感人的先进事迹（16篇范文）

感人的先进事迹 篇1

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在生活中，总有一种爱能让我们感动。它没有电闪雷鸣般的震撼，却能像雨一样滋润我们的心灵。它无需张扬，却能让人过目不忘。它无需夸大，却能让人感动不已。——题记

有一种平凡的爱，它也许不能让罪人重生，但却能唤浪子回头。着一种爱是平凡的，但更是伟大的。

诠释的感动……

感动中国，让我懂得了什么叫最平凡的爱。

刘丽，中国不灭的火炬，你用瘦弱的身躯，永恒的信念向我们诠释了“最美”的含义。

你剪去长发，只为听见孩子们的朗朗书声。你跪在客人面前为他们洗脚，只为能看见孩子们不再为学费发愁。你磨破了手指学习按摩，只为听见孩子们的一声声姐姐。你，一个弱不禁风，心地善良的女子，却拥有比男人更勇敢，更坚强的品质。

孙东林、孙水林，诚信的守护者，你们用坚实的臂膀，生命的传递，向我们诠释了“承诺”的含义。

你们生命的接力，只为能让辛苦一年的兄弟们坐上回家的列车。你们用自己努力赚的钱给农民们，只为能让他们高高兴兴的过个好年。你们不管自己春节吃的是水泡馒头却要把钱送还给兄弟们，为的只是能让他们在家中和家人团聚。你们，一个朴实，贫穷的农民工，却比那些身穿貂皮的人更让我们佩服。

王伟，祖国的尖兵，你用不倒的信念，妻儿的生命，向我们诠释了“军人”的含义。

你放弃了妻子和未出生的孩儿的生命，只为多救出一个与自己素不相识的人。你放弃了不足500米的路途，只为坚守自己的岗位。你留给自己一个永远不能接起的电话，只为你是祖国的军人。你，一个不算强壮的男人，却比那些身强力壮却不为他人奉献的人更为让我们骄傲。

还有太多太多的人，他们都用一种不怕困难，勇往直前，乐于奉献的精神向我们诠释了什么叫爱，什么叫为他人着想，什么叫热爱祖国。

这一种平凡的爱让我们懂得了太多太多，也让我们为之动容。

有一种平凡的感动，它像圣洁的露水一样洗刷了人们的心灵。

有一种平凡的感动，它像小溪一样永不干涸。

有一种平凡的感动，它像大海一样有着最宽广的胸怀。

这一种感动只因平凡的爱而产生，只为平凡的爱而感动。

我深深的沉醉在这种灵魂深处的感动中，久久不能回神……

劳模感人事迹心得体会范文 篇2

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五月是花的季节，缤纷的鲜花开满五月;五月也是劳动者的季节，辛勤的劳动贯穿五月。劳动创造了人类的物质基础与精神基础，提供给我们所需的一切生活来源，我们要感谢从事一切劳动的人们。正因为有了他们的辛苦努力，才使我们的生活如此幸福美满、快乐和谐。而五一国际劳动节则是对每一位劳动者的肯定和赞扬。每年的这个日子劳动者会自发的组织一些活动来弘扬勤劳的劳模精神。那么本周就让我们一起走近劳模精神，感受那份劳动的力量。

“五一国际劳动节”又称“国际__日”，是世界上80多个国家的全国性节日。定在每年的五月一日。它是全世界劳动人民共同拥有的节日。1889年7月，在恩格斯组织召开的第二国际成立大会上宣布将每年的五月一日定为国际劳动节。每逢这一天，世界各国的劳动人民都要集会、_，以示庆祝。在新中国成立后，中央人民政府政务院作出决定，将每年的5月1日确定为劳动节，以此来鼓励新中国的劳动人民为自己的生活劳动创造。劳动是人类文明进步的源泉，人类文明进步依靠劳动的积累，依靠知识生产劳动的催化，依靠各种类型和层次人才劳动的贡献，依靠创造性劳动的提升。正因如此，我们要在全社会大力培育和弘扬劳动光荣、知识崇高、创造伟大的时代新风。作为大学生的我们在未来将会成为一名劳动者，所以我们在学校学习、传承这种劳模精神是很有必要的，让自己以劳动为荣，弘扬劳模精神。

在此之前，我们应该认识到劳动价值有大小，劳动分工无贵贱。不管是在什么行业、属于哪个阶层，我们都应践行各自的职业操守，维护自己的劳动尊严。不论是体力劳动还是脑力劳动，劳动者都会把劳动的内涵发挥至近乎完美;不论是简单劳动还是复杂劳动，劳动者都把劳动的潜能开发到近乎极致。在校园里，就有着许许多多的劳动者。食堂打饭的师傅，打扫教室的阿姨，宿舍管理员等都是默默的劳动者，他们在我们的生活扮演者重要的角色，保障了我们生活的正常秩序。我们方便、舒适的生活离不开他们。他们是一个个最普通的劳动者，与劳模比起来，他们也许平凡，做的事情并不伟大，却是值得我们尊敬的。同时，作为辛勤的园丁，老师也是校园劳动者的重要一员。老师的劳动对学生的人生有着重要的意义。学生一点一滴的改变，随着时间的成熟，人生观、价值观的提升与正确都与老师的劳动分不开。他们陪伴学生成长，见证学生的成功。他们传授知识，教导学生如何做人。可以说老师是人类灵魂的工程师。如果运用劳动的基本原理分析来看，教书育人是教师的根本任务和职责，还是教师劳动最显明最本质的特征。教师作为生产劳动者，学生是劳动对象，同时又是劳动产品，教师的劳动手段和生产工具主要是自身的品德、知识、能力以及一定的教学设备和教具。教师要对劳动对象传授知识，培养能力，还要塑造心灵。他们以燃烧自己，照亮别人的奉献精神来对待自己的工作，尽心尽力地引领、教导着每一位学生。也许他们不会获得表彰自己劳动的奖章，但学生的成就是对他们劳动的肯定与回报。

