XX—XX学年度第一学期的工作已经结束了,本学期,学校工作继续以党的xx大精神为指针,努力实践“三个代表”重要思想,坚持科研先导、质量为本,扎实稳步地开展教育教学工作,全面实施素质教育。在深化教育科研,加大实施素质教育的力度,依法民主管理学校,全面提高教育质量等方面,在县教育局及县教师进修学校领导的亲切关怀和热心指导下,在团结、奋进的校领导班子的带领下,在广大教职员工的不懈努力下,天门中学的各项工作都取得了可喜的成绩,得到了领导的好评及社会的认可,但同时也存在一些不足之处。为了能总结经验、发扬成绩、弥补和改进不足,特作如下总结:一、思想政治工作 思想政治工作是抓好各项工作的灵魂和基础,一切工作都要有正确的政治思想作为指导。为此本学期我们通过集中学习和自学等多种方式、方法,进一步学习了“三个代表”重要思想,以此来提高广大教职员工的思想觉悟,提高教师的职业道德修养,并使全校学生的思想品德也有了明显的进步。 (一)在提高教师的政治思想和职业道德修养方面我们的具体作法是:第一,通过听、读、看等多种形式,多种新闻媒体,使全校教师能充分学习提高自身的政治思想理论基础,使他们牢固树立正确的世界观、人生观和价值观。第二,通过听取和观看一些师德表现正反面的案例,使全体教师进一步明确认识到该做什么,不该做什么。良好的师德表现会给学生带来良好的影响,对学校乃至整个教师队伍的社会形象具有积极意义,而不良的师德表现又能对学生产生严重危害,对广大教育工作者的形象有严重的损害。继续贯彻教师师德十不准(具体内容在师德工作总结中有表述)。因为有较高的思想政治基础,又有具体的制度约束,在过去的一学期里,没有发生过一起师德方面的事故,相反教师工作热情空前高涨,充分体现了积极的敬业精神和无私奉献精神,及创新的精神。 (二)充分发挥政教处和共青团的主渠道及主阵地作用。在广大教师的良好师德影响下,通过开展各种有益的丰富多彩的校内外活动,如师生拔河比赛、学生跳绳比赛、学生篮球赛、美术作品展等多种文体活动形式,加强学生的思想品德教育,促进学生良好品德的养成。除此之外,我们加大了班主任的工作力度。通过班级“五项评比”,组织学生学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》及《天门中学校园十不准》等制度和条例,并组织相应的知识竞赛,使学生的日常行为能真正做到文明、规范,感到警钟常鸣。因此在校园里基本杜绝了学生打驾、说脏话、不尊敬老师等不良事件发生,在整个学校校园内营造了良好的思想氛围。二、教育教学工作 天门中学是我县最大的农村中学,学校的各方面工作都举足轻重,尤其教学工作更是首屈一指。这方面的工作我们绝不敢有丝毫的懈怠。多年来,我们通过工作实际已牢固树立了以德育为首,以教学为中心的教育理念,因此我们在历届中考取得了令人满意的成绩。令全县教育界乃至社会各界刮目相看,在教育局组织的质量监测中,天门中学仍然排在前列,这些成绩的取得依赖于“方正县教育管理工程”在天门中学的有效实施,归功于全体教师无私、勤奋创造性的工作,更应该感谢领导的关心、和家长的大力支持。 (一)认清当今教育发展的趋势,不断加强自身的业务修养和教学水平。为了适应新时期对教师的要求,我们通过教务处,经常组织教师进行教育理论的学习,以新课改教师培训为契机,组织教师业务培训,拓宽视野、增强本领,不断加强教师驾驭课堂的能力,满足学生们对知识的渴求。 (二)认真落实、实施“方正县教育管理工程” 为了能更好地使“方正县教育管理工程”在我校能顺利、有效、高质量地实施,学期初,我们就认真细地研究了“方正县教育管理工程”的真正内涵,形成并制定了我校“方正县教育管理工程”实施方案,为使其真正落到实处,我们以学年级为单位组织全体师生多次学习了“方正县教育管理工程”的具体要求和具体操作,老师们都深刻理解了常规教学及教学活动各个环节中的量化考评细则。