个人事迹材料范文素材（16篇范文）

个人事迹材料范文素材 篇1

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__，中共党员，现任__学院团委宣传部干事，担任__学院此次暑期社会实践活动指导教师。

该同志在__学院20__年的暑期社会实践中紧密围绕“现代文化与青年同行”这一主题，本着大学生在社会实践中长知识、受教育、增才干的目的，积极开展暑期社会实践活动，广泛动员、配合院团委书记指导__学院的同学参加开展暑期社会实践活动，通过此次的活动，也进一步提高青年学生的创新能力和实践能力。在__老师的组织下，__学院的自治区暑期社会实践重点团队取得了较为优异的成绩，并受到学院以及社会人士的一致好评。下面就该同志的先进事迹介绍如下。

1、认真安排部署，做好暑期实践的各项前期准备。在实践团队启程前，该同志认真为同学解读了自治区团委的文件《关于开展20__年自治区大中专学生暑期社会实践的通知》和《关于做好我院20__年大学生暑期社会实践活动的通知》，同时指定了相应的规定，设计和编写了《__学院20__年暑期社会实践个人手册》，并且为了此次实践活动顺利开展，该同志多次主动联系__县、__县等县团委，从而制定一个周密而完整的计划，确保此次活动顺利展开；其次，认真挑选社会实践队成员，从各系学生会、院学生会、艺术系等挑选品学兼优、多才多艺的优秀学生干部组成实践队。

2、通过理论联系实际，加强对学生的“三热爱”教育。该同志为了让大学生在社会实践中长知识、受教育、增才干，从而不断丰富其内容和形式。在集中开展志愿者服务、文艺演出和体育竞赛的同时，该同志还带领实践队深入三县一市参观考察本地历史文化和援疆建设情况。通过参观__县张骞纪念馆、__钢铁集团、__市城市规划展览馆和__县广州新城，让广大实践队员更加坚定热爱伟大祖国、热爱伟大人民、热爱伟大的中华民族的理想和信念，为新疆跨越式发展和长治久安这一美好夙愿的早日实现贡献青春和力量。

3、紧密结合自身实际，确保活动取得实效。该同志联系__市社会福利供养中心，让队员与福利院的老人和孩子们一起联欢，目的在于增加队员们的社会责任感和常怀一颗感恩的心；通过做文明交通劝导员，培养实践队员吃苦、不畏辛劳的决心；通过心理咨询、法律援助和家电维修三个组，队员们积极发挥自身专业特长，为当地群众排忧解难。

4、心系学生，做好后勤服务工作。在此次的暑期社会活动中，该同志帮助队员们调查一些资料，审核队员们关于中国特色社会义和中国梦宣传教育的演讲稿，审定海报样板，准备各项活动的应用之物等，还给实践团队联系志愿服务的地方，以做好各种准备。给予了同学们巨大的支持。在实践落实阶段，该同志一直密切关注着实践队的成员，并及时帮助他们解决一些生活和演出中遇到的困难。该同志每天按时整理、修改队员们做的总结，并及时回馈给团委领导。该同志对实践队员的生活非常关心，多次深入他们的宿舍与他们聊天，使得队员们能够安心的、保质保量的完成本次实践活动。

该同志还负责此次暑期社会实践的拍照和摄像工作，经常见他挂着相机，扛着摄像机穿梭在各个活动的现场，为了得到好的拍照效果，该同志在经常烈日下工作，汗水打湿了衣裳，只是急忙用手一抹，继续工作。实践队每天回到学校后，当其他人都回到宿舍休息时，该同志背着相机、摄像机又匆匆回到办公室，下载照片、视频，给机器充电，通过新浪、腾讯微博发布当天社会实践队的所见所闻，让更多的人第一时间能够关注到实践队的最新动态。

一直以来，学院始终把“三下乡”暑期社会实践活动作为推进素质教育的重要内容，充分发挥学院各专业优势，创新思路，探索载体，突出特色。本着不断提高社会实践活动的针对性、实效性；不断发挥社会实践对学生综合素质培养的积极作用的目的组织、开展活动。团委相信，该同志将不断总结经验和教训，不断创新和拓展学生社会实践的领域和途径，为学生成长成才创造更为广阔的平台。

小学语文教师个人事迹材料素材 篇2

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自从事教育工作以来，我热爱教师这个职业。凭着一颗热忱、执著的心追求着为人师表的快乐与成功，无论是平静、坎坷、不幸、荣誉，我都依然那么坚定、从容。工作勤勤恳恳、兢兢业业、爱生如子、团结同志，为人师表，甘于奉献，从不计较个人得失，做到个人利益绝对服从集体利益。以“教书育人”为己任，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。

一、认真教学，潜心教研，严谨治学有成果。

1、树立“良师益友”型的师生关系。绝大部分教师在课堂教学中都是“高高在上”的，动辄批评斥责学生，甚至“拳脚相向”，致使不少学生见到老师纷纷回避。这种“__型”的师生关系，既不利于学生的学习，也不利于学生的身心发展。我努力放下“教师权威”的架子，蹲下来与学生谈心，了解学生遇到的困惑和问题，帮助学生解决困难，与学生成了朋友。通过自身的人格榜样，影响和鼓励学生明确目的，端正态度，激发学习兴趣，调动学习积极__，与学生一起享受成绩进步的喜悦。班风纯正、学风浓厚，形成了你追我赶的良好的学习氛围。

