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何__一九九二年毕业于__师范大学zd系政教专业,并于同年分配到__一中任政治老师至今。现任__一中政教处主任、工会主席。
何__从事教育工作已整整十九个年头,在学校党支部的正确领导下,在教育前辈和同行们的帮助下,他经过自己的不断努力,在教书育人的实践中取得了较大的成绩,得到了师生们的广泛赞誉。他的先进事迹可概括如下:
一、坚定理想信念,立志扎根粤北山区,为__的教育事业辛勤耕耘。
长期以来,何__始终把“做一名优秀的人民教师”作为自己的人生理想和目标,并坚定不移地为此理想和目标的实现而努力。他从小就有当教师的理想,从大学毕业后,毅然回到__,决心为__的教育事业奋斗终身。从教以来,他坚持学习邓小平理论和“三个代表”重要思想,并在自己的教育教学实践中贯彻落实科学发展观,坚持把改造自己的主观世界放在重要位置,努力培养为人民服务的思想,努力做一名优秀的山区人民教师。他多次放弃了到具有优越条件的地方生活、工作的机会,义无反顾地坚守在__的三尺讲台上,始终能做到安教、乐教。如:在一九九六年,他父母想方设法帮他联系好了去广州市委宣传部任编辑这一令人羡慕的工作;二零零一年,他表哥看重他的才华,就动员他移民加拿大,为他表哥的跨国大公司打理生意,并已经做好了各种安排;二零零五年,他的同学力邀他到香港加盟一家大公司……面对这些诱惑,何__不为所动,他认为,做一名优秀的山区教师,更能体现一名人民教师的价值,更能满足国家教育发展的需要。在他的心里始终把__的教育放在第一位,为了心中的理想和目标,他决心安心在__教坛奉献青春。为此,他耐心说服了父母、亲戚和同学,毅然推掉了这些机会,并一直坚持至今。
二、爱岗敬业,坚忍不拔,勤勤恳恳,无私奉献。
作为一名人民教师,何__严格按教师职业道德规范要求自己,工作勤勤恳恳,任劳任怨。在十九年的教育生涯中,面对很多的挫折,他都能正确对待,并变得越来越坚强。比如,在二零零三年,他参加了全区的副科级领导干部的竞选,获得了综合考评第一的好成绩,但由于身体检查不过关,未能入选。但他并没有为此而耿耿于怀,<莲>而是以更大的热情投入到教育教学工作中,他的各项工作比以前做得更出色。他身患重病,但他仍然坚持在教育教学的第一线,担任四个班的政治课教学,同时负责全校的政教工作和工会工作,并担任年级管理工作。他以顽强的斗志、坚忍不拔的毅力和对__教育事业的无比热爱努力工作、无私奉献、默默耕耘。多年来,他一边顽强地与病魔做斗争,一边努力做好每一项工作,上好每一节课。就是在患病住院期间,他仍然坚持在病床上批改试卷、备课和解答学生的疑问,并时刻关注学校的工作和学生的情况。
他长期工作在学校德育工作的第一线,尽管很繁重,但他能不畏艰辛,积极进取,勇于开拓,把政教工作搞得有声有色。多年来,他总是早早地来到学校,而最后一个离开学校的又往往是他。他为学校良好校风、学风、班风的形成做出了突出贡献。多年来,__一中的违法犯罪率均为零,学校没有发生一起安全事故。
何__还负责组织全校的文化开展活动。在他的组织下,__一中“青春靓丽”文体艺术节已举办了七届,已经成为了学校的一张响当当的“名片”。每届艺术节,他都亲自策划,精心组织,科学安排,身先士卒。甚至为了搞好一个活动而废寝忘食。正是在他的努力和带领下,所有参与艺术节的老师都认真工作,保证了每届艺术节的成功。
他还负责全校的学生心理咨询工作,他主持的“朋友热线电话”和“朋友热线信箱”为解决学生的心理问题做了大量的工作,效果显著,曾在《__日报》上报道,深受学生信任和喜欢。
从他主持学校的工会工作以来,他紧密团结工会的成员,根据学校工会工作的特点,紧密围绕学校的中心工作,为加强学校的建设和管理,为全面提高教职工的思想素质和师德素养,为维护教职工的合法权益,特别是在教代会的规范举行、教职工文体活动的开展、对教职工的问寒问暖工作等方面做了大量工作,尤其是重点做好了教工之家的建设和群体师德创优活动,成绩显著,被评为市和区的先进单位。
在他的十九年的教书生涯中,其中有十一年是担任了高三毕业班的政治课教学,可谓是成绩显著,硕果累累。他的课深受学生欢迎,何__的公开课多次被评为市、县优秀课例,其教学和德育论文多次获奖。
三、关爱每一位学生,做学生的良师益友。
他始终把做好学生的思想政治工作、培养学生良好的思想品德、促进学生的全面发展作为自己教书育人的主要工作。他能做到公正、平等地对待每一位学生,在学习上、生活中,尽最大能力去帮助他们,关怀他们,特别是对一些学困生,不仅能做到以严要求,而且能进行耐心、细致的思想教育工作,努力帮助他们进步。他始终将学生放在心里,一切为学生着想。他经常耐心细致地为学生解答每一个疑问;经常带生病的学生去看病;他经常到学生饭堂、宿舍,了解学生的饭菜情况,了解学生的住宿情况,遇到问题及时协调其他部门解决……在今年高考的前一天晚上,他硬是拖着病重的身子从医院赶到学校为高三的学生加油鼓劲,使师生深受感动。由于他时刻关爱着学生,学生也深爱着他。
在十九年的教书育人的工作中何__获得了很多的荣誉。如:一九九五年被评为县优秀团干;一九九七年被评为县先进教师;一九九八年被评为县德育先进个人;一九九九年被评为韶关市教书育人优秀教师;二零零零年被评为县德育先进个人;二零零二年被评为县优秀共产党员;二零零三年被评为县先进教师;二零一零年被评为区工会积极分子;二零一一年被评为区优秀共产党员。
何__决心在今后的教书育人工作中,继续努力,加足干劲,争取更大的进步,争取为__的教育事业做出更大的贡献。
