2023年教育体育局工作总结暨年工作计划十篇

第一篇 2023年教育体育局工作总结暨年工作计划 1950字

教育体育局xx年工作总结暨xx年工作计划

xx年，教体局在市委、市政府的正确领导下，紧扣年度各项目标与任务，围绕办好让人民满意的教育，科学谋划，凝聚力量，做字当头，各项工作都有新的进展。

xx年工作总结

一、义务教育均衡发展步伐加快

一是不断提高经费保障水平。全年共拨付义务教育阶段生均公用经费x万元，贫困寄宿生补助x万元，免费教科书资金x万元；二是持续加强中小学校基础能力建设。投入资金x万元，分别实施x所中小学防雷工程，x所农村初中改造工程，市聋哑学校迁建工程，x所学校修缮工程，x所薄弱学校建设工程，校安工程以及d级危房改造项目，其中投资x万元的向阳路小学已进入招标；三是大力推进对口支教，共选派城区中小学教师x人到农村支教，选拨城区副校长x人到乡镇中小学挂职锻炼，选拔农村中小学校长x人到城区中小学跟岗培训；四是投入资金x万元，实施农村义务教育薄弱学校改造计划教育装备类项目，计划装备学校x所；五是进一步明确育人质量导向，探索提高教育教学质量的新办法，重新明确了质量是办学的生命线这一鲜明主题，全市上下大打教育质量翻身仗的氛围十分浓厚。

二、学前教育快速发展

一是强力实施学前教育三年行动计划。共投入资金x万元（其中中央和省级补助资金x万元），新建乡镇公办幼儿园x所，改扩建x所，增设农村小学附属幼儿园x所，扶持有证幼儿园x所，目前已竣工x所；二是规范整顿工作取得显著成效。全市x所幼儿园通过提升改造，有证园由整顿前的x所增加到x所，限期整改x所，取缔x所；三是校车安全管理机制得到健全。召开了校车治理专项会议，配合公安交警部门，开展了为期三个月的校车专项治理。落实《国务院校车安全条例》，建立校车管理长效机制，在园幼儿安全得到保障；四是重视示范园的引领带动作用。投入资金44万元，市实验幼儿园顺利通过省政府验收；五是启动学前教育达标升级活动，注重保教质量，坚决杜绝幼儿教学小学化倾向。

三、高中阶段教育继续发展

xx年是我市实施职教攻坚计划和创建全省职教强市的最后一年。10月，我市通过省政府第一阶段验收，11月，我市通过省政府第二阶段验收，成功创建河南省职教强市，在全省x个申报县（市区）考核中位居第一名。加强职教招生工作和中职学生学籍管理，健全职教资助体系，鼓励中职学校面向市场办学，推进工学结合和校企合作，不断增强中职学校的办学活力，努力使中职和普高招生达到对等规模。

以高中新课程改革为抓手，普通高中内涵建设进一步增强。采取办法，控学保优工作成效显著，我市中招前x名学生流失率由xx年的x%下降到今年的x%，为普通高中教育质量的提高奠定了良好的基础；成立了xx市教育基金，实施滋惠计划，拨付资金x万元，按照每人x元的标准，共资助品学兼优、家庭困难普高学生x人。实施大学新生入学资助项目，按照省内每人x元、省外x元的标准，拨付资金x万元，共资助省内学生x人，省外x人；加大对普高发展的支持力度，共拨付高中生均公用经费x万元；严格普通高中招生，实施普通高中教育质量目标管理责任制，教育质量的中心地位得到进一步确立。

四、队伍建设全面加强

xx年是我市教育队伍培训力度最大、最全面的一年。在教师培训方面，我们主要做了以下几点工作：一是制定培训计划。下发了教师培训年度工作要点，以国培和省培为重点，实施全员培训工程。全面启动xx市名师、名校长和优秀班主任人才库建设，将培育专家型校长和教师作为我市教师培训工作的一项重要工作来抓；二是加强培训机构建设。投入资金x余万元，市教师进修学校被评为省级示范性县级培训机构，并获省奖补资金x万元；三是加大投入，全年共预算教师培训资金x余万元；四是加强师德建设，开展了“教育崛起，师德为基”主题教育活动，x多人在技能竞赛、演讲比赛、论文征集和师德先进评选活动中获奖，其中x人获省级奖；五是扎实开展培训工作。遴选推荐省级骨干教师和教育专家x人。举办了xx市首届中小学校长，邀请魏书生等多名教育专家莅汝讲学。组织中小学校长、骨干教师x人分别到北京、省内名校、高校等开展提高培训、挂职锻炼、课改培训、置换研修培训和短期培训等。对xx年以来新招聘的教师和全市中小学x名教师进行了全员培训。在培训工作中，我们注重关注人文，合理解决教师培训过程中的资料费、差旅费、生活费等，教师参与培训的积极性空前提高。

教育行政干部培训工作得到加强。共举办和参加教育行政干部培训班x期，x人赴外研修，x人参加了全省第九届教育名家。举办了首届xx市初中校长任职资格培训班，x名初中校长取得任职资格。在教育部分配全省x个国家、省级跟岗培训名额中，我市争取到x个（国家级x名，省级x名），分别到福建、永威中学、郑州纬五路小学等国家级实验学校跟岗培训，同时，适时启动了xx市首届农村中小学校长跟岗培训。教育科研人员培训工作呈现新气象。组织全体教研员参加了全省学科专题会议和教材培训会议，并赴京参加全国教研员专业提升高级研修班。

第二篇 教育体育局教研室年终工作总结900字 1500字

一年来在教体局正确领导下，在上级部门指导下，围绕教体局中心工作，以科学发展观为指导，仅仅围绕提高教学质量，促进教师专业发展，构建高效课堂这一中心，以活动促进学生素质全面提高，圆满完成本学年各项目标，现将一年来工作总结汇报如下：

一、积极开展教学视导工作，规范常规管理。

为全面提升全县教学管理水平和日常教学工作，教研室依据《普通中小学教学管理常规》和《普通中小学教学常规》深入中小学开展视导工作，视导分中学、小学、学前三个组，历村3个月通过听评课、查管理、调阅作业、教案、开座谈会等形式和一线教师共同探讨提高课堂效率，提升教学质量和管理水平的方法，通过视导规范了教学管理和教学行为，传播了先进教学理念，解决了一线教师在新课程改革中面临的问题和困惑。起到了指导教学，服务一线的作用。

二、不断提升教师专业素养，探索高效课堂模式，为教师专业发展，展示才能提供平台。

1、积极组织教研员参加省市专业培训。今年共组织教研员外出培训36人次，有效提升了教研员业务水平，专业素养。

2、积极组织教师外出学习，全年共参加中招备考研讨会，市小学语文优质课大赛等活动236人次。学习先进模式，开拓了视野。

3、积极探索高效课堂模式、方法和手段，通过观摩课、研讨会等形式提升教师基本教学素养。全年开展中学数学观摩研讨会一场，小学数学观摩研讨会二场，中学英语观摩研讨会一场，中学语文现场教学观摩一场，培训教师1500余人，有力提升了广大教师的课堂教学水平。

4、以活动促进步，以竞赛带提升。

优质课评选：先后开展了青年教师新秀评选、学科带头人评选。中学物理、化学、生物等优质课评选，中小学音乐优质课大赛，中小学美术优质课大赛等活动，选拔优秀教师参加市级大赛。全年获市优质课一等24人，二等奖51人，三等奖18人。

‚参加省教学论文评选活动，获一等奖14人、二等奖2人、三等奖34人。

ƒ参加市优秀教学成果评选获一等奖16人、二等奖34人、三等奖10人。

三、广泛开展学科活动、文体活动、陶冶学生情操，发展学生特长，强化对中、小学生社会主义核心价值观教育。

1、学科活动。

参加省初中数学知识竞赛，获一等奖8人，二等奖16人，12名教师获优秀辅导奖。

‚参加全国高中数学联赛，学生获一等奖25人，二等奖33人，三等奖44人。25名教师获优秀辅导员称号。

ƒ组织参加全国高中生物竞赛，学生获一等奖12人，二等奖25人，三等奖43人，10人获优秀辅导教师称号。

④全国高中物理竞赛。学生获奖一等奖25人、二等奖47人、三等奖70人，10人获优秀辅导教师称号。

⑤全国高中化学竞赛，学生获奖一等奖20人、二等奖49人、三等奖79，16人获优秀辅导教师称号。

2、参加省文化小论文评选，学生获一等奖11人，二等奖13人，三等奖9人。

3、文化、艺术活动，先后开展“我的梦·中国梦”，中学生弘扬“社会主义核心价值观”等二场演讲比赛，成功举办中学生第xx届校园文化艺术节，举办“我成长 我成才”中学生征文比赛，小学生“爱国主义”主题征文赛等活动，组织参加市青年书法大赛，活动的开展发挥了学生特长，培养了综合素养，强化了品德教育，进而促进了各校活动开展。

4、体育活动：成功举办中小学生乒乓球赛和中学生三人制篮球赛，强化了学生体质，培养了兴趣特长，促进了校园体育活动的开展。

四、做好对中小学教学质量检测评估工作，不断提升教学质量。全年成功举办期中考试2次，期末考试1次，小学质量质检2次，中学数学，英语知识竞赛1次。教研室重视试卷命题工作，确保检测的效度，历次考试均聘请一线优秀教师命题，质检评卷工作均在外地进行，确保成绩真实，保证了质量检测的公信力。不同形式的检测评估调动了各乡校狠抓教学质量的积极性，促进了乡际教学质量的均衡发展。

