小学生观后感（16篇范文）

小学生观后感 篇1

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小学生观后感写作技巧

读后感，是指看了某篇文章或某部作品后，根据自己的感想所写的文章（如果是看了某部影片或戏剧后所写的感想，叫“观后感”，与“读后感”的性质性同）写好读后感的几个要点：

一、要选择自己感受最深的东西去写，这是写好观后感的关键。

你可以抓住原作的中心思想写，也可以抓住文中自己感受最深的一个情节、一个人物、一句闪光的语言来写，最好是突出一点，深入挖掘，写出自己的.真情实感，总之，感受越深，表达才能越真切，文章才能越感人。

二、要密切联系自己的生活实际，这是读后感的重要内容。

写读后感的重点应是联系实际发表感想。我们所说的联系实际范围很广泛，可以联系个人实际，也可以联系社会实际，可以是童年生活，也可以是班级或家庭状况，但最主要的是无论怎样联系都要突出时代精神，要有较强的时代感。

三、要处理好“读”与“感”的关系，做到议论，叙述，抒情三结合。

读后感是议论性较强的读书笔记，要用切身体会，实践经验和生动的事例来阐明从“读”中悟出的道理。因此，读后感中既要写“读”，又要写“感”，既要叙述，又必须说理。叙述是议论的基础，议论又是叙述的深化，二者必须结合。

读后感以“感”为主。要适当地引用原文，当然引用不能太多，应以自己的语言为主。在写法上，可用一遍叙述原文，一遍谈自己感受或想法的写法，事例不宜多，引用原文要简洁。在结构上，一般在开头概括式提示“读”，从中引出“感”，在着重抒写感受后，结尾又回扣“读”。

四、叙原文不要过多，要体现出一个“简”字。

五、要选择材料。

读是写的基础，只有读得认真仔细，才能深观后感开头入理解文章内容，从而抓住重点，把握文章的思想感情，才能有所感受，有所体会；只有认真读书才能找到读感之间的联系点来，这个点就是文章的中心思想，就是文中点明中心思想的句子。对作品，写体会时不能面面俱到，应写自己读后在思想上、行动上的变化，摘取其中的某一点做文章。

六，写观后感应以所读作品的内容简介开头，然后，再写体会。

原文内容往往用3～4句话概括为宜。结尾也大多再回到所读的作品上来。要把重点放在“感”字上，切记要联系自己的生活实际。

七，写观后感的注意事项：①写读后感绝不是对原文的抄录或简单地复述，不能脱离原文任意发挥，应以写“体会”为主。②要写得有真情实感。应是发自内心深处的感受，绝非“检讨书”或“保证书”。③要写出独特的新鲜感受，力求有新意的见解来吸引读者或感染读者。

小学生抗日片观后感 篇2

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假期我观看了爱国主义影片《太行山上》。影片以抗日战争为背景，讲述了八路军东渡黄河，建立太行山根据地，挺进抗日前线的光辉历史。

电影按照历史发展的顺序将八路军如何歼灭敌人的战役如：发生在山西的平型关、忻口等重要战役，一一展现出来，并适当地带出部分爱国将领的名字，如独臂将军贺炳炎、爱国将领郝梦龄等，讲述了老百姓与八路军同心协力，共同抗战的历史。

这部电影中，我印象最为深刻的是朱德在太行山上，应对无数个铁血战士宣布战役胜利后，他们不约而同举起手由衷地发出“中华民族不可战胜”的强烈激昂的呐喊。

朱德的演讲是那么振奋人心，铿锵有力，战士们的呼声更是响彻山岗，有着这样的热血儿女，有着这样的钢铁脊梁，任何妄图入侵的敌人都会受到正义的惩罚。在这发自肺腑的声音里我感受到一种强大的民族精神。

在重温那段历史的过程中，我深刻地感受到了革命先烈们抛头颅、洒热血，为中国的和平解放不惜牺牲一切的抗战精神。作为身处和平年代的小学生，我们不能忘记那段腥风血雨的岁月，应当永远缅怀那些不留姓名却前赴后继为民族解放事业献身捐躯的无数革命先辈。那段抗战史是中华民族的丰碑。

小学生抗日片观后感(2)

故事生在抗日战争时期的一个大山沟里，讲述了一群正义的中国人民与外贼抵抗，剿灭侵略者的故事。其幽默搞笑的表演令人忍俊不禁，在捧腹大笑之余，我深深地为他们英勇的行为叫好，被他们大勇无畏的精神所感动。我陷入了沉思：

这部电影以幽默的语言和搞笑的动作向我们呈现了一的历史史实。翻开中华民族的史册，从各种不平等条约的签订，到八国联军侵华，再到1937年日本鬼子践踏到中国这片土地一百年来，中华民族被侵略、被侮辱、被欺压，被戴上东亚病夫的帽子侵华战争，多少无辜的中国人被屠杀，被蹂躏，直至日本到现在还不承认南京大屠杀的史实。为

什么?因为中国清朝的闭关锁国，政府的软弱无能，自不量力，更是因为中国的落后，贫穷才处处受人欺压。落后就要挨打。中国历史的所有屈辱不正印证了这句话吗?

为了使我们的祖国不再受欺侮，为了不再发生战争中那些血腥的事件，为了使南京大屠杀的悲剧不再上演，我们就必须振兴祖国，是祖国更加强大。梁启超说：少年强则国强，少年兴则国兴。我们这一代的青少年是新世纪的曙光，是建设祖国美好未来的希望，我们的努力奋斗，关系着祖国的振兴;我们的刻苦学习，关系着祖国的富强!

历史为我们敲响警钟：知耻而后勇!新一代的青少年，同龄人，让我们努力吧，为了我们的祖国而奋斗!

小学生抗日片观后感(3)

我看了《成成烽火》这部电影后有许多感想。

太原城，晋祠旁，有我成成读书郎，明德明理耀长夜……每当我听到着首《青春热血铸辉煌》我就想起来我看过的系列电影《成成烽火》。

作为中国共产党建党__周年的献礼影片，电影《成成烽火》真实反映了游击第四支队坚持敌后抗战八年这一历史故事。该剧共十部，讲述了成成中学师生投笔从戎、共赴国难的全过程。

山西太原成成中学成立于19__年，是一所具有光荣革命传统的名校，全校师生以“明德明理、成己成人”为校训。

抗日战争爆发后，中国共产党中央北方局、八路军驻晋办事处、中国共产党山西省工委三大机关进驻成成中学，周恩来、刘少奇、邓小平、朱德、彭真、杨尚昆等老一辈无产阶级革命家都曾在这里留下了战斗的足迹，成成中学成为中国共产党领导北方抗日战争的前线指挥部。

在民族危亡的关键时刻，成成中学的四百余名师生在中国共产党领导下，投笔从戎，共赴国难。整建制地组成抗日游击队，转战晋西北，进军大青山，用鲜血和生命谱写了气吞山河的爱国主义华章。

《成成烽火》告诉我们，在任何时候之下，我们不应该放弃理想，而是应该争取实现理想的机会，最重要的，我们要极力保护好自己的祖国，信仰共产主义，并且誓死不做亡国奴!

小学生抗日片观后感(4)

看了这部影片，我不禁开怀大笑。

这部影片主要讲述了抗日战争时期，为了保护从日军手里夺回来的国宝——金佛的头像，八路军、老百姓和机灵又聪明的两个儿童与可恶的日本小鬼子斗智斗勇，最后终于国宝运送出了石桥村，送到了安全的地方，并消灭了占领石桥村的日本鬼子。

看完影片，我的感触很深。中国人不可以、也不能被威胁，我们一定会奋起反抗的，因为我们每个中国人的心里都有一个信念，就是干掉所有的日本鬼子让他们在我们国土上举起双手投降，然后像老鼠一样灰溜溜地逃出我们神圣而又伟大的领土。

我们生长在这里，每一寸土地都是我们国家的。如果有侵略者要强占去，顶天立地的中国人民一定会和他们拼命到底的"，对他大喝一声“举起手来”。这部电影充分体现了中国人民团结一心痛击侵略者的决心、智慧和勇气。面对强敌，只要团结一心，发挥自己的聪明才智，勇敢面对就没有克服不了的困难，就没有打不败的敌人。

侵略者就是应该___，才能让中国人过上永远安稳的，快乐的日子。

小学生抗日片观后感(5)

我们此刻的生活是多么的幸福啊，没有硝烟，没有炮弹，但自从我看过《在太行山上》这部电影后，我才明白我们此刻的幸福生活都是无数英雄豪杰在战场上抛头颅，洒热血给换来的。这部电影它反映了当时新四军热爱祖国的伟大精神。

记得这部电影它主要讲述了在甲午战争时期，新四军在周恩来同志的领导下，在太行山上英勇抗战，一举歼灭了可恨的皇军，取得了在甲午战争史上的第一次战斗的胜利。

每当我回想影片中那震撼人心的一幕幕，总有令人愤恨的一幕抢先浮此刻我的脑海中。记得当时，皇军在太行山周围大肆做虐，幸好新四军及时赶到。就这样，太行山上一役便爆发了。我军实行螳螂捕蝉，黄雀在后的战略：先由一个师在前面走，引诱皇军出来，等皇军出来后，潜伏在山坳里的军队冲了出来，与皇军展开了激烈的搏斗。到之后，眼看我军就要胜利了，皇军使出了看家本领——飞机轰炸。顿时，枪炮声，喊杀声，还有飞机的轰炸声响彻山谷。皇军的轰炸机不断地在太行山上空盘旋着，我军恨之入骨，但又拿它没办法。

到了晚上，我军的一批人带着手榴弹到皇军的人民机场大闹了一场，把他们的轰炸机全给炸了。这一炸可真是大快人心，因为这样一来，皇军就没了靠山。而另一方面，战斗已经持续了好长时间，一时没了靠山的皇军霎时处在了下风。又过了好长一段时间，我军的子弹耗尽了，但新四军没有所以放弃，他们扔下枪，和敌人进行近身肉搏。

一场激烈的搏斗之后，我军死伤上千，但皇军已所剩无几了，我军胜利了。周恩来在太行山上大声宣告说：“这是甲午战争以来，取得的第一次胜利!”这雄伟的声音，使全场剩余的人都举起武器欢呼起来。

从这部影片中，使我了解到了我国史上一段刻骨铭心的历史，明白了无数热爱祖国的英豪战死沙场，才取得了战斗的胜利。周恩来说这是甲午战争以来，取得的第一次胜利，由此能够看出这次胜利来得是多么不容易啊!它为新中国的诞生建立了一个扎实的基础。所以，我们要铭记这段历史，以此来鞭策自我要努力学习，珍惜如今的幸福生活，长大后将新中国建设成一个繁荣昌盛，拥有先进科技的国家，再也不让外国人来欺负我们。让我们做一个热爱祖国，有抱负的人吧!

