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发现身边的美个人事迹(5篇范文)

发布时间:2024-08-21 09:55:01 热度:64

发现身边的美个人事迹800字

发现身边的美个人事迹 篇1

阅读小贴士:本篇共计861个字,有6个段落,预计默读时长3分钟,朗读时长5分钟,慢速需要7分钟,有152位用户喜欢。

我愿驻足在时间的桥头,看那似水的年华在我面前缓缓流过。清凉的雨露、甜美的甘泉,使岁月中留下的斑驳的痕迹,心中的记忆犹如片片雪花,晶莹、剔透在我的心底氤氲、升华,你们的爱是我心中最美……

柔柔细雨敲开我的心门,阵阵清风撩拨我的心弦,记忆的藤蔓在心底蔓延,爱依旧最美。

晨星寥落,朝霞泛金。窗外,雪,洁白如玉、婀娜多姿、飘飘洒洒、纷纷扬扬。它是天神派下的小天使?还是天宫桂树上落下的玉叶。“天好冷啊!”我不由得伸了个懒腰,屋外的灯亮着,天还早是谁在外忙碌?我踩着拖鞋蹭到了门边。妈妈蹲在地上,在衣柜里翻找着我的羽绒服,妈妈头上的几根白发在灯光下格外刺眼,我的心头就像是被什么东西软软的打了一下,酸酸的。平日忽略的爱此时涌上心头,它是扶起我们学步的双手;替我们掖被的温暖;临行时的遍遍叮咛,这轻容温婉,柔肠百转的就是最美的母爱啊!值得我们用一生去珍藏。

淡月疏影,残星点点。月亮似一个害羞的小姑娘,用轻纱遮住半边脸,剩下的幽幽月光从窗缝中挤进来,洒在饭桌上,从不下厨的爸爸,此刻也系上了围裙,拿起了锅铲,在厨房里进行这他的“战斗”望着桌上父亲的“作品”我的嘴角不禁荡漾起了春风,爸爸一上桌就开始滔滔不绝的讲述他的“作品”我吃了几口,又会连声追问好不好吃,这还是平时严厉的爸爸吗?平日淡忘的爱此时涌上心头,它是举着儿时的我们在空中飞翔的巨大的手;是可以让我们在上面安心入睡的宽厚的背;是在我们脸上摩擦的坚硬的胡须,这愈久愈浓,坚毅深长的就是最美的父爱啊!值得我们用一生去思考。

斜风细雨,如缕如丝。考试的一落千丈是我不敢面对老师与同学,更不敢面对父母。我坐在床上,听着雨滴拍打着窗子,风呼啸的奔来。爸妈不知何时来到我的床边,妈妈低声对我说:“人生中的受挫只不过是轻微的后退,每个人都要学会享受透彻的打击。”我抬起泪眼望着妈妈。爸爸轻叹了一口气,淡淡的说“别伤心了,以后努力。”短短的两句话,温暖了我的心,让我将平日遗忘的爱于阳光明媚处重拾,给了我重新去保护它的机会。

你们的爱化作春风细雨,在我心中荡起阵阵;涟漪;化作明媚阳光,在我心中温暖片片阴寒。你们的爱化作我心中最美的彩虹。

发现身边的美个人事迹 篇2

阅读小贴士:本篇共计935个字,有6个段落,预计默读时长4分钟,朗读时长6分钟,慢速需要8分钟,有245位用户喜欢。

9月2日晚上,我看了《开学第一课》这个节目,看完后,我非常感动。同时,我也把这期精彩的课程深深地记在了心里。

这期《开学第一课》的主题是:美就在身边。美?我想到了大自然的美。第一课是探索美。这节课为我们讲课的是神舟9号的宇航员刘洋。刘洋阿姨用她挺拔的身躯和冷静镇定的神情告诉我们,她是一名伟大的女宇航员。她还给我们讲述了她探索太空之美的经历:“太空比想好像的要大得多,比想象的要美丽得多,太空独特的失重环境,使我时时刻刻都有鱼儿自由遨游的感受,无拘无束……”跟随着刘洋阿姨精彩的讲述,我好像也跟着她一起去探索了美丽而神奇的太空。

