怀着复杂的心情,我写起了这份反思 ......
说实话,我这次期中考试真的好差劲,五门主科,没有一门是理想的,总分更是低的吓死人。
从小到大,老师都说我聪明,就是太懒,只要勤奋一点,完全可以学得很好。 可我并不这样认为,实在要说,我只是仗着一点点小聪明沾沾自喜罢了......
就像这次考试数学物理。还记得考数学的时候,写到最后一考题,还有五十分钟,然而,我抱着极度自大的心理,认为前面的基础题很容易,无需检查,便写起了最后的大题。结果可想而知,基础题我丢了十六分,二话了我五十分钟的的大题,虽拿了全班最高的九分但...... 在考物理时, 粗心与自负害得我把多选题做成里单选题,计算出二次错误,写完卷子后后也没有检查,而是发了四十分钟的呆......
本学期,我的学习状态也不行,上课听讲注意力不是很集中,下课就知道疯玩,作业也不认真写,一到周末,便是三国杀,足球,电脑,手机和小说。[莲 山~课件]完全做不到复习与预习,连每天的听读二十分钟英语,都要父母叫了才去读。
哎,这样下去不行哦!整天疯疯癫癫的,一到家第一件事不是小说就是电视,作业还不认真写—
懒、自大、粗心、贪玩。我总结了下这就是我现在要克服的的缺点,为此我想了许多办法。
懒,要克服这点,我便要勤快起来,我需要定一个作息表,并努力去做到,把时间排满,让我想偷懒也不行。
自大,要克服的话,我需要重新认识下自己,让我认识到自己的不足之处。
粗心,我想克服粗心这个毛病的话,我需要做很多题,让我养成一个认真审题,仔细答题的习惯,并认真对待每件事。
贪玩,这点的话,我想我需要控制下玩的时间,把主要精力放在学习上,而不是玩上面。
总之,我一定要改变我现在的学习态度,努力、认真起来,争取克服缺点,认真对待学习。李轶夫,加油啊!你一定行的!
这次期中考试成绩下降的主要原因是我没有端正我的学习态度,自从上次考好以后,我确实有点飘飘然了,书本也不复习了,作业也不好好写了,古诗也不背了,也不好好预习了,总结各科的错误如下:
语文:错在选择题好文言文阅读,选择题是最不应该错的,是我的马虎和审题的不认真导致语文成绩下降。
数学:数学的主要问题在大题和计算题,计算题不应该做错,这也表现了我的粗心大意,而大题完全答不上,第一是我的分析能力差,不能说没做过的类型就不会,将来中考题我不可能见过,所以我的学习能力还是太差。
英语:总体来讲问题集中在阅读和词汇上,主要是我对提的理解不够,不该加s的地方加了,该加s的地方不加s。
而副科考不好的主要原因还是背的少,理解差。通过这次考试的成败,我是应该正确认识一下自己。不要刚进步一点儿,就这也看不起那也看不上,毕竟比我强的还多得多,我还是要恢复初一时的活力,找回以前对学习的认真态度。
在今后的学习生活中,我不再会整天幻想着用“光学不玩的人会变傻”等诸如此类的理由来说服爸妈让我玩电脑,而是以实际行动来缩短与其他*同学的学习成绩差距。我相信,在我的成绩有起色后,我心中的喜悦是无法形容的。
这次的语文考试令老师与父母大失所望,成绩令我也十分震惊,是的,考砸了。
总结了失败的原因,才发现有很多。首先,学习态度不端正,课前预习不充分,学完每一课后没有及时复习,导致考试时碰到以前课程的题目,失分过多。学习习惯不好,没有合理安排时间,作业的质量与效率不高,经常熬夜,上课没有精神。
其次,上课没有积极参与课堂,对于每一个问题没有仔细思考,以致思路不活跃,掌握的知识不具体、不全面,不会举一反三,思考问题所需时间很长,导致作文时间不充裕。做的练习很少,做题的经验较少。
再者,便是课外书的阅读,阅读量过少,导致写作文没有素材,词汇的积累也很少,语言没有逻辑性,文章显得十分杂乱,苍白无力。对历史与人文的理解也很少,对许多文章包括诗词都不能理解,导致考试中的课外文言文失分不少,阅读能力仍有待提高。
最后,则是我最大的弱点:粗心。总是“大意失荆州”,做题马马虎虎,没有审清题意便盲目做题,不知是语文,所有的科目都是这样,做完试卷后没有仔细检查,导致犯了许多不该错的失误,正确率较低。以后做题一定要仔细,不能因为题目简单而不去在意,学习是一个循环渐进的过程,只有打牢了基础,才能在此之上再去提高,所以,对以前知识的掌握,是必要性的。
通过了对本次语文考试的总结,我了解了更多自己的不足之处,知道了,自己的水平还差得很远,只有下苦功夫,才能取得成功。
期中考试到了,我感觉很轻松,但同时也感觉非常的沉重,因为期中考试到了,我就可以把期中考试以前的心情放轻松。可是,期中考试到了,就说明,新课就要开始了。唉!