“方正县教育管理工程”的要求是科学的、系统的,同时也成为了广大教师的自学行动,我们从中获取了丰厚的回报。 (三)具体实施了学校内部,师生各个层面的“帮带工程” 通过前几个学期遵照教育局的有关文件要求,认真组织实施了“帮带工程”,并从中吸取了可贵的经验。本学期我们在原来的工程基础上,又细化了帮带环节(包括师——师帮、师——生帮、生——师帮形式。内容有学习方面及生活方面),不仅如此还加入了定期汇报和考核制度,使学校领导能明确了解、掌握工程实施的全过程,确保工程的实施不走过场、不留于形式,真正收到实效。自此工程实施后,学生的辍学率下降,而学习热情和学习成绩却有了明显的提高。 (四)继续坚持教师轮作课制度 教师轮作课在我校已经试行多年,这种活动对于促进教师的工作积极性,改进教师的教学方法,接受教育改革新成果,发挥教师的创造性等方面有很大的推动作用。为了能把这一活动不断引向深入,提高活动的质量,只要是进修学校业务指导部门组织的教师外出培训,参观、学习的机会我们都积极争取。无论哪个学科学校都大力支持。这一学期我们的教师去过哈市许多人次,还有去阿城、尚志等教育先进的市县学习考察,并把学习到的先进经验向校领导及有关教师汇报。组织相应的示范课贯穿于轮作课活动中,大大提高了我校教师轮作课的质量的标准,也有力地促进我校教育教学向更深层次发展。
(五)狠抓常规教学不放松 通过实际教学活动,学校领导及全体教师都深刻地感到任何一项改革都不应该是对原有的一切进行否定,而应该是对原有优点的继承和发展,在现有的教学环境中,现在的教学环境下,常规教学的“六大原则”仍是教学活动的章法,是教学活动的根本,也是“方正县教育管理工程”的基本要求。也更好地推进教育改革的前提保障。 三、改善办学条件,优化育人环境方面的工作 本学期我校集中力量进行生态校园建设建设,学校领导班子成员利用节假日带头参加劳动,积极组织、精心筹划、大力投入,在师生得共同努力下取得了明显的成效。还大力投入资金建立了微机室,多媒体播室及卫星接入室,质量较高得到上级有关部门的好评。使学校的面貌涣然易新,为学生创造了良好的学习环境。四、体育卫生工作 (一)为了能全面贯彻新时期党的教育方针,全面实施素质教育,响应国家号召的全民健身运动,天门中学在资金比较困难的备件下,投资万余元,购置体育教学器材,包括各种球类、跳绳、铅球等。并且全部按照国家制定的各学年体育课程要求,上全上满各学年的体育课,加强课间操管理,并且适时开展一些丰富多彩的体育课内外活动,不仅培养了学生对体育运动的兴趣,更明显地改善了全校学生的体质状况。在中考体育测试成绩及其他学年学生的体育达标成绩都位于全县各兄弟校前列,受到了领导的高度评价。(二)卫生工作 为了能满足学生对卫生、健康方面的需求,学校特设立了专职的保健医生,有专门的卫生室,定期对全校学生进行临床检查,学生的眼、耳疾病能及时发现、及时治疗。通过对学生的身高、体重的测量,为学生及家长提供了可靠的参数,真正作到了为学生的生长发育及小伤小病的及时处理、及时服务提供了确实的保证。五、安全工作 安全、稳定是压倒一切的大事,包括校领导班子及全校师生都不敢有一点松懈。我们有健全的组织,制定切实可行的“三防”预案,具有工作有专人负责。因此在过去的一个学期,无论是学校的治安综合治理、校园防火、防盗都非常让领导和师生、家长满意,本学期实现了校园零事故。 在宿班方面我们不仅有相应的管理制度,更作到警钟长鸣,时刻提高有关人员的防范意识,如有事故发生能做到及时发现、及时处理,天门中学被评为哈尔滨市校园治安综合治理先进集体。六、存在的问题和不足 (一)学校没有给师生提供更加舒适的教学环境。 1、校园内部环境及人文环境也有待于进一步提高。 2、学生的饮水条件比较差。 3、学校教育科研工作没有真正发挥其先导作用,没有达到科研兴校的目的。 