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在这五彩缤纷的世界里,有一种绿,是百色代表,是希望的象征,它赋予生命年轻的力量,它为人生注入绿色的信心。手术室护理工作,是无影灯下壮丽的事业,一袭绿衣,一顶小花帽,一个蓝色口罩,隐去她的脸庞,她用自己的行动践行着护士的誓言,她就是____市中医医院手术室护师____,奋斗在护理工作一线已有13个年头。
充实自我言传身教
作为一名医护人员,她深知如果没有扎实的业务技能,空有满腔热血是无法完成使命的。为了提升自己的专业技能,在20__年她积极申请去____大学附属医院进修三个月。在这三个月里,她不断地从技能和理论上充实自己,掌握新理念新技术,保质保量完成了进修工作。学成归来后与同事们逐一分享,为患者提供更加高效优质的服务。积极参加科室新技术的开展工作,并做好笔记。“授之以鱼,不如授之以渔”,在临床带教时,将自己所学所积累的经验无私分享给年轻护士,帮助大家全面提高业务水平。
倾心相向护患共赢
岁岁年年多少事,迎来送往何其多,每天科室都会迎来各种各样的手术患者,让她不能忘却的是患者家属恐慌而又充满期待的表情,还有患者进入手术室时的紧张、焦虑。记得有一次夜班,急诊手术来了一位两岁男孩,孩子哭闹着,一个劲地反抗。这时,她抱起孩子,讲起了故事,渐渐的小男孩放松了,并且主动配合的伸出小手说,阿姨,我不怕!手术顺利完成了。她的心里倍感欣慰。
面临疫情毅力后盾
在科室里,她是院感小组成员,负责院感的各项工作。院感工作责任重,她利用手术之余学习院感知识,积极参加院内的讲课。20__年初,医院组建发热门诊,想到自己是院感成员,她毫不犹豫地报名了。她深知,穿上这袭白衣,就要成为使命必达的战士。还记得在发热门诊值的最后一个夜班,接隔离点电话,有需要来做检查的隔离人员,详细询问情况后,她放下电话,迅速穿好防护服,做好一系列的准备工作。抽血,一项简单的操作,此时在护目镜下竟变得如此“生疏”,但她还是克服了困难,顺利的完成操作。隔离人员离开后,物品擦拭、喷洒消毒,空气消毒……一系列工作完成后,已汗流浃背。“赠人玫瑰,手留余香”,给予是幸福的,帮助是快乐的,医务工作者肩上所担负起的这份救死扶伤的职责是至高无上的!
无畏艰难恪尽职守
“忘却哽咽的孩子,撒开他的手,独自行走在午夜的街旁,”这是她接到半夜急诊手术后的情景,由于手术室工作时间的特殊性,每天下班时候也都是在备勤状态,20分钟内随传随到回医院工作是家常便饭。看着孩子期盼的眼神,她心理五味杂陈,但她不仅是母亲,她还是一名护士,除了对家庭的责任,有更加急迫的病人在等待着她,于是她毅然擦干泪水奔赴没有硝烟的战场。
手术护士无悔选择
从她选择成为一名手术室护士的那一刻起,“奉献”二字就在她的脑海中留下了深刻的烙印,她要感谢她的职业,让她知道如何平等、善良、真诚的对待每一个生命,懂得了如何真爱生命。在五尺的手术台,四方的手术间,在无影灯下站立的事业,就是挥洒汗与泪的舞台,让青春在无影灯下焕发绚丽的光彩。诗人泰戈尔曾经说过:“天空中没有翅膀的痕迹,但我已飞过!”作为一名护士,她深信,丰碑无语,行胜于言。选择护理事业,她永不后悔!
“生命在左,守护在右,走在生命的两旁,随时播种,随时开花”,她愿用真诚的微笑继续谱写生命之歌!
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谢__,中共党员,中小学二级教师,现任__二十八中教育集团湾里实验学校小学语文教师。2013年加入中国共产党,她一直热爱着党的教育事业,用满腔热情从事教学事业,参加工作以来她一直奋战在三尺讲台,作为一名共产党员,又是一名教育工作者,一直以身作则,时时刻刻用一个党员的身份要求自己。
不断学习,用心浇灌
在任教过程中,她一直坚持在教学过程中更新教学理念,注重对学生良好学习习惯和综合能力的培养。根据班级学生的个性特征,利用休息时间研究学习,不断调整自己的教学方式方法,寻找到更适合班级学生发展的教学模式。营造良好的班级氛围,可以做到让学生上课遵守课堂规则,下课尽情玩耍。她对孩子们有明确的要求,作为班主任,她认真对待每一个学生,从学习到生活中的点点滴滴,低年级的孩子会遇到很多除了学习以外的问题,比如:不知道怎么系鞋带、不知道怎么系红领巾…每次碰到问题,学生第一反应就是找她,她耐心地一遍又一遍地教导每个孩子。
面对疫情,教师同行
2020年新型冠状病毒的疫情不断蔓延,全国各地停课停学,众志成城、共同抗击疫情,虽然教师不是医生护士,不能在像他们一样在一线抗击疫情,面对疫情,她作为党员教师,她也在努力思考如何让学生在家能自觉上网课,并且养成良好习惯。于是她开始创建小程序的班级网课打卡以及课后作业网络批改,这样每天可以清楚的看到班上哪些学生在家里按时观看了网课,哪些学生教了作业,即使因为每天都要低头用手机批改作业写评语,已经导致颈椎前倾,但她依旧乐此不疲,因为她想尽自己最大的努力帮助这些祖国的花朵一起成长,让学生们认识到面对疫情国家力量的强大,抽时间和学生聊此时抗战在一线的这些人物及职业的伟大之处,以便于学生从小培养好正确的人生价值观,热爱祖国,树立远大理想抱负,做有理想有目标的中国少年,这是她作为老师能够做的事情。
了解学生,用心引导
作为一名共产党员,强烈的责任感不容她有所退缩,为了圆满的完成教育教学任务,她牺牲了大部分休息的时间。在教学中她发现只做知识点的灌输难以起到良好的教学效果,学生也不易于接受。为了解决这个问题,她想了各种办法,收集了大量的资料,做了大量的尝试,做到提高学生学习兴趣的同时又能培养好学生的学习习惯。与此同时,每堂课都会关注学生对她教学的反馈。因为学生是教学的直接施予对象,学生听懂没有,学到没有是教学质量的直接反映。所以,她在完成教学任务的前提下,尽量满足学生对于教学上提出的各种要求。不仅如此,学校刚放假,她就利用假期时间去学生家里进行家访,记录学生在家的真实情况,了解学生各个方面,尤其的针对后进生,她不抛弃不放弃班上每个孩子,多次主动和家长联系,希望家长可以更好的配合学校及班级,家校合作,更好的引导学生多方面发展。