儿子同志电影小学生观后感 篇3

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儿子同志电影小学生观后感作文(1)

一次偶然的机会，我看了《儿子同志》这部国产电影，给我的感受俩字就能概括——感动。

感动小立正与他爸爸的那份亲情;感动小立正与他姐姐的那份温情;感动小立正与他朋友兼战友的那份友情;感动小立正与新中国那扯不断的关系……

片尾，那一声声断断续续的“儿子……儿子同志”“爸爸……爸爸同志”，如一颗催泪弹，促使我的泪，不由自主的流了下来。就算是分别时刻，“同志”一词仍不忘，跟浮现出他们父子俩深厚的感情。

没错，不仅仅是单纯的感动，更是对规矩的尊敬。没有规矩，不成方圆。规矩是我们生活中的量角器，只有你按照上面的度数去做，才能做到完美，才能横是横，竖是竖，才能使你的学习、生活有条有理。是啊，如果没有规矩，一个小队会乱了型;如果没有规矩，一个集体会乱了套;如果没有规矩，世界将不再和平;如果……所以，规矩是必不可少的。

班级有班级的规矩，上课不说话，不开小差;学校有学校的规矩，对老师尊重，对幼小要爱护;家庭有家庭的规矩，不能随便乱扔东西，不能私自拿东西;图书馆有图书馆的规矩，不能破坏书本，不能吃东西;国家有国家的规矩，礼貌待人，团结合作;世界有世界的规矩，关注和平，善待他人……

的确，《儿子同志》，这部有关于战争，有关于和平的电影，却教给了我另一面，使我受益匪浅。

儿子同志电影小学生观后感作文(2)

今天，我看了《儿子同志》这部电影。《儿子同志》是讲在抗日战争的时期，在和平小学里面有个学生叫立正，他们上课的时候，一架轰炸机把他们房子都炸了，他们的教室就成了最好的急救室。

立正很顽皮，他在同学们救伤员的时候偷了他们李司令的一把枪，立正就悄悄的溜走了。李司令第二天早上起床发现自己的枪被人偷了，班长又发现立正不见了。李司令拿望远镜看，发现立正遇见了日本鬼子，并且看到他身上背了一把枪，李司令仔细看一下，发现是立正背的枪正是自己的枪……立正是一个顽皮又可爱的孩子，当他看到自己的姐姐为了自己牺牲了，他也突然之间长大懂事了。

这部电影非常感人，当时我看的时候感动得眼泪都流出来了。和平小学的教室是一间破烂的木房子，学习的时候还要担心日本鬼子的轰炸，随时还有生命的危险。再看看我们的学校是一排排漂亮的教学楼，我们的教室是一间间宽阔明亮的大教室，我们的校园有一盆盆美丽的鲜花，我们的老师是一个个知识渊博的优秀教师。在家里，有爱我们的爸爸妈妈，爷爷奶奶关心保护着我们。

我们生活在和平时代，我们过着幸福的生活，我们现在的生活是革命战士们用鲜血和生命换来的。我们一定要学好知识，让我们的国家更加强大，更加富裕，别的国家就再也不敢来欺负我们了。

儿子同志电影小学生观后感作文(3)

今天我们班上所有的同学都和我一样分外的高兴，因为上午，学校组织了我们观看了电影，电影的名称是《儿子同志》，这是一部非常有看头的影片，我始终认真细致地观赏着整部影片，并从中学到了不少有益的知识，也懂得了许许多多的道理，可谓是受益匪浅啊。

整部影片主要讲述了这样一个小故事：在主人公小立正刚刚八岁的时候，可怜的母亲就被失去人性的日本鬼子残忍地杀害了，迫于无奈小立正只好跟随姐姐来到和平小学生活。在战乱的年代，战争时有发生，孩子们的教室被无情的战争掠夺变成了临时抢救伤员医院，小立正趁机偷了伤员的枪，兴致勃勃地上了战场，却酿成了大祸。

同样在一次战斗中，父亲光荣的牺牲了，姐姐伤心的哭起来，而小立正全然不知。还是因为战争，和平小学里的孩子们被迫转移，在硝烟弥漫、炮声隆隆的一分一秒中，小立正也在逐渐长大。一次偶然的机会，他从伤员口中得知杨司令受伤的消息，便冲上战场，姐姐很是担心小立正，于是也跟着过去，这一次，姐姐却壮烈牺牲了。而小立正见到受伤的杨司令后，才恍然大悟，明白了自己的责任。

通过对这部电影观赏，我想到当今世界的主题——和平，所以我们要倡导和平，反对战争。我们从许多媒体上可以得知，中东地区战争的硝烟依然弥漫局势动荡不安，罪恶的魔爪还威胁着人类平静的生活。有多少美满的家庭因战争而家破人亡，流离失所。因此我们也想奉劝那些好战的人们，请你们也做一次善事，不要再往世界上某个角落投掷一些无情的炸弹吧!求求你们，不要再为了称霸世界而破坏和平吧!

在小霞的身上，我们看到了战争带给人们的灾难。花季少女承担了多少本不该承担的责任和压力!

同样，在战争年代，父爱是多么的沉默和压抑。那时的亲情是多么的珍贵，又是多么的没有未来……

现在，我们生活在这个年代，大多数少年儿童都是独生子女，生活得无忧无虑，连一些力所能及的事情也懒得去干。而有一部分同学则利用这些课余时间去干一些跟读书无关的事情，父母稍微说重点儿，他们就会一声不吭地离家出走。就凭这点儿任性劲，小的使你的家人担忧，大的足以使得你家破人亡。在这，我想呼吁那些身在福中不知福的人，赶紧醒悟过来。

总之我认为《儿子同志》所表达的战争不仅仅只是“残酷”两个字，也同样可以是一种力量，一种促人前进的力量。让我们团结起来，反对战争，手牵着手，共唱世界和平之歌。在没有战争的生活中，我们应该好好学习，服从父母的教导，长大成为一个对社会有用的人。

儿子同志电影小学生观后感作文(4)

本周，我们学校给我们放了一部战争片——《儿子同志》。

本电影主要讲了小立8岁时，父亲就被日本鬼子杀害了。他与姐姐来到和平小学上学，又一次小立拿着枪，误入敌军内。是叔父受了大伤。不久归西。，战争慢慢把魔爪伸向和平小学。

一次又一次，日本投炸弹炸小学。小学学生无奈，只好大挪移，移向远处，走不久，和平小学开始了连环炸伊拉克之战。当时总统非常坏。无辜杀百姓，百姓想逃也逃不了，美，英，法等国家用高科技战品教训总统，把他们处死了。战!!!幸好学生早日撤离，不然就死在那了。

我们向往和平。不要战争。

儿子同志电影小学生观后感作文(5)

风和日丽的一天，我们组织看电影，看的是《儿子同志》。

这部电影讲的是这样的一个故事：在抗日战争的时期，小主人公立正才刚刚满8岁，他的母亲就被可恶的日本鬼子残忍地杀害了，他便跟随小霞姐姐来到和平小学生活。战争渐渐地逼近，他们的教室也变成了当地的临时医院。

小立正却趁机偷了伤员的枪，开心地玩起来，然后日本鬼子来了，八路军和他们打了起来，而因此酿成了大祸。在一次战斗中，小立正的爸爸壮烈牺牲了，小霞姐姐知道后，心里非常伤心，大声地哭了起来，可是，小立正对此事却一概不知。战争突然爆发了，和平小学中的学生都被转移，在炮声和枪声中，小立正也渐渐长大了。他从别人口中得知杨司令他受伤了，便立刻跑去找杨司令，小霞姐姐担心他又会出什么岔子，于是就跟了过去，就在这瞬间，小霞姐姐被空中扔下来的炸弹给炸死了。而小立正见到杨司令后，才恍然大悟，明白了自己身上的责任。

是呀，那个时候他们的学习条件是多么的艰苦，随时都有可能死亡，他们根本就不能安心来读书。有时，他们还会牺牲自己，保护别人。再看看现在的我们，生活在和平的年代里;坐在干净整洁的教室里，学着老师教给我们的知识;生活在幸福的家庭里，天天过着“衣来伸手，饭来张口”的生活，还有爸爸妈妈，爷爷奶奶对我们无微不至的关心照顾，过得像小皇帝一般。难道我们不应该认真刻苦的学好本领吗?再想想，我们脖子上的红领巾正是革命烈士用他们的鲜血换来的。

所以，我下定决心，一定要努力学习知识，珍惜我们现在的学习环境，长大后用自己所学的知识来保卫我们的祖国，做一个对社会，对国家有用的栋梁。因为我相信，只要我们的祖国繁荣富强了，外国就一定不敢来侵犯我们。并且，我还要呼吁：“请大家不要打仗了，不能让‘母亲’受到不应该受到的伤害。然我们保护地球吧!”

电影孝女彩金小学生的观后感 篇4

阅读小贴士：本篇共计2822个字，有29个段落，预计默读时长10分钟，朗读时长16分钟，慢速需要22分钟，有300位用户喜欢。

最近，有机会先睹励志电一影《孝女彩金》，它是一部反映梅州客家山村一个身处逆境的小姑一娘一，以进取乐观的生活态度，坚强勇敢向上进取的感人故事。影片中把秀丽的梅州山水、客家风情较好的展此刻人们的面前。影片以大孝大一爱一为主题，以梅州城乡的绚丽风光为背景，成功地铸就了梅州的城市名片。

观看这部影片，使人受到感动、教育之外，片中的故事情节，客家山区的风土人情，自然风光更是让人难为忘怀。影片中的故事情节之所以感人，主要是突出了大孝大一爱一这个主题，体此刻细节的真实、朴素上。

如为了处理好上学与照顾养父母的关系，小彩金充分利用课间的短暂时间，用跑步的方式匆匆地跑回家中为养父端尿盆;利用放学后的时间上山打柴火、割除猪草;当她得知家里经济拮据时，便主动上山挖五指一毛一桃拿到圩镇上去卖挣钱，体现了“穷人的孩子早当家”的素养。

她生活虽然十分艰苦，却不愿让同学们明白。一个人默默承担着家一切困难。影片正是经过这一系列的细节故事描述，反映出客家人小彩金执着、坚强、勇敢、自强不息、勤劳俭朴的典型形象。在彩金遇到种种不幸时，她不是孤立无助的，在她的身后和周围，有热心支持、帮忙她的教师、同学、村民及海外华侨，这些情节也很好地反映了客家人的思想境界和优秀品德。

影片中多处出现了富有客家特色的村庄、田野、梯田、围屋、小溪等自然风光。这些景点环境优美，原始生态，清新怡人，令人陶醉。再加上客家赏灯、客家音乐、客家农副特产等具有梅州特色的元素的衬托，再完美地展现了客家山美、山美、人更美的诗情画意。

影片向我们展现的是阳光、进取、向上的人生态度，反映的是梅州人民淳朴善良、忠厚勤俭、乐善好施、诚信包容、自强不息、智慧开明的一精一神风貌。这种精神正是“厚于德、诚于信、敏于行”的广东精神的具体体现。正是这些，成功地铸就了梅州的新城市名片，并巧妙地经过影片向国内外推介了梅州，宣扬了梅州，这也是影片的成功之所在。

