三好学生主要事迹材料简短范文（16篇范文）

发布时间：2024-08-24 21:00:02 热度：16

三好学生主要事迹材料简短范文

三好学生主要事迹材料简短范文篇1

阅读小贴士：本篇共计645个字，有5个段落，预计默读时长3分钟，朗读时长4分钟，慢速需要5分钟，有107位用户喜欢。

我是一名高三（2）班的学生，高三的学习紧张而富有挑战，无时无刻都给我们带来巨大的压力。面对高三紧张的学习气氛，我能够以良好的心态对待，在学习班能做到有条不紊，根据自身的特点，针对不同的科目，制定不同的计划和目标，并且经过自身的努力，已取得一定成效。

学习本身就是一项艰苦的劳动，要想取得好成绩，就必须有持之以恒的精神，在学习中我始终牢记“吃得苦中苦，方为人上人”这句古训，凭着顽强的毅力战胜学习中的一座又一座高峰。我始终本着勤奋努力，踏实求进的精神，面对学习中的困难，所以一直以来，我都以优秀的成绩回报自己付出的辛勤的劳动。我在理科方面比较有优势，特别是数学这门学科，所以在去年，我代表学校参加了“全国数学竞赛”。

在班内，我担任班长一职，尽管高三的学习生活紧张、艰苦，但对班级工作我仍然尽心尽职，发挥自己的一切力量协助老师做好班级工作，各项常规，我都能以身作则，做好同学表率，并且能监督好其他同学遵守各项规章制度，能较好的维持班级的教育秩序。我能及时深入了解同学们的情况，并尽力帮助同学们解决一些学习和生活上的困难。我始终都以饱满的热情迎接工作中的各种挑战，并且以良好的工作态度博得班主任的信任和同学们的肯定。

我能积极参加学校组织的各项文艺、体育活动，并表现出色。例如在学校举办的“一二·九”歌咏比赛中，我获得一等奖，在校运动会上我以总分第三的成绩，获得了“优秀运动员”的称号。我能积极地参加学校各项活动。

凭着一贯的优良表现，我曾连年被学校评为“三好学生”，并获得了了“校十佳三好学生”、“市三好学生”和“市三好学生”的称号。

三好学生推荐表主要事迹材料篇2

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金__，一个阳光女孩，身上处处洋溢着新时代好少年的芳香。有着谦虚上进的正确态度，有着宽容乐观的正确心理，有着尊老爱幼的正确思想。经过不懈的努力，连续获得“三好学生”“优秀少先队员”的称号。经过学校层层筛选成为第十七届大队委员，在上虞区头脑运动会中获读写力项目的银拇指。

在上虞区“我的活学印记”优秀数学日记中获三等奖，在上虞区宪法朗读活动中获“积极宪法宣传员”的荣誉称号。“锲而不舍，坚韧不拔”的精神一直鼓舞着她，让她觉得无论做什么事，只要有恒心，有毅力就一定会成功。

三好学生主要事迹材料简短范文篇3

阅读小贴士：本篇共计556个字，有4个段落，预计默读时长2分钟，朗读时长4分钟，慢速需要5分钟，有234位用户喜欢。

小李，是东城实验小学少先队三（1）班的队员，在小学生活中，勤奋乐学、积极进取、团结同学、诚实守信，时刻以少先队员的队章来约束自我，是一名德、智、体、美、劳全面发展的少先队员。

自上三年级以来，我总是不断严格要求自我，勤奋学习，立志成才，把梦想付诸于行动。遵守纪律，团结同学。学习上，我认真踏实、求知欲强，不懂就问，能很好地理解和掌握所学知识；但我并不满足于课堂上所学知识，课下阅读了很多的课外书籍，早已成为我的知心朋友，伴我在知识的海洋里渡过了许多欢乐的时光。在成绩面前，小李从不骄傲自满，仍一如既往地学习，人上有人，天外有天的道理我一向谨记在心。在学校举办的“永远跟党走，奋斗新征程”讲故事比赛中荣获三等奖，是对我长期以来爱读红色故事的一种肯定，一次激励。

在教师和家长的精雕细琢下，我像一棵充满活力的幼苗，在阳光雨露的哺育下茁壮成长。在家里，整理房间、洗自我的小衣服等，是家长的好帮手；在学校里，每次打扫卫生，我总是抢脏活、累活干。几年来，我勤勤恳恳地为班级为同学服务，是学生学习的榜样；作为班干部，我以身作则，协助好老师，成为教师的得力小助手，班级开展各项活动，我不怕脏不怕累，用心参与学校组织的各种活动。