脚踏实地,律己育人
作为一名教师,教学是自己教育事业的根基。作为班主任,不仅要抓教学质量,还要抓好学生的教学管理,任何事都要从小事开始提要求,抓落实,严格培养学生的行为习惯,利用早读、午休及课间休息的一切可利用时间,和学生交流沟通,加强学生和老师之间的联系,并脚踏实地的做好当下的每件事。要管理好学生的前提是要自己树立好榜样,带领学生一起学习。
我承诺:作为一名党员教师,我心甘情愿把一生放在教育这块沃土上辛勤的耕耘,播洒希望的种子,我将坚定自己的政治信念,牢记教师是“为谁培养人,培养什么人,怎样培养人”,努力为祖国培养好德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
——谢__
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9月9日一早,前一天在北京参加“人民英雄”国家荣誉称号颁奖仪式的中国工程院院士、天津中医药大学校长张伯礼,准时来到天津中医一附院国医堂出诊。
望闻问切、把脉开方,3个多小时的门诊,张伯礼一连看了26名患者。
虽然身兼数职、工作繁忙,但张伯礼仍坚持每周出三次门诊。在患者眼里,这位个子不高、略带天津口音的`长者,就是给他们带来希望和健康的使者。
面对突如其来的新冠疫情,张伯礼临危受命,于1月27日飞赴武汉参与新冠疫情的救治,在抗疫前线奋战了80多天。在张伯礼带领下,中医医疗团队进驻武汉市江夏方舱医院,中医药全过程、全方位深度介入治疗,实现患者零转重、零复阳,医护人员零感染,湖北省的确诊病例中医药使用率和总有效率超过了90%。张伯礼主持研究制定的中西医结合疗法也成为中国方案的亮点。
如今,张伯礼每两个月仍会去武汉探望康复的病人,“大部分人康复得不错,还有部分人免疫功能还没完全恢复,要让他们彻底治愈,回归正常的生活!”
“如何把大家的关注转化为对中医药行业的认可、对中医药知识的传承,才是更有价值的。”张伯礼表示,中医虽然古老,但并不落后,更不固步自封,“提升中医药的国际竞争力,首要的任务就是实现标准化、数据化,让‘望闻问切’有可靠的现代科技支撑,让中药的疗效通过成分、药效、药理、安全性等科学数据来验证。”
今年5月,中药国家重点实验室落户天津中医药大学,为创立这间实验室,张伯礼带领团队艰苦奋斗近20年。实验室现已储备了6万多份中药组分,还拥有目前国内包含中药组分数量最多、中药有效成分数字化模型最多、检索速度最快的数据库,“中药组分就是从传统中药中提取出有效的成分群,可在细胞、分子药理水平相对清楚地揭示中药的药效物质基础及作用机制,并能根据不同病症重新配伍成方,可制成胶囊、压片、注射剂。”由于在疫情防控期间作出的突出贡献,实验室获得了“全国抗击新冠疫情先进集体”荣誉。
今年是张伯礼从教第三十八年,自1982年毕业留校以来,他始终要求自己站好三尺讲台,不负“教师”这个称谓。每次出诊,张伯礼的诊台都会围坐着天津中医药大学的学生和医院的年轻医生,认真观察他全程问诊、检查病状、修改处方。张伯礼主持制定了国内首个中医本科医学教育标准《中国·中医学本科教育标准》和世界中医学教育史上第一个国际标准《世界中医学本科教育标准》,在全球50多个国家和地区推广应用。张伯礼还把自己多年积攒的400余万元奖金全部捐给学校,成立“勇博励志基金”,12年来资助了3000多名有志于中医药的年轻学子。
张伯礼的办公室里,挂着一块“贤以弘德,术以辅仁”的牌匾。“这是我的座右铭,好的人才可以培养高尚的医德,有了高尚医德,有了治病救人的决心,一定还要有精湛的医术,用高超的医术来彰显仁爱之心,回报党和政府给予的崇高荣誉、回报老百姓的深切厚爱。”张伯礼说。
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...,男,1973年11月出生,__年3月参加工作,中共党员,法律本科学历。现任张家口市桥东区人力资源和社会保障局工资保险科副科长职务。该同志自参加工作以来,怀着对社会保障事业的执着,工作热忱,在局内各个平凡的岗位上,始终爱岗敬业,勇于奉献,塑造了新时期人力资源和社会保障工作人员的良好形象。该同志__年在劳动和社会保障厅、河北省司法厅、河北省总工会等部门组织的“纪念河北省劳动争议调解仲裁事业二十周年电视大赛中荣获三等奖”,河北电视台多个频道进行了播放;__年荣获“桥东区城市建设重点工程先进个人”;__年荣获“桥东区国庆安保工作先进个人”;同年被评为“桥东区平安建设先进个人”;多次被评为局“先进个人”。并多次在《中国劳动保障报》发表关于劳动保障的文章。现将其事迹介绍如下:
一、政治上严格要求自我,用先进政治思想武装自我的头脑。在日常的工作、学习、生活中始终高举中国特色社会主义伟大旗帜,自觉加强理论学习;自觉坚持以构建和谐社会为指导,为社会提高和社会建设作出自我的努力。认真贯彻执行党的路线、方针、政策,认真做好本职工作。
二、工作上强化理论与业务知识,尽职尽责完成各项工作任务。该同志一贯重视加强理论和业务知识学习,在工作中,敬业奉献,不断提高自我的业务工作本事。现将其近年来的具体工作情景简述如下:
__年至__年上半年在劳动争议仲裁科主要从事受理、处理劳动争议案件及接待来人来访。
1、受理、处理劳动争议案件工作中,从维护劳资双方和谐关系出发,进取以调解方式处理各类劳动争议案件,把调解工作始终贯穿于劳动争议案件处理的各个环节(立案前、立案后、开庭前后、开庭中、裁决前)强化调解力度,努力使劳资双方的争议达成调解,尽量减少案件的裁决。历年来,平均每年处理劳动争议案件40多起,案件类型涉及到社会保险、工伤待遇、工资争议、经济补偿等方方面面。该同志均能在规定的时间内将案件圆满地结案。在处理案件中,始终坚持公平、公正、公开的原则,使双方当事人明确自我的权利和义务,坚持依法行政,准确运用法律,注重证据和事实,维护了争议双方的合法权益。
