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__,女,藏族,现年55岁,大专学历,高级教师。1985年9月参加工作以来一直在__乡寄宿制小学从事小学汉语文教学和班级管理工作。她身有残疾,却在三尺讲台默默坚守三十六载,用一生点亮了山里孩子希望的梦想。
__从参加教育工作以来就坚守在教学一线,担任语文教师和班主任工作,热爱教育事业,热爱学生,热爱本职工作,在教学上兢兢业业、恪尽职守能坚持党的教育方针,树立大教育观,为学生的核心素质发展夯实基础。她虽不家喻户晓,却给每一位受教学生留下了深刻的印象,她不是母亲,却给无数学子留下了慈母般关怀的深情。
__老师说,“工作需要我,学生需要我;我喜欢学生,我愿意上课,所以我的人生价值就在课堂”。三十六年来,她认真上好每一节课,对学生严而有度,辅导学生耐心细致,用爱心激起了孩子们求知的渴望。
有些学生家中经济拮据,她用心沟通,真诚关爱,她常常自掏腰包帮助困难学生,为贫困学生购买学习用品;有些低年级的住校生生活不能自理,__老师便主动充当“保育员”的角色,经常给孩子们梳头、洗衣服,一起做游戏,想方设法让学生感觉到家的温暖。__乡地处偏僻信息闭塞,为让孩子们开阔眼界,她自费带领学生赴西宁参观动物园、科技馆等地方,用炽爱托起了孩子们希望的航向。
一份耕耘,一份收获,__老师所带的班级成绩连续10余年在贵南县名列前茅。凭着忠诚于人民教育的事业心,热爱学生,默默耕耘的奉献,在教育岗位不断取得一个个骄人成绩,先后被评为“贵南县优秀教师”、“骨干教师”、“县级教学成绩优异奖”、“海南藏族自治州优秀教师”及“优秀班主任”;荣获“雅居乐青海奖教助学金”、“青海省优秀教师”、“青海省先进工作者”、“青海省创建民族团结进步先进区先进个人”“青海省道德模范”等荣誉称号,并荣获教育部和人社部颁发的“乡村教育三十年贡献奖”、“全国三八红旗手称号”荣誉称号。__老师以自己的实际行动,昭示了坚守讲台一生无悔挚爱事业的赤子之心,诠释了扎根基层无私奉献的纯粹情怀。—END—来源:贵南组工,在此致谢!
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磴口县三完小教师,参加工作35年,中共党员,本科学历,副高职称。在农村工作21年,一直担任班主任和语文学科的教学工作。20__年调入磴口县第三完全小学工作,至今一直奋斗在教学第一线。在三十多年的从教生涯中,忠诚于党的教育事业,热爱教育事业、热心投身于教育工作。时时以一个优秀教师的标准要求自己,在勤勤恳恳搞好班务工作及教学工作的同时,能积极热情的投身于教科研工作,得到学生、家长、社会的好评。多年的教师生涯她走得踏踏实实,有苦涩之后的甜蜜,有耕耘之后的收获!
落红有情春泥护花
“当教师必不可少的最重要的品质就是热爱儿童。”多年的班主任工作中,__深深地懂得只有教师心中有爱,才能将自己的心和学生的心贴在一起。每一个晨曦中,她匆匆走进教室,了解当天的到校情况、卫生情况以及孩子们的学习状态;每一次夜暮降临时,她缓缓踏出校门,腋下还夹着待批的学生日记、作文;每一次大扫除,从教室到环境区,从环境区到教室,来来回回的检查、督促,才得以窗明几净,一尘不染;每一次的文艺汇演、科技大赛、升旗仪式、中队会联评,她不敢有一刻放松,带着她的孩子们一起查找资料、编写串词,加班加点地反复排练,毫不松懈;面对班里的学困生、智障生、贫困生等弱势学生,她心存更多爱怜,带动全班学生爱心相助;面对不能理解学校工作、教育方法有误的家长,她更多一份耐心和责任心,推心置腹,促膝长谈。一分耕耘,一分收获。她所带的每一届学生都学会从细节入手,学会做人,勤奋学习!
辛勤耕耘百花吐艳
作为新课程改革的第一批实验者和实践者,真切地走进新课程改革,携手小语整改,__大胆实践并持之以恒,在多年的小学教学实践中,借鉴教学成功名师的识字方法,结合教学实际,形成了“轻松快乐识法”的特色教学。20__年6月,由她主持的全国教育科学“十一五”规划教育部规划、内蒙古自治区子课题《轻松快乐识字法研究》圆满结题。20__年11月,由她主持的全国教育科学“十三五”规划教育部子课题《经典诵读与小学语文教学整合的研究》课题研究圆满结题。多年来取得自治区及国家级论文奖数篇,并有两篇在国家级刊物上刊发。
“学者贵于行之”,她在教学中尝试着将读书积累与写作活动有机结合,形成了“读写结合,灵动开放”的又一教学特色,在培养学生课内外兴趣读书的过程中,用爱的情感浸润孩子们的心灵,引导学生读写结合,在写的过程中敞开心扉、吐露心声,她和孩子们一起读书、一同感受,分享写作感悟,体验师生共同成长的幸福和快乐。“梅花香自苦寒来”,付出终有收获,孩子们的语文综合素养不断提高,在全国各级各类的写作、朗读、演讲、小小主持人等竞赛中取得优异的成绩。
回顾几年来的小语整改实验历程,虽然经历了一些波折和坎坷,但是多年坚持下来,语文素养的种子已经在__所带班级这片热土上生根发芽,并绽放出绚烂的花朵。她本人荣获市级学科带头人称号;被评为市级优秀骨干教师、市级名师和自治区级优秀班主任。多次取得市级电化教学优秀能手奖;获自治区“小作家”优秀辅导员奖、自治区“内蒙古文学奖”优秀辅导员奖;所辅导的学生多名获全国作文大赛一、二、三等奖;自治区现场作文大赛一、二等奖。
甘洒雨露百花齐放
作为一名骨干教师,__毫无保留得将自己的点滴经验呈现给年轻、需要引导的教师们,与他们一起交流分享,一起反思提高,采取讲公开课、备课辅导、各类讲座、教学经验交流等多种形式进行教学引领,在《轻松快乐识字法》课题研究过程中总结出的一些灵动开放的识字经验广泛推广应用,收到良好的效果。几年的轮回之中,通过耐心细致的带领,多名年轻教师不断成长,在班务工作及教学工作中取得可喜的成绩。
“问渠哪得清如许,为有源头活水来。”多年的教育工作让__深深的感知,要想当一名好老师必须树立终身学习的理念,自身拥有过硬的文化素质,积淀文化底蕴,才能做到厚积薄发。历尽春秋,无怨无悔!“梅花香自苦寒来”,今后的育人之路上还会有更多的风风雨雨和沟沟坎坎,她将不断披荆斩棘,勇往直前!愿再度回首时,郁郁满芳华!
