1.学生社会实践活动总结报告
利用周末的一个时间,我是参加了学校志愿者组织的一个志愿街区活动,在这次的志愿活动中,我也是感受到了去帮忙别人的欢乐,而在去街道帮忙他人的同时,我也是感受到一个付出也是一种能够让自我开心的事情,我也是期望在以后的日子里多是参加这些志愿的活动,充实自我,让自我的生活变得更加丰富多彩。
这次志愿活动,我们是去街头清理小广告,并且给环卫工人送冬日温暖,在活动当中,我们拿着工作一个街道一个街道的去清理路灯杆子上的小广告,每一个小广告的清理都是让我们感觉到了干净了很多,我们负责的那一条街道很多的小广告,几乎花了我们将近一个上午的时间,才彻底的清理干净,回头望我们清理的那些路灯杆干净了,我们也是感到异常的开心,这份工作还是有意义的,会让整个街道的街容更加的干净。
想想在街头工作的环卫工人,我也是觉得他们异常的辛苦,当天刚刚亮的时候,他们就已经起来工作了,能够说是工作最早的那一批人了,以前还在想,凌晨四点的城市究竟是怎样样的,但而今想,应当就是环卫工人们努力工作的样貌,为迎接新的一天去做的努力,而城市的干净也是靠他们的付出的。在结束了清理工作之后,我们就去给环卫工人们送去冬日的温暖,可能礼物不是很多,可是看到他们开心的样貌,我们也是感到高兴,为我们的付出也是值得的。
在这次的志愿活动中我也是明白环卫工人的工作是十分辛苦的,也是付出了很多才有了城市那么完美的环境,而我们也是要在日常里去保护环境,好好的爱护这座我们生活的城市,在这儿有很多人默默的做着很多的事情去为这座城市付出着。志愿的活动,帮忙他人,也是让我明白,其实我们能够做的事情有很多,像去敬老院看望老人,去自闭症儿童中心去关心孩子,社会还有很多需要我们去关心去帮忙的人,让我们都拿出一些时间,付出一些精力,那么社会也是会更好,也是能在我们付出爱心的过程中升华自我。
活动虽然是结束了,可是我还是想着活动的事情,觉得自我以后要多去参加这些志愿的活动,在付出中,自我也是明白帮忙他人,不仅仅是奉献自我的爱心,同时自我也是能够收获别人的感激,自我心灵也是能够得到一次洗礼。
2.学生社会实践活动总结报告
为促进幼儿、老师、家长之间的交流,增强团组织的凝聚力和向心力。我班于10月20日进行了以“走进农家乐、感受人间温暖”为主题的亲子秋游活动,本次活动不仅使幼儿在农家游玩的过程中感受人与人之间相处的温暖,还感受到农间秋天的变化。整个活动开展的较顺利,取得圆满成功。现将本次活动总结如下:
一、活动参与情况
本次活动在进行了“大一班关于开展户外亲子活动的调查问卷”后根据大部分家长的反馈意见以少数服从多数原则定的。活动地点为“笔架山——中塘村”,根据大部分家长的反馈意见,活动于20-年10月20日(星期六)进行,大部分不能参加本次活动的幼儿是因为要参加周末的围棋比赛和才艺班。原计划共有27个家庭参加,但因活动当天陈诗羽、樊蕊忆有事,临时决定不能参加,所以只有25个家庭参加。
二、活动组织情况
活动当天,8点50在幼儿园一楼大厅集合家长,除徐晋森、郭伊函迟到外,其他家长都准时参加。8点50,陈老师宣布了本次活动的主题为改变现代都市人单一的休闲方式,融入大自然,体验农家的生活,收获劳动的喜悦。并提醒活动中的注意事项,如:请每个家庭都带足水、卫生纸;请家长看护好幼儿,不得随意离开集体,如有事需离开集体,请一定跟老师打招呼;垃圾不要随便扔,包装袋放到自己准备的垃圾袋里面,离开活动场地时要清理场地卫生等等;在汪园对本次活动的注意事项进行补充后,9:10分我们在“原汁原味原生态,乐山乐水乐农家”的口号中,踏上了去笔架山——中塘村的园车上。
在园车上,小朋友们情绪高涨,对一路上看到的东西都充满好奇,不时提出很多小问题。到达中塘村后,小朋友见到一片片金黄色的稻田后,迫不及待的拉着自己的爸爸妈妈往田间跑。金灿灿的阳光洒在黄澄澄的稻谷上,稻田里不时飘来一阵阵稻香,这是一个收获的季节。孩子们在陈老师的带领下,走在了高低不平的田埂上,孩子们走的很小心,家长们也小心翼翼的陪在宝贝们身边,田埂边开了很多小花,孩子们把采来的花送给自己的妈妈,小徐还说要把花带回去送给爷爷和奶奶,真是个懂事的孩子。走在一片片稻田上,郭彧闻和廖艺钧等几个小朋友不禁感慨:“原来这个世界这么大,这个稻田迷宫什么时候才能走完?”父爱如山,邓斯咏和莫凯宁自骑在爸爸肩头,开心的走在这片金黄色的稻田上,孙心怡的爸爸更是耐心的给心怡讲解稻谷的由来,还给小心怡捉蚱蜢。看完稻田后,我们到屋后的桔子林去摘桔子。爸爸们发挥自己的身高的优势,给自己的宝贝努力的摘着桔子。当我爬到树上给孩子们摘桔子下来时,琛琛总结:果然是美猴王,能摘到这么大的桔子。中午,我们欢聚一堂,谈天说地,品尝了姚嘉龙妈妈为我们准备的地道且原汁原味的农家饭菜。午餐后,我们稍事休息后,跟孩子们玩了“一方有难,八分支援”的小游戏,最后,以亲子合照的形式结束了本次亲子秋游活动。
三、家长反馈情况
活动结束后,家长在口述日记本上都说这次的活动孩子们都玩的很开心,看了农间的稻田,品尝了可口的农家饭菜,增进了老师和家长的交流,希望幼儿园能多开展类似的亲子活动。但也有家长认为本次活动的意义不大,王岱卿奶奶在活动当天就表明立场。廖艺钧也因家里有事,先行回家,没有进行中午的聚餐。
四、活动中的不足
本次活动的开展,因时间仓促,首先在经费预算方面没有考虑周全,有的家长临时有事不能参加而我们又预先订好了饭菜,所以造成经费超支的现象;其次,陈老师因手机忘在幼儿园,我们园车开走后部分自己开车的家长因没跟上而联系不上班级老师,找不到路;再次,老师带的药品中没有带蚊虫叮咬的药膏,致使部分摘桔子幼儿被蚊子咬而没有及时处理;最后,活动前我们没有亲自到笔架山去踩点,也没组织游戏让家长与孩子互动,让部分家长觉得活动形式较为单一。
通过本次活动的。开展,使孩子们幼儿感受农间秋天的变化,增进了我们老师与家长的交流。同时,此次活动也使自己明白了活动组织中的不足,为以后的亲子活动增加了经验,在以后的工作中我们将更细致的去考虑各方面的问题。
3.学生社会实践活动总结报告
为全面弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神,青年志愿者服务队与-医院就帮扶患者的志愿服务达成长期合作关系。
从此刻起,青年志愿者服务队,这个特殊的组织将成为-医院一道独特而亮丽的风景。志愿者们在给病人提供便利的同时,也带去了一份社会的关怀,让前来就诊的广大患者感受到社会的温暖,为建设和谐社会贡献自己的一份力量。播撒爱心,传播文明。大学生志愿者们将“爱心”和“文明”从一个人身上传到另一个人身上,传遍整个社会的每个角落,并最终会汇聚成一股强大的社会暖流,情暖人间。
在社会大家庭中,面对需要帮助的人,需要伸出我们的双手,帮助需要帮助的人,只要人人献出一点爱,我们的社会、我们的生活一定会更加和谐而美丽。也许,志愿者们并不能减轻他们的痛苦,只是在他们前来就诊时提供力所能及的导医服务和爱心关怀,身受病痛折磨的他们可能无法记住伸出援助之手的志愿者的面容,但一个温暖的眼神,一双热情的手,一句关怀的话语,却在无形中使他们身心愉悦,增强了他们战胜病痛的信心。建立和谐社会,促进社会进步。提供社交和互相帮助的机会,加强人与人之间的交往及关怀,减低彼此间的疏远感,促进社会和谐,大学生志愿者们用志愿服务书写青春风采。社会的进步需要全社会的共同参与和努力。志愿者们正是用满腔豪情和真诚服务来鼓励越来越多的人参与到服务社会的行列中来。
志愿者通过参与志愿服务,在帮助他人、传播爱心和精神文明的同时,有机会为社会出力,尽公民的责任和义务。志愿者利用闲余时间,帮助病人,既扩大了自己的生活圈子,又丰富生活体验。更可亲身体验社会的人和事,加深对社会的认识,这对志愿者自身的成长和提高是十分有益的。志愿者在参与志愿服务过程中,除了可以帮助病人以外,更可培养自己的组织及领导能力,学习新知识、增强自信心及学会与人相处等。
志愿服务提供大量的人力资源的同时,更能发挥志愿服务的人性化、个人化及全面化的功能,从而令服务对象从中受益。通过志愿者服务,能有效地帮助服务对象扩大社交圈子,增强他们对人、对社会的信心,同时,志愿者以亲切的关怀和鼓励,一方面可以帮助病人缩短就医时间,另一方面帮助服务对象减轻接受服务时的自卑感和疏远感,从而建立其自尊心和自信心。
只要我们心存一颗热心,在别人需要帮助之时伸出援助之手,尽量去帮助他们。让志愿者服务的精神与理念永存我心,让志愿者服务成为自己发自内心的行为,从身边做起,为他人,为社会,也是为自己行动吧!
