教师节先进事迹范文（16篇范文）

教师节先进事迹范文 篇1

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这个节日唯一给人的感觉就是怀旧了。那些给予我们知识和引导我们成长的人，成为每个人生命中的一个个阶梯，一个个烙印。

九月金秋，丹桂飘香、柔风送爽，辛勤的园丁又沐浴在职业带来的荣光。9月10日“教师节”是如此的响亮，神州大地礼仪之邦，穿越时空激情回荡。从东海之滨到雪域西藏，从南国宝岛到塞外边疆，从三尺讲台到知识殿堂，无不沉浸在欢乐的海洋。“老师，您辛苦了!”一声声真诚的问候浓缩了所有的期望;“老师，节日快乐!”一句句深情的祝福蕴涵了无数的吉祥!时代的强音不断撞击着传道授业者的心房，尊师重教已成时尚，科教兴国绽放清香，教师就像耕耘的老农挑起了箩筐，沉甸甸的收获虽然压弯了脊梁，却把幸福写在脸上，这就是中国教师的写照，中国教师的度量!

有人说，教师是烛光，燃烧自己释放光芒;有人说，教师是翅膀，能让学子在太空翱翔;有人说，教师是奠基，构筑的人才大厦高万丈。可我认为，老师是真正推动社会进步的精神巨匠，他们用柔弱的双肩承载着民族腾飞的希望，传播着社会进步积蓄的能量：科技、理念、信仰!为了桃李芬芳，他们呕心沥血、挂肚牵肠，为了培育栋梁，他们废寝忘食、执着顽强，从风华正茂到双鬓染霜，从慷慨激昂到退休还乡，有多少个夜晚挑灯到天亮?有多少汗水播洒在课堂?引领学子披荆斩棘攀登书山殿堂、乘风破浪泛舟知识海洋。

从黎民百姓到文臣武将，从一招一式到驰骋赛场，从蹒跚学步到凌空翱翔，从呀呀学语到放声歌唱，从点撇竖横到文采飞扬，从加减乘除到运算流畅，谁没有感悟老师的滋养?谁没有体验老师的衷肠?谁没有品味老师的佳酿?老师有海纳百川的胸膛，老师有取之不尽的宝藏，从儒家思想到素质引航，从粉尘飞扬到到浏览上网，从“臭老九”到“教书匠”，老师走过的路艰难坎坷、泥泞漫长，却愈战愈勇、愈挫愈强，一代一代源源流长，因为他们传递的是接力巨棒，留下的是精神食粮，注入的是拼搏刚强，才使炎黄子孙昂首挺立于世界的东方。

从睡狮苏醒气势浩荡，到巨龙腾飞赶超列强，从神舟飞天圆千年梦想，到潜艇入海探世纪宝藏，从港奥回归游子返乡，到雅典称雄世界景仰，哪一样没有幕后英雄的力量?可人们总爱把赞美的颂歌献给“鲤鱼跃龙门”“骄子射天狼”，其实，老师才是时代的英雄、社会的榜样，乖巧的百灵鸟应该为老师纵情歌唱，老师能使沙漠不再荒凉，孕育绿洲溪水流淌，老师有灵丹妙方，能让愚笨变得富有智商。即使倾长江为墨，也画不全老师的光芒，纵然让大地作纸，也写不完老师的华章。

一滴水可以折射出太阳的光芒，无数滴灵感的水则汇聚成智慧的海洋，灵魂的工程师们总是从一点一滴开始，用心血和汗水托起明天的太阳!

教师节教师特殊贡献奖先进事迹 篇2

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班主任是联系学校、家庭、社会的纽带。在班主任工作中，经常和家长沟通，可从来没有和他们红过脸，无论他们的孩子在学校给带来多大的麻烦，肚子里的气有多少，只要见到家长总是笑脸相迎，从不把气撒在家长身上，她了解学生在家状况，家长了解孩子在学校状况，商量教育孩子的最佳办法，实现双管双教。

多年来的教学积累，教学自成一家，自有风格，带动所在的年组一起教研学习，所以在教学业绩上也很显著。2019年12月所带的班级各学科在经开区教学质量调研检测中都是学校第一名。2021年所带领的年组在经开区期末测试中也取得优异的成绩。

参与编著多本习题出版。多次被评为省市优秀教师、骨干教师，参与承担多个课题，获得省级先进科研工作者的称号。执教的课也多次被评为省市优秀课。

作为一名老师真好，作为一名小学老师真好。这是她的心声，人最大的幸福之一就是能够做自己喜欢做的事情，无怨无悔。班级工作中，只有释放自己的价值，才能收获喜悦，平凡的工作不会使她厌倦，因为她会默默的告诉自己：宠辱不惊，看庭前花开花落；去留无意，望天上云卷云舒。

从教20余年来，费亦华老师工作兢兢业业，从最初带着对教师职业的热爱成为一名光荣的人民教师，到现在更加执着于教育沃土，辛勤耕耘，桃李芬芳。曾获得长春市优秀教师、教育部“一师一优课，一课一名师”部级优秀课、长春市科研型骨干教师、吉林省教师基本功大赛一等奖、区优秀班主任、区优秀教师等殊荣，曾编著习题，参与多个科研课题,执教的课程曾多次获国家级和省市各级奖项。所教学生学习积极性高，成绩好，很多学生升入初中后成绩依然名列前茅。作为班主任多年，她深知除了传授给孩子们知识和学习方法，还要做好孩子们在学校的“大家长”，关心孩子们的成长，把爱献给每一个孩子，让他们身心健康，快乐成长。针对班级不同的学生因材施教，发现每个学生的闪光点，让每个孩子充满自信地在学习中成长。

在工作中她做到了严于律己，以身作则，为人师表，时刻注意自己的言行举止，做到语言文明，待人礼貌，举止端庄，衣着朴实，仪容整洁，使自己在思想、学习、劳动、生活等多方面做学生的表率，给学生树立一个好的榜样。做到了关心、爱护全体学生，尊重学生人格，促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展。既是学生的老师，又成为了学生值得信任的朋友。在提高自身思想政治觉悟的同时，加强教育教学专业理论和业务学习，不断提高教育教学业务水平。认真参加科组教研活动，和同事一起学习和探讨专业知识以及教学的新观念、新思想，并把这些新的教学方法运用到教学中去，取得了较好的成绩。不忘初心，方得始终。她始终带着对教育事业的热爱。

