关于写伟人事迹的材料（16篇范文）

关于写伟人事迹的材料 篇1

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詹天佑于1861年3月17日出生在广东省南海县，一个呱呱坠地的婴儿，谁也没有想过日后他会有怎样的出息。

少年时代的詹天佑对机器的操控表现出极大的兴趣，他和村里的伙伴玩闹时，会用泥巴做出机器的模型来玩。甚至还将家中的自鸣钟偷出来私自的拆解，来研究钟表机械的内部结构。詹天佑聪颖早慧，少年时便已经靠聪明才智名扬乡里，邻居们都说小詹天佑将来定会有一番大作为。

他生长在中国晚清，那是个政局动荡的年代，当时的大清帝国已经是日薄西山，帝国主义纷纷入侵。清政府处在前有狼后有虎的局面，不仅要抵抗帝国主义的侵略，还要维护大清朝的统治。国内争端不休，农民起义肆起，清政府还要抽出一部分的势力镇压国内农民起义和封建地主阶级利益的暴涨。于是，清政府采用道光年间魏源的“师夷长技以制夷”的说法，展开了洋务运动。在造枪造炮抵御外敌的同时，清政府大力发展留学教育，派遣了一批又一批的留学生到欧美资本主义国家学习他们先进的生产技术。

在此背景下，年仅十二岁的詹天佑一个人来到香港，他考人了清政府筹办的“幼童出洋预习班”。詹天佑带着一颗爱国之心，远渡重洋去美国读书。

当时的`欧美资本主义国家已经进行了多次工业改革，完成了资本主义革命’完成了从封建社会到资本主义社会过渡的阶段。工业革命之后，欧美的经济国力暴涨，特别是工业基础，发展速度让人瞠目结舌。而当时的中国，却仍处在自给自足的封建农业经济社会之下。詹天佑在见识到了中国和欧美国家的巨大差异后，心里感慨颇深。同行的留学生对内忧外患中的中国表现出悲观的心情。只有詹天佑暗下决心，他要努力地学习科技知识，将来报效国家，为国家修建铁路、建造轮船、巨舰，以此来改变中国落后的现状。

在美国期间，詹天佑先后就读于威哈吩小学、弩哈吩中学。1877年，詹天佑以优异的成绩在纽海文中学毕业，同年的五月份，詹天佑进入美国耶鲁大学土木工程系，攻读铁路工程。在大学中，詹天佑带着对祖国的思念之情，刻苦学习。1881年，詹天佑以各科第一名的成绩从耶鲁大学毕业，完成名为《码头起重机的研究》的论文。当时中国留美的120人中，仅两人获得了学位，詹天佑是其中一人。

詹天佑回到了中国，他准备利用自己所学的知识服务于中国的铁路修建行业。但是，拥有铁路工程学位的詹天佑却受到清廷的冷淡。当时的清朝官员在修建铁路时一味地相信洋匠师，对咱们中国自己的工程师反而很不相信。于是，朝廷没有重用詹天佑，而是将他送去了福建的水师学堂。詹天佑成为了旗舰“扬威”号的炮手，这让詹天佑心情大为失落。

1883年，中法战争全面爆发。为了争夺大清属国越南的控制权，法国以科学考察的名义，派兵进驻越南。清政府为了维护对越南的主权，也出兵驻守，并下令黑旗军刘永福带领部队抗击法军。法军以此为名，增兵越南，由于清政府一味的避让妥协，加上越南清兵指挥不一、装备陈旧和清政府消极防御的思想，清兵一败再败，直到退人云南境内。朝廷内部主和派发言，他们决定在上海同法国侵略者进行和谈。

在议和期间，法国军舰驶人中国领海——福建马尾港。一心避战求和的清政府对此竟是没有任何的、或者抵抗的行动。按照当时的国际法律，一国军舰若没有获得对方国家允许，私自在对方国家军港停靠超过两艘军舰，停泊时间超过两个星期，那么均为自行宣战，而清政府却对法国将军舰开到自己领海的行为视而不见、听而不闻。

张桂梅老师伟人事迹怎么写 篇2

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2021年8月30日参加了全县教体系统学习了张桂梅同志先进事迹动员大会，11月2日又参加了“学习张桂梅先进事迹，办人民满意教育”视频会，我的内心久久不能平静：她是一个平凡的女人，膝下无子，但被评为“全国百名优秀母亲”、“中国好人”，被几百个孩子亲切的称呼为“妈妈”;她疾病缠身，但她誓死与病魔抗争，坚持把毕业班的学生送进考场;她放弃优越环境，选择了艰苦，因为她觉得“艰苦的地方更需要我。”她为创办一所免费女子高中，四处奔走，忍受了常人难以想象的辛酸。在学习中我一次次被感动，一次次被震撼。

究竟是什么样的一种精神力量在支撑张桂梅同志为贫困山区的孩子们撑起了一片蓝天，创造了一个又一个的奇迹。我想是因为她心中始终牢记“我是一名中国共产党党员!”正因为如此，张桂梅同志对党无限忠诚和热爱，她牢记初心使命，心甘情愿为民奉献一辈子。也正因为如此，她毅然决然选择了贫困山区教育事业，用她饱含深情的伟大的“爱”去帮助贫困山区女孩实现人生的梦想!张桂梅同志践行初心使命，以责任担当实现了人生的超越。正如张桂梅同志所说：“如果说我有追求，那就是我的事业;如果说我有期盼，那就是我的学生;如果说我有动力，那就是党和人民”，多么的朴实无华，又多么的崇高伟大。

