党支部工作总结学校1
20xx年是全面贯彻党的xx大精神,深入推进落实“两学一做”制度化常态化的一年,也是我校各项工作都硕果累累、捷报频传的一年。这一年,我校党支部充分发挥战斗堡垒作用,始终坚持紧紧围绕学校总体工作要求,全面依靠全体党员和教职工,在各自的岗位上,不忘初心,守土尽责,努力前行。现将支部工作总结如下:
一、“一月一主题”——支部工作计划好、易落实。
一直以来,学校支部工作往往容易被边缘化,随意性大。为了避免这样的情况发生,开学初,我校党支部就召开了支部委员会、党员大会,通过研究讨论,围绕学校工作的总体要求,拟定出了详细的工作计划,从每一个月的教育主题,到学习内容、学习时间、主要负责人、大致活动的安排等,都作了详实的计划和安排。其中每月的教育活动,主题鲜明,与学校工作结合紧密,避免了交叉或者重复,不过多增加党员们的额外负担,也便于落实。比如,四月份:结合读书活动,开展“党性铸师魂书香孕魅力”的党员读书交流活动;六月份:结合学校“六一”系列活动,支部党员开展“献爱心,送温暖”行动;七月份:结合“七一节”开展“学党史、见行动”主题教育活动;九月份:开学初第一月就是“师德师风”主题教育月活动;十月份:结合工会活动,进行“最美家风”主题系列活动;十二月份:按照上级的要求,组织开展专题民主生活会和组织生活会……这样的计划,让支部活动计划性强,主题鲜明,责任明确,参与面广,容易落实。
二、“两学一做学习教育活动” ——支部工作真扎实、有创意。
(一)扎实进行“三会一课”。
按照“保证数量、提升质量、创新方式、丰富内容”的要求,我校党支部进一步规范党的组织生活,认真落实“三会一课”制度,抓好“两学一做”学习教育。本学期的“三会一课”呈现以下三个亮点:
一是学习方式灵活多样。主要采取了集中学习与个人自学、支部委员讲党课与一般党员讲微党课、专题学习与集中讨论、作学习笔记与撰写心得体会、理论学习与实际行动相结合等学习方式,不断提高”三会一课“的质量。
二是学习内容丰富多彩。本学期,重点主要学习了市委五次“党代会”精神、区十二次党代会精神、党风廉政建设和反腐败的相关要求和相关的典型案例、深入开展群众身边的不正之风和腐败问题专项整治工作的有关精神等,通过联系实际学、带着问题学、不断跟进学,领会掌握基本精神、基本内容、基本要求,全体党员真正做到了学而信、学而思、学而行。
三是学习行动领导带头。领导干部带头学习,干部带头讲党课、干部带头发言、干部带头行动,为全体教职工做出示范。目前我校干部、教职工队伍稳定,各项工作蓬勃发展,全体教师信心倍增,干劲十足。
(二)创意开展“主题党日”。
按照上级要求和我支部工作计划,本期一共进行了三次既有创意、又有教育意义的“主题党日”活动。
五月:“主题党日”活动当天,一是支部书记周清容组织全体党员学习了《中共重庆市九龙坡区教育工作委员会关于在基层党支部中全面推行“主题党日”制度的通知》、《关于推进两学一做学习教育常态化制度化实施方案的通知》等有关精神,二是召开了支部委员会议,集中研讨了“推进两学一做教育常态化制度化”的具体学习计划及安排表,进一步明确各位支部委员在落实此项工作中的任务和职责。
六月:近年来,学校部分党员开展了《农村留守儿童心理疏导策略的研究》(市级)的课题研究,同时学校党支部也要求每一位党员教师自觉结对帮扶1名贫困学生或者留守儿童,定期走近他们给予关爱,做他们生活的照顾者、学习的指导者和成长的引路者。6月15日,期末考试刚刚结束,学校党支部结合学校“六一”系列活动,结合主题党日活动举行了一次关爱行动。活动中,党员教师为孩子们赠送了水彩笔、书包等学习用品,孩子们随即用画笔在本上画出了自己心中的“一棵树”,课题研究组的党员教师根据孩子们作画的内容,对他们进行了心理测试和辅导。随后,陈校长鼓励孩子们:“要学会独立自主,自尊自强,学会做学习、生活的主人。你们并不孤单,有学校,有同学,有老师,我们大家永远在你身边。”最后,全体党员带领小朋友们到电影院观看了《摔跤吧,爸爸》这部最近很火,也很励志的的电影,让所有孩子和全体党员都看得热泪盈眶,深受感动和鼓舞。此次主题党日活动的开展,让孩子们感受到了学校党支部对他们的真情关爱,让党员帮扶工作迈向一个新的台阶。
七月:学校党支部根据计划中的“七一节”主题教育活动安排,开展“学党史、唱党歌、跟党走”的七一庆祝活动。全体党员(在职和退休)来到陈独秀旧居陈列馆,了解陈独秀的事迹,重温了我们的党从成立,到成长、最后兴旺的历程。午饭后,全体党员集中到会议室,用动情的歌声、激情的朗诵、优美的舞蹈、娴熟的乐器演奏等,表达了对中国共产党的热爱。会上,党支部还对十名“优秀党员”进行了表彰,书记作了重要讲话,要求全体党员要深刻领会“跟党走”的含义,作为党员教师,要时刻以党章党规来规范我们的行为,以习xx的系列讲话来武装我们的头脑,以“合格党员”的标准来严格要求自己,几位党员教师结合自己的岗位进行了交流,对“发挥作用合格”有了更深的理解和认识。书记还带领大家重温了入党誓词,整个活动在全体党员齐唱《国家》的歌声中圆满结束。此次活动主题鲜明,让全体党员教师再一次深受教育。
(三)规范建设“基层组织”。
1.支部党员都能做到按时足额交纳党费。
2.重新规划建设和完善了党员活动室,让全体党员有了归宿感和自豪感。
3.拟定了《xx小学“三重一大” 事项集体议事决策制度》、修订完善了《师德师风管理考核制度》,通过学校校务会、行政会、教代会制订了《xx小学教师月考核办法》(试行),促进学校管理更加规范。
三、“党风廉政建设” ——支部工作有重点、不懈怠。
