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80后青年女教师张__,在失控的汽车冲向学生时,一把推开了两个学生,而自己却被车轮碾压,造成全身多处骨折,双腿高位截肢,至今仍躺在重症监护室,尚未脱离生命危险。
张__的事迹迅速传遍佳木斯市、黑龙江省、全国各地,她的伤情也牵动着人们的心,人们通过各种方式为这位“最美女教师”祈祷、祝福。正如大家对她的评论一样,她所展示出来的美,是没有经过修饰的;她所展示出来的爱,是发乎于心的。正是因为自然,因为纯洁,因为厚重,因为高尚,这样的美丽才更加弥足珍贵。她的事迹,感动了全国人民,也成为一个热门话题,所有的人都在歌颂她、赞扬她,而我在感动之余,也在想,她当时是怎么做到这一点的。
犹记得几年前,出现的各种各样见义勇为的英雄,在接受采访时都会碰到如“你当时为什么会那样做?”“你当时心里想到了什么?”等此类问题。与这些英雄一样,我想张丽莉当时那样做,也仅仅是基于本能。是的,是本能,也可以说,是她那善良、负责的天性。
《中国组织人事报》7月9日发文:中组部对“最美女教师”张丽莉同志加入中国共产党表示祝贺和慰问,要求所有共产党员学习她的先进行为和高尚精神。在教学与班务工作中,她兢兢业业,作为年轻教师,更是难能可贵,而我要向她学习的,正是她的那份刻苦;在与家长沟通中,她也没有摆着一副高高在上的面孔,而是真心地与家长们共同关注孩子的健康成长,而我要学的,正是她的那份负责;在对待学生不理想的表现时,她没有讽刺、挖苦,而是耐心地进行谆谆教导,而我要学的,正是她的那份宽容与气度。 张丽莉,一位平凡的人民教师,值得我学习的太多太多了。学习了张丽莉的先进事迹后,深受感动,我也要向她学习,学习她临危不惧、舍己救人的高尚品质,学习她无私奉献、爱生如子的高尚情怀。
我要以 “最美教师”为榜样,对工作尽心尽职、对社会尽责的态度,以满腔的热情全身心的投入教育教学工作,踏踏实实的做事,兢兢业业的工作,在平凡的岗位上做出不 平凡的业绩。生死危急的时刻她无悔地选择牺牲自我,用年轻的躯体挽救了学生的生命,这种高尚的师德情操让世人感动并赞叹,我相信她的精神会一直激励着我,在危急面前敢担当,在重任面前讲奉献,在利益面前识大局,在成绩面前懂谦让,我们要象张丽莉老师那样,以品行高尚的师德修为影响学生,人人争做以德立教、行为世范的楷模。
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李 杰
李杰,女,汉族,1974年10月生,中共党员,陕西省榆林市绥德实验中学教师。从教 28 年,她扎根基层教育一线,秉持“立德树人,因材施教”理念,致力于教学改革和探索,形成“差异教学—自主学习”的教学模式,近年来主持了6项省市级课题,形成了具有个人独特见解的教育主张和方法。她为青年教师订制不同的职业发展规划,开展丰富多样的研讨学习活动,引领多名青年教师快速成长为教育教学的佼佼者。她热衷于公益活动,二十年如一日坚持帮扶经济困难家庭的孩子,多次深入学校和社区开展家庭教育公益讲座,把关爱延伸至课堂外,延伸至乡村学校的学生和家庭中。曾获全国巾帼建功标兵、陕西省学科带头人等荣誉,获评中国好人。
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最美女教师张丽莉的名字已传遍全国,她将成为影响一代教师的楷模。5月8日一辆客车在等待师生上车时,因驾驶员误碰操纵杆致使车辆失控撞向学生,危急之下,教师张丽莉将学生推向一旁,自己却被碾到车下,导致双腿高位截瘫,造成全身多处骨折,双腿高位截肢,至今仍未脱离生命危险。她目前的病情更牵动着人心。每人含着眼泪排着长长的队伍,目送着张丽莉同志从佳木斯的医院由二辆最先进的救护车转往哈尔滨的一所医院,这个不平凡的瞬间感动了国人,也深深震撼了我们,我们落泪了!