4.学生社会实践活动总结报告
为让小学生们亲近社会、学习知识、开阔眼界;养成良好的卫生习惯,提高学生自身的综合素质,增强学生的讲卫生意识和吃苦耐劳精神,提高学生独立生活能力,培养学生的动手能力和团队协作精神,我校开展社会实践活动。现就我校活动情况做一总结。
一、预备工作
搞好了宣传动员。在每次活动前,班主任利用班会的时间进行宣传发动。做好班级内部宣传,且着重强调安全,为社会实践活动做好准备工作。
二、活动落实
开展社区实践活动,组织学生进行清扫和捡拾白色垃圾、瓜果皮、废纸、食品袋、烟头等生活垃圾。活动中同学们,不怕苦、不怕脏,用手捡拾垃圾。场面十分感人。活动结束后,我们还号召学生利用节假日和家长积极参与社区公共环境卫生清洁,和家长们一起,提高环保意识。
三、组织有序
1、活动前集中强调相关要求,使学生有秩序地行进。
2、每次活动中学生都能自觉遵守纪律,学生能有组织、有纪律地完成任务。
3、到达目的地后又集中强调要求,校长讲话强调安全,学生听得十分认真。
4、各班主任及任课老师做到前中后跟班,确保学生行进安全。
四、活动有效
1、活动中,学生积极地参与,且情绪高昂。
2、学生在实践活动中,能自觉遵守纪律。
3、通过此次活动、学生保护环境的意识增强了,教室和学校较之前也干净了许多。
4、在学校领导的带领、各班主任及各教师的配合,在大家的共同努力下,活动顺利进行,且每次活动中都能保证学生的安全,没有出现意外事故。
本学期开展的社会实践活动,让学生走进社区,了解社区,关注周边环境卫生,充分展示我校学生的综合素质、精神面貌和道德品质,并以自己的实际行动展示我校教学风采,通过学生的亲身体验让他们得到了锻炼。也体验到保护环境的重要性。
5.学生社会实践活动总结报告
小学利用暑假时间通过广泛组织学生开展丰富多彩的道德体验和社会实践活动,让学生走进社会、了解社会,激发同学们过一个有意义的暑假,并以自己的实际行动为身边的人和身边的社区做力所能及的贡献。
暑假期间,全校同学在少先队大队部的组织下,因地制宜,积极深入所在社区开展形式多样的实践活动,为灿烂的夏日再添绚丽的色彩。20-年暑期,东岗小学社会实践活动的宗旨是让学生在实践中学会奉献、有所启迪、健康成长、全面发展。
针对低年级学生年龄小学校希望每位同学努力做一个理解父母、关心父母、孝敬父母的好儿女。在假期中,每个孩子,每天做一件好事,这就叫日行一善,可以为父母洗一次脚,捶一次背,洗一次头,谈一次心……并可走进社区,为社区的长辈奉献爱心。
高级学生已经适应小学学习生活,掌握相应的生活技巧,为了进一步培养学生爱科学、学科学、用科学的精神,学校建议他们根据周围同学分布情况,成立兴趣小组、观察小组,开展小发明、小制作活动。用眼睛去关注身边的浪费现象,尝试做“小倡导员”,用言语和行动让周围的人真正地树立起节约的意识,爱惜每一滴水,爱惜每一张纸,节约每一粒米,节约每一度电,收集废旧物品,变废为宝,制作环保小制作,开学后每班上交大队部5份精品,进行全校评比展览。
在将近两个月漫长的假期中,东岗小学的孩子们除了休息和学习外,‘欢乐文明进社区’学习实践活动;‘阳光一小时’户外体育锻炼活动;‘学礼仪、讲道德,做文明少年’活动;等系列丰富多彩的暑假社会实践活动,不仅培养了自己的生活自理能力,增长见识,开拓视野,还可以了解社会,学习本领,增强社会责任感。东岗小学丰富多彩的社会实践活动不仅加强了学校、家长和社会之间的'紧密联系,而且进一步深化了小学阶段素质教育,赢得了广泛好评。
6.学生社会实践活动总结报告
暑假来临之前,金明小学开展了“我的暑假有意义”活动,指导性的使全体同学度过了一个“文明、平安、健康、愉快”的暑假。
暑假期间,大队部积极开展了暑假“图书馆”、完美暑假“三个一”、“我的暑假我做主”社会实践等活动。学校发放了包括“温馨提示”、“好书推荐”和“综合评定”为主要内容的致学生、家长的一封信人手一份,队员们和家长们认真如实地填写了活动反馈表。
假期是学生参与社会实践的时期,既能锻炼学生的能力又培养了学生的信心。大队部倡议队员们根据自己的情况,设计一个有意义的社会实践方案并实施,真正做到“我的暑假我做主”。学生的实践活动内容很多,主要包括以下几项:
1、手拉手,献爱心。学生自发到敬老院、聋哑学校看望那里的老人和孩子,用实际行动奉献爱心。
2、时尚diy。学生在家长的陪同下到蛋糕房、糖果店体验制作的过程,感受到了劳动的乐趣。
3、童心看世界。利用暑假期间游览祖国的大好河山,增进了和家长的感情,学到了很多书本上学不到的知识,极大地丰富了阅历,开拓了视野。收到了很好的教育效果。
7.学生社会实践活动总结报告
为了丰富我校学生的寒假生活,让学生在家庭和社会中体验更多有意义的生活经验,让学生离校不离教,我校开展了一系列活动,寒假正是我国传统佳节——春节的放假时间,在此期间学生能够亲身感受到家乡有特色的春节习俗,了解更多和春节有关的文化,是学生增长见识的好时机,我校布置低年级学生进行“吉祥如意”主题的绘画,中年级进行“欢乐新年”主题的手抄报制作,高年级同学拍摄和春节习俗有关的摄影作品。学生把自己的看到的听到的画下来,通过看到的听到的去找自己想知道的,这个过程就是他们进行自我教育的过程,这种方式的学习让他们印象深刻,教育效果显著。
除此之外,我校还倡议全体师生在寒假期间诵读《弟子规》,学习《弟子规》里面的言行,让他们在家孝敬父母,在外友爱兄弟朋友,做一个谨言慎行、善良、有仁爱之心的人,多读书,读好书。同时组织学生在家观看《中华弟子规》《中华德育故事》动画片,高年级同学在看完之后撰写观后感。
为了丰富学生假期生活,让学生度过一个安全、充实、愉快而有意义的寒假,根据教委办要求,各校要以社会主义核心价值观为引领,以做“文明礼貌×人”为主题,组织开展相关专题教育活动。×小学要求学生要以“八大基本文明礼仪规范”为准绳,争做“文明×人”,过一个有意义的寒假。
为了让活动得到落实和实施。×小学校领导充分重视,要求大队辅导员迅速举行启动仪式,根据上级要求,设计制作学生寒假作业单,分发学生并进行回收。通过落实开展活动进行文明礼仪实践,学生对文明礼仪有了更深刻地认识,个个争当“文明礼貌×人”
8.学生社会实践活动总结报告
根据教体局的相关通知精神,为了让学生度过一个充实而有意义的寒假,使学生在身心得到放松的同时,充分利用好假期机会,积极参加有意义的活动,努力提高自己的动手实践能力和创新能力,垛庄镇中心小学积极组织学生开展了以“爱责任创新”为主题的寒假社会实践活动,并在开学初对学生寒假社会实践活动进行了总结与展示。
本次学生寒假社会实践活动主要包括“小手拉大手践行绿色中国年”“爱心行动”“健康每一天”“安全总动员”四个方面的主题内容,寒假前,学校积极做好宣传发动工作,为学生下发了《寒假实践活动手册》,要求各中队辅导员统一思想、高度重视,认真做好寒假社会实践活动的指导工作。各中队辅导员通过班会的形式,为学生详细讲解了本次活动的具体内容和方法,要求同学们按照《寒假实践活动手册》要求,认真做好寒假社会实践活动。
寒假中,学校各中队充分利用学校qq群这一交流平台,各中队辅导员与队员、队员与队员之间就活动过程与进展进行了充分的交流,各辅导员对学生的实践活动进行了及时的跟进指导,少先队员们及时将展现自己活动情况的案例、图片、文字资料等通过qq群及时上传,各中队辅导员对上传材料进行了及时的汇总整理。
开学初,学校采用召开寒假实践活动总结表彰会及制作活动成果展板的形式,对学生的寒假社会实践活动进行了及时的汇报总结。各中队进行了“环保小达人、爱心少年、家务小能手、运动小达人、健康减盐小能手”等评选,通过展板的形式分年级段对优秀活动案例、成果进行了展示。
通过本次学生寒假社会实践活动,学生深入体验到了中国年俗文化,培养了学生孝老爱亲的好品德,锻炼身体、健康生活的好习惯,提高了学生的环保意识、安全意识和自我保护的能力,孩子们在充实而有意义的寒假生活中,不断提高,茁壮成长。
9.学生社会实践活动总结报告
