感恩观后感（16篇范文）

感恩观后感 篇1

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感恩观后感

观看了李强导师的启智训练《感恩》后，从中得到了启发和感触，即要有一颗感恩的心。我感到感恩是每个人都应有的道德准则，也是做人的起码的修养，更是一种职责意识、自立意识、自尊意识和健全人格的体现。

有人说，生活是一面镜子，你对着它笑，它也对着你笑;你对着它哭，它也对着你哭。

仔细想来，难道不是这样的吗?应对上天给予的种种恩赐与考验，怜爱与不公，我们或许无法改变生活的事实，却能够以另一种心态来应对它。

感恩，是一种更深的，发自内心的生活态度。对生活感恩，其实也是善待自我，学会生活。

感恩于我们的父母和亲朋好友。感谢父母带给我生命，从婴儿的“呱呱”坠地到哺育长大成人，父母花去了多少的心血与汗水，操劳了多少个日日夜夜，在生活中给予我点点滴滴的关爱与照顾;从小学到初中，乃至大学，又有多少老师为我们呕心沥血，默默奉献着光和热?燃烧自己，点亮着他人!走向社会，当我们在生活、工作中倍感无助的时候，是挚爱的朋友伸出了温暖的手，让我们领略到人生的一切完美!感谢朋友带给我真挚的友情，在生活中给予我一声声的关心和鼓励。古人云：“滴水之恩，当涌泉相报。”更何况父母、恩师、亲友为我们付出的不仅仅仅是一滴水，而是一片汪洋大海。

生活在高质量的物质生活时代，我们常常对周围的一切不以为然，往往把金钱和利益看得太重，忽视了人与人之间的感情。觉得父母照顾我们，朋友关心帮忙我们都是理所当然的。但是，这种想法是不对的。在父母劳累后，送上一杯水;在老师生日时，递上一张贺卡;在朋友失落时，奉上一番问候与安慰。感恩的心，需要用心去体会、去报答!感恩不必须要有轰轰烈烈的`壮举，只需一颗无微不至的真心!拥有真爱，会让这个世界更生动。我们就应感恩于上天给我们尽责的父母，感恩于父母对我们的悉心照料，感恩于朋友对我们的无私帮忙，感恩生活让我们得以享受这样的温馨。让这完美的一切滋润我们的心田，让生命之花得到护佑，健康成长，灿烂开放。

感恩生活带来的挫折与磨难。感恩生活让挫折磨练我们的意志，让苦难锤炼我们的品质，使我们更深刻地明白生活。让我们学会了勇于应对生活的种种考验，怀抱一颗感恩之心，去发奋克服困难，战胜挑战，不向生活低头，不向命运屈服。让我们的生命之路行进得更扎实，更稳固。

感恩于我们所处的自然社会，感谢他们孕育了一个个相像而又不尽相同的个体，组成了一个丰富多彩的大千世界。落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它的大地的感恩。白云在蔚蓝的天空飘荡，绘画着一幅幅美丽的图卷，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。“落红不是无情物，化作春泥更护花”，花瓣把美丽献给泥土，馈赠泥土对它的养育之恩。正因感恩，才会有这个多彩的世界;正因感恩，才让我们懂得生命的真谛!

感恩于洒在我们身上的每一缕阳光，感恩于路人投来的每一个微笑或是一注眼神，感谢这一切的存在让我体验到了真实的完美。有了感恩之心，会让人越来越进步、越来越智慧、越来越豁达，人与人、人与自然、人与社会也会变得更加和谐，更加亲切。让我们以感恩的心态来应对生活中的一切幸福和苦难，放开自己的胸怀，让霏霏细雨洗涮心灵的尘埃，学会感恩，正因这会使世界更完美，使生活更加充实!

感谢父母，给了我们这一次生命，让我们能来到这个世界走一回。

感谢老师，教给了我们知识，让我们从幼稚走向成熟。

感谢朋友，给了我们友谊，让我们在生命的旅程中不再孤独。

感谢坎坷，让我们在一次次失败中变得坚强。

感谢企业，为我们带给工作的机会，展示人生价值的舞台。

感谢对手，是他们，让我们不断完善自己，不断朝前进步……

感恩的心，感谢有您!感谢生命中所有给予我们关爱的人

让我们的思维得以在这样一个多元化的精彩世界里激烈碰撞，闪烁出生命奋进的火花。体味生活的多姿多彩，让生命奋进的火花不断碰撞新的理念，闪烁出新的光芒。

李强感恩观后感 篇2

阅读小贴士：本篇共计2557个字，有17个段落，预计默读时长9分钟，朗读时长14分钟，慢速需要20分钟，有268位用户喜欢。

观看了李强导师的培训课程后留下的不仅仅是李强老师的声音，也不仅仅是那记在本子上的内容，更多的是那一段段令人发醒的警句，在内心深处那激烈的思想碰撞，指引我该如何去做好自己具体的工作。

首先听了李强老师对于责任看法和见解，感触颇深，使我对责任心有了更深的理解，我认为责任心就是对工作负责，负责顾名思义，负是担负承担，责是职责，负责就是担负责任，尽到应尽的职责，这点说起来简单，但具体落实到工作中就难了，现结合本职工作谈谈自己责任的体会。

我觉得一个人工作的好坏责任心很重要，工作上尽职尽责，一丝不苟，是做好工作的前提。一个人有了强烈的责任心，就会始终以如履薄冰，如临深渊的态度对待每一项工作，尽心竭力，唯恐有半点差错和闪失，才能不断加强学习，提高自身素质。

都说责任重于泰山，一个人若对任何事情都不负责任的话，那他的本职工作肯定干不好，要想干好本职工作，必须要热爱本职工作，只有热爱本职工作，才能对工作尽职尽责，如果他不喜欢这份工作，那他对这份工作就没有热情，更谈不上对工作有责任心。

责任，不仅仅是一种品德，更是一种能力。责任是做自己份内的事，它体现一个人的精神风貌。负责精神，体现一个人的职业素质，归根结底，负责任是一个人做事的基本准则。我认为一个缺乏责任感的人，会失去自己的信誉和尊严，失去别人对自己的信任和尊重。

责任是人格的基石，一个人想要在社会上立足，就应当把责任心融入自己的生活态度中，无论在工作上，还是在生活上，都要提醒自己做一个负责任的人，责任也是一种生活态度，对于一名责任心强的人来说，责任已经成为他们生活态度的一部分，无论什么时候，什么场合，我们都不会忘掉自己的责任，只有一个有责任心的人，才能干好工作，可以说，有了责任心，个人的价值才能得到充分合理的体现。

李强老师以平实的语言表达了我一直在思索却毫无所得，让我内心更加坚定的信念——工作就要本本分分做人，勤勤恳恳做事，只有努力才能把事情做好，只有用心才能把事情做好。

在工作上，我是一个士兵，在领导面前，我的任务就是服从，在没有任何借口的执行中，去服从、去做好领导安排的任务。任何工作开展起来，有一定的难度，但是有难度并不代表会屈服，遇到难题，去请教、去查阅资料，成功的人是不断学习的，“读万卷书、行万里路、阅人无数、名师指点”这是成功的必然条件，我现在年轻，经历的太少，经更应该去承担一些责任，去多一些对自己的磨练，只有承担责任，去主动做一些事情，你才会有人生的阅历，才会积累经验，才会成长。在解决问题的过程中，自然就做到了读万卷书与行万里路。

丰富的工作经验，这依赖于广泛的是人生经历、宝贵的成长经历。工作三年以来，我不敢说积累了多少的宝贵经验，每次失败的教训和工作上的失误都让我从中获得了宝贵的人生财富，让我学会了正确的做事，让我学会了感恩。