电影孝女彩金小学生的观后感范文(2)

星期天上午，妈妈带我去亮胜电影院观看了一部叫《孝女彩金》的电影。

彩金从小被一对贫苦的夫妇收养，可是养母半身瘫痪，养父靠卖豆腐养家糊口。虽然清贫，但日子也算过的很欢乐。可是，一场意外却把这一切都改变了，也把家里的主心骨给击垮了。

彩金的养父在给别人送豆腐时不幸摔成重伤。在这样艰苦的环境下，还在上学的彩金独自担当起做家务和照顾养父母的重任。虽然日子过得很艰难，但她没有一句怨言，始终尽心尽力地照顾好这个家，即使之后她的富有的亲生母亲要带她走，她都没有放弃这个苦难的家。

这部电影教会了我们许许多多道理。我们应当多多学习彩金的懂事和孝顺父母的精神，为爸爸妈妈做一些自我力所能及的事情，学会感恩，学习她那种坚韧不拔、不屈不挠的精神，同时，还要学好文化知识，将来在社会上做一个有用之人。

电影孝女彩金小学生的观后感范文(3)

放假的时候，老师发了一张电影院的优惠票，我和妈妈就来到了__电影院看《孝女彩金》。因为播放时间是中午，所以没有多少人。

电影讲的是一个真实的故事：一对夫妻年龄很大了才结婚，妻子的腿还有残疾，所以他们没有孩子。一天晚上，一个女人把一个婴儿放到了他们的家门口，半夜里，隐隐约约有婴儿的啼哭声，他们顺着哭声找到了一个婴儿，是个女孩子。第二天他们问村里有没有人不见了孩子，大家都说没丢孩子。他们正好也非常想要一个孩子，于是就把孩子领回家，并帮她取名彭彩金。

彩金慢慢长大了，由于她是在农村长大的，而且妈妈双腿残疾，靠爸爸一个人挣钱，所以她从小就十分孝顺。更加悲惨的是后来爸爸也从山上摔下来，瘫痪了，没办法挣钱了，妈妈也没人照顾了，彩金更加懂事了。

家里没钱了，爸爸要打针，妈妈要买药，她不用家里的钱的交学费，她自己学会了挣钱：她上山去采中药卖钱，因为逃学还被老师批评了;爸爸妈妈没人照顾，她就利用课间回来煲药煮饭，医生没时间来帮爸爸打针，她就先在自己手上练习打针，打的胳膊上全是针眼，学会了之后再帮爸爸打针;她还要帮家里砍柴，喂猪……后来，彩金的亲生妈妈找到了她，要接她回去，彩金的养母虽然不舍得她回去，但不想她在家里受苦，决定让彩金跟着亲生妈妈生活，因为她亲妈妈有钱。可是彩金不舍得把自己养大的爸爸妈妈，哭着回来把爸爸妈妈从山上找回来，继续和她们生活在一起。

我看了很感动，我一定要做个孝顺父母的人。

电影孝女彩金小学生的观后感范文(4)

看完《孝女彩金》这部电影，女主角彩金那种孝顺、善良、懂事、坚强的精神，把我深深地感动了。

这部电影主要讲了彩金一家人因母亲下半身瘫痪生活比较贫困，只能靠父亲卖豆腐来过日子。而在一次意外，一家的主心骨父亲也出事了，造成下半身瘫痪。从此彩金担起了家里的全部家务：烧水、砍柴、喂猪、做饭、洗衣等。

每一天下课后急忙跑回家照顾瘫痪的父母，用行动行孝双亲。学校要交活动费，为了不浪费家里仅有的一点生活费，彩金自己上山砍五指毛桃拿到城里去卖，用自己双手挣钱来交费。艰难的生活，但彩金没一句怨言，即使有钱的亲生母亲来接她回去过好生活，她却宁愿留下，尽心尽力照顾这个家，照顾瘫痪的养父母!

反观我们此刻生活无忧，有的甚至处于“衣来伸手，饭来张口”的状态。看完这部电影，我们是否应扪心自问：彩金如此的懂事、孝顺，而我们呢?是不是还总是依靠父母?是不是还觉得一切都那么心安理得?

我们可能达不到彩金那么优秀，但我们可常怀感恩之心。帮父母做家务，减轻他们的负担;学会独立，学会照顾家人，关心家人。

“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”。父母对我们总有操不完的心，却从不求回报。而作为我们呢?应从身边点滴小事做起，从此刻做起，孝敬父母，弘扬善良、勤劳的品质，树立敢于应对困难的坚强意志和勇气，坚定对生活和未来的无限憧憬和期望!

电影孝女彩金小学生的观后感范文(5)

看完《孝女彩金》这部电影后，我的心灵有很大的感触，那是我对彩金的敬佩之情。这部电一影讲了彩金不忘她的.养父母。对她的关一爱一和照顾，经常在下课时大老远跑回家来干活，放学时也要背柴回家，家里的大小杂事都由彩金一个人来做……之后，彩金的行为轰动了全社会，许多人为彩金一家献出了爱心。看到这，我忍不住为彩金孝顺父母的一精一神流泪了……

想着我们过着“衣来招手，饭来张口”的幸福生活，和流了那么多汗水的彩金相比，我们怎能不感到羞耻呢?我们怎样能“衣来招手，饭来张口”呢!彩金辛苦地劳动还为家里赚钱，我们却什么都没干，我们又怎能对家里的事无动于衷呢

?彩金的事感动了全社会，她是我们的好榜样啊!让我们来看另一个例子——东汉的黄香，小小年纪就明白在夏天先把父母的一床一席扇凉;在冬天时用自我的身体来温暖父母的床席。孝顺父母，难道不是每个人都应当做的事情吗?

彩金，她的一举一动都感动了全社会，她所有的行为都是我们应当学一习一的地方啊!父母教会了我们知识与做人的道理，我们也要用我们的一爱一来回报父母的一爱一!因为，父母对我们的一爱一，是无穷无尽的啊……想到这，我的心又开始沸腾了，泪，也禁不住流了下来……我又一次哭了?是的，我是为《孝女彩金》这部电一影而感动啊!

惊天动地电影中小学生观后感 篇5

阅读小贴士：本篇共计3464个字，有35个段落，预计默读时长12分钟，朗读时长19分钟，慢速需要27分钟，有167位用户喜欢。

今天学校组织我们去看电影，我们看的是《惊天动地》

看完《惊天动地》这部片感触很深，以解放军抗震救灾事迹为主线，再现了汶川大地震发生时中国人民解放军和武警官兵奋勇抢险的感人事迹，观看时我们班的同学都几次落泪，悬崖边夫妻生死与共，感人至深，年轻战士为了救三个中学生而牺牲了自己的年轻生命，影片中的演员不只是在演戏而是在真情流露，真实强烈的自然灾害场景仿佛身临其境，影片中的情节真实感人，我感觉这部电影应该看值得看。

部队来自于人民，忠诚于人民，战争时期解放军用自己的鲜血换来了中国，和平时期解放军保卫祖国，在灾难面前总能看到他们的身影，他们以前是最可爱的人，现在和将来都是我们心中最可爱的人。

这是一部震撼人心的强国高歌!《惊天动地》是建国六十周年重点推荐影片中是唯一的一部现实题材影片。以去年汶川特大地震抗震救灾为背景，耗时一年半，八一电影制片厂拍摄的电影《惊天动地》用最大程度的真实，表现了灾难中最震撼的场面、最感人的故事和最情深义重的民族精神。《惊天动地》全片长度102分钟，共1440个镜头，其中含520个特技镜头，创国产电影特技镜头之最。

影片从历史和时代的高度，对素材进行精心概括与升华，既有气势磅礴的大场面，又有生动鲜活的小细节，形成了真实壮美，富有冲击力和感染力的艺术风格。

这个电影讲述的是汶川发生了八级大地震，就在一瞬间，房屋、大厦……全塌了。学校里好多老师、学生被埋在废墟里，大家都非常惊慌，后来解放军来了，大家激动不已，纷纷央求解放军救救自己的家人、朋友。于是解放军开始奋力抢救被埋在废墟里的人。其中有一幕非常的感人，一个老师在房屋即将倒塌时，他将一个学生护在自己的身下，结果自己的生命被结束了，可是他保住了一个正在含苞欲放中的小女孩。还有一幕，有一个解放军，他冒着余震的危险，爬进废墟里，用自己的身躯护住了身下的三个小女孩，后来他死了，三个小女孩在他的保护之下活了下来。

这个电影让我想起了五月十二日那天下午的恐怖情景，现在想起来还觉得后怕，不禁鼻子酸酸的，有点想哭。五月十二日那天下午，地震发生后，拿起手机往家里打电话，打不通，真让人心焦，万一出了什么事，那可怎么办啊!

地震过后，汶川、映川……地方损失惨重，看了都让人心寒，儿我们也只能尽一点微薄之力，让灾区人民过上更好的生活!后来听说有关堰塞湖的灾害。我的心又悬了起来，毕竟这是关系到千千万万人的生命!

每个人都渴望在哪难过的时刻里，留下精彩的瞬间，可是5.12地震虽然没有精彩的瞬间，却是让每个炎黄子孙都刻骨铭心，永生难忘呀。

惊天动地电影中小学生观后感范文(2)

一个人到底能够为他人付出多少?我想，我会为了亲人和朋友甘愿付出吧，如果讲到以付出生命作为代价的层次，就要犹豫了。一个人有多关爱身边的人?一点?一点点?还是一些些?

在观看《惊天动地》之前，我认为我给予他人的已经够多了，我也经常关照那些有需要的同学，可是却没有人懂得感激。这时我想起在影片中，一名老师在地震来临、房屋即将倒塌时，她将几名学生护在自己的身下，结果被压死了石块下，保住了3个含苞待放的孩子，她在面临选择的一刹那，有考虑过自己的利益吗?

当我作为一名独生女，自认理所当然地享受幸福时，又会不禁想起影片中那名解放军，他也是独生子，但是却固执的选择参与救援，在摇摇欲坠的楼板下他一声一声地对女孩说“不怕，解放军叔叔陪你”，尽管无情的余震吞噬了他的生命，但是他却用自己的身体挡住危险，救下了楼板中的女孩。

我的心绪渐渐汹涌，为什么我从来都不曾像那位老师一样勇敢付出?为什么我从来都不曾像那名解放军一样用生命关爱孩子?如果有一天，我们面对死亡，是否能够像影片中濒临死亡的老奶奶一样，为了不连累救援人员的安全而离开这个世界?