五、强化教研队伍建设，努力提升教研水平，大力推进有效教研。

第三篇 教育体育局年度工作总结 7100字

xx年，在区委、区政府和上级主管部门的正确领导下，在全区各乡镇的大力配合下，全区各校围绕“创建省级教育强区”，致力于教育“规范化、均衡化、信息化”三推进，扎实开展工作，取得了显著的成效，现将有关工作简要总结如下：

一、创建省级教育强区，教育事业再上新台阶

xx年12月28日，省教育强区评估验收组在听取了区政府创建省级教育强区的自查自评报告、走访了26所各级各类学校、翻阅了大量创强台帐资料并与一线教师座谈之后，一致认定**区达到了省级教育强区的标准，通过了创建省级教育强区的自查自评报告中24条达标、1条基本达标的自评结果。

区委、区政府将创建省级教育强区工作列为xx年全区十大为民办实事工程之一。xx年3月9日，区委、区政府召开了创建省教育强区工作动员大会，全面部署了创建省教育强区的目标任务、工作责任、保障措施和方法步骤。区政府与各乡镇政府、部门签定了《**区创建教育强区工作责任书》，全面落实建设任务，制定出台了《中共衢州市**区委、衢州市**区人民政府关于加快教育发展争创省教育强区工作的实施意见》、《**区创建省教育强区工作实施方案》、《衢州市**区xx—xx年幼儿教育发展规划和实施方案》等有关文件。

全区以创建教育强区为契机，努力推进教育事业新发展。在各级政府和全区学校的共同努力下，xx年，全区新增省级教育强乡3个（石室乡、沟溪乡、七里乡）。通过“创强”，全区中小学基础设施建设得以全面加强。全区先后投入“创强”基建经费2147万元，其中新建教学综合楼11801平方米，投资1338万元；完成改食堂工程6926平方米，投资400万元；完成改宿舍工程8612平方米，投入275万元；破旧房改造，包括学校操尝道路维修和墙面粉刷等投入134万元；学校教学装备配置得以优化。区、乡（镇）先后筹措资金560多万，专门用于教学仪器、各类教学器材及图书配备，使我区各中小学的教学仪器，音、体、美、劳、卫生器材，图书配备达到或超过国家或省定标准。各乡（镇）中心小学以上学校在全市率先完成了“校园网、多媒体教学设备、校园电视播放、校园音响”四大系统的装备建设；各类教育得以协调发展。通过“创强”，全区成人教育与学前教育快速成长，全区新增农村等级幼儿园7所。石梁镇、石室乡、姜家山乡等3个乡镇通过省一级成人文化技术学校评估，航埠镇、黄家乡、花园乡、九华乡、姜家山乡、万田乡、华墅乡、七里乡、沟溪乡通过省二级成校评估。

二、理顺市区教育管理体制，实现平稳过渡

xx年，市委、市政府决定对市、区学校实施调整，理顺办学体制。为确保“理顺”工作顺利进行，维护稳定大局，我局一是抓调研，认真研究了“理顺”工作的可行性、实施方案、进度安排、以及可能出现的调整后的学校布局问题和在职教师、退休教师的稳定问题，并提出了合理化建议，为程度的保障教师的合理权益作了积极的努力；二是抓配合，《中共衢州市委衢州市人民政府关于进一步理顺市、区有关管理体制的意见》(衢委发[xx]56号)文件出台后，引起了一定的波动，特别是石梁片区的60多个行政村联合盖印上访，要求保留石梁中学高中部，造成极大影响，针对以上情况，局党委、班子成员以大局为重，召开专题会议并多次下校走访、宣传政策，在学校领导班子的配合下，较好的解决了矛盾；三是抓稳定，对于划入学校，重在班子稳定、待遇稳定、人心稳定。同时，认真研究落实兴华中学、石梁中学两校高中教师的过渡方案。强调一切以学生利益为重，明确要求广大教职员工不得发表不利于稳定的言论，尽努力保证过渡期间兴华中学、石梁中学两校高中学生的教育权益不受损。

xx年6月29日晚，市区两级教育行政部门受两级政府委托，召开了涉及“理顺”学校的移交工作会议，明确从xx年7月1日起，市区两级所涉移交学校纳入新的管理范畴。12月31日，市区两级有关学校教职工的行政关系、工资关系正式完成移接交工作。所涉学校人心稳定，工作正常，预示着**区的义务教育工作稳健迈入了一个新的历史时期。

三、落实拾四项工程”，“教育公平”取得实效

根据全省统一部署，全区启动了“农村学校食宿改造”、“经济困难家庭免费就学”、“爱心营养餐”、“教师素质提升”四项工程。其中，农村学校食宿改造工程已基本完成年度任务；继续落实家庭经济困难子女资助扩面工程，惠及学生5335人次，免收费用122.7175万元；同时，在以七里乡中心小学为试点的基础上，全面启动了经济困难学生的爱心营养餐工程，3443人次贫困学生享受每周三餐荤素搭配的营养餐(100元/学期)，改善了学生的营养状况，促进学生的身心健康发展；教师素质提升工程按省市统一部署落实到位，完成了全区2065名中小学教师四门省定课程的集中培训，完成了盛市级农村骨干校长和骨干教师的推荐工作。

四、加强队伍建设，健全人才保障机制

进一步完善**区学校干部梯队建设，全区以民主推荐为基础，筛选出学校中层以上领导的培养对象110人，构建了学校后备干部人才库，并举办了2期学校后备干部培训班，为优化学校干部队伍结构奠定了基矗加强人才队伍建设，进一步加强了优秀教育人才的培养、管理及考核。10月份，对第一轮优秀教育人才进行了全面考核，启动了第二轮优秀教育人才评选，共评出区第xx届教坛新秀22人，第xx届学科带头人39人，全区优秀教育人才队伍不断壮大。强化师德师训工作，在启动“中小学教师素质提升工程”的同时，组织全市区小学教师继续开展以“三新一德”为重点的新一轮全员培训，逐步把继续教育的重点从学历补偿教育转到专业成长上来，努力提高教师的整体素质。加强了人事工作的规范管理，根据《**区教职工聘任制实施意见》，认真做好教职工校际交流聘任工作，修订农村教师进城选调办法，对夫妻双方在**区农村中小学任教的双教工，在选调进城时给予加分倾斜，为夫妻双方在**区农村中小学任教且年龄在100周岁以上的双教工设立的“**区农村教育事业奉献奖”，以体现人文关怀、稳定农村教师队伍。人事档案管理工作得到加强，完成了全区3000多本人事档案、全区退休教职工情况和全区教职工增资后工资卡片的整理登记。

五、强化教育教学科研，深入推进课程改革

强化教育科研，拓展教育科研阵地，倡导理论研究与行为研究同轨进行。全区教师教科研意识进一步加强，校本教研、论文质量及课题档次继续保持全市地位，一年来，全区有17人次在课题研究方面获二等奖以上，占全市的1/3；省级立项课题5个，占全市的1/6强；在由新星学校承办的全市基础教育课程改革展示活动中，我区共获教学设计一等奖11人次，占全市的三分之一。注重互动与交流，各类学科教育教研活动次数多、质量高，深化了教师对新课标的理解。强调引导和示范，组织了全区小学校长展示课和全区中小学、幼儿园教育学科带头人送教下乡暨新课改展示活动和全省实验学校学术年会等活动，课程改革向纵深两个层面推进。重视课改质量跟踪，组织实施了中小学部分学科的质量检测，为课改教学目标体系的完善和课改共性问题的解决寻求对策。以信息化建设为抓手，夯实课改向农村推进的硬件基矗目前，全区包括简易型在内的多媒体教室占中心小学以上的班级比在04年40%的基础上增至89%，全区全面实现光纤接入，启动了资源共享工程，为加快课改向农村完小推进奠定了坚实的物质基矗

六、加强党建和行风建设，不断增强教育系统执政能力

扎实有效的开展保持共产党员先进性教育活动，以实践“三个代表”重要思想，争当时代先锋，争创教育强区为主题，认真组织了教育系统三个批次的保持共产党员先进性活动。“三服务”活动贯穿始终，机关党员按要求认真开展了“访贫问苦送温暖”活动，参与“送温暖、送营养、送文化下乡”活动，并对全区37位贫困退休教师进行走访慰问，据统计，全局机关党员共走访慰问困难户103户，送慰问金8.43万元，各项慰问物资价值2万余元。结合先进性教育活动学习型机关创建，不断加强干部职工的政治学习；结合党风廉政建设和机关效能建设开展法制教育，增强法制意识，依法执政能力不断提高；强化效能建设，信访工作水平、机关服务形象得到进一步提升。

xx年工作思路

xx年是“十一五”规划的开局之年，也是义务教育标准化学校建设和全面推进拾四项工程”建设的关键之年，能否在2024年完成省万校标准化验收，关键看今年。同时，通过近几年来全区基础设施、教仪装备建设的不断加强以及2024年教育创强的实施，**教育发展已经进入一个新的阶段，根据市教育局的部署并结合**自身实际，2024年，**教育总体上要从“建设”转向“管理”，并通过管理水平的提高促进教育教学质量的提高、努力提升教育的内涵品质。