4、新课程改革跟改革的要求还有一定的差距,有待于进一步探索。 5、后勤工作还比较薄弱,没有真正发挥后勤保障作用。 总之,天门中学在上半年工作总体是好的,但问题也是存在的,但学校的领导和教师都充分得认识到了存在的不足。针对我校的实际,对下学期的工作我也撰写了具体的目标和工作重点。 (一)抓好思想政治工作的同时,继续以“方正县教育管理工程”为依托,狠抓教学质量,力争再创佳绩。 (二)加强学校的环境建设,还要继续加大投入,包括环境布局、绿化、美化、香化工作的具体落实和实施,无论学校的硬件环境还是软环境都要有明显的改善和极大的提高,向省级一类学校努力。 (三)改善学生的饮水条件,务必让学生饮用上卫生指标合格并足量的饮用水。 (四)、下大力气做好冬季取暖工作,努力为师生提供舒适温暖的工作学习环境。 (五)、大力加强科研工作使学校的教育科研成为教师的自觉行为,以达到科研兴校的目的。 (六)、加强后勤管理以达到真正为教学服务的目的。 (七)、加强安全工作,力争不发生任何安全事故。 相信在上级领导的关心的支持下,有校领导与全校师生团结一心,同舟共济,天门中学的各项工作一定会有新的提高。
本学期,在联校的正确领导下、在我校师生们的共同努力下,学校各项工作得以稳步发展,现将我校一学期来的工作情况作如下总结。
一、抓学习。
教师是办好学校之本,为此我校重视教师的政治思想教育、职业道德教育;重视对教师的业务培训,提高教师的业务水平。在政治、和业务学习上做到集中与分散学习相结合。坚持每周一小记、每月一反思、认真学习、落到实处。
二、重德育。
1、成立德育领导小组。
学校在德育工作上做到了有计划、有制度、有组织。
2、加强德育宣传。
校园文化的发展离不开宣传,学校每开展一次活动,都能通过投稿、网络传送等方式及时进行报道。另外通过学校设立的黑板报、宣传厨窗进行直观展示,全方位地宣传学校的竞赛成果,展示学校形象。对学生的学习成长起到了很大的激励作用。
2、落实每月德育主题活动。
按照学校的《德育工作计划》,我校每月开展了一次德育主题活动。每次活动开展之前,学校都做聊精心的准备,在九月份开展的“重阳节”活动开展的轰轰烈烈,影响之大。特别是一些学生在为孤寡老人义务劳动和捐款的过程中,受到了雷锋精神的熏陶。
3、加强家校联系。本期我校各班班主任都记录有每一位学生家长的电话号码,班主任一般都做到了每月与未见面的远方家长进行电话联系、附近学生就坚持家访。学校的各项工作得到了家长和社会人士的认可和支持。
三、保安全。
1、健全计划、制度、组织。
安全工作,涉及千家万户,责任重大。学校高度重视,从不放松对师生的安全教育,遇事必讲,逢会必谈。本学期制订了《安全工作计划》,《安全管理制度》、《安全工作组织》、《安全工作预案》,使安全工作有了组织、制度保障。
2、加大安全排查、整改力度。
3、坚持门卫值班登记制度。
4、学校分层分级签订安全工作责任状,确立“安全第一”的意识。
5、教师组织分工,加强课间及路队的安全管理,确保路队及课间的安全。特别是洪水暴发期的值班做到了定时、定点、定人。
6、学校还组织了进行五次安全常识讲座及防震自救演练,(www.1566.cn)提升学生的自我保护意识。确保安全事故率为0
四、提质量。
1、努力转化后进生。
努力转化后进生,建立差生转化档案,是我校一直以来都坚持得较好的一项工作。并且转化有效果。(典型)
2、加强毕业班工作。
我校加强了对毕业班工作的领导和管理,制订了毕业班的工作目标、措施。召开了两次毕业班学生的座谈会、交流会。力争本期在全县抽考中取得一个较好的成绩。
3、学校坚持常规业务检查,听课。
本学期校领导坚持听课30节以上,老师听课15节以上。听后能及时地与任课教师交流意见,督促教师改进教法。每月初对教师教案进行常规检查,月末对作业进行检查,及时检查,及时总结,该表扬的表扬,该批评的批评,坚持原则不放松。
