教育处工作总结
教育处作为学校的一个职能部门,根据学校工作安排,主要负责学校安全、纪律、卫生等方面的工作。我们深知我们的工作离不开领导的支持、离不开年级主任、班主任的配合、离不开全体同学的努力。这些工作看似简单,实际上相当不容易。记得海尔集团总裁张瑞敏曾经说过:“什么叫做不简单?能够把简单的事情天天做好就是不简单。什么叫做不容易?大家公认的非常容易的事情,非常认真的做好它就是不容易。”本学期我们全体教育处工作人员就是在不简单和不容易中牢牢抓住常规管理这个中心开展工作,取得了一定的成效。现就这一学期的工作和学习情况加以总结:
一、加强业务学习,提升工作能力。
工作是为了今天,学习是为了明天。一学期以来,我们坚持在做好本职工作的基础上,抽出时间,认真学习相关的教育理论,在网络上下载了“魏书生、张思明等系列知识讲座”和有关学生管理、班级管理的电子书、班主任之友等资料,充实更新原有的教育思想,做到理念与时俱进,方法时创时新,增强了自己工作责任心和使命感。通过多种形式的学习,自身业务能力和工作水平明显提高。
二、树立服务意识,严抓常规管理。
作为一名管理人员,就我个人理解,工作的核心就是服务,为学生服务,为教师服务,为教学服务。为此,我们时时告诫自己,在繁琐的日常工作中仅靠全力以赴是远远不够的,更重要的是必须全“心”以赴。一学期以来,教育处全体工作人员牢记热心、爱心、齐心的“三心”工作理念,完成了以下工作:
1、树立安全意识,着力构建“平安校园”。在校领导的高度重视下,我们完善了各项安全制度,在开学初就制定了门卫岗位职责、门禁制度、来客登记制度和请假学生出入校门登记制度,狠抓校园安全,切实维护了正常教育教学秩序。
2、落实养成教育,规范学生行为习惯。开学初我们制定并实施了《林南仓中学“学分制”管理条例》和《林南仓中学卫生评比标准》,使我校的班级管理和学生的行为习惯养成有“法”可依,有“章”可循。
当然,健全的规章制度只是教育管理的前提,最终效果如何,执行是关键。有章可依,更要有章必依。这就辛苦了教育处的老师们。每周七天,只要有学生在校,他们就要在校,对于他们而言,没有过一个完整的双休日。只要在校,更是从早晨学生5:30起床,一直盯到晚上11:00之后学生睡熟。三餐时间,教育处纪律教师要在餐厅维持秩序,使学生打饭秩序井然,既节省了时间,又杜绝因打饭相互碰撞而发生口角、打架等矛盾事件的发生;课间时间,教育处纪律教师要到楼道和操场上巡查;特殊课型,如体育、微机、图书阅览、洗澡等课型,教育处老师也不敢大意,既要清除室内外滞留的学生,又要关注学生安全。除此之外,只要是学生活动时间,还要有一名教师与我或柳主任到教室、校园各个角落巡查,保证管理没有盲区,杜绝违纪现象的发生。另外,为了给学生一个良好的休息环境,全面了解学生就寝纪律,教育处纪律教师和宿管教师每周要有一次在晚上12:00之后检查宿舍纪律,这样一来原本不多的睡眠时间又缩了水。但是由于教育处人员紧张,第二天我们依然精神饱满地出现在工作岗位上,任何人都没有过怨言。
3、搞好环境卫生,重视环境育人功能。卫生是学校的门面,为了培养学生养成良好的卫生习惯,也为了在各级各类大大小小的检查中为学校争光,教育处将卫生工作常抓不懈,既抓打扫也抓保持。每天教育处负责卫生的教师都要对室内外卫生逐一进行检查,发现问题及时通知、限期整改。为更好地发挥环境育人的功能,学期初教育处制定了宿舍文化建设标准,并对各班宿舍文化建设情况进行检查评比。为巩固军训成果,加强学生养成教育,本学期还开展了宿舍内务整理专项检查治理活动。通过一段时间的督导检查,在各位年级主任和班主任老师的高度重视下,学生内务整齐划一,被子叠得方方正正,有棱有角,取得了良好效果。
4、完善班级考核,狠抓学生纪律教育。不容置疑,对于在座的每一位同事来说,违纪学生的管理一直是一个老大难问题。但是既然领导信任,将这项工作交给了我们,我们就没有理由推辞。一个学期来,我们一次次苦口婆心、推心置腹地做学生工作,一次次邀约肇事学生家长座谈、化解双方矛盾……,虽然有时会感到烦心、会感到疲倦,但看到问题学生受到教育有了进步,违纪现象日益减少,我们再苦再累也感觉值得。
三、开拓工作思路,提高工作效能。
学期初,根据包校长提出的“赏识教育、鼓励教育”的教学理念,我和柳主任在广泛学习先进学校教育经验的基础上,多次商讨研究,并听取靳校意见,最终制定了《林南仓中学星级学生评比实施方案》。期末将至,我校将表彰奖励第一批星级学生,相信这些学生在享受这份殊荣的同时,也一定会激发出他们更大的潜能,进而推动我校“赏识教育、鼓励教育”的发展,开创我校教育的新局面。
总之,无论在教育处也好,管理各班也好,目标是一致的,那就是把学生培养好,提升仓中教育质量。尽管我们能力有限,但有学校领导的指导,有经验丰富的班主任的关心和支持,我们对学校教育工作就充满了信心。用一句话概括就是“岂能尽如人意,但求无愧我心”。我们愿与同仁一道,齐心协力,继往开来,与时俱进,力争把自己的工作做得更好。
教育处工作总结
学校要发展,德育是首位。紧紧围绕学校工作中心,规范学生的行为习惯,强调理论和实践、思想教育和严格管理的有机结合。密切联系社会、学校、家庭,加强队伍建设,不断提高德育工作水平,增强德育工作实效,努力使学生的各项思想意识都有一定程度的提高,为教学工作搭建了一个良好的平台。积极探索和研究教育工作新路子,开创教育工作新局面。
(一) 加强德育队伍素质建设,努力使我校德育队伍的管理水平上层次,为更好地适应新时期下德育管理打下坚实的基础。
1.逐步建立健全了班主任培训制度:
本学期主要以“如何开好主题班队会”、“如何培养学生健康心理工作”为主题,用科学管理理论武装班主任,使班主任的工作水平有一定的提高。针对个别班级出现的问题,积极主动地帮助班主任搞好问题分析、共同商议解决办法。为配合济南市创建文明城市、构建和谐社会,我校开展了 “弘扬济南精神,创建和谐校园”主题班会活动。陈华老师提供一节观摩班会《我们的安全,我们来关注》。通过学生自己讨论、分析发生在自己身边的不文明行为、不安全因素对个人、学校、社会造成的危害,来警示学生,培养学生文明行为,弘扬济南精神,创建和谐校园。
11月5日,我校举行了班主任教育艺术培训会,对全体班主任老师和青年教师进行培训。会上,马千里副校长明确了本次培训的目的和意义,教育处任真副主任结合自己的班主任工作经验,讲解了主题班会的目的、原则、形式,着重指出了主题班会的几个误区,付蕊老师向大家介绍了全国优秀班主任张万祥“班主任工作的艺术”专题报告会的内容和自己的体会。理论学习之后,在区“走青春路,作育花人”活动中取得过一等奖的董文华老师和袁立敏老师,分别以“习惯”和“诚信“为主题,为培训会提供了主题班会展示。班会展示后,黎军校长总结说,班主任工作十分辛苦,它需要我们充满热情、充满爱意、充满智慧,用自己的工作,塑造学生健康的人格。这次培训,对提高班主任和青年教师的教育水平,促进教师的`发展起到了积极的推动作用。会后,教育处鹿幼梅主任表示,这样的培训活动今后将作为教育处的一项重要工作,常抓不懈。
2.加强德育科研,提高德育科研水平。积极引导班主任进行德育课题研究,撰写德育论文丰富德育工作者自身的理论素养,提高管理效能;定期举行德育研讨会,班主任交流各自的带班体会经验,取长补短,使学校形成浓厚的研讨反思气氛。并积极组织校际交流。
3. 进一步完善了班主任工作评比制度,充分发挥制度班主任工作的导向和激励作用。
(二)强化管理,完善制度,规范行为,以促进更优良的班风、学风、校风的形成。
1.狠抓学生日常管理,严化各项纪律。积极引导学生树立名校意识,增强'我为学校添光彩'的责任感和使命感,规范文明行为;同时,本学期将对学生的违纪现象和不文明行为实行曝光制度;并通过了多种教育形式和渠道疏导学生早恋问题、打架斗殴现象、学生不能正确上网问题,力争杜绝重大违纪现象的发生,为促优良的学风保驾护航。
2.进一步加强班级日常管理,以年级组为单位,对班级课堂纪律、卫生、广播操、午休等方面进行了量化评比,及时公布了每周每月的评比结果。促进学校学风、校风建设。
3.进一步抓好了团委、学生会建设和班委会、团支部干部培养。定期召开学生干部会议,培养一支学生干部队伍,创设学生管理氛围,达到学生'自我服务、自我管理、自我教育'的目的。完善学生值周制度,推行岗位责任制,培养学生主人翁意识,让学生体验生活。
(三) 规范家长学校,加强合力教育。