20××年寒假,×小学结合学校实际,充分以寒假为契机,以“践行《弟子规》争做文明人”为主题,引导学生认识社会,了解社会,从小事做起,为推进家庭和谐,出点力,让学生过一个文明、有益、健康、充实的寒假,发挥社会实践活动的作用,让学生了解社会形势、提高综合素质。
一、高度重视,认真组织。
假期前,学校对各班主任进行了工作布置。各班积极响应、认真落实,根据每班自身特点,学生特点,进行活动安排,同时对活动内容进行讲解、指导。
二、感恩父母心,孝心无价。
老师利用微信平台,提醒并鼓励和引导学生在寒假的中学着给父母做一次感恩饭,为父母泡一杯感恩茶,提示学生不仅要在特殊的日子像父亲节、母亲节、父母的生日等献上我们对父母的一份爱心,在平日里我们就可以做一些力所能及的事,让父母感受到我们对他们的爱。
三、开展主题劳动体验活动。
利用“我当一天家”主题活动。活动中承担买菜、做饭、洗衣、大扫除、料理家务等一切事务。通过实际动手实践,学习生产劳动、工艺制作、日常生活事务等方面的基本技能,学习自我保护、生存安全以及懂得节俭、自立自强等方面的基本知识。
这次寒假实践活动通过这一系列形式多样的主题,得到了学校领导的重视和家长的大力支持,取得了成功。虽然是短短的二十几天,但是给同学们的教育却是课堂教学所无法比拟的。实践使他们多了一份责任,多了一份爱心,多了一份成熟,培养了他们的社会实践能力,促进了他们健康、全面地发展。
10.学生社会实践活动总结报告
一、师生高度重视,活动内容安排扎实到位
为了保证寒假社会实践活动不流于形式,学校认真总结了过去开展社会实践活动的得与失,汲取了以往工作经验,在安排工作之前,组织教职工充认真学习了县教育局《关于我县中小学生开展寒假实践活动的通知》的文件精神及有关要求,让全体教职工充分认识开展寒假社会实践活动的重要意义。结合本校实际,将社会实践活动归结为9大主题。
一是积极参加“感恩”回报活动,利用假期在家中帮助父母做些力所能及的事,如冼衣、做饭、打扫卫生,用这种方式来表达对父母的养育之恩,从而懂得如何去感恩,养成感恩的习惯。
二是在节假日向亲朋好友积极宣传“开车不饮酒,饮酒不开车”,坚决拒乘酒驾车。
三是看一场好的电影、欣赏一次画展、参观一座博物馆,提高审美意识和艺术情趣。
四是坚持体育锻炼,选择一两项自己喜欢的体育运动,每天坚持锻炼。
五是继续开展“读好书,写读后感”活动。
六是通过网络书籍,进行一次中国传统文化礼仪学习,做一名“慈孝”学生,并刊出一份以“感恩、慈孝”为主题的手抄报。
七是学习普法等有关知识,并刊出一份以“学法、守法”为主题的手抄报。
八是开展“感受家乡新变化”活动,去家乡标志性的、变化最有影响的地方游玩,写游记记录下发现的变化,还可用镜头记录下来,期初在班级中搞一次影展。
九是参加一次社会实践活动,在社区做一些义务劳动,做个“环保小卫士”,做一份以“绿色环保”为主题的手抄报。各班均能按时按要求完成任务,扎实开展了不同形式的寒假社会实践活动。
二、活动内容丰富,形式灵活多样
建设和社会发展的伟大实践中成长成才,为党的xx大召开营造良好氛围,根据上级党、团组织关于组织大中学生开展暑期文化、科技、卫生'三下乡'社会实践活动的通知精神,院团委精心设计组织了全院数千名大学生参加的'送医疗、送药品、进老区、下乡村、入社区'的暑期社会实践活动,尤其是点上的'两团七队'的活动扎实有序,卓有成效,受到了良好的社会效益。
一、 领导重视,计划周密,主题明确
我院党政领导一直重视大学生暑期社会实践活动的开展,每年将这一活动作为党政的一项重要工作来落实。7月初,按上级党团组织有关文件的要求,结合我院实际情况,及时下发了徐医党[xx]18号《关于组织全院学生开展暑期文化科技卫生'三下乡'社会实践活动的通知》的文件,确定了今年我院暑期社会实践活动的主题是:同人民紧密结合,为祖国奉献青春。要求全院广大学生深入学___****同志在中央党校省部级干部进修班毕业典礼和纪念中国共青团成立80周年大会上的重要讲话,在丰富生动的社会实践中学习、宣传、实践邓小平理论和'三个代表'重要思想,进一步激发青年学生成长进步、奋发进取的主动性、积极性和创造性,进一步增强青年学生建设祖国、振兴中华的责任感、使命感和紧迫感,坚定跟党走,建设有中国特色社会主义道路的信念。以贯彻《公民道德建设实施纲要》为着力点,组织青年学生积极参与群众性公民道德实践活动,推进基层公民道德教育,提高青年学生道德文明水平。坚持'受教育、长才干、做贡献'的原则,发挥自身优势,大力传播科学技术和现代文明,宣传和弘扬科学精神,引导青年学生自觉走与实践相结合的成才道路,在服务'十五'计划、服务农村经济和社会发展中提高自身素质,实现全面发展。今年在开展好'三下乡'活动的同时, 院团委还组织大学生'三个代表'实践服务团赴延安开展各种服务活动及学生假期的医疗实践活动,各年级、各系团总支组织的社区服务活动。
按照院党政的要求,院团委负责整个活动的筹备和落实工作,并派专人赴各点联络,就活动的内容、时间、地点的选择问题与当地政府负责同志达成识。
院社会实践领导小组在总结我院过去暑期社会实践活动的基础上听取了院团委负责同志的工作汇报,从而确定了今年我院暑期社会实践活动的方案,主要内容安排
形式上以点带面、点面结合。点上的活动主要是成立'两团、七队'。两团即徐州医学院大学生赴延安'三个代表'实践服务团,及徐州医学院大学生'公民道德'实践服务团。七队即徐州市区队、赴徐州六县铜山县、睢宁县、沛县、邳县、丰县、新沂的分队,将生源相对集中的同学组织起来,在地方团组织、教学医院团组织和兼职教师的指导下,开展了'送医下乡'活动。面上二年级同学在当地医院开展为期两周的医务劳动,并在当地开展卫生状况调查,调查报告要有当地卫生主管部门的鉴定性意见,并加盖公章。面上三年级同学到当地乡一级以上医院参加为期两周的以上的医疗见习。
为确保今年暑期社会实践活动的顺利进行,院党政拨出专款、派出专车,为整个活动提供了必要的物质条件。
二、 宣传发动,严格选拔,配套组队
通过社会实践活动,可以使同学们的认识社会,了解社会,把所学的理论知识和实践进行有机的结合,并通过活动接受教育。院团委充分把握这一难得机会,大力宣传暑期社会实践活动的目的和意义,加之近年来我院社会实践活动在学生中产生的良好影响,徐州医学院的大学生下点工作的便利,院团委打乱科系、年级概念,每团队均有临床医学、药学、医学影像学、麻醉学、全科医学、高护及在徐淮地区知名度较高的'徐医推拿社'的同学,并且各队有一名指导老师和随队医生,以确保社会实践活动的有效实施。
三、 岗前培训、战前动员、隆重出征
人员确定后,为了让所有队员都能尽快进入角色,适应工作的需求,院团委聘请了有关专家对青年学生进行了一系列针对性的岗前培训,包括:体格检查要点和注意事项、夏季常见病、多发病的预防与诊疗、地方病和职业病的预防及治疗等,院团委领导就社会实践中可能遇到的困难和问题提出了可行性的解决方案,并对如何在实践中树立我院大学生的形
象提出了具体要求。
由于今年我院放假比较晚,天气炎热,路途遥远,无形中给社会实践活动带来了不少困难,但参加社会实践活动的师生们充分认识到社会实践的真正意义在于:深入基层,把理论知识与实践结合起来,脚踏实地为人民群众解决一些实际问题,并在实践中受教育、长知识、增才干。下点前,同学们纷纷表示:尽管今年由于比较特殊的原因,给我们的社会实践带来了较大困难,但我们当代大学生就是要迎难而上,到人民最需要的地方去,广泛开展卫生宣传,开办卫生常识培训班,用我们所学为老百姓解决疾病的痛苦。
7月16日清晨5:00点,徐州医学院赴延安'三个代表'实践服务团的同学们身着印有'爱心似火 生命如矩'字样白色t恤,在'徐州医学院青年志愿者服务队'队旗的引导下离开了校园,拉开了我院大学生暑期'三下乡'社会实践活动的序幕。
四、 全面落实、突出特色、注重实效
1、实践'三个代表' 服务老区人民
赴延安'三个代表'实践服务团出发号角的吹响,xx年徐州医学院暑期社会实践活动就此拉开帷幕。刚到延安的第一天,在高书记和赵院长的带领下,实践团就来到了全国第一个农村团支部的诞生地--宝塔区冯庄乡。一踏上冯庄的土地,实践团就受到了乡领导的热情接待。
