班级阳光少年先进事迹怎么写（9篇范文）

班级阳光少年先进事迹怎么写 篇1

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成长的过程痛并快乐着，而现在处于所谓“逆反期”的我就更能体会这一点了。乐在拥有了更多的自由空间，而空间大了，也就放松了，也就很快尝到了成绩下滑的苦头。家长、老师们的训斥却又常让我忍不住竖起了满身的“刺”，像只刺猬，直到自己一直引以为傲的英语成绩一次又一次地下滑……

我站在英语老师的办公桌旁，盯着桌上试卷卷头大大的84分，轻轻地而又深深地叹了口气。

英语老师毫不客气地问：“怎么样，感觉如何?”

“嗯……可以说是糟透了……我以为，考前翻翻笔记……应该也就差不多了。”我埋着头，有些莫名的心虚。

“也对啊，一门语言课能有多难学。可你都‘以为’那么多次了，结果呢?”老师喝了口水，平静地接着说道，“你有能力，基础也不错，要是能安下心来好好努力该多好!你还是比较聪明的，可在学习态度上是不能耍小聪明的。总想着偷懒可不行，学习才是你现在最为主要的任务。”

见我点点头，她继续说着：“我相信你能行，我一直在等你!——回去吧，再好好想想。”

天已半黑，我逆着风走在喧嚣的街道上，耳朵却似乎有了自动过滤杂音的功能，只留下了一个声音——“我一直在等你”。眼前身边那些亮丽炫目韵霓虹灯和下了班往家赶的人们在我的视网膜上投下的影像，经过了视神经的传递到达大脑时，也仅剩下了老师在日光灯下逐渐变柔和的面容……脸已被风吹得冰冷，而心里，却承载着满满的、暖暖的感动。

在那之后，我好像一下子懂事了很多，不再天天一副无所谓的样子，也不再成天念叨着的歌星影星了，每天期待着的也不再是那新一期的漫画，而转为了下一次的考试时间——我想用逐渐提高的分数来证明自己，证明给别人瞧瞧，更为给我亲爱的英语老师一个满意的答复。

我知道，这些都是因为那句“我一直在等你”。她的关怀、她的赞赏、她的信任，还有她对我的了解和期盼，让我在最厌倦与人交流，最失落、最困惑时，感受到了被理解、被激励、被关注、被爱的温暖。就像阳光一样直直地穿透了我心中那“逆反”的厚重云层，一点点融化了封住我那些积极向上的念头的坚冰，并成为我心中一个永远闪着光的温暖的记忆。我被这种温暖，悄悄地感动着。

我知道，我一定会把这句话珍藏着，每遇到什么看起来过不去的坎儿时，就拿出来按下重播键，告诉自己：不用畏惧，这世上，还有人，一直在等着我呢!

班级阳光少年先进事迹 篇2

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我叫王羡妮，我是滨海县东坎实验小学三六班的一名学生。

记得学校第一次举行了“阳光少年”的评选活动，而我很荣幸的被选上了阳光少年，心里无比的激动和万分的自豪。记得老师经常教导我们，要勇敢，自信，独立，要对自己有信心，要相信自己一定能行的，是最棒的!

我把老师这些话牢牢记在心里，从那以后，我做什么事从不依赖别人，遇到什么事情我都会很坚强。

我要从妈妈的怀抱里放飞到天空中自由的飞翔。

有一天天空突然下起了大雨，我刚走进校门就摔了一跤，腿上的皮都摔破了还流了血，当时我的眼泪忍不住的从眼里流了出来，但是想起老师经常教导我们做人要勇敢要自强自立，心想这点小伤算不了什么的，我咬紧牙关坚强的从地上爬了起来。

我是一名阳光少年，不会因为这点小伤就退宿，所以我告诉自己一定要坚强。我自强我自立，做好中国的阳光少年!

班级阳光少年先进事迹怎么写 篇3

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阳光少年,祝你一路顺风 你的母亲是幸福 你的父亲是坦诚 你的年华是明媚 你的天质是纯净 羡慕你,新世纪的宠儿 你拥有绚丽的人生 不要做流星,闪电,萤火虫, 青春的光辉应明亮,永恒 在这飘雪的日子 让我再送你一程 阳光少年 祝你一路顺风 扬起知识的翅膀 放飞美好的心情 即使遇上连天的阴晦 也阻不住灿烂的黎明 抛弃烦恼 忘记无奈 展开眉宇小望晴空 一切都会重归平静 在这飘雪的日子 让我在送你一程 阳光少年 祝你一路顺风 不要在意误解 只要理解包容 稚嫩的心不可负重 只需一呛热情,一片真诚 花季的憧憬,雨季的迷蒙 权当海市蜃楼一场幻景 果断地割舍,坚定地前行 让我再送你一程 阳光少年 祝你一路顺风。

名师点评：作者的心里住着一个阳光少年。诗歌语言生动活泼，结构模式也整齐有力，充满着一种少年的活泼和动力。小作者在文中极力塑造的阳光少年形象深入人心，字字句句似乎都是对阳光少年的诠释，我们读出了热情、真诚和美好，我们充满着喜悦和欣慰。作者的诗歌写得很不错，语言生动，结构清晰，继续努力!