学校十分重视家长学校工作,在学校的总体规划目标中,明确指出家教工作要成为本校的办学特色。以此为契机,我们开展了一系列活动,使此项工作迈上一个新的台阶。家长学校一直由校长亲自负责,成立领导小组,做到分管明确,职责到位,实行了目标管理,确保家长学校工作的顺利进行,起到了沟通家长与学校的桥梁作用。家长学校将学校的办学意图、学校工作情况以及学校对家长的要求等向家长宣传,以求的得家长们对学校工作的充分理解和支持,并把学生在家的情况向学校如实反映,使对学生的教育更有针对性。每学期我校定期召开家长培训会,组织讲座,共同学习有关家庭教育知识,使家长体会到用正确方法教育孩子的乐趣,增强教好孩子的信心。每次讲座注意定时、定点、定内容、定人员,分别对不同年级的学生家长进行培训。上课教师讲解通俗易懂,深入浅出,保证家长学校教学的正常化、系统化。如针初一的《低年级学生行为习惯的培养》,初二的《德育在家庭教育中的重要》、初三的《培养孩子良好的作息习惯》《培养孩子合理安排课余时间》。学校还经常举办“校园开放日”、经验交流、问卷调查、致家长的一封信等多种方式,受到家长和社会的普遍好评。
(四) 加强校园文化建设,着力营造校园以人为本的氛围,为师生营造和创建和谐优美的校园环境。
学校新设教育橱窗。初一年级举办“班级特色教育专刊”、教育处举办“心理辅导专刊”。这些专刊从养成良好习惯、中考复习指导、心理素质训练等方面对学生进行多方面的教育,对学生养成教育起到了潜移默化的教育作用,同时制作大量展牌,校园环境文明程度有了极大提高,班风、学风、校风又有了较大的改善。
充分利用宣传阵地。如宣传栏、板报、国旗下讲话、告家长书等,对师生宣传各种常见病、多发病、传染病的防病知识,养成良好的卫生习惯,提高个人自我保健意识和能力。根据学生成长的特点,进行青春期教育、心理健康教育、预防“艾滋病”、视力不良、龋齿、沙眼、营养不良、肥胖、贫血等专题讲座。并制定了切实可行的防治方案。特别是针对今年的禽流感我们做了大量的工作,我们利用班会、校会、对学生进行日常养成教育,通过多种渠道让师生了解禽流感以及其他呼吸系统疾病知识,我们还作了喷绘展牌放在学校醒目位置,让师生随时随地了解这方面的知识,切实做到了预防为主。通过宣传、教育,培养了学生良好的卫生习惯和健康的生活方式,从而保障了广大师生的身体健康。
本学期,校教育处开展了如下活动,现将活动的情况进行总结。
(一)加强学生素质教育:
为了加强学生思想道德素质,我校邀请专家作了多场专题报告。华裔科学家钟端玲教授举行题为“乘着音乐的翅膀,踏上科学成功之路”励志报告会 ,学区的师生们济济一堂,聆听了这场别开生面的关于“科学、音乐、人生”的报告会。
初二、初三学生法制教育报告会。报告会上,十四中邀请了校法制教育辅导员、区检察院批捕科张铭东科长、四里村街道办事处纪工委杨书记以及政法所、司法所的法制辅导员参加报告会,并由张铭东科长向学生们进行了专题法制教育。张科长结合自己多年办案实际,用真实而又使人警醒的事例向学生们普及了法制知识。学生们表示,这次法制教育十分及时,很受教育,对学生们增强法制观念,加强自我保护意识,起到了积极的作用。
初一学生交通安全报告会。针对初一新生交通安全意识薄弱的现状,济南十四中特别邀请了市中区交警大队宣传科的周警官向学生们宣讲了交通安全的基本常识,还邀请了八一支队的王警官结合辖区学生实际,介绍了学生们平时的许多不安全现象及严重后果。警官们的介绍,使学生们认识到交通安全的重要性。随后,学生们观看了警官们带来的交通安全教育录像资料。资料中触目惊心的画面,让学生们受到深深的震动。
(二)采用灵活多样方式,生动活泼地对学生进行潜移默化的教育
创造一切条件,为学生搭建展示自我的平台。我校组织初一学生举行了题为“让世界充满爱”的文艺汇演。校第八届艺术节也以一台精彩的文艺演出拉开序幕。全部节目都由学生自编自演,内容新颖,形式多样,为了使全体学生都参与其中,我们以投票的形式评选出“校园最佳歌手”、“青春偶像奖”、“健康使者”等十个奖项,从不同的方面展现了当代中学生的时尚风貌。为纪念“一二九”学生运动,丰富学生的课余生活,培养学生的爱国主义情感,弘扬时代精神,展现班级风貌,增加班级凝聚力,济南第十四中学于12月9日举行了“鲜红的旗帜,永远的歌”歌咏比赛。每个班级都进行了认真的准备,比赛中,学生们展现了自己的班级风貌。歌咏比赛取得了巨大的成功。
“节约仅在一念间,把握生活在眼前”的漫画展,目的是宣传国家构建节约型社会的方针,树立学生节约意识,培养学生节约的良好行为习惯。
召开了春季、秋季运动会。学校田径队是我校今年工作中的一大亮点。体育教师全身心投入,坚持每天早晚两练,节假日放弃休息。经过一年的努力我校田径队荣获市中区秋季田径运动会团体总分第三名的优异成绩,在济南市秋季田径对抗赛中获团体总分第六名的学校历史最好成绩。学校领导非常重视这些成绩的取得,召开了十四中体育工作表彰会,以体育工作促学校各项工作的全面进步,给与体育教师很大的荣誉。
(三) 走出校园,共创文明社区。
济南第十四中学、英雄山居委会校居联手。领导小组组长、十四中学校长黎军,副组长英雄山居委会主任王军。十四中学生代表向全体学生、社区居民宣读了题为“珍爱生命 拒绝毒品”的倡议书并宣誓:健康文明生活,构建和谐社会;积极参与禁毒,争做禁毒先锋;抵制诱惑、永不沾毒!市禁毒大队的付文平同志向大家做了禁毒知识讲座。最后十四中学区的学生向市民们发放了《禁毒知识》一书和一封信。通过这次活动,学生和社区居民受到了深刻的教育,大家纷纷表示要自觉远离毒品,参与禁毒活动,为构建和谐社会做出自己的贡献。学校还组织漫画比赛,推出优秀作品参加省禁毒漫画大赛,我校取得优异成绩,学校获优秀组织奖,并派学生代表参加颁奖晚会。
6月25日上午,十四中学区和英雄山居委会联合在市中广场举行了“小手拉大手 禁毒进社区”--禁毒教育进社区现场会。此次大会是十四中学区继区教育局“校居联手, 构建和谐社会”启动仪式后在全区举行的第一次大型活动。市公安局禁毒大队李政委、区关工委李东明主任、区教育局宋群书记、张瑞文副局长、四里村街道办事处王元河主任、四里村派出所及英雄山居委会的领导十四中学区的师生、及家长和市民500多人参加了现场会。
市中区“远离艾滋、远离毒品、珍惜生命、健康成长”的启动仪式在我校召开。
(四) 加强初三工作
提高管理意识,加强对学生的思想教育,引导学生树立远大理想,对班级管理本着预防为主的原则,经常召开不同层次的学生座谈会,家长会,随时了解学生的思想动向,把握学生不同时期的心理特点,将问题消灭在萌芽状态中,要每个班都能有良好的教学秩序. 6月9日下午,学校为2002级毕业生举行了隆重的毕业典礼。马千里副校长宣读了《致2002级毕业生的一封信》,就考试的有关注意事项做了精心细致的叮嘱;黎军校长发表了热情洋溢的讲话,他勉励初三学生“中考考好,人生走好”,为母校争光。毕业典礼结束后,刘华书记率领全体干部和初三老师到大门口为初三毕业生送行。依依惜别的深情,信誓旦旦的话语,绘成了一幅感人至深的壮丽图画。
2024年,学生处在院党委和院长的领导和支持下圆满完成了工作计划,达到了预期的目标。一年来, 我们以全面提高学生的综合素质为重点,开展了素质教育系列讲座,狠抓班级的学风班风建设及安全教育。协助任课老师维持教学秩序,积极做好班级管理工作。每周的“两检查一例会”(教室卫生检查、宿舍安全卫生检查、部门例会)已经形成制度。现将工作总结如下:
一、政治思想工作
1、把加强学生思想政治教育工作摆在学生管理工作首位,全面提高学生综合素质。在院党委的领导下,深入学习党的“十八大”精神,我们对学生进行了思想动态摸排调查。确保安全稳定。
2、开展了大学生健康知识系列讲座,涵盖了心理健康、常见疾病防治、食品卫生等,使学生加强了健康意识。
3、重视加强学生中特殊群体的思想工作。我们在管理工作中放下架子,以平等的姿态与学生沟通,需找共同兴趣爱好,减少代沟,并以此为契机,做好思想工作。保证他们安心读书。
4、在学生中开展创先争优活动,做好优秀学生评选工作,各班在期末都进行了民主选举,选出各班的先进分子。年末进行总结和表彰。
二、班级工作
1、 严谨细致的日常管理
一年来,学生处狠抓班风学风,对违反校纪校规的学生进行了严肃的处罚。开展了“纪律整顿周”,严格执行上课考勤制度,形成规范化管理。我们让各班考勤委员做好考勤登记,每周汇总后向班主任报告,汇总结果作为学生评奖评优的参考依据。为加强学风建设督察工作,成立了由学生会干部组成的学风督察小组,开展学风检查,督促学生模范遵守各项规章制度;督察学生日常上课情况等,促进良好学习风气的形成。针对学生上课迟到、缺课严重这一顽疾,班主任及学生处干部到班级听课点名,任课教师加强课堂考勤,维护了学院正常的教学秩序。
学生处、教务处和班主任、宿管老师齐抓共管,基本上杜绝了上课时迟到、吃零食、夜不归寝的现象。平均出勤率达到了90%以上,2023级达到了95%以上。无夜不归寝现象。良好的氛围和局面已经初步形成。
各班班主任能够认真填写班主任工作手册。及时做好学生档案的整理归档工作,对出现情绪波动的学生进行耐心的引导和教育。做深入细致的思想工作和心理辅导。不抛弃、不放弃任何一个落伍学生。对生病的学生,班主任亲自陪同去医院就诊,到宿舍进行探望,问寒问暖。让向学生们感到家的温暖。
