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上个学期期末考试,我语文只得了45分,数学得了56分。老师和我找出了差的原因:语文是因为作文写得差,数学是因为应用题不过关。
我想:唉,成绩这么差,也许考不上中学了。我对学习已经失去了信心,整天愁眉苦脸的,一点儿精神也提不起来。放假了,姐姐关心地问:“小艳,上学期成绩如何?”我心灰意冷地答:“唉,别提了。”姐姐看了看我,心里已明白了八_九分。那天晚上,姐姐来到我房间,见我躺在床上对着帐子发愣,便关切地问:“你怎么不学习啊?”我叹了口气:“下个学期不想再念书了。”姐姐生气了:“你这人怎么没点儿毅力,遇到挫折就想打退堂鼓,这怎么行?”姐姐又安慰我:“学习差是暂时的,只要你肯下苦功夫努力在假期补上,我相信你一定会战胜困难的。”听了姐姐的话,我想:“是啊,人不是生来就聪明的,聪明是靠后天的努力奋斗得来的。”
我学习的劲头恢复了。于是,姐姐帮我订出了复习计划,也不管白天工作多苦多累,晚上她常常辅导我学习。我最怕写作文,姐姐就叫我学写日记,我不知道写些什么,姐姐启发我回忆一天中自己认为值得写的或有意义的,把它记下来,自己想什么就写什么。慢慢地我由原来写20多个字的日记都要经过冥思苦想,变成现在的可写100多字的生动有趣的日记了。这个学期开学不久,我的一篇作文被老师当范文在班上念出来,我别提多高兴了。
从此,我对作文更来了兴趣。当这学期考试成绩公布时,我不再是原先的几十分了,而是语文94分,数学82分。看着这亮丽的分数,我想:这是我刻苦学习和姐姐努力帮助的结果啊。我还希望像姐姐那样,考上中学。我相信“天下无难事,只怕有心人”这句话,现在,我正在紧张地复习,满怀信心地期待着毕业考试的来临。
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为自己的梦想而坚持,为心中的那个信念而坚持,为不变的目标而坚持。
阳光、天空、生命,因为阳光的灿烂、天空的广阔、生命的蓬勃,嫩黄的麦芽经过十几天的磨练终于破土而出,向世界演奏绿的交响;幼蝶经过数天的挣扎终于冲破茧的束缚,向世界传播美的篇章。
坚持,生命的绚丽需要坚持的色彩。
翻开历史的卷轴,踏入古人的世界。一位愁容满面的男子向我走来。"问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。"他的浅唱低吟,不禁让我有几分哀伤。他就是李煜。"国家亡命了,你难过吗?"我问道。"何止难过!全都怪我不能坚持防守啊!敌军攻城前夜,我以为王气在我这里,便疏忽了防御……"说罢,他怅然离开。如今,他的江山不在,龙椅不在,朱颜不在。是因为没有坚持,铸就了如今的叹息。
梦想需要坚持。
同样有一位残疾人叫刘伟,10岁时也是失去了双臂,这给他的打击非常大,在伤心的几天里,他听见了优美旋律的琴声,于是就梦想当音乐家。但“音乐家”这个词眼对于像刘伟这样双臂残疾的人,简直就是异想天开,不过也正是他的努力,让他实现了当音乐家的梦想。
坚持,坚持需要不懈的努力。
巴金是我国现代文学史上最卓越的作家之一。20世纪80年代,他被确诊患上帕金森氏综合症,人们以为他会就此放弃写作,安心度剩下的日子。但他仍然在病魔的折磨下坚持写作,完成了《巴金全集》、《巴金译作集》等。
坚持,坚持是不向厄运低头。
回首过去,有多少名人为我们树立了榜样;回顾大自然,蝴蝶是我们的老师,蚕是我们的教科书。流芳百世,名垂千古的人往往是坚持才得到成功的相伴,而成功则好似一扇神秘的大门,在那扇大门后,是梦想的成功。
爱迪生曾花了整整十年去研制蓄电池,其间不断遭受失败的他一直咬牙坚持,经过了五万次左右的试验,终于取得成功,发明了蓄电池,被人们授于“发明大王”的美称。海伦·凯勒双目失明、两耳失聪,她吃力的在老师的帮助下学习盲语,触摸着事物,仅仅凭着她永不言弃的信念和坚持不懈的意志,最终,取得了成功……
坚持心中的梦想,坚持梦想的简简单单,在长期的坚持中体会、克服困难,坚持吧!天空的蔚蓝、大海的碧波在属于你的世界装点着你的梦想。
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漂泊在人生的汪洋上已十余年,我是这大海上的一条船,一条伤痕是一个抉择,每一次的波涛是一个阻碍,如何突破阻碍是我的工作,但在那天,我却踢到了最硬的铁板!