教师张丽莉勇救学生的感人事迹经媒体报道后,在社会各界特别是学校教师中引起强烈反响。张丽莉老师奋不顾身、舍己救人的行为,值得我们全社会来学习。上至国家的领导人,下至普通的百姓。我们要向“最美教师”学习:人们通过各种方式为这位“最美女教师”祈祷、祝福。崇高的师德,源于我们教师心中的大爱。张丽莉老师在失控的汽车冲向学生时,在生死一线之际,没有考虑自己的人身安危,而是义无反顾地一把推开了学生,自己却被车轮碾压的事迹再次向社会传达了教师的美,彰显了一位人民教师无私、伟大的品格。她用行动来诠释“爱岗敬业,关爱学生,严谨笃学,勇于创新,为人师表,无私奉献,以人格魅力和学识魅力教育感染学生”这一我们教师一生努力的目标。这样的教师,对得起“太阳底下最光辉的职业”,称得上是“人类灵魂的工程师”。张丽莉老师在自己的生命和学生生命之间,毫不犹豫地选择了学生,用行动诠释了人民教师的无私大爱,展现了人民教师的崇高师德。更向全体工作在教育战线的人民教师们庄严地宣示了在新的历史条件下高尚的师德仍是教师不懈的追求,是我们千千万万普通教师的骄傲和自豪,是我们学习的楷模,我们要学习她那种大爱、舍己为人的精神和高贵品质。(心得体会 )今天,“最美女教师”的付出,让我更加坚信着爱的存在、爱的无私和爱的伟大。社会呼唤教师师德的高尚,更需要师德高尚的教师。我们要向张丽莉同志学习:
一、学习她临危不惧、舍己救人的高尚情操。张丽莉同志面对生死考验,毫不犹豫,奋不顾身救助学生。她用高尚的道德情操弘扬了中华民族的传统美德,用英雄的壮举诠释了人民教师的光荣称号,是当代优秀青年的杰出代表。我们要认真学习她的高尚情操,始终保持良好的精神状态和昂扬的斗志,全身心地投入到伟大的教育事业中去。
二、学习她爱岗敬业、教书育人的崇高职业精神。张丽莉同志参加工作以来,用她的全部热情和勤奋进取铺设了无悔的从教之路。她虚心向老教师学习,在师傅课堂上聚精会神,一直坚持听课5年,事发当天还连续听课两节,听课学习成了她的一种习惯。她承担两个班的教学任务,尽职尽责,兢兢业业。她把每个孩子的健康成长放在心上,一视同仁,宁可放弃休息时间也不愿放弃一个孩子。在初三一次考试中,王睿同学的语文成绩很不理想,心情不好,她擦去孩子的泪水,像妈妈似地说:“孩子,再哭我会心疼的。来,老师帮你分析原因,咱们一起努力把成绩提上来。”一席话,让孩子心中的悲伤全部融化在这温暖中,变成了向上的动力。她用自己的行动诠释着为师者对职业的热爱,学生收获的不仅仅是知识,更是一份情感、一份无私、一份热爱。我们要学习他的崇高思想,牢记使命,忠于人民的教育事业,树立高尚的职业道德,不断提高教书育人本领。
三、学习她关爱学生、无私奉献的高尚师德。张丽莉同志母亲十多年前就去世了,爸爸一个人抚养她读完大学,家庭经济状况并不宽裕,但她连续三年每月从微薄的工资中拿出一部分钱资助贫困学生。由于学校维修,初三学生搬到第四中学,离家远的孩子很多,有些孩子来不及吃早饭,她就自己出钱买一些饼干放到班级。学生生病了,她买营养品去看望;学生过生日,她在黑板上写上祝福的话;夏天天热,她在地上撒水为学生送来清凉;冬天天冷,她用电水壶烧水给学生送来温暖;体育课下大雨,她把自己的伞和衣服让给学生;家长会天气热,她自己掏钱给每位家长买冰棍;放学时学生等不到家长,她主动打车送孩子回家。正是这种爱心,这种责任感,熔铸了师魂的真谛。我们要学习她高尚的师德,恪尽职守,甘为人梯,关心每一名学生的成长进步,努力培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人。
四、学习她勤奋向上、追求卓越的崇高职业理想。张丽莉同志的座右铭是“要么不做,要做就做到最好”。她经常在网上进行教育教学交流互动,积极参加市、区、校的教学教研活动,还自己出资购买了大量的学习资料,专业水平得到了较快的提高。在年轻的班主任当中,她是最让家长信服的好朋友、领导放心的好同志、学生喜欢的好教师。她用执着的热情收获了累累硕果,多次被评为学校优秀教师。她工作像“拼命三郎”,每天早来晚走,经常带病工作。我们要学习她勤奋进取的精神,加强学习,争创一流,不断提高综合素质和业务水平。