活动是在冯庄的横岗希望小学的院内进行的,为了保证活动的有条不紊,同学们按计划分为四组。第一组是医疗组,第二组是咨询组,第三组是发药组,第四组是后勤组。附院的王军主任和罗涛主任连一口水都没喝,便坐下来开始义诊了。听诊、触诊、测量血压、诊断疾病,接待医疗卫生的咨询者,嘴不停息地讲解着。老乡们走了一批又来了一批,而专家们却始终如一地坐在那里。专家们用平实的语言和老乡交流,用娴熟的技术为老乡检查,用专业的思维剖析疾病。同学们也是竭尽所能,踏踏实实,给老乡们进行简单的体检,量血压,测心率,听心音,记录病史,忙的不亦乐乎。同时还虚心向老区人民学习,和他们拉家常,听着他们讲着延安那一段段可歌可泣的历史,讲着延安一步步成长的历程,讲着在延安精神的感召下他们的巨大变化。
发药组忙的不可开交。在院团委白书记的指导下,同学们将我们要送给老区人民的5万元的药品,分类摆放整齐。根据专家们的建议用药,给老乡们详细讲解每种药品的用途、使用方法、以及可能出现的副反应等,直到他们明白记住为止。
高书记和赵院长一直都在和冯庄乡的领导、横岗希望小学和冯庄中学的老师们进行交流,促膝长谈,谈论着延安、冯庄、和徐医,表示了我们徐医会尽的努力为老区人民多做点实事,把'延安精神'发扬光大的决心。在他们的带领下,高书记和赵院长还参观了他们的学校和农田。
实践团的同学们在冯庄村的食堂和老乡们一起吃饭同学们亲身体验了老区人民艰苦朴素的生活,感受了老区人民的热情与淳朴。与此同时,实践团又走家串户,深入老红军、老党员、老团员家中送医、送药、送温暖。并参观了中国新民主主义青年团全国农村第一个团支部的活动旧址。
2、寻找党的足迹 宏扬延安精神
在延安,实践团有幸聆听了中国革命史的专家、延安革命纪念馆的刘老师作的关于____、毛主席在延安领导中国革命的报告。刘老师生动、艺术、形象地用短短两个小时的时间带领我们重走了党在延安xx年的红色旅程,重温了那段可歌可泣的光辉岁月。
同学们还怀着无限敬意参观了如枣园、延安革命纪念馆、王家坪等革命旧址,受到了深刻地爱国主义教育,理解了'延安精神'的真谛,强烈地感受到从历史深处传递过来的沸腾之情、深邃之思、燃烧之血、凝聚之力,对同学们确立正确的世界观、价值观、人生观有着重要的作用。
3、宣传道德纲要 宏扬人间真情
7月16日, 刚刚放下行囊,我院'公民道德'实践服务团邳州组即开赴农村卫生医疗第一线--碾庄镇闫桥村。这支由20多名邳州籍的同学组成的小分队,立刻兵分两路:
一路在村头设点义诊,为病人排忧解难;一路深入住户,挨家挨户宣传服务。
村头义诊地点,青年志愿者的旗帜迎风飘扬,同学们在服务桌前一字排开,认真细致地为村民量血压,做推拿,检查体格,提供咨询,介绍一些常见病如高血压、糖尿病、中暑等的预防和治疗及其在日常生活中所应该注意的问题,并把糖尿病的病因、临床表现、发展、预防及治疗作了系统归纳,印成宣传单发给前来咨询和就诊的村民,并对症适量给药,忙得不亦乐乎。农村医疗卫生的现状,尤其是村民卫生知识的贫乏令同学们颇有感触,深深地感觉到自己责任的重大,激发了学习和服务的热情。
同学们不怕脏、不怕累,尽管骄阳似火,挥汗如雨,热情仍然不减,当地的村民为同学们的真诚所动,邀请同学们留下吃饭,给同学们提供茶水,都被同学们委婉拒绝。穿梭于小巷间深入宣传的小组的同学们一边分发印有卫生常识的宣传资料,一边村民讲解腹泻、中暑、有机磷中毒的预防与治疗知识。尽管天气炎热,口干舌燥,同学们依然不厌其烦,一遍又一遍地讲解。
同学们一直忙到近下午一点钟--尽管早已饥肠漉漉。市、区、院团委的领导到现场慰问和看望了同学们,赞扬医疗卫生服务为农村群众带来了实惠和便利。当村长在广播中播出我们来了的消息时,虽然当时天气很热,农活正忙,但村民们放下手头的活纷纷前来,有的是进行一些咨询,有的希望我们能帮他们看一看,虽然我们所知有限,但仍就所学知识给病人最满意的解答,尽量解除病人的疑惑,对我们也不清楚或不能确定的建议其到医院就诊.村民对我们的信任使我们的活动得以顺利进行并取得了比较满意的结果.
随后的日子里,同学们走家串户,深入田间地头,用爱心、热情和知识回报乡亲们。
4、真情洒社区 爱心献社会
冒着酷暑,顶着烈日,我院'公民道德'实践服务团的社区小分队,辗转于徐州各大小社区、公交公司、交警大队奔波着,服务着,感受着……,进行健康普查,开展卫生常识宣传咨询,普及医疗卫生知识,提供医疗信息,为社区居民、交警、司机师傅和过往群众提供义诊等各种服务活动,给他们讲解常见病和夏季多发病如糖尿病、高血压、中暑和胃肠道疾病的防治。并在医生和老师的指导下,给有适应症的人们赠送了价值1万元的常用药品。同时向广大市民发放精心制作的5000份《公民道德实施纲要》宣传材料,使之家喻户晓、深入人心,成为每一个市民的自觉行动。
在丰县、沛县、邳县、铜山、新沂、睢宁的社区,在徐州市的事业小区、民康小区、西苑小区、王场小区、湖滨新村、徐州市第三、第四公交公司、泉山区交警大队等等,到处都可看见他们忙碌的身影,到处都留下了他们深深的足迹。
同学们还深入居民家中,送医送药上门。在一户残疾的长期患有高血压的老大娘家中,同学们为大娘在床头量了血压,给她仔细讲了治疗高血压应注意的问题,并送给她降血压的药物和大家凑钱买的营养品,把《公民道德实施纲要》落到了实处。
我们的社区活动受到市民的一致好评。他们认为此类活动很实在,是真心为人民办好事,办实事。那一声声真诚的'谢谢',一句句朴实的夸奖,一双双关注的眼神,使我们在感到体现自身价值的同时,也感到做为一名医学生身上所担负的重担,我们只有更加努力的学习,才能更好的服务社会,回报社会。作为中国公民,作为大学生,作为未来的医生,我们只是做了我们应该做的事情,我们相信:只要人人都献出一份爱,世间将变成美好的人间。通过此次活动,同学们也深有感触,他们纷纷表示'平时只注重理论知识的学习,当接触到临床后,才感到理论与实践相结合是如此之重要。同时,患者给予同学们的信任,使同学们感受到肩上的担子更加沉甸甸,回到学校以后,同学们一定要继续认真学习理论知识,积极投身社会,在实践中增长才干,牢固树立为人民服务的专业思想,用自己所学的知识来回报广大患者。'
5、理论知识在实践中的升华
在实践中学习,将理论与实践相结合,使理论在实践中升华是社会实践一个重要目标。在社会实践中,同学们虚心地向随队老师、医生们学习、请教。同学们认真观察老师们的问诊、体格检查、诊断疾病,每一个
环节、每一个技巧都牢记在心,并在老师的指导下询问病史症状,仔细地检查体征,将临床与书本相结合,指导病人如何治疗,让病人愁眉苦脸而来,舒眉展目而去,得到病人良好的评价。在提供医疗服务,普及卫生知识的同时,同学们注重'实践'二字的内涵,抱着为群众解除病痛的良好愿望,积极认真地提出一些指导性方案。在实践中感悟、领会、升华,在实践中不断学习和提高。
通过社会实践,同学们也深有感触,他们认识到平时注重理论知识的学习,在接触到临床后,把理论与实践相结合是如此之重要。同时,患者给予同学们的信任,使同学们感受到肩上的担子更加沉甸甸,回到学校以后,同学们一定要继续认真学习理论知识,积极投身社会,在实践中增长才干,牢固树立为人民服务的专业思想,用自己所学的知识来回报广大患者。'
一言以蔽之,同学们得到并加强了不少知识,收获颇丰。
6、经验交流 硕果累累
在社会实践过程中,每搞完一次活动,各团队都要不拘泥于形式进行经验交流。经验交流无处不在,在搞完活动回去的路上、在吃饭时、在睡觉之前……同学们都受益匪浅。 在延安,'红色之旅'还召开了交流会。会上大家畅所欲言, 讲述着在延安所见所闻所感,交流着学习'延安精神'的心得体会,对'三个代表'的科学含义,辩证统一以及与人民百姓的密切关系进行了阐述,老师、同学们都纷纷表示:把延安赋于我们的宝贵财富,把'延安精神'落实到日常的学习和工作中去,用时代的彩笔书写壮丽的人生,迈出时代的步伐。
通过社会实践,同学们强烈感受到了作为医学生的责任与使命。实践归来,同学们都表示将更加认真地学习和实践'三个代表'思想,更好地服务于人民群众,积极地投身到建设学校、建设祖国的事业中去!
