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方毅:90后“明星大学生”的10年创业路
“90后”的方毅,在校是“明星学生”。1999年,他被保送进入浙江大学竺可桢学院工科混合班就读,2003年又被保送进入浙江大学计算机专业读研究生,毕业时获评“浙江大学特优毕业生”。
然而他偏爱创业。2001年,他被选入只有60人的浙大创新与创业管理强化班,聆听MBA老师们的课程,在浙大科技园接受创新创业系统辅导,从此,创业不辍。
“2005年,我开始第一次创业,做‘手机备备’,后来被百度收购了;第二次创业做了‘个信’,后来被腾讯干掉了;个推是我的第三次创业,做手机消息推送服务。”
在经历了硬件开发商、软件开发商到技术提供商的几度定位之后,方毅带领的团队定位在了“送水工”角色上——目前“个推”业务独立覆盖8亿手机终端,在第三方推送服务的部署上占据国内90%的市场份额。
2014年7月,“个推”宣布完成B轮数千万美元融资,软银赛富领投,原A轮投资方悉数跟投,“这可能是国内B2D行业迄今最大的创业公司单笔融资。”方毅说。
2014年11月,“个推”获第三届中国创新创业大赛互联网及移动互联网行业全国总决赛第一名。
在互联网创业、科技型创业的江湖里,收益大、风险也大,被替代、被颠覆的事随时可能发生。
在方毅的创业道路上,资金链断裂、技术瓶颈、小伙伴跳槽的状况都发生过。
“最难过的时刻是裁员,从135人的团队直接缩减到50多人,现在回头想想,没有裁过员的也许不能叫做公司。”
但10年创业征途,他始终坚信自己的选择,“虽九死其犹未悔”。
方毅很感激在自己创业路上帮助过他的“贵人”,也很愿意把自己的一部分时间留给和自己当年一样选择创业的.年轻人。他每年会到母校浙江大学去进行四五场的创业讲座,也会到本土创业圈子B座12楼进行创业分享访谈。
在累积的多年互联网创业经验中,他拿出分享的内容常常是自己亲历的失败。“对于创业者来说,失败的教训比夸夸其谈的成功学更实用。”
例如说到自己的第一次创业,“当手机不停更新的时候,它就要不停地去适配。你会发现你的敌人不停地增加,不停地进化,你有限的生命都投入到无限的适配中去了”。他告诫师弟师妹们:Find the Must-Win Battle,选对战场,才有必胜一役。
又如说到第二次创业,他告诉师弟师妹们说,“当竞争对手是一只大象,我是一只蚂蚁,大象腿踢过来的时候我可以用针扎,但是这只蚂蚁不幸处在了象群迁徙的道路上,画面太美就不敢看了。所以创业过程中,大家可以很勇敢,但尽量不要选在超级大鳄或者说过早地选在超级大鳄必经之路上。”
2014年,方毅和一些小伙伴共同发起了“涌泉—华旦基金”,专注移动互联网行业的创投,希望能够帮助更多的初创企业孵化成长。
创业10年,方毅的穿着依旧“校园风”,他和妻女住在杭州普通小区的小房子里,上下班走路,远一些骑自行车,办公场地是和百来人分享的、1000平方米大开间里的一小格。
他和他的创业伙伴兼妻子张洁有共识,比起舒适的办公条件,自由、开放这些创业企业的氛围更可贵。
“我们这一代的创业者,已经不需要通过穿什么、住在哪里等物质去证明,我们的内心已经足够丰富强大。”
不过,2014年,他购入了一辆红色的特斯拉。在杭州,他是首批车主之一。
“这一行为代表了一家互联网创业公司对未来科技趋势所保有的好奇心,如果能从中得到一些灵感,价值就会远远超过车价本身。”
而且,这辆特斯拉成了“个推”员工的一项福利——只要经过报备,每个人都有一天的使用权。
在方毅目前所带领的团队中,有来自伯克利大学的数学博士,有来自上市公司的数据专家,还有百度、腾讯、IBM的前员工,而更重要的是,这个已经有“90后”员工融入的年轻团队,需要符合他们价值观的企业文化。
“对于这些年轻人来讲,可以接受同样的工资,但是工作环境需要更加良好一点,这个工作环境也包括所在公司在整个行业里的一个形象。希望同事们在使用的时候,能够感受到自豪感和归属感。”
有人问他,如果有一天他的公司发展到可以放手,他会选择一份什么样的职业。方毅说:“创业教练。
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典范是什么?典范是船,让我扬起希望的帆,带我驶向成功的此岸;典范是灯,照亮人生的道路,驱走黑暗的彷徨;典范是指南针,为我指引前进的方向,让我不再迷惘。
一提到“典范”二字,我便又想到了她,她是我们学习的好典范。她就是我们班的.郑嘉懿,是一个活泼可爱的女生。生活中,她孝敬父母、尊敬师长、乐于帮忙同学,学习上,她勤奋好学、进取提问,是我们大家学习的典范。而我觉得她最令我佩服的是她的学习看法。她每一天放学都要去上课,回来已经晚上八点半了,还要做学校里的作业,非常好学。假设是我早就放弃了,可她却仍然坚持着,不放弃。我觉得她就是我要学习的典范。
有一次,我被一道题难住了。她看见了,走过来,对我说:“怎样了?”我说:“我有一道题不会。”我指了指那道题。她说:“我给你讲讲。”她讲了一遍,我一下子就明白了,她讲得又清晰又让人简单明白。我非常佩服她所以我立志要像她一样优秀。
在以后的学习生活中,我必需要仔细学习,认真做好每一项老师布置的作业,还要多做课外的训练试卷,仅有这样才能使我更加努力的提高。一个好的典范,是我人生中的一个指路标,一向指引我向前,越来越完善。
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肖赟,男,8岁,南宽坪镇中心学校三(2)班学生。作为学习委员的他,品学兼优、乐观向上、兴趣广泛、热爱劳动、尊老爱幼,是老师眼中的好学生、好帮手,是同学眼中的好伙伴,是父母眼中的乖孩子。他多次被学校评为“学习标兵”、“三好学生”、“助人为乐道德标兵”、“星级少年”,家里的半边墙几乎都贴满了他的奖状。
一、勤奋好学,品学兼优
他和其他同龄的孩子一样,活泼、开朗、贪玩,喜欢动画片,喜欢打游戏,喜欢踢足球、玩滑板,但不同的是,他总是把学习任务完成之后,才去玩。他的作业练习,家长几乎没管过,他会在做好之后,检查几遍,然后让家长签个字就可以了。每节新课之前,他会做好预习;课堂上,他回答问题积极;课后,他总爱向老师请教许多问题。他喜欢读课外书,家长每学期都给他买5、6本故事书,但远远不够他读,他常常向同学借书看,只上到三年级,他就已经把小学六年的语文书看了个遍。
一分耕耘,一分收获,不懈的努力,踏实的学习态度,使得他的学习成绩一直处于班级前列。特别是英语,成绩一直是年级第一。
二、心地善良,孝敬老人
他拥有一颗善良的心。3岁的时候,别人送他一只小狗,他可喜欢了,高兴之余,他问妈妈:“我要是被别人抱走了,你想我吗?”妈妈说:“当然想了,你是妈妈的宝贝呀。”他若有所悟,对妈妈说:“妈妈,我们送小狗回家吧,它妈妈一定想它了。”6岁时,妈妈给
他买了两只小乌龟,可惜由于不会饲养,不久两只乌龟便夭折了,为此,他哭了一天,亲自用小盒子把乌龟埋在了他上学必经的小路边,他说:“这样,他的小乌龟就不会害怕了。”小小年纪,他就能换位思考,替别人着想,在现在的社会风气下,这是多么难能可贵的呀!
