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邓稼先中国原子弹之父,被称为“两弹元勋”,是为中国研制原子弹、氢弹和新型核武器作出过巨大贡献的人。读完课文,我发现他是一个有责任、朴实、实事求是,负责、默默贡献的人。
首先先来谈谈邓稼先的责任感。他于1958年奉命带领大学毕业生研究原子弹,在蓬断草枯的地方工作,工作了整整28年,没有一丝的怨言,把祖国交给他的任务认真完成,这样的责任感是无人能比、无人能及的。这28年间,邓稼先始终站在武器制做和研究的第一线,领导技术人员和学者制造出了原子弹和氢弹。让中国跟上科技、军事武器的发展。他在手术过程中还不忘研究,生病时还为祖国担忧,这样的爱国精神让人感动,邓稼先的一生,为祖国和人民奉献一生!
再来说说他的朴实。课文第四页,把他与奥本海默对比,让我读后就能联想到邓稼先那种忠厚朴实。邓稼先,不引人注目,与他谈话,就可以看出他是一个忠实的人。不像奥本海默那样锋芒毕露,而是平凡。他不像奥本海默在别人发言时说话打断,让人难堪。而是在下面认真倾听尊重发言人,这也告诉我们,在别人发言的时候一定要认真倾听,不要做不尊重别人的事。他真诚坦白,没有小心眼,具有中国农民的气质,这也是别人相信他的原因。
邓稼先还是一位实事求是的人。在第五页,作者询问邓稼先研究武器是否有外国人参与过,邓加先先说,他觉得没有,然后回去研究证实,这对这种问题,对这种问题要实事求是、这么认真,实在令人佩服!
邓稼先还是一位非常负责任的人,在探测信号的时候发现有一个信号接收不到,这是非常危险的,人们都劝他回来,可他却说:“我不能走!”这样的负责任的精神实在让人感动!
最后他还是一个默默贡献的人。他不像奥本海默那样家喻户晓,而是默默在基层工作。中华民族从“任人宰割”到“站起来了”,这一转变他为此做出了巨大的贡献,可还是鲜为人知。
邓稼先就是这样一个人。
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我的梦想是想当一名为民奉献的科学家。我学习了《天火之谜》、《厄运打不垮的信念》、《诺贝尔》三课,我知道了,想要当一名科学家,要具备许多品质和精神,而我离这个梦想还很远很远。
见到课文的题目时,我便产生了一种好奇感,催促我马上把这三篇课文读完。我捧起课本看了起来。每一课读完,我都被主人公的精神所感动,一个个高大的身影真实地浮现在我的眼前:诺贝尔为了研究炸药,不顾父亲、弟弟和助手的伤亡;不顾家人的反对与别人的责骂,仍然继续研究,发明了雷管。富兰克林为了证实自己的观点,冒着触电的危险做“风筝实验”.实验成功了,这才得到别人的信任,根据这个实验结论他发明了避雷针,这样,雷电轰鸣时,高大的建筑物就安然无恙了。还有谈迁,他从小就立志要编写一部历史名著,长大后,他经历了各种苦难,终于把明朝的编年史——《囯榷》编写好了,可是,就在付印前,书稿被偷,所有的心血化为乌有,这对他来说是个多么致命的打击啊!他茶饭不思、寝食难安,可他最终还是从悲痛中挣脱了出来,不顾年老多病,又重新撰写了《国榷》。这一个个扣人心弦的故事让我感动,深受鼓舞。
读完了这些课文,我感觉到他们之所以成功,除了对理想的高度责任感,还有他们对理想的兴趣追求达到痴迷的程度。兴趣是最好的老师,他们走自己喜欢的路,去做别人认为不可能的事。我知道做一个科学家很难,有时我遇到问题无法自己解决时,就有打退堂鼓的想法,我感觉很惭愧。
他们坚持不懈的故事激励着我,使我找到了前进的方向:热爱、勤奋、坚持、谦虚、严谨……他们将激励着我向理想的高峰不断攀登。
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早在20世纪50年代,他就慷慨献出《工程控制论》一书的万元稿酬,资助贫困学生;80年代,他又将《论系统工程》中自己的那份稿酬捐出,用作研究经费。
晚年,他先后获得两笔100万港元的科学奖金,也悉数捐出,情系祖国西部,用于沙漠治理。面对国防部第五研究院院长、第七机械工业部副部长、国防科委副主任、全国政治协商会议副主席、中国科协主席等实权官衔,他没有向谁伸手,而是主动放手。
即便美国曾多次邀请钱学森访美,授予他美国科学院院士、美国工程院院士称号,但仍被他拒之门外,抛在脑后。他说:如果中国人民说我钱学森为国家、民族做了点事,那就是最高的奖赏。我不稀罕外国荣誉。
他曾说:我姓钱,但我不爱钱。他曾说我是一名科技人员,不管是什么大官,那些大官的待遇我一样不要。