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扎根边疆教育一线40余年,云南丽江华坪女子高级中学党支部书记、校长张桂梅全身心投入民族地区教育事业和儿童福利事业,创办了全国第一所全免费女子高中,是华坪儿童之家130多个孤儿的“妈妈”。她把所有财产和爱给了学生,她和同事们一起帮助1800多名女孩走出大山、走进大学,用教育阻断贫困的代际传递。
张桂梅说,民族地区教育有自身的特点,孩子自尊心强,需要老师的“爱心+耐心”,真心实意与他们交往。作为一名山村教师,赢得全社会的尊重,张桂梅靠的是“立德树人”。20年前在华坪民族中学教书时,为了毕业班的孩子,她拖着病体坚持上课,不去住院;为了帮助山里的穷困学生,她节衣缩食,舍不得吃好的;为了增加学生对课堂的兴趣,她时常唱歌念诗……直到现在,张桂梅还每天5点半就起床,担心女高学生害怕,她要早早地打开灯,赶走路上的野生动物。
“民族地区教育事业发生了翻天覆地的变化。”张桂梅说,尤其是脱贫攻坚以来,民族地区产业发展、基础设施建设加强、人们精神面貌变化,为教育进步打下了坚实基础。她认为,提高民族地区教育质量和水平,一方面民族地区当自强,探索教育规律;另一方面教育要更加均衡发展,希望全社会关心民族地区教育。
__年发表的新年贺词令张桂梅感到温暖又振奋。“‘征途漫漫,惟有奋斗’让我印象尤为深刻。今年我__岁,有人说我可以休息了。但我觉得自己还能坚持。我还要继续奋斗,勇往直前,把华坪女高做大、做强,让更多山区女孩走出大山!”
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身影清瘦、眼神坚毅,行动坚决、步伐坚定……张桂梅犹如一枝面对重重困难却傲然迎着寒风怒放的梅花一样,在云岭大地散发着丹桂般浓郁的幽香。品读“时代楷模”张桂梅先进事迹,一位坚韧纯粹、迎难而上,甘做人梯、无私奉献的师者形象跃然纸上,令人动容,令人感佩。她的精神值得学习、值得传扬。
“时代楷模”张桂梅是云南省丽江市华坪县女子高级中学党支部书记、校长,华坪县儿童福利院院长。她40年如一日,扎根云贵高原的偏远山区,义无反顾投身教育事业,帮助1800多名贫困山区的女孩走出大山,改变了三代人的贫穷命运。她坚持教书育人、立德树人,用言行引导孩子从小树立志向、追逐梦想,注重言传身教,传扬红色基因,让“感党恩、听党话、跟党走”成为广大学生自觉追求;她实干苦干、甘于奉献,用爱心和智慧点亮山村千万女孩的梦想之灯,诠释了为人师者的师德与担当。她用实际行动,勾勒出“有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心”的当代“四有”好老师形象。她的先进事迹和高贵品质,值得学习,更值得见贤思齐,传承弘扬。
“我这辈子的价值,不管怎么着,我救了一代人的,不管是多还是少,毕竟她们后面走得比我好,比我幸福就足够了”。幸福的诠释各种各样,但幸福的笑颜确是一样的;幸福的道路各不相同,但幸福的价值却是万宗归一。为了贫困山区千万女孩子的实现自己的梦想,张桂梅如燃烧在山中的蜡烛,心无旁骛、无怨无悔,践行着当初立下的誓言。张桂梅是千千万万新时代劳动者中的普通一员,但却充满力量、充满激情,散发出温暖山区儿童、温暖世界的光和热,是新时代妇女投身脱贫攻坚巾帼建功的杰出代表,是为教育事业奉献、为孩子梦想铺路的优秀人民教师。她的事迹,给人以心灵的震撼,充盈着激荡人心的力量。
“如果我是一条小溪,就要流向沙漠,去滋润一片绿洲”。回望张桂梅投身教育事业的道路,她正如一条小溪,潺潺流进教育资源相对“贫乏”的山区,用崇高的精神、可贵的品质,滋润着贫困山区儿童的心灵,在山区润养出一片精神的“绿洲”。张桂梅同志扎根山区教育40余年的时间里,克服着病魔缠绕带来的病痛,把每一分钱都用在孩子身上,在病危时拉着县长的手要求提前支取丧葬费……张桂梅是脱贫攻坚中涌现出来的先进教师代表,是新时代践行“四有”好老师要求的优秀榜样。以张桂梅同志为镜,照一照自身有没有迎难而上的自觉担当,缺不缺甘为人梯的奉献精神,少不少甘为事业燃尽自己的“无我”境界,通过对镜自照,汲取前行的精神力量,不断补足精神之钙,弥补能力短板、扛起岗位责任,努力成为新时代党和人民事业的担当者、燃灯者。
“教师的天职就是奉献,没有任何其他条件”。张桂梅扎根边远少数民族山区,就像一盏点亮在山区的“灯盏”,不但深深扎根山区,还在12年前创办起全国第一所全免费女子高中,12年间行程10万多公里,走访了丽江大山里的1527名学生的家庭……她用一生坚守了立德树人的初心,践行了为党育人、为国育才的使命,她的学生不仅遍布全国各地,还有很多学生在她的精神感召下回到华坪县为家乡建设奉献力量。她的品质,闪耀着人性的光辉,是时代精神的体现。她,无愧于“时代楷模”这个称号。典型本身就是一种力量。践行榜样的精神,要始终扎牢思想根子、笃定前行方向,厚植人民至上情怀,始终为群众谋福利、添福祉。要甘于做一颗“火种”,立足本职岗位,以“功成不必在我”的境界和“功成必定有我”的担当,在点燃自己的同时照亮更多人前行的路,用实际行动奉献社会、造福社会。
学习先进,重在实践,贵在笃行。新时代新征程,我们都应自觉把学习张桂梅老师的先进事迹与自身做人、创业、成事相结合起来,让先进典型的精神力量内化于心、外化于行,在汲取榜样精神力量中实干苦干、担当有为,让初心在坚定信念、爱岗敬业中砥砺,让奉献在担当、实干中燃放,让人生在奉献、作为中升华。