在选团队的时间,我曾向自己下了承诺,成功与否并不列入考量,“勇气”一向是我的座右铭,它常伴在我左右。然而,这坚决的决定,也是进入球队的关键。命运不是机遇,而是选择,任何一个选择,都能为自己打开未知的门。“联赛,是为了累积经验,打得好,你的基测可以加分;打不好,是你们自己的损失,因为你的初中课业可能就此耽误。”这是教练在球场的一句话。我想打好球证明自己的实力,又想把书读好;但一心二用的心,只能两败俱伤,参考父母的意见,只得到:“你自己好好考虑吧!”我就像处在沙漠中,远处有绿林,后方有汪洋,这心里的交战,是我平生尚未排除的高墙。
一个成功的人,是因一个想法、一个意见,更能是一句话的美果;但在这近在眼前的美果,往往使我们迷惘其中。一个眨眼,美果早已被蛀食,可能我现在的状况,就是上帝的测验吧!“如果有梦想,就去追寻吧!在名为“信念”的旗帜下。”无意间,在电视上,我听了这一句话,当初,不是向自己下了承诺,要当上队长,并能在队中顶天立地吗?为何将那颗小石头当作高墙呢?“勇气”不也是自己的代名词吗?自己有梦想就是尽力去追,因为上帝将成功的牌子,挂在努力的人身上。
现在那漂泊不定的小船,已找到了寄宿的小岛;那一抹斜阳,彷彿也为它感到快乐。我想它的一切,在造就于那不凡的决定吧!
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生命开始的一瞬间就带来了斗争的草,才是坚韧的草,也只有这种草,才可以傲然地对那些玻璃棚中养育的盆花哄笑。--题记
有人说:“生活需要享受”,我便要反驳,没有拼搏,哪来的享受呢?没有“千淘万漉”哪有“始得金”。成功的花,人们只惊羡它现时的明艳,然而当初她的芽儿却浸透了奋斗的泪泉,洒满了牺牲的血雨,又有谁知道呢?