2、狠抓教学基本规范的落实,保证我校教学工作的正常运行。实行学生评教议教,让学生参与教学管理,有利于良好教风与学风的形成;加强考试管理,严肃考风考纪,制定严格赏罚制度,优化学习风气;加强师德和教风建设,强化教师的责任意识和育人意识,发挥教师在学风建设中的.主导作用,以教风促学风;认真协调各部门工作,强化对全院学生的四项基本技能训练和掌握。坚持和完善晚自习制度。督促学生充分珍惜和利用好每一分钟的学习时间。各班相关班委做好考勤登记,每周汇总后向辅导员报告,汇总结果同样作为学生评奖评优的参考依据。
3、课外活动丰富多彩
根据我院学生工作的实际情况,有针对性的开展适合我院学生身心发展的文体活动,力争做到活动有声势、有效果、有特色、参与面广、影响力大。同时积极发挥学生社团、班级团支部的作用,营造一个人人积极参与其中的良好氛围。
2024年,我们举办了丰富多彩的课余文化活动,如:“技能杯讲故事比赛”、“重温入团誓词”活动、“为雅安祈福捐款”活动、“五月红歌会”、“趣味运动会”、““院建杯”大专辩论赛”、“感恩母校毕业晚会”、“迎新生庆国庆迎新晚会”、“爱国主义主题手抄报比赛”“跟党走颂青春板报比赛”、“校园好声音”大赛、“激情圣诞,浪漫之夜”圣诞晚会等活动。
班级召开了“雷锋精神感动你我”、“整顿课堂教学秩序”、“素质教育系列讲座”、“大学生安全教育”等形式多样的主题班会。这些活动,极大丰富了学生们的业余生活。
4、多彩充实的军旅夏令营
2024年7月28日至8月23日, 2023级学前教育专业两百多名新生在班主任和团委老师的带领下,按照学院安排,进行了为期四周的军旅夏令营及军训。期间安排了丰富多彩的活动。比如:综合才艺大赛系列(各种拓展游戏、游览北京的名胜古迹、舞蹈比赛、手工体验、奥尔夫音乐体验课、校园好声音、感恩教育讲座、看电影)等。闭营时评选了优秀学员。学生们的表现得到了部队领导的一致赞扬。
5、配合就业办公室,对2023级学生安排了三次就业指导讲座。并召开了实习单位和学生的双向选择推荐会。在短短的半天内,2023级学生全部被用人单位录用。学生处全体老师积极配合招办新生面试工作,力保招生工作顺利进行。
6、学生处注重学生安全工作和身体健康。组织全体学生观看了《大学生安全教育》宣传片。对安全疏散进行了严密的部署,制定了疏散预案。由班主任向学生讲解,做到消防安全,岗位到人。全体学生都参加了防火疏散和防爆的模拟演习,大大增强了对灾害的感性认识。增长了灾害来临时的疏散和应急知识。
组织2023级新生接种了麻疹疫苗和结核病筛查。
三、宿舍管理工作
1、学院充分发挥班主任和学生党团组织的作用,深入开展先进班集体、文明宿舍的创建活动,每周坚持宿舍卫生检查评比,对个性化的文明宿舍予以表彰,公开展示结果。平时加强学生宿舍的教育和检查,引导学生在宿舍内规范上网,坚决不允许学生私自在校外租房居住。开展宿舍文化建设,我们每学期都要进行文明寝室的评比。评比内容包括对寝室环境的美化,各寝室成员的学习情况等。让他们充分认识到宿舍建设对学风建设影响的重要性,对学习风气好的宿舍给与表扬。
2、宿管老师每天白天按时清查宿舍。晚上按时查寝清点人数,发现问题及时与班主任沟通。及时确认学生动态。认真做好节假日学生离校登记。对学生的去向,离校时间,返校时间,联系电话做了详细登记。关心体贴学生。及时送半夜生病的学生就医。确保对学生去向了如指掌。
3、对宿舍安全、卫生进行监督检查。评选优秀宿舍。学生处每周定期检查、收缴宿舍违规电器。发现私用电器的给与没收和批评教育。按时送电,断电。严格控制电源。宿舍无人时,对未关闭电源的插线板及时断电。对损坏的设备及时向物业报修,以保证学生们安全正常的生活和休息。
一年来,学生处全体老师能够按照“班主任岗位职责”和“宿管员岗位职责”严格要求自己,较好的完成了本学年的学生管理工作。大家认识到,对于 “90后”的学生要努力缩短与他们的距离,进行有效的沟通交流,尊重他们的个性,要让他们认识到老师和学生不是对立的关系。老师管理他们是为他们着想。这样才能赢得更好的、有效的管理效果。
今后,学生处将在学院党委和院长的领导下,扬长避短。更加努力的完成学院交给我们的工作。为社会输送更多有用的人才。
国际儿童教育学院学生处
2024年12月
一、领导重视,身先事范
社会主义法治理念教育活动开展以来,法制处领导高度重视,严格遵照实施方案开展各项工作,在总结第一阶段工作情况的基础上,召开全体民警大会对社会主义法治理念教育活动第二阶段作再动员、再部署,并提出三点要求:一是要加强学习自觉性和主动性,尤其是青年同志,要全面准确理解社会主义法治理念的本质要求和深刻内涵,以高度的政治责任感和使命感深入扎实的搞好这次教育活动;二是要突出重点,认真查摆问题从执法思想、执法作风、执法能力上找差距,深挖根源,狠抓整改;三是要把社会主义法治理念的基本原则贯穿于执法实践,既提高觉悟,又要解决实际执法问题,以此次活动为契机,进一步提高我市公安机关的执法水平。找范文
在此次教育活动中,法制处、科领导充分发挥带头、表率作用,做到靠前指挥,全程参与。领导干部特别是“一把手”联系分管工作,结合法制工作实际,带头学习,带头查摆。同时,加强督查,对在教育活动中反映和暴露的问题,认真研究,深刻剖析问题产生的原因和危害,制定切实可行的整改措施,及时予以解决,确保教育活动健康有序地深入开展。
二、联系实际,务求实效
(一)与社会主义荣辱观教育相结合
把社会主义法治理念教育活动与社会主义荣辱观教育活动有机结合起来,进一步加强社会主义荣辱观的学习和教育。荣辱观教育侧重于思想道德建设,法治理念教育侧重于执法理念建设,它们相互补充,相辅相成,是有机的统一,为我们加强队伍建设,提高执法水平和办案质量提供了难得的机遇,通过两者的结合从中探索出新时期队伍建设的新路子、新经验,使法制队伍建设再上一个新台阶。
(二)与基层执法质量服务队工作相结合
把社会主义法治理念教育活动与基层执法质量服务队工作相结合,切实抓好基层执法质量服务队的各项工作。在发现和解决一批基层执法中存在的疑难复杂执法问题的同时,将社会主义法治理念教育融入其中,真正树立依法治国的理念、执法为民的理念、公平正义的理念、服务大局的理念、党的领导的理念,从而更好地为基层排忧解难,确保法治理念教育和服务队工作取得成效。
(三)与民主评议机关作风工作相结合
把社会主义法治理念教育活动与民主评议机关作风工作相结合,全面推进公安工作、公安队伍和公安机关作风建设。以开展社会主义法治理念教育活动为契机,紧紧围绕创建“平安宁波”、“法治宁波”,构建和谐社会的目标,认真履行公安职能,有效整改突出问题,提高公安机关“四个能力”、“两个水平”,努力提升人民群众的满意度。
三、严密部署,狠抓落实
(一)回顾工作,总结经验
做好思想发动和学习培训情况的总结,是抓好对照检查的前提和基础。为此,法制处认真总结前阶段活动开展情况,做好“回头看”工作。一看思想发动情况。对每个科室是否召开了科内动员会,全面安排部署教育活动,是否紧密结合各科工作特点和队伍思想状况,制定了切实可行的实施方案;是否存在对教育活动重视不够,组织不力,活动开展的还不够经常的现象进行了“回头看”;二看学习情况。对各科民警是否通读了《方案》中规定的《社会主义法治理念教育读本》,是否组织开展了切合实际、行之有效的主题学习活动进行了“回头看”;三看讨论情况。各科是否认真组织了专题讨论,是否有计划、有学习心得、有讨论记录进行了“回头看”。
(二)对照检查,发现问题
法制处社会主义法治理念教育活动第二阶段紧紧围绕“对照检查、清理思想”的主题开展各项工作,认真查摆问题,通过个人对照检查、集体梳理汇总,归纳起来存在以下问题:
1、大局意识、全局观念有待进一步强化。一个单位的大局是什么?就是本单位一个时期的中心工作,所有部门和个人都必须围绕这个中心开展行之有效的工作,为其服务。在建设“法治宁波”“平安宁波”的大环境下,面对源源不断的工作任务,许多法制民警往往只重视自己的工作或者所在科室的工作,表现为强调自己工作的重要,强调客观,强调原则,缺乏自觉从全局来思考和调整工作的意识,有单纯业务工作的.观点,没有从全处、全局的角度来审视法制工作,这样有时既会给全处工作造成不利的影响,也会使本身工作的效果产生折扣。
2、宗旨观念、服务意识有待进一步提高。随着法治观念日益深入人心,社会对法制民警的要求愈来愈高,法制民警不仅需要有过硬的业务素质,更需要良好的服务意识和强烈的责任心。通过“司法评议”、“大练兵”、“保持党员先进性教育活动”等一系列教育活动,法制民警在宗旨观念和服务意识上取得了很大的进步,但还是有少数法制民警在服务上存在着不主动、怕麻烦的思想,宗旨观念淡化,影响了法制民警队伍整体素质的提高。
