当我睁开双眼每一天,都会记得大家的笑脸,明白心中勇敢又多了一点……每每唱起《爱因为在心中》这首暑期“三下乡”社会实践队贵州队的队歌, 让人振奋不已。往昔已逝,记忆的眼 神却总不忘穿越历史的峰峦,再回首,浓情依旧! 曾经,有那么一眼,高山峡谷,雄峻奇险;有那么一眼,山丘山谷,稼轩遍野,茫茫慢慢;有那么一眼,时近晌午,烈日炎炎,地里田间,人影幢动,不胜其烦;有那么一眼,土堆危房,物事狼籍,无地下脚,雨漏湿裳;有那么一眼但见老少,鲜见青壮,皓发如皱,身枯体槁,面素焦黄,指削茧老,狗瘦毛长;有那么一眼,旬日不易装,泥泞沾满裳,数日方一澡,水远一肩担;有那么一眼,一贫如洗,入不敷出,资不抵债,勤俭困苦,食堪裹腹,身贫志坚,笑容常伴…… 这一眼何其多?这一眼几偶然?这一眼又岂能尽望穿?这一眼怎堪伤!
在历经了历时三个月的三轮选拔、四个多月的精心准备的下乡实践,在贵州省毕节市大方县双山镇沙子村和沙子小学调研和支教的十几天,所见尽是诸般景象。或许,是自己过于无知,竟也想象不到,人间还有这般景象,他使我继去年参加了湘西保靖的三下乡社会实践活动后再一次深刻的体会到,原来,穷也可以这么富有层次!贫穷这个无底洞到底还有多少未知有待去揭开那神秘的面纱?或许,是太过于相信这个共奔富裕路的时代还有那么一处地方在历经了千年的耕耘劳作、三十多年改革开放的和顺春风,而今依旧矗立在中国西部、云贵高原的赫赫盐碱滩!亦或许,再强的治世,也只是相对多数地方、相对多数人胜利的战场,总有那么一些死角,湮没在亘古不变的贫困的荒原!而这种种或许,竟也无论如何摆脱不了曾经拿众多有意无意的“一眼”从心底产生的悲悯和凄凉! 如果说一个人的所见还不能对事实的真相尽窥周知,那么再加上对当地群众的深入调研和访谈所得的“证词”,就如同拨开云雾一般,只是青天下看到的依旧是苍白。
“农村人没有生活”,“辛苦了一辈子,现在满身的病痛,做不了事了,只能等死了”,“虽然很穷,但穷得快乐”……她们的回答总让人有种“意料中的意外”。意料中穷困,意料外如此穷困;意料中生活不好,意料外没有生活,有的只是生存!意料中有病难医,意料外坐而等死;意料中养儿防老,意料外一生贡献,反成累赘;意料中穷且志坚,意料外达观超脱;凡此种种,到底是真相本就如此还是谁在诉说着谎言?是眼睛?是感觉?还是景象本身?如果贫困是一种不可易的常态,那人类的追求到底是私欲的纵容还是灵魂和信仰的执着?农民的智慧还将给人类带来多少震撼心灵的启示?
且叹兮既劳且作,且悲兮哀民生之多艰!曾几何时,上古日出而作,日落而息,帝力于我于何哉的怡然自得化作了面朝黄土背朝天、一把旧锄付残生,永不停息的劳作总也逃不了“剪刀差”的吞噬。终于,背井而耕,凿泉而饮,终生有温饱之累却天下皆以农为本、重农尚农、呼农夫为天的时代走向了历史的永恒,有名无实更复陷入无名亦无实。
曾几何时,一生之计在于勤,家俭则起,人勤则健,能勤能俭,永不贫贱的誓言激励了多少人奋发自强、敢为有为?!夫贫而贱,其富也骄,此其时也。然最痛心者莫过于徒观其弊,不助分毫,敢不以为耻? 回首向来萧瑟处,也无风雨也无晴。时代在不断的进步,随着改革开放的逐渐深入,西部大开发战略的持续实施,未来是很值得展望的,科学发展的巨轮终将越过“森林”,跨过“草地”,飞向“高原”,驶入荒凉“沙漠”的最深处…… 当我再次睁开双眼,曾经哭泣也会看不见,未来总会有别的喜悦,就让时间翻开崭新的一页!!
此时此刻才来赶这份早就想写,早就在心里打了好多次底稿的三下乡个人总结,可能是真的感慨太多,都不知道从那里开始写了。
此次“三下乡活动”响应了团中央、团省委、校团委有关大学生开展社会实践活动的号召。大学生暑期“三下乡”社会实践活动是实现高校人才培养目标的有效途径,是推进大学生 “ 素质拓展计划 ” 的重要举措。我院组织2024年暑期大学生志愿者“三下乡”社会实践活动的过程中,充分发挥学院的文化教育优势,广大青年大学生积极投身于社会实践活动,用实际行动深刻领会、切身感受“ 三个代表” 重要思想以及科学的发展观,在实践中达到了受教育,长才干,作贡献的活动目的。正因为这样,我们这次活动得到了学院以及学校的大力支持,真的很高兴能参加本次活动,也很荣幸能和这样一个强大的团队合作。
(一)活动准备工作
这次活动的目的地是黔东南雷山县桃江乡,因为我就是黔东南人,所以我更加的有那种回自己家乡奉献自己的那种感觉,所以我一直提醒一定要做好。也正因为如此,我也感觉到压力不小。就这样我们用了两三天时间把我们下乡去必备的药品等买齐。
在本次活动中,我是负责安全这一块的,其实我觉得安全问题也是最重要的一方面,虽然觉得压力很大,但是我相信我自己,我正在进入这个角色。
我们在这镇上呆了8天,短短的8天,说实话,我们所做的是微不足道的。不过,我们也尽了心,尽了力。
8天的时间,我们熟悉了村容村貌,村的一些基本情况,进行了支教活动,对留首儿童还进村入户进行摸底调查。全队分成了3组,分别到破脚村.鱼糖村.龙塘村......进行调查工作。
据我的调查,破脚村的基本情况,离镇约12公里,总人口1000多,民族为土家.汉.苗,而土家族.苗族所占比例为40%。这里的山很多,可以说是开门见山,出门爬山。人均土地面积为0.9亩。主要作物是水稻;高粮,山上的主要作物是杉树.松树等经济林作物;
在8天的实践调查中,我总结了几个问题,分别如下:
1 计划生育问题
那里每个家庭都有3个孩子,计划生育是我国的基本国策。可见国家对计划生育的重视程度。而且,在他们那,说真的,计划生育是发展经济之后的第二大的事情了,是农村的主要工作之一。破脚村有越生越穷,越穷越生的情况存在,孩子多了,农民负担自然就重,恶性循环,想让他富都难。
2教育问题
破脚有一所小学,是村里最好的建筑,两间教室,但村里的孩子在这里上学的不多,一到三年级大概有30来个孩子,平时上课在同一间教室由一个老师教,锯村民反映老师很不负责。个别农民家长对孩子教育比较重视,努力为孩子创造良好的学习环境,如送到镇上读书,或者随自己到外地读书。但大多的农民家长对教育是略带消极的重视,“只要孩子能读书,就算是砸锅卖铁也要供孩子上学,因为只有读书才有好的出路。”他们却没有为孩子为什么没读好书反思一下,承担责任。由于经济的问题,和地理条件,孩子上学比较困难。而且上大学也是一个大问题,很多人考上了大学也不敢去拿通知书,不敢去上。农民不知道有助学金、贷款等,我认为在这方面,政府应做一些奖励措施,鼓励考上大学的学生去完成他们的学业。
3乡村道路建设问题
该村距镇上大约有12公里路程,全是山路,唯有的马路都是泥泞路,连小孩上学骑车都困难,设想,农田所需的肥料,建设所需的材料都要靠人手搬进去,怎么发展起来呢?
