优秀教师的先进事迹优秀范文（16篇范文）

优秀教师的先进事迹优秀范文 篇1

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说着说着他就哭了，眼泪鼻涕糊满了脸，又吐，刚刚吃下的红烧肉，黏糊糊的喷出来，溅了一地，里面有酸臭的胃液和食物残渣，很难闻，一股馊臭味。我没了金蚕蛊，不确定他是否中了毒，等了门开，好几个人过来帮忙收拾完毕后，按照十二法门上的“巫医”、“育蛊”两章上的内容，给他检查了一下，没有发现中蛊毒的迹象。

想来应该是精神上一下子重合，受了刺激。

把李德财送回去，我、马海波和杨宇在走廊尽头的门口站着，天气冷，也有呼呼刮的寒风，但是这风，却把刚才那恶心的场面给吹淡了。马海波和杨宇都是老烟枪，他们点着烟，在我的下风口吸，不住地吐烟气。我吸了吸鼻子，感觉喉咙有些发干，苦涩。

马海波吸掉最后一口烟，把烟屁股丢地上，狠狠的碾压。他抬头看我，说这样子下去，不行啊。先是王宝松，又是李德财，一连死了三个人，还不知道要不要再死下去，抓了他们，也只是治标不治本啊。整个案件的告破，唯有把那个所谓的千年古树下面那一窝矮骡子给端了，这样才能保这一方的平安啊！

我不说话，抿了抿嘴唇。

杨宇问要不要请示州里面寻求支援？

马海波说这件事情，确实要走正常程序，上报到局里、州里面，最好能够调派武警过来，把这些鬼东西给一下子清剿干净，要不然……嘿嘿，要不然大家的日子都不好过——时不时来一次杀人案，他这新升的领导不要几个月就要被撸了。他让杨宇招呼我，他去跟他领导请示一下，把情况汇报，忙完之后到杉江大酒店一起吃晚饭。

我说不要每次都去饭店吃，一点意思都没有。

马海波笑，说也好，让他老婆去买菜，今天到家里面尝尝他老婆我嫂子的手艺。我说这最好，亲切。一起回到局里面，马海波离开，而杨宇也有事，要忙完，我抽空去了趟我小叔家。小叔正好轮休，在家的小院子里跟人下象棋。我来了，他起身招呼我，我说不用，看看你们下棋也好，他对面的那个男人把棋盘一搓，说老陆你来客人了，你们聊，我就不跟你下了。

教师教育教学获奖先进事迹 篇2

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张敏，中小学一级教师，常德市第五届英语骨干教师，常德市初中英语工作坊学科专家、坊辅导员，安乡县优秀共青团辅导员，现任深柳中学教务处副主任，英语教研组长，九年级备课组长。

自2007年参加工作以来，她多年来坚守在教学一线，2020年、2022年两次作为主备人获得湖南省线上集体备课大赛二等奖。她执教的课例多次在英语课堂教学竞赛中荣获市县级一等奖，她撰写的多篇论文，在省市级刊物发表，曾获“全国中小学生新课程英语语言能力竞赛”优秀辅导教师。她的追求是：循循善诱，关爱每一个学生;笃行不怠，成就每一个学生!

幼儿园教师先进事迹经典 篇3

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__，女，__年生人，__年毕业于__市幼儿师范学校。在13年的幼教生涯中，她始终坚守“以人为本，热爱幼儿”的准则，努力进取，不断提升自身的人格魅力，用父亲式的严格、母亲式的温柔、朋友式的平等，挚爱着幼小的生命，呵护着孩子生命智慧的火花，引领他们迈向多彩的人生。

__老师心中一直认为：教师的一言一行直接影响着孩子的成长。一名优秀的幼儿教师只要做到风正、纪严、仪端、学勤、心慈、言美，才能树立良好的师表形象。她一贯严格要求自己，不断学习，本着个人利益服从集体利益、勇于奉献的原则，认真扎实工作，以身作则。因为她知道教师良好的道德修养是幼儿未来耀眼的旗帜与榜样。

孩子是一个家庭的寄托和希望，当家长把孩子放心地交给老师时，老师就要勇敢地承担起这份沉甸甸的责任。在教学中，__老师明确处理好幼儿的主体地位及教师的主导作用，以多种形式引导幼儿有兴趣地参与活动，主动学习，更好地因材施教，因人施教，注意将理论贯穿于教学实践中，善于总结经验。那年九月，她所在的班里来了一个小女孩，由于父母离异，父亲还要打工挣钱，所以把孩子送来幼儿园。父亲一脸的无奈和哀求。张老师微笑着，牵过小女孩的手。在家长激动的泪光中，她知道，以后的日子里将很艰难。的确，小女孩话说不好，她的每一顿饭都需要老师喂；大小便意识不强，每天总要给她换上好几套衣服；她没有控制力，上课总在活动室里乱跑。张老师与搭班老师从没放弃过对她的关爱，她们花着比正常孩子多十倍甚至更多的精力呵护着她，关爱着她。