期中考试,我感觉蛮不错的,地理、历史等复科,我平时自我感觉还蛮不错的,又加上前一天晚上,我复习了一遍,所以考得还行。
可是,光说复课也不行,老实说中考,主要是看语文、英语、数学,可是我就是英语、数学偏科,语文还算勉强,这次要真考不好,还真么办呢?好好学吧!这次,同学们都说英语非常难,是啊!我练听力部分一个也没听出来!这可怎么办?数学也没检查,后悔啊!
好好学习吧!认真一点,不让怎么考出一个好成绩,怎么让父母高兴?
我这次一定要下定决心,好好听讲,认真预习和复习。唉!也不知道这次考得怎么样。考好了还行,那老不好呢?求求老师,赶快公布成绩吧!
学生期中考试总结与反思2
期中考试已经过去了,期中考试终于过去了……期中考试的结束,标志着一部分功课已经完成。这次考得好不好;在成绩没下来之前谁都不知道。一次考试并不代表着永远,也不代表着将来,它只是代表这一次你所学的内容,是否掌握和是否漏洞需要填补。
每一次期中考试都会给我们带来反思,无论考的好与坏,都一样,每次期中考试不仅给我们查找不依的机会,还让我们知道自己的真实水平,给我们指明了努力的方向:考试就像捕鱼,每一次考试你都会发现渔网上的漏洞,经过一次次的修补,一次次的捕捞,在中考的时候,你的知道与能力编成的渔网一定已经是牢不可破的。每次期中考试,每位同学都经受了失败,痛苦和成功的洗礼,得到磨练,反思和升华的机会,这正是我们最大的收获。当然失败也有失败魅力,因为暂时未能成功,我们便有期待努力中的期待,在期待中努力,终究会迎来希望的太阳。成功不是骄傲的资本,失败却是努力的理由。战之能胜好汉,屡败屡战亦英雄。勤奋着,就是美丽的。
人生道路有风和日丽的日子,也有阴雨连绵得到岁月,我们不能左右天气,却可以改变心情,我们不能改变面貌,却可以发展笑容,我们不能改变自己。我们要从暂时的喜悦中走出来,从暂时的泪丧中走出来,胜不骄傲,败不妥,荣誉不惊卧薪尝胆 ,及时已,为下一次考试做好准备。
为了未来,加油吧!
初三年级学生代表在期中考试总结会上的发言
记得有人说过这样一句话:“痛并快乐着”。学习是我们中学生最紧要的任务。然而我们对于学习的“理解”却不尽相同,有人认为学习苦,有人认为学习乐,不管你认为学习是苦还是乐,我一直认为学习虽苦,但苦中有乐。我有一套不成文的学习方法,在这里和大家交流,以共勉。
学习语文不外乎读、记、背、运用。读可分为两种读:一种是在课堂内阅读,另一种是在课外阅读。记得高尔基说过,“书是人类进步的阶梯”。正如名人所说,人类的进步是缓慢的,是一步一个阶梯慢慢走上去的,而构成这个个阶梯的正是一本本书啊!而我们作为祖国的大树,不正是要认认真真、主动地去读书吗?但不仅仅要读书,还要结合起来读。记就是多做笔记,同学样大都认为做笔记就是摘抄一些美文,但做笔记不仅仅只可以抄这些,你还可以对你认为好的段落、文章进行赏析,也可以对你认为不好的段落进行批评,并可以加以改正。然而,记也要结合背。背,顾名思义就是背诵,如果你只将美文段记在笔尖上,而不是记在脑海里,我可以直接告诉你,你前面的读、记都白费了,但是背过之后,还要能加以运用,这样才能真正地做到学以致用。
数学的方法就是细听、强记、多练。课堂的四十五分钟在时间河流里非常不干起眼,但对于我们来说,却非常珍贵,我们要充分利用这四十五分钟,认真听讲,把该弄懂的问题弄懂,把新知识都吸收,在下课后,应当回忆一下这堂课的内容。数学的另一方面就是习题,我们往往在做习题时,能掌握书上没有的知识,这样,多做习题,又会多掌握一些课堂外的内容,你就又比别人的知识多了一点儿。
学习英语最主要的是自学,把英语说白了,它就是汉语的另一种,如果给你一个韵母,一个声母,我想你一定会拼出这些汉字,英语也同汉语一样,它只不过就是辅音和元音相拼,就成了一个单词,只要认识了20个元音和28个辅音,所有没学过的`单词,只要给你音标,你都可以将它们拼写出来。有人会说:“那我不会读呢?”那很简单,你可以向会读的同学或老师请教啊!这时,可能有的同学心里会想:我才不去问呢,多丢人啊!在这里,我想请你记住一句话:“虚心学习,不耻下问。”要知道,问是光荣的,你肯问别人问题,说明你好学,有学习的劲头,所以说问不可能是不光荣的。
学习所有科目,有一个最大的学习方法,那就是:“温故而知新”,只要你在学习之后复习,那么,你会发现各个科目只是个纸老虎。
我相信,只要你用了我所说的学习方法,你也会有和我一样的感受:学习虽苦,但快乐着!
