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道德模范事迹(16篇范文)

发布时间:2024-04-01 15:10:02 热度:62

道德模范事迹800字

道德模范事迹 篇1

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蜡烛固然不美,但它在人们陷入黑暗时燃烧着自己,给人们以光明的享受;彩虹固然短暂,但它那雨后天晴瞬间的存在,给人们以美好的回忆。

“鞠躬尽瘁,死而后已”是忠诚谋士们的写照。自古以来,诸葛亮的事迹被广为流传,不仅仅是因为他那出众的谋略,更是因为他有着奉献的精神。为了报答刘备三顾茅庐的恩情,他“抗吴联曹”,帮助刘备三分天下;为了完成刘备临终前托付与他的重任,他六出祁山、七擒孟获,辅佐刘禅兴复汉室。其中,他“受任于败军之际,奉命于危难之间”更体现他是临危受命,很多人都会有着这样的想法:奉献是可做也可不做的事,何必再去拼命地做呢?为何不直接敷衍了事?可是诸葛亮没有这么做,他不仅奉献了,而且是尽心尽力地奉献;他不仅奉献了,更让奉献二字在他身上得到了升华!

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”是老师们的写照。还记得那个为救自己学生而被双腿截肢的张丽莉老师吗?仅有29岁的她,是黑龙江佳木斯市第十九中学的一名普普通通的老师。5月8日晚,一辆失控客车撞向学生,危急之下,张丽莉将学生推向一旁,自己却被碾到车下,造成双腿截肢。人们怎么也想不到,一个看起来文弱的女老师,在关键时刻怎会有那么大的勇气,那是因为,她有一颗无私奉献的心,她的心在那一刻鼓舞她去做,要求她去做。

“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”是英雄们的写照。76秒,多么平凡而又短暂的时间,而一位司机用这短短的76秒保住了车上所有乘客的生命。这个司机叫吴斌,48岁,是杭州长运二公司司机。5月29日,在高速公路客运行驶中,吴斌被迎面飞来的铁块砸中。他强忍巨痛将车缓缓停下,疏散乘客。在告诉大家注意安全后,自己倒下了,后因伤势过重而不幸逝世。在出殡的这一天,全市的人为他送行,“一座城送一个人”,是什么使全市那么多的人为他这么做?那是因为,吴斌那无私奉献的精神深深打动了他们!

人的生命是有限的,我们无法延长它,无法让它永存。但是我们可以奉献自己的一切,若如蜡烛长久付出,或如彩虹展现瞬间的美好。我们可以用奉献来体现生命的价值,用奉献来换得生命的永恒。

全国道德模范的事迹观后感心得 篇2

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一个党员就是一面旗帜!在史家小学这个优秀的党支部里,每一名党员都是一面飘扬的旗帜。不论是任劳任怨的教学主任刘颖老师,还是一丝不苟的年级组长张牧梓老师,就连刚刚参加工作的史__老师、高江丽老师和姜桐老师,都在日常的教育教学工作中发挥着共产党员的先锋模范作用。

史__老师毕业来到史家小学后,担任了两年的教两个班语文的语文教师工作。一天至少四节课,还要批改两个班,八十多名学生的作业,连课间都要给孩子们订正改错。这样繁重的工作,对于一个刚刚参加工作的年轻人来说,真的是一个很好的锻炼机会。在这两年中,小史老师很少回远在密云山区的家,也很少能看望年事已高的父母,每到周末都要进行认真地备课,为下一周的教学工作做好准备。正是因为她的踏实肯干,她的语文课受到了孩子们的喜爱;她的工作得到了家长们的认可和老师们的称赞。因此这学期她担任了班主任工作,而且是一年级的班主任工作。

做了班主任的史__老师比以前更加辛苦了,除了要精心备课以外,还有很多事无巨细的班主任工作要做。一年级的学生刚刚从幼儿园来到学校,他们的心理年龄和身体年龄都很弱小,需要老师尽心尽力的呵护。小史老师每天早来晚走,白天在学校要照顾好每一个学生,下班后还要和家长进行沟通。一分耕耘一分收获,小史老师班里的学生在入学三个月以来,逐渐养成了良好的学习习惯和行为习惯。

但是,本来就瘦弱的小史老师累病了,发高烧、嗓子失声,但是她还是坚守在岗位上,没有请一天病假,即使是看病、输液都是在下班之后才到医院去,因为她不想给同组的老师添麻烦,不想让孩子们落课。

工作刚刚三年的史__老师已经获得了五年以下青年教师“东兴杯”赛的一等奖;在全区为低年级老师做展示课一节,“e网通”录课一节,为云南来校参观学习的老师做公开课一节。这些成绩的取得,就是一名党员老师的先锋模范作用的具体体现,我们每一名党员老师,无论年长年青;无论在学校的哪一个岗位上,都是一面鲜明的旗帜。

全国道德模范敬业奉献人物事迹 篇3

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__虽然没有做过像林海燕那样拒接私吞大款彩票,也没做过拾到巨款再去寻找施主的大事件,但他却时刻要求自己应从一点一滴的小事做起,做诚实守信的一个人。

__1991年9月以优异的成绩毕业后,本来可以找一份收入可观的工作,但是他却毅然选择了教师这个工作。很多人都劝他说:“你一个老师整天这么繁忙,就没想换个工作?”他总是说:“既然选择了就要坚持,他要对学生、学校负责,要讲求诚信。”在__教学的这里,哪里有需要他就调到哪里,从来没有提出过意见,总是服从领导的安排,任劳任怨,踏踏实实工作。

参加工作之初,他在条件十分艰苦的谢湾村小学工作,亲戚朋友都劝他离开那里,调回镇小,但他却没有那样做。他总是反劝大家说:“领导派我来这里是对我的信任,我不能不讲原则,不讲诚信,既来之则安之。”