“党风廉政建设”一直以来都是学校支部工作的重点,学校成立了党风廉政建设领导小组,制订党风廉政建设工作计划,以支部为重点,以党员、教师为主体,以制度来规范,以监督来强化,把党风廉政建设贯穿于“廉洁办学,廉洁从教,廉洁自律”这一主线始终。学校党支部通过专题报告、专题培训、观看廉政教育片等多种形式深化廉政学习;通过走访学生、征求教师意见、党员民主测评,定期进行专项工作回访督查等方式,引导监督全体党员教师自觉遵守党的党的政治纪律和政治规矩,树立正确的人生观,做“四有“合格党员。
总之,通过“两学一做”学习教育活动常态化制度化的深入推进和落实,全体党员心中时常有了一把戒尺,脑中时刻有了一盏“红绿灯”,坚持道德高线,守住纪律底线,在工作中保持良好精神状态,在岗位上积极担当作为,立足岗位发挥先锋模范作用,永葆共产党员的先进性和纯洁性,全体党员的党性修养有了全面提升。
我院学生党支部在院党委和系党总支的关心和领导下,坚持贯彻新时期我校学生党支部建设的思想,充分发挥学生党支部的战斗堡垒作用,始终以“三个代表”重要思想为指导,努力学习科学发展观,积极探索新时期学生党建工作,带领全体党员,齐心协力,将学生党支部的党建更好的建设起来。通过学生党支部全体学生党员的辛勤努力,圆满完成各项工作任务。现将我院学生党建的各项工作做以下汇报:
1、 注重党员继续教育,严格执行“三会一课”制度,定期开展党员爱国教育活动 这一年来,按照上级党委的指示,结合实际形势与现实任务,组织实施了多项思想政治教育活动。围绕《党章》、十七届四中全会、201*年“两会”、《国家中长期教育改革纲要》、延安精神、创先争优、以及十七届五中全会等开展相关主题的支部民主讨论学习会议。 201*年,学生党支部先后围绕“延安精神”'建党89周年'“创先争优”开展了一系列活动,使学生党员时刻保持政治上坚定、思想上与时俱进,牢记共产党人的价值追求,做到入党前后行动上保持一致,充分发挥其先锋模范作用。
2、按照“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的方针,有计划、有步骤的开展党员发展工作及预备党员转正工作
目前为止,我院共有学生党员140名,其中正式党员30名。发展党员方面,始终坚持“六个成熟”的原则,从思想品质、学习成绩、社会实践、群众基础以及获奖荣誉等方面对发展对象进行综合考察。201*上半年共发展49名学生党员,共有51名预备党员按期转正;201*下半年共发展49名学生党员,共有11名预备党员转正。
过去一年,党支部按照个人申请、班级推荐和支部考核的原则,先后开展了第九期、第十期党校班的培训,其中第九期党课培训中级班有116人,初级班有97人顺利结业,第十期党课培训中级班有87人,初级班有150人顺利结业。
3、树立“一个党员、一面旗帜”,设立学生宿舍党员、发展对象责任岗,党员宿舍挂牌,接受群众监督。在学生党员宿舍实行“挂牌”制度,让党员自觉接受群众监督,激励党员塑造良好的形象,并以此加强党员的管理与监督,促进宿舍文明建设。
201*年12月,我院对寝室贴牌和悬挂党员照片进行了更新。以此达到“以一个党员带好一个寝室,几个寝室带好一个班级,若干个班级带动全院的思想及学习氛围”的目的,并有效地监督和促进我院党建党评工作的开展。
4、开展党员民主测评,评选优秀党员,树立先进典型,发挥党员的先锋模范作用 201*上半年,我院通过党员本人自我鉴定、党外群众综合测评、党内民主互评的方式对全院学生党员进行了民主测评,并评选出各方面表现优秀、在同学中切实起到先锋模范作用的党员,其中“优秀共产党员”6名,“优秀党务工作者”5名,同时表彰学生第一支部学生第四支部为“优秀学生党支部”。
通过党员民主测评的有效开展,激发了党员的活力,增强了党支部凝聚力,提高了党员综合素质,更进一步规范了我院学生党员的教育与管理工作。
基于201*年度的工作,我们除看到取得的成绩外,也发现了自身的一些不足和存在的问题:
一、支部理论学习方式、方法有待进一步探索,急需创新学习途径;
二、个别党员干部未能发挥自己的作用,未尽自己的职责做事,应加强党员干部培训;
三、个别党员表现不佳,出现缺勤、迟到等现象,我们将制定党员管理办法及违纪处分;
四、由于毕业生党员离校,支部学生干部稳定性不够,应在今后注意后备学生党员干部的培养工作。
展望2024年,我们要在已有基础上去粗取精、扬长避短,并不断开拓创新,寻求一条真正适合我院学生党建和育人的道路,初步制定2024年学生党建工作计划如下:
一、要坚持学、用、改相结合,努力提高党员素质,继续开展教育活动,增强教育活动的针对性和实效性,从而提高学生党员的党性修养。
二、要坚持相信和依靠群众,认真落实服务群众的宗旨,与群众保持良好的沟通,在群众中树立良好的先进模范作用,真正地做到“一个党员,一面旗帜”的先锋模范带头作用。
三、与时俱进,跟上社会的步伐,除了开展学习党的有关知识外,还要求党员联系实际,认真学习自己的专业知识,从而不断提高自身的素质和文化水平。
(2023—2023学年度第二学期)
一学期的工作在县教育局及天桥岭镇党委的领导下,校党支部以科学发展观引领学校教育发展全局,加强内涵建设,深化德育改革,落实教育法规,构建和谐团队,打造专业化发展教师队伍,开拓创新,为学校可持续发展提供有力的思想保证和组织保证。现将一学期的工作总结如下:
一、加强队伍建设,形成教改的强大动力。
加强干部队伍建设,增强班子的`凝聚力、战斗力。努力造就思想上有活力,工作上有创新力,管理上有凝聚力的领导阶层,不断提高管理水平。
加强党员队伍建设,在党员中继续开展结对助教“六个一” 形象工程,强化“一个党员一面旗帜”意识,在学校改革和发展中,充分发挥先锋作用和旗帜作用,永葆先进性。
加强教师队伍建设。继续开展关爱贫困生,为贫困生送温暖;关爱学困生,为学困生送信心;关爱特殊生,为特殊生送方便;关爱单无亲学生,为单无亲学生送家庭之爱。杜绝体罚学生;杜绝歧视学困生;杜绝伤害学生心理;杜绝有偿家教。引导教师不断加强师德修养,以学生发展为本,促进教育教学全面提高。