20世纪最伟大的作家非霍金莫属。不是因为他的文学之路万代所传,而是他那种“挑战命运”的精神流芳百世。霍金的一生并不一帆风顺,而是坎坷重重,精神世界的颠沛流离,肢体上的剧痛给他的生活带来不便,然而并没有打退他面对生活的勇气,他乐观向上,奋斗拼搏,最终赢得鲜花和掌声,这并不是他的初衷,他最大的心愿也就是“现身说教,一个人残疾了并不可怕,也不痛苦,可怕的是他一蹶不振,痛苦的是终日以泪洗面”。就如伟大的先驱马克思所说:“悔恨过去,不如奋斗将来。”
作为21世纪的栋梁,祖国的花朵,未来的接班人,我们当前的任务则是“敬业”“乐业”,把学习当成一种乐趣,品味其中的奥妙,做你自己的对手。在学中乐、乐中学,这个过程中,你必须“拼搏”。
我就像海滨玩耍的孩子,有时很高兴地拾到一些光滑美丽的石子,但还未得到真理的大海中更多的珍宝,因此我仍需--拼搏。
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仿佛就在一瞬间,所有梦想成为泡影。只是一瞬间。一句话,仅仅一句话,将三年来的努力一瞬间化为幻影。
虚幻,那一刻,我仿佛感觉被命运耍了一般。失望,心痛,欲哭却无泪的滋味。
进入初中那一刻,心中只有一个目标,成为保送生。一直坚持着,奋斗着,在小学翻开我的档案,优秀就是代名词。教主任曾亲自给我颁奖,沉甸甸的奖状,我的努力没有白费。在初中,满以为只要我努力,一样可以创造属于我的奇迹。在这方神圣的土地上,我努力留下自己的脚印,却被命运耍了……
二测成绩不错,只是成功与我擦肩而过,为什么?体育分差一分?简直是在开玩笑,一分之差,将我打入地狱,三年的梦想,在一瞬间成为夏天的泡沫。面对命运捉弄,我无能为力。班主任的谆谆教诲,我无言以对。
真的希望这只是一场夏天的雨,来去匆匆。不过这是现实。我只能对自己说,轻扬嘴角,起码我还有一次机会,中招考试照样能风光进入高中。我bu想辜负自己,不想辜负家长,不想又一次让班主任失望。
终于理解生命中失败在所难免,说着容易,经历着却是那么痛。生与死之间有一段距离,叫做人生,走过这段距离,就叫做生活。酸甜苦辣,互相交错,重要的是,向前走,向前看。
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人生需要不停地奋斗。一个不懂得奋斗的人,注定成不了大事,过着浑浑噩噩、行尸走肉般的生活,犹如失去的了灵魂后仅存的空空如也的躯壳,机械地重复着每天的生活,失去了生命的意义和价值。所以,为了不碌碌终生,我们需要奋斗终生。
奋斗能够改变命运。海伦·凯勒在她刚来到这世上时,便因为一次突如其来的高烧从此失去了视力和听力。正当人人都否定她,甚至连家人都对她感到失望而无奈,准备放弃时,一个顽强的生命不甘示弱,开始了奋斗的征途,准备崛起。面对着黑暗而寂寞的世界,忍受着精神上的巨创,她把对命运不公的抱怨转化为了奋斗的动力,拼命努力地奋斗,最终取得了辉煌的成就。或许命运有时候会不公,但只要我们努力地去奋斗,时刻谨记“奋斗”二字,我们就能“扼住命运的咽喉”,改写命运。
奋斗能够创造奇迹。法国音乐家贝多芬热衷于音乐创作,然而命运在他早年时期残酷地夺去了他的听力,这对一位音乐爱好者来说是多么沉痛的打击啊!然而贝多芬不甘于命运,不分昼夜地奋斗个不停,把自己的不幸变为奋斗的动力,靠不断地自我鼓励,自我暗示来提醒自己时刻不忘努力奋斗,最终取得了斐然的成绩,成为人们口语相传的一段佳话,名垂青史,创造了音乐史上极大的奇迹。
科学家霍金在青年时期不幸患上了肌肉萎缩症,从此被禁锢在轮椅上,然而天意弄人,命运并没有就此罢休,在之后又狠心地剥夺了他说话的能力。但是顽强的霍金并没有因此而被击倒,反而更加努力地没日没夜地奋斗、拼搏,对科学界和物理界做出了巨大的贡献,闻名遐迩,名誉满天下,创造了人类史上的又一大奇迹。
就让我们扬起奋斗的风帆,吹响奋斗的号角,奏响奋斗的乐章,向前吧!去改写自己的命运,去创造自己的奇迹吧!因为,人生需要不停地奋斗。