感恩是每个人都应有的道德准则，也是做人的起码的修养，更是一种责任意识、自立意识、自尊意识和健全人格的体现。

有人说，生活是一面镜子，你对着它笑，它也对着你笑;你对着它哭，它也对着你哭。仔细想来，确实如此。面对上天给予的种种恩赐与考验，怜爱与不公，我们或许无法改变生活的事实，却可以以另一种心态来面对它。

感恩，说明一个人对自己与他人和社会的关系有着正确的认识;报恩，则是在这种正确认识之下产生的一种责任感。没有社会成员的感恩和报恩，很难想象一个社会能够正常发展下去。在感恩的空气中，人们对许多事情都可以平心静气;在感恩的`空气中，人们可以认真、务实地从最细小的一件事做起;在感恩的空气中，人们自发地真正做到严于律已宽以待人;在感恩的空气中，人们正视错误，互相帮助;人生道路，曲折坎坷，不知有多少艰难险阻，甚至遭遇挫折和失败。在危困时刻，有人向你伸出温暖的双手，解除生活的困顿;有人为你指点迷津，让你明确前进的方向;甚至有人用肩膀、身躯把你擎起来，让你攀上人生的高峰……你最终战胜了苦难，扬帆远航，驶向光明幸福的彼岸。那么，你能不心存感激吗?你能不思回报吗?感恩的关键在于回报意识。回报，就是对哺育、培养、教导、指引、帮助、支持乃至救护自己的人心存感激，并通过自己十倍、百倍的付出，用实际行动予以报答。

努力才能把事情做对，用心才能把事情做好。努力加上用心将工作做好，心在什么哪里，那你的收获就在哪里!李强老师所讲的许多话都是宝贵的财富，都是值得我学习的。只有摆正心态，才能从工作中获得快乐，获得人生的成功。

通过前些天观看李强老师的讲课，教会了我做人的道理，让我明白了不管是对人还是处事都要有“责任”，要“忠诚”，更要“感恩”。必须干一行，爱一行，专一行，一个人如果没有远虑，必有后忧，不管是一件什么样的事，只要我去认真的做到，虽然不是最好的，但我享受了过程，而且成功了，因为我去专注了，我进步了，提高了。所以我要牢记：好的结果需要的就是认认真真做事的精神。想我该做的，说我该说的，做我该做的，而且要改我做错的，接受别人对自己的批评，不管是工作中还是生活中。因为我坚信，批评我的人才是真心关心我，帮助我的人，才是我生命中的贵人，才是让我成长的人。

其实，在这几年的工作经历中，我养成了很多的工作习惯，有好有坏，说实话有时候自己也想偷下小懒，我也有过迁就自己的时候。其实，自己也明白这些都是通向成功的障碍，可还是心有所向，行无所指，不能深刻的落实好的习惯，改正坏的习惯。李强老师让我明白了只有展现出来的才是自己的能力，不好的习惯就是我们展现自己能力的障碍，必须砍掉。在接下来的工作中，我要严以律己，用心把每件事做好。好的结果，就是需要脚踏实地的工作，不仅要这样，而且要比领导期待的工作做得更好。这就让我不管干什么，都要安安心心的，就要做到做任何事，都要有想干、敢干、能干、多干、抢着干的心，而且还要有一颗忠诚的心，因为我的心在这里，收获就会在这里。

所以在以后的工作、生活中我要用良好的心态，愉快乐观的精神，饱满的生活热情去面对自己平凡的工作，每日的工作训练都充满激情与活力，并且做到身体力行。只有这样乐观的心态，才不把工作简单地当做应付差事，而是人生的快乐，我觉得这是一件有意义的事，所以我满怀信心和热情的去工作。在工作上投入热情，全力做好自己的本职工作，并用部队的纪律，团里的规章制度来严格要求自己。静坐常思自己过，踏实干好自己份内的事。

李强感恩观后感

于丹感恩教育观后感 篇3

阅读小贴士：本篇共计929个字，有7个段落，预计默读时长4分钟，朗读时长6分钟，慢速需要8分钟，有189位用户喜欢。

落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它大地的感恩；白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着那一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会，因为感恩才会有真挚的友情，因为感恩才让我们懂得了生命的真谛！——题记

今天早晨，我收看了北京师范大学教授于丹主讲的中小学生《感恩教育》。它令我受益匪浅，使我完美了的自己的品质，提升了自己的修养，完美的自己的人生！

于丹教授的讲话极富感染力，所说的话出口成章，令人醍醐灌顶，茅塞顿开。他精练的语言和高度的概括能力，使人叹为观止。于丹教授的字字句句引起了我无限的思考：父母对儿女的爱是无私的，不计回报的。父母对我们的教育，都是尽心尽力的，不惜任何代价的。可我们是怎样对待我们的父母的呢？我们只知道索取，觉得父母给我们的一切都是应该的，可我们又给了父母什么呢？同学们，你为下了班的父母端过一杯热茶，还是为父母洗过一次脚？记得民间有一句俗语：鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩。连动物都懂得感恩的含义，何况我们呢？

我们不仅仅只对父母感恩，对我们身边的同学，老师、朋友、和帮助过我们的好心人，也要怀着一颗感恩的心，特别是我们的老师。老师您每天都在默默的奉献着，为班里的事情操心着，多累呀！您从来都没有抱怨过，我们还是总惹您生气，不好好学习。老师您辛苦了！我们以后会好好学习的，不会惹您生气了。常怀感恩之心，我们便能够生活在一个感恩的世界。要学会感恩去报答，感恩是没有界限的！让我们每个人都报有一颗感恩的心吧，世界将变得更和谐，更友善！

孝，是一句温馨的话语，揉搓父母疲惫的心；是一把亲切的唠叨，分担父母的痛楚；是一首暖暖的小曲，解释父母的情怀。让我们做一个会孝的人吧！爱心，是患难中的倾囊相助，是错误道路上的逆耳忠言，是痛苦时抹去泪水的一缕春风。我们要心存感恩、学会感恩、感恩父母、感恩老师，感恩一切爱我们的人！让我们做一个会爱的人吧！自尊、自立、自强、抗挫是完美人生的四大必备，是走向成功的必经之路。让我们在面对人生的荆棘时，扬起自尊、自立、自强、抗挫的风帆，更加从容得徜徉也人生的海洋里！

感恩，是一个亘古不变的话题，总能引起人们的遐想，今天我对它有了更深的认识。让我们做一个感恩的人吧！

于丹《感恩教育》

感恩为先观后感 篇4

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《感恩为先》观后感

因为有爱所以有希望；因为有爱所以有温暖；因为有爱所以有动力。看完《感恩为先》，我懂得了要感恩并且我对“爱”这个字有了深刻的理解：在人的一生中，父母的爱是最简单的爱，是一种人性化的爱，但又是最深的爱，最伟大的爱。

苏格拉底说过：人有了人格的尊严，必不甘坠落为禽兽，而人的品德也必然提高。百善孝为先“孝”字一直铭记在我心，于丹觉得：一个孩子在很小的时候，能不能有快乐的生命，可能比他掌握多少知识更重要。

也许每人的意识里都有孝，但都没有被释放吧！论语里讲到知之者不如好之者，好之者不如乐之者，孔子说过：“入则孝，出则弟，谨而信，泛爱众，而亲仁，行有余力，则以学文。”也就是说：孝心不在大小不分远近。

回想，每当我考试成绩不好时，父母总是鼓励着我，让我不要气馁，给予我信心，使我努力前进；

回想，每当天气变凉时，父母亲为了让我添上一件衣服而唠叨时，无非是怕我着凉，感冒难受，耽误学习；

回想，每当我想看电视时，母亲为了不让我看电视而唠叨时，无非是怕影响我的学业，成绩下降；

为什么现在有很多孩子不快乐？因为有好多自我中心的孩子，会觉得给他的一切都是本分，不给他的一切都是亏欠。有这样一个故事：有一个很骄纵的"小男孩，他认为别人的一切都是应该惯纵他的，他只要好好学习他就应该是自我中心，所以他每天呢，都会因为不如意乱发好多脾气，有一天他爸爸把他带到后院的篱笆傍边对他说：“每天都发脾气不好，这样吧你算一下发一次脾气就定一个钉子，看看你一天要发多少次脾气。一天下来他看到篱笆上密密麻麻的钉子。