2、大胆探索新的教学方法与教学手段。上课时采用新颖得当的教学方法，读、说、写、演、唱，形式活拨多样。课堂气氛轻松愉快，学生学习兴趣浓厚。还因地制宜，动手制作相关教具，利用现代化多媒体辅助教学，使学校闲置多年的投影仪等设备有“用武之地”。课前精心准备，查找资料，灵活创造__地使用教材，并结合学生已有的知识水平选择恰当有效的教学方法与手段，从不打“无准备之仗”。上课时面向全体学生，鼓励学生积极思考，大胆发言，及时予以肯定表扬。课后及时批改作业，鼓励学生认真订正，并对学生进行辅导，补缺补差，全面提高每个学生的学习成绩。

3、学生进步明显，成绩优异。作为一名教师，我不断地刻苦钻研业务，认真研究教材教法，研究新课程标准，注重多方位培养学生的能力和学习习惯，对工作讲求实效，对学生因材施教。为了提高自己的教学水平，我坚持经常翻阅《小学语文教师》、《小学教研__》、《优秀论文集》等书籍。备课时，我精心设计环节，努力钻研教材，上网查阅资料，了解学生特点，做了大量的课前准备工作，做到备教材，备学生，备资源，结合课堂实际运用课件配合教学，向40分钟课堂要质量。课堂上给学生畅所欲言的时间和空间，让学生做课堂的主人，而我则循循善诱的引导，做好学生的学习合作伙伴，学习效果事半功倍。教育学生上，我很注重培优扶差的工作，对于后进生，我总是给予特殊的照顾，在课堂上多提问，多巡视，多辅导，对他们的点滴进步给予大力的表扬;课后多找他们谈心、交朋友，树立起他们的信心和激发他们学习的兴趣。我刚接手这个班时，有个同学成绩较差，期末考试只有三十多分，面对这样的学生我没有放弃，我每天利用放学的时间给他补课使他能够把当天所学知识完全掌握，不会造成知识负积累。经过老师和他自己的努力期末考中他的成绩都达到了优秀。我同时抓好学生的小组学习活动，选拔优秀的小组长，带领小组成员一起进步。我坚持让学生写周记，写身边事，写心里话，写出自己的真情实感，从中我得到了许多……在日记中，我得到学生的信任，了解学生的精神世界，及时对学生给予指导和帮助，做到“春风化雨，润物无声”，使他们健康成长。功夫不负有心人本人所教学科的成绩在镇统考中也名列前茅。

二、教研活动有硕果。

教研活动是载体，课改教研是先导。为此，我在所从事的教研工作中积极探索，勤于实践，做好新课改的模范带头人。在这方面，我积极观看各种教学观摩课和报告会，如县名师示范课、教学观摩课等不断充实自己，借鉴优秀的教学方法，提高自己的教学能力和业务水平。获得市优秀教学论文一等奖;获县优秀教学论文一等奖;还积极参加镇公开研讨课，教学技能不断提高，获得好评。

一份耕耘，一份收获。近几年来，无论是教学还是教研，无论是纪律还是成绩方面，本人在校、在乡都位居榜首，赢得了学生和家长的普遍赞誉，多次受到上级部门的表彰。每次优秀评选都是我未来工作的新的起点，我会不断完善自身的综合素质，勤奋工作，开拓进取，为学校的教育教学工作做出更大的贡献。二十多年的教育生涯，我始终坚守着一腔热诚一腔爱，我眷恋这片黄土，我更眷恋这的孩子，我庆幸我选择了“教书育人”——这一太阳底下最光辉的事业，我将无怨无悔地耕耘在这片贫瘠的土地上，让娇嫩的生命之花永远绽放在这希望的田野上!

爱国奋斗先进个人事迹材料素材 篇3

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12月13日，是侵华日军攻进南京城、制造惨绝人寰南的南京大屠杀70周年纪念日。耻辱不容漫长的沉痛所尘封。为了让人们永远铭记这段令中国人民蒙受耻辱的历史，在纪念南京大屠杀遇难同胞70周年之际，投资3亿多元扩建的侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆，终于打破了沉默，开启了记忆之门，向公众免费开放。

70年前的这一天，日军攻占南京后，在长达六周的时间内，大肆屠杀放下武器的中国士兵和手无寸铁的平民百姓，遇难者达30万人，并发生了2万多起暴行。这场震惊中外的大屠杀，给中国人民带来了永远的伤痛，也把日本侵略者钉在了历史的耻辱柱上。然而，面对大量无可辩驳的物证和史料，日本右翼分子却一再歪曲和否认历史，甚至称南京大屠杀是“伪造的谎言”。他们从未直面真实的历史，他们中的绝大多数人从未到到南京实地考察，也无视中外学者考证确凿的历史铁证，而是仅凭个人情感和信念曲解事实，掩盖真相(据新华社)。

南京大屠杀遇难同胞纪念馆的开放，用铁一般的事实，揭露了当年侵华日军的侵略罪行，将尘封的沉默和真实写在了光天化日之下。其目的就是要告诉人们，永远不能忘记民族的苦难，不能忘记我们今天的和平是先辈们用鲜血换来的，同时也呼吁日本人民，以此开启被日本右翼势力长久封尘的记忆，坦诚面对那段历史，不要忘记和自觉接受那段历史的教训。然而，据称今天的日本教科书，很少有把日本的这段真实历史教给他们的下一代。这种异乎寻常的顽固与反动令国家人民感到愤怒和难以理喻。

前事不忘，后事之师。中国人民从来都是宽宏和包容的。70年过去了，仇恨不曾生长，时间可以消逝，但记忆不会风化，耻辱更是不容漫长的沉痛所尘封。我们记住耻辱，记住南京大屠杀这段悲痛的历史，也就是让我们必须永远记住一条巅覆不破的真理：落后就要挨打，发展才能强大。我们唯有时刻睁大警惕的眼睛，始终不渝地坚持党的领导，听党指挥，以强烈的忧患意识和高度的民族自爱心、自尊心、自信心，自觉把爱国之情转化为报国之行，努力为祖国的繁荣富强作出自己应有的贡献!

