优秀小学生个人第三人称事迹材料（16篇范文）

发布时间：2024-12-10 07:35:01 热度：42

优秀小学生个人第三人称事迹材料

优秀小学生个人第三人称事迹材料篇1

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在西安市长安区大兆街道三益小学中有一位熠熠闪光的校园之星，她取得了许多荣誉：校园文明之星、学习标兵、三好学生。她充满爱心，自强自律，品学兼优，全面发展，以自己的行动不断地为胸前的红领巾增光添彩，她就是——五年级一班的武。

班级的领头羊

在校园，武同学对待学习一丝不苟、脚踏实地。每一次的作业都按老师的要求认认真真地完成，课堂上总能听到她独特的见解。学习上是大家公认的“领头羊”在同学心中，她更是被大家公认的热心人。

不管谁有困难，她都会伸出热情之手，她主动帮助其他同学讲解习题，鼓励他们。在学校里，她是老师的得力助手，同学们的好伙伴。她是班里的学习委员，对工作特别认真，都及时督促同学保质保量完成作业，主动帮助同学辅导，大家打心眼里佩服她，因此，全班的作业都写的比较好。

除了关心同学爱护集体外，她更是班级的学习带头人。课堂上认真听讲，积极发言，课后及时复习巩固，并提前预习下一课。正是有了这些良好的学习习惯和品性，每次考试都名列前茅，在她的学习风气的带动下，全班形成了良好的学习习惯。

自觉踏实的好孩子

在家里，她是个懂得感恩的好孩子，提起武诺诺同学，邻居无不称赞，因为她在家里孝敬长辈，和睦邻里。妈妈做饭时，她总爱在一旁帮忙，淘米捡菜打鸡蛋，都是她的拿手好活。爷爷奶奶年纪大了，细心的她常常陪老人散步聊天。晚上，做完作业的她，为爷爷捶背，让老人开心。平时坚持自己的事情自己做，整理房间。有时老家有事，妈妈需要回去操劳，她就自己一人在家，做饭学习，把家里整理得井井有条。

红领巾争章五年级小学生个人事迹篇2

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李__，__市__小学502班学生，是学校少先队大队部的卫生部长。他活泼开朗、乐于助人，深受老师和同学的喜爱。

他从小立志长大后当一名军人，守卫祖国的每一寸土地，因此他努力学习。在课前，他总是主动预习;课堂上，他积极开动脑筋，思考问题;在课后，他及时复习每一个知识点。在学校，他热心主动地当好老师的左膀右臂，主动帮同学分发作业，积极为班级清洁卫生进行把关;在家里，他也经常帮家长分担家务，干一些力所能及的事。

因为品学兼优，他曾被评为“劳动之星”“美德之星”和“优秀升旗手”，在红领巾争章活动中，先后荣获“一星章”和“二星章”。

我们坚信：在今后成长的道路上他一如既往地砥砺前行，绽放更加绚丽夺目的光彩!

十佳小学生事迹怎么写篇3

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__X，__区__X乡中心小学三年级二班的一名学生，她是一个踏实努力、勤奋刻苦、积极向上的阳光女孩。从入学至今，积极参加学校组织的各项活动，主动帮助同学，是老师眼中的好学生，同学们心目中的好伙伴。

她是一个遵守校纪班规、尊敬师长、团结同学的好学生。对待学习，她总是制定学习计划并适时调整，合理地安排时间，努力学好每一门功课，形成了良好的学习习惯和自学能力。从小，父母就教育她要好好学习，做一个有本事的人，长大了为祖国做贡献。每当她学累的时候，家人的话就在耳边回荡，就更加坚定了她的信念。

在生活中，__X经常阅读课外读物，例如《卖火柴的小女孩》、《快乐王子》、《雷锋》等等，她坚持用知识来充实自己，在学习的道路上勇敢前行。

在班级中，她主动帮助他人。同学没有带书本，她会借给他们；同学没有记下作业，她也会告诉他们；当有同学在学习上遇到疑难问题时，她总是会耐心地帮助他们讲解，毫无保留地教给他们解题的方法和学习的技巧，希望全班同学都能共同进步。她的热心感动了大家，她是同学眼中的好伙伴。