总体目标：

努力构建“和谐发展、均衡优质”的现代教育体系，高质量普及十五年义务教育，加大农村学前教育发展力度，强化标准化学校建设，进一步优化农村学校布局；切实加强学校管理和教育人才队伍建设，努力提高教育教学质量；扩大优质教育资源的覆盖面，积极探索促进城乡教育均衡发展的新路子，全面提高办学的规范化程度，努力争创“教育无乱收费”区，力争在“构建和谐教育，推进城乡均衡，打造人文**”方面取得新成效。

事业目标：

1、学前教育：学前三年入园率达90%。

2、义务教育：小学入学率、巩固率、初中入学率、巩固率、三残儿童入学率均达100%。

3、成人教育：深入实施“万名农民素质工程”，培训人数达2142名。

4、专任教师学历合格率：力争幼儿园达89％，小学达98.5％，初中达98.5％。

5、基础教育“六项工程”：

（1）家庭经济困难学生资助扩面工程：资助3000名中小学生，资助比例占全部学生数的9%，实现应保尽保；

（2）爱心营养餐工程：为2700名左右农村学生送营养餐，实现应送尽送；

（3）食宿改造工程：改造面积13368平方米，其中宿舍8680平方米、食堂4688平方米；

（4）教师素质提升工程：全员培训教师2200名；

（5）资源共享工程：力争完成优秀课堂实录30节摄制任务；

（6）万校标准化建设工程：力争按规划完成9所学校的建设任务。

主要工作：

一、实现“四个突破”，提升**教育的整体水平

(一)在“规范化办学”方面实现新突破，努力提升教育形象

牢固确立“办人民满意教育”的理念，深入、持久地开展教育的“规范化”建设。在依法保障教育投入的基础上，紧紧抓装收费”、“办班”两个关键环节，严格规范招生行为、规范办学行为、规范收费行为、规范非正常教学时间办班行为。依法加强对学校财务、基建、资金使用、大宗物品采购等工作的管理；加强信访和档案工作，将信访工作和规范学校档案管理、规范学籍管理作为提升学校管理水平的基础工作抓紧、抓实；深化教育行风建设和校（政）务公开，进一步规范教育信息公开，强化教育电子政务建设与安全管理，建立网上评审系统，进一步加大网上来信来访的查处力度，发挥群众监督的力量，促进教育管理的规范化和民主化。

(二)在“教育教学管理”方面实现新突破，切实提高教育教学质量

配合做好第xx届衢州市评选工作，着力提高各级各类学校办学水平和管理水平；深入研究教育教学规律，依托课程改革，规范课程设置；严格专任教师任课原则，确保学科专任；树立“细节决定成败”意识，细化“环节管理”，加大“过程管理”力度，规范教育教学行为，不断提高基础教育质量。

继续开展教育强镇（乡）创建活动，以创建促提高，加快各类示范学校的建设步伐，进一步扩大优质教育资源城乡共享的成果。

(三)在“教学手段现代化”方面实现新突破，努力提高教育的现代化水平

以提高全区教师信息化教育装备应用能力为突破，充分发挥现代化教育教学设施的作用。将教育教学中信息技术以及各类电教设备的应用作为考核的重要指标纳入教育督导评估，以机制和制度促进全区中小学教育信息化工作健康发展。通过实施教师专业化发展的“新新”工程（即以“新技术”推进“新课程”），使全区教师运用现代信息技术和优化课堂教学行为的能力有明显提高，使教育信息化真正成为**区教育现代化的重要标志。

(四)在农村的“学前教育”方面实现新突破，促进城乡教育均衡发展

坚持思路创新，体制创新，用好、用足政策，大力发展农村幼儿教育，发挥各乡镇中心幼儿园的示范作用，扩大农村幼儿园办园规模。筹建**学前教育管理中心，促进全区幼教事业的快步、健康发展；全面落实《幼儿园教育指导纲要》强化办园资格审验制度，加强督查整改，进一步规范幼儿园的办园行为和教育教学行为；通过培训，鼓励进修，施行教师资格认定等方式，快速提高农村及民办幼儿园教师的专业水平和整体素质；通过依托社区建立社区早教活动示范基地，大力普及科学育儿知识，提高家庭教育水平；依托**教育网，创办“**幼教网”，构建覆盖面广、时代性强的**学前教育网络平台。

二、抓实八项工作，提升**教育的内涵质量

（一）加强事业发展和布局调整规划

实施**教育发展“十一五”规划。围绕“万校标准化建设”，推进新一轮布局调整，继续按照“四个集聚”的思路，进一步调整完善农村中小学布局。重点抓好学校配套项目建设。2024年按照万校标准化建设规划和**区学校布局调整规划，重点抓好航埠镇中心小学、航埠镇河东小学、沟溪乡中心小学、石梁镇中心小学、九华乡中心小学、航埠镇初中、教工幼儿园等学校的配套建设。通过新建配套学校校舍使农村中心小学、初中学校的校舍基本达到标准化建设的要求。同时按照学校布局调整规划，有计划、有步骤地撤并有关完孝村校加大城乡教育对口支援力度，积极探索边远山区、农村学校提升办学品味、提高教育教学质量的新路子。做大做强农村的中心小学，整体改善提高农村学校的办学条件，促进区域教育均衡发展。

（二）抓实“四项工程”建设

扎实推进农村中小学“四项工程”建设，在2024年“两改”的基础上，继续按照“重点建设布局调整保留学校的农村乡镇初中、乡镇中心小学食堂寝室，改造、维修农村完小食堂寝室”的工作思路，抓好农村学校的食宿改造工程。进一步重视弱势群体的受教育权，关注并解决好流动人口子女、贫困家庭子女的入学问题，同时，配合市区户籍制度改革，着力做好进城务工创业人员子女的就学工作，积极探索和优化经济困难家庭学生的“资助扩面工程”和“爱心营养餐工程”的科学化操作程序，加大教育扶贫力度，努力做到不让一个适龄儿童少年因贫而失学。

抓住契机重点落实好“教师素质提升”工程，特别要落实好“教师素质提升工程”的校本培训。针对目前农村教师编制偏紧，教师培训“工学”矛盾比较突出的现实，认真分析，精心组织，确保不让一个教师漏训。同时，充分发挥教育城域网远程教育的优势，通过组建“教育博客”、建立分布式教育资源库、构建**区立体式的“资源库”等平台，并结合城乡教师支教活动，在区域内部广泛而又持久的实施教师素质提升工程。

（三）抓实“六大校园”创建

创建“六大校园”，是促进学校规范化办学，特色化竞争的有力抓手。在巩固2024年“平安校园”创建的基础上，通过开展“共建和谐家园”读书教育活动，切实加强校园文化建设和廉政文化进校园工作。并围绕“五大**”创建，结合贯穿“千镇连锁、万店放心”、“农村垃圾集中整治”、“环境优美村”建设等一系列工作，全面推进“生态校园”、“文明校园”、“书香校园”和“数字校园”建设，构建“环境与人”和谐发展的校园氛围。

（四）抓实新课程改革

围绕中考“改革”，明确初中毕业生学业考试的地位及作用，从而进一步构建与之相适应的评价体系，引导学校建立起科学的“质量观”。根据省有关学业考试的要求，着重加强各学科如何提升初中毕业生学业方面整体性水平的研究。对照我省三个新课改“国改区”的先行做法与经验，结合实际，研讨学业考试的内容、表现形式及目标指向。落实面向全体学生的教育目标，切实降低低分率。

着手准备对三年课程改革进行阶段性总结，注重把广大教师的真实体验提练成理性认识，形成包容性较强的共识，完成30节优秀课堂实录的制作。用科学发展观指导新课改，促进广大教师对课程改革的认识更全面，实践更到位。

（五）抓实人才队伍建设

在xx年工作的基础上，进一步加强校长队伍和后备干部队建设。进一步完善校长管理机制通过强化校长队伍教育教学的本位意识，努力打造一支学者型的校长队伍。着力加强后备干部的培养，拓宽选人用人视野，办好后备干部培训班，发现和选拔优秀人才进入领导岗位。加强骨干教师队伍建设，实施《**区中小学评选管理办法》，做好柯城区首届中小学评选工作，以评优、评先、评名为龙头，进一步促进教师队伍整体素质的提高。抓好党员队伍建设，巩固保持共产党员先进性教育活动成果，充分发挥党组织战斗堡垒作用与党员先锋模范作用。配合纪念建党85周年，开展各项有关的教育活动。加强师德师风建设，深入开展师德群体创优活动。推进教育人事制度改革，推进内部分配制度改革，提高教师尤其是农村教师待遇，调动教师积极性，稳定师资队伍。进一步完善中小学教师职务任职资格评审制度，使评审条件和评审程序更加合理、科学。

（六）抓实学校安全工作

牢固“生命第一、安全第一”的管理意识，全面加强学校安全工作。着重加强学校安全工作制度的管理和防范体系的建设，研究制定出新形势、新环境下的安全工作应对体系，建立定期与不定期相结合的安全监督长效机制，重视和加强学校安全员队伍的建设，实施安全工作一票否决制。不断强化广大师生的安全意识，积极推广安全工作的先进思路与好的做法。细化安全工作考核标准，加大安全工作监督力度。在全区学校中组织开展食堂分级量化管理工作和“健康教育促进学校”评比活动。（七）抓实教育督导工作

严格依法加强教育督导工作，健全和完善教育督导制度，强化区政府的教育督导职能，充实教育督导队伍，按照“监督、检查、评估、指导”的要求，巩固教育强区创建成果，提高教育督导水平。积极发挥教育督导在推进我区教育现代化进程中的作用，努力推动我区教育事业全面、协调、持续发展。

