优秀少先队员主要事迹材料第一人称（16篇范文）

发布时间：2024-07-13 18:20:02 热度：49

优秀少先队员主要事迹材料第一人称

优秀少先队员主要事迹材料第一人称篇1

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我是__一个活泼开朗、阳光自信、幽默乖巧、广交朋友、乐于助人的小女孩。我是个爱笑的女孩，又加上天生的，一笑就变成月牙的眼睛，所以，只要有我在，班级里就充满了笑声。你们常常能看见我欢乐的笑脸，听见我欢乐的笑声。

我热爱读书，校前校后，午休课间，都能时时刻刻的看到我专心读书的样貌；我团结同学，每当同学需要帮忙，我都会主动站起来，伸出友谊之手；我热爱团体，我经常帮忙团体做一些力所能及的事情；我尊敬师长，六年学习生活，我从不和教师顶嘴，还经常帮忙教师做事；我积极向上，团体的大小活动，我都积极参加，争取取得好成绩；我成绩优异，六年中，一向努力积极，奋发向上，尽自我的努力取得优异的成绩；我阳光自信，能敢于推销自我；我热情开朗，对陌生人也热情相待，能够善待他人；我诚实守信，对待教师同学，亲人父母，坦诚相待，遵守诺言；我勇于承担，我能够承担起身边的事情，即使犯了错，也勇于承担自我的错误，不推脱；我认真听讲，每一堂课都认真踏实，做好笔记，认真复习；我积极发言，上课经常举手，并热爱发言。所以，我每次上学都充满欢乐。

我除了学好课内知识，课余生活也十分丰富，我热爱舞蹈、歌唱、羽何球、书法、绘画、设计、写作、主持、演讲，还在课余时间创立了自我的博客与网站，经过我的悉心“经营”，它已经成为了我的另外的一个家，不仅仅让我丰富了知识，还充实了头脑，让我大大受益。

我还是个多才多艺的女孩，多次被评为三好学生，星级队员，曾先后获得天骄杯一二等奖，舞蹈等级证书，在我家里，证书就占了一大块地方。

在家里，我也是一个懂事的`孩子，懂得父母家长照顾我们的付出，所以，我格外的孝顺自我的亲人，互相尊重。有时还给他们一些意外的惊喜，比如前年姥姥过生日，我用自我平时买水攒下的钱为姥姥买了一盒巧克力，我姥姥感动万分。去年我花了好几个小时为妈妈一笔一划，精心抄录了一份日历，还加上了自我的巧妙设计，让妈妈着实惊喜。

在学校，我也是教师的得力助手，能够为教师分担，为班级做事。

但我明白，此刻并不代表永远，要想坚持并超越自我，唯一的方法就是一向努力。所以绝不能放松，作对社会有用的人。

五年级少先队员争章事迹材料篇2

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江琳琳——五年级(1)班班长，中队长。她热爱祖国、热爱劳动、关心团体、乐于助人、尊敬师长、以身作则、模范执行《三字歌》、《小学生日常行为规范》。两年来，她被学校评为“三好学生”、“优秀队员”、“教师最得力助手”、“最勤学好问”。去年在参加镇举行的小学生高年级硬笔比赛中荣获二等奖;同年被评为镇“优秀少先队员”;在“雏鹰争章”活动中，她获得11枚奖章(1枚阅读章);每学期学习成绩均年级段前几名。她是一名真正的品学兼优的少先队员。

作为班长，她处处以身作则，起少先队模范带头作用。对工作，他认真负责，尽职尽责，教师交给的任务他都能乐意理解，做到有始有终，是教师们交口称赞的好队员。每当提到她个个都支起大姆指说：“琳琳，好样的。”每一天7：30分，她准时到校督促大家早读、温习功课，中午午休时间对违反纪律的同学敢于大胆指出，让班级的学风蔚然成风，成为学校最称赞的一个班级。上学期在学校开展的“礼貌中队”评比中，班级获得全校评比总分第一名。每一期的黑板报都得到教师和同学们称赞，这一却都离不开她，教师把任务交给她，她立刻组织几位同学，找出板报的资料，然后适理排版，并安排好几位同学的任务，自我把最艰巨的任务留给自我去完成，在黑板报上是她展现才华的园地。