她尊老爱亲，孝敬父母，在学习的间隙，主动帮父母做家务；关心长辈，经常对爷爷奶奶外公外婆嘘寒问暖，陪长辈聊天解闷；她还是一名环保小卫士呢，不论在室外还是教室内，看到垃圾，她总会主动捡拾打扫并放进附近的垃圾桶。

__X同学开朗自信、乐于助人、品学兼优，不愧为一名优秀的全面发展的好学生，小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头，相信在她的努力下，一定会做得更好。

小学生个人事迹材料篇4

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张__，男，现年13岁，泗水县星村镇鲍家庄小学五年级班长。

张圆宵同学热爱祖国，勤奋学习，立志成才，把理想付之于实际行动。从入学以来，他总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、帮助;他遵守纪律，讲文明，热爱集体，助人为乐;他热爱劳动，积极带领全班同学参加学校开展的各项有益活动;作为一名留守儿童，他能很好的适应独立的生活，在家主动帮助爷爷做家务，坚强的为家撑起一片天。他是一名真正品学兼优的学生。

一、家庭状况让他更坚强

张圆宵同学出生在一个比较特殊的家庭中，他的爸爸整天不着家，在外边经常喝醉酒，常年过度酗酒使他爸爸的身体每况日下，而且还欠了一屁股债;他的妈妈又身有残疾，根本照顾不了他，更别说有什么经济来源了，没办法他只能跟着年迈的爷爷奶奶和至今仍未成家的四叔一块儿生活，这是一个只能靠种地为生的家庭，但是山村的地少，土地贫瘠，收入甚微„„但这一切并没有打倒他，“穷人家的孩子早当家”，张圆宵同学从一开始上小学时就已经很懂事了，他从不和别人攀比，也并不觉得自卑，反而为了减轻老人的负担，他六岁就自己洗碗、洗衣、整理房间，八岁就开始做饭，并且家里农忙时他放学就下地帮忙干活，在学校里他是同学学

习的榜样，是老师的得力小助手。他常组织班里的班干部，关心班里学习基础薄弱的同学。他们利用业余或自习时间，对一些同学进行辅导，使其进一步巩固学习的知识。在他们的热忱帮助下，这几名原来基础薄弱的同学在各方面都有了较大的进步

二、勤奋好学，成绩优异

张圆宵同学从小就养成了良好的学习和生活习惯，他学习刻苦努力，思维敏捷，有一种不服输的韧劲。每段时间他都会为自己制定学习计划和目标，为达到目标而奋力拼搏。

学习上，他求知欲强。课堂上，他听讲十分专心，发言积极，他敢于提问，也善于质疑，对所学知识都能理解掌握;课外，他不满足于课堂上所学到的知识，大量阅读一些有益的书报，以开阔自己的视野，增长知识，碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决，从而得了个“十万个为什么”的称呼。有时看了之后，他也会写写自己的心得体会，做读书笔记，从而很很好的巩固自己汲取的知识。平日里，他也积极响应学校的读书倡议活动，因此总能看到他在班级读书角看书的身影，他认为读书会使一个人的思维更加灵活，对生活也会更富有爱心。正是有了这些书的陶冶，才使他懂得了许多处世做人的道理，提高了分辨真善美、假恶丑的能力，也活跃了思维，开扩了视野，使他成为一个很有思想的人。

也正因为此，他说出的一些话富含道理，同学们也都能打心底佩服他。

他付出了辛勤的劳动，便能获得丰硕的成果，学习成绩是班级第一。张圆宵同学年年都会获得表彰，荣获过学校“三好学生”、“优秀班干部”等称号。在镇里组织的各项比赛中也都能获得名列前茅的好成绩。在诸多荣誉面前，他从不骄傲，始终坚信“山外有山，楼外有楼”的道理，不断努力，争取向更高的目标迈进。