五、 借助社会力量 服务人民大众
无论是暑期还是平日,我院大学生的社会实践活动都是搞的有声有色,在老百姓的心中树立了良好的形象,有着很好的口碑,取得了良好的社会效益。
当我院xx年暑期大学生社会实践活动的具体方案确定后,闻之我院'三个代表'实践团要奔赴革命老区延安进一步深入学习、宣传、实践'三个代表'并开展送医、送药、送知识的活动,'公民道德'实践服务团要深入各县、区开展医疗服务及宣传《公民道德实施纲要》后,徐州恩华药业公司对我院暑期大学生的社会实践做出了很高的评价。立刻决定向我院赞助价值5万3千元的药品,用于今年我院的暑期大学生社会实践活动。药品都是老百姓常用的,包括适洛特、银杏叶片等。
恩华药业的市场总监张言军先生说,对于一个企业来说,对于恩华药业来说,不仅应该注重经济效益,更应该注重社会效益,才能有更大的发展空间。我院的社会实践活动有着很大的社会意义与现实意义,他们非常支持。他们请我们给老区人民、广大市民带去恩华药业的一份问候,祝他们身体健康。以后,他们恩华药业将与我院长期合作为社会多做贡献,献出爱心。
恩华药业的工作人员在社会实践的培训大会上对他们所赞助药品的适应症、禁忌症及相关的原理向同学做详细的介绍。院团委按比例将药品分发给各团队。另外,我院又购买了一部分药品用于了本次社会实践。
我们的社会实践还得到了延安团市委的大力帮助,各社区居委会、村委会、公交公司、交警大队……的积极配合,对于这些给予我们帮助、支持、便利的人们,深表感谢。
六、 利用宣传工具 营造良好氛围
为全面、及时、准确地汇报我院大学生暑期社会实践活动情况,传递信息、交流经验,今年我们继续编印了《徐州医学院xx年暑期大学生社会实践活动简报》,简报本着'求实、求快'的原则,报道有关我院大学生暑期社会实践活动的各方面信息,宣传暑期活动中涌现出的先进人物和事迹,介绍我院丰富多采的暑期活动及所取得的成绩。各实践小分队任命了随队通讯员,及时将活动情况上报。
我院的大学生暑期社会实践活动得到了新闻媒
体的关注,徐州广播电台、《都市晨报》等多家媒体对此进行了采访和报道,使实践团的活动取得了良好的社会效益,扩大了我院对外影响,树立了我院大学生良好形象,形成了引导和推进活动发展的舆论氛围,为今后深入持久地开展活动奠定了基础。
七、严格考核评比 做好总结表彰
学院对暑期社会实践活动的情况进行考核、评比和总结表彰,并推荐一部分表现突出的集体和个人上报团市委、团省委,同时将组织召开报告会,宣传在社会实践活动中表现突出来的先进个人及涌现出来的先进事迹和优秀成果。
暑期社会实践结束后,每位同学的心头留下了深深的烙印:受教育、长才干、作贡献。本次社会实践,使大家得以走出校园、走向社会、开阔视野,深刻地了解了国情和民情。在缺医少药,卫生保健落后的现实状况面前,每一位同学都感受到了一种强烈的责任感和使命感,是农民生活的艰辛和农村对医疗保健的渴求,是自己职业的伟大和崇高。同时也找到了知识与社会需要之间的差距,理论学习与实际应用之间的差距,明确了今后的努力方向。暑期社会实践收获大,体会深,在实践中学习、锻炼、提高,对自身的成长有着极其重要的意义。只有把自己的知识运用到为人民服务之中,才能实现自身价值与服务社会、服务人民的高度统一,才能焕发出青春的光彩。
初中学生社会实践活动总结
实践,就是把所学的理论知识,运用到客观实际中去,使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践,所学的就等于零,理论应该与实践相结合.另一方面,实践可为以后找工作打基础.通过这段时间的实习,学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习,从学习中实践.而且在中国的经济飞速发展,又加入了世贸,国内外经济日趋变化,每天都不断有新的东西涌现,在拥有了越来越多的机会的同时,也有了更多的挑战,中国的经济越和外面接轨,对于人才的要求就会越来越高,我们不只要学好学校里所学到的知识,还要不断从生活中,实践中学其他知识,不断地从各方面武装自已,才能在竞争中突出自已,表现自已.
做饭,虽说用不到什么理论知识,但它确确实实是一种实践,一种社会实践。因为这是一个合格的______公民步入社会所必须掌握的技能。
虽然实践的这几天并不能算得上是酷暑,可以说是比较幸运,可以在屋子里工作,但屋内烘热的空气有时还是会把自己弄得喘不过起来,一活动起来很快便会汗流浃背的,一会衣服就湿透了,才干了一天,就已经腰酸背痛,甚至有第二天不想干的想法。但我很快发现自己的想法是不正确的,虽然累,但我始终都牢记着这次实践的目的,再累也应该坚持。因为我知道这就是考验,只有在这种环境中才能看出一个人的毅力水平。想到这些我就会觉得自己浑身又充满了力量,在接下来的几天中那种想放弃的想法就很少出现了,当时就觉得充满精力充满奋斗精神能够坚持才是一个中学生应该具有的素质。在这短短的几天中我碰过壁,流过汗,但我却成长了.
社会才是学习和受教育的大课堂,在那片广阔的天地里,我们的人生价值得到了体现,我们更多的了解了社会,我们的这些体验不仅为我们的现在提供了可供借鉴的知识,更为我们在将来激烈的竞争中赢得一席之地打下了基础。希望以后还会有这样的机会,让我在实践中得到锻炼。七天,对于人生而言或许并不算太长的时间,但在这七天中我却得到了人生最宝贵的经验,这几天将使我人生中最宝贵的回忆。这些天来,虽然付出了很多汗水,也感觉很累,但从这次实践中我的意志力得到磨练。我慢慢的开始明白为什么大家都希望我们能更多的参加社会实践,我们也真忠告受到科学技术是第一生产力的真正涵义。
第一次参加与社区联合举办的社会实践活动,第一次与婆婆们、大妈们还有小孩们面对面交流,我得到的体会非常多。那天,天空下着小雨,在台风刚刚过境后仍然受到一些的影响。而我们却必须依靠自己的力量,马不停蹄从社区居委会搬来桌椅,并放置到社区的休闲亭
第一次参加与社区联合举办的社会实践活动,第一次与婆婆们、大妈们还有小孩们面对面交流,我得到的体会非常多。
那天,天空下着小雨,在台风刚刚过境后仍然受到一些的影响。而我们却必须依靠自己的力量,马不停蹄从社区居委会搬来桌椅,并放置到社区的休闲亭中,提早开始准备活动现场。
我发现虽然我们每天都呆在家或者教室里学习,埋头苦做数理化习题,即使我们比这些人多了许许多多在课堂上汲取的知识,但是,当我们需要真正与别人交流的时候,依然会胆怯,依然会退缩。当我们的同学们都必须拿着自己从网上学来或是自己在平时生活中发现的生活小秘诀向群众展示,有些同学遇到会刁难的群众时,就要收起自己原先的那份脾气,必须做到“耐心”二字,一遍一遍详细地解释给老人们听。偶尔,有些细小的步骤更是需要我们走到群众中间去,一次又一次反复地演示。这是我们平时在学校中是鲜少碰到的,就算解答同学提出的问题是,我也只是解释个三遍就没什么耐心了。
在这次社会实践中,我懂得了应该要多多观察我们的生活,但是我获得更多的是我在这次实践中锻炼了自己的能力,在实践中学习,充实了自我,增强了口头表述能力,与人交流,真正地走出课堂。去义务地帮助别人,让别人享受自己的成果,使自己陶醉在喜悦之中,有时会很累,但更多的感觉是我在成长,我在有意义地成长。
在实践过程中,我们也表现出了经验不足,处理问题不够成熟、书本知识与实际结合不够紧密等问题。我们回到学校后会更加要珍惜在校学习的时光,努力掌握更多的知识,并不断深入到实践中,检验自己的知识,锻炼自己的能力,为今后更好地服务于社会打下坚实的基础。
2023国庆节学生社会实践活动总结
依据县教体局《关于做好2023年国庆假期工作安排的通知》,结合学校素质教育活动规划,萌山初中积极稳妥地安排了国庆小长假期间学生社会实践活动,收到良好的教育效果。
一、科学谋划,提前运作,重在落实,彰显特色。