3、工作作风、机关效能有待进一步提高。机关效能建设作为04年公安机关重要工作之一,在全市公安机关和广大民警在履行职责和改革创新上有了新的突破,法制处在服务质量和办事效率上也有了较大的改进。但也有少数法制民警在这方面逐渐懈怠,办事不够及时,不兼顾效率,缺乏效能建设的主动性和自觉性。
(三)分析原因,深挖根源
通过认真的反思和剖析,产生以上这些问题的原因从主观上来说,主要是世界观和人生观上产生了一些偏差。
首先,在世界观改造上有所放松,思想观念陈旧,缺少与时俱进精神。世界观是随着社会的发展而不断变化着的,这就需要我们不断的更新,就要理论联系实际不断的学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论,特别是“三个代表”重要思想。但是,部分法制民警认为只要做好本职工作就可以了,重视对业务知识的学习,却忽略了对政治理论的学习,没有从根本上把“三个代表”重要思想作为新时期党的指导思想来认识,学习中也只是浅尝即止,更不要说用它来指导自己的工作实践,用它来清洗充实自己的头脑。面对纷繁复杂的社会现象,以至于思想上产生了模糊认识。
其次,在人生价值取向上有向个人利益偏转的苗头,患得患失的心态有所增加,宗旨观念淡薄,群众利益观念不强。人民警察应当全心全意为人民服务,党和人民的利益高于一切,这应当是我们一生奉行的准则,是我们价值取向的基准。近几年受市场经济观念的影响,为个人利益和荣誉考虑的多了,而自己作为一名人民警察为人民应该做些什么思考的少了。于是就表现出了精神不够振奋、工作不够主动、管理不够严格,怕难、怕烦、怕承担责任,得过且过的消极态度。
(四)落实措施,狠抓整改
通过社会主义法治理念教育活动,法制处及时查找差距和不足,积极面对,落实措施,狠抓整改:
1、持之以恒、坚持不懈地抓好学习。认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,特别要进一步学习社会主义法治理念理论。社会主义法治理念实质是政法工作的指导思想,是以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,坚持科学发展观,在总结中国特色社会主义法治建设实践经验,合理借鉴中外法治文明发展的优秀成果基础上形成的先进理念,其五个方面的内容非常丰富,需要进一步的学习领会,才能掌握其精髓实质,才能变为自己的理念,才能运用于指导自己的实践。
2、以社会主义法治理念教育活动为契机,进一步提高认识,从每一个法制民警做起,从现在做起,从一切能够做的事情做起,恪尽职守、勤奋工作,切实使自己思想能有大的提高,作风有大的转变,工作有大的起色。振奋精神,克服无所作为的工作态度,立足本职,眼观大局,做出成绩;坚持原则,克服怕得罪人不敢抓不敢管的思想;积极参与政务发挥参谋助手作用,积极提出合理化意见建议,为领导决策服务;真抓实干,确定了的、应当的办的事不推不拖,狠抓落实,提高效率。
3、严格遵守廉洁自律等各项规章制度,规范自己的行为。要保持清醒的头脑,不占公家的便宜,不利用现在的职务为自己谋利。同时要按党风廉政建设的要求,做好同志之间的的提醒和监督,做到警钟长鸣,努力保持清廉本色。
4、向先进典型看齐,增强宗旨意识。努力克服个人主义思想,不断增强全心全意为人民服务的意思,个人利益永远服从于党和人民的利益。树立大局观念,自觉把自己的工作与法制处和全局中心工作联系起来,努力做好为人民、为基层、为领导三个服务。
四、建章立制,保持长效
一、科学推进专业调整与建设,主动融入地方产业结构
1.开展专业市场调研活动。2024年1月,我处利用寒假组织全院各系负责人及教研室主任赴娄底及长株潭地区有关企事业单位、相关行业开展专业市场调研,获取了大量客观的第一手人才市场资料与数据,为学院科学制定《2023-2024年专业建设规划》提供有力的科学依据。
2.合理调整专业布局。把与学院核心能力和服务面向相符合的以机电一体化技术专业为主体的制造类和以煤矿开采技术为主体的资源类两个重点建设大类调整为紧密对接地方产业的机电一体化技术、煤矿开采技术、畜牧兽医等三个专业及专业群。针对娄底提出的着力打造长株潭汽车制造和工程机械等产业的配套协作服务区的战略决策,经过充分的市场调研,组织汽车技术服务与营销等新增专业的申报工作并顺利通过省教育厅的评审;停止表演艺术、国际贸易等与地方经济联系不紧密的专业招生。
3.加强专业制度建设。进一步重视专业人才培养指导委员会在人才培养方案制定过程中的的地位和作用,聘请区域内相关行业有影响的专家参加人才培养指导委员会。切实施行行业企业专家和学院专业带头人会签培养制度。
二、继续深化教学改革,彰显学院办学特色
1.人才培养模式改革。各专业依照各自特征进一步探索和实践 “三融合、三对接” (人才培养融合地方需求、专业紧密对接娄底主导产业;人才培养融合企业资源、课程紧密对接职业岗位能力;人才培养融合职业标准、教学紧密对接实际工作过程)为特征的多样化人才培养模式。煤矿开采技术专业实行“前校后矿”的免费订单培养,学生学费全部由地方政府和煤炭开采企业承担,由学院提供场地、设备、师资及教学、生源等教学资源,由企业提供专业课程的设置方案、专业技能实训的部分师资,负责实践课程教学及合格专业生的安置;机电一体化技术专业与湖南湘丰娄职农业装备有限公司和娄底赛德机械有限公司合作开展“校中厂”的工学结合人才培养模式改革,畜牧兽医、园林技术、建筑工程技术等专业开展基于工学依次交替的“工作学期”环节模式改革,应用电子技术专业与行业企业合作实行“一接两融”的双证融通培养模式改革;公共事务管理系酒店管理等专业初步探索出了企业、学院和学生三方共赢的“123160”订单培养新模式。实现“一批小订单、两年在校专业学习、三个月定向专业综合实习、一个职业资格证书、六个月的毕业顶岗实习、在企业零距离上岗”。
2.产学研平台建设。以人才培养为主要目标,主动建设各类产学研基地,为学生零距离接受岗前职业技能培训提供平台。机电系与娄底赛德机械有限公司联合建立实训基地,年均加工能力为400台套,产值600万元,承担啤酒瓶贴标机、农机配件等产品的来料加工生产任务,既加强了以产品工艺路线为导向的职业技能培养训练,又为顶岗实习学生提供合理报酬,减轻了家庭负担;积极探索以“专业+系部+师生员工”的校内生产性实训实体的产学研实现形式,依托学院具备比较优势的会计专业,学院独资组建了娄底弘智商务咨询有限公司,大大改善了该专业的校内生产性实训条件,学生的专业技能进一步提高。
3.课程体系改革。按照“基于工作过程、定于工学结合”的思路积极推进课程体系改革。机电系机电一体化专业《机电设备维修》、数控专业《数控编程技术》等专业核心课程重构基于工作过程导向的模块化教学内容。组织四门课程通过省教育厅、高职高专教育专业类教学指导委员会、全国高职高专校长联席会议等三条途径申报国家级精品课程,其中《商务英语实用写作》立项为英语类教指委精品课程,《会计综合实训》通过湖南省教育厅的推荐,在全省排名第三,成为省级精品课程。
三、强化实践教学,突出职业能力培养
1.严格执行实践性教学任务。期初制定《学院实践性教学任务安排》表,通过实施抽查等督促手段,保证实践性教学任务落到实处。全年累计完成实验实训课时8000多节,实验实训项目开出率达100%。
2.加强实验实训条件建设。一年来共投入资金100多万元,为实习工厂三期安装起动机,进一步充实和完善了测量实训室、新闻编辑与制作实训室、数控加工车间等校内实习实训基地,改造和扩建了计算机房、语音室等。进一步加大了校外实习基地建设和调整力度,截止到2024年底,校外实习基地达199家。
3.全面实施“双证书”制度。通过加大宣传力度、加强制度建设、规范考核鉴定程序等举措,在全院各专业全面推行“双证书”制度。全年共组织车工、钳工、焊工、维修电工、助理营销师、秘书、电子商务、网络编辑师等十多个工种鉴定15场次,共计鉴定3748人次,学生合格率为95.2%。由于组织工作得力,学院职业技能鉴定所、高新技术考试站被省劳动厅评为优秀等级。
4.组织学生参加技能抽查。教务处牵头、组织相关系部制定了迎接省教育厅组织的专业技能培训工作方案,组织会计、财务管理、数控技术、动漫设计等四个专业08级学生进行专项技能强化实训,并于12月中旬带队赴有关院校参加了此次专业技能抽查。
5.积极组织学生参加国家级、省级技能竞赛。全年共获国家级一等奖1个,二等奖1个;省级一等奖1个,二等奖2个,三等奖15个。其中,电子信息工程系学生申琼良、刘光祥作为湖南分赛区预赛选手入围“众友杯”、“天华杯”全国电子专业人才设计与技能大赛总决赛,分别获得“单片机设计与开发”总决赛一等奖、“电子组装与调试”总决赛二等奖的好成绩。
四、注重教研工作,夯实教学改革基础