以上便是我在下乡实践中总结出来的问题。总的来说,破脚要发展,必须要与外界沟通,要赚钱,必须赚外面的钱,建设好硬件、软件,以良好的状态吸引外资。政府应站在一个高度上看问题,分清长远利益和眼前利益,提高农民素质,另外,发展是需要时间的,政府、农民都不应该急噪,应该脚踏实地,把成绩干出来。
对于我自己来说,通过这次三下乡,我无论在认识上、能力等方面都有所提高。首先,认识了许多的朋友,大家在艰苦的条件共处了8天,患难见真情,大家都相互帮助
< p>
倾斜的夕阳下,影子被拉得很长很长。
在一座小平房门前,站着一位身形单薄的阿婆,阿婆手里牵着一个七八岁的小男孩;他们沿着长长的的影子的方向注视着下山的村道,从那弯曲而又坑洼的村道上,时不时会传来几声笑声回荡在原本宁静的小山谷里,阿婆和小男孩也会随着回荡在山谷里的笑声一块微笑。不久,村道上的人走远了,小山谷里恢复了原来的宁静;阿婆原本微笑的脸上多了几分不舍;突如其来的宁静,让小男孩似乎有点接受不了,小男孩便把头伸埋进阿婆的怀里,眼角上不知何时泛起了泪花。
小男孩叫做吴梓光,阿婆就是梓光目前的监护人;他们是上罗村留守儿童家庭之一。同时也是我们这次下乡辅导的重点对象,
在村道的尽头,是我和我们系服务队的小伙伴们集合的地点。我们在辅导员斌哥的带领下刚刚完成了这期暑假'三下乡暑期实践'活动。而刚刚目送我们离开的是们这次下乡的重点服务对象--留守儿童吴梓光,在我们系服务队成立之初,梓光就是我们在上罗村的重点辅导对象了。我们基本上一个月会有一到两次的机会见面;但是这次连续三天的接触更加深了梓光与队员之间的感情。
回想起两天前的那个早晨,我和服务队的其他队员一齐打破了暑假睡到十一点的'习惯',统一早上在红棉楼门岗集中;然后我们打着'绿色环保'的旗号,一路上顶着烈日,哼唱着卓依婷的那首'走在乡间的小路上',一路欢快得骑了将近两个半小时的自行车,到达了我们在上罗村的集合地点。在这我们的庄为朋队长为我们安排任务,老高在一边不紧不慢的补充着,我和文杰师兄、海哥、小薇还有伟健借着队长安排工作的时间差小憩一番。
从为朋的工作安排中,我得知,此次下乡我们的重点有两个留守儿童需要我们去帮助。其中一个就是我曾今去帮忙辅导过的——吴梓光。在我的印象中,梓光是一个比较活跃的小男子汉,在我们的第一次会面,我们就很快地混得很熟了!而另外一个留守儿童则相对要内向一点,年纪要比梓光大的女孩,尤其不喜欢跟陌生人打交道。据说老高曾花了2个月,外加三四个师妹和借助小女孩周围的邻居才勉为其难的跟小女孩沟通上。
梓光的家距离我们集合的地点还有一段距离,并且梓光家建在一个小山的半腰上,我们骑自行车上去能够切身的领悟到一个道理:下山容易上山难啊!
十五分钟的后,我们到达了梓光家里,但是我们却没有顺利的见到梓光,因为梓光去找他的小伙伴玩去了;在阿婆的指引之下,我们在200米开外的一个小院子里找到了梓光。当梓光老远地看到我们时,就高兴飞奔过来,并呼喊着'大哥哥,来看我了……大哥哥,来看我了……大哥哥,来看我了……'跑了一阵子,又回过头来跟他的小伙伴们说'你们也一块过来玩吧!'当梓光冲到我的跟前,就一把把我的大腿抱住,抬头用他那特别美丽的眼睛望着我,并对我说'哥哥,你来了'.
看着他那无邪的笑容,听着他亲切的呼叫、感受着他抱着我时那澎湃的心跳,突然间有一股无形的幸福感从天而降,让我一下子无法从我大脑的词库中提取出任何词语来形容我此时此刻的心境。
之后,我们就在梓光屋门口,或站着、或坐着陪梓光和阿婆拉些家常。当我们讲到要跟梓光补习一下功课的时候,梓光立马起身回屋,拿出作业本,就叫我们交他做题目。这让阿婆很惊讶,这懒散了一个暑假的梓光终于开始勤奋了!脸上也露出了微笑。我们小组的文杰师兄是广州本地人同时在客家话上有一定的功底,所以在于阿婆的交流中,师兄是没有任何语言障碍的。文杰师兄上也就顺利的跟阿婆拉起了家常。
下午,安静了好一阵子的童心终于开始萌动了。
方才咋书桌旁坐了不到十分钟的梓光就开始闹着要拉经常打球的海哥玩弹珠。这还真的就难倒了我们在篮球场上生龙活虎的海哥!谁叫人家七八岁的小孩重心低!
考虑到梓光马上就要上三年级了,我们在第二天就给梓光准备了一份三年级的基础训练题,为梓光可以更好地接受三年级的课程做了些前期准备。在我印相中,最难搞的就是如何让梓光从加法的运算法则转换到乘法的运算法则。
下乡是时间过得既充实又欢快!
一转眼,我们就到了下乡的最后一天了,通过这两天对梓光的辅导,梓光不但完全完成了他的暑期作业,还额外学习了一些他还没有学到的东西!为梓光后期学习乘法奠定了一定的基础;此外,梓光在这两天的积极表现得到了我们小组成员的普遍好评。经服务队成员讨论决定给梓光赠送一些学习用品,以示鼓励。同时文杰师兄还留意到阿婆在家里没有鞋穿,于是我们在给梓光买文具的同时就给阿婆顺带买了一双拖鞋。方便阿婆日后生活需要。
这次'暑期三下乡实践活动'让我感触的是:我是一个来自农村的孩子,我内心深处清楚的知道农村里的孩子缺少的是什么。同时我也特别羡慕梓光会有我们这样一个团队给梓光的生活中增加无限的亮点。为此我们就该尽自己的力量,给更多的留守儿童带去跟多的温暖!