我相信，在家校的精心培育下，小李这位勤奋好学、胸怀宽广的小女孩将必须会像小树苗一样在少先队这块沃土中茁壮成长。

大学三好学生评优主要事迹篇4

阅读小贴士：本篇共计1080个字，有10个段落，预计默读时长4分钟，朗读时长6分钟，慢速需要9分钟，有231位用户喜欢。

个人简历：

__，女，1996年7月生，____人，群众，2020年毕业于__工程应用技术学院地理科学专业。曾任班班级学习委员等职务，在校期间荣获全省三好学生、校级三好学生、校级优秀学生干部、两次国家励志奖学金、全国计算机二级等级合格证书等奖励。

个人感言：

只有极其努力，才能看起来毫不费力。

“读书不觉已春深，一寸光阴一寸金”，四年大学似弹指一挥间，从刚入校时的懵懂和迷茫，到现在即将走上工作岗位的从容和坦然。现在，她站在大学生活的尾声，百感交集地回首四年的大学校园生活生涯和社会实践生活，回顾之前的点点滴滴，那一幕幕昔日的画面，亦仿佛发生在昨日。教诲如春风，师恩似海深，她孜孜不倦不断的挑战自我，为实现人生的价值打下坚实的基础。

“没有思想的人生，就像没有舵的船”，一个人的思想道德是本，财富为末。当代大学生要时刻关注国家方针政策的指向，了解国家有关思想道德建设的最新要求和形式，不断围绕时政动态，来实现个人思想道德的不断进步和完善。

在她眼中，教师是一个特殊的行业，教师是沟通家庭教育和社会教育的桥梁，是不可取代的角色；作为一名学生，她深知学习是学生的天职；而作为一名师范生，她更深知这是一段需要不断努力钻研和不懈探索的一段求学之旅。在“明德笃学，弘毅力行”八字校训的鞭策下，对师范教育产生了浓厚的兴趣。刻苦勤奋，一丝不苟，并为自己制作了一系列的长期计划和短期计划，不骄不躁，稳扎稳打，本着“一步一个脚印”的学习态度认真地去掌握本专业理论知识和应用技能，所以她的学业及综合测评成绩均在同年级本专业名列前茅。

“立身以立学为先，立学以读书为本”，四年大学扎实的专业知识和教育实习塑造了她缜密的思维方式。除了学习理论知识之外，为了巩固所学知识，把知识应用到实践中，她在大二、大三学年积极参与暑假野外实习，这让她提前对自己的专业有了一个全新的认识。在教育实习期间，她始终秉承主动求学的学习态度，积极向该校教师学习；秉着教书育人的信念，孜孜不倦地吸取地理知识，因此她对地理学校教育有了一定的掌握。

“在其位，谋其政，尽其职，胜其任。”在工作上，她作为班级学习委员，她认真负责，兢兢业业，待人和善；任职期间，以身作则，严格要求自己，用合理高效的方式和方法认真完成各项工作，对学院下达的各项任务积极配合，认真落实，全心全意为同学们服务。

“岁月是一台精准的计算器，它分毫不差地记录着你的付出和努力，衡量着你的底子和实力，测算着你的分量和价值——努力付出，岁月不会辜负你。”这是她的人生信仰。她用她的信念与努力诠释着天道酬勤，勤能补拙。她始终觉得，正值青春年华的我们，更应当自强不息、奋斗不止！她将怀着一颗自强不息的心，永远地走下去！

小学生评选三好学生事迹材料怎么写篇5

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__，一个沉稳，内敛，清雅，聪慧的10岁女孩，是逸夫小学四年一班的班长，追求唯善唯美，一言一行温润知礼，堪为学生榜样。她才华横溢、品学皆优、全面发展，是逸夫小学优秀少年的突出代表。

老师眼中的她，认真负责尊重师长

作为班级干部和学校大队委，她深知自己肩上的担子重了，责任大了。对于班主任和大队辅导员老师交给的任务，她总是积极认真地完成。如每天的班级管理、检查纪律卫生、检查全校午读班会、主持全校升旗仪式等忙得不可开交。对待学习，她一丝不苟、脚踏实地。她以童眼观世界，发现生活、感受生活，写下自己的思考。她喜爱读书，在知识的海洋里，她是一个快乐的畅游者，培养了良好的学习习惯和自学能力，逐渐成长为一名品学兼优的好少年。

同学眼中的她，好学上进多才多艺

在班级里，每位同学都是她的好朋友，在同学心目中她是知心伙伴和学习榜样。与同学相处中，她乐于关心帮助他人，善于调解同学间的矛盾。她热爱多姿多彩的校园生活，朗诵、绘画、书法、乒乓球、架子鼓、手鼓等她样样精通，每次学校有活动她都积极参与，曾代表逸夫小学远赴俄罗斯参加艺术节，所表演的节目得到了异国师生的一致赞扬。