班级阳光少年先进事迹怎么写 篇4

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亲爱的老师，亲爱的同学们：

大家好。我是来自初二一班的刘嘉琦。我是一个像阳光一样的女孩，拥有着阳光般的笑容，阳光般的心灵。每天我和同学们迎着阳光开始一天的学习。

我很喜欢和同学们一起学习的乐趣，每当有什么难题时，小组总会唧唧喳喳的讨论，直到得出正确答案。有了小组什么难题都不算难题了，大家互帮互助，被浓浓的同学情包围的我也在用温暖包围着别人。

我喜欢在大草原上奔跑，喜欢对着高山大喊：“我是这个世界上最独特的艺术品。”在我的生活中。别人总喜欢称我为“假小子”，是的，我是，我拥有着别人没有的活力，每天都会精力充沛。

我憧憬着未来，对未来充满着希望。每当，世界给我一次又一次的打击时，我不会害怕，因为我会对自己说：“困难，是上帝送给你的礼物，你会从中学会坚强。”。有了这句话，世界就是光明的。

是的，阳光就是：蓬勃、温暖和希望。阳光少年就是一个有着蓬勃的朝气、温暖的心和希望的信心的青春少年。

今天，我站在这里。无论是失败还是成功，我都不会在意。因为比赛有输也有赢，没什么大不了。我唯一所希望的是今天能够把阳光带给大家，这就是我今天来的意义。我想送给大家一首歌，大家已经耳熟能详，好吧，相信大家已经猜出来了，没错，是“阳光总在风雨后”

谢谢大家

班级阳光少年先进事迹 篇5

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如果说生命是一条河流，那么有阳光的岁月就是其中最晶莹、最灿烂的浪花;如果说生命是一列疾驰的列车，那么有阳光的岁月就是窗外变化无穷的美丽风景。要问我世界上最美好的东西是什么，我会说：“那是阳光!”在阳光灿烂的日子里，我愿意让它浸入我的每一个细胞，感受它，欣赏它。人们常常会把阳光一词与少年联系在一起，称之为——阳光少年。我很庆幸我自己是名阳光少年，因为我像阳光，找出了自己美丽的彩虹!

我每天晚睡早起，自己打理穿着，整理房间和学习用品，主动参与家务劳动。身为家庭里的一名小成员，我尽到了儿子应尽的责任，也遵守了一个男孩子必备的生活习惯。在学习上，我努力、刻苦，成绩理想，我知道学习是给自己学习的。学习好了，家长也会满意，这是对家长的最好的报答。

每天早上起来，我都会说：“做个阳光少年真好!”心里感觉美滋滋的。我觉得每一个阳光少年都很幸福，因为，我有着自己最伟大的追求，自己最美好的心愿。我们有着自己的奋发动力，我们是有理想的阳光少年。也许以后当我回想往事时，我会说：“看，太阳在朝我微笑，因为我永远是个充满阳光的‘少年’。”

既然是花，我就要开放;既然是树，我就要长成栋梁;既然是名阳光少年，我就要成为最出色、最优秀的阳光少年!

班级阳光少年先进事迹 篇6

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阳光是人类缺一不可的，没有了阳光，世界会寒冷，会孤独，我如果没有了母爱，我的世界就会无助，不知所措。相反，我的母亲对我的爱是伟大的，无私的。母爱如佛，让我尊敬，让我依赖，像阳光一样眷顾着我，是我茁壮成长。

当我有小时，阿妈陪我玩，当我长大时，阿妈陪我学习，我的世界里永远少不了母爱，就像少不了阳光一样。

记得我小时候，阿妈工作忙，把我寄养在奶奶家。因为调皮，我爬到做饭的桌子上，准备拿盛满稀饭的碗，但手一滑，饭撒了我一身，顿时，我哇哇大哭，奶奶闻声赶来，急忙替我包扎，阿妈得知消息匆匆忙忙赶回家，看见我烫的红彤彤的双手时，阿妈心疼的哭了。在我养伤期间，阿妈整天都在家陪着我，没日没夜的照顾我，困了就倚在床头边。不懂事的我，一会儿一闹，把阿妈都累坏了。但是，在这短短的几天里，却让我感受到了母爱之大，她原是这么的无私。我觉得，在这种种爱中，只有母爱才是最感人的，最伟大的。