教师节教师特殊贡献奖先进事迹 篇3

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班主任必须善于组织和管理学生，这是感受最深的一点。作为班主任，要做的工作多而繁杂如果不能建立一个良好的班团委，各项工作就很难顺利的开展下去。所以每一新学期的开始，都会花很大的心思培养班组的骨干力量，

让学生自己管理自己。这样不仅班主任轻松，而且还培养了班干部的组织能力。就拿现在的班级来说吧，现在班里的一般事情都由班长负责，但各项具体工作分工到各个班委成员。早读、早操等日常工作都由班长负责；教室内的黑板报由宣传委员负责，老师作适当指导，学习上由学习委员和各科代表负责。当然班主任要随时随地作检查指导。这样以来，班内的工作形成了程序化和制度化，各项工作就更能顺利的得到开展。

教师节先进事迹材料范文 篇4

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一直都不相信我的生活会遇到像报纸、电视上所说的那么好的老师，总觉得那些都是虚构的，直到我遇到了我高中的语文老师，我的观点才改变了。即使现在毕业两年多了，可她依然是我最最感谢、最最尊敬的老师。

老师与我年龄相差不多，我刚上高中时，她也才大学毕业。或许是因为这个缘故，我们之间的话题也多了不少。老师是一个很易于相处的人，与同学们都能够打成一片。下课或晚修时，她的身边总是围绕着一群学生问问题。

我的语文成绩一直都处于中游，这使我非常苦恼。后来我找了老师，她讲的方法，有别于其他老师讲的那些老掉牙的方法，新颖又易于实行。而且她也从我平时的语文考试中找出我的弱势，帮我把弱势补了上去。我的语文，在努力了一年后，有了很大的进步。这一切都得感谢老师对我得栽培。她没有优差生区别对待的概念，对每一个学生都用心教导，这一点我非常佩服，这可与学校的制度违背啊。

到即将升高三时，我写好了一切的读书计划，准备着要拼尽全力。可是不幸的事情发生了，我的腰椎受伤了，压迫到了坐骨神经，我无论哪个姿势都不能减轻疼痛。而且，我不能再运动了，也不能提重物，什么都不能做，就连站和坐都不能太久，这给我的生活带来了极大的困扰，我的成绩也开始下滑。病痛和沉重的学业压得我喘不过气来。老师知道了我的情况后，主动来开解我，帮助我。每次课后，她都多留意我，尽可能帮我多解决学习问题。她知道我生活上很不方便，于是便把她宿舍的钥匙给我，让我去洗澡，解决了我不能提水洗澡的难题。这让我一下子减轻了很多烦恼。后来，由于身体很不方便，于是老师干脆把她的宿舍让给我住，她则自己每天回她比较远的家，这样，我就再也不用担心影响到别的同学，而我也有一个很安静的环境专心养病和读书。我的成绩又上来了，而且，由于没了后顾之忧，生活上的烦恼都没了，我更加积极主动地学习，和老师也成了无话不说的朋友。高考完，我以又优异的成绩靠近重点大学，这一切，大部分都要归功于我的老师，没有她给我那么舒适的条件就没有今天的我。

拿到成绩单的那天，我第一个打给老师，我很激动，心里有很多话要说，可是不知道该说些什么，只有用一句谢谢来表达。真的很感谢老师对我的照顾与关怀，没有她当天的照顾，我就考不上大学了。老师听到我成绩的时候，声音有点哽咽了，我也早已红了眼圈。

现在毕业两年多了，每当回忆起高中，还是很感激她对我所做的一切。或许对她来说举手之劳，可却改变了我很多很多。教师节又要来临了，我在这里衷心的祝愿她节日快乐!老师对我的恩情，我一辈子都不会忘怀。

结语：老师老师，我们从小叫到大，我们有许多老师，老师将毕生的知识传递给我们了，我们作为学生的唯有记住每一个和老师的故事和记忆，愿我们的老师一生安好!

教师节表彰退休教师先进事迹 篇5

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文章标题：学院办公室女先进工作者先进事迹

同志任动物医学学院办公室主任兼任办公室支部书记，以始终如一的工作态度赢得了全院上下的一致好评，该同志政治上严格要求，一直以优秀党员的标准要求自己，处处起到先锋模范作用，体现共产党员的先进性，言论与行动始终一致，拥护党的基本路线和各项方针政策，努力学习有中国特色的社会主义理论，对社会主义充满信心。

同志热爱本职工作，严格遵守工作纪律，一贯做到虚心学习，努力提高自己的业务能力，尽职尽责工作耐心细致，对老师和同学热心周到，保证学院研究生工作和函授教育工作顺利进行。从来都是保质保量地完成上级主管部门交给的各项工作。在面临本科生教学评估和教育思想改革的新形式下，各方面反映该同志思想素质好。有的人对她说：“你整天守在办公室里不多挣一分钱，还那么枯燥，不出去干点啥？”可她从未动过心。

该同志协助主管研究生和函授生工作的院长，完成对研究生和函授生的管理工作；协助主管院长管理人事和职称评定工作；协助学院领导班子工作，主持办公室日常工作。在如此繁重的工作压力下，志能够将其安排地井井有条，同时她也积极参加教改研究，20__年12月参加由李庆章校长主持的《动物医学专业五年制培养方案的改革与实践》教改课题获黑龙江省省教委教学成果一等奖同志任劳任怨，从不计较个人得失，20__年年初，当校党委做出迎接教育部本科教学水平评估工作的决定后同志在思想上引起了高度重视，认识到这项工作是事关学校发展的大事。认识提高了，干劲也就有了。春节刚过，成人教育与迎评工作同时进行，而此时的身患重感冒已一周有余，咽喉肿痛导致右耳术后伤口疼痛，连带面部神经麻木，并且声音极度沙哑。但她考虑到刚开学事务繁杂，工作紧迫，打完点滴后仍坚持在工作岗位上而没有听从医生的建议卧床休息，最终出色地完成了寒假函授工作和学期正常教学工作的过渡。由于这一年迎评工作非常特殊，所以学院每周召开学院大会。会前会后，总是将所有准备工作和会后的遗留工作做得尽善尽美，经常将材料带回家里，工作至很晚。