三、尽职尽责，能力出色

张圆宵同学是被同学们推选为班长的。无论是在家还是在校，性格活泼开朗的他都像一棵充满生命力的小树苗，在阳光雨露的哺育下茁壮地成长。在家里，他为了分担家里的负担，能够独立的完成家务，照顾年迈的爷爷奶奶;在学校，在同学们的眼中，他就是一名懂事的“小大人”，每逢搞卫生，他总是带头抢脏活、累活干，他勤勤恳恳地为班级为同学服务，对老师交给的任务，他总是做得有条不紊，能够处处以身作则，他上学从不迟到、早退，没有旷课现象，上课专心听讲，认真思考，能够独立完成各科作业，甚至热心的给其他同学解决难题。有时候老师有事离开了教室，他会主动的把班级的纪律管理的井井有条，他就是老师的得力小助手。对于学校开展的一些活动，他能够起到示范引领作用，见到有的同学违反了学校的规定，他敢于上前指正。有时候

遇上班上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来，他总是主动上前劝阻，并且像个小老师似的跟他们讲些“同学之间要团结”、“大事化小小事化了”的道理。

在班里，张圆宵同学还是个优秀的组织者，为班级活动出谋划策，并且还能够参演其中，他诙谐的语言与机智浑然一体，常常令整个班级充满了生机。根据学校的课改要求，需要学生能够在课堂上积极展示自我，充分发挥他们的主体性作用，在这个方面，张圆宵同学完全符合要求，有过之而无不及，在课堂上的发挥之精彩是许多老师都耳目共睹的，他能很好的贯穿知识用生动的语言传达给同学，课堂上俨然一副小老师的模样。

六年级小学生个人主要事迹篇5

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___，女，2010年出生，现就读于格尔木市长江源民族学校六年级2班。她品学兼优、爱好广泛、尊敬师长、团结同学、做事认真、学习刻苦，是一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生。六年来，该生分别担任过班长、学习委员、中队长。在众多老师的辛勤培育和自己的不懈努力下，___正逐渐成长为一名全面发展的优秀少先队员。

从小受到严格教育和良好熏陶的她，各方面都能够严格要求自己。她遵守纪律、尊重师长，讲文明、懂礼貌，团结同学、助人为乐。她热爱集体，积极带领同班同学参加少先队组织的各项活动，为集体荣誉贡献力量。她求知欲旺盛，在课堂上，不但积极回答老师的问题，而且敢于提问、善于质疑，除了掌握课堂上的知识，她还大量阅读课外书籍，这不仅拓宽了她的知识面，也丰富了她多彩的生活，开阔了视野、增长了知识。六年来，她的学习成绩一直名列班级前茅。是老师的得力小助手，年年被评为学校三好学生、优秀少先队员，今年7月份格尔木市召开了少代会，___同学代表格尔木市长江源民族学校六百多名少先队员参加了会议。

在家人的心中，___是个乖巧伶俐、善解人意的好孩子。她从小尤懂得尊敬长辈、勤俭节约，坚持独立完成自己的事情，还经常帮助家人做一些力所能及的家务，能够体谅父母的艰辛。每逢家人生日的时候，她都会自己动手制作、精心准备生日礼物，表达对家人的爱意，她的孝顺让家人倍感欣慰。

播种一种习惯，就会收获一种性格，播种一种性格，就会收获一种命运。良好的习惯加之顽强的性格，相信___同学会成为一个对社会、对国家有用的人。

优秀小学生事迹材料篇6

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今年12岁的张__品学兼优、乐于助人、热爱祖国、积极向上。她小小年纪，就以良好的思想品德、优异的学习成绩、全面发展的综合素质，成为同学中的佼佼者。

在学习上，张__勤奋好学，对待学习一丝不苟，从一年级到六年级的语文、数学、道德与法治、科学的学习成绩都名列年级前茅。从入学至今她作业工整、及时完成，连续六年被评为学校“三好学生”。她喜爱演讲、读书，曾在学校举办的比赛中取得佳绩，但她从不骄傲。

在学校里，张__是老师的得力助手。她是班里的学习委员，每天早上收作业，检查作业都认真负责。如果同学们在学习上有什么困难，她都满腔热情地去帮助。有的同学病了没上学，耽误了功课，她会主动帮其补课，直到赶上为止。她积极参加学校里的劳动，脏活、累活抢着干。对于学校组织的大型劳动，她不但自己肯干，还表现出较强的组织能力。

在课堂上，她认真听讲，用心动脑发言，课后及时复习巩固，晚上预习第二天要学习的内容。学习中遇到困难，她主动找其他同学讨论，力求解决问题，如还解决不了就主动请教老师，直到弄懂为止。在她的带动下，全班养成了良好的学习习惯，同学们都以她为榜样，争做好学生。

