新时代好少年小学事迹材料（16篇范文）

新时代好少年小学事迹材料 篇1

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梁__同学是六(4)中队的一名队员，获得20__年度__市__区新时代好少年称号，被评为20__-2021__市__区优秀学生干部。她多才多艺，在钢琴演奏方面尤为突出，参加第七届“梦想杯”中小学生才艺大赛获得金奖，在“青春中国”第十三届全国青少年艺术展评活动广东省总评选中获得金奖。

她在班中担任副班长职位，成绩名列前茅，好学的她善于结合老师所教自主思考，在课堂小组讨论上总起带头作用，经常活跃课堂气氛，带动周围同学上课的积极性。在课下，她的“三步曲”必不会落下，写作业前先复习当天学校里学习的知识，做到温故而知新，写完作业后，她也会预习明天老师会讲到的知识，做到主动学习思维比别人快一步。她在课余时间还不断创新实践，在学习上敢于面对各种困难，在课下积极探索各种问题，善于开拓思维。

她爱知识，也爱艺术。活泼开朗的她爱挑战爱创新，多才多艺，其中在钢琴上最显天赋。最初，梁__同学在各类音乐会中受到启蒙，她每天在琴房中练琴，渐渐找到钢琴中的乐趣。在20__年“青春中国”全国青少年艺术展评活动中，梁__虽初次参赛，但却获得了广东省总评金奖的好成绩，后来，通过参加大小的比赛，不断锻炼，陆续斩获各类钢琴比赛奖项。如今的她琴技得心应手，看见一首琴曲便能马上弹出来，弹钢琴也成为了她的特长。

新时代好少年小学生事迹材料 篇2

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付鹏宇，是四疃镇四疃学部第一中心小学六年级学生。老师的言传身教，父母的悉心熏陶，在他幼小的心灵中种下一粒粒健康向上的种子，使她一天天茁壮成长成一名品学兼优的小学生。在家里，他是个尊敬长辈，孝敬父母，独立自强的好孩子;在学校，他勤奋学习，心系集体，尊敬师长，团结同学。

在家里，他尊敬长辈，孝顺父母。在每天的日程计划里，他都会列上帮父母做些力所能及的家务，常年有病的奶奶行动不便，她会帮着倒水端饭还和奶奶聊天。打扫卫生、收拾房间是他周末的必修课，自己的事情自己独立完成，今天的事今天做好，是他对自己的一惯要求。因为他家庭里充满欢笑、和谐。

在学校，她勤奋学习，努力学好每一门功课。在知识的海洋里，他是一个快乐的'畅游者，不断的学习和总结，培养了良好的学习习惯和自学能力。他尊敬师长、团结同学，从老师的辛勤耕耘中，一点一滴积累着收获;从老师的谆谆教诲中，不断塑造日益丰满的自我;与同学们在互学互比中取长补短、一起进取;与同学们在交流探求中学习借鉴、共同提高。对于班集体这个团队的荣誉她倍加爱护，只要是集体活动都会有他快乐的身影，只要是班集体的事情都会有他主动承担任务，同学之间的友谊她会特别珍惜。在老师心目中他是好帮手，在同学心目中他是知心伙伴和学习榜样。

一份耕耘，一份收获。学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的，但他懂得不经历风雨，怎么见彩虹。她正用自己的正直和善良为歌，热心和宽容为曲，弹奏暖人心扉的歌;他正用自己的理想和追求为笔，进取和奋发为墨，书写充满希望的画;她正用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂，美好的明天。

新时代好少年小学生事迹材料 篇3

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女，汉族，__年11月生，连城县实验小学莲南校区六年级学生

她热爱科学、敢于实践，是创新创造的小达人。她制作的头戴式自测身高仪荣获龙岩市第十五届青少年科技创新大赛科技创新项目一等奖、省二等奖。她勤奋好学，乐于进取，学习成绩名列前茅，__年荣获连城县“书香博士杯”学科素养知识竞赛综合一等奖、第五届福建省曲艺丹桂奖少儿大赛一等奖，荣获连城县“优秀少先队员”“新时代好少年”称号。