学校是教师教书的场所,同时也是育人的场所,教师的一言一行,一举一动对学生都有一定的指导意义。我决心以“最美教师”为榜样,她的责任心充分体现了对学生尽心、对工作尽职、对社会尽责的态度,以满腔的热情全身心的投入工作,踏踏实实的做事,兢兢业业的工作,在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。
我作为一名光荣的人民教师,不仅要具有广博的知识,更要有高尚的道德。在日常生活和工作中,做好本职工作,克尽职守,爱岗敬业,将自己的工作不断推向前进,取得优异的成绩;向英雄教师张丽莉学习,就是要学习她对学生的关爱和临危不惧、舍己救人,对教育事业的热爱精神。关爱学生是我的责任,青年学子是祖国的未来,民族的希望,培养优秀杰出的接班人是我义不容辞的责任;教育事业是人类崇高的事业,我要向抗震救灾的英雄学习,热爱教育事业,严于律己,教书育人,做人民满意的教师,办人民满意的教育;向英雄张丽莉学习,就是要学习他们用生命所阐释的师魂。学为人师,行为世范。我不仅要努力学习,为人师表,成为学生学习的榜样,而且要不断进取,顽强拼搏,使自己的行为成为世人学习的典范。
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刘小丽
刘小丽,女,汉族,1970年1月生,中共党员,新疆生产建设兵团第二师铁门关市教学研究和师资培训中心教师。她从教34年来,先后4次赴和田地区皮山农场和皮山县援教、支教,走遍了皮山县十六个乡镇100多所学校,大胆推行分层教学、推门听课、联片教研,推进“阳光校园舞起来”等系列活动,有效提升了所在区域教育教学质量,大力推广国家通用语言文字,增强了师生的文化认同感。她通过协调解决户口、学籍、贫困补助、助学款等难题,使得180多名辍学孩子返回学校读书,所带的班级曾经连续5年被评为文明班级和特色班级,创造了学校记录。曾获全国五一劳动奖章、兵团第五届道德模范等荣誉。
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银芳:以德育人、德润人心
她是一名奋斗在教育一线二十余在的共产党员,多年来,在工作上进取进取,努力创新。坚持学习新教法,认真钻研业务,探索素质教育的教学模式。她忠诚于党的教育事业,在平凡的教育岗位上,勤勤恳恳做事,踏踏实实做人,以“孩子就是一切”为教学目标,全身心投入到教学工作中。她就是邵阳市绥宁县长铺镇第一小学政教主任——银芳。
努力提升自身专业能力
银芳1998年参加教育工作,虽然她属于非师范类教师,但她从小就喜欢教师这一职业,参加教学工作后,十分注重加强自身的业务知识学习。为提升自身的教学能力,工作后先后参加了教师继续教育、普通话学习、教师法学习,并取得了优异的成绩,自身的专业素质不断增强。
不断耕耘,硕果累累
在德育工作中,银芳关心学生身心健康成长,善于引导学生养成良好习惯,组织学生开展各类活动,获得了学校、家长和学生的广大认可。因教学工作成绩突出,在学校多次被评选为“优秀骨干教师”,在县级教育评选中,获得“优秀少先队辅导员”荣誉称号,在市级教育系统评选中,获得“最美德育工作者”。她辅导的学生多次获得市级奖项,组织和编排的啦啦操、健美操比赛小学组团体活动分别获得一等奖和二等奖。银芳在政治上时刻以党员的标准严格要求自身,为起到带头作用,结合学校实际情况,认真落实学校德育工作的各项举措,使得德育工作的展开取得了良好的成效。
制定德育有效开展方案
政教主任作为主管德育工作的负责人,对学生的关心是其在德育管理中不可或缺的一环。为了更好地关心学生,银芳在开展德育工作中,采取了建立学生档案:记录学生的个人信息、学习情况、家庭背景等,以便更好地了解学生,为学生提供个性化的关心和支持;加强与学生的沟通:通过各种形式与学生进行交流,了解学生的需求和困惑,帮助学生解决问题,增强学生的信任感和归属感;组织丰富多彩的活动:组织各种形式的文化、体育、艺术等方面的活动,增加学生的参与感和体验感,丰富学生的课余生活,培养学生的兴趣爱好和团队协作精神。2019年10月她组织参加教育系统“__,牢记使命”教师合唱比赛荣第一名。这些活动的开展,有效提升了学生的协作精神,激发了学生的兴趣爱好。通过以上措施的实施,银芳与学生以及家长建立的良好的关系,引导学生形成了良好的道德品质。
针对化引导学生
