表彰个人事迹（16篇范文）

表彰个人事迹 篇1

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观看视频，几度哽咽，王红旭老师舍己救人的精神让我们震撼，为了救起两名落水儿童，牺牲了自己年轻的生命，3岁的儿子还在岸边等爸爸带他回家，父母还在等着您回家，可6月1日这一天，王红旭老师家人永难遗忘的一天，因为您和大家一起挽救回了两个生命，拯救了两个家庭，可您再也没有回来。

看视频听讲述，这一天就在这天，本该陪3岁孩子开开心心过节的王红旭老师，因救两名落水儿童不幸遇难。事发地点在重庆大渡口万发码头长江段，一对兄妹(一人六岁，一人五岁)意外落水。在此危急关头，重庆育才小学的王红旭老师飞奔入水，行动十分果断，没有一丝犹豫。最终两个孩子被救了起来，但体力不支的王老师却被湍急的江水卷走，永远地离开了他深爱的人间。

意外无情，人间有爱。

当发现两名儿童意外落水后，周围的群众迅速自发开展了救援行动。大家手拉手，筑起了一道守护生命的“人墙”。

而在“人墙”最外延的正是王红旭老师。

大家紧紧拉住彼此的手，在滚滚江水中站稳。接着，从王红旭老师手中传递出一个女孩，人墙立刻接力，大家一个一个地传递着生命，将女孩托举到安全地带。

接着，王红旭老师又救起了那个男孩。

两个孩子脱离了危险，然而人群还没来得及庆祝，王红旭老师就因体力不支被江水卷走。

救援工作一直持续到6月2日下午，在距离落水点三十多米的江中，救援人员发现了王红旭老师，但他已经没有生命特征了。

事发现场的人回忆说，如果王红旭老师放弃救小男孩，他一定能活下来，但他一直没有放弃救人。

王红旭老师母亲回忆起当时的场景不禁痛哭失声，她说，在最后关头，他自己都快没有体力了的时候，他还不忘把两个孩子往岸上推。

这已经不是王红旭第一次救人了，早在上大学时，他就曾经救过落水者。

在大家眼中，他是一个热心助人、有活力的好老师，工作负责认真，待人友善。当他离去的噩耗传回学校时，全校师生都陷入了悲痛中。

6月3日，晚上八点，王红旭的告别仪式在重庆市大渡口区宝山堂殡仪馆举行。数千名群众自发前来悼念，人们静默地送别着这位舍己救人的英雄。

“舍身有义古渡英杰救幼童，江水无情育才园丁铸大爱”，低垂着的挽联让悼念厅氛围更加肃穆。

在江边，也有群众悼念，献花寄托哀思。

同时，重庆市委宣传部、重庆市文明办追授王红旭为“重庆好人”。

据了解，王红旭老师是家中独子，还有个刚满三岁的孩子。

他救起了别人的孩子，但他也是自己父母的孩子、他也有自己的孩子啊!

他的父母妻儿要怎样面对这幕惨剧?我们实在难以想象，他的家人正在遭受着多大的痛苦，要花多长时间才能走出悲痛。

我们无意去责怪任何人，这是一场谁都不希望发生的悲剧。

但是在悲痛之余，仍要提醒大家，特别是在暑假即将来临的当下，身为家长一定要提高安全意识，让孩子远离危险，防止意外。

先进教师表彰个人事迹材料 篇2

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利用周六的时间我们全体鲁村镇的教师在煤矿的电影院学习了我县的两位优秀教师杜老师和赵老师的先进事迹，受益匪浅。

我从两位老师身上感受到了许多可贵的东西，我深深地体会到，是老师对职业的热爱成就了她，是对学生不图回报的爱成就了她。爱是师德的最高境界，我们不光要教给学生知识，还要对学生的人格成长发生影响，对学生的爱是教师特有的情感,学生是教师的生命,失去了学生我们教师也就变成了一眼枯泉，因为这种对学生的爱可以让迷途的羔羊知返。我们就是要用这种特有的情感去鼓舞、感化、教育我们的`学生，让他们从一棵稚嫩的小树，成长为参天大树，成为一个真正对社会有用的人才。严老师作为一名光荣的人民教师，不仅具有广博的知识，更有高尚的道德。他们在平凡岗位上展现了不平凡的高的品德与人格。从他们的身上，我们应该学习她的敬业精神。

教学工作是教师的基本职能。两位老师给我们树立了楷模，她的事迹看似平凡、普通，没有惊天动地的伟业，没有轰轰烈烈的壮举，但感人至深，令人尊敬，同时也催人奋进。我们要充分发挥榜样的作用，向他们学习，像他们那样无论做人、做事、做学问，在何时何地何种情况下，都有对自己高标准严要求的高贵品质，不断加强自身师德建设，争当优秀人民教师，为社会培养更多更好的有用之才。