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不少新闻媒体对云南丽江华坪女子高级中学校长张桂梅的事迹进行了报道,“女校长让1600多名女孩走出大山”感动无数网友。
张桂梅18岁就从东北到了云南支边。十几年前,她为了在贫困山区创办一所免费的女子高中,“像乞丐一样”满大城市四处化缘。后来,在政府帮助下建成了女子高中,面对学生基础较差、成绩提不上去的现状,很多老师都打了退堂鼓。最后留下来的只有8位老师,其中有6名党员,华坪女高的教学工作近乎瘫痪。就在这样的条件下,这些老师付出了常人难以忍受的艰辛,硬是把女子高中的一本上线率拉到了全市第一,让孩子们考上了浙大、厦大、武大等名校。正如张桂梅所说:“我们这几乎是用命换来的。”
有诗曰:苔花如米小,清风送雨来;唯有多用情,涓滴助盛开。
作为从山村里来,经历过高考的孩子,看到这个故事,眼泪顺流而下,想说一句:感谢您用“命”生成1600多双“逐梦”翅膀。
苔花如米小——再“小”也有梦想
苔花常生长在山间岩石上,别小看这小小一朵米花,正是它们为山间岩石带来了生机。1600多个孩子,1600多朵苔花,1600多个梦想。在这1600多个孩子中,有的是孤儿,有的成长在重男轻女的原生家庭,她们有着各种的不幸,但她们内心却都有一个想法:像“牡丹”一样去绽放。这愿望会比同龄人更为强烈,因为她们翻来翻去都还是在这“山”里。“再苦不能苦孩子,再穷不能穷教育。要保证贫困山区的孩子上学受教育,有一个幸福快乐的童年。”山区孩子们的梦,也是我们的梦想,都记在党员干部心里。即使面对千难万险,为了这些孩子们内心的“梦”,我们也要如期交出好“答卷”。
清风送雨来——筑梦之路,风雨常伴
扶贫何其难。张桂梅的办学记,只是教育扶贫的一角。这样的“难”在磨砺、炼就着无数党员干部的决心和意志。顶着“风吹雨打”,做着为群众“春风化雨”的事。扶贫之路也是筑梦之路。客观世界绝不会因为面临的环境艰苦而让艰难困苦来得“少一些”,要想赢得梦想就要靠着一步一个脚印去筑就,就像张桂梅办学初期的艰难。幸运的是,张桂梅遇到了为人民筑梦的“人”。此刻,在这筑梦的路上,孩子们幸运的。除了张桂梅,还有一批批“筑梦”人,在为身边孩子们创造更好的教育环境。这是因为党和国家是我们永远的“靠山”,9191.4万党员正在铺就这“筑梦”之路。
唯有多用情——情到深处,天地宽
“非行之难,终之斯难。”在办学最艰难的时期,张桂梅领着6名党员重温入党誓词,“我们宣誓,没宣誓完,全哭了。”在这一刻,他们从心里涌出来的泪水是对这誓言最深情的诠释,是要战胜这“难”不负期待的宣告。靠着这誓言所迸发出来的情怀,他们走出了低谷,硬是把女子高中的一本上线率拉到了全市第一,创造了让身边人赞叹的奇迹。“情到深处,天地宽”,就在于此,就在他们用情奋斗的身上得以充分展现。谁言情怀不恸天,誓将生命化作天。你看,7名党员就用“命”支撑起了1600多个孩子梦想中的“天”。也正因此情怀,才有了14亿个梦想驰骋在九州天地间。
涓滴助盛开——苔花“香时”,请不要忘记那“涓”
“艰难困苦,玉汝于成。”回到看看他们走过的路,张桂梅同志实现了作为一名党员的责任担当和普通人的人生理想,1600多个孩子也终于能翻越出大山,去追逐梦想,探索、成就更美好的人生。饮水要思源。待苔花“香时”,请铭记、回头看看在成长路上的那融进了汗水、泪水的颗颗“涓滴”。待明日,有号角吹响,国有召唤时,请也化作一粒“涓滴”,去滋养脚下的土地,去温暖身边的人们,去涌入时代向前的浪潮,一棒接一棒地让这“滋养”与“温暖”永远传递,不畏艰险地去跟随着这浪潮奔涌,让一代人更比一代人过得好,国运一代更比一代强。
高考,让人生无法忘却。今天又逢高考日,请勿忘那些曾为和正在为我们插上“翅膀”的人们。
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一方黑板授知识,三尺讲台育人才。张桂梅同志,全国第一所全免费女高校长,一身病痛缠身仍心系贫困女生教育,用12年时间将华坪女高1804个贫困女生培育成奋斗在各行各业的优秀人才。她说:“在我活着的时候,我一定要看着她们走出去。”这朴实而真挚的言语令人感动不已,身为共产党员,我们应当向“时代楷模”张桂梅同志看齐。
千里冰霜脚下踩,三九严寒何所惧,以坚毅不拔之志,牢记使命。张桂梅同志几十年如一日地坚守在教育一线,纵使百病缠身,步伐不再矫健,声音不再洪亮,也依旧无畏病痛,坚持着自己的信仰。在乡村振兴工作中,要向张桂梅同志学习,以坚毅不拔之志,牢记使命。为人民服务是所有共产党人的初心使命,正值脱贫攻坚和乡村振兴衔接之际,如何促进乡村振兴,让老百姓更加富裕,是目前重要的社情民意。我们基层干部们,应当坚定信念,勤于思考,开展广泛调研,结合实际村情民意,以坚韧不拔的意志,为乡村振兴奉献力量。
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干,以不计得失之心,奉献人民。张桂梅同志工作几十年,工资规格年年提高,如今仍然一贫如洗,她将她的时间、金钱、健康,甚至生命都奉献给了她一生所热爱的事业,奉献于贫困女生教育。在基层治理工作中,要向张桂梅同志学习,以不计得失之心,奉献人民。基层是国家治理的“神经末梢”,是公共服务供给的“最后一公里”,群众满意度是衡量基层治理水平的重要指标。我们基层干部们,应当贴近群众生活,拉近群众关系,关注群众需求,成为群众朋友,以不计得失之心,为基层建设建言献策。