新时代好少年小学事迹材料 篇4

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___同学是天津市宝坻区口东镇东庄小学的一名学生，今年13岁。一年级至今，一直担任班里的班长，在班上先后还担任了英语课代表、小组长和中队长等职，是老师的好帮手，同学的好伙伴。

___诚实稳重，诚实谦逊，勤奋好学，聪明乐观，懂事孝顺，勤俭节约，乐于助人，积极参加劳动和学校的活动，有责任心，有爱心，有毅力，有担当，是品学兼优的一名好学生。在学习上，___严格要求自己，做题认真仔细，勤于思考，能够认真预习，上课积极举手回答问题，做的作业一直都很好，学习成绩也一直都不错。从一年级至今，她通过自己的勤奋努力和老师的辛勤培养，每年都被学校评为“学习之星”。课余时间，他会看一些课外的知识以及自己感兴趣的书本，以扩充自己的知识面，开阔自己的视野，她相信多学一点知识，对自己总是有好处的。学习之余她的兴趣爱好也很广泛，爱跳舞，爱好体育运动如打乒乓球，羽毛球，跳绳等，都乐在其中，既锻炼了身体也提高了自己。

在生活中，___父母从小就教育她要懂礼貌，所以她从小就很有礼貌，不管是老师还是邻居，只要遇到都会很有礼貌的打招呼，邻居和老师都夸她有礼貌。她为人稳重谦逊，即便取得了许多好成绩也从来不骄傲自满，她知道自己的不足之处还有很多，要学习的地方也还有很多，时刻勉励自己，人外有人，天外有天，做个谦虚的好孩子。她为人诚实，敢于承担自己的错误。她知道无论自己做什么事情，做之前要先想好后果，就算犯了错，也要敢于承担。做错事情不要紧，如果说谎为自己开脱，那么这个说谎的严重性要比做错事情的严重性厉害一百倍。所以一直以来她都是大家眼中诚实有担当的好孩子。

在学校，她是老师的得力小助手，替老师分忧解难，帮老师收发作业、书本，帮老师管理班级纪律、卫生。并积极参加学校举办的升旗仪式、艺术节、课本剧、运动会等活动。在这些活动中还取得了许多好成绩，20__年4月口东镇春季运动会铅球组获得个人赛第一名的好成绩。20__年、20__年、20__年参加艺术节获得团体赛第二名和两个第一名的好成绩。每一份收获，都蕴含着她辛勤的汗水与付出。在这些年家校的共同教育下，她成长为一名做事认真并能坚持安排好值日工作，督促同学打扫任务，做事有条不紊，有始有终的好少年。她是老师的好助手，同学们的好朋友。同学们只要有困难，就会想到她。她会竭尽全力帮助有困难的同学。同学有不会的题会问她，她会耐心地教他们，直到他们会了为止。同学没有带书本，会问她借，她也会帮助他。同学没有记下作业，她也会耐心地告诉他……他是同学眼中的好伙伴。

在家里，___也是父母眼中孝顺的好孩子。她勤俭节约，不乱花钱，她知道父母挣钱不容易。她善良有孝心，在家会帮父母干一些力所能及的家务活，可以端茶倒水，拖地擦玻璃，洗自己的衣服，简单做一些饭菜，帮长辈提重物，看到妈妈干活累得腰疼了，总会关切地说：“妈妈，快休息会儿，我给你揉揉，我帮您干。”妈妈听到这些总是很欣慰。姥姥要给她买东西，她总是说：“谢谢，不用了，我有呢!”不乱花长辈的钱。她会设身处地的理解父母，从小至今没有给父母添过乱。她能够严格要求自己的一言一行，是父母的骄傲，父母因她而自豪。