（八）抓实教育施政能力建设

加强机关党建工作，探索建立保持党的先进性的长效机制。扎实做好党风廉政建设和反腐败工作，进一步落实党风廉政建设责任制和领导干部廉洁自律各项规定，规范领导干部从政行为。强化教育宏观管理和服务，深化教育行政审批制度改革，积极推进政务公开和政务信息化。深入开展教育宏观政策研究，健全科学民主决策机制，增强宏观决策和宏观调控能力。全面推进依法行政，加强机关效能建设，进一步推进学习型机关建设，进一步转变职能和作风，提高工作效率和水平。

第四篇 教育体育局教育工作总结与工作思路 3850字

2024年，在区委、区政府和上级主管部门的正确领导下，在全区各乡镇的大力配合下，全区各校围绕“创建省级教育强区”，致力于教育“规范化、均衡化、信息化”三推进，扎实开展工作，取得了显著的成效，现将有关工作简要总结如下：

一、创建省级教育强区，教育事业再上新台阶

2024年12月28日，省教育强区评估验收组在听取了区政府创建省级教育强区的自查自评报告、走访了26所各级各类学校、翻阅了大量创强台帐资料并与一线教师座谈之后，一致认定**区达到了省级教育强区的标准，通过了创建省级教育强区的自查自评报告中24条达标、1条基本达标的自评结果。

区委、区政府将创建省级教育强区工作列为2024年全区十大为民办实事工程之一。2024年3月9日，区委、区政府召开了创建省教育强区工作动员大会，全面部署了创建省教育强区的目标任务、工作责任、保障措施和方法步骤。区政府与各乡镇政府、部门签定了《**区创建教育强区工作责任书》，全面落实建设任务，制定出台了《中共衢州市**区委、衢州市**区人民政府关于加快教育发展争创省教育强区工作的实施意见》、《**区创建省教育强区工作实施方案》、《衢州市**区2023—2024年幼儿教育发展规划和实施方案》等有关文件。

全区以创建教育强区为契机，努力推进教育事业新发展。在各级政府和全区学校的共同努力下，2024年，全区新增省级教育强乡3个（石室乡、沟溪乡、七里乡）。通过“创强”，全区中小学基础设施建设得以全面加强。全区先后投入“创强”基建经费2147万元，其中新建教学综合楼11801平方米，投资1338万元；完成改食堂工程6926平方米，投资400万元；完成改宿舍工程8612平方米，投入275万元；破旧房改造，包括学校操尝道路维修和墙面粉刷等投入134万元；学校教学装备配置得以优化。区、乡（镇）先后筹措资金560多万，专门用于教学仪器、各类教学器材及图书配备，使我区各中小学的教学仪器，音、体、美、劳、卫生器材，图书配备达到或超过国家或省定标准。各乡（镇）中心小学以上学校在全市率先完成了“校园网、多媒体教学设备、校园电视播放、校园音响”四大系统的装备建设；各类教育得以协调发展。通过“创强”，全区成人教育与学前教育快速成长，全区新增农村等级幼儿园7所。石梁镇、石室乡、姜家山乡等3个乡镇通过省一级成人文化技术学校评估，航埠镇、黄家乡、花园乡、九华乡、姜家山乡、万田乡、华墅乡、七里乡、沟溪乡通过省二级成校评估。

二、理顺市区教育管理体制，实现平稳过渡

2024年，市委、市政府决定对市、区学校实施调整，理顺办学体制。为确保“理顺”工作顺利进行，维护稳定大局，我局一是抓调研，认真研究了“理顺”工作的可行性、实施方案、进度安排、以及可能出现的调整后的学校布局问题和在职教师、退休教师的稳定问题，并提出了合理化建议，为最大程度的保障教师的合理权益作了积极的努力；二是抓配合，《中共衢州市委衢州市人民政府关于进一步理顺市、区有关管理体制的意见》(衢委发[2023]56号)文件出台后，引起了一定的波动，特别是石梁片区的60多个行政村联合盖印上访，要求保留石梁中学高中部，造成极大影响，针对以上情况，局党委、班子成员以大局为重，召开专题会议并多次下校走访、宣传政策，在学校领导班子的配合下，较好的解决了矛盾；三是抓稳定，对于划入学校，重在班子稳定、待遇稳定、人心稳定。同时，认真研究落实兴华中学、石梁中学两校高中教师的过渡方案。强调一切以学生利益为重，明确要求广大教职员工不得发表不利于稳定的言论，尽最大努力保证过渡期间兴华中学、石梁中学两校高中学生的教育权益不受损。

2024年6月29日晚，市区两级教育行政部门受两级政府委托，召开了涉及“理顺”学校的移交工作会议，明确从2024年7月1日起，市区两级所涉移交学校纳入新的管理范畴。12月31日，市区两级有关学校教职工的行政关系、工资关系正式完成移接交工作。所涉学校人心稳定，工作正常，预示着**区的义务教育工作稳健迈入了一个新的历史时期。

三、落实拾四项工程”，“教育公平”取得实效

根据全省统一部署，全区启动了“农村学校食宿改造”、“经济困难家庭免费就学”、“爱心营养餐”、“教师素质提升”四项工程。其中，农村学校食宿改造工程已基本完成年度任务；继续落实家庭经济困难子女资助扩面工程，惠及学生5335人次，免收费用122.7175万元；同时，在以七里乡中心小学为试点的基础上，全面启动了经济困难学生的爱心营养餐工程，3443人次贫困学生享受每周三餐荤素搭配的营养餐(100元/学期)，改善了学生的营养状况，促进学生的身心健康发展；教师素质提升工程按省市统一部署落实到位，完成了全区2065名中小学教师四门省定课程的集中培训，完成了盛市级农村骨干校长和骨干教师的推荐工作。

四、加强队伍建设，健全人才保障机制

进一步完善**区学校干部梯队建设，全区以民主推荐为基础，筛选出学校中层以上领导的培养对象110人，构建了学校后备干部人才库，并举办了2期学校后备干部培训班，为优化学校干部队伍结构奠定了基矗加强人才队伍建设，进一步加强了优秀教育人才的培养、管理及考核。10月份，对第一轮优秀教育人才进行了全面考核，启动了第二轮优秀教育人才评选，共评出区第八届教坛新秀22人，第三届学科带头人39人，全区优秀教育人才队伍不断壮大。强化师德师训工作，在启动“中小学教师素质提升工程”的同时，组织全市区小学教师继续开展以“三新一德”为重点的新一轮全员培训，逐步把继续教育的重点从学历补偿教育转到专业成长上来，努力提高教师的整体素质。加强了人事工作的规范管理，根据《**区教职工聘任制实施意见》，认真做好教职工校际交流聘任工作，修订农村教师进城选调办法，对夫妻双方在**区农村中小学任教的双教工，在选调进城时给予加分倾斜，为夫妻双方在**区农村中小学任教且年龄在100周岁以上的双教工设立的“**区农村教育事业奉献奖”，以体现人文关怀、稳定农村教师队伍。人事档案管理工作得到加强，完成了全区3000多本人事档案、全区退休教职工情况和全区教职工增资后工资卡片的整理登记。

五、强化教育教学科研，深入推进课程改革

强化教育科研，拓展教育科研阵地，倡导理论研究与行为研究同轨进行。全区教师教科研意识进一步加强，校本教研、论文质量及课题档次继续保持全市领先地位，一年来，全区有17人次在课题研究方面获二等奖以上，占全市的1/3；省级立项课题5个，占全市的1/6强；在由新星学校承办的全市基础教育课程改革展示活动中，我区共获教学设计一等奖11人次，占全市的三分之一。注重互动与交流，各类学科教育教研活动次数多、质量高，深化了教师对新课标的理解。强调引导和示范，组织了全区小学校长展示课和全区中小学、幼儿园教育学科带头人送教下乡暨新课改展示活动和全省实验学校学术年会等活动，课程改革向纵深两个层面推进。重视课改质量跟踪，组织实施了中小学部分学科的质量检测，为课改教学目标体系的完善和课改共性问题的解决寻求对策。以信息化建设为抓手，夯实课改向农村推进的硬件基矗目前，全区包括简易型在内的多媒体教室占中心小学以上的班级比在04年40%的基础上增至89%，全区全面实现光纤接入，启动了名师资源共享工程，为加快课改向农村完小推进奠定了坚实的物质基矗

六、加强党建和行风建设，不断增强教育系统执政能力

扎实有效的开展保持共产党员先进性教育活动，以实践“三个代表”重要思想，争当时代先锋，争创教育强区为主题，认真组织了教育系统三个批次的保持共产党员先进性活动。“三服务”活动贯穿始终，机关党员按要求认真开展了“访贫问苦送温暖”活动，参与“送温暖、送营养、送文化下乡”活动，并对全区37位贫困退休教师进行走访慰问，据统计，全局机关党员共走访慰问困难户103户，送慰问金8.43万元，各项慰问物资价值2万余元。结合先进性教育活动学习型机关创建，不断加强干部职工的政治学习；结合党风廉政建设和机关效能建设开展法制教育，增强法制意识，依法执政能力不断提高；强化效能建设，信访工作水平、机关服务形象得到进一步提升。