1.创新常规教研活动。本年度共立项156个院级专题教研活动,下学期出台新的资助标准,资助经费从300-500元提高到500-1000元,教师参与教改的积极性高涨。全年共组织院级学术讲座27个,系级讲座58个。积极组织教师参加省级及以上各类教育教学研究机构论文评选活动,共有1论文获得省级以上奖励。在省职业教育与成人教育学会与省教科院职业与成人教育研究所联合主办的2024年xx省职成优秀论文评选活动中,易爱良、邓海燕等两位教师送评的论文《高职院校专业建设、改革与发展应与地方经济和产业结构紧密对接——一娄底职业技术学院为例》、《湘方言地区高职院校英语专业语音教学现状调查研究》荣获一等奖。
2.规范教研课题管理。组织了11年立项的4个省教育科学规划课题接受省教科院专家组的中期检查,组织立项了15个院级教研课题,组织对06、07年教研课题的结题评审,共有14个课题结题。组织教师申报中国职业技术教育学会科研规划项目四项,徐元俊老师申报的《高职院校办学体制改革与现代大学制度建设研究》、李和平老师申报的《以技能竞赛为导向的电类专业实践教学探索》等两个课题通过省职成教学会初评,呈送中国职业技术教育学会终审。
3.开展教学比武活动。组织4名教师参加湖南省高职院校专业课说课竞赛。教务处承担了说课课件的审核、说课录像的制作及资料的上传。邱智鸿老师主讲的《导游实务》课程荣获旅游管理类二等奖;邹慧鹏老师主讲的《调酒技术》课程荣获旅游管理类三等奖。龙育才、梁艳丰两位老师主讲的《机械设计基础》、《冲压工艺与模具设计》在网络预赛中获得三等奖。成功组织学院2024年度说专业、说课程比赛暨第六届教师教学比武决赛。参加决赛的20个团队在“说”的形式与内容上有创新,“说”的内涵与效果有进步,每一个团队能自觉地把高职教育理念融入专业建设,落实到课程层面,传递到教师实践,基本实现了诠释理念、探索规律、交流经验、展示成果、推动改革、促进提高的活动预期。
4.教学简报发挥引导作用。本年度共编辑刊出7期简报,在宣传最新高职教育理论与政策,介绍人才培养经验,提炼教育教学特色,传播校内外教学新闻、动态等方面的信息沟通和舆论导向作用得到充分发挥。
五、参与学院项目建设,提炼教育教学品牌
1.参与学院国家骨干职业院校申报工作。承担了骨干校申报材料中申报表、建设方案、可行性论证报告中有关指标的材料撰写工作。具体指导六个重点建设专业建设项目和四个其他建设项目的论证与撰写。
2. 认真做好省级示范院校建设工作。按照我院省级示范校年度建设目标,稳步推进省级示范院校建设。承担省级示范校建设年度检查准备工作。负责14个二级指标(其中9个为关键指标)和2个主要建设项目年度发建设的综述材料撰写与佐证材料的装盒工作。
3.组织重点项目的申报工作。组织软件技术专业、机电一体化专业等教学团队申报2024年xx省高等职业教育省级教学团队。以吴莲贵教授为带头人的“软件技术专业教学团队”顺利通过省教育厅评审,被评为“省级优秀教学团队”。
4. 加大教学资源建设力度。以湖南职教新干线建设为契机,组织教学信息发布、精品课程和网络课程等教学资料上传,有力地促进了学院教学资源信息化建设。全年共编写校本教材6本,正式出版26本,发行量大28000册以上。
六、规范教学管理,加强教学质量建设。
1.组织学院首次系部教学工作评估。组织教学工作评估专家组于10月中旬对各系部2023-2023学年度教学工作进行评估。专家组通过看、查、访等方式,对系部的办学定位、专业建设、课程建设、实践教学、师资队伍、教风与学风、教学管理、教研科研、特色与创新等方面进行了认真细致的审查。按照评估工作方案,电子信息工程系获一等奖,机电工程系、建筑与艺术设计系获二等奖,财经贸易系、外语系获三等奖,以上五个系部荣获2023-2023学年教学工作先进单位。我处还组织进行了教学工作评估经验交流会。此举既是对各系部既往工作的检查,给各系部提供了一个交流平台,对促进各系部进一步深化教学内涵建设、加强教学管理具有十分重要的意义。
2.规范日常教务管理。合理调配教学资源,教学计划落实、教学任务安排、教材征订等日常教务工作有序运行,教学常规管理规范有序。每学期坚持期初、期中、期末深入系部进行三次教学常规检查。每逢期末,出台学院考风考纪建设工作方案,加大考风考纪与诚信考试教育。
3.加强教师课堂教学管理。承担了全院专(兼)职教师2023-2023学年课堂(实践)教学工作量的统计与审核工作、组织全院学生于5月、12月开展两次集中网上评教、综合系部评教、督导评教、学生评教,给每位专(兼)职教师课堂教学质量定等,为学院按劳分配、多劳多得、优劳优得的人事制度改革起到了重要支撑作用。
街道办事处党员远程教育工作总结
我街道各社区自建成远程教育站点以来,组织开展了一系列教育学习活动,把加强党员干部现代远程教育作为推进新时期党的建设的有效途径和载体,集卫星教育、互联网教育、光盘教育“三位”于一体,做到了边建、边学、边用,深受广大党员干部和群众的欢迎。主要做法如下:
一、加强领导,健全机构
为了能使设备正常运行,各社区按上级相关文件精神及要求,成立了以社区党支部书记为组长的远程教育工作领导小组,成员由2~3名会懂电脑操作的工作人员组成。确立了远程教育站点操作员,且要求操作员通过参加上级远教办组织的培训、进行考核后,方可持证上岗。成立了远教办公室,制定了各种措施,把开展远程教育活动列入街道、社区党建日常工作当中,确保远程教育工作的正常开展。
二、建立制度,完善组织
根据实际情况,制定了《设备管理制度》,要求确保站点设备安全、加强设备维护管理;制定了《学习收看制度》,要求要合理安排时间、方法要灵活、学习内容要丰富;制定了《信息反馈制度》,要求要及时上报信息、不断探索、完善工作方法。建立了远程教育领导小组职责、终端接收站点工作人员职责,并统一上墙公布。制定了远程教育学用计划,具体实施方案,严格按要求执行。
三、注重实效,持续发展
在搞好站点建设,培训站点管理人员,制订各种管理制度和办法的基础上,我们按照“学出效果、用出效益”的总体要求,切实抓好学用工作的组织,将远教站点真正建成服务社区建设、提升党建水平的重要平台。
一是科学制定学用计划,并坚持按计划行事。根据上级远教工作总体规划要求,结合实际,制定学用计划,对学习内容、时间安排和学习方法等做出明确规定,坚持按计划开展学习,减少学用工作的随意性。
二是调动广大党员干部群众学用工作的积极性,变“要我学”为“我要学”。一方面,主动搞好与相关部门、联点共建单位的合作,充分发挥学习辅助队伍的作用,让党员干部看到远教带来的实实在在的好处和作用。另一方面,抓好学用典型的培育和推介,发挥带动作用。
三是针对不同对象学习不同内容,拓展和延伸远教站点的教育服务功能,满足广大党员干部群众学习需求。
(一)针对不同的党员干部群体,组织开展一些集中教育学习活动。坚持以增强党员的先进性为重点,根据党员的特点和生产、生活情况,组织开展了一些有针对性的远程教育学习活动:一是对有固定单位和工作的在职党员,进行相对稳定的有重点的学习教育,每月规定一定的学习时间,根据不同时期的形势特点和工作需要,有选择性地集中学习有关内容。二是针对离退休的党员学习时间充裕,便于组织的特点,进行经常性的、专门性的学习教育,内容侧重于有关的社会政治形势,老年生活、保健知识等。三是针对改制企业下岗党员就业难,缺乏再就业技能的问题,对他们进行相关的教育培训,使他们掌握一技之长,为他们再就业创造条件。到目前为止共组织远程教育学习达36次,691人次。
(二)针对党员干部和群众多方面的需求,结合工作实际,开展全方位的远程教育学习活动。党员中不同群体的需求也各有不同。为更好地开展现代远程教育工作,满足街道、社区党建和其它工作的需要,我们进一步拓展和延伸了远教站点的教育服务功能,使之发挥出最大的综合效益。如针对老年人我们组织学习科普等相关保健、医疗卫生知识,针对育龄妇女组织学习计生方面的知识、生殖保健知识,针对青少年朋友学习《青年与创新》、法制教育等方面的知识,针对党员同志学习《中国共产党章程和党的基础知识》、《艰苦奋斗、廉洁从政》主题教育党课、《一心为民的好书记—郑培民》等,并组织到韶山重温入党誓词,取得了很好的效果。
四、今后努力方向
开展城市社区现代化远程教育是一项全新的工作,我们虽然在这方面进行了一些大胆的探索和尝试,也取得了初步的成效,但由于各方面的原因,这项工作还存在许多问题和不足。在今后的工作中,我们将着重抓好以下几方面的工作:
一是要统一思想,提高认识。从前段工作情况来看,开展现代远程教育确实是一项综合性的惠民工程,得到了广大党员干部群众的欢迎,得到了辖区单位和部门的支持配合。但还需进一步加大宣传力度,让越来越多的人了解远教工作的重要意义和作用,从而形成一种良好的工作氛围。