___希望通过自己的不懈努力，可以成为一名更加全面发展的新时代好少年，为国家做贡献，为祖国争光!

新时代好少年小学生事迹材料 篇5

阅读小贴士：本篇共计517个字，有8个段落，预计默读时长2分钟，朗读时长3分钟，慢速需要4分钟，有251位用户喜欢。

我叫马倩雯，是全椒三(3)班的学生，认识我的人都说我是一个有礼貌讲卫生的好学生，我被同学推选申报的是'学校环保之星。

平常，我在家里经常帮父母做一些家务。在学校，每次看到散落的垃圾，我都会自觉的捡起来丢进垃圾箱。在我的提议下，在家中我们不使用塑料垃圾袋：为了节俭用水，在家中对淘米水进行再利用：我奉劝家人、亲友尽量在公共场合不吸烟、买菜用竹篮子，尽可能挑选绿色蔬菜，洗衣服时使用无磷洗衣粉。提议妈妈把废纸收起来卖掉，并把电池集中回收，不随便乱扔。

为了环保，我在家里节俭用水：刷牙的时候立即关掉水龙头，洗手时让水流细一些，少量的衣服不动用洗衣机，自我用手洗。

为了环保，我会节俭用纸：复印打印尽量双面使用纸张，作业本不用了还能够打草稿，督促同学回收废纸。

为了环保，我会进行垃圾分类：像电池圆珠笔芯等分开处理。

为了环保，我爱护环境：我从不踩踏草坪，不攀折花木……

我模范遵守学校的'两无'制度，不乱扔垃圾，不吃零食，动员同学们将喝过的饮料瓶收集起来，每月集中卖掉，用于班费。从开学到此刻我班已收集饮料瓶满满的四大袋。

在我的带动下，同学们已经养成习惯，尤其是劳动委员李帅，在学校内的其他地方看见有乱扔的饮料瓶或者废纸也会捡起来，收集起来。

新时代好少年小学生自述事迹材料 篇6

阅读小贴士：本篇共计190个字，有2个段落，预计默读时长1分钟，朗读时长2分钟，慢速需要2分钟，有163位用户喜欢。

二(4)中队 张辰汐

我叫张辰汐，来自二年级四班的学生。我是一个性格外向、活泼开朗的小女孩。别看我个子小，瘦瘦的，但我浑身都有力气。在学校我热爱班集体，尊敬老师，团结同学，乐于助人;在家中我爱我的爸爸妈妈，平常还帮助爸爸妈妈一起分担家务。我的小脸上有一对可爱的小酒窝，以及我还有一颗小虎牙，认识我的人都知道我一笑起来的时候都会逗别人一起开心!最后希望我自己通过自身的特点成为一名雅行的好少年!

新时代好少年小学主要事迹材料 篇7

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涂添阳

六11中队

他一直担任班级的班长、大队委员、校升旗手。他是一个勤奋好学、自律自强、意志坚定的好学生，作为班长，是同学的优秀学习榜样。就读以来连续多个学期均被评为学校 “三好学生”“，并获评为“新时代好少年”。

他的一言一行，都在展现新时代好少年应该具有的美德、活力与精神，他相信“心若绽放，清风自来”。今年新冠疫情爆发，他从电视看到很多感人的画面。那一刻，他感觉自己长大了。他深深地了解到：在疫情面前家庭的爱是小爱，而一线医护人员控制病毒的传播、全力救助每一个病人是真正的大爱。在居家防控疫情过程中，他十分珍惜在家线上学习的机会，除了认真学好每一节网课之外，还特别专心观看学习音乐美术体育等课程，受到课程的启迪制作“抗击疫情”的主题手抄报，同时注意居家锻炼身体，真正做到“停课不停学习”“停课不停锻炼”，努力践行并成为一个德智体美劳全面发展的好学生。在他成长的历程中，他努力做到：