他的`祖母80多岁了,身体很差,他每次放假回去,都会用自己的零花钱给老人买点吃的、喝的。回到家之后,他首先来到老人身边,又是给老人喂吃的,又是喂喝的,还不停的给老人讲学校里的新鲜事,讲同学间的笑话。只要他在家,老人总是笑呵呵,好像一点病痛也没有,邻里都说他是老人的“开心果”。
今年三月,雷锋活动月,学校组织了向敬老院捐款的活动。活动刚一开始,他就带头把身上的零花钱10元捐了。第二天,他又把自己攒了半年的零花钱都捐了。同学都说他:“肖赟,你干嘛捐那么多,给自己留点买零食。”可他却说:“孝敬老人是应该的,是我们的义务,他们很可怜,我们要让他们晚年过得愉快。”学校组织去敬老院义务劳动,他积极参加报名,还把爸爸给他买的零食带了一大包给老人。到了敬老院,他又是擦桌子,又是扫地。他所捐的钱,是微不足道的,他所做的事,也是琐碎小事,但是他那颗心却是真诚的、善良的。我们的身边,不正是需要这样的人吗?
三、热爱劳动,关心集体
现在的孩子,个个都是小皇帝,娇生惯养,过着衣来伸手、饭来张口的日子,家长也从不让孩子干活。他也是爸爸妈妈的掌上明珠,但小小的他,看到父母工作忙,他会帮妈妈摘菜、洗碗、扫地、叠被子。在学校,他是老师的好帮手,是同学的好服务员。每天早晨,他是第一个到学校的,一个人把全班的鸡蛋、牛奶搬到教室,发放到每个人的座位。不管谁当值日,他都抢着干。还常常帮老师拿书、发作业。在同学的眼里,他是“有资格”耍懒的,因为他妈妈是这个学校的老师,但他却从不因为这个而骄傲自大,目空一切。学校组织的各项活动,他都积极参与,充分发挥自己的特长,为班级赢得了很多荣誉。
四、团结同学,友善待人
现在多数家庭都是独生子女,由于家长的过于宠爱,而养成自私自利、唯我独尊、不愿与人分享的个性。而他不同。他喜欢把玩具拿出来和大家一起玩,他的滑板、跳棋、悠悠球等,都是公共的。很多时候,一个新玩具没玩两天,就被同学弄坏了,他也从没要同学赔过,有时,妈妈不高兴,他就说:“玩具迟早是要玩坏的,你就当是我玩坏的,不要生气啦!”他还常把旧玩具送给邻家的小朋友。家长给他买的故事书,他一看完,就送给班上的同学看,其他班的同学也常来借,他也毫不吝惜。
在学校里,他从没和同学吵过架,即使别的同学打了他,他也不会还手。二年级时,一位同学扔石子,打中了他的门牙,当时牙根就出血了,牙齿就晃动了。老师和家长都吓坏了,班主任拉过那同学就要批评,可他一边抹眼泪一边说:“他不是故意的,他已经向我道歉了。”
他班里有一位同学,父亲去世了,母亲改嫁了,该生跟残疾的奶奶一起生活,穿的破破烂烂的,他就把自己穿小了的衣服(他比人家个子大),都送给了那位同学。平常有好吃的,总少不了给那位同学带一点。
他,就是他,从不做一点虚假,平凡中透着优秀,善良中透着质朴!
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何昌淑,女,四川华蓥人,中共党员,1963年11月出生,1982年9月参加工作,现于华蓥市观音溪初级中学田坝子村小任教。
1982年秋天,年仅18岁的何昌淑,怀着满腔的热情,走进大山,走进华蓥市观音溪初级中学李子垭村小任教。当时那里的办学条件极差:海拔1500多米,四面环着高山,终年山风呼啸,周围杂草丛生,人烟稀少;不通公路,山路崎岖难行,从山上到山下的镇上,来回至少也要6个小时;教学环境简陋不堪:一间破房屋当教室,讲台是一方凹凸不平的土台子,黑板坑坑洼洼,早已泛白,加上几张缺胳膊少腿的桌凳,这便是学校所有的教学设施。对刚步入教坛的何昌淑来说,除了要克服这些困难外,还要面对学生读书热情不高、学生家长不愿送孩子上学的现实。山里人不觉得教育很重要。他们认为“读不读书都一样,看着太阳出来,背着太阳下山,读书还不如挖山种地”,所以失学儿童很多。这样的条件,要留住教师,留住教师的心,谈何容易!来这里的老师总是来了即思走,难以安心,呆得最长的不过一年半载,短的只有一两个月,甚至一个学期会换好几位老师。缺教师,工作任务当然就重,一个老师常常要教两三个班——复式教学。
要教书,首先要有学生教。何老师将动员失学儿童复学作为自己的第一项任务,她走社串户,逐个宣传动员,尽管道理讲了一箩筐,山里人总是阴沉着脸不理不睬,何老师就软磨硬泡,一次不行,就去二次,两次不行,就去三次、四次、五次……村里老刘的女儿娇娇已经十岁了,早过了入学的年龄,但一直没有上学。何老师三番五次到她家里去动员,但老刘始终不松口。老刘那“女娃家上不上学无所谓”的观念甚深,再加上家太穷了,负担娇娇上学的费用很困难,所以何老师总也做不通他的工作,几次都无功而返。一个星期天,何老师又翻过两座山梁,到老刘家去动员,老刘远远看到何老师来了,赶紧把门关上。何老师敲门很久,不见开门,干脆就在门口蹲了下来。一个小时过去了,两个小时过去了,三个小时过去了……精诚所至,金石为开,门终于开了,何老师的诚心终于感动了老刘,答应第二天就送孩子到学校去。万事开头难,在何老师的不懈努力下,村民们陆续将学生送回到学校,空寂的山谷里又响起了久违的读书声。
孩子们返校了,但实际困难又接踵而至。以前的桌凳早已破烂不堪,屋顶年久失修,睛天抬头透过破洞可以看见蓝天白云,雨天水珠穿过漏瓦洒向学生课桌,师生只好戴着斗笠上课。一个个斗笠,汇成了山村教育最独特的风景线,可这风景不但不能令人兴奋,却只有心酸!