在学习中我深深感到，作为一名基层教育工作者的张桂梅同志，她始终把教书育人、立德树人作为自己的人生理想和奋斗目标。她心系困难群众,投身教育扶贫,克服一切困难的精神,诠释了一名共产党员的初心和使命，是我们人民教师的骄傲;她信念坚定、对党忠诚、在党爱党、在党为党，是我们基层共产党员的骄傲和榜样。

张桂梅同志，始终冲在最前线，敢与时间赛跑，敢和病魔抗争,竭尽全力帮助一批又一批贫困山区的孩子走出大山,托举起他们的希望和梦想，使一个个家庭摆脱贫穷，这是多么的伟大啊！

作为新时代的人民教师，我也一样扎根山区农村，面对的一样是贫困的孩子，为使他们改变命运，改变家乡的贫穷落后，最稳妥的出路就是学知识、学科学。我一定向张桂梅老师学习，将其立为标杆，工作中的示范，扎实工作，教书育人，立德树人，努力做一位人民满意的教师。

关于伟人事迹怎么写 篇3

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张良原来是战国时期韩国的贵族公子，祖父和父亲都做过韩国的相国。韩国被灭后，张良也从贵族变成平民，他变卖了家产，只为报灭国之仇。当时他认识了一个大力士，那个大力士用的是一个足足有一百二十斤重的大铁锤。他说服了那个大力士去博浪沙这个地方刺杀秦始皇，谁知大力士的大锤没打到秦始皇的马车，刺杀失败了，这个大力士自杀了。为了避免被牵连，张良开始逃亡。

张良逃到了下邳，悄悄住了下来，不到一年的时间，他家周围的人都知道他是一个有学问的读书人，他在那里渐渐出了名，也结交了不少朋友。有一天早上，张良路过一座桥时，看见一个穿着土布长褂的老头子坐在桥头，一只脚搭在另一条腿上，正一上一下晃着，而脚上的鞋也跟着晃。奇怪的是，那老头看见张良走了过来，就把脚往里一缩，脚上的鞋就掉到桥下了。老头看了一眼张良说：“小子，你快下去帮我把鞋捡上来。”张良一听很生气，可看那老头的头发胡子全白了，满脸皱纹，就不好发火了。于是他走到桥下捡起那只鞋，递给老头。但那老头不用手接，而是一伸脚说：“给我穿上。”张良这下愣了：怎么还会有这样的人啊!不过他觉得自己已经把鞋捡上来了，不如好人做到底。于是他跪下来恭恭敬敬地给老头穿上了鞋，那老头也不说声“谢谢”，只是捋了捋胡子，慢吞吞站起来，大摇大摆地走了。

张良盯着那老头的背影，见他走得又快又有劲，知道这老头不简单。于是他也赶紧走下桥，注视着老头的背影。

走了几步之后，老头突然转身回来了：“你小子有出息，我可以指点指点你。”张良很聪明，一听这话，就知道老头有来历，赶紧跪下向他一拜：“弟子张良拜认老师!”老头微微一笑，说：“好!五天之后，天亮的时候，你到桥上来见我。”张良连忙说：“是!”

过了五天，张良一大早就梳洗好，匆匆忙忙往桥赶，谁知他到那里时，那老头已经等着了，一看见张良就生气地说：“小子，你跟老人家有约，就应该早点到，怎么还要叫老人等你?”

张良马上跪下磕头认错。那老头没理会他，挥挥手：“回去吧，五天后再来。”说完就走了。张良站了一会儿，也只好垂头丧气回家了。又过了五天，张良一听见鸡叫就起来，顾不上梳洗就向大桥跑去。他还没跑到桥上，就看见老头已经在上面了，于是他打了一下自己的脑袋，自言自语说：“怎么又晚了!”

老头瞪了张良一眼说：“你如果愿意，五天后再来!”说完就走了。张良闷闷不乐地在原地站了半天，才迈着沉重的脚步回家。

这五天的日子可真是难熬啊，到第四天晚上，张良翻来覆去睡不着，干脆起了床。刚过了半夜，他就到桥上等着。

不一会儿，那老头慢慢走来了，张良一见，赶紧迎了上去。老头看见张良，笑了一下：“这样才对嘛。”说完，他拿出一部书给张良，并告诉他：“你如果把这部书好好地读明白了，将来就能够做一个有出息的人。”张良小心地接过书，道了谢，然后想请教老头的名字，但那老头却头也不回地走了。

天亮后，张良拿出书一看，原来是一部《太公兵法》。从此白天晚上都读，直到把它读得滚瓜烂熟。

十年后，陈胜、吴广起义，张良也在下邳西面与沛公刘邦相遇，并归附了他。张良多次用《太公兵法》中的道理向刘邦献策，得到了刘邦的赏识，他自己也成为杰出的军事谋略家，与萧何、韩信并称为“汉初三杰”。

杨善洲同志伟人事迹怎么写 篇4

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__作为一名人民教师，学习了杨善洲同志的先进事迹后，使我受到了很深刻的教育。