见义勇为个人事迹表彰词 篇3

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刘在兆，男，1969年生，天长市金集镇鲍岗村人。

2022年2月1日下午，刘在兆从家中出来倒垃圾，远远看到大路中间停着一辆小轿车，疑似发生车祸，他三步并两步跑过去，看到路边水塘里翻倒着一辆电瓶三轮车，三轮车所在位置离岸边坡度有3米多深，车下压着一名老太太，此时老太身上棉衣已被水浸透，十分沉重。一位老大爷很吃力地翻着三轮车，怎么也弄不动。刘在兆见状，不顾一切迅速脱了上衣，奋力跳入冰冷的水塘，用力把三轮车扳了过来，把老太太拉出来并拽上了岸。刘在兆还是个热心肠，创业致富后不忘回馈家乡，累计捐赠10万元资助贫困留守儿童，接济困难群众，服务家乡发展，多次义务献血，累计献血量达3600ml。

值得表彰的个人事迹 篇4

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__，19__年出生，大学本科文化，20__年参加工作，现任延川人民广播电台新闻编辑、新闻播音和音乐节目主持人，该同志在工作上处处以高标准严格要求自己，爱岗敬业、踏实工作、默默奉献、争创一流。由于工作的勤奋，取得了一定的成绩，得到了领导和同事们的一致好评。

他政治意识强。思想上进，政治上始终高度一致，坚持学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，不断提高自己的理论水平，工作能力和业务水平。具有鲜明的政治立场，工作原则性强，时刻严格要求自己，全心全意为单位服务。

他工作责任心强。新闻编辑和播音在新闻工作中起着承上启下、协调左右的作用，是电台的枢纽部位和重要形象，工作零散、综合性强、随机性大，特别在延川人民广播电台成立初期，在紧急缺人、毫无经验的情况下，他被领导从延川电视台新闻部然而在电台，他一人身兼数职，既要外出采访，又要编辑新闻稿件，还要搞好播音、制作和节目播出工作。经常加班到深夜，任劳任怨，从不计效个人得失，将电台的各个节目安排得井井有条，节目播出后得到了听众的广泛好评。

助人为乐好人表彰先进个人事迹 篇5

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饶龙飞

在平凡中

成就“不平凡”

国无德不兴，人无德不立。高校立身之本在于立德树人。工作12年以来，饶龙飞当好表率，扎根学生、立足整体，坚持“立德树人”的根本理念，不断引领学生成为有素质、有道德、有品性的新时代新青年。多次斩获荣誉的他认为：教育，其实就是一种引导与牵领，一种榜样与示范，一种陪伴与等待，一种模仿与相随。

2010年8月，22岁的他来到了黄家湖校区。那时，黄家湖南校区还处在初步建设阶段，周边交通也不便利，一些刚入职的同事见状便转身离开，但他还是果断的将行李放下，这一放就是12年。而他之所以能坚持从事学生工作这么多年，是因为对这份职业本身的热爱。学生工作，是一个长期的、浸润的过程，似春雨般“润物细无声”。在与学生的长期交往中，需要身体力行、言传身教，了解学生的想法，解决学生的困难。饶龙飞一直坚持以人为本，用自己的亲和力拉近自身与学生的距离，增加情感互动，尊重、理解、关心学生，走进学生内心，成为值得学生信赖和尊敬的朋友，并最大程度上给学生以向上向善的动力。

从辅导员到学院党总支书记，他以扎根学校、扎根一线为标准。按照“党建带团建、团建促党建”的工作思路，团结带领师生开拓创新、扎实工作。学院党总支2019年、2020年连续2年荣获先进基层党组织、2021年荣获平安建设先进单位、抗疫先进集体，指导学院团总支获得2018年度全市五四红旗团(总)支部、2021年度全省五四红旗团支部(总支)。

在今年疫情的特殊时期，我校两校区相继实行封闭式管理。他和妻子闻讯而动，顾不上家中年迈的父母和年幼的孩子，立马收拾行李，分赴南昌、靖安两地，全身心投入到学校的疫情防控工作中。

作为防疫一线的指挥员、战斗员，他为责任、使命而忙碌着。在封校的68天里，他日夜坚守在黄家湖校区，一张折叠床就成了他的“栖身之所”。3月26日凌晨1点多，他接到早上6点半开展第七轮核酸检测的紧急通知，又是一宿没睡，带领学院老师和同学们立马做好各种核酸检测准备事务，确保核酸检测工作顺利推进。连续二十几轮核酸检测，他坚持在一线调度组织，还为学生购买物资、线上疏导学生心理压力、到宿舍走访慰问等等。“有问题找饶书记”成了学院师生最常说的一句话。

作为一名普通的中共党员，一名基层的党总支书记，在生活中他严格要求自己，工作中他兢兢业业，时刻提醒自己起到一名党员模范带头作用;在党务工作中他积极认真，带领师生一同学习进步，切实执行基层党组的管理工作，力争在平凡的岗位上做出不平凡的成绩!

