关于优秀个人事迹材料（16篇范文）

关于优秀个人事迹材料 篇1

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带着青春的无限激情，满怀对教育事业的真诚，我踏入了教育工作这片热土，成为一名光荣的人民教师。时光匆匆流逝，转眼间，我的教书生涯将近二十年，在教育工作中，我始终热爱党的教育事业，为人师表、爱岗敬业、乐于奉献。有人说：“教师的职业是太阳底下最神圣、最伟大的职业。”是啊，热爱自己的本职工作，从自己喜欢的工作中感受快乐，分享成功是我在平凡岗位上超越自我，走向成功的动力。在工作中，我认真贯彻党的教育方针，切实履行教书育人的职责，严格服从学校的工作安排，团结同志，关心学生，工作勤奋，乐于奋献，严于律己，受到了学生的喜爱，家长的尊重;得到了同事的赞许，领导的信任。

一、 投身教学改革，勇于探索实践

我能够坚持终身学习，崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构，潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育水平。工作之余始终坚持学习，积极参加学校组织的校本培训。在学习过程中，善于积累经验，不断摸索探讨，总结教学方法。大胆尝试创新，教学中以学生为主体，构建自学、自思、自练、合作交流的最佳课堂教学，教给学生独立学习的一条途径。在课堂中作为学生学习的伙伴引导学生运用已获得的规律性知识，通过人人动脑、人人动手、人人动口、边学边思的学习方法，经历知识形成过程总结规律，使学生在精神上获得成功感的喜悦。这样，不仅使学生学有所得，还激发学生自主学习的兴趣，这样的教学形式取得了良好的效果，学生的学习能力逐步提高。我总是用生动的语言和鲜活的事例启发引导学生，使学生在整个学习过程中感受到学习对于智力开发、锻炼意志品质和培养严谨学风所产生的重要影响。我还注重课堂教学的德育渗透，结合当前形势，要求学生努力学习科学文化知识，长大后为家乡经济建设做贡献，激发了学生热爱家乡的美好情操。

二、以身作则，培养学生健全人格

我除负责教学工作外，还担任班主任工作。班级工作认真负责，要求学生做到的，自己身先士卒，二十年如一日。在教育学生时，我始终把关心、爱护学生作为自己行为的最高准则。对学生严慈相济，做学生的良师益友，关心爱护学生，尊重学生人格，平等公正的对待每位学生，维护学生权益。对于后进生，热心对待这些学生，本着从不放弃，也绝不能放弃一个的原则，耐心说服，从不训斥，坚持循循诱导，再加上勤于辅导学生学习，把后进生原先落下的知识补回来，帮助学生克服困难，减除心理障碍，让他们能够轻松学习，乐于学习，学习成绩自然就提高。有的学生的学习信心不足，学习中遇到的困难也不敢问。积极找每个学生谈心，帮助他们解决困难，消除障碍。让他们无后顾之忧，把精力全都用到学习上，并和他们建立浓厚的师生友谊。

为了对留守学生的情况更加了解，经常和他们的家长电话交流，和学生的祖父母、外祖父母们交流、谈心，让身在千里之外的家长们对自己的孩子放心，让他们时刻了解自己孩子在学校的动向。对留守学生时常进行心理辅导，解除学生的一些心理困惑，切实帮助学生及他们的家庭解决困难。在班主任工作中，我积极探索班级管理和学生自我教育的有效方式，制定了严格的班级管理制度。根据学生特点组织开展了一系列丰富多彩的主题教育活动，做到了寓教于乐，注重启发学生的主动性、创造性，培养学生的自我管理能力。

几年来，我努力探索新时期的德育工作，我一直认为：“德育是智育的基础和归宿。”我最喜欢一句话：“一个人来到世界上是为了使别人生活得更美好。”我要让德育教育渗透学生的心田，让他们拥有健康体格的同时，拥有健全的人格。针对独生子女缺乏责任感和爱心两大弱点，我积极在学生中开展以“不给别人添麻烦”为主题的系列教育活动，对学生进行文明行为习惯的养成教育和责任心的培养。进而引导学生开展“多给别人留方便”的系列教育活动，教育学生从只会关心自己的圈子里跳出来，学会关心和爱护他人。在持久的、有意识的引导下，“不给别人添麻烦”和“多给人留方便”成了班上同学的自觉行动，班级集体素质有了很大的提高。

三、高标准严格要求自己。

教师是人类灵魂的工程师，不仅要教书，更重要的是育人，育人者必先行为师范，为人师表，教师的言行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，教师的一言一行对学生具有示范性。因此，古今中外的教育家都非常重视和强调教师为人师表。在教育的历史发展中，为人师表已成为对教师最起码的道德要求，从思想作风到生活作风，从言行到举止，从心灵到外表，都作净化社会风气的表率。“命令只能指挥人，榜样却能吸引人。”教师本身就是一块丰富的教育资源，所以，教师应模范履行师德规范，以身作则，为人师表，以良好的师德赢得学生的尊重和信赖，以自己高深的人格和品德去教育、影响学生。

我是一名普通而平凡的教师，我只是做了一些我该做的工作。但我认为我的人生是有价值的，因为我用实际行动诠释了“师者，所以传道、受业、解惑”这一经典论述;我的生命是有意义的，因为我践行了“学高为师，德高为范”这一诺言。爱无价，情永恒，为了教育的最高境界，为了学生的发展、为了教师的发展、为了学校的发展，始终用自己的爱、自己的情，永远在教育路上跋涉着、耕耘着、探索着、追求着……

抗击疫情个人事迹材料 篇2

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行走在防疫战线上的社区“勇士”

——抗疫先进事迹材料村居、社区

2020年春节是一个特殊的春节，新型冠状病毒来势汹汹，全国人民众志成城，投入到这场没有硝烟的战争中。在疫情肆虐之际，__开发区__街道__社区全体工作人员始终奋战在防疫抗疫第一线，有的坚守在岗24小时轮流值班;有的奔赴在入户排查第一线;有的不畏严寒上街悬挂宣传条幅;有的加班加点确保防疫物资发放到位...，从除夕至今，这些默默无闻的社区工作人员始终坚守在各自岗位上，披星戴月，用他们的实际行动守护着这座城市。

“隔门不隔心”，入户排查暖人心。“您好，我是__社区居委会的工作人员，请问最近有没有湖北或武汉的亲人来访?”“请问家人中有没有感冒发烧的?”……这是__社区每位工作人员入户的开场白。自__月__日下午起，社区书记__带领全体社区工作者一起投入到疫情大排查工作中。为了不占用社区公共资源，不漏接居民疫情电话，所有工作人员全部用自己的手机进行电话排查，并反复叮嘱居民做好疫情防护工作，提醒居民时刻关注自己身体状态。通过网格化管理、地毯式排查，__社区筑起疫情防控的坚实屏障。

“微信运动几万步”，疫情宣传树信心。受疫情影响，春节期间大家都被“禁足”家中。然而，社区工作者日行几万步却成为常态。为进一步扩大新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控宣传覆盖面，确保信息传递及时准确，在这个非常时期，__社区工作人员爬上一层层楼梯，穿行在一个个街口，一次次站在不理解、抱怨声不断的居民门前，用真情感染着辖区每家每户。通过“线上”+“线下”多渠道宣传，__社区第一时间发布权威信息、防控工作动态、疫情防控科普知识及服务信息，已累计发布各类信息__余条。

“服务点对点”，最美娘子军很贴心。__社区__名工作人员，仅有__名男同志，可算得上真正的基层“娘子军”，她们都是平均年龄__岁左右的青年女同志，正是这群上有父母、下有孩子的年轻妈妈们，不仅承担着宣传、排查、防控物品发放各项工作，还要保障居民日常生活需求，尤其是隔离返乡人员、武汉返_人员的医院就诊出行、日用品采购等工作，都由这支娘子军负责。疫情面前，这群基层最美“娘子军”以责任和担当认真做着每一项联防联控工作，社区党员们受其影响，也自发加入了防控战斗中。