父母亲唠叨的一切事情，无不是那颗爱女之心的体现，而我却辜负了那颗爱女之心。

正所谓“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”是人生最大的悲哀。孝敬父母吧！是父母给了我们生命，给了我一个家，是父母让我体会到了人间有情。

这次观看我也学会了要心存感恩。感恩父母，是父母给了我生命。感恩老师，是老师教会我知识。感恩大自然，是大自然让我有了这么好的生存环境。感恩让我拥有东西的一切。

感恩的心观后感 篇5

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星期六，我们一家去看电影，电影的名字叫《感恩的心》。

这部电影深深地打动了我。主人公——高盼盼，从一出生就得了不治不症，还是那么关心爸爸，爸爸为了她，把家里能卖的东西都卖了，爸爸还献出自己的血给高盼盼。结果，体力下降，在上课时从讲台上晕倒，瘫痪了，一辈子也站不起来了，只能天天坐在轮椅上。有一次，高盼盼在公园里对王阿姨和爸爸说：“我不治病了，就让我走吧！能看见妈妈，死又不是一件痛苦的事。童话书里说，天国是一个美丽的地方，说不定天国真是一个美丽的地方！”我觉得电影放到这里真是令人哭泣，令人感动。最后，经过许多好心人的帮助，终于，高盼盼得救了。我非常敬慕高盼盼。

再想想我自己，和她差得远呢！她得了不治之症还帮爸爸做事。我没有独立自主的能力，常常需要爸爸妈妈的照顾和帮助。记得有一次，爸爸在虎门沙角上班，妈妈又要去东莞市进修，就我一个人在家，我非要妈妈在家陪我，我说：“一个人好怕！”妈妈说：“怕什么，旁边有邻居，你这种依赖性要改，要有独立自主的能力，你以后长大了，爸爸妈妈不在身边了，你说怎么办？”想起这些，我真羞愧得无地自容。

看了《感恩的心》，我深深地感到：是爸爸妈妈给了我们生命，我以后要好好学习，长大报答父母！

感恩励志报告会观后感 篇6

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感恩励志报告会观后感800字

在一个星期四的下午，我们学校迎来了一场洗涤心灵的。这场报告会可谓是惊天地，泣鬼神啊！连我这个铁骨铮铮的男子汉都哭了——这实在是太感人了！张绪坤博士他先用一连串的幽默语言把我们对这场报告会表示不满的心从远处叫回来，然后把我们催眠了，这催眠与电视上的催眠与众不同，他的催眠是叫我们睡觉似的，但又不让我们完全睡觉：在微风中我们微微闭眼听着张博士的富有节奏感的话语进入了催眠......在张博士的话语的带领下我来到了一座小桥，周围布满了一幅幅画面，那是一个个时空。毅然我走进了一个时空。伴随着婴儿声我——出生了。我躺在妈妈的怀抱中在听着周围人们的喝彩声，我想一个婴儿的.安全出生对于父母来说是多么兴奋啊！我睡着......

不知不觉我又来到了另一个时空.我已经会说话了!我看着爷爷奶奶为我冲奶喝,父母为我忙出忙入。我看着这一切想：长大了，我要帮帮我亲爱的父母做家务。“嗖”的一声我来到了十一岁的我，那时父母头上已有了几根银丝，那是父母因我而留下的岁月的痕迹。嘿，我要帮父母做一些家务，但父母对我说：乖儿子，不用你做，妈妈没老，只要你好好读书我就满意了！“听了这话我只好回到了书房。又一个“嗖”的一声我来到了25岁的我，此时我正在向父母借钱，借不到还发脾气。

啊！不能这样，父母养了我们这么多年换来的就是这个结果么？不！不能这样！现在我要扭转乾坤，不能让我以后那么任性，做这么出轨的事。我现在要好好听父母的话，认真读书。又“泊”的一声我会到了现实，我看见周围的老师都在哭，实在太感人了！但我身边的陈班长还在笑嘻嘻的，不知他是在感恩啊，还是在不把这当成一会事呢？经过了这场洗涤心灵的演讲报告会我深受感动，我一定要把我的一些陋习改正一下！！！

李强感恩的观后感 篇7

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李强感恩的观后感

观看了李强导师的培训课程后留下的不仅仅是李强老师的声音，也不仅仅是那记在本子上的内容，更多的是那一段段令人发醒的警句，在内心深处那激烈的思想碰撞，指引我该如何去做好自己具体的工作。

首先听了李强老师对于责任看法和见解，感触颇深，使我对责任心有了更深的理解，我认为责任心就是对工作负责，负责顾名思义，负是担负承担，责是职责，负责就是担负责任，尽到应尽的职责，这点说起来简单，但具体落实到工作中就难了，现结合本职工作谈谈自己责任的体会。

我觉得一个人工作的好坏责任心很重要，工作上尽职尽责，一丝不苟，是做好工作的前提。一个人有了强烈的责任心，就会始终以如履薄冰，如临深渊的态度对待每一项工作，尽心竭力，唯恐有半点差错和闪失，才能不断加强学习，提高自身素质。

都说责任重于泰山，一个人若对任何事情都不负责任的话，那他的本职工作肯定干不好，要想干好本职工作，必须要热爱本职工作，只有热爱本职工作，才能对工作尽职尽责，如果他不喜欢这份工作，那他对这份工作就没有热情，更谈不上对工作有责任心。

责任，不仅仅是一种品德，更是一种能力。责任是做自己份内的事，它体现一个人的精神风貌。负责精神，体现一个人的职业素质，归根结底，负责任是一个人做事的基本准则。我认为一个缺乏责任感的人，会失去自己的信誉和尊严，失去别人对自己的信任和尊重。

责任是人格的基石，一个人想要在社会上立足，就应当把责任心融入自己的生活态度中，无论在工作上，还是在生活上，都要提醒自己做一个负责任的人，责任也是一种生活态度，对于一名责任心强的人来说，责任已经成为他们生活态度的一部分，无论什么时候，什么场合，我们都不会忘掉自己的责任，只有一个有责任心的人，才能干好工作，可以说，有了责任心，个人的价值才能得到充分合理的体现。

李强老师以平实的.语言表达了我一直在思索却毫无所得，让我内心更加坚定的信念——工作就要本本分分做人，勤勤恳恳做事，只有努力才能把事情做好，只有用心才能把事情做好。

在工作上，我是一个士兵，在领导面前，我的任务就是服从，在没有任何借口的执行中，去服从、去做好领导安排的任务。任何工作开展起来，有一定的难度，但是有难度并不代表会屈服，遇到难题，去请教、去查阅资料，成功的人是不断学习的，读万卷书、行万里路、阅人无数、名师指点这是成功的必然条件，我现在年轻，经历的太少，经更应该去承担一些责任，去多一些对自己的磨练，只有承担责任，去主动做一些事情，你才会有人生的阅历，才会积累经验，才会成长。在解决问题的过程中，自然就做到了读万卷书与行万里路。

丰富的工作经验，这依赖于广泛的是人生经历、宝贵的成长经历。工作三年以来，我不敢说积累了多少的宝贵经验，每次失败的教训和工作上的失误都让我从中获得了宝贵的人生财富，让我学会了正确的做事，让我学会了感恩。

感恩是每个人都应有的道德准则，也是做人的起码的修养，更是一种责任意识、自立意识、自尊意识和健全人格的体现。

有人说，生活是一面镜子，你对着它笑，它也对着你笑；你对着它哭，它也对着你哭。仔细想来，确实如此。面对上天给予的种种恩赐与考验，怜爱与不公，我们或许无法改变生活的事实，却可以以另一种心态来面对它。