4、加强教学研究。
教务室加强了对教师备课、上课等教学环节上的重点指导,切实提高课堂教学效益。确定个人研究小专题,围绕小专题每人上好一节教研课、认真坚持“五卡”制度。
5、加强班级管理。
树立良好的校风、班风,各班争创“优胜班集体”(典型)、“优秀班主任”(典型)。
五、创特色。
1、丰富大课间活动。
学校认真落实了学生的'大课间活动和文体活动、活动都做到了有计划、有安排。本期开展了“第二届文体活动竞赛”学生赛出了水平、赛出了风格。涌现出了许多优秀学生,在此项奖励上,学校投入的物质奖励累计达1000多元。
2、田径代表队、和乒乓球代表队训练刻苦有回报
教练老师在代表队的训练上可以说是抓得早、抓得紧、抓成绩,长期不懈。为乡里输送田径苗子8名。在全乡乒乓球比赛中,男子和女子分别取得团体第一名的好成绩。我们今后的目标是能有学生参加县里的比赛。
3、读书活动开展经常有成绩。
每次读书活动都与节日主题相结合。定时开放图书室,加大学生的阅读量,中高年级坚持每天读书笔记。开展读书笔记评选活动和“第三届写实作文竞赛”活动。对于结果及时总结和表彰。特别是在读书征文上,我校有四名学生获得镇级奖励。
4、学科竞赛开展有实效。
本期来我校先后开展了以重阳节、1—6年级学生的写字竞赛、作业展评等活动,活动的开展促进了学生各项能力的提高。
5、兴趣小组活动坚持盼成绩。
本期来,我校成立了五个兴趣小组(班队、才艺、体育、古诗文、智力)。每个小组有自己的训练计划、目标,力争经过一段时间的训练后能有学生参加县里的竞赛,能有学生的书画作品在县级以上单位获奖。
六、存在的问题
1、教师整体思想观念与新课标理念上有较大差距,部分教师至今难弃旧有的教学模式和教学方法,教学质量存在不平衡的现象。
2、学校特色建设有待进一步加强。
3、学校办学条件的进一步改善和学校的发展。
销金寺明德小学
2023.12.24
xx年第一学期工作总结
一学期的时光就这样过去了,回顾一学期的工作,想说的真是太多太多。人民教师这一职业是非常辛苦的,尤其是负科当班主任,不仅担负着教学工作,更担负着管理全班同学的重担。班主任是学生班集体的教育者、组织者和领导者,也是学校教育工作、尤其是学校思想品德教育工作的主力军,可以说,班主任工作的好坏直接关系到整个学校的发展。下面分几个方面来说一说:
一、思想方面:
本人能积极参加政治学习,关心国家大事,拥护以___同志________的正确领导,坚持四项基本原则,拥护党的各项方针政策,遵守劳动纪律,团结同志,热心帮助同志;教育目的明确,态度端正,钻研业务,勤奋刻苦;班主任工作认真负责,关心学生,爱护学生,为人师表,有奉献精神。
二、教学方面
1、备课
开学初,积极参加教研室组织的教研活动,在师校教研员的指导下进行集体备课,仔细听,认真记,领会精神实质。然后根据要求,提前两周备好课,写好教案。平时做到周前备课。备课时认真钻研教材、教参,学习好大纲,虚心向同年组老师学习、请教。力求吃透教材,找准重点、难点。
为了上好一节课,我上网查资料,集中别人的优点确定自己的教学思路,常常工作到深夜。为了学生能更直观地感受所学的知识内容,我积极准备、制作教具。,每次,当我工作完的时候,脖子就已经感到十分僵硬而疼痛。而家人都已熟睡,时钟已悄然滑过深夜十一时、十二时,有时已经凌晨一时多了。
2、上课
上好课的前提是做好课前准备,不打无准备之仗。上课时认真讲课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练。运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,培养学的学习兴趣,提高学生的审美能力。
3、辅导
我利用课余时间对我班学生进行辅导,不明白的耐心讲解,不会写字就手把手地教,及时查缺补漏。并与家长联系,及时沟通情况,使家长了解情况,以便在家里对孩子进行辅导。为了辅导学困生,