小学生期中考试总结发言稿
小学生期中考试总结发言稿一
尊敬的老师、亲爱的同学:
早上好!正值春暖花开之际,我们在本周迎来了期中考试,准备接受学校、老师和家长的隆重检阅。 期中考试不仅是对每个人综合素质的一次检验,更是对我们自信心、自觉性、意志力、诚信度的一次检验。或许我们不能人人都成为优胜者,但我们应该做一名追求进步,超越自我的勇敢者。为了在期中考试中取得优异成绩,我们必须正确看待考试,克服考前过分紧张的情绪,以从容自信的态度面对期中考试。考试只是学习过程的一个组成部分,是检查我们学得如何的一种手段。如果我们能够以平常心来看待期中考试,以从容自信的态度面对它,就一定能够正常发挥出自己应有的水平。
期中考试不仅是对我们成绩的检测,也是对我们诚实守信品格的一次考验。诚,就是要诚实待人,不说谎、不抄袭、不作弊。信,就是讲信用,重承诺,遇到错误勇于承担。做人是学习之根本,而诚信则是做人之根本,拥有诚信的人才能拥有一切!在这次期中考试中,大家要做到诚实守信,自尊自爱,不弄虚作假,做一个讲诚信的人,做一个人格上大写的人,让诚信这道灿烂的阳光点燃我们的心灵,照亮我们的人生!
同学们,人生能有几回搏,人生不拼不精彩。考试在即,你做好准备了吗?请记住,剩下的时间由你来把握,相信你一定能抓住它,驾御它。只要满怀信心,只要全力以赴,我们一定会取得满意的成绩! 我的演讲完毕,谢谢大家!
小学生期中考试总结发言稿二
本周全校要进行期中考试,今天我在此利用班会课做期中考试动员,为的是给同学们充分的准备时间。不管什么考试,都是对我们学习情况的检测,学习成果的总结,同时也是比较,是竞争,是较量,更是机会。同学们要努力考出水平,考出成绩,在班级、年级比较中找到自己的位置,在竞争中进步成长,在总结反思中进一步明确自己努力的方向。特别是前不久进行了第一次月考和抽考,希望同学们认真的反思自己,总结自己的不足之处,扬长避短,争取在期中考试中考出自己理想的成绩。
首先,送给大家三句话:
第一句:态度决定一切。有这样一句话:“当我冷眼旁观时,生命是一只蓝色的蛹;当我热情相拥时,生命是一只金色的蝶”。学习也是这样,当你把学习当作自己成长发展的需要时,才能体验到学习的快乐;当你把学习当作是一种负担时,学习就是一种痛苦。谁愿在一片郁闷和痛苦中学习呢?所以说,我们首先要调整心态,以愉快的心情投入到紧张的学习生活中,并善于在学习的过程中体验获取知识的快乐,体验克服困难的快乐,体验取得成功的快乐。
第二句:目标是前进的灯塔。一个人没有目标,就象大海中迷失方向的'航船,不可能达到成功的彼岸。生活中,每个人都应该有一个既定目标,瞄准目标奋力攀登,就一定会取得成功。最终的总体目标,是由一个个切合实际的具体目标逐步递进而实现的。因此,每个阶段性目标的实现都关系到总体目标的实现。在这个历程中,需要不断地将自己行为的结果与阶段性目标相比较。反思自己的目标,并进行合理的调节,制定出切合实际、通过努力能够达到的目标。所以,请同学们一定要确立自己的努力方向和适当的近期目标,在不断的超越中成长自我,成就自我。
第三句:勤奋是成长的阶梯。书山有路勤为径,天上不会掉馅饼,要学习真本领没有勤奋的耕耘不行。有句诗这样写到:“梦里走了许多路,醒来却还在床上”,不勤奋,理想永远是梦想、是幻想。但勤奋并非只是简单的忙忙碌碌,更需要思考和反思。有的同学终日劳累,却没有明显的进步,原因何在?我想,也许是因为缺少思考和反思,还未认识到自己学习中的“短处”,课前不预习,抓不住关键的课堂学习环节,重作业轻复习,忽视学习规律的总结和学习方法的琢磨,学习在高耗和低效中进行。所以,我劝同学们忙中偷闲,时时反思自己的“短处”,力求一份耕耘两份收获!