父母眼中的她，尊老爱幼听话孝顺

现在的孩子在家里都是个宝，但她从不自骄自傲，每天吃完晚饭，会主动帮妈妈整理厨房。见到长辈主动问好，邻里们都夸她是一个爱学习、懂礼貌的好孩子！

认真与勤奋同行，这是她求学的态度。学习与能力并重，这是她发展的原则。__同学不管是在学习还是在生活中都深受老师和同学的好评。她发自内心的尊重与敬爱师长，校园内总能听到她亲切的“老师，您好！”她说是老师给予了她知识，帮助她成长；是家长的殷切希望让她快乐成长，没有老师和家长的辛勤付出，就没有她所取得的众多成绩，荣誉只属于过去，相信在未来的路上，她将再接再厉，以百倍的努力，回报老师、父母对她的关爱，回报学校给她的荣誉。

大学三好学生个人事迹自述篇6

阅读小贴士：本篇共计950个字，有10个段落，预计默读时长4分钟，朗读时长6分钟，慢速需要8分钟，有177位用户喜欢。

个人简历：

__，女，1997年12月生。浙江宁波人，中共预备党员，2020年毕业于贵州工程应用技术学院英语专业，曾任院学生会学习部部长和副主席等职务，在校期间荣获校三好学生、校优秀学生干部、优秀共青团员、光华奖学金、学院一等奖学金等奖励。

个人感言：

努力的意义，不是让你取得多大的成就，而是让你在平凡的日子里，活得比原来的那个自己更好一点。

时光转瞬即逝，不觉间已走完了四年的大学生活，她从一个青涩懵懂的学生，逐渐成长为一名成熟、有责任感的青年。大学就像一个社会的浓缩版，让她在这四年里学会了如何为人处事，如何更好的追求理想以及如何实现自己的目标。她逐渐摒弃了刚刚入学时的侥幸无知的心理，明白了所有目标的实现都是建立在脚踏实地奋斗努力的基础上。

在学习方面，她自觉且自省，严格要求自己，从未在学习上有一丝一毫的放松。她不断巩固自己学到的知识，做到温故而知新。学有余力的时候，还会去看看与专业相关的书籍，去充实自己。在课余时间，她还积极参加多个活动及比赛。学而思之，思且行之，她的大学学习生涯充实且质高。

在工作方面，她在院学生会待了两年，曾任学习部部长和副主席，她认真履行自己的职责，不断提高自身素质的同时，对于老师的分配任务，她丝毫没有懈怠。除此之外，她也不断地吸取和借鉴工作中的经验，综合全面发展，提高自己，从而活得人生的财富。

在生活上，她信守承诺，热心待人，时间观念强，有着良好的生活习惯，具有勤劳、正直、忠诚和负责的品性。因此一直以来与人相处甚是融洽。她真诚地关心周围的每一位同学，深入了解同学们的困难之处，并力所能及地帮助他们，与同学们建立了深厚的友谊。

在思想活动方面，她讲道德，遵守校规校纪，保持高度的思想觉悟，热爱祖国和民族，有着强烈的民族自尊心，树立了正确的人生观，价值观。她认真履行作为一名大学生的职责与使命，积极的向党组织靠拢。她在入学时就向党组织递交了入党申请书，四年来她一直用一名共产党员的要求来严格要求自己，努力学习党的理论知识，用党的知识来武装自己，从思想上与党组织保持一致，起好先锋榜样的带头作用。除了理论知识的学习之外，她还积极参加各种志愿者活动，定时向党组织汇报自己的思想并上交自己的学习心得。最终在2019年11月成为一名光荣的中共预备党员。

路漫漫其修远兮，让其扬帆远航不断实现自己的目标，加油！

小学优秀三好学生主要事迹材料范文篇7

阅读小贴士：本篇共计1189个字，有14个段落，预计默读时长4分钟，朗读时长7分钟，慢速需要10分钟，有132位用户喜欢。

__同学，今年13岁，是__市__小学五(1)班的学生。她在学校团结同学，乐于助人，关心班级，爱护公物;在学习上认真刻苦，各科成绩优异;在班级工作中，能出色地完成老师交给的各项任务，并多次受到学校的表彰。他时刻注意自己的言行，在德、智、体、美、劳等方面都有突出表现，是同学们学习的好榜样，是老师的得力小助手。

主要事迹：

一、品学兼优，同学的榜样。

__同学在家孝顺父母，在校尊敬老师，团结同学，能按时认真的完成老师布置的各项任务，是老师的得力助手，同学学习的榜样。在同学眼中，他是一名挺懂事的“小大人”，在老师眼中她是一名得力的老师小助手。

长期以来，她作为班干部，总是勤勤恳恳地为班级为同学服务，对老师交给的任务，总是不折不扣的完成，并且做得有条不紊。她处处以身作则，为同学树立了榜样。上课专心听课，独立思考，认真完成各科作业。见到有同学违反了学校班级规定，她敢于上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来，她总是主动上前劝阻调解，并像个小老师似的跟他们讲些“同学之间要团结”、“大事化小、小事化了”的道理。

