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一年来,我把爱岗敬业,认真研修《课程标准》,严格遵守《中小学教师职业道德规范》的要求,完成学校交给的工作,服从领导的安排,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,认真落实课程计划,落实教学常规,大力推进素质教育,使所任班级教学质量大面积提高作为我的天职,具体的工作情况如下:
一、我的思想
坚决拥护中国共产党的领导,坚持党的教育方针。严格要求自己,努力地提高自己,解剖自己,分析自己,正视自己,认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。
积极参加学校各活动,并及时做到反思和小结。为了适应教育教学的长远发展,我不断研究、探索和学习政治理论,同时从课外读本中汲取营养,让自己不断成长。我踏实工作、拼搏进取、为人师表,在学生当中做出了典范。
二、我的纪律
我严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系、对人真诚、热爱学生,从不闹无原则的纠纷,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。
三、我的教学
我认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。并了解学生原有的知识技能、兴趣、需要、方法、习惯等学习新知识可能会有哪些困难,及时采取相应的预防措施。
四、我的课堂
我组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学习的兴趣,课堂上讲练结合。
五、我的作业
根据学期开始的计划,在作业批改上,认真及时,力求做到全批全改,重在订正,及时了解学生的学习情况,以便在辅导中做到有的放矢。
总之,一年一度的教育教学中,今天也算告一个句号,过去成了历史,这历史在我的回忆中永远年轻,永远微笑,也永远刻入心底,但愿我的付出能浇艳出美丽的花朵。
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科学征途漫漫。新一代青年大学生正在努力攻破“卡脖子”难题,力争在原始创新和自主创新上贡献更多成果。
选择人工智能,源于幼时梦想。华东师范大学计算机科学与技术专业2016级博士生周杰师从贺樑教授,机器人情感分析技术难点与空巢老人、留守儿童等社会弱势群体情感需求是师生二人经常探讨的话题。在导师和吴苑斌副教授的指导下,周杰在国际知名学术会议和期刊上累计发表论文20余篇,四次获得国内外大数据挖掘比赛冠军。
周锦宇,兰州大学材料与能源学院2020级材料科学与工程专业硕士研究生。从大一开始,周锦宇就在新中国第一位藏族博士王育华教授和张加驰教授的指导下,开展稀土光功能材料的基础研究。2018年,周锦宇在实验中偶然发现,具有高对称晶体结构的稀土材料在力的作用下竟然发光了。历经18个月的研究论证,周锦宇终于在高对称应力发光材料及其力光转换机理的研究方面取得创新突破,在SCI一区期刊发表学术论文4篇。
立足于卫星通信测量国家重大需求,北京理工大学电子与信息专业2019级博士生宋哲提出了通信阵列正交解耦测量、任意码率调制解调等多项关键技术,解决了高精度要求下的测量设备功能单一、效率低下、价格高昂等痛点问题。她主持研制的多台卫星通信测量装置服务于北斗、天通等多个国家重大航天型号。
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我们校园每个角落都很美丽,如:紫丁香、四季常青的塔松、黄灿灿的金钱榆……但我最喜欢的一道风景线还是又高又壮的柳树,玩的时候一定
不会孤单的。每一次一看到它,我心里就会很畅快。
春·柳·嫩
春天到了,到处生机勃勃。校园两侧的柳树,穿上了一件薄薄的绿纱衣。远远望去,如梦如幻。走近柳树,你才发现,原来柳树,柔软的枝条上,早已经长出嫩嫩的绿芽,和我的小拇指盖差不多大小,那小绿芽很有规律的长在树枝上,就好像一对对黄绿的眉眼。那么可怜,惹人喜爱。我好想折下枝来,戴在头上,又怕那几点绿色,在我的眼前消失掉。哦,我可真喜欢春天的柳树!
夏·柳·密
夏天到了,炎热似火。但同学们还是忍不住想出去玩。站在教室窗户前看校园两侧的柳树,它们就像一个个绿色而且撑开的大伞。同学们都在下面乘凉,这一堆,那儿一堆,压下来的树枝那么茂盛,叶片密密垂挂,围绕在孩子们周边。那柳叶像人的的眉毛一样长一样细。从春天的柳树到夏天的柳树,它可真变了不少呢!
秋·柳·黄
到了秋天,秋风吹拂着柳树,那柳条在空中飘来飘去的,好像在空中翩翩起舞。看起来身轻如燕。慢慢的,那密密麻麻的柳叶,随风飘落了下来,在地上堆成了一座座大大小小的山。那山的颜色还是金黄色的呢!大家都在上面不停的踩来踩去,那声音特别清脆,像是碎金一样。看着树的绿意渐渐变淡变少,我心里已经开始盼望着下一个春天呢!
冬·柳·银
到了万物萧条的冬天,天上下起了鹅毛大雪,落在了又大又粗的树枝上,也把树枝压了下去。柳树上好似穿上了一件银光闪闪的衣服在空中隐藏了一样,虽然柳树都枯了,但当它穿上了这件雪衣服时,变得也很漂亮了!