(1)勤奋学习，开阔眼界

在学习上，刻苦努力，一丝不苟，爱钻研，能够虚心请教，不耻下问。从入学到现在他作业工整、能及时完成，成绩优异，年年被评为三好学生。他喜欢阅读，一有空就读书，一有书就爱不释手，饭后睡前总是手不释卷。从童话故事到历史读本，从自然科学到天文知识，他都读着津津有味。广泛的阅读开阔了他的眼界，同时也提高了他的写作水平，提升了自学潜力，各科成绩一直名列前茅。他还从小养成了良好的学习习惯，找时间认真学习。对于学校布置的各项任务积极认真地去完成，力求快而好，另一方面他积极出谋划策，组织同学参加各种活动，锻炼能力。不但知识面拓展，而且动手和实践能力也得到了加强。

(2)团结互助，为班争光

作为一名少先队员，他团结同学，关心集体。作为班里的小干部?,他帮助老师管理班中的各种事务，与其他班干部配合，加强对班集体的建设。“一花独放不是春，百花齐放春满园。”诚然，作为集体中的一员，他认为，光是自己成绩好是远远不够的，要和同学们一起成长进步。在学校里，办事总是尽力而为。他有着强烈的班级荣誉感，不仅时刻严格要求自己，而且处处提醒同学们努力学习，为班级争光，为学校添彩。他曾代表我校参加区级举办的学四史竞赛，取得了优异的成绩。在学校“江西少年诗词大会”大赛选拔中，用饱满的热情和深情的朗诵，诠释了《行路难》等脍炙人口的古诗，还有参加学校讲红色故事比赛从小就展现出博大的爱国情怀。在学习中，一向秉承刻苦勤奋乐于助人的态度，不仅自己学习好，也带动周围同学努力奋进。不论在老师还是同学眼中，涂添阳同学都是当之无愧的新时代的好少年。

(3)尊敬师长，是老师的好助手

对待师长，他是发自内心地尊重与敬爱，他认为是老师们给予了他知识，帮助了他成长，没有老师的辛勤付出，就没有他取得的众多成绩，因此，无论是见到学校的任何老师，他都会主动问好行礼。在各位老师眼中，他是一位德才兼备，品学兼优，助人为乐，全面发展，遵纪守法，团结同学，尊师敬长的好学生。总之，他坚持努力学好各门功课，并且积极参加形式多样的课外活动，了解社会，有一定的实践能力。

(4)孝顺懂事，服务社会

生活中帮助父母分担家务，他经常会做些力所能及的事情，替父母减轻负担。回老家也会帮助爷爷奶奶，做些扫地，擦桌子，洗碗等简单的家务。在生活中，他从点滴做起，力争简朴，支持低碳生活，响应国家号召。用洗过衣服的水来拖地;用一些生活废弃品，做成精美的工艺品;出行坚持步行，骑自行车和乘坐公共汽车;在外出用餐时不使用一次性筷子;在用完餐后，把自己的垃圾随身带走。在社会能够做到热爱祖国，拥护中国共产党的领导，遵守学校的规章制度、文明守法，关爱他人，在课余时间，还积极地宣传保护环境，提高人们的环保意识，为环保出力，也时刻注意节约资源，低碳生活。

(5)多元发展，内外兼修

在搞好自己的学习和配合老师做好工作的同时，也在不断加强自身素质的培养，努力使自己成为一名德智体全面发展的中学生。运动、看书、吉他等，他都有所涉猎，努力尝试。在节假日或寒暑假，他会分配时间去满足自己的兴趣爱好。在劳动中，总是不辞辛苦，认真完成劳动任务;积极参加学校运动会以及学校组织的跳绳比赛。正是因为平时自己注重这些“基本功”的训练，所以他在参加各项竞赛活动中也取得了优异的好成绩。

“小荷才露尖尖角”，十几个春秋走来，仍旧保持着他最真实的模样。他无所畏惧，勇敢地面对生命中的变化与挑战，经过风雨飘零仍与时光对饮，大方地向外面的世界展现最精彩的自己。当正式比赛开始，能放开自我，向评委老师展示出自己自信稳重的形象，把持好属于自己的独特台风，赢得阵阵掌声。成功斩获了一张又一张的奖状;他内心丰盈，小小的身体里蕴藏着对文字与艺术的热忱，在生机勃勃的精神世界里自给自足，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。成绩只能代表过去，骄傲使人落后，虚心使人进步。面对优异的成绩和众多的荣誉，他没有骄傲，期望涂添阳同学会更加严格要求自己，脚踏实地，一步一个脚印，向着自己的人生目标启航。也像一只展翅的雏鹰，正向着美好的明天飞翔…