20__年12月25日国家本科教学评估专家组如期入驻我校______同志作为学院对学校的迎评总联络员，身负重任，她及时准确地记下每一次学校的迎评指示及工作安排，并以最快速度转达给学院领导，以确保学院在迎评工作上不疏漏。______等几位老师每晚都要在学院留守到23：30，以备学校迎评办的临时通知，在第一天的（12月26日）留守中，由于办公室走廊的灯光暗，致使______同志在下楼的过程中不慎摔倒。在当晚22：56学校迎评办打来电话，要求学院在半个小时内将两本实验报告送到评估专家的驻地。______同志在接到电话后迅速转达给王洪斌院长、魏萍副院长，两位院长对工作及时部署，并迅速赶往学院。在学院领导的组织协调下，______同志及时通知学院材料组成员，以最快的速度完成了实验报告的收集，因考虑到______同志有伤在身，学院领导要求他不用去评估专家驻地送材料，可她说“多个人多份力量，万一有需要人的地方那，为了学校迎评的顺利通过，我个人的这点疼忍的住”。在______同志的一再坚持下，学院领导同意了，同时也被她的精神所感动。顺利送完材料，她们从专家驻地返回时已经是凌晨2：00。______同志不顾个人的疼痛，带病工作，用药物减少摔伤的疼痛，以饱满的热情坚持完成学院迎评总联络员的工作。

______同志尽管不是学院的工会委员，但她积极支持工会活动，经常为工会出谋划策。在学院的新生晚会上，为了让新生更全面了解学院的各位老师，她带领学院的女教工进行了时装表演，得到了女教工的积极的响应，受到了老师和同学们很高的评价。______和周围的女教工不但是同志关系，更融入了一分亲情。由于动物医学学院年轻的女教工比较多，作为一名老同志，她经常和这些年轻人聊天，帮它们解决生活中的困难，倾听她们心中的苦闷。所以在学院里，很多年轻女教工都亲切地称她为“妈妈”。

动物医学学院现有离退休职工61名，年龄平均在70岁以上，这些老先生在学校工作了大半辈子，对学院有着深厚的感情。______同志非常能理解到他们离退休后的想法，经常在校内的花园里散步的路上与他们聊天，告诉他们学院的发展情况，安慰他们晚年愉快的生活，有的老先生住在校外，年龄大了行动不便，可他们渴望了解学校的发展、学院的变化，______同志就经常在电话里与他们沟通信息，他们非常愿意将家里的事、自己的想法告诉______同志。动物医学学院领导规定，每年年底都要给为学院建立功勋的老先生送上一份礼品，以表温暖。______同志每年总是想尽办法和办公室的同志为离退休的老先生购买适用称心不重样的物品送给他们。离退休的老先生们激动得拉着______的手说，“感谢学院的一片心意，没有忘记我们，我们热爱动物医学学院，我们喜欢你 ”。

身为一名中国的传统女性，______同志更是非常重视家庭生活，在家中既是贤妻又是良母。她总是本着平等民主的态度对待生活中的每一件事。由于她丈夫也是农大的一名老师，空闲时间相对于她来说多一点，所以家中的三餐主要由她丈夫承担，但______却主动承担了家中的其他家务，把家里整理得十分干净而且温馨，夫妻之间也不会因为家务事的分工而产生分歧，始终保持一种和谐，幽默的气氛。在对孩子的教育上，______可以说是倾注了很大的心血和精力，对孩子的饮食起居，以及学习生活都是无微不至地关怀，去年她的孩子在吉林大学免试攻读硕士研究生，可以说现在的成绩和她的正确引导和教育是密不可分的。

教师节教师特殊贡献奖先进事迹 篇6

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徐光同志，女，汉族，1997年8月开始至今，在长春经济技术开发区仙台小学任教，担任语文学科教学及班主任和年级组长工作。做为一名班主任老师，她工作踏实认真，教育班级同学们的方法得当，得到学生和校领导的一致好评。

从担任班主任的那天起，她就一向尽心尽力地为做一名优秀的班主任而努力工作。从此，她早去晚归，品尝尽了作为班主任的各种酸甜苦辣。

教师节表彰幼儿园园长先进事迹 篇7

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孙丽园长，中共党员，一级教师，1988年参加工作开始从事幼儿教育工作，2012年7月中央广播电视大学大专毕业；2012年10月担任代理园长，2013年转为正式园长，期间一直坚守在教学第一线，以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待自己的本职工作；以“师德”规范自己的教育教学工作。32年来，她刻苦钻研，勤学苦练，从不计较个人得失，把所有的爱全部倾注在幼儿身上，把所有的情全部洒在幼教事业上。她曾先后获得“山东省教科研论文一等奖”、“青岛市读书论文二等奖”“平度市幼儿教师基本功比武手风琴二等奖”、“平度市优质课比赛一等奖”。

门村马家疃幼儿园是社区新建幼儿园，幼儿园从过去到现在发生了翻天覆地的变化。从硬件投入、园舍环境建设，到人性化管理，乃至教师的整体素质，都呈现了喜人的景象。老师们私下里说咱们有一位好园长，虽然很累，但学到了很多东西。在这里工作，能找到工作的价值，更是一种幸福。这也许就是家长和老师们喜欢接触孙园长的缘故吧。

在孙园长的带领下，幼儿园连年在镇素质教育评估中获得优异成绩，在这过程中的辛苦只有她自己知道。她无私奉献，爱岗敬业，每天总是第一个到园，最后一个离园，晚上整理材料至深夜，经常节假日加班加点；她的业务精湛，多次参加平度市优质课比赛；她的学校特色建设工作建树优良，亮点工作受到领导老师啧啧称赞，尤其是档案材料整理是其他幼儿园学习的楷模。

她经常说这样一句话：把每一件简单的事做好，就不简单；把每一件平凡的事做好，就不平凡。“爱”源于高尚的师德，“爱”意味着无私的奉献。三十多年来她在平凡的岗位中认真做好每件事，她的人生的哲理就是：恪守初心，无悔耕耘，人生的价值不在于索取而在于奉献！

