身边的抗疫英雄事迹（8篇范文）

身边的抗疫英雄事迹 篇1

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三月的__大地，春寒料峭，乍暖还寒，突如其来的疫情快速蔓延整座城市。随着疫情防控的战斗打响，__小学王__校长主动作为、积极担当，全力抓好学校疫情防控工作，为师生筑起“安全屏障”。在疫情形势进一步加剧后，他又迎难而上，主动请缨，第一时间报名到__观察隔离点工作，为抗疫贡献力量。他以自己的灼灼之心，用实际行动诠释着党员干部的责任与担当。

一

为师生做好一切保障

学校防疫，保障师生学习生活秩序是关键。

__月__日，疫情形势突然严峻。根据__教体局、__镇街道教育组的紧急指示，王__校长当机立断，组织班子成员安排部署学校疫情防控工作。他提出：“我们的重点是保障师生的安全，让老师学生的学习生活秩序不被打乱。”他带领学校班子成员统筹安排，德育处负责师生紧急摸排和统计上报，教导处科学筹划线上教学，总务处为职工做好后勤保障。由于疫情突发，时间紧迫，考虑到一些教师无法及时储备生活物资，他和总务处老师连夜购买蔬菜、鸡蛋等物品，及时发放给有困难、有需要的老师。

__月__日，学生停课。王校长再次组织班子会议，商讨师生停课后居家的安全和线上教学工作。他安排德育处，及时召开线上家长会，让家长认清形势，做好家人的防护和孩子的监管，要求教导处进行教师线上培训，从线上操作和课堂规范对教师提出明确要求。他说：“学生停课了，但成长不能停。让学生养成良好的学习习惯，帮助学生合理、充实的度过居家生活，是我们学校教师要思考的，也是必须做好的。”

二

我是党员，我是校长，我去

责任在危难中体现，担当在需要时凸显。

__月__日，__区教体局需要紧急抽调部分教师参加隔离场所志愿服务工作。学校党支部迅速组织教师报名，王校长看到通知，第一时间报了名。在他的带动下，学校党员、教师纷纷自愿报名，争当志愿者。考虑到很多是女教师、年轻教师，要管孩子，要线上教学，王校长再一次主动请缨，他对教育组专干索晓军同志说：“集中隔离点的工作很辛苦，也存在很大风险。我们的老师要上课，要管家。我是党员，又是校长，我去。”

进驻隔离点后，上级安排他去二线工作，具体负责渭滨中学14名学生和两名帮厨的信息采集、生活保障和孩子们的心理调适工作。他第一时间建立了“相聚大水川”联系群，逐一耐心的给每个孩子打电话，询问他们生活和学习上是否有困难，给予他们力所能及的帮助。了解到一些孩子进入隔离区，恐惧不安，他在群里和孩子们聊天，开导安慰他们。很快，他就帮助孩子们消除了内心的恐惧，和所有孩子打成一片，让隔离不隔爱。在照顾这些孩子的同时，他细心摸排，完成了教育局安排的流调和信息统计工作。

每天工作的间隙，他不忘学校的老师和学生，经常打电话了解情况，并多次叮嘱班子成员：防疫摸排要及时，数据统计要清楚，线上教学不松懈，隔空关爱要经常。

三

到抗疫的一线去

“道虽迩，不行不止；事虽小，不为不成”。

__月__日，由于疫情进一步严重，隔离人员大批入住，医护人员严重不足。他看到医护人员的辛苦，领导的焦急，又一次主动请缨，请求到抗疫一线去工作。一线的工作，不只考验体力，也是对勇气的挑战，因为在这个特殊时期下的特殊环境里，谁也不知道被感染的风险有多大。但他说，自己来了，就要到最需要的地方去。

进入隔离区后，他积极承担大楼的消杀工作。每日两次，穿着密不透气的防护服，背着几十斤重的消杀喷雾器，从一楼到五楼，大楼的走廊、大厅、门把手、电梯、医疗垃圾存放处等各个角角落落，都要仔细的喷洒消毒药水。每次消杀，上上下下，前前后后他不知要走多少路，工作结束后，早已汗流浃背，每次脱下防护服，下面的衣服都已湿透了。

由于上级安排的工作任务再次调整，隔离区被通知每天晚上凌晨1点采集核酸，早上6点前要完成所有人的核酸采集工作。他又一次加入了夜间核酸采集工作，每天工作到凌晨4点多，才拖着疲惫的身体回到休息区。

