在纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年之际,我校在上级的关心和领导下,开展了旨在用抗日战争生动史深化学生爱国主义教育,弘扬和培养爱国主义情感,增强民族自信心和自豪感的系列活动,取得了良好的效果,主要活动情况汇总如下:
(1)学期初利用国旗下讲话时机,向学生讲述中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利的伟大意义,利用班会课,由各班班主任组织开展了形式多样的班队活动,通过鲜活的故事与表演让学生们受到了深深的感染。
(2)以班级为单位,收集与抗日战争相关的材料和图片,以展览的形式在校园内展出,在这一次活动中,同学们获取资料和图片的方式很多,有的上网收集,有的摘抄,有的查阅书报、杂志,真正意义上做到了“人人参与,人人受教育”的目的。
(3)利用暑假和期初课外活动的时间,组织学生阅读、观看有关抗日战争的书籍与电视影片,让学生从中进一步了解历史,懂得以史为鉴。结合中小学实践和道德实践教育,组织学生观看《南京*》等影片,在场内,学生自发地组织起向遇难的30万同胞默哀悼念方式,表达了对法西斯暴行的深恶痛绝。祈祷世界和平,明白了“民强,则国强”的道理。
(4)以班级为单位组织了一次“纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年知识竞赛“和“南京*遇难同胞纪念馆知识问答”并评出了团体和个人一、二、三等奖。在全校师生中取得较好的方响
(5)充分利用学校的校刊、班刊,学校广播室,向学生进行抗日战争的事迹宣传,中、高年级学生还通过做手抄报的活动形式,加强对学生的知国耻的爱国主义的教育。
9月3日,中国很多地方以各种形式纪念这个特殊的日子。70年前的这一天,中国人民在世界正义力量的支持下,打败日本帝国主义者,迫使日本投降。
1937年7月7日,日本策划“卢沟桥事变”,发动蓄谋已久的侵华战争。他们曾叫嚣:一个月占领上海,三个月占领中国。然而,事实上,经过八年的战争,骄横不可一世的日本侵略者最终遭到可耻失败。中国人民付出惨重代价,但是最终得到了胜利。
抗日战争的胜利对中华民族意义重大。自从1840年鸦片战争开始,中国在艰难的近代化过程中,被动挨打,屡屡战败;仅就中日之间而言,日本就多次发动对中国的战争,包括中日甲午战争,不仅力图阻断中国的近、现代化过程,而且试图鲸吞中国。百年战败史,到1945年8月15日,终于以中国的胜利和日本的失败而结束。中国人民也借第二次反法西斯战争胜利之机,从一系列不平等条约中挣脱出来,洗清了百年半殖民地的耻辱,一跃而成为联合国安理会五大常任理事国之一。中国人民的胜利是在世界正义力量支持下得到的,抗日战争成为中华民族伟大复兴的转折点。
纪念这场来之不易的胜利,牢记和实践这场胜利的制胜法则,胜利就永远属于中国人民:
中华民族团结一致是胜利的根本。当初,日本之所以敢于以小小岛国悍然对中国进行侵略,主要是看到中国在艰难的近、现代化过程中,中央政府软弱无力,地方势力割据而治,缺少凝聚力。但是,中华民族面临死亡的绝境,没有屈服,反而觉醒,组成广泛的抗日统一战线,以全民族的力量与日本军队血战,直到胜利。取得这场胜利之后,中国人民绝不允许任何内部或外部的力量破坏中华民族的团结,也绝不允许任何人把台湾从中国分裂出去。
自强不息才不会被动挨打,和平发展才能够维护和平。当时日本之所以敢于向中国开战,还与日本经济和军事实力远强于中国有直接关系。1937年,日本工业产值为61亿美元,中国为16亿美元;日本年产钢580万吨,中国年产钢不过4万吨。落后就要挨打,自尊必先自强,发展需要稳定。