为做好国庆节小长假期间学生社会实践工作,学校领导一班人依据学校、学生实际,精心筹备了活动内容,初一年级重点开展了以“幸福久久 孝情绵绵”为宗旨的重阳节社会实践活动,初二年级重点开展了以“齐欢畅迎国庆 共祝愿祖国好”为主题的国庆节社会实践活动。活动前印发了两种社会实践暨征文大赛启示,配发了专用稿纸。政教处、团委共同主持召开了班主任和语文教师会议,对本次活动的目地意义,办法举措进行了专题安排。
结合时令、节令特点,深入开展有益于学生身心健康的社会实践活动,是萌山初中落实素质教育工作的显著特点。因10月2日是九九重阳节,在此期间开展尊老爱幼教育是传承中华美德的好时机;今年的10月是新中国成立66周年华诞,在此期间开展感怀祖国的活动,有助于加深学生对新中国、对民族命运的思考和感悟,因此两种活动意义深远。
二、认真总结,适时表彰,引领方向,倡树榜样。
10月7日下午学生返校后,各班级将学生征文收交齐,转交素质教育领导小组,同时上交了各班级活动总结。浏览学生参与的活动,深知学生参与之积极,感受之深刻。初一年级学生有的认识到了“百善孝为先”的意义,感知到父母、祖辈为家庭付出的艰辛;有的展示了“感恩报恩”情操,描述了在健康欢乐的成长中难忘的亲人;有的结合户外活动,描绘了天高云淡,风清气正的美好景致;有的用一封信的形式,寄托了对在外务工的父母的感念;有的把参与的收获活动记录了下来,展示了父辈的艰辛,反映了秋天成熟的季节……初二年级学生有的用故事的形式,歌颂了伟大祖国的建设者,反映了社会新貌;有的以“我的中国梦”为主题,抒发了爱国爱家的情怀;各类征文主题鲜明,内容积极健康向上,文风朴实生动,语言清新明快,读后令人感动。
10月9日上午,学校素质教育工作领导小组对各班活动情况进行了总结,表彰了23个优秀组织单位,同时向获奖学生颁发了奖状和奖品。
认真总结,有利于调 动参与活动的单位和个人的积极性;适时表彰,有利于提升学生的认知水平;萌山初中开展的两节社会实践活动,引领了文化建设方向;促进了学生的参与能力的提升。通过树标立杆,弘扬了校园新风,展示了萌中学子独有的爱国敬老情怀。
为深入学习贯彻___新时代中国特色社会主义思想,按照团中央《关于开展2023年全国大中专学生志愿者暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践活动的通知》的有关要求,组织我校学生广泛开展形式多样的社会实践活动,以实际行动助力精准扶贫,服务乡村振兴战略,切实在感受改革开放40年取得的新成就新面貌的生动实践中受教育、长才干、作贡献,校团委根据全国全省大中专学生志愿者暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践活动相关要求,结合我校实际,决定组织开展我校2023年暑期社会实践活动。现将有关事宜通知如下:
一、活动主题
青春大学习奋斗新时代
二、总体思路
以纪念改革开放40周年为契机,按照“目标精准化、工作系统化、实施项目化、传播立体化”和“按需设项、据项组团、双向受益”的工作原则,组织和引领大中专学生在社会实践活动中,进一步坚定“爱国、励志、求真、力行”的理想信念,为决胜全面建成小康社会、夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利汇聚磅礴青春力量。
三、实践主旨方向
1.走与专业相结合之路,凸显特色。要结合各专业特点,进行相关领域的调研,确立专业性强的实践主题,凸显各院系专业特色。
2.走密切服务社会之路,凸显贡献度。要结合地方经济社会发展的实际需要,确立与经济社会发展密切联系的主题,使学生通过社会实践投身到服务城市建设、环境保护、经济行业发展等事业中;使实践成果能为有关部门带来一定的参考价值和借鉴意义,产生出一定的社会贡献度。
3.走求真务实之路,凸显规范性。在实践主题的调研过程中,既要深入到实地考察,又要预想到具体组织实践过程的细节,做好规划,确保成效。
四、实践项目类别
根据团中央、团省委精神并结合我校实际,2023年我校暑期社会实践活动的选题主要围绕以下八个方面:
1.“青年观察家”实践团
组织学生进行“青年观察家”改革开放40周年专项调研活动。聚焦改革开放40年来的重大事件、重要地点、重点区域,根据“走线路、看变化、受教育”原则,通过深入挖掘改革开放相关的大事要事喜事,开展参观考察、国情调研、专项走访,观城乡新貌、看身边变化、听亲身故事,切身感受社会主义现代化建设和改革开放40年来的历史性成就。
2.教育关爱服务团
组织学生服务团队深入我省及生源地教育资源匮乏地区,协助当地教育部门为当地学生举办作业辅导、课程培训、素质拓展、爱心捐赠,普及救护知识和法律知识;组织学生通过线上线下调查、访谈调研等多种形式,全面分析掌握当地教育面临的困境,并根据实际情况提出切实可行的解决措施、方法建议;开展关爱贫困留守儿童行动,建立重点队伍,开展长期帮扶和“一对一”联系,组织“夏令营”和长期志愿服务;广泛利用新媒体号召和发起扶贫关爱行动。
3.理论普及宣讲团
组织学生深入乡村进行“___新时代中国特色社会主义思想”万场宣讲交流活动。结合“青年大学习”行动具体要求,在我校学生理论社团和青马班学员中招募宣讲员,组建___新时代中国特色社会主义思想宣讲团,深入校园、企业、军营、社区等青年密集的场所,广泛开展小规模、互动式、有特色、接地气的面对面宣讲交流,积极宣传解读___新时代中国特色社会主义思想和党的xx大精神。
4.文化艺术服务团
组织我校各类学生艺术团和文艺类学生社团招募组建实践团队,以弘扬时代精神、倡导文明新风为目标,以反映社会主义核心价值观为主要内容,精心编排基层人民群众喜闻乐见、贴近基层生活实际的文艺节目,到乡镇农村开展巡回演出。
5.美丽中国实践团
组织学生深入基层以“环境、资源保护治理与利用”为主题,进行全方位的调研及科普环保知识,提高居民环境保护危机意识,促使他们在环境、资源保护治理和利用方面作出改进,帮助他们树立绿色低碳发展理念、环境友好的生产方式和消费模式,在土地占用问题、能源浪费问题、节能减排等方面做出贡献;组织相关学科专业组建环保类实践团队,到农村基层、县域城镇和城市社区,围绕环境污染、水资源保护、垃圾处理、气候异常、自然灾害预防等,开展科普知识宣讲、社会调查研究、专业技术指导等活动。
6.禁毒联盟实践团
组织学生深入到社区、街道、农村等地,发放禁毒宣传材料,开展普及禁毒防艾知识、宣讲禁毒防艾政策法规等活动。通过演说、动画视频等采用大众喜闻乐见的宣传方式,切实提高当地群众禁毒防艾的安全意识和自我防范能力。
7.“推普脱贫攻坚”服务团
组建普通话水平过硬,取得普通话等级考试证书的学生组建“推普脱贫攻坚”团队,深入农牧村、少数民族聚居区和欠发达地区,通过开展普通话口语培训、普通话标准宣讲、阅读写作训练、语言文字游戏设计等形式,帮助贫困落后地区人民群众特别是青少年儿童提高普通话水平。
8.依法治国宣讲团
重点围绕实施“七五”普法规划,开展法治宣传教育、法律援助等形式的社会实践活动,切实帮助和增强当地群众和贫困落后地区人民群众的法律常识及法律意识。
五、实践活动形式
实践活动面向全校学生,采取集体组织活动和学生分散实践活动两种形式。
1.集体组织的团队实践活动,按具体实践项目类别进行申报,鼓励同学们跨专业、跨年级、按照生源地自主组团。
2.学生分散实践活动尽可能按照就近就便原则,开展有针对性且实效性强的单个活动或参加当地党团组织的活动。
六、实践活动时间
1.团队实践活动时间均为一周左右。
2.个人分散实践活动时间自行安排。
3.所有实践活动均安排在暑期放假期间进行。
七、相关要求及总结表彰
1.各院系团总支要高度重视,精心组织,成立专门领导小组,确定专人负责此项工作。认真做好宣传发动工作,结合本院系专业特长,开展团队申报,对将开展的具体实践活动予以指导,确保广大同学真正能在社会实践活动中“受教育、长才干、作贡献”。
2.各院系至少上报1支团队,多则不限,团队实践需指派1名老师担任负责人,分散实践不需要指派指导老师。
3.各级团学组织要积极申报,学生会,社团等主要学生骨干要发挥带头作用。