她不但学习优异，并且天天坚持锻炼身体，跳绳跑步，在刚入学不久，体育教师教她跳绳时，由于她没掌握跳绳技巧，把跳绳一圈跳一下，加上身体瘦，那条裤子都快掉了，她双手一抓，继续跳，弄得大家捧腹大笑，她都很认真地对教师说：我必须在要学会跳绳。结果过了几天，她十分高兴地告诉教师，她学会跳绳，并跳给同学和教师看，赢来了同学们阵阵的掌声，大家都投来羡慕的眼光，此刻她一分钟就能跳150下左右。她说：“世上没有学不会的东西，只要你想学，必须能学好。”教师也被他深深感动了。在学习上她孜孜不倦，勤学好问，刻苦钻研，有一点弄不明白，她都会问到底，她从小就养成写日记，周记的好习惯。她的日记、看图写作是年段的范文。她小小年纪就阅读二十多本课外读物，订阅《小学生语文学习》。并坚持做好《好词语句》的摘录，这一点是其他同学无法攀比的。

江琳琳是同学们典范，人品好，乐于助人，使班上几位掉队的同学都能赶上队伍。教师有意安排几个不想学习，作业拖欠，不自觉的学生轮流跟她同桌。上学期李月奎跟她同桌，由于这个同学动作慢，作业不按时完成，学习落后，经过他的感染、帮忙下，学习成绩有了很大提高，这跟她的帮忙是分不开的。在班上开展的“一帮一”活动。她却帮忙三个同学学习，其他同学有不懂的地方，都会去问她，教师不在她都能一一解决，所以在上学期镇统一命题考试，本班成绩名列全镇前茅，这有一半是她的功劳。没有她天天带领同学温习功课，认真完成作业，刻苦钻研，互相帮忙，是不能取得这优异的成绩。

她热爱劳动，关心团体，在学校大扫除，她一马当先，卷起裤卷拿起拖把，在死角的地方，有的同学手捂嘴，她却用手去掏那些脏东西，她不怕脏，不怕臭，不怕累的精神，深深打动了同学们的心。每次大扫除在她的带领下，就把教室及周围的环境整理得井井有条，让人走进教室，心旷神怡。在家里她是妈妈的好帮手，一有空就帮忙扫地，拖地板，洗碗。她妈妈在家做一些手工，套拉链头，他作业完成后，就主动跟妈妈做手工活。

这一次江琳琳同学即将参加县举行的小学生数学奥林匹克竞赛的活动，她每一天利用课外时间进行练习，有时被一些智力题难住了，她十分认真的去思考钻研，最终再请教教师是否做对，有时已经很疲劳她还坚持向教师要练习题做，教师看在眼，疼在心里，相信她能取得好成绩。

小学优秀少先队员事迹篇3

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___，男，现年8岁，现就读于__镇和平寨小学。

父母眼中，他是个听话懂事的好儿子;老师心中，他是个勤奋刻苦，乐于奉献的好助手;同学眼中，他更是个处处严格要求自己，甘于为同学服务的好榜样。他时刻以一名少先队员为荣，更以少先队的章程严格要求自己，是一名优秀的少先队员。

他虽是一名普通的学生，但从小就树立了远大的理想，有了明确的学习目标。课前，他做好预习，把被动的听课变成自主的学习;课堂，他集中注意力听讲，一直认真做着学习笔记，总是积极地参与课堂，展示课上自信大方又不失条理;课后，他认真完成作业，坚持复习，及时掌握所学。___同学在学习上最大的优点就是懂得合作，利用合作完善自己的同时也帮助了其他同学。对于学习中遇到的困难，和同学探讨，在校请教老师和其他小组长，直到弄清楚搞明白为止。课余，读书是他的一大乐事，从童话故事到名著小说，从自然科学到人文历史，他都有浓厚的兴趣。阅读让他开阔了眼界，充实了精神生活，提高了写作水平。他学习刻苦，努力勤奋，求知欲强烈，学习态度端正，学习方法恰当，因此他的学习成绩在全校都是首屈一指的。不仅仅如此，他在体育、围棋方面也用心发展，多次参加班级和学校组织的各项活动，取得不错的成绩。___同学思想端正，尊敬老师，团结同学，热爱集体，勤学上进。我们有理由相信，___同学一定能够成长为一名德、智、体全面发展的新时代好少年，一定能成为社会主义事业合格的接班人。