一线工作后，他还牵挂那些隔离的孩子们，只要一有时间，就坚持和“相聚大水川”群里的孩子交流，询问他们线上学习情况，鼓励他们在这里安心隔离和学习。

莹莹之光，可照旷野。王校长主动请战一线后，__镇街道教育组各校教师、__小学师生，纷纷尽个人之力，同心抗疫。有的担当社区志愿者、有的主动捐赠物资，更多的师生居家坚守线上抗疫……让人感受到——所有在沉寂中积蓄的力量，终将迎来抗疫胜利的曙光。

惟其艰难方显勇毅，惟其笃行方显珍贵。王__校长，无论在学校，还是在疫情防控的前沿，都能够把自己投身在践行初心使命、体现责任担当的战场，以事不避难、义不逃责的担当，以自己的实际行动，彰显着一位平凡校长的“不平凡”，真正做到了“大事难事见担当，危难时刻显本色”。

身边的抗疫英雄事迹 篇2

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面对突如而来的严峻疫情形势，__乡中心校校长周__第一时间召开中心校人员会议，迅速成立了以自己为组长的疫情防控专班，研判形势，制定预案，布置任务、明确分工，压实责任，迅速投入到疫情防控工作中。

随着抗疫形势的推进，又组织成立“党员抗疫先锋队”，他任指挥长兼任队长。要求疫情防控期间，校长要挂帅，党员要冲锋在前。按照成立的党员疫情防控先锋岗要求，悬挂党旗和“党员先锋岗条幅”，让党旗在疫情防控斗争第一线高高飘扬。他亲自坐阵指挥，冲锋在前，带头坚守岗位，带头值班值守，饿了就泡方便面，渴了就喝白开水，条件虽然艰苦，但面对疫情，却无一人退缩，彰显共产党员的初心使命，责任和担当。

他亲自坐阵，指挥布置教体局党组的安排部署，精准建立师生信息台账。此项工作十分复杂困难。面对几十所中小学及幼儿园上报的近7000条信息，需要人工逐一核对，他同中心校人员加班加点汇总上报信息，工作极为负责，出色完成上报信息任务。

抓好网课，提升教学质量。为切实保障疫情期间“停课不停学”线上教学工作，他通过视频连线方式召开中小学校长会，在微信群里精心布置、安排线上教学工作，要求各校教师通过钉钉、微信等多种形式开展网上授课，实现“停课不停教，网课不停歇”的目标，确保疫情期间，全乡中小学生正常上好网课。

“疫”路抗疫，不忘初心，牢记使命，周__在前行。

身边的抗疫英雄事迹材料 篇3

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__，中共党员，经济开发区__学校副校长。作为学校卫生工作的主管领导，新型冠状病毒感染的肺炎疫情发生后，__受命担任学校疫情防控小组的副组长，协助校长开展学校的防控工作。__带领全校师生认真履行防控责任，扎实做好全校疫情防控工作，以实际行动践行不忘初心、牢记使命的责任担当。

__不忘党员先锋模范作用，以高度的政治责任感和大局意识，舍小家顾大家，坚决把师生健康安全放在第一位，把疫情防控工作作为当前最重要的政治任务抓紧抓实抓好，在这场没有硝烟的战场上充分展现了一个共产党员的亮丽风采。

今年春节，因为疫情防控的需要，__放弃和父母团聚的机会，给老家中的父母送去治病的药、年货、生活必需品后，在父母满含眼泪的不舍中毅然赶回单位开展防控工作，查看学校防疫工作是否到位，师生的防控意识是否到位，并及时在全校群发布相关防控的知识、警示，让大家认清疫情防控的形势。

__坚守岗位，靠前指挥。他每天都坚守工作岗位，协调处理防控事宜，配合带班领导开展工作巡查，协助工作人员及时上传下达有关防控信息，帮助值班人员校园消杀，指导门卫对出入人员检测等。由于__学校是九年一贯制学校，老师多、学生多、班级多，导致防控数据的统计和上报任务重，有几次不到一小时的时间就要求上报全校师生的信息，给学校防控小组和疫情联络员造成极大的工作压力。这种形势下，他主动提出分担学校疫情联络员的信息统计上报工作，为了信息准确及时上报，积极沟通班主任、协调各科室，电话响到深夜、就餐延迟一、两个小时是常有的事。