不管在什么时候,我都喜欢这一道美丽风景,一直陪伴着我们的柳树。
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李知燕同学是四年三班的班长、英语课代表,曾被评委20__-20__学年度沈河区优秀学生。她自立、自强、自尊、自爱,是一名具备各方面优秀品质的学生。
一、班级管理,尽职尽责
在学校,李知燕同学严格遵守学校的各项规章制度。作为班长,她处处以身作则,起模范带头作用,尽职尽责,老师交给的任务她都能乐意接受,做到有始有终,是老师们交口称赞的好干部。她是老师的得力助手,在短短的时间内总能完美的完成任务,受到老师同学的一致好评。
她和同学相处十分融洽,同学们都很喜欢她,信任她。她能积极带头参加学校的各项活动,集体荣誉感较强。
二、勤奋刻苦,成绩优异
在学习方面,她是一个积极上进的学生。她学习态度端正,上课能认真听讲,独立完成老师布置的各科作业,成绩也比较稳定。在2020年暑假芒种杯“经典润心灵读书伴成长”读书征文比赛中荣获“一等奖”。
三、爱好广泛,积极向上
自入学以来,李知燕同学是一个各方面都全面发展的学生。她喜欢阅读、跳舞、朗诵......每年都被评为校优秀学生。经过勤学苦练,她写得一手端正秀气的好字,在20__-20__学年度上学期,学校组织的硬笔书法大赛中获得优秀奖。此外还参加了校舞蹈社团,校朗诵社团,参加岸英文化馆讲解工作,成为校园文化代言人,被评为“优秀讲解员”。
李知燕同学开朗自信,乐于助人,成绩优异,工作出色,综合素质高,不愧为一名优秀的全面发展的好学生、好干部,她将继续努力,不辜负老师及父母对自己的教育与精心栽培,争取更上一层楼,成为一名更优秀的学生!
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似一阵清风拂面,清爽馨香,我们自幼在这个文化内涵丰富的礼仪之邦受到熏陶,熟读唐诗宋词的我们体味起承转折的韵律的同时也要深掘文明礼仪的内涵。培根曾言:“把美的形象与美的德行结合起来吧,只有这样,美才会放射出真正的光辉。”拥有德行合一的文化气质,方能显现出万众瞩目的耀目光芒。
日常生活中文明似乎只是人们口中热议的话题,但却无丝毫发展。从几年前的醉驾,到如今的扰民广场舞,乃至“地铁凤爪女”,文明从来都是众人关注的焦点,自诩为文明古国的中国从来都不缺乏关于文明的议题。然而,文明真的仅仅是通过对不文明现象的指斥与苛责显现出来的吗?更多的人仅仅是对此稍加品评,待三分钟热血的激情褪去后便又继续走进自己的生活当中去,那么新闻曝光的意义何在?不文明的行为举止可能会危及自身生命安全,如“中国式过马路”,但更多的是造成社会的潜在危机。试想,一个被喧攘的广场舞音乐所充斥的城市会是个宜居城市吗?一条被酒驾司机所霸占的街道会让行人放心通行吗?一列充斥着食物混杂气息的列车会是人们出行的理想选择吗?文明的发展需要的不是旁观。
文明的社会构建更需要公共服务系统的日趋完善。近日网络上曝出的地铁母乳喂养遭训斥的新闻引发热议,被指出“在公共场所暴露性器官”的母亲与孩子是无辜的,那么应该受到批判的是什么呢?应该是尚未完善的公共服务体系,要知道在欧洲的发达国家的公共交通工具上都设有母婴室之类的服务项目,既有效地解决了人们的生活需求,又避免了尴尬发生。台湾的公汽改革也验证了类似的道理,几个大学生觉得上公交时的拥挤有损国民形象,于是以身作则遵守秩序,却发现收效甚微,甚至适得其反。在政府下令增加几条公交线路后,情况才稍有改善。因此,与其苛责人们,倒不如反思自身建设的漏洞与缺陷。
文明礼仪的意识要自幼培养,同时良好的政策也行之有效。“孩子不能输在起跑线上”,抱着这种思想为孩子前途奔忙的家长有多少意识到了礼仪对于孩子成长的意义?栋梁之才固然可贵,但倘若满腹雄才伟略的哲人无法掌握基本的礼仪,岂不是贻笑大方?对于生活方式已成固定格局的成年人而言,还当的鼓励政策也不失为灵丹妙药。海南的一个小村庄里,昔日肮脏混乱的景象一去不复返,取而代之的是垃圾分类、秩序井然的和谐景象,这便是奖励政策结出的甜果。我们不加赞赏的同时也要以之为榜样,广泛推广,只有这样,美好家园的建设才不仅仅只是个梦想。
六十五年前一位年轻人用自己的短暂一生阐释了文明礼貌与奉献精神的意义,生活在现代社会的我们也应传袭其文明的特质,做雷锋精神的继承人,让三月的春风永远在人们的心田上吹拂,让温暖的春光融化心灵的坚冰,让和谐社会的光芒照进现实!