新时代好少年小学生主要事迹 篇8

阅读小贴士：本篇共计1203个字，有10个段落，预计默读时长5分钟，朗读时长7分钟，慢速需要10分钟，有141位用户喜欢。

__同学是区小学三年级的一名小学生，身为班长的他心地善良，独立自主，尊敬师长，勤奋好学。对自己严格要求，努力把自己打造成爸爸、妈妈的好儿子，老师的好帮手，同学的好榜样。

一、班级的“小主人”。

每天早晨，他总是准时到校督促大家晨读、温习功课，检查同学佩戴红领巾、纪律、卫生等情况。对工作，他认真负责，尽职尽责，老师交给的任务都能乐意接受，做到有始有终。每当遇到在学习上有困难的同学，他总会耐心地尽他所能，认真讲解，每逢搞卫生，他总带头抢脏活、累活干。平时，若遇上哪个同学的学习用品缺了，他总是第一个帮助解决；谁在学习上有了困难，他总是第一个帮着解决；他用自己的热情，他的爱心，成为了同学们的贴心朋友。在学校里，他和同学们相处的特别好，从来不和同学闹矛盾，整天乐呵呵的，同学请他办事，他总是尽力而为。

二、学习的“小超人”。

作为班长，他处处以身作则，为同学们树立了良好的榜样。几年来，他上学从不迟到或早退，爱学习，勤思考、爱钻研、求知欲强烈，各门功课都努力学好，课前，能认真做好各门功课的预习，课堂上认认真真地听讲，积极思考和回答老师提出的问题，并大胆发表个人意见，好奇心特强，喜欢对问题追根就底，对问题有自己独到的见解，每次数学测试他大都是一百分。课后，能按时保质保量完成老师布置的各科作业。他还是一个“小书迷”，每天不管何时、何地，只要一有功夫，他准会拿本书在那聚精会神地看，有时一个人看的呵呵直笑，特别是每天晚上睡觉前，都要看上至少半个小时，不然会睡不着觉。他还经常将自己从课外书上学得的知识讲给同学们听。什么名人故事、历史故事、童话故事、唐诗宋词等等，他记得可多啦！

三、家里的“小大人”。

在家中，他是一个好孩子，经常帮爸爸做一些力所能及的家务事。如：洗碗、扫地、擦地。家里来人的时候，他都会给他们倒一杯水，然后有礼貌的坐在一边听大人们说话，从不插嘴。或回到自己屋里看书写作业。爷爷年龄大了，眼睛不好，只要他在家，他总是帮爷爷端水拿药，扶他到外面晒晒太阳，给爷爷放电视看。他还是一位懂得感恩孩子，每逢到了特殊节日，他都会用自己平时省下的零用钱给他们买小礼品，或自己做小礼物送给他们。爸爸外出打工，家里的重活累活都落在妈妈身上，每次下班回来了，总是腰酸背痛，他给妈妈捶肩、敲背。

四、文体活动的“小能人”。

他会打篮球、踢足球、打乒乓球……还参加过各类镇级、区级体育项目比赛。记得一次打篮球时，只见他灵活地运球，在距离篮筐两米左右的地方，紧紧托住球，连续两步大跨越，然后起跳、投球，动作一气呵成，干脆利索，“哐”的一声，篮球完美入筐。那一刻，帅呆了！他还是学校足球队的主力后卫。颠球、控球、传球、射门，他都是那么的专心，那么的一板一眼，像模像样。

这就是__同学，一个全面发展、勤学好思、乐观向上、充满阳光的拿出来娃！今后他将不断在学习中增长知识，始终遵照社会主义核心价值观的指引，做一名孝敬父母，尊敬师长，团结同学的具有优秀美德的新时代好少年。