__社区只是千千万万奋斗在疫情一线的基层队伍之一。重任在肩头，使命在心间，相信在全社会的共同努力下，我们一定会早日打赢这场疫情防控阻击战。

新时代好少年个人事迹 篇3

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__，女，11岁，__县__乡中心完小五年级班长。她心地善良，独立自强，尊敬师长，勤奋好学。一向来，她本着孝敬父母，尊敬长辈，关爱亲人是中华民族的优良传统美德，也是做人的基本要求努力做好自我，把自我打造成既是爷爷奶奶的好女儿，奶奶的好孙女，外公外婆的开心果，也是老师的好帮手，同学们的好榜样，新时代的好少年。

打小起，__就是大人眼里最为懂事的孩子。邻里的朋友还整天在奶奶怀里撒娇哭闹时，她就在许多方面学会了自理自立。

上小学后，她越来越懂事了。她把爷爷奶奶对她的爱转化成刻苦学习、勤俭节约、尊老敬老的动力，深受邻里、亲友的夸奖。由于爷爷奶奶外出务工，家里所有的农活都由爷爷奶奶承担。除了农活，奶奶还要做菜做饭，洗衣。还要照顾__及年幼的弟弟，很是辛苦。懂事的__每一天一放学回家就认真地做作业，不让爷爷奶奶操心。做完作业就开始帮奶奶做些力所能及的家务，洗菜，烧火，扫地，收拾房间，带弟弟玩。晚上，奶奶做完了一天的活，累得腰酸背痛，她就拉奶奶在沙发上坐下，先送上一杯杯热腾腾的茶水，再帮捶背揉肩，之后说故事，讲笑话，唱歌给奶奶听，让奶奶的劳累因为有了她的关心而减轻了许多。

一次，奶奶生病了，晚饭也没吃，就躺下睡，她立即煮了碗面，送到奶奶床前，看奶奶吃了才又拿了自我贮钱罐的钱到村里的卫生院给奶奶抓药。然后为奶奶端上开水，看奶奶把药吃了，又搬来凳子，一边做作业，一边守着奶奶，直到奶奶感觉好多了熟睡过去后，何春秀做完了作业后才安心去睡觉。

__不仅仅是对奶奶这样，在家这样，对爷爷、奶奶，外公、外婆也是这样，对邻里邻居都这样。不仅仅如此，在生活中，她还是个勤俭节约的好孩子。她从不吵着闹着要爸爸妈妈给她买新衣服。衣服旧了她照样高高兴兴地穿着上学。妈妈的朋友家小姐姐的衣服穿小了送给她，她也都不嫌弃。每当取得好成绩，爷爷奶奶说要奖励她，她从不像别的孩子开口要钱或要什么贵重礼物，而只让爷爷奶奶买一本她喜欢的书作为奖励。

在学校里，她总是以身作则，严格要求自我，处处为树立良好班风、班纪的发挥带头示范作用。学习上，她刻苦勤奋，她说要用优异的成绩来回报奶奶为她的付出。工作上，尽职尽责，班级管理得有条不紊。

__同学的尊老爱亲，勤奋好学，聪明懂事的事迹，也为她自我赢得广泛的荣誉。在__乡中心完小就读的五年时光，被评为三好生三次，被评为优干部二次。但这一切都不重要，重要的是在何春秀同学身上表现出的尊老爱幼的中华美德，才是我们每个人都要学习和推崇的。

个人消防安全主要事迹材料 篇4

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人人都知道，生命是最宝贵的，是千金不换的，而保护生命最重要的就是注意安全，消防安全就是其中一项。

俗话说，“水火无情”。的确，火灾是可怕的。翻开报纸，就能找到火灾事故的报道。而且，几乎每场火灾都有财产损失，甚至人员伤亡，作为一名热爱生活的小学生，就应该掌握一些消防知识,如：使用灭火器的只是，初期火灾扑救方法以及会报火警119。

现在，让我来介绍如何逃生的办法吧!

发生火灾时,如果被大火包围，就拨打119报警电话，在报警中，要讲清楚发生火灾的地点、报警人的名字和火势的大小。随后，等待救援。如果火势小，就用湿毛巾、湿毛毯披在身上冲出去，因为据调查，火灾的主要死亡原因不是被烧伤，而是被——烟雾熏死。可别小瞧它，许多人在火灾失去生命的“罪魁祸首”的也就是它，为什么它会让死亡率增高呢?那是因为烟雾中含有大量的有毒、有害气体，如果不加防范，就会中毒。逃出去时，要逆风而行，并弯腰爬出去，用湿毛巾捂住口鼻，以免中毒。如果火势大，可以利用房屋的阳台、下水道或其他接地牢固的物件逃生。也可以用绳索或床单撕成条状接起，一端一端拴在固定物件上，再顺着往下滑，即可逃生。如果万分情急决定跳楼出逃时，可先往地下抛出一些衣物棉被等，以增加缓冲，然后手扶窗台往下滑，以缩小跳落高度，并尽力保持双脚着地，尽可能地保全性命。

“隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山”。不错，就像江泽民爷爷说的，只要每人做到“人人关心消防、处处注意防火”的群防群治的局面这样，火灾会少得的多，那么我们的明天也会给加美好!

学习全国劳模先进个人事迹材料 篇5

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有句话说，追逐着鹿的猎人是看不见山的，的确，当你心无旁骛地去钻研某一件事时，你就会忘记周围的一切，这也便是工匠精神的实质。

不知是谁说过，伟大的时育伟大的精神。在这个科技日新月异，生活瞬息万变的新年代，工匠精神显得尤为重要，试想若人们每天只醉心于信息的多样，媒体的多样，交往方式的多样而不深究蕴藏其中的'知识，那年代将如何进步?犹记得爱迪生为了做实验，可以五天五夜不睡觉，牛顿研究物理，可以忘记自己有没有吃饭，袁隆平为了寻找野败，可以不畏艰险的去荒野探险，普林斯顿教授可以为了研究果蝇可以忙到深夜……凡是取得大成就者，古今中外无一人是没有工匠精神的人，因为不管是做学问抑或是做人，都需要专心致志，全心投入方可成功，当你做一件事却又同时想着另一件事，那将故两者不可兼得而兼废。新科技促进了年代发展，也让这个年代缺乏工匠精神的容身之地，实令人担忧，在大街上随处可见行人低头玩手机iPad，要么就宅在家里玩电脑，进宾馆，一到柜台就询问服务员就去有没有免费wifi……最近很随着浏览器新闻订阅、等平台掀起了一场微阅读热，即以零碎时间阅读短小精悍的文章，实际上这种阅读弊远大于利，当你自以为阅读大量文章，以为膺充点墨之时，你有没有发现自己的气仍然没有华呢?这种缺乏深度思考，匆匆浏览做下评论，最多只能算是投票互动罢了，何来的学习?何来的钻研?何来的涨知识?不过是欺骗偷懒自己罢了，长此以往，工匠精神的“不兴”，也许真会成为可怕的事实，何其哀哉!