抗疫教师表彰个人事迹 篇6

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心中有信仰，肩上有担当。他是一名普通的人民教师，扎根于三尺讲台，挥洒青春;他是一位抗疫一线的战士，穿梭于抗疫战场，前赴后继。哪里有需要?哪里就有他的身影;哪里有困难?哪里就有他的足迹。他用人格魅力书写了一位共产党员的大爱;他用实际行动践行了一名人民教师的初心。他就是__省__市__区__学校教师王__。

疫情防控攻坚战，他是冲锋陷阵、马不停蹄的排头兵。病毒肆虐，在全国疫情防控形势复杂的前提下，他不畏艰难，频繁转换角色，战斗在抗疫前线。流调员、卡点值守人、送样员、扫码员、……无论担任什么角色，只要有号召，他就会第一时间冲锋到那里。

曾记得，在流调人员人手不够、工作压力大的时候，他二话没说、主动请缨，毅然担负起人员的流调工作。在流调工作中，他朝乾夕惕，为百姓排疑解惑，为人员排查精准助力。

曾记得，在卡点人员人手紧缺、工作难度大的时候，他舍身忘我、挺身而出，毅然担负起卡点的值守工作。在值守工作中，他胆大心细，为百姓保驾护航，为疫情防控精准把关。

曾记得，在送检人员人手紧张、工作危险大的时候，他主动申请、临危不惧，毅然担负起咽拭子送检工作。在送检工作中，他知险而进，为百姓悉心服务，为拭子送样精准护佑。

曾记得，在核酸检测人手不足、工作负荷大的时候，他奋勇争先，力挑重担，毅然担负起检测的扫码工作。在扫码工作中，他严谨细致，为百姓志愿服务，为核酸检测精准发力。

阻断疫情持久战，他是忠于职守、心细如发的狙击手。形势严峻，在全国各地疫情散点多发的情况下，他忠于职守，做好技术保障，扎根在抗疫后方。健康打卡统计员、技术总顾问、消杀员……无论承担什么任务，只要有需要，他就会第一时间出现在这里。

怎能忘记，健康打卡是学校师生疫情防控的重要一环。为此，作为管理人员，他认真核对，发现异常情况，及时追踪。

怎能忘记，线上教学是疫情时期课堂教学的特殊形式。为此，作为技术人员，他认真钻研，关注疑点难点，及时解惑。

怎能忘记，消杀工作是有效遏制病毒细菌的关键环节。为此，作为消毒人员，他不畏辛劳、关注重点部位，不留死角。

疾风知劲草，危难见忠贞。在这场没有硝烟的战斗中，他把个人利益抛之脑后，主动作为;在这场生死存亡的博弈中，他把个人安危置之度外，勇往直前。他虽是一位普通教师，但师者风范在他身上得到了精彩演绎;他虽是一位普通党员，但先锋作用在他身上得到了充分体现。

这就是他，一位平凡的人民教师;这就是他，一位普通的共产党员。

这就是他，用初心和大爱为我们演绎了一个不平凡的他!

抗疫表彰优秀事迹材料202 篇7

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自新型冠状病毒感染的肺炎疫情发生以来，__镇党委带领全镇人民齐心协力，同舟共济，以实际行动落实上级领导和全镇人民交予的疫情防控艰巨任务。在这场没有硝烟的战争中，__镇党委依靠集体的智慧，以大无畏的精神，顾全大局，坚守初心，勇担使命，充分发挥“领头羊”和战斗堡垒的作用；全体干部冲锋在前，恪尽职守，无私奉献，连续战斗在疫情防控第一线，用热血和汗水谱写出一曲曲扣人心弦的壮丽诗篇。

一、战斗堡垒坚不可摧

在这段特殊的日子里，__镇党委凝心聚力，众志成城，全面落实各项防控工作任务。一是强化组织领导统一指挥。战斗伊始，__镇党委立即成立疫情防控工作领导小组，制定防控应急预案，建立镇、村、组三级防控工作责任网格体系。至今召开疫情防控工作部署(推进)会议__次，统一思想，提高认识，让全体干部深刻认识新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作的重要性和紧迫性。二是全面落实防控措施。日夜繁忙的__镇干部，全面深入到防疫一线，下村入户，收集摸排，研究对策，召开会议，传送信息，落实任务。按照“坚决不发生，确保不扩散”的目标，以“镇村一体化、村组一体化、防控一体化”的工作思路，全镇总动员，上下齐参与。从每个村民做起，从每个家庭做起，镇村联防，群防群治，狠抓防控措施的落实。组建防控工作党员志愿服务队__支，发放《告知书》__余份，张贴宣传标语__余幅，全覆盖入户宣传摸排__余人。临时关闭场镇x个，劝导暂停营业麻将馆x家、餐馆x家、鱼塘x个。劝退农村宴席__起__桌。设置__镇葫芦坝入境监测点x个，盘查车辆__台__人。__个村自发地组织设置入村管控点__个，检查车辆__台__人，宣传劝导，护村护组，对防控疫情输入发挥了重要作用。三是深入开展宣传教育。充分利用村村响、流动喇叭、宣传单、微信群、公众号等形式，广泛深入地宣传有关防控新型冠状病毒的政策措施，做到了家喻户晓，人人皆知，普遍提高了群众自我防护意识。同时全力摸准外出返乡人员、外来人口、接触者和密切接触者的基本情况，建立台账，居家医学观察，明确责任人，动态管理。