2024年工作思路

2024年是“十一五”规划的开局之年，也是义务教育标准化学校建设和全面推进拾四项工程”建设的关键之年，能否在2024年完成省万校标准化验收，关键看今年。同时，通过近几年来全区基础设施、教仪装备建设的不断加强以及2024年教育创强的实施，**教育发展已经进入一个新的阶段，根据市教育局的部署并结合**自身实际，2024年，**教育总体上要从“建设”转向“管理”，并通过管理水平的提高促进教育教学质量的提高、努力提升教育的内涵品质。

总体目标：

努力构建“和谐发展、均衡优质”的现代教育体系，高质量普及十五年义务教育，加大农村学前教育发展力度，强化标准化学校建设，进一步优化农村学校布局；切实加强学校管理和教育人才队伍建设，努力提高教育教学质量；扩大优质教育资源的覆盖面，积极探索促进城乡教育均衡发展的新路子，全面提高办学的规范化程度，努力争创“教育无乱收费”区，力争在“构建和谐教育，推进城乡均衡，打造人文**”方面取得新成效。

事业目标：

1、学前教育：学前三年入园率达90%。

2、义务教育：小学入学率、巩固率、初中入学率、巩固率、三残儿童入学率均达100%。

3、成人教育：深入实施“万名农民素质工程”，培训人数达2142名。

4、专任教师学历合格率：力争幼儿园达89％，小学达98.5％，初中达98.5％。

5、基础教育“六项工程”：

（1）家庭经济困难学生资助扩面工程：资助3000名中小学生，资助比例占全部学生数的9%，实现应保尽保；

（2）爱心营养餐工程：为2700名左右农村学生送营养餐，实现应送尽送；

（3）食宿改造工程：改造面积13368平方米，其中宿舍8680平方米、食堂4688平方米；

（4）教师素质提升工程：全员培训教师2200名；

（5）名师资源共享工程：力争完成优秀课堂实录30节摄制任务；

第五篇 教育体育局2023年教育工作总结与2023年工作思路 950字

2024年工作总结s0100

2024年，在区委、区政府和上级主管部门的正确领导下，在全区各乡镇的大力配合下，全区各校围绕“创建省级教育强区”，致力于教育“规范化、均衡化、信息化”三推进，扎实开展工作，取得了显著的成效，现将有关工作简要总结如下：

一、创建省级教育强区，教育事业再上新台阶

区委、区政府将创建省级教育强区工作列为2024年全区十大为民办实事工程之一。2024年3月9日，区委、区政府召开了创建省教育强区工作动员大会，全面部署了创建省教育强区的目标任务、工作责任、保障措施和方法步骤。区政府与各乡镇政府、部门签定了《_____区创建教育强区工作责任书》，全面落实建设任务，制定出台了《中共衢州市_____区委、衢州市_____区人民政府关于加快教育发展争创省教育强区工作的实施意见》、《_____区创建省教育强区工作实施方案》、《衢州市_____区2023—2024年幼儿教育发展规划和实施方案》等有关文件。

二、理顺市区教育管理体制，实现平稳过渡

2024年，市委、市政府决定对市、区学校实施调整，理顺办学体制。为确保“理顺”工作顺利进行，维护稳定大局，我局一是抓调研，认真研究了“理顺”工作的可行性、实施方案、进度安排、以及可能出现的调整后的学校布局问题和在职教师、退休教师的稳定问题，并提出了合理化建议，为最大程度的保障教师的合理权益作了积极的努力；二是抓配合，《中共衢州市委衢州市人民政府关于进一步理顺市、区有关管理体制的意见》(衢委发[2023]56号)文件出台后，引起了一定的波动，特别是石梁片区的60多个行政村联合盖印上访，要求保留石梁中学高中部，造成极大影响，针对以上情况，局党委、班子成员以大局为重，召开专题会议并多次下校走访、宣传政策，在学校领导班子的配合下，较好的解决了矛盾；三是抓稳定，对于划入学校，重在班子稳定、待遇稳定、人心稳定。同时，认真研究落实兴华中学、石梁中学两校高中教师的过渡方案。强调一切以学生利益为重，明确要求广大教职员工不得发表不利于稳定的言论，尽最大努力保证过渡期间兴华中学、石梁中学两校高中学生的教育权益不受损。

三、落实拾四项工程”，“教育公平”取得实效

根据全省统一部署，全区启动了“农村学校食宿改造”、“经济困难家庭免费就学”、“爱心营养餐”、“教师素质提升”四项工程。其中，农村学校食宿改造工程已基

第六篇 2023县教育体育局年终工作总结报告 1150字

2023县教育体育局年终工作总结报告

根据《中共xx县委办公室xx县人民政府办公室关于印发县2024年度县直单位社会评价办法>的通知》要求，现将xx县教育体育局2024年度工作总结报告如下。

一、基本情况

2024年，全县共有各级各类学校487所。其中初级中学20所，公办普通高中3所，民办高中2所，职业技术学校1所，教师进修学校1所，特殊教育学校1所，九年一贯制学校1所，小学281所（含97个教学点），幼儿园177所（公办58所，民办119所）。共有在校学生122203人，教职工8070人（公办教师6757人、民办学校聘请1313人）。全县学校占地面积3025378.62平方米，校舍建筑面积1397359.96平方米。

二、主要工作情况

紧盯目标，履行职责，推进工作落地见效

深入学习贯彻落实___**新时代中国特色社会主义思想和党的十九大、十九届四中、五中全会精神，认真履行职责，推进各项目标任务见行见效。一是教育投入不断增加。截止2024年10月，共完成教育固定资产投资6.1547亿元，完成年度目标任务的99.27%，高原体育产业完成0.36亿元，完成年度目标任务的100%；累计投入7235.6万元，推进义务教育薄弱环节改善与能力提升项目，目前已开工57个，竣工38个；投入资金1455万元，推进233所学校239座“厕所革命”改造项目，竣工率100%；争取中央和省级资金1223万元，推进校园足球场地建设，目前34个项目全部开工，开工率为100%，竣工32个，竣工率94.12%；xx四中建设一期工程已完工并投入使用，二期已开工建设；投资33459万元新建xx五中，目前11幢校舍均已开工建设，预计2024年正式投入使用。二是教育供给持续增强。普惠发展学前教育，全县共有幼儿园177所，在园幼儿22679人，学龄前3年毛入园率88.06%。思想汇报范文均衡发展义务教育，多途径增加中心城区义务教育学位，全县义务教育学校办学条件全部达到20条底线要求，已全面消除56人以上“大班额”，全县小学入学率99.98%，初中入学率99.84%。多元发展普高教育，积极深化课程和教育教学改革，xx三中创建省一级三等完全中学，全县高中毛入学率达90.1%。合作发展职业教育，深化产教融合、校企合作，争取地方政府专项债券资金5500万元实施xx县职业技术学校汽车驾驶（维修)实训基地建设项目。稳步发展特殊教育，2024年对全县168名适龄残疾儿童进行评估安置工作，在xx县特殊教育学校就读25名，特殊教育学校送教77名，普通学校随班就读20名，属地送教37名，其他特殊安置9名，圆满完成适龄残疾儿童入学安置工作。特色发展民族教育，大力推进学校民族团结教育，申报省级民族团结示范学校2所。三是教体融合不断加强。大力实施校园体育“321行动计划”，大力开展3大球（篮球、足球、排球）、2小球（乒乓球、羽毛球）、1田径特色项目建设。2023—2024年，足球场地建设任务37块（其中校园足球场地17块，社会足球场地20块），目前校园足球场17块全部完工，社会足球场已完工18块。

第七篇 体育局保先教育活动总结 1900字

根据x委、x先教办的统一部署和要求，我局于x月下旬至x月下旬，开展了以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性集中教育活动。教育中，切实做到把学习实践“三个代表”重要思想作为主线贯穿始终，把学习党章、党的十六大和十届三、四中全会精神贯穿始终，把不断提高党员队伍素质贯穿始终，把进一步调动党员的积极性贯穿始终，把抓落实、求实效贯穿始终。把解决问题的满意度作为检验先进性教育活动成效的重要标准。始终坚持教育与思想实际、工作实际相结合，切实做到“两不误”、“两促进”。由于领导重视，精心组织，全体党员积极参与，注重落实，广大群众热心关注，大力支持，教育活动达到了提高党员素质，加强组织建设，服务人民群众，促进各项工作的目的。现将体育局先进性教育活动情况总结

一、 基本做法

㈠领导重视，严格要求

为搞好这次先进性教育，局党组先后6次召开专题党组会，根据不同阶段的活动内容和要求，认真研究贯彻意见和实施方案，做到步步紧跟，环环紧扣。一是成立了教育活动领导小组。及时成立了以党组书记、局长xxx任组长的先进性教育活动领导小组，全面负责先进性教育活动的计划安排和组织实施。为确保教育活动“人员、时间、内容、效果”的四落实，先后多次召开教育活动形势分析会和协调会，始终把握了教育活动严谨有序地开展。二是层层搞好思想动员。在区委每个阶段工作部署会议后，都及时召开了全局干部职工大会，对先进性教育活动各阶段的指导思想、目的意义、目标要求、基本原则、工作措施等进行深入动员，并在党员中广泛开展讨论，切实使每个党员都能吃透精神，认清先进性教育各阶段的必要性和重要性。同时，利用标语、专栏等形式，对先进性教育进行宣传，为开展先进性教育营造了浓厚的氛围。三是严格制度落实。为保证先进性教育活动学习内容不减项，时间不减量，人数不减员。注重抓了教育活动的人员考勤、补课、读书笔记讲评等制度落实。领导班子以身作责，率先垂范，从始至终以普通党员的身份参加了各项活动，无论是在学习动员、分析评议，还是在查找问题、整改提高等方面，都给大家做出了表率。