在__二十一年教育生涯中,时刻对学生报以诚信。只要是说过的话一定会向学生兑现。周波的转变就是我众多诚信教育案例中的一个真实的故事。周波,一个单亲家庭的孩子,父亲因在老家交通肇事外逃到异地与他的妈妈重组了新家后,有了周波。十年后案发,爸爸入狱。当时他才十岁,对于一个十岁的孩子,亲眼看到自己的爸爸拷上冰冷的手铐,对他的内心会产生多大的影响,他在自己的人生道路上是否能够站稳,并一路走好呢?时间证明了__的担心是有必要的。周波由原来一名成绩优秀的学生变成了偷拿妈妈和同学钱的孩子,面对这样一个特殊的孩子,这样一个可怜的孩子,他决定用诚信来打动周波。答应周波作业写好就为他贴一颗红星,他奖给了周波;要求周波在室外不打闹就为他讲一个故事,__送给了他;教育他说话算数,就和他一起做游戏,他满足了周波。在用自己亲身做法感染周波的同时,告诉周波也要像老师一样做一个诚实守信的人。一学期下来,__看到了他的转变,但__觉得还不够。浇树浇根,育人育心。于是,他找了一个合适的机会,在周波生日那天,给他买一个小生日蛋糕,中午放学后,__和同学们一起给周波过了一个快乐的生日。在蜡烛点燃的那一刻,生日歌响起的瞬间,__看到了,周波的眼睛湿润了。许个愿吧,周波哽咽着说,“我明年还想过生日。”对于一个缺少父爱,家庭残缺的他,__知道这是他发自内心深处的想法。此时__己经感受到诚信给周波带来的快乐,友情给周波带来的决心。__悄悄的对周波说:“如果你能从心里彻底的改掉拿钱的毛病,老师就请你到家中做客,为你过一个更加难以忘怀的生日。”周波不做声,只是一个劲的点头。在诚信的呵护下,周波也能和其他同学一样健康的成长。

朴实光可鉴,诚信亮人生。__说,他愿意像灯泡一样,毫无保留的发光,给人照亮!他虽然过着知足者常乐的朴实生活,但是却用“尽本分、守信用”的人生信念照亮着自己人生的道路,也温暖着身边的每一个人。

十大全国道德模范人物事迹 篇4

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王文忠在北京知名的外贸商业街雅宝路上拥有6家门店、经营着6个皮草品牌、固定资产超亿元,却于20_年毅然回到自己的家乡担任村支书。

他把带领家乡父老过上好日子作为自己最大的事业,把实现共同富裕作为自己最大的心愿,生动诠释了一名共产党员爱国爱家、无私奉献的高尚情怀。王文珍,20_年10月27日终生难忘:在人民大会堂,她从_手中接过“南丁格尔”奖章——一名护士所能获得的最高褒奖。

从事医护工作30多年来,王文珍被群众誉为“身边的‘提灯女神’”,她像南丁格尔那样,用心灯照亮了无数需要帮助的生命。20_年9月,王振治和妻子不顾家庭困难,领养了4名被遗弃的儿童。

他们最小的3岁,最大的9岁,都有先天严重残障。几年来,王振治夫妇当起了他们的父母,照顾他们的生活起居,教他们学会自理,供他们上学读书,给他们幼小的心灵以莫大慰藉,让他们感受到人间真情与温暖王景光20_年、暑假,他两次带领东部发达地区的老师和学生来到自己故乡宁夏固原市等地区开展支教和社会调研活动,促成南京晓庄学院加入宁夏盐池教育发展基金会(宁夏第一个服务教育、服务师生的基金会),与盐池县政府建立了南京晓庄学院盐池教学实践基地。

道德模范先进事迹集锦 篇5

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今天,我看了全国第三届道德模范评选领奖典礼,看到那么多的感人事迹,让我感触很深。他们有的为人民雪中送炭,有的为亲人尽着自己的那一份责任。他们都做出了令所有人难忘的光辉事迹。而在他们当中,有的已为了他人,不在这世上,但他们的精神,却会永垂不朽。

邓前堆,只是一个普通的少数民族医生,但是他所做出的一切,彰显了他的品格和人格。在汹涌的怒江之上,有一个怒族的村落。而这个村落的人生病了,须请求怒江对面居住的邓前堆。但这两地之间,只有一条光溜溜的钢索。来往两地,只能靠这条钢索。但这条钢索十分危险,一年上面就死了十多个人。但邓前堆不怕,他每天昼夜不分地往返于两地,作为他们的乡村医生。他随叫随到,二十年下来,就连村中因风湿卧床不起的病人也重新站了起来。在这儿,他的月薪只是少的可怜的三百,而在县城,月薪是这儿的三四倍。可他牵挂这儿的人民,他会一直做怒族的医生。

孟佩杰,中国最美女儿,从八岁起,她就一直承担着照顾瘫痪在床的养母的责任。在很久以前,她母亲去世,她寄养在养母家。八岁时,她养母瘫痪,养父也因此出走,她却承担着对养母的一切责任。为给母亲做饭,她站在板凳上炒菜,不知摔下来了多少次。每天为养母端屎端尿是她的责任。她对养母十分感恩,十分关心,她也十分好学。当她终于考上了大学,她也放心不下母亲,决定背着母亲上大学。孝道在她身上得到了充分体现,哪怕她不是亲妈,只是养母,但对她来说比亲妈还亲。

这还只是两位代表人物,但所有道德模范的精神我们不可忘怀,因为他们的精神是中华的精神,我们应对他们的精神加以传承。

全国道德模范的事迹观后感心得 篇6

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王老师虽然没有轰轰烈烈、惊天动地的事迹,却勤勤肯肯、踏踏实实地工作,用无限的爱心开启学生的心扉,用人格的力量去感染学生的心灵,用广博的学识去开发学生的智慧,在教育这块广阔的天地里辛勤的耕耘了二十五个春秋,默默地奉献了二十五个年头。她就是__小学的王__老师。

因为向往,不顾家人的反对,义无反顾地走上了教育这一工作岗位,自从踏上讲台的那天起,她始终坚持一个信念,那就是用“心”去教书,用“爱”去育人。她说“教育没有了爱就成了无水之池,没有爱就没有教育。”在教学工作中,她坚持以情激励学生、温暖学生、鞭策学生,公平公正地对待学生。对品学兼优的学生,不偏信偏爱;对品学稍差的学生,不冷淡歧视;对学困生,更是亲切的爱抚,耐心的帮助,巧妙的引导,使其走出低谷,重塑自信。

人们常说:“选择了军人就是选择了牺牲,选择了教师就选择奉献”。她从不因自己的私事影响工作,影响学生,每天清晨不论严寒酷暑,刮风下雨,始终准时到校。第一个走进班级,而最后一个离开教室,在人生的使命感和责任感的鼓舞下,不曾有过一天停歇。