2、历年来平均每年接待来人来访及政策咨询100多起,每年涉及接访职工200人次(不包括电话咨询),都能在第一时间内按照有关政策及实际情景当面给予口头答复或落实,使来人满意而归。
__年7月底因工作需要调到工资保险科,任副科长,进取地投身到新的工作当中。1、整理、上报“五七工”、“家属工”工作。对待前来咨询的“五七工”、“家属工”,热情、耐心的讲解政策,将贴合条件的人员及时上报市局,截止年底经市局审核共计862人贴合“五七工”、“家属工”的条件,补缴金额为__余万元。此刻他们已全部纳入基本养老保险统筹范围,按月领取养老金,使老人们安享晚年。2、就业人员正常退休审核、上报工作。此项工作涉及到每位职工的切身利益,需认真审核职工的个人档案,在这项工作中,该同志认真向科室的其他人员学习、请教,尽快地了解并掌握这项工作。截止年底共计500余人贴合退休条件,此刻已领取了养老金,享受到了退休待遇。
总之,多年来,孟祥斌同志始终坚持严格要求自我,勤奋努力,敬业奉献,时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨,努力实践“构建和谐社会”重要思想,在自我平凡而普通的工作岗位上,努力做好本职工作。在具体工作中,依托劳动保障法规及相关政策,上传下达,从实际出发,灵活掌握解决各种问题。在工作上兢兢业业,得到了大家的信任和支持,为劳动保障事业做出了自我的贡献。
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__,__农场工业科科长。当庚子新春一场百年不遇的重大疫情不期而至,__和众多青年一道,义无反顾地加入到抗击疫情的志愿者行列中,他主动请缨担任了农场网格防控机制管理下的包片楼道长,冲在疫情防控工作一线,进行入户排查,掌握居民基本情况。疫情防控至今,已累计发放宣传资料50余份,居家隔离17人次,现已全部安全
解除隔离。为做好从湖北尤其是中高风险地区地区务工求学返乡人员的登记排查监控工作,__带领7号楼各楼道长深入居民家中,深入细致排查人员名单,做到户户底数清、情况明。至今已入户调查48家,共计109人,复工生产离场32人,剩余77人安全居家生活。
在复工复产期间,社区人员流动大,疫情危险程度高,为了帮助职工尽快完善复工离场手续,他总是不厌其烦地耐心讲解离场政策和程序,细心查验填报信息,并在具体办理工作中,只要还有人员办手续,不管多晚他都要完成,因为他太了解这些人员焦急的心情了。到目前为止,已办理复工人员260多人次,装订档案200余册,开具社区居民证明30多人次。
__说,我们希望通过自己的努力,让农场职工感觉心里有底,增强大家共同抗击疫情的信心。而他作为一名党员、网格员、志愿者们的“爱”,群众都看在眼中、记在心里。现在,疫情形势虽已向好但还未结束,做为抗击疫情志愿者的__,仍在和大家一道坚守在一线,只为让__居民从容的面对疫情、静待春暖花开而走出家门。
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王丽娟,女,1979年2月出生,2005年8月参加工作。先后担任语文、数学等学科教学工作任务,2011年晋升小学一级教师。
王丽娟坚持博爱奉献初心,担负传道授业使命,恪尽职守、勤奋敬业。从教16年,她担任过任课教师、班主任、教务处主任,2018年11月任第一小学鑫瑞校区副校长,分管学校教学工作。她爱岗敬业,勇于担当,坚持从大局出发,任劳任怨,从不计较个人得失。在担任学校教导主任、业务副校长期间她仍坚持在教学的一线,既担任着班主任工作,又连续几年兼任毕业班语数学科教学任务。她对学生十分负责,为了保证教学质量,从不占用正常教学时间处理自己的其他业务,几乎每天都是在其他教师下班后,独自一个人在办公室整理第二天要处理的业务、批改学生的学科作业。每天回到家都是浑身酸痛,满身疲惫。可是无论怎样辛苦,无论在哪个岗位,她始终坚守初心,以严谨的工作态度,全身心地投入到教育工作中。
作为一名人民教师,王丽娟始终把教书育人当作自己的第一要务,智慧教书,真情育人。担任班主任工作的十几年来,她把一个老师的爱、一个母亲的爱融合在一起,总是用真心去对待每一个学生。十几年来,凡是她任教的班级学风浓、班气正,多次被评为“优秀班级”,每次考试成绩均在年组前列。在教学中她注重学生的创新意识和实践能力的培养。在课堂上,善于运用先进的教学方法、教学手段,激发学生的学习兴趣,教学风格生动活泼,深受学生们的喜爱。
在分管学校教育教学工作期间,王丽娟同志积极探索,勇于创新,以求真务实的工作作风,带领学校教师深化课堂教学改革,走内涵式发展道路。深入实施读书启智工程、素养提升工程和实效教研工程,实现了学校教育教学质量的稳步提升。她能顾全大局与教师形成合力,抓实常规教学的同时,鼓励教师进行教育科学研究,注重教师专业化能力的发展,重视学生实践能力与创新思维能力的培养,实施素质教育。实现学生综合素养的提升,为学生未来成长奠定了坚实基础。学校教育教学质量也在稳步上升,得到社会与家长的肯定。她本人也获得了“优秀班主任”、“优秀教师”、“省级语文学科教学能手”、“教育科研骨干”、“教学研究先进个人”、“五大连池市优秀教育工作者”等荣誉称号。
寒来暑往,她在自己的工作岗位上鞠躬尽瘁,多年的教育教学工作也让她体验到了身为一名教师的光荣与责任,她深知在自己的身上还存有许多不足,将继续以百倍的热情投入到教育教学工作中去,初心不改,不负韶华!