其次,我给大家提几点要求和希望:
第一,希望同学们做学习的有心人,有计划安排好各科复习。要统筹兼顾,全面复习,切不可“单科突进”。我们看到了有部分同学,严重偏科,同学们,要想考上好的高中,必须要平衡发展。绝不能凭着自己的喜好来,这样只有害你自己。另外,要保证复习时间的有效投入,日常琐事,要抓紧处理。要学会统筹安排时间,合理的利用时间。时间是挤出来的,不管是整块时间还是零散时间,都要倍加珍惜。零散时间,都是宝贵的光阴,一样是“时不再来”。
第二,希望同学们系统复习,夯实基础,消灭“知识死角”。在这十多天里,我们老师会对前面学过的知识进行疏理,我们一定要跟着老师来,复习课非常重要,我们前面学过的知识可能是零散的,复习课就是把这些零散的知识进行整理,进行优化,使知识系统化、规范化,以便在考试中能快速提取和迁移,触及一点,能迅速产生联想,真正变成自己的财富,形成自己的“血肉”。所以同学们千万别小看了复习课。要在老师的指导下,积累优秀试题和优秀解法,领会各学科的一些解题技巧,进行错题总结,从而使自己少走弯路。总之,就是要把平时学习的,掌握的知识、技能在试卷上充分反映出来。
再次,我想对同学说:对真理和知识的追求,是人的最好的品质之一,勤奋是时间的主人,懒惰是时间的奴隶,勤奋学习的人,总是感到时间跑得太快,懒惰的人却总是埋怨时间过得太慢,我希望同学们抓住现实生活中的一分一秒,胜过想像中的一年一月。
同学们,我们今后的学习任务还比较重,我们要趁早打好基础,大家知道,一分耕耘,一份收获,只要付出,总有回报。我们的中考一年比一年进步,实现了一年又一年、一次又一次的超越。这些成绩的取得,靠的是什么?靠的是我们全体师生有目标、有信心、有毅力的精神状态,靠的是我们全体师生团结拼搏、奋发向上的思想动力,靠的是我们全体师生踏踏实实、一丝不苟的学习和工作的作风。同学们,春种一粒粟,秋收万颗籽,让我们携起手来,共同努力吧。我坚信,你们的青春会因你们的不懈努力而绚烂,老师和家长会因你们的身心健康成长而感到欣慰和自豪,学校会因为你们所取得的成绩而增添光彩,社会和国家会因为有了你们这样的人才而加速进步。
同学们,让我们从容自信,一起加油努力,迎接期中考试吧!最后预祝同学们在考试中考出好成绩!
关于小升初学生期中考试的总结习惯
积千累万,不如养成好习惯。德国哲学家康德,从小就在父亲的教育下养成了严谨的生活习惯。他每天散步要经过镇上的喷泉,而每当他经过喷泉的时候,时间肯定指向上午七点。这种有条不紊的作风正是哲学家严密思维的根源。可见,良好的生活习惯对于一个人的.成功起着积极的作用。
很多家长把眼光放在学习上,却忽略生活习惯的培养。一个吃饭都三心二意的人,如何专注于课堂?一个说话也羞羞答答的人,怎会在课堂大胆发言?一个生活也懒得自理的人,又何谈独立思考?