4.校团委将对所有申报的活动项目进行审核,遴选出一批实施性强、切合主题、组织完善的团队,组成我校2023暑期“三下乡”社会实践活动校级团队,并在团中央进行报备。
5.秋学期开学后将对暑期社会实践工作进行总结。经审核评选,在实践活动中完成了预定目标,事迹材料和图片材料真实完整的团队和个人,给予指导教师相应的课时量,给予参与学生相应的学分;在此基础上完成目标任务优秀的团队和个人,在我校2023年度暑期社会实践活动总结表彰大会上进行隆重表彰,并推报评选全省全国的先进集体和优秀个人。
八、日程安排
即日起,启动2023暑期社会实践“三下乡”实践活动申报工作,实践活动项目申报截止时间为7月15日。请将项目申报表纸质版报送到校团委社团实践部。
实习期间,我利用此次难得的机会,努力工作,严格要求自己,社会真的是很残酷,很现实。我庆幸的是我还是一名在校学生,我只有真正的把本领学好,才能在未来真正进入社会时不至于这样不知所措。这一次参加社会实践,我明白大学生社会实践是引导我们学生走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,投身社会的良好形式;是促使大学生投身改革开放,向人民群众,培养锻炼才干的好渠道;是提升思想,修身养性,树立服务社会的思想的有效途径。通过参加社会实践活动,有助于我们在校大学生更新观念,吸收新的思想与知识。社会实践拉近了我与社会的距离,也让自己在社会实践中开拓了视野,增长了才干,半个月的社会实践,一晃而过,却让我从中领悟到了很多的东西,而这些东西将让我终生受用。
一、待人要真诚
踏进办公室,只见几个陌生的脸孔。我微笑着和他们打招呼。从那天起,我养成了一个习惯,每天早上见到他们都要微笑的说声“早晨”或“早上好”,那是我心底真诚的问候。往往一些细微的东西容易被我们忽略,轻轻的一声问候,却表达了对同事对朋友的关怀,也让他人感觉到被重视与被关心。仅仅几天的时间,我就和同事们打成一片,我想,应该是我的真诚,换取了同事的信任。他们把我当朋友,也愿意把工作分配给我。
二、要善于沟通
沟通是一种重要的技巧和能力,时时都要巧妙运用。认识一个人,首先要记住对方的名字。了解一个人,则需要深入的交流。而这些,都要自己主动去做。
三、要有热情和信心
其实,不管在哪个行业,热情和信心都是不可或缺的。热情让我们对工作充满激情,愿意为共同的目标奋斗;耐心又让我们细致的对待工作,力求做好每个细节,精益求精。激情与耐心互补促进,才能碰撞出最美丽的火花,工作才能做到。
四、要主动出击
当你可以选择的时候,把主动权握在自己手中。我想很多人和我一样,刚进实习单位的时候,都做过类似复印打字的“杂活”。或许同事们认为你是小字辈,要从小事做起,但有些时候,是因为他们心中没底,不知道你能做什么。做“杂活”是工作的必需,却无法让我学到什么。我决定改变自己的命运。有些东西不能选择,有些东西却可以选择。份内的工作当然要认真完成,但勇敢的“主动请缨”却能为你赢得更多的机会。只要勤问、勤学、勤做,就会有意想不到的收获。
这一次的社会实践使我明白;大学生只有通过自身的不断努力,拿出百尺竿头的干劲,胸怀会当凌绝顶的状态,不断提高自身的综合素质,在与社会的接触过程中,减少磨合期的碰撞,加快融入社会的步伐,才能在人才高地上站稳脚跟,才能扬起理想的风帆,驶向成功的彼岸。
大学生社会实践总结范文
高二学生社会实践活动总结
冬去春来,花谢花开。白下区综合社会实践基地、南京市行知实验中学牌楼校区在各级领导的关心、支持下重新启动、重新开营了!我校高二学生作为第一届成员进驻基地。
一周的课程安排丰富多彩:有亲力亲为的劳动篇(打扫宿舍卫生、整理床铺等)、生活篇(动手包饺子、野炊等),有接受不同知识教育的科技篇(参观天文台)、农业篇(走访农家、认识蔬菜品种特征)、安全知识篇(消防知识讲座)、生态篇(参观中山植物园)、心理篇(青春期讲座)等,还有学生的文体活动(话剧表演、篮球比赛、看电影、唱歌等),学生在活动中增强了团队意识,增强了班级的凝聚力,收获很大。
这次社会实践活动试运营,意义重大。
一、全力以赴,齐抓共管
300名学生的吃、住、行,每个环节都不能疏忽。我们在很短的时间内,做好了一切准备工作。活动方案、课程设置、住宿学生名单、人员安排等,组织学生有序地领取和归还生活用品、联系外出活动车辆和地点、知识讲座等。
学生的全程管理,组织工作尤其重要。我们结合学生实际,开展了篮球比赛、话剧评比、歌咏活动等,从班主任到配班老师,从行政人员到体育老师,没有一个不是全身心付出,在学生休息后,我们还要不断巡视,不断观察学生情况,对偶发事件及时处理。
许多老师克服自身困难,全力以赴的做好这项工作。回来后,个个又黑又瘦,但没有一个人有怨言,又投入到下一轮工作中去。他们为社会实践基地的试运营做出了应有的贡献。
二、互帮互助,积极进取
学会生活,学会合作,是学生的必修课。这次社会实践活动给学生上了这一课。10人一间宿舍,10人一起吃饭,许多事要大家来做:有人打水,有人扫地,有人倒垃圾;有人打饭,有人端菜,有人收拾桌子……这些,都需要学生的互助和合作。同学们在活动过程中感触很深。
遇到困难需要大家共同解决。要贴窗户纸,同学们一起动手;要搬物品,同学们积极参与;要把食堂临时调整为会场,同学们不怕麻烦;同学们还主动协助老师打扫宿舍,帮老师达水,给老师让座等,每一个学生都是那样可爱。
同学们在活动过程中还增强了进取意识。篮球比赛时啦啦队的热情,话剧表演时同学们的专注,卫生检查时干部们的认真,听到表扬时情绪的高涨,班级得当荣誉时大家的疯狂……可以说,在基地的每一个内容、每一项活动都是对学生的锻炼和提高,都应该激发起学生的进取心和荣誉感,也都能成为同学们能力拓展的空间。
我们应该为学生创造条件,让他们展现各种风采,给他们展示亮点的机会,让他们的能力得到释放,老师和学生进一步接进,从而更好地起到教育的作用,促进学生全面发展。
闭营式结束后,各班学生在基地的合影,形成了又一个小高潮。这实际上是学生对这次集体活动的依念,其意义也就不言而喻了。
三、勇于吃苦,拓展知识面
和比较优越的家庭条件相比,基地生活条件比较差,尤其是晚上,天气闷热,蚊虫叮咬,怎么办?自己想办法解决!
顶着烈日走访农户,登山锻炼,动手包饺子……同学们感受着炎热、干渴、困惑甚至不知所措,他们没有舒适的家庭环境,没有家长在身边的呵护,遇到的一个又一个困难和不适需要自己去面对,去克服,去征服,这一切都是一种体验,一种实践,但这又何尝不是一种激动人心的生活经历呢?同学们在总结中深有感触地写道:社会实践活动开阔了我们的`视野,同时也丰富了我们的生活,让我们同学之间的感情进一步升华。这次活动是成功的,是有意义的,我们在活动中得到社会实践的经历,受到深刻的教育。
给同学留下深刻印象的还有消防知识讲座、青春期知识讲座,这些内容更贴近生活,更切合学生实际,他们学到了在课本上学不到的知识,使学生觉得自己“一下子长大了”,这又何尝不是学生参加社会实践活动的意义所在呢?
时间虽然短暂,但“试运行”的实际意义是十分重大的。让我们同心协力,为社会实践基地的发展作出应有的贡献。
中学生社会实践是引导学生走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,投身社会的良好形式;是培养锻炼才干的好渠道;是提升思想,修身养性,树立服务社会的思想的有效途径。通过参加社会实践活动,有助于在校中学生更新观念,吸收新的思想与知识。
社会实践加深了学生与社会各阶层人的感情,拉近了学生与社会的距离,也让学生在社会实践中开拓了视野,增长了才干,进一步明确了青少年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂,在那片广阔的天地里,学生的人生价值得到了体现,为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。学生在实践中得到许多的感悟!