孩子们总不能一直这样上课吧?何老师暗暗打定主意,要迅速改变这个情形。于是,她多方求援,找来材料,请来工匠,发动学生和家长充当帮手,自己也挽上袖子,与大家一起动手修桌凳,上房补屋顶。一个星期后,桌凳修好了,屋顶漏洞补上了,操场平整了,孩子们终于可以正常上课了,何老师累得消瘦了一圈,可她却开心地笑了。
李子垭村幅员面积广,学生居住分散,要到校读书,大都需要翻过一座座山岭,淌过一条条大大小小的溪河。每当春夏时节,山洪咆哮,河水暴涨。学生的安全揪紧了何昌淑老师的心。每天,她早早地守候在河边,将学生一个一个背过河,背了这个社的学生,又步行很远去背那个社的,直到把所有学生都背过河,才安心上课。放学后,又将他们背过去。常常累得腰酸背痛,甚至有几次,她自己差点被急流冲走。但看到孩子们快快乐乐学习、健健康康成长,她打心眼里觉得高兴。
一到冬季,漫天大雪,寒风凛冽,教室四壁透风,孩子们冻得直打哆嗦。何老师看在眼里、急在心头,她毫不犹豫地拿出自己微薄的工资(当时她的工资每月只有几十元钱),买来比较厚的透明薄膜,将墙壁透风处一一钉上。课余,她组织孩子们从山里拾来干柴,上课前,让孩子们将柴禾烧一下,待浓烟过后,将火炭放进准备好的烂瓷盅里,吊在课桌下取暖。
以前,李子垭村小没有寝室,没有办公室,更没有食堂。孩子们的家离学校远,为不耽误上课,只好将午饭带到学校吃,吃的是冷饭。何老师为了照顾孩子们,也将午饭带到到学校吃,并动手搭了一个简易灶台,从自家拿来一口锅,帮学生蒸饭,孩子们从此吃上了热腾腾的午饭。可是不久,新的困难又出现了,由于地质方面的原因,学校附近的饮用水源断了,何老师和学生们的生活用水必须到半山腰的一个积水潭去背,来回要走两个多小时的山路。因此,学生们每天放学回家后,她还来不及休息,就又拖着疲惫的身子背着背蒌,把第二天用的水背到学校去。这样日复一日,年复一年,一干就是二十余年。
何老师把每一个学生都当作自己的亲生子女,甚至更好。学生病了不能来上课,她就在放学后去学生家中为他们补课,有时来回要一两个小时,回到家已经很晚了。李子垭村一社的孤儿王勇,父亲早逝,母亲难耐山里的贫穷与落后,远嫁他乡。孤苦无助的小王勇与年迈的奶奶相依为命,没有任何经济来源,家境十分贫寒,学费更不可能交得上,眼看就要失学。何老师拿出自己的工资悄悄替他交上。当时,她一个月的工资才几十元,不仅如此,何老师还常常帮他买学习用品,将自己孩子的衣服送给他穿。1995年,在何老师的努力下和地方党委政府及有关部门的关怀、帮助下,新学校建成了,何老师从半山腰的家搬到了学校住,从此,她负担起王勇每天的午饭。何老师在生活上、学习上无微不至地关心照顾小王勇,使这个孤儿又重新感受到了家庭的温暖,天真灿烂的笑容又浮现在她的脸上。看到这些,她倍感欣慰。
1990年的一天,班上学生向剑波放学回家,不慎摔倒在乱石堆里,下嘴唇被石头磕穿,血流不止。同行的学生都吓懵了,不知如何是好。何老师得知消息后,急忙赶到出事地点,用手帕替他捂住伤口。山上没有医生,她背上向剑波就往二十里外的镇卫生院跑。不知哪来的力气,身体瘦弱的何老师,背着体重好几十斤的学生,在崎岖的山路上奔跑了近两个小时,没歇一口气。由于抢救及时,向剑波同学不久就伤愈出院,回到了同学们中间。在何老师的教学生涯中,像这样的事例还有很多,很多……
何老师的家,在离学校五公里远的半山腰,丈夫体弱多病,幼子又需照顾。每天,她沿着崎岖的山路,深一脚、浅一脚地在家与学校间奔忙。每逢刮风下雨,山路泥泞不堪,上坡时,只能紧贴着岩壁,摸索着石头奋力向上爬;下坡时,只能屏住呼吸,紧抓着旁边的茅草往下梭,一不小心就有可能掉下山谷。为此,何老师常常手上流血,满身污泥。亲朋好友看她那样辛苦,纷纷劝她放弃那份待遇并不丰厚的工作,但是,每次她都坚定地摇摇头。
正当何昌淑的工作刚有起色时,厄运突降到她的身上。19 89年3月,何老师的丈夫因病瘫痪,继而医治无效去世,留下一个刚满两岁的儿子和一个仅四个月大的女儿,而且,大儿子是个智力低下的哑巴。何老师强忍住内心极大的悲痛,匆匆办完丈夫丧事,拉着大儿子,背着女儿,匆忙赶回学校,又开始上课、批发作业、家访……
为给丈夫治病和办丧事,她不仅花光了所有积蓄,还背上了沉重的债务。失去亲人的痛苦和生活的重担,沉重地压在她瘦弱的肩上。既要上好课,又要操持家务,照顾两个年幼的孩子,还得抽时间去种地……她在教师——农民——母亲三种角色的不断转换中过了好几个月,何老师实在不能面面俱到,两全其美,她心力憔悴,精神感到快要崩溃了。好几次她动了动心,想走下山去,开始新的生活,但看到孩子们那一双双充满期待的眼神,又一次次放弃了这个念头。是孩子们对知识的渴求,给了何昌淑老师生活的勇气和力量,坚定了她从教的信心和决心,她将小女儿托给年迈的母亲照顾,更加紧张地投入到工作之中。