一个志愿者就是一把泥土,但我们存在的意义,不是被淹没,而是与无数把泥土聚集在一起,成就一座山峰、一条山脉、一片群峰。这样的山峰,可以改变风的走向,可以决定水的流速。这风,就是社会风气,这水,就是文明进程。
参加学院组织的“三下乡”活动已经过去了一个星期了,但思绪仍在,情感依旧。记得那天,当年轻地我们穿上三下乡的队服,内心十分的激动,因为我们将在一个陌生的地方生活一个星期,那里究竟会带给我们什么呢?谁也不知道。
20xx年7月6日下午两点,背着行李的我们踏上了开往衡南县宝盖镇的大巴。一路上周永昌一直拿着麦克风,愉悦着车上的每一位同学还有我们的带队老师们。四点不到,终于到了我们梦魂牵绕的地方---宝盖中学。一切并没有想象中的那么坚苦,那么苛刻,其实尽管有那些,早就抛到了九霄云外。收拾整理,算是安顿了下来。
接下来的调研、支教、文艺、宣编等组在各带队老师的指导下,有序的开展各项的工作。当然,早就想出去走走了我,迫不及待的从老师的手中拿到了调查问卷。乡下的空气竟是如此的清晰,乡下的太阳竟是如此的灿烂。在调研的路上,可谓收获太多太多。
还记得给我吃香瓜的那位大妈,真的你的真诚与纯朴无不打动了在场的所有人。可以这样说,那个香瓜是我这些年吃的最香的一个。记得回到学校,晚上躺在床上,不时的想起你所说的。但,我真的无能为力,我不是你的救命稻草,想想,我能做的,又是何尝的少呢?好想叫你一声妈妈,因为在你的身上确实有着母亲的影子,那天我没有说出自己内心的真实想法,因为我不忍心去惊醒你那真挚的梦。回来的时候,你仅仅的抓住我的手,双眼模糊了,其实,大妈你知道吗?那是的我内心又谁说不是汹涌澎湃呢?
依稀的还记得陈力,当然还有你的妹妹。哥哥那天真的没有带相片,我没想到你们会这样的热情,你们会这样的不顾一切。我们是素不相识的一群人呐,没想到你们会这样的信耐我们。只因身上穿着学院的三下乡队服,我一下子感觉到了责任。一下子觉得肩膀上好重好重。世上没有难以承受之中,只有难以承受之轻。而这种轻充斥了灵魂与肉体。我深切的知道你们需要的是什么,但哥哥能给你们的又是这么的少。当时,其实好想把你们带在自己的身边,哪怕是一天,哪怕是一个小时,我都愿意。如果说眼泪是一种财富,那一天,我真的很富有。亲爱的孩子们,离别虽然是伤感的,但我们要学会笑着面对。
调研的工作真的很累,在阳光下接受洗礼的我们,不觉的一点的辛苦。每一天都像太阳一样笑呵呵的出现在我们的团队当中。最开心的莫过于我们在农家里的聚餐,真的很丰盛,我想说的这里的丰盛不仅仅是餐桌上的,那份心情,那段笑声,值得一生珍藏。28海盗组,你们永远是最棒的。但是你们要记得,晚上还是别随便外出,因为有***,至于是什么,我就不多说了,你们知道的。还有我们的谭总,那份严肃的外表下,不时的关照着我们,真的感觉好幸福。
我们所拥有的一切都是这个社会赋予的。虽然这个社会并不完美,问题也很多。但我们此时的力量又能改变什么呢?既然,我们改变不了,那又为什么不学着去接受它呢。稚嫩的我们,当顶着烈日把电风扇送到双百老人的手中时,分明看到了两位老人的眼中含满了泪水,其实要问我们调研路上,收获的是什么。我想就是感动,我感恩我们学院有这样的意识,服务社会,关心我们的社会。当然,我知道我们对他们能做的少之又少,但大家都有这份爱心,感恩我们遇到的每一个人。
三下乡是结束了,但关注社会的心永远不会停下来。这次所收获的我想必将影响我的一生。我想在遥远的山区生活着的你们,我们的生活也许永远没有交集,但你们却留给我了太多的感动。是你们让我明白了,去感恩生命中的每一个人。当然还有这么些天生活在一起的队员们,真的这种缘分很难得,很难得。烦恼时的鼓励,开心时的欢乐,困难时的帮忙,生病时的照顾,离别时的悲伤,一切的一切,让我们彼此更加了解,那份情谊更加浓厚。这份情感值得我们每一个人,一生珍藏!
一种收获,一种成长。三下乡的一切即使淡忘也不会远走,它们已在我生命的年轮里一一记录,我会好好珍惜,细细体味。
河南中医学院暑期社会实践活动根据团省委《关于组织开展xx年大中专学生志愿者暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践活动的通知》的文件精神,以“高举爱国主义旗帜,服务科学发展”为主题开展实践,学院重点资助了5支由专家、教授带队的送医送药下乡服务队、___支基层校友寻访小分队。在继续开展好医疗卫生服务、科学发展观宣讲、艾滋病防治知识宣传、中药材种植与管理和国家助学贷款资助毕业生走访等方面活动的同时,学院团委还创新思路,开展了与全省109个团县委联系的基层医疗卫生单位调研学习活动,组织3000余名学生回到家乡所在地,就近就便在当地乡镇卫生院或其他相关基层单位开展“热爱家乡,了解家乡,奉献家乡,为家乡医疗卫生事业做贡献”为主题的学习调研活动,在乡镇卫生院参与实习见习,对家乡医疗改革状况进行调研,开展了形式丰富的社会实践服务活动。
今年我院大学生暑期社会实践活动的突出特点有
1、服务实践基地 送医送药下乡
今年,我院的大学生暑期“三下乡”社会实践活动继续发挥专业优势和专家优势,在各二级学院申报的基础上,组织由专家、教授和医学专业的学生组成的5支校级大学生医疗服务社会实践小分队,每队由1名带队教师、2名专家和10名学生组成,分赴漯河市郾城区黑龙潭乡黄赵村、商丘市柘城县、南阳市西峡县宛西制药、焦作市修武县岸上乡、南阳市淅川县毛营镇小泉沟村等5个县乡送医送药,为群众进行健康普查和常见病、多发病的诊断和治疗,并提供医疗咨询,大力开展卫生科普知识宣传,提供医疗信息,为基层培训医务工作者等。同时,学生也在实践中增长才干,经受锻炼,巩固专业技能。
2、基层单位调研 引导就业发展
今年暑期我院大学生暑期社会实践活动在安排上本着立足当前,着眼长远的战略考虑,朝着全员化参与、项目化运作的目标,把社会实践活动的内容和大学生的专业学习和长远发展紧密结合起来,引导的学生到与自己所学专业相近的基层单位调研学习。特别是结合河南省卫生厅《关于选拔高等院校毕业生到基层医疗卫生机构工作的通知》的精神,组织学生到家乡所在地的医院就近就便开展学习调研活动,使同学们在活动中了解基层医疗卫生状况,了解党和国家为改变农村基层医疗卫生状况所做的巨大努力,激发同学们将来到基层就业、创业的信心和勇气。为了把这项工作做实做好,取得成效,学院团委已与河南省109个县(县级市)团委联系,取得它们的支持,组织家在这109个县(市)的学生,到离家最近的乡镇卫生院或其它相关基层单位开展以“热爱家乡,了解家乡,奉献家乡,为家乡医疗卫生事业做贡献”为主题的学习调研活动。通过这项活动增加大学生和基层医院的相互了解和信任,让大学生进一步了解基层对人才的需求,了解国家近些年对农村医疗卫生的扶持政策,让同学们看到农村医疗卫生事业发展的前景和希望。同时,也使同学们更好的认清基层对人才素质方面的要求,进而明确学习目标,完善自己的专业知识结构,激发其更大的学习热情,并在有条件的乡镇卫生院建立一批我院稳定的大学生社会实践活动基地。