常常能使犯错的同学静下心、沉下气来承认错误并表示坚决改正，正是她这种做法影响了所有的同学，才使我们这个班集体充满了朝气，充满了活力，班风正，学风浓。

二、团结同学，乐于助人。

她具有很强的集体荣誉感。他觉得，个人的进步是渺小的，只有让全体同学都进步，那才是一件大乐事。他不仅和学习成绩好的同学在一起谈心得、交流学习经验，争取更大进步，还经常与其他班干部一起主动关心班上学习有困难的同学。为了帮助学困生解答疑难，她总是百问不厌、耐心细致地讲解。在他的热忱帮助下，班上的几名学困生在各方面都有较大的进步。

三、关心班级、爱护公物。

__同学作为班干，总是以身作侧，以大局为重，毫不吝惜牺牲个人时间，每当班级布置劳动任务时，她就带领同学认真完成，有些脏活、累活自己身先士卒，带头干，抢着干，并且毫无怨言，每次劳动后，他总是把班级的劳动工具整理摆放的整整齐齐。他经常说：“只要为班集体争得荣誉，牺牲个人利益毫不足惜。”所以被同学们誉为“班级的小雷锋”。

三、刻苦勤奋、成绩喜人

五年来，__同学总以“做最好的自己”作为自己的座佑铭。生活中她以此来鞭策自己，学习上以此严格要求自己，且学习态度端正，严肃认真，学习目的明确。每个学期，他都能制定出科学、合理的学习计划，周密地安排时间，从不偏科。

在每年每学期的学科考试中总是名列前茅，年年被班级评为“优秀少先队员”“三好学生”。从而成为全班学生学习的榜样。然而，虽然取得了如此喜人的成绩，但是她从不骄傲，反而更加刻苦、努力、认真;上课她从不迟到、早退、旷课，也从来没有缺交过一次作业，持之以恒。

这就是他：一个乐观向上、成绩优异、全面发展的优秀少先队员__同学。他一丝不苟地做着老师交给他的各项事情，出色的完成老师交给他的各项任务，品学兼优，无愧于优秀少先队员的光荣称号，不愧是一个品学兼优的三好学生。

优秀三好学生个人主要事迹材料篇8

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___同学是___市___镇中心小学的少先大队委员，六年来她勤奋的背影，严谨的工作作风，热忱的笑脸，乐于助人的品行，给全校师生留下了深刻的印象，现将她的事迹做以简要表述。

一、品学兼优，屡获佳绩。

___同学热爱祖国，勤奋学习，立志成才，把理想付之于实际行动。从入学以来，她总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、帮助。她从小就懂得遵守纪律，讲文明，热爱集体，助人为乐;她热爱劳动，积极带领少先队员参加少先队开展的各项有益活动，加强体育锻炼，身体素质好。学习上，她求知欲强，课堂上，她敢于提问，善于质疑，对所学的知识能理解地掌握;课外，她不满足于课堂上所学到的知识，大量阅读一些有益的书报，以开阔自己的视野、增长知识，碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决。苏轼曾说“成大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志”，可见，决定自己命运的不是天生的才智，而是后天的不懈、勤奋。___能有今天的成绩最主要的是因她有坚忍不拔的毅力和执着求学态度决定的。

功夫不负有心人，她付出了辛勤的劳动，终于获得了丰硕的成果——她从一年级至今学习成绩均能保持在班级的前3名;多次获得校级、镇级、市级“三好学生”的称号。是乐队的主力成员，是少先大队委的核心力量，班级的中流砥柱，面对成绩___同学从不骄傲，她说：这算不了什么，俗话说“山外有山，楼外有楼”，我还必须不断努力，追求更高的标准。

二、老师的助手，同学的榜样。

___同学无论在家在校，都受到正确思想的教育和熏陶，因此，她像一棵充满生命力的小苗儿，在阳光雨露的哺育下茁壮地成长。在家里，她虽然是独生女，但是她一点都不娇惯自己，总是抢着做家务;在同学中，她是一名挺懂事的“小大人”，每逢搞卫生，她总带头抢脏活、累活干，老师和同学都很信任她;在学校看见谁有了困难她会毫不犹豫的伸出热情友爱之手，几年来，她勤勤恳恳地为班级为同学服务，成了老师的小助手，同学的好朋友。工作上她一丝不苟，公正无私，正如她自己在竞选大队委员时说的那样：身为干部同学的公仆，不就是敢想敢说敢做的人吗?实践证明她每时每刻都在履行自己的诺言，有时她因为认真会被同学老师埋怨误解，她流着泪默默承受，可是她依然不改认真、公正、严谨的初衷。

三、善待差生，乐于助人。

___同学自己学习成绩优秀，但她更热中于让她周围所有的人都能跟她一样优秀。她常说，祖国的未来需要大批的建设者，仅靠个别人的本领是不行的，只有让全体同学都进步，那才是一件大乐事。于是，她经常与其他班干部一起主动关心班上学习较差的同学。为了帮助后进生解答疑难，她总是十分耐心地讲解，有些问题，她已经讲了三五遍了，可个别差生还是傻乎乎的。对这，她并不灰心，她反复推敲，改变讲法，直到他们听懂为止。这些年来，班上的几名差生在她的热忱帮助下，各方面都有较大的进步。