二、健全学习制度,全员为教改充电。
加强政治学习,坚持“三会一课”制度,以理论学习促进教育工作,采取集中学习和自学相结合的方法,增强学习的实效性。组织集中学习10次,党课专题讲座2次,在自学过程中,教师加强了教育法律法规的学习,并认真做好自学笔记,在日常教学中,做到了严格遵守法规,已形成自觉行为,学校无一例违背教育法规事件,净化了育人环境,
三、强师德师风建设,促师能提高。
强化“人人都是德育工作者”的理念,“以德立教”、“以身立教”。广泛开展征集师德小故事“三找一定”活动,深入实施“廉洁从教”,推进廉政文化进校园活动,把廉政教育纳入学校德育工作计划,渗透到学校教育教学工作的全过程和学生教育管理的各个方面。全体党员向教职工进行廉洁自律承诺,并认真践诺。通过大力弘扬廉政文化,促进校园文化建设,促进党员干部、教职工和少青少年学生廉洁奉公、诚信守法,树立正确的世界观、人生观、价值观。
认真做好“建校50周年庆典”系列活动的组织协调工作;《校史—辉煌的50年》的收集整理工作。
四、深化校务公开推进民主管理
认真做好校务公开、阳光校务工作,开展“争先创优”活动,加强学校常规管理,各部门之间加强配合和沟通,重落实、强检查,各级各类表彰评选活动,进行有效期的公示,坚持公开、公平、公正的原则。增强学校工作的透明度,充分发挥教职工的监督作用,不断推进学校民主化管理的进程。
实行师生申诉制度,开设校长接待日。学期末在领导干部和党员中进行自我评议活动,勇于开展批评和自我批评,增强党性意识。
五、认真抓好常规工作
坚持民主生活会及党员评议制度,及时总结工作,及时指出不足,充分发挥群众的监督效应,形成党内良好风气。学校教师及党员无任何违规违纪行为。
认真做好预备党员的转正工作,加强培养,保证了预备党员的如期转正。
发挥工会、群团组织的工作职能,认真完成各项工作,促进党建工作的不断提高。
六、加强改进和努力的方向:
1、个别教师钻研工作的积极性不够高,不够主动,不思进取,今后加强学习教育。
2、强化制度建设,严肃规章管理。
3、加强依法治校依法执教力度,创和谐校园。
4、不断探索新时期党建工作,以科学发展观引领学校教育发展全局,为学校全面、和谐、可持续发展提供保证。
2024年6月30日
学校党支部疫情防控期间组织生活会暨线上主题党日活动总结范文
新冠肺炎疫情发生以来,***____多次发表重要讲话,全力应对前所未有的重大突发公共卫生事件,专题研究疫情防控和复工复产工作。为进一步坚决贯彻落实***____重要指示精神,把____和市委的各项决策部署抓实抓细抓落地,深入推进系统各级党组织和广大党员在疫情防控工作中继续冲锋在前、顽强拼搏,以更加精准有力的措施持续巩固疫情防控成果,让党旗在疫情防控斗争第一线高高飘扬,本科第x学生党支部于x月x日开展了以“把初心落在行动上、把使命担在肩膀上”为主题的主题党日活动。支部党员原原本本学了***____的重要讲话精神,结合自身经历和见闻,各自表达了自己的学习心得和体会,具体如下:
支部书记xx首先发表了感想:学习了***____在疫情期间的系列重要讲话精神,看到我们国家两个月来7次战“疫”会议、有统筹部署、有落实措施,因时因势调整工作着力点,再加上广大人民众志成城初见显著成效,由衷感叹中国特色社会主义的伟大。正值本周欧洲疫情大爆发,习____与多国领导人通话、万里送医疗队寄物资献良策、着实彰显大国风范。
疫情当下每个人都受影响,两个月来陆续了解到因无法按期返校而被实习单位解聘的学生、家在湖北回不去团聚长住旅馆的学生,现实残酷给我一种深深的无力感。观看了党员英雄先锋故事后,感动之余也有释然,我们虽没有能力一线抗疫,却也一直在力所能及之处为疫情防控工作献一份绵薄之力。正如我们辅导员团队从x月x就开启不掉线工作模式贯穿整个新年和寒假;我们支部的李灿作为学生党员成为志愿者积极参与当地防控工作。被疫情封锁在家、也时刻充满信心要闷死病毒的每一位都是在为早日打胜疫情防控阻击战做贡献。
我们都是幸运的普通人,幸运中再多为学生考虑一点,普通中再多给学生传递些正能量,对得起党员身份的同时再努力一点把指导者和引路人做到位。以上、也是我从事教育事业的初心使命吧。
之后每位支部成员陆续发表了个人体会,xx老师先从理论文章的学习汇报:其中共同涉及到的一点“做好宣传教育和舆论引导”。2024年2月3日,***____在中央政治局常委会会议研究应对新型冠状病毒肺炎疫情工作时发表重要讲话,提出要做好宣传教育和舆论引导。结合实际,建立“xx”微信公众号,将“爱国主义教育”作为本学期的作品征集和宣传主题之一。
在观看的先锋故事中,有叫做《疫情中的“中国样子”》,我想就此谈谈中国特色社会主义是什么样子?我们常说要增强“四个自信”,也就是中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。显然,自信的前提是我们很满意“中国特色社会主义”的样子。满意的前提是我们知道“中国特色社会主义”是什么样子。
中国特色社会主义理论层面的定义可以为我们感知中国特色社会主义是什么样子提供一大帮助。现实中涌现出的战疫故事,能让我们更直观地感受到中国特色社会主义是什么样子。“火神山、雷神山医院,仅用十来天就奇迹般建成”,这,就是中国特色社会主义的样子!“全国各地对口援助,一批批医疗队员向疫区逆行,一车车医疗设备、生活物资,从四面八方千里驰援”,这,就是中国特色社会主义的样子!“在____集中统一领导下,美丽的白衣天使,英勇的解放军将士,无畏的科学专家,辛勤的基层干部......风雨中他们顶天立地,”这,就是中国特色社会主义的样子!
看到中国特色社会主义是这样的,还有哪个国人不骄傲,哪个国人不自信?