阿妈为我操劳，我当然要回报。虽然我现在不能轰轰烈烈地回报，但我会做一些力所能及的事，让阿妈少为我操心。

自己的事情自己做，不要什么都依靠阿妈。当我为阿妈干家务活时，我发现阿妈脸上洋溢起了笑容，这么简单的家务活，在我眼里是那么的渺小，甚至觉得这是应该的，当我干完这些活之后，我又感觉腰酸背疼，而这一切的一切却都是阿妈每天的“家常便饭”。

看!母爱是多么艰辛，而在我们眼里，母爱好似不存在，像风一样，摸不着，看不到，因为母爱是发自内心的，不像迷宫一样绕圈，而是直接、明了的，就像阳光一样，看不到，摸不着，但是却暖暖的，很贴心。

班级阳光少年先进事迹怎么写 篇7

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我是一个活泼可爱的小女孩，名叫吴芊文。我学习刻苦，成绩优异，爱好广泛，我喜欢弹古筝、看书、画画、写书法、跳舞……我对待学习、工作一丝不苟，是老师的得力小助手，同学们的好朋友。我热爱生活，热爱阳光，渴望生活像阳光一样的灿烂。

在班级，我是个学习委员，能按时、按量地完成作业，正因为这样老师常常表扬我，但我并不骄傲，有句话说的好：骄傲使人落后，谦虚使人进步。我一直牢记这则名言来鼓励自己做得更好。

俗话说：“金无赤足，人无完人。”我相信，过去我的成功与荣耀并不能证明我就是十全十美的。我要走的路还有很长。心中没有阳光的人，势必难以发现阳光的灿烂;心中没有花香的人，也定不能发现花朵的芬芳!今天无论我成功与否，我都会去追求阳光，追求花香，因为在我的心中，有阳光，也有花香!但我并不是最优秀的，我要再接再厉，更上一层楼，因为是雄鹰就要展翅高飞，是海燕就要飞越瀚海，我们要做的不是欣赏或享受生命，而是用心在生活的画布上描绘出最美的图景。

班级阳光少年先进事迹 篇8

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12月2日，我们怀着激动的心情，乘车来到了位于东西湖的训练中心，开始了为期两天的训练活动。来到训练中心，我心情亢奋，因为马上可以开始进行各种训练了，我当时还不知道训练的艰辛。来到这里是为了接受训练、服从命令的，我只能抑制住自己激动的心情。我换上军装，整个人焕然一新，虽然衣服有些大，但我仍然显得庄严肃穆。我们学习站军姿、“一二、一二三”节奏的掌声，用洪亮的声音说话，以及一些军人必须会的动作、必须遵守的要求。在教官的带领下，我们的纪律也有所改进。训练给我的初步感觉不错。

我们这次的训练不仅是来练习各种动作、遵守各种纪律的，这里还有多种多样的活动等着我们，下面我就和大家来分享一些我印象深刻的活动。

参加训练的第一个活动是开营仪式。你听到了“一二、一二三”节奏的掌声了吗?那是我们在多功能厅中用整齐划一的掌声来欢迎领导发言。而这只是不到一小时训练成果的一部分!我们长大了，在一小时里。

中午时分，我们回到宿舍休息。下午，我们又开始了新的训练活动。

下午，我们参加了活动“闪电大行动”，是各班报数声音、速度和啦啦队的比拼;我们最终取得了第三名和最佳团结奖，虽然没有取得第一，但我们都很不错，因为我们尽力了。晚上，我们来到多功能厅观看了电影《洞穴之光》，故事讲述了六个沉迷于网络的孩子来到山区体验两个星期的艰苦生活后终于悔改的故事，山区的学习环境是艰苦的，那里有许多孩子就在这样的环境下学习都十分刻苦，而我们在这样优质的环境学习还有人学不好，这值得人深思。在这之中，我们还进行了野炊的活动。在我们班的灶台前，最耀眼的是张老师，他一会照相，一会切菜，一会炒菜，一会又来烧火、添柴。在野炊时，男生的弱点暴露出来了——不会做饭，所以有的男生买了零食和饮料在一边玩，有的男生在帮忙捡一些柴火。作为班长，我的起带头作用啊，于是我先是捡了一些枯草，后来又去灶台前“煽风点火”。其实，生火也不是个容易事，既不能让火熄灭，也不能让火太旺，还要注意放柴的时机，而且要忍受火的温度和呛人的烟味。在“下厨房”上，男生的确比不过女生，女生有的切菜，有的炒菜，还有的准备往锅里倒菜。但做饭是女生的强项啊，如果让我们踢足球，女生能比过我们吗?我在灶台前看了半天，锅里炒的都是青菜，我差点以为今晚吃“全素宴”，后来我才得知青菜都只是浮云，真正的晚餐由食堂准备。还好，没有吃“全素宴”，训练中心还很人性化。这野炊还挺有意思啊!