优秀少先队员事迹材料篇4

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张睿扬同学是洛南县城关镇东街小学五年级(1)班的学生，现担任五(一)中队队长兼任班长。她活泼开朗，文明守纪，乐于奉献，团结上进，是一名品学兼优，德、智、体、美、劳全面发展的好少年。生活的体验使她具有文明礼让、自强自立的良好品行;父母的言传身教使她从小养成勤俭善良的品德;老师们良好的感染和熏陶使她拥有健康向上的心态;同学们的求助使她拥有金子般的心灵!

一、勤奋学习文明守纪屡创佳绩

张睿扬同学自进入小学在国旗下佩戴红领巾的那一刻起她就暗暗下定决心：一定要勤奋学习，成为一名真正的少先队员，成为一名文明礼貌、品学兼优的好学生。所以对待学习，她踏实认真，自觉努力，课前，能够有目的进行预习，课堂上，她带有问题听讲，敢于提问，善于质疑，对所学的知识能很好地掌握并能熟练地运用于生活实践;课后，能够及时的复习巩固，温故知新;对待周围的人和事文明礼让，诚实守信!正因为这种勤奋上进的学习精神，文明守信的生活态度，使鲜花和掌声几乎伴她度过小学生涯!一年级学校组织的亲子活动中被评为“优秀家庭小成员”;三年级连续两学期被评为“三好学生”;四年级均获得文明生、三好学生等荣誉称号;五年级第一学期被评为十佳少年;在校组织的讲故事活动中荣获一等奖，在2012年洛南县春节联欢晚会中被评为优秀小演员!20__年荣获陕西省音乐奖器乐比赛(商洛赛区)钢琴比赛二等奖。20__年在陕西省“春芽杯”中小学艺术比赛中再创佳绩!面对鲜花和掌声她总是笑笑说我只是比同伴先一步得到荣誉!

二、老师的得力助手同学们学习的榜样

作为一名少先队员特别是一名班级干部，她处处以身作则，率先垂范，努力地为老师分忧，为同学服务。早上，她总是早早到校，督促值日生打扫卫生，组织同学们晨读;放学也是她走的最晚，检查好教室的门窗，目送同学走出教室她才锁好门回家。班干部工作吃苦耐劳走在前面，活动中能够引领同学争创佳绩，有了她的引领使得班级的学风浓、纪律佳，成为是班主任老师的得力小助手。她不但是老师的小助手还是同学们学习的好榜样。她总是热心的帮助学习上有困难的同学，为了帮助后进生解答疑难，她总是耐心的讲解，直到弄懂为止。这几年班上的几名学困生在她的热忱帮助下，各方面都有了较大的进步!乐于助人是张睿扬同学的一大特点，有时，有些同学突然有事，分担的值日生任务无法完成，她会主动代替做好值日生工作。班上要是有同学因生病落下功课，她总是主动帮助同学补课。只要同学有困难她就会义无反顾的去帮助，难能可贵的是，她宽容大度，不计较个人得失，善于化解矛盾，能团结对自己有意见的同学一道前进。无论是学习上还是行为上她都是同学们学习的榜样!

三、爱心无边无私奉献

她是一个富有爱心、奉献无私的孩子。2008年汶川地震，仅有5岁的她看到人们为汶川捐款，她便将自己买玩具的100元压岁钱捐了出来。无论是在大街上还是在小巷旁，只要看见乞讨的人她都会把零花钱毫不犹豫的捐赠。最为可贵的是二年级时在上学路上，她看到了一位乞讨老奶奶，她把自己的饮料递给老奶奶时说了这样一句话：“奶奶，喝完饮料瓶子别扔，前面有个收垃圾的地方，还能卖一角钱。”她的爱心和勤俭迎来路人的连声称赞!