感恩，说明一个人对自己与他人和社会的关系有着正确的认识；报恩，则是在这种正确认识之下产生的一种责任感。没有社会成员的感恩和报恩，很难想象一个社会能够正常发展下去。在感恩的空气中，人们对许多事情都可以平心静气；在感恩的空气中，人们可以认真、务实地从最细小的一件事做起；在感恩的空气中，人们自发地真正做到严于律已宽以待人；在感恩的空气中，人们正视错误，互相帮助；人生道路，曲折坎坷，不知有多少艰难险阻，甚至遭遇挫折和失败。在危困时刻，有人向你伸出温暖的双手，解除生活的困顿；有人为你指点迷津，让你明确前进的方向；甚至有人用肩膀、身躯把你擎起来，让你攀上人生的高峰……你最终战胜了苦难，扬帆远航，驶向光明幸福的彼岸。那么，你能不心存感激吗？你能不思回报吗？感恩的关键在于回报意识。回报，就是对哺育、培养、教导、指引、帮助、支持乃至救护自己的人心存感激，并通过自己十倍、百倍的付出，用实际行动予以报答。

努力才能把事情做对，用心才能把事情做好。努力加上用心将工作做好，心在什么哪里，那你的收获就在哪里！李强老师所讲的许多话都是宝贵的财富，都是值得我学习的。只有摆正心态，才能从工作中获得快乐，获得人生的成功。

通过前些天观看李强老师的讲课，教会了我做人的道理，让我明白了不管是对人还是处事都要有责任，要忠诚，更要感恩。必须干一行，爱一行，专一行，一个人如果没有远虑，必有后忧，不管是一件什么样的事，只要我去认真的做到，虽然不是最好的，但我享受了过程，而且成功了，因为我去专注了，我进步了，提高了。所以我要牢记：好的结果需要的就是认认真真做事的精神。想我该做的，说我该说的，做我该做的，而且要改我做错的，接受别人对自己的批评，不管是工作中还是生活中。因为我坚信，批评我的人才是真心关心我，帮助我的人，才是我生命中的贵人，才是让我成长的人。

其实，在这几年的工作经历中，我养成了很多的工作习惯，有好有坏，说实话有时候自己也想偷下小懒，我也有过迁就自己的时候。其实，自己也明白这些都是通向成功的障碍，可还是心有所向，行无所指，不能深刻的落实好的习惯，改正坏的习惯。李强老师让我明白了只有展现出来的才是自己的能力，不好的习惯就是我们展现自己能力的障碍，必须砍掉。在接下来的工作中，我要严以律己，用心把每件事做好。好的结果，就是需要脚踏实地的工作，不仅要这样，而且要比领导期待的工作做得更好。这就让我不管干什么，都要安安心心的，就要做到做任何事，都要有想干、敢干、能干、多干、抢着干的心，而且还要有一颗忠诚的心，因为我的心在这里，收获就会在这里。

所以在以后的工作、生活中我要用良好的心态，愉快乐观的精神，饱满的生活热情去面对自己平凡的工作，每日的工作训练都充满激情与活力，并且做到身体力行。只有这样乐观的心态，才不把工作简单地当做应付差事，而是人生的快乐，我觉得这是一件有意义的事，所以我满怀信心和热情的去工作。在工作上投入热情，全力做好自己的本职工作，并用部队的纪律，团里的规章制度来严格要求自己。静坐常思自己过，踏实干好自己份内的事。

观看感恩节目观后感 篇8

阅读小贴士：本篇共计767个字，有9个段落，预计默读时长3分钟，朗读时长5分钟，慢速需要6分钟，有153位用户喜欢。

今天，我看了于丹老师的专题讲座，感触很深。

于丹老师在讲座中主要是强调我们中小学生在完成必修课的同时，还要懂得孝敬父母，尊敬老师，关心他人，让每一个中小学生德、智、体全面发展。

于丹老师首先谈到“孝”。百善孝为先，孝是中华文化传统提倡的行为，一般表现为孝顺，孝敬。要对生活充满感恩的心，感谢父母，尊敬老师。孝不但是外在要求，也是内在的一种责任。

然后谈到“仁”。仁就是要学会怎样处理两者的关系，要充满爱心，和善待人。《三字经》里说道：“人之初，性本善。性相近，习相远。”意思是说，人在刚刚出生时，本性都是善良的，性情也很相近，但随着各自生存环境的变化，每个人的习性就会产生差异。教育孩子要与人和睦相处，懂得一个人的痛苦，由两个人分担，痛苦就减少一半，相反，一个人的快乐，两个人分享，快乐就增加了一半，与人交往，多关爱他人，使自己健康，快乐的成长。

最后谈到“自立，自强，自信”。树立正确的人生观会直接决定人生的轨迹，孩子的成长不是填鸭式的灌输，知识固然重要，但更重要的是人的经验和悟性。不要墨守成规，按部就班，而是要在这个处处混沌喧嚣的社会中，学会发现其中的有效信息。

通过于丹老师讲的这堂课，让我明白了一个道理：学生最重要的并不是学习，学会做人才是排在第一位的，如果不会做人的话，就算学习成绩再好，也不是一个健全的人。

想想自己，有时爸爸妈妈督促我学习，我总嫌啰嗦，有时让我做一些力所能及的事，我总不情愿，想到这里，我不禁感到很内疚，爸爸妈妈为了我，不知操了多少心，受了多少累，我还不知道感恩，总惹他们生气，伤心，太不应该了。在这里，我想对爸妈说：“我错了，我以后要听你们的`话，好好孝敬你们，好好报答你们的养育之恩!”

在以后的生活中，我要改掉以自我为中心的坏习惯，跟同学们一起快乐的学习，树立自己的远大目标，乐观，向上，积极进取，做一个优秀的合格人才。

观看感恩节目

谭思想感恩演讲观后感 篇9

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谭思想感恩演讲观后感1000字

心存感恩,学会感恩。感恩父母、感恩老师、感恩所有爱我的人、感恩社会。爱是一个永恒的主题,人人都需要爱,也因为有爱,这个世界才精彩。听完黄海童教授的《让生命充满爱》感恩励志演讲后,我深深地体会到爱的伟大,悄悄地发现了爱是共同语言,爱是万善之源。

父爱如山,母爱似海。爸爸您的爱让我深深的体会到严厉的也是一种爱。正因为有了您严厉的爱,我才从错误的道路里走出来,才从阴影的道路上爬出来。正因为有了您的批评,我才有上进心,才有努力心,才从失败走向成功。

爸爸,您每一次发现我做错了,都会用严厉的爱教育我。每一次发现我考试考砸了,都会用严厉的语气批评我。让我知道,我做错了,让我知道,该努力学习了。可是,您每一次教育我,我都与您顶嘴,使您火冒三丈。爸爸对不起,原谅我的无知,原谅我的过错。

妈妈,您的爱是伟大的。您不顾劳累的照顾生病的我。您不分昼夜地工作,这已经给了你很大很大的压力。回到家后还要做一堆永远也做不完的家务。还要不停地叮嘱我做作业。这给了您多少劳累。每天早上,您必须早早地起床,给我做早饭,做完早饭,您还要上班。中午,您下班回来了,又不能歇一会儿,还必须做饭给我吃。

吃饭后你又匆匆忙忙地赶着上班。晚上,您下班回来了,又要给我们做饭,等我吃完饭,还要洗碗,洗一家八口人的衣服,您是多么辛苦啊!