他曾为自己定下了不题词,不给人写字,不上名人录,不出席应景活动,不参加成果鉴定,不接受媒体采访的原则。
这就是我们一代伟大物理学家的金钱观、权利观、名利观。
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钱学森曾经说过,这一生当中有两个人对他的影响最大,一个是开国总理周恩来,另一个是他的岳父蒋百里。
蒋百里曾经留学日本士官学校,被誉为“现代兵学之父”,有人说他曾经 两次打败日本陆军。在日本士官学校的毕业典礼上,蒋百里靠着优异的成绩 打败了所有的同学,包括后来的日军名将,例如冈村宁次、板垣征四郎、山本 五十六。
蒋百里获得了象征日本军界最高荣誉、裕仁天皇御赐的樱花宝刀。在 1937年抗战初期,蒋百里先生的《国防论》首次提出了持久抗战的观点。曰 本战败之后,很多日本军官吃惊的发现,大日本皇军几乎是在老老实实地按 照蒋百里的指挥,由东到西进军,然后陷于湘西战场’最后以失败告终。
蒋百里为钱学森做出了两件影响颇大的事,一件是婚姻,还有一件是专业选择。
蒋百里和钱学森的父亲钱均是莫逆之交,蒋百里在日本留学期间曾经 和一个日本女人结婚,并生下了 5个女儿。他知道钱学森是钱家独子,而且 没有结婚,于是有意将自己的第三个女儿蒋英嫁给钱学森。钱学森和蒋英两 人在父辈的安排下,很快产生了感情。1935年,钱学森赴美留学,蒋英也到 欧洲留学。两人之间虽远隔万里,但仍然互通书信,感情在分别中愈加的深 厚。直到1947年,钱学森才回到上海和蒋英结婚。婚后,夫妻二人一起回到 了美国,感情甚笃。在被美国扣押、迫害的日子中,两人始终相濡以沫,相互 扶持。
钱学森赴美留学之前,父亲钱均对儿子选择航空科学专业十分反对。钱 均认为,中国的航天工业基础十分落后,还是将飞机研制好才是当务之急。 但是钱学森却坚持认为,中国的飞机制造技术落后西方一大截,只有从航空 理论基础上发展,才能从根本上赶超西方。父子俩人都各自坚持自己的观 点,甚至还出现了争执。
蒋百里先生听说钱家父子二人的争持后,便去当和事佬,他向钱均仔细 介绍了西方航空行业的发展,跟他说航空工业是理论和工程实际相结合的 产业,工程实践是要跟着理论走的,没有理论,任何实践都是空话。蒋百里的 话让钱均茅塞顿开,钱均终于不再阻挠儿子学习航空理论。
钱学森回忆往事的时候,对岳父为自己说服了父亲很是感激,同时也感 谢蒋百里将女儿交给他,给他一个好妻子。
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周培源一生有两个主要研究方向,一个是广义相对论引力论与宇宙,另一个是流体力学湍流理论。他在后者上的成绩尤为突出。他对湍流理论方面进行了长达六十余年的研究,被称为世界当代流体力学的“四位巨人”之一。1938年,周培源随清华大学前往昆明,周培源一家历经搬迁之后居住在昆明城外西南方的山邑村。此时周先生的女儿周如枚、周如燕已到了上学的年龄,需到距村12华里的车家壁上小学。于是,周培源买了一匹马,用以代步。此马系云南西部出产的永北马,毛色枣红,骨骼粗壮,强健有力,赠予佳名曰“华龙”———“中华之龙”。每逢一、三、五上课之日,他5点多钟便起床,喂好马,备上鞍,让两个女儿坐在马背上,自己牵马步行,把她们送到车家壁,然后独自骑马去西南联大。每周二、四、六不上课,送过女儿,便驱马到山上吃草,当起马倌。周培源以马代步,驰驱在山邑村与学校之间。精瘦的躯干凛然地骑在马上,颇有几分威武,物理系教授饶毓泰便戏称他为“周大将军”,这个外号在联大的教员与学生中广为流传。学生们十分喜欢华龙,课余为它添喂豆子和草料,上课还时不时地偷偷地往院子里瞅它几眼。周教授如此“单骑走联大”,也真可算是当年昆明“一景”!这种事,是别的教授都做不到的,由此引出了金岳霖后来最爱开的玩笑之一:如果有一天我们这批教授被困在一个荒岛,大概第一个死掉的是叶企孙;第二个就是我,他比我还不行;最后惟一能活成也许能活久一点的,大概只有周公了。今天金岳霖教授笑话中所提到的几位教授均已作古,联想他们后来的经历,不禁使人感叹不已。“这一辈子不是我所追求的”。是周培源晚年回顾时所说的一句话,此话可谓意味深长。周培源是一个视科学为生命的人,新中国成立前,他在广义相对论和湍流理论上取得了令世界同行瞩目的成绩。新中国成立,过多的行政工作、社会活动占去了他许多时间和精力。在北大曾有过这样一种说法:周先生是科学家中的政治家,政治家中的科学家。周培源对自己的一生也许应该是很满意的。但他还是不满意,据说成功人物的一大特征就是对自己有着更高的要求。周培源也许就是这样的人吧?