㈡标准明确，方法灵活

针对整个教育的三个阶段，制定了各个阶段的明确的整改标准和实施方案，并采取多种形式、多种手段，灵活主动地抓好教育活动。

一是抓学习，深化思想认识。深入扎实的理论学习，是深化认识，明确标准的重要环节。从x月x日x月x日，在集中动员的基础上，制定了周密的学习计划和严格的学习纪律，推行“8+1”、“5+1”学习制度后，及时将学习安排进行了调整，充实了新的学习内容，采取集中辅导、专题学习、组织讨论、结对帮促等形式，系统学习了《保持共产党员先进性教育读书本》、___《加强和改进执政党建设专题摘编》、胡锦涛同志《大力加强党的先进性建设、积极推动全面建设小康社会进程》专题报告等篇目。为增强学习的自觉性、主动性，提高学习质量，下发了理论学习专用笔记本，一方面要求大家认真做好读书笔记、写好心得体会、搞好重要观点和论述的摘抄。另一方面，要求大家围绕“为什么要保持先进性”、“如何理解先进性”、“怎样践行先进性”等问题，联系单位和个人工作、学习、生活实际，撰写心得体会。x月xx日，党组书记xxx同志结合体育局工作，从保持共产党员先进性的重大意义、在新形势下共产党员如何保持先进性等方面，给全体党员群众上了一堂实实在在的党性教育课。x月xx日，又组织全局党员干部群众开展了以“保持共产党员先进性的具体要求、不合格党员的具体表现”为主要内容的“保持共产党员先进性”大讨论。x名副局级以上的领导干部，除参加集体学习外，还自学了___《论三个代表》、《论党的建设》、《论有中国特色社会主义》等重要文献。

二是抓关键，搞好分析评议。问题找得准不准，症结查得透不透，是确保教育活动取得实效的关键，我们把查找问题、分析原因、找准症结作为教育活动的重中之重。采取“群众帮、自己找、组织评”等多种形式，确保把问题找准、查实。按照区委“七个环节”、“六个步骤”的具体安排，制定了详细的实施意见，认真做好思想发动，广泛征求群众意义。一是坚持群众帮。采取多种方式，通过不同渠道，广泛地征求群众的意见和建议，利用组织学校体育教师工作会，发放征求意见表，现场征求意见和建议；深入社区把意见表送到居民手中，直接征求意见和建议；组织召开全区xx个街道文体专干恳谈会，面对面听取意见和建议；深入到驻场单位、企业等服务对象，上门征求意见和建议；定期不定期深入帮扶对象家中，听取呼声和意见；主动到上级业务部门征求意见和建议，积极争取上级对我区体育工作的指导和支持。先后共征求收集各类意见、建议xx余条，为找准问题、解决问题提供了保证。二是坚持自己找。积极开展“五查五看”活动，每个党员都对

第八篇 2023年文化教育体育局电教中心上半年工作总结 1250字

2024年文化教育体育局电教中心上半年工作总结

电教中心在本局党政领导和市电教馆的正确领导下，2024年上半年紧紧围绕“以率先实现教育现代化，全面推进教育信息化”为目标，坚持“以科学管理促规范，以研究应用促提高”的基本原则，以“建设区域性资源平台、校园网管理平台，抓好管理应用”为重点，深化现代教育技术应用研究，大力推进信息技术在教育教学中的应用，努力提高教育信息化水平和使用效益，打造教育信息化支持体系，为我区教育教学、教育管理做了一些实实在在的工作，现就上半年工作总结如下。

一、常规工作认真细致，活动组织圆满出色

1.本着服务学校、服务教学的原则，为更好更快的建设我区优质课资源，电教中心上半年共拍摄录制了六节教学课，其中段庄二小韩磊的体育课荣获省一等奖。 按时准确发放电教教材、学生订阅的报刊、杂志，保障各校信息技术课程正常开展。 为迎接省电教管对我市vcm平台使用情况的调研检查，市电教馆以我区为第一批试点，要求组织老师在3月6日——10日进行资源上传。电教中心克服时间紧任务重的困难，出色圆满的完成了市电教馆下达的任务，保证了省电教馆检查的顺利完成，得到了市领导的高度赞赏。 按照市电教馆要求，发动组织各校学生参加徐州市中小学2024年学生电脑制作竞赛。 3月20日，电(整理）教中心在少华街小学组织承办了《2024年全市校园电视研讨会》，作为2024年电教中心承办的首个市级大型活动，得到了局领导和少华街小学的大力支持。通过这次活动，不仅很好的宣传了××近年来在校园电视方面的长足进步，也为来自五区六县的同行们搭建了良好的沟通平台。活动组织的非常圆满成功，得到了市领导和兄弟单位的一致好评。

6. 为组织落实好“十一五”中央电教馆现代教育技术课题的中期评估工作，5月份，电教中心联合教科研室先后对我区少华街、光荣巷、淮西三个学校的课题进行调研。邀请吴清芝老师为各校点评不足，指导下一阶段的迎检工作。

二、创新网站平台建设，强化网络队伍管理

1.在全市率先建立了专业的“信息技术网”

今年是我区创建教育现代化关键的一年，为了更好的服务我区教育现代化建设，为学校提供一个专业化的信息技术平台，电教(）中心于3月中旬成功推出了“××信息技术网”，成为全市第一家专业的信息技术网站。“××信息技术网”与“××教育网”的双网合一标志着我区教育现代化网络平台的全面建成。 进一步加强网站通讯员队伍管理

为了适应新时代不断加强互联网信息安全的要求，进一步完善网站用稿的审核与发表，加强网站通讯员队伍管理，电教中心在上半年对“××教育网”和“××信息技术网”实行会员实名制改革，确保网站用稿责任到人。同时，又先后对全区各校电教负责人、工会主席进行了专项培训，细致讲解实名制的意义和重要性，以及如何规范发稿。下半年还将对全区团支部书记、局机关工作人进行分批培训。

三、工作中尚存在的的不足

在取得丰硕成绩的同时，我们清楚地看到还存在明显的不足，一是对教育信息化的认识还需深入。二是软硬件发展不平衡。三是电教队伍素质偏低，不能适应教育信息化的要求。四是信息

第九篇 教育体育局我们的节日——清明节活动总结 1000字

按照区、市、县各级相关单位文件要求，为生动形象地进行“中国梦”学习教育，引导未成年人慎终追远、缅怀先辈，铭记革命先烈光荣事迹，丰富“做一个有道德的人”主题活动内容，在清明期间，xx县教育体育局根据上级文件精神和我县学校德育工作的实际情况，组织开展了“我们的节日——清明节”主题系列活动。现就对活动情况作如下总结:

一、高度重视，精心安排

接到文件后，教体局召开会议安排了此项工作，要求局团委全面负责活动的开展。局团委把关于开展此项活动的文件，转发到全县各学区、中学、县直各学校，要求要把这项活动作为广泛开展“中国梦”学习教育的重要载体，通过各种不同形式的教育，引导他们缅怀先烈、继承光荣传统，帮助他们了解党的光辉历程和辉煌业绩，增强心向党的意识，激发爱国主义情感，树立中国特色社会主义远大理想。

二、形式新颖，内容丰富

1、组织学生参加了“网上祭英烈”活动。组织全县中小学生在“文明网”上进行网上鞠躬、网上献花、发表感言等活动。学生们可以自由点击自己想要了解的相关内容，并向烈士们献上鲜花、鞠躬，在留言栏上留言，表达自己的缅怀之情。活动期间全县38所中小学校全部参与“网上祭英烈”活动，参与学生人数24000余人次，留言12000余人次。

2、组织开展班、队会主题教育活动。各中小学积极组织开展“缅怀革命先烈 共筑中国梦”主题班（队）会，积极组织学生阅读革命书籍，观看革命电影，重温革命先烈的英勇感人事迹，引导学生了解历史，了解传统文化，激发爱党爱国、奋发有为的思想情感。

3、开展形式丰富的活动。各学校开展了不同的纪念活

动，县镇二小北校区举行了“清明祭英烈传承民族魂”诗朗诵读活动，南校区举办了“清明祭英烈放飞中国梦”演讲比赛。胜利中心小学举办了“缅怀革命先烈”演讲比赛。铁东小学开展“缅怀革命先烈共筑中国梦”征文比赛。武河小学举办“感悟清明，诵读经典” 诗歌朗诵比赛。同时，各中小学校还利用升旗仪式、班会、黑板报、手抄报、讲革命先烈的故事等各种形式开展了此项活动。

三、效果明显，意义深远

在活动中，学生进一步了解了烈士们为祖国为人民抛头颅、洒热血，不惜牺牲自己的生命的感人事迹，更深刻地体会到了先烈们那种坚贞不屈、英勇无畏的高贵品质和革命精神。同学们纷纷表示不能让烈士们的鲜血白流，要向英烈们学习，沿着先烈足迹，接过先烈手中的接力棒，继承先烈的遗志，勤奋学习，奋勇拼搏，勇敢地挑起建设祖国的历史重担，为使中华民族傲然立于世界之林而贡献自己的力量。

xx县教育体育局

2024年4月5日

第十篇 体育局先进性教育活动情况总结 7200字

情况总结

在全党开展保持共产党员先进性教育活动，是党的十六大做出的一项重大决策。局党组对教育活动高度重视，紧密联系实际，精心组织实施。自3月1日动员大会开始，在区教育活动办公室及督导组的具体指导下，紧密联系我局工作实际，严格执行区委有关要求，经过学习动员、分析评议、整改提高三个阶段，至6月上旬圆满完成各项任务，取得了预期的成效。通过6月2日在区委督导组指导下召开群众测评会，我局先进性教育活动群众满意率达到100％，真正成为群众满意工程。