幼儿园的每一项工作都离不开家长的支持与配合。平时__老师主动亲切地与家长打招呼，充分利用接送时间跟家长交流使家长了解自己孩子在园的情况。及时反馈信息，随时了解幼儿的发展状况，更好地做到家园同步教育。强调家园共育的重要性，并结合孩子存在的问题，与家长一道商讨符合幼儿特点教育措施，共同促进孩子的成长。并且向家长宣传幼儿园保教任务和科学育儿知识，提高家长、社会对幼教工作的了解与认识，配合幼儿园做好保教工作。

在孩子的吵闹声中，在教育活动的沉重压力中，__老师心中不断揣摩着上师范时老师曾经说过的话：“爱孩子是母鸡都可以做到的，但要教育孩子，就不是一件容易的事了”————一句简单的话语，却包含着许许多多的育儿的道理。几年来，在幼儿教育工作的摸、爬、滚、打中。她把学到的教育新理念与育儿经验相结合，撰写的英语教学设计《go to the zoo》获省级一等奖；撰写的《我们的名字》被评为优秀教案一等奖；在全县优质课评比活动中，也获一等奖；在音乐学科、健康教育等优秀论文评比活动中也取得了好的成绩。

工作着是美丽的，追求着是幸福的，成长着是快乐的，收获着是喜悦的！孩子们喜欢张老师，张老师更爱孩子们。__老师在工作中找到了自己的人生坐标。日复一日，年复一年，她依然像辛勤的园丁一样，在幼儿园这片土地上播撒着爱的种子，并辛勤地耕耘着，虽然付出了很多，但她心甘情愿，无怨无悔！如果生命再给她一次选择的机会，她说她依然会执着地选择幼儿教师这个职业，因为她爱她的工作，她爱她的孩子们，是孩子给了她无尽的幸福与欢乐！她将永远痴心不改，把她的爱洒向每一个孩子！

教坛新秀优秀教师典型先进事迹 篇4

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盛祥华：躬耕教坛 情系学生

城阳一中 盛祥华

盛祥华，城阳一中思政课教师。工作三十多年来，虔诚耕耘，情系教育。在三尺讲台孜孜不倦，用汗水播种着希望，用赤诚浇灌着教坛。他工作认真，成绩突出，曾荣获青岛市教学能手、优秀班主任、五一劳动奖章等荣誉称号。

工作至今，他始终心系学生，全力构筑学生心灵家园。在多年担任班主任期间，始终秉持“师爱是第一教育资源”“浇花要浇根，育人要育心”的理念，留下了许许多多感动人心的瞬间……有学生说，盛老师的事业心太强了，每天晚上披星戴月查宿舍;也有学生说忘不了2008年那个瓢泼大雨的日子，本是周末放假，可盛老师考虑到学生出行安全，就果断陪伴几个远途学生住在学校，不仅一一给家长打电话落实，而且为他们买了丰盛的晚餐，还说那个晚上的经历，是他一生中最值得铭记和感动的日子;2008年1月16日晚上，一个住校生半夜11点半急性肠胃炎发作，盛老师冒着大雪，顶着刺骨的寒风，背起学生一步一滑地到了就近诊所，自己掏钱付上费用，学生得到了及时治疗，而他却坐在一边连椅上睡着了，实际上那晚他也感冒发烧……教师无小节，处处是楷模，这样的事迹在盛老师身上数不胜数，他用自己的行动践行了一名党员教师神圣的使命和无悔的担当。

盛老师作为一名思政教师，他忠诚于党和人民的教育事业，自觉把党的教育方针贯彻到政治课教学的全过程，大力弘扬社会主义核心价值观，积极引导学生厚植爱国情怀。他严格要求自己模范承担传播知识、传播思想、传播真理的历史使命和塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的时代重任，积极做中国特色社会主义共同理想和中华民族伟大复兴中国梦的积极传播者，他和同组老师一起，在学生中成立马克思主义研究小组，帮助学生学理论，悟理论，用理论。他还积极到社区讲党课，2022年8月参与青岛市“双百调研工程”调研课题《擦亮青岛红色名片，打造红色文化高地》顺利结项，受到专家一致好评。盛祥华老师靠自己的努力赢得了多方的肯定和认可，多项荣誉集于一身，但他却始终怀着一颗淡然、超然、坦然的赤诚之心，在教育的沃土上躬耕不怠、砥砺前行。

“我已经在三尺讲台上找到了我的精神家园，找到了最幸福的感觉和最动人的爱，找到了生命中最美丽的景点。成绩只能代表过去,我会戒骄戒躁,躬耕教坛，为城阳教育做出应有的贡献。”盛老师这番朴实的话语，没有豪情壮志，却完美诠释了一名党员教师的神圣使命：躬耕教坛无怨无悔，情系学生大爱人间。