个人经历
1924年周培源毕业于清华学校,1927年在美国加利福尼亚州理工学院学习,获博士学位。1929年回国后任清华大学物理系教授。1959年加入中国共产党。曾任清华大学教务长、校务委员会副主任,北京大学教务长,副校长和校长,中国科学院副院长。第一、二、三、四届全国人民代表大会代表,第五届全国人大常委会委员。政协第三、四届全国委员会常务委员;九三学社第四届中央常务委员,第五、六届中央副主席,第七、八届中央主席,第九届中央名誉主席。
相关科学成就
主要为物理学基础理论的两个重要方面,即爱因斯坦广义相对论中的引力论和流体力学中的湍流理论的研究,奠定了湍流模式理论的基础;研究并初步证实了广义相对论引力论中“坐标有关”的重要论点。作为杰出的社会活动家,周培源积极开展国际科技交流,争取裁军和世界和平,被人们赞之为科学家的表率和楷模,"和平老人","杰出的民间外交家"。
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提起地质工作者,曾有人戏言道"远看像捡破烂的,近看是干地质的".当时尚且还没有这么多破烂货可捡, 但是若是以现今大众审美水平重新审视当年的地质工作者,这筚路蓝缕、蓬头垢面的模样可不活脱脱就是一拾破烂的么。
若问地质人心目中的近代地质学界泰斗是谁,必然首推李四光,那可真是白月光一般的`存在。受教书父亲的影响,李四光8 岁就立志报国,15 岁留学日本,16 岁跟着孙中山,23 岁做实业部长,25 岁改学地质专业,以后,搞?科研究,发现中国的第四纪冰川遗迹,创立地质力学理论,发现大油田,颠覆国外对中国贫油的传统认知,成功预测建国后的几次地震,运用毕生所学为民造福、报效国家,李四光的拳拳爱国之心可见一斑。李四光学术水平之高毋庸置疑,他拉小提琴还是一把好手,这也就罢了,但他还仪表不凡、风度翩翩,这要放在现代,那可绝对是学术偶像杠把子,粉丝一抓一大把,我必然也是"拜倒"在李先生的地质锤下,成为金刚石(自然界硬度最大)粉一枚。
解决了石油,中国还要制作原子弹,没有金属铀呀, 领导人询问李四光。李四光回答到,"关于铀,我有研究, 在构思地质力学理论时,考虑过这个问题。"读到这句顿时令我虎躯一震,两眼放光。好一个爱动脑筋、思维开花的李四光!搞过学术的都知道,"有研究"这三个字意味着这是人后广泛、大量阅读文献并勤于思考的结果,是一个铿锵有力的自我肯定,这一过程的实现是无比艰辛的。联想起我研究生时期的导师,不仅感慨做学问的人大抵都具备这样的美德。为了能够快速、全面的了解某一领域,我们通常要做大量的文献资料检索工作,如疯狂吸水的海绵一般,但凡与之稍微沾亲带故,一律不肯放过,往往是最后搜集到了许多分门别类的子标题,接下来便是日以继夜的常伴青灯苦读一番,直至事业终成。在这一点上,我的老师是我们的表率,虽已两鬓添白,读起文献来精神抖擞、目光如炬,不知疲倦,我等常叹自愧弗如。正是知晓科研之路的不易,因此每每见到网络上诸如某某领域取得重大突破的新闻时,内心对把这领域又往外扎出去了一丁点儿的团队总是充满了敬佩之心,科学理论的进步正是这群耐得住寂寞、顶得住压力、受得了失败最后出得了结果的人在推动着。
期许我也能用这"钻牛角"精神发挥在我的工作岗位上,推动水利工程质检工作的发展,进一步发扬李四光精神。
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我们的语文课上,老师给我们讲了《邓稼先》这一课。原来我连邓稼先都不知道是谁,老时间晚了这一课之后,我深感惭愧,而且我受到了深刻地教育。
邓稼先是我国研制和发展核武器的重要技术领导人,为我国成功研制原子弹、氢弹和新型核武器作出了重大的贡献。邓稼先于1924年出生在安徽省怀宁县。在北平上完小学和中学以后,于1945年自昆明西南联大毕业。1948年到1950年赴美国普渡大学读理论物理,获得博士学位后立即乘船回国,1950年10月到中国科学院工作。1958年8月奉命带领几十个大学毕业生开始研究原子弹制造的理论。
这以后的28年间,邓稼先始终站在中国原子武器设计制造和研究的第一线,领导许多学者和技术人员,成功地设计了中国的原子弹和氢弹,把中华民族国防自卫武器引导到了世界先进水平。
1964年10月16日中国爆炸了第一颗原子弹。
1967年6月17日中国爆炸了第一颗氢弹。
这些日子是中华民族五千年历史上的重要日子,是中华民族完全摆脱任人宰割危机的新生日子!