锤炼孩子的习惯,父母若是得过且过,只打雷不下雨,是难有成效的。家长更要身体力行,做好表率。不能要求孩子专注写作业,你却整天对着肥皂剧大笑;不能要求孩子做事有耐心,你却一着急就大声训斥。对自己有要求,才能对孩子有管束。
有一个寓言故事:一个人正在沙漠里散步,突然,一个声音对他说:捡一些卵石放在你的口袋里吧,明天你会又高兴又后悔的。于是这个人弯腰捡了一把卵石放进口袋。第二天,当他将手伸进口袋时,惊奇地发现口袋里放的不是卵石,而是钻石、绿宝石和红宝石。他非常高兴,不一会儿,他又感到非常后悔。他高兴的是自己拿了一些卵石,后悔的是,自己没有多拿一些.
家长今天怎样教育孩子,明天孩子就会成为怎样的人。习惯就像是那些卵石一样,你现在多捡拾,明天就会得到钻石、绿宝石和红宝石。从现在开始,为孩子多捡一些卵石吧,这些将变成孩子一生的财富。
期中考试总结发言稿
各位老师、同学们:
大家下午好!
在全校师生的共同努力下,转眼间半个学期已过去,期中考试也于上周顺利结束。今天,学校决定召开期中考试表彰大会,为的是总结经验,分析形势,振奋精神,齐头并进,促进同学们抓紧学习,更快地提高成绩,争取在下一阶段的学习、工作中有新的新突破。
在这次考试中,许多同学取得了可喜的成绩。其实,期中测试是对每位同学半学期学习情况检查和总结。也是对各位同学学习态度、学习习惯、学习效果、学习方法和学习经验的检查和总结。这些成绩的取得,与全体教师辛勤教学是分不开的,也与大部分同学勤奋刻苦分不开的,一份耕耘,一份收获。在这次期中考试中,大家严守考纪,诚信考试,用心答卷,全面检查了平常所学,较好地反应出了真实成绩。经过老师们的认真评阅,考试成绩已揭晓,学校评选出了一大批成绩优异的学生,一会儿逐个颁奖。(附名单)咱们学校有几个学科也在全乡取得了较好的名次:二年级的数学全乡第二,三年级的数学全乡第三,四年级的语文和数学全乡排名都第一。当然四年级也取得了全校第一的优秀成绩。请允许我向这些同学和班级表示热烈地祝贺!
同学们,紧张的期中考试已落下了帷幕,优异的成绩见证了同学们的不懈努力,也见证了老师们辛勤的工作。我们为你们取得令自己满意的成绩而感到高兴,也为自己付出的劳动有所收获而感到欣慰。正所谓:一份耕耘,一分收获。面对考试成绩,总是有人欢喜有人忧。然而胜败乃兵家常事,对于一次考试的成功,我们不能盲目乐观。无论是谁,都不可能完美无缺,也许你还有许多弱点和缺点没有暴露,每份试卷都会有不同的结果。应该说,良好的开端是成功的一半,那另一半就是你要善于总结,不停地拼搏。对于考试失利的同学,我觉得也未必是坏事,俗话说:塞翁失马,焉知非福。失败是一支清醒剂,是不断成功的动力,即使我们一百次跌倒也要第一百零一次爬起。永远不要放弃自己,永远不要后悔自己曾经的努力。
期中考试已经结束,一次考试并不是句号,更不是人生的全部。人生道路有风和日丽的日子,也有阴雨连绵的岁月,你不能左右天气,却可以改变心情,你不能改变容貌,却可以展现笑容,你不能改变世界,却可以改变自己。一句话:态度决定一切!我们要从暂时的喜悦中走出来,从暂时的沮丧中走出来,胜不骄,败不馁,及时调整自己,为下一次考试早作准备。我们后一阶段的目标是在期末考试中能再创佳绩,我相信,只要我们师生共同努力,我们的目标一定能够达到。
同学们,你给生活多少懒惰,生活就会回敬你多少苦涩;你为生活付出几分耕耘,生活就会回馈你几分收获。我们希望通过本次期中考试总结表彰大会,激发同学们争先创优意识,掀起学习高潮。希望全体受表彰的同学再接再厉,在期末考试中,再攀高峰;希望其他同学,以受表彰的同学为榜样,顽强拼搏,奋起直追,刻苦努力,争创一流。那时我希望有更多同学,以自己的汗水赢得热烈的掌声,以自己的勤奋赢得更多的喝彩!