一、“爱”，是她勇于攀登的不竭动力。

1.爱孩子赛妈妈。

孙丽同志就是因为喜欢孩子才选择了教师职业。她30多年来始终立足于幼教第一线，遵循教育规律和幼儿身心发展规律，树立科学的儿童观、教育观、教师观，对孩子一视同仁，无私奉献，促进每位幼儿在不同水平上发展。她常说，孩子的心灵最纯洁，每个孩子都是一朵最美的花，教师应该热爱每个孩子，爱孩子是教育工作的核心，教师要将爱心倾注在每一位孩子身上。她不仅是这样说，而且也是这样做。记得班上有一位露露小朋友，因年龄小，每天哭着不肯上幼儿园，睡午觉就做恶梦惊醒。她就象慈母一样，每天早上从家长手中热情地抱过孩子转移其注意力，并和他共同游戏增进感情。午睡时抚摸陪伴直至睡着，孩子梦醒时常常大哭，她就长时间地抱着他在园内转悠，为了不让哭声影响到其他孩子的午睡，她就长时间抱着孩子。尽管胳膊很酸，但她从不厌烦，直到孩子再次入睡。就这样整整过了一个月，这位小朋友终于能愉快地入园了。那时，她班上还有位悠悠小朋友，说话不清，各项能力明显低于其它儿童，连园领导都认为此幼儿“无可救药”了，而她不灰心，总是充满希望并耐心细致地辅导她，和家长密切联系，采取一致的教育计划，通过三年的努力，她也达到同龄幼儿的水平。

2.爱园胜爱家。

30多年来，她从未因家庭原因而影响工作。孩子因病住院，白天，她在园兢兢业业的工作，夜晚，她在医院一边照顾孩子，一边翻阅整理幼教资料，准备第二天的工作。长期的熬夜、思虑让孙园长身体免疫力急剧下降，经常感冒。而为了不影响工作，她总是选择晚上去诊所输液。有一次因为突发高烧，她就在中午去了诊所，上班时间到了针没有打完，考虑到班里的孩子在等着她，她毅然选择带着吊瓶回幼儿园，一边给小朋友上课，一边打针。第二天，她依然出现在教室里，打针又换成了晚上。她说，虽然忍受了身体上的疼痛，但是却换来孩子的安全和健康，所做的一切都是值得的。在工作中，她从不计较个人得失，从时常加班加点。在她的眼里，幼儿园胜似自已的家，园里建设比家还重要。

二、“学”，是她刻苦钻研的永恒追求。

好学、勤学是她的挚爱追求。她始终认为学习使人前进，学习是人可持续发展的动力和源泉。在她身上真正体现了终身学习的理念。30多年来，她从未间断过学习，从一个职业高中毕业生一直学到大专。为了不放过任何一次学习的机会，她总是不耻下问，向领导、老师们虚心请教。平时，抓紧点滴时间，博览群书。自加压力，学习促使她飞速的成长，成为一名智慧型老师。

担任园长后，在园长的岗位上，她付出了更多的努力，以德服人，以情感人。她和全园教职工共同努力，克服各种困难，努力改善办园条件，优化育人环境，给孩子提供更利于成长发展的环境。她所在的幼儿园被评为优秀团队。她用爱心换来了美誉，用专研成就了业务，用奉献成就了事业。

三、“研”，是她开拓创新的重要法宝。

做一个研究型、专家型教师，一直是追求的目标。她钻研、善研，始终致力于教育教学改革实践和科学探索，潜心于园本课题研究。她虚心参与各种听课评课活动，并将学到的教学方法应用到实践教学中。

她是一位实干的好园长。为让老师们能全身心投入教学工作，她一人担负起了幼儿园的课件制作、信息报道、档案整理、检查材料、后勤保障等零碎杂活。她每天早出晚归，照顾那些家长上班早、下班晚的孩子；每天来到幼儿园，她总是一头扎进工作，事事亲力亲为。每天早上她总会站在大门口笑迎孩子们，与家长沟通、每天她都会把明天每个人要做的事安排妥当，每周她都会到班听课，精心研讨。每周五召开园例会，总结本周工作，制定下周计划。定期召开家长会，和老师们一起家访。

对工作，她不断进取，勇于创新；对孩子，她倾出爱心，助推成长；对同事，她倾情传授，和乐共进；对亲人，她恪守孝道，无怨无悔。作为幼教战线上的'一名老兵，始终保持一颗热爱幼教事业的诚心，踏踏实实地立足于本职工作，爱岗敬业、开拓进取、总结经验，一直努力使自己成为先进教育思想的实践者，科学育人的示范者，青年教师的引领者。幼儿园无小事，事事育人；教师无小节，节节为楷模。孙丽园长是我们所有教师学习的榜样，她的先进事迹必将感染和激励广大教育工作者投身教育事业，奉献教师岗位。

教师节表彰退休教师先进事迹 篇8

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一切需要创新的活动都离不开思考，思考就要有一定的思维方法。因此，创新思维是一切创新活动的开始，而中学语文教学最能体现学生创新思维的就是作文教学，可以大大培养学生的创新精神。如何实施作文教学中的创新？建议可以从下面几方面着手。

一、立意的创新

针对人们熟知的某一观点、思想，或者广泛流行的一些通行说法，提出相反的见解，往往会迸发出智慧的火花，开拓出不俗的立意。如人们熟悉的“人走茶凉”、“好酒不怕巷子深”、“知足常乐”等俗语，如能从反面角度作出辩证的分析，一种新的立意便可孕育而生。比如，在新型的同事关系中，“人走未必茶凉”；在市场竞争的环境下，“酒好也怕巷子深”；生活上的知足，也许可以常乐，而从学识智能角度看，则“知足者无以常乐”。这样从反面角度立意，会让人耳目一新，不失为一种创新。

对长期以来人们习惯的思维敢于否定，提出新的见解也是一种创新。这种创新的关键就是以新的眼光、新的观念来分析事物和评价事物。如，“常在河边走，哪有不湿脚”，可以写抵制不良环境的消极影响，表达出一尘不染的精神；“班门弄斧”历来用于批判缺乏自知之明的人，但从另一个角度“弄斧必到班门前”，可以写敢于向权威挑战，也可以写向高手学习找出自己的差距。这样立意就新颖了。