教师个人先进事迹介绍大全 篇5

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张海霞，景泰县寺滩乡玉川小学教师，2002年参加工作，任教17年来，一直担任语文英语教学以及班主任工作。是一名普通的人民教师，在多年的从教生涯中，时时以一个优秀教师的标准要求自我，勤勤恳恳、兢兢业业、热爱学生、团结同志，在平凡的岗位上从事着不平凡的事业，深受学生、家长、同事、领导的好评。

作为一名教师，张老师在教学上认真备课、认真上课，开动脑筋、钻研业务，虚心向同行请教；及时批改作业、耐心辅导学生，对学生严而有度，与同学们真诚相处，用爱与学生沟通。因为有了爱和喜欢，同学们总是喜欢上她的课，张老师本着不让一个学生掉队的信念耕耘在教育的沃土上。

张老师勤于学习，精于业务，乐于奉献。欲给学生一滴水，老师先要有一桶水，因为她明白：今天的学习就是为了明天的工作，教师自身素质的提高就是为了更好地干好教育工作。教到老，学到老，才会永远站在教育领域的前端。张老师的工作作风就是无论做哪一项工作都是脚踏实地、尽心尽责，都是高标准严要求，每一项工作都是有计划、有落实、有检查、有总结，张老师把自我的教学经验与学校的实际工作密切结合起来，促使教育教学水平不断提高。

作为班主任她还善于组织和管理学生，督促学生清扫好卫生，早上提前到校，检查家庭作业，组织早读等。上课间操，开会排队，班主任都得到位。每学期开学计划，期末总结，每周一次周会、布置教室，出黑板报，主题班会等各项工作都要到位。加上每一天发生的偶发事件，家庭访问等琐事，耗费的时光无法计算。这些工作原先都是她亲力亲为，在一段时光的引导中她逐渐培养出班级的骨干力量，让学生自我管理自我。这样不仅仅班主任简单，而且能够培养班干部的组织潜力。在班里一般事情都由班长负责，但各项具体工作分工到各个班委成员。早读、早操等日常工作都由班长负责；教室内的黑板报由宣传委员负责，老师作适当指导；学习上由学习委员和各科代表负责。当然班主任要随时随地作检查指导。学校组织的各种活动，她的班都安排地井井有条。

张老师能够虚心地向富有经验的老教师学习，同时自我也认真钻研，精益求精，因而在业务上迅速成长起来。她始终认为：要想成为一名优秀的小学教师，只凭一些简单的技能技巧是远远不够的，要跟上教育改革的步伐，就要不断的提高自身潜力，适应形势发展对小学教师的要求。

张老师在思想上树立高度的职责感，她把热爱教育事业放在首位，注重为人师表，加强职业道德修养，立足本职，勤奋钻研业务，努力提高文化专业知识和教育教学的技能。用心参加政治学习和业务学习，做到不迟到，不早退，端正教育思想，热爱教育事业，坚持教养并重。日常生活方面，她对自我高标准、严要求，严格遵守国家法律法规，遵循学校的各项规章制度，乐于奉献，任劳任怨，尽心竭力地做好领导交给自我的每一项任务。注重自身的师德修养，时刻牢记“学高为师，身正为范”，时时处处注意自我的言行举止，在同事及学生面前做出表率，力争成为一名合格教师。

因此，在搞好本职工作的同时，她还渴望有更多的锻炼自我的机会，不断地完善自我，超越自我。用心参加各种讲课、评课活动，公开课任务，让自我在教育的舞台上能有所成就。

张老师就是这样，凭着对学生的爱心、对工作的热心，在教育岗位上兢兢业业、无私奉献，十七年工作中不断取得一个个成绩。多次被评为优秀教师，优秀班主任，获得县园丁奖，每年的成绩都名利前茅。

张老师坚信：成绩永远属于过去，今后只有不断地完美自我，才能继续持续良好的师德师风，在平凡的三尺讲台上，尽自我的一份力量与职则。

通过十七年来的教学生涯，她真切地感受到教师是平凡而又不简单的职业。

在学生眼中，她是一位博学的智者，更是一位亲密的朋友。她用生动的语言激扬文字，用灵活的方法组织课堂，让每一位学生体会语文学习的快乐，感受语言文字的魅力。一句温暖地鼓励、一个鼓励的眼神，一个漫不经心的抚摸、一首小诗都可以成为她语文课堂上的亮点，让学生受益匪浅。

她面带笑容进课堂，她深信微笑的魅力胜过千言万语，面对乡村小学里的儿童，她希望用自己的笑容去温暖他们的心灵，用自己的乐观去点亮他们的世界。正是有了这样乐观积极的心态，有了这样温暖阳光的笑容，她的课堂总是轻松活泼，学生们如沐春风。