敢上九天将月揽,为邦不惜鲜血流,以敢为人先之勇,创就事业。张桂梅同志敢为人先,创立了全国第一所免费女子高中,为滇西无数生活在困境中的贫困女学生带去了希望,这番伟大的事业值得历史铭记。在国家建设工作中,要向张桂梅同志学习,以敢为人先之勇,创就事业。世界正处于百年未有之大变局中,要实现我国社会主义现代化建设的中国梦,努力在危机中育新机,于变局中开新局,就要有敢为人先的勇气。我们基层干部们,应当勇毅刚强,绝不退缩,要有功成必定有我的决心,以敢为人先之勇,为国家建设添砖加瓦。
“我生来就是高山而非溪流,我欲于群峰之巅俯视平庸的沟壑,我生来就是人杰而非草芥,我站在伟人之肩蔑视卑微的懦夫。”这是张桂梅校长创立的华坪女高的校训,读后让人肃然起敬,与大家共勉之。
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我是一个对将来满怀神往的年轻人,我是一个年轻的党员,也是一个年轻的教师。我儿时生活在一个偏远的小山村——杨家寨。在外求学的生活中,我无时无刻不在思念那片古朴别致的侗乡木屋;挂念我那些憨厚朴实的父老乡亲们,更是想念那位近乎愚公的中小学教师——杨再享。
我的母校是一所深山中小学,除了破烂不堪的校舍和缺胳膊少腿的课桌外,几乎一无所有。严冬里,呼啸的被风裹着雪花,无情的扑打在100多名师生,教师打起精神讲课,学生打着哆嗦听课。面对学校的窘况,杨再享教师在他的日记中写到:“学校就是我的家,把家建设好了,一切都会好起来。”此后,他起早贪黑,将40多套烂课桌全部修好。在不到两年的时间里,先后对校舍进行了全面维修,将800多平方米的窗户装上了玻璃;整修了围墙个厕所;还从城里背回来1000多册图书。在改变校貌的过程中,只要没有上课任务,杨教师就会加入到施工队伍中,他常对教师们讲,学校困难,请几个人只是把把技术关,自己多出点力,学校就少开支点。有人算了笔帐:假如讲杨再享在杨家寨中小学的4年中所做的义务工算成工钱,他至少可以领8000元以上。为了学校,杨教师费尽心血,身体一天天瘦弱,一个160多公分高的男子,体重竟然不到90斤。
在杨家寨,人们经常看到一个肩挂挎包,手拿电筒在山间小路上深一脚、浅一脚的身影,熟悉的人都知道,这是杨再享教师走村串寨、传播科技知识去了。为了使村民早日脱贫致富,他利用夜间和双休日,按寨落分布就地举办“灶堂”学习班,手把手教群众学习科技知识,传递致富信息,为了这,杨教师不知多少次踉跄在山区的小路和田埂上。一次,他在串寨中谎称自己吃过饭,夜深回到学校时,饥饿加劳累引发了严重的胃病,昏倒在家门口,妻子发现赶紧将他扶起来,又是掐人中,又是大声哭喊,年仅一岁多的孩子吓得躲在门角直哭。醒来后,妻子要给他做饭,他连忙摆手:“别弄了,会阻碍隔壁的教师休息,影响第二天上课。”吃完孩子剩下的冷饭,他又进屋备课去了。杨再享教师在新世纪的第一天留下了这样的一段话:“自古忠孝两难全,我已离不开开展中的杨家寨中小学,我不能忘却党的誓词,敬爱的父母啊,请理解,原谅我这不孝的儿子吧!”杨教师是家里的顶梁柱,父母年近七旬、体弱多病;叔叔弱智、生活难以自理;叔婶瘫痪在床、无儿无女无人照料;唯一的哥哥外出打工已有10年下落不明、生死未卜;妻子没有工作;小孩嗷嗷待哺。所有的这些,都要靠杨教师每月500多元的工资来维持,而就在这样的情况下,他仍向贫困学生赞助了1100多元。
2001年7月6日,杨教师单独承担暑期守校任务,为了让学校干干净净放暑假,他只身去割教室外的杂草。万万没有料到,刚割完一半,左脚被一条毒蛇咬伤,毒液入体产生的剧烈的疼痛使他一头栽倒在地,双手抱脚蜷成一团在地上翻滚,满头都是豆大的汗珠…乡亲们闻讯忙着找止痛药,乡教办迅速筹集了1000多元钱让他抓紧治疗。可他却说:“这些钱可以办不少的事,我的伤不要紧,敷点草药过几天就会好的!”治疗期间,他和前来探视的人闭口不提伤势,只是和大家共同展望美妙的将来,反复交代要把学校办好,决不能让一个娃娃失学。可他哪曾想到,自己本就弱不禁风的身体已经无力抵抗蛇毒的侵袭了。7月16日,杨教师已全身浮肿,钻心的疼痛使他全身的衣服被汗水浸泡,他已经明显感到死神正一步步向自己逼近。在生命的弥留之际,他紧紧揣着妻子的双手,全身颤抖着说:“这些年没让你和老人、孩子过上一天好日子,我有愧,你无论如何要送孩子出头,好回来书,这里需要文化啊…”。见妻子点头,他满意的笑了。
艾青说:为什么我的眼里常含泪水,因为我对这土地爱得深沉“。我们尊敬的杨再享教师,揣着对党的坚决信念,带着对教育事业的无比眷念,走完了短短33岁的人生旅程,但他爱这片热土,爱这些孩子,是爱,支撑起了他15年扎根边远山乡的坚决信念。历史的车轮总是不屈不挠地滚滚向前!我,一位新世纪的年轻人、一名后来者,我希望做一名杨再享教师的爱的延续者,用奉献去编织人生的梦想,在山村中小学里传播知识,传递山乡教育信念,做一课持久燃烧的火种。朋友们,让我们怀揣着年轻的梦想在此约定:我们要将生命之光绽放出绚丽的光辉。
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一束希望之光,照亮孩子的追梦人生
她是一个身患23种疾病的普通教师,却改变了1804个贫困山区女孩的命运,她是一根燃烧的蜡烛,为近1800个家庭点燃了希望,为贫困地区教育扶贫摸索出一条新路。
她叫张桂梅,云南丽江市华坪县女子高中校长、华坪县儿童福利院(儿童之家)院长,今年被评为全国教书育人楷模和云岭楷模。10月17日,她被授予全国脱贫攻坚奖贡献奖。今年10月,通过联合国教科文组织第五届女童和妇女教育奖仪式,张桂梅用希望之光照亮孩子们的追梦人生的故事,获得与会者的广泛关注和赞赏。
张桂梅成为教师榜样,也是一个谜。是什么力量支撑着病魔缠身的张桂梅坚持了20年?她究竟有什么魔力改变了那么多孩子及其家庭的命运?