在众多辛勤的劳动者中，有一部分人为国家、为社会做出了巨大的贡献。所以，为表彰这些杰出的劳动者，国务院基本上每5年表彰一次全国劳动模范和先进工作者。劳动模范也就是我们熟知的“劳模”，其中的全国劳动模范是中国劳动者的荣誉称号。与此同级的还有“全国先进生产者”、“全国先进工作者”称号。他们的事迹被社会广为传颂。例如全国的劳动模范铁人王进喜，他为我国石油工业的发展拼命、忘我的工作。他曾经冒着刺骨的严寒带头跳进冰冷的泥浆池里，用身体搅拌泥浆，压住了井喷，最终打出了大庆第一口油井。他的精神不仅感染了钻井队的队员，还传遍了全国，为中国的劳动人民树立了不怕吃苦、艰苦奋斗的榜样。而饶英跃、付海泉等知名劳动模范们也是在各自的岗位上艰苦卓绝地工作，用自己的双手创造出了不俗的业绩，以自身的劳动来感染身边的每一个人。他们身上体现出的精神正是我们需要的劳模精神。

劳模精神包含着热爱劳动、追求知识、努力创造的价值取向，这些取向都以劳动模范为承载者和实践者，是凝结劳模精神的导向。劳模精神，实际上折射出一个时代的人文精神，反映出一个民族在某一个时代的人生价值和思维道德取向。它简洁而深刻地展示着一个时代的精神的演进与发展;它凝重而浪漫地体现着一个民族的时代的思想与情愫。它是我们的宝贵财富，是激励全国各族人民应对各种挑战和机遇，是艰苦创业、团结奋斗、勇往直前的强大精神力量。回首新中国走过的几十年风风雨雨，劳模所体现出来的人文精神，代表着一个时代的价值观、道德观和精神风貌，同时还展示了中华民族顽强拼搏、自强不息的崇高品格，体现了我们伟大的民族能够与时俱进、开拓创新的精神风貌。无论时代变迁，每一个时期的劳模都具有不同的内容和特点，但他们又有共同点，那就是主人翁的责任感和艰苦创业的精神，忘我的劳动热情和无私奉献的精神，良好的职业道德和爱岗敬业的精神，这些集中体现了中国广大劳动者的先进思想和精神风貌等优秀品质。劳模精神过去是、现在也仍然是。劳模精神引领着时代精神，劳模价值创造社会价值。每一个时代的劳模都有其特点，但无论时代如何变迁，永远不变的是劳模精神的本质。

对于大学生来说，我们应该借助榜样的力量，学习榜样的精神，从而更好地在日后的学习中努力拼搏，刻苦学习。大学生在学习劳模、弘扬劳模精神之前，首先要从内心尊敬劳模及劳模精神，但同时也应认识到劳模精神并不是高不可攀的，它就生长于每一个具有普遍优秀品质的劳动者的心中。我们在以后不一定皆能为劳模，但我们皆能践行劳模精神。从现在做起，踏实地学习、生活，做好自己当下的事情及本职工作，这就是我们大学生贯彻劳模精神的最基本方式。也许这样的劳模精神很平凡，但劳模精神的本质就是一种起于平凡的不平凡精神。没有惊天动地的业绩，但可以把每一件事情都做得尽心尽力、不留遗憾。劳模精神是一种水滴石穿的坚韧精神，没有惊涛骇浪的冲动，但日复一日、年复一年的坚守，终将放射出耀眼的光彩。

抗击疫情感人先进事迹范文 篇3

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这段时间，一个四川医护人员支援武汉的短视频广为流传。其中的一句话直抵人心：“汶川地震时，全国各地的救援队来支援我们四川，义无反顾，这次的疫情也是一样，所有成都医院都愿意派出自己的救援队……也算一个报恩吧。”一方有难、八方支援，同舟共济、心手相连，全国上下凝聚起众志成城抗击疫情的磅礴力量。

“疫情防控要坚持全国一盘棋”“各级党委和政府必须坚决服从党中央统一指挥、统一协调、统一调度”，这样的要求，正是要形成全国各地共同防控疫情的工作格局和强大合力。从宏观来看，做好疫情防控工作，直接关系人民生命安全和身体健康，直接关系经济社会大局稳定，也事关我国对外开放，必须从全局入手、从顶层谋划，提高政治站位、增强大局意识、强化全局观念。从执行层面来看，疫情防控不只是医药卫生问题，而是全方位的工作。作为一项系统性工程，唯有集中力量办大事、走好全国一盘棋，统筹兼顾、协调联动，才能打赢这场没有硝烟的战争。