1967年以后邓稼先继续他的工作,至死不懈,对国防武器作出了许多新的巨大贡献。
1985年8月邓稼先做了切除直肠癌的手术。次年3月又做了第二次手术。在这期间他和于敏联合署名写了一份关于中华人民共和国核武器发展的建议书。1986年5月邓稼先做了第三次手术,7月29日因全身大出血而逝世。
邓稼先是一个最不要引人注目的人物。是忠厚平实的人。他真诚坦白,从不骄人。他没有小心眼儿,一生喜欢“纯”字所代表的品格。他是最有中国农民的朴实气质的人。
1999年,中共中央、国务院、中央军委才给他追授了“两弹一星”功勋奖章。
我们因学习他的精神,将他的精神继续发扬下去。
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1955年那次演讲,他讲述了他在师大附中的学习情况。
他说“学校分文科和理工科,我在理工科学习。正课和选修课有大代数、解析几何、微积分、非欧几何;物理学用美国当时的大学一年级课本;还有无机化学、有机化学、工业化学;有些课用英文讲,到了高二要学第二外语,设有德语、法语;伦理学课是由校长林砺儒先生教。此外,音乐、美术课学校也是重视的,我们的美术老师是国画大师高希舜先生。毕业时考第二,在选择大学志愿时“可上清华也可上交大,当时清华刚建校,师资可能差些,就选择了老资格的交大。交大毕业后,到美国留学,改学空气动力学”。
钱学森上小学和中学时是在厂甸,住家是在东绒线胡同。当时北京有两个火车站,一个东站,一个西站,分别在前门的东西两侧。所以他能经常看到火车驶过。轰鸣的火车给钱学森巨大的震撼,这也是钱学森选择交大机械系的`原因。在55年那次报告会上,钱学森最后提高嗓音,用他那标准的北京话激动地说:“20世纪有两位伟人,一个是爱因斯坦,一个是列宁”。
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钱学森(中国火箭之父)
钱学森(1911年12月11日-2009年10月31日),生于上海,祖籍浙江省杭州市,毕业于国立交通大学,世界著名科学家,空气动力学家,中国载人航天奠基人,中国科学院及中国工程院院士,中国两弹一星功勋奖章获得者,被誉为“中国航天之父”“中国导弹之父”“中国自动化控制之父”和“火箭之王”。吴越王钱镠第33世孙,与钱伟长、钱三强并称为“三钱”。
1934年,毕业于国立交通大学机械工程系。1935年,赴美进修。1955年,在毛泽东主席和周恩来总理的争取下回到中国,先后担任了中国科学技术大学近代力学系主任,中国科学院力学研究所所长、第七机械工业部副部长、国防科工委副主任、中国科学技术协会主席、中国人民政治协商会议全国委员会副主席、中国科学院数理化学部委员、中国人民解放军总装备部科技委高级顾问等重要职务。由于钱学森回国效力,中国导弹、原子弹的发射向前推进了至少20年。2009年10月31日,于北京逝世,享年98岁。
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弃文从理,天才少女的成长之路颜宁,1977年出生于山东章丘,从小是一个既有天赋,又勤奋学习的女孩子。
这时的颜宁成绩优异,在亲戚朋友眼中是一个漂亮文静的乖乖女。和其他女孩一样,颜宁也更喜欢文科的科目,人文历史,诗词散文,政治文化都深深地吸引着她。
同时,颜宁在文科上成绩也非常突出。这个时候的颜宁梦想是去中国文化最浓郁,文科的圣地北京大学,甚至连专业都想报中文系。
但是那个时候国家改革开放不久,正是经济建设的大浪潮,全国各地都急缺理工科型人才,当时学校更是受到影响,提倡“学好数理化,走遍天下都不怕”。
颜宁的文科成绩没得说,与此同时她的理科成绩也非常好,虽然相比自己的文科稍微差点,但却是班级里女生理科成绩最好的,很多男生都比不上。
老师了解到颜宁的情况后,强烈建议颜宁在文理分科时选择理科,当时老师表示,你的成绩选择文理都没问题。
同时,选择理科对她自己更有利,因为理科毕业后,无论是在就业选择和薪资水平上都会优于文科生。
通过老师的思想工作之后,颜宁放弃自己原本的文科计划,选择了自己还比较陌生的理科。
后来,放弃了文科的颜宁,将全部精力和时间都投入到理科的学习上。事实证明颜宁是一个学习的天才,即使不是自己最擅长的科目,在颜宁的努力下,理科成绩也突飞猛进,很快就变成了全班第一。
中国科学家清华才女颜宁个人事迹篇5
在以男生为主的理科班中,颜宁作为一个女生成为尖子,简直是神一般的存在。
十八岁时,她以优异的成绩考上了和北京大学齐名的,理科生的圣地的清华大学,并选择了生物科学与技术专业。