二是要加强协作,齐抓共管。开展现代远程教育是一项系统的工程,牵涉面广,需要相当大的人、财、物的投入,单靠街道、社区自身的努力是难以见效的。因此,要充分发挥辖区内各单位人、才、物的优势,要求各单位根据各自的情况提供相应的支持或帮助,要动员社会力量(私营企业主、党员干部个人等)关心支持这项工作。街道、社区党组织发挥工作主动性,要不怕麻烦,不辞辛苦,把各方面力量都动员起来,真正形成齐抓共管的合力。
三是要学用并举,注重实效。要利用现有的各项优越条件,充分发挥现代远程教育的优势和综合效能作用。在建好、管好远教站点的同时,积极开展各种教育学习活动。要围绕街道、社区工作实际,对不同群体不同需求开展针对性的教学培训,拓展和延伸远教站点的功能和作用,将其广泛应用于街道、社区的各项工作。要针对党建工作的难点问题,进行了新的探索和尝试,要注重实效,学以致用,引导帮助广大党员干部、群众把学到的知识、技术运用于生产、生活实际,促进各项事业的全面发展。
我街道党员干部现代远程教育事业还只是刚刚起步,今后的工作任重而道远。我们将按照中央、省、市、区委的统一部署和要求,认真落实科学发展观,紧紧围绕社会主义现代化建设,不断适应加强党的先进性建设的要求,求真务实,开拓创新,努力推进党员干部现代远程教育工作再上新台阶。
成教处在校党委、校行政的领导下,积极开展“三个代表”重要思想和党的xx大文件的学习活动,全处的干部职工以学校事业为重,围绕学校党政总体工作计划和目标,以新的精神面貌投入工作。在成教规模大,管理任务重的情况下,团结协作,艰苦奋斗,充分发挥全处干部职工的工作积极性,较好地完成了全年的工作任务。
一、完成年度招生录取和入学考试工作
2024年我校经省教育厅批准的成人高等学历教育招生专业达128个,其中高中起点本科专业6个,专科起点本科专业52个,专科专业70个。我处采取了出成教招生专刊、制作招生信息网页、招生广告等有效措施加强招生宣传力度,为考生服务,共有16375人报考我校成教各类专业。通过远程和局域网,完成了学校2024年成人高等教育招生任务,共录取函授、夜大、脱产学习新生10029人,其中省内新生9614人,上海、海南等17个外省市新生415人。
组织完成了省招办委托的报考我校高职“3+2”及各类专升本专业考生的专业课入学考试工作,为了方便考生考试,除在学校设主考场外,还在外地设置分考场15个。认真完成了近12500人次的考试、阅卷和登分工作。通过精心组织,专业课考试的考风考纪良好。
组织完成了省招办委托的全省2024年成人高校招生考试烹饪专业和旅游管理专业术科加试工作,其中旅游管理专业术科加试是首次承担。共有318名考生参加了烹饪专业加试;有397人参加了旅游管理专业加试。
本年度,我校组织了专业证书教学班入学考试和资格审查,经省教育厅和省人事厅批准,面向全省共招收专业证书班学员3296人。
二、人才培养取得丰硕成果
本年度,学校成教在人才培养方面又取得了以下新成绩:
通过毕业生资格审查,有4634(其中本科生1221)名成人学历教育学生获得毕业;至2024年10月,我校成人高等学历教育在籍生为26181人,其中本科生10735人;高中起点专科生14135人;第二学历专科脱产、函授、夜大学生1311人。
组织了专业证书后大专教育毕业生资格审查,经省教育厅审核验印,共有775名专业证书后大专教育学员取得大专毕业证书。专业证书后大专教育在校生6449人。
有2300位专业证书班学员通过结业资格审查,获得《专业证书》。全校专业证书教育共有在校学员8122人。
为65名取得第二专科学历教育证书的学员去省教育厅办理了《双专科毕业证明书》。
组织完成了省教育厅批准的2024年度中等职业学校教师“四新”(新知识、新技术、新工艺、新方法)培训共15个项目的培训任务。共有381名中等职业学校教师参加了“四新”培训。
2024年,我校自学考试主考专业共有805名学员获得毕业。
三、以迎接迎接省检查为契机,抓质量管理
成教处在工作中始终强调增强质量意识,2024年,为贯彻学校稳定规模、加强管理、提高质量的成教办学思想,在具体管理上加大了力度。提出了10条质量管理意见;落实了成教听课制度;开展了全校成教管理人员业务工作培训;狠抓考风、考纪。在规范办班办学管理方面也采取了新的措施,为此专门下发了文件。
我处以迎接省教育厅、省人事厅专业证书及专业证书后教育的教学情况的专项检查与调研为契机,开展了成人教育教学质量检查活动。下半年分别对各学院成人学历教育、专业证书教育以及专业证书后大专教育教学情况、教学质量进行了抽查。组织到学院进行成人教育教学基本文件建设和教学管理的情况与经验的观摩与交流。通过本年度的教学检查活动,有力地促进了全校教学管理规范化建设、促进了成教教学基本文件的建设,增强了成教管理人员的业务水平和工作责任感,促进了教学质量的提高。在省专业证书及专业证书后教育的教学情况检查中得到了检查组的好评。
本年度,两次组织成人学历教育学生共10259人次参加了省教育厅“英语”、“计算机应用”课程统考;组织专业证书后大专教育29000人次参加省教育厅“应用写作”、“计算机应用”等39门课程统考。本处贯彻学校要求,将此项工作作为提高成教教学质量,加强学风、考风建设的一个重要突破口,精心组织,严格管理,加强教育,对考试中的违纪情况及时作出严肃处理,考风、考纪有了明显进步,促进了良好的校风、学风的形成。
四、成教专业建设又有新进展
2024年,在认真建设“现代农业”、“烹饪教育”两个省级成教特色专业和第一批6个校级成教特色专业的基础上,经学校成人高等教育教学委员会评审,初步确认法学、英语教育、物理学、化学、体育教育、土木工程、临床医学等7个专升本专业和计算机信息管理、旅游管理、现代教育技术等3个专业为扬州大学第二批校级建设的成人高等教育特色专业。
本年度,我处组织申报了学校2024年成教新专业,经校成教教学委员会审议,省教育厅批准备案,新增了10个专科起点本科专业:函授:档案学(信息资源与管理)、公共事业管理、教育学(教育管理)、水利水电工程、建筑学、工程管理(交通管理工程)、园林、金融学、市场营销,夜大:药学;1个高中起点本科专业:机械设计制造及其自动化(脱产);6个专科专业:函授:社会工作、证券投资,夜大:日语、药品营销,脱产:生物仪器应用与营销、高级护理。
组织修订了我校2024年新增设的34个成教本、专科专业的教学计划。
五、自学考试工作又取得新成绩
2024年,我校四次承担了省自考办交给的518门次课程14余万份自学考试试卷的阅卷任务(2001年度自学考试阅卷工作被江苏省高等自学考试委员会办公室评为一等奖)。组织了5个专业及高考数学课程的自学助考班;组织编写4门课程教学大纲;组织教师参加省自考办149门课程计674套自考试卷的命题工作;组织9门自考试卷评估;组织9门课程辅导文章的撰写;组织8个自考专业一年两度的实践环节考核;组织“烹饪工艺”独立本科段特色自考专业的申报、学员资格审查、考试报名、办理免考手续等工作。
六、其他管理工作紧紧跟上
2024年,在学校的统一安排下,组织完成了1991年至2024年期间我校成教毕业生毕业证书信息的电子注册工作。完成了市教育局对我校社会力量办学的年检工作。组织评选了我校20xx届成人教育优秀毕业生。对2024年元月省成教课程统考中违纪的22名学生分别给予纪律处分。
本年度,我处积极参加学校百年校庆活动,在校史编纂、图片展览、保卫和接待等方面配合学校有关部门完成各项工作任务。本学年,重新设计并制作了校园网成教网页,进一步沟通了我处与各学院的工作联系,扩大了我校与社会的交流。
重视综合治理和创安工作,在受省招办委托组织进行的成人高考专业课考试、成教烹饪、旅游管理专业加试以及省课程统考中,严格制度,加强值班,做好考试、阅卷的安全、保卫、保密工作,试卷的命题、制卷、监印、保管、交接等都有专人负责,落实了责任制,安全保密工作万无一失。
开展党风廉政教育,落实本处党风廉政建设责任制,在学校党风廉政建设责任制专题考核中,得到了考核组的一致好评。重视机关作风建设,强化服务意识,树立勤政廉洁的良好形象。
重视成教教学、行政档案的整理和归档工作,被学校评为年度档案工作先进集体。
七、今后努力方向
俄体办事处纪检监察宣传教育工作总结
2024年俄体纪检监察宣传教育按照上级要求,结合我办事处实际开展以下几方面工作,取得了初步成效。
一、进一步深刻认识党风廉政宣传教育工作的地位和作用。把党风廉政宣教工作纳入重要议事日程。
年初按照旗纪检部门下发的要点,结合我办事处实际下发了《俄体办事处纪检监察宣传教育工作要点》明确了全年工作任务。
二、结合实际,开拓创新,圆满完成今年的宣教工作任务。