新时代好少年小学生事迹材料 篇9

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__同学是__市__小学六(2)中队的学生，现担任学校少先队大队委员兼六(2)中队的中队长。在学校里，每逢有人提起她，无论是老师还是同学，无不交口称赞。她积极向上、努力进取，是一位品学兼优，德、智、体、美、劳等各方面全面发展的新时代好队员。她时刻牢记自己是一名少年先锋队队员，时刻以队章作为自己的行为准则，努力使自己成为一名新时代好少年。

一、勤奋学习、屡获佳绩

在老师和学校的精心培育下，__逐渐懂得：只有努力学习、全面发展，长大以后才能成才，才能报效祖国。因为有了这种信念，所以她总是严格要求自己，虚心接受老师的教育。在她身上有一种争强好胜、不服输的精神。她勤奋刻苦，不甘落后。上课认真听讲，虚心向老师同学请教，放学回到家，认认真真地完成当天的作业。遇有难题，她总是积极思考，查找资料，不搞明白决不罢休。她的成绩在年级里一直名列前茅，年年获得校三好生的光荣称号;多次被评为区优秀少先队员。她写的作文多次被被老师当作范文让大家学习。面对成绩，她从不骄傲，而是更加努力刻苦地学习。

二、老师的得力助手

他在很小的时候，每天她所看见的就是爸爸妈妈忙碌地工作着，耳濡目染，她比其他同龄的孩子要显得成熟的多，好多见过她的人都说他是“小大人”。上学后，这个“小大人”凭着他的很强的组织能力，较好的语言表达能力，被班主任老师一眼相中，她从小到大一直担任中队委，她都主动协助老师了解同学思想动态，处理班级内部事务，帮助同学解决学习、生活中的困难，成了名副其实的班主任助手。她对班级纪律和班级卫生敢抓敢管，班主任不在时，自觉维护班级纪律，对不良现象敢于主持公道、主持正义，将不良势头消灭在萌芽状态。在她的尽职尽责下，班级的风气、纪律和学习成绩一直良好。

三、队员们学习的好榜样

__作为中队干部，在圆满完成班级各项工作的同时，不忘学生的天职。她是个爱动脑子的学生，学习上刻苦钻研，勤学好问，而且善于总结，对于学习她有自己的一套方法，有超前、创新的意识，善于灵活掌握知识，重视知识的迁移和各科间的融会贯通，善于由此及彼，举一反三。进入高年级阶段以来，每次考试，都取得了优异的成绩。她深知，学习不是一件容易的事，只有付出艰辛劳动的人，才会有所收获，才能取得成功。她在不断提高自己学习成绩的同时，还积极主动帮助学习落后的同学。为了帮助后进生解答疑难，她总是十分耐心地讲解，把同学不会的题一遍又一遍的讲解，直到弄会弄懂为止。这些年来，班上的几名差生在她的热忱帮助下，各方面都有较大的进步。乐于助人是__的一大特点。有时，某些同学突然间有事，分担的值日生工作无法完成，她都会主动代他们做好值日生工作。班上若是有同学因生病落下功课，她总是会主动去帮助同学补习。

四、全面发展的好队员

__是一位品学兼优的好队员，她具有远大的理想和爱国主义情怀。她从小就听妈妈给她讲的关于董存瑞、邱少云、黄继光、刘胡兰等英雄人物故事，讲到英雄牺牲的时候他热泪盈眶。在看到飞船成功返航后，更进一步增强了自己报效祖国的远大理想。她暗暗立志：将来一定要做一个有益于社会的人。她性格活泼，待人真诚，爱好广泛，尤其喜欢美术、写作。她懂得，要成为新时代的建设者和接班人，就必须全面发展。她从不骄傲自满，总是一步一个脚印，从身边的小事做起，一点一滴，踏踏实实地充实自己、完善自己。

如今，__同学正凭着自己顽强的毅力，凭着自己踏踏实实的努力，在浩瀚的学海中奋力遨游。她用她的正直与善良为歌，以热心和豁达为曲，弹奏着一曲质朴的暖人心扉的歌;她用理想和追求做笔，进取和奋发为墨，描绘着一幅多彩的人生蓝图!