一个普通老师为何呼吁创办免费女子高中
2008年,在重病缠身的张桂梅奔走呼吁下,在各级党委政府的关心帮助下,全国第一个免费女子高中——华坪女子高中成立。
为什么要办免费女子高中?面对人们的询问,张桂梅也反复叩问自己的初心。让她至今还阵阵心痛的,是22年前初中课堂上,没来上学的女孩留下的空位。
1998年,张桂梅是华坪县民族中学初二班主任,一次上语文课时,张桂梅发现有个座位是空的。“坐这个座位的李莉(化名)哪儿去了呢?”张桂梅问。有学生说,因为家里穷,李莉去爬树摘攀枝花准备去卖,不慎从树上掉下来摔死了。张桂梅听到后心痛不已。回忆起这件事,她告诉记者:“李莉那黑黑圆圆的脸蛋,我现在都忘不了。”
同样在民族中学的一次课堂,张桂梅发现初三班团支部书记林秀(化名)的座位空了,她因为家庭贫困辍学了。张桂梅走了四五个小时的山路,去林秀家找她回学校,去了两次,脚走肿了,终于说服了林秀和她父母,让林秀回校继续上学。当年林秀没考上高中,张桂梅就鼓励她复读,让她在儿童之家生活学习。第二年林秀终于考上了县一中,后来考上了大学。
林秀和李莉的事让张桂梅震动很大,她常想:“我一个一个地去找辍学的孩子,我能找回来几个?尤其很多农村贫困家庭的女孩因难以承受高中经济负担而放弃上高中的机会,能不能有一所免费女子高中,让贫困山区的女孩们读高中、考大学,阻断山区农村的代际贫困?”这就是张桂梅当年呼吁创办免费女子高中的初衷,也是她建校12年来苦苦坚守的信念。
一根蜡烛如何照亮1804个贫困女孩的路
12年来,在华坪女高毕业的1804位贫困女孩心中,张桂梅就是一支照亮她们前路的蜡烛。
10月17日一早,记者来到华坪中心镇拉毕村村口,穿过一片菜地,跨过一条水沟,顺着墙边的小路,走进女高毕业生李小月(化名)的家。3年前李小月中考时,瘫痪多年的父亲说:“只要能读女子高中,就能上大学,我就放心了!”李小月如愿上女高时,父亲已经去世。“家里没有能力供小月读高中,是女高免收学费、书费、住宿费,张桂梅老师每月还给小月700元生活费,小月才能读完高中。”李小月今年考上了普洱学院,母亲李良翠送她到普洱校门口。瘦削的李良翠连连感叹:“小月今年考上大学,我正为上大学的学费发愁,张老师又送来了1万元,凑够了大学学费和生活费。张老师很伟大!没有她和女高的帮助,孩子读不了高中,也上不了大学。”
在华坪县医院检验科,有一位做事风风火火的女检验师,她叫高世婷,华坪女子高中第一届毕业生。在检验科值班室里,高世婷对记者连声说:“没有张桂梅老师就没有我的今天,她是我生命中最重要的人,我喊她阿妈。”
2008年,家在华坪县兴泉镇兴泉村的高世婷初三快毕业时,父母先后去世,家里只有弟弟和年迈的爷爷。她的中考分数超过了县一中分数线,可没钱交学费。绝望时刻,华坪女高开始招生,张桂梅接纳了她,不仅免学费书费,每月还补助她300元生活费,还把她弟弟接到儿童之家生活。因为心里还充满对父母去世的悲痛,第一次见到张桂梅时,她禁不住全身发抖,张桂梅坐在她身旁,拍拍她的腿亲切地说:“别害怕,好好学习!”此后张桂梅多次找她谈心,让她逐渐走出了悲痛的阴影,当了班长,3年后考上广西卫生职业技术学院。她在大学的学费、生活费都由张桂梅负责。大学毕业后高世婷回华坪县医院工作,有了幸福的小家,还能赡养爷爷。80多岁的爷爷常在村里自豪地对别人说:“我孙女在县医院上班呢。”
云南中医药大学中药学院研究生李欣坪万分感慨地说:“2011年中考结束,我很担心自己像同龄女孩一样,去打工或是嫁人生子。庆幸的是华坪女高发来一份录取通知书,改变了我的一切。正是张桂梅老师和女高其他老师的言传身教,让我成为一个佩戴鲜红党徽的研究生。”
12年来,丽江市贫困山区许多初中毕业的女孩,都走进了华坪女高的学堂,历届高中毕业生升学率100%,使1804名贫困山区女孩圆了大学梦。其中今年高考创最好成绩,159个考生中70人上了一本。“多数毕业生成为教师、医生、公务员和企管人员,还有边防民警和海关人员。今年有2个毕业于华坪女高的大学生自愿参军到西藏,现在全国各省市区都有我们女高的学生了。”张桂梅很开心。
“张桂梅带动的不仅是华坪女高,还带动了全县所有学校。2008年女高成立以前,全县中考升学率不到50%,2020年就达到了90%以上,近8年来全县高考升学率在丽江市保持第一名。”华坪县教育局党工委书记胥国华说。
一个女校长为何走了11万公里家访路
“每年寒假,春节前我去家访华坪本地学生,大年三十我和福利院的孩子们吃饭,初一开始我就去华坪县以外的县区家访,每届高三学生我都要尽量去家访。”张桂梅说。
“张桂梅5次来李小月家家访,每次走菜地和水沟之间的小路我们都要搀扶她,她浑身病痛,走路越来越困难了。”华坪女高办公室主任张晓峰告诉记者。今年2月初,因为疫情,学校开始上网课,但读高三的李小月没有手机无法上课,张桂梅花1600元买了智能手机送到李小月家里。“张老师身体不好,还多次来我家里关心娃娃,给我们买被子衣服,给过年钱,我对孩子们说要好好读书,懂得感恩。”李良翠说。
张桂梅的家访已持续12年,覆盖丽江各地山区约1552名学生的家庭,行程11万公里。头几年,她常走山路家访,曾因过度劳累昏睡在路旁;她常自己租车,骑过马和摩托,肋骨被颠断了两次。后来县里就派车帮助她家访。