二、德育工作:
德育是学校工作中的重中之重,而班主任德育工作的秘诀就是'爱'。师爱是伟大的、神圣的。师爱是人类复杂情感中最高尚的情感,它凝结着教师无私奉献的精神。师爱是'超凡脱俗'的爱。这种爱没有血源和亲情,没有私利与目的,然而这种爱却有一种巨大的力量。
1、爱就是了解。
爱学生就要了解学生,包括对学生的身体状况、家庭情况、知识基础、学习成绩、兴趣爱好、性格气质、交友情况、喜怒哀乐的深刻了解。这是做好班级管工作、避免教育盲点、因材施教的前提,也是提高教育管理水平、提高教育教学质量的必要条件。
我了解学生从了解学生家庭开始。父母的年龄、职业、家庭住址、生活状况,做到了如指掌。接着就要了解孩子的兴趣、爱好、特点,他们有什么毛病,需不需要照顾;了解孩子的学前教育情况,以便因材施教。
为了了解学生我每天都和他们在一起,课间尽量和他们一起做游戏,中午休息时和他们说说话,在闲谈过程中了解他们的基本情况。经过一段时间的了解,知道了许多:我班的李伯谷同学,爸爸和妈妈离婚。他姓的是妈妈的姓,安子键是早产儿,四肢协调能力很差;王子轩家里生活困难;周凯的妈妈又怀了第二胎……了解了孩子的一切,我才能有的放矢地去关怀他们。
2、爱就是关怀。
师爱是教育的'润滑剂',是进行教育的必要条件。当教师全身心地爱护、关心、帮助学生,做学生的贴心人时,师爱就成了一种巨大的教育力量。正因为有了师爱,教师才能赢得学生的信赖,学生才乐于接受教育,教育才能收到良好的效果。师爱要全面、公平。全面公平的爱是指教师要热爱每一个学生。学习好的要爱,学习一般的要爱,学习差的也要爱;活泼的要爱,文静踏实的要爱,内向拘谨的更要爱;'金凤凰'要爱,'丑小鸭'同样也要爱。
李师伟在操场玩时被二年级的同学把脸撞青了,在家休息了几日后来上学了。他本身又是一个淘气的孩子,于是,我一边为他补课,一边与他谈心,教育他遵守纪律,保护好自己的安全。下课时,总是派同学陪着他慢慢地走,时时提醒他注意安全。
入冬以后,孩子感冒的比较多,有时一天有好几个呕吐的。每天我总是打来热水提醒生病的孩子们吃药。晚上,还要给生病的孩子家长打电话询问孩子的情况。天凉了叮嘱孩子们穿戴好了再出屋,变天了告诉孩子们明天要添衣服……
3、爱就是尊重。
尊重、理解、信任学生是消除教育盲点的基础。尊重学生要尊重学生的人格。教师与学生虽然处在教育教学过程中的不同的地位,但在人格上应该是平等的,这就是要求教师不能盛气凌人,更不能利用教师的地位和权力污辱学生;理解学生要从青少年的心理发展特点出发,理解他们的要求和想法,理解他们幼稚和天真;信任学生要信任他们的潜在能力,放手让学生在实践中锻炼,在磨练中成长。只有这样,学生才能与教师缩小心理距离,学生才会对教师产生依赖感。
我们班的周凯学生,不求上进,家长对他不报什么太大的希望,怎么办?经过一段时间的接触,我发现了这孩子尽管有这样那样的缺点,但他特别爱劳动,乐于帮助别人。我多次找他谈心,及时与家长联系,对于他的每一点进步都有给以鼓励,学们面前还交给他一些班级工作去做,适时地去表扬他。慢慢提高他在学生中的威信,经过长时间的教育,同学对他另眼相看。他主动帮助老师做事,学习进步了不少。
这个孩子的转化使我更深刻地认识到教师要热爱每一个学生,尤其是对待后进生要多给一些温暖,用'爱'字改变他们,理解尊重信任他们。尊重和理解是培养自主品格的养料。在班上,人人都是小主人。不用老师指定,不用编排值日表,每天卫生清扫都有学生抢着去做;班上有同学遇到困难,同学们都会主动去关心、帮助……。用爱心培育孩子对集体,对他人的爱,一旦这种爱升华为对他人、对社会的责任感,那么人格大树就矗立起来了。
4、爱就是责任。
爱学生要深入地爱,爱学生要理智地爱。就是要严格要求学生,对学生不娇惯、不溺爱。对其缺点错误,不纵容、不姑息、不放任。师爱既蕴含着强烈的情感色彩,又表现出深刻的理智,不仅着眼于学生目前的得失和苦乐,更注重学生未来的发展和前途。