1992年下半年,由于工作的需要,产后五个月的她接了一个新一年级,有一些家长担心她孩子太小,分散精力,不一定能把他们的孩子教好,照顾好!这对她无疑又是一次严峻的考验。当时她暗下决心,一定要交给所有人一张满意的答卷!从此,她全身心投入到工作中,把才5个多月的女儿送到自己的母亲家,一年级的孩子刚刚六岁,不懂事,一会儿也不能离开,根本没有时间回家给五个多月的女儿喂奶,没办法只好让母亲每天把她的女儿抱到学校来吃奶,就这样持续了三个月。就在她女儿十个多月时,因一次来学校吃奶受了风寒,得了重感昌,在儿童医院住院七天,而每天都是奶奶、姥姥护理。医生、护士常问怎么看不见孩子的父母,以为是单亲家庭的孩子,她的婆婆告诉人家护士孩子的妈妈是老师孩子的爸爸是军人,太忙了没时间照顾孩子。王老师多么想做一个又体贴又细心的好妈妈,悉心护理幼小的女儿,可每每想到那几十名学生,又割舍不下。她想做一个好妈妈,更想做个好老师,那段日子里她几乎每天下班都带上教案、作业赶到医院,一边护理、一边工作,每天清晨又从医院赶到学校,为学生上课,没落下一节课。就是那时候她婆婆埋怨她不把孩子放在心上,一气这下让她给不到女儿断了奶。她母亲也常常责怪她,不是一个合格的妈妈,生完了孩子就不管了,可她又能怎么办呢!面对一个与几十个的选择,她只能放下手中嗷嗷待哺的女儿,因为她知道,教室里有更多属于她的,需要她精心呵护的孩子。

每一位教师都懂得:一个表扬,一个微笑,对成绩好的学生是锦上添花,对那些需要鼓励的学生则是雪中送炭。“锦上添花”轻松且美丽,“雪中送炭”辛苦但重要。王老师坚持做到:用赏识代替挑剔,挖掘蕴藏在学生身上的优点与潜能,使学生感受到老师欣赏的愉悦。对缺点用语含蓄而不失分寸,不挫伤学生的自尊心,用希望代替指责,用鼓励代替惩罚。让学生时时都能感到老师的真切关爱,达到了“亲其师,信其道”的效果。

作为一个有着二十多年教龄的教师,她不想让所谓的“经验”羁绊住自己的脚步,更不想把自己变成“老古懂”,成为时代的弃儿,所以她积极参与新课改革,不断学习新课标,接受新理念,使自己的教学水平和知识储备能适应时代。

作为一名数学教师,她为了让每节枯燥无味的数学课便得生动有趣,上课前她都要认真钻研教材,白天没有备好的课,晚上,回家后也要及时备好。有一次照常备课,她的丈夫开玩笑说:“你教书都二十多年了,有什么内容还能难得倒你,还用得着备课吗?”她认真地回答道:“学生在变,知识在更新,理念在调整,课程改革形势逼人,我要是不努力,就会有被时代淘汰的危险呀!我还要把我所学的新理论,用于实践中,不断探索教学新路子、新方法。”在学习、实践的同时,她不忘总结自己的经验教训,并及时地把它记录下来,撰写成论文。20__年她撰写的论文《我与课改共成长》获德城区二等奖。

王老师的真诚付出、默默地奉献,赢得了学生的尊敬和家长的认可,领导和老师的好评,她所带的班级每年都取得了优异成绩。由于成绩突出,分别在19__、1995年、20__年、20__年被评为优秀教师。

“引万条清泉润祖国花朵,倾一腔热血铸人类灵魂”,学生是幼苗她则是辛勤的“农夫”,“日出而作,日落而息”为同一块土地辛勤耕耘,默默奉献。用无私的爱心铸就师魂,把无限的爱洒向那片芳草地,让它花繁叶茂,竞相绽放。

全国道德模范事迹 篇7

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吕保民同志是石家庄市无极县无极镇东中铺村人,曾服役于武警北京总队某支队。近日,无极县东中铺菜市场早市上发生一起持刀抢劫行凶案件,正在市场经营的吕保民同志见义勇为,挺身而出,联手热心群众制服了犯罪嫌疑人,在与歹徒搏斗过程中身中5刀,后经紧急抢救脱离生命危险,伤情好转。连日来,吕保民同志先进事迹在各级各类新闻媒体广泛宣传,在互联网上广泛传播,引发网民热烈反响。

吕保民同志永葆军人本色,不顾生命危险维护社会正义和群众利益,是人民优良传统的继承弘扬者,是社会主义核心价值观的模范践行者,是新时代退役军人的优秀代表,他用奋不顾身、舍己救人的强烈责任担当谱写了一曲新时代的雷锋之歌、英雄之歌。我们应大力宣传并认真学习吕保民同志可贵精神。

一是学习他不忘初心、情系群众的高贵品质。在服役期间,他因表现突出先后两次受到嘉奖。此次为保护人民群众生命财产安全,关键时刻勇擒持刀歹徒,更是以实际行动履行了“全心全意为人民服务,英勇顽强,不怕牺牲”的铮铮誓言。我们要以吕保民同志为榜样,牢固树立和践行四个意识,坚持党和人民的利益高于一切,不忘初心,牢记使命,永远把人民对美好生活的向往作为奋斗目标,不断增强人民群众的获得感、幸福感、安全感。

二是学习他无私无畏、冲锋在前的担当精神。吕保民同志在危机关头挺身而出,冒着生命危险赤手空拳勇斗歹徒,即使身负重伤仍毫不退缩,展现了革命军人的英雄本色,带动了周围热心群众共同将歹徒制服,彰显了社会正义的力量。我们应以吕保民同志为榜样,进一步增强责任担当,做到平常时候看得出来、关键时刻站得出来,面对危机敢于挺身而出,面对歪风邪气敢于坚决斗争。

三是学习他助人为乐、甘于奉献的好人风范。吕保民同志平时为人老实本分、助人为乐,无论是在还是在村里都有很好的口碑,在战友心中是位“好大哥”,在村里是出了名的“热心肠”。获得“河北好人”称号后,他表示如有需要还会挺身而出,永远“当好人、做好事”。我们应以吕保民同志为榜样,努力培育和践行社会主义核心价值观,形成与新时代要求相符合的思想水平、政治觉悟、道德品质、文化素养、精神状态,争做能够担当民族复兴大任的时代新人。