杨善洲同志的事迹告诉我们，做人要有顽强的意志，有只争朝夕的精神，从点滴做起，不好高骛远，立足岗位，脚踏实地，端正心态，勤勉敬业。要养成勤学习、多读书、善探究、爱思索的好习惯，通过学习，不断丰富知识，开拓视野，提高综合素质；要有创新意识，在工作岗位上大胆探索、勇于创新。要自觉向实践学习，在实践中更新思维、开阔眼界，在实践中磨炼意志、学会忍耐，成长为知识丰富、技能精湛、视野开阔、爱岗敬业的有用之才。

一、学习杨善洲同志的爱岗敬业、淡泊名利高贵品质。

做过9年石匠、工农干部出身的杨善洲，当了保山地委书记之后，依然保持着淳朴的农民本色。他脸色黝黑，双手老茧，和农民一起锄田、栽秧，走家串户体察农民的困苦，给受冤屈的人主持公道，自掏腰包给困难户力所能及的帮助，下乡不给农民添负担，从来都自掏饭钱。

“每次下乡，他都把锄头带在身边。”给杨善洲担任秘书11年，祝正光印象最深的就是杨善洲时常和农民群众一起下地干活。“那时他有一半的时间都在基层，每天天不亮，我们就出了地委大门，天黑之后才回来。地委开会都在晚上。”祝正光说，“书记一直认为，与农民群众一起劳动是了解基层、了解农民疾苦很重要的方式，和农民在一起了解到的情况最真实。”

在担任大亮山林场义务承包人的20年间，杨善洲接受的唯一报酬是：每月70元的伙食补助，1996年，随着物价上涨，林场将补助标准提高到了100元。20__年底，保山市委、市政府为杨善洲颁发特别贡献奖，并给予一次性奖励20万元。杨善洲将其中的10万元捐给了保山一中，6万元捐给了林场和附近的村子搞建设。“我只是在尽一名党员的职责，只要活着，我就有义务和责任帮群众办实事。”杨善洲说，“实在干不动了，只好把林场交还给国家，但这不是说我就退休了，如果有我力所能及的事，我还是要接着帮老百姓办，共产党员的身份永不退休”。

通过学习我更加明白了，教育是一种心灵的影响活动，需要具有崇高的品质和高尚的人格。既然选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取，努力创新。作为一名教育工作者，应该立志从教。走上三尺讲台的那一天起，就把自己的一切毫无保留的交给党的教育事业。作为传道授业的教师，只有不断加强学习，更新观念，改进教育教学方法，，努力提高自己的综合素质，不断完善自己，才能教好学生。

二、学习杨善洲同志，生命不息、奋斗不止的革命精神。

有这样一位老人——杨善洲，从事革命工作近40年，曾担任保山地委领导近20年的地厅级干部，几十年如一日，两袖清风，清正廉洁，忘我工作，一心为民，为了兑现自己当初“为当地群众做一点实事不要任何报酬”的承诺，退休后，主动放弃进省城安享晚年的机会，义无反顾扎根大亮山，义务植树造林，艰苦创业，一干就是22年，建成面积8万亩，价值1亿多元的林场，且将林场无偿上缴给国家。

盛年时期，他废寝忘食，忘我工作；年已高时仍然老骥伏枥，志在千里，退休后把植树造林作为为党为人民服务的又一新起点。出于对他几十年卓著成绩的褒奖和关心，省委曾让他到昆明居住，并到省人大常委会工作，但他婉言谢绝，把“我要回家乡施甸种树，为家乡百姓造一片绿”一句话说得铿锵有力。向杨善洲同志学习，就要像他那样，永葆锲而不舍的精神，活到老学到老、拼搏到老、奉献到老，把毕生献给党和人民的事业。

通过学习，更加明确了作为教师，不仅要教书，更重要的是育人。教师的言行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，教师的一言一行对学生来说具有示范性。因此教师作为人类文明的传播者，更应该注意为人师表，严格要求自己，从思想作风到生活作风，从言行到举止，从心灵到外表，都做净化社会风气的表率。“命令只能指挥人，榜样却能引领人。”教师本身就是一块丰富的教育资源，教师应模范履行师德规范，以身作则，为人师表，以良好的师德赢得学生的尊重和信赖，以自己高尚的人格和品质去教育，影响学生。 “恪守信念，清正廉洁，一心为民，忘我工作??始终如一地坚守着共产党员的高尚情操，始终如一地践行了执政为民的根本宗旨”——这是杨善洲老书记最本质的精神所在，学习老书记就要进一步加强师德修养，牢记为人民服务的宗旨，努力为人民群众办实事。学习杨善洲同志，就要学习他牢固树立正确的人生观、权力观、利益观，不计名利得失，不计荣辱进退。

作为一名教师，我要以杨善洲同志为榜样，爱岗敬业，艰苦奋斗，刻苦学习，不断创新，教书育人，踏踏实实做好自己的本职工作。

伟人的事迹怎么写 篇5

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民族抗日英雄杨靖宇曾担任“南满抗日联军”司令，从1934年一直到1940年沙场献身为止。在艰苦征战的六年中，他身先士卒地在白山黑水、林海雪原里打击日寇。面对敌人的重兵围剿，杨靖宇率部顽强战斗，使敌人坐卧不安，惶惶不可终日。日酋对他又怕又恨，调集重兵围困。

有人劝杨靖宇投降，他斩钉截铁地说：“不，我有我的信念。”最后，弹尽粮绝，杨靖宇在打完最后一颗子弹后壮烈牺牲。敌人残忍地用刺刀剖开他的肚子，杨靖宇肚里没有一粒米，有的只是树皮、草根和棉絮。