3、科学发展观宣讲 提高大学生素质
今年是庆祝建国六十周年、“五四”运动九十周年,全体返乡学生通过参观各地建国以来的成果展览、观看科学发展观电视专题片、深入了解工厂和新农村建设、访谈一批新中国建设事业的见证人、撰写一批高质量的实践心得和社会调研报告等方式,让大学生在实践中亲身感受到新中国建国以来取得的伟大成就。并在此基础上,宣讲科学发展观,宣讲____提出的促进社会和谐等重要战略思想。
4、中草药种植与管理 理论与实践相结合
我院组织药学院师生为农民提供药用植物栽培、管理技术、提供药材信息,对当地生态信息进行考察,找出适合当地种植的药材种类等,帮助调整当地农业结构,为农民增产增收服务。
5、艾滋病防治宣传 关爱患者健康
与河南省艾滋病防治办公室合作,由省艾防办编印宣传材料,我院组织大学生开展艾滋病防治知识宣传活动,普及艾滋病防治知识常识。小分队走访下乡,以张贴艾滋病宣传画,发放艾滋病宣传页等多种方式,宣传艾滋病的防治知识,发放宣传材料3000余套,增强广大人民群众对艾滋病知识的了解,提高对艾滋病的防范意识。
6、走访国家助学贷款资助的毕业生 增强个人信誉
走访国家助学贷款资助的毕业生。组织大学生社会实践小分队,到国家助学贷款资助过的毕业生中家访,了解他们目前的工作生活情况,送去母校的关心,同时,提醒他们按期还贷,诚信做人。
今年我院大学生暑期社会实践活动由于组织恰当、领导重视,取得了丰硕的成果。
一、志愿者真情服务 医药无私献百姓
今年,我院精心挑选了以专家、教授带队,由富有临床经验的研究生(有的已有副高职称)和高年级的本科生组成的校级医疗小分队奔赴实践地点。各个小分队冒着酷暑,专心工作,竭尽全力为老百姓诊病、针灸、推拿、进行知识讲座,全心全意为群民服务,受到了群众的热烈欢迎。
第一临床医学院医疗小分队义诊期间受到黄赵村及周边村镇村民的热情欢迎。每日前来就诊的病人数量不断上升,早上七点不到就已经有患者前来就诊;一直到下午,仍有村民在接受诊疗。在离别时,乡亲们也是热泪相送。一位偏瘫的老大娘,动情地说:“我患偏瘫已经好几年了,中医学院的专家和大学生们来了以后,我天天都过来扎针,他们扎针技术好,对俺老百姓还可热情,俺真是打心眼里谢谢他们啊!”。在小分队驻地,队员们也不时地收到群众送来的新鲜蔬菜和瓜果。群众给了同学们最大的支持。这种朴实的情谊还有很多,每一点每一滴都感动着小分队的成员们。大家都真正体会到了作为一个医者的幸福感,这更激发了队员们回校以后更加努力地学好知识和技能,为以后能为人民生活谋福利、为大众健康谋福祉而奋斗的强烈愿望。
赴商丘柘城第二临床医学院医疗服务小分队,在10天内走遍柘城的五个乡镇,对有病患的村民及时进行了治疗;开展了“情系老人,回报老人”活动,走访了三所敬老院,为老人进行了体检,为孤寡老人送医送药;此外,还来到少数民族聚居地慈圣镇大韩村,为穆斯林同胞们开展义诊活动。10天来共接诊患者近xx人,受到当地群众的热烈欢迎,赢得了社会各界的广泛赞誉。
研究生小分队奔赴淅川县开展送医送药实践活动。在淅川县上集镇大坪村义诊的两天,队员们发扬“不怕吃苦,乐于奉献”的精神,践行“健康所系、性命相托”的医学生誓言。每天早上6点,志愿者们就来到了大坪村村委会前的树林里,等待村民们前来看病。中午,看病的桌子成了队员们临时休息的床。在大坪村的日子里,一幕幕难忘的景象永远定格在队员们的脑海里:很多患者顶着炎炎烈日,从三四十里外赶来求诊。王松鹏队长一边维持秩序、分流病人,一边还要接诊;朱现民教授耐心地诊治每一位病人,白大衣都被汗水浸透了;万红同学坚守在测量血压的岗位上,耳朵被听诊器耳件夹得红肿疼痛。付出总有回报,一位偏瘫十几年的大娘经过朱现民教授针灸治疗后,走路有劲了,说话成句了。当与队员们依依惜别的时候,她为小分队送来了一捆长豆角,并握着朱现民教授的手说“谢谢啊,你们是我们的亲人啊,你们常来啊!”
针推学院小分队抵达焦作市修武县岸上乡开展医疗服务实践活动。在为群众服务的过程中,发现来就诊的病人大多年龄都在50岁以上,再加上地处山区导致当地百姓风湿病、肩周炎、颈椎病、腰椎间盘突出等疾病最为常见,而这些正是利用针灸推拿治疗疗效显著的疾病,切合了我院的专业。义诊期间有一位村民韩某,常年足跟骨刺,疼痛难忍,赵教授对她进行穴位扎针后,疼痛之感立即消失。她惊奇之余,连连感激并称赞中医针灸的神奇疗效。有时一个上午,小分队携带的近千根针灸针用完了,无法进行专人专针,但是为了避免交叉感染,小分队坚持高温消毒,采用高温蒸针来进行治疗。义诊活动受到了当地广大人民群众的热烈欢迎。
医疗小分队的同学们为了更好地服务当地群民,大家白天专心致志的工作,晚上认认真真地总结,有时还要召开集体会议,讨论研究一天的得失。专家、教授给队员们认真讲解当地的常见病、疑难病,仔细分析其症状并传授治疗方法。队员们相互交流、发言,切切实实地做到了理论与实践相结合,增加了临床经验。
医疗小分队所到之处,受到了当地人民群众的热烈欢迎。医疗服务期满时,乡亲们舍不得队员们的离开,握住队员的手,留下了一行行真挚的热泪。义诊活动期间,小分队们足迹遍布漯河市郾城区黑龙潭乡黄赵村、商丘市柘城县、焦作市修武县岸上乡、南阳市淅川县毛营镇小泉沟村等,共接诊了人,给当地人民赠送了价值万元的药品,并为群众举行了医药卫生常识、常见病医疗知识宣传、中药材普查、基层医疗工作人员专业知识培训等专题讲座余场,还多次去敬老院看望孤寡老人,对贫困儿童进行多次义诊,赢得了当地政府及群众的广泛好评。
二、艾滋病防治宣传 普及艾滋病知识
二十一世纪艾滋病已成为威胁人类健康的重要问题,尤其在医疗卫生条件相对较差的农村地区,艾滋病更是一个潜伏在人们身边的恶魔。因此,对防治艾滋病相关知识的宣传也是小分队此次暑期“三下乡”小分队的一项重要任务。
第一临床医学院小分队带去了500份宣传海报、1000份宣传页和100副印有防艾知识的扑克牌,不仅对上门就诊的患者进行艾滋病预防知识的教育,还对小学的孩子进行艾滋病知识教育,许多小朋友自愿地加入到队员们的宣传队伍中来。每天队员们都要到集市乡村,张贴海报;走上田间地头,发放宣传页,通俗易懂地宣讲防艾知识。队员们用双脚丈量了驻地周边每一个村镇,将防治艾滋病的知识送到了每一户农家,送到了田间地头,受到了村民们的欢迎。