我们应学习吕保民同志可贵精神,弘扬新时代雷锋精神,大力营造崇尚英雄、学习英雄、捍卫英雄、关爱英雄的浓厚氛围,为新时代全面建设经济强省、美丽河北凝聚强大精神力量。

诚实守信的道德模范事迹 篇8

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杨__老师忠于党的教育事业,甘于奉献,有高度的责任感和强烈的事业心。

她爱岗敬业,专心致志做好教学工作,并且有意识地在执教活动中积极探索适合的教学方法。关注学生学习的兴趣,促进学生的积极思维,注重课堂成效。杨__老师能积极研究教材,教学内容虽然多年不变,但她还是根据学生情况、课堂落实情况等不断修改教案、调整上课内容。教学模式也不断追求新意,她的课堂充满变化,串讲、小组合作、辩论、诵读等,她会根据课文的类型选择合适的模式,也让学生对于变化着的课堂产生兴趣。再者,永远不会满足于课本内容。课堂上她会增设话题讨论,从一事一议到一事多议、从书本介绍到诗歌鉴赏,作为课堂正式开始前的热身。课堂上根据课文的需要,适当增补,以拓宽学生的视野,提升思想的高度。课后还会推荐一些文章给学生,增加他们的课外阅读量。

最后,杨__老师还更新了对学生的评价机制。她意识到评价应该关注每个学生的成长,而不是扼杀他们的个性发展。于是开始实行多元评价模式。除了考试之类的总结性评价外,增加了面向过程的发展性评价,关注学生的学习过程和整体素养。杨__老师的语文课堂是充满激情的,她把自己的思想和情感传递给学生,带动他们一起思考和感受;她的课堂是内涵丰富的,语文课永远不会只为了应付高考,更是让学生们热爱母语教学,学习经典篇目,提高人文素养;她的课堂是民主的,她愿意倾听学生们的声音,并不会固执己见,只要是好的想法或者合理的解读,都会予以中肯的评价。

为了切实提升课堂教学水平,杨__老师认真参加市区、学校师资培训活动,她还在2007年通过了华东师范大学在职教育硕士专业学位考试,并在两年时间内完成了公共课和专业课的学习和考核,并于2010年通过了论文答辩,获得了在职教育硕士学位。本学期起,参加《基于教材的高中语文课程资源有效利用与开发的研究》项目组活动,以及校内的《课堂教学创新的教师行为研究》。她深知教育工作责任重大,坚持学习,不断更新理念,增强科学研究意识与能力,在实践中提高自己的教学水平,让学生和家长满意。这几年,杨__老师在长教杯教育、教学、教研等比赛中连连获奖,从中可以看到她这几年的进步。

而在教育工作中,杨__老师的班主任工作也有一定的成效并形成了自己的风格。她的班级中充满着民主之风。班级工作和班级活动都充分征求学生的意见,尊重每个学生的观点,最大范围的讨论和交流。对于班级公约,也是学生自己讨论、修改、制定;班级形成有自己特色的自主管理模式,每日,班级内会有值日班长组织、管理一天的班级工作,以班规来约束每个同学的言行,让学生管理学生,学生服务学生,让学生能对自己行为负责,以及管理服务他人。另外,高中生将要面对的是选课、高考、确立人生目标等一系列人生重大课题,难免会产生困惑。杨__老师能结合学校三生教育,给予他们一定的指导和帮助,使得他们高中三年过得充实而幸福。她教的六班在2010年和2011年分别被评为区先进班级和市先进班级。她自己也在2012年长宁区第十届德育工作研讨活动中荣获班主任基本功二等奖。

作为一名党员教师,杨__老师也积极参加活动,比如,探访学校退休老教师,了解他们近期生活情况和实际困难,给予他们关照;另外,在节假日,她还积极参加火车站志愿者活动,并到街道报道,为街道居民服务,尽自己的一份力量。

大领导同志说过:我们的人民热爱生活,期盼有更好的教育、更稳定的工作、更满意的收入、更可靠的社会保障、更高水平的医疗卫生服务、更舒适的居住条件、更优美的环境,期盼着孩子们能成长得更好、工作得更好、生活得更好。人民对美好生活的向往,这就是我们的奋斗目标,因为我党的宗旨始终不变,那就是全心全意为人民服务,以优良的作风把人民紧紧凝聚在一起,赢得人民的信任,为实现党的目标任务而努力奋斗。党员教师必须要兢兢业业,担负好自己肩上的重任。

全国道德模范人物事迹简述 篇9

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赖小刚,男,37岁,成都公交集团运兴巴士有限公司207车队78路驾驶员,中共党员。

赖小努力钻研业务技能,修车工具随身携带,酷暑可以钻引擎室,严寒可以趴车底,有人问他“值得吗?”他说:“自己不摸索,永远都不会”。赖小刚常常帮助实习司机,无私传授行车经验,带出了一批自觉遵守规章制度、安全行车、优质服务的优秀司机。2001年参加工作以来,他驾车的安全行驶里程达32.31万公里,连续10年无事故、无投诉,连续8年被公司评为安全驾驶员。

赖小刚始终坚持“服务只有起点,满意没有终点”的服务理念,虽然是四川人,却在工作时坚持使用普通话;常常自备“爱心雨伞”,无偿借给有需要的乘客使用,一坚持就是2年。其有情有义、普通而又爱岗敬业的形象感动了无数网友,被大家亲切的称为“雨伞哥”。5·12汶川特大地震时,赖小刚正好轮岗休息,但他立即步行赶往车队,途中全力协助司机疏导乘客安全上车,而自己却坚持不上车,他说:“发生了这么大的灾难,人们都想往家赶,我上了,有可能其他乘客就上不了,应该把机会留给乘客。”他到达车队时,由于站外躲避灾难的车辆和人员越聚越多,为确保公交车安全运行,赖小刚组织15名驾驶员,分为3组,协助保安巡逻,同时将学生、小孩和老人等安排进公交车休息。尽管此时赖小刚十分疲惫,还要担心家中亲人安全,但却始终坚守岗位,第二天早上6:00,他又准时开始工作了。

赖小刚所在车组先后被授予党员先锋岗和工人先锋岗称号;2004年他荣获集团公司先进个人、优秀共产党员称号;2005年至2009年连续五年荣获集团公司标兵称号;2007年7月被选举为集团公司第六次党代会代表、星辰公司工会委员; 2010年获得四川省劳动模范称号,同年入选“中国好人榜”好人、“道德模范·成都好人”。