作为学校少先队的大队长，张__不仅是辅导员的得力助手，而且是大队部的小当家。她献计献策，勇于创新，将大队部的工作开展得红红火火。她向辅导员老师提出许多大队活动的构想，详细策划组织，在老师的指导下，活动开展得有声有色。她和其他队员商量，组织开展“讲礼貌树新风”活动，促进学生们讲礼貌、守纪律。在“学雷锋树新风”倡议活动中，张__是重要的组织者和参与者，事前精心设计活动步骤，全面准备，号召全校少先队员参与，力争让活动圆满成功。在提升乡村人居环境争做“环保小卫士”活动中，张__发动全体少先队员行动起来，打扫学校和班级卫生，学校和周边环境卫生有了很大改观。对待班级活动，她也是一丝不苟，主题班会、演讲比赛、故事会等班级活动，她每次都积极参加，用心去做，努力争取好成绩。

从学校红领巾广播站播音员到各种活动的主持人，从国旗下讲话的演讲者到各种比赛的获奖者，从橱窗里篇习作的作者到各科考试的全优，张__一步一个脚印，努力踏实向前。休息日，她还参加一些课外业余爱好的特长班，不断充实自己、完善自己，努力成为多才多艺的学生。

在__省中小学生作文书画竞赛中，张__荣获三等奖。__年荣获曲靖市“优秀少先队员”称号，在__年学年末考试中荣获年级第一名；在__年参加__镇举办的演讲比赛中获一等奖，在__镇中心学校举行的小学生才艺大赛中荣获一等奖；在__年__县小学生运动会中所参加的集体项目和个人项目均获奖。

小学生文明学生申报表主要事迹篇7

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__同学，2008年5月29日出生，是富裕县实验小学一年级三班学生。老师的言传身教，父母的悉心熏陶，在他幼小的心灵中种下一粒粒健康向上的种子，使他一天天茁壮成长成一名思想独立、性格开朗、全面发展的优秀学生。

一、关爱父母，自立自强。

在上学期间，__同学每天都能按时作息，从不让父母操心，在生活上也很勤俭节约，从不乱花零用钱；在家里，他有一份孝心，听话、懂事，关注亲人的冷暖，经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活。对待邻里，文明礼貌、与人为善，休息时间绝不会制造噪音影响邻里的休息，深得邻里喜爱。真正做到使父母放心，使家庭舒心，是父母的“小帮手”。

二、严以律己，全面发展。

__同学对自己要求非常严格，凡事能以身作则，遵守法律法规，遵守社会公德，严格遵守学校纪律，敢于和不良风气作斗争，善于团结同学、尊重他人，对人有礼貌，为人诚实守信，是同学的楷模，是遵纪守法的“小标兵”。他处处用自己的`一举一动证明着自己。时时讲文明，处处有礼仪，以自己的行动感染周围的同学。班级中有他提醒同学的情景，教室里有他默默捡起垃圾的身影，劳动中只见他忙忙碌碌，从未听到一声埋怨。

三、关爱集体，责任心强。

在班里__学习成绩优秀。在班上是>班主任的助手，在同学之间，他是大家的好朋友，更是个爱心小天使。对于困难同学，总是乐于伸出援助的手，助人为乐，真诚奉献，因此同学有了困难总喜欢找他帮忙，他总是乐呵呵地，有求必应。对于学习上的后进生，从不嫌弃，更是竭尽全力给予帮助，耐心解答问题，传授学习方法和经验。因此，他赢得了同学们的信任和尊重。作为一名班干部，他能处处起到到模范带头作用。每天准时到校清理室内、楼道卫生，不怕脏，不怕累，毫无怨言。课间，他总是牺牲活动时间，默默地为班级服务，擦窗台、浇花；替老师帮忙分忧；放学时，他是路队长，总是认真管理好每一个同学，让他们平安回家；老师、同学都喜欢他，他是老师得力的小助手，同学们的学习榜样。课余，他积极争当“环保小卫士”，并且和同学一起清理校园卫生死角，为校园环境美化出力。