写伟人事迹的日记 篇6

阅读小贴士：本篇共计426个字，有5个段落，预计默读时长2分钟，朗读时长3分钟，慢速需要4分钟，有191位用户喜欢。

爱国是中华民族的传统美德，无论你贵或贱，美与丑，都不要忘记你还有一种永远大于金钱、地位的职责，那就是爱国。

也许，你所在的国家很贫穷，但请你不要忘了，热爱祖国是一种最纯洁、尚、烈、最温柔的感情。

中华民族历史悠久，多少爱国志士流下了千古绝唱。因为爱国，陆游写出了“位卑未敢忘忧国”。因为爱国，杜牧才道：“商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。”因为爱国，邓小__平说出了“我荣幸地从中华民族一员的资格，而成为世界公民。我是中国人民的儿子。我深情地爱着我的祖国和人民。”

爱国是无条件的，祖国是我们的母亲，谁都不能背叛她。抗美援朝战争中，我志愿军某部在与上级隔离的情况下，由于指挥失误，突围时数千人被捕。敌人对他们进行了严刑拷打，并用残酷手段在爱国战俘身上刺字。许多志愿军战士被刺字后感到莫大耻辱，他们忍着极大的痛苦，互相用刮脸刀把被刺上字的约6厘米长、2厘米宽的肉割掉。两千名志愿军被俘人员以这种壮烈的行动表达了誓死返回祖国的决心。

同学们，爱自己的祖国吧，因为爱国是一种神圣的职责!

撰写伟人个人事迹材料 篇7

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__不吃山珍海味，唯一爱吃红烧肉，发生了很多感人的故事

红烧肉，一道普普通通的家常菜，却也是色香味俱全的人间美味。

尽管红烧肉的做法各不相同，口味不一，但对于中国人来说，却有着共同的爱意，尤其是在贫困年代，能吃上一口红烧肉，绝对是世界上最难忘的事情！

__一生生活简朴，对吃饭很不讲究，山珍海味都不在乎，但是唯独对红烧肉，__却是情有独钟，他与红烧肉之间也发生了很多感人的故事。

1948年8月，陕北战场上，沙家店战役正在紧张地进行中，__对这场战役很关注，时刻都在关注着战场的动态，三天两夜都没有踏出过门外一步。

当前线发来捷报，报告歼灭敌36师6000余人时，__特别高兴，就对身边的卫士长李银桥说：“银桥啊，这几天我用脑子太多了，有些累了，去给我搞点红烧肉来，我解解馋，补补脑。”

__吩咐完之后，李银桥立刻去了厨房，告诉了厨师高经文师傅。

高经文也很高兴，因为自从沙家店战役以来，__的胃口一直不好，吃得很少，现在打了胜仗，__的胃口也就变好了。在高经文的简单烹饪下，一碗香喷喷的红烧肉，就被李银桥端到了__的面前。

看着色香味俱全的红烧肉，__立刻拿起筷子吃起来，没过一会儿就都吃完了。

李银桥见__吃得意犹未尽，就说：“主席，要不要再给您弄点？”

__还在回味着红烧肉的美味，一听李银桥这话，立刻摇着头说：“这可不行，银桥，说是解馋补脑，多了可就不好了。”

李银桥看着__认真的样子，心里既心疼又感动。

在随后的三大战役期间，__经常通宵达旦地工作，有时伏案起草报告命令，有时挑灯仔细察看地图，非常辛苦。李银桥看在眼里，觉得要为__补补身体，于是就想起了__最爱吃的红烧肉。

可是，在当时的解放区，连粮食都很稀缺，上哪里去弄肉啊？

一天工作后，__端着小米饭，就着辣椒，正吃得津津有味，突然对李银桥说：“银桥啊，你要是给我隔三天弄一碗红烧肉，我肯定能打败蒋介石！”

李银桥听后，心里很不是滋味，决定无论如何也要给__做一碗红烧肉吃！

两天后，__的餐桌上果然多了一碗红烧肉，这让__高兴不已，来不及整理桌子上的文件，就夹了一块送到了嘴里，一边吃一边说：“银桥啊，这红烧肉的味道真好啊，这肉怎么这么鲜呢？”

李银桥说：“主席，昨天我和警卫连的战士们去山上打野猪，可惜的是，让那头大的跑了，只打到了这一只小的。”

__听完后，哈哈大笑，对李银桥说：“银桥啊，谢谢你啊，解了我的馋啊！赶紧过来，你也尝尝这野猪做的红烧肉！”

李银桥连忙拒绝，但__催他说：“赶紧过来，尝尝啊，这几个月，你也没见过什么荤腥。”

李银桥不好拒绝，就拿了双筷子，夹了一块红烧肉。

__又问：“银桥，剩下的猪肉，你们准备怎么办？”

李银桥抹了抹嘴，说：“主席，剩下的肉都给您留着，方便您以后解馋补脑。”

__摇了摇头，笑着说：“你的好意我心领了，可这野猪肉啊，不能让我一个人吃，你吃完后，去给伙房说，剩下的肉就让同志们分了吧。”

这件事，李银桥一直记忆犹深，直到晚年时还经常跟人说起来，每次说完都会流泪。

红烧肉中的红色，厨师们一般都会用酱油来上色，但在__身边工作长达22年之久的厨师程汝明，却用糖色来代替，这其中又有着怎样的故事呢？

1954年，著名大厨程汝明被调到__身边做厨师长，当时李银桥就对程汝明说：“程师傅，__吃的饭菜，不用太讲究，平常人家吃什么，他就吃什么，您就照这个来，还有，__最喜欢吃红烧肉。”