在疫情防控的关键时期，常有暖心的消息传来。山东大学齐鲁医院医疗队组织编写了一套《国家援鄂医疗队武汉方言实用手册》和《国家援鄂医疗队武汉方言音频材料》，以解决山东人到湖北听不懂当地方言的问题，其中“过早”对应“吃早餐”、“针打完了”对应“液体滴完了”等内容，让人感受到“在一起”的温情，更展现出各地方言虽不相同、但共同凝聚为中国一个整体的力量。现在，19个省份全力支援湖北各地市加强病人救治工作，延续着对口支援制度的效率，见证着一方有难八方支援的守望相助，更体现了社会主义集中力量办大事的制度优势。

“每个人的力量是有限的，但只要我们万众一心、众志成城，就没有克服不了的困难”。坚持全国一盘棋，不是全国一个样，而是根据各地疫情形势的不同分类施策，形成区域之间的分工协调、良好配合。湖北省特别是武汉市仍然是全国疫情防控的重中之重，必须把疫情防控工作作为当前头等大事，坚决遏制疫情蔓延势头。全国其他地区在做好疫情防控工作的同时，要统筹抓好改革发展稳定各项工作，为企业复工、学校开学等创造条件。坚持全国一盘棋，既要处理好整体和局部的关系，又要在变化发展中抓住主要矛盾、抓住矛盾的主要方面。统筹推进经济社会发展各项任务，才能完成今年既定发展目标。

各地区各部门必须增强大局意识和全局观念，坚决服从中央应对疫情工作领导小组及国务院联防联控机制的指挥。各地区各部门采取举措既要考虑本地区本领域防控需要，也要考虑对重点地区、对全国防控的影响。唯有跳出自己的一亩三分地，从全国视野来看当地疫情防控，才能让全国一盘棋真正发挥作用。

“坚持全国一盘棋，调动各方面积极性，集中力量办大事”的显著优势，在抗洪抢险、抗击非典、抗震救灾等考验中，让我们化危为机。如今，坚持以___同志为核心的党中央集中统一领导，把制度优势转化为疫情防控的治理效能，把全国一盘棋的要求落实落细，我们一定能打赢疫情防控阻击战。

乡村医生感人典型先进事迹 篇4

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闫桂兰，大阿拉街村卫生室一室乡村医生，自从1992年从事乡村医生工作以来，认真开展医疗、预防、保健工作，“求死扶伤、治病救人”是她的工作理念，为此，她抱着为患者负责的精神，积极做好每项工作，热情接待每一位病人，坚持把一腔青春热血献给社会、爱心献给患者，深受广大群众的爱戴和好评。

她认真完成国家基本公共卫生工作，为辖区村民建立健康居民档案，宣传儿童计划免疫、加强传染病管理、协助镇中心卫生院入村对本村老年人、慢性病患者、儿童定期开展体检，开展全民健康教育，利用宣传栏对传染病、高血压、糖尿病的防治及妇女儿童保健知识等进行宣传，使广大群众增加对疾病的认识，提升村民防病能力。

在诊疗过程中，她严格执行医保政策，规范程序，不滥用药，使农民花小钱就能看病，让村民真正体会到国家的惠民政策。

自新冠疫情以来，村医不仅忙碌在基本医疗、公共卫生工作，更重要的是防疫任务，防控疫情，人人都是参与者。做好登记，科学开展宣传防控疫情核心知识，“不信谣，不传谣”做好卫生室内部消毒工作。村医，作为村民最直接接触的医护人员，特殊时期，积极奋战在一线，主动靠前，参加村口值班，多次参加全区域性核酸检测的采核酸，再苦再累都无怨无悔。

有关疫情的身边的先进感人事迹 篇5

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“这里还要再贴上标识，让人一眼就知道该干什么。”

“这个地方防护密闭性还不够，重新做密封。”

2月19日一大早，军队支援湖北医疗队队员李丹对防护区域进行了最后一次检查。细致入微的她，生怕有丝毫疏漏。当天下午，湖北省妇幼保健院光谷院区接收了第一批55名新冠疫情患者。

2月17日，军队支援湖北医疗队到达武汉，队员李丹接手湖北省妇幼保健院光谷院区感染控制科，担任主任。当时，这里还是一座基础设施尚未完善的在建医院。经过50多个小时的准备，医院具备了接收首批患者的条件。

从军27年的李丹，长期负责火箭军某基地医院的疾病预防控制工作。如今战斗在新的岗位，仍与感染控制打交道。李丹说：“我们的职责就是要搭起阻断病毒的‘健康之门’，保护医务人员的健康，确保患者早日康复!”

李丹手中总是拿着一个本子。记者看到，上面记满了各种需要解决的问题，大到协调解决整个医院的防护消毒、垃圾处理等，小到医疗区、缓冲区一扇门窗的密封，已经解决的打上了钩，特别重要的画上了横线。

与病魔较量，就是与时间赛跑。主管护师赵晓林心疼地说：“昨天，李丹主任从一大早忙到夜里11点半，晚饭都没顾上吃。”李丹笑了笑：“医院早一分钟具备条件，就能早一分钟救治患者。能不着急吗?”