二、先锋模范锐不可挡

在疫情防控一线，哪里有群众，哪里就有干部，他们始终与人民肩并肩、心连心。党委书记__带领镇党委班子、全体干部，每天综合研判、梳理问题、查找漏洞、处置落实，全镇疫情防控工作紧张有序。镇干部__，也是__村党支部书记。30日夜里，群众一个电话告知身体不适，他便马不停蹄。他知道这户并非重点关注人员，但也不能掉以轻心，加之夜里群众出行不便和心里有担忧，他第一时间向镇指挥部汇报，便快速联合卫生院医生上门查访，为群众检查身体，疏导心理，结果是欣慰的，事情完结已是夜深人静之时。镇干部__，中共预备党员，接到上班通知后第一时间取消了原定于x月x日的婚礼，一心扑在疫情防控工作上。全镇所有数据全部到这里汇总，梳理分类应用，为疫情防控工作更加有效精准开展提供支持。他们是全镇干部的缩影，他们凭着对党的无限忠诚和信念把方便留给群众，困难留给自己，把健康和安全留给群众，危险留给自己，他们用生命筑起了一道保护人民群众的血肉长城。

三、党的力量凝聚人心

疾风知劲草，危难见坚贞。在__镇党委的坚强领导下，全镇党员干部冲锋在前，勇挑重担，全镇老百姓齐心协力，严防死守。__、__、__、__，他们志愿到村设卡点执勤，为抗击疫情出一份力。__村普通党员__，每天义务为__、__、__三村联合监测点执勤人员提供午餐、开水和取暖设备，并换岗执勤。__村党员__家属为入户排查干部免费送午餐。__村村民__自费买中草药为干部熬制大锅汤。一句简单的问候，一个肯定的眼神，一个暖心的行为，给予全镇干部极大的鼓励和支持，更加坚定了__镇党委坚决打赢这场无硝烟战役的信心和决心。

面对疫情，__镇干部选择迎难而上，冲锋在前，兑现了一名共产党员“随时准备为党和人民牺牲一切”的承诺。战争尚未结束，__镇党委一定坚守初心，勇担使命，抗击到底！

见义勇为个人事迹表彰词 篇8

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王勋，男，2003年生，天长市园林小区居民，陆军炮兵防空兵学院在读学生。

2022年2月14日，正在家中度寒假的王勋，晚上与家人外出回家途中，路遇一起交通事故，王勋立即下车察看情况，第一时间拨打了110报警和120急救电话，为防止过往车辆对伤者造成二次伤害，王勋始终坚守在事故现场维持秩序、守护伤者，待110、120相继赶到后，王勋又协助交警和医护人员将该男子抬上急救车，和交警口头作短暂交接后，王勋才陪同家人默默离开。因送医救治及时，目前该名男子已脱离危险。王勋救人事迹先后被央视新闻频道、安徽卫视公共频道、东海前哨等各类媒体纷纷报道，在当地和部队引起强烈反响，获得好评如潮。

杰出教师荣誉表彰个人事迹 篇9

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蔡小雄

蔡小雄，男，汉族，1971年10月生，中共党员，浙江省杭州第二中学校长、教师。他致力于学校帮扶工作，作为教育部“组团式”帮扶专家委员会委员，建立教育帮扶云上沟通机制，长期帮扶四川省甘孜藏族自治州、阿坝藏族羌族自治州等5个县的县中以及浙江省内近10所县中，为基础教育优质均衡作出贡献。他积极响应国家“一带一路”倡议，领办杭州第二中学迪拜中国学校，在海外成功创办全日制中国学校。他积极发挥示范引领作用，建立省级名师工作室，9名成员成长为正高级或特级教师、10余名成员被评为省市教坛新秀，并带动了上千名教师共同成长，工作室网站点击量突破144万人次。曾获全国优秀教育工作者、苏步青数学教育奖、浙江省杰出教师等荣誉。

值得表彰的个人事迹 篇10

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“咱们工人有力量，每天每日工作忙，盖成了高楼大厦，修起了铁路煤矿，改造得世界变了样”。还记得这首气势澎湃、豪情万丈的`歌吗?无论你记得与否，请看看咱们的窦铁成。