宣传教育工作总的要点是:以邓小平建设和“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻落实胡锦涛____讲话中关于反腐__宣传教育工作的重要论述,按照旗纪检委会议的要求,围绕全镇党风廉政建设和反腐败工作大局,以求真务实的精神,加大宣传教育工作力度。
三、加强反腐__宣传教育,进一步增强广大党员干部特别是领导干部廉洁奉公的意识,正确认识反腐败形势,树立“立党为公、执政为民”的执政理念,根据旗经委的统一部署和要求,在“七·一”到来之际,在全镇党员干部中组织开展一次反腐__、“立党为公、执政为民”主题宣传教育活动。此次活动以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以《实施纲要》为主线,以先进性教育为契机,利用一个月的时间集中学习、宣传、教育、特别是世界观、人生观、价值观、权力观的教育,增强党员领导干部廉洁奉公,勤政为民的自觉性。
四、按照旗纪委的部署和要求,8月份在全办事处党员干部中组织开展《建立教育、制度、监督并重的惩治和预__败体系实施纲要》教育。
五、以保持深入学习实践科学发展观教育活动为契机,开展正面典型示范教育和警示教育。今年我们利用电视教育手段,组织干部在大会议室开展了学习党在革命战争时期的影片。到参观巴拉格歹兴安村“红色党支部”。通过身临其境地接受革命传统教育,党员和积极分子对革命先辈艰苦卓绝的战斗历程有了新的感悟,接受革命传统教育的同时,充分认识到作为新一代党员要接过红色党支部精神的光辉旗帜,适应时代发展的要求,锐意进取,自强不息,真正把爱国之志变成报国之行。
引导党员干部树立正确的世界观、人生观、价值观、科学的发展和正确的政绩观,增强了广大党员干部勤政为民、廉洁从政的自觉性。
六、廉洁自律各项规定得到了落实。为加强领导干部廉洁自律工作,今年强化了廉政制度建设,制定和完善了各面制度和办法,并在干部会上进行了学习宣传,进一步规范了领导干部从政行为。
总之,纪检宣教工作今年虽取得了一些成绩,但与上级部门要求相比还相差甚远,还存在一些问题和不足,一是重视程度不够,二是宣教工作有死角,对以上问题我们一定认真对待,在以后的工作中努力加以解决。
办事处2024年度纪检监察宣传教育工作总结
_____*为切实抓好对信访举报及违规违纪处分规定的宣传教育工作,区领导高度重视,精心组织全区12名班站长以上管理人员、542名员工深入学习了《中国石油长庆油田违规违纪处分规定学习手册》内容。在鼓励广大员工积极举报违规违纪行为的同时,使全区干部员工牢记如何举报及发生违规违纪行为后应受到的处理,从而有效提高全员遵纪守法的自觉性。区党总支在向各机关组室及井区下发《学习手册》后,严格按照《油田公司及厂纪委关于开展信访举报及违规违纪处分规定宣传教育活动》通知精神,组织开展关于学习信访举报及违规违纪处分规定的宣传动员工作。区办事组首先向机关共5个组室、13个井区下发了区维权举报文件,并在13个井区橱窗公开栏内公布了维权举报电话,共开辟9个相关的学习教育专栏,利用9月份黑石油文化小报及区务公开栏,广泛宣传信访举报和违规违纪处分规定,做到动员广泛、宣传到位、人人皆知、不留死角。
作业区结合生产实际,以先进性教育为契机,采用集中学习和自学相结合的方式广泛开展学习活动。在党员每次完成先进性教育学习后,区党总支借机开展关于信访举报及违规违纪处分规定的集中学习。截至目前为止,共举办此类集中学习4次125人次,分别对《中国共产党纪律处分条例》及《长庆油田分公司党风廉政责任追究暂行办法》进行了深入透彻地学习。
区党总支还要求每名党员通过“连帮带”的形式,定期辅导不少于6名员工进行对信访举报及违规违纪处分规定的相关学习,并把“党员明星考核”与该名党员所辅导的员工学习成绩相挂钩,以此确保学习有质有量。
在全区党员干部的积极带头下,全区各个层面的员工群众踊跃参加了对信访举报及违规违纪处分规定的学习。作业区通过分别认真做好宣传动员与组织学习两个阶段工作后,于9月25日向全区员工编发了656份《信访举报及员工违规违纪处分规定知识问答试卷》,5个机关组室及13个井区分别自行安排组织,对422名在岗员工学习信访举报及员工违规违纪处分规定情况进行考核。此次考试覆盖率达到了8,合格率达到1,优秀率达到87。
经过三个阶段的宣传教育工作后,王窑作业区把巩固宣传教育效果做为一项重要工作来抓。9月26日,作业区召开了学习小结会议,区领导分别对各单位学习考核情况进行评讲,号召全区要坚持巩固学习效果。
1月12日,作业区党总支对全体党员的巩固学习情况再次进行试卷测试。由办事组向全区下发了662份《厂纪检监察部门信访举报及员工违规违纪处分规定知识答卷》,回收答卷465份,使考试覆盖率达到1,合格率达到1,优秀率上升至97.6。
该区党总支于1月13日召开了对信访举报及违规违纪处分规定学习活动总结会议,会上指出做好信访举报工作,和做好违规违纪处分规定的宣传教育工作,是打造一支“高素质”员工队伍的重要举措,因此只有通过长期加强对违规违纪处分规定等的学习效果,才能更好地规范和约束员工行为。
_____通过此次对信访举报及违规违纪处分规定的深入学习和不断学习,大大提高了全区员工诚实守信、遵纪守法的良好素质,为确保该区持续健康有序的发展奠定了坚实的基础。
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二xx年七月十五日
小学教务处教育教学工作总结
小学教务处工作总结
本学期教务处在县教育局及学校领导的支持下,加强教学研究和教学管理,认真学习县教育局的有关文件精神,领会其实质,积极落实,认真执行学校工作计划,加强教师队伍建设和自身建设,提高教师的自身素质,培养学生创新能力和实践能力,全面推进素质教育,努力把学生培养成为具有创新能力、在德、智、体、美、劳等方面全面发展的合格小学生。现将一学期的工作回顾如下:
一、常规工作、规范有序
教学是学校的中心任务,是教师的基本工作,在复杂的教育教学过程中,必须有章可循、有矩可守。教学常规是教学工作正常开展的保证,它可以优化教学秩序,创建统一、和谐、奋进的教学环境,有效地提高教学质量。为了规范完善我校教学管理工作,切实抓好教学常规,使我校教学常规管理更加科学化,本学期在强化教学管理上主要做了以下工作:
(一)严格要求,加强教学常规管理
教学常规是每位教师必须遵循的基本准则,是衡量一位教师是否胜任教学工作的基本标准。教务处全面落实课程计划,要求教师严格按课表上课,按教学进度、备课内容上课,教师提前进课堂,准时下课,每天按时批改学生的作业,不体罚和变相体罚学生,并严格控制学生在校时间。
(二)求真务实,进行教学常规检查
1、加强教学管理,完善规章制度,强化教学的规范化、制度化、科学化。
继续加强常规检查,本学期教务处随机抽查、集中检查教师的教案5次,并进行记录,对存在的问题进行个别反馈。对学科测验、作业批改实施掌控。全面了解教学情况,不定时检查教师课堂教学情况,注重教学质量的全过程监控。组织各教研组定期与不定期检查教学计划等。规范学生学习习惯,通过开展书法比赛、作业检查等方式进行强化。
2、加强学生作业检查。 本学期教务处共抽查作业4次。在检查过程中发现低段的作业整齐、干净、书写认真。
3、加强教研组教研建设
开学初教务处召开教研组长会议,落实任务,明确职责,并强调常规工作和重点工作内容相结合。不定期召开各教研组长会,发挥教研组的力量,各教研组及时进行评课,教研气氛甚为浓厚,加大了教师相互之间听课的力度。
4、坚持期中、期末、单元考试检查制度。
为了提高教学进度和教学质量的监控力度,我校组织了严格的考试制度,要求语、数、藏文这三门课每个单元要对学生进行检测,每次检测结束后,学校要求教师写好成绩分析表。对教学中存在的问题进行深入剖析并及时进行解决。
二、学习进取,提高能力
(一)加强了教师的理论学习
本学期,教务处鼓励教师通过网络资源,积极学习现代教育理论,使全校教师在学习中吸收、消化新的课改信息和教育理论,不仅使自己学到的现代教育理论指导了自己的教育实践,而且也让教师在掌握现代教育手段同时,提高了自身的信息意识和运用现代技术的水平,确保了现代教育技术设备利用率。
(二)加强师资队伍建设,努力建立一支科研型的教师队伍
教务处坚持以集体备课 — 讲课 — 研讨的集体备课制度,扎实的开展教研活动。本学期,教务处组织教师开展集体备课4次,备课组长均作了详细的记录。在集体备课的整个研讨过程,都能感受到老师认真的工作态度,热烈的研讨氛围。正因为有了老师们的努力与付出,本期的集体备课活动整体感觉活了很多,学生的表现也越来越精彩。
三、继续开展学科竞赛活动,促进学生学业水平提高
1、积极组织学生参加各级各类竞赛,本学期主要开展有汉语文、藏文的书法比赛,学生诗歌朗诵竞赛等,比赛活动举办的非常成功。小选手们积极参与,发挥自己的特长。通过这些竞赛活动,开拓了学生的视野,丰富了学生的知识面,提高了学生的学习兴趣,养成了学生的创新能力和实践能力,活跃了学生学习生活,促进学生全面发展。