二、材料的创新

材料是为主题服务的。主题确立之后，需要选择材料来表现主题。但大家熟知的材料经常作用，往往使人产生阅读和审美的疲劳感。如一写到做好事之类的作文就选用雷锋的事迹；一写到战胜挫折之类的文章就选用张海迪的事迹；一写到刻苦学习的作文就写陈景润的事迹……这些材料固然好，但太陈旧，引不起读者的兴趣，这样的作文自然得不到高分了。

例如，歌颂教师敬业精神是作文中常见的主题，一般学生都写教师带病上课，雨夜家访，孤灯下批改作业……这些材料，流于一般，没有新鲜感。有一个学生却以独特的视角，写一位教师退休后的第一天，提着篮子上街买菜，不由自主地走进学校大门。这位教师每天提着教案和学生作业本，从家到学校，已养成了习惯，几十年如一日。他刚退休，去买菜时故不知不觉地又走进了校门。这个材料生动地表现了教师热爱教育事业的精神。这样的材料才有感染力，而且别具新颖。

三、形式的创新

俗话说：“人靠衣裳马靠鞍。”现在是讲究包装的时代，文章的外在形式也影响文章的价值。对同样的话题，同样的材料，同样的主题，可以写成不同体式的文章。打破中规中矩的模式，往往更能吸引起读者的兴趣，提高文章价值。

那么怎样选择文章形式呢？怎样找更加新颖更适合自己的形式呢？根据不同要求和不同内容来确定文章形式。

日记体、书信体：这是抒感，刻画内心的最好形式，可以将复杂的情节谈化成具体的时间流程，也可以借助第二人称直接表达自己的感情。

章节体：便于表达自己的多重情感、多层论点，叙写自己复杂的内心世界，使许多复杂的故事和情感变得有条有理。

剧本体：能够在有限的时间和空间中，将故事压缩在几个人物、几个场景或几段对话中表现独特的主题。

童话寓言：有利于学生发挥自己的想象力，通过对大自然和未来世界的描摹，写出生动新颖神奇的故事。

还有小小说、调查报告、演说辞、计划总结、读后感、会议记录等，都可以成为内容的外部形式。

如以“诚信”为话题的作文，有学生以《门的变迁》为题，写成剧本，以门为线索，设计了三幕短剧：原始时代，面对大自然野兽的危险，人们渴望一扇木门；唐代，人们害怕强盗，渴望一扇铁门；现代，经济繁荣，但邻里之间关系冷淡，信任失落，互不来往，一扇防盗门把人关在小屋子里。通过门的变迁，揭露诚信日益消失的社会现象。主题形象生动，形式新颖特别，不失为一种创新。

教师节表彰幼儿园园长先进事迹 篇9

阅读小贴士：本篇共计1849个字，有8个段落，预计默读时长7分钟，朗读时长10分钟，慢速需要15分钟，有118位用户喜欢。

张老师__年7月毕业于张幼儿师范学校，8月份分配至张中心小学幼儿园担任幼儿教师。自踏上工作岗位以来，她在幼教这块充满希望的绿色园地上辛勤耕耘了十七个年头。工作期间，她表现突出，成绩显着，为张镇的`幼儿教育事业的发展做出了很大的贡献。

__年8月，唯一的幼儿师范毕业生——张被分配到了一个中心小学幼儿园。当时的幼儿教师一般都由临近退休的小学老教师担任，教学模式小学化，因此幼儿教育就象一块未开垦的荒地，急需专业人才去开垦。张老师不辜负领导的期望，毅然担起了重任。她首先根据幼儿园的教育特点，制定了一整套一日活动安排表，并自编了一套幼儿晨间锻炼律动。为了照顾年老的搭班教师，她个人承包了每天的幼儿晨间锻炼活动，并担任了大部分主要学科的教学。仅仅中心幼儿园的幼儿受到正规的幼儿教育是远远不够的，张镇当时还有十九个辅导区幼儿班，只有提高了这些教师的保教水平，才能真正促进张镇幼教事业的发展。因此她自觉地担任了这些老师的技能技巧培训，例如唱歌、弹琴、绘画、舞蹈等，还给她们开公开课，灌输正确的幼儿教育理念。在她的正确引导下，张镇的幼儿教育逐步走向正规。正是因为她工作努力，所以__年9月，工作仅四年的她担任了张中心幼儿园园长。

张园长极其勤奋好学，用她自己的话来说：“园长是一园之魂，必须站得高些，看得远些，永远走在别人的前面。”工作中的张确实这样，她喜欢看一些幼教杂志专刊，还喜欢和教师们讨论在杂志上看到的新观点，新的教学方法。对于教学，她从不含糊，总是精心设计，专心研讨，认真总结。因此多年来她凭借着自己的努力和扎实的基本功，在各种比赛中频频获奖。例教案设计《兰兰爱劳动》在张县市教育局组织的幼儿园教育活动方案设计比赛中获二等奖；制作的《娃娃餐厅菜肴》在张县市幼儿教师自制教玩具比赛中获三等奖；制作的《动物园》在张县市教育局组织的幼儿教师豆豆泥制作比赛中获二等奖；她辅导的小学生舞蹈《丰收乐》在张县市教育局组织的`第六届中小学艺术节文艺汇演小学组舞蹈类节目辅导二等奖；20__年5月，在第四届小学（幼儿园）教师评课选优上课比赛中获幼教学科一等奖。20__年11月在张区幼教观摩研讨活动中，作为区骨干教师上展示课，她上了一节公开课大班语言活动《野猫的城市》，得到了听课领导、专家和教师的一致好评。20__年11月被评为张区第二批学科骨干教师。

作为园长，她身先士卒，率先带领教师搞教育科研。在“十一五”课题中，她担任了区级课题《乡土资源与幼儿园教育活动设计的整合研究》的第一领题人。她亲自设计方案，组织教师研究，带领教师综合利用家乡的农村资源特色和本园幼儿实际组织生动有趣的教学活动，让幼儿认识家乡，培养热爱家乡的情感。这些年来，她在教育教学科研上不断取得优异成绩，有1篇论文刊登在省级刊物上；3片论文获得了张市级奖项。4篇论文获得了张县市、张区级奖项。

张园长工作努力、勤奋，得到了领导和教师的肯定。1999年8月，她被张县市教育局评为“先进园长”；20__年5月，被张县市教育局评为“教坛新秀”。在成绩面前，她从不满足和骄傲。为了加强管理能力，张园长参加了社会自学考试公共事业管理本科学历进修，20__年12月获得了毕业证书。