xx老师说道:一个支部就是一座堡垒,一名党员就是一面旗帜。观看了“先锋故事”后,我对这些战“疫”先锋们肃然起敬,也被他们的故事所感动。疫情就是命令,防控就是责任,他们用自己的实际行动践行初心和使命,让党旗在疫情防控斗争第一线高高飘扬。其中85岁的老党员、战斗英雄彭祖循和老伴都主动为抗击疫情交了特殊党费,他们的小儿子作为重症监护室的医生已经在抗击疫情的最前线工作了很长时间。不仅如此,多年来他积极参加社区活动,经常结合自己经历,给社区孩子们讲红色故事,时常拿出退休金帮助困难的人。最触动我的是他说“我们入党想的就是要全心全意为人民服务、为国家做事,退休了依旧是这个使命。”“我们都是党员,这些是党员应该做的。”言语朴实却直抵人心,掷地有声。我作为一名党员干部,要向先锋学习,不忘初心、牢记使命,进一步提高政治站位,坚决贯彻上级有关决策部署,带头做好学校、学院对个人的各项要求,将有关会议精神落细落小落实,切实增强“四个意识”、牢固树立“四个自信”、坚决做到“两个维护”,自觉把疫情防控工作作为当前的重大政治任务和最重要的工作,增强必胜之心、责任之心、仁爱之心、谨慎之心,主动担当、守土尽责,帮助师生解决遇到的实际困难和问题,切实维护校园秩序和安全,保证师生健康,为打赢疫情防控的人民战争总体战阻击战做出自己的贡献。
xx老师表示:在来势汹涌的新冠病毒肺炎疫情面前,以***____________稳把大局、果断行动、科学施策,坚持把人民群众生命安全和身体健康放在第一位,把疫情防控工作作为最重要的工作来抓,带领全国人民打响了疫情防控的人民战争、总体战、阻击战,展现了“举国之力护苍生”的中国担当和中国力量,赢得了国际社会的尊重和赞扬。面对疫情阻击战,一群90后青年人,面对生命的挑战和威胁,义无反顾,勇往直前。不顾个人安危,深入一线探访疫情真相的记者;除夕夜整装待发,支援前线的解放军医疗队;各地医院,在请战书上坚定地按下红手印的医护工作者;在社区、在高速路口协助疫情防控检查的志愿者;身在他方,心系武汉,捐助物资善款的爱心人士。可以说,90后青年人已成为国家遭遇危难时刻挺身而出的中流砥柱。
同样作为90后的青年党员,在自己的本职岗位上能做一些什么贡献,是我们必须反思的问题。***____强调,好的思想政治教育工作应该像盐,但不能光吃盐,最好的方式是将盐溶解到各种食物中自然而然吸收。作为高校辅导员,我们要充分发掘并利用好其中一个个鲜活、生动、深刻的思政元素,有效开展思想政治教育工作,做好大学生坚定理想信念的“特效药”,教育学生坚定制度自信、矢志报国奉献,在青年学生成长的拔节孕穗期,激励大学生把握时代际遇,肩负起时代赋予的使命与责任。为此,我组织云班会,跟同学们一起分享战疫中的动人故事,感动时刻,学生用心动情,我也深受感触。
xx作为支部唯一一名学生党员谈到:2023这个特殊的春节,让每个人都刻骨铭心,突如其来的疫情让人们困于家中,面对这样的情况,党和国家积极采取措施,对全国各地做出部署,共抗疫情。***____两个月开展7次战疫会议,统筹部署新冠肺炎疫情防控工作,确保经济社会稳定发展。广大人民在国家的号召下,积极配合疫情防控工作,让我国能够迅速控制,防止更大的扩散。
身为学生,在疫情的影响下,不能按期入学,只能通过网络进行直播学习。自开学至今,每天按时学习,并利用网络进行其他知识的学习,在此期间努力充实自己。身为党员,虽然不能一线抗疫,但是在村委会的组织下,力所能及的发挥党员的作用。通过观看党员先锋故事,认识到在这场严峻斗争中,全国各地涌现出了一大批可歌可泣的党员先进典型和感人事迹。在统计的殉职人员中,大多数是党员工作者。在援鄂战役中,党员挺身而出,发出“我是党员,我先上”的声音。
通过这次疫情可以看出我们国家制度的优越性,全国上下众志成城,国家认识到疫情的严重性,积极做出部署,人民积极响应国家号召,为抗疫工作献出自己的一份力。相信在党和国家的领导下,我们能很好的度过这次疫情。
xx老师说:学习了xx发在学习群里的文章,结合生活工作深刻领悟到中国人民在疫情面前表现出来的伟大力量,被先锋们的故事所感动。面对疫情的突然来临以及疫情带来的各种不确定性,假日延期,无法出门,但是媒体发达,只要拿起手机,各类信息如潮水般涌来,引发各种焦虑和恐惧。面对这样的公共安全事件,党和国家积极采取措施,加强舆论引导,快速应对,积极部署,紧紧依靠人民群众战胜疫情、推动发展,共同疫情。作为辅导员,在疫情期间,积极调整心态,引导学生通过权威的官方媒获取信息,相信国家,不轻信谣言,在疫情期间加强自身心理健康,做有责任的青年大学生。作为学院心理和帮困主管,在疫情期间积极为学生提供心理援助和资助信息,为抗击疫情贡献自己的力量。目前,抗击疫情取得了初步胜利,相信在党和国家的领导下,我们会迎来最终的胜利。
xx老师表示:学习了xx为我们提供的资料,我可以感受到基层党员干部积极投身于疫情防控的战役中的艰辛。此次疫情全国各组织成立疫情防控“先锋军”,各地基层党员干部以身作则,在不同的岗位中奉献自己的力量。作为辅导员,同时挂职在上海自由贸易区保税区管理局人力资源处和外高桥集团人才公司的我,积极配合学校和处里的工作,开展网上工作,参与抗疫工作,协调部门撰写各类文稿并调整活动策划方案,顺利落实月月招、网络面试、简历筛选等一系列人事工作。此外,联系企业和求职人员进行合理岗位分配,参与人才需求的调研工作,并协调组织自贸区春季网络招聘会事宜等。疫情牵动人心,安危事在人为。在来势汹汹的疫情面前,我们是一个命运共同体,更是一个责任共同体。只要我们众志成城、万众一心、科学防治、精准施策,就一定能打赢疫情防控阻击战,切勿传谣信谣。
正值疫情逐步好转,春暖花开之际,通过本次线上主题党日活动,支部广大党员深刻感悟,立足自身岗位不断激发自觉性、主动性和创造性,努力展现新担当新作为,发挥自身在学习、工作中的先锋模范作用。
2024年学校党组织工作总结
xx学校党支部在中心校党委的统一领导下,认真贯彻落实____、国务院《关于实行党风廉政建设责任制的规定》,始终把落实责任制工作摆在校党支部工作重要的位置,坚持党支部统一领导,党政齐抓共管,中层各负其责,有力地推动了学校党风廉政建设工作和党建工作。通过认真落实党风廉政建设责任制,为教育改革与发展提供坚强的组织保证,促进了学校教教学改革和学校管理的有序发展。