共青团员优秀个人事迹材料素材 篇4

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杜__从医六年，始终以高标准来要求自我，认真学习团的业务知识使自我更好地成为青年医生的表率。在思想上、政治上更高地要求自我，工作中得到领导的充分肯定与赞扬。现将主要事迹报告如下：

一、不断学习，不断充电，树立正确的人生观。

在医院团支部的领导下，他始终坚持以____和“____”重要思想为指导，坚持和发展学习贯彻党的____精神的良好势头，在学懂弄通、联系实际、务求实效上狠下功夫，在新的历史起点上推动团支部建设又好又快发展，为实现党的____提出的各项任务作出贡献。他立足本职，努力工作，积极发挥共青团员的先锋模范作用，认真践行“____”重要思想，团结医院团支部的全体团员青年，配合团支部书记扎实有效地开展好团的工作，认真完成上级交给的各项任务，努力把医院团支部建设成为一个凝聚力高、战斗力强的坚强团体，为职工医院的礼貌建设作贡献。在工作中，他努力做到以下几点：

二、与时俱进，爱岗敬业，认真完成本职工作。

作为一名内科医生，他在本职岗位上勤学苦干，对待工作认真负责，杜__始终坚持不懈地加强业务学习，不断充实自我，在工作之余积极进修，努力提高自我的理论知识水平和业务水平，掌握过硬的医学技术，争当行业学术带头人，全心全意为本院为病人服务。他从医，总是为患者着想，给患者最合理的治疗！他以身作则，看病时总是为患者着想，从检查到治疗，处处都为病人精打细算。如果是远道来的患者，他还会跟相关科室沟通联系，尽量当天能做完检查，明确诊断，给予及时治疗，为患者节俭食宿费用。他常说“健康是指身心健康，所以，他在给患者看病时，必须不要忘记关注患者的心理变化，争取经过治疗，患者恢复身心健康”。平时出门诊时，他耐心地倾听每一位患者的讲述，认真地分析，遇到有心理问题的`患者，及时进行心理疏导，并教会患者多种释放心理压力的方法。所以，许多患者看完病后经常会说“不用吃药，跟杜医生聊几句天，就觉着病好多啦”！杜医生对病房的病人更是关心有加，以致经常会有死亡患者的家属在办理完丧事后，特地到医院送锦旗给杜主任。他平时虚心向老医生前辈请教，及时更新知识和技能，能独立解决复杂的技术问题胜任临床工作，无差错事帮的发生，工作认认真真，踏踏实实，兢兢业业，团结同事，对待同事真诚，工作协调，与同事相处融洽，在荣誉面前，该同志始终坚持着谦让的态度，把荣誉让给其他同事。

三、开拓创新，服务社群

杜__在医院团支部的正确领导和大力支持下，以“岗位学雷锋，行业树新风”为宗旨，坚持学雷锋做好事，助人为乐，服务群众，用实际行动把雷锋精神发扬光大，默默地把志愿精神奉献给有需要的人。作为医院的一名年青医生，他责无旁贷，团结带领全院团员青年积极组织开展义诊活动，把献爱心作为一项民心工程。经过开展义诊活动，也使他在社会实践中构成了良好的医德医风，大大促进了作风建设。切实帮忙了一部分贫困群众解决了患病诊治难的问题，激励着其他青年医生更加热情地投入到志愿服务中去。

杜同志应对取得的成绩和荣誉，他淡然处之。他明白他只是做了应当做的事，他最想做的就是当一名好医生。

美德少年个人优秀事迹材料素材 篇5

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她是一个很乐观的人，她出生41天父母离异，父亲把她寄养在爷爷奶奶家中。年迈的老人靠着土地和替别人打零工得来的点滴血汗钱艰难地把她养大，这也导致她自小身体素质比较弱。但是她很快乐，也比同龄人更懂得生活的不容易。从懂事起她就明白要努力奋发，感恩爷爷奶奶和身边曾给予她帮助的人，把这份爱传递下去!

从小学开始，她的所有任课老师都很喜欢她，因为她开朗爱笑、乐于助人!从上学起她就担任班级干部，学生会干部，为老师和同学们服务。对每一位老师她都付之以最大的尊重，对每一位同学她都尽自己所能与之和谐相处，同学们学习上遇到困难总是第一个来找她解决。初中三年每年她都被评为“优秀班干部”和“优秀团员”。学习上她肯钻研，绝不会在困难面前低头认输。浓厚的兴趣和刻苦的努力，为她的学习打下了扎实的基础。尤其进了高中之后她的成绩更是稳中求胜，连续两年成绩居全年级前五名，并且加入学生会，连续两年被评为“三好学生”、“优秀团员”。在校运动会4x100米接力比赛中，面对同学的摔倒失误，她不抛弃不放弃，赛后一起互相流泪安慰。她自编自导自演的情景剧荣获区一等奖，为学校和班级赢得多项荣誉。

学习之余，她喜欢参加各种公益活动来回报社会，她是学校青年志愿者服务队一员。她遵守社会公德、乐于助人。虽然她于社会没有伟人般的贡献，但她一直都在以最大的努力让周围的人感到温暖。她在村子里遇到拉重物的邻居时，她举手之劳助力一把后他们欣慰的笑容。她最喜欢去的地方是敬老院，见到那里老人就像见到了自己的爷爷奶奶，她陪他们聊天，给他们剪指甲，做自己力所能及事情!这一切都告诉她帮助别人不是付出，而是回报，她收获的快乐远远超出了她的想象!