张园长勤俭治园，善于奉献。当你们走进张中心幼儿园或辅导区幼儿园时，你们都会看见一幅幅漂亮的油漆卡通画，那是张园长利用休息日，亲自带领教师用油漆画的，给本已不新的园舍增添了一道亮丽的风景线。比起其他幼儿园的喷画，它一点儿也不逊色，可它却大大降低了成本。幼儿园里幼儿体育活动器具少，她发动教师和幼儿收集易拉罐和酸奶瓶，用易拉罐做高跷，酸奶瓶做拉力器。幼儿园里全是女教师，要在那么多的铁罐和塑料罐上打洞穿线可不是件容易事，于是她请她的爱人来完成了这件事。

几年的管理工作，使张园长体会到“独木难成林”。于是培养青年教师成为她的又一个目标。幼儿园教师各有所长，她根据“因人制宜”的原则，充分发掘各人的才能，并适时创造机会，让教师们充分发挥特长。例，教师平常外出听课机会少，每当有了外出听课机会，她总是尽可能地多派教师外出学习。回园后立即组织教师交流听课情况，进行评课，使每个教师都能在每一次的学习中得到收获。在平时，她勤于随堂听课，并能及时地将听课情况反馈给教师，给教师灌输新的教育理念，帮助她们树立正确的教育观。在她的引领下，教师们的笔耕能力有了明显提高，特别是青年教师张琴香和钟美华，近几年在张市教育学会（幼教分会）组织的论文评比中年年榜上有名。

多年来，张园长怀着一腔热血，矢志不渝，犹如一只劲飞的雁，翱翔在幼教天地里，用自己的青春谱写着一曲曲耕耘者之歌，用双手托起明天的太阳。

教师节表彰退休教师先进事迹 篇10

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5月20日5时许，天微亮，33岁的就已经骑上绿色的自行车奔波在镇的街道上，他要在人们起床之前把信件、报刊送到他们的信报箱里。12年来，这种场景每天都在上演…… 信件和报纸跋涉在近百里的邮路上，用自己的坚毅和汗水履行了一名投递员的神圣职责，为村民架起了一座与外界沟通的桥梁。

老人的贴心人

镇堪称中原文化名镇，这里的老人有读报的习惯，每天都盼望着报刊的到来，期待着远方的来信……

为了使这些老人能及时看本文转载自事迹材料网到报刊、收到信件，把他们所订的报刊熟记于心，及时准确地送达。有的老人眼睛不好，帮他们阅读报刊、信件，甚至替他们写信发信；有的老人儿女不在身边，他就帮他们缴电话费、取退休金、买面等等。现在老人们提起，都是赞不绝口，说他是老人的贴心人。 本文来自

报纸一份也不能少

3月的一天，三中退休教师李书正发现信报箱里没有报纸。这可是多年来从来没有过的事！李书正心中狐疑着，就到邮政所里找询问。说：“我把报纸都投到信报箱里了，咋回事呢？”于是两人一起来到学校家属楼，经过察看信报箱，发现李老师的信报箱下端被撬，报刊被取走。很震惊，对李老师说：“丢的报纸我买一份给你补上，再重新给你安个新的就安到你家门口。”正说着，他们发现两个十来岁的男孩飞奔而来，看见他们非常惊恐，撒腿就跑，眼疾手快，忙上前拉住其中一个一问，才知道这是两个男孩干的“好事”。

次日，就把信报箱安到李老师家门口。李老师家住四楼，看到每天楼上楼下送报纸，心里过意不去。他要求还是把信报箱安在一楼，但说：“我年轻，身体好，多走几步路，没有事的。”

邮件一天也不能耽误

去年夏天，连续几天的大雨使大街小巷出现积水。为把邮件及时送到用户手中，见缝插针，雨停即投，遇见积水的地方，就趟水推车前进。当年8月16日早上，正准备上班的感到浑身疼痛，四肢无力，就到医院看病。医生说他得的是重感冒，要输液治疗，需要请假休息几天。他摇摇头本文转载自事迹材料网说：“那等晚上我再来输液吧，那么多人等着看报纸呢，我不能浪费这个时间。”于是，他向医生要了两片退烧药，载上邮件出发了。 事迹材料网

教师节表彰先进事迹材料 篇11

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没有惊天的伟业，但有着在教育战线上奋斗历程；她没有太多勋章荣誉的点缀，但有着对学生真挚的爱和对教育事业的执著追求。

她在教育之路上默默奉献着自己的智慧和劳动，她几乎没有什么壮举，她只知道应该在平凡的工作岗位上踏踏实实地工作着，用自己的坚守和执着默默耕耘。虽然她所在的学校条件不是很好，但在这里工作却显得倍加充实。

回顾几年来的从教历程，作为母亲，她有自己的孩子要照顾；作为子女，她有父母、公婆要赡养；在家庭和学生之间，她选择了学生。由于教学繁忙，师资缺乏，她一直承担着班主任的工作和所有年级科学的教学。

有人常说，选择了教育就是选择了奉献。在几年的任教生涯中，她从没有因为家庭负担重、家务烦琐，而耽误学生的一节课。作为班主任，她关心热爱学生，从不放弃一位学生。要让学生成材，身心健康成长，就必须关心爱护他们，做孩子们的知心人。“爱是打开学生心灵的金钥匙，不能让一个差生掉队，没有教不好的学生，只有不会教的老师，只要对差生有爱心、耐心、恒心，就能……”她是这样说，也是这样做的。她常用赏识的目光去看待学生，用鼓励的眼神给学生以自信，用亲切的语言肯定学生的进步。她经常利用课下时间对学生进行家访，与学生谈心帮学生解决难题。

在教学上，本着对学生负责的态度去完成每一样工作。注重学科渗透，课堂教学联系学生的实际生活，创设民主、平等、和谐、融洽的氛围，体现自己幽默、诙谐的教学风格。平时教学中，始终坚持教寓于乐为原则，让学生在动动、做做、看看、想想等活动中完成教学，大量采用学生更易接受的电视、投影、电脑等媒体工具，在教会知识的同时，更注意学生兴趣、能力的培养，在学生主动探索中发现问题，解决问题，从而巩固所学的知识，锻炼了学生的意志、能力。