窦铁成是那种走在人堆里就难以发现的普通人，他头发灰白、脸庞黝黑，但那双眼睛，炯炯有神，透着执著、坚定。他的经历并不复杂，下乡务农、招工上岗、流动施工、四海为家，一落脚就是三十年。他从一个知识青年或者说农民后生起步，心中有大山河，手上勾画蓝图，一步一个脚印，成长为变配电专业的施工专家，成了咱们响当当的金牌工人。

有人却说，工人再怎么折腾也就是工人，有什么好学的！当下，“重学历、轻技能”的风气确实严重，轻视现场一线的操作工人，干什么工作都要看学历。公司内部也有杂音，只要有工程，还怕没人干！有的是农民工！

那么窦铁成呢?他身上的价值是否已经过时，是否无足轻重?

乌鞘岭铁路复线工地，三四月的天气比三九天还冷，地下冻层达四、五十米，仪器数据无法正常显示，窦铁成和咱们工人却成功了，这是工人身上最质朴的艰苦奋斗精神。京珠高速公路某变电所施工现场，窦铁成挑战世界最新技术，攻克设备故障，在法国专家面前展示中国工人的风采，这是工人身上最自信的时代精神。窦铁成一路走来，桃李满天下，上至所在单位——中国中铁一局电务公司副总经理，下至普通电力工，很多人都称是他的徒弟。他授人以渔、共同进步，是工人身上最鲜明的团队精神。

从窦铁成的身上看到了当代工人的实力，他用行动冲破不良风气、打消误解，学习赢得尊重、实干率获殊荣！公司召唤他到哪里，他毫无怨言奔赴哪里。新的难题迎面挡住，他百折不挠、遇难争先。他带领大学生干工程、与专家教授制定标准，他是工人中的杰出代表，用双手和业绩，用奉献和拼搏证明了工人的价值，在变革的洪流中确立了当代工人的坐标，站立于时代潮头。窦铁成的身后还有很多平凡的中国中铁的工人，他们踏实工作，勇于创新，是企业持续发展、不断做强做大的基石和动力，也是构建和谐企业的中坚力量。

一滴水怎么样才不会干涸?那就融入大海吧！窦铁成是一个平凡的人，他融入中国中铁的优秀团队中，是咱们工人的杰出代表！

见义勇为先进个人表彰事迹 篇11

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麦麦提敏·阿卜杜喀迪尔，男，维吾尔族，1982年6月生，中共党员，新疆维吾尔自治区和田地区皮山县桑株镇巴斯喀克村村民。

面对暴恐势力，麦麦提敏等村民临危不惧，挺身而出、果断处置，智擒坏人，查获多枚爆炸装置，为维护社会稳定、民族团结作出突出贡献。

2014年5月13日，得知坏人在当地流窜，麦麦提敏·阿卜杜喀迪尔等6人深入山谷中进行清查。当天下午，麦麦提敏一行发现三串间距较大的陌生脚印，他们一面向镇党委报告情况，一面分组继续循着脚印追查。在峡谷附近，他们发现了3名可疑人员。麦麦提敏等人对3个可疑人员进行问话，可疑人员谎称来这里找骆驼。当他们要求3个可疑人员回村接受调查时，可疑人员怕行踪暴露，拒不听从。见麦麦提敏等村民不同意，3名可疑人员拔出别在腰间的匕首开始袭击他们。麦麦提敏与其他村民们毫不退缩，与坏人进行搏斗。村民阿卜力克木·麦麦提迅速挥起木棒将一名坏人击倒，村民小组长艾比拉·喀伍孜在搏斗过程中被坏人打伤后，仍然坚持与其他村民一同将两名坏人制伏。

这时，麦麦提敏发现其中一人身上鼓鼓囊囊。他敏锐地感觉到有问题，便迅速抓住该坏人的手，要求他将外套拉链拉开。不出所料，该歹徒身上绑有4枚爆炸装置。为防止歹徒引爆炸弹，麦麦提敏便通过劝解稳住歹徒，说服他把身上的炸弹卸下来，并在其他村民协助下将其制伏。返回途中，麦麦提敏等人又对沿途进行了细致的检查，在追踪时标记的可疑地点又发现8枚爆炸装置。随后，公安机关派专门力量赶到现场，解除了爆炸装置。3名坏人被移交到公安机关，被确认是正在追逃的暴恐分子。

在面对亡命的坏人时，麦麦提敏从没有感到害怕，他说：“我不可以后退，跟我在一起的是我从小一起长大的朋友、兄弟。如果我后退了，他们就有危险了。坏人扰乱了我们安定的生活，我一定要抓住他们。”