善于向历史学习才能不让前人的血白流。我们今天纪念这场胜利,是在清醒和理性的态度下,面对历史。我们既面对所受的屈辱,也缅怀前人所做出的牺牲,更珍惜得之不易的胜利,目的是面对未来,营造未来。在日本国内也有不少有识之士,理性面对这段历史。但是,日本一些右翼势力却一再颠倒黑白,否认侵略罪行。所以,走和平发展之路,必须正确认识和对待历史。日本军国主义侵略中国的历史不能忘却,更不容篡改。日本政府应当正视历史,吸取教训,以实际行动取信于中国人民和亚洲各国人民。
为纪念抗日战争胜利70周年,加强学生爱国主义教育,激发学生爱国主义热情,增进胜利教育,教育学 生在现代和平条件下牢记屈辱历史,努力学习,奋发向上,为国家富强民族兴盛做好应尽的职责。同时,为缅怀中国工农红军长征胜利80周年,发扬长征精神,切 实贯彻xx大精神,全面实践“三个代表”重要思想,推动学生思想教育,特举行纪念抗日战争胜利70周年和中国长征胜利80周年活动。此次活动由机械学院团委 主办,机械学院学生会宣传部负责实施的,在团委老师的精心指导和学校教务处的全力支持下,活动获得了圆满的成功。
此次活动主要目的是纪念抗日战争胜利70周年,中国长征胜利80周年。其主要内容是以条幅,宣传板以及校园网 论坛发帖讨论等的形式以达到活动的最终目的。
其中写有“纪念抗日战争胜利70周年”以及“纪念中国工农红军 长征胜利80周年”的条幅分阶段的被放在逸夫教育大楼和机械材料馆对面,同时宣传部不断收集相关的资料及时在校园网论坛发表,让更多同学了解历史,铭记历 史。论坛的讨论非常激烈,同学们用最纯朴的语言表达了自己对为抗日战争英勇奋斗的革命烈士的崇高敬仰,对中国工农红军长征精神无比赞赏的心情。同时也表 达了要向先辈学习,为国家富强人民富裕努力奋斗的心愿。活动在同学当中引起了很大的反响,得到众多同学的好评。他们纷纷表示希望以后多举办类似的活动为 同学们学习科学文化知识的同时提供一份精神粮食。
作为学团的一次活动,此次活动在准备方面做得比较到位, 宣传部的同学在老师的指导下,各项步骤都有条不紊的进行着,为我们以后活动顺利举办提供了可贵的经验。但活动中也出现了一些不足之处,比如在任务分配等 方面安排得不够清楚,导致有些同学的工作重复,浪费了不少精力。希望以后活动中能有所注意。
xxxx年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年。xxxx年6月29日早上,xx中学在国旗下讲话时对全体师生进行了纪念抗战胜利70周年专题宣讲。
70年前,中国人民经过艰苦卓绝的浴血奋战,打败了日本帝国主义侵略者,赢得了近代以来中国反抗外敌入侵的第一次完全胜利,发挥了世界反法西斯战争“东方主战场”的重要作用,这一伟大胜利,将永载中华民族史册,永载人类和平史册。宣讲从三方面铭记历史、缅怀先烈:
一、中共xx党组织领导人开展抗日救亡纪事;
二、建立“xx县民众无力指挥部”开展抗日斗争;
三、李济深莅临xx民众武力指挥部视察。
通过回顾我县中国共产党组织领导人民开展抗日救亡的历史,革命先烈有不少地方值得我们学习。
1.他们坚定共产主义理想信念,革命到底,永不动摇。
2.他们为抗战的胜利、人民的解放英勇奋斗,不怕牺牲的大无畏精神。
3.他们热爱中国共产党、中国人民和祖国的精神。
4.继承先烈遗志,勤奋学习,学好本领,将来报效党、人民和社会主义祖国。
为了纪念抗战胜利70周年,xx小学开展了旨在用抗日战争生动史深化小学生爱国主义教育,弘扬和培养爱国主义情感,增强民族自信心和自豪感的系列活动,取得了良好的效果,主要开展了以下活动:
1、利用国旗下讲话时机,由老师讲述中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利的伟大意义,利用班会课,讲述在抗日战争过程中,发生的英雄事迹,学生们受到了深深的感染。