这就是她，乐观向上，勤奋好学，尊老爱幼，乐于奉献!她会将这颗初心延续下去，并鼓励身边的人去为家人、为学校、乃至为社会尽自己的一份绵薄之力!

三好学生的个人事迹材料素材 篇6

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一、 小儿童，大哥哥

经家访，赵元成儿童在家是个听话的孩子，在学校尊敬老师，团结同学，能按时认真的完成老师布置的各项任务，是老师的得力小助手，小朋友学习的好榜样。在其他小朋友眼中，他是一名挺懂事的“大哥哥”，在老师眼中他是一名得力的小助手。经过这一年的相处，他的所言所行让我觉得他是个是个好孩子，是个好儿童，是个好班长，他总是勤勤恳恳地为这个小班级服务，对老师交给的任务，总是不折不扣的完成，并且做得有条不紊。他处处以身作则，象个大哥哥为小朋友树立了好榜样。上课专心听课，独立思考，认真完成各科作业。见到有小朋友违反了学校班级规定，他敢于上前指正。有时遇上个别小朋友为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来，他总是主动上前劝阻调解，常常能使犯错的小朋友来承认错误并表示坚决改正，正是他这种做法影响了所有的小朋友，才使我们这个建立不久的小班集体充满了朝气，充满了活力，班风正，学风浓。

二、 帮助小朋友，乐于助人。

他具有很强的集体荣誉感，还经常与其他班干部一起主动关心班上其他小朋友，给他们削铅笔，擦鼻涕，收拾书包。在他的热忱帮助下，班上的其他小朋友在各方面都有较大的进步。

三、 关心小班级、爱护公物。

赵元成小朋友作为班干部，总是以身作侧，以大局为重，毫不吝惜牺牲个人时间，每当班级布置劳动任务时，他就带领小朋友认真完成，有些脏活、累活自己身先士卒，带头干，抢着干，并且毫无怨言，每次劳动后，他总是把班级的劳动工具整理摆放的整整齐齐，被其他小朋友称为“小雷锋哥哥”。

四、 刻苦勤奋、成绩突出

在学习方面，赵元成小朋友是个初学者，但他已经表现出了他独有的特征，他的积极向上的格性和专心致志的态度影响着全班学生。 他已成为学生们学习的榜样，他已经成为了一个合格的少先队员。

这就是他，一个乐于助人、爱好学习、全面发展的好儿童。他学习兴趣浓厚，一丝不苟地做着老师交给他的各项事情，出色的完成老师交给他的各项任务，认认真真管理着这个小班级，无愧于好儿童的光荣称号。

小学语文教师个人事迹材料素材 篇7

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热爱教育事业，扎根山区小学

张系镇沅县振太乡小学教师，男，生于1974年4月，专科学历。1996年3月在振太乡小学参加教育教学工作。在此期间，他忠诚于党的教育事业，爱岗敬业，师德高尚，勇于拼搏，模范地履行着教师职责，热爱学生，团结同事，工作热情认真，尽心尽力为家乡教育事业呕心沥血、默默奉献，深受领导、同事、学生和家长的一致好评。

身处逆境，心系教育

常说人往高处走水往低处流，而张老师却对山区教育无比青睐。张老师一直主动要求到偏僻的山区任教，因为他深知山里的孩子最需要他，需要像他一样以山区学校为家，以学校的发展为己任的好教师。他的足迹跑遍了振太乡东山片区的文板小学、荒田小学、沙河小学、塘坊小学和文怕小学，其校属区所有村寨，都洒满了他勤勤恳恳的教书育人的汗水。他这一跑就是15年，在艰苦环境中拼搏奋斗的他，铸就了坚强、崇高、诚实的优秀品质。他给家乡人们留下了平易近人、关心同事、热爱工作、艰苦朴素的深刻印象。他爱生如子、爱校如家、踏实工作的工作作风。由于工作成绩突出，深得领导、教师和家长的信任。为此，除了一直担任班主任外，还先后被推选为学校的校长、教导主任、财务员、职工代表和学校少先队总辅导员。在可以说张老师始终扎根于最为偏僻的山区，为高寒山区传递的是文明圣火，谱写的是教师爱岗敬业、无私奉献的篇章，激起的是高寒山区人们热爱教育事业的款款深情。

教书育人，方法为尊

张应权在传道授业解惑的为师生涯中，始终采最为用科学合理的方法教育学生，让学生把理论与生活实际紧密结合起来，以达成教育教学目标，生成学生在素质教育下应有的科学知识与技能素养。就像有一次，当他听说一村民因受读书无用论的影响，导致其孩子辍学回家时，立即连夜走了三十几里山路赶到寨子，劝说家长，让孩子回校上学。在他苦口婆心地劝说下，在他诚恳之心的感动下，在他摸出仅有的10元钱递给孩子去买双鞋穿的时候，家长流泪了——因为眼前的张老师穿着的是补过后又破了个小洞的鞋，而后孩子又笑着回到了学校，回到了张老师身边。

大家也还清楚的记得，那是在1997年盛夏，学校中一个名叫小才的学生在上体育课时不慎扭伤了脚。那时，学校所在的地方，交通极不方便，当地的交通运输靠的是人背马驮的方式，并且小才同学的家离学校三公里多。张老师生怕小才同学缺课而影响学习，于是他毫不犹豫地担当起了在羊肠小道背着小才上学和放学的任务，他这样一做就是一个多月，学生康复之后，小才和他的家长都感动不已，买了礼品去感谢他，但都被张老师拒之门外，乡亲们给他的评定是憨厚老实，其实张老师的家境情况并不富裕。作为独生子女的他，为了提高边远山区的教育教学质量，经常不计任何报酬，任劳任怨的超工作量的工作着。稍有闲暇，他总不忘给远在几十公里外的老父老母捎去问候——或许是自责也难以揣测，倒是有人见过他红着眼睛走过——孝子!