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我叫__,今年10岁,是__小学四年级三班的一名班干部。担任班长的职务,是校园大队的文娱委员。为班级争夺了不少荣誉,积极参加校园组织的各项活动,深得老师的喜爱和同学的爱戴。
我有着优异的学习成绩,老师交代的事情总能做好,各科成绩一向在年级名列前茅,一向排在年级的前五名。我很爱读书,利用书本来开阔视野,从自然科学到天文知识,我都读的津津有味。广泛的阅读开阔了我自身的眼界,同时也提高了我的写作潜力,我的每次作文都被当作范文在同学中传阅,还在一次校园组织的作文比赛中夺得了满分。作为校园的大队工作者,我总是尽职尽责,老师交代的.任务总是尽力完成到最好,并用心创新,为班级乃至校园的其他同学分担工作,被同学称为“不摆架子的班长”。我微笑着迎接困难,微笑着应对每一个同学,课间我总能和每一个同学和谐相处,相信只要团结,就没有困难。虽然我和同学的关系是如此的好,但我也公私分明。如果他们犯了错,我不会包庇,而是耐心的当起品德小老师,耐心地给他们讲道理。
从红领巾广播站播音员到校园各种活动的主持人,我经过了相当多的努力和提高,在同学的心目中树立了榜样的光辉,在学习、本职工作、课外发展等都取得了辉煌。近年来,我曾获校园、区级乃至国家的书法提名,在的区级艺术节比赛里得到荣誉证书。在三星好少年活动中连续获得两个智慧章,在新组织的3H活动中获好习惯之星,获口算比赛第一名……
我在校园举办的进社区活动中,用心参与,表现良好,热心帮忙同路的
小组成员,谦虚请教有经验的五、六年级成员,并为一些楼道内的居民着想,将报纸和信放在伸手可及的地方。与小组成员合作顺利,时常为他们出谋划策,大家分工明确,既保证了质量,又保证了速度。在送信送报纸的过程当中,对过往的居民微笑、打招呼已成了“何雨晴小组”的专利。就因这样,当地居民逐渐认识了我;就因这样,我每年在此项活动中都获得了“文明服务小使者”的称号。
每个月初,我都会尽我的努力,帮忙宣传委员作黑板报;帮同学上网搜集礼仪资料。同时担任着纪律和卫生检查的我,也会对自己的岗位寸步不离,协助本版的纪律委员和卫生委员完成任务已是家常便饭。并且,我还是校园鼓号队的小镲演奏员。另外我还经常协助老师完成各项工作,被老师称为得力的小助手。
我以后还要再接再厉,努力完善自己,更加严格的要求自己,使自己成为更加优秀的一名少先队员。
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一学期来,我校教学教研工作在学校的直接领导下,以教学教研工作计划和学校工作思路为指导,认真落实学校教学教研工作计划。紧紧围绕学校教研工作重点开展教研活动,加强管理,强化过程,严格要求,积极实施素质教育,充分发挥教研组教学研究,教学指导,教学管理和教学服务的职能作用,积极探索课改的新经验,新方法,以教学质量建设为中心开展工作。
本学期我校各项工作开展得有声有色,较好地完成初期制定的各项任务,现就本学期的教研工作总结如下:
一、强化了教师的培训
教学质量高低的关键在教师,学校把教师的业务培训放在一个极其重要的地位。学校积极鼓励教师进修,如丁瑜、黄桂南老师利用业余时间进行“中升专”林军老师“专升本”的提高学历学习,幷取得了学历。学校还组织教师参加场教学观摩、培训,让他们开拓视野,并且在实践中加以运用。本年度全体教师积极参加了全国教育技术培训和考核。
二、发挥各科组长的骨干作用,积极推动教学交流,提高教研水平
教学工作是学校的中心工作,科组长是学校提高教学质量的关键人物。学校教导对科组在学校教学管理体系中的作用进行重新整合,进一步拓展科组活动的空间,实行科组长负责制,使之有职有责,把科组长直接推上台。科组长认真组织教研活动,做到了时间、地点、人员、主持人对于组内开设的常规课、示范课、集体备课、研讨课等公开课,做到人人参与听课、评课,幷形成了良好的教研氛围,促进了教研活动适量的提高。
学校领导还经常深入课堂知道教学实践切实改进课堂教学方法,用新课程理念指导新的教学行为,结合教学常规工作管理检查,把新的教学评价贯穿老师的课堂教学评价中,引导教师改变评课方法,从而改变教学方法,高质量完成学期教研任务。
三、求真务实,加强了学校教学常规工作的管理
抓好常规管理是办好学校的基础。抓好教学常规管理是顺利地进行教学改革的前提。开学初,要求每位教师制定工作目标,明确工作任务;期末,对达到目标的教师进行奖励,树立了教学榜样,增强了教师间的竞争意识。每学期要求教师开学有计划,期末有总结,全学期有学生成绩记载和试卷分析。学校分别对语文、数学英语等学科进行了专题教研,每次教研组都精心安排,合理规划。上课前老师们都踊跃报名,积极准备,大家出谋划策,在查漏补缺,在修改教案,课后评课再交流经验,总结成果,提高教育教学水平,真正达到示范课的示范作用。
业务学习,备课、上课、辅导、作业的布置与批改以及听课、评课、考查,均是教学管理的一部分,本学期,我校规范了教师的教学行为,建立良好的教学秩序,推动了课改的发展。
1、一学期来,开学前学校领导便根据新课程标准和教材要求,制定出本学期切实可行的教育教学与教研工作计划,开学就组织全体教师学习、讨论,使全体教师在具体的教育教学与教研工作中做到心中有数,有的放矢,明明白白地进行教育教学教研。我们还坚持利用时间或晨会加强对教育教研工作的指导。