2、以班级为单位,收集与抗日战争相关的材料和图片制作手抄报,同学们有的上网收集,有的摘抄,有的查阅书报、杂志,真正意义上做到了“人人参与,人人受教育”的目的。
3、以学校为单位组织了一次纪念中国人民抗日战争战争胜利70周年知识答卷。在全校师生中深化爱国主义教育
4、学校少先队向全体学生发出号召,利用班会课观看抗日战争影片,去感受着革命先辈顽强斗争、奋勇向前、甘于奉献、不怕牺牲的革命大无畏精神和伟大的爱国主义情操。
感悟:通过活动使师生们深刻了解了祖国的过去、现在和未来,增强了热爱祖国、热爱家乡的真情实感,更加坚定了建设有中国特色社会主义的红色信念。
在中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年,为弘杨爱国主义精神,培育和践行社会主义核心价值观,我县开展了形式多样、内容丰富的纪念活动。
一、高度重视、加强领导
县委、县政府高度重视“9.3”抗战70周年纪念活动,制定了《xx县纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年活动方案》,召开纪念抗战70周年活动会议,安排部署纪念活动工作,落实了相关部门的责任。老干局负责慰问抗战时期参加革命工作的离休老干部、老战士;民政局负责慰问抗战伤残军人、在乡抗战老战士(包括国民党抗战老战士)以及抗战老战士的遗属。
二、宣传到位,营造活动氛围
充分利用广播电视、黑板报、宣传橱窗等舆论阵地深入宣传纪念抗战胜利70周年,开展社会主义核心价值体系建设宣传,突出爱国主义教育主题,高杨爱国主义旗帜,深入宣传抗日战争胜利的历史意义和抗战精神,引导人们深刻认识历史,在纪念活动中感悟历史,不忘历史。
三、开展了形式多样活动,取得了实效
1、走访慰问,为老战士送去党的温暖。县领导亲自带队,慰问了健在的抗日战争时期参加革命工作的6名离休老战士和在农村的3名抗战老战士(含原国民党抗战老兵),为他们发放了纪念印章9枚,发放了一次性生活补助金4.5万元,为他们送去了水果、鲜花、慰问金等慰问品0.9万元。对抗战老战士遗属8人进行了走访慰问,为他们送去了慰问金和慰问品0.8万元。通过走访慰问,向他们为祖国解放事业做出卓越贡献表示崇高的敬意和诚挚感谢,在详细了解老战士的生活起居和家庭生活状况后,县领导要求相关部门对老战士在生活中遇到的困难给予及时帮助解决,并希望他们保重身体,安享幸福美满的晚年。
2、在县城,学校、机关、社区纷纷组织开展“纪念抗战胜利70周年”图片展、邀请老军人讲抗战故事,重温红色记忆,唤起人们对独立自强的民族精神的振奋。
3、各学校以纪念抗日战争胜利70周年活动为契机,把开展“爱国主义教育”作为新学期的“第一课”,不断深化对青少年的爱国主义教育和党史国情教育。
4、全县党员、干部观看抗日战争题材的影视作品,感受革命先烈顽强斗争、奋勇向前、甘于奉献、不怕牲牺的革命大无畏精神和伟大的爱国主义情操。纪念活动期间,共组织干部职工观看新闻报道、专题片、抗战题材影片6500人次。
尊敬的各位领导,各位来宾,作家协会的作家们:
大家早上好!
七月流火,骄阳当空,正是一年酷热时,我们在这里隆重相聚,纪念抗日战争胜利七十周年,这个伟大而难忘的日子,交织着惨烈、反抗、愤怒与自豪。。。。。。
接到宣传部和各级主管部门的指示精神我们作家协会一刻也没有怠慢,雷厉风行积极实施,与5月20日在xx镇官庄原村举办纪念抗战胜利70周年座谈会,成功启动了抗战征文仪式,为了进一步激发作家灵感,我们作家协会又组织作家到烈士陵园听xx抗战历史,缅怀先烈,作家们积极参与其中书写抗战稿件近xx篇。