今年暑假,学生进入旭东集团纺实践了一天。这家工厂的工作主要分为五种,裁剪、缝纫、手工、检验、包装。包装最简单,所以学生们便选择了这一项来实践。
学生需要做的只是麻袋叠成固定的形状,与一张说明卡一起装入包装袋,然后贴上条形码,合上袋子即可。虽然工作很简单,但是还是需要细心对待,既不可弄错正反面,也不能贴错条形码。一天下来,需要重复同一种工序几百遍,下班后也不免感到腰酸背痛,打工确实不容易。
当然,在工作中学生有许多的不足,至少与正式员工相比有一定的差距,具体而言是缺少细心和经验。做事不太灵活,不太善于观察细节,所以无论在速度或质量上都略逊一筹。
学生实践的目的是为了更好地融入这个现实的社会,锻炼自己的能力,开阔视野,增长见识和阅历,获取宝贵的社会工作经验,体验另一种与众不同的暑期生活。当然,在这次工作实践之后,学生也如期获得了不少的认知。
工作锻炼了胆识和勇气,重复培养了耐心和细心,努力换取了自信和快乐。“艰辛知人生,实践长才干”,通过这一天打工,使了解了父母工作的艰辛,发现了自己的不足,对自身价值能够进行客观评价。这在无形中也使学生对自己有一个正确的定位,增强了学生努力学习的信心和毅力。下学期。我一定更加努力地学习,耐心对待每一道难题,遇到困难时不气不馁,尽全力做好自己应该做的事。
培根说:“知识本身并没有告诉人怎样运用,运用的智慧在于书本之外。”在打工的过程中,中学生可以在打工过程加强自己的实践能力与经验,至少可以得到一种体验。因为打工的过程中,中学生自然而然地要跟各色各样的人进行交往。在这些过程中,中学生不得不思考如何看待眼前的问题,怎样处理好人之间的关系,等等。这不仅使中学生更加了解社会,加强实践能力,也会让中学生更加深刻地学会处世,同时提高了思维深度。
“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,打工实践有助于我们我提早走进社会、认识社会、适应社会。
学生社会实践活动总结范文
学生社会实践活动总结范文医学学生暑期社会实践个人总结
短短半月的医院实践学习生活就要结束了,回顾这段时间的点点滴滴,虽然说不上激情澎湃,但是毕竟自己为此付出了诸多的心血,心里难免有着激动。第一次作为实习医生的经历会让我们铭记一生。实习,意味着我不再是学校里的那个摇篮中的宝宝,而是即将步入社会的那个学步的幼儿。虽然我们没有毕业,还要在学校中继续学习,但是这短暂的实践学习生活使我对以后的医学影像专业学习树立了信心,更激发我今后的学习热情与主动性!
怀着激动又憧憬的心情,我回到了家乡,见到了很久未见的父母。和父母讲了我将要准备到医学去锻炼自己,父母积极为我寻找实习单位,最后我在进行为期半月的实践学习生活。
在实践学习过程中正好有大学的医学生在这里实习,我便与他们开始了实践学习生活。接下来的一个星期,是医务处的助理老师按照我们的需要和上岗要求安排院领导及科室主任对我们进行培训,其间科室的代教老师还穿插地组织我们到各病房看病历、观看关于医疗纠纷的专家讲座及急救处理方面的录像,让我们对实际的临床工作有了初步了解,为正式工作打下了基础。
经过几天的培训,我对医院的情况有了初步的了解,并且学到了好多新的知识。首先,医务处的于助理给我们讲了医院的发展历史及规模,让我了解到我们医院是有着悠久历史和光荣背景,以及发展潜力。同时,各科室代教老师在教学管理方面对我们也作了严格的管理规定,让我们一开始就树立严谨的作风和认真的工作态度,形成我们固定的思维方式,为将来参加工作打好基础。医德医风教育让我切实感觉到了作为一名医生的神圣和务实性,我们必须树立好自己的形象,做事坚持原则,才能更好地维护“白衣天使”的神圣职权,才能得到病人及同事的尊重。其次,关于临床上具体工作,如书写医疗文书,医疗知识和临床操作的讲座,让原本只具备理论知识的我们认识到了临床工作要干好是多么的不易,只靠掌握理论知识是不行的。同时,对正确的处理医患关系的问题上我们有了感性的认识。
即来之,则安之。在医院这个团结向上的大家庭中我一定好好实习,充实自己的知识,为自己将来的工作打好基础,也为医院奉献出我的一切。
在骨科,我跟带教老师学习疾病的诊断与治疗,各种手术的操作外,有时带教老师会让我给病人的创口换药。其中给我以震撼的一次是:有一天,我帮一个断指再植的病人换药过后,病人的家属指着病人腰麻后腰椎部位粘的无菌纱布问我,什么时候可以拿掉它。我揭开纱布看了看,没有在出血的迹象。我便对他说,可以拿掉了,随后我感觉不妥当,有让病人家属去医生办公室问下医生。我回办公室后,病人家属便去了。他们问了我的带教老师,我的带教老师看了后也说是可以拿掉了。但病人并没有当即拿掉,而是转过身又问了我一遍:“医生,是不是可以拿掉了。”我当时有点哭笑不得。只能对他们说:“那位比我权威多了。”我的带教老师听了急了起来。我不禁想起了刚来医院时医务科的那位助理对我说的那句话:“每科中的患者更多的是把你当一名医生来看待。你的一言一行,不仅仅要对自己负责任,还要对病人负责。”这件事情让我深切地感到自己肩上的重担,也对我在骨科继续的日子里留下了不可磨灭的影响。在骨科的日子里,我见到了大量手外伤和足外伤疾病。并且能基本了解它们的诊断与治疗。可谓是不枉此行。
肿瘤科是研究内科系统病的一门学科。它的主要研究对象是内科系统疾病。它包括食管、胃、肠、肝、胆、胰等脏器的疾病,其中需要借助大量的医学影像设备。不仅包括的器官最多,而且是临床疾病发生率较高的系统。对于我们来说,是实践学习医学影像设备功能的重点科室之一。在该科,我认真了解了这个科的基本医学影像设备情况,肿瘤科的放射治疗的基本操作,以及肿瘤科中的医学影像常见故障的诊断及维修。在这个科室中,给我留下深刻印象的是跟科主任的一次会诊。当时的老师在给一位患者作诊断时,看着电脑上的影像图象,老师脸上有一丝忧郁,当时老师说:“图片质量不对,可能是射线管有问题啊!”我当时很诧异,老师怎么会这么说阿,射线管有问题怎么会出射线,就不可能会有图像在电脑上。当我们停下为机器进行检查使发现线管内确实有问题,这让我很倾佩老师。作为一名老专家能这样认真地对待机器设备,了解机器的本身特性,并不断在实际中对机器进行维修。我在肝胆外科实习的日子里,我们的主任不仅在临床理论和实践上是我的良师,他在如何做人上更是我的好老师。
在肿瘤科的日子里,我基本了解了胃镜,血脉瘤,食道癌,肝癌等一些疾病的常识和它们的初步治疗影像设备的诊断方法随后的十几天,我一直留在设备科与mir、ct、x线、肿瘤放射科等一些科室进行实践学习。并且熟练地掌握了这些科中的一些常见病的诊断和治疗。
随着我对医学知识的认识逐步深入。我的实习生涯也即将结束。在我的实习生涯中,我深切地感到了做一名医生的不容易,想做一名好医生更是一件非常不容易的事情。实践出真知,实践长才干!在第一次临床实践中体会到理论与实践相结合的重要性,领悟到良好医患关系的重要性。没有实践的考验,再多的理论也只是纸上谈兵。
短短半月的时间与老师建立了良好的感情,让我离开真有点依依不舍的感觉。走进各科办公室,少了一份陌生,多了一份亲切;少了一份孤单,多了一份安慰;少了一份担心,多了一份真诚!在这里,我不仅真正学到了知识,还明白了一些道理:踏踏实实做人,认认真真工作!……
最后,感谢医院给我实习的机会,也感谢各位代教老师在工作忙碌之时,还要带领实习生,教导我们正确的方向;更感谢学校给了我们这次锻炼自己,提高自己的机会让我们学到课本之外的许多知识。虽然实习时间短暂,但这段时间却给了我无比大的收获,除实务工作上的学习外,人际关系的拓展、职场文化的百态、还有一些活动的参与都让我获益良多,这样充实的生活,我想会是我人生中一段难忘的时光
学生社会实践活动总结范文篇2:小学生社会实践总结
思想品德教育离不开社会实践活动,只有在实践中亲身体验,高尚的思想,良好的品德才会不断地内化为学生自身的素质。为此,我校今年开展了一些社会实践活动,现总结如下:
一、活动内容具有针对性、教育性、实践性。
一至三年级开展了“我爱绿色世界”参观游览活动,引导学生回归自然,走进自然,认识了多种常见的花草树木。四至五年级通过“20xx—北京,我来了”长走活动,激励了学生学习奥运健儿的拼搏精神。另外,在活动中还对全体学生进行环境教育,组织了环保行动,在游览过程中,每位同学手拿一个环保垃圾袋,捡起身边的垃圾,以自己的行动为社区奉献一份力量,融入社会大家庭,做一名合格的小主人。
二、活动形式从实际出发,因地制宜。
本次活动利用了我镇有的的植物园、林地及等,通过让学生走看、等亲身体验,使他们认识了大自然,体验了乡村的田园生活。活动中,要求低年级学生认识5至6种花草树木,高年级学生在终点处“20xx——北京,我来了”,的横幅上签名。活动结束后,要求学生们说一说自己认识的花草树木,并要求高年级学生写出篇优秀的游记,既是对话动的记录,也是对活动的总结。
三、时时处处注意安全,确保了活动的顺利的开展。
58位用户关注
75位用户关注
20位用户关注
78位用户关注
43位用户关注
12位用户关注
12位用户关注
20位用户关注
67位用户关注
21位用户关注