我想到的只有别人报答了我多少，我所想的只是自己得到的，不思考自身所付出的。世人总是希望这个世界给自己多少回报，却忽略了自己到底为这个世界付出了多少，给身边的人多少分量的温暖。天地间那杆无形的大秤对每个人都是公平的，只有付出才会有回报。

我们为了追求美好的生活，渐渐丢失了芦荟般的美德，不仅不再关心他人，而且还开始学习玫瑰，为了外表的华丽长刺——欺骗、隐瞒，在我看来，地震不仅是地面所引起的震动，也是为了震落人心渐渐走向灰暗的枝叶，催促人们加快学会关爱、看见自己的警钟。

我的灵魂啊，归宿吧，快寻找你的民族美德，快去倾听需要你的人是如何吟唱。

惊天动地电影中小学生观后感范文(3)

星期五下午，我们全校师生在学校观看了电影《惊天动地》。

这部电影主要讲了公元2008年5月12日，中国四川省汶川地区发生了震惊世界的8.3级特大地震。山崩地裂，房屋倒塌，刹那间，这个和谐美丽的地方成为一片废墟，变成了人间地狱。这是一场没有硝烟的战争，废墟下可都是受伤的生命，大自然随时都有可能夺去这些年轻的生命。地震过后，灾区阴雨连连，哀鸿遍野，在最无望的时候，唐新生的部队赶到了;张向川带着自救队来了;大部队也来了。但是，救灾工作依然困苦艰难，每个人、每分钟、每秒钟都在和大自然斗争。余震中战士田野为了救中学生牺牲了;堰塞湖抢险中，一个母亲为了让救援人员尽快撤离牺牲了。在灾难面前，每个人都表现出了人性中最美，最善良，最坚韧的一面。他们珍惜生命，不轻言放弃，为了别人的安危却不惜牺牲自己。地震导致危机不断发生，唐新生带着部队冲进了毒气弥漫的化工厂，张向川再次跟随部队行动，魏霁虹也在队伍中，为了救出受伤的工人，唐新生和魏霁虹险些双双牺牲，张向川在最后的关头救出了他们。废墟上，灾区的人民在解放军和全国人民的援助下，开始重拾信心，重建家园。

看完这部电影，我思绪飞飞：为什么他们那么可怜?为什么大自然要做那么强烈的活动?……为什么?为什么?这么多个为什么在我心中围绕。给大家带来恨与爱的是大自然。我恨，因为它夺去了一个个美丽和谐的小家庭，夺去了一个个可爱年轻的生命。我爱，因为它那灿烂的风光，美丽的风景赢得了无数人的赞叹。我在心中为灾区的人民抽泣，悲痛，替他们感到伤心。

《惊天动地》这部电影也教会了我们要坚强，要勇敢，要有爱心。我以后要做一个坚强，勇敢，善良的人。更要保护地球母亲，保护我们生存的家园，让地球母亲为我们造福。

惊天动地电影中小学生观后感范文(4)

《惊天动地》这部电影反映了2008年5月12日在四川省汶川县发生了里氏8.0级大地震过后解放军们奋勇救援灾区人民的感动场景。

其中最艰难的救援部队是由唐新生旅长带领的摩步旅，他们在演习途中突遇特大地震。在通讯中断、与上级失去联系的情景，以灾情为最高命令，毅然带领部队。他们在没有汽车飞机等机械工具的恶劣条件下，徒步前行，翻山越岭，飞崖走壁，突破重重险阻，第一时间赶赴灾区进行生死救援，还成功化解七顶山堰塞湖险情，又与随后赶来的大部队一齐奋力营救映川中学师生。

最令我敬佩的是那些从天而降的空降兵叔叔们。因为地上有部分道路、桥梁被震塌，救援部队过不去，所以由空降兵战士们进入灾群的被困区域。可是四川地形险峻，山川多，天气恶劣。而空降兵战士们却在没有地面引导和雷达定位的帮忙下，跳伞的话很容易撞上悬崖撞死。可空降兵战士们冒着生命危险从五千米的高空不顾一切地跳伞援救，创造了跳伞世上的一次奇迹。

《惊天动地》让我难忘，解放军战士们更让我难忘。我们不会忘记那些为了人民而死去的解放军叔叔们，他们将永远活在我们心中，永远永远。

惊天动地电影中小学生观后感范文(5)

公园2008年5月12日午时2点28分，这一刻，被泪水定格成永恒。

楼房像一只只废旧的纸盒，一触既碎，尘土混着哭喊声漫天飞扬，瓦砾、钢筋、预制板，那些我们以往引以为豪的高楼大厦，就这样迅速的在我们眼前消失。应对大片的废墟，最终意识到，在咆哮的大地面前，我们的生命脆弱如蝼蚁一般。

努力，奋斗。那些叫军人的队伍，为了从自然手中，夺回我们苦难的同胞，上刀山下火海，万死不辞。我看到银幕里，那个义无反顾的解放军，用自我的鲜血换回了三个孩子，在白色的担架上，他走的如此从容!

废墟里是无穷的黑暗，回荡着那个老奶奶的呢喃：“玥儿、玥儿……”她在房子坍塌之前的最终一刻，把婴儿抛了出去。轰然倒塌的巨响中，那些洒落的樱桃，也许已经注定了一个生命的消逝。决定放弃之前，她告诉救援人员：她不是没有坚持过。她自我推开了那根决定她生死的柱子……为了让救他的人迅速撤离，以逃避洪水，还是为了别的什么，明白答案的也仅有她自我了。

“死亡”这个压抑而沉重的词语，在战士们的眼中，轻如鸿毛。为了抢救人民不惜一切代价。

2008年5月12日，祖国汶川的上空飘满亡灵。然而活着的人们都不怕，因为，所有的人都明白，有信念、有爱，我们就能够扛起塌下的天空。

惊天动地电影中小学生观后感5篇

动物世界中小学生观后感 篇6

阅读小贴士：本篇共计3675个字，有42个段落，预计默读时长13分钟，朗读时长20分钟，慢速需要29分钟，有275位用户喜欢。

暑假来临，乘着炙热的风，在周围人纷纷“墙推”的压力下，我与我妈去看了一部评价极高的电影——《动物世界》。

刚开始只是被主演李易峰给帅到了，听说评价极高，有8。6分，于是我便同意了一起去看电影的邀约。

没想到还挺好看——呜，我的意思是，除了峰峰很帅很man(花痴脸)，剧情紧凑，一环套一环，承接自然。电影开始，饰演男主郑开司的李易峰一声低沉的“我有病”将全场推向了笑的海洋，之后清冷的一段旁白更是反复强调这三个字。童年的噩梦使他总会突然发病——以为自己是小丑，打遍坏蛋无敌手，根本忘却了这是在现实世界，有着现实世界不得不遵守的条条规规，让青梅竹马的刘青(周冬雨饰)经常为他担心不已。

影片中的郑开司，被同窗发小欺骗，上了“命运号”，如能游戏获胜，便能勾销债务，大赚一笔，生病的妈妈也将得以救治，可是失败……便只能成为秘密实验的小白鼠，生不如死!这地游戏看似简单，只要用标着石头，剪刀，布的扑克牌为道具，赢取对手身上的星星便ok，但游轮上的亡命之徒毫无底线的欺诈争夺，却让人性的自私与残酷暴露无遗。局中局，计中计，使游戏场最终沦为“动物世界”斗兽场。

影片之中，一只斑斓大虎一直在游戏场上方的铁笼里缓缓踱着步，不时发出低沉的虎啸，让人不由浑身一颤，感到一阵王者之气。他虽是百兽之王，却也是畜生，而在这游戏场上欺诈争夺活命之路的亡命之徒，又比它好到哪去!

影片最后，郑开司下了船，却在楼道边听到那童年噩梦中的口哨声，浑身冷汗……影片就此结束，只留无尽遐想，让人不由扪心自问。

在这个世风不古的世界，你会因为金钱的诱惑而放弃多年的情谊，抛弃昔日的好友吗?现世的人已不再正义。人为财死，鸟为食亡，这就是人性。在这个动物世界里，没有感情，只有利益，讲义气等于自杀，谁还能保持郑开司这样的品格呢?想必没有吧。

望所有人都能拥有一颗善良的赤子之心。

动物世界中小学生观后感范文(2)

动物的世界，人的灵魂

“该打的仗已经打完了，该跑的路我已经跑到了尽头。背叛，贪婪，没有底线，想把我变成一只动物，no，没戏!我就算做一只披荆斩棘的小丑，也不会变成你们这副人渣的模样!”

这句霸气侧漏却也痞气十足的话，正是出自电影《动物世界》。我喜欢这部电影，不只是因为那精彩的剧情与那堪称绝妙的伏笔，还有这部电影中想表达的最关键的东西——人与动物。

这里动物指的并不是自然、野生动物一类的东西，而是指那些视金钱如命、利益至上的“人渣”。

人心难料，在这弱肉强食的世界，利益至上。主人公郑开司为了还债，登上“命运号”轮船，却两次受骗。骗子告诉他一个重要的“道理”：人为财死，鸟为食亡。

这使我不由得陷入了沉思：人为之而死、鸟为之而亡的是什么?是利益，是利益使得本就难以捉摸的人心更加莫测。每个人都是独立的个体，有自己的选择与判断，而人心更是如此。简单点说：一人一个，谁也看不清谁，因此就产生了猜疑链。举个例子：一条中奖短信发到你的手机里，你的做法是什么?发过去还是删掉?事实上大部分人都处于半信半疑中，暂且不说对方的做法是好是坏，都可以使你对他展开猜测。简单地说，就是对别人的不信任，人与人绝不肯把全部的心交给对方，为什么?因为人会伪装，心会隐藏。在这个社会，即使是最亲的朋友，也可能会背叛。而一旦遭到背叛，就很难再走回头路了。接下来的剧情，也正是如此。

人性难料，社会中处处充满了猜疑，这个社会的复杂及险恶程度，远远超出了你们的想象。郑开司替同伴进了小黑屋，而同伴背叛了他，宁愿他死也不愿放弃手上价值连城的东西。这时，边上的“刀疤脸”告诉他：“手上没有东西，请兄弟也靠不住啊，在动物的世界里，利益至上，讲义气等同于自杀。”郑开司豁然开朗，抓住最后一丝生机，逃了出来，狠狠地教训了他的同伴：“老子信的道，老子自己来守!”果断放弃钱，救了一个只有一面之缘的老人，我懂了什么……

社会很复杂，人性很险恶，但这又有什么关系呢?灵台清明，一心向善，这才是人;不忘初心，坚守正道，这才是人;贪婪无度，没有底线，那叫动物。动物的心与人心之间的差别或许只在一念之间，但是就是有人情愿做那些没有底线的动物，也不愿放弃手上的利益。假若淳朴善良的人被他们(动物)称为脑子有病的话，也绝不会堕落成一只贪婪无度、没有底线、自私自利的动物。我能守住我的道!