与工匠精神正在消失不同，我们所处的年代却是一个十分需要工匠精神的年代，需要不等于拥有，这种供需不平衡的矛盾，也许会成为进步的动力和旗帜。当今年代主题是和平、发展，和平让工匠精神成为可能，发展则须以工匠精神为依托，由此可见，新年代证需大力提倡工匠精神。

因此作为社会的接班人的我们，需要摒弃杂念，不为浮夸所扰，认清自己人生的方向，以工匠精神在工匠年代开辟祖国的康庄大道。

最美奋斗者个人主要事迹 篇6

阅读小贴士：本篇共计1559个字，有9个段落，预计默读时长6分钟，朗读时长9分钟，慢速需要12分钟，有138位用户喜欢。

刘桂珍，女，汉族，1963年1月出生，1992年入党。1978年担任峪口乡段家湾村赤脚医生，1988年担任村代课教师，1996年担任村党支部书记，2003年兼任村主任至今。刘桂珍四十几年如一日坚守在峪口乡段家湾村。40年来，她将村支书、村主任、乡村医生、代课教师四个担子一肩挑起。刘桂珍说：“医生要有医德，老师要有师德，党员要有党性”。

1977年，村里急需一名医生，村干部们想选派刘桂珍去。可高中毕业后，她还想继续考大学。面对村组织的决定、村民的渴望，她义无反顾地答应了。1978年，在初步掌握了打针、输液、理疗等基本技能后，刘桂珍加入了赤脚医生队伍。随后，在经过系统培训后，一直坚持到现在。多年来，不管是村内村外，出诊费、注射费她都分文不收。她说：“每当看到患者通过我的治疗康复时，就是我最欣慰的时刻。”她不仅免费为百姓看病送药，还免费为村民缴纳农村医疗保险。2007年，村民陈智良得了一场重病，住院花去三万多元，出院时才知道刘桂珍已帮助办理了合作医疗，医疗费用报销了1万多元。至今，她仍然为14名村民垫付医保费用2100元。

1988年，段家湾村贫穷落后，生活条件差，教师工资不高，城里的教师谁都不愿意到这个穷地方来，一个个来了又走，眼看十几个小学生就要失学了。村委会给她做工作，让她暂时为学生代课，等待新老师的到来。为了孩子，她毫不犹豫地答应了。她把自己的家里当作课堂，把所有能用的用具都用上，桌子、床、缝纫机板，还弄了一块简易的黑板。就这样，坚持上完一个学期的课程。新学期开始了，新校舍也盖起来了，可仍然没有正式老师来，她就一直以代课教师的身份，一干就是29 年。

2011年，为了增加村民收入，她又带头在村里搞苗木种植，带领村民发展育苗产业，树苗种植面积曾达80余亩，村民收入翻了一翻。她说：“村庄，就是我的‘阵地’，我要把它坚守到生命最后一刻。”村民们说：“有刘桂珍这样的村干部在，我们就不担心。”

一个支部就是一个堡垒，一名党员就是一面旗帜。刘桂珍30多年来始终以一名共产党员的标准严格要求自己。她说：“尽自己最大的力量去帮助别人，人生才有价值，才有意义，这既是家风的传承，也是我对自己的要求。”刘桂珍的父亲刘白小是一名老党员，抗战期间曾负责护送八路军情报员。1946年，刘白小任段家湾村第一任村支书。在上世纪“一片菜叶都金贵”的困难时期，刘白小组织村民在地里分萝卜缨，曾把自己家里的让给了别人。2000年初，

作为段家湾村党支部书记的刘桂珍，紧紧将发展党建作为强村富民、固本强基的“关键”。在经济条件较为艰苦的环境下，刘桂珍带领村“两委”班子一班人，没有开会的场所，就在自己家里;没有学习的地方，就在田间地头。1996年，村里的小学按照上级要求进行了合并，村小学的教室空了下来，刘桂珍马上将村小学的教室整修一新，专门用作了村支部和村委的办公室，并开辟出一间来，作为卫生室，方便群众看病。在这样艰苦的条件下，她就这样兢兢业业、认认真真地履行着党支部书记的职责。在做好其他的工作的同时，作为党支部书记，紧紧围绕基层组织建设，严格落实“一事一议”、“四议两公开”制度，认真抓好党建工作，扎实开展各项学习教育活动，进一步规范支部政治生活，着力提高全村党员的思想认识和行动自觉。

段家湾村经过两次移民搬迁，剩下的在村常驻人口只有十几个人了。刘桂珍舍不得丢掉自己的工作和事业，选择继续在山里服务“乡亲父老”。她总说:“段家湾只要还有一个群众，我就要为大家服务到底”。

感人心者，莫乎于情。在平凡的岗位上，刘桂珍倾注的是一腔热血和满腔热情。先后获得全省优秀村党组织书记、全国卫生计生系统劳动模范、全国农业劳动模范、全国脱贫攻坚模范、全国三八红旗手、全国五好家庭等荣誉称号。

惟奋斗者进，惟奋斗者强，惟奋斗者胜!越是美好的生活，越需要付出艰辛努力，刘桂珍以实际行动生动诠释了一名农村基层干部崇高的价值追求，强烈的使命担当，充分彰显了一名农村基层干部对党的无限忠诚和对群众的真挚情怀。

时代楷模个人事迹作文素材 篇7

阅读小贴士：本篇共计1165个字，有8个段落，预计默读时长4分钟，朗读时长7分钟，慢速需要9分钟，有279位用户喜欢。

张老师调入华坪任教时，正值华坪教育滑坡后开始回升而备受关注之际，全县人民都在探讨同一个问题：华坪教育的出路在哪里?县委书记、县长多次在会议上大声疾呼：“重振华坪教育雄风的时候到了!”现实的严峻，领导的焦虑，群众的呼声，对张老师触动很大，她决心为华坪教育竭尽全力。她一方面在同事中介绍外地的先进经验，一方面带头真抓实干，可慰的是，通过艰辛的努力，她取得了一连串骄人的成绩。

1997年中考，她接手仅1年的政治获全县二等奖，其中一个班名列全县第二名;10月，她被学校评为教学质量一等奖：12月，全县初三语文竞赛，她的一名学生获一等奖。

1998年1月，全县统测，她教的语文从接手时的第13名跃入第5名，政治从接手时的第30名跃为第1名;3月，辅导2名学生参加全省初三语文竞赛，分别获一、二等奖，被县妇联授予巾帼建功标兵;5月，被县教育工会授予师德标兵;中考，所教语文综合成绩全县第4，政治全县第2;9月，教师节，获县教育成果重奖，被地委、行署命名为优秀教师，仅1997至1998学年，全校教师就累计义务补课5000多节。教职工们说：学校的光荣就是我们自己的光荣，我们个人的成绩就是学校的'成绩;榜样就在我们身边，我们还有什么个人利益不能舍弃的呢?

1997年秋季学期，在各级各类竞赛中，学生获奖率居全区全县第一。

1998年1月，全县29个科次统测，民中有21个科次居全县前5名。中考，在丽江地区108所中学中，综合成绩名列第6;在全县13所中学中，名列第一。12月，全区初三英语竞赛。获优胜集体3等奖，有8名学生获奖。在1999年1月全国举行的“天元杯”化学竞赛中，全县只有两名学生获奖，他们都出自民中。

1999年2月，华坪县教育局党委和中共华坪县委分别发出通知;号召全县教职工和全县人民向她学习，县委还授予她“爱岗敬业、无私奉献的优秀人民教师”的光荣称号，并奖给她1000元。张老师把1000元奖金当场就捐给了县慈善机构。县委、县妇联和县中医院还专门安排或邀请她去作事迹报告会，听者无不为之动容，泪湿衣襟。5月又获省劳模光荣称号。事迹先后在省、地、县报刊多次报道。2000年“三·八”妇女节，在丽江地区四县巡回作事迹报告会，到会者无不为之感动。

她送走15班后，手术未痊愈，又主动接手了起始班级19班，克服了生源素质低等诸多困难，通过一年多的努力，学生又以新的面孔出现在大家面前。在1999年7月全县的期末统测中，所教学科语文、政治名列全县第一。