程汝明记在了心里，没过多久，由程汝明掌勺的红烧肉就端上了__的餐桌。

__放下手里的工作，端起了一碗“二米饭”（大米加小米），夹了一根辣椒，津津有味地吃了起来，可是当他要吃红烧肉时，手中的筷子却不动了。

__看着红烧肉，愣了一会儿，随后叫来李银桥，说：“银桥，你问问伙房，今天的红烧肉是用什么上色的？”

李银桥去了伙房，问程汝明，程汝明回答说：“用酱油上的色，怎么了？”

李银桥恍然大悟，说：“都怪我，程师傅，忘了给您说，主席他不吃酱油。”

程汝明有些疑惑，主席为什么不吃酱油啊？李银桥给他解释说：“__小时候家里开过酱油坊，有一次他看见那酱油缸里有白色的蛆虫，觉得恶心，从那以后，__就再也不吃酱油了。”

听完李银桥的解释，程汝明这才明白过来，急忙和李银桥一起去见__。

__看见程汝明来了，说：“小程啊，你做的饭很好吃，只是我要提一个小小的建议，我这个人不吃酱油，以后的红烧肉里，就不要放酱油了。”

程汝明听完后，连忙点头答应。

可是，红烧肉如果不用酱油，颜色就出不来，怎么办？程汝明就想了个办法，用糖色代替酱油，这样做出来的红烧肉，不仅甜咸兼备，而且鲜嫩无比。

从此，每次做红烧肉时，程汝明都用这个法子烹饪，端上去之后，__也非常爱吃，因此，程汝明后来自豪地说：“只要上了这道红烧肉，__保准不会剩下！”

虽然__爱吃红烧肉，但随着年龄的增长，多吃红烧肉会增加心脑血管的负担，保健医生也给厨房下了“通牒”，不要再给主席做肥肉吃。

__听说后，摇着头说：“医生的话，不可不听，也不可全听。我这几十年的生活习惯了，你们不要强迫我改变。”

当然，医生的话也不能都不听，__的红烧肉就做了一些改变。

首先是在红烧肉的数量上，每次做一小碗就够了，其次是瘦多肥少，以瘦肉为主，肥肉为辅。__虽然吃得不过瘾，但也坦然接受了。

在女儿李敏的回忆中，建国初期，在__的餐桌上很少能见到红烧肉，因为当时新中国刚成立不久，国家百废待兴，人民生活水平非常低，__自然要以身作则，与人民同甘共苦。

当时买肉都是凭票供应，如果__以自己的名义去买猪肉，完全不是什么难事，但他一次也没有这么做过，也绝对不允许身边人这么做，__如果真要解馋时，往往会把李敏和李讷的指标挤出来一些，用来买肉。

在一次家庭生活会上，__的举动更是把女儿李敏给看哭了。当时参加会议的，除了李敏、李讷以外，还有警卫员、厨师等人，__在那里算账，算他们一天饭钱多少、菜钱多少，算完之后，__说：“老百姓一天吃多少，我们就吃多少，我们在吃喝这方面，要和他们去比，坚决不能搞什么特殊。”

到了三年困难时期，__的饮食更是简单到了极点，除了日常的“二米饭”和辣椒之外，像一些野菜，比如马齿笕、蕨菜，还有烤红薯，都是餐桌上的常客，曾经连续7个月都没有吃过一口肉，连他最喜欢的红烧肉也谢绝了。

厨师长程汝明实在看不下去了，这样下去，__的身体准会出问题，于是他就把猪肉熬成了猪油，又把一些肉剁成了肉丁，放在葱花饼里，给__吃。

起初，__对这葱花饼赞不绝口，对程汝明说：“你的葱花饼做得很好吃啊，没想到你还有这个手艺。”

可是时间久了，__就发现了其中的“蹊跷”，就找来程汝明，对他说：“现在正是困难时期，老百姓连饭都吃不上，我怎么能吃肉呢？你以后不要再做葱花饼了。”

有一次，周总理来汇报工作，特地带了一点猪肉，给__补补身体。__看了看那块肉，问他：“你平时也吃吗？”

周总理笑了笑，没有回答，只是说：“主席工作太辛苦，我让小程做一碗红烧肉，补补脑。”

__摇了摇头，说：“你自己不吃，却让我来吃，我就这么特殊吗？要我说，大家都不吃，送给需要它的人吧。”

这就是__的伟大之处，即使是自己最喜欢的东西，也绝不能搞特殊！

描写一个伟人的事迹 篇8

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左思立志，坚忍不拔

西晋文学家左思，少年时，读子张衡的《两京赋》，受到了很大的.启发，决心将来撰写《三都赋》。陆机听了不禁抚掌而笑。说像左思这样的粗俗之人。说像左思这样的粗俗之人，居然想作《三都赋》这样的宏篇巨著，简直是笑话。即使费力写成，也必定毫无价值，只配用来盖酒坛子而已。面对这样的羞辱，左思矢志不移。他听说著作郎张载曾游历岷、邛（今四川），就多次登门求教，以便熟悉当地的山川、物产、风俗。并广泛查询了解，大量搜集资料，然后专心致志，奋力写作。在他的房间里，篱笆旁，厕所里到处放着纸笔，只要想起好的词句，就随手记录下来，并反复修改。左思整整花费了十年心血，终于完成了《三都赋》。陆机在惊异之余，佩服得五体投地，只得甘拜下风。