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说起现任湘潭市益智中学德育副校长文伟,学校里的老师都对他赞不绝口,说他“走路带风,说话如钟,做事雷厉风行,认真细致,精力特别旺盛,凡事亲力亲为”。他是湘潭市道德与法治学科骨干教师,曾获得“湘潭市先进共产党员”“湘潭市优秀教育工作者”“感动莲城模范教师”“湘潭市未成年人思想道德建设工作突出个人”等多项荣誉称号。他曾主持和参加省、市级多项课题研究,撰写的多篇德育论文在《中国教育报》《湘潭日报》等刊物上发表。
分管德育工作,文伟坚持育人为本、德育为先,牢固树立“德育无小事、事事皆育人”理念,让德育渗透到学校每一个角落,浸润学生学习生活每一个瞬间,融入家庭教育每一个环节。他抓实抓细德育队伍培训,丰富德育活动形式,努力提高学校德育工作实效性。他坚持活动育人,认真部署校园体育节、艺术节、科技节、心理辅导等各类活动,他还积极引导各年级探索特色德育实践作业,培养学生健全、完美的人格,帮助学生树立正确的价值观、是非观、劳动观、法制观,开创立德树人工作新局面。在他的领导下,近年来,湘潭市益智中学德育工作取得了骄人成绩,学校荣获“湖南省心理健康教育特色学校”“湘潭市德育工作先进单位”“市级文明校园”等。
学校德育工作纷繁复杂,需要花费大量的时间和精力,文伟就像一位“超人”,用他的爱心、细心、耐心、慧心完美完成各项工作。他同时还注重打造高效政治课堂,政治课程知识点繁多,如果照本宣科,学生难免注意力不集中,感觉枯燥单调,他借助鲜活的实例,优化课堂提问,引导学生运用刚刚学到的理论知识进行分析,让课堂成为学生思维火花绽放的殿堂。他用心育人,对于有问题的孩子,他充分尊重他们,把他们当成自己的孩子一样,慢慢地打开他们的心扉和心结,成了学生温暖的知心人。
文伟是一位深耘三尺讲台的老教师,也是一个带领老师们不断书写育人辉煌的好领导,更是热心帮助青年教师不断成长的“文娭毑”。亲切地称他“文娭毑”,那是因为当老师们遇到问题困惑前来请教时,他也总会放下手头忙碌的工作,现身说法,真诚分享,并和他们耐心、深入探讨实际问题的处理方式。在日常工作中,他尊重青年教师的天性、特点、敢于放手,充分信任,是广大青年教师愿意讲真话、交真心、诉真情的知心人;他千方百计为青年教师排忧解难,在关键处拉一把,在要紧时帮一下,是广大青年教师信得过、靠得住、离不开的热心人;他坚持关心厚爱和严格要求相统一,坚持尊重规律和积极引领相统一,该鼓励的鼓励,该纠正的纠正,该包容的包容,是广大青年教师锤炼品格、培养能力、丰富智慧、启迪人生的引路人。
“桃李不言,下自成蹊”,担任德育副校长以来,文伟没有豪言壮语,没有急功近利,有的只是脚踏实地、与人为善。他每天沐着晨曦、披着星光,在学校德育园地默默耕耘、努力“经营”,将德育的阳光播洒学生心田,投射到益智校园的每一处角落,把对教育的爱,放在永恒的首位。一切为了孩子,为了孩子的一切。未来,他将继续坚守,且行且至,守护益智学子健康成长,在教育的园地里奏响一曲“爱的颂歌”。
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1月24日,荆州一医主治医师王道亮是第一批进入隔离病房医疗人员,第一轮换岗后,刚解除隔离观察的王道亮再次主动请战,重返抗击疫情第一线。疫情当前,使命必达。王道亮一直以实际行动践行着医务工作者的初心和使命。
一个念头:救人
“患者的心率快速下降,如果不做紧急处理,患者会很快出现心跳骤停。”王道亮毫不犹豫地冲上去,给患者开始实施胸外心脏按压,进行抢救,随着急救药物开始起效,患者的生命体征逐渐平稳,转危为安。
抢救时空气中的气溶胶密度较大,暴露的危险更大,实施胸外心脏按压时大幅度的动作可能会导致防护服的破损。面对危险,谁不珍惜自己的生命,但是抢救患者,必须争分多秒。在抢救之前,王道亮设想过万一遇到危险情况应该怎样做,然而真正操作起来,这种担心早被抛到脑后,“光想着怎么救人了。”好在一切顺利,没有发生意外。这样惊心动魄,与死神抗争的场景无时无刻不在隔离病房内上演,高压力、高紧张的状态是工作日常,半夜起来抢救患者更是习以为常。
一种态度:责任
每天早上8点王道亮都会准时穿上防护装备。查房时,王道亮都问的特别细,包括患者的流行病学史,体温、咳嗽等症状,年龄、基础疾病,检查结果及用药情况,等等,进而做出判断。
对确诊患者,王道亮责任就是执行新冠疫情专家组治疗方案。患者个体差异很大,有的症状轻,有的危重,有的恢复快,有的迟迟不见慢,有的还伴有心脏病、高血压等其它疾病……王道亮和医疗团队采用综合疗法和个性化治疗,确保每一名患者得到科学合理的救治。“这既是为患者负责,也是为患者家庭和社会负责,把好治疗最后一道关口,让患者顺利康复,安全回归家庭和社会。”王道亮说,这就是战“疫”医生必须承担起的特殊的责任,和他一起并肩作战的一线医护人员还有很多,“他们都很年轻,也更辛苦,夜班8个小时,不能休息,特别困时,只能趴在桌子上及躺椅上稍作休息。”
一个信念:担当