她用自己的付出，让学生喜欢科学课，让大家了解科学课。

以今年为例，她任教的是3-6年级的科学，她不仅仔细钻研教材，还认真制作了每课课件。说实话，做课件是很辛苦的事儿，从研读教材内容到参阅他人的课件资料，从思考作业本的题目到网上搜索图片，而

她又比较要求完美，完成一节课的课件平均要花三个多小时。科学课，当然少不了做实验，而最让科学老师觉得辛苦的，就是准备实验器材。

本学年，她和学生把书上的主要实验基本上都做了，而且一般都是进行分组实验，让每个学生都有参与的机会和权利。

她喜欢在课堂上用相机记录学生活动的精彩时刻，看着学生那一张张开心或专注的脸庞，让她体会到工作的价值。

通过自己的努力，学校领导和老师的帮助，这几年学生非常喜欢我教的这门科，也得到家长的肯定。并获得区级嘉奖称号，获得优质课件一等奖。

她积极参加各项培训活动，不断提高自己的教学水平，为了丰富自己的文化知识，她努力阅读大量的刊物。既积极参加高效课堂的创建与探讨，通过查阅大量的资料发表自己的见解与方法，为高效课堂的创建贡献自己的一份力量。为了给学生上好每一堂课，她认真备课，积极查阅各种资料，巧妙地设计每一个教学环节，从学生的个性特点出发，培养学生各科的学习兴趣。课后她认真总结，反复查找自己课堂上不足，不断提高自己的业务能力和教学水平。学生在她的带领下有了不小的进步。

在对待学校工作方面，她任劳任怨，听从领导安排，积极配合学校领导完成各项工作，虽然她从教的时间不长，还有许多的知识经验去学，她积极向老教师和有经验的教师学习探讨，怎样才能打造一个优秀的班集体。

在日常生活方面，她严格要求自己，时刻提醒自己要做到为人师表，因为老师的一言一行时刻影响着学生的行为，在做什么事之前尽量做到以身作则。工作过程中与同事和睦相处，团结同事，因此也受到了同事们和家长们的好评。

她始终坚信：成绩永远属于过去，今后只有不断地完美自我，才能继续保持良好的师德师风，在平凡的三讲台，以春蚕的精神、蜡烛的品格，为祖国的未来，尽自己的一份力量与责任，她深信这才是一个优秀人民教师永无止境的奉献与追求。

教师节表彰教师先进事迹材料 篇12

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吉亚丽来自大城县平舒镇童子中学，是一名物理教师，曾获得全国优秀班主任、模范教师，省级优秀乡村教师、骨干教师，廊坊市优秀乡村教师、思想政治教育先进工作者、优秀科技辅导员、学科名师。

吉亚丽班中有一些农村留守孩子，他们缺少父母的关爱和教育，吉亚丽总是不惜时间和精力，与他们谈心，帮他们补习功课，一起分享成长的喜悦……

为解决家长教育孩子的困惑，她经常利用下班时间与家长沟通交流，提一些好的建议。长期下来，学生的家庭变得和谐了，成绩提高了，很多学生以优异成绩升入了重点高中。

吉亚丽曾有多次调进县城的机会，可她毅然拒绝，选择了坚守。她说：“绝不让任何一个孩子掉队。”

吉亚丽认为，新时代教师，不能只局限于传统的教学模式。于是，她开启了教具制作之旅。任何一件自制教具必经过一番思考，才会出现创意、构思和设计。然后再找材料、动手加工和反复试验。这其中，也许一项简单的工作就要花费大量时间。

2020年，线上教学期间，吉亚丽设计、录制初中物理微课30多节，借助名师工作室公众号发布，为学生网上自主学习提供资源。用户数突破5000人，阅读量达到30余万次，为师生网上答疑解惑近千次，受到广泛好评。

从教二十多年来，吉亚丽始终在平凡的岗位上无私奉献，享受着作为一名乡村教师独有的幸福。她表示，如果给她第二次选择机会，她会依然选择做一名普普通通的乡村教师。

教师节先进事迹范文 篇13

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一年一度的教师节又要来临了，在这丰收的季节，让我们一起感恩教师节，感谢亲爱的老师。

老师，大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁!您多像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报酬。

有人说，教师是烛光，燃烧自己释放光芒;有人说，教师是翅膀，能让学子在太空翱翔;有人说，教师是奠基，构筑的人才大厦高万丈;可我认为，老师是真正推动社会进步的精神巨匠，他们用柔弱的双肩承载着民族腾飞的希望，传播着社会进步积蓄的能量：科技、理念、信仰!

老师有海纳百川的胸膛，老师有取之不尽的宝藏，从儒家思想到素质引航，从粉尘飞扬到到浏览上网，从“臭老九”到“教书匠”，老师走过的路艰难坎坷、泥泞漫长，却愈战愈勇、愈挫愈强，一代一代源源流长，因为他们传递的是接力巨棒，留下的是精神食粮，注入的是拼搏刚强，才使炎黄子孙昂首挺立于世界的东方。老师才是时代的英雄、社会的榜样，乖巧的百灵鸟应该为老师纵情歌唱，老师能使沙漠不再荒凉，孕育绿洲溪水流淌，老师有灵丹妙方，能让愚笨变得富有智商。即使倾长江为墨，也画不全老师的光芒，纵然让大地作纸，也写不完老师的华章。

是谁把雨露撒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是您，老师，您是一位伟大的园丁!看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影!您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅;您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水;而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。

您在校园里辛勤地耕耘。您早已把心种了下去，在年复一年的期待中，看着您的诗句从校园里长出，在人们的嘴中被吟诵成果实。校园里有着您的骄傲和光荣。在您呕心沥血的浇灌下，有着太多的丰收季节。您忠贞不渝地守护这块园地，就像守护着您的阳光照在您的脸上，那是一片明朗的希望。信念之火在校园里焚烧着愚昧和无知。岁月证实您的耕耘是神圣的。您拥有春天，拥有阳光，拥有花朵;在永恒的歌声中，成为果实!

您晶莹，是人类灵魂的雕塑大师和巨匠;您诚挚，毫无自私之心地默默奉献青春，在讲坛上愿作一滴滋润参天大树根基的水珠;您无畏，历经磨难却依然顽强不息地开拓前进，为整个中华民族的振兴而奋斗;您奋进，站在时代的潮头之上，呼唤着一个灿烂的未来。

教师节这天，我赞美您，为培育祖国花朵而辛勤工作的老师!