(一)整体总结
首先,建议大家先对自己的期中考试整体情况做一个总结。想必同学们对自己的成绩都有一定的期望值,至少有一定的期待。那么,这次考试,是否达到了你的期望,是否是你这段时间学习状况的真实反映。建议同学们问自己几个问题:
1.名次、成绩是上升还是下滑?
2.如果上升,是因为题目适合你(有些同学遇到比较难的题目成绩会比较好,有些反之),还是同水平的同学出现了失误,还是自己的水平真实上升了。
3.如果下滑,问题又出在哪里(下文将进行更详细论述)。
(二)知识点总结
知识点的总结是期中考试总结最重要的一环。这里有两种情况很可怕,一是根本不进行总结,那么你下次可能还掉在相同的.陷阱里。第二种情况是就题论题进行总结,这样的结果是你下次可能掉在一个相似的陷阱里。
那么,如何正确进行知识点的总结?
首先,同学们拿到卷子后,应对自己答这份卷子的情况进行一个全面的回想。请同学们细细浏览卷子中的每道题。注意,此时你关注的,不应只是错题。而是包括你答起来不流畅的题,思维有障碍的题,以及凭运气做对的题。这些题都是你的软肋。
其次,同学们应着重对这部分知识进行复习。这里应该注意的是,千万不要就题论题。如果只是这道题做错了,改正了。那这样的总结只是让你多会做一道题而已,下次类似的题变一变形,可能又错了。殊不知,一道题错了,可能是你相关的知识体系就没有搞清楚。 所以,同学们应该做的是,由点及面,对这部分题涉及的知识做一个更深、更广的复习。英语错了一道考察冠词的单选题,那你是不是对冠词这部分知识就没掌握好?物理一道大题的受力分析又错了,好好想想你的受力分析是不是一直就存在问题?
如果答案是肯定的话,为什么不以这次期中考试为契机,把这部分知识疏漏处赶紧补上呢?如果又是应付了事,下次一定还会出问题。要拖到什么时候呢?
(三)考试技巧总结
考试技巧的总结上,高三和初三的同学应尤其注意。请同学们再次回顾整个考试过程,这次你的回顾重点是在考试技巧上。请同学回想,也问自己几个问题。
1.这次考试你的策略是什么?时间安排是否合理,有没有出现先紧后松或先松后紧的现象?
2.有没有出现填错答题卡,或者一些很明显的低级失误?如果有,你要怎么能让自己记住这个血的教训?
3.具体到每门学科。英语是否没有时间看完整个阅读?听力是否因为纠结前面的内容而影响了听后面的内容?数学是否因为专注后面的某道很难的大题而没有检查,导致丢了一些不该丢的分。等等。
通过考试技巧的总结,想必同学们自己就能明白,在这次考试中,如果你能怎样安排时间,安排答题顺序,就能取得更好的成绩。把你总结的记下来,这都是你最宝贵的经验。高三和初三的同学们,请把你们的每一次考试当成是最终考场上的真实演练。
进行这些总结后,同学们不要忘了,有一项工作是必需的:把这次考试的错题总结到你的错题本上,以更好的回顾和吸取教训。
或许是我人生的坎坷,或许是上天对我的考验,亦或是命运的捉弄,更为是学习旅途中所需要面临的种种不愉快或各种悲伤的情调!
这次期中考试,虽然不是命运的决定,但是单为数学这一科就让人心寒,我热爱数学,喜欢钻数学题海之路,可是就是每次凸显出来就是个人的粗心大意,有些题真的很容易,可是偏偏在考试时却容易让我出错,每次考完跟别人对起答案我都有种恐惧感,所以我很少跟同学对答案!可是我重新做一次这份试题时,却总是发现很多问题,或许真是人生之不尽人如意啊!对于选择题!可谓我的粗心大意之根源,一不小心就错了,每次都会错那么几题,我总会想,如果给我重做一次的话,我真的有把握拿满分,。可是一失足成千古恨啊!对于填空题!如果控制的好的话,还好,如果难一点就说不准了,像这次考试,我都不懂我怎么做的,才答对一道,可悲啊!选择填空题扣的分加我的总分足以高于本班第一了,当然,总有一天会证明的!!对于解答题!懂得方法就好,就是粗心点,总是算错数,不过注意点就没什么问题!根据个人理性思维能力吧!
综上所述!我一定要克服选择填空题,一定要抓紧你们!努力成就辉煌,相信自己会成功的!!
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