尽管工作繁忙,生活艰辛,但何老师从未放松过学习。她一方面大量涉猎教育学、心理学和教材教法知识,另一方面,虚心向其他老师请教,业务素质不断提高。在教学中,她不断摸索,大胆创新,总结出一套富有山区特色、适合孩子实际的教育教学方法。学生懂事了,行为习惯好了,学习成绩直线上升,村民们非常高兴,纷纷把孩子送到学校来,偏远贫穷的李子垭村适龄儿童入学率终于达到了100%。
1998年,她考取了中师,两年后,以优异的成绩毕业,由一名民办教师转为了正式教师。毕业分配时,组织上考虑到她的特殊困难,打算让她去条件较好的一所学校任教,但她却坚决地回到了李子垭村小,一如既往地坚守着山村教师这个岗位。
面对工作的艰辛和家庭的不幸,何昌淑没有退缩,当面临更好的选择时,她坚守了自己的信念,毅然放弃。30年来,何老师在空寂的大山里上上下下走过了6万多里。几分耕耘,几多收获:每年,她任教班的考试成绩总是在校区名列前茅;教过的上百名学生,或者走出去发展,或者留在这里创业,有的已成为了当地小有名气的致富明星;还有几十名学生跨入了中学、大学的校门。提起何老师,她的学生都禁不住动容,有的甚至热泪盈眶,他们说何老师是他们见过的最有毅力,最有爱心和责任感的好老师,何老师的精神将使他们受益终身。何老师的付出,感动的不仅仅是学生和家长,也得到了上级和社会的肯定与好评,她先后荣获了华蓥市“优秀教师”、“先进班主任”、“教育系统先进个人”、“优秀市民”、“广安市师德标兵”、“广安市首届十大杰出青年”、“四川省优秀共产党员”、“四川省情牵教育优秀教师”、“全国优秀教师”等荣誉称号;2012年她又被推荐评为“四川好人”……
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榜样是人们为人做事的一种楷模和规范。这是很值的效法和学习的。
良好的榜样能起到一石激起千层浪的效果!小面积的播种获得大面积的丰收是轻而易举的事情。榜样之所以能成为别人学习的对象就在于它给出了在某一方面。某一行业的行为准则。也就是告诉人们你沿着他说经历过的道路脚踏实地的干下去也就等于你找到了一条通向天堂之门的钥匙。但榜样首先要避开排除一些先天性的因素。譬如。东施效颦。邯郸学步。看到这些故事让人匪议所思。但我们扪心自问现实生活中真的没有这样的例子嘛。大千世界。无奇不有。这样的故事也不是古人信口胡诹肆意杜撰出来的!无风不起浪。即然存在了我们就要正面的去面对。用到现在就是告诉人们找到个人坐标。做适合自己做的事情。盲目。盲从所得的效果终究都是零。榜样不是一个实实在在引领你怎么做的步骤而是指导你用什么样的状态以什么样的精神去付诸努力的可供借鉴的经验。当然根据自己的情况完全和别人做同一件的事情。如学习榜样。你再怎么做无疑还是效仿别人孜孜不倦。刻苦专研的学习态度。而在当今一些大腕。泰斗级人物面前好多学习的就是人文交际等等的了。可能从事的职业和别人大相径庭。但终极目标是相同的。对于榜样只能取其一部分。留其一部分才能为我所用。为我服务。有取有舍才是正常的。断不可一概而论。全盘肯定亦或全盘否定。物极必反。否极泰来。
势强必弱其实都是一个意思。实际上给自己找个适合自己的定位是很有必要的!
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近日,新华社发表一篇题为《一名组织部长的生命答卷——追记青海省委组织部原副部长朱治国》的文章,生动讲述了朱治国同志的事迹。22年工龄,25年党龄,朱治国同志用生命的长度丈量着“全心全意为人民服务”的厚度,用实际行动践行了一名共产党员的初心使命,交出了滚烫炙热的“生命答卷”。作为新时代基层选调生,我们要以朱治国同志为榜样,读懂“生命答卷”中的奋进力量,以“不变”应“万变”,用“最佳状态”在新时代基层选调路上展现新作为、干出新成绩、夺得“满堂彩”,留下无悔的奋斗足迹。
以不变的“理想信念”,应对基层选调路上变化的“风险挑战”。“党让干啥就干啥,接过来就必须干好。”从柴达木盆地东南隅的小城都兰,到荒漠戈壁上拔地而起的新城格尔木,再到省城西宁;从扎根基层的大学生干部,再到青海省委组织部副部长,这其中浸染着对党忠诚的高度与厚度。朱治国常说,“做党的干部,从事组织工作,必须讲党性、讲政治,懂规矩、讲规矩,按规矩办事。”因此,作为基层选调生要向朱治国同志对标看齐,时刻牢记责任使命,自觉增强“四个意识”、始终坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”,只有将对党忠诚的政治品格内化于心、外化于行,争做政治上的“明白人”,方能在新时代基层选调路上乘风破浪、行稳致远。