全国道德模范的事迹观后感心得 篇10

阅读小贴士:本篇共计778个字,有5个段落,预计默读时长3分钟,朗读时长5分钟,慢速需要6分钟,有233位用户喜欢。

张桂梅,女,52岁,满族,中共党员,云南省丽江市华坪县民族中学教师。

张桂梅自幼丧母,由姐姐抚养长大。正是有感于自己的成长经历,她才使自己变成了83名孤儿的“妈妈”。

1995年,丈夫因患胃癌去世,孤身一人的张桂梅从大理市调入华坪县民族中学任教。张桂梅一边教书,一边忙着筹办儿童之家,她要让孤儿们有一个温暖的家。2001年,她开办了华坪儿童之家并任院长,先后收养了83个孤儿。她每天往返于华坪民中与儿童之家,用自己细腻的母爱,耐心培养与孩子们的感情,细心照顾他们的生活,把母爱给了这些失去父母的孩子们。来自多个民族的83个孩子把儿童之家当成了自己真正的家,在这里幸福、快乐地生活和学习。孩子们无不对自己的“妈妈”充满感恩之情。为了弥补资金不足,也为了让孩子们体味生活的不易,张桂梅领着孩子们上街卖过布娃娃、鞋子。经费紧张、不时会遇到这样那样的困难,这都没有阻挡张桂梅把儿童之家办下去、办得更好的决心。她把社会各界给自己看病的捐款和各级党委、政府发给自己的奖金全部转捐给了学校,用来修建校舍、资助贫困学生。10余年来累计捐款近60万元,但她个人户头上却没有一分钱。

在多年的教育中,张桂梅深刻认识到“知识改变命运”的道理,她要努力用知识改变女童们的人生轨迹。在她连续5年的多方奔走和不懈努力下,2008年9月1日,凝聚着张桂梅爱心的丽江华坪女子高中正式开学。第一批入学的100名学生,全部是山区少数民族贫困生。张桂梅从对学生的爱心教育、感恩教育入手,在教学中引入体验教育的内容,使学生真切、深刻地感受到全社会的关爱,教育她们要从内心鞭策自己,用实际行动来回报社会。作为一项爱心工程,丽江华坪女子高中帮助越来越多的山区贫困女孩圆了上学梦。

张桂梅先后被评为全国先进工作者、全国十佳师德标兵、全国十大女杰、全国百名优秀母亲、全国十佳知识女性、云南省优秀共产党员;荣获全国五一劳动奖章;获得云南省首届兴滇人才奖、云岭先锋奖章。

全国道德模范的典型人物事迹 篇11

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王__,实验小学五(八)班学生,优秀少先队员,班级学习委员。“人之初,性本善”,他是一个善良、有爱心的孩子,是一个乐于助人的孩子,是一个诚实守信的孩子。

无论在家里还是在学校里,他都能够按照一个少先队员的准则来要求自己,做一些自己力所能及的事情,尽自己最大的努力来帮助周围需要帮助的人。

一、家庭里的他是一个听话、懂事的乖宝宝。当每天放学以后,回家的第一任务就是写作业,完成老师布置的相关任务,养成了一个很好的学习习惯。在日常生活中,能够自己洗自己的袜子、刷自己的鞋子、整理自己的床铺、书桌......养成了比较好的生活习惯。每周还不定期的帮妈妈刷碗、洗菜、做饭等。在妈妈不舒服的时候,还能给妈妈捶捶背、按按腰;在妈妈生病的时候,还会摸摸妈妈的额头问是不是发烧?提醒妈妈早点休息。这时的妈妈是一个幸福的妈妈,也是一个开心的妈妈。每天晚上的“Good night” 和每天早的上“Good morning”也是爸爸、妈妈耳边最动听的音乐。

二、学校里他是一个关心集体、乐于助人的好学生。2011年暑假,响应学校号召,组织假日阳光小队,做一个清洁小使者,和大家一起到双龙湖广场打卫生、擦洗凳子等。“说文明话、办文明事、做文明人、创文明城”,为许昌市创全国文明城市增光添彩。参观许昌恒源发制品股份有限公司、河南欧利优乳业公司,深深感受到了现代化企业的发展的规模和状况。在学习中,有学生遇到不会做的题时,王__会耐心的为他们讲解,直到同学明白为止,从不显出不耐烦的情绪。

三、生活中的他是一个诚实守信的小伙伴。曾有一个周末,他双龙湖广场玩时碰到了他班里的一位同学,他们玩的很高兴,但很不尽兴,于是他和同学约好第二天下午3:30再双龙湖广场中心见面,一起再玩。本来第二天下午爸爸妈妈是要他回奶奶家的,可是王__说他已经和同学约好了,不能失约。于是,爸爸妈妈两个人回了奶奶家。当爸爸妈妈5点钟回到家时,孩子不在家,想孩子一定和他同学在广场上玩。当妈妈正在做饭的时候,孩子回来了。“玩的怎么样,很高兴吧!”妈妈连忙问孩子。“从3:30我一直在等他,也没找到他,他根本没来。”孩子如是说。当第二天到学校问了那个同学才知道原来是那个同学有事没去成,可他们又无法联系。通过这件事,王__也知道了,朋友没来是有原因,至少自己遵守了诺言,任何时候都要做一个诚信的人。

四、生活中的他也是一个很有爱心的人。与人为善,快乐成长。当你给别人带来快乐的时候,你自己也是一个快乐的人;当你把自己的那份爱分享给别人的时候,你就拥有两份爱。因为爱与快乐会越分越多。爸爸妈妈时常这样对孩子说。

在公交车上,他为老人让座位时,他是幸福的,也是快乐的。在同学需要帮助的时候,他伸出援助之手,他是快乐的。当他和妈妈带着很多的食物去社会福利院看望那些孤儿时,看到到那些可怜的孩子,他说他们需要爱,需要关心。他在看《孔子》第22集《闵损》这集时,在看到闵损说冷,父亲打他,无意间把他的衣服给打破,芦花飘出。父亲知道真相后大怒,回家后,父亲无论如何都要休了妻子,而闵损却跪下来要求父亲别休了继母时,孩子的眼泪“嗖”的一下就掉下来了。闵损的那颗爱心、孝心也在这一刻传给了王__。