麦麦提敏·阿卜杜喀迪尔荣获第五届全国道德模范提名奖、新疆维吾尔自治区见义勇为模范等称号。

见义勇为先进个人表彰事迹 篇12

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1995年，__从__省消防总队中转业到了西宁市人民检察院工作，脱掉橄榄绿、穿上检察蓝，面对全新的工作环境，如何尽快进入角色，做好本职工作，是__踏进工作单位面临的第一课题，他把“成为一名优秀的检察干警作为自己的准则和追求”。在工作过程中，__认为只有不断加强学习，弥补自己专业知识和工作经验的不足，才能精准掌握法律武器，用法的力量捍卫正义。因为心中有目标，他很少放过闲暇时间和任何一个假节日来充电进修，不断提升警务训练，如今的他是西宁市检察院所有年轻干警的学习榜样。

刚刚从部队转业到地方后__心里总感觉空落落的，总想着要干些什么有益社会的事情。一次散步时看见路边有一辆献血车，回想起在部队献血救人事情，他萌生了无偿献血的想法，“我的身体条件符合标准，当时就献了血。”__回忆道。“最开始，一年去献一次。后来知道了半年就可以献一次，我就开始每年献两次。再后来我知道原来除了全血还可以献血小板。”从那以后，__每年都会去血站献血。不管是之前在部队，还是在检察院工作，都是在为人民服务。献血的时候，更让他觉得自己是在用实际行动挽救他人的生命。“献了这么多年血，我光荣。”__笑着说。为了能够合格献血，__尽可能地保持良好的生活状态：不仅坚持跑步锻炼，还戒烟限酒，尽量不吃油腻的食物，献血前几天绝不熬夜。“我的生活也因为献血变得健康了很多，我觉得按规定献血既有利于自己的身体健康又能够去帮助他人，是一件两全其美的事，更是一件功德无量的事。”__说，自己坚持献血不是为了图名利，只是在做自己想做的事情。献一次血容易，难的是坚持不断的献一辈子。__坚持无偿献血的大爱感动着身边的每一个人。

__在从事司法警察前，曾在__省消防总队当了十几年消防兵，在危急时刻由于__处置及时正确，火情才被控制，仅造成彭大妈家厨房的炉灶、油烟机、吊顶等厨房设备烧坏，未造成人员伤亡。__用实际行动诠释了一名司法警察的初心和使命。当有人问他：“火着得那么大，你不害怕吗?”他说：这种情况根本来不及害怕，没有时间思考，脑海里只有两个字“救火”，不能让火势蔓延。__朴实的话语道出了一名司法警察的责任与担当，关键时刻，他用实际行动彰显了司法警察的风采。

工作中的__，是一位勇于担当、履职尽责、恪尽职守的好同志。自参加工作以来，爱岗敬业，勤恳刻苦，严于律己，乐于奉献，在平凡岗位上做出了优异的成绩，得到了领导、同事的高度认可。在同事眼中，55岁的__富有责任感，在工作中恪尽职守，在生活中乐于助人，时刻高标准、严要求，努力争创一流的工作业绩，为审判工作提供有力的警务保障。他在工作中突出一个“严”字，做到“手续严、法律程序严、押解严、看守严、督查严”。对每一起开庭审理和宣判的案件，实行提前安排，责任到人;在庭审提押中，定人定岗，防患于未然，严防人犯违规，杜绝人犯脱逃。在重大复杂和矛盾激化的民事案件需要法警配合工作和确保庭审工作正常进行时，__同志在庭前充分了解当事人情绪，与合议庭积极沟通制定庭审及突发事件预案，开庭过程中时刻注意当事人动向，避免发生冲突、争执，杜绝恶性暴力事件的发生。

私下里，大家都叫他“姚大哥”。“姚大哥”是个出了名的热心肠，谁有困难只要他能帮忙绝不推脱。进入检察院后，加入了西宁市人民检察院学雷锋志愿服务队，“检察蓝”与“志愿红”在这一刻相融。__积极投入到辖区卫生清洁、交通疏导、清理浒苔、清理街边小广告等学雷锋志愿活动。在新冠疫情爆发期间，作为一名检察机关军转干部，__诠释了“打硬战、不叫苦”的军旅作风。积极投入到全院疫情防控工作中，参与疫情防控阻击战。军装绿，检察蓝，志愿红，从保家卫国的军人，到打击犯罪的检察干警、日夜巡守的志愿者，变化的是服装、身份、角色，不变是那颗对党忠诚、热爱祖国、服务人民的心。