一支粉笔，绘制出缤纷的文字世界，三尺讲台，构筑着多彩的语文空间，尊重学生是你的品质；热爱学生是你的风格，在农村的这块土地上，你默默无悔。

她就是景泰县寺滩乡玉川小学教师张海霞。

教师突出贡献个人典型先进事迹 篇6

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赵东元

赵东元，男，汉族，1963年6月生，中共党员，复旦大学教授、中国科学院院士。作为功能介孔材料领域的国际顶尖科学家，他坚持“课比天大”的信念，连续20年面向自然科学大类本科生讲授《普通化学》，带领团队不断创新教学方法，课程入选国家级一流本科课程，并获上海市教学成果一等奖。他培养了65名博士生和23位出站博士后，其中许多已成为学科领军人才。他不仅开创了介孔有机高分子和碳材料研究新领域，还成功将原创基础研究成果转化到石化工业应用中，为我国材料科学和经济发展作出重要贡献。曾获国家自然科学一等奖、全国劳动模范、全国创新争先奖章等荣誉。

骨干教师的先进事迹材料 篇7

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范宝银，女，中共党员，1968年3月出生，1990年7月参加工作，承担初中化学学科教学任务，2003年晋升高级教师。2005年至今，先后任五大连池市第一中学、第二中学业务副校长。无论是教学一线，还是业务管理，她始终不忘“立德树人”的教育初心，把“工匠精神”融入教育教学全过程。

潜心教学，追求卓越。自1990年大学毕业起，范宝银扎根教学一线，教学方法独特，成为学生的良师益友。任教化学学科15年间，所教学生成绩及格率、优秀率稳居全市第一，辅导刘青海、管重等27名学生连年分获全国奥林匹克化学竞赛国家级一等奖、省级一等奖。

深耕教改，探索创新。2005年3月，范宝银任五大连池市第一中学业务副校长。她以“朴实、积极、进取”的工作作风探索教学管理新途径，学校连续8年中考成绩位列全市第一。她潜心问道，积极推动课程改革，曾受邀参加江苏省举办的“全国学洋思经验交流会”并代表黑龙江省作题为《在洋思旗帜引领下务实高效推进教学改革》经验介绍;2012年4月，黑河市课改现场会在该校召开，她主持会议并作题为《学洋思促课改走特色教学之路》经验交流。

注重教研，培优教师。范宝银始终认为科研是学校与教师可持续发展的第一生产力。她注重教研专业引领，理论指导实践;组织学校开展“教研伴我行”、“教坛风采”示范课、“同课异构”、初高中教法衔接、小组合作学习、作文评改等活动，引导教师推行课堂教学“新模式”，使教师业务素质和教学能力稳步提升。教师宫磊代表黑龙江省参加“全国中小学美术课现场观摩培训活动”荣获现场观摩课一等奖，并应邀参与人民教育出版社教材编写;20余人次获得“一师一优”课省部级一等奖。

艺体育人，创优发展。调任五大连池市第二中学后，针对这所以农村学生为主的寄宿制中学，范宝银大胆推进改革，基于学生基础差、眼界窄等情况，结合封闭式管理特点，打造“学会一项陪伴终生的艺体特长”的教学特色，将“艺体活动课”与音体美学科课堂等有机结合，形成较为完善的艺体育人体系。校合唱团代表黑河市参加黑龙江省第四届中小学生艺术展演荣获第一名。2014年9月，黑河市艺体课改现场会在该校召开，范宝银就题为《给学生多开一扇心窗》作经验介绍。

一分耕耘，一分收获。她先后被评为国家级实验教学先进个人、全国化学竞赛园丁奖、全省巾帼建功立业十大标兵、省级教学先进个人、黑河市优秀教育工作者、黑河市师德师风先进个人等荣誉称号。所在学校先后被评为国家级创新教育先进集体、省教科研先进单位、省级创新教育先进学校、省“三育人”先进集体等。

三十一载丹心热血，育人甘作铺路石，十八年扎根管理一线，砥砺实现教育梦想，范宝银始终牢记“为党育人，为国育才”使命，在岗位上坚守尽责，不断追求卓越，描绘出一名党员、一名教师坚实的人生底色。

榜样教师先进事迹模板 篇8

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赵旺，男，33岁，博士，副教授。20__年9月至20__年7月在中国科学院福建物质结构研究所硕博连读并获得理学博士学位，20__年6月起在淮南师范学院工作。现为中国光学学会会员、“光电转换和储能材料的研发与产业化”校级科研创新团队负责人、“材料学”校级重点学科成员，曾荣获“全省优秀教师”称号，并入选学院首批中青年骨干人才培养计划（第一层次）。

在工作中，赵旺同志兢兢业业、勤勤恳恳，始终保持严谨认真的工作态度和一丝不苟的工作作风，具有较强的敬业精神和奉献精神，认真履行岗位职责，不断提高教学、科研水平和理论修养，在工作各个环节取得了丰硕的成果和长足的进步：