值得一提的是,颜宁高中时放弃文科改投理科的决定,正在一点一点改变自己的命运,铸就自己日后的辉煌。
在清华大学完成本科学业后,颜宁决定继续学习,在生物学方面继续钻研。
于是来到美国普林斯顿大学分子生物系,开始她的研究生之旅。颜宁在普林斯顿大学的导师是著名的结构生物学家施一公教授。
施一公教授曾经是普林斯顿大学任教,同样毕业于清华大学,后来还曾担任清华大学的副校长,现在担任西湖大学校长,2019年施一公入选“中国海归70年70人”榜单。
颜宁跟随施一公学习,在专业上获得不少收获,在普林斯顿完成博士学业后,颜宁选择回到祖国。
2007年,颜宁接受清华大学的医学院聘请,正式成为清华大学的博士生导师。当时的颜宁年仅三十岁,是清华大学最年轻的博士生导师之一。
也是在这一年里,颜宁在清华建立了自己的实验室,致力于结构生物学中膜蛋白的相关功能的研究。
此后的十年里,颜宁一直在清华任教,培养出许多的博士生,她的科研成果引起多方关注,曾经两次入选《科学》杂志期刊评选的年度十大进展。
此外颜宁还获得国内外许多奖项,年轻有为的她成为生物研究领域的当红明星和佼佼者。2016年颜宁作为演讲嘉宾参加中央电视台《开讲啦》节目。
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颁奖词青蒿一握,水二升,浸渍了千多年,直到你出现。为了一个使命,执着于千百次实验。萃取出古老文化的精华,深深植入当代世界,帮人类渡过一劫。呦呦鹿鸣,食野之蒿。今有嘉宾,德音孔昭。
人物事迹
20__年12月10日,屠呦呦因开创性地从中草药中分离出青蒿素应用于疟疾治疗而获得当年的诺贝尔医学奖。这是在中国本土进行的科学研究首次获得诺贝尔奖。1968年,中药研究所开始抗疟中药研究,39岁的屠呦呦担任该项目的组长。经过两年的研究对象筛选,并受到中国古代药典《肘后备急方》的启发,项目组将重点放在了对青蒿的研究上。1971年,在失败了190次之后,项目组终于通过低温提取、乙醚冷浸等方法,成功提取出青蒿素,并在接下来的反复试验中得出了青蒿素对疟疾抑制率达到100%的结果。在没有先进实验设备、科研条件艰苦的情况下,屠呦呦带领着团队攻坚克难,面对失败不退缩,终于胜利完成科研任务。青蒿素问世44年来,共使超过600万人逃离疟疾的魔掌。未来,屠呦呦希望通过研究,让青蒿素应用于更多地方,为更多人带来福音。
人物故事
屠呦呦获得了诺贝尔诺贝尔生理学或医学奖,填补了我国无诺贝尔科学奖的空白。她将中医中药推向了世界,她将民族的变成世界的。过去,包括很多中国人在内的国内外学者专家,都批评中医中药为伪科学。屠呦呦用诺贝尔医学奖粉碎了他们对中医中药的攻击,奠定了中医中药在世界医学领域的地位。屠呦呦是民族的功勋、佼佼者,她对科学的贡献是卓著的。
40年前的科研条件和环境可想而知,屠呦呦要从医药中寻找抗疟新药谈何容易?屠呦呦和她的团队,克服重重困难,可谓历经千辛万苦。失败了,推掉重来,经历了无数次的实验。在失败面前,他们不言弃,始终执着地追求。屠呦呦被称着是“三无教授”,她毫不在乎,兢兢业业,对科学执着追求,锲而不舍。为了检验药物的效果,屠呦呦甚至亲自口服药物,尝试药物在自己身上的反应,以做到保证药物的万无一失,屠呦呦的肝脏因此受到了损伤,牺牲了自己的健康,目的。就是换来大家的健康,换来人类的科学进步。屠呦呦与青蒿素之间充满了许多精彩传奇故事,表现了科学家的态度、品质和精神,屠呦呦的精彩故事是一本极好的励志书。必须用好这本书,教育我们的下一代,学习现时代科学家的精神特质,“攻城不怕坚,攻书莫畏难。科学有险阻,苦战能过关。”在困难面前不低头,在荣誉待遇面前不伸手,为着祖国的科学事业默默无闻无私奉献。今天,在大众创业万众创新的时代,更需要讲好屠呦呦与青蒿素的故事,用屠呦呦的故事屠呦呦的精神鼓舞大众,振奋精神。
大家一定记得,当年,陈景润摘得数学皇冠上的“明珠”,引起了全社会的轰动。1977年10月3日,新华社报道,陈景润的突出贡献为数学学科的发展写下光辉一页,中国科学院提升他为研究员。1978年1月,《人民文学》刊发了作家徐迟的报告文学《哥德巴赫猜想》,《人民日报》、《光明日报》随后予以转载,“怪人陈景润”轰动全国。1978年4月,《哥德巴赫猜想》由人民文学出版社出版。此时,“七七级”大学生刚刚入学报到,坐定课桌,开始如饥似渴地求知。都是关于中国数学家陈景润的精彩故事,不仅教育了“七七级”。《哥德巴赫猜想》还被选入了初中语文课本。陈景润的故事遍布大街小巷,刻入每一个人的脑海,激励了我们这一代人,至今,仍记忆犹新。