1999年中考，民中全体教师在她精神的带动和鼓舞下，经过顽强拼搏，又上一个新台阶。中考成绩名列全县第一，全区第二。特殊条件下招收的小学提高班，参加毕业班水平测试语文、数学双双荣获全县第一名。仅99学年，学校党支部就被评为县级“先进党支部”，受到县委的表彰奖励;学校妇女组织被评为“三·八”红旗集体。受到县妇联的表彰奖励;党校团委被评为“先进团委”，受到团县委和团地委的表彰奖励;学校还分别被评为“文明”学校、“社会治安综合治理先进集体”、“卫生工作先进集体”、受到县委政府的表彰奖励。

个人安保优秀事迹材料 篇8

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一晃9年的保安生涯了，我于20__年从事保安行业，记得应聘保安时队长对我说“保安是一个吃苦耐劳的行业，忍受着常人难以忍受的压抑，受气、挨骂、甚至有人不理解保安工作。我说队长我试试吧，就这样第一次进入宁石化当上了保安队员，第二个月当上了保安班长，在队长的工作岗位上一干就是6个年头。本人因能吃苦耐劳，对待工作一丝不苟，坚持原则，恪尽职守，助人为乐，敢于大胆管理，踏实细心，敬岗爱岗，沉稳警惕。先后查处各种治安案件100于起。20__年和队友果断出击，穷追不舍，抓获盗窃自行车嫌疑人2名。并送往公安机关，和助人为乐的事迹。

20__年夏天深夜，天气炎热，一名三岁的小男孩离家出走，当问明原因后将孩子送回家中，家人十分感谢。

20__年4月27日在辖区散步时发现2名可疑人员神色紧张，我并尾随其后，不大工夫发现是2名盗窃自行车人员，被我当场抓住，当询问是吊装人员并送往公安机关处理。

20__年一天早晨9点钟，在药店买药时，有一位老年妇女心脏病发作，我二话没说将病人送往家中，及时和她的家人联系，家人回来后及时送往医院治疗。

20__年11月17日，家住宁花园46号楼的何女士不慎从4楼掉了下来，情况十分危急，我刚好路过并及时将何女士扶助，联系120急救中心，时间不长来车将何女士送往医院，事后听说在医院住了好几个月的时间，事后何的父母万分感激。

20__年一天深夜，天气寒冷，我开车巡逻到__园60号楼前，突然一名20多岁的妇女大声喊救命啊，当我看到他衣着不整，穿一双男人的托鞋，顿感到不好，并将其送到警务室，民警又叫来刑警队的干警原来被人劫持，后由刑警队处理。

20__年的8月8日，有6名人员神色紧张再找人，当问起原由时他的儿子开出租车在军马场上来4个男子，到区医院下车下车时将他的现金抢走，因为人多他没敢打草惊蛇，并尾随其后跟到宁石化家属区人不见了，正在找人当时我立刻参加了找人，正准备放弃时抢钱人出现面前，我们穷追不舍将其抓获及时送往公安机关。

20__年2月28日，我和队友巡逻时发现2名可疑人员在物色什么东西，时间不大发现每人推一辆自行车，准备外逃，我俩说时迟，那时快一人一个将2人抓获，后由公安机关询问前后盗窃自行车摩托车9辆。这样的事情不在一一举例。

20__年被金鹰保安公司宁石化中队评为先进班长，同年被__区评为见义勇为先进个人，同年年底被__市评为见义勇为先进个人。

20__年我带领队员在__热电厂胜任队长职务，20__年被金鹰保安公司评为先进中队。20__年至20__年两年多的时间没有发生过一起盗窃案件，得到客户单位和开发区公安分局的好评和表扬。为此我非常感谢金鹰公司领导给我锻炼的好机会，使我更坚定稳健的做好保安工作，进我的微薄之力当好领头羊，带好队伍。

教师爱岗敬业个人先进事迹材料 篇9

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在我任教的十三年中我忠诚于党的教育事业，勤勤恳恳、兢兢业业、热爱学生、团结同志、讲究师德，严格遵守教师职业道德规范要求，落实学校工作部署，以重实际，抓实事，求实效为教学工作的基本原则，以培养学生创新精神和实践本事为重点，以新课程改革为契机，深化课堂教学改革，认真落实课程计划，落实教学常规，落实教学改革措施，大力推进素质教育，紧紧围绕学习新课程，构建新课程，尝试新教法的目标，不断更新教学观念。注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。在三尺讲台上，认真执行党的教育路线、方针、政策，严格按照党的教育政策、教学大纲教书育人、为人师表，全心全意做好教书育人工作。

教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个教师工作优劣的关键。作为学校的学科带头人，我参加了新课程培训、教师职业技能培训和教师提高培训等，抓住一切培训机会，不断为自我充电，提高自身素质和业务本事，及时将培训所得知识与同事交流，第一时间用于教学实践中，为培养社会合格人才打下了坚实的基础。在实际工作中，他主动向老教师学习，虚心理解别人意见和提议，并经常主动地去听其他教师的课，从中汲取长处，常和同事探讨教育教学方法，研究和不断改善自我的教学方法，取得了良好的效果。新形势下的教育对教师有了更高的要求，他充分运用所学专业知识，制作课件，优化了课堂教学结构，提高了教学质量，使学生在简便愉快的氛围中学习，促进了学生的全面发展，收到了良好的效果。

在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时，探索教育教学规律，充分运用学校现有的教育教学资源，发挥教师为主导的作用，取得了明显效果。学习建立书香学校特色活动，鼓励学生多读书、读好书，在全校掀起了让读书成为习惯让书香溢满学校的读书热潮，并借此时机在17年带领全体语文教师申报了市级小课题《小学生课外阅读本事培养研究》荣获三等奖;

在近六年的工作中，他充分利用课余时间钻研课标和课程，把握课文的重点和难点，精心设计教学过程，板书设计，了解学生实际，采用恰当的教学方法，做到心中有学生，胸中有教法，教学目标明确，教学资料准确无误，既注重了知识的传授，又注重学生本事的培养，激发了学生的学习热情和学习兴趣，让学生愉快地学习，健康地成长。他多次承担学校公开课教学，外出培训后的汇报课等，并获得表彰奖励。在近几年的教学中，所任教学科成绩名列前矛，由于教学效果好，本人受到了学校，社会的一致好评。15年至17年连续三年年终考核为优秀教师。

我并不认为当教师必须要投入自我的全部时间和精力、爱校如家、爱学生超过爱自我的孩子。但我认为当教师需要你投入自我的大部分时间和精力;把学校当成第二个家;把学生近似地当作自我的孩子，尽你所能地付出你的智慧和爱心。这对任何一名教师都不是什么难事，难的是持之以恒，总是这种心态，总是这种精神，总有与这种心态和精神相应的行为。我在教学中尊重孩子的不一样兴趣爱好，不一样的生活感受和不一样的表现形式，使他们构成自我不一样的风格，不强求一律。有意识地以学生为主体，教师为主导，经过各种游戏、比赛等教学手段，充分调动他们的学习兴趣。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式，变要我学为我要学，极大地活跃了课堂气氛，相应提高了课堂教学效率。作为教师，应当明白任何学生都会同时存在优点和缺点两方面，对优生的优点是显而易见的，对后进生则易于发现其缺点，尤其是在学习上后进的学生，往往得不到教师的肯定，而后进生转化成功与否，直接影响着全班学生的整体成绩。所以，我一向注重抓好后进生转化工作。

以往在担任班主任期间，严格要求是我对学生的第一要求，无论是在学习上、生活上和纪律上，还是在活动中、交往中和假日中，我都坚持严格要求，严中有爱的原则，为学生身心健康着想，让他们感受到学校、班级这个大家庭的温暖，主动融合到团体中来，主动参与建设维护这个团体。