2、在备、讲、辅、批、改、评、考个教学环节上对教师的要求及监督检查,都作了明确而且具体的规定,规范了教师的教学行为,使教师的教学行为,使教师出动自觉地遵照执行,使每个教师认真做到教学纪律严明,教学行为严谨,教学秩序严格。促使学校教师认真备课、认真上课、认真辅导、认真批改、认真组织考评。
3、规范了教师的教学行为,学校坚持每周检查各科组教师的工作计划落实情况,教研组还规范了教师的备课,要求教师提前备课,遵守课堂教学要求,杜绝了教师在教学上的盲目性和随意性。
4、一学期来加强了随堂听课的力度,加强课堂教学指导,一学期来教研组一些老师进行随堂听课,优化教师的课堂教学。行政能带头进行听课,行政听课都达到24节以上,教师听课达到15节以上。
四、广泛开展教学研究,提高教研质量
教学质量是学校的生命线,教育质量的优劣直接影响到学校与教师在社会上的声誉和形象。我们针对本校的实际,举办了形式多样的研讨活动,达到了预期的目的。x月份,教研组组织教学交流研讨课,幷组织年轻教师参与听、评课,总结经验。
通过听课、评课,进一步领会了新教材的编写意图,提高了驾奴课堂、勇于探索创造性地使用教材的能力,广大教师积极投身于改革大潮中,大胆实践、勇于探索,总结出许多宝贵的经验。我们把提高教育质量作为中心工作来抓。
1、更新教师课堂教学观念。本学期认真组织教师参加新教材、新课程培训,组织教师学习有关教研方面的材料,研究新课程标准、教材与教法,提高课堂教学水平,学习研究教育理论和专业知识。
语、数、英三科每月开展一次集体备课。我校集体备课的广泛开展,对指导教师起到了很好的效果。
2、本学期,学校通过对各班各科进行中段检测的方式摸底,深入分析各班现状。根据各班教学质量的实际情况,找出存在的问题,分析问题的根源,增强教师的质量意识,寻求科学合理、切实有效的提高教学质量的对策。再通过教师对单元检测的反思全面了解常规教学中存在的问题。同时举行期中自查表彰,对有进步的班级及学生进行表彰。
3、学校处每月进行一次备课、作业等常规的教学检查,定期召开教师座谈会,全方位了解教师的教学情况。严格执行质量检测、分析制度,表彰先进,加大宣传力度,让“质量是生命线"的口号深入人心,把教学质量与评优、考核联系起来,加强教师的质量意识和责任意识。
五、加强学科质量监控,营造良好的竞争氛围
教学质量是学校的生命线。每学期,我们都经过充分酝酿,精心筹划,严格把关,对全校语、数、英三科进行严格的全面期末考核,考试座位采取跨级插花的形式,采取不同班级交错监考,每个教室2位监考老师,集中评卷,严格按照评分标准,统一进度,保证成绩的真实性、可信性。
健全和完善激励机制,对成绩优异或有进步的班科任教师不仅给予精神鼓励和荣誉表彰,同时给予物质奖励,提高教师们的竞争意识,营造良好的教育教学氛围,进一步调动全体教师的工作积极性,促进学校各项工作健康、有序、协调发展。
对于薄弱的水平较低的教师,成绩较差的班级,及时督促,帮助他们寻找原因,幷进行有效调整,优化组合,努力提高教育教学质量。
监控的结果表明,各个年级语、数平均成绩稳中有升,学生掌握基础知识比较扎实,优秀生比较突出。同时进行认真的质量分析,分析错题的原因,针对学生的知识薄弱点,提出合理有效的建议,寻找补救措施,为今后全面提高教学质量奠定基础。
六、抓好毕业班工作
开学初,根据本校学生的实际情况,安排了教学及管理经验丰富的教师带毕业班。学校领导在日常工作中,要经常了解毕业班的学生及思想动态,幷积极协助班主任抓好班级管理工作;教学上要求各任课教师相互配合,积极交流教育得失,摸索教学和学习方式,引导全体师生能树立信心、扎根班级、勇于拼搏;抓好培优补差工作,以提高合格率。要求教师在培养尖子做到不封顶,还要做好帮助引导后进生的赶上工作,辅差要做到有爱心、耐心和恒心。
同时,尊重学生个体差异,善于发现差生的特长和亮点,以正面教育为主,帮助他们树立信心、搞好学习。
七、开展各类活动,重视学生素质培养
为了使学生各方面都得到全面发展,我校下大力气加强对学生素质的培养,x月份在四、五、六年级中开展庆国庆“我为伟大的祖国而感到自豪”作文比赛活动。
一学期来,学校既重视教学质量又重视综合素质发展,因此在各项工作中取得非常优异的成绩。在教学工作中较突出的教师有黄桂南、丁瑜、高秀芳、郑爱琼、黄春丽。
一份耕耘,一分收获。一学期来,从课改实验中取的成效,到深入课堂与老师交流探讨;从培养学生知识技能的各项竞赛,到期末检验教学效果的质量监控;从人力到物力,我们做到了大量的工作,老师们也付出了辛勤的劳动,取得的成绩有目共睹,教师们士气高涨,学校的教学风气焕然一新。
当然,成绩只能说明过去,我们再肯定成绩的同时,更看到了存在的差异和不足。教师的自身素质和综合能力参差不齐,教师资源的分配不尽合理,个别班个别科的教学质量还有待提高。
在今后的工作中,我们还必须努力,发扬优点,正视不足,克服困难,迎难而上,努力把教学教研工作做得更好更扎实。相信有上级领导的关心和支持,有全体老师的协力配合,我们的目标一定实现,今后,我们将一如既往勤勉,务实地工作,为教育事业谱写出新的篇章!