__同志能够不顾个人安危，见义勇为的行动充分展示了检察院干警过硬的政治素质和心系群众的崇高品德，诠释了司法干警核心价值观的深刻内涵，弘扬了正气，倡导了见义勇为的精神，是促进社会主义精神文明建设的典范，更是全院干警学习的榜样。

优秀表彰的事迹材料 篇13

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一首歌唱得好长大后我就成了你小时候爱听她的旋律，后来才知道她的内容是歌颂教师的。从那时我也就爱上教师这个职业，生活学习也有了奋斗的目标做一名合格的人民教师。19__年，我跨出了 的大门，踌躇满志地走上了三尺讲台，有兴奋也有担忧，看着那一双双稚嫩的眼睛，我的担忧消除了，我是他们的孩子王，我会付出全心全意的爱，去培养他们茁壮成长。参加工作10年来，这其中又迎来第八次课程改革，积极参加了学校组织的政治学习和政治活动。热爱教育事业，关心爱护学生，遵纪守法，团结同志，顾全大局，自觉维护教师形象.在学校我担任八年级的语文课，兼任班主任工作，以及全校的卫生工作，对每项工作我都积极负责。在教学工作中,我在教学工作中遵循三条法则：一是爱,以爱感其心。

做为一名教育工作者，特别是小学的班主任。面对的需要关爱的孩子。为了使他们在学校的日子里同样拥有父爱母爱般的关心和照顾，我在生活上帮助他们排忧解难，抽空与他们谈心聊天做他们信赖的好朋友;在学习上，遇到难题我会不厌其烦的重复教学，从思想上缓解学生的学习压力，使学生朝着德、智、体、美全面发展。让这群孩子在校也能感到家的温馨，让爱感化他们温暖他们，教育他们奋发向上，勇于进取。二是严, 对人对己。做为师长就应具备学为人师，行为世范的气质，以身作则，严以律己，为学生树立学习的好榜样，在数学教学中，我采取严教学。因这门课程不仅具有较强的逻辑严密性，而且讲求百分之百的准确率。就如小数点看是一点点，作用可不能忽视。所以从教以来的每节课我都认真的对待，每个环节都会做周密的计划，做到心中有书，不打无准备之仗。课堂上，结合学生实际，充分利用时间向45分钟要效果，严把质量关。在学习过程中培养学生认真对待学习、工作的好习惯。三是异,世界上没有完全相同的两片叶子。

人也一样，各班有几十名年龄相仿的学生编组而成，他们虽处在同一年龄段，但性格的差异，文化程度参差不齐，所以在教学中我承认学生的差异。针对这一点儿我采用因材施教、培养补差的教学新法，对程度良好的学生高标准，严要求，精益求精;对中等生制定追赶目标并督促其定期赶上;对程度差的学生不排斥、不挖苦、不放弃、给其关注和特别的辅导，使他们看到希望，体验成功，最后求得整体的进步。为了促进教学工作，我十分注重自身学识水平与教学水平的提高。在专业知识、教育教学理论、新课程教学改革等方面，学习从不放松，并做到学习有计划、有记载、有实践，在实践运用中不断提高着自身教学能力、素养。在思想教育方面，对他们进行爱国教育等，对偶犯错误的学生多讲道理，摆事实，动之以情，晓之以理，导之以行，使他们认识到自己的不足，并及时改正。努力为学生营造一个比、学、赶、帮、超的学习氛围。在教学工作中，我对自己备课要求很严格。每节课都要认真组织，准备，精心设计板书，课堂上口语流利简洁，让学生耳闻目睹进行美的熏陶。我提倡学生自主阅读，多读一些文学名著。读说明文会获取新知，读议论文会获得新思想，读文学作品会获得娱乐审美。课外阅读不但可以使人享受读书乐趣，养成读书习惯，而且还可以使人的语文读写能力、人文素养等真正发展成长起来。无论是学有成就的专家、学者，还是政治家、科学家，甚至中学语文尖子，都有过大量自主阅读的经历。可以说是自主阅读铺就了他们的成长之路，让学生多读课外书籍，从中体悟文章的情感内蕴，享受读书乐趣，把读书得到的乐趣和美感用来启迪心智、提高感悟世界、认识世界表述世界的能力。通过阅读，学生的文化知识提高了，文化素养增强了，从而提高了学生内在的文明形象.班主任方面,我在心里经常告诫自己 学高为师、身正为范:要求学生做到的自己必须先做到，用自己的言行为学生作出表率，用自己的人格魅力去感染学生、影响学生。我坚持和学生一起到校，和学生一起扫地、拖地，和学生坐在一起参与主题班会的讨论，看见地上的垃圾主动捡起来，等等，一言一行潜移默化修养学生的品行。

我认为：治学先治人，凡事德为先。每学期一开学，我一定要抽时间与部分学生谈心，做好工作笔记，建好问题学生档案，特别是对双差生进行深入细致的了解，寻找他们身上蕴藏的闪光点，以找到教育的着力点。