通过抗战事迹,使我们认识到抗日战争对于我们来说,都是一段未曾经历的特殊历史,也是xx人民的沉痛灾难,使我们更加认清日本侵华战争的本质,也使得我们明白了只有国家富强、民族团结、社会稳定、国防强大,才不会被挨打、才能屹立于世界民族之林的硬道理。而这一切的最真切的感受,却莫过于这次宣传部委托作协组的“纪念抗战胜利70周年下村入户采风活动”,这次活动撼人心扉,感人至深,意义深远,绝非以前任何一次采风活动所能比拟,相信大家都在此次活动中深有感触,大有裨益,不能自拔。
侵略战争对于我们,不再是电影、电视剧,不再是历史典籍中骇人听闻的数字,而是发生在我们身边,发生在我们xx这块土地上、亲人们的血肉横飞,家园尽失,故土远离,支离破碎。。。。。。心得体会我们的心情比脚步沉重、痛惜、揪心、愤慨、愤恨,我们的心中熊熊烈火般点燃,燃烧,在一面随风招展的旗帜下坚定,坚强,在我们的心头,在后代的教导中,必将坚持下去,“缅怀先烈、珍爱和平”我们深感责任重大,肩上的担子沉重。所以,我们的作家们,顶烈日、冒大雨、走村口、串农户、爬深山、临絶涧,为了复原历史中的英勇顽强和艰苦卓绝,为了记录不堪往事中侵略行径的惨绝人性,为了唤醒和平年代的惨痛记忆,我们走出去,下到了村寨,入到了各家各户,见到了抗日战争的经历者和目睹者,他们都是85岁高龄的老人,他们的字字血,声声泪激起我们仇恨满腔。我们带着悲痛回来了,我们带回来的珍贵资料,抢救和保护了珍贵历史,并记录了历史,做了我们认为最有价值的事情,我们为抗战胜利自豪,为民族不屈精神感动,我们备受鼓舞和感动,这次下村入户我们兵分x路,对日本鬼子到过的xx个乡镇xx个村进行了细致的采访,收获了有史以来最大的收获:共计撰写xx篇稿件xxxx字。其中:xxxxxxxxxxxx,同时,我们还总结评比出xx位作家在这次下村入户中做出突出贡献的先进工作者,他们是张xx,在此,我代表作家协会全体成员向xx位作家表示祝贺,对x个月以来奋战在一线的全体作家表示最衷心的感谢和最诚挚的谢意!谢谢你们了!
尽管我们做出了骄人的成绩,但是大家在本次活动中收获最大的莫过于牺牲和奉献精神,范文内容地图学会了更加珍爱生活、珍惜生命,这才是文学创作的终极目标,相信大家感觉意犹未尽,开挖不够,感觉基层生活是艺术创作的源泉,祝愿大家把来自一线的报道和灵感赋予艺术的生命,让文学艺术繁荣昌盛!
最后祝愿大家携手繁荣艺术之花,让xx作家协会这个大家庭走出更多的大家,名家,名扬天下,声震四海!
为纪念中国人民抗日战争和世界反法西斯战争胜利70周年,对广大青少年进行勿忘国耻、矢志振兴中华的爱国主义教育和民族精神教育,团市委号召各基层团委结合实际在青少年中开展纪念抗日战争胜利70周年主题活动。
主题活动一
金秋边关行、勿忘9.18
金秋九月,于xxxx年9月18日上午到吉拉林哨所参观,对全体师生进行“永念不忘9·18”的爱国宣传活动。
在活动中,解放军同志带领师生们参观了坑道、营房、哨卡、中俄第一桥、界河以及国界碑等地方。通过解放军同志的热情讲解,师生们深切的感受到了我们国家国防的强大。
9月18日,我们每个人都应该记住,并不是去报仇,而是要记住我们要自强、勤奋学习,为国强而学、为国富而作为,为祖国的美好明天而努力。
此次边关之行,师生们的收获很大,学生们加深了对历史事实的认识,激发了师生们的爱国热情,都纷纷表示要为祖国的强大而努力奋斗,为祖国的美好明天而努力向前。此次活动受到了师生的一致好评。
主题活动二
“纪念抗战胜利70周年”手抄报比赛
9月3日,是中国人民抗日战争和世界反法西斯战争胜利70周年的纪念日,为了纪念这个历史性的日子,弘扬抗战精神,传承优良传统,团市委举行纪念抗战胜利70周年手抄报比赛。参赛作品均以抗日战争胜利为主题,学生们用自己的画笔讴歌了中国人民伟大的抗战精神,警示人们不要忘记历史,珍惜今天,创造未来。
此次活动评出一等奖一名、等奖两名、等奖三名。通过本次活动,学生们深深感到:“今天的美好生活来之不易,我们都应该珍惜,更不能忘记过去的历史。让我们从现在起,好好学习,为将来建设更富强的祖国而努力!”