柘城是我省艾滋病高发区,第二临床医学院社会实践“三下乡”医疗小分队在柘城县陈青集镇进行了大量的社会调查、走访和宣传工作,并普及艾滋病防治知识,提高民众对艾滋病的防范意识。队员们分成两组,一组通过免费发放宣传页、开展防艾讲座等形式进行关于艾滋病防治知识的宣传,另一组队员则走村入户进行社会调查。队员们积极主动步行到田地里,走村入户进行走访调查,掌握了最详实的第一手资料。队员们通过不懈的努力,耐心的讲解,积极宣传艾滋病的有关知识,向村民们强调防治艾滋病的重要性,引导他们树立正确地认识观,对艾滋病得出一个清晰的认识。通过这次社会调查,队员们获得了基层的一手资料,并得到群众的一致好评,达到了给当地人民送健康、结情谊的良好效果。
药学院小分队在本次实践中经过西峡县东坪村、寨根村、桑坪村等地,所到之处都积极宣传防治艾滋病知识,同学们头戴红色小帽,把一本本艾滋病防治手册发给当地居民。知识手册主要介绍了艾滋病的传播途径,防治方法,在我国的感染状况以及国家一些相关的政策等等。目的是呼吁全社会关注艾滋病防治,关心艾滋病人。另外队员们还在当地街道张贴了宣传报,对当地居民进行了有关艾滋病知识的讲解,宣传过程中小分队感受到了当地居民的热情。听到小分队的讲解后,当地一位居民深有感触地说道:“以前我不是很了解,听到艾滋病就感到很恐怖,通过你们的讲解感觉它也不是那么可怕了!现在我觉得我们应该正确对待艾滋病,要关爱那些艾滋病人”
三、中草药种植与管理 理论与实践相结合
药学院小分队在董诚明教授、牛鸿庆老师的带领和宛药工作人员的陪同下,开始了登山采药之行。八百里伏牛山是秦岭余脉,跨越北温带与亚热带的交界处,气候适宜,土质独特。自古就盛产山茱萸、金银花、连翘、天麻等名贵中药材,在《本草纲目》记在的1500多种中药材中,伏牛山就有1328种,所以就有了“天然药库”的美誉。在伏牛山上小分队成员们认真地听着老师讲解中草药的相关知识,将自己平时所学知识与实践结合起来。队员们专心地观察和采摘着沿途中的每一种药材。几天下来,小分队在老师的带领下共采摘到百余种中药,在董教授和宛药工作人员的指导下小分队认真识别所遇到的药物。满载药物归来后,小分队运用所掌握的知识,积极整理所采到的药用植物标本,使所学知识与实践能力得到了充分结合。
四、寻访基层校友 引导学子就业
研究生小分队在淅川县中医院拜访了校友,开展了以“爱国、爱校、爱中医”为主题的校友座谈会。会上楚院长谈了“大学生就业基层”情况。他说:“大家都是学中医的,一定要扎扎实实掌握中医的理、法、方、药之精髓,要敢于奉献青春,乐于服务基层,未来中医的发展全靠你们了。”楚院长的一番话赢得了队员们的阵阵掌声。几天下来队员们最大的感受就是基层太需要高等院校毕业的中医大学生了!我院06级毕业生朱成波也谈了自己在基层的工作情况,鼓励学弟学妹们为中医药发展奉献青春。小分队成员传达了母校的发展情况并表示愿意扎根基层,服务基层的强烈意愿。
五、爱心支教 情系儿童
第一临床医学院小分队驻地不远处就是黄赵村希望小学,通过联系校长和进行宣传等形式,队员们在小学内召集了包括本村及邻村在此学校就读的近百名小学生开设了为期十天的暑期班,丰富孩子们的假期文化生活。
由于孩子们的到来,本因放假而略显空旷的校园变得生机勃勃。根据年龄段的不同,队员们将孩子们分为两个班——星星班(1-3年级)和太阳班(4-6年级),并开设了语文、英语、音乐、绘画、健美操、太极拳、诗歌朗诵、医疗健康小知识等课程。通过辅导,许多孩子或是学会了打太极,或是记住了一些英语单词,或是朗诵几首诗歌,或医疗卫生保健知识。孩子们都向队员们表示,长大以后也要上大学,做个大学生。也有很多孩子纷纷表示,想做个医生,就像队员们一样去帮助别人。也许这短短的十天没能教给孩子们太多的知识,但队员们的是向他们传递一种来自外面世界的讯息,传递一种对知识的渴望,希望队员们这一些小小的努力能在孩子们心里种下希望的种子,留下“知识改变命运”的信念。
在离开黄赵村的前一天,队员们举行了简单的“毕业典礼”,给孩子们颁发了从郑州带来的小奖品。礼轻情意重,当孩子们高兴地接过礼物,向队员们说“谢谢”时,一股暖意涌向心底,使队员们感觉这些天的辛苦真的很值得。孩子们也自己动手制作了小礼物或写信送给队员们,天真无邪的话语直接地表达了孩子们的真情。
十天的支教工作,不仅让队员们播撒了知识的火种,与孩子们建立了深厚的感情,而且与当地小学老师建立了良好的关系。小学校长张杰老师,每次见到队员口中总是感谢不断,非要赠送礼品表示感谢,并希望友谊能够长青,大学生与小学生的关系能够继续保持下去。最后双方互赠锦旗以示纪念。小分队写到“学习互助,友谊长存”,他们回赠“文化搭桥,共育栋梁之才”,对小分队工作给予了充分的肯定。
六、文艺汇演 回报乡亲
为实践“高举团旗跟党走,青春建功新农村”的河南百村建设行动,在漯河市委、市政府的关心支持下,由共青团漯河市委主办、河南中医学院第一临床医学院“三下乡”社会实践小分队参与协办的漯河市郾城区黑龙潭乡黄赵村首届文艺晚会于7月8日晚上7时拉开帷幕,并获得了圆满成功。
为了完成这次演出,小分队的全体成员从下乡之初就开始积极筹备。队员们在结束了一天的工作之后,也会利用每晚的休息时间进行排练,精心准备了诗歌朗诵、太极拳、相声、合唱等节目,在编排好节目的同时,支教组还给黄赵村的孩子开设音乐、绘画、健美操、太极拳、诗歌朗诵等课程,一方面传授知识,另一方面积极督促小朋友复习、排练,帮助黄赵希望小学编排了健美操表演、古诗朗诵等节目。
在这次文艺汇演中,小分队全体动员并安排队员钟晓担任女主持人。在时长一个半小时、演出11个节目的文艺汇演中,我院共出演了“庆国庆60周年”集体诗歌朗诵、太极拳表演、相声“健康消防员”、小合唱“同一首歌”四个节目,指导编排了健美操、古诗词朗诵两个节目。演出现场人山人海,闻讯而来的村民将现场围得水泄不通,村民们对小分队的精彩演出报以长时间、热情的掌声。
今年我院的大学生暑期“三下乡”社会实践活动赢得了当地人民群众的广泛好评,取得了显著的成效,多家新闻媒体对我院的社会实践活动进行了报道。《中国中医药报》、人民网、新华网、大河网、河南广播电视台以及各地市、县报纸、电台、电视台等新闻媒体对我院的社会实践活动都进行了多次宣传报道。
xx年暑期实践活动已接近尾声,同学们在积极参与到各项活动中的同时,以实践深入社会、了解国情民情,接受艰苦环境的锻炼,提高了自身素质,加深了对专业知识的掌握,懂得了“艰难困苦,玉汝于成”的道理,对同学们的成长及将来的就业将会产生积极地影响。