新时代好少年小学生自述事迹材料 篇10

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二(9)中队 刘庭伊

大家好，我是二年级九班的刘庭伊，很高兴被评为雅行潜能好少年。我是一个对学习，对生活都充满好奇心的女孩，在成长的道路上，通过一件件的小事不断激发着自己的潜能，家人和老师也经常鼓励我，更让我提高了自己的信心和勇气，从小养成自己的事情自己做的良好习惯，以后我会更加努力，从小事做起，在一件件的小事实践中才能激发更大的潜能。

新时代好少年小学生事迹材料 篇11

阅读小贴士：本篇共计306个字，有4个段落，预计默读时长2分钟，朗读时长2分钟，慢速需要3分钟，有231位用户喜欢。

张瑞凝

女，汉族，__年4月出生，贵州省遵义市老城小学六年级学生。

从小生长在遵义这片红色土地上，自幼喜欢聆听红色故事，对红色文化发自内心的热爱。报名参选遵义会议纪念馆“小小红色义务宣讲员”，逐渐成长为一名优秀的小小讲解员，给来自全国各地的游客讲解发生在这里的红色故事、革命故事。走出遵义，走出贵州，到全国各地参加宣讲活动，向全国各地的市民、游客传播红色文化。心中有爱，主动将参加宣讲活动得到的奖金捐给有需要帮助的同学，要求自己不仅要把英雄模范的故事融入宣讲中，更要学习他们的精神，做像他们一样的人。

近年来，在全国红色故事讲解员大赛中获“全国优秀志愿讲解员”称号，荣获“贵州省新时代好少年”“遵义市新时代好少年”“遵义市优秀宣讲员”等称号。

新时代好少年小学生自述事迹材料 篇12

阅读小贴士：本篇共计163个字，有2个段落，预计默读时长1分钟，朗读时长1分钟，慢速需要2分钟，有112位用户喜欢。

三(3)中队 张梓桐

我是三(3)中队的张梓桐，很高兴被评为“雅行学习好少年”。在学习上，我认真听讲，能够独立思考问题，课后按时完成作业。“书是人类进步的阶梯”，我喜欢阅读课外读物，这可以让我获得更多的知识，懂得更多的道理。同时我热心帮助在学习上有困难的同学⼀起进步。学习没有捷径，今后我将更加严格要求自己，刻苦学习，用优异的成绩回报老师和父母。

新时代好少年小学生事迹材料 篇13

阅读小贴士：本篇共计170个字，有2个段落，预计默读时长1分钟，朗读时长1分钟，慢速需要2分钟，有190位用户喜欢。

男，汉族，__年1月生，武平县东留中心学校六年级学生

他孝老爱亲、和睦邻里。每逢假日他主动照顾脑梗的奶奶，给奶奶端茶送水、洗脸喂饭，洗脚洗袜，教奶奶发音，陪奶奶散步做康复，用实际行动诠释着“百善孝为先”。他常帮助邻里们做些力所能及的事，深受邻里们的喜爱。他品学兼优，每学期都被评为“学习标兵”，多次在县级征文比赛中获得一等奖，__年荣获武平县“新时代好少年”。

新时代好少年小学生事迹材料 篇14

阅读小贴士：本篇共计1070个字，有9个段落，预计默读时长4分钟，朗读时长6分钟，慢速需要9分钟，有187位用户喜欢。

杨晓晖，女，临沂一小五年级14班。在家里，她乖巧听话，孝敬长辈，总是帮忙父母做力所能及的事情，是个好孩子;在学校，她勤奋好学，心系团体，参加各项活动且成绩显著，是个好学生;在社会，她乐于助人，热心为他人服务，是个小小好公民。因为有她，家庭充满欢笑，班级更加团结!