任你世界如何，至少我心不变。愿我们都能做一个真正意义上的人，有一颗美好的心。

动物世界中小学生观后感范文(3)

今天，我看了《动物世界》，深有感触。

在大海洋里，有着无数个奇妙景观。其中鱼儿们的天堂——珊瑚礁里面，更是藏有数不清的奥妙，让人百看不厌。

珊瑚礁给了鱼儿们自有活动的空间，让它们有了自己的家园。它的形成同时也给一种小虫带来了充足的食物。这种虫是珊瑚的死对头，一个个粘乎乎的，似线非线聚集在一起，开始吞食珊瑚，珊瑚动弹不得，只得眼睁睁地看着这些虫子填饱肚子。一大块珊瑚被吞食得失去了往日的光泽，显得异常苍老，到了奄奄一息的地步。望着色彩斑斓的同伴，不知它该有多伤心。

珊瑚礁中长着鱼儿喜爱的海藻，几条蓝鱼正悠闲地享受着珊瑚礁带给它们的恩惠。就在这时，半路杀出个“程咬金”，冲来一群黄鱼，它们成群结队，毫不留情地啃食海藻。蓝鱼当仁不让，英勇奋战，可是对方“人多势众”，蓝鱼几乎用尽了全身的本事，才赶走黄鱼。海藻也几乎全部到了黄鱼的肚中，这就是发生在珊瑚丛中的食物掠夺战。

夜幕降临，一群凶猛的鲨鱼在珊瑚丛中游荡。这一大群鲨鱼是有备而来的，他们的主要目的是寻食物。鱼儿静静地躺在珊瑚礁的缝隙中，稍有动静，鲨鱼便会猛烈攻击，珊瑚礁一块一块地被撞毁。

一波未平，一波又起。一种名叫龙头鱼的大型鱼经过此地，为了捕食夹在珊瑚礁中的小鱼，将珊瑚礁吞入腹中，锋利的牙齿将珊瑚礁咬个粉碎。美丽的珊瑚礁就这样被破坏了，回想起当时珊瑚礁美丽的样子，鱼儿在其中追逐、嬉戏的情景，我心里还真有点酸呢。

动物世界中小学生观后感范文(4)

最近看了李易峰主演的《动物世界》，这几天我依然在回味这部影片，郑开司，一个社会底层的人物，面对现实的苦难，面对金钱的诱惑，却能够坚持人性的善，是很多影迷包括我最最钦佩的地方，因为他让我们看到了人性懦弱处的良善。

在大众的眼里，郑开司绝对是被“成功”所抛弃的那类人，是现代教育的失败品，但是他又是现代教育最成功的那类人，因为教育的本质是教人向善，教人做有责任的人，教人能用所学知识解决生活中的麻烦，而郑开司拥有好教育的一切特征，可是他却永远存在在社会的底层，没有翻身的机会。

但是，这样的他是生活的失败者吗?在生活中常常见到各种攀比，比化妆品，比背包，比谁赚的钱多，即使是最纯真的孩子的梦想都是当明星，觉得家里有钱就了不起。而现代的人时常处于焦虑之中，因为比你年轻的人比你成功，你身边的人比你成功，而最失败的似乎永远是自己。于是，在拼爹拼妈拼老公拼孩子等等的时代，每个人的内心都焦虑了。但是他们一定不快乐，焦虑的人怎么会快乐?

所以，其实很多人会发现成功学最后不能带来成功，而是会带来更多的焦虑和不成功的恐惧。

在一切成功被量化的年代，根本就没有人去质疑也许现在流行的成功的定义根本就是错的。

而在郑开司的身上，我看到了那种成功，为人善良。

也许善良不能当饭吃，别人也不一定看得见，看见了还要被嘲笑一句傻，但是这种成功，于身心确实有益的，心安理得，不就是最大的成功吗?

也许，我理解的成功与社会上所谓的成功不是同一类，也有点肤浅，但是作为一个老师，我希望我的学生能有郑开司身上的“成功”。

动物世界中小学生观后感范文(5)

《动物世界》各集节目里，我觉得最震撼人心的，莫过于看东非草原上的动物大迁移。现在，这个壮观以及成为举世闻名的旅游观光项目。下面抄袭一段广告语：

每年七、八月开始，东非大草原上数以百万计的野生动物开始了一年一度的大迁徙，这是一场壮观的迁徙，成群结队的角马、斑马和羚羊开始向北方迁移，在高峰时，这支浩浩荡荡的动物大军竟长达10余公里，角马达上百万只。无论旅途多么凶险，这一年一度的大迁徙都会像季节一样如期而至，此时正是观赏和拍摄野生动物的最佳时机。

自驾车驰骋在辽阔的东非大草原上，穿越比电线杆还要高的仙人掌，看蓝天白云下一望无垠的绿草地上散布着成群的斑马、长颈鹿、羚羊和转角牛羚。洋槐树林中充满了鸟类和猴群。大象和非洲水牛在宽广的姆西阿拉沼泽地里打着滚。纳库鲁湖边，你能看到无数的火烈鸟，湖面上红红的一片，这种壮观是难以用语言形容的。

随之迁徙的，还有在一定范围内活动的鳄鱼、狮子、豹子、鬣狗等猛兽，当然也有天上的秃鹫。这股迁徙大军，由几百万几千万各式各样的个体，汇成波澜壮阔的潮流。与其呼应的，是草木的枯荣，是河流的涨涸，是气流的旋停，是雨水的丰缺，是食物的`多寡，是声音的噪歇，是尘土的扬抑，是脚步的起止。

在这样伟大的潮流中，不知道有多少跋涉者，被洪水吞噬，被鳄鱼撕咬，被猛狮追击。即便不考虑这些吧，又有多少动物因为年老体衰，三病两痛，折腰瘸足，只能在内心里遥想着草木丰盛的目的地，却将尸骨化为半道的尘土!

正是这样惨痛的轮回，动物们用他们的粪便和腐朽的身体反哺着这片广袤的草原，使其生生不息!伟大的自然界，竟是如此冷静的斗转星移春去秋来，不带丝毫感情，没有丝毫怜悯，更无丝毫偏爱。

还有什么能与这样的壮观相提并论?

央视全国中小学生安全教育日直播观后感 篇7

阅读小贴士：本篇共计483个字，有4个段落，预计默读时长2分钟，朗读时长3分钟，慢速需要4分钟，有100位用户喜欢。

____年3月29日的早上，我们学校五年级全体同学去多媒体看关于全国中小学生安全教育日直播，令我感触很深。

多媒体墙上有影片，先播了一则令我感触最深的一个片段：在一个公司的领奖台上，主持人说：“__x奖的获得主是__x!”大家都鼓起掌来，一位穿着西装的男人站起来，自豪的接过奖。领奖会结束后，他和同事去酒店吃饭，男人买了好多的酒，和同事干杯，就这样干完一杯接一杯，等最后一瓶酒的酒瓶空了，大家也都醉熏熏地散了。男人眯着眼睛开车回家，由于喝了太多的酒，还没有看清路就撞到了杆子，被送去医院急诊。男人的妻子和女儿也赶到医院，女儿在门前大声叫喊：“爸爸，爸爸，我要爸爸!爸爸，爸爸，你快和我一起回家!爸爸!……”

看了之后，我真替那个小女孩伤心，又生气这个“酒鬼”爸爸，人们总是说“开车不饮酒，饮酒不开车。”可是真正做到酒后不开车的司机有有几个呢?如果换个话题：行人闯红灯、“勇敢”穿马路、壮胆冲过去……这一桩桩灾祸，都是人类自己的行为而造成的，养成良好的习惯，小事;违反交通规则，大事!

一场场交通事故，不时在吹牛，不是在特技表演，一切都是真实的，什么事都有可能发生。让我们手拉着手，一起来遵守交通规则，我们的家园回更美好!

中小学生红色景点的观后感 篇8

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今年是建党__周年，我们一起参观了几个红色旅游景点，中共一大会址、宋庆龄故居和孙中山故居，对革命前辈们的奋斗历史有了更深的认识。

1921 年7 月23 日 ，毛泽东等 13 位一大代表和共产国际代表就在这幢石库门房子里召开了中国共产党第一次代表大会，在一大会址中，保存了很多当时遗留的杂志和书刊，透过玻璃仔细阅读当时的文字，能感受到一种精神上的冲击，在当时的国内形势下，这些有着共同理想的青年走到了一起，为革命事业做出了他们的努力，为美好的共产主义奋斗终身。当年一大在这里秘密的召开，而今时间逆转不回当时的场景，但我们可以想像当时的场面，因为每个人都是冒着生命危险来参加的，见证了中国共产党第一次全国代表大会的召开是具有重要历史意义的。

党从无到有，历经艰难曲折无数，把一个个纲领宣言变成现实，怎不让人骄傲信服!时光不再，英雄虽逝，他们的精神长存，犹如黑夜的明灯盏盏，照亮着党前进的道路，照亮了民族崛起的前程。

到徐汇区宋庆龄的故居，很想看看国母宋庆龄的起居环境，看看她老人家生前工作和生活过的地方。小洋楼很漂亮，看见她老人家的雕像，很慈祥，想起小时候学过的一篇文章，宋奶奶分蛋糕，想象着她肯定是个很亲近的人。

文物馆内，藏有很多宋庆龄文物，如照片、来往书信、宋庆龄大学毕业证、藏书、生活工作用品、国务活动礼品、宋庆龄亲属物品以及历经磨难由宋庆龄保存的孙中山印章等。这些都成了宝贵的遗物。看见壁炉上方挂着宋庆龄和孙中山在日本结婚后的合影，想起她当年是违抗父命与孙文结婚，但他们不离不弃的的爱情誓言令人钦佩。

宋庆龄出生在上海，九岁入上海中西女熟学习， 1907 年赴美国留学。正是因为她拥有这样的教育背景，奠定了她未来为党和人民贡献的基础。大学毕业后，她就到达日本，追随孙中山投身革命。她的故事值得我们纪念，我希望能给自己勉励，更努力的学习。

时间有限，参观的都比较匆忙，看了宋庆龄的故居，也很期待看看我们伟大的国父孙中山的故居。

孙中山 先生爱国爱民敢为天下先的精神影响着中国人的灵魂。让我想要了解他更多的故事。

1894 年时的孙中山，年龄不过 28 岁，在日学医回国。 1905 年在东京创办了中国同盟会，并系统地提出了著名的“三民主义”思想。 1895 年至 1911 年策划多次反清武装起义，虽屡遭挫折而斗志弥坚。 1911 年 10 月 10 日 的武昌起义，得到了各省响应，导致清朝专制统治的覆灭，是为著名的“辛亥革命”。 1912 元旦，孙中山在南京就任中华民国临时大总统，创立了中国历史上第一个共和政体。

走出纪念馆，又看到孙中山先生的铜像，这位伟人的不凡功绩，使每一个看到它的人都肃然起敬。这也让我想到，每个人活着，都要有自己的梦想，因为不能只是平庸的活着，梦想更需要努力去实现。孙中山先生早已离开了人世，但他永远活在人们的内心深处，甘愿对他顶礼膜拜!