李四海是三年级的一名学生,他很内向,在班级中不爱发言,在日常班级活动中,也不愿意主动参与。银芳在发现这个问题后,并没有直接批评他,而是课后和他聊天,询问他的家庭情况、兴趣爱好等。通过交流,银芳发现小李的家庭经济困难,父母为了生活奔波,没有时间照顾他。这让小李感到孤独和无助,导致他性格比较孤僻。针对小李的实际情况,银芳制定了一些具有针对性的德育方法,她主动邀请小李参加一些课外活动,帮助他融入集体生活,增强他的自信心。也与各学科教师做好沟通,在课堂中经常引导他积极发言,表达自己,使他逐渐成为了班上的优秀学生,能够积极配合各学科教学认真学习。这个例子中,德育教师通过关心和帮助小李,解决了学生的心理问题,同时也增强了老师与学生的互动和交流,提高了教学效果。德育教育的成功,需要教师关注学生的心理健康和成长需求,采用适当的方法和手段,让学生感受到关爱和支持,从而培养他们良好的品德和行为习惯。
努力做好模范带头
在以德育人的过程中,教育者要发挥榜样的作用。作为学生的引路人,教育者的言行举止对学生产生着深远的影响。银芳以“勤勤恳恳做事,踏踏实实做人”为座右铭,忠诚于党的教育事业,全心全意地投入到教育教学中。坚持“为了孩子的一切,一切为了孩子”的理念,注重学生的健康成长和心理健康发展,努力做通学生的工作。在学校任职期间,她不仅组织开展了各类学生成长活动,推动了学校德育工作的阶段性成效,得到了领导和广大师生的认可。还认真落实落细学校德育工作的各项举措,以自身的实际行动起好模范带头作用,影响教师共同参与。
在今后的教学工作中,银芳表示,她会继续在创新德育教育内容和方法的同时,注重学生个性化发展和综合素质培养,不断提高德育工作的针对性和实效性;与学生、教师增强沟通,了解他们的需求和困难,提供必要的支持和帮助,营造和谐、稳定的校园环境。为德育工作提供更加有力的保障和支持。她将始终坚持以党的教育事业为宗旨,牢记为党育人、为国育才的使命,不断追求教育事业的卓越,为培养担当民族复兴大任的时代新人作出自己的贡献。
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眭碧霞
眭碧霞,女,汉族,1964年3月生,民盟盟员,常州信息职业技术学院教授。她深耕职业教育36年,创建了“职业情境、项目育人”的人才培养新模式,组建了“双元”式跨专业的教学团队,运用数字技术灵活调整内容,指导学生个性化成长。她关心关爱学生,护佑学生成长之路,提携帮带年轻教师,传递职教改革接力棒。她带领团队建成国家级在线精品课程6门,出版22部国家规划教材,建设的“软件技术国家教学资源库资源”注册用户超过94万人,访问量突破1.8亿人次。获得国家级教学成果奖一等奖,入选国家级教学名师,团队入选“全国高校黄大年式教师团队”。曾获全国模范教师、全国教育系统巾帼建功标兵等荣誉。
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在电视上看到了__老师的照片,靓丽的面庞写满青春的灿烂。再想想现在躺在病床上的她,双腿截肢浑身饱蘸痛伤。这样一位年轻的女教师,当面对失控汽车冲向学生的时候,用尽的是最后一口推开学生的力气,收获的是广大人民对她壮举的认可。
从__老师的身上,我们看到了教师的职业就是奉献。这一辈子,默默奉献着青春,奉献着健康,甚至奉献的是我们的生命。她的光荣壮举感动着每一个人,更诠释了教师这一职业的真谛,那就是面对困难,舍我其谁;面对苦难,舍我其谁;面对危险,舍我其谁。
作为一名小学老师,家长把那么幼小的孩子放在我们手中,我们肩上的责任更加重大。孩子的一言一行,一举一动,一颦一笑中都带有老师的影子。如果教师是无私奉献的人,孩子们也会乐于助人;如果教师是乐观向上的人,孩子们也会活泼开朗。所以,作为教师的我们,要心里阳光,乐于进取,甘于奉献,像__老师那样,用自己的行动践行着对教师这一职业的热爱。