可是,小时候我不听话,不能体会您,给您带来了很多麻烦,总是把脏东西随地乱扔,把水弄到满地都是,您刚忙完,又要收拾到处的脏东西。可您没骂我,只是教育我以后不要那么调皮。妈妈,我由衷感谢您,感谢您的付出。还有,妈妈,对不起,是我不懂事才让你如此劳累。

老师,您是园丁,而我们是花朵。老师您默默地奉献着,从不索取什么。您日月不停地工作着。时时刻刻都要为班里的事操心着。您每天都要早早地来到学校,管班里的纪律,放学了,您却晚晚地回家。

您每天都要教育班里不听话的男生。每一次,您还没有把这件事办完,又有同学到您那告状了。您每天都在茫茫碌碌的工作中生活。多累呀!可是您从来没有索取过什么。只是默默地奉献着。老师谢谢您,谢谢您的付出!

听黄海童教授的一些话,是我们领悟到了伟大的爱。黄海童教授带领我们发出内心的感受,喊出那慷慨激昂的声音"爸爸我爱您!妈妈谢谢您!妈妈我爱您!爸爸谢谢您!老师我爱您!老师谢谢您!"内心的语言就跟着黄海童教授一句句发出来了。

也正因为上了黄海童教授的教育课,我们才会行动,才会主动握着爸爸妈妈的手,才知道早就应该学会感恩。同学们,家长们,老师们,不仅为这样的演讲而感动,更为黄海童教授陈述的故事而震撼,不仅是我们感动,步进式我们震撼,就连老天爷也为黄海童教授的演讲所感动,所震撼。

爸爸、妈妈、老师、爱我的人,千言万语汇成一句话:谢谢你们!爸爸、妈妈、老师、爱我的人,我也爱你们!你们的爱我会永远记在脑海里、刻在心里。我会以我最优秀的成绩来报答你们的。

20xx年10月21日,谭思想“感恩励志,少年崛起”公益演讲会在长安区引镇街道大峪口小学举行,精彩的演讲为全体师生及家长传递了正能量。

活动中,谭思想演讲机构的方宁老师分别以立志与追梦、感恩与事业、爱的传递等篇章,以生动感人的.事例,结合自己的成长,告诉孩子们要懂得感恩国家,感恩社会,感恩父母和老师,善待自己和珍惜生命。通过家长与孩子,老师与孩子的互动,引导孩子大胆说出心中的爱。

在感恩父母主题中,谭老师列举了学生的种种不成熟表现,使学生们认识到父母养育恩情的伟大。在互动现场,全体同学向自己的父母深深地鞠躬,并与其拥抱,向父母表达心声。感人的场面似一部人间至爱交响曲。

在“感恩老师”主题中,方老师深情地讲述了在汶川地震中为保护学生牺牲的谭千秋等老师的事迹,以此来引导学生感恩老师。当天,在场学生纷纷到台前给老师鞠躬,拥抱老师,并真诚地对老师说“老师,您辛苦了,我们爱您!”家长也纷纷到台前与学校老师握手,感谢老师对孩子的精心培养。

在整场报告中,方老师始终精神饱满,语言铿锵有力,或幽默风趣,震撼人心的演讲催人泪下,让同学们为未来立志,心存感恩。

这次主题教育报告会使广大师生和家长深受启发,传递了正能量,使同学们明白了“滴水之恩当涌泉相报”的道理,心灵受到了一次洗礼,为自己今后的学习和生活增添了一份动力。

感恩教育观后感 篇10

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因为有爱所以有期望；因为有爱所以有温暖；因为有爱所以有动力。看完《感恩教育》，我懂得了要感恩并且我对“爱”这个字有了深刻的理解：在人的一生中，父母的爱就是最简单的爱，就是一种人性化的爱，但又就是最深的爱，最伟大的爱。

苏格拉底说过：人有了人格的尊严，必不甘坠落为禽兽，而人的品德也必然提高。百善孝为先“孝”字一向铭记在我心，于丹觉得：一个孩子在很小的时候，能不能有快乐的"生命，可能比他掌握多少知识更重要。

也许每人的意识里都有孝，但都没有被释放吧！论语里讲到知之者不如好之者，好之者不如乐之者，孔子说过：“入则孝，出则弟，谨而信，泛爱众，而亲仁，行有余力，则以学文。”也就就是说：孝心不在大小不分远近。

回想，每当我考试成绩不好时，父母总就是鼓励着我，让我不要气馁，给予我信心，使我努力前进；回想，每当天气变凉时，父母亲为了让我添上一件衣服而唠叨时，无非就是怕我着凉，感冒难受，耽误学习；

回想，每当我想看电视时，母亲为了不让我看电视而唠叨时，无非就是怕影响我的学业，成绩下降；

为什么此刻有很多孩子不快乐？因为有好多自我中心的孩子，会觉得给他的一切都就是本分，不给他的一切都就是亏欠。有这样一个故事：有一个很骄纵的小男孩，他认为别人的一切都就是就应惯纵他的，他只要好好学习他就就应就是自我中心，所以他每一天呢，都会因为不如意乱发好多脾气，有一天他爸爸把他带到后院的篱笆傍边对他说：“每一天都发脾气不好，这样吧你算一下发一次脾气就定一个钉子，看看你一天要发多少次脾气。一天下来他看到篱笆上密密麻麻的钉子。

父母亲唠叨的一切事情，无不就是那颗爱女之心的体现，而我却辜负了那颗爱女之心。

正所谓“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”就是人生最大的悲哀。孝敬父母吧！就是父母给了我们生命，给了我一个家，就是父母让我体会到了人间有情。

这次观看我也学会了要心存感恩。感恩父母，就是父母给了我生命。感恩老师，就是老师教会我知识。感恩大自然，就是大自然让我有了这么好的生存环境。感恩让我拥有东西的一切！

感恩教育观后感

李强感恩观后感 篇11

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人类因感恩而伟大

世界因感恩而美丽

感恩是一爱一的延续

一爱一是生命的动力

——李强

当“感恩”这个字眼出现在我眼前时，我有点措手不及，看它是那么的熟悉又是那么的陌生，熟悉是因为经常在生活中听见，陌生是因为我们根本不懂得感恩。

李强的《感恩》触一动了无数人的心灵，同时也包括我，感恩是对于我们每一个人而言的，作为儿女的我们，究竟对父母的心能了解多少？父母的关怀总在无言中！

从我们出生的那一刻起，是父母给了我们生命，是父母给予了我们一切……从我们开口说话的第一刻起，爸爸一妈一妈一总是呵护着我们，陪伴着我们，所有汗水和泪水都凝聚在了一起，伴随着我们成长，这就是一爱一，是父母无言的一爱一……

如今的我们，真的很幸福！当我们远离父母的那一刻带走的是什么？是父母的心，带走的是父母的思念，带走了父母的笑容。当我们和父母争吵时甩门而去的那一刻，谁会留下心酸的泪水？是父母，因为他们不相信，他们痛，这还 是曾经在自己肩上长大的孩子吗？不是……

当我们失去一切时，又有谁会收留我们呢？是一爱一我们的父母，是他们给予了我们无私的安慰和希望，不是吗？

我们要学会在被一爱一中懂得一爱一，不要等到失去了才懂得去珍惜！

《感恩》使我看到了父母忙碌的身影，听到了最朴素的语言。场日出而作，日落而息，迎来朝霞带走晚霞，无论严寒酷热，前沿无语总是寄托了父母对我们的一爱一，其实父母总是希望把最好的给我们，他们从未奢求过什么，总是希望我们一切都好……不是吗？

回过头想想，曾经的付清顶天立地，今天当父亲一步步地走来，我们是否发现那笔直的脊梁不再挺拔了；是否发现了他头上又多了几根白发；是否发现那曾经能把你高高举上头顶的父亲，现在却不能……这一切是为什么呢？

当我们举杯欢笑过生日时，是否想过一妈一妈一，曾经在二十年前，就是母亲与死神搏斗的时候。当母亲一步步新车走来的时候，她穿着是熟悉的衣服，留着你记忆中的发型，洋溢着你熟悉的笑容，你伸手仔细看看母亲那双手，记忆中的那红一润、灵巧的双手，而现在呢？确实长满老茧粗糙的一双手。