四、勤学苦练、全面发展。

作为一名少先队员，___同学能够珍惜这份荣耀，她时刻牢记自己少先队员的时代使命感，努力自强自立，自觉培养自己各方面能力，培养各种兴趣爱好。参加了绘画、舞蹈、英语班的学习，她积极参加各类竞赛并获得各种奖项。

“小荷才露尖尖角”，我们相信，___同学凭着自己对知识的追求，对未来的美好憧憬，她一定会一步一个脚印地走下去，穿过茫然帘，越过萧瑟江，翻过荆棘山，决不会带着遗憾走出校园，一定会为她的校园生活画上圆满的句号!!!

优秀三好学生个人事迹材料篇9

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“生逢其时负重任，矢志奋斗奏华章”，进入大学校门的那一刻，马星野同学便树立远大理想，严于律己，始终秉持着艰苦奋斗的理念，在各方面严格要求自己，向着既定的目标努力前进，求真求实，立志成为一名优秀的人才。

“学业功炉治，炼尽三山铁”，马星野同学深知学习是一个不断攀爬、不断积累的过程，贵在长期的努力与坚持。进入大学以来，他在学习上从未松懈，始终坚持课上认真听讲，课后及时复习的好习惯，并且主动向老师或同学请教不懂的问题。刚进入大学学习时，高数是一门非常重要的学科，但是他在这一方面却并不出色。于是他积极向老师、同学提问，课后还继续加练，每道题是什么题型、需要什么方法都记得滚瓜烂熟，部分题目还要创新下思维。“也许不是最聪明的，但要做最努力的”，积极的心态和坚定的意志可以激发一个人内在的潜力和才华，在专注中发现乐趣，勇往直前，人生态度本该如此。经过大一一学年的努力，他的专业成绩位列第三，综测成绩位列第七，并高分通过了英语四六级以及全国计算机二级考试。此外，他还在英语老师的带领下参加了笔译大赛，获得二等奖的好成绩。

“行之力则知愈进，知之深则行愈达”，在获取书本内的知识之外，马星野同学还积极投身社会实践。在寒暑假期间，他先后参加了母校行和三下乡社会实践活动。他所在的三下乡团队也获得了南京信息工程大学团委的微信推文介绍。

俯仰之间，我们所看到的世界便会出现不同。刘禹锡有诗言：“以不息为体，以日新为道。”时代潮流滚滚向前，“不息”是世界前进的态势，而“日新”是时代发展的动力。作为新时代的青年，我们都应做那暴风雨中的海燕，那不改颜色的孤星。

学校三好学生个人先进事迹材料篇10

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我是寿县迎河中学高二年级学生__，高一曾担任副班长，同时被评为校“优秀团员”。本次学校评选“三好学生”和“优秀学干”，因此在此想向领导申请“优秀学生干部”，希望各位领导给予我一个展示及肯定自己的机会。

自上高中以来，在学校及班主任老师的培养下，在学习和生活等方面都有了很大的提高和进步。从一个中等生跃到了班级前几名，取得了较好的进步。在高一下学期被同学们选为班干，并积极配合班长及其他班委开展各项活动，为班级集体活动做出了一定的贡献。

上高二以后，我在班级中的工作得到了全班同学的肯定，并被同学选举为班长。因此，我用较高的热情与责任心去感染同学，积极的为班级的和谐做最大的努力。担当班长这个职务，让我在班级这个熔炉中得到了不少的锻炼，办事精干，处理果断，使我在班级学生是更有凝聚力，成为班级中的核心。利用班级同学对我的认可，将班级的学习风气得到提高和改善。使班级每一位同学在思想和学习都有所改善。这样做，不仅可以为班级同学服务，更让我学会了一种技能——沟通。身为班长，要想使班级得到更加融洽，最重要的就是不断地与他人沟通。让同学们了解对我的意见，及对班级更合理化的建议。

为了和同学相处的融洽，平时我很注意工作方法，在晚自习的时候，大家在讲话，我便让他们换位思考。这样会使彼此双方更加友好。

我能积极带头参与学校的各项活动，有较强的集体荣誉感。有自我批评的作风，面对同学指出的错误缺点，我会深刻反思。面对同学的误解，我也会一笑而过，并不会耿耿于怀，而是诚恳的接受，从而不断的提高自己。

在学习方面，我也会积极的帮助班级里的其他同学。班里成立的学习小组，我也执行数学组的组长，并且组织大家在一起进行补差补缺，在我进步的同时，带领大家共同进步，取得了较好的成果。

在思想上，我积极向上，有思想觉悟，团结同学、振奋精神，锐意进取，积极响应中国共青团的号召。经常与老师交流，发现自身存在的种种不足，努力改正。使自己的思想有不断的提升。