屠呦呦获诺贝尔科学奖是振奋人心的消息,让中国人扬眉吐气。屠呦呦是时代的符号,是科学家的优秀代表,是当代的陈景润,必须大张旗鼓的宣传屠呦呦与她的诺贝尔奖,讲好她和青蒿素之间有着精彩传奇的故事,用以教育人激励人,让我们张开双臂拥抱科学的春天。
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常言,民以食为天。生存,是人类亘古不变的主题,自人类诞生起就从未停止过对粮食的渴望。又有俗话说,人是铁饭是钢,一顿不吃饿得慌。足以体现粮食于人们而言的重要性。一个国家想要在世界上立有不败之地,首先要解决的就是人民的温饱问题。
上世纪,灾祸来临,饥荒严重,人们的生活遭遇严峻考验。怀着对国家、对人民的忧虑,对生存下去的迫切期盼,有一位博学多才的人,踏上了培育水稻新品种的漫漫研究长路。他,就是伟大的杂交水稻之父——袁隆平。
黑且瘦,颧骨突出。青丝间染上了白雪的颜色。手掌宽大粗糙。衣着朴素。话并不多。身为中国工程院院士的袁隆平,形象却朴实得像个平凡的农民。他亦笑称自己,“再怎么打扮都是个农民”。
不同于别的院士坐在室内、享受国家的津贴,袁隆平是实实在在当了一辈子的农民,在田里劳苦了一辈子。
袁隆平是坚韧而执着的。在探索杂交水稻的这条路上,他遭遇过太多太多的困难,遇到过太多太多次的失败,可他始终没有放弃。他拥有博爱,宽厚的胸怀,怜悯苍生,以己身赴汤蹈火在所不惜。在研究尚未成功时,袁隆平为了寻找一株自然突变的雄性不育株,在田间,头顶毒阳,脚踏烂泥,一穗一穗的仔细寻找。
他用粗糙的大手抚过稻穗,向深沉的黑土地倾诉梦想。
二十世纪七十年代,国家投入大量人力、物力、财力推广种植杂交水稻。种植杂交水稻后,产量大增,获得了全国无数农民大力称赞。之后,杂交水稻引起了世界范围的关注,世界各国纷纷引进种植。杂交水稻,养活了中国,养活了世界。
袁隆平成功了。他能够成功的原因值得我们深思与探究。袁老说过,他信奉这样一条公式:知识+汗水+灵感+机遇=成功。首先,知识——袁隆平毕业于西南农学院;其次,汗水——几十年如一日对杂交水稻的研究;其三,灵感——依据对遗传学已有的较深的认识,论证出“鹤立鸡群”的稻株是“天然杂交稻”;其四,机遇——发现了一株雄花花药不开裂、性状奇特的植株。这几点,他都具备了,所以他成功了。而这四点其中,最可贵的莫过于“汗水”,试问有谁能坚持把一生的时间都花在田里?若是几个月,或许有人能坚持,若是几十年,都怯了。袁隆平做到了,所以成为“杂交水稻之父”的不是别人,而是他,袁隆平。
袁隆平是专注而敬业的。一次在接受记者采访时,没多久,袁隆平便起身告退,“水稻长了,要到田里去了。”是这般的朴质的话语,满溢出对名利的淡泊与对本业的钻而不倦,如何不教人感动!如今的人们,已经被社会上的浮华迷失了眼睛,灵魂覆满尘埃,空洞而贫乏。袁隆平获得成功的道理与我们能否获得成功,本质上是相通的,我们企望获得成功,却总是不愿付出,与成功屡屡擦身而过,终不可得。
他一生只做了一件事情,并把这件事做到了极致。说他拯救了世界也并不为过。
“我毕生的追求就是让所有人远离饥饿。”
——这是他泽被苍生的胸怀。
这位老人,现已过古稀之年。他仍然用他的生命烛光照亮着世界,关注着农业,将一生献之天下苍生。在他身上,彰显出了中华民族源远流长、盛而不衰的传统美德——孜孜以求,钻之弥坚的探索精神,博爱无私,敬业乐业的奉献精神。他用他的智慧,支撑了世界以亿计的人民!
如果没有杂交水稻的发明,很难想象我们依靠什么存活至今。我们每个人,都应怀着最诚挚的谢意与最真挚的感动,向袁老致敬!
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从文明之火初燃的那一刻起,数学就与人类相伴.芝加哥科学技术博物馆列出了88位古今数学伟人,华罗庚就位列其中.
初露锋芒
1910年11月12日,华罗庚生于江苏省金坛县.他家境贫穷,决心努力学习.上中学时,在一次数学课上,老师给同学们出了一道的难题:“今有物不知其数,三三数之余二,五五数之余三,七七数之余二,问物几何?”大家正在思考时,华罗庚站起来说“23”,他的回答使老师惊喜不已,并得到老师的表扬.从此,他喜欢上了数学.
他刚入校的时候,许多老师和同学都认为他“平庸、低能”,他暗暗发誓,一定要用优异的学习成绩来回击这种偏见!从此,华罗庚全身心地钻到数学里,如同着了魔似的.他的脑袋里装满了数学公式,攻克数学难题成了他的乐趣.白天,他连走路时都在思索着解题方法;夜里,他守着小油灯不知疲倦地演算着……就这样,华罗庚攻下了一道道难题,并从中享受到了无穷的快乐.