__率身垂范，守好“责任田”、护好“一校人”。疫情发生后，__配合校长建立了防控工作领导协调小组、后勤保障小组、假期课程调度小组、家校沟通等小组。重新制定领导带班、教师值班、门卫工作制度，确保24小时信息畅通。协调办公室、教务处多途径开展疫情宣传教育，为师生解答、传授疫情防控知识。面临春季开学实际问题，积极参与学校开学预案制定，向所有老师、同学、家长、职工发出开学预警通知，要求“居家隔离不少于14天”，启动开学预案，调度安排各科室开学准备工作，提早动手，备好物资、做好校园消毒，课程辅导等各项工作，确保开学时给师生提供符合卫生安全标准的办公学习环境。

身边的抗疫英雄事迹材料 篇4

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时有所需，必有所为，国有所需，我必前行！新年伊始，疫情形势突然严峻，__新区__第四小学校长刘__，克服自身困难坚持一线工作，在她的号召下，全校教师无一离津，均原地待命，守卫滨城。她火速号召全体党员、教师，第一时间组成“防疫志愿团”，共同携手保卫滨城，携手战疫勇担使命。她身上散发的温情和光芒，让疫情这样冷冰冰的词汇，变得没有那样狰狞，让人与人的心，贴得更紧。

争分夺秒吹响教师队伍冲锋号

初心如磐，使命在肩。接到__新区教体局的指令，刘__紧急部署，于凌晨时刻，迅速成立疫情防控中心组并担任组长，紧锣密鼓制定方案，从中心组到行政组再到各年级组，逐层号召，深入落实，一呼百应，迅速果决。教师志愿团深受鼓舞，奋勇争先，主动要求参与核酸大筛战斗，百余名“战士”随时备战。

忘我工作支援核酸大筛第一线

“惟其艰难方显勇敢，惟其笃行方显珍贵。”在北仑里社区核酸大筛现场，刘__率领教师志愿团提前1小时赶到现场。“我是党员，我是校长，我更是人民教师，必须坚持！”她的笑容中带着笃定。

其实，学校行政干部都知道，刘__夫妻都是公职人员，非常时期双双“逆行”前线，父亲已78岁高龄，需要人照顾，但是，疫情来袭，她将老人交由亲戚代为照顾，舍小家顾大家，在拔牙尚未超过24小时的情况下忍着疼痛，冒着寒风，亲自部署港四教师志愿者团队。

学校党务副主任王红日发现刘__的脸微微肿起，说话不太清晰，声音沙哑，便提醒她要不要休息一下。她坚持与大家并肩作战，笑着说：“没事儿！都做好防护，干起来！”她义无反顾地勇当先锋，争做表率，协同各方共筑防疫墙，和“港四战士们”用奉献与坚守为战“疫”注入了青春力量。

守卫滨城当好服务群众暖心人

坚守初心，巾帼不让须眉；牢记使命，红颜更胜儿郎！爱在细节，刘__亲自分发自购的医用手套、寒冬热饮、暖宝暖贴，反复叮嘱志愿者们要做好自身防护……

“来，喝杯热咖啡！”天气寒冷，她为每名“红马甲”送上热饮，老师们高兴地说：“有爱，我们不冷！”是的，有爱，能战胜一切困难，刘__尽可能多地为志愿者们服务，尽可能多地付出和奉献着。

爱是数以万计的璀璨繁星，点缀出美妙绝伦的无限天际。刘__的侄女和女婿看到姑姑的忘我坚持，深受感动，从工农村赶来，为北仑里社区的志愿者们送上一杯杯热腾腾的奶茶……

使命在肩，冲锋在前。在这场全民战疫中，在防控一线的“逆行大军”里，新港第四小学的教师们在刘__的率领下，召之即来、来之能战、战之能胜，疫情在前，彰显师者情怀。讲政治、顾大局，主动担当作为，践行初心使命，满腔热血，赤胆忠诚，她用女性的柔美和细致，用党员的坚韧和执着，在聚力“核筛”一线共同守护着群众的安全，用坚守和奉献筑起一座坚不可摧的高墙。她身上散发的温情和光芒，让疫情这样冷冰冰的词汇，变得没有那样狰狞，让人与人的心，贴得更紧。