我校位于城乡结合处，特殊的地理环境，造成了特殊的生源。该校多数为农村孩子，近年来，外出务工家长不断增多，留守儿童也多了，对班上的留守孩子，我十分关心，当作自我的孩子一样，嘘寒问暖，关心他们的学习、生活及心理健康状况，制定出一整套帮扶计划与措施，使这些孩子也能象其他孩子一样健康成长。班上的四个留守孩子心理都很健康，很乐观，对学习、生活充满信心，其中耿玉玉被评为米东区优秀少先队员的光荣称号。有一个叫__的男孩子，几年前母亲离家出走，父亲常年在外打工，年幼的他寄宿在一个老乡的家里，这个孩子很内向，不爱说话，做事细心翼翼。了解这些情景后，我主动找他谈话，让他担任班干部，经常与教师、同学交流，时间一长，这个孩子变得爱说爱笑了，学习成绩也有了明显提高，大家的关爱和鼓励让这个孩子摆脱了失去父母的阴影。这样的例子举不胜举，我所带班级的学生自信、乐观、大方，班风班貌好。

教育这项工作，没有最好，仅有更好。在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自我，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，争取更大提高。

教师师德个人事迹材料 篇10

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有人说教师的职业是叶的事业，衬托出花的娇艳，酝酿着果实的香甜。我觉得教师更像园丁，一片诚心育桃李，满园春色竞风流。我为这份职业而自豪，平凡而普通，神圣而荣光。

本人是1996年踏上教师这个工作岗位的，蓦然回首，竟有14个年头了，这么多年来，我始终热爱教师这个职业。工作中我没有轰轰烈烈的先进事迹，也没有催人泪下的动人故事，我只是一名平凡、普通的人民教师。

我在思想上严于律己，处处以身作则，关心和爱护每一位学生，做他们学习和生活中的良师益友，时时处处为人师表。在班主任工作方面，我非常重视学生的思想教育工作。通过班会、思想品德课及结合各科教材对学生进行爱祖国、爱人民、爱学习等的思想教育。通过在思想上关心学生，感情上亲近学生，生活上关怀学生，师生关系特别融洽，极大地激发了学生的学习积极性，营造“比、学、赶、帮、超”的良好氛围，所带班级班风正、学风浓，班级在各项评比中成绩优秀。

我相信爱心贯穿我们教育工作的始终，我们要用爱子之心，教育每一位孩子，在课堂上我们的每一个微笑，每一个关爱的眼神，一句信任的鼓励，都能赢得学生的信赖，会使他们的潜能发挥出来，使他们能充分享受到学习的乐趣，如果课堂上一味地板着面孔，动不动就吼，讥笑，嘲笑，他们的内心就会充满恐惧，厌烦，学生也就不会有好的学习情绪。因此，在教学中应对学生少一些批评，多一些赏识，赏识教育正是爱心的体现，有句话说的好“赏识导致成功，抱怨导致失败”。孩子们正处于身心发展阶段，在众人面前有较强的自尊心，他们渴望得到认可和鼓励。人无完人，金无足赤，更何况是学生呢!我们不能只看到他们的缺点，而忽略他们的优点，因此作为教师，首先应该去掉“有色眼镜”，热忱地去发现他们在为人处世，学习生活等方面所表现出来的优点和进步，看到优点就表扬，发现长处就扶持，有了进步就鼓励，孩子们在诚挚而又恰如其分的表扬、扶持和鼓励中会逐渐消除自卑，增强自信，在荣誉感与成功体验中发现自我价值，激发奋进的动力。上学年我班有位叫贾长宇的男孩，开始我还没有发现他的成绩咋样，从他的作业完成情况我才知道他很不错，但是他的课上表现让我很不以为然，因为他课上、课后显得较安静，课上别人讨论时他总是一声不吭，别人举手发言，他也没动静，课后也不和同学一起玩，后来我找到他，与他谈心，才明白，原来他一直都是妈妈照顾，由于缺少父爱，导致他性格内向，学习上表现也不够积极主动，我明白这一点后，就经常在课上提问他，鼓励他，开始都是些简单的问题，为的是让他对自己有信心，在以后的学习中变得大胆些;课后还经常让他帮助那些需要帮助的学生，为的是让他与同学多交流，多沟通，让他融入这个大家庭。慢慢地，他的胆子大了许多，性格也开朗了许多，学习上表现得更加积极了。可以看出，他对学习更有兴趣，对自己更有信心了。

学生各异，爱一部分学生容易，爱全体学生，尤其是爱后进生，就不太容易了。他们可能会给老师带来很多不愉快的事情……但我们如果只对一部分学生施以爱心，而对另一部分学生毫无感情，不仅会造成师生之间的感情对立，而且会影响学生心理的正常发展。我们既要爱“金凤凰”，也要爱“丑小鸭”，把爱的阳光撒向每一个学生。孩子具有较强的好胜心和自尊心，我们要抓住适当时机，对学生的优点予以表扬鼓励，便会在他们胸中燃起一团团希望之“火”，激起他们一股股奋发向上的力量，变成他们前进的动力。上一年我们班就有这样一位女生，名叫张瑞瑞，一开始成绩不好，毛病又多：如爱动，上课说笑，不听讲，还经常不完成作业，做事毛毛草草，因此一开始我就对其进行思想教育，要求她以后端正学习态度，如何如何做，可是过后丝毫不起作用。一次偶然的机会我发现她乐于助人，热爱班集体的事，在班内表扬了她，并且希望其他学生向她学习。过后她简直变了一个人，毛病改了，成绩进步了，最后以优异的成绩被评上了“进步之星”。这是爱心的结晶，我们的一缕爱的阳光，能够开启一扇封闭的窗;一缕爱的阳光，能够照亮一条成功的路;一缕爱的阳光，能够铸就孩子一生的辉煌!

这一次，学校将我推选为师德标兵，我觉得受之甚愧，其实我只做了些平凡又平凡的小事，有很多教师比我做得更好。我始终有一种朴素的情怀，不能耽误学生，不能抛弃责任，不能辜负百姓。我的人生信条是：勤恳做事，踏实做人;爱心作伴，耐心育人，尽职尽责，只求无愧于心!

公务员个人先进事迹材料 篇11

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十年来，在乡党委、政府的正确领导下，在村党支部正确指导下，__带领村委一班人，不辞辛劳，夜以继日，求真务实，开拓创新，为该村的新农村建设做出了突出的贡献，赢得上级领导的充分肯定，受到村广大村民的一致好评。

上任伊始，为了改善该村的村容村貌，增加农民的经济收入，他胸怀大略，以身作则，克服重重困难，坚持以构建社会主义新农村为目标，以提高群众生活水平为出发点和落脚点。他扑下身子，多次召开村委会，党员、群众代表会，坚持“四议两公开”的工作原则。

一、任职期间，他率先实施校安工程。在村里资金非常紧缺的情况下，他筹集资金3万余元，改造学校危房10间，为在校学生的学习创造了安全温馨的良好环境。同时关爱老人，组织70岁以上老人外出旅游，欣赏观光本县的美好风景，使老年人颇感党和政府的温暖。

二、为了丰富村民的精神文化生活，他带领村委一班人，集思广议，四处奔波，筹集资金__余万元，新建一座高标准多功能的文化活动中心及两委办公场所，并完善了图书室、健身器材，配套了电视、功放、音响等远程教育设备。同时，每年3、4月份，邀请剧团为村民上演一台大戏，彻底解决了老年人外出看戏难问题。

三、为了改善村容村貌，彻底解决群众行路的问题，__主任带领村干部不辞劳苦，上稷山，赴运城，到侯马，去河津，多次与本村在外工作人员洽谈集资修路事宜，又多次召开村民代表会议进行讨论。几经周折，筹措起动资金40余万元，实现全村街巷道硬化全覆盖，并栽植了塔松、国槐、黄金槐，共计1000余株，使该村呈现出了“春有花，夏有荫，秋有果，冬有绿”的美好风景。共计投资100余万元。