四、加强教务处自身建设
教务处定期召开会议,学习新的教学法规和新教学思想,提高自身的素养。严格执行学籍管理制度,同时办理好新学年学籍的收集、整理工作,准备好相关教育教学材料。
五、存在的不足及下学期努力的方向
一学期来,教务处一直以抓教学质量为核心,不断提高各科成绩为宗旨,不懈努力工作,但也有不如意之处。
1、对教师的'业务学习以及校本培训开展的不够。
2、个别教师的教案备的过于简单,脱离本班实际。而且有的教师在教学过程中存在“没赶上教学进度”的现象。
3、作业批改时,打√和×不太规范,错题订正但批改的不及时,或没有评语的现象。
4、好多学生的作业书写不整齐,太乱,说明教师平时强调不够。
5、听课次数不够,流于形式,没有真正起到相互提高的作用。 下学期努力的方向: 1、加大教师的业务和校本培训,相互听课研讨以及集体备课活动的形式提高教师的教育教学水平。
2、教务处将继续加强教案的检查,规范教案书写。
3、加大课堂教学的检查力度,使学生在每一节课上都能学到应学到的知识。
拉孜乡中心小学教务处
2002年,成教处在校党委、校行政的领导下,积极开展“三个代表”重要思想和党的十六大文件的学习活动,全处的干部职工以学校事业为重,围绕学校党政总体工作计划和目标,以新的精神面貌投入工作。在成教规模大,管理任务重的情况下,团结协作,艰苦奋斗,充分发挥全处干部职工的工作积极性,较好地完成了全年的工作任务。
一、完成年度招生录取和入学考试工作
2002年我校经省教育厅批准的成人高等学历教育招生专业达128个,其中高中起点本科专业6个,专科起点本科专业52个,专科专业70个。我处采取了出成教招生专刊、制作招生信息网页、招生广告等有效措施加强招生宣传力度,为考生服务,共有16375人报考我校成教各类专业。通过远程和局域网,完成了学校2002年成人高等教育招生任务,共录取函授、夜大、脱产学习新生10029人,其中省内新生9614人,上海、海南等17个外省市新生415人。
组织完成了省招办委托的报考我校高职“3+2”及各类专升本专业考生的专业课入学考试工作,为了方便考生考试,除在学校设主考场外,还在外地设置分考场15个。认真完成了近12500人次的考试、阅卷和登分工作。通过精心组织,专业课考试的考风考纪良好。
组织完成了省招办委托的全省2002年成人高校招生考试烹饪专业和旅游管理专业术科加试工作,其中旅游管理专业术科加试是首次承担。共有318名考生参加了烹饪专业加试;有397人参加了旅游管理专业加试。
本年度,我校组织了专业证书教学班入学考试和资格审查,经省教育厅和省人事厅批准,面向全省共招收专业证书班学员3296人。
二、人才培养取得丰硕成果
本年度,学校成教在人才培养方面又取得了以下新成绩:
通过毕业生资格审查,有4634(其中本科生1221)名成人学历教育学生获得毕业;至2002年10月,我校成人高等学历教育在籍生为26181人,其中本科生10735人;高中起点专科生14135人;第二学历专科脱产、函授、夜大学生1311人。
组织了专业证书后大专教育毕业生资格审查,经省教育厅审核验印,共有775名专业证书后大专教育学员取得大专毕业证书。专业证书后大专教育在校生6449人。
有2300位专业证书班学员通过结业资格审查,获得《专业证书》。全校专业证书教育共有在校学员8122人。
为65名取得第二专科学历教育证书的学员去省教育厅办理了《双专科毕业证明书》。
组织完成了省教育厅批准的2002年度中等职业学校教师“四新”(新知识、新技术、新工艺、新方法)培训共15个项目的培训任务。共有381名中等职业学校教师参加了“四新”培训。
2002年,我校自学考试主考专业共有805名学员获得毕业。
三、以迎接迎接省检查为契机,抓质量管理
成教处在工作中始终强调增强质量意识,2002年,为贯彻学校稳定规模、加强管理、提高质量的成教办学思想,在具体管理上加大了力度。提出了10条质量管理意见;落实了成教听课制度;开展了全校成教管理人员业务工作培训;狠抓考风、考纪。在规范办班办学管理方面也采取了新的措施,为此专门下发了文件。
我处以迎接省教育厅、省人事厅专业证书及专业证书后教育的教学情况的专项检查与调研为契机,开展了成人教育教学质量检查活动。下半年分别对各学院成人学历教育、专业证书教育以及专业证书后大专教育教学情况、教学质量进行了抽查。组织到学院进行成人教育教学基本文件建设和教学管理的情况与经验的观摩与交流。通过本年度的教学检查活动,有力地促进了全校教学管理规范化建设、促进了成教教学基本文件的建设,增强了成教管理人员的业务水平和工作责任感,促进了教学质量的提高。在省专业证书及专业证书后教育的教学情况检查中得到了检查组的好评。
本年度,两次组织成人学历教育学生共10259人次参加了省教育厅“英语”、“计算机应用”课程统考;组织专业证书后大专教育29000人次参加省教育厅“应用写作”、“计算机应用”等39门课程统考。本处贯彻学校要求,将此项工作作为提高成教教学质量,加强学风、考风建设的一个重要突破口,精心组织,严格管理,加强教育,对考试中的违纪情况及时作出严肃处理,考风、考纪有了明显进步,促进了良好的校风、学风的形成。
四、成教专业建设又有新进展
2002年,在认真建设“现代农业”、“烹饪教育”两个省级成教特色专业和第一批6个校级成教特色专业的基础上,经学校成人高等教育教学委员会评审,初步确认法学、英语教育、物理学、化学、体育教育、土木工程、临床医学等7个专升本专业和计算机信息管理、旅游管理、现代教育技术等3个专业为扬州大学第二批校级建设的成人高等教育特色专业。
本年度,我处组织申报了学校2003年成教新专业,经校成教教学委员会审议,省教育厅批准备案,新增了10个专科起点本科专业:函授:档案学(信息资源与管理)、公共事业管理、教育学(教育管理)、水利水电工程、建筑学、工程管理(交通管理工程)、园林、金融学、市场营销,夜大:药学;1个高中起点本科专业:机械设计制造及其自动化(脱产);6个专科专业:函授:社会工作、证券投资,夜大:日语、药品营销,脱产:生物仪器应用与营销、高级护理。
组织修订了我校2002年新增设的34个成教本、专科专业的教学计划。
五、自学考试工作又取得新成绩
2002年,我校四次承担了省自考办交给的518门次课程14余万份自学考试试卷的阅卷任务(2001年度自学考试阅卷工作被江苏省高等自学考试委员会办公室评为一等奖)。组织了5个专业及高考数学课程的自学助考班;组织编写4门课程教学大纲;组织教师参加省自考办149门课程计674套自考试卷的命题工作;组织9门自考试卷评估;组织9门课程辅导文章的撰写;组织8个自考专业一年两度的实践环节考核;组织“烹饪工艺”独立本科段特色自考专业的申报、学员资格审查、考试报名、办理免考手续等工作。
六、其他管理工作紧紧跟上
2002年,在学校的统一安排下,组织完成了1991年至2002年期间我校成教毕业生毕业证书信息的电子注册工作。完成了市教育局对我校社会力量办学的年检工作。组织评选了我校2002届成人教育优秀毕业生。对2002年元月省成教课程统考中违纪的22名学生分别给予纪律处分。
本年度,我处积极参加学校百年校庆活动,在校史编纂、图片展览、保卫和接待等方面配合学校有关部门完成各项工作任务。本学年,重新设计并制作了校园网成教网页,进一步沟通了我处与各学院的工作联系,扩大了我校与社会的交流。
重视综合治理和创安工作,在受省招办委托组织进行的成人高考专业课考试、成教烹饪、旅游管理专业加试以及省课程统考中,严格制度,加强值班,做好考试、阅卷的安全、保卫、保密工作,试卷的命题、制卷、监印、保管、交接等都有专人负责,落实了责任制,安全保密工作万无一失。
开展党风廉政教育,落实本处党风廉政建设责任制,在学校党风廉政建设责任制专题考核中,得到了考核组的一致好评。重视机关作风建设,强化服务意识,树立勤政廉洁的良好形象。
重视成教教学、行政档案的整理和归档工作,被学校评为年度档案工作先进集体。
七、今后努力方向
本年度,我处在校党委、校行政的统一领导下,通过努力,在各项工作上取得了明显的成绩,但我们感到仍存在不小差距。由于这几年学校成教事业发展快,成教处工作量增大,成教管理要求提高,各学院的成教工作压力增大,为此,在如何控制与压缩成教规模,进一步提高教学质量,为各学院提供更优质便捷的服务方面,还要作进一步的研究、探讨和努力。在成教管理上还有许多基础性工作要做。在下一年的工作中,我们将积极努力,争取有新的进步。
成 人 教 育 处
二oo三年元月五
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