四、勤于思考、兴趣广泛。

__同学在良好的家庭环境影响和老师的培养下，形成了正确的人生观、价值观，有着良好的个人习惯，勤学好问，善于独立思考，有很强的自主学习能力，在认真完成老师布置的作业之余，自觉地找课外书做题目，用来巩固已学的知识，从而使他具有了扎实的基本功，学习之余，他有广泛的兴趣爱好，绘画作品也常受到老师的赞叹。

总之，__同学是一名思想上进、热爱学习、勤思好问、乐于探究、勇于创新、尊师守纪、团结同学、品学兼优的好学生，不愧是一位优秀的“社会公德小明星”。

十佳小学生先进的主要事迹篇8

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__，今年14岁，是林家小学少先队副大队长，六年一班的班长。乐观开朗、助人为乐是我的特色；积极进取、自尊自信是我的格言。我很荣幸能够参加到“十佳少年”中“勤学”这一项竞选活动当中。我兴趣爱好广泛，是一个阳光、开朗的女孩。在父母和邻居眼里我是爱亲人、爱劳动、诚实守信、勤俭节约的好孩子，在老师眼里，她是一个爱学习、勤奋思考、勇敢顽强、自尊自信的好学生；在同学们的眼里，我是一个爱同学、爱集体、活泼开朗、积极上进的好榜样。

从走进校门到今天，我没有耽误过一天课，要做一个合格的班长，优秀的成绩是坚实的基础。“自己是“三道杠”，学习上决不能落在后面”，我一直这么想。因此我上课专心听讲，勤做笔记，课后及时温习、巩固，无论事情再多，再忙，课前预习的.时间，我总是要留足的，形成一个良好的学习习惯。对老师布置的作业，都经过独立思考完成，并做到书写工整，布局合理。遇到不懂的问题能认真思考，不轻易放弃，或问别人，或阅读课本，或到新华书店、图书馆去追根究底，直到弄懂为止。我有“不弄懂，不肯罢休”的决心。因此，我的学习成绩一直名列前茅，1——6年级都被校评为“三好学生”“优秀干部”学生。20__年在东港市第十一届青少年科技创新大赛中，我的作品《咕咕叫的泡菜坛子》被评为科幻小故事类优秀奖。

一次，班里的数学课代表在黑板写了一道附加题，要抄下来回家做。回到家，我开始分析这一道题，我拿出验算纸，画了一遍又一遍的图，列了一个又一个的方程，可是，都不对，一点思路也没有，

直到晚上9点多了，我还是没做出来，我急得眼泪都要流出来了。一直在旁边陪伴我的姥姥说：“都9点多了，快睡觉吧，明天还要起早上学呢，实在不会，明天老师讲的时候，仔细听听呗！”我还是不甘心，坚信自己一定会分析出来的。但看着姥姥、姥爷陪着我到深夜，我担心姥姥、姥爷的身体会吃不消，便在姥姥催促下躺下了。可我却没有睡，我一直在思考着那道题，“甲乙合干6天完成，甲先干4天，乙又干了8天，那么乙每天都完成了......”啊！我会了，我终于会了！我“呼”一下爬起来，蹦到写字桌上，拿起笔和纸，写下了这道题的答案。我真是欣喜若狂，一看表，快到10点了，我当时激动的心情难以用言语表达，为了不吵醒姥姥，我又重新钻进被窝，美美地睡着了。

我并不是一个十分聪明的孩子。我有个同学，我俩一般大，经常在一起。人们说她比我聪明，平时我们一起背同一篇课文，她总比我先背会，背完她就把书一扔，就算完事；虽然她背一遍，我却要背三遍，但我拿着书一直背，走路也咕念着，知道彻底背熟为止。刚开始作文，她也每次都比我写得好。我下定决心一定要把作文水平提高。我坚持每天记一则短小的日记，三天写一篇作文。经过一段时间的努力，我的作文水平果然提高了许多。