我最喜欢的是第二课——创造美。这一课先为我们讲课的是今年的奥运会冠军焦刘洋、叶诗文。这两位阿姨给我们讲述了她们艰难的训练过程和经历的困难,用自己的经历告诉我们:要想实现自己的梦想,创造出最美的感受,就要坚持不懈。最让我感动的是长期在海拔1800多米的山区支教、用爱心照亮山区孩子心灵的邓丽老师。这位伟大的老师用自己的爱去引导着同学们进步,她教会了同学们做操、英语、美术……我觉得这位老师很好像我们的赵老师,赵老师平时就把我们当成她的孩子,细心地教导我们,和我们亲密的好像好朋友。最后,刘大成叔叔又为我们上了一课,他用花生壳、叶子、针管等生活中许多不起眼的东西吹出了美妙的音乐。这一课给了我一个启示:只有辛勤的付出,才能创造出美。

第三课传递美让我了解了“最美司机”吴斌的光荣事迹。我被这位时刻为旅客着想的司机深深地打动了。他在被大铁块砸中时,没有惊慌失措,而是冷静地安全地停下了车,并及时提醒车内24名乘客安全疏散和报警。最终,车内的24名乘客没有一名受伤,他这种无私奉献的精神值得我们学习。

最后一课是和谐美,课中请出了伦敦奥运会男子团体金牌的五位获奖者,他们在比赛的过程中,面对各种各样的困难,团结一致,最终获得了金牌。他们用团结向上的精神和不怕困难的品质告诉我们:没有一个人的完美,却有完美的团队,只有团结一致才能创造美。

世界著名雕刻家罗丹曾说过:“生活中不是没有美,而是缺少发现美的眼睛。”是呀!一双会发现美的眼睛多么重要呀!大自然中的美,心灵的美,奉献的美,坚持不懈的美,团结一致的美……美就在我们身边,在以后的生活中,我一定要留心观察生活,去发现生活中那一处处的美。

发现身边的美个人事迹 篇3

阅读小贴士:本篇共计788个字,有7个段落,预计默读时长3分钟,朗读时长5分钟,慢速需要7分钟,有141位用户喜欢。

罗丹说过,“生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛”。美无处不在。美,是寻常的,又是难得的。有时,她会不经意地出现在你面前;有时,她却需要你用心去捕捉。在生活中,美需要你去细细发现。

其实,美就在我们身边。只要用欣赏的眼光去了解生活,感受生活,美随处可见。城市清洁工就是美的天使。每天,当天蒙蒙亮时,那一阵阵刷、刷、刷的扫地声就唤醒了沉睡中的城市。无论春夏秋冬,无论刮风下雨,他们就像时钟一样,准时地出现在城市的每一个角落,把我们居住的城市打扫得干干净净。他们干着最脏最累的活,日复一日,年复一年??

清晨,我经过一位清洁工身旁时仔细看了看他的模样―――灰白的头发,一张满是皱纹的脸上写满了岁月的苍凉。那双紧握扫把的手啊,又粗又短,可能是成年累月劳作的缘故,看上去像一把弯曲着的铁耙。他亲切地与路人打着招呼,露出的笑容是那么的质朴与满足??望着他黝黑的皮肤和略显疲惫的身影,一种感激之情油然而生。

中午,火辣辣的阳光直射着大地,当我迈着匆匆的脚步经过一个路口时,忽然看见一位交警的衣服大片大片地被汗水浸湿了。可他依然很专心的注视着红绿灯的变化,指挥着车辆和行人们安全地通行。此时的他,是那么地可爱和可敬。 古人说:“青青翠竹,皆是法身;郁郁黄花,无非般若。”只要用心,生活中的美不胜枚举。

美的极致便是安详,美是一种毫无标的的愉悦。人如果能抛弃偏执,丢下无谓的烦忧,哪怕一片树叶,一朵小花,都能发现它的美,只要用心,生活中的美和喜悦便会不请自来。

生活不都是快乐和幸福,同样生活也不可能全是落寞和寂寥。用一种欣赏美的眼光去看看阳光和雨露,恬淡而愉悦,用一种欣赏美的眼光去看看花草树木,清新而爽快,用一种欣赏美的眼光去看看大海,寥廓而深远??