参观这些历史留下的印记，留给我们的是荡漾在脑海中无限的革命精神气息，他们把骄傲留给了后人学习，把美好生活留给了我们享受。在祖国这片土地上，我们要以积极向上的热情去开拓创新，进一步树立科学的世界观、人生观、价值观，淡泊名利，无私奉献。

红色景点的

2024小学生六一儿童节观后感 篇9

阅读小贴士：本篇共计631个字，有5个段落，预计默读时长3分钟，朗读时长4分钟，慢速需要5分钟，有177位用户喜欢。

六一儿童节是一个令我开心愉快的日子。那一天晚上，我懒懒散散地躺在床上，突然，我脑海中浮现出两个字：死亡!一个如此开心的日子，我竟然想到令所有人毛骨悚然的字眼，它让我陷入无限的恐惧中，但我又竭力地让我自己冷静下来，静下心去思考死亡。

光荣的死，是重于泰山的，也是我最敬佩的。就像刘湖兰，_，狼牙山五壮士等等革命烈士，是为国家为人民而壮烈牺牲，他们死得其所，会让人民永远铭记，让世人歌颂，让后人流传!平凡的死，是我所向往的。死的时候，只有自己的至亲好友知道，毕竟我不是什么大名人，因此会在亲朋好友的目光中幸福的去天堂，平静、安祥地离开人世。

但，有两种死，是让我和所有人鄙视的，那就是受刑而死和一时想不开而自杀。受刑而死的，是因为那个人犯下了滔天大罪，祸害了社会和人民，是应该受到惩罚的。如果他不死，还会继续危害国家和人民的生命财产安全，那么也会祸害很多无辜的人。而那些一时想不开而自杀的人，我就更鄙视他了。

生命是宝贵的，生命只有一次，如果只因遇到挫折，就匆匆结束自己宝贵的生命，那那个人很傻，他应该想想全身瘫痪的霍金，霍金勇于向命运挑战，不但屡次战胜死神，而且成为一名出色的科学家，获得了诺贝尔奖。而轻生者呢?四肢健全，却因为受不了一点点挫折而放弃自己的生命，这是多愚蠢啊!他要寻死，会有没有想到给予他生命的父母吗?他死了，是可以一了百了;可他的父母却要白头人送黑头人，多悲伤凄凉啊人总是要死，那是无法避免的。但你选择重于泰山，也可以选择轻于鸿毛，就在乎你是怎样想的。

六一儿童节

小学生安全消防教育观后感 篇10

阅读小贴士：本篇共计969个字，有10个段落，预计默读时长4分钟，朗读时长6分钟，慢速需要8分钟，有193位用户喜欢。

通过这次对消防法规和消防实用知识的学习，对消防工作有了一定的了解，也把握了一些消防安全工作的基本理论知识。对此，主要有以下几点体会：

一、消防安全治理应做到“安全第一，预防为主”，把消防安全作为头等大事来抓

火灾带来的危害，人人都懂，但在日常工作中却往往被忽视，被麻痹，侥幸心理代替，往往要等到确实发生了事故，造成了损失，才会回过头来警醒。这就是因为没有把防范火灾的工作放在第一位所导致的。“隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山”这十八个字，至今仍是消防安全治理的主旨所在。而做好预防工作的要害就在于提高对这项工作的重视程度，在校园中，应该以消除火灾隐患、提高防火意识为目的，不作口头文章，以实际行动和措施来切实做好消防安全工作。

二、加强消防安全知识培训，提高防范意识

由于有些工作涉及到易燃易爆化学品等高危险物质，校园内部对火灾隐患已经有了一定的防范意识，但通过这次培训，发现现有防范意识程度还是不够的。不论是一线工作人员还是治理人员，都应对岗位和部门可能涉及到的火灾风险和消防通道等消防相关设施有充分的了解。不论是火灾高危险岗位人员还是其他人员，都应该定期接受相关专家的消防安全教育培训，内容包括：有关消防法规、消防安全制度、保障消防安全的操作规程;各部门各岗位的火灾危险性和防火措施;各种消防设施的性能、灭火器材的使用方法;报火警、扑救初起火灾和自救逃生的知识和技能等。

三、消防安全工作要做到“三个抓”，不为隐患留空隙

第一是要“抓重点”。涉及到易燃易爆设备和物品的部门除了定期的培训之外，还要经常组织进行防火检查，发现火灾隐患，要记录在案并及时研究整改。组织建立义务消防队，不仅可以及时扑灭前期火灾，更重要的是通过义务消防队的组织，将消防意识和技能深入到重点部门的各方各面。

第二是要“抓薄弱”。相对消防安全隐患少的地区往往是最轻易被忽略的地区，但相对安全隐患少并不代表没有安全隐患。消防安全隐患和生产安全隐患不同，后者只会发生在特定的时间和地点，但前者却可能出现在校园的每一个角落。

第三是要“抓细节”。千里之堤，毁于蚁穴。火灾的防范要从大处着眼，但应该从小处做起。细节不轻易引人注重，如老化的绝缘材料、放错了位置的废纸篓等。但几乎所有的重大事故都是由于起初的“不注重”、“不小心”引起的，这些轻易被忽略的细节很轻易成为小事故的放大器，使得星星之火由此而燎原。

安全消防教育

建国大业小学生影片观后感 篇11

阅读小贴士：本篇共计3534个字，有35个段落，预计默读时长12分钟，朗读时长20分钟，慢速需要28分钟，有287位用户喜欢。

今日，我和爸爸、妈妈一齐看了《建国大业》这部电影。爸爸告诉我：《建国大业》的演员阵容强大，百名巨星齐上阵，共同来为祖国成立__周年献礼，几乎囊括了中国电影界的所有明星和知名导演，可视为对中国电影演艺队伍的一次大阅兵。毫不夸张地说：一不留神一个大明星出现了，一眨眼功夫几个大明星就出场了。

要是想在这部片子里面去看大明星，那你必须会看的眼花缭乱。据说这些赫赫有名的大明星们都是不计报酬自愿来演这部戏的，因为大家都想为自我母亲的__岁华诞奉献一份自我的力量。爸爸异常强调：“全世界仅有中国才能汇集如此多的明星，才能拍出如此震撼、如此生动、如此精美、如此优秀的电影!”并且一边儿看，一边儿给我解释我看不懂地方。

我们看得都很认真，最终共产党打败了国民党反动派，赢得了最终的胜利。在喜悦和欢呼声中，我们开始建设我们的新中国。我想：新中国成立真不容易啊，看看毛泽东和周恩来他们喝酒，把头紧紧地碰在一齐，可见他们的兴奋之情，对我们的开国领袖毛主席也有了更深一步的了解，尤其看过《建国大业》之后，对毛主席更加敬佩和崇拜了，还有周总理、朱老总、任弼时等革命老前辈们为了新中国的成立付出了多少的努力和代价，当演到开国大典那一时刻，毛主席在神圣的礼炮声中，庄严地向全世界宣告：“中华人民共和国中央人民政府成立了!”我忍不住热泪盈眶，心潮澎湃。

我必须要好好学习，热爱自我的祖国!长大了为建设祖国贡献自我的一份力量!

《建国大业》小学生影片观后感(2)

看完了《建国大业》这部电影，觉得现在的生活来之不易，是老一辈的革命家用鲜血换来的。我们更应该珍惜现在美好的一切。

最让人难忘的是，影片中，淮海战役结束后，毛主席，周恩来，任弼时，朱德等我们敬爱的元首，听到战役结束我军大获全胜，那一刻，四个改变了中国历史的男人，四个改变了中国命运的男人，一起喝酒，喝醉了一起唱歌的那一番情景，让人十分的感动。那一刻，毛主席说，长江以北，再无大战。那一刻，他们几十年经历的苦难，一幕幕的回想，把心中的感情迸发。五次围剿，突破封锁线，茫茫大雪山，漫漫草地。无数人的生命，换来了这革命转折的这一刻。让他们再也克制不住自己的感情，唱起来，喝起来，哭起来，笑起来，跳起来。

我的眼睛也在这一刻湿润，心中澎湃。

解放上海，我军战士，打仗累了，没有占民宅，集体整齐的睡在马路上。宋庆龄看到了，看到了为什么中国共产党会胜利。这就是我们最亲爱的人。

更有无数的革命人士，为了政协会议的召开，奉献了一切，奉献了自己的生命。他们用鲜血换来了新中国的诞生。

毛主席站在天安门城楼上，庄严的说，中华人民共和国，中央人民政府，今天成立了!!!万众沸腾。中国人民从此翻身做主人，踏向了越来越美好的明天。

台湾那边，落寞的是蒋介石那悲情的身影。

我们的生活来之不易，我们的生活更应该珍惜。因为这是用鲜血换来的。

祝伟大的祖国__岁生日快乐!!!祖国，我爱你!!!

《建国大业》小学生影片观后感(3)

《建国大业》这一部庆祝新中国成立__周年的主旋律影片，云集一百七十多位明星，话题人物齐聚，四大天王中的两位捂婚天王刘德华，黎明，功夫之王成龙，李连杰，华表奖的双黄蛋得主陈凯歌，冯小刚，四小花旦里的章子怡，赵薇，实力派男星姜文，陈道明，陈宝国，葛优等演员纷纷出马，以置于使笔者无法一一列出，这些大腕在影片拍摄和上映的档期，每个人身上出一条新闻，对影片的宣传就不可小窥，更何况中影掌门人韩三平十多年后重新掌镜，众大腕零片酬出演，国产片拷贝又创新高等新闻本身就有着巨大噱头，让人们重新唤起了对主旋律影片的热情!

其实主旋律影片很早就对自身如何更多的吸引观众做过尝试，2005年，为了纪念中国抗日战争胜利__周年的影片《太行山上》，就起用了港台明星梁家辉，刘德凯分别饰演国-共的抗-日英雄，2007年的献礼影片《八月一日》同样选用了吕良伟，李子雄饰演了叶挺和汪精卫，两部影片在这一类型片上做的突破不大，但是起用明星的机制无疑使影片引起了更多的关注!

《建国大业》在起用明星上可以说是在以前影片的基础上前进了一大步，而且对这一类型片的宣传，说教的功能大为改观。国共两党人物喜怒哀乐都给予了描写，凸显了人性化。然而影片从皓如烟海的史料中选则材料，修改剧本，难免有些典故，事件交待不清，或是挂一漏万，下面是笔者看出的几点，一吐为快。

李宗仁不顾蒋介石的阻挠，硬是选上了副总统。片中有一场蒋，李二人共同登台，宣誓就职的戏一闪而过，未做交待。其实当时蒋对李很是愤恨，想让李宗仁出丑，于是派人通知李宗仁宣誓就职时穿军装。自己反到穿一身长袍马褂。当李宗仁发现时已经来不及了，结果就职典礼时李宗仁站在蒋介石旁边，象极了一个跟班。

片中结尾处斯-大林对中-共的代表慷慨陈词：只要中-共一宣布建国，就第一个与中国建交，显得很丈义。但是片中也提到过一幕，起初共产党攻陷南京，苏联的驻华使节并没有留下，而是和蒋介石一同退往广州，事实上苏联对国共两党的政策一直是暧昧的。对中国是否划江而治也提出过意见。但是还是毛主席有远见，有魄力，一句宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王的诗词就点明了事物的主要矛盾，中国人的事还得中国人自己作主!任何国家的政策都是以自己的利益为主，并没有无私的援助!