王__在学习上不但是我们学习的榜样,生活中也是我们学习的榜样。

道德模范与身边好人事迹 篇12

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“我是来捐款的。”2020年1月31日,江苏省宿迁市泗洪县四河乡雪二新村党支部门前,85岁的中国好人孙正海捐出自己大半年省吃俭用攒下来的2000元钱,为打赢疫情防控攻坚战贡献一份力量。他笑着说:“将心比心,政府为咱百姓办实事、办好事,咱老百姓要懂得感恩、要知道反哺。”

为拯救亲人,他负债累累

2003年8月26日,孙正海老伴突然胸部剧烈疼痛瘫跌在地,家人及时把她送到县人民医院急救,经医院确诊为胆囊癌。老伴住院治疗1年多,孙正海天天陪护在医院,片刻不离病床,终因病情严重无力医治,老伴撒手人寰。那时,他为老伴治病花光了家里的积蓄和5个子女给的钱,家徒四壁。

谁也没想到的是,孙正好在老伴走后自己又患上了直肠癌。看着膝下的儿孙,孙正海下决心要与病魔作斗争。或许是他的坚强,或许是他对美好生活追求的执着,他竟奇迹般地从死亡线上挣扎了过来。面对为他治病而借的债务,孙正海对儿孙说:“人要讲信用,不论我们多难,也一定要把债还上。”

在那段时间里,身体稍好一点的孙正海天天守在菜地里,精心呵护着每一棵大白菜,省吃俭用积攒每一分钱,渐渐还上了债务。可孙正海没想到的是,2006年10月,他的大儿子竟也查出患了肺癌。真是一个晴空霹雳!这让本就命运多舛的孙正海,又陷入到新的生活磨难之中。为医好儿子的病,孙正海四处求医,东挪西借,巨额医药费再次让他的家庭负债累累。而他的大儿子,最终也因病情恶化离开了人世。更让孙正海没有料到的,当他在失去儿子的悲痛中还没有完全走出来的时候,他的大儿媳又患上乳腺癌。面对这一次次打击,孙正海真的心力交瘁了。

2014年1月,村委会综合考虑孙正海家庭的实际情况,为他办理了村低保保障。有了这笔生活保障金,孙正海一家总算度过了生活最难关口,他深切感受到党和政府的温暖,也真正体验到低保保障金对困难家庭的重要作用。他在心中暗暗承诺,一定要想方设法还清债务,只要生活一好转,他就退出低保。

为恪守诚信,他绞尽脑汁

生活在艰难地继续着,而孙正海对美好生活的追求却没有变,埋藏在他心中的还债承诺也时时提醒着他,他一天天翻着借债的记录本,盘算着如何还清债务。

孙正海在家精打细算、省吃俭用,一日三餐,油盐酱醋,他都一遍一遍从脑子过,决不浪费一粒米、一滴油。衣服破了,他就让大儿媳用针缝;要洗澡了,只要不是太冷,他就决不进澡堂;逢年过节,他另外的4个儿女来孝敬他,他就把这孝敬的钱积攒下来,加上俩孙女寄回来的钱,一笔一笔还给人家。他就是这样不停地积攒着每一分钱,不断地偿还每一笔钱,到了2017年,他终于偿还了所有债务。他长长舒了一口气,长年紧皱的眉头也渐渐舒展开来。这个时候,他又想起了他退低保的承诺。

为兑现承诺,他五退低保

2017年11月,孙正海第一次向村委会提交退出低保书面申请。他说,他现在生活好转了,每月可领取养老金、尊老金、离任村干部生活补助资金、土地租金等共计725元,已超过了农村最低生活保障标准,他要把低保名额让给真正需要低保的人。村委会综合考虑孙正海家庭困难情况,未同意他退保。为此,孙正海一次次找村支书,找村委委员说明自己退保理由,直到2018年5月,他第5次提交申请,并向村委会表明了自己的心迹。

看着孙正海执着的表情,村委员第5次为他召开了表决会议,最后同意了孙正海退保。在他的感召下,同村的张效翔也果断上报组织退出了低保,决心用自己的双手勤劳苦干,脱掉贫困的帽子。孙正海五退低保的事迹被当地百姓口口相传,他的举动受到了四野乡邻交口称赞。

如今,孙正海还主动承担起了村里“五保老人”的代餐服务,为老人们提供必要的帮助。同时他还积极践行人情新风行动,先后加入“新村说事”劝导志愿服务队、人情新风理事会,积极开展人情新风劝导活动。在村民们的共同努力下,雪二村红事新办、白事简办、大事小办、小事不办逐渐成为常态,有效减轻了每一个家庭的人情负担。

诚实守信的道德模范事迹 篇13

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在__县__镇__村,村民们为村计生主任__总结了3句话:“爱操心,好管事,无愁事。”

__自2011年5月踏上计生专干工作岗位。她一上任就有两大难题:一是个别村民不愿意实施长效节育措施,二是部分外出务工妇女不能按时回来参加妇查。她一而再、再而三地上门做工作,以现身说法讲长效节育措施的优势以及流产给女性带来的身体损害,最后终于做通了这些村民的工作。

去年秋天,有位村民因措施失败造成计划外怀孕,这对夫妇已经生育了两个女孩,不符合再生育的条件。__上门动员她尽快采取补救措施,但这位村民却想不通,想实现儿女双全的心愿。__多次上门,耐心地讲政策、算经济账,宣传生育公平和法律尊严,这家村民终于被__的执著精神感动了。

为使自己更好地适应工作需要,她在工作之余,积极参加上级举办的人口计生业务培训,认真学习人口计生和奖励扶助政策,以及优生优育、生殖健康知识。她把学到的政策和知识,变成通俗易懂的语言,讲给村民听。还利用协会活动、人口学校、五老协会等向大家宣传新型人口文化和生育文化,使群众认识到多子不一定多福、优秀的子女才能让父母增光露脸。

爱操心、好管事,快言快语,是__的特点。曾从事多年民办老师的她,语文、数学、英语等“十八般武艺”都能拿得起,深受村民和孩子们的爱戴。现在,村里许多孩子写作业遇到难题,还是喜欢找“蔡老师”求教。今年暑假期间,有些村民因打工或干农活,家中无人照看孩子。看到这种情况,__就在家办起辅导班,为孩子们辅导功课,并帮助家长做好安全监护工作。