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近日,新型冠状病毒横空出世,让人们谈“毒”色变,它打破了我们的正常生活。但钟南山院士、李兰娟医生等“逆行者”一马当先,成为名副其实的白衣天使,成为人们心中的英雄和大明星!
白衣天使的可爱,并不是外表,更在于善良纯洁的内心。他们本应该在家快快乐乐地过春节,但他们却选择离开亲人来到抗疫的第一线,冒着极高的风险去救助那些感染的患者,真可谓舍己为人。
火神山医院、雷神山医院的建设者夜以继日地施工,再一次创造了“中国奇迹”。希望“火”与“雷”能荡涤病毒,带给人间平安。
我身边的人多多少少都为抗击疫情做出了贡献。我的'表妹用自己的零花钱为“村庄守护神”们买了一箱泡面,爸爸也送去了水果、面包和矿泉水,我被深深地感动了。身为一名小学生,我们是祖国的花朵,是展翅翱翔的雏鹰。我一定会在家自觉学习,积极完成老师布置的作业,长大成为国家的栋梁。
疫情当前,让我们携起手来共抗病毒。
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__,来自__县__镇中学。她是一名有着十七年教龄的乡村女教师。她,还是一名有着十二年军婚史的军嫂。在她的脸上,始终洋溢着笑容。当有人问她为什么这么爱笑时,她说:“我脸上的笑容,是我对生活的诠释——幸福。”
生沐暖阳,践行爱的教育
早在孩提时代,教师的圣洁和崇高品质就在她的心中根深蒂固。那时,就在心中萌发了当一名人民教师的愿望。2000年5月,她梦想成真,成为一名光荣的人民教师。站在这神圣的讲台上,她立下誓言:“誓做一名有梦想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心的好教师。”在十七年的教学工作中,她从不曾忘记自我的誓言,不曾动摇过这颗育人的拳拳之心。无论是课上还是课下,她总是以自我的人格力量感染学生,注意自我点点滴滴言行的影响。她告诉自我要用心地做教育中的每一件小事、耐心地处理班级里的每个问题、用全部的爱呵护着每一颗幼小的心灵。她关注女童的成长。在农村,由于受“重男轻女”思想的影响,女孩子的成长往往会被忽略,甚至对自我的身体状况都不清楚。为此,程教师专门在我宿舍里为女学生进行生理期知识的普及。细心的她几乎记得班里每一位女孩的小日子,提前为她们准备好所需物品。渐渐地,她的宿舍成了整栋女生宿舍的私密空间,女生们亲切的叫程教师“程姐”。她帮扶留守儿童,为班里的留守儿童建立了他们的“成长档案”,时常给他们谈话,解决他们学习或生活上的困难,助其成长。针对家庭异常困难的学生,她总是想办法去帮扶:为住校生买她们欠缺的生活用品、为他们买下急需的学习用品...
十七年的教书工作,她的别称由学生口中的“程姐”演变成了如今的“程姨”。她常说“爱与职责是教育的基石,我付出着平凡,却收获着喜悦,所以,我是幸福教育的践行者。”
拥军爱国,履行军嫂职责
从2004年走进婚姻殿堂的那一刻起,__就把自我和部队紧密的联系在一齐,就注定要付出、忍耐、坚强、奉献。十二年来,她用辛勤的工作和默默的奉献,用心诠释着军嫂的顽强坚韧和对国防事业的倾心支持。四千多个日日夜夜里,她忍受孤独,用自我那不太硬实的肩膀,为这个军人之家撑起半边天。为心爱的人筑起一个温馨和谐的家,用自我独有的方式为丈夫树立起了保家卫国的坚定信念。当身边的人替她喊累时,她依旧笑着说:“老人与孩子脸上洋溢的幸福,是对我最大的褒奖。家人的安康,是他安心在部队工作的最大的保障。我累,但并欢乐着!我是幸福之路的践行者。”
不忘初心,践行教育梦想
常言道:要给学生一杯水,自我要有一桶水。她深深体会到,在当今科研兴教,呼唤反思型教师、研究型教师的新形势下,作为一名青年教师,必须是不竭之泉,时时奔涌出清新的、闪烁着斑斓色彩的溪流。于是她坚持学习,以此提高自我的文化素质。教学中,她潜心钻研教材,反复研讨新课标,坚持业务自学,认真做好笔记,广泛汲取营养,及时进行反思,转变教育观念,捕捉新的教学信息,勇于探索教育规律,大胆采用新的教学手段。她常向同科教师学习教学经验,借鉴优秀的教学方法,提高自我的教学本事和业务水平。同时进取参加各个公开研讨课,教学技能不断提高。在她的不懈努力下,她的教学工作取得了较好的成绩:2014年、2015年和2016年,连续三年被县委县政府授予“县优秀教师”的光荣称号;多次被评为“县学科优秀教师”,两次获得“市优课”一等奖;四次获得县优质课一等奖;多次参与并主持了市县级的课题研究......