一次,张桂梅来到深山村寨一位成绩下降的傈僳族学生的家中家访,这个女孩是全村第一个高中生,入学那天全村人送行。学生的爷爷对张桂梅说:“如果孙女能上大学,自己就是死了也安心。”张桂梅回答:“我一定让您的孙女成为村里的第一个大学生。”如今这个女孩已大学毕业,在她的影响下,这个村里已经陆续走出了好几位大学生。
张桂梅12年来寒暑假的家访,让她对每个学生家庭的甘苦都了然于胸。“我是班主任,可对每个学生的情况我还没有张桂梅老师了解,因为每个学生她都去家访,学生和家里有什么情况她会告诉我。”女高高三化学老师和德强告诉记者。
“张桂梅不仅影响了一所学校,还影响了丽江广大山区农村。以前农村女孩早婚早育的很多,现在很少了,农村家长送孩子读高中的意识普遍增强,我们开家长培训会,有5800多名家长通过网络直播参加培训,多数是农村家长。”华坪县妇联主席刘安萍说。
一个弱女子如何坚守女中和孤儿院20年
许多慕名来华坪女中学习的人问:女中的学生文化基础很差,教师普遍年轻,为什么能成功?
张桂梅回答很简单:“靠坚持!靠信仰!我们长期开展红色信仰教育,发挥党员的先锋模范作用,大家都拧成一股绳。”每天9点40分的课间操,全体学生跳舞蹈《南泥湾》,唱红歌《红梅赞》,下午下课时学生在教室唱红歌,每个周末组织学生看一场爱国主义教育电影……
“我们能吃苦,靠苦出来的!”张桂梅说。华坪女高实行半军事化管理,学生们清晨五点半起床,晚上12点20分休息,每周只有周日休息3个小时,把学生的学习时间用到极致,学校的空间也用到极致,走廊墙上除红色教育宣传画外,都密密麻麻写满了公式、定律。老师们周末固定上课,毕业班老师每晚守到学生休息,而老师们没有加班工资。
女高的红色教育真能激励人吗?严格的管理学生受得了吗?老师长期加班没有怨言吗?有人将信将疑。
“唱红歌当然能激励我们,刚入学时有些不适应,后来就感觉到很能振奋精神,和英雄模范相比,这些苦不算什么。”李欣坪回忆华坪女高的艰苦生活时说。每晚11时半下自习后,毕业班学生回宿舍楼后都必须在走廊上做作业。10月16日深夜零点,高一、高二的许多学生也自发地在宿舍走廊上做作业。正在做作业的高一新生王芳告诉记者:“学姐都还在努力,我要向她们学习。”
“红色教育为什么有效果?因为张桂梅老师为我们树立了榜样,她吃的苦最多,捐款最多,付出的心血最多。与她相比,我们义务加点班不算什么。所以她说的话有号召力,大家都愿意听。”在华坪女高坚守12年的教师张红琼说。
张桂梅长期身患心脏病、肺气肿等23种严重疾病,多次送往医院抢救,如今她的手脚上贴满了止痛药膏,时常咳出血丝,在校园里走路都很艰难,只能乘电动车。12年来,为了确保每个学生的安全,她每天对校园每个角落巡查5遍。10月16日深夜,记者跟随张桂梅巡查,她握着手电筒照明,颤巍巍地扶着栏杆上下楼梯,查看每个房间时,她都要拔掉插座上的所有插头;同学们快下晚自习时,她把楼梯间的每一个路灯打开,“孩子们下楼跑得快,忘了开灯不安全。”她说。
张桂梅对学生看似严厉,但她身上始终散发着一种温馨的母爱。下午五点半,张桂梅到学生食堂等候刚下课的学生,她用手机和小广播播放红色歌曲,然后走到打饭窗口看学生打饭,招呼同学们排好队。“我在看食堂打菜是不是打少了。”张桂梅笑着说。学生吃完饭回宿舍,她又冒雨到宿舍门口催促学生:“还有5分钟上课,大家抓紧时间洗脚。”看着学生们匆匆走出宿舍跑向教室,她才满意地把宿舍大门锁好。23时30分,她又来到学生宿舍门口迎接下课的学生,查看毕业班学生在宿舍走廊自习情况。深夜1点,她才进宿舍休息。
20多年来,张桂梅把自己得到的全部奖金、捐款和大部分工资累计150多万元,都用来帮助女高贫困学生和儿童之家的孩子们,用来弥补女高办学经费的不足。她退休后继续当校长,只有4000多元工资,可她每月医药费就需要上万元。全国总工会每年给她5万元治病,可她把这5万元都用于家访。她开心地告诉记者:“我评了教书育人楷模,有10万元奖金,我准备全部作为老师们节假日的加班补贴,不能让老师们总是尽义务啊。”
办学经费困难是张桂梅的一大心结。女高每个学生三年学习成本费用大约5.8万元,政府承担了很多,还需学校部分自筹。可学校不收费,只能靠社会捐助和政府临时补助。今年7月,市县政府支持成立张桂梅助学会以来,社会各界捐款有900多万元,学校经济压力才得以缓解。
张桂梅还为一个心结焦虑,学校缺乏经验丰富的老师。10月16日上午,她主持了一场面向全国招聘教师的面试,让她很失望,只有两人符合条件参加面试,一人面试合格。“我们还要继续招老师,我们一定要实现考上清华、北大的梦想!”张桂梅坚定地说。她盼望社会各界在师资力量上给予华坪女高更多的帮助。
63岁的张桂梅中年丧夫,没有子女,没有财产,但她并不孤独。从2001年起,张桂梅一直是华坪县儿童之家院长,先后有172个孤儿在儿童之家成长。在她心中,女高和儿童之家都是她的家,孤儿们和2268个女高学生,都是她的孩子。每天下午6时半,张桂梅都乘电动车来儿童之家看望孩子们,一到门口,孤儿们都跑出来喊:“老妈!老妈!”大家亲热地搀扶她下车,牵着她的双手,一家人说说笑笑地走进家门,她那满是皱纹的脸上,洋溢着幸福的笑容。
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__,男,1963年8月出生,大专学历,中小学一级教师,一位来自农村的普通小学老师。1979年9月,刚满16岁的他踏上了教育工作岗位。如今他满头银发,已默默耕耘了43个春秋,当了39年班主任,送走了29届小学毕业班学生,真是“桃李芬芳”。