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看了“最美女教师”张丽莉事迹的报道,深受感动。在一辆客车突然失控并冲向学生的危急时刻,张丽莉老师不顾生命安危,挺身而出,为抢救两名学生而被卷入车下遭到碾压,以至双腿高位截肢,至今还昏迷未醒。她今年刚满29岁,这个不平凡的瞬间感动了所有人,张丽莉老师的事迹在社会上引起强烈关注,她被大家称为“最美女教师”。她在学生生命安全受到严重威胁的关键时刻,挺身而出,舍己救人,把生的希望留给学生,把死的危险留给自己,以自己的柔弱身躯支撑起一片生命的天空,用行动谱写了一曲感天动地的大爱赞歌。她践行了中华民族见义勇为的传统美德,彰显了人民教师的良好形象。这位年轻女教师,用生命谱写着最伟大的爱的赞歌。她是当之无愧的最美教师。张丽莉老师的先进事迹,展示了一名人民教师的高尚道德情操。她用自己的实际行动证明了人民教师的圣神和伟大,诠释了人间大爱精神,是我们教师学习的典范。
向张丽莉老师学习,学习她舍己救人的精神。我们教师经常给学生讲舍己救人的故事,教育学生学习这种精神。张丽莉老师在学生人身受到威胁时,挺身而出,不顾自己的性命安全救下了学生的生命,她没有考虑自己,心里一心想的是自己的学生,把生的希望留给了学生,把死的危险留给了自己。张丽莉老师这种精神就是最伟大的,就是我们最应该学习的。张丽莉老师之所以这样做,就是她心存大爱,对自己的爱,对亲人的爱,对他人的爱,对社会的爱。人人都爱自己,
张丽莉老师也爱自己,谁不爱自己的生命呢?但是作为一名新时代的老师,她更爱社会,更爱学生。她虽然没有孩子,没有当过母亲,但是她有慈母的心,有慈母的情怀,她把自己的学生当做了自己的孩子,天底下哪有母亲不爱自己的孩子的?在自己的“孩子”人身受到安全威胁时,母亲哪有不救之理?张丽莉老师的爱就是这种人间大爱!于当时那一瞬间的选择,我从未后悔过。今后我会更加精彩的活,为了这个世上所有爱我的人”张丽莉说。张老师才29岁,她是那么的年轻、美丽,然而为了救学生而落下终身残疾,这种伟大真的不是谁都能懂。
张丽莉老师的大爱、舍己救人的崇高精神感动着我们,值得我们学习。我们要把这种大爱精神牢记在心,转化为行动,用爱做教育,用爱爱学生。
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卢艳香
卢艳香,女,汉族,1980年2月生,中共党员,青海大学教授。她放弃许多大学抛来的橄榄枝,选择扎根西部、服务青海,16年来,始终坚持从事思想政治教育、马克思主义理论研究,在党报党刊、核心期刊发表高质量理论文章30余篇。她将思政教育融入日常,通过课堂教学主渠道和红色教育基地相协同的育人模式,推动思政“小课堂”和社会“大课堂”深度融合。她聚焦思政育人体系构建,邀请国内名师专家加盟助力,带领团队入选全国高校思政课名师工作室,促进了学校马克思主义理论学科建设。曾获全国高校思想政治理论课教师年度影响力提名奖、青海省“昆仑英才·高端创新创业人才”拔尖人才等荣誉。
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闫 蕊
闫蕊,女,汉族,1980年1月生,中共党员,山东省泰安市宁阳县特殊教育中心教师。她扎根特教22年,为特殊学生带来希望,有的孩子升入高等院校继续深造,有的孩子入职企业或是自主创业。她用心温暖心,践行“有爱无障”的教育理念,找寻孩子的特长和优点,点燃希望。她通过个性化的心理沟通深入学生内心,通过活动化课程发挥学生潜能,通过生活化课程实践引领学生走向社会,关爱成长。她用爱传递爱,义务宣讲为爱发声,为重度残障儿童送教上门,传播特殊教育普惠政策,组建“微光炬火·为爱发声”志愿服务团队,照亮未来。曾获山东省五一劳动奖章、山东省教学成果二等奖、山东省职工职业道德建设标兵个人等荣誉。
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没有路,他花一年的时间为孩子们砍出一条路;没有书,他用两匹白马驮回孩子们的书。徐德光,20年做这些密林深处孩子的引路人,用自己艰辛的劳动托起了孩子们的希望,也用自己的美丽情怀感染着自己的学生,让这个大山深处的教学点教师后继有人。
主要事迹
1.扇子林教学点始建于1975年位于金鼎山密林深处,涵盖3个村民组40余户人家,最少时只有8个学生,最多时也只有30多个学生,学生们到学校的两条路都有七八公里长,往返需要5个小时,大山陡峭灌木丛生,为了方便孩子们上学,当年18岁的徐德光整整用一年的时间砍出了一条5公里长的羊肠小道,后来又用黄土、竹篾夯起3间土屋,附近的孩子才开始有了读书的地方。