写关于伟人事迹的英语作文 篇9

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眼睛是心灵的窗户，如果我们拥有一双会欣赏的眼睛，那我们就能发现很多美丽的风景。

凛冽的寒风呼啸着，晶莹剔透的雪花自天空降落，赠予了大地一张雪白的被褥。几乎所有的花儿都盖着这条被褥冬眠了，为来年春天的盛放积蓄力量。唯有它不顾寒风的劝阻，冰雪的威胁，仍身着一身红衣伫立于冬日之中。

每当冬日灰蒙蒙的天空降下冰雪的时候，我总爱待在祖父家的门前欣赏那艳红的傲骨之梅。晶莹的雪花被它的热情灼伤，刺骨的寒风带不走它一身傲骨。它不畏严寒，不知疲倦地展示着自己的风采。它的花瓣在风中来回摆动，仿若在跳着一曲惊鸿之舞，诉说着它勾人心魄的美丽。它的红是那般招摇，是那般骄傲，又是那般温暖。从远处望去，树上仿佛着了火，那明艳火苗来回跳动着，从你的眼睛进入到你的心中，点燃了你心中的那个火把。它的身边没有蝴蝶和蜜蜂的赞美，只有漫天冰雪的嘲讽。我漫步走到她的身边，轻抚她的花瓣。我知道，她不懈与那些千奇百媚的花朵去争夺春天的赏识，她只为自己而盛放！它是孤独的，是无奈的，却又是坚强的。待它凋零之时，便化为尘埃扑向大地的怀抱，以另一种方式迎接春天。

当春日到来，看着齐放的百花，我能感觉到梅花在以她的方式活着，作为大地的肥料默默奉献，等待着下一个冬日。花开花落，无怨无悔。

我欣赏梅花，欣赏她的美丽，欣赏她的坚强，更欣赏她那一身傲骨！

撰写伟人个人事迹材料 篇10

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__的故事

__出生于湖南。据说那个年代、那个地方又偏南方，人们的身材都不是很高大，超过一米七的男生少之又少。

但他的身高竟高达一米八三，这就意味着他超越常人，出人头地。__带领我们走向新中国，而__的历史意义已经远远超过了国界，他不仅领导我国人民前进，奋斗出如今的大好河山，而且确定了社会主义道路，在世界上有着深远的影响。可以说他的的功绩与日月同辉！

勤俭节约是中华民族的传统美德。__以身作则，勤俭节约，克己奉公，一生坚持只用普通竹木筷子和餐具，可见一斑，让人佩服不已。

1949年9月，__招待国民党的起义将领，手下擅作主张去招待科借新碗筷，让__十分生气，卫士长被__严肃批评

北京和平解放后，__等领导人入主中南海。临近开国大典，__主席的应酬也就多起来，难免要遇上请客吃饭的时候。

十分罕见的，__请国民党的起义将领在家吃午饭。时任中共中央办公厅主任杨尚昆同志十分重视。由于__家的餐具太过普通，竹筷子都霉变了，斑点怎么都洗不干净。杨尚昆觉得这样招待起义将领恐怕会招惹客人的笑话。便让__的秘书和侍卫长去招待科借来一套新碗筷，筷子是十分高档的象牙筷。

开饭前，__提前前来察看午餐的布置情况。发现了餐桌上的象牙筷子，严肃道：“谁让你们摆象牙筷？赶快给我拿下去！”

秘书见__十分生气，委屈地解释道：“主席，这是从招待科借来的……”__不听他解释，大声道：“我叫你撤你就撤！”说完拂袖而去。

在侍卫长解释清楚事情原委后，__自我批评自己没有事先交代清楚后，严肃声明，今后不管来的客人是什么来头，都要像平常一样，不摆阔，更不能铺张浪费，待客也一律用竹筷。

1956年，__去广州视察路上卫士疏忽忘了带筷子，临时借了一双象牙筷，__坚决不用

1956年，__去广州考察，由于是临时决定，时间匆忙，随行工作人员准备不充分。忘了给__带筷子。__用餐前，卫士才发现此事。专列招待部门只有象牙筷，卫士只好硬着头皮借一双。开饭时，__看到象牙筷，怒火中烧，随行人员被严厉训斥。__任凭随行人员怎么规劝，坚决不用象牙筷子，进行“罢饭”。卫士通过车上的工作人员，费尽周折，才找到一双被淘汰了的粗糙不堪，还长短不齐的竹筷。忐忑地汇报。结果__很满意，拿过竹筷开始用餐。

__主席以身作则，勤俭节约，决不贪图享乐的高尚品格，值得我们钦佩和学习。

关于伟人事迹怎么写 篇11

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公元前440年，楚国磨刀霍霍，准备利用鲁班制造的云梯等攻城器械攻打宋国。墨子听到消息后，一面派弟子禽滑厘等300余人带着守城器械赶赴宋国，帮助宋国做好防御准备，一面置生死于不顾，从鲁国出发长途跋涉到楚国去说服楚王停止侵略战争。