今年是世界反法西斯战争和中国人民抗日战争胜利70周年,xx县双拥办将积极筹划开展系列纪念活动,大力弘扬抗战精神。
一是全面修缮烈士纪念设施,进一步提升和拓展烈士纪念设施的整体形象及教育功能,开展烈士遗物、事迹及英雄人物有关实物的征集、布展等工作,深化爱国主义和革命传统教育。
二是烈士纪念日开展烈士公祭活动,县党政军领导及社会各界参加烈士公祭活动和向烈士纪念碑敬献花篮。动员各级各部门单位、各中小学校开展多形式的烈士纪念活动,大力弘扬烈士精神。
三是县双拥办联合县委宣传部、县老干部局、县广播电视台、县史志办、县档案局等结合纪念抗战胜利70周年,收集、整理、播出《xx儿女英雄传》系列电视短片。
四是县双拥办联合县社工办启动“军魂情大爱行——‘三属’关爱项目”试点,探索将专业社工引入优抚工作的方法和途径,创新优抚服务管理新机制。
五是县老龄办、县双拥办等联合举办“纪念抗战胜利70周年暨第三个法定‘老年节’书画展”。
六是八一建军节和抗战胜利纪念日期间,联合县委宣传部、县文化局(体育局)等部门和有关镇(街道)开展多形式的双拥文艺演出和送抗战题材的电影进军营及下乡等活动,广电等单位负责做好相关新闻报道工作。
七是第15个全民国防教育日期间,县委宣传部(县文明办)、县双拥办、县国教办、县教育局、县广播电视台联合开展英雄人物故事进机关、进军营、进校园、进乡村、进社区等活动,让红色基因进一步传承和发扬。
一、活动开展方式:主题班会
二、活动内容:以纪念中国人民抗日战争胜利70周年为契机进行爱国主义教育。结合朗诵演讲、图片、视频以及ppt国防教育知识竞赛于一体,充分激发广大同学们的爱国热情,传承优良传统、开拓新领域与创新精神。
三、活动主题:纪念中国人民抗日战争胜利70周年
四、活动流程:
1、主持人宣布活动开始
2、第一环节:开展有关抗日战争内容的朗诵演讲(视频、图片作背景)
3、第二环节:国防教育知识竞赛(有奖竞答,不分组自由竞答)
4、第三环节:爱国主义影片欣赏(20分钟左右)
5、主持人宣布活动结束
六、注意事项:
1、保持人员到齐、积极的氛围,积极竞猜;
2、人员必须服从负责人统一安排,不得擅自离开;
3、观看影片时请认真观看影片。
备注:图片展和视频是在申请到三教四梯或多媒体教室的前提下才能进行
总述:
首先由主持人阐述了抗日战争的主要特征:抗日战争是中国人民全民参战的一场反对帝国主义侵略的战争。是中国人民取得完全彻底胜利的一场战争。其主要特征有五条:1、全国共同抗战;2、主要有两支抗日力量:中国国民党领导的抗日武装力量和中国共产党领导的抗日武装力量;3、两个抗日战场:中国国民党面对的正面战场和中国共产党开辟的敌后战场;4、中国的抗日战争是世界反法西斯战争的一部分,得到了包括美国在内的全世界人民的支援,中国战场是世界反法西斯战场的主要战场之一,中国抗日战争的胜利标志着第二次世界打战彻底结束;5、抗日战争是中国历规模的反侵略战争,中国人民空前团结起来,浴血奋战,前扑后继,付出了巨大的牺牲。
在第一环节的关于抗日战争内容的朗诵演讲中,同时随着抗日战争的背景视频图片的一阵阵震撼中,同学们激情涌动,随着朗诵的跌宕起伏而发出来源于心灵深处的感慨,同时也展现了今天美好的生活来之不易,憧憬未来!不忘过去,把握现在,珍惜未来!
伴着对过去的沉思和对未来的期望,国防教育知识竞赛顺利进行。同学们积极竞答,气氛热烈,在知识竞赛的同时积极引导同学们认识国防教育和学习身边优秀共产党员的先进事迹,激发热情和斗志,继承和发扬光荣传统。通过此次知识竞赛活动使同学们加深对近代历史以及国防知识的认识,更进一步领略中华民族的伟大精神,壮大国防意识,使其意识到自己肩负的振兴中华的伟大历史使命,为实现民族的复兴祖国的强盛而努力学习。
在享受了一场竞答大餐之后,我们不忘给及同学们视觉的震撼,通过播放人物纪录片回忆当年的激情的岁月,更加坚定了同学们在今后的学习生活中坚强刻苦,乐观向上开拓进取,培养铮铮爱国情怀。对比今日我国国际地位的改变,使青年一代意识到今日的美好生活来之不易,感恩今日,回顾昨日,展望明日!丰富同学们的校园文化生活,在活动中同学们渗透爱国主义教育,加强思想道德教育。
最后,本次主题班会在班主任的富有哲理的总结中徐徐落下帷幕。
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