晚上，在宿舍时，我躺在床上，想着这一天的训练过程，发现还是很辛苦的，训练并不像我想得那么有趣，严肃是训练的主调。在教官的带领下，我们一个个越来越像小军人，练就了一身“站如松、坐如钟、行如风”的本领。要做到这一切，必定要付出努力、克服困难，为了锻炼自己，我坚持下来了，因为“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。虽然辛苦，但训练的成果是不可估量的。

第二天一早，我们就按教官的要求，到宿舍附近站队，准备参加今天的活动“团队浮桥”以及“领导力、责任心”和对家长的展示。活动“团队浮桥”就是每两个人扛一块木条，大家组成一个空中木桥，人从上面爬过，桥下和两侧有同学进行保护。“领导力、责任心”就是在一段训练之后，出错的人数就是领导因承担责任而罚跑的圈数。进行“团队浮桥”时，我也从桥上爬过，我吸取前面同学的经验，把我的重量分散到两个木条上，膝盖在一个木条上，两手在另一个木条上，尽量快速的爬过。同学们一个个爬过桥，我的肩膀一次次承受重量，虽然有时有些重，但我坚持住了，而且桥下和两旁有同学帮忙，同时也为了桥上同学的安全。也许是第一次懂得了“团队”的含义，同学们感动的哭了，但在哭喊声之余，我听到了更多的加油声、呐喊声、助威声!我们肩上承载的不仅是木条，更是同学的安全;这座桥不仅是让我们爬过的，更是唤醒我们团队凝聚力的!进行“领导力、责任心”时，同学们看到因为自己的过错而让领袖罚跑，错误一次次减少;大家也许学会了承担责任和感恩，家长们可能感叹自己子女的变化，大家都泪流满面。这就是令人感动的一天。

在“闪电大行动”中，我体会到团结协作的重要性。在野炊活动中，我们一起切菜、炒菜、生火、拾柴，我也“煽风点火”了一会，我感受到团队需要每一个人付出努力。在观看《洞穴之光》后，我知道了：人可以感染人;再坏的人，只要有一颗悔改、改过自新的心，都能够改好。在“同舟共济”中，我领悟到没有凝聚力的团队不是团队!在“领导力、责任心”中，我感悟到如果一个集体的领导没有领导力和责任心，那他(她)就不配做领导!

这次活动令我受益匪浅，我会记住这次活动的。这个活动是一次军训的磨练，更是一次感动心灵的体验。如果你是“真金”，你就不会怕这种活动的磨练，因为“真金不拍火炼”!

如果你是“硬锁”，你就应该参加这种活动，因为他会成为你心灵的钥匙，帮你打开封闭已久的“心锁”。也许你会说：“不就是一次普通的小型军训嘛，至于这样吗?”我可以明确的告诉你——这不仅仅是一次普通的小型军训，这是一次受益终生、身体和心灵同时受到锻炼的人生教育课!我们乘车回到了学校，在展示完毕之后，在进行了活动“领导力、责任心”后，我们脱下了军装，又做回平常的我们，这次活动后的我们还会一样吗?

班级阳光少年先进事迹怎么写 篇9

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往事如一块跷跷板，有哭的一头，有笑的一头，想想少年时的灿烂生活，美丽的故事，如阳光一般喜人。

少年没有“镜中摘花，水中捞月”的幻想，少年没有变为一只毛毛虫，长出一双花翅膀的幻想。童年的梦想在太阳的暴晒下已升腾为一只只虚无飘渺的水泡，消散在风中，少年有的是凌云的壮志，冲天的豪情，明朗的目标，坚定的信念，以及艰辛的跋涉和执著的追求，面对初升的太阳，少年对父母郑重承诺：我要做个与众不同的女生;对师长认真地说：我会一直努力，对千叠万垒的试卷轻松地笑。这就是灿烂的阳光少年。

走在四季里，少年学会了把一腔快乐或几丝忧郁记入日记，也学会了把重重的日记锁入抽屉，保留一方心灵独自飞舞的空间。少年不会像幼时，兴致勃勃地把写了半页的日记给爸妈“你看，你看，我会写日记”，少年写的日记也没有固定模式的口气;少年只是信手拈笔，抒发内心情感;少年只是随心所欲，肆无忌惮又真实大胆地剖析自己。少年的日记是最真的诗，最纯的情，最动人的故事。

少年成熟了些，也复杂了些。偶尔记起儿时死磨硬缠，赖着哭着妈妈要买糖葫芦的自己，少年只是不悄地撇撇嘴“真傻”。少年也学会了放弃。少年懂得了人生没有终点，只有极点，而明智的人就是突破极点，适时放弃珍爱自己的人。少年会敞开胸怀，接纳所有，少年能玩地疲惫，快乐地大声呼喊。

小小的少年，大大的故事。平凡的日子，精彩的人生。少年说：“我要创造一个属于自己的独一无二的明天。”