以不变的“实干作风”,应对基层选调路上变化的“繁杂任务”。“做人要实,干工作更要务实。”从基层党建考核到干部考察,从村“两委”报酬调整调研到村集体经济“破零”工程,从基层换届选举到党员教育培训,他用着2倍速的工作效率,2倍速的学习方法,2倍速的'生活节奏,在全省366个乡镇,4149个村子中留下了他的奋斗足迹。“少说‘干不了’,多想‘怎么干’”,作为基层选调生,要始终保持踔厉奋发、勇毅前行的精神状态,要有干成事、干好事的决心,涵养满身志气,要敢做“热锅上的蚂蚁”,敢接“烫手的山芋”,敢当“第一个吃螃蟹的人”,要有面对困难风险不退缩、不放弃、不止步的魄力与勇气,争做人民满意、群众放心的新时代基层选调生。
以不变的“为民初心”,应对基层选调路上变化的“矛盾困难”。“我将无我,不负人民。”朱治国参加工作二十多年来,一次次上高原、进牧区、走村舍,始终牢记宗旨、心系群众,始终把基层需求放在首位,把群众要求记在心间,是基层干部心中的“知心大哥”、同事眼中的“拼命三郎”、群众口中的“好尕娃”。“到基层去,多走多听”,作为基层选调生,要以朱治国同志为标杆,满怀“为民之心”,始终牢记人民群众就是我们“心上人”,要想人民之所想,行人民之所嘱,用“时时放心不下”换来“事事放心得下”,学会在充满“乡土气息”的田间地里办好人民群众的烦心事、难心事,争做关心群众、尊重群众、服务群众的“人民公仆”。
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请不要在最能吃苦的时候选择安逸,没有谁的青春是在红地毯上走过的。既然梦想成为那个别人无法企及的自我,就应该选择一条属于自己的道路,付出别人无法企及的努力!即使现在的你漫无目的,只想安然地做条咸鱼,那你也要有咸鱼的样子,毕竟他们也想翻翻身。
作为一名理科生,我深刻的体会到学习没有什么捷径可走,天才的人也要走同一条路,那就是四个字:题海战术。从小到大老师都说学习要讲方法,那么方法从哪里来呢?无非就是你在题海书山中穿过时留在你身上的印记。如果硬要说学习有什么捷径,那么我想这便是了。
或许有人说这些道理我都懂,但没有足够的时间去做这些事。那么我想问问你的课余时间都在干什么?你将每一个零碎的时间拼合在一起,会发现它是一个庞大的数字。有效的利用它,这将是一个巨大的优势。有些人整天装出一副不太用功但成绩不错的样子,归根结底来说就是希望别人说他聪明,而在我看来那种人很愚蠢。被别人说是“很聪明,但就是不学习”就沾沾自喜,那有什么用吗?不管你是否真的智力超群,将时间浪费在不必要的事情上,就是对自己最大的不负责。当我们的某一科成绩不理想时,千万不要抱怨,我们的老师,他们都是尽职尽责的。等你走进社会时,你会发现像你的老师那样真诚待你的人不多。当你开始抱怨客观条件时,而不是承认自己不够努力,那么成功就会渐行渐远。
如果你是一个三分钟热度的人,那么下面这段或许可以让你一直热血下去。
给自己找些压力,狮子面临着没有食物的压力,所以他们奋力奔跑,渴望追上最后一头羚羊。而羚羊面临着死亡的威胁,所以全力以赴摆脱狮子的猎捕。正因为这些压力,他们变得越来越矫健,越来越强大。所以光着脚的我们更应该害怕,只有奋力奔跑,我们才能一步步靠近我们的梦想。当你因为成绩不好连梦想都不敢对别人说,怕被人耻笑时,你凭什么不努力?所以给自己找点压力让自己热血下去。
不要在该奋斗的时候选择安逸,奋斗下去吧!
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10月27日,道县教师进修学校党支部积极组织全体党员观看由中央组织部、中央电视台联合录制的“两优一先”“两学一做”特别节目《榜样》。
该节目以“不忘初心,继续前进”为主题,以“向榜样看齐,做合格党员”为主线,通过典型访谈、老党员现场讲述、先进事迹再现等形式,生动诠释了中国共产党人坚定理想信念、为民实干担当、勤勉敬业奉献的精神风采。
观看结束后,该校党员们纷纷表示,“作为一名教师党员,我们要学习片中人物在工作中奉献、坚守、担当、创新和责任的'精神,以榜样为标杆,牢记宗旨,肩负使命,积极投身于教育事业,为建设新道州贡献我们的一份力量。”
据悉,该校还组织举办座谈交流会、观后感征文评比、学习心得作品展等活动,努力营造出“比学赶超”的浓厚学习氛围。
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要说我身边的榜样,我还真有点为难。我身边的榜样太多了,我到底先说谁好呢?
从我学了“三人行,必有我师”后,我身边的所有人都是我的榜样,我从所有人身上都能学到很多东西,这让我不知道该如何介绍我身边的榜样了。
比如,我的妈妈。她是我在勤劳上的榜样。妈妈或许是我见过最勤劳的人,她用她的勤劳把家里打理得井井有条,她用她的勤劳收获了所有人对她的好评,她也用她的勤劳俘获了爸爸的芳心和我的心。不用听爸爸说,我就知道我那懒得像一只猫的爸爸是看上了妈妈的勤劳。听爸爸说他一直都希望自己勤劳起来,可是却改不掉自己天性里的懒惰,时常又堕落到自己的懒惰里去。但一看见妈妈,看见妈妈她勤劳又毫无怨言的在家里忙活着,他就会也跟着在家里做一些什么事儿,算是艰难的在与自己的懒惰做着斗争吧!