高中时期，我定将努力做好一个班长的职责，更加严格要求自己，以求有更好的表现，用成绩见证青春无悔。

小学优秀三好学生主要事迹材料范文篇11

阅读小贴士：本篇共计1492个字，有12个段落，预计默读时长5分钟，朗读时长9分钟，慢速需要12分钟，有160位用户喜欢。

“快乐是一种思想，思想快乐，你就是一个快乐的人，思想不快乐，你将永远快乐不起来，快乐是一种情绪，快乐的人懂得控制情绪的方法，你就已经站在快乐的一方，快乐也是一种个性，有些人，生来悲观，要追求快乐，也很难。”我是一个个性随和、开朗的女孩儿，在我们班担任“开心果”，在班级里我是一个会说会笑，喜欢开玩笑，好动的女孩儿。我就是__X。同样我也是好强心极强的一个女孩儿，在运动会上我展现了自己的风采。

我是一个长跑擅长者。其实这事跟我生活离不开关系的。在生活中我总爱与我的姐姐一同比赛跑步！自然而然跑步的技能就大大提高了。其实还有一个重要的因素我是一个农村家庭的女孩儿，家里常常种庄稼，春天播种，夏天浇水，秋天丰收这些活，我经常帮大人做。所以我的耐力也渐渐提高了。在运动会上进行长跑比赛时我的耐力是与常人无法相比的，所以我在那里上就更顺利成章了，所以我赢得了跑步的比赛，不过在比赛开始的时候，我还是有一些小小的激动，因为一想到为班级荣誉而战，我心里不由的开始紧张，心怦怦的跳着。

随后我就参加了一次舞蹈比赛，这次舞蹈比赛，让我学会了很多，更让我深深的体会到台下十年功台上一分钟，为了排练这次舞蹈比赛，我没少被舞蹈老师批评责骂，虽然当时有些不舒服，但是还是因为自己做不好，所以我就开始一次一次的排练。随着比赛的脚步声越来越靠近，为了我们正式的迎接那一天，我们开始化妆，但是在化妆的时候我心里就不由的小激动，因为我知道我们是最棒的，我们一定会赢得比赛取得好成绩的。我们上台开始表演，当我一看到闪光灯亮起来的时候看到有那么多的观众。我开始紧张，开始害怕，因为我害怕我自己做不好，害怕……还好我坚强的坚持了下来，当还没有宣布比赛成绩的时候心里就更不由得紧张，因为其他学校都非常厉害。当宣布比赛结果的时候我们是一等奖，我的心里那块儿石头总算是着了地！

这件事情让我学会了，其实要想得到收获就必须有付出，就像农民伯伯一样只有播种下种子才会收获！经过这件事后我知道了，万事都要坚持，“滴水能把石穿透，万事功到自然成”。

同样我也十分热爱主持，在一次学校要有人来参观时我做了一次解说员，当我看到稿子的时候我就开始犯愁因为字有好多好多！但是我得到了老师的鼓励！“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，老师说不试一试你怎么知道自己不可以，只有勇敢的奋力一搏才知道行不行。

于是我开始慢慢的背稿子，一个字一个字，一遍又一遍的读着。于是我开始了起早贪黑的读呀背呀。功夫不负有心人，在解说的时候，我大显风光。得到了学校老师的一致认可。

由于我热爱主持我们班进代表学校参加了市区朗诵比赛，虽然又一次面临大比赛，但是这一次我没有畏惧，我勇敢地走上台去，从容的开始朗诵！并取得了三等奖的好成绩！

爱是一盏灯，黑暗中照亮前行的路，爱是一首诗，冰冷中温暖渴求的心房，夏日的风是冬日的阳、是春日的雨、是秋日的果。这便是一个充满爱的故事。

我是一个乐于助人的小女孩儿！在我们学校有许多有爱心的人！

有一次我们学校组织了一次爱心活动，爱心超市，尽自己的全部，可能帮助那些贫困学生，同样我们学校也有很多这样的学生，所以学校就组织了一次这样公益活动，不过这一次让我知道了许多！当我看到那些贫穷的学生们拿到学校的资助，还有一些日常生活用品时，一个个挂出开心的笑脸时，我不由的兴奋！

于是这次我把自己的零花钱全部捐出去了，虽然平时都拿这些零花钱买了东西，但是再我看来，把自己的零花钱捐给这些需要帮助的人，我觉得这是一种赠人玫瑰手有余香的精神。

老师说爱就是这样，处处为他人着想，“忧他人之忧，乐他人之乐”！作为小学生的我，我不仅仅要做到品学兼优，我还要做一个德、智、体、美，劳优秀品格的学生。

大学三好学生先进个人事迹材料模板篇12

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__，男，中共党员，地球科学学院堪资06—4班学生，曾担任该院学生会主席。多次荣获“优秀学生干部标兵”、“优秀学生干部”、“优秀团干部”、“优秀团员”等荣誉称号，2009年被大庆市评为“爱心助残形象大使”。