他敬业爱岗,忠于职守,始终任劳任怨,哪里需要就往那里去,先后工作过9所学校。40多年来,他一直担任高年级班主任及语文教学工作,成绩突出,多次被评为校级“优秀教师”、“优秀班主任”、“教学标兵”等,学校首批“耕耘奖”获得者。1999年5月被评为“吴县市优秀班主任”。20__年7月被评为苏州工业园区家校联系先进个人。20__年获“苏州工业园区指导自学先进教师”。20__年、20__年所任教的班级获“苏州市书香之班”的称号。20__年被评为“苏州工业园区优秀工作者”。20__年获苏州工业园区首批“五星级教师”。20__年再次被评为“苏州工业园区五星级教师”。20__年被评为“苏州市爱生模范教师”。20__年获得了“苏州市优秀班主任考核奖”。
他在小学语文教学方面有自己的独特见解,十分重视学生对基础知识的掌握,注重背诵与课外阅读,作业要求当堂完成,采用“面批”的方式,学生学得扎实,又享受到学习语文的快乐。平时,他还不断进行教学研究与反思,撰写的70余篇文章在各级各类报刊、杂志上发表,努力探索教学规律,所教班级语文学科的成绩总是名列前茅,赢得了众多家长的啧啧称赞。
他在教好学科的同时,认真履行班主任职责。他的班主任工作尤其出色,一贯坚持搞好与家长的联系工作。“教书育人,爱生如子。”这是他教育人生的真实写照。他积极参加“爱生行动”,努力开展“一帮一”活动,把爱真正洒向了每一个学生。对待那些后进的学生,他通过一次次循循善诱的谈话,一次次与家长的密切沟通,一次次的激励与关爱,使其成为积极上进的好学生,令同事感到钦佩。
不忘初心、牢记使命。尽管他年仅花甲,还是勤勤恳恳、踏踏实实,力求把每一件事做得最好,以良好的品行去影响身边的人,把自己的一生都奉献给伟大的教育事业!
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张桂梅同志:您好!之所以称呼您为同志,是因为我们都有一个共同的名字——共产党员。今日清晨,在浏览网页时,看到共产党员网首页上,记者采访您,面对“红色教育”的“灵魂拷问”,您的回答让我敬仰,您是这么说的,也是这么做的。您堪称学校红色教育的“代言人”,您的事迹可歌可泣、可圈可点、可追可及。您一直是无数共产党员学习的榜样。
党建引领是关键,笃定前行不言艰。加强党对教育工作的全面领导,是办好教育的根本保证。您作为华坪女子高中的校长,深知这一路走来的不容易,用什么样的“绝活”能把教师留下来,能砥砺学生奋勇向前。在您看来,就得强化“红色教育”。华坪高中从2008年建校以来,因为条件太艰苦了,17个老师只剩下8个,您从中发现了6个党员,于是您抓住这个“契机”,开始抓党建带教学,就是为了坚持为党育人,为国育才,把党建工作作为学校治校的重要内容,使学校基层党组织成为学校教书育人的坚强战斗堡垒。
红色氛围很重要,锐意进取不言难。您在华坪女子高中14年,把华坪女子高中打造为全国知名的一所女子中学,我们深知,这一路走来的艰辛是不言而喻的,但全校的师生都没有“打退堂鼓”,是因为您一直把学校红色教育作为坚强后盾。在华坪女子高中学校里,到处都可以感受到红色教育的氛围。您在每周一的升旗仪式上,都要隆重热烈地带领大家重温入党誓词;您让学校的每一面墙都能说话,李大钊、江竹筠、刘胡兰……革命先烈的人像图片和故事深入师生的骨髓;您在课间操的时候,带着身着鲜红的校服留着齐耳短发的女孩子们,大声唱《万疆》,跳改编版的“南泥湾”等。在您的引领下,全校师生都齐步走,“感恩党、听党话,做党的好女儿”……
内心挚爱最朴实,脚踏实地不言虚。张桂梅同志,您已经将红色教育融入您的“灵魂”,您从小就坚持读《红岩》,在红色文化的熏陶下成长。长大以后,您内心坚守朴实的爱,把“他乡当故乡”,让更多失学的女孩子重返校园,您用弱小的身躯,托起了大山女孩们的美好希望。因长年累月的过度操劳,您患上了骨瘤、肺气肿等20多种疾病,但是,您仍然脚踏实地工作,从未放弃。您身上彰显的正能量,在华坪、丽江、云南,乃至整个中国不断激发扩散。作为新时代的共产党员,要像您一样,做好红色教育的“代言人”,身体力行、真抓实干,不向困难低头,用实际行动赋予新的时代内涵,以“功成不必在我”的无私奉献和“功成一定有我”的责任担当,在强国新征程中,献出最美的青春、作出应有的贡献、踏出铿锵的回响,为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。
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__年她考上了阜南县张寨镇的特岗教师,分配在离家里十里以外的一所农村小学,凭着儿时的梦想走上了这五彩缤纷、酸甜苦辣的三尺讲台,她作为一名为孩子们服务的普普通通的老师,以平常心做着平常事,犹如大路边一株清雅的百合,不为取悦偶然路过的行人,只为那一张张充满天真稚气的笑脸。看着他们的成长变化,看着他们变得懂事成熟,那是一种特有的人生享受。为了孩子,她在这条道路上践行着曾经的誓言。把绚丽的青春时光毫不保留的献给了自己所钟爱教育事业,在一个平凡的岗位做出了不平凡的事。一、让爱渗入到工作之中
那是刚上任时,校领导把三年级的语文、英语分给了她,并让她当班主任,校长强调说:“这个班有65%的学生是留守儿童,还有三个学生是父母离了婚都不监护,都是70多岁的爷奶在当监护人,情况特殊,现在学校把这个班放心地交给你,有啥困难我们一块解决!”火一样的热情和强烈的责任感驱使她暗下决心:精诚所至,金石为开,一定当好这个班主任。