一、心怀梦想

作为一名新世纪的少年，杨晓晖同学热爱祖国，看到身边的雾霾天气对人体的伤害，立志做一名环保小卫士。这是一个动力，为了实现这个梦想，从各个方面严格要求自我，上进。她从小就遵守纪律，讲礼貌，助人为乐。兴趣广泛，多才多艺。从六岁开始学习古筝舞蹈，取得了必须的成就;她关心团体，热心为同学、为班级服务，热爱劳动，带头参加学校少先队开展的各项有益活动。在班级开展的环保主题班会上，她把自我了解到的环保知识和小窍门和同学们一齐分享，让同学们了解如何在生活小事中做到节俭资源、保护环境。经过举办环保知识竞赛，开展节俭用水、回收废旧物品等环保实践活动，同学们的环保意识普遍增强，节能环保成为大家的自觉行动。同学们都养成了随手捡纸屑、随手关灯、节俭用水等良好的生活习惯。

二、勤俭节俭

在家里，杨晓晖是一个懂事听话的孩子，经常做一些拖地，送垃圾等力能所及的家务事。家中常有客人来，她都能主动端茶倒水，是一个彬彬有礼的好孩子。她从来不骂脏话、粗话，是一个讲礼貌的好孩子。生活中，她异常注意勤俭节俭，家里的洗手池，厨房都被她贴上了“请节俭用水!”，并且自我也想了很多办法来节俭水，如：淘菜水能够冲厕所、洗手水储存起来洗拖把、没喝完的矿泉水收集起来浇花等。她还津津有味给大家讲怎样保护水资源。

三、宣传环保

她越来越认识到保护环境的重要性，并且投身到身边开展的各项环保活动中去。她懂得小区的卫生不仅仅靠小区的保洁阿姨还要靠小区居民。她经常在周末和楼下的小伙伴一齐捡拾垃圾。

在暑假期间，她投身到村级的环保活动中，她针对村级的一些问题，以倡议书的形式为我们的村主人献上环保计策，并且将环保计策张贴在小区的大门口，让更多的人明白怎样爱护我们自我的家园。在假期外出旅游时，她也很注意保护环境。那是在她三年级时到北京去旅游时，因为找不到垃圾桶，她将一个糖果袋在手中捏了大约一里路，导游阿姨直夸奖她是一个习惯好的孩子，就算一点垃圾也不随手乱扔。

杨晓晖同学是优秀少先队员的代表，是礼貌的宣传员，是一位美德好少年。我们相信，杨晓晖同学秉感恩之心，以爱心待人，在未来的学习、生活中必须会演绎更多的精彩。虽然我此刻做的可是是一些微小的事，但我坚信，只要我们人人都有保护环境的职责心，从自我做起，从小事做起，我们的社会必须会更美丽纯净。

新时代好少年小学事迹 篇15

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焦__，男，__年8月生，__经济技术开发区__小学六年级学生。

焦__不满周岁时意外摔伤，造成膝盖骨头错位，直到现在，他每隔两年都要前往北京治疗。

虽然遭遇不幸，但焦__从未自暴自弃，他一直努力向着心中的梦想前进。他勤奋刻苦、积极进取，成绩始终名列前茅。

在学校，他团结同学、尊重师长。回到家中，他主动承担家务，给老人按摩、捶背。

焦__用实际行动换得了同学的喜爱和尊重，是家人和老师、同学心中的新时代好少年。

新时代好少年小学生自述事迹材料 篇16

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大家好，我是一年级七班杜延卓。我喜欢画画，踢足球，喜欢帮助别人，喜欢劳动。

平时我到学校比较早，我会主动地把教室的桌椅排放整齐，这样同学们到教室后就可以直接坐下学习了，看到教室里整整齐齐的，我特别开心。我愿意用我的一点点努力，为大家创造干净整洁的学习环境。

在家里，每周末我都会和妈妈一起做家务，力所能及地帮助妈妈。我喜欢劳动，劳动能够带来价值和快乐。我努力做一个爱劳动，爱学习的好少年。