四、为了解决群众用水安全、用水方便问题，__主任马不停蹄，多次与水利局领导商谈拨款事宜，他苦口婆心的交谈，吃苦耐劳，执着不懈的精神深深地感动了水利局领导，因此，水利局慷慨拨款，同时，群众踊跃捐资，共计8万余元，圆满完成了水塔的建设工程。

五、西小郝村是一个以农业为主的村子，村民__%的收入来源于农业，该村人均仅1.5亩地，为了进一步增加农民的收入，__和村干部一班人，筹措资金60余万元，新打深井5眼，使全村2000余亩旱地变成了水浇地，增加了农业收入，村民得到了实实在在在的实惠。

六、因历史的原因，村中破烂不堪的池塘，被某些群众乱填埋，倒污水，严重污染周围空气。为了解决这一老大难问题，他顶着种种压力，筹措资金8万余元，进行了高标准高质量的改造工程，一个既卫生又漂亮且安全的蓄水池展现在村民面前。

七、为了加大村务、财务监督力度，实现阳光理财，他在村舞台旁醒目的位置设立了村务财务公开栏，对该村每月的财务收支做到了逐项公布，做到了“给群众一个明白，还干部一个清白”。十年来，干群关系融洽，全村充满了阳光和谐的气氛。该村没有发生过一起因村务、财务问题引发的群众上访事件。为此，在欢庆__年新春佳节的第一天，全体村民自发的敲锣打鼓把一块镶有“清政廉洁”的金匾悬挂在他的家中。

少先队辅导员个人事迹材料 篇12

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__X，女，中共党员，__县第一小学中队辅导员。她自担任中队辅导员以来，热爱教育事业，热爱学生，能全面贯彻党的教育方针，注重学生素质的全面提高，认真履行岗位职责。关爱、帮助学生，组织他们参与各类中队活动。在活动中增长知识、锻炼才干、快乐成长，引领班集体迅速成长为文明守纪、活泼进取、学风浓郁的优秀中队。在教学中善于学习，乐于学习，更新教育理念，教学经验丰富，能经常性的在中队内以学生喜闻乐见的形式开展丰富多彩的教育活动，寓教于乐，中队成员上进心强，正气浓，劲头足，成绩好，纪律性强，而且在各级各类竞赛中获奖，为班级和学校争光。

走进心灵，助其健康成长

要想当好中队辅导员，就必须和队员们打成一片、干到一起，与少先队员交朋友、信任他们，只有这样，才能走进队员的世界，让自己成为他们的朋友，真实地感受他们的喜怒哀乐。于是，把爱带给每一个孩子成了我的工作准则。辅导员的爱对队员来说是一种信任、一种尊重、一种鞭策、一种激情，更是一种能触及灵魂、动人心魄的教育过程。当队员敢于对辅导员说悄悄话的时候，辅导员就已走进了队员的心中，在他们的心底里打上了一层暖融融的爱的红色印记。

注重品德，做好思想教育

平时的教育教学中，兰老师非常注重对学生思想品德方面的教育，除了学校号召、辅导员的言传身教之外，还对队员进行名言警句的教育。平时会给学生们分享名人名言，格言警句，并进行简单的讲解，要求他们体会并付之行动。

此外，她还充分发挥每一节班队会课对队员进行思想教育，如《感恩父母，回报社会》、《安全文明教育》、《好习惯，好人生》、《校园环境，人人有责》。其中，在一节主题队会《我骄傲，我是中国人》，深受学校领导、老师的好评，队员们通过本节队会课的学习，进一步加强了爱国思想教育，都为自己身为中国人感到骄傲、自豪，纷纷表示以后会加强科学文化知识的学习，为建设祖国贡献自己的力量。

在五年级时，通过主题班会《感恩父母，回报社会》，让队员们以对父母的爱为切入口，通过配有诗朗诵、小品、公益广告等活动让队员在欢声笑语中接受教育，懂得去感恩。但她并没有到此为止，停留在这个教育层面上，而是挖掘了“感恩”更深层次的内涵，由感恩父母而推及到感恩老师、感恩同学、感恩生活中所有的一切，让队员们从中知道人要常怀感恩之心。这样通过学习格言警句，名人名言，以及形式多样的班队会，不仅丰富了队员们知识，同时，有关孝敬父母、刻苦学习、中华传统美德等方面的教育在潜移默化中融进了队员的脑海，照亮了队员们的精神世界，让他们在思德的熏陶中健康、茁壮成长。

培养干部，抓好队伍建设

在少先队工作中，小干部是活动的组织者、领导者，是辅导员与队员之间的桥梁。因此她在开展少先队工作时，将突破口放在培养、建设一支有魄力、责任心强的小干部队伍上，充分发挥他们的模范带头作用，让他们来组织、管理队员。为此，兰老师经常利用课余时间，组织中队干部、小队干部召开例会，总结中队工作，制定下一步的中队活动计划。

在兰老师的培训指导下，现在的中队干部们工作认真、责任心强，都能各司其职，互相配合共同为班集体建设做出了自己的贡献。

用丰富的活动促学生发展

活动是少先队的生命线。只有开展丰富多彩，集教育性、趣味性于一体的队活动，才能使少先队组织充满活力。为此，学校很重视学生的素质培养，常常组织各种活动。每次活动、每次竞赛兰老师都非常重视，因为每一次活动对于队员们来说就是一次提高的机会。无论是读书科技节的合唱展示、手抄报比赛、书写竞赛、作文比赛……还是体育的各项运动训练、比赛等，无一不是对学生的意志、能力和集体主义精神的锻炼。除了积极参加学校组织的各项活动，她还在班级中开展一些符合学生特点的中队特色活动，根据学生的不同年龄特点，利用学环境日、劳动节、教师节、母亲节等有利契机，举行队活动、黑板报、校宣传栏、国旗下的讲话、班队活动等形式生动的活动，培养他们热爱劳动，热爱大自然、热爱生活的情感，树立起努力学习的远大志向。通过这些活动，丰富了队员们的生活，提高了队员们各种能力，也让他们在参与过程中体会付出的艰辛，更在获奖中充分收获成功的喜悦。

一份耕耘一份收获，她在担任中队辅导员期间，所带的中队经常被学校评为“优秀中队”。20__——20__学年度教育工作成绩突出，被评为__县人民政府金南街道办事处优秀班主任。

兰老师说：“少先队辅导员这份工作锻炼了我的工作能力，使我能够在实践中实现自己‘学高为师，身正为范’的理想，让我更爱我的教育工作，爱我的中队辅导员工作！身为一名辅导员，我自豪！”

大学生团支部优秀个人事迹材料 篇13

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作为一名优秀的共产党员，-同志政治立场坚定，爱岗敬业，业务技能精湛，在一线建设岗位上业绩突出，现将其工作以来的主要事迹详述如下：一、政治坚定，爱党爱民-同志政治立场坚定，在大学期间就已成为预备党员，作为一名老党员，坚定拥护党的路线、方针、政策，以科学发展观指导工作与学习，能团结同事，带动和鼓励更多的优秀群众加入中国共产党，曾发展两名同志入党，为图书馆党支部注入新鲜力量。

-同志在工作中服从组织安排，认真履行工作职责，勤恳敬业，热爱自己的工作岗位，刻苦钻研专业技术知识，注重工作实效，勇于创新， 工作以用户为中心， 从不计较个人得失，任劳任怨，乐于奉献。

二、爱岗敬业，技能精湛-同志业务知识丰富，工作技能水平较高，拥有计算机专业硕士学位，在图书馆资源信息化系统后台建设工作中担任重要职责。

该同志通过理论知识的学习与工作实践的结合，熟练掌握工作岗位的业务知识，不仅对本专业计算机行业相关技术比较熟悉，对图书馆学、情报学等专业知识也有比较深刻的理解，能学以致用，将两者融会贯通，以图书馆的功能定位和读者需求为导向，指导工作实践和学习方向。