比如,我的爸爸。虽然爸爸是懒惰的,但爸爸是聪明的。爸爸时常一说话便让我有豁然开朗的感觉,“哦,原来是这样!”、“哦,原来还可以如此!”,这些感叹句时常在爸爸给我们说完一些事情后从我的嘴里发出来,弄得爸爸直想敲我的小脑袋说:“是你这个小脑瓜子太笨啦!”。爸爸的聪明是妈妈也认可的。我猜想,妈妈或许就是看上了爸爸的聪明吧!毕竟妈妈的勤劳也是她能够补拙的原因。
再比如,我的隔壁邻居。那个看起来有点难接触的老头子,不不不,老爷爷,虽然看起来是比较难接触,但真正接触了会发现他这个孤单的老爷爷真是一个好人。他时常在我爸爸妈妈不在家的时候,给我送来他做的食物,让我一个人在家不至于煮泡面。他还喜欢拉二胡。这对于正在学二胡的我来说,真是一个好邻居。我经常去他家让他指点我的二胡弦子曲,让我学到了许多拉好二胡的技巧。
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孙金娣,女,1963年6月生,中共党员,江苏省南京市栖霞区仙林街道党工委书记、仙林农牧场党委书记,仙林大学城工委委员、管委会副主任,二级巡视员。
她从抓党建责任制入手,团结带领党员干部开创仙林网格化党建模式,优化党组织设置,推动党的组织和工作全覆盖。她把全部心思和精力用到工作上,在推行“网格化”党建工作中,每天常态化巡查网格,网格事务随叫随到。在她的带领下,街道干部个个成为“多面手”,人人都能独当一面。她倾尽全力为群众办实事解难事做好事,持续推动党建引领基层治理,带领干部群众开展地下室整治和水环境整治,建立“一户一档”居民档案,发动组建志愿服务队,让群众全天候看得到党员,有困难第一时间找得到干部,把一个情况错综复杂的“矛盾窝子”转变成为连续11年进京赴省去市到区上访“四个零”的和谐样板,被誉为“新时代城市版的‘枫桥经验’”。在她的带领下,南京市仙林街道党工委先后荣获全国先进基层党组织、全国文明单位等19项国家级荣誉。
曾荣获“抗击疫情全国三八红旗手”称号。2021年荣获“全国优秀党务工作者”称号。
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我心中始终都有一位典范,她叫陈开,是我们班学习成果的人。只要老师说:“陈开,你来答复一下这个问题。”陈开就会把老师想听到的每一句话都说出来。听陈开答复问题,就连最严格的李老师的脸上也会露出绚烂的`笑容。同学们更是惊叹不已。这太神奇了。
我不明白她是怎样把老师想要听的每一句话都说出来的呢?我向她请教,她说:“你在听的时分,快速地把老师说的每一句话都记在本子上,或是记在脑海中,边记边思索。这样就答复得上老师问的每一个问题了。”
记得一次数学课,老师讲怎样算除法,老师说:“除数是两位数,就看被除数的前两位数,假如前两位数不够商一,就看被除数的前三位数。”老师把这句话一说完,突然提问说:“何航,我刚刚说的是什么?”何航说:“嗯……”老师让他站好。老师又说:“陈开,我刚刚说的是什么,你给何航复述一遍。”陈开说:“您刚刚说的是,除数是两位数就看被除数的前两位数,假如前两位数不够商一,就看被除的前三位数。”老师赞许地点头说:“嗯!你们要是都像陈开这么仔细听讲,我就省心了。”说完,老师重重地叹了口气。
陈开上每一节课都这么仔细,成果当然是全班最棒的了!她简直是我们班的代言人。一说到试验小学四(4)班,没有人不明白陈开这个人。
我们最不爱上的就是音乐课,可陈开就不同了,只要能学到东西,她都会仔细听讲。李老师说:“我们今天学习第六单元——阿凡提大叔亚可西。”我们看到这些歌词就头晕,太难了!陈开见我们这样,就开导我们说:“不难!只要仔细记、仔细唱,慢慢地就学会了呀!”我们根据陈开说的去做,果真学得轻松多了!上完这节课后,我们班大多数同学竟然都会唱这首歌,还得到音乐老师的表扬呢! 我想:我认陈开这个典范是认对了。我以后也要像陈开一样,每一节课都仔细听讲,主动思索,成为一名素养优秀的好同学。
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在一个星期天,蒙蒙细雨给这条狭长的街道披上了一层蝉翼似的轻纱。我早早的来到了集市上买酱油。摊前站这一位十三四岁的小姑娘,打着一把退了色的雨伞,浓浓的眉毛下一对水灵灵的.大眼睛。“这酱油多少钱?”“八块三一瓶,买两瓶给您十六块五。”小姑娘清晰地答复。“我来一瓶!”说着,我便伸手递过十块钱,小姑娘接过钱,顺手拿过一瓶,用衣服把瓶上的雨水擦洁净,当心的放进塑料袋里。“给,请拿好。”说着,忙给我找钱。只见她在箱子里翻了半天,才抬起头对我说:“对不起,我没有零钱了,这是一元钱,先差您2毛…...”我一边接过一张又脏又烂的一元钱,一边没好气地瞪了她一眼,心想:哼!就想占廉价!她又开口了:“对不起,等一下再找给您?”我有点迟疑了。她又说:“要不,中午收摊时我给您送去,你家住哪?”我一听,就明白她在骗人。不就两角钱吗。算了!我心里虽然这么想,可嘴上却气地把我家地址告知了她。
可是,不一会儿,我就把这事给忘了。
正在我享受午餐时,只听“咚咚咚”的敲门声,会是谁呢?我心里想。爸爸忙去开门,呀!这不是早上买酱油的小姑娘么?
“对不起,找您两毛钱。”小姑娘羞涩地说。我走到门前,不好意思地说:“你怎么真的来了?我还以为……”“这钱是你的,我怎么能不来呢?”说完,把一张两角钱三进我的手里,就钻进了茫茫的细雨中……
细雨蒙蒙的下着,这时,我手中的两角钱似乎已不是两角钱,这两角钱中包含着信誉,包含着小姑娘老实守信的一颗心。她走后,我始终是她为典范,她老实守信的品质值得我学习。
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王__,自工作以来他一直承担信息网络布线的教学任务,这是一项需要耐心、精细精准的工作,走进王__老师的课堂时,他总是有条不紊、神情专注地进行光纤速度熔接指导。只见他手脚麻利地剥线头、清洁光纤、熔接光纤,不同器件工具在手中随意切换。