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如果你想要收获就需要努力,在你付出和收获相同的汗水时,我相信上天不会戏弄你,你会的到应有的回报。如果你不付出就想收获,那你不会有所收获。
记得有一年,我读书非常不认真,我那时傻傻的认为,以我的能力不怎么听课也会。所以我上课经常听一半一半在做别的。放学后也不早会家,和同学玩。因为我成绩以前很不错,所以一开始没事。但过了几个月后,我的成绩开始下奖,但我认为这不算什么,于是就没怎么在意。
不多久,期中考试到来了,我自信满满的走进了考场,在还没考试前还和别人说:“我今天要告诉哪些认为我考不好的人,我不像他们那样认真一样可以考100。”
当考完后,我意气风发的走出考场,回到家后我和父母说:“明天就会见分销了。”到了第二天,我满怀自信地坐在位置上等着老师发到我的试卷,不过当老师念完80以上的时,竟然没有我的,我心里想着肯定是一百分,要留到后面压轴的。很快60以上的也念完了,开始念不及格的了,不及格的有3个,当念到第三个时,老师竟然还出了我的名字,我大惊,呆了片刻才反应过来,我走上讲台,看见老师饱含深意的看着我,我从她手上拿过试卷,一看,我差点没有昏过去,我竟然考了50分,我在全班惊讶的目光中回到自己的位置上。在这一整节课中我一直低着头看着试卷,心里特别不是滋味,为什么我会考50分?心情十分低落,当我看见以前成绩和我一样的同桌突破98分到99分时,我的心情更低落了。当下课后,我在全班同学的注视下和老师去了办公室。一到办公室,老师就对我说:“知道为什么考那么差吗。”我迷茫的说:“不知道。"老师对我说:“你以前认为你不用认真也能考好,对吧?"我点点头。老师说:“世上没有免费的午餐,只有付出和你的收获相同价值的努力和汗水,你才会有收获。”我一听,恍然大悟。
当从老师那离开后,我一直思考着老师的话。到了第二天,我一改之前的毛病认真听课,努力学习。终于,几个月后迎来了期末考试,我认真地答题。发成绩单时,我紧张地等待着,当我看见试卷上100的分数时,我心中的大石立马灰飞泯灭了。
只有当你付出巨大的努力和汗水时,你迎来的会是巨大的收获,有努力就会有收获。
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很多时候,都会有怎样的情况:有两个选择,一个是自己尝试过的,还有一个是自己还没尝试过的。两个比起来,自己还没尝试过得的比自己尝试过得的好很多。该选那一个呢?
我也有这种事经历过。在六上的时候,少年宫篆刻班续班给我出了一道难题:由于篆刻要开一个新生班,所以两个班要并成一个班。开课时间由上午十二点半变成下午两点半。而我在下午四点二十分有奥数班。那么,中间就空出两小时。而往返也要花费两个小时,那只好在少年宫。这两小时虽然能不浪费,但是在少年宫能干的事总比家里少吧。
我一时下不了决定,就对老师说下个礼拜做决定。回家后,我吃饭时在想,置于吃的很慢;睡觉时也在想,老是迟迟不能入梦;下课时也在想,同学们都很奇怪。我在想:如果继续学篆刻,那么就少了两个小时,还不入学其他的,反正也是按兴趣报的。可就怕别的包不了。最后,我决定继续学篆刻。为什么呢?因为我想起了一个小故事:有一个著名的科学家,当记者问:“您为什么会成功?”他语重心长地说:“我年轻的时候,一会儿相当金融家,一会儿相当音乐家,一会儿有相当军人。后来,一位老师把我引上了科学事业。如果没有那位老师,我就不可能成功。我要感谢那位老师。”
在现实社会中,何曾不是这样。有的人朝三暮四,到最后专业也没有定下来。有的人看到好的就往里钻,到最后许多努力白费了。还有的人专心致志干一件事,最终取得了成功。在干一件事时,无论什么都不要放弃。因为只有专心致志,才能取得成功。
要珍惜努力,不要随意放弃它
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如果不是错失了两次机会,“杂交水稻之父”袁隆平的人生,也许会被完全改写。