作为一个班主任,我有责任引领他们走进知识的殿堂,学到更多的知识;我有责任引领他们张开理想的风帆,驶向梦中的彼岸;我有责任
引领他们插上智慧的翅膀,翱翔在无尽的天空。
开学后我布置好教室,让孩子们一走进教室就会感到:我不是小孩子了,我长大了,为他们营造了一个学习的氛围。后边的学习园地中设计了'趣味作文展示'、'比学赶帮超'等几个栏目;在平时我采用了许多孩子们易于接受的方法进行教学,想了很多有趣的游戏。特别是边打节奏边背儿歌、背歌词、唱歌等的练习,不仅使学生爱动的天性被发挥的淋漓尽致,由此吸引了学生的注意力,而且还有意想不到的收获,虽然我教音乐,但我也抽时间辅导学生学习,不仅要使优等生学好,也要使中等生学好,更要使学困生学好。以前,我们班的周凯和卞世哲我觉得是老大难,总是利用课余时间给他们补课,吃小灶。通过期中考试我又发现了贾姗姗、高佳男、苏裕麟等几个同学学习上的差距。于是,我利用一切可以利用的时间为他们补课。在学校我又采取让同学教,我亲自教,让同学来考他们,我亲自去考他们等方法,促使他们来练习。经过一段时间的补习,他们有了明显的进步。
教师的责任不仅在于教授学生知识,更在于引导他们学会生活和生存的基本技能,及做人的基本行为准则。
三年级的学生,不知天高地厚,似懂非懂,只会随心所欲地玩闹。我先用各种儿歌进行常规的教育,不仅使他们了解了一日常规,而且,对他们也有提醒的作用。并且不失时机地抓住一切可以利用的机会进行常规教育,如:班会上、早检时、值周总结得到红旗和没得到红旗都要进行教育。这样让他们心中有常规,时刻有常规意识。
但这是远远不够的,他们的自觉性不强,还需要时刻不放松地'看'。下课时,我先走到教室门口,站在那儿,然后目送他们一个一个走出去,还要不时地提醒,某某站排里,某某把手放下。这样的话不知说了多少。然后走出去,和他们一起玩,或看着他们玩,指导他们游戏的方法。有时上课时光站队就训练好几次。就这样,渐渐地下课我不再用时时地去看着了,队伍也站得整整齐齐了。孩子们下课也不追跑打闹了。
孩子们不会做值日,我就每天不到六点半就来到学校,教他们干活,手把手,一次次地教,一次次地示范。
四、个人学习:
积极学习各种教育理论,并认真作好笔记,以充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学。努力学习英语,以适应当前教育的形式,给自己充电,积极进行学历进修学习,争取尽早拿下本科。我还利用业余时间认真学习电脑知识,学习制作多媒体课件,为教学服务,虽然本学期工作任务重,压力大,但我还是坚持学习,从未放松过。
五、努力方向:
1、加强自身基本功的训练,课堂上做到精讲精练,注重对学生能力的培养,知识上做到课课清、段段清。
2、对差生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在各方面有更大进步。
3、加强守纪方面的教育,使学生不仅在课堂上集中注意力学习,课下也要按校纪班规严格约束自己。
4、教育学生要注意保持环境卫生,增强主人翁意识和责任感。
5、利用各种方法,训练学生提高、集中注意力。
6、在教学上下功夫,争取好成绩在原有的基础上有更大的进步。
教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者,必须以高度的敏感性和自觉性,及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题,掌握其特点、发现其规律,尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负的神圣历史使命。