教学方面，主要承担热学、大学物理、大学物理实验等课程的理论与实验教学，教学工作量饱满，教学效果良好，在2013年度获得教学考核、年度考核优秀和校级优秀教师，荣获2012年度淮南师范学院青年教师教学基本功竞赛一等奖。还承担了毕业论文、教育实习等实践性教学工作，并指导校级本科优秀毕业论文3篇以及教育实习优秀实习生1名。除此之外，该同志积极参与教学研究工作，主持校级教学研究项目1项，参与省级质量工程教学研究重点项目和精品资源共享课程各1项，发表教研论文3篇。

科研方面，赵旺同志主要从事稀土发光材料与器件的研究工作，在白光LED用荧光粉、激光与非线性光学晶体等领域取得丰硕成果，并荣获20__–2011年淮南师范学院科研先进个人。近年来在国内外刊物上发表SCI论文25篇，其中作为第一或通讯作者发表17篇，获得国家发明专利授权3项（排名第二）和受理3项（排名第一），主持国家自然科学基金、安徽省高等学校省级自然科学研究项目、淮南市科技计划项目各1项。

在科研工作中，赵旺同志表现出色的团队组织、协作能力。多次邀请福建物质结构研究所、理化技术研究所和中国科技大学等知名专家来校指导交流。作为校级科研创新团队负责人和“材料学”校级重点学科成员，与其他成员合作发表论文7篇。同时，与中国科学院福建物质结构研究所、江西财经大学、常熟理工学院、潍坊学院等院校建立了稳定密切的联系，资源互补，共同开发新型光电功能材料，并合作发表论文5篇。

赵旺同志积极推动科研成果与教学资源的转化，促进教学与科研的结合，利用专业特长服务专业建设，改革实验内容、方法和手段，积极探索有利于培养学生实践能力、创新思维的实验教学体系。先后指导30余名本科学生从事科技创新活动，积极组织学生申报参加国家级、省级、校级各类科技创新项目，并指导国家级大学生创新创业训练计划项目2项和学院“支持百名优秀学生课外科技实践创新活动基金”项目3项（1项在研，2项结项优秀）。

赵旺同志具有较高的道德素养和业务素质，热爱教育和科研事业，高质量的完成了教育、科研工作任务，求实创新，敢于拼搏，勇于奉献，团结协作，具有强烈的事业心和严谨的治学态度，并在教学改革、实验室建设、教育教学研究和科学研究等方面取得了优异的成绩。

小学教师个人评优先进事迹材料 篇9

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孙__，2003年从教，已在教育这片净土上辛勤耕耘了8年。8年来，他本着“捧着一颗心来，不带半根草去”的精神。把爱的阳光洒向他的事业，洒向他的学生，他虽没有惊天动地的壮举，他却用平心而崇高的师德之光，照亮了一片清纯的天地。

他爱岗敬业，无私奉献。一年来，他一直在第一线承担着较重的教学任务。每天早晨踏进校门就感觉像是一个上足了发条的闹钟。总有忙不完的事，白天没有批阅完的'作业，放晚学时就带回家批阅。他一次又一次出色的完成了教学任务。

他爱驻于心，尊重学生。育人立德在先，他在班主任工作中，一直掌握不伤害学生自尊心的原则，严慈相济。他总是利用一些生活中的点滴契机开导，激励和警醒学生，班主任工作相当出色，深受领导和同事的好评。2005年8月被县局评为优秀班主任，20__年3月被县局评为优秀青年教师，20__年12月被县局评为优秀工作者。

他用蜡烛的风格，孺子牛的精神，把真诚的爱奉献给他的事业他的学生，努力把教育教学工作做得更好。

黄大年先进事迹与教师 篇10

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黄大年这个平凡的名字却因人变得不再平凡，更像个符号，一种图腾，代表了千千万万奋斗在自我岗位的人。或许他们没有明星来的耀眼，或许他们没有所谓的大富大贵，或许他们一辈子都朴实无华，但正是这么一群人撑起了中华民族的脊梁，充当了新中国这艘巨型航母的动力。

无论身在何方，骨子流的都是炎黄子孙的鲜血——无论在国外呆多久，无论国外有多么优越的环境，无论国外取得多么大的成就，他是一首《我爱你中国》就会热泪盈眶的人，也许不在海外永远无法理解他那种恋国之情。祖国母亲的呼唤让他欣喜若狂，践行他“振兴中华，乃我辈之责”的承诺，完成他大学毕业纪念册上“我必须会回来!”的夙愿。他的回国有多重要，或许从外国媒体报道：“他的回国，让某国当年的航母演习整个舰队后退100里海。”能够窥探一二。

他爱生如子，默默的资助着生活上有困难的学子;他因材施教，帮忙每一名学生找到自我的成长之路;他_远瞩，培养的都是拥有战略视野，“出得去，回的来”的高端人才。他培养的是中国的未来，中国的期望。