在各类辅导补习班盛行的今天，我的妈妈心里十分欣慰和自豪，因为从小到大，学习这么好的女儿，却从未参加过任何一个补习班。

20__年，我获得了“优秀干部”、“智慧之星”、“四佳少年”的荣誉奖状。20__年、07年、08年获得了“学习优秀奖”的奖状......当然，

这些成绩只代表我的过去。但是，请相信：以后的我一定比现在更加出色。

“是金子总会发光”！我坚信，只要肯努力，雨过天晴后，就有灿烂的彩虹。谢谢！

小学生优秀少先队员事迹篇9

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男，汉族，__年5月生，长汀县汀州小学六年级学生

他爱护环境、勤俭节约。生活中，他不挑吃穿，不乱花钱，能体谅父母工作的艰辛，不浪费粮食，节约水电和纸张，号召大家“勤俭节约，从我做起;低碳环保，保护地球”，成了“校园勤俭节约小标兵”。他勤奋好学，连续被学校评为“三好学生”“优秀少先队员”“优秀学生干部”。__年，参加全国中小学生硬笔书写现场总决赛获银奖;征文《我的航天梦》在学习强国刊登;__年，获长汀县“新时代好少年”。

小学生阳光少年个人事迹材料范本篇10

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我是一名来自__小学六（3）班的学生，我叫童__。我是班级里的“阳光女孩”，我乐于助人，活泼开朗，有许许多多的朋友。平常班级里的事我无一不帮忙：有人摔倒了，我上前去扶起；有人作业丢了，我会帮忙寻找；老师要打扫卫生，我便拿起扫帚和老师一起干。在学习中努力地步步前进，去寻找下一个进步的台阶。

小时候第一次进校园，并没有结识到任何朋友，因此十分的孤独，但我努力的走上和他们一样的台阶，努力让自己变得更加善良，乐观，友爱，给他们留下美好的印象；后来，随着年级的增加，有的朋友离开了我们，有的又是新来的朋友，直至最后，我们各奔东西，但是我们之间的同学情是不可磨灭的。

记得在我上二年级的时候，家里多了一位小成员，就是我最爱的弟弟出生了，从今以后我除了写作业，做家务，还要帮忙带弟弟，给弟弟换尿不湿，冲奶粉……这些活从最开始的手忙脚乱，到现在的得心应手！生活中成了爸爸妈妈的小帮手！

三年级的寒假，我们在家长的组织下，来到了苏湾镇，在去的路上，我们正看着我们今天要看望的留守儿童的资料。我看见一个小男孩的信息上显示出父母都找不到，我也感到十分难过；从小便失去父母，没有父母的陪伴，没有父爱，没有母爱，小孩子便没有多少情感。我们走进会堂的那一刻，大人中没有一个是父母，都是一些爷爷奶奶，那些爷爷奶奶带着一个个孩子，看起来十分的苍老。后来夏老师给我们每一个人发了一张纸片，让我们每一个人都写一点祝福给他们；我们把纸折成一个个信封，送给了他们，希望他们心里能得到一些安慰。我们捐募了一些生活用品和其它一些学习用品，希望能让他们的生活过得更好一些。

四年级的寒假，我们去了了“夏阁西峰敬老院”，我望着那些老人们，一个个都是孤零零的，但他们的脸上沧桑中饱含笑意。我这时看到一个下腿部分全部没有的的一个老爷爷，他在地上艰难的，慢慢的前行着，我们向他打招呼，他热情地对着我们笑了笑，感到十分的开心。或许只有孤寡的生活才会感到孤独又无助，没有孩子在身边，连老伴都没有了，这样的生活虽然十分的难熬，但他向往生活，对生活有着乐观的精神，这种精神着实让我敬佩，我站在他面前敬了少先队礼，我们几个同学给这位老人家洗了头发，表达我们的一丝祝福！

五年级的夏天，记得__西坝口发洪水，战士们便守在西坝口旁，守护人民的安全和利益，不让人民受到伤害。当时我们也组织去给抗洪人员送吃的，喝的，口罩……让他们在守护我们的同时，也有人去守护他们。我敬佩的人，他们永远站在一线，站在人民的前面，用自己渺小的身躯去抗衡大自然的风险！感谢他们今天无私的奉献，我以少先队员的身份向他们敬上少先队礼。