2.徐德光校长的家住在山下的金庄村。为了节省来往学校的时间,10年前他和妻子卖了两头猪和一些粮食,花一千多元自费买了一匹马作为交通工具,到现在已经换了两匹,现在用的这匹马名叫“白龙”。山里孩子上学路远,路又难走,碰上雨天徐校长便骑着马到学生家里接他们上学,学校用的教科书、教具、生活用品全靠他的这匹马驮上山。至今那匹和他岁数差不多的老白马还陪在身边。一次,他从马上摔下来,被摔得头昏目眩,顿时失去了知觉,幸好有群众上山干农活发现了他,将他扶回家,经医生诊断为胸肋骨折。家人心疼地劝他放弃,他淡然一笑:为了深山里的孩子们将来有出息,就算豁出这条命也值。
3.这间只有4个年级的学校被称为“马背学校”。2008年凝冻后的大年30,红花岗区委书记王进江走了3个小时来到这里,临别时问徐老师最迫切需要什么,徐老师只说了一个字:路。路基修通了却再没有钱进行硬化了。一个叫陈仁贤的村民挺身而出,自愿捐助100万元来完成后续工程。这位40冒头的村民正是徐老师第一届学生中的一个,因为外出创业而有了积蓄。陈仁贤说徐老师永远是他人生的老师,他为了这个地方耗费了一生,他让自己知道什么叫“我们”。与“马背学校”遥遥相对的是一家新建的养猪场。这也是陈仁贤刚刚投资兴建的招了近10村民务工。其实只有陈仁贤知道,因为路远他的这个养猪场是亏的,但是工人都是高工资”为什么明知道亏的风险很大却还是要在这里建?陈仁贤这样回答:“我没有徐老师的水平可以教娃娃文化,我是想通过力所能及的事情开化开化这里的经济观念,增加增加村民的收入,为家乡做点有用的事。
4.陈道坤这位从1992年开始就在这里代课的教师整整20年,也是徐老师第一届学生中的一个。在外面打工一定比现在800多元的工资高很多,而且现在也转不了正。但是陈道坤说自己不会走,因为他亲身经历知道孩子们是多么需要这间学校和负责的老师。而就在一年前,该校毕业学生、徐老师的女儿徐泽燕刚从大学毕业时也自愿来这里代课了一年。
5.因为学生上学路途遥远又是山路,学校每天9时上课,中午不休息,下午4时放学,几名教师和学生一样每天只吃两顿饭。对于“马背学校”创始人——遵义市红花岗区金鼎山镇扇子林教学点徐德光老师来说,最为开心的事情不是获评全国劳模、被特邀参加建国60周年庆典现场观礼,而是刚刚修通了一条近10公里、连通教学点的水泥硬化公路。
徐校长说:“这匹马通人性,成了我的好伙伴,每天下山我都会带它到河边给它洗澡”。
“校长室”就设在教室里,徐校长正利用课间给孩子们批改作业。
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孙希延
孙希延,女,汉族,1973年2月生,中共党员,桂林电子科技大学研究员。她专注于本科和研究生教育,推进教学改革,近5年讲授本科和研究生课程近10门,出版高质量教材3部,指导多名学生进入世界一流高校和行业领军企业深造、就业。她深耕北斗时空信息领域十数载,推动北斗科技走出国门,主动服务“一带一路”建设。她坚持科技创新,发明了北斗灾害多维度精准监测技术,建成“中国—东盟多边协作的北斗精密定位、精密测量应用示范系统”,成功应用于地质灾害监测预警等20多个行业,已在国内外布设监测站点500余处,保障了上千万民众生命和财产安全。曾获全国三八红旗手、广西优秀共产党员等荣誉。
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要不是突如其来的意外事故,我们不会认识这位佳木斯的“最美女教师”张丽莉;要不是她在生死关头的那一推一拉的壮举,我们不会知道这位活泼可爱的80后女孩是如此的高尚而美丽。
2014年5月8日,佳木斯市第十九中学学生们下晚自习走出校门准备回家时。张丽莉老师在面对一辆客车失控冲向学生的危急瞬间,不顾生命安危自己却被辗到车下,造成高位截肢。一时间,张丽莉舍身救学生的壮举感动了佳木斯,感动了黑龙江,感动了全中国,成为了最美女教师。
危机当前,没有时间去分析利与弊,没有机会去思考得与失,瞬间的行为其实是本能的反映,这最能体现一个人的本质。张老师用她生命中的伟大和善良深深感染了每个国人,她的事迹像一把火种也点燃了全社会人们心灵中的真善美。
然而,“最美”绝非仅是迸发于瞬间,而是孕育日久,犹如那蓦然盛开的茉莉,早已由阳光雨露滋养,含苞待放多时。“最美女教师”的长成,也岂在一朝一夕?