张老师说过，要想组织好班集体，可不能忽视了对德困生的教育，只有把教育得学生有高尚的德行，教学起来才事半功倍。在200__年，他任教的班级一个名叫小友的同学是班里出了名的捣蛋大王。别人打架他会拍手称好，爱打架骂人，故意损害公物，同学们都怕他。每当他做错了事，张老师并不当众责备他，总是单独地跟他谈话，可光说没多大效果。后来，张老师就抓住该生爱动脑筋的闪光点，让他在课堂上、在集体活动中露了几手，还当众表扬了他，他也由此改变了许多，很多同学变得喜欢跟他做朋友了小朋友。这样一来，教学就也大见起__。语文课堂中，相关节约的口语交流中，张老师针对现在独生子女多，孩子有的任__、有的顽皮，这给教育教学工作带来了许多的新问题，面对问题，他不是怨天尤人，而是以饱满的热情寻求解决问题的有效方法。以极大的耐心和热情来对待班上的学生。

因为现在大多数学生的家境较好，学生中存在严重的浪费现象，吃剩的饭菜、点心及没用完的橡皮、书本等扔到垃圾桶中比比皆是。面对这种情况，他不但在语文课堂启发学生以节约为美，而且专门利用班队会进行教育，给他们讲__故事，启发孩子认识到幸福生活的来之不易，进而培养学生居安思危的想想意识。并灵活利用生活实际中的例子，让学生谈谈面包是怎样来的，在学生各抒己见后，鼓励学生为灾区捐献爱心和祝愿。在他如此的教育下，班级中浪费的现象减少了，因为大家都争着把节约下来的钱物捐给地震和干旱灾区。久而久之，学生思想品德变得高尚了，学习成绩也大大提高了，可见，文道结合是教书育人的必经之路，而张老师的方法正是此理的最好诠释。以此教育的结果是他所任学科，在多次乡级组织的学年期末素质评价中，都名列前茅。他撰写的《浅谈教师如何实施新课程教学》在2005年7月思茅市教育教学论文竞赛中荣获叁等奖。惟其如此，张老师那兢兢业业、无私奉献的精神，一直是当地村民赞叹不已的热门话题。

喝水不忘挖井人，教育最需张应权

张老师多年来始终在教育第一线工作，也一直用优秀教师的标准指导自己的工作，他在教学中不断探索教学改革的新路子，作为学校校长、教导主任，他不忘组织学校教师参加利用参与式教学法进行校本教研活动，为学校教师提供了与同行间交流切磋的平台，以此展示自己，更是提高自己。我们相信张老师在成绩面前是欣喜的，那是他自己__勤耕耘创造的美。我们也相信，荣誉面前的张老师更是百尺竿头更进一步的标兵，继续热情洋溢地奋斗在祖国教育事业这块热土上!

当然，作为现在普洱市镇沅县振太镇中心完小同年级第一名的张应权老师，我希望是胜利的起点!

小学语文教师个人事迹材料素材 篇8

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他，从1992年站上讲台，从教至今近22年，一直在墩三小学长桥校区任教。在这20余年中，一直兢兢业业，勤勤恳恳地工作。“做一个负责任，讲奉献的老师”既是他的工作准则，也是他的工作追求。他就是墩三小学长桥校区杜Z老师。

走上工作岗位以来，杜老师一直从事语文教学的工作，也兼任了6年的科学教师。在同事们的眼里，他是一个爱岗敬业，扎实工作的好老师。他对待工作的热情，体现在对孩子的负责上，还体现在对同事的热情帮助上。无论是年轻老师，还是年长教师，都曾得到过他的无私帮助。他以具体的行动，诠释了“团结协作，共同进步“的真谛。

杜老师不仅心中装着同事，自然也装着他的学生，未曾放弃一个孩子的进步。从教20余年，杜老师几乎每年都担任班主任工作，他始终把学生的发展放在第一位，把带出一个班风好，学风正的班集体，作为班主任工作的首要任务。他严而有度，既严格要求学生养成良好的学习常规，又关心学生的学习与生活，亲近关爱孩子的成长。他根据孩子的不同性格，在班级中提供孩子锻炼的机会，让每一个孩子都享受到成功的喜悦。他所带的班级，曾被评为“区优秀班集体”。

让自己不断成长，是杜老师的又一追求。为此，他不断学习，潜心研究，从上好每一堂课开始，努力提高自己的专业素养。他总是积极参加学校组织的各级各类培训，并在学习中积极思考，不断提升。认真上好学校组织的骨干教师开放课，做到每年都有研究的课题。并能和同事的团结合作，开展课题研究的各类活动。近几年的课题，都能在区级评比中获奖。

默默地奉献，不断地进取，这就是杜老师的人生信条。“心中有爱，天地就宽。”相信对学校的爱，对学生的爱和对同事的爱，必将化为永恒的动力。在今后的教学旅途中，他将以更大的热情，更多的精力，投入到教书育人的工作中，把每一项工作做得更加扎实细致。

三八妇女个人主要事迹材料素材 篇9

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三八妇女节，是全天下女性们的节日。妇女是令人敬重的，特别是母亲。一想起它，我就想起了我亲爱的妈妈。