工作在今朝，却建设着祖国的明天——他的回归填补了国内多项空白，就是这位大家眼里的“科学疯子”用了七年的时间无私忘我的工作，为实现中华强国梦奉献着自我的全部，工作到凌晨两三点钟已经成为了常态，寒暑假、节假日几乎和他没有什么关系。一年几乎一半的时间都在出差，甚至3次累到在自我的工作岗位上。两千多个日日夜夜奋力拼搏实现的是无人机大面积探测、万米大陆科学探测样机“地壳一号”等一系列先进装备的研制成功，是他用尽自我所学争分夺秒，努力的追赶直至超越，实现了中国多个第一。

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干——2017年1月8日，这位一心为国，鞠躬尽瘁的科学家溘然长逝，倒在了他热爱的岗位上，留下的是诸多先进的装备，超前的理论。最重要的是一大批他的接班人，继续完成他未竟的事业。

学习黄大年要学习他“以国为先”、“舍小家为大家”的高尚情怀。此刻的中国正处在科学高速发展期，我们要从科技大国向科技强国迈进还有很长的一段路要走，这条并不平顺的路也许需要几代人去完成。我们需要像黄大年一样不计个人得失，只想用自我知识实现强国梦的伟大情怀;我们需要像黄大年一样勇于担当，只想用自我肩膀撑起祖国未来的不灭意志。

黄大年走了，可是他却是一面旗帜活在在我们心中，指引我们前进的方向。也许我们没有黄大年那样的本事填补国内高端空白，可是我们能够做一颗实现强国梦的螺丝钉，其中有你、有我、有他。心往一处想，劲往一处使，我们就能早日实现强国梦。

作为新一代的铁路职工，我们肩负着“安全优质，兴路强国”的伟大使命，我们传承着“人民铁路为人民”的优良传统。列车质量的好坏直接影响着铁路安全，作为一名检车员我们是列车质量的保证，我们的每多看一眼，每多敲一锤，每多一次弯腰，每多一次走动都会让列车开的更稳，更安全。

作为党和国家的后备军我们要立足岗位，在先进中吸收营养，壮大己身。在思想上不断地提高自我的境界，努力的向党组织靠拢;在学习上不断汲取知识提升自我的理论水平，提高自我修养;在业务上不断刻苦训练，提高技能;在工作上树立不怕苦不怕累的思想，兢兢业业的做好自我的本职工作;在生活上以先进为标杆，不断的规范自我的行为举止。中国的未来属于我们，铁路的未来属于我们，用我们的实际行动去践行中国梦，去践行“安全优质，兴路强国”铁路梦吧!

教师高质量教学先进事迹 篇11

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陈锡清

走教老师风雨无阻不落下一节课

陈锡清是肇庆市德庆县武垄镇中心小学的一名英语老师，她也是现在镇上唯一一名走教老师。她每天骑摩托车奔走于武垄镇崎岖不平的乡间小道路上，一段村落一段山林，风雨无阻，一人独行，从不落下一节英语课。这些班级的学生人数三十五名左右,也有十几名学生一班的,教过最少的一个班只有七名学生,但是陈锡清每节课都精心设计,努力让每个教学点的孩子能享受像在中心小学一样的高质量教学效果。

优秀教师先进事迹个人范文 篇12

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1981年9月，刚满19岁的我，走上了三尺讲台，32年时间一晃就过去了。32年间，我收获了无数的荣誉：从任教第一年的校级优秀教师，到“浙江骄傲——20__年度最具影响力人物”等。但我最宝贵的收获还是学生、家长和同事之间的那一份真情，最值得珍惜的还是那个整整站了32年的讲台。

32年的教学生涯，留下了数不尽的酸甜苦辣。一路忙碌，一路收获;一路付出，一路幸福;一路平淡，一路充实。

我的前辈告诉我：一个优秀的教师应该蹲下身子面对孩子，要有一颗慈母童心。20年前，开学第一天，我走进教室，发现一个趴在桌上大睡的孩子。我把备课笔记给他看，告诉他，老师为了上好一节课，要花几个小时甚至几天来备课，就是希望他们能好好读书。“从明天开始，你能不能试着听我的课?”第二天，他坐端正了，瞬间擦亮的火花让我看到了希望。就这样，一个语文只考6分的孩子，一步一步走来，到了初三毕业，竟考了75分。一颗慈母童心，能够改变孩子的一生。记得王开东老师有一篇文章写道：“教育的美妙在于，在生命的某一个节点，教师和学生相遇，没有早一步，也没有晚一步，在时间无垠的荒野上，恰好相遇。这只能看成是一种缘分，不管和我们相遇的这个人究竟如何，我们都将携手走过这一段旅程。这段旅程不仅是学习，还有生活，更有生命。”

我的学校告诉我：一切为了学生，为了学生的一切。走进校门这一刻，我就意识到责任与爱心同行，哪里有学生，哪里就有老师。每一天，披着晨辉上班，早早守候在教室的门口;傍晚，西坠的太阳挂在山头，才会记起还有一个家。班级里的特殊生、学困生、问题生等都是我们的教育重点。我们爱那些漂亮的花儿，但是，我们更爱这些不完美的花儿，因为，他们都是自己的孩子。