李丹常挂在嘴边的一句话是：“严格，是对生命的承诺。”采访中，正好赶上一批医用物资运达，李丹和同事们连忙进行验收、登记、入库，她不停地叮嘱大家：“这和我们导弹接装一样，不能有一丝一毫的马虎，必须做到绝对安全可靠。”

忙完物资接收，上楼看到几名医护人员正在穿戴防护衣，李丹赶紧上前挨个儿进行检查，发现一名护士有几根头发还在外面，立马严肃起来：“这就是战场，容不得一丁点的粗心，保护好自己才能保持战斗力!”

诚信感人励志先进事迹 篇6

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近期，我和妈妈爸爸商量了洗碗分工的事。

我们商量了很久，最终得出：早上爸爸洗碗，因为妈妈早上要送我读书;中午妈妈洗碗，因为大多数中午我和爸爸都不在家;晚上我洗碗，因为妈妈和爸爸都累了一天了，当然是我洗。

这天晚上，晚饭过后我就一溜烟的跑进了房间开始忙活作业了。哎，今天决定晚上吃完饭就洗碗的，可是老天爷不给我这个机会，作业那么多，这哪有时间洗碗啊!

过了一会儿，妈妈见我还没出去洗碗，就说道：“儿子，你怎么还不出来洗碗呀?”我假装没听见，继续写起了作业。妈妈又说了一声：“儿子，听见没有啊?这样吧，你先把碗洗了来再做作业，好不好?”我听了说了一声：“待会儿再洗，我还有好多作业要写呢，先放着吧。”

“儿子，你忘记那天你承诺了什么吗?”

“当然没有忘记，但是我还有好多作业要做呢，没有时间啊!”这时妈妈走了进来，对我说：“儿子啊，人要讲信用，不能言而无信哦。”听了妈妈的话，想起了《十年后的礼物》中的爱德华格里格，他信守了十年的承诺，而我几天也做不到。想到这里，我赶忙放下手中的笔，走出房间，把碗端进了厨房，认认真真地把碗洗了，并洗得干干净净。洗完了碗又回到房间继续做起了作业。

“信用既是无形的力量，也是无形的财富”这句名言永远激励着我做一个讲诚信的人。

雷锋的感人事迹【】 篇7

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提到雷锋，人们想到的仍然是他助人为乐的高尚品质;提到雷锋，人们想到的仍然是他默默无闻的奉献。有人做了好事，人们一定会说：“他真像雷锋啊!”

记得有一年春节，我和爸爸妈妈去走亲戚，在车站等了半天，好不容易才来了一辆车，因为是春节，所以整个车就像一个罐头一样，里面塞满了沙丁鱼一样的人们，头挨头，手挨手，脚挨脚挤得很。

因为那时我还小，手抓不住吊环，于是车一开，我就摇摇晃晃地，忽然车子来了个一百九十度急转弯，我的心一下子提到了嗓子眼，绷得紧紧地，生怕自己摔了下去，赶紧抓住了爸爸的手。

一位阿姨在旁边看出了我的窘态，就说：“小朋友，过来阿姨抱着你。”我一听，心花怒放，情不自禁地说：“哦，哦，谢谢阿姨。”在途中，阿姨的脚都变换了好几个姿势，现在回想起来，一定是我把她的腿给压酸了，可是阿姨却一直把我抱到了终点站，下车时，那位阿姨还说：“慢慢走，别跌倒!”听了阿姨的话，我心中像灌了蜜一样，甜滋滋的。

虽然这只是件小事，却令我至今难忘，其实好事并不难做，只要我们能“不以善小而不为”。

在我们的生活当中，还有许许多多的雷锋事件，有热心帮助他人的学生，有照顾孤寡老人的义工，还有扫大街的清洁工……我们要学习雷锋，每人都伸出一双助人为乐的手，让世界变成爱的乐园。

如今雷锋叔叔已经离我们远去，但他助人为乐的精神永远也不会消失，就在我们身边。

感动中国感人事迹材料 篇8

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中国地大物博，能人辈出。2013年，有一个叫张培萌的青年打破了苏炳添的记录，并且还是大幅度打破。张培萌不仅短时间内连续跑出两次10秒04和1次10秒整，还在全运会上10秒08的成绩打败了苏炳添。张培萌在世锦赛上跑出的男子10秒的亚洲黄种人最佳成绩，是一个非常亮眼的成绩。苏炳添感受到了同时代的天才选手的速度。但是苏炳添没有就此消极，反而把良性的竞争当成了一种更好的促进。终于苏炳添迎来了证明自己的机会。

2015年国际田联钻石联赛美国尤金站比赛男子100米决赛中，苏炳添以9秒99的成绩获得男子100米第三名。这个成绩打破了10秒00的全国纪录，并且也在正常风速下，成为真正意义上第一位进入9秒关口的亚洲本土选手。