__同学任职期间用自己高尚的人格魅力、务实的工作作风、出色的综合表现、良好的精神风貌带动全院同学一起进步。在工作中他勇于创新，敢挑重担，组织开展了多次影响广泛，内涵丰富，效果显著的活动，比如“名师讲坛”系列活动，通过邀请名师做专题报告的途径，让学生明确了大学期间的奋斗目标，为今后的发展夯实了基础;龙凤一中的义务支教活动，不但丰富了中学生的学习生活，而且让同学展示了自身的才华，体验了成功的乐趣;“朋辈互助”活动，使同学们的学习、交际和工作能力通过互助得到进一步的提升。

在生活中他从小事做起，用自己的行动爱着学校：每一次上完自习离开教室之前，总会把没有关上的.窗户关上;把路过的没有人的教室里开着的灯关上;把路过的教学楼卫生间里长流水的水龙头关上。有的同学不理解，他却认为学校很大，每人省一点，积累起来就是一大笔财富!正是他的这种理念，感染了大家，越来越多的同学开始自觉地为学校节约每一滴水、每一度电……这就是__，一个用自己的行动影响着身边同学的优秀学生干部，一个充满自信、不畏艰难、勇于攀登的优秀大学生!

三好学生主要事迹材料范文篇13

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我叫王玲，是数控工程系数57班一名普通学生。时光飞逝，转眼间我已是大四的学生，回顾过去的三年，感触颇深，既为自我在学业上取得的成绩感到高兴，也为自我能从工作和实践中得到锻炼感到欣慰。在三年的大学学习生活中，我严格要求自我，用心进取，在教师和同学的鼓舞帮忙下，我在学习、思想、工作等各方面均取得了较为优异的成绩，收获颇多，曾获得过一次二等奖学金。这次透过同学们的信任和推荐被评为“三好学生”我为成为此荣誉的获得者而高兴。

作为一名学生，学习是学生的天职，我深知学业的重要性，在学习上，我比别人付出了更多的努力，不断提高自我的文化知识和专业技能由于我懂得"勤能补拙"的道理，学习上我刻苦努力、勤奋好学;坚持做好课前预习、课上认真听讲、课后复习三个环节;应对困难不低头。除了学习课堂知识外，我还用心的参加各种培训班，努力提高自我科学内涵随着专业课的逐渐增多以及即将来临的就业压力，我也将学习的重心逐渐放在了专业课的学习上。不仅仅发扬着刻苦学习的精神，更在努力培养自我终身学习的发展观念。知识是无边无际的，要想成功就得怀着活到老，学到老的理念，不断地学习，不断地提高，紧跟时代的脉搏而提高。

在思想上我从没松懈过。在班级里，在学校里，在生活中，我时时刻刻以党员的标准严格要求自我，时时刻刻都能够起到模范带头作用，服务于全院的广大师生，严格地要求自我，处处以身作则，按时政治学习活动。自觉学习有关党的知识及方针、政策，用心学习毛泽东思想、邓小平理论、"三个代表"、"八荣八耻"等重要思想，并用心自觉地将其思想溶入自身的生活与学习中，树立正确的人生观、世界观、价值观，争取在各方面做到最好，能处理好个人与群众的关系。一向都十分用心地向党组织靠拢。坚持四项根本原则，拥护改革开放，热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导。

在生活中，我用心乐观，我诚实守信，乐于助人。讲道德、遵守校规校纪、遵守中学生守则。我认为，这是做一个合格的学生的基本条件。在我的身体里面，早已有了强烈的群众荣誉感。我能用心参加学校、社区、社会组织的各项活动。平时，我用我的热情来帮忙我身边每一个需要帮忙的同学，并且，为学校、家庭做力所能及的事情。以饱满的热情迎接生活中每一天的挑战。发现自我的不足，我会取别人之长补自我之短，努力完善自我、丰富自我。我肯定自我，我挑战自我，我超越自我。

在校三年里，我遇到过不少困难，受过不少挫折，尽管如此，我们一向都乐观向上，不为眼前的困难所吓倒，相信我们的未来必须会很完美!三年来，在教师的帮忙下，我学到了许多东西，也成长了许多。感激教师以及我的同学一向以来对我在生活和学习上的关心与照顾。我会一向以好的心态端正学习‘严肃自我’改变自我的不足，努力向上，这次成为“三好学生”的获得者我十分荣幸，我会以此激励自我，勤奋刻苦，为以后的学习道路留下串串美丽的脚印，也为我的学习生涯画一个完美的句号。

三好学生事迹材料篇14

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__同学自入学以来，始终得才兼备，多才多艺，热爱集体，乐于奉献。每学期均被学校评为“三好同学”，班级里始终担任班长和中队长职务；校少先大队大队长一职。在学校老师的关爱和教育下，成为我校综合素养较高的同学之一。

