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不忘教育初心 争当育人楷模
地区中等职业技术学校 __
__热爱教育事业,努力在提升自我政治理论素养上下功夫,购买各类书籍,尤其是认真学习关于教育的重要论述,用新思想武装头脑、提高认识、指导实践。
在教学中,__课前认真钻研教材,研究教法,精心设计课堂环节。为上好一堂课,他主动向身边的同事学习、向书本学习、向网络学习,总是最后一个离开办公室。
他常说:“兴趣是最好的老师,一定要激发学生的学习兴趣。”结合具体学情,他运用多种教学方法,营造平等的师生关系,总结经验,查找不足,每天反躬自省,认真分析每堂课,不断总结,提高自己的教学水平和班级管理水平,营造轻松、活泼、上进的学习氛围,用学生乐于接受的方法来教学。
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做有担当、有温度、有责任的教师
阿克苏教育学院 __
__自2009年参加工作以来,一直从事学前教育专业教学,工作尽心敬业,教学刻苦钻研,对待学生全心全意,得到各级领导、同行同事和学生们一致好评。2014年,她作为学院骨干教师参加地区“科技英才项目”挂职锻炼,在多项比赛中荣获国家、自治区、地区级奖项,被学院推选为“学前教育专业学科带头人”。
__通过各种学习不断强化自己的专业素养与德行,始终把学生的德育教育放在首位,注重挖掘各类课程的思政元素和育人元素,引导学生树立正确的职业价值观,培养学生的家国情怀。
在职业教育过程中,__一直秉承“知行合一,工学结合”原则,努力培养实践性人才。在科研方面,多次参与主持国家级、自治区级课题,其中自治区级课题《幼儿园小学化倾向与进入小学的适应性研究》获得优秀结题课题,多篇论文在期刊上公开发表。
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大爱无碍投身特教
地区启明学校 __
__于2016年9月来到地区启明学校任教,4年来,用行动诠释了“一切为了学生,为了学生的一切”的大爱,用工作热情和责任书写了扎根边疆的决心。
__认为学生是最好的管理者,提倡学生管理学生。在他的努力下,地区启明学校成立了第一届学生会,干部努力向上、主动管理,一个个调皮的学生逐渐发生转变,学校的德育工作井然有序,德育工作成效逐渐凸现。
__承担过聋生、盲生的教学任务,当过生活老师、德育干事,无论哪个工作岗位,他都服从工作安排,干一行钻一行,逐渐从一名普通的体育教师成长为副校长。他用实际行动践行扎根边疆,奉献特教的决心,一路放歌,勤修师德,为特殊孩子的幸福人生奠基,为阿克苏特殊教育事业添砖加瓦。
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立足平凡岗位 争做教育标兵
新和县桑塔木小学 __
__自2001年参加工作以来,一直耕耘在教育一线,对工作兢兢业业,在教学中以各种教学方式营造轻松、活泼、上进的学习氛围,用学生乐于接受的方法来教学,先后获得“地区优秀共产党员”“优秀教育工作者”等荣誉称号。
19年来,__的手边一直有个笔记本,针对学生情况制作学生信息卡,收集成册,随时翻看,做到了解掌握每一名学生的兴趣爱好、家庭情况、性格特征等基本信息,为更好地开展各项工作奠定基础。
作为学校党支部书记,要求教师做到的,她首先做到。桑塔木小学距离县城45公里,她以校为家,在去学校上班的第一天,就将一双儿女带去农村学校上学。在她心中,学生是天使,她是为天使修补翅膀的人。
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勤恳实干 创新奉献
新疆理工学院 __
“备好每一节课,上好每一堂课,批好每一份作业,教育好每一个学生,努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师”,这是__从事教育工作以来奉行的原则。
循循善诱奉献一颗爱心。__善于做学生的引导工作,班级班风正,学风浓,曾荣获新疆大学校级优秀班级。在第七届全国电子商务“三创”大赛中,2个获得国赛二等奖、自治区一等奖团队中的10名同学,他的班级学生就有7人。
积极探索开拓研究领域。__关注学科前沿动态,不断更新自己的教育思想,改进教学方法,鼓励学生独立学习、大胆质疑、勇于创新,积极探索应用型本科人才培养的校企合作新模式。他的教学能力明显提升,主持修订国贸专业培养方案,参与3部教材的编写,完成2项校级课题。
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