一、教育活动认真扎实

1.认真组织理论学习，切实打牢思想基矗从解决认识问题入手，从解决影响活动深入开展的思想问题入手，广泛发动、细化方案、深入学习、强化推动，做到了坚持标准不走样、严格要求不缩水，确保了先进性教育活动健康、顺利、有效进行。建立了严格的保障制度。保证党员覆盖面，采取集中学习、个别补课、送学上门等多种形式，使学习教育活动横向到边，纵向到底，确保了学习培训活动覆盖到全体党员；保证学习时间，制定详细的学习计划和考勤、请假、补课制度，并严格按照学习计划实施；保证学习效果，坚持用推动各项工作的成效来检验先进性教育活动的成果，启发大家把先进性教育活动与搞好本职工作紧密结合起来，与推动大港体育紧密结合起来。采取了多样的方式方法。努力在学习内容、方式、方法、制度等方面进行改进和创新。结合实际，在全局开展了入党为什么？入党干什么？以及“创新大港体育发展之路、强化体育经营”的专题讨论会；开展入党纪念日活动；安排党员结对子活动。在学习方式注重灵活多样，将集中学习、自学、讲党课、知识竞赛、观看教育片、专题讨论、外出学习考察等多种形式相结合，真正把学习做到入耳入脑，使整个教育活动贯穿了学习和实践“三个代表”重要思想的主线，把握了党员先进性的主题，扣紧了党员思想和大港体育发展的实际。发挥了党员领导干部的模范带头作用。领导干部积极参加集中学习，主动利用节假日搞好自学；带头把先进性教育活动与开创全区体育工作新局面紧密结合起来，积极思考“用发展经济的思路、措施发展体育”的新路子；带头开展为民服务实践活动，大年三十傍晚还在对困难户进行走访慰问，进一步密切了党群、干群关系。

2.严格进行分析评议，切实找准存在问题。围绕找准突出问题这个关键，不折不扣地落实七个环节，切实做到征求意见的广泛性、自我总结的真实性、民主评议的严肃性、评议结果的准确性。一是广泛征求各方面意见。通过征求服务对象意见、发放意见表、座谈会、谈心活动、意见箱等五种方式广泛征求了各方面的意见。同时，领导班子成员之间，分管领导与部门负责人之间，党员与党员之间，党员与群众之间普遍进行了谈心交心活动。共召开座谈会17次，累计参加座谈会160人次，个别谈心30人次，党组织内部征求意见履盖面达100％，设置意见箱1个，发放征求意见表3400份。通过征求意见，共搜集意见160条、建议70条。二是党性分析总结见真见实。在广泛谈心征求意见的基础上，全体党员坚持把党性分析作为加强党性锻炼、增强党性修养的重要途径，不怕丑、不怕痛、不护短，紧密联系个人的思想和工作实际，通过自己找、群众提、上级点、相互帮，认真查摆自己在坚持理想信念、实践党的宗旨、遵守组织纪律、思想和工作作风、履行岗位职责等存在的问题，结合形势任务要求和党员先进性标准，提出了今后的努力方向，真正达到了正确看待自己、改造主观世界的目的。三是民主生活会质量较高。在党性分析的基础上，共召开支部党员组织生活会和领导干部民主生活会4次，真正达到了沟通思想、化解矛盾、增进团结、共同提高的目的。广大党员围绕保持共产党员先进性要求，针对存在的问题，从思想深处找原因、论危害，并坚持做到讲问题不讲成绩，讲主观不讲客观，讲党性不讲面子，讲原则不讲关系，认真地开展了批评与自我批评，进一步查摆了自身存在的问题，剖析了根源，并提出了整改措施，自我批评做到了不护短、不遮丑；相互批评做到了敢于触及问题，不回避矛盾，不怕得罪人。领导班子在民主生活中运用批评与自我批评的武器，排除杂念，放下包袱，推心置腹，坦诚相见，做到了照镜子、明差距，量尺子、找问题，对群众提出的意见和建议，都实事求是地认了账，不反感、不抱怨、不抵触，做到了认识有新提高、思想有新进步、观念有新增强、作风有新改进。四是意见反馈积极及时。局党组注重征求意见的反馈工作，专门召开会议进行意见反溃一方面对意见表征求的群众意见进行反馈，在反馈意见的基础上，要求班子成员和党员对群众提出的意见要正确对待、端正态度、虚心改进，并结合反馈的群众意见进一步修改党性分析材料，为开好民主生活会和组织生活打下了良好的基矗另一方面对领导班子接受批评和意见的态度进行反溃局党组虚心接受群众提出的意见，争取做一个充分发挥核心作用、带领大家干事创业、不辜负大家希望的好班子，并一定在近期内解决能解决的问题。五是民主评议实事求是。局党组严格按照民主评议的有关要求，勇于坚持原则，充分发扬民主，结合党员个人讲评、党员互评、群众参评的情况，针对征求到的意见和党员的一贯表现，对每一名党员如实提出评议意见，真实反馈评议意见，公开通报评议意见，评出了团结，评出了干劲，评出了努力方向。经认真评议，全局没有不合格党员。

3.落实整改巩固提高，探索建立长效机制。先进性教育活动的关键是要取得实效，认真抓好整改，让群众及时见到先进性教育活动的成果。为确保教育活动能够见实效、见长效，我们在这个阶段主要抓了以下三个环节。一是制定落实整改措施。针对在“党性分析、民主评议”阶段查找出的问题，党组、支部和每个党员，都认真地制定了整改措施，提出了整改意见。党组、支部重点围绕全局党的工作、班子和职工队伍自身建设、党员教育管理、群众关心的热点问题等进行整改。每个党员主要针对自己在思想、工作、作风、纪律方面存的问题进行整改。整改措施制定以后，印发全体党员进行评议，广泛听取了党员的意见，并在执行中接受党员的监督。从总体情况看，不论是党组、支部的整改措施，还是每个党员的整改措施，都较好地体现了“三个代表”的要求，符合实际，切中要害，可操作性强。二是进一步明析工作思路。围绕体育工作“把群众体育普及开，把竞技体育搞上去，把体育产业搞得活”的三大根本任务，确定以“加快发展、壮大实力”为指导思想，确定“群众体育由政府办向社会办发展，竞技体育由专业化向职业化发展，体育产业由国有化向民营化发展”的发展方式，努力使新形式下的体育工作实现新突破。普及群众体育，推进职能转换，实现由办体育向管体育转变。加强对全区体育工作的服务和协调，特别是加强与各镇街和驻区企业的工作联系，指导督促他们建好身边的组织、搞好身边的活动、抓好身边的设施不断提高全区方方面面对体育工作的重视程度，形成了更为健全的组织网络，努力实现“周周有体育活动，月月有大型比赛”的浓厚体育氛围。加强后备人才培养，促进体教结合。争取领导支持，会同教育部门，在如何科学普及教学、如何加强学生管理训练、如何协调双方关系等方面做进一步的协商与探讨，加快体教结合的进程，努力培养出全面发展的体育后备人才。加大体育经营力度，强化以“发展经济的.思路、措施发展体育”的机制。坚持用市场机制办体育，用市场机制创新大港体育发展之路。必须强化经营意识，用产业观念对待体育，要在加强体育产业知识的培训的同时走向市尝对接市场，不断实战、积累经验；在机制上要进一步创新，在机关实行“用经济的杠杆推动工作”的新举措，在中心阵地实行“划小核算单位、确定任务指标，增收分成、奖惩兑现”的措施，目的是要充分调动全员积极性，变“等、靠、要”被动思想为开拓市场的主动行为，在全局形成自发奋进、努力拼搏的浓厚氛围。三是建立形成长效机制。在加强班子自身建设方面，强化中心组学习制度，中心组每月专门召开一次探讨业务工作的会议，形成规范化、制度化，特别是注重联系工作、思想实际，将理论学习直接转化为班子的能力和素质；建立深入基层调研制度，领导干部深入基层作为一项干部纪律规定下来，每半年形成高质量的调研报告，促使每名班子成员拿出更多精力思考分管工作，真正为基层解忧，真正为基层解决实际问题；健全议事规则，执行民主集中制，进一步贯彻大事的集体研究、共同决定制度，遇到工程问题、干部提拔、调整问题、大额支出等问题都一律集体研究决定。在加强廉洁自律，保持领导班子良好形象方面，修订大家关注的招待费、补助费等廉政制度，建立客饭招待制度；从班子成员做起，人人讲奉献，日常性群体活动和本区各类体育比赛活动，领导班子成员一律取消补助；完善政务公开、财务公开制度，每季度公开财务收入、使用、结余等一切环节，让全体职工都了解单位资金的运行情况，把经费合理使用的监督权交给大家；规范工程程序、完善手续，工程透明，按要求做好各项工作，确保所有工程成为“阳光工程”。在加强队伍建设，提高整体素质方面，加强理论知识和业务知识培训，定期举办业务知识、体育产业知识讲座，提高大家的业务水平和开拓市尝驾驭市场的能力；建立了工作规范制度、车辆事故管理制度，进一步完善考勤制度、值班制度。

