红领巾奖章少先队员名人事迹（5篇范文）

红领巾奖章少先队员名人事迹 篇1

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208班江曼菲

座右铭：心如赤子，不疑不惧。

个人简介：大家好!我是来自可园中学208班的江曼菲。很荣幸能获评本次“红领巾争章”个人四星章。

我性格活泼开朗，乐于助人。随和谦虚，与同学大多相处融洽。我喜欢书法、古筝和阅读。我爱沉浸于墨香之中，静心描摹字帖，感受大家风范。我享受古筝那古韵而不失生动活泼的音色，每当扬起二十一根琴弦，我的心情都倍感舒畅。午后，在窗台前阅读一本书，更是莫大的享受。

学习上，我自觉自律，热爱学习。虽有苦累，但也感受到了许多乐趣，发自内心的愉悦和满满的成就感。

今后，我也会以优秀少先队员为规范来严格要求自己，为胸前的红领巾再添光。

主要获奖情况

2019年7月获第八届全国少年儿童书法硬笔书法大赛暨规范汉字书写大赛现场总决赛银奖;

2019年通过中国音乐学院古筝五级考核;

2020年获第八届“彩虹杯”青少年书画艺术展特金奖;

2020年中国书法硬笔协会硬笔、毛笔书法六级;

2020—2021、2021—2022学年多次获得学校圆沙少年、学习标兵、三好学生、优秀学生干部等荣誉称号;

2020—2021学年获得东莞市“红领巾奖章”个人三星章荣誉称号;

2020—2021学年获得广东省“红领巾奖章”个人四星章荣誉称号。

红领巾奖章少先队员名人事迹 篇2

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203班关俊杰

座右铭：太阳照亮人生的路，月亮照亮心灵的路。

个人简介：大家好!我是可园中学203班的关俊杰。作为莞城区的“优秀少先队员”和“最美少年”，我充满了少先队员的光荣感和使命感，我热爱祖国，学习优秀，是一名德智体美劳全面发展的好学生!

从初中起，被选为中队的我，努力践行队章的要求，积极参与中队的各项工作，传承红色基因。热爱班集体的我，不仅是老师们的得力助手，而且在班级中起到模范带头作用，是学校的“优秀学生干部”。我学习刻苦，积极向上，从不言败，因此学习成绩名列前茅，是学校的“学习标兵”。 另外，我兴趣广泛，擅长乒乓球，曾多次在学校、县比赛中获得多个奖项。我乐观积极，热爱运动。

一分耕耘，一分收获，在红领巾奖章的激励下，我会牢记党给予的使命，树立梦想，争做未来好团员，为实现中国梦而奋斗。

主要获奖情况

2020—2021学年度荣获可园中学校运会跳远第八名;

2020—2021、2021—2022学年度荣获可园中学“圆沙少年”“学习标兵”“学习之星”“超越之星”等荣誉称号;

2020—2021学年获得东莞市“红领巾奖章”个人三星章荣誉称号;

2020—2021学年获得广东省“红领巾奖章”个人四星章荣誉称号。

红领巾奖章少先队员名人事迹 篇3

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陈熙蓉四(5)中队

个人事迹：

我叫陈熙蓉，是潍城区永安路小学四(5)中队的一名少先队员。我热爱祖国，尊敬师长，勤奋好学，性格开朗活泼。入学四年，时刻不忘辅导员老师的教导，努力成为一名合格的少先队员。

一、 勤思好学 成绩优异

在学习上我刻苦认真，善于思考，养成了良好的学习习惯，而且经常与伙伴们交流学习心得，共同进步。每个学期我都会被评为“三好学生”及“学科小明星”，这既是对我的鼓励，也是对我学习成绩的认可。

二、文化传承

我非常喜欢中国古代传统文化。爸爸妈妈多次带我参观杨家埠民俗文化大观园、十笏园博物馆等历史古迹，学习传统文化，感受历史氛围，了解民俗风情及文化遗产。我还亲自体验了制作木版年画，亲身感受到了传统文化的魅力。

三、爱好广泛

我从入学就开始学习美术和舞蹈，并多次获得荣誉证书。中队出黑板报、手抄报我都会积极参与，贡献自己的一份力量。

四、尊敬师长 孝敬长辈

在学校见到辅导员老师和伙伴，我会主动并热情地问好和打招呼。作为课代表，我不仅是伙伴学习的榜样，还是辅导员老师得力的小助手。回到家我是爸妈的好帮手，我会帮爸妈做一些力所能及的家务。我有时还会帮助奶奶照顾卧床的曾外公，端茶倒水喂饭我都会。空闲时我还会和曾外公拍拍手，逗他开心。