2016年，苏炳添再次征战里约奥运。在里约奥运会100米半决赛，苏炳添以10秒08排名第14位。

疫情中平凡人的感人故事 篇9

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隐隐约约，晦朔葱茂，在斑驳中撕下碎影。——题记

快到酷暑，绿萝长势极好，几天时间的工夫，如同顽皮的少年，呼拉拉地长足了劲，叶子在阳光下层层叠加。

母亲拿着剪民刀，抬起手来剪了几支较好的枝条，栽进了小盆里。

等到几日后再来看，绿萝已经在小盆中扎足了根，盈着满处生机。母亲把绿萝放在阳光下，让它汲取阳光，从而更好地生长。母亲说绿萝是喜光植物，在阳光下的照耀下，它可以更加茁壮的成长，但我总认为把它放在阳光下，迟早是会枯萎的.，于是我悄悄的把它往阳光遮蔽处推了推，心想几天后以此来证明自己，但几天后我傻眼了：绿萝不仅长势更好，甚至已经更摆脱盆对它的阻碍，绿萝的叶子不断地层层叠加，不断地向有阳光延伸，这样一片片，一丛丛的绿色让我感到心旷神怡，是享受，怎又不是一种敬畏生命的勇气，我起了玩心，心想绿萝没有了水，光有阳光，怎能为它提供水分？一周以来，我只为它浇过一次水，但我终究是小看了它，在少水的条件下，它照样可以生存下去。

我把绿萝的一些小芽带回了老家，浇了几回水，认为来年我定可以收获一片小草原，果然，它不负我所望，在园地里透着宜人的绿，阳光的照耀下，我微眯着眼，想起了宗璞的《紫藤萝瀑布》，那样美的画面，也只有绿萝身上才可以一见。

古有太多文人墨客用笔赞美梅花，“零落成泥碾作尘，只有香如故”“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来“蜡梅傲雪迎霜的品质固然值得人们敬佩，却不及眼前的绿萝让我折服，不论被扎根在何处，不论环境是否恶劣，就算命运被大自然左右，只要伸开手脚，努力生长，就都能开辟出属于自己的天地。

正如这一次再爆发的疫情，许多医护人员逆风前行，挺立在抗疫一线上，为莆田的人民做一轮又一轮的核酸检测，为人民的健康提供更好的保障。没有人生来就是伟大的英雄，只能说绿萝的坚韧精神在他们中间传承，在他们身上彰显出来。哪怕要连夜做完所有人民的检测，哪怕自己的的手套里盈满了汗水，哪怕自己的护目镜氤氲着水汽，他们都义无反顾地以人民为中心，在平凡中创造出不平凡的贡献。

绿萝，一种平凡的植物，但它对待生命的执着，让我自叹不足！

敬，在恶劣环境中成就坚韧生命的绿萝！

敬，在抗疫一线默默付出的英雄！

抗疫一线先进典型和感人事迹 篇10

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《人民日报》报道：10日下午，___来到北京地坛医院，察看新冠疫情感染者住院诊疗情况，视频连线武汉市重症患者收治医院，慰问奋战在一线的医务工作者。___说：“信心百倍打好阻击战、总体战，打好这一场人民战争，我们一定要树立信心，一定会胜利。”看到这里，我心潮澎湃：是的，我们一定会胜利!

我的妈妈是一名闽东医院的护士，平时工作很繁忙。新型冠状病毒疫情爆发以后，她更加忙碌了，每天早出晚归，回到家里一脸的疲倦。我们全家都在默默地支持妈妈的工作。

妈妈告诉我市有一名从武汉回来探亲被确诊为新型冠状病毒引起的肺炎患者被闽东医院收治，又随着周边县市病人不断转入，医生、护士等工作人员，取消假期，纷纷加入到这场战斗中。他们在闽东医院新建楼的顶层建起临时隔离区。照顾病人的医生护士必须穿戴防护服、防护裤、防护面具等装备……防止自已被这种可怕的病毒传染。这种防护用品不可清洗，使用后一旦脱下就要被处理。这些用品把人包得严严实实的，像个粽子，而且几个小时内不能上厕所，口中不敢进一滴水、一粒米，使人难受无比。为了节约这种短缺的用品，他们默默地忍受着，只希望病人能早点康复。令人感到兴奋的是2月7日下午福安这名新型冠状病毒感染的肺炎确诊患者治愈出院了!这是所有战斗在一线的工作者辛勤奋斗的劳动成果!

疫情发生以来，努力奋战在一线的医护人员、警察叔叔、基层干部⋯⋯各行各业的工作人员有很多很多，如84岁钟爷爷、全国各省的医疗战队。他们都有一个共同愿望——在中国共产党的领导下，早日打赢这场没有硝烟的战争。

我相信在大家的努力下我们一定会胜利!