我的学生告诉我：世上最纯洁、最珍贵的感情就是师生情。999只千纸鹤永远是我眼中的珍品，它们串起了一段师生情。2003年，我因手术住院治疗，当我被推进手术室，我没有流过半滴泪;当医生告知我有可能得的是不治之症，我也没有流过泪;但当女儿回家告诉我全班同学都在课堂上流泪，当孩子们冒着严寒把999只千纸鹤送到我床前的时候，我的泪水再也止不住了。为了学生，我的投入的确多了一些，可是收获的却是孩子们纯净透明的心。

我的家长告诉我：教师最大的事业是什么?就是教育孩子，最成功的事业是什么?就是教育好孩子。这一番满怀希望的话语，也让我感到肩上的担子之沉重。

我的同事告诉我：我们这辈子就是为了教育而来。我和同事们敬校如家，爱生如子，不为名，不为利，为的就是这份坚守。那一个个也许只在电视屏幕上才能看到的镜头，每一天就这样真切地在身边演绎。为了不让学生落下一节课，我们没有完整的婚假，没有完整的产假;生病了，只要能坐着，也要坚持坐在讲台上。

一位同事这样描写我：葛老师那种全心全意为教育事业服务的热情，能感染身边的每一个人。只要是对教育有益的事情，她都会做。踏着晨曦上班、顶着华灯下班，她喜欢;引导学生漫游语文世界，她喜欢;办公室里与教师谈谈心，她喜欢;与徒弟们相互切磋，她喜欢。她每天迈着轻盈而又稳健的脚步，一路挥洒着对教育的热情。

也曾有人问过我答案，一切的一切，何须答案?作家刘震云曾讲过这样一个故事：他的祖母年轻时身体并不强壮，却一直是东家们争抢的短工。有一次，她和当地最得力的男劳力一起下地割麦子，3里长的麦子，她割完了，男人才割了一半。问到诀窍，祖母说：“下地之前，我就深吸一口气，对自己说，一直割到底，中间不要直起腰来。”朴实的话里，蕴含着深刻的哲理，无论做任何事，一定要甘于寂寞、脚踏实地。拒绝门外的繁华，才能在三尺讲台上，演绎出自己的精彩。

学校优秀教师先进事迹材料标准版 篇13

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作为一名光荣的人民老师和毕业班的班主任，赵盐萍老师注重教学方法的研究，注重课堂效率的提高，注重学生思想的变化，教书不忘育人。班级有一位学生，成绩不好，上课还经常讲话，赵老师多次对其进行批评教育，可效果不明显。后来赵老师发现他乐于助人，就号召其他学生向他学习。之后他好象变了一个人，学期结束被评为优秀学生。多年来，赵盐萍老师所任教的班级班风正，学风浓，活动开展有声有色。自己也多次受到上级表彰，在年度考核中被评为“优秀”。赵老师用她的爱心、耐心、细心，赢得了孩子的天真无邪的童心!

该同志自工作以来，爱岗敬业，忠于职守，关爱学生，得到师生的一致好评。她爱学生胜过爱自己，每当班级里有学生生病，她总是打电话询问或登门探望。班级里有几名后进生，她总是抽时间耐心地辅导他们，每当他们有一点进步，她就表扬他们，帮他们树立信心。现在班级里有很多留守儿童，她时刻留心他们，关注他们的一举一动，并经常找他们谈话，了解他们的所思所想，促进他们健康成长。

总之，她默默耕耘，用真诚无私的爱感染和教育每一个孩子，用质朴高尚的人格影响并感化每一个学生。

该同志参加教育工作以来，工作兢兢业业，团结友爱同志，关心爱护学生，以良好的师德、优秀的教学实绩，赢得师生及家长的好评，并处处以身作则，率先垂范，勇于开拓创新，与时俱进，做到教学育人，以理育人，服务育人。

作为一名女教师，她常用女性特有的细心和爱心去对待每一位学生。有学生生病了，她总是及时地打电话询问病情或前去探望，嘘寒问暖，端水送药，在学生返校后帮他补习功课。有学生父母离异了，能在不伤及他们自尊心的情况下，尽可能给予更多的关爱，尽可能保护他们敏感而脆弱的心灵。学生成绩退步了，垂头丧气，朱军老师总是能敏锐地察觉到，用各种方式鼓励他们站起来，去迎接学习的挑战。

总之，她从登上讲台的那一天起，就注重用自身的人格魅力去感染学生、引导学生、教育学生，特别是对那些后进生和特困生，她更是满腔热情、竭尽全力地予以帮扶和转化，始终坚信真诚和热爱是打开心门的钥匙。