观看完张老师的成长历程,我们不难发现,这与她的家人影响教育是分不开的。爷爷和父亲都是教师影响了她的志愿也要做一名教师。她虽然是家中的独生女,但父亲从小就锻炼她的独立,教育孩子知恩图报,遇到事情时,首先要从检讨自己的错误出发。父亲希望孩子将来的生活靠自己去闯去拼搏。母亲在生命的弥留之际也告诫她,女孩要坚强独立,不能依靠任何人,要用自己的双手创造财富·····正是这些让我看到一个先后经历了6次手术,忍受了常人无法承受的痛苦,经历了人生最艰难的时刻以后,仍然没有忘记去感谢这个社会,去感谢别人,还可以坚强乐观地告诉我们活着真好。
张丽莉老师很平凡朴实,她没有豪言壮语,但真正的英雄正是来自平凡,崇高的师魂也正体现在平时点点滴滴平凡的教育工作中。今后,要向张丽莉学习,学习她在平凡的岗位上奉献自己的光和热,在细微处体现自身的价值和尊严。爱学生,爱他们的一切!
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__,一名80后女教师。她用浓浓的爱生之情,辛勤的汗水谱写着80后教师最美丽的乐章。曾获沧州市优秀辅导教师第一名;获县“一师一优课”活动评比中小学英语学科一等奖;全乡教育质量测评中成绩名列前茅,多次获优秀辅导教师奖;全乡教案评比获优秀奖;获安全优质课评比一等奖。2019年被评为优秀教师,获县政府嘉奖。2020年获县团委优秀青年岗位能手称号。
__老师家住韩村镇张里村,与里村中心小学直线距离不过500米,她以学校为家,以同事为友,以学生为孩子。她说:“为家做事就要尽心尽力。”她现担任两个年级四个班英语课(将近200多人),这一教就是15年。她每天早晨来到学校,头上第一节课之前,把四个班的作业看完,然后开始上课,为了提高孩子们的英语学习兴趣,她采用了游戏课堂教学,学生们都爱上她的课,所以四个班的课上完她就已经筋疲力尽了。坐到办公桌前,四个班的作业已经把她的办公桌挤满。批完一个班的作业将近一节课(40分钟)的时间。有时放学还没看完,她就加班加点完成,自己的孩子就在另一边写作业,直到看完她才带孩子回家。功夫不负有心人,她的成绩在乡里一直名列前茅。
今年2020年寒假,突如其来的疫情使孩子们不能正常返校上课,接学校通知要求网上教学。面对全新的教学方式,她认真对待,一丝不苟。于是她开始学习网上技能,查找资源,制作课件,建群,历尽千辛万苦,准备就绪,信心满满的开始了第一天网课。这一天四个群来回串,每个学生一条英语朗读就将近200条,200份网上作业,听完语音,批完作业,已是下午6点多了,眼疼,颈椎,腰疼,这真是一场严峻的考验,伸伸胳膊,放下手机,来到客厅,这时,孩子跑来说:“妈妈,该做饭了不?我饿了。”这时看到茶几上有吃剩的两碗泡面,心里一酸,是啊,自己不仅是200多个孩子的老师,还是两个孩子的妈妈,两个孩子今天的网课上的怎样?有什么困难,自己全然不知。她的丈夫是一名乡镇工作人员,由于张里村处于三县交界,防控责任重大,疫情就是命令,战斗打响第一天,她的丈夫就一直坚持在防疫第一线,一直没有回家,她心想她的丈夫是不是已经忘了这个家了?想到这她的泪水忍不住流出来,转念一想,不能影响他的工作,他的任务更艰巨,责任更重大,我这点困难算什么,再说,也不能在孩子面前流泪,于是转身把眼泪一擦,说:“妈妈去做饭。”晚上她又总结经验,重新策划方案,现在的网课上的得心应手。
最近几年,里村中心小学连续补充了很多年轻教师,大部分特岗教师来自外地,远离亲人。__老师和主动她们谈心,倾听她们的意见和建议,及时了解她们生活中困难和问题,掌握她们的思想动态,并有针对性的激发她们的从教热情。让她们明确职业要求和职业纪律,增强依法执教意识,树立为人师表观念,用崇高的师德情操去全心投入各自教育教学中。