__说:“只有站在群众立场上想问题、做事情,工作就会得到群众拥护。”有位村民的独生子意外死亡,其妻过度悲伤不能自拔服毒自尽,幸福的3口之家一下子失去了两口。__第一时间上门做好安抚工作,帮助解决生活困难,并依据政策及时帮其办理了计划生育扶助金、计划生育特别扶助金,使其经济上得到帮扶,精神上受到慰藉,重新树立了生活的信心。

__注意研究工作方法。开朗、乐观,说话不憷头的她,经常会被村民请去担当司仪主持婚礼。她同时借此机会,及时向新婚夫妇宣传避孕节育、优生优育知识,一举两得,受到了村民的好评。

一个村子里住长了,总有一些家长里短、鸡毛蒜皮的小事,但这些事调解起来费心劳神,往往各说各有理。但只要找到她,她从不推脱,都主动为他们调解。

__以真诚的工作赢得了村民拥护,促进了计生工作的开展。近年来,该村计划生育工作走在全镇前列,妇查到站率均达99%以上。

全国道德模范敬业奉献人物事迹 篇14

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观看全国道德模范人物主要事迹有感

看完影片,那咚咚的板凳敲击地面的声音仍然在耳边回响,心灵的市侩被纷纷震落,坐在西南大学某间教室,有谁会发现我滴落在桌角泪水。我是一个不容易被感动的人,也许是经历了太多的浮浮沉沉、生离死别,但在思修课上看到许月华的事迹时,还是被感动得一塌糊涂。

做一件好事不难,难的是一做就是37个春秋;抚养一个小孩不难,有谁有勇气承担130个生命的责任?作为一个湖南人,许月华,我为你喝彩,作为一个懂得世事维艰在外奔波多年重返学校的人,许月华,我愿意把自己灵魂放在你板凳下杵捣。

记得视频里面看到是你的“女儿”推着你上台领奖,我只想说这奖牌这轮椅来得太晚太晚,就像三毛在周庄撕心裂肺的哭喊。可你需要这奖牌这轮椅么?人生的艰辛、生命的痛楚,在这个消费时代也许只是茶余饭后的些许谈资,高贵的灵魂,很难占领当下潮流杂志的封面。

我不知道假如我没了双腿,我是否能有勇气象你那么洒脱地活着,为别人活着,我不知道我面临百余张面孔,我是否有毅力将生命之地深耕。我的家乡同样是偏远农村,我身边也出现过各种残疾人,他们日夜守在街头编织着不同的悲惨境遇,等待着路人的施舍。而你用40多条板凳,划出生命之谱,用铿锵敲击,奏响生命华美乐章。

我注意到一个细节,那就是当你接近那些小孩时,他们竟然没有任何畏惧和躲闪,当同样一个高度残缺的肢体出现在我面前时候,我可能会本能地畏惧,当视频播放完后,我知道了,是爱改变了这一切。当一个与自己无关的`残疾人出现在眼前,人们总有种怜悯和畏避,而当那人与自己血肉相连生死与共时,我们才会放下心灵的防备。而你,对于那些流离的孩子们来说,就是生命的依托。

早年失去亲人的经历让你懂得爱的稀缺,所以当你面对福利院幼儿园那一张张稚嫩的面孔时候,你毫不吝啬地把人世间最伟大的母爱默默地付出,用你消瘦的身躯,背负着超越常人所能承担的重量。缝补浆洗、纳鞋底、喂食端尿,这种被都市人遗忘的古老方式,在你的生活中延续着。

在我准备期末考试面对繁杂日常活动的今天,我又想起了你。这篇文章中我对你的称呼全部是“你”而不是“您”,是因为我不用一个尊称把你和我隔开,你不是一个新闻材料甚至是我完成思修论文的百度结果,你是一个有血有肉有情有义的人。从某种意义上说,你让我懂得了把自己的苦痛隐忍而倔强地活着,而不用用浅显的微笑模糊对自己的审视。

如果让我用一个词描述你,我想那应该是:大爱无疆。

全国道德模范的典型人物事迹 篇15

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__老师今年50周岁,中专学历,小学高级教师。他1976年参加教育工作,1985年3月加入中国共产党。参加工作三十多年来,他以崇高的职业道德和爱岗敬业精神,尽职尽责,默默奉献,用汗水和心血谱写了一曲曲敬业奉献之歌,先后多次受到上级组织的表彰和奖励。

一、爱岗敬业,就认准教书这个理

教师从事教书育人教育是无尚光荣而神圣的。赵老师三十多年如一日,安贫乐教,默默耕耘,干一行,爱一行。其间,他也有离开教师岗位干收入较高工作的机会,但都没有动摇他坚定干好教育事业的信心。1988年乡党委决定抽他回村当党支部书记。在当时,当一个村子的书记,无论是经济收入还是其他各方面的待遇都要比一个民师实惠的多。而他因为对事业的执着追求,被他婉言拒绝了。亲朋好友都说他傻,赵老师说,为了孩子,农村教师先进事迹我愿意当一辈子傻子。改革开放后,赵老师的岳父辞去乡政府工作,在县城开公司经营百货、五金,由于摊子大,急需一位知近亲人帮助管理。岳父多次劝他放弃当“孩子王”和总结一起经商,赵老师一口回绝了岳父的请求。岳父一气之下从外地雇佣了不十分了解的人,由于缺少管理经验,加上用人不当,结果被骗走几万元资金,致使公司倒闭。为此老爷子要和他断绝关系,夫妻子关系也十分紧张。上世纪九十年代又出现了下海经商热。赵老师的两个哥哥三个弟弟都在北京搞建筑,一个月挣二、三千元,年末还有万元的奖金。哥哥弟弟也劝他一起搞建筑挣大钱。而作为民师的他,每月工资只有二、三百元,这对于我一个上有老下有小,并且还外欠几万元现金的六口之家来说,确实微不足道。面对金钱的诱惑,能不能安于清贫,是继续当“孩子王”,还是搞建筑,对他来说是一个严峻的考验。此时,很多亲朋好友又劝他改行。面对好职位、挣大钱的诱惑,他还是认准教书这个理,丝毫没有动摇。当民师月挣200元钱,他一干就是二十年。他认为教师的生活虽然清贫,但追求和理想是富有的,体育教师先进事迹看到孩子们健康成长快乐学习,他再苦再穷也不后悔。