勤奋成才
华罗庚家境贫寒,初中未毕业便辍学在家.他已对数学产生了强烈的兴趣,辍学之后,更懂得用功读书.可怜的是他只有一本《大代数》,一本《解析几何》及一本从老师那儿借来摘抄的50页的微积分.
为了抽出时间学习,他经常早起.隔壁邻居早起磨豆腐的时候,华罗庚已经点着油灯在看书了.伏天的晚上,他很少到外面去乘凉,而是在蚊子嗡嗡叫的小店里学习.严冬,他常常把砚台放在脚炉上,一边磨墨一边用毛笔蘸着墨汁做习题.每逢年节,华罗庚也不去亲戚家里串门,埋头在家里读书.大家给他起了个绰号,叫 “罗呆子”.
他的志气与行径,几乎没有人能够理解.世界上的事情往往就是这样的,阻力愈大,反阻力也愈大;困难愈多,克服困难的决心也愈坚.没有时间,他养成了早起、善于利用零碎时间、善于心算的习惯.没有书,也养成了他勤于动手、勤于独立思考的习惯.这种习惯一直保持到他的晚年.
身残志坚
华罗庚十九岁那年,染上了极其可怕的伤寒病.这场大病,几乎毁了他的一生.从旧历腊月廿四日开始,他足足病了半年,从此因病左腿残疾,走路要左腿先画一个大圆圈,右腿再迈上一小步.对于这种奇特而费力的步履,他曾幽默地戏称为“圆与切线的运动”.
在逆境中,他顽强地与命运抗争,誓言是:“我要用健全的头脑,代替不健全的双腿!” 经过了几年的自学,华罗庚开始在杂志上投稿.一开始,他的稿件不断被拒绝.原因是他写的问题已被国外某个专家给证明过了.这反而使华罗庚增添了信心,因为这些问题都是他自己钻研出来的,并没有看过别人的解题方法.
1930年,华罗庚在《科学》杂志上发表了一篇论文《苏家驹之代数的五次方程式解法不能成立的理由》,被清华大学数学系主任熊庆来教授发现,让熊庆来惊奇不已,迅即作出决定:“这个年轻人应该请他到清华来!”这时华罗庚只有21岁,他终于离开了杂货店的“暗室”,来到了北京的清华大学.
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1902年9月,苏步青出生于浙江省平阳县的一个小山村中。当时的中 国正处于晚清的变革的动乱之中,帝国主义瓜分中国的浪潮一浪高过一浪, 古老的华夏古国随时都有被帝国主义瓜分而灭亡的危险。当时,苏步青的家庭生活十分的贫困,不过父母还是省吃俭用,供他上 学。在这样的情况下,苏步青意识到,只有读书,才能让穷苦命运的父母过上好日子。
当时,晚清政府为了免于被帝国主义瓜分,开始了立宪运动,仿照西方 的政体模式,进行君主立宪制改革,同时废除科举,实行新型的教育模式,苏 步青便进入了新式学堂读书。
小学上完后,苏步青又进人了初中读书,当时苏步青觉得数学太简单, 一学就会,没什么意思。后来,在一位从日本东京留学归来的数学老师的课 堂上,苏步青彻底改变了对数学的看法。当时那位杨老师并没有给他们上 课,而是给他们讲了一些故事’他跟同学们说:“当今的世界,是弱肉强食的 丛林法则时代,如今,西方欧美列强借着船坚炮利妄图想要瓜分我中华,中 国随时都有亡国灭种的危险! ‘国家兴亡,匹夫有责’,在座的每一位同学都 肩负着救国救民的责任。”接着他旁征博引,向同学们论述了现代社会的科 学技术,这些技术在国家发展中的巨大作用,而数学又对科学发展起着重要 的作用。
这位数学老师谆谆教诲同学们,为了救亡图存,就必须要学习好科学, 而数学是科学的基础,要想搞好科学,就必须先学习好数学。这一堂课是苏 步青一生之中上过的最为难忘的课,这堂课改变了苏步青的一生,让苏步 青从此同数学结下不解之缘。那一堂课,也将苏步青从此引上了数学研究 的道路。
1919年,中学毕业之后,苏步青考取了赴日本留学的机会,八年后,苏 步青从日本东北帝国大学数学系毕业,并在该校读研究生,1931年荣获博士学位。同年三月,应中国著名数学家陈建功的邀请,苏步青回国任教。
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在民国时期,钱老大学毕业后,到美国继续学习,攻读研究生学位。在他年仅31岁时,担任助理教授,才华已经显露。两年后即33岁时被聘为副教授。又两年后即35岁时被聘为教授。这时的他,在美国有房有车,有漂亮的妻子、可爱的孩子,家庭幸福,事业如日中天。在美国军界、科学界,其地位举足轻重,已是闻名全球的火箭专家。当得知他拟回国的消息时,加州理工学院院长、他的老师冯·卡门先生,以及杜布里奇先生都极力恳请他留下,争取为美国的航天事业做出更大的贡献。特别是杜布里奇,曾把形势分析得一清二楚。问他:“你一位优秀的科学家回到尚处在农耕社会的中国,能做什么呢?中国的航空科技,可是一片空白啊。”杜布里奇所说,确实有其客观性。刚刚诞生不久的中华人民共和国,确实是建立在农耕社会基础上的。可是,钱学森先生深知祖国特别需要他。面对“你在那儿种苹果吗”的诘问,他回答到:“如果我什么也做不了,愿意种苹果树。”当我看到这里时,深深地被钱先生所感动。