袁隆平从小就热爱游泳,不到10岁时,就敢横渡长江;16岁时,在武汉读高中,参加湖北省举行的游泳比赛,他一举获得汉口赛区男子100米自由泳第一名和全省男子自由泳第二名;考上西南农业大学后,他是全校的游泳冠军。一次,西南赛区进行游泳选拔赛,前三名,将被选入国家游泳队,成为专业游泳运动员。很可惜,这一次,袁隆平只获得了第四名,因一名之差而落选。袁隆平错失了自己人生的第一个改变命运的机会。
机会再一次向袁隆平招手。大学快毕业那年,部队招收空军飞行员。当时,全校报名的人数达到了800人,经过严格的体检,最后,只有8人通过了全部的36项指标测试,袁隆平幸运地成为其中之一。即将成为一名光荣的空军飞行员,这对年轻的袁隆平来说,确实是一件大喜事。可是,在即将进入空军预备班之前的庆祝八一建军节晚会上,袁隆平和他的同学们被告知,大学生一律被退回。原因很简单,当时国家已经制定了第一个五年计划,国家建设需要一大批知识分子,而当时全国只有区区20万名大学生。因为大学生太宝贵了,空军放弃了大学生,是为了让他们在自己所学的领域,为祖国建设作出更大的贡献。袁隆平因此再一次与近在眼前的机会失之交臂。
就这样,袁隆平痛失了两次绝好的改写人生的机会。
采访袁隆平院士的记者,在听了袁老讲述的这两个故事后,连用了两个“幸亏”:幸亏当时你没有被选入国家游泳队,成为一名专业运动员;幸亏当时国家出台了新政策,让你没有成为一名飞行员。
可是,这两次机会,对当时还只是一名农大的普通学生的袁隆平来说,却是十分难得的机遇。我忽然想,假如袁隆平抓住了这两次机会,他的人生将会怎样?
以袁隆平当时的身体素质来看,经过系统专业的培训后,袁隆平可能会成为一名不错的游泳运动员,甚至有可能进入全国前三名,退役之后,他也许会和大多数运动员一样,成为一名游泳教练员;抓住了第二个机会后,袁隆平会成为一名令人羡慕的飞行员,在蓝天飞翔,是多少人的梦想,然后,他有可能成为一名飞行教官,直至光荣退休。
运动员和飞行员,这都是受人尊敬的职业,以袁隆平一向不服输的性格来看,无论在哪个行业,他都可能有所作为。但是,如果那样的话,袁隆平从小就想学农的梦想就很难实现;我们今天,就没有了“杂交水稻之父”,就没有了他培育出的可养活7000万人的水稻增产。所以我们说,幸亏袁隆平没能抓住人生中的这两次重要机会,幸亏他一直没有改变对于粮食和农业的梦想。
袁老说得好,一个人一辈子做好一件事,就足够了。
他这一辈子,就做好了一件事,培育优良的杂交稻,解决人类的粮食问题。
每个人都会怀揣各种各样的梦想,一生中也会遇到各种各样的机会,然而,梦想无限,生命有涯,你不可能去实现每一个梦想,也就不需要抓住每一次机会。坚守住一个梦想,抓住一次机遇,专心努力一辈子,你就可能在某个领域有所作为
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一朵花,如果不吸取养料,永远结不了饱满的果实;一只鹰,如果不奋力拼搏,永远飞不高;一个天才,如果不勤奋学习,永远都不会有作为。
听完伤仲永的故事后,我真为仲永这位“神童”最后“泯然众人矣”而感到惋惜。鸟飞,得有天空;马跑,得有场地。虽然我们青年人的成长也需要一定的环境和条件,生活的环境固然重要,但是能不能成才,关键取决于自己能否不懈地努力。历史上的大科学家们为我们做出了榜样。牛顿、爱因斯坦、爱迪生都不是“神童”。但他们用自己的勤奋开拓了美好的前程,成就了伟大的事业。牛顿终生勤奋学习,很少在夜里两三点以前睡觉,常常通宵达旦工作。爱因斯坦读中学是的成绩并不好,考了两次大学才被录取,学习也不出众,毕业后相当一段时间找不到工作,后来在瑞士伯而尼专利局当了7年职工。就在这7年里,爱因斯坦在艰苦的条件下顽强地学习、工作着年,利用业余时间勾画出了相对论的理论基础。爱迪生又何不是呢?如果没有平时的勤奋,有哪来事业中的硕果呢?