在十七年的教育教学工作中,她不断耕耘着、收获着,享受着教育创新带来的欢乐与幸福,努力践行着自我的“幸福教育梦”。而今,她又有了新的目标:在做着“筑梦路上的幸福践行者”的同时,努力做着学生梦想之路上的“助梦者”。
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我是曹__职业技术学院一名普通教师,虽然是一名群众,但是时刻以党员的标准严格要求自己,积极向党组织靠拢。新一轮疫情来势汹汹,是疫情防控工作的关键期,我要冲在第一线,用实际行动为疫情防控工作奉献一份自己的力量,为人民筑起疫情防控的安全线。
2022年__月__日,我向曹__区新城凤凰领秀社区申请参加志愿者。在核酸检测工作中主要负责维持检测秩序,每天除核酸检测以外还为社区人民的生活所需品、药品采购进行统计,集中购买后分发至每家每户。在今后的工作我还要继续保持这份精神,时刻以党员的标准严格要求自己服务于人民,奉献于社会。
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文明是什么?文明是早上见到老师来时简单的一句问候:“老师早上好!”文明是踏入校园看见地上有一张纸捡起扔进垃圾箱的那一瞬间;文明还是洗手时你我互相谦让“你先洗的那一刻。自古以来,我们中华就有着“文明古国,礼仪之邦”的美誉。讲文明,懂礼仪我们中华民族传统美德,它可以表现出一个人的道德修养,它是架人以人之间友谊的桥梁,在这开满先花的三月文明礼仪无处不在,校园里跟是弥漫着文明礼仪的芳香,而这芳香正是来自校园里的你我他……
少年是祖国的花朵,是祖国的未来,是初生的太阳。看校园红领巾监督岗的“小雏鹰”们早早来到校门口,微笑的迎接着到校的每一位老师,每一个同学。校长,早上好。老师,早上好。。同学你好,多么甜美的微笑,多么亲切的问候。一声声,一句句。洋溢着正个校园。在看看校园里,二一班的同学早已冲向工具房拿出了工具各就各位,打扫起校园的卫生。哎,那边有个同学扔下一个早餐盒。噢,是一个一年级的小同学。:“小同学,你好,请把那个早餐盒扔进垃圾桶里好吗?”说完给了小同学一个微笑。小朋友急忙捡起早餐盒扔进垃圾桶里。:“谢谢你,你真是一个好孩子。”
此外,教室里,楼道口,老师办公室,文明礼仪在校园处处可见。记的我曾经在楼道口看到这样一件事:一位女同学抱着一叠厚厚的作业走来,可以看出作业的高度已经高过女同学的身高,她尽量躲避人,还嘴里一直说:“让让,麻烦一下,借过。”虽然,许多人都让了女同学,可这时几位男同学在楼道口追赶着,没听到女同学的声音。“砰”,男同学碰到了女同学的作业本作业撒满了一地,:“对不起,对不起,我们不是故意的。”边说还边点头。”女同学看了看他们,甜甜的一笑,说:“不碍事,没关系。”而后,大家一起捡起作业本。相互微笑着离开了。
是呀。一声“谢谢”拉近了人一人之间距离,产生了美;一声“对不起”化解了剑拔弩张的冲突;一声“没关系”给人吹去阵阵春风,滋润着他人的心田。
文明是风,它可以吹佛每一位同学的心;文明是花,它能将校园装扮得更加美丽!在着开满鲜花的三月,同学们让我们行动起来吧!从身边的小事做起、从我们的一言一行做起。新世纪,新时代,新文明,新校园。我们将挑起传承文明礼仪的使命,不负于这教育我们的美丽校园。让文明礼仪之花在校园处处开放吧!