他经常利用业余时间指导组织参赛学生进行技能训练。完成技能大赛指导工作必须有过硬的实践技能和丰富的理论知识做基础,要有无私奉献的精神,要练就过硬的本领,无数个日日夜夜王__老师舍弃休息和与家人团聚的时间,与学生在机房进行反反复复机械枯燥的操作。春风化雨,桃李芬芳。
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在这次历时一年多的“中国石油榜样”先进典型宣传活动中,20名中国石油基层一线的普通员工,通过各种媒体的大力宣传,成为激励百万中国石油人为祖国石油事业顽强拼搏的学习榜样。
探究中国石油此次先进典型宣传活动的全过程,笔者看到的是一个成功的宣传案例,它对先进典型人物的宣传,具有广泛的借鉴和指导意义。
一、发挥典型的示范引领作用,推动企业改革发展
在“爱国、创业、求实、奉献”企业精神的感召下,石油队伍英模辈出。大庆石油会战时期涌现出了以“铁人”王进喜为代表的“王、马、段、薛、朱”五面红旗。近年来,中国石油又涌现出了“新时期铁人”王启民、“海外创业先锋”苏永地等一大批在全国有重大影响的典型个人,这些典型激励着广大石油员工为我国石油工业和国民经济的发展作出新的贡献。
但随着我国市场经济的建立和发展,社会转型期人们的思想趋于多样化,受各种不良思潮的影响,有人提出了“社会还需不需要劳模”、“劳模的价值是什么”等问题,所以做好先进典型人物的宣传显得紧迫而又重要。中国石油作为特大型国有企业,在新的历史时期,更需要不断宣扬先进典型事迹,弘扬石油精神,促进企业健康发展。
经过充分的酝酿和大量的前期准备工作,2006年12月,中国石油天然气集团公司党组下发了《关于进一步加强选树和宣传重大典型的意见》,成立了“中国石油榜样”典型宣传工作领导小组,“中国石油榜样”先进典型宣传活动由此拉开帷幕。
宣传活动形式新颖:对20位先进典型,中国石油所属新闻媒体与各企事业单位所属报纸、电视、网络、内部资料等,同时开辟“中国石油榜样”先进典型宣传报道专栏、专题,上下联动,形成宣传强势。《中国石油报》、石油影视中心、《中国石油企业》《中国石油画报》《石油政工研究》等石油媒体是这次宣传活动的主阵地。日报类媒体连续进行三个单元宣传报道,第一单元为人物通讯,发评论及工作照;第二单元为事迹故事,发组照;第三单元为学习活动反映。杂志、电视、网络类媒体开辟专栏,每期都要有安排。各企事业单位宣传部门要认真组织宣传集团公司先进典型。集团公司宣传的先进典型所在单位要采取组织事迹报告会、召开学习先进事迹座谈会、文艺宣传等方式,加大对先进典型的宣传力度,并及时将工作情况上报。对各企事业单位的先进典型,通过本单位报纸、电视、网络和内部资料、展览等,组织宣传学习。
二、创新新闻宣传理念,扎实开展宣传活动
中国石油推出的这20位榜样,是中国石油在各企事业单位党委广泛征求员工群众意见后,从推荐的包括石油勘探、开发、炼油、化工、管道建设、销售等专业在内,具有先进性、代表性、广泛性和坚实群众基础的74名先进人物中遴选出来的优秀典型。
“中国石油榜样”先进典型宣传集中了各方面力量和资源,集团公司所属新闻媒体与各企事业单位所办的报纸、电视、网络、内部资料等同时开辟了“中国石油榜样”专栏、专题,各石油媒体的骨干编采人员组成专题小组,深入基层,深入群众,深入现场,与被采访对象同吃同住同劳动,做全面的调查,细致的了解,与先进典型所在单位员工广泛接触,深入挖掘典型经验和先进事迹。
作为“中国石油榜样”先进典型宣传的主阵地,《中国石油报》在头版头条位置开设了“中国石油榜样”栏目。在推出每个典型的同时,还刊发了这些先进典型在日常生活和工作中的小故事,配发了评论和工作组照。另外,《中国石油报》还及时报道了刊出后的群众反应,形成了媒体与受众的互动,使典型更好地走进广大员工心中。
中国石油天然气集团公司网站、中国石油新闻网站也联动配合,及时制作新闻专题,一年多来共发表文章近千篇、图片近200幅,编辑、提交大量网友发言。中国石油影视中心为每个典型人物摄制3分钟至5分钟的专题片,开设专栏,将典型事迹传递到每个石油员工家中。《中国石油企业》杂志、《石油商报》《中国石油画报》《石油政工研究》《新闻之友》《中国石油摄影报》等媒体结合自身特点,同时进行宣传。另外,在大力宣传“新榜样”的同时,对铁人王进喜、王启民、秦文贵、侯祥麟、苏永地等中国石油“老榜样”事迹进行链接,显示了中国石油传承和弘扬大庆精神、铁人精神的连续性。
这次活动得到中国石油所属各单位和新闻媒体的热烈响应,各油田企业的榜样宣传在创新中各具特色。《大庆油田报》充分运用版面语言,大标题、大篇幅、大图片、宣传声势大,既宣传“中国石油榜样”先进典型,又宣传大庆油田这个层面的先进典型,宣传辐射面宽,被宣传典型数量多。《辽河石油报》采取典型宣传与新闻报道相结合,宣传集体与宣传个人相结合,对先进典型的宣传兼顾了代表性、生动性和丰富性。
随着中国石油这样上下联动、相互呼应、文字图片并举的一批新闻作品的不断刊发,加之对这些先进典型人物的宣传报道没有拔高,没有说教,更不是高、大、全,从而让人感到可亲、可敬、可信和可学,“中国石油榜样”先进典型宣传很快在中国石油范围内形成典型宣传的强大声势。
三、一花引来万花香,百花绽放满园春
在一年多的时间里,中国石油天然气集团公司通过内外报纸、网络、杂志、电视、宣传栏等多种媒体采取立体、全方位的宣传手段,“中国石油榜样”先进典型推出了这样一群基层普通的劳动者:他们是铁人精神的传人李新民,“蓝领”采油专家何登龙,“密封大王”赵林源,找油先锋严峰,春城油站“小百灵”张本荷,山城“宝石花”陈鸣红……他们敬业爱岗、任劳任怨,他们精细做事、踏实做人,他们本领高强、技术过硬,充分体现了当代石油工人的精神风貌,很快成为众人瞩目的焦点。
中国石油各单位充分运用网络这个现代传媒,采取编印材料发放到基层等有效措施,将典型的先进事迹宣传到班组、个人,用榜样的力量教育员工,凝聚队伍。同时,各基层单位在学习“中国石油榜样”先进活动中,树立了本单位的先进典型,引导员工远有学习榜样,近有临摹样板,将学习成果体现在岗位上,落实到工作中,并通过加大舆论宣传力度的方式使榜样的先进事迹家喻户晓。
在此基础上,各单位积极引导员工展开大学习、大讨论,对照榜样找差距,谈心得,谈体会,掀起了学习先进典型的热潮。