生活中的美充斥在各个角落,要的是你学会发现,学会欣赏。练就一种修养,一种品位去适时捕捉和欣赏生活中的美,为心灵开一扇窗,让智慧的光芒和生活中眩目多彩的美呈现在你眼前。

发现身边的美个人事迹 篇4

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美,是游荡在蓝天上的几缕白云;美,是依靠在山冈上的几点残雪;美,是回荡在密林中的几声鸟鸣;美,是跳跃在海面上的一抹斜阳。大自然的美景,前人之备述矣,而人间的美,却一直被人们所误解所困惑,因为人们总是认为,外表的美才是真正的美,却忽略了人的内在美。我认为美不止是用眼睛看,还需要用心去体会,我们要在心上睁开一双眼睛,去发现去寻找身边的美。终于,我发现了身边的美啦。

“叮铃铃……”同学们背起书包就往校门口冲,但我和小红还在教室里慢悠悠地收拾书包。没过多久,我和小红沿着楼梯走出了教学楼。当我们走出校门时,却意外发现平时在校蛮横的小翠也有善良的一面,小翠居然扶着一位老奶奶穿过马路。我们简直不敢相信自己的眼睛,这还是我们认识的小翠吗?一路上,我们非常纳闷,猜测、讨论着各种原因,最终,我们一致决定,准备在接下来的几天里跟踪小翠。

第二天,我们跟着小翠来到了小翠家,惊奇的发现,小翠居然端着一碗面走进了一座小的不能再小的茅草屋里。我们蹑手蹑脚地溜到茅草屋,耳朵贴到墙上,听着里面的动静。只听见屋里传来了一位年过半百的老人声音和一位小女孩的谈话声。我们果断地推测这个小女孩就是小翠。不一会儿,居然又传出了碗摔碎的声音,我们惊讶地看着对方,以为出了什么事,就直冲进屋里,全然忘记了自己是来跟踪小翠的。当我们冲进屋里时,全场顿时一片宁静,流露出死一般的宁静。只见床上睡着一位脸色苍白的老奶奶,小翠坐在床榻边,闭着眼睛,从眼缝里流出了一滴伤心的眼泪。我们也不禁低下了头,流出了眼泪。事后,小翠对我们坦白了一切,原来小翠在学校里蛮横是因为不久之前她失去了双亲,心理受到了打击。现在,奶奶的离去也让她雪上加霜。

其实每个人都有美,包括小翠,即使她在学校里蛮横无礼,但她对奶奶的百般照顾和扶老奶奶过马路,都体现出了她的内在美。

发现身边的美个人事迹 篇5

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法国雕塑家罗丹说:“美是到处都有的。对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现。”的确,生活中的美无处不在,只是我们没有去发现它们罢了。

生活处处存在着美。你看,学校里的清洁工,每天早早地来打扫卫生,不怕苦,不嫌脏,日复一日地为整个校园增添着光彩。她们一点一点地清洗臭气冲鼻的厕所,一个教室一个教室地去倒垃圾,一块一块地打扫地面……她们整天为了我们而辛勤劳动,而有的同学却嘲笑她们,玷污她们那神圣的工作,而她们仍旧从后门悄悄地走进教室,倒掉我们的垃圾,再悄悄地离开教室,礼貌地关上门。我们身边的清洁工们,难道不美吗?

生活处处存在着美。你看,讲台上的教师们,每天都要为我们的学业操劳。早上,他们起得比谁都早;晚上,他们睡得比谁都晚。他们这样做是为了什么?为了金钱?为了荣誉?也许是为了自己,但更多的是为了作为学生的我们。有的老师,一身兼多职;有的老师,身上带有病痛;有的老师,为学生鞠躬尽瘁……而有的学生,却不理解老师的良苦用心,随便给老师起不雅的绰号,随便侮辱老师。站在老师的角度上想想吧!换个态度去看待自己的老师吧!也许他们知道你们不喜欢,甚至讨厌自己,但他们为了学生的将来,只能这样做了。但他们的所作所为,终归是为了我们哪!我们身边的老师,难道不是美的吗?

生活处处存在着美。想想自己是如何坐在这明亮的教室里学习的?还不是父母给予我们生命,抚养我们成长,关心我们学习才使我们有这么好的环境学习么?每天回家,父母为我们做好饭菜,辅导我们学习,为我们操心。父母不是我们的卫星,整天围着我们转。有的人不孝敬父母,与父母赌气、闹别扭,这样做是愚蠢的。父母有自己的工作,要理解他们,体谅他们。他们为了我们,头上生出根根银丝;为了我们,呕心沥血地抚养我们成长;为了我们,省吃俭用……我们身边的父母亲,难道不美吗?

学会发现吧!学会去发现生活中的美,你会发现,世界是如此美好!

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