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她是一名优秀的学生,上课认真听讲,按时完成作业,课余时间读一些有意义的课外书,丰富头脑,开拓视野。她对所有的科目都非常重视,认真地去学每一科,取得了优秀的成绩,被学校评为全优少年。
无论课上还是课下,她都遵守纪律。上课的时候不说话,不搞小动作,课间不打闹,而是跟朋友们做一些有意义的游戏。她每天都按时上学,不迟到。有事不能上学就向班主任请假。请了假,她才放心地在家养病。
她很有集体荣誉感,从来不去做破坏班集体荣誉的事。她积极地参加学校组织的活动,认真地做好自己的工作,值日时绝不偷懒,同时搞好个人卫生,勤洗头、剪指甲,养成了良好的习惯。
在学校她尊敬老师,和同学们相处得很好。她还很爱帮助人,同学有困难时主动帮助他们。有时,她的同学遇到难题,不知道怎样做了,她就热心地过去仔细地讲解起来,一边讲一边用手比划着,直到那位同学弄明白了。
在家她孝敬父母,经常帮爸爸、妈妈做一些自己力所能及的家务,如:扫地、拖地、擦桌子等等,减轻他们的负担。有时,她还给爸爸、妈妈唱歌、讲故事,逗他们开心。
她的爱好很广泛,如:画画、读书、下棋、跳舞、集邮等等。空闲时,她才去做这些喜欢的事,绝不耽误学习。
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校园,是我们学生的“大家庭”,可这“大家庭”虽大,却有着严重的安全隐患。不少人在“大家庭”学习的期间摔了、扭了、撞了,出现的危险状况举不胜举。
就如29日发生的踩踏事故一样,阿克苏第五小学的惨剧带给我们的教训是深刻的。那为什么会产生这样的后果呢?因为低年级学生们小,不明事理,安全意识相对比较差,旁边又没有老师,只要一个人起哄,很容易发生踩踏事故。所以下楼梯时,一定要有老师站在旁边。校园里的活动也很重要,比如说:下课时尽可能不要打闹、跑步,高年同学不要太靠近扶手,因为个子高,稍一跳,都有可能摔下去。老师应当教导同学们。俗话说:“生命诚可贵。”是呀,生命是宝贵的,你一定希望有一个安全的、平安的人生吧。不光是这些,其实食品安全也很重要。所以街头小贩的东西尽可能不要吃。
你可能会说:“看来隐患有很多呀!那该怎么办?”说得好,我现在就讲怎样杜绝隐患。一、我们可以每个走廊设置一个监管的值日老师,禁止学生的危险动作,楼梯上下不推掇;二,经常进行灾难模拟演练,经常让教师在班里宣传安全意义;三、高年级学生不在走廊上蹦跳,经常开窗通风。四、医务室扩大,增加防范措施,玩健身器材也需要老师在旁边守候督促把关。五、现在有消息报道,经常报道食物中毒事件。所以学校里的食堂应该与好的蔬菜供应商交往,买他们的菜。并选择四季相应的菜,这样吃,才放心。也就可以基本杜绝伤害了。
校园也应该是一个有秩序的“大家庭”,人身安全,人人有责,我们应该为自己承担责任,并保护自身安全,让和我们携手度过美好的明天!
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李坤,女,小学高级教师,1997年参加工作。在教育教学工作中,始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立“以学生为主体”,“以培养学生主动发展”为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造潜力。本人在班主任的岗位上,能够服从领导的分工用心做好本职工作,立足学校实际,发扬不怕吃苦、务实开拓的精神,全面贯彻党的教育方针,以提高教育教学质量为中心,深入开展课堂教学改革、强化教学质量管理。
一、用博爱的心培养学生
毕业分配自中心小学以来,我能迅速的适应新工作环境,以一颗善良而博爱的心培养学生,教育学生,博得了学生的喜爱、家长的信任。加入班主任行列后,我能创造性地开展班级工作,所带班级班风正、学风浓,成绩高。我注重用爱心和耐心感染学生,主动热情地帮忙学生,个性是贫困生和留守学生,我给予的爱更多,投入的情更浓。刚担任一年级班主任时,发现学生吴家浩家庭十分贫困,又是一个脑瘫的孩子,小小年纪就品尝着生活的艰辛。我用心去呵护他,在我的带动下,全班同学对他无微不至的关心照顾,使他的脸上充满了灿烂的笑容。
二、用自我的行动感染教师
俗话说“村看村,户看户,群众看干部。”身为年组长的我,总是以身作则,备改先行,领导分配的任务,自我努力做到好。如上学期让老师上交电子教案、论文、课件去参评,我就用心撰写、上传、制做,并取得了好成绩。再如,本学期镇内的教研集备、灯塔市的演讲比赛、辽阳市的优秀课活动我都用心参加,在各级领导的关心和帮忙下,到达了预期的效果。
在教学领域,我在重视基础教学的同时,锐意创新。在教学中不是照本宣科,而是以各种教学方式营造简单、活泼、上进的学习氛围,用学生乐于理解的方法来教学。
三、用终身学习的理念前行