通过学习“中国石油榜样”先进典型的事迹,更多的员工自觉加入到学先进、赶先进的队伍中来,激发和调动了他们立足岗位作贡献的.豪情,使“中国石油榜样”典型宣传活动真正走进了中国石油人的心中。
通过对“中国石油榜样”的宣传,中国石油在社会上树立了良好形象,铁人精神、大庆精神在全社会得到更广泛的传扬。中央电视台“新闻联播”报道了“海外小铁人”王贵海的事迹,新华社报道了“密封大王”赵林源的事迹,《人民日报》报道了青年科技工作者的榜样江同文;《工人日报》《陕西日报》等媒体还组织采访团,对“采油工的好榜样”郭秀玲的先进事迹进行了报道;辽宁抚顺市将赵林源作为重大典型进行集中深入报道,称他为“新时期平凡岗位的劳动英雄”……
这次先进典型宣传活动带给人们的不仅仅只有感动,它还集中展示了新时期石油人埋头苦干、矢志创新的全新形象。它激励百万员工积极投入到为建设综合性国际能源公司而奋斗的实践中,它使大庆精神、铁人精神得到大张旗鼓的传扬。
一位网友在读过“中国石油榜样”的事迹后留言说,“物质的待遇只能吸引人一时,而精神的激励却可以受益终生”。
“中国石油榜样”的事迹在员工中激起巨大反响,各基层单位掀起了新一轮学习先进人物的热潮。正是在众多中国石油榜样的示范、激励、引领下,石油人勇敢地担当使命,爱岗敬业,刻苦钻研,艰苦创业,发愤图强,有力地推动着中国石油的发展。
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爷爷今年已经76岁的高龄了,高高的个子一头雪白的头发,身体仍显得十分硬朗。在我的记忆中,他是我的榜样,更是我人生中最亮的指路灯。
虽身为一名普通农民,现在到了古稀之年总算晚景见晴,但还是老习惯,不卑不吭,不欺于世,承受过别人不能承受的各种社会压力,也吃过别人不能吃的各种苦头,他的一生为田地生产而忙碌,为教育子女而操劳。
在我很小的时候,爷爷就教导我“勤俭节约”是中华民族的传统美德,再教育我的同时,爷爷以身作则为我树立了一个学习的好榜样。
一次我起床洗脸,他在我身旁抽水烟筒,发现我刷牙时没有把水龙头关掉,就严厉地对我说:“水费便宜吗,这样一直开着很浪费的,以前,我们哪有自来水,那盆水可是洗了又洗,哪有你们这么幸福,还不知道节俭。”而我总是不住的点头把水龙头关掉。
经历了许多事情变迁的爷爷,似乎就像一位博古通今的长老,虽说现在生活条件改变了,但爷爷决不允许有铺张浪费的表现发生,他总是拣爸爸叔叔的破衣服穿,每次爸爸想给他买几件好衣服他总是拒绝,以他的话说:“这么好的衣服丢了多可惜,现在生活好了,也要懂得节约。”爷爷总是把家里的废报纸、饮料瓶拾好捆好,拿去步几里路小贩那里去卖掉,一次换回几元钱,为此家人都很反对“爸,家里又不缺那几块钱,你就在家里好好休息吧”。爷爷每次都不反驳,照样我行我素。
夏天到了,最爱吃爷爷种的大西瓜了,满眼望去,那又大又圆的小东西似乎在朝我微笑,无论是刮风还是下雨,爷爷总是在田间里奔波,应他的勤劳汗水灌溉了无数丰硕的果实,是啊正如爷爷这样,不勤劳肯吃苦,哪来的成功与收获,榜样的力量是伟大的。
回头看看那双破布鞋,上面沾满了补丁与泥土,一生都为家庭为子女着想的爷爷,对自己一点也没有私心。其实奶奶告诉我们,爸爸曾经给爷爷买的那双新鞋以及棉袄,他几乎都不怎么穿,因为他怕弄脏了这些好东西,舍不得穿。听到这里,我们无比的心痛。
这不,他又背上那把铲子,又踏上了那双早已破旧不堪的布鞋上路了。
他小气,他会为了卖瓶子的几毛钱和小贩争吵起来;他严厉,他会为了弟弟吃完饭时,剩下的几粒米而训斥他半天;他爱生气,他会为了爸爸乱花钱买东西而忧虑不理人;他自私,自私到把所有的爱与关心倾注在我们身上。爷爷应他的实际行动感染了家中的每一位成员。
奶奶的善良,爸爸的老实,妈妈的勤劳,都离不开爷爷的熏陶,良好的家风存在,才得以让我们大家幸福平安走下去。这些由于家风才得以塑造的优秀品质,让我和弟弟受益匪浅。
家风助人成长,勤俭节约的传统美德在我们家中继续发扬光大。
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我的爸爸是一家公司的老板。他个子高高的,宽宽平平的肩膀总给我一种可靠的感觉。爸爸一心扑在事业上,他常常早出晚归,就算是在家,爸爸的心里也是想着公司,想着工作。
上个星期日,爸爸破例没有去上班,我想,我终于可以和爸爸聊聊天了。但我的愿望还是破灭了。一大早,爸爸就坐在书桌前,写着什么……
到了中午,该吃饭了。“爸爸,快来吃午饭啦,饭菜都快凉了。”我坐在饭桌前,第三次喊道。“好,马上来。”虽然嘴巴是这么说,但他的身体如同被钉子钉在哪儿。没办法,我们只好给爸爸留了饭菜,自己先吃饭了。我吃完饭后来到书房,没等我出声,爸爸便对我说:“明天,爸爸要主持公司的一个会议,现在,我
要准备好明天的开会的材料,给公司的未来制定一份新的计划!”我说:“那吃完饭再写也不迟啊!”“做事要一气呵成,况且现在我有一些灵感。”听了爸爸的.话,我没再说什么了。
整个下午,爸爸都坐在书桌前,如“咬定青山不放松”的青竹一样丝纹不动。时间在飞快地流逝着,可爸爸却浑然不觉。
月亮悄悄地爬上了夜空,把柔和的光芒洒入了房间,那月光如同一层银纱铺在床前,使人只想在此时此刻朦朦胧胧地入眠。我朝书房看去,只见爸爸仍在埋头写着什么。我打了一个哈欠,回房间睡觉去了。
深夜,我去洗手间,路过书房时,不由大吃一惊——书房的灯仍亮着,爸爸仍在挑灯夜战。他那厚厚的镜片被灯光照得反光,如同窗外的月亮一样纯洁透亮……
后来听妈妈说,爸爸直到凌晨四点多才睡。
第二天,我放学回到家后,爸爸也回来了。爸爸高兴地对我说:“今天的会开得很成功,公司里的股东都很赞赏我的新计划!”看着爸爸的笑容,我和妈妈都开心地笑了。我坚信公司有爸爸这个老板,一定会越来越兴旺的,因为爸爸对公司,对自己的事业有着强烈的责任心。
责任心,是成功的源泉。爸爸是我的榜样,他用实际行动告诉我,无论是对工作、对学习、对家庭都要有责任心!
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