墨子一路上昼夜兼程，风餐露宿。脚磨破了，撕块衣裳裹起来再走，奔波了十天十夜，终于来到楚国都城。他见了楚王后，先用打比方的方式喻示楚宋两国富贫差别之大，不可以强执弱、以富侮贫。墨子说，现在有一个人，他自己有装饰漂亮的车子，还去偷邻居家破烂不堪的车子；他自己有锦缎绣衣，还去偷邻居家破旧衣衫；他自己有精美肉食，还去偷邻居家粗劣糠菜。这算是什么人呢？楚王说：“这个人一定是犯了偷窃的毛病。”墨子接着说，我听说您准备攻打宋国，与这个犯偷窃毛病的人有什么两样呢？如果攻打宋国，您必定失去了“义”而得不到宋。一席话说得楚王犹豫不作。

过了一会儿，楚王说，鲁班已为我造好了攻城的器械，我还是想去攻打宋国。于是墨子解下身上的革带当作城池，用一些小板当守城的器械，当着楚王的面与鲁班模拟了一场攻守械斗。鲁班用云梯、撞车、飞石等九次展示攻城之机变，墨子九次进行了成功地抵抗。鲁班器械用尽，而墨子防守有余。最后，鲁班“战败”。鲁班说：“我知道怎样对付你了，可是我不说出来。”墨子说：“我知道你怎样对付我，我也不说出来。”楚王莫明其妙地问道：“你们这是什么意思？”墨子说：“鲁班不过要大王杀掉臣，认为宋国就没法守城了。其实，我的弟子300多人已经到宋国做好守城的准备了。您即使杀了我，楚国也打不了胜仗。”楚王听后，终于放弃了对宋国的战争。

墨子救宋的事故，是墨子及其弟子以勇敢与智慧成功地制止大国进犯小国的最的一次，是墨家学派“兼爱，非攻”、酷爱和平思想主张的具体实践，充分体现了墨子“不战而屈人之兵”的光辉军事思想。

写伟人事迹的日记 篇12

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朱自清是清华大学教授，的文学家。

抗日战争结束后，美国政府一方面支持蒋介石发动内战，一方面又利用签订条约的办法在中国获取了许多特权，还加紧武装战败国日本，对中国重新构成威胁。当时社会上物价上涨，物品奇缺，很多人在饥饿和死亡线上挣扎。人民对美国和国民党政府十分不满，反抗的呼声越来越高。美国为了支持蒋介石，就运来了一些面粉，说要“救济”中国人，好让中国人“感谢”美国，不反对它。

朱自清看透了美国的用心，认为美国的救济是对中国人的侮辱。他和一些学者一起，在一份宣言上庄重地签上了自己的名字。那份宣言表示，坚决拒绝美国的“援助”，不领美国的面粉。当时，朱自清正患严重的胃病，身体非常瘦弱，体重还不到40公斤，经常呕吐，甚至整夜不能入睡。拒领救济粉意味着每月生活费要减少600万法币，生活更加困难。可是为了维护中国的尊严，他坚决拒绝那些别有用心的“赏赐”。他在日记中写道：“坚信我的签名之举是正确的。因为反对美国武装日本的政策，要采取直接的行动，就不应该逃避自己的责任。”

两个月后，朱自清困贫病交加，不幸去世。他宁肯挨饿而死，也不肯领带侮辱性的“救济”，表现了一个中国人应有的尊严。

写伟人事迹的日记 篇13

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鄷云鹤是我国着名的苎麻纤维专家。她本是山东利津县一个贫苦农民的女儿，后来家乡遭水灾，一家人流落到济南。谁也没想到，这位贫农出身的女孩子学习那么好，不但上了中学、大学，还取得了留学美国的资格，成了博士。

鄷云鹤回国后，立志要在麻纺织业上做出成绩，改变中国的落后面貌。她努力钻研，在世界上第一个从草类纤维上抽出了人造丝。日本人听说后，要用高价买她的专利。她痛恨日本侵略中国，就说：“我不卖，我要把这项技术留给我的祖国。”

新中国成立后，鄷云鹤成了苎麻纤维的大专家。为了解决麻纤维不容易合成和染色的难题，她反复试验，终于完成了苎麻纤维的化学变性。我们现在经常穿的麻织品又结实了美观，我国的麻纺工业也十分发达，这和鄷云鹤的辛勤劳动是分不开的。她为祖国的富强做出了切切实实的贡献，也实现了年轻时立下的志愿。

写关于伟人事迹的英语作文 篇14

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尊敬各位领导、老师，亲爱的同学们：

大家下午好!我是来自九八班的赵金莎。今天我要演讲的题目是《做最真的自己》。岁月的烟波荡接天河，历史的巨浪贯通地脉。随着时代的变迁，许多历史人物已在我们心中慢慢淡去，说起名人，或许同学们会泛泛的谈论自己心中的偶像。但我要说，在我国古代源远流长的历史长河中，曾经涌现出的无数名人名事，你们可曾记得?虽然他们的生命早已消逝，但他们的故事至今传扬，他们的精神永放光彩!