活动结束后,学校将通过座谈会、演讲会、报告会、成果展示、校报专题、征文、广播站等多种形式,组织学生交流社会实践活动的收获和体会,以巩固成果,扩大影响力。同时,学校还要根据条件推荐省市级社会实践先进工作者和先进个人,评出院级先进集体、先进工作者和先进个人,并予以表彰。
我很荣幸参加了今年我系举行的大学生暑期三下乡社会实践活动,并顺利完成此次活动。活动过程中,由于种种原因,使得我们队(数学系爱心支教接力服务队)不能很好地向我们原先预想的方向进展。因此我们不得不从新调整计划以便能够更好地完成工作。这也直接导致了我们及我们队发生了和经历了很多事情。在这些事情中,我学到了很多东西,明白了很多原先不明白的道理。同时也获得了很多有用的知识和积累了一些宝贵的经验,从而丰富了自己的大学生活。最值得高兴的是,我所在的团队是一支优秀的团队。作为它的一份子,我自豪我骄傲。
说到总结,有联系到是暑期三下乡社会实践活动的总结,那就当然离不开衣食住行四方面“重头戏”了。在这主要就谈谈它们。
首先是衣,即穿着方面。为了更好地开展活动和完成任务;为了更好地塑造和树立当代青年大学生的形象,我们统一了帽子和服装。帽子是白色休闲帽,上衣是黄色大马褂,搭配起来十分可观。穿在身上显得相当精神,充满活力。可以毫不夸张的说,此服装可以穿出了当代大学生应有的精神风貌。
其次就到食了,说到吃饭,那是我们活动中的一大块问题。由于人数较多,胃口难以统一,加上煮饭的器具问题,都是用柴烧的,因此它开始就成了我们的一大麻烦,但现在回头想想其实做饭真的是我们在那几天的一大趣事。困难是再所难免的,但我们各位队员都明白一个道理:困难是用来解决的,不是用来抱怨的,怨天尤人并不能减少我们的麻烦这样只能浪费时间。最后我们是分组分工合作,四人一组,每组负责全队一天的吃饭问题。基于我们每位队员的相互包容,每人都做到“饥不择食”并愿意去尝试一下其他队员的手艺。在我做饭的最大感受是,每位队员一起为做好一顿饭菜献“良策”的时候是最开心的事。为做好一顿饭大家炒得沸沸扬扬,但最后总是能统一意见,做出各自满意的饭菜。从中不仅增强了团队的凝聚力,同时也培养了我们队员间的默契。说句心里话“大锅饭”真的很好吃,非常香,虽比不上什么山珍海味,但至少也吃得津津有味了。
再者就说到住了,我们住的是大课室,男女分开住。由于每个人的生活习惯和作息时间都有所不同,所以磕磕碰碰在所难免会有的,大家住在一起,显然宿舍就成了一大讲究——“宿舍文化”。每位队员尽量做到最大包容和相处愉快。还有就是为了大家的安全,为让队员们睡的安心睡的踏实,我们几个男生决定两人一组轮流值夜,为队里创造一个安全放心的环境做保障。凭借着每位队员的担当,我们相处得很融洽也很愉快,体现出好团队应有的团队精神及集体观念。能够处在这样的一个环境我很荣幸。
最后就谈谈行了,它包括我们的言行举止,以及活动中队里开展的各项活动。说话行为方面,我们注重自我的仪态仪表,尽量做到举手投足都是美。过来就是活动方面了,在支教过程中,做到课前课时课后各个环节均胸有成竹;在慰问敬老院老人的过程中,我们真心,诚心,宽心去对待老人家们并献上了我们准备的娱乐节目,博得了他们的阵阵掌声,同时让他们感到温暖。在义务扫大街活动中我们用行动践证了我们此次活动的宗旨,为农民百姓干实事,深的我们百姓的肯定和尊敬。
总的说来,此次在北贯镇中心小学爱心支教过程及系列活动中。我们经历了很多,遭遇了很多,遇到了很多困难,同时也学会了很多。正因为这样,通过我们各位的相互努力,组建了一支有办事效率的优秀团队。在遇到困难和解决困难过程中,特别是处理突发情况时给我最大的感受是“变动”的思想起主导作用。这也验证了人们常说的一句话“计划总赶不上变化”。因此要求我们根据实际情况做出及时的调整,灵活的变动,作出新的方案,尽量将问题完美化。一切事物尽在随机应变,这是因为解决问题的方法并不唯一。恰恰是“变动”,它是对待突发情况和解决问题的最佳“良药”。用哲学的眼光看就是,一切事物均处于运动之中,运动是绝对的。就我个人而言,在这次三下乡活动中,我得到了我想要得到的东西。
大学生暑假“三下乡”社会实践活动总结
下面是小编带来的大学生暑假“三下乡”活动总结范文,
欢迎广大读者参阅:
乌云的上头,总会洒满阳光;汗水的背后,往往有着一份不易察觉的收获。站在湖师生科水蓝蓝实践队暑期社会实践活动的尽头,回想着那个烈日炎炎下仍旧不懈地做问卷调查的自己,我的心中升起的不仅仅是对自己的感动,还有着一份异乎寻常的喜悦。我明白这就是汗水背后所隐藏着的巨大收获。我总以为,只要做个好孩子好好学习就可以了,然而这次实践却让我深深地领悟到学习的真谛——“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。理论的知识固然重要,但脱离实践的理论更像是纸上谈兵。
学以致用,用以促学
在社会实践的过程中,我们需要的不仅是学识,还有智慧。记得有一次向一位大爷讲解水污染如何破坏水体生态时,他始终无法理解生活废水怎么会造成水里的鱼虾死去呢。他的生活经验告诉他,水体越“肥”鱼虾长得越好才对!这个时候,我明白只有让所学的专业知识通俗易懂才可能纠正老大爷的看法,然而这需要的是一种智慧!当我说出“水体越‘肥’,鱼虾长得好,同时‘生’得也多,最后就会把水里的空气耗尽而闷死的。就像我们国家的‘节能减排’一样,如果我们只管自己生活好了富裕了,而把能用的东西都用完了,那么我们的子孙后代岂不是得‘饿’死?”时,看着老大爷微微流露出的惊讶表情,我的心顿时被一种自豪塞满。
甩开课本,融入到社会实践中,忽然明白生活中总是美丑共存的,它不是片面的,也容不得我们善意的想象。走进社区,走进人群,我总会遇见许多热情的爷爷奶奶,真诚的叔叔阿姨,虽然他们并不十分理解我们活动的意义,但是他们总是那么热心的帮助我们。夏天的阳光是那么毒,他们却愿意让给我们一大片绿荫让我们在那儿摆个宣传的帐篷。他们说我们长得可像他们的孩子了。
坚持人水和谐,促进生态文明
当我走到湖边,目睹着那一幕幕的触目惊心,在心里我问自己刚才是不是产生了幻觉!然而风就像魔鬼的手,带着湖里散发的刺鼻气息,无情地撕碎了那种美好的幻想。我不得不承认——眼前的,就是现实!他们为了“图方便”,向湖里扔各种垃圾,什么塑料袋、玻璃瓶、旧衣服等全部都可以在湖里被发现,更奇怪的`,竟然还有人在湖里用电“打”鱼。我无法评判他们行为的对错,在这样一个环保意识微弱的环境里。我也不可能去指责那些像自己爸爸妈妈、爷爷奶奶一样年龄的人!我只是深刻地认识到,保护水资源刻不容缓!