一爱一父母，理解父母，孝敬父母是我们必须的选择！

仔细地想一想，是谁给予了我们起飞的舞台？是谁给予我们一双坚一硬的翅膀？是父母。我们会懂吗？

横老师感恩演讲观后感 篇12

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横老师感恩演讲观后感

感恩演讲片没有绚丽多彩的画面，但却比我看过的任何一个影片都精彩。在日常生活中的我们很多时候都会以自我为中心，从不曾想过感恩为何物，多愁善感的我在观看演讲的过程中非常感动，感触颇多……

我们最应该感恩的是父母，这不仅是中华民族千古以来的美德，同时也是我们应尽的孝道，父母给予感恩演讲片没有绚丽多彩的画面，但却比我看过的任何一个影片都我们宝贵的生命，为了我们放弃了他们所热衷的一切，开始热衷于为我们付出，而我们却认为这是理所当然的，有时甚至还会埋怨他们，从现在开始我们将会用满腔热情区感恩服务，感恩社会，感恩祖国……我们的心因感恩而温暖、满足。

一株微不足道的小草，以它能开出像海洋一样湛蓝的花，感恩的来面对世界;一只毫不起眼的鸟儿，以它那动听的歌声，感恩在面对世界;一棵大树，在山里完全没有人看见的地方，以它几千年自在的生长，感恩地来面对世界……

在人生的成功征途上，每个人都不会一帆风顺。当我们自己取得了成功后，除了要感谢自己的努力付出之外，更重要的是时时刻刻都不要忘了感恩曾经给我们机会和扶我们走向成功第一步的人，因为，是他改变了你的一生。

他们从五千年的历史烟尘中走来，把仁义礼智信、温良恭俭让的中国元素注入时代风尚;他们向新的文明高地走去，胸怀坚定的理想信念和对祖国人民的挚爱，英雄般肩负起民族大义的旗帜和社会和谐的重任;他们是崛起于阡陌的标杆，是凸立于泥土的群雕，是社会风潮里从不摇摆的定向仪。他们一遍一遍地刷新历史的经典和道德教科书，一遍一遍地提炼着社会的核心价值和“论语新编”关键词，让不同的风景集结在同样的主题下，使当代中国的史记变得厚重而温暖。他们是光、是灯、是暖，是冬日里的阳光，是长河上的航标，是寒夜里的火炉，璀璨的人性光辉烛照每一孔心灵的窑洞，提升着这个社会的整体温度。

是生命在交换生命，是博爱取代了私人情感，他们将泪强下咽，将撕心裂肺的疼痛留给自己……你看，那一片蓝色天空在闪光，那是人性耀眼的光芒。

昨日泪流满面，模糊了的视线看不见，那些美丽动人的脸，心灵却久久泛滥着感动的波澜，不能停息。

感恩教育正好把我打醒，让我想起，我对爸爸妈妈做的种种错事，那些事错的一塌糊涂，回想起来真是后悔，我实在是太让爸爸妈妈伤心了。感恩教育让我彻底悔悟，我不该顶撞爸爸妈妈，他们是为了我好，爸爸妈妈，对不起，你们能原谅我吗?我请你们原谅我，原谅我犯下的种种伤害你们的错事。原谅我好吗?

我知道了感恩，同时我也懂得了爱。爱，就要大声地喊出来;爱，就要勇敢地说出来;爱，就要真诚的做出来。爸爸妈妈，我爱你们。

横老师感恩演讲观后感

感恩教育观后感 篇13

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感恩教育观后感

感恩教育观后感

山峰感激身上的每一粒尘土;江河感激怀里的每一滴水滴;麦穗感激阳光的照耀，也感激暴雨的洗礼：杨柳感激春风的和煦，也感激秋霜的凛冽。我们感激帮助我们的人，同样也应感激打败我们的人，我们感激身边的一切。

感激父母

母亲如春天中的细雨，滋润着花儿，灌溉着大地，我们吮吸着细雨茁壮成长;父亲如秋天里的微风，吹黄了大地，吹金了稻谷。我们得到了丰收的硕果，父母给予我们生命，用尽他们最大的努力给了我们幸福。

前有周总理失父痛涕，今有田世园捐肾救母。这是为什么?因为他们懂得“百善孝为先，孝为德之本。”

感激自然

在城市的钢筋水泥中，绿色只有道旁树，但早已被灰尘淹没了光辉。每天背着沉重的书包，面对着高科技的辐射，儿童早已迷失了自我，让我们返璞归真，领略自然的风采。只需带上一支笔，一个本子。用我那美好的眼睛去包揽巍峨的高山，辽阔的江河，用我那灵巧的双手去抒写大自然的馈赠，用最嘹亮的声音高呼：“谢谢你，自然，给予我如此美的礼物!”

所谓的幸福就是拥有一个健康的`身体，一个美满的家庭，一帮你信赖的朋友。我感激父母无私的奉献，我感激朋友纯洁的友谊，我感激大自然的礼物，我感激身边的一切!

感恩教育观后感

今天，我看了于丹老师的讲座，十分有感触。他教给我很多对我有帮助的人生道理。

节目的开头讲的是一个小故事。把父母比喻成大树，小孩每天去大树下玩，可是有一天，小孩愁容满面地对大树说：“别的孩子都上学了，并且有好玩具，可我没有。”大树说：“你把我的果子卖了，你就有玩具了。”以后每年秋天孩子才来。过了几年，小孩成了青年，他对大树说：“别人都有房子，可我没有。”大树说：“你可以把我的树枝砍了做房子。”又过了几年，青年成了中年人，他对大树说：“别人都飘洋过海了，可我没有。”大树说：“你可以把我的树干砍了，做独木舟。”中年人把独木舟推进海里走了。后来，中年长出了一根根白发，他来到树桩前，树桩问他：“我已经是一个没用的树桩了，你也不会理我了吧?”这个人说：“不，我会一直陪你晒太阳。”

这正是父母完成了对孩子一生的成全。在我们的一生中，无私又不求回报的养育着我们。

所以我们要做一个有孝心，有爱心，有自信心的人。

感恩教育观后感

他21岁的时候是一个可以说身无分文的乞丐。一次偶然的机会他遇到了他的启蒙老师——安东尼。罗宾，从此改变了他的一生。给我印象最深的是当他去面试的时候他对主考官说：“我一定能做好，你等着吧!”就是因为这句话，他被录用了，就是因为这句话他从89位面试者中脱颖而出!论学历论资质他都比不过他们，是什么让主考官录用了他，是陈安之坚定的信念和决心，是他那种精神感染了主考官，同时感染了我们在坐的每一个人!

是啊!陈安之是很平凡，但他真的很不平凡!

你知道吗?他有时睡觉的时间只有两小时!如果换成别的人肯定会抱怨……可陈安之不仅不抱怨还很高兴!他真心的希望人们能听到他的讲座然后受到启发从而走向成功，他想让我们所有的中国人走向成功，这是他的愿望!

你们知道吗，陈安之演讲一次就要花费比平时多两倍的时间去练。我终于体会到为什么有人说：“台上十分钟，台下十年功!”他每天都要对着镜子讲上两三个小时，乐此不疲!而且每次演讲的时候他展现给大家的都是积极向上的，情绪高昂的精神面貌，他用他的肢体语言去感染着我们!他说积极向上是所有成功者的特质，所以每次上台之前他都会跑步，让自己活动活动放松放松。他说——动作改变情绪，活动就会快乐!

他还说：“用公众承诺的力量逼自己实现承诺，也许有的同学深有体会：当我们当着众人的面承诺的时候需要很大的勇气和决心!这样不仅能锻炼我们的胆量还能增加我们的斗志何乐而不为呢!