一、主要工作
、认真贯彻落实党建工作责任制
1、健全机构,明确责任。按照11年教育系统党建工作考核的要求,我校成立以学校党支部书记为组长的党建工作领导小组,建立学校领导成员党建岗位责任制,对党建工作都做了具体明确的要求。学校的各项工作都在党支部统一领导下,根据职责和分工,各负其责,把自律、纠风、责任目标分解到各个岗位及相关人员,层层分解,层层落实,确保党建的各项工作与任务落到实处。
2、精心部署,认真考核。我们根据“谁主管谁负责”的原则,对党建责任制进行考核,强化责任追究。结合学校的实际,年初制定了具体的党建工作实施方案,明确了各阶段的工作任务和工作措施。校党支部与支部成员、思想汇报专题党小组长签订了党建责任书,并明确了责任追究的具体要求,进一步强化了第一责任人的责任意识。健全追究制度,完善责任机制。学校定期对党建进行检查督促,坚持把党建与学校教育教学工作、精神文明、校园文化、学校管理等结合起来,一起部署、一起落实、一起检查、一起考核,形成两手抓、两手都要硬的工作格局。我们每学期开展至少两次党员干部民主生活会,学校领导班子成员从廉洁自律、履行职责等方面做述廉述职报告,对存在的问题进行认真的剖析,党员针对学校领导的述职情况进行认真的评议。
根据教育局党委《关于在“七一”前以支部为单位召开专题组织生活会的通知》精神,为纪念中国共产党成立89周年,进一步调动基础党组织、广大党员和党务工作者创先争优的积极性、主动性、创造性,进一步激发广大党员立足岗位干事创业的昂扬激情。落实局党委的“通知”精神,按照局党委下发的通知中对组织生活会的追要求“对照争当优秀共产党员‘五带头’的基本要求,找差距、明方向、定措施”。我校支部委员会于xx年6月24召开专题组织生活会,现将活动情况向教育局党委做汇报。
一、认真学习,深刻领会“五带头”的基本要求。
按照教育局党委的“通知”要求,我校支委会召开了执委会成员和中层干部参加的支委扩大会,会上杨书记传达了教育局党委《关于在“七一”前以支部为单位召开专题组织生活会的通知》精神,并对“五带头”作了详细的解读。使领导班子成员深刻的理解了争先创优“五带头”的内涵和召开组织生活会重要性。会议要求,要把这次组织生活会开成一次解决实际问题,凝聚人心,推进学校各项工作又好又快开展的组织生活会。
二、认真做好会前准备,达成共识。
为了开好这次组织生活会,支委会首先下发了会议通知,通知要求支委会成员和党员干部按照以下要求认真做好准备:
(1)谈谈你对“五带头”的认识。
(2)与党员谈心情况。
(3)通过谈心对照“五带头”查找出学校特别是自己工作中存在的问题。
(4)剖析原因、明确方向、提出改进措施
(5)今后的具体打算。
每位班子成员把和党员谈心了解到的问题进行了认真的梳理,形成了自己的发言提纲,在组织生活会上进行了交流,特别是三名支委会成员结合自己的分工和所查找出的问题,进行了认真的总结分析。校长侧重分析学校管理以及安全工作;书记侧重分析了教师的师德现状和学生的思想教育工作、副校长主要针对教师的教学情况和如何提高教学质量等问题进行了分析。
三、存在的问题
1、在完善制度的过程中,虽章目俱全,建制详实,但缺乏适用性、操作性、科学性,执行不力,没有起到规范行为的作用,发挥不了应有的作用和功效。
2、只对教学结果给予了更多的关注,而忽视了对教学过程的关注,从而教学过程失去了应有的教育性。
3、实施绩效工资没能够充分调动全体教师的工作积极性。
4、师资水平不高。其一是由于我校教师流动性比较大造成的;其二教师趋于老龄化,一些年老教师勤学业务的自觉性、主动性很好,但教学方法陈旧,还是原来的“满堂灌”注入式的教学方法。课堂教学效益低下,致使学生基础知识不牢固,学习能力差,知识面狭窄。
5、个别教师的教育教学行为还存在问题,体罚变相体罚学生的现象还时有发生。
6、安全岗位人员缺乏专业训练,学校保安人员没有经过系统的培训,对安全知识了解的不多;学生的法制观念和安全意思淡薄,是非判别能力不强,需要进一步较强教育。
四、整改措施及今后的打算
1、学校管理
(1)建章立制。学校先后完善了?学校教职工月考评方案?、
《学校教学管理制度》、《学校教学质量奖惩方案》、《学校班级考评办法》、《学校教学常规管理实施细则》等了一套科学化的管理制度,有力地保证了学校教育教学工作的正常开展。
(2)重视民主管理。学校充分发挥党、团、工、青、关心下一代工作小组等群团组织在民主管理中的作用,本着积极、稳妥的原则,对学校章程、用人制度、分配制度等方面的改革和考核奖惩方案等重大决策广泛征求意见,交教代会讨论、表决通过后执行。学校实行校务公开,接受全体师生和社会的监督。让教师参与学校管理,进行自我服务,自我教育,自我管理。
(3)积极追求人性化管理,坚持工作例会制度。班子成员坚持民主平等的工作作风,努力建构一个团结协作、心心相印、勇于开拓的领导集体。每学期初领导班子集体研究新学期工作计划,学校每周四下午举行学校行政工作例会,星期五下午放学后召开全体教师例会,小结上周工作,安排下周工作。
2、规范教师的教育教学行为
(1)切实加强师德师风建设。学校坚持以人为本,追求师生共同发展,要求全体教职工以“思想素质好、师德水平高、业务能力强、知识结构广”为目标,组织教师认真学习有关师德方面的法规文件,加大对“教师职业道德规范”和“十条禁令”的执行和查处力度,禁止有偿家教、推销资料等以教谋私行为。
(2)学校组织开展校本培训和教研活动。学校鼓励教师学习教育理论、教育技术,在不断学习、自我“充电”的过程中,逐步提高实施素质教育和实践课程改革的能力和水平。为了促进教师的专业发展,创建学习型教师群体,我们从组织形式、学习方法、激励措施等方面给予保证。
(3)注重造就骨干教师队伍。为建设一支自身素质好、业务能力强、富有创新精神的骨干教师队伍,学校制定了《学校教师培养规划》,出台了《学校骨干教师评选条例》,鼓励教师争当“领头羊”。为了使骨干教师尽快成长,学校开展帮扶结对活动,成立考核小组,对青年教师进行考核,有效地激励青年教师健康、快速地成长。
3、加强安全管理。
(1)抓好师生安全教育。重视做好宣传教育和防范工作,每到寒暑假印发家长通知书进行安全宣传教育,每学期组织师生观看交通安全、消防安全、禁毒宣传版面、影像资料,大大提高了师生的安全防范意识和自我保护能力。同时经常性对师生进行安全教育,每学期请法制副校长来校作专题讲座,增强了学生的法制观念、道路交通安全、消防安全和自我保护的意识。