钱老的另一句话也让我深深感动:“我要用我的学识改变中国人的命运。”
他报国情怀真挚,决心坚决。尽管被关了起来,他也从未动摇过。后来被释放,但仍然被美国移民局“软禁”了五年之久。最为可贵的是:面对美方的软硬兼施,他都从没有动摇过回国报效祖国的信念。他宁折不弯、誓死报国的传统中国知识分子的品格,非常值得我们学习。
我记得美方一位大员说:“一个钱学森,能抵得上五个海军陆战师。”我想,他的价值绝不仅仅是相当于美国五个海军陆战师!如果没有钱学森这样的一批著名科学家为祖国无私奉献,在1964年中国能爆炸原子弹吗?如果没有两弹一星,中华人民共和国能把台湾的国民党政府挤出联合国,获得联合国特别是联合国安全理事会常任理事国的席位吗?如果不是联合国安全理事会常任理事国,中国的大国地位和未来的强国地位,能奠定吗?如果没有两弹一星,能保证自上个世纪五十年代以来,战火始终没有烧到中国大陆吗?所以,聂荣臻元帅才说:“你在为国家铸造锋利的宝剑,有了这把宝剑,国家才会安全,人民才有和平。”
钱学森回国后,更加了解了当时中国科技的落后。可以说,当时真是一穷二白,连肚子都吃不饱,更别谈基本的科研条件了。但是,钱先生没有一味埋怨,而是根据当时的客观条件,因陋就简,土法上马,克服了许多常人难以想象的困难。在他及一大批科学家的共同努力下, 终于在1960年发射了中国的第一颗导弹“东风一号”,1964年中国第一颗“原子弹”爆炸成功,“两弹合一”顺利完成。有时候我在想:中国人民从此站立起来了,这里的“从此”,应当是1949年10月1日,还是中国第一颗原子弹成功爆炸之日?尽管我自己对这个问题还没有完全想透,但我可以肯定地说:中国成功地爆炸了原子弹,才使得列强不再敢侵略中国,才奠定了中国成为联合国安全理事会常任理事国的基础。那一刻起,中国人终于可以昂起头、挺起胸了!
在电影接近尾声时,钱学森和太太蒋英的那段对话,更是感人至深。钱老对中央音乐学院的教授蒋英说:“如果你不是嫁给了我,将会成为一位著名的歌唱家。”而太太却淡定而又坚定地回答:“在中国,可以没有蒋英这样的歌唱家,但不可以没有像钱学森这样的科学家!”
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钱三强在核物理研究中获多项重要成果,特别是发现重原子核三分裂、四分裂现象并对三分裂机制作了科学的解释 。
钱三强于20世纪50年代领导建成中国第一个重水型原子反应堆和第一台回旋加速器,以及一批重要仪器设备。使中国的堆物理、堆工程技术、钎化学放射生物学、放射性同位素制备、高能加速器技术、受控热核聚变等科研工作,都先后开展起来。在苏联政府停止对中国的技术援助后,一方面迅速选调一批核科技专家去二机部,直接负责原子弹研制中各个环节的攻坚任务,一方面会同中国科学院有关领导人,组织联合攻关。使许多关键技术得到及时解决,为第一颗原子弹和氢弹的研制成功作出一定的工作。早在1960年,即在原子能所组织中子物理理论与实验两个研究组开展氢弹的预研工作,为氢弹研制作了理论准备,促成了中国在第一颗原子弹爆炸后仅两年零八个月,就研制成了氢弹。
学术交流
1949年,北平解放后,中共中央派钱三强到去巴黎出席保卫世界和平大会 。
1956年,钱三强带领40多名科学工作者在苏联实习考察。刚从美国回国的钱学森,也来到苏联和钱三强一同考察 。
人才培养
教育谏言
1990年5月7日,钱三强向时任国务院总理李鹏写了一封署名信。他写道:大家对中国人才“断层”问题深表关切和担忧。人才断层不仅表现在中层,还表现在高层,例如代表中国最高学术荣誉称号的中国科学院学部委员,也面临这种状况。6月2日,李鹏总理在办公室约见了周光召院长,就学部工作进一步听取情况汇报,进行研究。同年11月16日,国务院批准了中国科学院关于增选学部委员的请示,还规定增选学部委员每两年进行一次。自此,学部工作开始了规范化和制度化的实践,学部发展进入一个新阶段 。
教育思想
钱三强认为,中华人民共和国对科技人员的要求必须是又红又专的。他曾用数学中矢量的概念比喻红与专的关系:矢量中的箭头为前进的方向,代表“红”;箭头长度为专业水平,长度越长表示专业水平越高。中国的科技工作者,必须有爱国、敬业、奉献的精神。
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