四、体贴懂事自立自强

她是一个体贴，懂事的孩子。爸爸、妈妈工作忙，经常加班、她晚上经常一个人在家写作业，等爸爸、妈妈回家时，她早已上床了，还为爸爸、妈妈烧好了洗脚水。妈妈有时心情不好，她就给妈妈讲笑话，逗妈妈笑。为了减轻父母的家务负担，她坚持“自己的事情自己做”，还经常帮助妈妈干一些力所能及事，打扫房间，收拾床、擦地板，洗碗、洗衣服，自己上下学……

五、全面发展的好学生

张睿扬是一名全面发展的好学生：操场上有她矫健的身影，播音室里有她声情并茂的广播声，舞蹈室里有她优美的舞姿，绘画室里有她精心的杰作。之所以这样，是因为她懂得，作为社会主义事业的建设者和接班人，就必须全面发展。

如今，张睿扬同学正用自己的勤奋、文明、自强、自立、真诚、善良，带领着她的同学前进!她以文明与善良为歌，以热心和豁达为曲，弹奏着一曲质朴暖人心扉的歌;她用勤俭和自强做笔，进取和奋发为墨，描绘着一幅文明少先队员健康茁壮成长的图画!

十佳少先队员事迹篇5

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在这个温馨的大家庭里，有这样一群孩子，有着天真活泼的笑容，有着纯洁善良的心灵，有着稚气未脱的行为。他们虽然年少，但充满自信；虽然稚嫩，但敢于拼搏。在老师的带领下，45颗幼小的童心，紧紧地团结在了一起，他们就是黄山路小学的一（1）中队。

一、养习惯，促班风

各种习惯的养成是形成良好班风班貌的基础，一年级则是良好习惯养成的最初时期。我觉得培养良好的习惯关键是要培养学生的习惯意识，使他们做到老师在与不在一个样。如果一个班级形成了良好的班风，学生会在各方面得到提升。对于这一点，我努力根据一年级孩子的特点，采用各种措施来强化学生的良好习惯。在班级中开设早读“读书认真奖”“上课最佳表现奖、善于思考奖”“课间文明奖”“书写工整奖”等，每周的周一下午第二节，班主任会根据队员们一周来的表现来进行评比，班主任奖给印章，达到一定数量的章兑换礼品，并希望其再接再厉。就这样利用激励的方式在班级形成了比学赶超争奖章的良好风气，学生们渐渐养成了良好的学习习惯和行为习惯。

二、定岗位，强责任

一个班集体要想有凝聚力，首先必须加强团结，营造一种健康向上的班级氛围，因此我们提出“班级是我家，建设靠大家”的观念，就是要靠集体里每位同学的悉心经营，同甘共苦，同心同德，增加同学们的集体荣誉感，班级自豪感，形成团结协作，拼搏进取的团队精神，这种精神激励着我们不断向前进，形成了一股强大的班级凝聚力。一（1）中队的小队员人人都有自己的岗位，我会根据班级里的具体工作安排好每个队员的职责，实行“人人有事管”的班集体制度。如：图书管理员、多媒体设施管理员、卫生监督员，课间安全监督员，眼保健操管理员、节电员等，总之让每一位队员都有锻炼成长的岗位，都能体验集体主人翁的自豪感，体验为他人服务的快乐，体验与同伴合作的情趣。岗位责任制增强了小队员们的团队意识，培养了他们的集体责任感。小队员们也拥有了展示自我的舞台，在体验与进取中感受超越自我的喜悦。

三、多交流，形合力

班级中我们注重多种渠道、多种形式的交流，中队辅导员与队员、队员与队员、家长与队员、老师与家长。利用班级qq群、电话、走入家庭家访、家长会等形式进行交流，促进队员的发展，共同为孩子们创设一个良好的学习、生活的环境。