一、学习勤奋，成果优秀，以身作则。

聪慧好学的她有着剧烈的责任心。她热爱学习，幼儿园时就表现出了剧烈的求知欲望，她不仅学会了拼音，而且开头阅读各类童话故事，上了小学更是孜孜不倦，努力学习，成果始终名列前茅。自己学习搞好了，她也不忘做好班级的事情。从一班级到六班级，学习上她始终努力做全班同学的表率，老师的得力助手。清扫卫生，她不嫌脏，不嫌累，总是抢着干；为了帮忙同学们一起进步，她每天早早地来到学校，带着大家晨读，催促大家写作业；同学遇到困难了，她主动帮忙解决；课外时间，她主动担当出办黑板报的任务；同学没有文具了，她主动借给别人。不光自己成果好，还带着着大家一起把成果提上去。她每学期期末考试总能稳居班级前五名。

二、热忱待人，热爱集体

她对学习和生活上遇到困难的同学，总是能伸出援助之手，尽自己所能去帮忙他们。每当身边的同学有困难，作为班长的她总是第一个伸出援助之手。每次学校组织募捐活动，她都倾囊而出主动献出爱心。用自己的爱感染身边更多的爱心。她是名留守儿童，一班级时分，父母就外出打工，始终生活在爷爷奶奶身边，她发自内心地孝敬和尊重长辈、老师，由于她懂得没有长辈、老师的辛勤付出，就没有自己的健康成长和进步。在家是个乖孩子，在校班主任的指导下，能主动带头参与学校的各项活动，并能大胆管理，仔细完成学校布置的各项任务，是个好同学。另外能主动出谋划策，组织同学参与社会实践活动，锤炼力量，奉献社会。

三、爱好广泛，素养全面

活泼开朗的她有着广泛的爱好爱好。她的活泼与开朗总能给四周人带来欢乐。她从小就有很多美妙的愿望：一口纯粹的一般话，让她憧憬主持人的风采；善辩的小嘴巴，令她觉得做个律师也挺好；大量的阅读，使她神往做个作家……她最想当一名优秀的语文老师，站在讲台上激情满怀地诵读诗文，“桃李满天下”，多有成就感。她博览群书，努力练字，为将来完成抱负做好学问储藏。

她从不说脏话，不任意吐痰丢垃圾；她对老人亲近，对小好友友善；她对老师尊敬，对父母有爱心。在学校，她是同学们的好班长；在家，她是家长贴心小棉袄；在外，她是大家心目中公认的活雷锋。

四、一份付出一份收获。

她主动参与校内外的各类活动，如朗诵竞赛、演讲竞赛、写字竞赛、绘画竞赛以及文艺演出等，均获得了不错的成果。20__年4月，她在全镇小同学写字竞赛中获小学组钢笔字二等奖；12月，在学校组织的“诵读经典，浸润人生”诵读竞赛中获一等奖。同年11月，在“世纪金榜杯”全国校内文化系列活动——感恩书信大赛中，以《感谢您，我的启蒙老师》获小学组三等奖；20__年4月，在镇“学雷锋做有道德的人”讲故事竞赛中获二等奖；5月，在校“中国梦我的梦”演讲竞赛中获一等奖；6月，她参与演出的舞蹈表演《游子吟》，获得县团体一等奖、市团体二等奖，得到了社会各界的全都好评！。除此之外，她的征文《致20__年的自己》获市级一等奖等。学习、消遣与成长并进，她每天都过的很充实、很欢乐！

三好学生主要事迹材料免费下载篇15

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敬爱的老师们：

你们好。

我是__小学六（1）班的__X。我的荣誉感十分强烈，这些荣誉激发了我对知识的无限渴望。所以，我便希望能争取到这份对每一个学生来讲都是不可多得的荣誉。

我在学校里是大队长，在班里是班长，平时在老师的'耐心教导下努力学习，热爱每一门功课不偏科。同时，我还是老师的左右手。老师大大小小的事很多是由我来完成的。我热爱帮助同学，班里有些什么小纠纷、小矛盾，都是由我出面解决的。在这几年里，我得到了老师与同学们十分高的肯定，因此我年年获得“校级三好学生”等十分多的荣誉。

在校外，我还去参加了奥数兴趣班，参加了“奥利匹克数学竞赛”、“世界杯”和“亚洲杯”等。我得过许多的奖项，其中二、三等奖的居多，但我也得过一次一等奖，那时，我成了广西代表团的一员，获得了前往北京参加全国总决赛的资格。虽然在北京参加比赛的时候没有拿到等次，只得了一个优秀奖，但我没有气馁，继续争取参加全国总决赛。

我在此正式提出申请。如果，我获得了这个光荣的称号，我一定会更加的努力，从而无愧于这份荣誉，无愧于老师与同学们对我的信任。

此致