雷锋同志感人先进事迹材料 篇11

阅读小贴士：本篇共计1516个字，有10个段落，预计默读时长6分钟，朗读时长9分钟，慢速需要12分钟，有151位用户喜欢。

他叫，现在__市第三初级中学三年一班学习，任班级的学习委员、校学生会学习部长一职，是一名德才兼备、品学兼优的优秀中学生。

小学毕业时，他已经抱回家许多证书和奖状：“优秀学生干部”、“优秀少先队员”、“文明学生”等。

X年X月，__同学以优异的成绩升入市三中，将近三年的学习生活中，练就了他不服输的精神，他用辛勤的汗水和不懈的努力，创造了一项项优异的成绩，为学校的师生们所称道，在学生中起到了楷模和表率作用。

在知识的海洋中，他是个贪婪的索求者。他不但努力学习教科书上的知识，课余时间还广泛涉猎，不断丰富、充实自己。在此基础上，他读书还有一个最大的优点，那就是爱思考、爱发问，甚至有时把老师问得哑口无言。正是因为这种勤奋刻苦、孜孜不倦、善思好问的精神，使他不但具备了广博的知识基础，还培养了良好的学习习惯和学习能力，在学校的各级考试中，他的成绩始终名列前茅，连续被评为校“好学生”、“文明学生”、“优秀学生干部”等，成为三中学生里面顶呱呱的人物。

作为一名中学生，他具有不屈不挠的顽强意志和不服输精神。他从小体弱多病，身体素质不好，初一的一次体育测试中成绩遥遥落后，于是他暗下决心坚持体育锻炼，他发动起几个体育成绩不好的同学组成了课余体育训练小组，在他的带领下，在体育老师的热心指导下，每天下午放学后，学校操场上都闪现出训练小组几名同学的身影。付出就有回报，长期的坚持不懈使他的身体素质有了很大增强，他的一千米长跑成绩由愿来的5分半钟提高到了3分半。他一度偏爱理科，语文基础较差，为了提高语文成绩，在语文老师的指导和帮助下，他养成了坚持写日记的习惯，日记字数不断增加，由每学期的一本增为三本，日记内容由最初的见闻杂记到后来的童话、故事、诗歌、连环小说……在日记中，他还坚持不断的总结学习和生活经验，不断自我激励并自我反省，思想修养和写作技能都有了较大飞跃。经过努力，他的语文单科成绩一直在年组中居优，一篇作文佳作也不断涌出。他的这种不服输精神、这种坚韧不拔毅力，对不少同学起到了感染熏陶作用，对班级的学风也起到了很好的带动作用。

在努力学习，发奋图强的同时，他还是一个心地善良、极富同情心、乐于助人的好学生。作为班级的学习委员，他丝毫没有现代不少中学生身上那种狭隘自私心理，对于班内的学困生，遇到不会的难题，他总能拿出耐心和热心，不厌其烦，耐心辅导和讲解，直到弄懂为止，因此，同学们遇到不明白的问题，都愿和他一起探讨、向他请教，他也因此在同学中树立了很高的威信。班里有名同学因父母离婚,情绪非常低落，常常是孤走单行。他了解了这个同学的处境以后，经常给他帮助和鼓励，替他分担内心苦闷和烦恼，这名同学感受到了同学间的友爱和温暖，发生了很大的转变。生活中，他一直很简朴，但每次为贫困生和和灾区儿童捐物捐款，他都慷慨解囊、捐得最多。

他的业余爱好广泛。足球、篮球场上经常看到他的身影。象棋、围棋培养了他勇往直前的精神。涉猎课外书籍，丰富知识储存量，是他的学习目的的一个重要组成部分。天文学、哲学、军事指挥学，都是他涉猎的对象，还和同学们一起探究过《孙子兵法》，有些内容他可以背诵下来。

他不仅在学习方面积极刻苦，而且各种课外活动他都是给予极大的热情并且取得了丰硕的成果。

曾获得全国初中数学竞赛贰等奖;__市数学竞赛二等奖;获得“争当小实验家科学体验活动”市一等奖，__省银奖。制作学具《双受精示意图》，获得__市教育科技节二等奖。科技论文获得__市三等奖;在“学文杯”英语演讲比赛中获得三年组第一名。

如今，__同学正凭着自己顽强的毅力，凭着自己踏踏实实的努力，在浩瀚的学海中奋力遨游。他用他的正直与善良为歌，以热心和豁达为曲，弹奏着一曲质朴的暖人心扉的歌;他用理想和追求做笔，进取和奋发为墨，书画着一张多彩的人生画图。

先进个人感人事迹范文 篇12

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世界上使我感动的事很多，可我并不为一件漂亮衣服而感动，不为优越的生活条件而感动，不为金钱而感动，不为美丽的外表而感动，唯有那点滴真情令我感动。它清澈，没有一丝杂尘;他亲切，没有一点虚假;他纯洁，没有一点自私……

我的妈妈是一位中学语文教师，从她那儿，我似乎感觉不到一般母亲所给予的慈爱。在我幼时的记忆中，妈妈常不在家，她不是去开会，就是去学习。还记得去年的那个夜晚，寒风凛冽，大雪纷飞。我不知怎么了，在床上翻来覆去，怎么也睡不着，只感觉头痛发热，两腿酸痛，难受极了，我不禁小声喊起了妈妈。只见你迅速地跑到我身边，一边焦急地问，一边用手扶摸我的额头。“好烫。”你快速拿来体温计给我量体温，又急速用毛巾热敷在我额头上降温。五分钟后，量得体温是高烧，你二话没说，将我抱在怀里，则给我打着伞并不停地安慰我，奔跑在去医院的途中。