在平常与学生接触的过程中坚持友好、平等的态度，特别是对待差生，我能用爱心、耐心、信心感化他们，激励他们发挥自己的优势，允许其在改正错误中有所反复，并通过班集体的力量，大家互相关心，互相照顾，使其感到集体的温暖，消除厌学心理。还经常安排一些力所能及的工作，组织一些他们感兴趣的活动，让他们在活动中发现自身的价值，正确地认识自我，并体会到老师的关心与期待，从而提高他们的学习自信心，迎头赶上前进的步伐。

10年的磨砺，10年的成长，使我在汗水挥洒间得到了许多。回首昨天，我没有悔恨;展望明天，我信心百倍。我愿与同志们一道继续努力，为教育事业奉献自己的青春。

抗疫教师表彰个人事迹 篇14

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“冬天来了，春天还会远吗?”然而，本想跨过了凛冽寒冬，在翘首以盼的春天来临之际能够尽情沐浴春光的党员教师夏迎雪，却因突如其来的疫情在家中与学生、家长、同事一起谱写了一曲特殊的春之乐章。

第一乐章：紧张有序

夏迎雪老师担任二年级与四年级各一个班的英语教学工作，每周线上课程中有四个早读、十节正课。疫情之初她通过电脑上一个个的按键谱出了自己紧张而有序的第一乐章。

面对不同学段的学生，她总是提前备课、认真授课、积极互动、精选练习、及时评价，在紧张的疫情环境下有序地开展自己的线上教学。由于网络拥堵，钉钉的在线课堂经常不能顺利使用，这将导致老师无法看到孩子们的学习状态。于是，夏老师想了一个“小妙招”：每天一早先发起只有她一个人的在线课堂，上完一节课后她仍待在自己的“雪课堂”里，等待随时添加下一个上课班级的学生，避免不能再次成功发起。所以夏老师的在线课堂时长经常能达到好几个小时，那是因为她要牢牢守住属于孩子们的“流量密码”，按下紧张的停止键。

第二乐章：坚定从容

居家学习的第二周，春意盎然。有了第一周的经验，夏老师与本年级的英语老师们积极教研，主动探索更为高效、有趣的在线授课模式。此刻的她们那么坚定、那么从容。

上课时夏老师每天会为孩子们推荐跟课本话题相关的视频如《小猪佩奇》中的相关片段来增强学生学习英语的积极性，同时夏老师还会将课本中的相关知识点串联成朗朗上口歌曲跟孩子们在屏幕前拍手演唱，一个个欢快的音符越过屏幕飞了出来，谱写出了一个新的乐章。

第三乐章：柳暗花明

日历翻到3月28日，线上授课进入到第三周，窗外已是花红柳绿。夏老师和她所教的两个年级的小伙伴们踏上了新的学习旅程。

在这段旅程中每节课都由“小老师”带领大家一起演唱英文歌曲、朗读绘本或复习上节课知识，而其他同学则要积极地回答“小老师”提出的问题。这时候不仅能考验同学们的知识储备，更能考验同学们开、关麦的技术。每节课在孩子们的比赛中、欢笑中进行着，大家仿佛忘记了疫情，回到了在教室上课的情景，每个人都在尽情谱写“柳暗花明”的乐章。

“雪”的春之乐章还在继续，她将会为我们谱写更多更美妙的乐章。

最美教师个人事迹表彰词 篇15

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__，女，汉族，1972年5月出生，中共党员，湖北省武汉市第二轻工业学校教师。

她承担十几门课程教学任务，探索出了一套独特的数控技能大赛训练模式和方法，指导学生在全国职业院校技能大赛中连续7年摘金夺银。她把简单的工作做到极致，善于在平凡的岗位上不断创新，凭着自己精湛的专业技能和高尚的师德风范，带领数控专业不断取得进步。她将积累的经验无私传授给青年教师，成功打造了一个高水平的数控教学团队。曾获全国模范教师、全国优秀教师、中国首届职教名师、全国轻工行业先进工作者、湖北名师等荣誉。

见义勇为个人事迹表彰词 篇16

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王学礼，男，汉族，1954年6月出生，酒钢(集团)德力源退休职工。

2021年8月2日19时左右，王学礼在紫轩花苑C区南侧飘带河边散步，突然听到有人呼救“快救人啊”，王学礼循声跑过去，发现有两位老人(王连珍、宋芙英夫妇，因年龄较大，身体羸弱，不能亲自施救)站在河边呼救，仔细一看，飘带河里有一个小孩(巨某某)一只手抓着河边的水草，另一只手被一位老人(女，未查寻到该老人)隔着护栏紧紧拉住，怕被水冲走，情况十分危急，王学礼迅速上前一手抓着飘带河围栏，一手抓住小孩，手脚并用，踩着护栏慢慢地把孩子从河里拉了上来。孩子拉上岸后，因落水受到惊吓，一时说不出话来，待孩子情绪稍缓和后，王学礼询问了小孩家长联系方式，与孩子父亲取得联系，通知其前来接走了孩子。