优异的成绩、良好的表现，我得到了辅导员老师和伙伴们的一致称赞。而我也会在以后的学习中继续努力，做一名21世纪优秀的少先队员。

红领巾奖章少先队员名人事迹 篇4

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姬__同学是__小学四年级的学生，她入学以来一直思想上进，在各个方面都非常突出，是个品学兼优的学生，一直担任班级学习委员职务，年年被评为校"三好学生",多次被评为"优秀班级干部",是同学和老师的好朋友、好帮手。

姬__在老师的帮助下、在父母的疼爱和自身的努力下，她全面发展，严格以高标准要求自己，她学习刻苦，成绩突出，坚持用知识充实自己，勤学善思，不懂就问，常主动与老师同学交流，培养了一种乐观积极的生活态度和坚强的意志，而且还养成了良好的学习习惯。课前认真预习，上课专心听讲，积极举手发言，做作业一丝不苟，课后及时复习，成绩优秀。当然，在刻苦学习的同时，她也十分注重体育锻炼，每天参加大课间活动，学校里组织的各种比赛也积极参加。

姬__同学在生活中，她孝敬父母，勤俭节约，活泼可爱，乐于奉献;在学校里，她尊敬老师，团结同学，爱护公物，遵守秩序。她是老师的得力助手，不仅积极完成老师交给的工作，而且能主动帮助老师管理班级，在工作中，讲求方法，不仅带动了全体同学，而且得到老师的信任，同学的喜爱。作为一名少先队员，她一直遵循从我做起，从现在做起，从身边的小事做起，多给红领巾增光添彩。对待同学，她从来都是尽心帮助，帮助同学，解答难题，关心班组贫困学生，她总以一颗真诚的心，得到了大家的认可，无论何时都深受同学的拥护。

总之，在姬__同学身上到处洋溢着青春朝气，她开朗自信、乐于助人、成绩优异、管理班级出色，不愧为一名全面发展的"三好学生"、"优秀好干部",不愧为一名优秀的中都阳光好少年。

红领巾奖章少先队员名人事迹 篇5

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郭姿妙二(9)中队

多彩青春 童心向党

我是郭姿妙，一名性格开朗、学习优异的女生，是潍城区永安路小学二(9)中队红领巾一星章队员。学校的各种活动总能见到我的身影，我的爱好多样，兴趣广泛，武术、古筝、演讲等，荣获多个奖项，我勤奋、爱读书、乐于助人，赢得了辅导员老师和伙伴们的赞赏。

一、做先进少先队员 起模范带头作用

我非常热爱少先队组织，具有少先队员的光荣感和使命感，深刻理解、努力践行队章的要求，积极参加各项活动。我把集体的荣誉看得极为重要，严格要求自己、从我做起，在各种活动中起着模范带头作用。我对工作认真负责，对伙伴热情帮助、团结友爱，我是这么想的，也是这么做的。

二、用实践磨练品格和毅力

我生活在一个和谐、团结、友爱、积极向上的队集体，辅导员老师严格、认真、富有爱心，伙伴们聪明、活泼、热情、开朗，我感到非常幸福，也非常愿意为集体贡献智慧和力量。在班里我是辅导员老师的得力小助手，对于辅导员老师交给我的任务，我总能够克服困难，出色地完成。学校组织的各项活动我都积极参加，并在活动中起到模范带头作用。虽然学习很忙，但能为队集体做事，能为学校做贡献，我感到特别骄傲和自豪。同时，参加各种实践活动，不但锻炼了我各方面的能力，还增强了我战胜困难的信心和毅力。

三、广泛的兴趣、积极的爱好来丰富心灵提高素养

我的辅导员老师曾经对我讲过，一个人只有知道爱别人、尊重别人，别人才会尊重你。在家里，我是个懂礼貌的乖孩子，尊老爱幼。主动学习并承担力所能及的家务。每天放学后如有伙伴打电话向我询问一些学习上的问题，我会停下手头的事情认真、耐心地向伙伴解答。在公共汽车上我会主动把座位让给老年人和小朋友。我喜欢弹古筝、演讲和画画，并取得了一些小小的荣誉。这些荣誉都离不开学校、辅导员老师、父母对我的辛勤培育和不断地教导，更是我不断努力进取的结晶和无数汗水换来的成果。