下雨了，我坐在窗前，不禁在脑海里回想起妈妈为我所做的一切。小时候，妈妈带我去吃肯德基，因为我最爱吃它。我总是乖乖的坐在位子上，用两只稚嫩的小手托着下巴，然后看着妈妈微笑着把鸡翅、汉堡包……端向我。我就狼吞虎咽的吃起来，妈妈微笑的看着我吃。突然，想起什么，才问：“妈妈，你怎么不吃呀?”她就笑着说：“看着你吃，我就饱了!”我不解。

长大后，又在肯德基店里重演着同样的事件。妈妈依然微笑的看着我吃，只不过，我吃到一小半会说：“吃饱了，不想吃了。”妈妈不高兴了;“这孩子，怎么不吃了。”妈妈说不过我，又怕浪费，只好把剩下的吃完。我高兴了，因为我也想让妈妈尝尝。从小到大，不管是我的老师还是同学，没一个不夸奖我妈妈漂亮的。每一次听到这样的夸奖，我比妈妈还要高兴。确实，我妈妈真的很漂亮。不过，即使她不漂亮，我还是一样爱她，因为，她是我妈妈。

妈妈有时对我很严厉，有时又对我很宠爱。把成绩不好的同学带到家里来，被骂，我知道，妈妈想让我上进;经常带我出去游山玩水，是为了让我开阔眼界;总之，什么，我都知道，妈妈所做的一切，都是为了我好。妈妈从小就教了我很多人生道理。要我长大后做一个品德高尚，对社会有用的人才。要我懂得谦让，还让我懂得害人之心不可有，防人之心不可无……这些道理。我要感谢妈妈对我的谆谆教导，我为有这么一个好妈妈，而感到无比的自豪。我将来，一定要做一个对社会有用的人才!

每年的三八妇女节我要对我的妈妈，还有全天下所有的妇女，说声：“节日快乐!”

优秀党员个人事迹材料素材 篇10

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男，河北衡水人，19年出生，20年参加工作，20年月入党，大学文化程度，现任。一年来，他恪尽职守、辛勤工作，努力提高个人综合素质，圆满完成工作任务，取得了较好成绩。

一是重视理论学习，坚定理想信念。作为一名共产党员，他认识到理论学习重要性，通过深入学习党的理论知识，用党的十九大和___新时代中国特色社会主义思想武装头脑。自参加工作以来，该同_志顾全大局，在大是大非面前立场坚定，能够严格贯彻党的路线方针政策，执行组织各项决议，服从组织安排，具有坚定的理想信念。该同_志边工作边学习，虚心向其他同_志请教学习，通过勤探讨、勤询问，吸取丰富的知识来弥补薄弱环节，不断提升工作技能;一丝不苟、兢兢业业地对待工作，受到领导和同事们好评。

二是坚持求真务实，提高工作能力。作为年轻同_志，该同_志在职尽责、在岗敬业，保持较强的事业心和责任感，兢兢业业、任劳任怨，坚持“干一行、爱一行、钻一行、精一行”，扎实完成本职工作，力争精益求精、尽善尽美，多次加班加点，始终毫无怨言，为单位建设和发展贡献力量。该同_志有着强烈的时间观念、效率观念和质量观念，积极进取、率先垂范，认真履行岗位职责，确保工作有序开展。工作涉及面广、内容繁杂，他在充分吃透文件精神的基础上，结合实际情况组织开展活动，逐步提高了组织协调能力。目前，工作逐步向规范化、科学化迈进，整体工作水平有了改观提升。

三是认真履职尽责，工作成绩突出。该同_志自工作以来，能够在学中干、在干中学、虚心请教、从零开始，迅速进入情况，从未没有出现问题纰漏。在组织党员学习教育中，注重搞好调研摸底，科学制定方案，严密组织实施，时刻搞好督导，确保学习效果;在新闻报道中，时刻留心新闻线索，先后撰写投发新闻稿件余条，及时反映了单位工作动态。除工作外，他还负责其他事务性工作，每天临时性工作占据了大部分工作时间，总是利用下班时间加班加点制定工作方案、各种材料整理归档工作，脚踏实地，任劳任怨，从不计较个人得失。面对工作压力剧增，并没有因为不从事公司核心业务工作而放松要求，而是化压力为动力，克服困难，表现出较强的责任心。

四是自身要求严格，作风形象较好。该同_志辛勤工作、默默奉献，用自己的实际行动践行着自己入党时的誓言;时时、事事、处处严格要求自己，用组织纪律约束自身言行，用制度规定指导工作实践，处处事事严格要求自己，时时警醒自己是一名党员，永远不忘入党誓词，堂堂正正做人，踏踏实实做事，能够树立正确的人生观、价值观，纯洁思想、调整心态、反思言行，注重净化生活圈、交往圈和娱乐圈，始终维护共产党员形象。

美德少年个人优秀事迹材料素材 篇11

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从上小学开始就一直担任班干部，现在是班长、学校少先队大队长、学校广播站编辑兼播音员、校园督导队总指挥……她勤俭朴素，关心集体，乐于助人，文明守纪，工作负责，有较强的组织管理能力;她热爱学校，热心自己的班级，热爱劳动，热爱科学;她文静可爱，兴趣较广泛，勤学好问，是一位德、智、体、美、劳全面发展的优秀少先队员。

以“为集体尽职，为伙伴服务”为宗旨的她，父母都是教师，接受了长辈善良淳厚、乐于奉献的熏陶，得到了心灵的洗礼，养成了良好的品质。她天性至真至纯，追求尽善尽美，以自己的一言一行，真实、集中的展现新时代小学生应该具有的美德，似一朵清新的荷花悄然绽放，受到老师，同学以及认识她的人的喜爱。