“形成天才的决定因素应该是勤奋,有几分勤学苦练,天资就能发挥几分,天资的充分发挥和个人的勤学苦练是成正比例的。”把这一句话浓缩起来还不就是那6个字:“天才来自于勤奋!” 勤学有为,懒惰无知。博学多才来源于勤奋忘我的劳动。只要我们在学习上舍得花力气,用工夫,就必定能够用辛勤劳动的汗水和智慧浇开芳香的理想之花,获得真才实学。
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常言道:“一份耕耘,一份收获”,只有付出辛勤的劳动,才会获得丰硕的成果,不劳而获的事情是不存在的。
勤奋属于珍惜时间、爱惜光阴的人,属于脚踏实地、一丝不苟的人,属于坚持不懈、持之以恒的人,属于勇于探索、勇于创新的人。因为勤奋,安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话王;因为勤奋,巴尔扎克给人类留下了宝贵的文学遗产《人间喜剧》;还是由于勤奋,爱迪生才有了一千多种伟大的科学发明,爱因斯坦才得以创立震惊世界的相对论;中国古人也给我们留下了悬梁刺股、凿壁偷光、囊萤映雪的千古美谈。我们正处于学习阶段,应该具有像爱迪生、巴尔扎克那样的刻苦努力、不懈追求的精神,因为只有这样,我们才能实现自己的目标,在追逐梦想的舞台上一显身手。
在学习的道路上,我们只有勤奋,才能扎扎实实地掌握知识,提高能力,才能最终走向成功。若是连学都不想学,吝啬于付出自己的劳动,怎么掌握知识、提高能力,又怎么会品学兼优,出类拔萃?一份耕耘一份收获,只有在耕耘的时候,付出辛勤的劳动,收获的时候才会有丰硕的成果。
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小溪固然弱小,可它坚守心中梦想,执著中,它终于汇入大海。
小草固然弱小,可它坚守心中梦想,奋斗中,它终于顶破磐石。
小燕子固然弱小,可它坚守心中梦想,坚持中,它终于飞回温暖家乡。
自然如此,人更是如此。
人有理想,才有价值;人坚守心中梦想,才能实现最终价值!
史学大家司马迁,身遭宫刑,屈辱活于浊世,为的只是坚守自己心中梦想。他排除万难,顶住世人冷眼,最终著下“史家之绝唱,无韵之《离骚》”。倘若他为了名节死亡,的确,也会留下一个孤高的士大夫美名。可是,那样就抛弃了心中的梦想,不朽的千古绝唱又怎能在历史的涛声中激情回荡。
宋代丞相范仲淹出身贫寒,小时候一天只吃一碗稀饭,最后还得把碗添得干干净净,才能勉强抵住饥饿。可他心中有梦想,他苦读十余载,终于登堂入相,实现理想。坚守心中梦想,使他实现人生价值,更使历史的天空增添不朽的一笔。
共和国总理周恩来,自幼立下“为中华之崛起而读书”的伟大志向。坚守心中的梦想,他突破重重困难,南昌起义,辗转长征,西安事变和平解决,英勇抗日,抗击国民党军队进攻,解放中国,发展共和国经济,开创共和国外交局面,勇斗_……这里面哪里没有他奋斗过的痕迹!千山万水,带走他的躯体,可他的灵魂永铸百姓心间!坚守心中的梦想,他最终成功实现了自己的价值,献身伟大的祖国。
然而,那些意志不坚定的人,却丧失了心中的梦想,如蒋介石、汪精卫那般,在孙中山死后,痛弃革命,成为反动力量,阻碍历史的进步。终将化为泡影,为人民抛弃。
人要实现价值,就得坚守心中的梦想。
坚守梦想,方能执著不弃。达成目标。
坚守梦想,方能追求不止,干出一番事业。
坚守梦想,方能不断地积聚力量,方能认准目标永不言弃,方能九天揽月,与日月同辉,与祖国山水同在,于滚滚历史长河中力创辉煌。