教师从师之日,正是重新学习之时,学海无涯,业务研究更无限,学生正处于人格塑造时期,社会文化中的价值取向、理想和信仰、道德情操、审美情趣等都会从教师的主角文化中折射出来。为了给学生带给了榜样,我勤奋学习,严谨治学。读书提高了我的工作潜力,涵养了我的精神之邦,更让我的学生明白了终身学习的重要。
四、用改正缺点的方式提升
从一位普通的教师,走进班主任岗位虽然才短短三年多的时光,但正是有了学校领导的理解和关爱,正是有了同志们一向的支持和帮忙,我的工作才取得了一些成绩。然而,“人无完人,金无足赤。”我在工作中还存在着不足之处,我愿在教师们的监督、关心、帮忙下,更好地发挥自我的一份力量,感谢老师们对我工作的支持,假如有不尽如人意的地方我会尽快赶上,请老师和领导监督我的工作。
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走进实验中学的校门,值周的同学们早已在岗位上站得笔直。往前几步,前头的池塘,依旧是碧绿的,活像块晶莹剔透的翡翠,清晨的几缕阳光洒在上面,平静的湖面闪闪发亮。走过石桥,朗朗书声已经入耳,显得早晨充满了生机,尽是朝气。
响亮的读书声驱走了在清早的最后一份困意,慵懒的花儿草儿们终是肯伸个懒腰,睁开眼,开始新的一天。而教室里的同学们已经早早来到校园,开始了一天的学习生活。他们有些专注地朗读一篇课文,有的背着些重要的单词或是知识点,还有些,则是对着几个难懂的语法点皱紧了眉头,咬着笔杆苦苦思索着。实验中学的早自修从来从来都是这样,无论多早,大家都会按时到校学习学习。
正是金秋,教室窗外头的树上挂着一个个青色的香柚。这时的我们,在学校也是一种享受,阅读着一个作家写下的篇美妙文章,一个个文字仿佛是纸上跳动的音符,文中人物的一颦一笑都紧紧牵动人心。空气中还弥漫着几缕香甜,只是轻嗅,就可使人醉在迷人的芳香之中。旁边的树木郁郁葱葱,青翠的叶片层叠成把绿色的大伞,伞下更是一片阴凉。
早自修不久就结束了,在短暂的休息时间过后,这一天正式的学习生活就开始了。同学们各个坐得笔直,专注地看着黑板,时不时低头提笔,在笔记本上工工整整地写下几行字。虽然说,现在的日子算是入秋了,但略微炎热的天气却仍不肯跟着夏天的脚步离去。太阳在白天还是照常升空照耀着世间万物。即使是如此的天气,同学们对于这样的天气并不在意,还是端端正正坐着听老师讲课。
实验中学的课程,一向是不大繁重的,从来都是要求学生德,智,体,美,劳全面发展。看,那边的操场上还有几个班正上课呢,他们的脸上洋溢着阳光和朝气,他们奔跑着,跳着,闹着,笑着。而不远处的体艺楼内,篮球架旁有许多打球的男生,他们各个大汗淋漓,健壮的身躯和英勇的身姿也成为了一道风景线。
而在这样校园学习中的我们,更应该珍惜眼前的美妙风景,我们更应该好好地保护、珍惜它。不能随意扔垃圾,扔下我们的文明素养,而应该随手清理垃圾,还校园一份干净整洁。爱护公物,爱护公共财产,不去主动地破坏它,无论是使用电脑设施还是实验室工具,我们都要小心去拿、放。如果不仔细,弄坏了,在别人需要时就无法使用,我们要在为自己的同时,为别人,为校园。
天空中洒下的阳光,为万物镀上了一层金边,叶儿,花儿,草儿都变得柔和了几分。几缕斜阳从教室的窗户缝儿中钻进了教室,坐在窗边的学子脸上带着阳光的暖意。微微笑地嗅着风中柚子的清香。
实中,真美。
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虽然我们每天都要到学校读书,可一直没有认真观看过校园的美丽风光。
不久前的一天,班主任张老师说带着我们去参观美丽的学校。
我们学校门口的右边是两根连体柱子,就像一本翻开的书。还有几个圆形的空洞镶嵌在桔红色的墙上。左边有一个弧形的墙,墙上刻着华南师范大学附小八个金光闪闪的大字。哇,远远看过来。我们学校真美!
穿过大门,登上由三种颜色拼成的石阶,石阶好像在对我们说:“书是进步的台阶,一步一步的向上走。这样,你的知识就会有很多很多,越来越丰富。”石阶的两旁是生机勃勃的小草,郁郁葱葱的鲜花和笔直的小树。它们真像一队军人,在向我们敬礼!
不知不觉,我们来到了二号楼。二号楼可真像个知识的宝库,因为这里有宣传栏,还有许许多多的书。二号楼的一层是架空层。架空层有三十二根灰色柱子,它们将二号楼稳稳当当的支撑起来了。每根柱子要三个大人才可以合抱。二楼和三楼是老师的办公室,四楼是电脑室和合唱室,五楼是心灵港湾。整一幢楼看上去好象一幅美丽的图画。走过二号楼,来到了风雨走廊。
风雨走廊是让大家下雨时不被雨淋而设计的,它是由不锈钢和玻璃拼装而成的。看起来象一条绿色长廊。大家一直向前走就来到了大操场。
大操场是由红色和绿色的塑胶组成,里面有二个篮球场和一个足球场。边上还有一个环形的跑步场。大操场的周围还有许多多体育器械,如:单杠,双杠等等。是为同学们上体育课和课外活动时提供的。
我还没欣赏完学校的风景,上课的铃声已经响起。大家只好依依不舍的回到了教室。
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