该同志能借鉴先进馆的新技术、新应用，并将先进技术用于图书馆事业的发展上，如虚拟化技术、移动图书馆技术在我馆的建设应用。

-同志在工作中勤恳敬业，主要负责我馆文献信息系统、网络系统、网站开发等核心应用的建设与维护工作，对服务器和网络安全维护也颇有研究， 曾发表相关论文。

-同志熟练掌握业务相关专业技术知识， 如--数据库管理，交换机和路由器管理， --存储管理，各平台操作系统运用等。

三、业绩突出，勇于创新-同志工作业绩突出，曾三次获得校先进工作者称号，发表论文三篇，主持并参与校级课题两个。

该同志是本部门工作中的领头羊，曾主持以下相关项目建设：1、服务器、存储阵列更新改造项目-同志曾在--年主持小型机更新项目和存储阵列升级项目，在资金有限的前提下，做出适合本馆的改造规划，并最终成功实施。

改造内容是将新购小型机与原有小型机做成双机热备，并对ORACLE数据库进行升级，将原有数据向新阵列进行迁移，重新制定备份计划保证借还书系统及OPAC查询系统提供稳定的7×24小时不间断服务。

2、网站建设开发相关项目-同志一直负责图书馆网站的建设与维护工作，提供技术引导和支持，结合图书馆数字化发展新动向，利用新技术开发新网站，向全校提供资源获取平台。

其中，图书馆主页、读者荐书、教参推荐、精品书推荐、学科导航等网站都是由-同志指导完成或独立完成。

网站的建设为读者进行资源搜索引导和资源展示，运行良好，成为读者获取馆藏资源的主要途径。

3、图书馆特色资源建设项目我馆开展资源数字化以来， 为丰富我馆馆藏资源，该同志曾参与特色资源建设， 包括资源的收集、整理与发布， 资源内容涉及财经类等各类讲座， 外语学习， 科教科普类等，搜集资源约2TB。

除了资源的搜集与整理外，在资源发布的形式上采用了多种途径，通过我馆“音乐欣赏厅”、“中和文苑”、“世界之窗”和“粮情天地”等场所或网站向读者发布，相关的网站建设和管理由-同志独自完成，如“中和文苑”和“粮情天地”网站。

4、图书馆网络改造项目-同志自--年以来负责本馆网络的建设与维护工作，我馆网络环境比较复杂，需要自己配置路由、安全策略等。

为优化网络环境，图书馆分别于2012年和--年对仙林馆和桥头馆进行了升级改造，-同志全程参与，更新了核心交换机、路由器、防火墙、流控设备等，在建设过程中发挥了主导作用。

5、系统与数据安全维护图书馆是全校重要学术资源集中地，资源通过现代化计算机手段向全校师生提供服务。

存储的数据包括全馆书刊和期刊数据、全校师生的书刊借阅信息、重要电子资源的本地镜像、自建特色资源数据、研究生论文数据等。

该同志一直负责上述重要数据的安全性，针对不同的数据库版本，如ORACLE、MySql、SqlServer等，对不同的数据库进行版本维护，后台表空间维护等，在数据库实现最大可用性的前提下，对数据进行本地和异地实时有效备份，保证数据的最大可恢复性。

在-同志的精心维护下，图书馆重要数据库从未因出现系统故障等其他因素导致数据丢失，数据的安全性有较强的保障。

6、移动图书馆项目随着新技术的发展，各类移动智能终端的出现，各图书馆都在大力开发移动图书馆项目。

-同志能紧跟新理念、新动向，主动承担移动图书馆建设项目。

通过后台服务平台的搭建与原有汇文系统的对接，实现移动图书馆功能，如短信通知书刊借阅情况，智能手机通过安装客户端方式获取图书馆最新资讯以及各个信息查询、续借等功能。

-同志还参与过的项目有：一卡通建设项目、无盘工作站管理项目、存储扩容项目、学校信息化建设与图书馆相关项目等。

-同志立足本职工作， 做好图书馆信息化后台设备和数据的维护管理工作， 利用新技术开发新平台， 勇于创新，为把图书馆资源以更好的形式展现在读者面前做出了努力，在图书馆信息化、数字化建设过程中发挥了突出的作用。

师德标兵个人主要事迹材料 篇14

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眯着的笑眼、活泼的性格是对房媛媛老师的第一印象，后来发现，瘦弱的身躯下是小宇宙般的能量。办事一丝不苟、行事雷厉风行，总能在办公室听到她对学生语重心长的关怀。就是这样一位年轻的女教师，在疫情大考中心系学生，主动驻校，用实际行动交出优异答卷。

从接到小区管控、全员核酸消息的那一刻开始，房媛媛老师就主动请战。她说：“如果需要志愿者老师，算我一个！”，她说：“驻校时间长没事，报名！”。简短的两句话，没有任何修饰的言语，足以看到这位年轻教师，作为辅导员、作为党员的责任和担当。进入学校后，房媛媛老师就和学校的其他老师们一起，肩负起守护学生、共同抗疫的重任。

3月9日，进入学校后，作为学生一支部书记的房老师，迅速组织支部在校学生党员召开线上会议，简单介绍了疫情形势，号召各位党员要时刻准备着，并且拿出态度、做好表率、展开行动。3月14日，经贸系学生一支部和学生二支部在校党员教师和学生自愿组建党员先锋队，房老师以身作则，带领先锋队加入到学校志愿服务中。只要有需要，她从未停下脚步。

严谨与认真一直都是房媛媛老师对待工作的态度。驻校前几天，高强度的工作、突来的任务，让这位年轻的女教师总是累到倒头便睡，“核酸检测时间变动了”这句话比闹钟还管用。一声声电话铃声，一句句“别落一人”的叮嘱，一点点核对哪个班级还未回复群消息，手机光亮映照的是满脸的热忱和担当。作为一名共产党员、一位辅导员，房媛媛老师能扛重担，能打硬仗，脚踏实地的完成党交予的每一项任务。经贸系和学校各位驻校教师，为守住校园这一方净土，无私奉献、默默付出；舍小家为大家、毫无怨言。冲破重霾终有时，站好疫情大考中每一班岗，必能迎接万丈光芒。

王锋感动中国个人事迹材料 篇15

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白岩松在颁奖现场感叹地说，“大多数的时候，我们的日子是平和、平静、平常的，因此太多的人在这样的日子里，也是平凡的，虽然我们喜欢这样平静的日子，但是生活又不总是平静的，总有一些突如其来的变化，这个时候您会发现，一些看似平凡的人，展现出他不平凡的那一面。人们需要英雄，更需要王锋这样的平民英雄，他们是一个民族真正的脊梁。

王锋火海救人的英雄事迹感人至深，在全国产生了较大影响。中央、省、市新闻媒体对其先进事迹进行了广泛而深入的报道，在全社会形成了学习弘扬英雄精神、崇德向善的良好风尚。其本人先后被中共南阳市委授予“雷锋式好青年”;被南阳市综治委授予“见义勇为先进个人”;被团省委、团市委、团县委分别授予省、市、县“见义勇为好青年”;被全国雷锋文化联盟组委会授予学雷锋“爱心推广之星”等荣誉称号。王锋还被评为由新华社主办的“中国网事·感动2016”第二季度网络人物，入选由中央文明办、中国文明网主办的2016年7月份“中国好人榜”;被南阳市人民政府追记为二等功;被公安部授予“第三届全国119消防奖先进个人”、被河南省公安厅授予“河南最美消防人”荣誉称号，以特别感人的英雄壮举和大爱担当的英雄精神，荣膺2016“感动中国”十大年度人物。