文天祥有“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的气概;曹操有“老骥伏枥，志在千里”的雄心壮志;岳飞有“怒发冲冠凭栏处”的杀敌报国之情。而“不为五斗米折腰”则是陶渊明的高风亮节。 “采菊东离下，悠然见南山”是我对陶渊明最初的认识，那种淡泊名利的心境至今深深影响着我。垂暮的长须忘记了他沉默的岁月，白色的衣袂停泊在晚山的倦意里。此时的他，对自己的选择，无悔而坚定。

几年前的斗迹官场，你傲然挺立，不动摇，不受秽。面对黑暗，你纵身离去。围篱种菊播苗，你乐得自在，活得逍遥。世人说你傻，你却轻声浅笑，笑他们的心已黑，看不清这污浊万世。

南山月下的那轮明月，照亮了世人的迷茫，不为权利而读书，不为利益而拼搏，不为官名而生活。古往今来，名士千千万，真正能做到这些的又有几个呢?哪怕是淡泊明志的诸葛孔明也坚守不住一

亩三分的净土。却唯有他，为那一壶一卷与世俗决裂，着一身布衣，穿一双芒鞋，飘然而去，与山间幸福相伴，赠给世人一个坚定的背影。

陶渊明笑看世人追名逐利，自己置身世外，更有一种达观的心态, 他追求的是淳朴真诚，淡泊高远，无身外之求的人生。远离尘世，看花开花落，他的生活很清逸。然而在竞争日益激烈的现代化社会，人们在喧嚣尘世中渐渐迷失了自我，迷失了本性，变得越来越不真实了。

而失掉本性的人就意味着生命里失去了一个很重要的字——“真”。 什么是真?时间是最公平的，它没有留下堆积如山的名利，却把陶渊明这三个字永远地铭刻。著名教育家陶行知就曾经说过：千教万教教人求真，千学万学学做真人。不也是在告诫我们去追求一个真实的人生吗?

世人赞他的隐逸闲适，不慕荣利，已有千年之久。而今，我不再重复。我只想饱含敬意地说一句有些幼稚的真心话：陶渊明是一个真实的人。

我的演讲到此结束，谢谢大家!

孔繁森伟人事迹怎么写 篇15

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7月8日上午，我们参加了处纪委组织开展的廉洁教育活动：参观孔繁森纪念馆。我们踏着孔繁森的“足迹”，怀着激动的心情缓缓走进纪念馆，并在孔繁森雕像下庄严的重温入党誓词。参观中，在讲解员的详细解说下，我们对孔繁森同志的工作事迹有了具体的了解，感受颇丰。

公而忘私、无私奉献

出生在山东聊城的孔繁森，在自身勤奋努力和党的教育培养下，成长为了一名优秀的共产党员干部，并远赴西藏开展扶贫工作。在第二次赴藏工作前，孔繁森最放心不下的就是自己的老母亲，父亲过世，母亲已经87岁高龄，生活完全不能自理，自己这一走，很可能是和老母亲的诀别了。已是风烛残年的老母亲抚摸着儿子的头问：“三儿啊，咱不去不行吗”？“不行啊，娘，咱是党的人，咱得给公家办事啊”。他这种大公无私的精神正是共产党人的优秀品质。

作为身在肩负着高质量发展重任的国有企业的党员干部，更要向孔繁森同志学习，坚定不移的投身到基层生产一线，和广大职工一起，不惧风雨艰辛，为将四十九处建设成为超一流的煤炭建设施工企业而努力奋斗。

清记于心、廉践于行

孔繁森同志从任县委副书记一直到地委书记，更大的权力不但没有让他懈怠，反而使他怀着无比坚定的心，走向了条件更加艰苦的地区开展工作。他从懂事那天起从父母那里等到的就是清清白白为人，实实在在做事的教诲。他一生极为简朴，在遇难后的遗物中也仅剩下8块6毛钱。

我们要学习孔繁森同志这种廉洁自律的品质，在工作中，把主要精力放在提高自身业务水平，增加工作效率上，树廉洁之心，行廉洁之事，做廉洁之人。

用心服务、为党争光

在西藏期间，孔繁森在做好本职工作的同时，还运用自己所学的医学知识为藏族同胞看病。每次下乡时，他都用自己的钱购置药品装满小药箱，工作结束后，他身边总围着一群等候看病的农牧民，他认真地听诊、把脉、发药、打针、直到小药箱空了为止。他在任期间践行中国共产党“全心全意为人民服务”的宗旨与当地藏民结下了深厚的友谊，使当地群众更加坚定跟党走的信心。

为群众服务，也是我们身在企业党员的责任，只有用心的为广大群众职工服务，解决群众息息相关的难题，才能使职工群众在生产经营中发挥更大的作用，为企业做出更大的贡献。

写关于伟人事迹的英语作文 篇16

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各位领导，同事们，大家好!今天我演讲的题目是《破茧而出，超越梦想》。蝴蝶的美丽来之不易，人走向成功的大道亦是如此，其中充满着艰辛困苦。但成功并没有什么秘诀，每个经历过成功的人，都认为成功是由自身的能力、努力和自我人格魅力构成的。比如齐白石，他是个著名艺术家。他除了精通诗、书、画外，也很喜欢篆刻。据说，他为了练习篆刻，就曾挑了一担础石回家，刻了磨，磨了刻。日复一日，年复一年，一担础石都被“化石为泥”了。齐白石就是通过这种“化石为泥”的精神，最终成为了一代艺术大师。

还有，陈景润，是个大数学家。小时候上学陈景润就很喜欢数学，一下课就在看数学书。有一次中午，最后一节课下课了，同学们都回家去吃饭，就陈景润还边走边看数学书，最后连撞到树上了还不知道。就这样，经过多年的艰苦学习，陈景润终于成为了我国著名的数学家。一个人的贫穷很大的程度是心灵的贫穷，一个人的成功很大程度是意志的成功!