“这次新冠疫情,我们以前没有遇到过,但是出于医生的职责,生命相托,关键时刻我们必须托得住。必须有信心、有能力,更是有担当有责任去尽力救治患者。”王道亮已经1个多月没有回家了,新年安排的节奏全部打乱了,家里的大小事情都是王道亮爱人在安排。
王道亮每天要工作十多个小时,而且没有休息日。他说经过这次实战有了隔离病房工作的经验,比如穿脱防护服、怎样对病人检查治疗等。按照要求,出隔离病房后需医学隔离观察14天,2月25日,王道亮立刻申请再次进入隔离病房。他希望,现在没有新增病例,按照这样的节奏持续,疫情早日结束。疫情结束后,自己最想做的事情是将手里没有完成的手术做完。
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为深入贯彻__和党的_精神,充分发挥优秀科技工作者的典型示范引领作用,激励全市广大科技工作者的荣誉感、自豪感和责任感,由中共青岛市委宣传部、市科协、市科技局联合向全社会公开发布“青岛最美科技工作者”先进事迹。市委副书记牛俊宪出席发布仪式。
管华诗,王文兴,傅文韬,蒋文春,高伟俊,尹学军,王颜刚,陈维强,史宏达,方建光等10人,都是来自全市科技领域的科技工作者优秀典型。他们中有的矢志不移自主创新,有的扎根基层和科普一线,有的严谨治学甘为人梯;他们爱国敬业,锐意进取,勇于创新,乐于奉献,在科学研究、学术创新、科技服务以及科学技术普及工作中,取得了突出成绩,为培养各类人才贡献智慧和力量为青岛高质量发展做出了突出贡献。他们是青岛科技工作者的优秀代表,他们以实现国家富强、民族振兴、人民幸福为己任,用责任、毅力与担当,书写着一个又一个创新奉献的故事,他们以实际行动弘扬新时代科学家精神,展现了科技工作者的拼搏向上的良好精神风貌。
发布仪式在青岛电视台举行。现场播放了“最美科技工作者”先进事迹的视频短片,从不同侧面采访讲述了他们的工作生活感悟,颁发了荣誉证书。现场同时还公布了10名“青岛最美科技工作者”提名人选获得者。
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在档案馆业务建设中她付出了很多心血和汗水,由于椒江档案馆历史短,工作起步迟,基础差,馆藏量贫乏,大量的工作需要去挖掘,1996年库房正式投入使用后,就马上着手对全区大规模的接收和征集档案资料,这项工作主工由她负责把关,经过近八年的努力,从原来的8个全宗4391卷档案、1304册资料、54本检索工具增至目前131个全宗、28588卷档案5648册资料、658本检索工具。在这期间倾注了她大量的精力和心血。
由于她工作认真负责,做到一丝不苟,严格把好质量关,对进馆档案不符合规范要求的,都给予热情、具体的指导和帮助,使接收的档案全部符合高标准要求。她还经常主动和馆内其他同志一起上门收集名人档案和特种载体档案,使馆藏体系不断丰富、完善,并富有特色。通过近八年的不懈努力,从1998年到2001年四年时间档案馆连续上了三个台阶,达到了省一级综合档案馆。尤其是在档案馆上省级认定的几年中,她更是全身心的扑在档案事业上,每天早出晚归,加班加点,放弃了节假日和年休假;经常带病坚持工作。从档案馆定省三级到晋升省一级的过程中,所有的汇报材料汇总工作都是由她一手负责完成,131个全宗卷也以她为主编制整理。为了节省经费,全部材料从装订到封面包装她都自己动手制作,大家开玩笑说,印刷厂都要停业了。
她是馆内的主要业务骨干,也是目前馆内工作时间最长的老同志。多年来,她以老带新,在搞好馆内业务建设的同时,对全区机关、乡镇和企事业单位的档案业务指导做了大量的工作。通过几年来的艰苦努力,全区档案工作逐步走上规范化、标准化的轨道。目前已有2家达国二级标准、32家达省级、39家达市级、59家达区级标准。她有着丰富的档案工作经验,许多县市的同行们都经常来电话向她讨教,业务电话咨询不断。在业务指导中常常为各单位出谋策划,以高要求高质量指导基层档案工作,她几乎跑遍了全区每个乡镇角落;经常上门指导并具体的给予帮助整理和编目。尤其是在指导房地产管理局档案上国二级过程中,她为该单位领导提出了许多建设性的意见,要求他们搞一些与众不同有特色的东西,比如制作档案电视专题片,编写房地产交易等业务专题介绍,反映椒江房屋变迁照片汇集等,这些都被该单位采纳。结果在国二级考评中得到了省档案局领导和考评组专家们的赞许,并特殊的给予了加分,这在档案认定考评中是不多见的。
档案的接待利用工作是文明服务的窗口,工作的好坏直接影响到我们档案部门的形象。她在平时的接待服务中做到主动、热情,急利用者所急,努力为利用者分忧解难。由于她工作时间长,熟悉她的人多,所以找她查档的人也特别多。无论是电话或来人,无论是认识或不认识的人,她都能不厌其烦,耐心的帮助查找和复印,并及时给予答复,使用户很受感动,得到了查档人员的一致好评。
2000年档案局(馆)在申报开办档案事务所的过程中,大家一致推荐她担任所长,因为她工作时间长,人缘好,相对来说办事比较方便,但她坚决推辞不担任所长,要让年轻的同志担任,最后还是推不掉大家对她的信赖。在办理过程中她积极主动地一次次跑工商、税务,不辞辛苦,在很短的时间内把......