转眼间新中国已经迎来了自己__岁的生日，国家日益富强，然而就象片中对国歌的讨论一段所说的，我们永远要居安思危，时刻保持警惕。用我们的血肉，我们的智慧组建成新的万里长城，永远前进，再前进，在世界上找到我们应有的位置!

《建国大业》小学生影片观后感(4)

随着片尾曲的响起，我看完了神往已久的电影《建国大业》，那一幕幕令人振奋的场景，在我的脑海里久久挥之不去。

影片讲述了抗战胜利至建国前发生的一系列重大历史事件，重庆谈判、双十协定、辽沈战役、淮海战役、渡江战役、定都北平、政治协商会议，反映了以毛泽东为首的中国共产党与蒋介石为首的国民党经过艰苦的斗争，最终带领中国人民迎来了新中国的解放。

剧中那一幕幕感人场景又浮此刻了眼前：茫茫大雪山，漫漫泥草地，大渡桥边，金沙江畔，他们不畏艰险，滴血奋战，献出了自我年轻的生命，是什么让他们这样英勇无畏是心中坚定的信念，是坚强的革命意志。想到那里眼泪也情不自禁流了下来，不禁感慨万千：新中国的诞生，正是无数先烈用他们的生命换来的。我们生在红旗下，长在新中国，难道不应当继承革命先烈的意志，担负起建设祖国的重任吗

“没有共产党，就没有新中国”。从1921年党的诞生那天起，伟大的共产党就是我们中华儿女的信仰和期望。是它让中国这条东方睡龙结束了千年的睡梦，一飞冲天，一鸣惊人，让世界不敢小视矗立在世界的东方的这条巨龙;是它让中国由国弱民贫到国强民富，由腐败无能到万众瞩目。如今，我国在科技，文化，经济等方面取得令人瞩目的成就。不仅仅如此，在灾难面前，中国人民众志成城，克服了一个又一个困难，见证了中华儿女无坚不摧的脊梁。

而今，共和国已经成立了__周年，共产党妈妈又迎来了他九十岁的生日，望着头顶迎风飘扬的五星红旗，又回忆起那段难忘的历史，我的心灵又一次受到洗礼。“振兴中华，勿忘国耻”是我不倒的信念，我必须要苦练本领，努力学习。牢记历史的重任，让五星红旗永在心中飘扬。在此，我由衷地祝愿共产党妈妈永远年轻，伟大的祖国繁荣昌盛!

《建国大业》小学生影片观后感(5)

在这秋风送爽，五谷丰登的季节，我们迎来了祖国的第59个生日，在今日这个特殊的日子里，让我们为祖国送上一份真切的祝福吧!

我们祖国的河山是多么的壮丽，长江黄河，记录着我国的昌盛与繁荣。祖国，你的大好光景是我们的骄傲，礼貌在那里永恒，生命在那里繁衍，一代代炎黄子孙创造了灿烂的东方礼貌。

我们的祖国是如此雄壮，但我们也不会忘记，那一段令人愤慨的血泪史。以往，战火再次在我国响起，有多少人民的鲜血流在了这片土地上，圆明园的火焰，在每个华人的心中人燃烧着。它时刻提醒着我们：勿忘国耻，振兴中华!外国轻蔑得称我们为“东亚病夫”，这个称呼就像一根针，时时刻刻刺痛着我们的心，这是在告诉我们：我们还不强大!

可是，我们中华民族是个不屈的民族，即使再苦，我们也会直起腰来反抗。每一次，当帝国主义欺压人民的时候，我们从没有降服。革命战士们将青春与生命献给了祖国，他们风餐露宿，换来了抗战的胜利。

在党的领导下，在人民的努力下，祖国逐渐走向了繁荣富强，奥运会在我国举行，回答了以往在报上的奥运三问。随着“神五”、“神六”、“神七”飞上天空，见证了我国的巨大突破，像在向全世界宣布：我们成为了强国!

在国庆到来时，小时候的我也是十分高兴的。我能够快欢乐乐的玩，可殊不知，这一天是多少人们的生命换来的。在这一天，我们不止要高兴，也要对那些为了革命而失去生命的人民致敬。应当好好想一想，从此刻苦读书，成为祖国的栋梁。

祖国似一条巨龙，已沉睡了上百年，在新世纪腾飞了。让我们祝福祖国这条巨龙，越飞越高，飞向期望!

小学生海上钢琴师电影观后感 篇12

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其实，一个月前我已经把电影下载到电脑里了，一直没机会看，所谓没机会不是没时间，因为看这种电影，必须一气呵成地看完，还得心无杂念，心无旁骛。这边厢满脑子都是明天该买那只股票抄底，那边厢还要跟着伟大的钢琴师在海上颠沛流离，如此的私心杂念绝对是对一部好电影的大不敬。所以等来等去，我决定今晚观看，原因是今天我的股票跌停了。

文艺电影的片长都不短，几乎都在两个小时以上，这让我很受用，谁叫我是文艺片的粉丝呢。

电影《海上钢琴师》讲的是一位叫1900的钢琴师在海上生海上长，最后死在海上的故事，当然这位钢琴师不是大西洋底来的人，他生活在船上，生活在一艘类似于泰坦尼克号的大船上。他弹钢琴的才能是天生的，用天才钢琴师甚至是伟大钢琴家来形容他一点也不过分，因为他弹得太好了，所有懂行的和所有看热闹的都为之折服。然而，钢琴师1900对大海的热爱，准确地说是对他一生也没有离开过的那艘船的痴迷，远远胜过其他的一切，当然也包括钢琴。电影最后演的是，在那艘即将被销毁的大船上，海上钢琴师1900万般投入地，非常忘我地，上下摇动手指对着空气弹琴，看到这里我唏嘘不已。

这真的是一部文艺的不能再文艺的电影了。

电影讲的是一个人的宿命，至少我是这样认为。当一个人的生命被一样事物决定了的时候，这个人也许是幸福的，比如被自由、被爱情、被理想，如果被一艘船来决定，也许有些荒唐，可是很多人的生命中常常充满这样的荒唐。

生命被决定，在这部电影看来是美丽的。

也许，我无法评判剧中人的幸或不幸。不过，我倒宁愿看到电影这样的结尾：海上钢琴师1900跟随着他的钢琴而去，而不是那艘船，至于最后的生与死，不在我关心的范畴之内。

海上钢琴师电影

小学生观中小学生人格教育有感 篇13

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小学生观《中小学生人格教育》有感

小学生观《中小学生人格教育》有感1

今天上午7点，我准时打开了电视机，收看山西电视台少儿频道播出的由于丹老师主讲的《中小学人格教育》专题讲座。 于丹老师在人格教育中主要为我们强调了一点：在我们中小学生所要完成的必修课中，不仅仅是学习。我们还要懂得怎样自我控制一些不好的习惯，懂得孝敬父母，尊敬老师，懂得很好的处理一些人际关系与学习做一些简单的家务劳动等。 看完了于丹老师为我们上的这一堂课，使我受益匪浅。从前，我以为，只要学习好了一切都不是问题。爸爸妈妈尽量的给我腾出大量的时间供我学习，除了学习，家里的任何一件事我都不用去做，任何一件事都不用我去操心。爸爸妈妈把什么事都安排的井井有条，等着我去享受他们的劳动成果。甚至让我误以为这都是他们应该做的，只要我学习好就行了。 听了于丹老师说的孔子的一句“入则孝，出则悌，谨而信，泛爱众而亲仁，行有余力，则以学文”的话后，我才顿时恍然大悟：原来学习并不是最重要的，比学习更重要的还有许多我们需要学会做的事，而首当其冲排在第一位的，便是怎样做人。 做人其实也是一门学问，其中包括道德、礼仪等等。而我们小学生除了要做好道德、礼仪方面的学习之外，还要在生活自理能力方面有所提高。一个人，就算学习再好，但却不能自己照顾自己的话，那么就算他四肢健全，也是一个废人。所以我们从小要帮爸爸妈妈分担一些家务，比如拖拖地，擦擦桌子，洗洗碗等，不要过多的让爸爸妈妈帮你干一些事情，要先自己学着试探性的先做，实在不会的话再让爸爸妈妈来帮忙。 于丹老师讲的这一堂课，让我明白了一个道理：在我们中小学生的必修课内，最重要的并不是学习，学会了怎样做人是排在第一位的，如果连这些都不会的话，就算学习成绩再好，也是一个不具备健全人格的人。 大人们常说，要想成才得先成人，所以，作为一名小学生，要成长为一名优秀的合格人才，需要学的很多很多，不只是学习，不是吗？

周日，我观看了《中小学生人格教育》，我从中深受教育。

作为一名小学生，我们不仅仅在学习上让父母放心，在平常的小事上，我们应该不让父母为我们操劳过度，有一句话叫做“百善孝为先”，相信大家都有所了解这句话表达的意思吧！

父母之恩大于天，父母生养我们，父母所坐的那一件是不是为了我们？所以我们应该好好学习天天向上，争做一个学习成绩优秀，关心体贴父母的好孩子。

这次观看的《中小学生人格教育》让我们得到了许多启发，也让我们的心灵得到了一次洗礼，认识到了自己的不足，看清了自己身上的缺点。

所有人在出生时，本质都是善良的，每个人在成长中都是快乐的，我们每个人都不是十全十美，都会有缺点，但最重要的是正确认识自己的错误，其次才是改正错误。

第一次犯的`错误都会成为我们成长经历中一个不可磨灭的记号，而该恒每一次的错误会是我们的人格得到良好的教育，经历过无数次的犯错，才能够看清什么才是我们应该去学习、去了解的。

观看完《中小学生人格教育》后，我决心改之呢过自己的缺点，完善自己的不足，让自己很正变成一名好学生。

小学生观《中小学生人格教育》有感2

今天，我观看了于丹老师讲的《中小学生人格教育》短片后，使我明白了许多道理，我们要懂得感恩，要有抵抗挫折的能力等。

尤其是于丹老师讲的几个小故事，让我很受启发。 有一个小男孩，因为他的亲人很爱他，所以他就娇纵，很爱对人发脾气。为使他能改掉爱发脾气的坏毛病，他父亲让他每发一次脾气就往篱笆墙上钉个钉子，随着每天钉钉子的数量有30多个到5个，3个，直到没有，小男孩慢慢的可以很好的控制自己的情绪，改掉了爱发脾气的毛病。但他父亲却让他把所有钉子拔掉，并指着篱笆墙上密密麻麻的钉孔对他说：“孩子，你改掉了爱发脾气的毛病，是好样的，但你看看这针孔就像你每对人发一次脾气在别人心中留下的伤痕，永远留了下来。” 听到这里，我想到，我们何尝不是总爱乱发脾气，甚至有时候受了委屈，把气撒在家长身上，这样做很可能伤害了他们。记得有一个小男孩他想吃冰糕。因为天气并不热，家长怕他吃了肚子疼，所以不给他买，他就哭闹甚至说父母不好，连一根冰糕都不舍得买……这个让部分我想起于丹老师说的话：“有许多孩子以自己为中心，别人给他东西他觉得是应该的，不给他就不应该他们不觉得给他东西是情分，不给他东西是本分。”小孩的行为就验证了这句话，我们应该做后者。虽然爸爸妈妈的心胸很宽广，可以无限包容自己的孩子，可是伤害毕竟造成了啊。我决定以后一定要控制好自己，绝不随便乱发脾气。