四、托活动，促发展

去年十月份，学校举行新生入队仪式，并且是对全区示范的。孩子们来到班级一个多月，要举行这样隆重的活动，对孩子们的纪律是一次考验。为了调动孩子的积极性，我让家长配合用相机记录下精彩的瞬间，用文字记录下孩子的成长历程。孩子们在这次活动中受到了很好的教育。这次的活动结束后，我班家长为孩子们做了一个很好的示范，亲笔书写展示了二十多篇文章。在去年学校的冬季三项赛中，跳绳、踢毽子对刚入学不久的孩子，难度是非常大的，我想办法鼓励他们，大课间陪他们一起练习。经过努力，集体跳绳取得了年级第一的好成绩。在第一学期的各项教育教学活动中，我中队表现突出，被评为校级优秀中队。在读书节亲子阅读活动中，我班家长、孩子精心准备，积极参与，共有六个家庭来参加活动，效果较好。期中的一个节目参加的校级的读书节闭幕式展演，取得了二等奖。孩子们尝到了参加活动的乐趣，在接下去的学校各项活动中，个个积极参与，提高水平，让自己在下次的活动中获奖。

一（1）中队，这个集体是一个团结向上，朝气蓬勃的集体，因为是一棵幼苗，还有很多不成熟和不完善的地方，我们会积极努力，会满怀希望与激情。只要共同努力，用心去做，必将会走向更灿烂美好的明天！

优秀少先队员主要事迹简介篇6

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__，女，汉族，20__年3月出生，浙江省宁波市行知实验小学少先队员

积极参加、策划学校的各类环保行动，带领中队队员开展绿色环保小调查活动，去三江口调查污水排放情况，并向队员们宣传“五水共治”的意义;热爱科学，发明的.《一种折叠式洗衣板》和《一种新型吸汗背心》先后获得国家实用新型专利;在市、区各级各类机器人比赛表现优异，曾参加世界教育机器人锦标赛获得积木式机器人二等奖。20__年被评为“宁波市美德少年”。

十佳少先队员事迹材料范文篇7

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王__同学是我校一年一班的班长，三好学生优秀少先队员。该同学养成了良好的学习习惯，学习专心，勤学善思，不懂就问，学习成绩始终名列班级前茅。同时养成了爱好阅读的良好习惯，广泛阅读了多种题材的作品，有效拓展了知识面。该同学不仅学习成绩优秀，各方面素质都很突出。她爱好体育活动，喜欢围棋，爱好音乐。经过勤学苦练，她得到省器乐大赛二等奖；参加南昌市三棋比赛获其组别第一名。

她一丝不苟地做着老师交给她的各项事情，出色的完成老师交给她的各项任务，不愧是一个品学兼优的三好学生。常淞熠同学是我校一年一班的班长。

她用实际行动给同学们做出了表率，证明了自己确实是一名品学兼优的好学生。平日里，她处处严格要求自己，珍惜时间，勤奋学习，成绩始终名列前茅.热爱集体，有很强的策划能力与组织能力，为班级开展各项活动做出了很大的.贡献，是老师得力的助手。

她多才多艺，艺术修养很高，苦练钢琴，是同龄孩子中的佼佼者。曾获省器乐大赛优胜奖。虽然她取得了很多荣誉，但从不骄傲，而是踏踏实实工作，勤勤恳恳学习，是同学们学习的好榜样，是少先队员的优秀代表。

十佳少先队员主要事迹篇8

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__X，女，咸阳市中华路小学五年级一班学生，知礼明理，尊师敬长，关心邻里，热心公益，有严格的自律意识和良好的品行素养，深受老师、同学、邻居们的喜爱；勤学尚进；学习优良，善于自主探究和团队协作，在学习上总会有许多巧思妙解，主动参加学校诗词大赛、文体艺术节等的备战，自发组织同学间的学习互助；热情担当，乐于奉献，具有极强的班级荣誉感，担任了语文、英语多学科代表，承担了学校升国旗仪式指挥、学校文艺演出活动指挥、红领巾监督员、校园礼仪生、班级小板报等任务，为所有代课老师们所认可，并很放心的交办任务；多才多艺，心思细腻，多年来能在自己喜爱的领域坚持不懈的努力，已通过古筝八级、中国舞五级，还深入学习了素描、游泳、篮球、主持人、剪纸等，具有较强的艺术鉴赏情操和个人创作能力，是多个领域老师重点培养的好苗子。