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张强,男,汉族,出生于1975年,中共党员,现任延吉市建设局行政办公室主任。张强同志在工作中勇于创新、锐意进取,于20__年初被选举为我局机关工会主席。担任此项职务以来,他不仅在加强我局工会建设和改革,促进工会工作规范化、制度化、科学化建设上显示出极强的工作能力,而且在增强工会活力,提高工会工作水平工作中在广大干部职工中树立了较高的威信。
一、善于学习,努力提高自身素质
张强同志对于做好工会工作,一直有着自己的见解。他认为想做好工会工作,就必需具备过硬的业务素质和扎实的理论功底。到我局工作以来,他始终认真学习有关工会工作的书籍、报刊,仔细研究《工会法》,了解工会的方针、任务,在工作中他注重理论与实践的结合,把所学的知识潜移默化进工会工作领域。在他的带领下,今年我局机关工会开展了“创建学习型工会“活动,在干部职工中掀起了学习热潮。全面提高干部职工队伍素质,在全局内形成了良好的学习氛围。
二、加强领导,完善组织建设
张强同志年初担任局机关工会主席之时,就组织科学制定了年度工作计划,从抓队伍、抓制度入手,各成员之间做到分工明确,责任到位。同时把工会工作作为日常工作,纳入我局目标管理和绩效考核制度,每半年进行一次工作总结,考核计划的落实情况,做到与主要工作同布置,同考核,同奖励。这一系列工作的实施,使我局工会规范了基础工作,健全了工作机制,优化了过程管理,激发了基层活力,为我局工会工作的顺利完成提供了组织保障。
三、锐意进取,积极参加各项活动
对于工作,张强同志总有用不完的热情。今年,在他的组织协调下,我局机关工会在开展“三讲三爱“活动、迎北交组织活动和市直机关文体活动等多项工作中都取得了优异的成绩。尤其是在市直机关第十七届职工田径运动会上,在他的积极组织下我局组织了80人的检阅方队,60多人的运动员队伍,参加了运动会所有的比赛项目。在组织检阅的过程中他不慎摔伤,造成全身多处擦伤。但是他并没有离开组织领导的岗位,而是简单处置伤口,继续坚守岗位,指挥检阅队伍,展现了我们建设系统干部职工意气风发的风采。他用自己的热情与乐观的态度感染着身边每一个人,最终我们局取得了优异的成绩,获得了大会授予的“优秀组织奖”和拔河比赛第一名等多项荣誉。
四、维权送暖,保证职工主人翁地位
作为工会主席,张强同志相当重视工会监督职能的发挥。建立健全平等协商机制和签订集体合同制度,切实维护广大职工群众的利益。他在机关工会的各项工作中都始终坚持确保职工主人的翁地位,尊重职工当家作主的权力,把推行局务公开作为推进行政管理和民主管理的有机结合,充分保证职工的知情权、参与权和监督权。他还认真实施送温暖工程,扎扎实实地为困难职工办好事、实事,及时帮他们解决实际困难。
一年来,我局机关工会在张强同志领导下,充分发挥了工会组织沟通和交流的桥梁纽带作用,为我局干部职工建立了一个充满活力、良性竞争的工作平台。
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__市德润小学党建办主任,中共党员,__市教育系统首届“红色基因党建名师”培养对象,多次荣获各级各类荣誉称号。
从教22年,一直担任语文科任教师,教学风格独树一帜,注重培养学生的语文核心素养,成效突出;班主任工作经验丰富,始终关注培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这三个根本问题,从学生的身心发展特点出发,以学生的生活实践为教育切入点,善于做学生的“知心人”,为学生“扣好人生的第一粒扣子”。所带班级班风正、学风浓,多次被评为__市、鱼峰区“优秀班集体”和“红旗中队”。作为骨干教师,积极带领教师开展教育教学研究,积极承担各级各类研讨和展示课任务,具备很强的青年教师指导能力,在学校青年教师的培养中充分发挥辐射引领作用,得到了学校领导、同事的一致肯定。
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从教二十一年、入党十六年,她对待学习从不降格以求,对待学生从不厚此薄彼,对待工作从不挑三捡四,以坚强的党性为后盾,以“党性最强、作风最正、工作出色”为具体要求,从思想上、作风上加强自身建设,恪尽职守、竭诚奉献、辛勤工作,富有高度负责、积极进取、创新实干的精神态度,在大队辅导员的平凡岗位上践行党性、诠释奉献、彰显价值,出色地完成党赋予党务工作者的光荣任务,深受领导、学生和家长的一致好评和普遍赞誉。她就是敦煌市北街小学党支部群工委员、大队辅导员任玉娟。
衣带渐宽终不悔
“抓好一支队伍,用好两个规范,建好三个阵地,领好四支队伍,深入开展大、中队主题活动”是她坚持的少先队工作常规和特色。她坚持党建带队建,把更多精力倾注在少先队员良好思想品德的塑造上。她从少先队员认知水平和思想实际出发,每年组织开展各类主题教育活动。作为北街小学党支部群工委员,还积极组织开展各类活动:联谊会、党员活动日、运动会……一次次活动从商议到实施,从方案策划到氛围营造,从节目编排到场地布置,她都亲力亲为,力求常做常新。
为有源头活水来
自走上党务工作岗位以来,她深知,作为新时期的党务工作者,务必具备良好的政治业务素质和政策理论水平。为了尽快进入工作角色,她认真学习党建理论和党务工作业务知识,了解党和国家的各项政策,用心宣传党的各项方针,按照一名优秀共产党员的标准严格要求自己。
她着力打造红领巾品牌社团,开辟红领巾劳动基地,从提升学生核心素养入手,落实学生行为习惯养成和综合素养提高。她从中队文化建设入手,在少先队活动中充分调动队员的积极性,鼓励他们自己设计树星台、学习园地;自己管理劳动实践基地……学校涌现出了很多有着独特中队文化的特色中队。
甘做春泥更护花
同事们都说她是“铁人”。因为她不仅要处理好学校少先队的各项事务,上好课,同时担任学校语文名师工作室负责人。她还积极加入敦煌市音乐舞蹈家协会、朗读会、野生动植物保护协会等组织,发挥自身主持、声乐、舞蹈等方面特长回报家乡。
凡是过去,皆为序章。我们有理由相信,她一定会在新的起跑线上重启航程,百尺竿头,更进一步,在平凡岗位上作出不平凡的业绩,努力实现自己崇高的人生追求!