身边的抗疫英雄事迹 篇5

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为了保证师生的健康，牢固树立“健康第一，安全至上”的'思想，在预防全校师生新型冠状病毒感染的肺炎传染病的发生，维护教育教学秩序稳定方面，学校做了大量的工作，采取了得力措施。为了打好这场抗击疫情的攻坚战，我校领导亲自挂帅，积极部署疫情防控方案。在广大师生们齐心协力，万众一心的努力下，学校疫情防控工作目前没有没感染人员，使我校防控新型冠状病毒感染的肺炎传染性疾病工作取得阶段性胜利。

一、提高认识，制定切实可行的工作目标

当前，新型冠状病毒感染的肺炎疫情仍在蔓延，吉林省已启动重大突发公共卫生事件I级响应。学校领导非常重视新型冠状病毒感染的肺炎防控工作，通过办公群组织教师认真学习上级文件精神，贯彻落实上级的决策部署，按照高度重视、全员参与、积极应对、联防联控、依法科学处置的总体要求，按照预防为主，防治结合;依法防控，科学应对;分级负责，属地管理的原则，充分准备，严阵以待，认真做好各项防控工作，最大程度地减少新型冠状病毒感染的肺炎流行对师生健康和学校安全稳定造成的危害，维护社会稳定。

二、精心组织，建立健全组织领导机构

成立了防控新型冠状病毒感染的肺炎工作领导小组，由校长负总责，按照__市新型冠状病毒感染的肺炎疫情联防联控工作领导小组《关于加强新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作的通告》和教育局《新型冠状病毒感染的肺炎防控工作方案》等相关文件要求，把学校疫情防控工作作为当前最重要工作来抓，将新型冠状病毒感染的肺炎防控工作落实到学校具体部门、落实到每个班级，认真开展学校防病防疫工作的筛查活动。

三、合理安排，采取有效的防控工作措施

1、制定方案，精心准备。

认真学习上级有关文件精神，制订应对新型冠状病毒感染的肺炎疫情的工作方案并认真落实。

2、加强宣传，及时预防。

积极开展多种形式的健康宣教，普及新型冠状病毒感染的肺炎防治知识，倡导环境卫生、科学洗手等卫生行为，提高广大学生、教职员工对疫情防控的正确认识和自我防护能力。学校定期对教室、图书馆(阅览室)、教研室、宿舍等学生和教职员工学习、工作、生活场所卫生进行消毒，注意通风，保持空气流通。

3、建立制度，完善措施。

开学后，每日对在校学生和教职工开展晨检，仔细询问是否有发热、咳嗽、咽痛等症状。一旦发现异常症状的学生或教职工，要立即按有关规定，上报、隔离。要求其进行进一步诊治，其间不得返校参加正常教学等活动。指定专人每日负责学生和教职员工因病缺勤登记和随访工作。一旦出现学生、教职工因病缺勤，应及时了解缺勤原因，发现异常现象要在第一时间(2小时内)报告当地疾病预防控制机构和教育行政部门。

4、畅通渠道，上报及时。

一是建立“零报告”制度。建立健全校内有关部门和人员、学校与家长、学校与教育行政部门“零报告”联系机制，完善信息收集报送渠道，保证信息畅通。二是实行24小时值班制度。加强校内值班，实行24小时值班制度。建立与教育部门、卫生部门信息联动机制，发现疫情及时上报并收集本地区新型冠状病毒感染的肺炎发生信息，及时准确地进行预警。

四、开学后，搞好消毒、卫生工作，营造学生健康成长的环境

1、各班除召开“预防新型冠状病毒感染的肺炎”专题班会外，还经常利用晨会、午会等时间，发动学生从了解病状、预防措施到宣传。

2、学校教职工一旦有感冒发热立即报告学校，并由校长了解状况，根据病情决定是否上报上级部门。

3、家长一旦发现孩子发烧，第一时间通知学校，先送医院(不要任其返校或要求学校送医院而造成不必要的学生间互动)

4、每日对学生个人卫生进行检查。

5、每周进行门把手、楼梯扶手、桌面等物体表面用消毒剂进行擦拭消毒;

6、进行清扫或消毒时，工作人员应戴手套，清洗结束后要立即洗手。

7、养成良好的个人卫生习惯和饮食习惯，饭前便后洗手、勤洗澡。

8、告戒家长尽量少带孩子去拥挤的公共场所，特别是尽量避免与其他有发热、出疹性疾病的儿童接触，减少被感染的机会。平时要多注意观察孩子身体状况的变化，一旦发现孩子有发热、出疹等表现，应尽早带孩子到医院就诊，并积极配合医生的治疗。

9、每天进行零报告制度。学校有专人负责每天向教育局体卫办报告学校的情况，做到信息畅通。

10、积极开展体育活动，加强体育锻炼，保证一天的一小时锻炼时间，从而增强体质，提高机体抵抗力。

11、全校班级分别举行了以“防止肺炎”的主题班会，内容丰富，深入浅出，形式多样，收效显著。

目前乃至今后一段时间，防控新型冠状病毒感染的肺炎的任务还十分艰巨，我们将在上级的正确领导下，创造条件，千方百计做好防控工作，为全面防控疫情作出贡献!