二、兢兢业业,不干出点样不甘心

俗话说:“知之深,爱之切”。作为班主任,不仅要对全班同学负责,关爱他们的学习、生活,对家庭生活困难的孩子更要给予特别的关爱。那是1999年时,班里有个同学的父亲原是县百货公司的职工,下岗后整天待在家里,因没钱给孩子交书杂费,就不让孩子上学了。他知道后多次到家做工作。为了不让孩子失学,他用自己每月200多元的工资替她交了两年共四个学期的学杂费、课本费,一直到她小学毕业。如今,这个孩子在职教学习,每次回家见到他都像见到父母一样,总是那样亲切,是赵老师改变了他的人生。

他立足岗位,刻苦钻研业务。他1976年初中没毕业就回村当了小学教师。他深知要教好学生,光有满腔热情是不够的,还要有过硬的业务素质。为此,他利用课余和寒暑假的时间,学习了小学数学,从三年级开始,逐册逐页地做例题、习题。优秀教师的先进事迹在较短的时间内掌握了小学1-6年级的数学教材教法。又参加函授学习取得了中师学历。三十多年来,他积极参加校本教研,虚心学习别人的教学经验,使自己的业务水平过硬,勇于创新,改革教法。自1983年以来一直教毕业班的数学,在每年的上、下学期全县统考中均占中心校同年级的前3名,多次获中心教学质量奖

从教三十年来,他没有因个人的事耽误一天工作。__年暑期开学,他的侄子考上大学,校址在哈尔滨。孩子没出过远门,父亲已病逝,只好由他去送。为了不耽误工作,他只能多花钱,去北京坐特快,两人多花车费300多元。到校办完各种手续没吃饭又往车站赶,没有座位就从哈尔滨一直站到北京,两夜没合眼。虽然吃了苦,多花了钱,但没影响周一回校上课,他心里美滋滋的。

三、无私奉献,用花和果来成就事业

__年暑期开学,因工作需要他调回东福分校。学校没电,他主动找村干部,没有电表、保安器他就把自己家的拿出来。__年至__年,他任两个毕业班的数学课和班主任,还担当学校少先队辅导员并负责全校德育工作。他的工作量是别人的几倍,但每项工作都能出色完成,教师先进事迹演讲稿得到领导的肯定和同事的赞扬。

作为一名共产党员,他时刻牢记党全心全意为人民服务的宗旨,敬业奉献。__年暑期刚搬进教学楼,当时学校的厕所是用荆笆拍子临时在河套搭建的,四面透亮,他就发动本班学生每人拿来一个塑料袋,领着学生在放学后把四周围好,受到全校师生的好评。__年非典期间,他主动承担了全校的消毒任务。每天放学后,他背起喷雾器楼上楼下地跑上跑下消毒,每天比别人要晚下班一个多小时,一直坚持到防非结束。__年为了迎接“普九”复检,暑假中,他扔下家里的庄稼活,在学校一干就是二十天,结果自己的承包地泡了荒。自__年开始,他主动承担了全校搭炉子任务,利用工作之余,搭了70多个炉子。取暖后又承担了大办公室生炉子的任务,每天要比别人早到一个小时,生好炉子后搞卫生,从没有间断过。2011年为迎接省教育复检,他利用星期日和课余时间布置德育展室、少科室,组织队员制作科技作品上千件,十佳教师先进事迹从中选出有科技含量的作品三百余件,分门别类的摆在少科室的展台上,受到了省、市、县检查组的好评和赞扬。

路在脚下,赵老师为了他所挚爱的教育事业,还在不懈的追求着。

道德模范与身边好人事迹 篇16

阅读小贴士:本篇共计945个字,有10个段落,预计默读时长4分钟,朗读时长6分钟,慢速需要8分钟,有291位用户喜欢。

人人都有一颗向往外面世界的心,但总要有人留在这里,帮助他们走出去。1986年,高中毕业的刘金翠在乡亲们期盼下以一名代课教师的身份留在了慈利县广福桥镇三王村点校,开始了乡村教师生涯,在讲台上一站就是35年。

寒露时节,在广福桥镇三王村点校,刘金翠像往常一样开展每日的教学工作。

三王村点校是广福桥镇最偏远的教学点,山陡路窄,与外界的交通和通讯极为不便。生于乡村,长于乡村的刘金翠高中毕业后反哺乡村,以代课教师的身份留了下来。

刘金翠:(当时)我们这山里的孩子没有(老师)来教他们,家长们也不想去外面陪读,迫切的希望我留下来,我也想为他们做点什么。

几十年间,学校经历并校裁减,教师走了一个又一个,村里上学的孩子越来越少,刘金翠却依然坚守在这一方讲台上。自1999年开始,三王村点校成了一人一校,同一间教室里,刘金翠既任教学前班,又任教一、二年级复式班,“特殊的”教学模式对从教多年的刘金翠早已习以为常。

今年,三王村点校一共招收了10名学生,课堂上,刘金翠是一对一地教学生每个细小知识点的老师,从口型到发音,握笔到写字;下课后,她是哄孩子吃饭睡觉的“保姆”;灶台上,她是劈柴烧火的炊事员。每天转轴似的从清早忙到午休,刘金翠连坐下歇口气的功夫都没有,一个人忙不过来,她还把母亲接来学校帮忙负责孩子们的午餐。

如今,村里较富裕的家庭都把孩子送到镇上或县城的学校去读书了,在三王村点校就读的孩子基本是留守儿童,刘金翠深知对这些孩子需要倾注更多的关爱,她经常利用放学后和周末时间开展家访,及时发现并解决孩子们成长过程中出现的新问题,让一批批山旮旯里的孩子健康、茁壮成长。

天有不测风云,35年间,刘金翠生活命运多舛,爱人患病去世,自己和在沿海打工的儿子遭遇车祸,相继给她生活重击。2016年的车祸造成她腰椎粉碎性骨折,为不耽误孩子们的学习时间,她仅仅在病床上躺了四个多月,就拄着双拐回到了心爱的课堂上。

多年来,刘金翠也曾有许多走出去的机会,但是看着山里孩子们天真淳朴的笑脸,渴望的眼神,乡亲们的期盼,她毅然决绝地留了下来,执着坚守着让村里的孩子们走出大山的教学信念,继续一人一校的乡村教学生活。

从当年的满头黑发到如今的两鬓斑白,刘金翠把人生最美的35年献给了三王村点校,献给了山旮旯里的孩子们。正是因为她的坚守,才让生活在山村的孩子眼中看到了对未来的期望。

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