教师节先进事迹范文 篇14

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在太阳冉冉升起的时候，在鲜艳的五星红旗下，我们荣昌初级中学迎来了 二十八届教师节，有的人可能会问：老师对你们有多重要?我想我的回答是：老师就像我们的父母一样，他们就是我的亲人啊!

是的，老师就是这样，总是默默无闻的付出不求回报，而我们就像是依赖在母亲身边的孩子，在老师身上不断地索取着知识而老师则毫不犹豫地把知识全部传授鱼我们。

老师，我感谢您!在我最沮丧时给我鼓励，您不抛弃我，遇到问题时，总是耐心地教导着我，您是我心中的指明灯，当我感到前途茫茫的时候，您总会安慰我，指引我走上正途，老师您就像智慧的园丁，教育着我们并告诉我们“学习改变命运”的道理。

老师，我感谢您!在我们遇到烦恼的时候，您甘愿做我们的倾诉对象，还不停的想办法清除我们的心里障碍。您从不嘲笑我们，什么都为我们做到最好;您对学生，从不溺爱，您常对我们说您对每个人都是平等的。

老师，我感谢您!在我入学教育的一周里您告诉我们，自己已经从一名小学生蜕变成一名中学生了让我们明确自己的目标;是您让我有展示的机会。在小学时我因为成绩一般，而不被老师重视。所以开学时做自我介绍，我把自己的烦恼写了下了，我本以为您会一看而过，可出乎意料的是，您竟采纳了我的建议，这让我第一次感到被人重视的感觉，正因为如此我立下决心担起您对我的信任，是您让我认识到自我的价值，是您让我重新定位打造自己。

老师，每当经过办公室看到您那碌的身影，我便想起鲁迅先生曾经说过：“我吃的是草，挤出来的是奶、血。”老师此时千言万语比不上这六个字，那就是：老师您辛苦了!

教师节先进事迹范文 篇15

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来到一个新的学校，让我对这个新的学习的环境而感到陌生……

今天是教师节，而且是初中第一次过的教师节。

记得我开学的时候，看到两个老师都是男的，给我的第一直觉是很凶!谁知过了一段时间觉得他们很温柔。如果哪一天让我离开这个班我一定会舍不得的。

红苹果是果树，吹出的泡泡，是一颗彩色的小太阳。蔡老师，我想对您说，您是魔术师，您托起了一个神秘的梦想……

在一间不足70平方米的教室里，有一棵常青树一直站着、站着……这棵树就是您啊，老师!每当上课时，唯有您笔直地站着，为我们无私得播撒着知识的种子，您大手一挥，无数的源泉被均匀地分给了我们……

也许岁月可以改变生活，也许时间可以洗尽铅华，但永远不会改变可贵的人间真情。“爱心一颗，热情似火，亲爱的老师，我要为你献上一支歌……”这是儿时我唱的歌，今天我要唱给我亲爱的老师!

老师，祝您教师节快乐!

教师节先进事迹材料 篇16

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当习习的秋风在我们身边吹拂，当累累的硕果在枝头悄悄成熟的时候，我们又将迎来了一个极有纪念意义的节日，那就是九月十日——教师节。

站在鲜艳的红旗下，在这幸福、温馨而又激动的时刻，我代表全校的同学捧出我们最真挚的心，祝关心、爱护我们成长的全体老师们节日快乐、幸福安康!

九月金秋，老师是这个季节的主题，空气中弥漫着感念师恩的情绪。敬爱的老师，您从事着天底下最光辉的职业，您培养了代代英才，却不求回报。多少个日日夜夜，您孜孜不倦的奋斗在教育战线上，为学生带去知识和力量;多少次，您扮演着知心朋友的角色，倾听学生的心声;多少回，您象亲人一样，嘘寒问暖，关心着我们的生活。您是烛光，照亮了每一个学生的心灵，指明了前进的道路;您是雨水，浇灌着株株幼苗。当老师是辛劳的，可塑造灵魂的工作是伟大的;红烛的燃烧是短暂的，可她燃烧自己，照亮别人的心却是永恒的。

同学们面对我们的老师，要怀有一颗感恩的心。那么在九月，这个特殊的月份里，你怎么做才能让老师因你的存在而感到幸福呢?你可以给老师写一封表露自己感激之情的亲笔信，或在日记里真诚地表达对老师的热爱;可以自己制作一个贺卡，送给老师，或是悄悄放到老师的办公桌上;还可以给老师画一幅画，再加上一行深情的问候或者写一首抒情诗;当老师走进教室时，能看到黑板上写的祝教师节快乐的话，给老师一个惊喜;也可利用下午的班队课与老师做一次心与心地交流等等，不管你用哪一种方式，我想我们的老师肯定会因为你的存在而感到幸福。

我们尊重教师不只是在九月，也不仅仅在于以上这些举动，而是在于我们同学的心里，同学们的意识中，把这种意识溶于自己的每一言每一行中。感恩老师，并不需要我们去做惊天动地的大事，它表现在日常生活中的点点滴滴：

课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，证明了你在全身心投入，你在专心致志地听讲，这便是感恩。下课后，在走廊里遇到了老师，一抹淡淡的微笑，一声甜甜的“老师好”，这也是感恩。放学了，向老师招招手，说一声“老师再见”，这依然是感恩。

当然，认真地完成每次作业，积极地举手发言，靠自己的努力换来理想的成绩，取得更大的进步，获得更好的发展，这更是对老师辛勤工作的回报，也是老师的欣慰，最快乐的满足。

不要把这些归结为无谓的.小事，不要不屑于身边的这些点点滴滴，因为在这点滴小事的背后，包含的正是你对老师的尊重和肯定。比如见到老师送上一声亲切的问候;在路上能主动帮老师捧作业本;在课堂上，积极地思维，专心致志的听课，体现了对老师的尊重，在校园里、在生活中，文明的语言，彬彬有礼的行为体现了对老师的教导和培育的回报。我相信同学们一定能用行动来诠释对老师的尊重。

最后，我再一次代表全体同学祝愿我们的老师工作顺利，幸福安康，合家欢乐!谢谢!