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董__,女,汉族,中共党员,大专学历,小学高级教师,1972年3月出生,1992年3月从事教育教学工作,教学以来一直担任班主任工作,现任二年级语文教学工作兼二三班班主任。
自任教以来,该同志成功担任了不同年级的班主任工作,所教班级多次被评为校、市级“优秀班集体”。所辅导学生分别荣获市语文、数学竞赛一、二等奖。本人多次受到教育局,人民政府的嘉奖奖励。2008年获河北省“小学生作文优秀指导教师”称号;2009年获“廊坊优秀教师”称号,2019年荣获三河市“优秀班主任”称号。
作为一名共产党员,该同志深入学习党的理论知识。自参加工作以来,该同志顾全大局,在大是大非面前立场坚定,能够严格贯彻党的路线方针政策,执行组织各项决议,服从组织安排,具有坚定的理想信念。
从教几十年,该同志在工作中,认真贯彻党的教育方针,切实履行教书育人的职责。严格服从学校的工作安排,爱岗敬业,严谨治学,刻苦钻研,努力进取,不断创新,处处为人师表,率先垂范。该同志践行“学高为师,德高为范”这一诺言,爱无价,情永恒,为教育的最高境界,把爱的阳光洒向事业,洒向学生。
为了学生的发展,为了学校的发展,为了教育事业的发展,该同志始终用自己的爱、自己的情,永远无怨无悔地在教育路上探索,默默无闻地奉献着,为教育事业的发展增砖添瓦。
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__X,汉族,出生于1992年3月8日,群众,于20__年就职于漳湖镇大湾小学担任学校专职音乐老师和少先队辅导员工作至今。在20__年论文评选中,撰写的《浅谈如何上好音乐欣赏课》获得市二等奖、“一师一优课”课例《大海》分别获得市县级优课称号;20__年“一师一优课”课例《一对好朋友》分别获得市县级优课称号。至今,以孜孜不倦,诲人不厌的教风度过每一天,用爱心和恒心培育了一批批优秀少先队员。
一、尽心尽力,忠于职守。
我自参加工作以来,兢兢业业,从不计较个人得失。不管是从事何种工作,都能本着负责的态度,认真做好每一项工作。作为一名辅导员,在工作中倾注了我所有的热情与爱心。我爱学生,爱自己的工作,爱自己的事业。在工作中我能本着平等与尊重的原则面对每一位同学,真诚地对待每一位同学的每一份情感。以平等的身份和他们对话,参加他们的活动。在这种平等的交流中,学生们能充分体会到老师对他们的尊重,而我也受到了同学们的信任和爱戴,和学生们成为知心朋友。在实际工作中,我深知言传身教的作用,平时要求学生做到的,自己要先做到。教育着学生们对待每一件工作都要有责任心,要有始有终,爱岗敬业。
二、勇于创新,深化“主题活动”。
作为一名少先队辅导员,我深深地体会到,少年是祖国的未来、祖国的希望。为了全面实施素质教育,培养学生自育能力和竞争意识,让每个学生都有锻炼的机会。我采用了全班学生轮流值日后,学生们都特别积极。为了使学生更好的管理班级,我还经常鼓励学生说:不怕做不好,就怕不去做。我利用班会课,先对全体学生进行指导,或组织经验交流会,或针对工作中的差错大家一起想办法、出点子。值日时,要求值日生各尽其责,负责管理当天的学习、两操、卫生、纪律、以及佩戴红领巾情况等。在值日中值日生要去管理别人,那就得先以身作则,才有说服力。在一次次的失败与成功交替进行的过程中,学生成长起来了。实践证明:那些看来十分不起眼的学生,在值日中不仅自己严格地遵守纪律,而且表现出较强的工作能力和责任感。通过这种方式,激励了学生更加热爱自己的班集体,促进学生“主体意识”的确定。
三、注重实践,多育英才。
面向世界,面向未来,对少年儿童的培养标准在不断提高,因此少先队工作必须加强科学性和实践性,提高少先队员的综合素质和能力。通过多年的少先队工作研究和实践,我具有了一套较丰富的感性认识和理性认识。少先队工作是一项系统工作,更是“精品工程”,少先队基础建设就是打造“精品工程”的根基。在学校领导的支持和指导下,我逐步完善和健全了少先队组织队伍建设、制度建设和阵地建设,保证了少先队各项工作在质和量方面有了新的飞跃。
四、倾注爱心,让所有孩子获得温暖。
我知道,要想当好孩子王,就必须和少先队员们打成一片,与少先队员交朋友、信任他们,只有这样,才能了解少先队员,感受他们的心灵。朋友般的师生关系使我赢得了少先队员的信任。
工作需要持久的耐心与创造力,路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。我们深信,通过多方面的实践、摸索,在今后的少先队工作中,我一定会成为一名无愧于时代要求的红领巾带头人,让星星火炬在新世纪有更加灿烂的火焰!
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