(2)健全各项规章制度和安全管理机构,落实安全管理责任制。强化师生交通安全、消防安全和大型活动安全管理,落实保障师生安全的各项规章制度,消除各种安全隐患,层层签订安全工作责任状,强化《中小学生日常行为规范》要求,加大校园安全投入,完善设施,杜绝由于学校管理不善造成的师生伤亡事故。加强消防安全检查工作,各专用教室配备灭火器材定期更换。认真做好食品卫生安全工作,健全校舍安全预警机制,制定防险救灾应急预案。做好校园周边环境治理工作。依照国家法律法规和有关精神的要求,加强对学生饮食工作的管理,坚决禁止“三无”食品进入校园,杜绝食物中毒事件发生,确保师生身体健康和生命安全。
上半年工作思路主要有;
1.进一步落实平川区“123564”工作思路,即强化一个管理,加强两支队伍建设,开展三项活动,走好五条路子,落实六条措施,实现四个目标。
2.进一步强化教育教学工作过程管理,落实好“四精四必” 、“五字”、“六认真”,达到“六有效”(即有效备课、有效上课、有效布置和批改作业、有效辅导、有效组织考核、有效组织课外活动)。
3.进一步规范学校管理,创新机制,以实施教师绩效工资考核细则为契机,充分调动广大教师教育教学积极性,以“三项活动”为抓手,培养和增强教师具有崇高的教育理想,先进的教育理念,高超的教育艺术和高尚的人格魅力。
4.进一步规范学校办学行为,提高教育教学质量。牢固树立德育为首的全局观念,培养学生良好的思想品德和行为习惯。努力打造活力课堂,开展有效课堂教学的实践与研究。
5.进一步放大特色项目建设成果,加强学校特色课题的研究,凸显学校特色的文化性和教育性,弘扬学校个性。
6.进一步提高学校信息化建设水平,加强课堂教学中多媒体科学合理运用的研究,提升教师课件制作的水准和档次,努力锻造一支信息化工作的优秀团队。
主要工作
一、深入学习实践科学发展观,促进学校健康发展。
深入学习实践科学发展观,是一项事关学校全局的重要工作。上半年我校以科学发展观为统领,进一步解放思想,锐意改革,开拓创新,促进学校教育教学事业更好更快发展。
一学期来,我校继续大力宣传党的十七大精神和科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求。认真学习贯彻教育局党总支关于开展学习实践活动的重大意义、重要精神、重大部署和各项要求。明确我校学习实践活动工作的目标要求、基本原则、工作安排和方法步骤,加强党员教师的政治理论学习,主要采取集中学习和自学相结合、专题辅导与小组讨论相结合等方法,以上党课、专题 研讨、思想交流等形式举行,教职工学习时间为毎周一下午,党员学习时间为毎周三活动课时间,要做到学习时间、内容、人员三落实。党员的政治学习笔记不少于7000字,教师不少于5000字。从5月下旬开始,又在广大党员中开展了争先创优活动,使科学发展观学习实践活动得到进一步深化和延续,从而为学校的持续,健康,和谐发展奠定了坚实的思想基础。
二、大力提高教师职业道德水平,树立教师良好形象。
加强师德师风建设,建设一支求真务实,开拓创新,勤政廉洁的管理队伍,建设一支爱岗敬业,教书育人,敢于奉献的教师队伍,为学校的和谐持续发展奠定基础。
1.加强政治思想理论学习。组织好每周三的政治学习,重点学习有关加强师德建设的文件精神及优秀教师的感人事迹等。各教师除了要认真参加集中学习活动外,还必须加强自学,进一步理解教师这一职业的深刻内涵。恪守《中小学教师职业道德规范》,认真贯彻执行“八要”、“十不准”规定,树立典型,弘扬正气,促进广大教师转变教育观念,做到以人为本,依法从教,提高教师政治思想素质和职业道德水平。
2.积极开展师德教育活动。学校党支部、行政、工会、团总支围绕本学期师德建设的重点,积极开展有关教育活动:坚持学习、实践魏书生的教育思想和我校探索总结的“校园无小事,事事皆育人”,的育人原则,保持“三风建设年”和“规范师生礼仪”活动的成果,抓教风,促学风,塑校风,促进学校教育教学又好又快发展,建设平安和谐校园,推进素质教育,为培养社会主义合格建设者和接班人奠定坚实的基础。
3.严格师德考核评价制度。学校通过领导评价、教师互评、学生评议、家长反映等方式,多角度、多侧面、全方位地了解教师执行教育法规、遵守教师职业道德规范等方面的情况。根据师德测评结果,作出相应的奖惩,于学期末评选出学校“师德标兵”。教师师德情况还将纳入个人奖励性绩效工资考核发放之中,并作为教师年度考核的重要内容,直接与评先评优、职称评聘挂钩。
三、加强教育队伍建设,促进教师专业发展。
1.进一步加强学校领导班子建设。按照“校长负责、支部保证监督、教职工参与民主管理”的要求,全面落实校长负责制。加强校领导现代教育管理知识的学习,转变教育观念,改革创新学校管理机制,不断提高新形势下教育管理水平。
2. 扎实推进校本研训,促进教师专业成长。建立“以校为本”的教研机制,以常规教学为基础,以课题研究为突破,丰富校本教研活动,引领教师的专业成长。
⑴一条主线——聚焦课堂。聚焦课堂,自始至终关注“效益”课堂的研究。结合教育局开展以实施有效教学为主题的“课堂教学效益年”活动,通过一系列课堂教学实践来培养教师,以激发课堂的生动与灵动,如青年教师汇报课、骨干教师示范课、课题研究课等,完善校领导听课制度,随机听课、跟踪听课。在教学中注重反思,关注成长,在反思教学行为的过程中,不断更新教学观念,提升教学水平,同时能就教学现象、教学问题作出独立思考,提出创新性见解。
2024年上半年学校党支部工作总结
学校党支部个人工作总结
一年来,我能够以“三个代表”重要思想作为自己的行动指南。认真履行学院党总支的职责,积极支持学院行政独立、负责地开展工作;积极参与学院教学、科研、行政管理等工作中重要事项的研究。
期间主要做了以下工作:
一、认真组织学院学习贯彻“三个代表”重要思想活动
1、坚持学院理论学习中心组制度。认真组织以十六大精神和“三个代表”重要思想为主要内容的中心组学习,坚持每周安排固定时间采取个人自学与集中学习、研讨的方式进行学习与交流。
2、按照校党委的要求,认真组织了我院处级干部“三个代表”重要思想学习班活动。