作为一班之长，深知肩上的责任重。她能模范地遵守学校的各项规章制度，起到很好的带头示范作用。一方面，她对老师交给的任务总是积极认真地完成，与班委一起努力协助班主任、任课教师悉心做好学生的思想沟通交流、学习辅导、纪律、卫生保洁等各项班级事务，尽职尽责的她，经常因为检查纪律、卫生等情况而忙得不可开交，早出晚归，但任劳任怨的她，从无一句怨言。

身为少先队大队长，她大胆、沉着，思维敏捷，敢想、敢说、敢做，有开拓精神;有较强的组织能力和号召能力。能在辅导老师的指导下召集、主持队委会会议，参与制订大队工作计划，检查实施情况，进行工作总结，指导中、小队工作，组织少先队活动，上传下达及加强横向联系工作，活跃少先队生活。校园督导，使她更加严格要求自己，讲文明、讲礼貌，穿戴整洁，讲究卫生，不讲粗话，爱护学校公共财物，爱护学校的环境卫生。认真做好值日记录，有计划的安排督导岗，并抓好本组督导员的出勤及值班表现，是学校名符其实的“小卫士”。

她虽然运动能力不是很强，但爱好运动，始终坚持锻炼，在运动中得到了磨练，也带动了班级其他人的参与。多次参加学校组织的体育比赛，取得良好的成绩。她五岁开始学习电子琴，如今已考取中央音乐学院的七级证书，多次在学校的联欢会上汇报演出。课余时间，她还参加书法班的学习，练得一手好字，几次参加书法比赛，取得较好的成绩。班级黑板报设计稿的撰写、设计、书写，总少不了她的身影，每次学校的板报评比也总名次不低。

一份耕耘，一分收获。尽职尽责的工作，坦荡无私的奉献，为她换来无数的荣誉，中心校“数学竞赛二等奖”、“作文竞赛一、二等奖”、“校园歌手赛二等奖”“优秀少先队员” ……，市“综合素质竞赛二、三等奖”、“读写天地杯读写能力竞赛二等奖(农村组)”、“优秀少先队员”……

小小的年纪心理始终装着真、善、美。勤奋努力是她永恒的目标，奉献爱心是她不懈的追求，她是同学们学习的楷模，她是我们学校教育的骄傲。

爱国奋斗先进个人事迹材料素材 篇12

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有人说，所谓“大国民心态”，即宽容、大气，懂得理解、尊重和兼收并蓄。我觉得他说的很对。也许你有权利不去欣赏一个人，但是你却有义务去包容一个人。如果每个人都可以用这样的心态去看待生活，那么这个中国，就是一个在世界上站稳了脚步的大国。

爱国主义是什么?爱国主义就是指个人或集体对“祖国”的一种积极的态度，一种支持的态度。而不是做做样子写几个字挂个横幅，就可以说你很爱国。爱国。不仅仅是言语，更是行动。

回想起自己以前所认识的“爱国”，和自己以前所做出的“爱国”，不禁笑了。幼儿园升旗的时候，我总会大声的唱着国歌，对着国旗行注目礼。幼时的我，是这样做的;小学的每个星期一，我总会把红领巾洗的干干净净。儿时的我，是这样做的;八月的假期我做了张爱国的手抄报，过后我便取得了获奖证书。昨日的我，是这样做的。

我认为，这些便是我可以做到的爱国，也许不止这些。但是，用自己朴实简单的行动，去感动身边的人。用自己的心灵，去接受“中华”二字的洗礼。用永不放弃的精神去拼搏每一件事。为的是成长，为的是长大后报效祖国。如果不能站在台上，那么站在幕后又有何妨?

我认为，这便是我可以做到的爱国，这便是我应该做的爱国。

青年志愿者优秀个人事迹材料素材 篇13

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早晨，我早早的起了床，刷牙洗脸，吃早饭。今天是个重要日子，要干什么呢?原来是参加志愿者活动。妈妈打电话给尤姨，让她送我去那，接我回家。我准备好后，就出发了。到了瑞都豪宅，这个小区活动参加的地点，我走到服务台，问那的工作人员：“叔叔，请问什么时候参加志愿者的活动?“叔叔回答：“你来早了，志愿者活动9点开始，你坐在椅子上等会。”我说了声谢谢，并坐在了椅子上等候。

几分钟过去了，志愿者的活动开始了。阿姨给我们发了帽子和袖子。穿戴好后，我们就出发来到了陡岭小区的一个地方，阿姨停下了脚步，说：”你们就在这里扫吧。”话说完，大家开始忙活起来。我拿着钳子，用钳子把垃圾夹进垃圾桶里。我寻找着垃圾。刚走了几步，就发现垃圾。我把钳子打开，放在垃圾两旁，并拢，把垃圾夹住，放进垃圾桶里。地上的垃圾真不少，有烟头，垃圾袋等等。我用钳子把他们夹进垃圾桶里。烈日炎炎，不一会儿，我一身都流了汗，很热，但我还是坚持。1小时过去了，我们回到了瑞士豪宅，志愿者的活动到此结束了。

今天，我明白了，那些环卫工人打扫卫生是多么不容易。同时我懂得了收获要靠自己的努力。

三八妇女个人主要事迹材料素材 篇14

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3月8日妇女节的到来，让我想到了妈妈为我所做的一切。

那天我放学回家，妈妈心急如焚地走了过来，对我亲切地说：“你跟我来，我给你一个惊喜!”我怀着好奇心，慢慢跟了过去。

走进家里，我左顾右盼，想找找家里多了什么新玩意儿。我找了好一会儿，突然眼前一亮，“哦，不就是多了一个带子吗?”我泄气地说。妈妈神秘地对我招招手，说：“不看不知道，一看就明了。”我又一次怀着好奇心，去看了看，“哇!好多我最爱吃的东西耶!”我抢着拿了过来，抱在怀里，迫不及待地打开，开心地吃了起来。妈妈说：“这是我一个朋友从很远的地方带回来的。好吃吗?”“好吃!好吃!”我连声回答。