__老师还是学校的安全主任,学校成立了疫情防控工作领导小组,她负责具体工作,每天统计教职工和学生在疫情期间的身体健康状况和流动情况,统计上报,整理存档。她深知责任重大,上报的每一个数据都要求准确,及时,这些都花费很大的精力和时间,但她都能在第一时间完成上级布置的任务。夏季来临,孩子依然不能返校,防溺水工作是重中之重,一个孩子就是一个家庭,她吃透每个文件,认真阅读,研究方案和措施。让班主任通过微信群等各种渠道开展防溺水安全教育主题班会,学生熟记“六个不”并抄写在安全记录本上,家长签字,学校还发放了《防溺水致家长一封信》,对重点人员进行电话叮嘱以及家访,不知熬了多少个夜晚,加了多少次班。春暖花会开,疫情终于得到有效控制,终于熬到快开学了,为了复学能顺利进行,她认真研究复学方案,组织复学演练,注重每一个细节,和校领导积极准备防疫物资,每天消毒通风,对教师进行防疫培训,为开学保驾护航。她坚持“安全第一,预防为主”的方针,安全工作终于泰山,正是由于她的这种理念,工作细心,得到了县教体局和文教室的领导的高度赞扬。里村中心小学赵洪叶校长说,__主任做管理工作规范、有条理性、并且能够突出重点。
__老师说:“我心中一直有个理念,不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香。每个人都是从挫折中获得经验,走过的每一个脚印,经历的每一件事都是自己的财富,不经历困难,怎能获得成功?我的家乡养育了我,我的母校教育了我,以后我要更加努力,把自己的青春献给我的母校,献给我的家乡!”
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丁俊萍
丁俊萍,女,汉族,1955年6月生,中共党员,武汉大学教授。她从事高校思想政治理论课教学41年,善用生动的史实讲活深刻的理论,义理交融地讲授思政课。她用所获奖教金设立新生奖学金、“青马才俊”奖学金。她是高校思政课教学改革的探路先锋,率先在武汉大学试点开设“中国化的马克思主义概论”课程,带头推动思政课在线课程建设,领衔录制《__》课程。她探索高校思政课“多元立体教学模式”,参编多本中央“马工程”重点教材。她重视运用科研成果反哺教学,为思政课教学提供高质量的思想性、理论性资源。曾获国家级教学成果一等奖,入选国家级教学名师。
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6月1日下午,我校组织教师学习了向“最美教师张丽莉”学习活动。我听了张丽莉的事迹后,飞常感动。教师张丽莉勇救学生的感人事迹经媒体报道后,在社会各界特别是学校教师中引起强烈反响。张丽莉老师奋不顾身、舍己救人的行为,值得我们全社会来学习。
一、张丽莉同志面对生死考验,把生的希望留给别人,奋不顾身救学生。我们生活中可能遇不到这样惊天动地的大事,但时刻准备为学生付出的思想是必不可少的。
二、张丽莉在工作中虚心向老教师学习,在课堂上聚精会神,一直坚持听课5年,事发当天还连续听课两节,听课学习成了她的一种习惯。她承担两个班的教学任务,尽职尽责,兢兢业业。她把每个孩子的健康成长放在心上,一视同仁,宁可放弃休息时间也不愿放弃一个孩子。自己平时做的不够,平时除去学校安排,很少主动去听老教师的课,我要学习她爱岗敬业、教书育人的职业精神。
三、我要学习她高尚的师德,关心每一名学生的成长进步,学习她关爱学生、无私奉献的高尚师德。
四、张丽莉用执着的热情收获了累累硕果,多次被评为学校优秀教师。她工作像“拼命三郎”,每天早来晚走,经常带病工作。我要学习她勤奋进取的精神,加强学习,争创一流,不断提高综合素质和业务水平。
“最美女教师”张丽莉事迹在感动中国的同时,也给我们每个人最真实的感动,要在平凡的岗位上做一些不平凡的事。踏踏实实的做事,兢兢业业的工作,在平凡的岗位上,贡献出自己的光和热。
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