3、在全院师生中安排了十六大精神的学习与辅导活动。
二、认真做好学院的党建评估工作
1、以党建工作自评为契机,积极推动我院党的工作规范化、制度化建设,按照党建评估指标体系整理材料46册。
2、建立、健全了《管理学院理论学习中心组制度》《管理学院党总支议事规则》、《管理学院党政联席会议事规则》、《管理学院院务公开有关规定》、《管理学院党风廉政责任制实施细则》等制度,完善了干部、教师各个岗位的岗位职责和考核办法。 3、顺利通过了党建评估工作,为我院今后的党建工作打下了良好基础。
三、积极配合学院行政工作,认真做好学院教学工作水平评估
1、与院长在学院师生中广泛进行思想发动,深入进行教学工作水平评估重要意义的宣讲;主持召开学生干部、学生党员动员会、推动会。
2、广泛与学院班子成员、系主任、管理干部、教授、普通教师、实验室成员等不同层次人员进行个别谈话,听取他们的意见、理顺思想情绪、鼓舞士气。
3、设计和组织、开展了学院师生教育思想大讨论活动。
4、具体联系一、二、三年级共五个行政教学班,直接指导班干部围绕教学工作水平评估做好各项工作。
5、经常深入教室听课和检查晚自习情况,到考场巡视,掌握学生课堂秩序情况;深入到学生宿舍检查卫生,督促学生按照学校要求进行整理;到操场查看学生晨读晨练情况等。
6、对学院办学思路、办学特色、师资队伍建设、教师教学规范、今后的整改措施等本着以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、重在建设的原则提出了合理化建议;组织了以互查的形式展开的学生试卷的检查工作。
四、其他工作
1、按照学校有关领导的意见,在暑假期间积极配合国有资产管理处为完成教学、科研仪器设备、家具的采购任务,作出了自己的努力。
2、积极组织好学院师生抗击非典工作。积极做好师生的思想政治工作,维护学院的稳定,保证了学院教学、科研等各项工作的顺利开展。
五、存在的问题:工作中还存在着不够细致;推动工作存在着不够及时等。
今后我将立足本岗,充分发挥个人优势、发挥学院领导班子的团队精神,为管理学院的发展、为工业大学的发展做出应有的贡献。
2024年年,我支部认真努力践行“三个代表”重要思想,树立和落实科学发展观,贯彻落实十六届五中、六中全会精神,认真贯彻局党委、镇党委、镇教育组总支工作部署,进一步加强党的思想、组织和作风建设,充分发挥党支部战斗堡垒作用。同时党支部通过对过去工作的总结和调研,形成支部工作的总体思路:“改善作风,规范师德,整顿学风,办群众满意的学校”。以此夯实支部基础工作,发挥党员核心作用,营建和谐发展氛围,创建学习型党支部。
一、强化学习风气,建设学习型组织。
如果干部不注重学习,也不带领全体党员和干部学习,那么就会理论落伍,实践就成为无源之水,无本之木。结合当前形势,党支部认真抓好形势教育、宗旨教育、法纪教育作为占领思想阵地,增强党性观念的重要手段和内容,深入开展以全面贯彻“三个代表”重要思想,深入学习十六届五中、六中全会精神、通过采取集中学习与个人自学、通读文件与专题讨论相结合等形式,使全体党员干部进一步领会和把握了党的路线、方针、政策的实质。
1、是自学为主,集中学习为辅。我们鼓励全体党员在业余时间多读报,多了解,多讨论,每月将学习的文件、书目和报上的有关内容印发给党员自学,并要求全体党员先学一步,学深一点,在自学中点出难点、疑点和热点,领会精神,把握要领,在支部会上拿出来学习讨论,与大家一起分享。
2、是组织党员、发展对象和入党积极分子观看录像,学习先进榜样事迹。观看宣传片,学习了任长霞、牛玉儒、华益蔚等同志的先进事迹,通过一系列的学习使全体党员认识到新时期的共产党员要积极践行“三个代表”重要思想,
要对党忠诚、牢记宗旨、教书育人、无私奉献、笃定理想、永葆本色,要体现人民教师为人民的本色,要体现中国共产党“立党为公、执政为民”和“权为民所用,利为民所谋,情为民所系”的根本要求。
3、是紧跟党组学习中心组学习的步伐,召开支部会传达会议精神。在每次局党委、镇党委、镇教育组总支中心组学习后,我支部都及时传达会议精神,并结合学校工作实际,将党组提出的要求贯彻落实好,充分发挥党的思想政治工作优势,以党员的先锋模范带头作用带动全体教职工完成了各项工作任务,确保队伍政治坚定、纪律严明,精神面貌焕然一新。十六届五中、六中全会结束后,我支部把学习十六届五中、六中全会精神作为重点来抓,积极采取有效措施,抢抓机遇,振奋精神,开拓进取,圆满完成工作任务,被镇教育组总支评为先进党支部。
通过一系列的政治理论学习,大家思想得到洗礼,获益良多。一是思想认识上达到了新高度。有利于推动学习贯彻“三个代表”重要思想和十六届五中、六中全会精神不断推向深度和广度发展。二是联系实际、推动工作取得新成效。在深入学习的基础上,主动查找差距,确立与时俱进,开拓创新的良好精神状态。
二、加强党员和干部队伍建设
要搞好一所学校,必须建设一支朝气蓬勃、真抓实干、廉洁奉公、精干高效的党员、干部和教师队伍。学年初,党支部就继续开展了“保持党员先进性教育活动”活动的大讨论。根据统一部署,认清差距,明确任务,落实责任,顺利完成各项工作。党员们在教育活动中,明确了新时期党员先进性不仅体现在思想上,更重要落实在行动上,先进性要体现在工作能力上,岗位先锋作用上,体现在全心全意为学校、学生服务上。同时,我们认真组织好党的组织生活并写好记录。组织生活基本上每月进行一次,气氛生动活泼,党员畅所欲言,对在党性党风上存在的问题进行对照检查,认真开展批评和自我批评。通过党员民主评议,结合岗位工作,党员自觉开展批评和自我批评,党员民意调查显示,群众对党员的信任度达到95%以上。齐引刚被评为镇级优秀党员,支部建设中的不足得到了及时反馈。
严格按照党章规定做好发展新党员的工作,讲标准,求质量,成熟一个,发展一个,严格把好关口。为加强组织建设,我支部建立起了联系人制度,既增强支部党员的联系沟通,又对入党积极分子进行正确引导,开展谈心活动,做到“一帮一,一带一”,帮助他们摆正思想、站稳立场、坚定信心,还安排支部党员与工作能力强、有入党愿望的优秀教师密切接触,关心、了解他们的思想动态、工作情况、生活状况,倾听他们的心声,积极帮助他们进步。强建明同志加入了党组织。梁玲芳、李晓波、刘关锋等同志向支部递交了入党申请书。