教师评优秀先进事迹电子文件 篇14

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一位教师，有了爱心就能成就教育。她凭着一颗爱心做好了教育工作中的点点滴滴。教书育人是她的职责，爱岗敬业是她的本分，她是这样想的，更是这样做的。

阿孜古丽·买买提老师班有这样一个小女孩，她的家庭十分困难。记得，那是一个寒冷冬天的中午，天空里飘着鹅毛大雪，刺骨的寒风无情的割人脸，她正准备到办公室火炉旁取暖，突然眼前闪过了一个瘦小的身影。她定了定神，仔细一看原来是维尼热蹲在那个角落。她三步并两步上前询问：“维尼热，怎么不回家吃午饭呢?”维尼热忙答道：“老师，中午家里没有饭，我带了一小块馕”说着维尼热的眼眶湿润了，阿孜古丽·买买提老师一把将那个瘦小的身子搂在怀里，哽咽的说：“老师带饭了，我们一块到办公室吃。”自那天后，她多次到维尼热家家访，得知维尼热家庭十分困难，孩子常常饥一顿饱一顿，有时甚至一天也吃不上一顿热饭。此后，她便每天带饭给瘦小的女孩，像慈母一般呵护她、帮助他。渐渐的孩子的学习成绩逐步提高，最后考上了梦想中的内初班，这是她对阿孜古丽·买买提老师最好的回报。她就是用自己浓浓的美、真挚的情去感染每一个孩子，呵护他们健康成长。

20多年来，阿孜古丽·买买提老师正如此一朵“希望之花”在平凡的校园中绽放着她一路艰辛、一路欢歌。她将一颗颗希望的种子播撒在帕乡中心小学，这方沃土上，勤奋耕耘，默默奉献，精诗种子能开出朵朵美丽的“希望之花”!

教师节教师特殊贡献奖先进事迹 篇15

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作为班主任必须有意地向学生介绍任课老师的一些优点。如性格、爱好、特长、教育教学方面的成绩等，以博得学生对任课老师的尊敬和信任，使他们因尊其师而重其教。同时自己要与任课老师密切配合，要经常与任课老师取得联系，以了解学生的特长、爱好，课堂纪律如何，学习态度如何，情感如何等。对于这些班主任心里都要有数，因为这样有利于更好的、恰当的抓好班级工作。有利于根据学生的特长、爱好，以便在学中练、练中学，以练促学。例如利用学生争强好胜的心理，经常开展各种班会活动。这样不但可以调动学生的积极性，而且可以增强学生的自信心、荣誉感、竞争欲。同时师生间交流了感情，增进了了解。

这几年，孙千贺老师确实取得了一些成绩。但她深深的知道，这些成绩的取得离不开学校领导对其大力支持和帮助，离不开学校大力发展教育的大环境，她一定会继续努力把工作做的更好！

四好教师先进事迹材料 篇16

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“教育大计，教师为本。”书记的讲话深深地震撼着我的心灵。一个国家的繁荣、民族的振兴需要的是积极向上、团结奋进、有先进的科学知识、有强烈爱国心和奉献精神的青年人。培养青年一代需要社会、家庭和学校团体的力量，而学校教育在其中起着不可小觑的作用。所以作为当代人民教师队伍中的一员，我感到了自己莫大的压力和无限的动力。

正像———那样，一名合格的教师必须要“有理想信念、有道德情操、有扎实的知识、有仁爱之心”。通过学习，我越来越感觉到一名教师的职业责任感。这就需要我们不断地学习，不断的反思并及时更正自己的不足。

正人先正心，我以为做老师必须有一颗“仁爱之心”。从自身做起不断地审视自己工作目标是否正确;和身边人比存在多大的差距;自己的努力方向和目标是什么。通过学习讲话精神、《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》、《教育部关于严禁教师违规收受礼品礼金等六条禁令》和相关文件。我找到了自己的方向和目标，决心践行师德先进人物的事迹，向先进学习，向模范学习。不断的提升自己的修养，踏踏实实做人，实实在在做事。并从以下几方面考核自己思想：

树立正确的世界观、人生观、价值观，忠诚于党的教育事业，增强教书育人的使命感和责任感，努力培育自己昂扬向上的精神状态和积极健康的进取精神，着力培养爱岗敬业、甘为人梯的风范。努力做到为祖国的繁荣昌盛和快速发展尽忠心;关心体贴学生的生活与学习，时刻站在学生发展的角度，为学生的全面发展献爱心;工作中找到每一名学生的个体差异，因材施教具匠心。我始终坚信亲其师、信其道，蹲下身子与学生交朋友，让学生感觉到亲切;谦虚、平和、大度，时刻保持谦虚的心态接纳身边每一个人，不断地向身边的同事学习;不追名逐利、不计个人得失志存高远不断的进修，时刻让自己拥有先进的教育理念和教育教学方法，为祖国培养时代新人献真心;不断提高政治素养和师德修养，不断强化爱与责任的核心。