连续4年荣获学校授予的“新三好学生”和“星级少年”荣誉；在学校运动会上取得7个项目名次奖，其中有4项第一名；先后8次参加了咸阳电视台文艺演出和个人节目录制，5次荣获咸阳电视台少儿春晚“优秀表演奖”；荣获陕西省民族管弦乐学会主办的2021年“秦岭杯”古筝大赛一等奖，陕西省秦筝学会和西安音乐学院主办的“朱雀杯？2021陕西古筝大赛”一等奖，以及其他等次奖3个。

优秀少先队员简短事迹材料篇9

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杨佳昕

漳州第一中学九年级学生

她被评为“福建省优秀少先队员”“漳州市三好学生”。她勤学善思，热爱写作，红色传承作文《百年荣光再踏征途》、青春畅想作文《蔚蓝·星河·梦》等10多篇作文多次获奖。她心地善良，助人为乐，主动帮助7名农村低年级小学生，辅导他们练字、写作文和纠正拼音发音，经过不懈努力，7名低年级小学生建立了良好的学习习惯与生活习惯，学习取得了很大进步，得到乡里乡亲的高度评价。

红领巾奖章少先队员事迹和获奖情况篇10

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216班__

座右铭：只有脚踏实地的人，才能够说：路，就在我的脚下。

个人简介：大家好!我是可园中学216班__，我性格开朗，爱好广泛，勤奋好学，乐于助人，热爱班集体，一直以来赢得了老师和同学们的赞赏和肯定。

在学习上，我成绩优异，一直在班级名列前茅。我每天做好学习计划，让自己的学习井然有条，提高学习效率，在学习上帮助落后同学，因为脚踏实地才可以路在自己脚下。作为班长，我工作认真，积极发挥队干部带头作用，是老师得力助手。少先队组织是可以从小培养一个人的能力，为国家培养人才的好地方。

主要获奖情况

2020年荣获东莞师范学校附属小学“朝阳少年”荣誉称号;

2020—2021学年荣获东莞市可园中学“优秀少先队员”荣誉称号;

2021年通过广东省国画考级3级;

2020—2021、2021—2022学年多次获得学校“学习标兵”、“优秀班干部”“文明少年”等荣誉称号;

2021—2022学年荣获第八届广东省模联大赛(初赛)优秀论文奖;

2020—2021学年获得东莞市“红领巾奖章”个人三星章荣誉称号;

2020—2021学年获得广东省“红领巾奖章”个人四星章荣誉称号。

十佳少先队员推荐表事迹篇11

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琼海市潭门中心学校__：诚实守信好少年

__，男，__年11月出生，琼海市潭门中心学校五年级(2)班学生。他是班长、学校少先队大队长，是一名品学兼优、积极思考、关心集体的好学生，更是一个诚实守信的孩子。每次捡到同学不小心弄丢的零花钱，他总会毫不犹豫地交给老师，让老师帮忙寻找失主;对不属于自己的东西，他从来都不会私自占有，是老师和同学们眼中诚实守信的好少年。

__多次荣获学校“优秀少先队员”“文明小标兵”“礼仪之星”“学习之星”。__年，获“红领巾心向党·争做新时代好队员”琼海市庆“六一”线上演讲比赛二等奖;被评为__年琼海市十佳少先队员。

三星奖章少先队员个人事迹篇12

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初二8中队，班风优良、学风浓厚。在2020-2021学年及2021-2022学年第一学期举行的历次考试中，该中队学习成绩、量化成绩均蝉联年段第一名。

8中队的少先队员们在学习之余，还积极参加校内外组织的各项活动，如2020年9月作为全市中学生代表参加厦门市教育局与厦门市电视台共同举办的祭英烈活动、校园头脑风暴活动、科技节活动、“学雷锋”活动、读书节活动、“红五月”活动、吉尼斯比赛、闽南美食制作活动等，无论是团体项目还是个人项目，均取得优异成绩。曾荣获厦门一中2020-2021学年“优秀少先队中队”;2020级“红五月”比赛一等奖;厦门一中2021年“劳动进行时、美德我当先”少先队水果拼盘大赛一等奖;连续两年荣获厦门一中“最美班级”一等奖;每一期黑板报评比均获校级一等奖;2021年秋冬季爱国卫生运动暨迎元旦卫生大扫除校级一等奖等，并荣获2021年度思明区“红领巾奖章”二星章集体。