五、存在问题

口罩和消毒液等必备物资目前采购困难。

六、下阶段工作

1、继续做好师生疫情防控宣传教育工作，进一步引起全体学生及家长的高度重视。

2、上级有关部门应该加强对社会进行知识宣传，提高群众防控意识。

面对新型冠状病毒感染的肺炎蔓延的严峻形势，加强对新型冠状病毒感染的肺炎的防控，是学校应尽的义务，确保全校师生平安度过流行疾病蔓延的严峻时期，是学校的责任。我校认识到位，部署及时，措施得力，新型冠状病毒感染的肺炎防控工作有条不紊。

下一步，我校将进一步加大工作力度，将新型冠状病毒感染的肺炎放控工作逐步引向深入，为创建平安和谐校园作出应有的贡献。

身边的抗疫英雄事迹材料 篇6

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危急时刻彰显英雄本色，在疫情突然来临之际，__市__区__镇__小学校长陈__舍小家顾大家，坚持以校为家，坚守防疫一线，主动承担__镇__村核酸检测采集工作，自__月__日学校在上级统一部署改为线上教学以后，在其他教师因疫情原因无法正常赶到学校值班的情况下，陈__主动请缨，坚守学校，在做好学校正常的防疫工作之余，积极配合村委（社区）的核酸检测工作。

__小学做为__镇__村三个核酸检测点之一，每天前来做核酸的群众有六七百人之多。陈__每天早上6点钟顾不上吃饭，准时第一个到达学校，把做核酸的前期准备工作安排到位，6点半准时进入工作状态。有的群众不按秩序进行采集，说话生冷硬，甚至冷嘲热讽，陈__都耐心细致地做思想工作，直至群众态度转变，积极配合工作。工作中，虽然衣服经常被汗水全部浸透，视线经常被因为防护罩的雾气变模糊，但是不能阻挡一颗基层学校校长为人民服务的决心和战胜疫情的必胜信心。等到9点绿色作文网Www.0279.NeT左右全部采集核酸结束之后，陈__又马上背上喷雾器，对学校校园进行全面消杀，娇小的身躯此时此刻变得异常强大，所有困难在她面前都无比渺小。这样的工作每天都在重复进行，陈__说，我是一名校长，危急时刻就应该有责任有担当地站出来顶上去，疫情不退，我不能退。

陈__体质不太好，因为血脂问题常年不断药，疫情期间有时候工作一忙起来就忘记吃药，在采集核酸信息时候，出现头晕目眩的情况，村医劝她休息一会，她都婉言拒绝，坚持到采集工作结束，才匆匆拿出药喝药，每天都是如此。村医和村干部都被陈__这种忘我的工作精神所感动，都全力以赴地投入到工作中。

祖国和人民的需要，就是我们工作的动力。作为一个基层小学的校长，陈__用自己的实际行动诠释了一个__教育者的风采，也是我们教育战线所有工作者的一个缩影，正是有这样千千万万的无私奉献的“逆行者”，我们的祖国才越来越强大。希望疫情早日散去，我们能早日重聚于鸟语花香的美丽校园。

身边的抗疫英雄事迹 篇7

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__区实验学校校长李__是__市优秀共产党员，区五一劳动奖章获得者，《中国教育报》等多家媒体报告他的事迹和教育理念。在__这场疫情阻击战中，李__校长强忍慈父离世、至亲别离的彻骨伤痛，经受严峻考验，铁肩担重担，圆满完成多项抗疫支援任务，彰显了一名优秀教育工作者的过硬工作作风。今天，我们走进这位抗疫校长，感受一下他铁肩担当、舍家为国的男儿本色。