我吃着东西，妈妈则在一旁笑眯眯地静静地看着我吃东西，眼里不时闪过一种羡慕的眼神，我想：谁不希望能吃到从远处带回来的好吃的东西?这时，我突然想到自己是多么的自私。我连忙把剩下的一半递给妈妈，妈妈咽了一口唾沫，说：“哎呀，你吃好了，妈妈不喜欢吃这种东西。”可我知道，这个东西味道真的很好，妈妈怎么会不喜欢吃呢?最后在我三番五次地劝说下，妈妈终于吃了一点点。

我知道，妈妈为了能够给我好吃的，这些好吃的她总是舍不得吃。非得藏着等我的到来。给我吃的东西，就是妈妈从自己的牙缝里省下来的。

我真像一只快乐的小小鸟，而妈妈就像一只勇敢，不畏辛苦的鸟妈妈。

“三·八”妇女节到了，我忠心地祝妈妈节日快乐!

爱国奋斗先进个人事迹材料素材 篇15

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爱国，这个词听起来离我们很遥远，什么是爱国?怎样做才算是爱国呢?这一个个问题闪烁在我心中。看了“开学第一课”后，我终于明白了……

爱国，顾名思义，就是热爱祖国的意思。怎样做才是爱国呢?做好自己应该做的事情就是爱国。比如：一个老师，管好自己班上的每一名同学就是爱国;一个工人，加工好自己的每一个零件就是爱国…… 而作为初中生的我，自己该做的是什么呢?爱同学、爱家人、爱班级就是我们应该做的。

爱同学，就是和同学分享。用片中的话说，就是：“你有快乐的心情，与同学分享，就等于快乐加倍;你有优秀的成绩，与同学分享你的智慧，就又造就了一个好学生!”学会与同学分享，就要从平常的小事做起，在同学打饭排不上队时，递给他一个面包;在同学不会做某事时，上前为他指点迷津…… 这都是爱同学的表现。

爱家人，就是替家人承担。在家里，不能当“衣来伸手，饭来张口”的小皇帝、小公主。要替家人承担，帮助家长做家务，自己的事情自己做，尽量让家长少操心，别让他们在外工作很长时间之后，回到家里还要忙很多家务，不得休息。

爱班级，就是为班级争荣耀，为班级服务。该自己值日的时候，要认真、不偷懒;当班级需要自己的时候，要挺身而出，不推脱，并且努力把班级委托的事情做到最好;在平时，遵守课堂秩序，上课认真听讲，自习课不说话，不乱动，不影响他人，认真自习…… 这就是爱班级的表现。

不要想着爱国有多么遥不可及，爱同学、爱班级、爱家人，就是爱国!同学们，让我们行动起来吧!

美德少年个人优秀事迹材料素材 篇16

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今天我演讲的题目是《弘扬中华美德，争当四好少年》。中华民族是一个拥有五千年文明史的古国，中华民族的传统美德源远流长，作为中国人，让我们倍感自豪和骄傲的是我们的传统美德和民族精神，我们的传统美德以德作为根本，我们每个人都应该养成良好的品德，树立以道义为重的人生观。

同学们，作为祖国未来的建设者，我们应该承继传统美德，弘扬民族精神。弘扬中华传统美德首先要热爱自己的祖国，古往今来，多少文人志士为维护祖国的荣誉和民族的尊严在爱国和气节方面为后人做出了榜样，无数为国捐躯的共产党人都体现了这一民族的爱国精神，然而在中国历史上面对物质世界的诱惑卖国求荣的夜大有人在，这就要求我们时刻要以祖国的利益为重。弘扬中华传统美德还要求我们要立志奋发，一个人、一个国家要立于不败之地，必须要有奋发向上的精神，有志者事竟成，奋发图强既要从大处着眼更要从小处着手，从自我做起。

我们争当优秀的“美德少年”，要热爱祖国，树立远大的理想，为了振兴中华民族而努力奋斗;我们争当优秀的“美德少年”，要品德优良，尊老爱幼，拥有一颗感恩的心，拥有中华民族的传统美德;我们争当优秀的“美德少年”，要学习雷锋精神，要牢记“帮助别人，快乐自己”这亘古不变的真理，同学之间互相帮助，共同挽起友谊的双手，向着未来，勇敢攀登;我们争当优秀的“美德少年”，要勤奋学习，上课认真听讲，课后好好复习，按时完成作业，要知道丰富的知识才是我们翱翔的翅膀;我们争当优秀的“美德少年”，要孝敬父母，在家帮妈妈做家务，自己能做的事自己做;我们争当优秀的“美德少年”，要遵守小学生守则，时时刻刻诀，。我是一名少先队员，是祖国的未来和希望;我们争当优秀的“美德少年”，要体魄强健康活泼开朗，用充沛的经历把建设祖国的重任扛在双肩。

同学们，今天，我们是一棵幼苗，在学校这片肥沃的土地上茁壮的成长。明天，我们将是根根栋梁，撑起祖国的大厦，让它更加繁荣富强。让我们携起手，共同努力，争当热爱祖国，理想远大的好少年。争当勤奋学习，追求上进的好少年。争当品德优良，团结友爱的好少年。争当体魄强健，活泼开朗的好少年。

我的演讲结束了，谢谢大家!