湖泊是大家的,也是我们的孩子的。如果有一天,你的孩子问你,湖泊是什么?你的心里是否会闪过一丝悲哀呢。一个人,也许无法拯救一个偌大的湖泊,但是一个人,却一定可以去避免将手里的脏物抛向她!
这样的暑假里,这样的实践中,我仿佛目睹了自己在随着时间一点点的成长。这种成长,不仅是因为近距离地接触了社会,发现了生活里一丁点儿的真相,还更是因为结交了许多良师益友,并且实现了自己某些方面的突破与超越。
与友同行,“不亦悦乎”
自参加此次活动以来,身边的朋友就多了起来,大家互相帮助,互相体谅,宛若一个和睦的家庭。记得在磁湖定点教育与宣传活动中,尽管天气热,可是大家还是不辞辛苦地从大老远把活动所需要的帐篷、桌子等一系列摆点用具,背过来又背回去。谁都没有抱怨,谁也没有拒绝,一张张热得通红的脸似乎在告诉我——他们才是世界上最可爱的人!
在保安湖做调查时,队员们不得不在一家普通餐馆就餐,由于活动经费紧张,菜价偏贵,大家都不约而同地往便宜的菜点,最后,14个人才点了8道素菜!后来想想,着实是令人感到心酸啊!虽然很累、很饿,但是他们却不忘“同甘苦共患难”。那顿饭,寒酸有余,可情谊十足,没有谁想着去逃避,有苦就一起担着,有难就一起受着。现在回忆起来,那是吃过的最好吃的饭。如果不走出课堂,不走出寝室,我是否能认识到这些可爱的人呢?
积极进取,主动出击
在学习或是工作的过程中,机会不会无缘无故地垂青于我们。只要还有一丝的希望,我们就绝不该说放弃!在问卷调查的过程中,虽然我们很热情很礼貌,但是仍然有部分市民对我们的行为不屑一顾。尽管那时的心就像沉入了湖底般悲伤失望,可是当我们耐心地向他们说明我们活动的意义之后,大部分市民还是默默认同了我们的做法,看着一张张填好的问卷,忽然就有一种想哭的冲动。生活不易,且行且坚持!我不要做一个容易气馁的人,只要不难受,就得坚持,就得笑。
勇于尝试,超越自我
其实我在大一时并没有很重视学校开展的这类活动,总觉得那有些浪费时间。经过这次社会实践,我发现自己以前错了!除了上面的经历与感悟,在这次暑期社会实践活动中我的见识获得了提升——一直不玩微博的我渐渐了解了它的普遍性与宣传功效;一直不写通讯稿的我渐渐熟悉了它的格式与要求;一直不了解校内外媒体的我渐渐发觉了它的应用与广泛性。
曾经的我,也许是不为之,而非不能也。因此,相信自己,积极进取,努力超越。现在走的每一步路,做的每一个选择都是为以后的经验作铺垫,只有抓紧机会锻炼能力,才能在未来真正步入社会时不至于不知所措。
xx年7月5日上午,师范教育学院15名学生在学院团总支书记程亚旭、陈东方等几位老师的带领下前往平顶山市郏县白庙乡,参加三下乡社会实践活动以及“关爱留守儿童成长,推进农村文明建设”
首先,我们到达郏县白庙乡杨村小学,受到了当地领导的热烈欢迎和热情接待,并召开简短见面会。在会议上,郏县白庙乡乡长也作了重要讲话,介绍了郏县的总体概况,并分别谈了农业、工业、教育等各项事业运转情况及经济状况。郏县位于河南省中部偏西、伏牛山北部余脉向豫东平原过渡地带。东邻襄城县,西毗汝州市,北接禹州市,南与平顶山市区和宝丰县相连。总面积737平方公里,总人口 56.8万人,其中,农业人口52万。1955年,毛泽东同志为郏县大李庄乡(今广阔天地乡)写下光辉批示:“农村是一个广阔的天地,在那里是可以大有作为的。” 郏县自然条件优越,物产富饶而且矿产丰富,水、电资源充足。
现已初步探明有开采价值的矿产资源20种。交通便利,四通八达,是全国四大烤烟发源地之一,常年种植面积10万亩,收购量1500万公斤,其中产于紫云山西部的“山儿西烟”,以其叶片肥厚,色泽金黄,油分适中,气味香醇而驰名中外;是豫西著名的辣椒集散地,以质量上乘,干鲜齐全在全国各地享有盛名。农业资源丰富,盛产小麦、玉米、大豆、花生、蔬菜、瓜果等。郏县旅游资源丰富,境内名胜古迹众多。有三苏坟、太朴遗址、文朝大成殿,有仰韶文化、龙山文化、裴李岗文化遗址。三苏坟、文奎楼、陕山会馆、谒竹沟钧窑遗址等列入《中国名胜大词典》。老爷顶、紫云山风景秀丽,是旅游渡假的理想场所。乡长对我们寄予厚望说:青年充满朝气活力,青年富有豪情壮志,所以青年应珍惜把握这次机会,发扬艰苦奋斗的精神。勇于到基层参加实践、体验生活,以实际行动实践这次人生成长中不可多得的机遇。这一席话,同学们深受鼓舞。
然后,我们深入农户,开展有关农村存在的一些问题的调查,并形成调查报告,我们先去探望了那些伟大的解放军战士——郝石滚。=等。他们把那些埋藏在心灵深处多年的感人肺腑战斗故事都给我们津津有味的讲了一遍,我们大家都听得很认真,并力争从思想上、行动上积极向党组织靠拢,成为时代发展的强头兵,精神文明的带头人,进而来缅怀已逝的英雄。随之,我们又探望了一位孤寡老人,参观了老人的住所,在解说员带领下,我们了解了满天红事件的整个过程。在满天红事件中参战部队不怕疲劳、不怕伤亡,英勇善战,抒写了军民一致对敌的辉煌历史,涌现了一大批值得人民永远怀念的英勇将士,他们的英勇事迹将会影响着我们,感染着我们,激励着我们。通过走访农村家庭,我们发现有几位学生家庭生活特别艰苦,经济困难,但是他们对子女的那份爱,那份对孩子未来的成长的期盼,却非常的关心和迫切。他们都希望自己的子女能够上一流的学校,享受一流的教育,然而,经济的困难,生活的所迫,使得这些家庭显得那样的心有余而力不足。爱子之心,人皆有之。当我们感受到这份天下父母心,是那么的伟大,而又那么的艰涩。我们为这份爱子之心所感动,我们服务团全体队员都纷纷拿出自己的零花钱,在我们临走的时候,还给他们送去了10版挂面和油盐,蔬菜等生活用品。