抗疫紧要关头，怎奈噩耗传来

“__，你爸情况不太好”。14号凌晨，连续准备大筛，多日没回家几夜未合眼的李__校长接到母亲打来的电话，他拖着疲惫的身子急匆匆赶赴医院，无奈老父亲已经被送进了ICU。14日下午，李__校长开完区调度会又紧急部署学校三筛筹备工作，他复杂的心情就如翻江倒海的巨浪，难以平静，一边是病重的慈父，一边是第三次大筛200名志愿者人员布置，饮食安排，4000多名筛查者的进出路线，每一项都需要精细研究部署。从14日到19日，连续6天，李__校长凭借一名老校长的铁肩担当，白天部署大筛工作，晚上去医院ICU病房外守护慈父，家事、抗疫的事他一人全部扛在肩上。

19日下午，李__校长正在开会布置第四次大筛任务，医院多次打来电话，告诉老人病危，速去医院。李校长狠狠心，挂断了，他瞪着通红的双眼，紧咬着嘴唇，有丝丝咸味流进口腔。下午4点45分，部署完了大筛工作，李校长冲下楼梯，一个人躲进车里，借着渐黑的天色，才让眼泪肆意地流淌下来。“爸爸，等我！等我！不孝儿回来了！”一边开车，一边在心中不停祈祷，但来到医院时，老人已经驾鹤西去，李校长未能见慈父最后一面，扑到床前，泣不成声┄┄

舍小家顾大家

他已经一个多月没有回家了。作为全区最大学校的校长，5600多名学生时刻牵动他的心，他的工作千头万绪，安全问题，教育问题，疫情防控问题，他不敢有丝毫懈怠。他每天最早来到学校，最晚离开学校，经常住在学校。他怕，怕对不起哪一个孩子，怕辜负了党和人民的信任，怕愧对党的教育事业。今天他愧对了自己的老父亲！

机械地办完了父亲的丧事，他已经熬得不成样子，悲伤、无眠、焦虑，让他心力交瘁，妻子、母亲都劝他休息两天，他说：“疫情还没有结束，学校还有很多工作要做，作为校长，我不能辜负局党委的嘱托，学校就是我的战场，没有休息的理由。”说完，他又回到实验学校。

关山千万重相与克时艰

30年的教育生涯，李校长不断学习创新，处处率先垂范，倾尽全力做一个好老师、做一个好校长，建一所好学校。疫情来临，他说“防控就是责任，危急时刻，奋勇挑重担，阻断疫情最关键，无畏攻坚克险，守土担责，护民康安，教师有铁肩。”责任总是趋向于有能力有担当的人，李__校长凭借“铁肩”勇敢地扛起了抗疫阻击战的重担。

实验学校接到上级抗疫志愿任务，短时间内建立3个筛查点，服务3个社区，800多人次参与志愿服务，完成14500人的核酸检测任务，900多人核酸筛查流调工作，24000多人次的核酸筛查数据上报工作，夙兴夜寐，众志成城，经过数日鏖战，实验学校广大师生在李__校长的带领下，高标准高质量完成各项防疫任务，赢得了社区群众的高度评价。

李__校长铁肩担重任，出色完成上级交给的各项任务。舍家为国、率先垂范的敬业精神也赢得了广大师生的信赖，战斗仍在继续，在李__校长的带领下，全体教师随时听从召唤，时刻准备投入新的战斗。

身边的抗疫英雄事迹材料 篇8

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他，牢记使命，恪尽职守。五十多岁的他凭着对工作极度负责的态度征服了学生、家长和老师们的心！他就是我们敬爱的校长——秦校长。

当前，疫情形势严峻，学校师生不能正常上学上班，许多学生、家长甚至老师都多多少少出现了焦虑、烦躁等情绪。为此，秦校长每天都腾出时间与老师们开短会，交流交心，布置工作，每天与带队老师通电话，了解老师们与孩子们的状况。他亲自为家长开展心理健康课程，安抚家长的情绪，使家长们了解在当前环境中如何建立良好的亲子关系，为孩子的健康成长营造良好的氛围。

除了担任总指挥以外，他每天与留守人员整理材料，伴着灯火，忙到凌晨才休息。

根据天气预报，前几天降温。在降温之前，秦校长及时与上级部门协调，为老人和孩子们送去了“小太阳”、电热毯等取暖器，为孩子们送去了羽绒服和学习文具，让孩子们不仅暖在身，更是暖在心！

“一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好校长是学校的光荣。”秦校长用他的辛勤付出与人格魅力，感染着我们身边的每个人，我们以他为榜样！