到了医院，医生给我打了针，吃了药，我睡了一觉，烧也慢慢退了。等我睁开眼睛，发现妈妈正坐在旁边看着我，妈妈身上的雪水还没干呢。我躺在床上，不停地呻吟。你顾不上拍身上的雪，就不停地安慰我。我很感动。打完了针，你又急忙把我背回家。舍不得让我走路。

妈妈，我太感谢您了。妈妈，我心中要说的话太多太多，恐怕三天三夜都讲不完。我更想说一声：妈妈，谢谢你。

感动中国感人事迹材料 篇13

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自1998年聂海胜成为我国首批航天员以来，神五、神七、神九，他三次备份；神六、神十，他两度飞天，如今，他带着全国人民期待和重托，再次叩问苍穹！

神舟十二号的航天员是从我国第一批和第二批航天员中选出的，但由于第一批航天员年龄较大，必须要提高系统训练的强度，以确保他们能适应太空环境。虽然已经年近六旬，但聂海胜为祖国航天事业拼搏的心仍然年轻！他知道每次载人飞行航天员乘组的选拔，都是“从零开始”，即使执行过航天任务，面对新一轮的航天员选拔，年龄最大的他更没有捷径可循！

聂海胜顶住了压力，得益于他在生活中近乎“自虐”的自律，坚持锻炼和控制饮食，时刻以航天员的标准来要求自己，他很快适应了训练强度和节奏，表现优异，最终入选。

聂海胜的履历十分光鲜，标签也很多，博士、少将、57岁、指令长……这些标签随便一个都可以“吹一辈子”，但聂海胜却不，他口中最常提到的身份是“航天人”，不管自己有多大成就，有多少荣誉加身，他总是说：“航天员状态只有飞行和准备飞行，我们的初心使命就是飞天。”

基层医生感人先进事迹 篇14

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张秋香，女，46岁，后五家子村卫生室村医。在过去的十多个年头里，作为一名基层医务工作者的她，既没有轰轰烈烈的事迹，也没有惊人的壮举，但她在自己平凡的岗位上兢兢业业，踏踏实实，为患者排忧解难。

抗击疫情，人人皆是参与者。作为村医的张秋香坚守岗位、恪尽职守，义无反顾地站在了基层抗击疫情的最前线。现在抗击疫情的形式依然紧张，她向大家宣传非必要不出门，不聚集、戴口罩、勤洗手、多通风的重要性。她认真负责，积极完成院里交给她的核酸采集任务。张秋香认为能为村民出点力，再苦再累都无怨无悔。她总说：“农民比城区群众看病难，作为一名医生，我有责任为更多的农民朋友解除病痛，使他们在家门口就能享受到方便及时的医疗服务，是我的责任”。抱着这一想法，十多年来，不把病人看好，她心里总是不踏实。遇到危重病人需要请他会诊，不管刮风下雨还是黑夜寒冬，她随叫随到，对待病人，总是非常热心、耐心、关心。

特殊时期，她冲锋在前，不分昼夜，招之则来，来之则战。平常时期，她做好本职工作，无时无刻不彰显着白衣天便的光辉。她舍小家、顾大家、任劳任怨所履行着一个村医的职责，默默守护着群众的健康与安全。

全国劳模感人先进事迹范文 篇15

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教师的职业道德，是教师在从事教育工作中与教育活动相适应的行为规范，是社会道德在教育工作中的具体体现。它既是对教师从教育工作的行为远见定，又是教育工作对社会所负责任和义务。教师仅是知识的传播者，也是品德行为的指导者，不仅是知识的导师，更是做人的榜样。可见教师贩职业道德必须从塑造教师自身做起，这是教师工作的特点。也是党和人民对教师的基本要求。

热爱教育事业，爱学校。

十年前的一次偶然的机会，使我站在了三尺讲台上，开始了我十年多的黑民办教学生涯。

第一次面对五十多个孩子，我的心中忐忑不安，拿粉笔的手也有些颤抖，然而看着五十多双渴求知识的眼睛，很快地消除了我的怯懦，碰撞开了我的心扉，情感的交融，和学生一起唱歌一起促膝谈心，一起做游，从此爱的心桥在师生之间悄然架起。

人的生活而需在钱，而我一年的工资仅相当一个围转干教师贩一个月工资，有很多人问我你究竟为什么?我也说不清，为了钱，没有。为了荣誉而我也没有。而我坚信我得到了学生爱家长的信任。

窗变幻着扑塑迷离的现代风景，十年间，我也有过别人羡慕的工作，而我却雷打不动，依然津津有味地欣赏着校园-这主宁静，圣洁的蓝天。虽然我很清贫，可我还是说风景这边独好。

十年来，我疏远了亲情，冷落了家人，我没有怨言，因为我反青春献给了教育，把智慧留给了后人。功夫不负有心人，我终于成了一名真正的人民教师,风笑了，这笑中有泪，泪中溢着甘甜与欣慰。