最后,我们到郏县白庙乡杨村小学授课,给他们带去了慰问礼品,带去了我们自编自演的诸多文艺节目。我们热心真情的表演,表达了我们最真挚的祝福;我们给小孩整理衣妆、梳头、和他们唠家常,让他们切实感受到我们诚心的关怀和问候,他们舒心的微笑让我们内心感到温暖。我们的青春活力给他们带来了无限生机,我们的热情照顾让他们感受了温暖的爱心。
快乐的时光总是如此短暂,离别时他们个个脸上那两行浑浊的热泪,将成为我们心中永远的牵挂,经历了这种场面,才深知人间真情是何等的难割难舍。离别的情绪已在空中弥散,因为这次实践之旅即将画上圆满的句号。离别的前一天上午,双方共同举行了闭幕式,闭幕式上县委领导、镇政府领导和校领导分别道了谢、送了祝福。闭幕式后,我们举行了联欢会。联欢会是我们离开杨村小学之前的最后一个活动,也是我们此次三下乡活动中难度最大的活动之一。我们把联欢会的重点确立在“联”字上,就是怎样才能把杨村小学同学带动起来,让现场气氛活跃,美妙的歌声,感人至深;。同学们精彩的手语表演《感恩的心》使我们不再惋惜温柔的浪漫,也暂时驱散了萦绕在心头的愁绪。也许我们的表演并不专业,但带来的是一份质朴而感人的情绪;也许我们的歌声并不动听,但传递的是一个集体团结的声音,是对理想的追求,也是对纯洁友谊的歌颂,更是对美好未来的期待。最后,我们共同用“同一首歌”唱想那恒久不变的“祝福”,“奉献”自己的微薄之力“让世界充满爱”。有了送别的凄凉,才有相逢的喜悦。歌声有止境,祝福却永恒。
通过这次活动,我们不但了解了郏县的风土人情,更重要的是我们学到了许多人生感悟,丰富了我们的人生阅历,提高了我们认知社会的能力,教育了我们思索人生价值,增强了我们奉献爱心、播撒温暖,为社会公益事业献一份力量的信念。我们牢记了““关爱留守儿童成长,推进农村文明建设”的内涵,把其具体要求体现在了学习和实践中,并用实际行动实践了某课题“三个代表”的重要思想,顺应了党服务社会,走向农村的号召。进而全面提高了同学们的综合素质,打牢了人生成长进步的根基。
在我校党委宣传部韦东林老师的带领下,开展了主题为“青春辉映党旗红,服务龙州立新功”的暑期“三下乡”社会实践服务活动。而我有幸成为其中的一员。我们的活动受到我校领导的高度重视,并得到当地领导和群众的大力支持。
14日,我们赴龙州实践服务团“三下乡”的第二天。 “我与中国共产党共成长”、“关爱留守儿童”两项实践调研活动和“预防艾滋,你我同行”宣传活动于当天开展。
当天早上8点半,我们老师的带领下,我们携带有两项调研问卷和防艾滋宣传手册,到利民社区及河屯村居民的家里开展工作。
由于当时下起了小雨,但我们依然斗志昂扬,深入到社区群众的家里进行调研活动。调研的过程中,但在调研过程中也遇到了语言障碍等沟通困难,队伍中会讲当地话的队友首当其冲当起了翻译,他们耐心的解释调研活动的目的,为居民们一句一句的读着问卷内容。有些对调研活动不热情的居民在志愿者的诚心打动下,大都配合的完成了问卷。调研活动中的困难,随时都在考验我们的应变和处理能力。突然就觉得活动并没有想象中的容易,但也因为艰难,才使活动更有意义。我拿着笔记本和相机看着这一切,默默的感动着。
15日早上,我们在龙州起义纪念广场的邓小平同志的雕像前合影留念后,开始了今天的“红色之旅”体验活动——重走小平路。我校团委书记龙妮娜老师和校团委副书记梁海波老师也参加了本次活动。
我们走过龙州起义纪念馆,来到龙州铁桥阻击战遗址、观看胡志明纪念馆,感受红八军军部旧址。我们了解当年的边关风云、聆听工农红军反帝反封建的革命故事,感受龙州人民日渐走向民主、走向光明的艰辛历程。我们站在桥头,俯视左江,心中依然不禁激起对勇士的缅怀之情。而胡志明纪念馆内的胡志明雕像熠熠生辉,象征着中越两国人民的深厚友谊。红军井我们给留下了深刻的印象,“吃水不忘挖井人”的情怀油然而生。楼前两棵柏树是小平同志当年亲手所栽,现已擎天而长,革命精神代代相传,革命烈士永垂不朽。我相信“红色之旅”虽已结束,革命光芒却更加光辉耀眼,激励着新一代的青年人奋发向上。
下午,我们前往龙州驻军某部进行参观,我们到达营部后,营地营长亲自接待了我们,并带领我们参观了人民子弟兵的训练生活的地方,并选派战士我们向示范了床上用品的标准摆设,日常的各项训练,枪械的拆装等。
在参观他们的生活条件之后 紧接着,驻地官兵篮球队与服务团成员组成的球队在军营里开展了一场篮球友谊赛。虽然大学队最终以44:57输了比赛,我们与当地的官兵结下了深厚的友谊,赛后还互开玩笑相,握手致意。此次的军营之旅让我们获得了宝贵的学习交流机会,感受到了部队官兵顽强训练、吃苦耐劳、艰苦朴素、奉献人民的崇高精神。我觉得自己的年轮似乎又翻滚了一个高度。
在社会实践服务活动中,我们为做好“建党九十年光辉成就”专题宣讲,大家积极查找有关建党90年来取得的丰功伟绩、 “xx”规划的内容、龙州经济社会发展的具体规划、新型农村合作医疗改革政策等一系列与基层民众息息相关相关的政策,并通过横幅、展板、图片等多种形式向当地群众宣传;为做好专题调研工作,志愿者们深入社区、乡村,为当地居民耐心地解释,力求掌握的真实的第一手材料;走村入户,与当地留守儿童及其监护人进行交流,了解关心当地农村留守青少年的学习、生活、心理等情况,总结归纳问题,帮助青少年建立科学的学习方法,切实地解决学习中遇到的困难;为宣传防艾知识,志愿者们迎着烈日,走上街头发放宣传手册。
“被拒绝时的沮丧,被接纳时的兴奋”让我们体会到了服务基层服务的艰辛与愉悦。而我们却上了一节生动的实践课,使大家在实践中真正受教育、长才干、做贡献。通过本次三下乡实践活动,我明白不仅仅只是要学习理论知识,还要讲理论应用到实践当中去,在时间锻炼自己吃苦耐劳的能力,磨练自己艰苦奋斗的精神,让自己成为更优秀的人。
68位用户关注
14位用户关注
47位用户关注
86位用户关注
42位用户关注
31位用户关注
68位用户关注
24位用户关注
23位用户关注