二、教育活动成效显著

整个教育活动中，我们坚持边学边改，边整边改，联系实际，付诸行动，许多方面取得了明显成效。

1.党员政治理论素质得到进一步提高。全体党员坚持用“三个代表”重要思想统一认识、武装头脑，把学习理论与思考问题结合起来，与改造主观世界结合起来，与推动实际工作结合起来，思想受到洗礼，心灵受到震撼，党性受到锤炼。进一步坚定了理想信念，增强了坚持走中国特色社会主义道路的信心和决心，提高了与以胡锦涛为____的____保持高度一致的自觉性；进一步加深了对先进性教育活动重要性和必要性的认识，强化了参与的主体意识、角色意识、责任意识，改造主观世界、加强党性锻炼的自觉性不断增强；进一步明确了新时期党员先进性标准和具体要求，立足岗位实际、体现时代精神，做到了学习有标尺、努力有方向、行为有规范；进一步提高了用科学理论观察问题、分析问题、解决问题的能力，自觉把“三个代表”重要思想作为立身做人为政的根本准则，争做勤奋学习的表率，服务群众的表率，促进发展的表率。

2.党群干群关系更加密切。通过开展为民服务实践活动，大家深刻体会到党的根基在人民、血脉在人民、力量在人民，进一步树立了群众观点，密切了党同人民群众的血肉联系；尤其通过广泛深入的谈心活动和耐心细致的思想政治工作，消除了隔阂，增进了团结，个人之间、部室之间的感情关系更加融洽，工作配合更加默契，识大局、顾大体，团结协作，干事创业的风气更浓了，调动了群众参与热情和积极性，党群干群关系更加和谐融洽。

3.机关作风明显转变。通过开展以“六纠正六树立”为主要内容，以“加强作风建设，对立良好形象”为主题的教育活动，进一步转变了机关作风、提高了服务水平。机关人员遵守工作纪律更加自觉，工作秩序有效改善；对阵地服务更加热情主动，减轻了基层同志们的工作量。开展了两次卫生大扫除，优化了工作环境。

4.各项工作加快推进。在党员先进性教育活动中，体育局在进一步发挥自身职能作用上下功夫。一是满足群众健身需求。精心安排了包括春节健身大拜年启动仪式、大港区甲乙级乒乓球比赛、“贺岁杯”网球比赛等一系列群众喜闻乐见的体育活动在内的春节健身大拜年活动；为了在节假日期间提供全区人民健身、活动的好去处，体育馆、训练馆放弃休息日，为全民健身提供场地条件；协助胜利街、港西街搞好街镇运动会。二是丰富群众业余文体生活。组织了大港区首届村干部运动会、第一届“国土杯”乒乓球团体赛、大港区首站网球排名赛、“天联杯”乒乓球20强排名赛、政法系统庆三八健身比赛、政法委篮球赛等全民健身赛事；克服困难，采取市场运作方式，不向政府要一分钱，主办了一场由央视周末喜相逢剧组出演的高水平的歌舞戏曲小品晚会。三是承办国际国内赛事，为创城加分。承办了国际女排对抗赛、中国乒乓球俱乐部超级联赛、肯德基三人篮球赛、全国大学生男子篮球超级联赛等鼎级国际国内赛事，在全区人民欣赏高水平赛事、提升我区知名度的同时，也为创建全国文明城区加分做出了贡献。

三、教育活动得到启示

通过先进性教育活动，使我们得到以下几点启示。

1.提高思想认识是搞好教育活动的基本前提。思想是行动的指南，只有认识提高了，行动才能自觉，工作才能到位。针对部分党员认为开展教育活动会影响中心工作、冲淡发展主题，担心查摆问题会有损自身形象、降低群众威信等问题，我们通过强化理论学习、开展谈心谈话等有效途径，及时进行教育引导和转化提高，使全体党员消除了疑虑，端正了态度，坚定了信心，激发了自我教育、自我改进、自我提高的内在动力。同时，加强舆论宣传，采取印发学习材料、开辟学习园地、印发专刊、经验交流等宣传形式，为开展先进性教育活动提供了坚强思想保证和良好舆论氛围，全体党员的认识更加深刻、感受更加直接、行动更加积极。

2.坚持群众路线是搞好教育活动的有效途径。党的力量来源于人民，党的事业离不开人民。先进性教育虽然是一次党内的学习教育活动，但决不能搞成封闭教育，必须充分相信群众、紧紧依靠群众、密切联系群众。只有这样，才能找准抓住存在突出问题，切实加以改进提高，使教育活动更加富有成效。工作中，我们始终把开展教育活动作为一次密切党群干群关系的大好机会，坚持开门搞教育，既充分发扬党内民主，又认真贯彻群众路线，在每一阶段、各个环节，都努力营造良好氛围，激发群众的积极性和创造性，有力地推动了教育活动顺利开展。可以说，没有群众的广泛参与，离开群众的大力支持，先进性教育活动就不可能取得实效，就不可能成为群众满意工程。

3.解决突出问题是搞好教育活动的关键所在。能不能把突出问题解决好，真正让党员受教育、群众得实惠，是衡量教育活动成效的重要尺度。因此，我们始终把解决突出问题作为重中之重，坚持边学边改、边议边改、边整边改，对查摆出的问题，特别是涉及群众切身利益的难点问题，事关大港体育发展的重大问题，高度重视，认真对待，实实在在地研究招法，实实在在地加以解决，让老百姓看到了我们听取意见的诚心，解决问题的真心，修正错误的决心，从而赢得了群众的充分信任和广泛认可。

4.积极探索创新是搞好教育活动的必要条件。先进性教育活动涉及面广、政策性强，只有既认真做好区委要求的每一个环节，不折不扣抓好落实，又积极探索自选项目，创造地开展工作，才能确保顺利推进、取得实效。基于这种认识，我们一方面按照区委要求，严格工作标准，精心组织实施，始终做到原则不动尧标准不走样、程序不变通、环节不减少，保证了教育活动有计划、有步骤地高质量开展。另一方面，在区委督导组的指导下，紧密结合我局实际，深入研究创新举措，拓展教育形式，延伸教育内容，丰富教育载体，使整个教育活动既生动活泼又富有成效。我局先进性教育活动得到区委督导组的充分认可，共上报区委信息15条，其中被区委先进性教育活动办公室以专刊形式采用，被《天津日报》今日大港刊发；我局党员生日卡活动被作为典型经验在全区予以推广；我局共印发《体育局先进性教育活动专刊》12期。

5.加强组织领导是搞好教育活动的重要保证。先进性教育活动是一项严肃的政治任务，时间紧迫、任务繁重、要求严格。为确保活动顺利开展、扎实推进，我们强化组织领导，专门成立了教育活动领导小组，下设办公室，负责活动的组织、协调、指导和推动，并多次召开班子会、领导小组会议，对教育活动进行专门研究部署；支部书记切实负起责任，形成了坚强有力、上下联动的领导体系和工作机制。建立领导干部联系点制度，每位领导定期参加支部活动，认真了解情况，及时解决问题，指导活动开展。领导干部以身作则、率先垂范，带头加强学习，带头征求意见，带头谈心谈话，带头查摆问题，带头抓好整改，以实际行动为全体党员树立了良好榜样，促进了我局教育活动的深入开展。

6.联系自身实际是搞好教育活动的关键所在。教育活动中，我局着重在用先进性教育活动的成果来推动大港体育发展、开创大港体育新局面上下功夫，每一步学习都与促进实际工作相结合，都与新形势下创新体育之路相结合。为了开创体育工作的新局面，党员干部走出去学习外地经验。看先进，找不足、找差距，学习发展体育产业的经验，学习有所作为的体育人好的工作作风和思维理念。全体考察人员亲身体会到了管理体制改革和发展体育产业给体育事业发展带来的强大后劲。在外出学习后的“创新大港体育发展之路、强化体育经营”专题讨论会上，全体党员围绕坚持理论联系实际，将学习与转变观念结合起来、与建立机制结合起来、与完成好全年任务结合起来进行了讨论。通过学习讨论，全体党员都有所触动，认识到与体育产业开发这一形势的差距，认识到过去体育完全靠政府养、无所作为的弊端，坚定了发展体育经营的信心和决心，拓宽了体育经营的思路。

我局先进性教育活动之所以取得明显成效、获得圆满成功，得益于区委的正确领导，得益于全体党员的共同努力，得益于全局上下的支持配合。特别是区委督导组对我局教育活动精心指导、严格把关，付出了很多心血，花费了很大精力。在此，我代表局党组表示衷心感谢。在肯定成绩的同时也必须看到，我们的工作与区委要求相比，与群众的期望相比，还存在一些薄弱环节：教育活动开展不平衡，个别同志不够重视，学习不够深入；虽制定了整改方案、拿出了解决办法，但有些问题的落实还不到位。对于这些问题，我们必须采取有效措施，着力加以解决。

保持共产党员先进性，始终走在时代前列，是我们永恒的主题。教育活动虽然告一段落，但永远没有终结。我们一定认真总结教育活动取得的经验，严格落实整改措施，逐步完善长效机制，并且适时进行“回头看”，不断巩固教育活动成果，按照“三个代表”的要求和提高党的执政能力的需要，不断加强班子自身建设，团结带领广大党员和干部职工充分发挥战斗堡垒作用和先锋模范作用，为实现大港区体育事业的新跨越做出更大贡献。