优秀少先队员评选事迹材料篇13

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大家好!我叫__，是西安高新第五小学六年级三班的学生。

我敬爱这里的老师，是他们让小小的我逐渐成长，日渐丰满;我热爱这里的同学，是他们让孤单、羞怯的我感受到了友谊、团结和关爱。我庆幸我是五小的孩子，我找到了安放我童年梦想的摇篮。

我，爱好广泛、喜欢挑战。

我的座右铭：“路曼曼其修远兮,吾将上下而求索”。

爱学习的我

我，多次被评为“ 三好学生”、“优秀少先队员”、“优秀中队干部”“银星少年”、“学习标兵”等称号。

爱挑战的我

我，6岁开始接触编程，在坚持不懈的努力下夺得了__年APRC(亚太青少年机器人竞赛)西南赛区冠军。书法、素描、乒乓球、游泳、旅游都是喜爱的项目，尤其是街舞，一练就是六年。去年Breaking取得了四级证书，算是对我付出努力的一种认可。

爱集体的我

作为六三班的一员，我很热爱我们班级，在班里乐于助人，乐于为班集体服务。担任班里的纪律委员，每节课间楼道里都有我的身影。发现追逐、打闹的及时阻止，同学间有矛盾及时化解，避免了许多不安全事故的发生。为了班级荣誉“三跳”运动会，甘愿做职业摇绳“工具人”，一摇就是四年。当我们取得冠军的那一刻，我格外的开心!

感谢老师，给予我知识，培育我成长!

感恩五小，为我提供这人生的舞台，让我在这里尽情的绽放!

全国十佳少先队员事迹简介篇14

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__X，男，汉族，2007年5月出生，是高新区冯营子中学七年四班的一名学生，他热爱祖国、热爱集体，乐于助人、诚实稳重，聪明乐观、懂事孝顺，也是老师的好帮手，同学的好伙伴。

学校里，他文明守纪、学习勤奋，成绩优异。课堂上，他专心听讲，从老师的谆谆教诲中，不断汲取知识和营养。课下，对学习和作业，他一丝不苟，追求全面发展，各科成绩均名列前茅。他家庭贫困，靠父母做豆腐维持家里开销。从小懂事的他目睹爸爸妈妈起早贪黑的辛勤工作，看在眼里，记在心里。放学回家，主动帮父母做一些力所能及的家务。今年，他的父亲不幸去世，家庭重担全落在了母亲一人身上，即便这样，__X同学也一直很乐观，学习更加刻苦努力。

__X同学明白，学习、生活、成长的道路是艰辛而漫长的，他懂得自己如何才能在将来走得更远。他用真诚和善良演绎暖人心扉的歌，他用自己的满腔热情和一颗感恩的心，努力争做一个名副其实的优秀少年。

三星章优秀少先队员事迹篇15

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刘__

__现代中学高二31班

推荐词

认真扎实，团结同学，不畏困难，性格开朗，仿佛阳光时刻影响着周围的同学。尊敬师长，尊老爱幼，遵规守法，平凡无华，时刻履行着作为中国新少年的责任与义务。

个人宣言

少一些浮躁，多一些坚持，认真做好每件事，扎实走过每一天。

主要事迹

她作为一名普通的高二学生，始终把学习放在首位，学习社会主义新思想新理论，学习新知识新技能，不断完善自我、挑战极限，取得丰硕成果，先后获得第十四届“地球小博士”全国地理科普知识大赛一等奖、第十九届“叶圣陶杯”作文大赛省级一等奖等多个奖项。她学习不忘实践，爱党爱国爱人民，尽己所能帮助别人，积极为同学们排忧解难，是同学们心中的好伙伴，协助老师做好日常教学工作，是老师身边的好帮手，帮助父母做家务，是家里的好孩子。