三、参与学校管理,构建和谐校园
依法治校,依德立校,在实行校长负责制的过程中,充分发挥党组织的先锋模范作用和监督作用,是依法治校的重要保证。
1、构建了科学民主的决策机制。党支部要掌握政策,为学校决策提供政策依据和方向;提倡民主治校,注重确立教师在学校中的主体地位。党支部发挥教代会参与学校管理的职能,增强教职工的参政议政意识。坚持民主集中制,重大决策(如制度制定、教职工考核、奖励方案、分配方案等)都经过支委会到行政会、最后由教代会讨论通过的程序,防止决策失误。
2、积极参与学校的日常管理。学校和党支部的建设管理,学习科学的管理理念,修改和制定各项规章制度,旨在用目标导航,按计划行事,用制度约束人、激励人,保证了各项工作的有条不紊、高效地开展,也使学风、教风、作风乃至整个校风在潜移默化中得到不断优化。学校先后出台和修订了《周原一中教育教学质量考核实施方案》《周原一中教育教学常规考核实施方案》《周原一中校本教研实施方案》《周原一中校本教研制度》、《周原一中教育教学年终考核方案》等系列制度,使管理更加规范科学。这样大大提升了教师的基本素质,规范了师生的行为,促进了各项工作的开展,形成了良好的发展态势。积极参与德育管理,加强德育队伍建设。党支部肩负着德育的重要工作,支部鼓励、支持德育工作,支持德育队伍、班主队伍的培养建设。
关注教学工作,走进教师,走进学生,走进课堂。参与晚自习的管理、课外实践活动、学生家长会等工作,联系教研组活动,在教学评比展示等活动中,党支部都给予及时的支持和关注。
3、为了实现学校的可持续发展,我们坚持“以人为本”的管理思想。管理中倡导党支部为教育教学服务,为教职工服务的理念,为被管理对象着想,充分满足其事业
、感情、待遇的各种合理需求,营造良好的工作与学习环境,让教职工愉快地做好工作
,充分发挥他们工作的积极性、主动性和创造性。为每位教职工送上温暖和关怀,提高教师的凝聚力。
本着“尊重人才、尊重知识、尊重教师”的理念,逐步组建起一支相对稳定的教师队伍。学校有一大批敬业乐业、爱校爱生的青年党员教师,党支部为教师的成长搭建起自我发展的舞台,通过外请专家辅导、组织教师外出交流、选派骨干参加培训等形式坚强教师队伍建设。
4、支持指导工会、共青团的工作。党支部不断激发他们的工作热情,与他们一起进行环境治理,一起做学生思想工作,一起办宣传刊和校报。发挥团的后备军作用,在团的活动中锻炼他们,给任务,压担子,在他们中间培养考察入党积极分子。工会是教工之家,更是党群联系的好途径,党支部积极支持工会各种工作和活动,指导工会工作,维护教工权益,形成党、政、工三位一体的管理格局。在党支部的领导下,通过全体教职工的辛勤努力,我校各项工作迈入了健康发展的轨道。
今天,我们从教师们敬业奉献的工作中,从学生勤奋努力的学习中看到了党支部的工作成效,明天,我们将继续贯彻镇党委、镇教育组总支的指示精神,为周原教育事业的发展,为办人民满意的教育,继续发挥支部政治核心和堡垒作用,执政为民,立党为公,做出我们新的更大的贡献。
一、工作情况介绍
学校党支部在工作中坚持解放思想实事求是,与时俱进。全面实施素质教育和科教兴国战略,切实加强党的领导。改变作风,不断提高教育教学质量、培养合格人才,为全面建设小康社会的宏伟目标做出应有的贡献。在上半年主要采取的具体措施有:
1、强化学习、提高本年级组政策水平和理论水平。组织广大教职工认真学习党的十七大的精神和《新党章》。对此,我们采取集中学习和自学相结合的方法,全校教职工要求人人有学习笔记,个个有心得体会。严肃认真落实好我年级教职工政治学习制度。
2、抓好宣传工作,今年支部继续加强了对本校和年级教育教学等各方面工作的宣传。利用广播、手抄报宣传报道学校中的先进事迹、人物、工作情况等学生作品等,充分调动了广大师生的积极性。其中刘俊霞老师写报道,陈佳老师,刘娟老师,鲁丽荣老师,王启红老师,共计,极大的宣传了我校的先进事迹。
3、加强组织建设增强党组织的凝聚力、战斗力和创造力。保持队伍先进性和纯洁性,坚持民主集中制,充分发挥党支部和年级组班子成员在工作中的主观能动性,科学预见性,开拓进取性和果断决策性。特别是在实际工作中年级组长和年级组书记配合默契,各种工作和问题互相商量,互相协作,共同面对,共同解决。其中支委陈佳老师在年级组的工作中发挥了积极的作用,特别值得一提的是党员积极分子李盼盼老师负责的学生会工作,一直保持稳定,有条不紊的开展工作,为年级组解决了不少的问题,当然这都是我们的老书记芦艳军老师给我们支部开了个好头。
4、认真执行了支部的各项制度,提高“三会一课”和各种活动的考勤执行度。今年为了庆祝建党88周年,支部积极协助总支组织了赴克拉玛依的参观学习活动。
5、组织输送合格党员,严格发展程序,认真培养,定期考核。今年本支部有3名积极分子,积极参加教育局和学校组织的培训班。在发展党员工作中始终坚持“坚持标准,保证质量的方针,成熟一个发展一个”,并组织党员在工作岗位上建功立业,深化“树、创、献”活动,树立党组织的光辉形象。其中刘娟老师是学校和党支部确定的重点发展对象。本学期我们还听了陈佳老师和刘娟老师的党员示范课。
6、加强精神文明建设,提高广大教职工的文明程度和道德水准,结合师德建设年活动、民主评议行风工作、组织教工组织学习《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《公民道德实施纲要》等法律法规,提高了教师的法律意识和依法执教的水平。为良好道德风尚的形成,促进了学校风气的根本好转
7、党支部围绕学校的中心工作,增强本年级教职工参与民主管校的主人翁意识,发挥好党支部的职能作用,团结和带领本年级教职工积极工作,坚持为老师们办实事办好事,教育广大教职工爱岗敬业、敬业奉献,并按规定收缴会费和党费。
8、积极协助年级组开展各项活动。如家长会,四次模拟考试的组织安排等常规教学工作。
9、支持和关心本校共青团工作,积极与团委协商,为团委输送130多名合格共青团员。
二、工作中存在的问题
一、党建工作开展的还不平衡
二、支部工作主动性不足,自主开展工作思路还不够活,办法不够多。
三、个别党员对自己要求不严,先进性发挥的不好。
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