我是新时代好少年，在祖国的光辉下成长！

三好学生小学生评选个人事迹篇11

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女汉族

__年4月出生，平阴县实验学校六年级学生。她发挥特长，在学校多次活动中担任主持人。擅长朗诵，在学校“红领巾”演讲比赛中荣获一等奖，在平阴县组织的朗诵比赛中也多次获奖。她积极到秦培伦烈士故居、熊善隆烈士故居寻访，接受爱国主义教育，传承红色经典。她热心公益，积极践行志愿服务精神，参加小手拉大手社会实践活动，送温暖献爱心，传播环保理念。荣获济南市“红领巾奖章”个人三星章，被评为济南市三好学生。

红领巾奖章星级章小学生个人事迹篇12

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海口市向群小学蔡兴诺：弱小肩膀扛起生活重担

蔡兴诺，女，2008年9月出生，海口市向群小学六年级(1)班学生。因爸爸妈妈在外务工，蔡兴诺长期跟爷爷奶奶一起生活，爷爷因病丧失了劳动能力，蔡兴诺主动照顾生病的爷爷和年幼的弟弟，用弱小的肩膀默默承担着照顾家庭的责任。在学校，蔡兴诺是一名品学兼优的好学生，她遵守纪律、勤奋好学;热爱阅读、字迹工整;团结同学、乐于助人，经常得到老师的表扬，是老师的好帮手和同学们的好榜样。

她还是一名德、智、体、美、劳全面发展的优秀少先队员，多次在学校的语文竞赛、演讲比赛中获得好成绩。在2017—2018学年度第二学期学科竞赛中，获语文科二等奖;在2018年青少年毒品预防教育知识抢答竞赛中获优秀奖;于2020年获海口市“新时代好少年”荣誉称号。

小学生优秀少先队员个人事迹篇13

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张铂煜

女汉族

2012年5月出生，济南市槐荫区御景城小学五年级学生。她积极宣传并践行绿色环保理念，提出“回收废旧笔芯”的想法和方案，通过拍摄视频进行宣传，得到同学们认可。因此，学校每个中队都设置了分类垃圾箱和废旧笔芯回收箱。在“红领巾寻访”活动中，和同学们一起寻访宝华垃圾转运站和济南市垃圾分类试点小区，拍摄制作《垃圾分类小管家》微视频，带动全校少先队员开展“小手拉大手垃圾分类小管家”活动，带动社区厨余垃圾分类落实落地。被评为济南市优秀少先队员、泉城生态环保小卫士。

小学生阳光少年个人事迹材料范本篇14

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苏__同学是一位尊师重道、品学兼优、富有爱心、多才多艺、健康向上、积极进取的好少年。在生活中，她能主动做自己力所能及的家务，是家庭的好帮手。在学习上，总能紧随老师的步伐，认真学习，踊跃发言，有良好的学习习惯。

她兴趣爱好广泛，积极参加劳动和学校的活动，为集体争光。她热爱自然，环保意识强，积极参与相关活动，在此类比赛中获得各种奖项。比如：“绿色生活”视频拍摄，低碳环保，行道树设计等等。她坚持参加户外运动，宣传环保知识，通过实践行动践行环保理念。不但丰富了自己课外生活，也懂得很多自然和环保的知识，在一次次活动中提升自己，追求进步，不断创新。她以新时代好少年的标准严格要求自己，在学校老师的谆谆教导下，快乐地成长。

小学生阳光少年个人事迹材料范文篇16

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陈__，女，20__年10月出生，汉族，就读于__中心小学四年级二班。

现任402班班长。老师的言传身教，父母的悉心熏陶，在她幼小的心灵种下了一颗健康向上的种子，使她茁壮成长为一名品学兼优的好学生。她踏实认真、勤学善思，每次考试的成绩都在班级名列前茅。她热爱集体，管理能力强，是老师得力的小助手；她文明守礼，待人诚恳，是同学的好伙伴，总能以自己的言行举止影响他人，温暖他人。

在老师的辛勤栽培和自己的勤奋努力下，她年年被评为“三好学生”，曾荣获“文明礼仪小标兵”、“勤俭节约小标兵”、“书香少年”、“才艺之星”等荣誉称号。她兴趣爱好广泛，尤其喜欢舞蹈，自幼儿园起开始学习舞蹈，至今已通过“中国民族民间舞”7级考试；“腹有诗书气自华”，阅读是她每天的必修课。除此之外，她喜欢书法、围棋等。秉承感恩之心，怀揣梦想，在未来的学习和生活中她一定会演绎更多的精彩。

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