从那以后,她就抓住一切有利时机进行耐心的思想教育,循循善诱,和学生们谈心,召开不同形式、不同内容的班会、留守儿童座谈会,激发学生的学习兴趣。为了能及时听到同学们的心声,她还开展了“老师,我想对你说”活动,要求学生给老师写纸条,内容自便。同学们对这个活动表现出了极大的热情,短短的几天,纸条便像雪片一样飞到了她的办公桌上,一个学生写道:“我最讨厌我妈妈。”这是怎么回事呢?她立刻重视起来,多次找学生谈心,告诉她:“有哪个父母不爱自己的孩子?妈妈要出去挣钱供你上学,妈妈在外面打工很辛苦,不是不想回来看你,只是想等挣更多的钱再回来,而不是不关心你。你想想当你生病时,你的妈妈是不是放下一切事情陪伴在你身边,一直到你完全康复,才放心地做其他的事情呢。”经过几次谈心,孩子终于改变了对母亲的态度.付出真诚就能得到真诚,而付出爱就一定会得到爱的回报!这样的活动的开展拉近了师生的距离,孩子们都认为她是值得依赖的教师、又是知心的好朋友!二、工作中精心耕耘
作为语文教研组组长,她在教学中特别注意发挥学生的主体作用,对课堂教学大胆进行“改革开放”:解放学生的眼睛,解放学生的双手、嘴巴和头脑,解放学生的时间和空间。为了做到这些,一本本教材不知陪她度过了多少个休息的日日夜夜,不知多少次看到镜子中试着做出各式各样声情并茂,这些并没有什么,只要能看到学生们那一双双渴望的饥饿的眼睛,一次次地变为欣喜的满足,她就会感到无比的欣慰。
为了减轻学生的负担,她努力向课堂四十分钟要质量,在教学中,她尝试使用愉快教学法、情景教学法等,打造高效课堂,总结成败,把它们记录在案,教学时可取长补短,灵活运用。经过长期的探索,终于寻找到成功的方法:“辛勤+爱心”。在工作中,她常常把学生装入心中在学生中扮演不同的角色,学习中她是学生的老师;游戏中,她是学生的伙伴;行为活动中,她是学生的表率;生活中,她是学生的慈母。为学生营造一个轻松、愉快、活泼的成长环境。在教育学生时,她把真诚的爱,最严厉的爱,最慈祥的爱适度地给予学生。在课堂上,对待开小差的学生略带责问的笑容,使他们心领神会地好好听课;对违犯纪律的学生,给他们一个谅解的眼神,使他们感到内疚,并改正错误。她对学生从不吝啬每一句表扬的话,为的是让不同的方面和不同的角度受到不同的鼓励。她时常教育学生时,斟酌每一句严辞厉语,为的是不让幼小的心灵烙上伤痕。儿童的好奇心和求知欲很强,她时常用自己富有儿童气息的语言滋润着学生的心田。
一分耕耘一分收获,她自工作以来勤勤恳恳、兢兢业业,带英语、语文、音乐、书法四门课程。曾连续两年被评为校级“优秀教师”、“先进工作者”。她为了提高业务水平,经常在网上看优质课视频,多次参加中心校举行的优质课大赛并取得镇级第二名的成绩。她所带的班级在20__年三镇联考中获得第一名,她的教学视频在20__年英语微课大赛中获得市级优秀作品。
四年的时光眨眼而过,她当初放弃了城市,选择了农村,她不后悔这样的选择,她要用双手为农村孩子们撑起一片爱的天空。冰心说:“爱在左,情在右,生命路的两旁,随时撒种,随时开花,将这一路长途点缀得花香弥漫。”这四年来,汗水、泪水、收获、希望伴随着她和孩子们一起快乐成长。相信在以后的以后,她们之间的故事将更加娓娓动听。
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中央宣传部向全社会宣传发布张桂梅同志的先进事迹,授予她“时代楷模”称号。被誉为“燃灯校长”的张桂梅同志也是“全国优秀共产党员”称号获得者,广大共产党员需以张桂梅同志为榜样,燃“三盏灯”,做好新时代共产党员。
点燃“初心灯”。张桂梅同志“像一束希望之光,照亮孩子们的追梦人生”。这希望之光就是来自张桂梅同志的“初心灯”,张桂梅同志用她的拼搏和大爱点亮乡村女孩人生梦想,完美诠释了共产党人的初心。在为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的进程中,广大共产党员需不忘初心、牢记使命,用“初心灯“照亮百姓的幸福生活、照亮国家的繁荣发展、照亮民族的昌盛未来。
燃烧“生命灯”。张桂梅同志被检查出患有包括肿瘤、肺气肿、肺纤维化、小脑萎缩等在内的20多种疾病,但在健康已经岌岌可危的时候,她想得最多的还是“我会好好活着,陪着学生”。这是张桂梅同志燃烧生命、释放能量的生动体现。“人民英雄”国家荣誉称号获得者张定宇曾说“虽不能延长生命的长度,但可以让生活更加丰满”。共产党员需要燃烧有限度的“生命灯”,丰满干事创业的工作生活,释放无限度的生命能量,服务好最广大的人民群众。
永燃“精神灯”。张桂梅同志扎根边疆教育一线40余年,在党和政府以及社会各界的帮助下,推动创建了一所免费招收贫困女生的高中,2008年建校以来已帮助1800多位女孩走出大山走进大学。张桂梅同志的“拼搏到底、默默耕耘、无私奉献”的“精神灯”照亮了艰辛的女高创建之路,改变贫困地区女孩失学辍学现状。人无精神则不立,国无精神则不强。共产党员需要永燃“精神灯”,以照亮抵御新征程中各种风险挑战的奋斗之路,让中华民族能够经历无数灾厄仍不断发展壮大。
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