还有一个故事，让我感到惊讶：一个学生因为三次剪发不合格被赶出校门三次，竟然自杀了。 老师说现在17岁一下儿童存在很多像她这样因为承受不了打击而选择自杀。这让我很奇怪，为什么要选择自杀呢？头发不合格还可以再剪，考试不好可以再考……但生命只有一次他们为什么这么轻易的就结束了生命，生命不仅仅是我们自己的，而且还属于父母，属于亲人，当我们做轻言放弃生命的时候，有没有想到了他们，想到他们的痛，他们的爱，所以我们一定要勇敢的面对挫折，提高抗挫折能力希望家长不要害怕我们经受挫折，在成长的路上，有坑我们会绕过，有山我们会翻过，它可能不会一帆风顺，但失败，挫折，害怕对我们的成长来说是不可缺少的，不是吗？

看完这堂讲座，真的让我受益匪浅！

小学生观《中小学生人格教育》有感3

于丹老师的讲述有理论阐述、有故事启迪、有古语名句，旁征博引、令人深省。

开始于丹老师用一碗米的的价值来阐述教育的重要性。 一碗米的价值因人而异，一个孩子的空间大小也因人不同，除了老师和父母能够帮助他发现最大的价值空间，更重要的是他自己来认知自己的生命，一个孩子很小的时候，能不能拥有很多快乐，比他掌握很多知识更重要。一个孩子，如果能用他的行动让别人感到幸福的时候，那么，他的收获远比他的付出多。我们陪伴孩子成长，不是一种高高在上的姿态，而是让孩子独立去完成自己的发现，去完成自我成长的修复。真正爱孩子的老师和父母，不是教孩子怎么去躲避挫折，而是教会孩子在遇到挫折后怎么修复生命。接受什么样的教育造就什么样的人生。

于丹老师认为 小学时的工艺教育，中学时的挫折教育，大学时的职业教育，这是学校课程之外，与之匹配的人格教育。一个只知道读书的孩子，不是个全能人才。

首先要让孩子学会感恩，于丹老师讲了孔子的弟子问孔子孝是什么？孔子只说了两个字，色难。意思是千难万难都要给父母一个好脸色看，可现在的孩子呢，正好相反。在将来到社会上，孩子已经有了习惯，爱发脾气，可昔日的父母已经变成了同事、上司甚至是素不相识的人，他们可不会将就你。

让孩子自由成长，让孩子脚踏实地，不要好高骛远。

讲述抵抗挫折的重要意义时，于丹老师讲了她女儿喜爱的花篮破了，她女儿号啕大哭起来。于丹老师把破篮子用彩纸补起来，竟比原来更好看。他女儿破涕为笑，并从中明白一个道理：哭是最无能的表现。也是我们明白的道理。遇到挫折不要紧，可灰心丧气是很可怕的。就算遇到天大的挫折也不算是末日，而是像蝉一样，是蜕变的开端。蜕变尽管十分疼痛，但却可以换来自由飞翔，挫折又何尝不是这样！

我们要让孩子在与人的交往中发现规律，在山水中发现永恒，从而唤醒孩子的自我认知，并建立自信自强的人格。

小学生观《中小学生人格教育》有感4

今天我们一家收看了山东电视台农科频道于丹教授主讲的《中小学生人格教育与学习能力》教育专题片。围绕这一话题，于丹教授以她独特的思维、有理论阐述、有故事启发，旁征博引，为我们娓娓道来，令人深省。观看后，内心久久不能平静，今后如何进行孩子的人格教育，使我明白了很多道理，下面就和大家一起来分享一下。

感受最深的是我们让孩子要学会独立承担，要有担当，于丹教授所讲的隔辈教育，在我们现实生活中太常见了，这样潜意识里孩子就会认为做错了事，不是我的错，而是推卸责任，还有社会中一些极端事件的发生等等问题的出现是家庭教育的不足，孩子长成了不自立的人，听了讲座深深的触动了我，从今后要让孩子做一个勇于担当的人。

其次，如何面对现在教育市场各种培训班的出现，父母都给孩子上上紧紧的发条，把自己的意志强加给孩子，却忽略了孩子的真实感受和内心渴望，孩子的时间是可以填满的，但一定要是他感兴趣的。身为父母最重要的是学会懂孩子和等孩子，呵护孩子的天性，给他足够的爱和安全感，养成能够及时与孩子沟通，具体来说我们家长是孩子的榜样，对父母长辈孝敬、尊重来让孩子耳濡目染，明白“百善孝为先”是一种责任，在辅导孩子学知识的同时培养孩子的自立、自信、自强的能力和感恩的意识，不断增长知识的同时让孩子走进社会，学会沟通，做一个生活的强者，做一个对社会有用的人。

小学生观《中小学生人格教育》有感5

今天，我观看了于丹老师讲的《中小学生人格教育》短片后，使我明白了许多道理，我们要懂得感恩，要有抵抗挫折的能力等。尤其是于丹老师讲的几个小故事，让我很受启发。

有一个小男孩，因为他的亲人很爱他，所以他就娇纵，很爱对人发脾气。为使他能改掉爱发脾气的坏毛病，他父亲让他每发一次脾气就往篱笆墙上钉个钉子，随着每天钉钉子的数量有30多个到5个，3个，直到没有，小男孩慢慢的可以很好的控制自己的情绪，改掉了爱发脾气的毛病。但他父亲却让他把所有钉子拔掉，并指着篱笆墙上密密麻麻的钉孔对他说：“孩子，你改掉了爱发脾气的毛病，是好样的，但你看看这针孔就像你每对人发一次脾气在别人心中留下的伤痕，永远留了下来。”

我们何尝不是总爱乱发脾气，甚至有时候受了委屈，把气撒在家长身上。有一个小男孩他想吃冰糕。因为天气并不热，家长怕他吃了肚子疼，所以不给他买，他就哭闹甚至说父母不好，连一根冰糕都不舍得买......做个让部分我想起于丹老师说的话：“有许多孩子以自己为中心，别人给他东西他觉得是应该的，不给他就不应该他们不觉得给他东西是情分，不给他东西是本分。”小孩的行为就验证了这句话，我们应该做后者。

还有一个故事，让我感到惊讶：一个学生因为三次剪发不合格被赶出校门三次，竟然自杀了。

老师说现在17岁一下儿童存在很多像她这样因为承受不了打击而选择自杀。这让我很奇怪，为什么要选择自杀呢？头发不合格还可以再剪，考试不好可以再考......但生命只有一次他们为什么这么轻易的就结束了生命，生命不仅仅是我们自己的，而且还属于父母，属于亲人，当我们做轻言放弃生命的时候，有没有想到了他们，想到他们的痛，他们的爱，所以我们一定要勇敢的面对挫折，提高抗挫折能力希望家长不要害怕我们经受挫折，在成长的路上，有坑我们会绕过，有山我们会翻过，它可能不会一帆风顺，但失败，挫折，害怕对我们的成长来说是不可缺少的，不是吗？

看完这堂讲座，真的让我受益匪浅！

小学生醉打蒋门神观后感 篇14

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这回说是武松醉打蒋门神，但是武松根本就没有醉，这只是他打蒋门神的方式而已。还有蒋门神是那一带的恶霸，虽然他是值得为民除害的那类人，但是他也是一介武夫，没有一二分的凶狠也无法当得了恶霸，可见武松有勇有谋。畏怯武松先到酒馆找茬可以看出他也是讲策略得人。在醉打之前的挑逗更是精彩，把蒋门神惹急了再狠狠地打，说明武松是个粗中有细得人。又因为怕蒋门神告官，所以武松得离开孟州，不得在此居住，这里可以看出武松是个做事细心，有远见，我而且懂得保护自己的"人。

从这回可以完全领略到水浒人的豪情和仗义。为民除害，会选择正确的路，正因为这样各路英雄好汉才能够汇集到梁山，他们都是真正的草根英雄。

醉打蒋门神观后感500

小学生电影狮子王观后感 篇15

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今天下午，老师让我们留下来看一部影片叫做《狮子王》，一听这个名字，我就觉得这个名字特别酷，内容也肯定精彩。

《狮子王》的大概内容是一位地位非常崇高的狮子成为了狮子王，诞下了小狮子王——辛巴，辛巴的叔叔——刀疤野心非常大，觊觎王位。他眼看着自己没什么希望了，突然心起杀机，勾结鬣狗，利用鬣狗引发角马群动乱，趁此把小辛巴引进去，让狮子王去就，而害死狮子王，狮子王陷入角马群中，用最后一口气将他最后的希望——辛巴，扔出了山谷，终于小辛巴跑了，而狮子王却遭不幸，小辛巴在伙伴的帮助下，渐渐长大，在长老狒狒的引导下，重夺王位，替父报仇，终于他成功了，森林又恢复了祥和。

看了这部电影我深有感触：天天勾引斗角，既伤害他人，又伤害自己。只有精诚团结，才能更创和谐的未来。

电影狮子王

小学生寻找董黯观后感 篇16

阅读小贴士：本篇共计487个字，有4个段落，预计默读时长2分钟，朗读时长3分钟，慢速需要4分钟，有296位用户喜欢。

俗话说：百善孝为先。可是看看社会的一些现象，想想现在人们的一些作为：父母含辛茹苦地把他抚养成人，可是当他成家立业之后，却将父母断然抛弃，让他们孤苦怜仃的艰苦度日;父母费尽心血地将他们培养成才，可是，当他们功成名就之后，却认为父母地位卑微耻于与其为伍，而毫不留情的不认双亲;为了照顾自己的家室妻儿对老父老母不闻不问……这些都是发生在我们身边的，是我们经常能够看到，听到，或者我们本身就在做的真实情形，真的令人寒心。

也许，每一位赤诚忠厚的孩子，都曾在心底许下“孝”的宏愿，相信来日方长，相信水到渠成，相信自己必有功成名就，衣锦还乡的一天，可以从容尽孝。

可惜你们忘了，忘了真主的定然，忘了索命天仙的召唤，忘了人生的短暂，忘了世上有永远无法报答的恩情，忘了生命本身有不堪一击的脆弱。父母走了，带走对我们的挂念和他们的口唤，留给我们的是永久长远的懊悔，和难以了结的孝愿。

有一些事情，当我们年轻的时候，无法懂得;当我们懂得的时候，已不再年轻;世上有些东西可以弥补，有些东西永无弥补。“孝”是稍纵即逝的眷恋，“孝”是岁月间隙的承接，“孝”是一失足成千古恨的追悔，“孝”是生命与生命交接处的链条。一旦断裂，永无连接。