要用心观察成功者，不要老想失败者要为别人创造价值，只有这样别人才愿意帮助你……

我从他的身上学到了好多的东西。从现在起，我要以陈安之为榜样，向他学习那种信念、决心和不屈不挠的精神。

感恩教育观后感

星期四晚上，那一段时间是我生命中最难忘时刻，因为那时我真正懂得了感恩，懂得了父母对我的爱和父母背后的辛酸，让我真正知道了爱应该怎样表达。

看着他们述说着、哭着，我的泪水也不由自主地涌出来。当鲁冰花的音乐响起的时候，我想起了儿时妈妈一句一句的叫着我唱这首歌曲。我仿佛看到了妈妈打着节拍、抱着我，和我一起合唱那首鲁冰花啊~啊~夜夜想起妈妈的话，闪闪的泪光鲁冰花，天上的星星不说话，地上的娃娃想妈妈，天上的眼睛眨呀眨，妈妈的心呀鲁冰花，家乡的茶园开满花，妈妈的心肝在天涯……多美富有感情的歌词、美妙的旋侓呀!

当他们说，爸爸我爱你，在他们爸爸的脸上亲一口的时候，我仿佛看见了，儿时我搂着爸爸的脖子，在他耳边亲切的说：“爸爸，我爱你”。用那红红的樱桃小嘴在他脸上轻轻地亲一口，然后我们都笑了。

可是现在呢，那首鲁冰花，我早已厌烦。面对我的爸爸，我已无语，不能像儿时那样说出那样的话。但，在我内心深处，我是那样爱我的爸爸妈妈，从儿时到现在我从未改变过。但是，不知从什么时候起，在也表达不出来我对他们的爱。

感恩教育正好把我打醒，让我想起，我对爸爸妈妈做的种种错事，那些事错的一塌糊涂，回想起来真是后悔，我实在是太让爸爸妈妈伤心了。感恩教育让我彻底悔悟，我不该顶撞爸爸妈妈，他们是为了我好，爸爸妈妈，对不起，你们能原谅我吗?我请你们原谅我，原谅我犯下的种种伤害你们的错事。原谅我好吗?

我知道了感恩，同时我也懂得了爱。爱，就要大声地喊出来;爱，就要勇敢地说出来;爱，就要真诚的做出来。爸爸妈妈，我爱你们。

感恩电影小人国观后感 篇14

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感恩电影《小人国》观后感

导语：《小人国》讲述了北京郊区一所名为巴学园的幼儿园，记录了一群2岁-6岁孩子的真实生活。本文为为网友精心准备感恩电影《小人国》观后感，欢迎浏览

感恩电影《小人国》观后感

纪实电影《小人国》，看过之后给我的触动很大。在巴学园里孩子们不受老师的约束，不用受课堂的管制，可以自由发挥尽情玩乐。特别是大李老师对孩子的宽容、和蔼可亲的态度是我们学习的榜样。每天孩子们放学后都不想回家，巴学园给了孩子们快乐，无忧无虑的童年。结合我们这里的情况，有许多事就做不到。安全抓的这么紧，老师的视线从不离开孩子，总是怕他们磕着碰着没法向家长交代。一天下来，只要能把每个孩子平平安安的送到家长手里，悬着的心才能放下。印象最深地是孩子们在玩沙土、在雪地里爬，他们脏不脏，没有老师去说：“这不行，太脏了。”我们不能看着孩子把衣服弄脏，教育理念与他们有差距，再说我们班里孩子多，真让他们自由发挥，肯定会闯祸，这点我们无法借鉴。

大李老师处理问题的许多方法值得我们学习。第一是小女孩辰辰，她可爱、腼腆、专一、执着，每天早晨来到幼儿园后，都会耐心地等待她的好朋友南德，当看到南德来园后，心里别提有多高兴了。在她等待好朋友的过程中，老师也是尊重她的想法的，而且还会陪她一起等南德，这不仅表明了幼儿很珍惜自己的好朋友，也说明了幼儿之间的交往是多么的重要，使他们喜欢上幼园。

第二是小男孩池亦洋，他在班里总是会欺负人、骂人、打人、不懂礼貌、不遵守游戏规则等等。但是面对这样的问题幼儿，老师并没有发脾气，也从没有放弃过他，而是耐心地告诉他这样做是不对，在哪些方面是不对的，应该如何去做，老师不仅没有厌烦他，还发现了他的闪光点，比如说他会像大哥哥一样带着小朋友们一起玩;他也会像小老师一样为小朋友们接触矛盾。并且老师还从他的身上看见了小男子汉的身影，最后变成了老师的小帮手，对池亦洋来说遇到这样的老师，是他的福气。这些过程告诉我们要善于发现孩子的闪光点，不能因为孩子的某些弱点就判断一个孩子是好是坏，在教育孩子时更要有方法。

第三是可爱的机灵鬼锡坤，他非常爱探索，用小朋友的鞋、玩具、球来填饱垃圾桶的肚子，看看它的肚子到底有多大，他还会把游戏室弄得一片狼藉，但老师尽情的让他探索，捣乱，大李老师说，这叫探索空间，让他从生活中探索学习。看到这里使我明白了幼儿是有很强烈的好奇心的，我们应该给予他们探索的空间和时间，用更有趣的.游戏方法去教育孩子应该对自己所做的事情负责。

再就是大李老师对孩子们的爱，是那么的无微不至，不论是对淘气的孩子，还是对听话的孩子都一视同仁。当遇到小朋友们做错事情时，她总是会蹲下耐心地告诉孩子这样做是不对的，告诉他不对的原因是什么，应该怎样做。但是她的这种耐心教导并不等于放纵，当孩子不遵守游戏规则时，她也会严格要求孩子必须要遵守游戏规则，增强了幼儿的责任心，这些都值得我们好好学习。

感恩电影《小人国》观后感

年寒假，园里布置了观看纪录片《小人国》这部电影。午后，我打开电脑，带着好奇心我开始了观看，立刻我被它深深吸引了，迫不及待看完了这部影片。

在《小人国》中，有这样几位小朋友一定让大家记忆尤甚：一个是非常可爱、喜欢探索的锡坤;一个是阳刚之气、但有点叛逆的池亦洋;一个是性格内向、天天在门口等待好朋友南德的辰辰。从这三个小朋友的成长变化中我看到了大李老师的教育理念和巴学园对孩子成长的促进。《纲要》中提出了“尊重幼儿的人格和权利”、“关注个体差异”、“促进每个幼儿富有个性的发展”……这些理念在《小人国》都体现的淋漓尽致。作位一线老师，和大李老师相比，真是惭愧。她是多么的和蔼可亲 , 对孩子们的爱 , 是那么的无微不至 , 是对淘气的孩子 , 对听话的孩子都一视同仁 . 当遇到小朋友们做错事情时 , 她总是会蹲下耐心地告诉孩子这样做是不对的 , 不对的原因是什么 , 应该怎样做 . 她的耐心教导并不等于放纵 , 当孩子不遵守游戏规则时 , 她也会要求孩子要遵守游戏规则 , 培养孩子的责任心 ，辰辰可爱、腼腆、专一、执着 , 每天早晨来到幼儿园后 , 都会耐心地等待她的好朋友南德 ，等待成为辰辰每天必修课。一年四季天天如此，巴学园的老师们都非常尊重辰辰的行为，“天太冷了，要不要进屋等一会?”、“老师和你一起等南德”，同时大李老师把自己的围巾围在辰辰的身上……这都足以体现了老师对孩子的尊重、理解和关爱。正是在这样的氛围中辰辰不断的成长。孩子们的真诚友谊，竟如此值得我们尊敬!