爱学生。

一、把微笑带进课堂。

由于工作，和孩子小经常使我忧愁和烦恼，记得去年冬天，由于天气的寒冷我三岁的儿子得了重感昌，一整夜发烧我和丈夫也一夜未合眼，早晨，太夫对我说：“你请个假吧!给孩子看医生去。”这时我急着说：“不行啊，还有几天就要期末考试了，耽误学生复习怎么行啊，本来我们班学习成就差。”这时一向对我温柔的丈夫确发起脾气说：“不是有代课的吧?再说你不上班，也不开工资，你为了什么?”这时我哭了，我何尝不理解丈夫，我们结婚很晚，生了这个孩子我已经30岁了，生时又是难产，孩子对我们来说那是何等的重要啊!然而此时我想到四十名孩子那乞求的目光等待着我。丈夫看到我流泪了说：“还是我先请临时假，你上完课直接到医院来。”听了丈夫的话，我擦干了眼泪饭也没吃竟直来到了学校。一路上我不知是委曲，还是惦记孩子，泪水已在我的围巾前结成了冰凌。但当我踏进学校大门时，我不知不觉地忘记了忧愁和烦恼，又以饱的热情，良好的情绪，微笑的面容上满了上午的课。

二、把激励带进课堂。

差生的差，原因很多。但这是小学生心底的小秘密，不深入到他们那块小天地中央是不行的，不仅差生所喜爱所信任的班主任是不行的。为此，我做了“你喜欢什么样的班主任”的问卷调查，虽然答案千奇百怪，但主要大致相同，那就是慈祥、善良、体贴学生、诚实、公正、虚心、好学、有知识。学生答案是发自内心的，是发自内心对老师的诚挚的希望，这是沟通师生感情的充分必要条件，而具备了这个条件，师生之间心心相通，差生就会打开心灵深处的秘密大门，事实也是正是如此。

如：王全宝这个学生是连将三年的一差生，在校打骂同学，在校外拿别人东西。他家生活贫困。父亲赶毛驴车，母亲家务，生活拮据，加上家长没时间管教，使他沾染了一些恶习，成了人人怕，人人烦的学生。我不歧视他，主动接近他，在学习上常用业余时间给他补课，他家时生活困难，我就给他买本、买笔。给他找一些衣服，在接触中，我发现他体育很好，就让他参加体育训练队，在班级活动中经常重用他，发现一点进步，及时表扬。哪怕是细微的也不放过。他被我的真诚感动了，在一次谈活中他哭着对我说：“我以前的做法错了，以后你就看我的行动吧!”他变了，学习努力了，成绩也有所提高，这可说明，爱心所致，金石可开。班主任要有不泯灭的童心，要有慈母般的爱。

三、把民主带进课堂。

每个人都有其独特的生命价值和尊严，人与人之间应该真

相爱，人格平等。相互尊重。如：我们班一个性格倔强同学，叫孙辉君，经常对老师和同学的批评服，而每次都是先听他们的理由，然后做耐心细致的教育，使他们真正认识到自已的错误，让同学们和他们一起玩耍，尊重学生人格，不伤害他们，尊重他们的选择，尊重他们的了隐私，总之，让学生在民主和谐的教学气氛中激发学生敢说、敢想的勇气，为学生主体发展提供适应气候和土壤。

总之，我愿的把自已的青春、智慧和汗水都献给学生，献给我热爱的教育事业。我想奉献的路是艰辛又坎坷的，但当你走过一个个人生驿站，回首望去，看到一串串坚实的脚印时，你的心中会有一种难以言状的幸福感，所以奉献者的人生是无怨无悔的，我还要沿着这条路不断前进。

先进人物感人事迹故事 篇16

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我们班是一个温暖的家庭,在班主任的教导下同学之间做到互帮互学,我亲身经历了感人的一件事。

在一个寒冬的上午，我在位子上削铅笔，准备下节课使用，一不小心把手划了一道口子，手上的鲜血流个不停，不便和我一起玩的李博看见了，他走过来帮我止住血，只见他迅速的用手把我地手上的伤口按住，拉着我就往医务室跑。校医做了包扎，我俩才回教室，这时他还说：“这手千万不能冻，一冻就不容易好了。”

第二天长跑时候到了，同学们都戴上了手套，来到操场上，我早上忘了戴手套，手冻得通红，李博看见我没戴手套走过来问：“李根你没带手套吗?”我点点头，他看了看我受伤的手，一边摘下他的手套，一边对我说：“来，戴我的吧!”我连忙把手插进兜里，推辞说：“不用、不用，我不冷，再说跑不了多远就回来了。”“那你的伤口怎么办呀?”他二话没说就把我手拽了过去，硬把手套给我戴上。

我们排着队，跑出校门，风呼呼地吹着。刮在脸上像刀割一样。我的手暖烘烘的，看着这双手套，我心里有说不尽的感激。我回头看看李博，他的手冻得通红，两只手握得紧紧的。他发现我在看着他，冲我笑了笑好象在说：“没关系，我结实着呢。”

回到班里，我的手一点也没事，我摸了摸李博的手却冰凉冰凉，我把手套还给他感激地说：“太谢谢你了!”他微笑着对我说：“不用谢。”看着李博那通红的双手，我感激的心情无法用语言来表达，一股暖流进了我的心田。