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在生活中,我总是会有这样的一个困扰,就是:作为一个“三好”学生,是不是在老师、同学们的面前,把自己用一个华丽的“包装袋”装起来,不露出一点点不属于好学生该有的气势?对于老师而言,好学生是班级的骄傲,是班级的脸面,所以好学生应该多做作业,不可以一下课就出去玩,一下课就出去玩的往往是坏学生,好学生们只好乖乖的坐在教室读书,这才符合老师的要求,我却和他们截然不同,引起老师的反感(分明是那老老的、拥有传统方面的语文老师太传统了嘛!)这不,今天……
“葫丽!”下课了,正准备玩的时候,语文老师(深山老妖)突然喊了我一下,我本能地把头转过去,老师说:“你这次考试考了多少?”“98!”我自豪的说。以你的成绩,就应该考这么多的分数吗?”(哼,分明找我茬!作文不扣分吗?)我保持沉默……心里却想:哼,本小姐可考了全年级第一,还说我考的少,明摆欺负人!呜呜~~
“老师!”我正沉默中,葫杰像一个旭日,冉冉而升,说:“葫丽考的分数很高,说明她用更多的时间来学习的,是不是再给她一些空间?”
我顿时很感动,对老师说:“老师,我会搞好学习的,像这样天天手不释卷地读书,只会变成书呆子,我会好好学习的!”
于是,不管老师同不同意,我还是去玩了。也许这样,对老师不尊重,但是,我们将来还是靠自己,语文老师也不会用绳子把我们捆住,靠自己,一定会成功!
我们在生活中,要努力做好自己,做勤劳的自己,做快乐的自己!
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每个人都有很多的梦想,谁都想让自己的梦想实现,但只有坚持不懈地努力,梦想,才能实现。这就是《开学第一课》的主题——梦想。
《开学第一课》这次的主题班会请来了众多明星,有李连杰﹑马云﹑章子怡﹑李中华﹑韩庚﹑房祖名等,他们都带来不同的感人故事,其中最令我感动的是马云叔叔带来的杨孟衡的故事。
在杨孟衡10岁时因便失去了双臂,但这并没有令他放弃自己的人生。后来,他喜欢上游泳,想登上残奥运的领奖台,于是,他便努力地练习游泳。虽说他非常刻苦地练习,但在2007年的选拔赛,他还是失败了,但这第次的失败,却从未让他产生过放弃的念头,他想:武不行,那就文吧。于是,他转到了学习当中,经过刻苦地读书和不懈的努力,杨孟衡最终成功地考上了梦寐以求的大学——中山大学。
同样有一位与杨孟衡一样的残疾人叫刘伟,10岁时也是失去了双臂,这给他的打击非常大,在伤心的几天里,他听见了优美旋律的琴声,于是就梦想当音乐家。但“音乐家”这个词眼对于像刘伟这样双臂残疾的人,简直就是异想天开,不过也正是他的努力,让他实现了当音乐家的的梦想。
从杨孟衡和刘伟的故事中来说,实现梦想是一个艰难的过程,需要通过不懈的努力才行的,然而在努力当中,总会有一次两次的挫折考验我们,我们不能知难而退,要勇往直前。我的梦想是当一个网络软件制作人,我要像马云叔叔一样,自己创办一个为人民造福的软件,要想实现这个愿望,我就必须好好学习,积累更多知识,就如钱学长所说:“我希望这个国家强大起来,强大需要力量,而这力量就是知识。只有知识,才能实现我的梦想。”
成功如果没有汗水﹑泪水和付出,那就不叫成功,那叫不劳的失败。
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何为梦想?我问高山,高山不语,留给我的只有一条羊肠小道,道路十分曲折;我问森林,森林不语,留给我的只有一片茂密的树林,一切都显得生机勃勃;我问小鸟,小鸟不语,留给我的只有自由飞翔的身影。可就是在这无声之中我似乎感受到了什么是成长,什么是梦想……