写大学生的个人先进事迹材料范文 篇16

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尊敬的团组织：

您好，我是10护理5班的董玉洁，我从加入团以来积极参加团组织的活动，努力完成团组织交给的任务，严格遵守学院的各项规章制度。同时在思想、生活、学习等方面均取得了较大的进步。先将主要事迹汇报如下。

一、基本情况：

1、在思想上，积极上进，热爱祖国，拥护中国共产党的领导，关心国是，关注身边小事;积极参与学院组织的各项活动，在活动中学习理论，在活动中实践理论，真正做到学以致用;遵守学院各项规章制度，认真学习《团的章程》，自觉履行团员的义务，遵守团的纪律，完成团组织交给的任务，发挥团员的模范作用，尽到一个团员应尽的责任。本人有良好道德修养，并有坚定的政治立场，积极上进。

2、在工作上，我兢兢业业，努力完成本职工作。大一时，作为纪检委的我负责班里的纪律工作，我以身作则同时严格要求同学们，每天做好课前点名、签到等工作，以保证到课人数，并且在课间做好监督工作，防止同学外出发生意外。晚自习时，查对仔细人数，并上报给班主任老师，在我的努力下，我班的纪律在年级处于上游，为同学们的日常学习工作营造良好的氛围。大二时，作为团支书的我负责班级的与团总支有关的各项工作，主要工作就是团日活动。我深知团队凝聚力的重要性，凝聚力就像粘合剂，能将同学们紧密地团结在一起。因此我组织了丰富多彩的主题团日活动。比如《百年沧桑，浴火重生》廊坊博物馆主题团日活动、《10级护理4、5、6班我的团日我做主》主题团日活动。通过这些丰富多彩的团日活动，宣扬了共青团的精神，丰富了同学们的课余生活，增强了班级的凝聚力。我班紧紧围绕在班主任老师的带领下，为以后的班级建设打下了坚实的基础。

3、在学习上，我成绩优异，大一时，在我的努力下，我的综合量化排名班级第3名、年级第26名，并且赢得了国家励志奖学金和学院二等奖学金。英语四六级、计算机一二级全部通过。从高中走过来的我永远不会忘记学习的重要性，铭记“不满是向上的车轮”，因此扎扎实实学习，做好课前预习，课上认真听讲，课后认真复习。我知道作为学生干部，要在各方面起到模范带头作用，因此我在学习上积极帮助同学们解决学习上的困难，监督并督促身边的同学，营造良好的学习氛围，我和宿舍的同学们积极打造学习型宿舍，我的舍友学习成绩基本都在班级前20名。

4、在生活上，我平易近人、待人友好、乐于助人、与人相处融洽，并养成良好的生活习惯。有较强的交际能力，集体荣誉感强，且积极进取。我一直铭记“静以修身，俭以养德”，并且将这句话融于生活。

二、队伍建设：

1、提高思想道德素质，加强团支部建设

我们10护理5班团支部始终以提高团员的思想道德素质为工作重点，为更好的掌握同学们的思想动态，我团支部特意制定了有关工作计划，定期召开班会和主题团日，举行座谈会，了解同学们的近期思想情况，平时多留意，多关心，充分调动广大团员的积极性，使大家自觉养成学习先进理论的习惯。在注重学习的同时，加强思想道德建设，如响应学院号召，不定期开展主题团日活动，全体团员积极参加座谈会，并对团支部提出建议与意见，使我们的团支部改进工作方法，更好的进步与发展。广大团员积极学习，努力提高自己，缩小与党员之间的差距，以党员的标准来要求自己，争取早日入党，为成为一名光荣的共产党员而努力奋斗!

2、强化班级集体观念，加强班风学风建设

学风是一个班级的灵魂，良好的学风是班级的宝贵财富。良好的班风、学风是取得优异成绩的前提，同学们共同努力是取得优异成绩的保证。一个班集体和团支部，就是一个家!

既然是一个家，我们就要把她建设成为一个充满家的温暖的地方。我团支部与班委一起协商，制定了详细的工作计划，凝聚班集体的向心力，加强互动与交流，使67名兄弟姐妹融为一体，相互帮助相互学习。在学习上，学习好的同学积极帮助学习暂时有困难的同学，在相互交流中促进，在相互交流中提高。在生活中，同学们之间亲如兄弟姐妹，彼此关怀照顾，相爱如一家

3、积极开展各项活动，展现自我

在团日活动过程中，同学们发挥自己的才能，为团日活动的开展积极贡献个人力量，在这个过程中，增强了同学们的自信心，展现了当代大学生的精神风貌，也使得同学们之间彼此更加了解和团结。

4、召开主题班会，加强班级建设

经班委商量，决定每周召开班会，班委们3人一组，除传达老师的指示外，每周准备与同学们生活相关的、有利于同学们日后发展的主题内容。比如上次班会的内容有：考研、护患矛盾、实习就业。通过班委搜集这些资料，同学们深受启发，有的同学更加明确自己考研的志向，有的同学从现在开始培养自己踏实细心的护士职业素养，为以后工作中减少护患矛盾打下基础，有的同学更加努力学习，向着自己心仪的实习医院奋斗。

三、有影响力的主题活动

《百年沧桑，浴火重生》廊坊博物馆主题团日活动

2014年4月20日，经班委商量，决定组织同学们去廊坊博物馆进行参观，本次活动以自愿为原则，由班委负责参观活动的全部事宜。在博物馆里，同学们参观到了廊坊的足迹——历史文物陈列展、廊坊市经济社会发展成果展、廊坊大捷、廊坊隆福寺长明灯楼。这次团日活动，调动了同学们浓厚的探索历史的兴趣，在博物馆内，同学们仔细参观，积极发问，同学们好学的心理赢得了博物馆管理人员的一致好评，为学院争得了荣誉，

同时拓宽了同学们的眼界，也学到了课本上学不到的知识。安全回到学校后，班委随即召开了相关的讨论会，以便同学们交流参观心得，在会上，同学们各抒己见、畅所欲言，本次团日活动取得了良好的成果，同学们乐在学中，在轻松的环境中有所收获，改被动学习为主动学习。这次团日活动给同学们留下了深刻的印象，也将成为10护理5班永远的美好回忆。

四、团建创新的主要做法等方面的措施与成效

1、措施：

(1)将学校与社会相结合大学生应该走出去，就像青年旅舍的创办者理查德·斯尔曼所说“所有的男孩女孩都应该走出校门，参加远足，留宿”。那么大学的团日活动也是如此，我们不应该满足于校园内的生活，纵使校园有校园的安逸与舒适，身为大学生的我们应该深知外面有外面的精彩，大学阶段是接触社会、融入社会的好时机，也是为以后的生活积累经验的黄金时期，因此，团日活动也应该多与社会接触。

(2)将梦想与行动相结合在团总支的号召下，每个班举行以“我的团日我做主”为主题的团日活动，每个班可以根据具体的实际情况，举行本班的活动，那么班委可以征集同学们的意见，将同学们想开的团日活动付诸实践，将同学们的团日梦想变为现实，这样团日活动的内容就有了良好的来源，也更能调动同学们参加的积极性。

(3)将娱乐与学习相结合团日活动既是同学们放松身心，尽情享受大学生活的良好机会，也是难得的在实践中学习的机会，让同学们在娱乐中学到更多的知识，这样既不违背团日活动的初衷，又拓宽了其内涵，可谓是一举两得。

2、成效：

(1)增加了同学们与社会的接触机会和对社会的认识，让同学们更进一步了解社会百态，为大学生走向社会奠定了基础。

(2)举行了同学们心中想举办的团日活动，圆同学们的团日梦，真正做到我的团日我做主，使得更多的同学参与其中，充分调动了同学们的积极性，拉近了同学们与团支部的距离。

(3)增加了同学们学习的渠道，丰富了实践学习的机会，真正做到寓教于乐、学习娱乐并重。