“一个孩子怎样去理解世界，怎样去看待周围的人以及自己与他人的关系，对他将来的生存将产生严重的影响。因此，我们应该首先让孩子了解他身边的成人是友好的、安全的。”大李老师这样说，池亦洋的变化成长可以说是这句话的诠释。蛮横、任性、飞扬跋扈，时常欺负弱小，并且敢与老师叫板!想想这样的孩子在我们周围会得到什么样的待遇?可想而知，一定会引起老师的反感，同时是更加严格的批评教育，让孩子越陷越深。然而大李老师给予的是正确的教育引导，当他不能及时改正时，便采用的冷处理的方法，让他到反思角去反思。还有大李老师做到了诚信，说到做到，反思时间一到，便会和池亦洋交流，使他意识到并承认自己的错误。在老师们慢慢引导下，池亦洋一点点的变化，开始学着老师的样子用公正的方法来评判解决孩子之间的矛盾，最后成为孩子们公认的领导人物，成为正派、阳光的男子汉。

感恩电影《小人国》观后感

《小人国》这部精彩的电影，真实的记录了孩子们的纯真年代和情感历程。以平实的手法，细腻的把孩子们得世界展现给那些大人国的我们。

很有幸看过《小人国》拍摄的片花，而且比其他人更能详细的了解这部片子拍摄的背景。导演利用三年的时间才把片子剪辑成型，着实下了一番苦功。82分钟的观赏过程里，伴随着出人意料的幽默、滑稽与感动。始终纠结于心的就是自己被这群小人国里的精灵们感染着，庆幸他们能遇到一位如此懂他们的老师。而老师所给予孩子的并非一个“爱”字就可以诠释，则需要老师的教育机智，和提供适时的帮助。尊重孩子，与孩子平等的交流才是当今教育的最终目的。我是含着泪把片子看完的，为了这些可爱的孩子们，他们的情感世界如此精纯，就像一张白纸，因为没有色彩而纤尘不染。

而作为一位蒙氏老师，更能体会：授之以鱼不如授之以渔。我们父母和老师都会说是爱孩子的。但是怎样的爱才是恰到好处?这的确是值得我们探究的一个话题，也是最近现代教育理论时常争论的话题。而这部影片则让各界争议的人们看到了亮点，再爱也要有权利，再爱也要有规则。孩子们的情感世界中迸发的点滴精彩，无需成人去干预，无需成人去打扰，一切都是自然赋予他们的力量。我们只是沿着他们成长的轨迹给予适当的帮助就可以，之后就是谦卑的看着他们成长。

一个关于权利、情感和探索的儿童故事，更多则是给成人以警示，虽然我们每天都穿梭在孩子们的中间，但是对于这些小小一国的小人们我们是否真的能走进他们的世界呢?或许我们更多的是用自己的行为定势去处理孩子们的问题，而从未了解过他们。而他们的世界我们探知的只是：你必须这样……你可以那样……而非给予孩子真正意义上的自由。“孩子是脚，教育是鞋。”恰恰也是在警示我们的家长和教育者，留给孩子的不是给他们什么，而是他们需要什么。

很唯美的一部影片，也是近年来儿童影片中的经典之作，值得一看。

感恩电影《小人国》观后感

观一横感恩有感 一横感恩教育视频观后感 篇15

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观《一横感恩》有感

268班 丁媛

今天是一个十分特别的日子，是一个感动莘莘学子的日子，是一个挽回了无数叛逆孩子的日子，是一个真正触动我心的日子。

看了一横老师《学会感恩·与爱同行》的演讲，我的心一直悬着久久不能平复，一横老师的演讲使我改变了许多许多……

镜头一：电视上正热火朝天的播放着"钓鱼岛"事件，举国上下都议论着、愤怒着、指责着。爸爸妈妈这两个"新闻迷"也时刻关注着，可每当他们看时我总是说："你们又不是中央领导看这有什么用啊！"

镜头二：回家之后，每天早上我也打开电视一本正经地观看8:00播放的新闻联播，觉着也别有一番滋味。

爱国，我会从身边的小事做起了。

于丹主讲感恩教育观后感 篇16

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于丹主讲《感恩教育》观后感

主讲是以一则预言故事而展开，每每听到这个故事，都会一次一次地打动着我的心，我相信每一个父母对孩子的爱都是无私的，都是全身心的付出。而现如今，当孩子听到这则故事，是不是真的能打动他们幼小的心，能够体会父母含辛茹苦的将他们抚养长大呢？

父母和孩子之间既是爱的结合体，也是矛盾的结合体，往往因为有爱而产生各种各样的矛盾，甚至会形成积怨。

我是一个母亲，当我第一天看到我的女儿时，突然觉得我有了孩子，是一个孩子的母亲，可就在昨天，我还是一个人的女儿，而今天我要负起一个母亲的责任，要用自己的全部去爱这个孩子。在我小的时候，我的母亲很忙，她要照顾全家，还要在外农忙，很少陪伴在我身边，和我一起玩儿。就是在这样的环境下，我渐渐长大，完成学业，参加工作，结婚生子，我将自己的业余时间几乎全部用来陪伴我的女儿，她一天天的长大，渐渐的有了自己的喜好，我们往往会因为生活上的一些小事而相互争吵。孩子是任性的，父母是固执的，矛盾因此产生。有时，我在想：是不是对孩子管得太多了，总是一厢情愿的希望，在她的人生道路上少走弯路，少碰荆棘，想给她的人生道路上点上一盏指明灯，但结果总是不随人愿。于丹老师讲了他大学时登泰山的经历，她走了两条不同的路，最终都能够到达顶峰。或许我们还是不了解我们的孩子，或许我们的孩子也想走一条不同寻常的路，完成她的人生目标。我们作父母的也应该反思，孩子不是我们的复制品，不应该一定要按着我们的路走下去，可能在她人生的道路上，帮助她选好自己的人生目标，鼓励她坚强的走下去，是对她最好的爱。

于丹老师讲到 “仁”，也就是两个人在一起就是“仁”或“不仁”。对此我也深有感触，人作为社会的一个个体，是不能脱离社会的这个整体而独立存在的，父母有责任有义务教导孩子如何和周围的人打交道。学龄前的孩子，大部分精力和时间都是和自己的家人在一起，如果我们经常和孩子发脾气，打骂孩子，甚至不考虑他的个人感受，固执己见，这会对孩子的人格是一个很大的伤害。当他进入到校园，周围有很多性格各异的孩子，她会很难和同学们建立和善的关系。试想一下，我们这样爱自己的孩子，什么都想给他最好的，可这是孩子真正想要的吗？我们会经常在路上看到这样的一个场景，有一个两三岁的.小孩，挣脱了家长的手，一直往前跑，家长就在后面喊他，叫他，狠狠的批评他，死死的抓住了这只小手。这个孩子在马路上跑的时候，并不是他勇敢，而是他并不知道危险的所在，他的好奇心迫使他干各种各样危险的事情。我们家长也可能在这个时期，渐渐的打击了他的好奇心和自信心，而没有更好的引导他。这种好奇心和自信心的缺失，将会影响到孩子生活的方方面面，包括人与人之间的相处。

现在的孩子在一起玩，不是跳皮筋、踢毽子、跳山羊，而是一群孩子围在一起打游戏，要么就是追逐打闹，要么就是自己玩自己的玩具，互相攀比谁的最好玩，各夸各的好。就这样孩子渐渐的独立，没有团队竞争意识，以自己的意志为中心，当事情的发展违背了自己的意愿时，往往会表现出手足无措或不敢面对困难，难道这就是我们家长花重金给孩子的爱吗？

听完这次《感恩教育》的讲座，我深深的感觉到，在很多家庭，不是孩子不会感恩，而是我们家长在很大程度上让孩子有了依赖，有了对物质的攀比，等等……，让孩子们觉得一切来之容易，更不会珍惜，包括父母的爱。

教育好一个孩子真的是不容易，在我们还不是父母的时候，没有一堂课教我们如何做一个合格的父母，可如今不论我们是不是合格的父母，都上了岗，所以，只有和孩子们一起学习，一起进步，才可能成为一个合格的父母。最后，祝愿家长“好好学习”，孩子“天天向上”。