在我小的时候,听爸爸妈妈说:“舅舅考上了大学,在的一所军校里当兵。现在转到了,现在的是副营长。”我真羡慕舅舅啊!因此我小时候的梦想就是好好学习,考上更好的大学,能像舅舅那样当一名军官。
当我从到初中时,我才知道我应该先考入更好的高中,这样才能考入更好的大学,因此我初中时的梦想就是考入好的高中。
转眼间两年过去了,初一、初二的生活结束了,初三的生活开始了。在我的想象中,初三的生活和初一、初二一样,但现实却极为残酷,它并不像我想象中的那样简单。尽管这样,但我还是要迎难而上,再苦再累也无所谓。初三,拼的是学习和体力,我一定毫不退缩,勇往直前。
“良好的开端是成功的一半”,虽然我的初三生活才刚刚开始,但是我也不会放松警惕。孟子曾说过:“故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。”可见要想成就大事业,就要超越极限。
而作为初中生的我们,更应该有着属于自己的梦想。带着梦想一起挥洒青春的汗水,播种收获的喜悦。我知道“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。只有现在打好基础,听懂每一道题,认真完成作业。才会离我梦想的高中更进一步,离我梦想的大学更近一点。
实现梦想的过程即为成长,成长因梦想而精彩!
阅读小贴士:本篇共计737个字,有8个段落,预计默读时长3分钟,朗读时长4分钟,慢速需要6分钟,有297位用户喜欢。
还记得,夕阳中,和煦的微风扫过你的脸颊,你缩着眼泪,动情对我说,说我要更加努力,更加努力把你的家园装扮地“更美”。
你说你不喜欢蓝的天空,于是我轻轻把手一挥,把蓝天染成深深的——灰色。
原本,天上的云儿像一个个绵花轻柔,夕阳中,给它们抹上火红的颜色;太阳高高地悬在头顶,为万物镀上一层金边;空中排成“人”字形的大雁,悠闲地飞过云顶……我轻轻地把手一挥,天空瞬间化为灰色,死气沉沉的灰色,毫无生机的灰色,悠闲的云儿立刻垂下头号,沮丧地从灰天中退出;太阳也害了羞,捂着脸悄悄退出;大雁们紧张地扇动起翅膀,逃离了。这时,你的脸颊上露出了笑容,拍手说:“你真好!继续努力!”我加把信念。
你说你不喜欢盛开的花儿,于是我用画笔轻轻一描,把鲜艳的花瓣绘成了干巴巴的样子。
原本,我看到过成千百的花儿,在小溪旁,石桥边争奇斗艳的开着,像眼睛在望着我;像星星,眨呀眨的,一阵微风吹过,它们伸伸懒腰,享受着美好,感受着幸福,一滴露珠滴到它们的娇小的头上,只见花儿用柔嫩的小手轻轻一拂,让自己的每一处都感受着清凉……我用手中的画笔轻轻一绘,美丽的花朵瞬间枯萎,淡紫色的花瓣变成枯黄的颜色,你垂下头号,弯下佝偻的腰,花瓣从花苞一片片凋落……这时,你的脸颊上露出了笑容,拍手对我说:“你真好!继续努力!”
你说你不喜欢澄澈的小溪,于是我轻轻吹一口气,为小溪添上一层黑色的薄纱。
原本,小溪中,鱼儿在水流中欢快地游动着,蹦跳着,时不时吐出几个水泡,的水藻随着水流轻轻飘动,向小溪中投进一块石头,水面映起一圈圈波粼,不断扩大、扩大……我轻轻一吹,溪水变为了黑色,小鱼儿立刻翻起白白的肚子浮在水面,水藻立刻变为“黑藻”水也搅不动了。这时,你看你的脸颊上露出了笑容,拍手对我说:“你真棒!继续努力!”
夕阳下,看着你那绽开的微笑,我决定,我会继续地,努力的。
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