一份春华,一份秋实,在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充实,那沉甸甸的情感。我用我的心去教诲我的学生,我用我的情去培育我的学生,我无愧于我心,我无悔于我的事业。让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火,将自己最珍贵的爱奉献给孩子们,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛开绚丽的花朵。
学校信息技术教学理论研究组学期末工作总结
学期即将结束,回顾这一学期,在区领导及小组成员的共同努力下,我们信息技术教学理论研究组认真做好教育教学工作,积极参加市、区组织的各项活动。我组以青春、热情、务实、向上的风貌积极参与信息技术教育教学的建设和发展。现将这学期以来的工作总结如下:
一、计划工作,共同提高
在开学初,小组成员本着理论组的工作宗旨,共同制订了工作计划,每位小组成员精心备一节课,大家共同编写教案集,供全区信息技术教师使用,这样不仅节约了大家的备课时间,而且保证了教案的质量;与此同时,为了便于小组成员的专业成长,每周一位小组成员上传文章,供大家交流学习。
二、交流研讨,开拓视野
3 月初,我们教学理论研究组全体成员及资源建设组组长管雪沨老师,节目制作组组长蒋晓安老师,还有张欣老师,陈袆老师一行14人代表天宁区与金坛华罗庚实验小学进行了一次同题授课的交流研讨活动。课题为“ppt中插入图片”。由金坛的王叶老师和我区的石巍老师执教。两位老师都向我们展示了他们在课堂教学中的风采。他们清晰的课堂思路,严谨的教学方法、精准的语言表达和优秀的课堂理念都给我们留下了深刻的印象。下午我们针对信息技术课堂教学和来自金坛、溧阳的多位老师展开长达2个多小时的'教学交流研讨。许多老师都发表了对信息技术课堂教学的独到观点,提出了许多富有建设性的建议和问题。通过畅所欲言的交流和热烈的探讨我们感悟到了许多先进的教学方法和教学理念。活动进行顺利,收效良好,获得众多老师的好评。
5月底,我组李开老师又一次代表天宁区开展了与钟楼区的跨区交流研计活动,李开老师精心的教学设计以及独具的亲和力,调动了课堂气氛,优秀的课堂教学博得了在场每位老师的称赞。
我们衷心希望以后能继续开展这样的跨区教学交流,开拓眼界,提升我们的教学水平。
三、积极进取,促进成长
为了每个教师都能在学习中提升,在实践中磨练,在反思中获得发展,我组蒋建伟老师、李开老师、朱春雷老师、石巍老师积极参加了区第十届基本功比赛,通过两个阶段的比赛,第一阶段:技能检测(flash简单动画制作、photoshop图象处理和电脑绘画(画笔)、摄像和编辑),第二阶段:课堂教学,封闭式借班上课。然而,我组四位老师在平时工作中,积累了丰富了教学经验,促成了很好的专业技能,四位老师都获得了可喜的成绩,李开老师、蒋建伟老师、均获得了一等奖,朱春雷老师、石巍老师获得了二等奖。这不仅给这四位老师今后的成长道路垫定了坚实的基础,同时还促进了小组成员能够更加积极的努力,给小组成员树立了很好的榜样。
四、全体成员,集体进步
在一次次的教研活动中,我们对代课老师一视同仁,共同参与了教学活动的研讨,并对两位代课老师独自进行了教学指导。为培养信息教师奠定良好的基础。
五、未来展望
对于教学理论研究组,在教学上已经有一定的基础,我们将在下学期丰富活动内容,开展理论指导研究,使理论与实践,教学与研究能够同进步!
综上所述,在区信息中心的要求与指导下,这个学期我组工作得到了正常开展。间周一次的教研组活动,集中学习的时间、地点,内容落实,并有记载,内容针对强,积极进行教研组的课堂教学专题性研究。小组成员活动后畅所欲言,大家共同交流着彼此的意见,小组成员在一次次的学习中共同进步。相信通过小组成员的共同努力,信息技术教学理论研究组将会越来越好,信息技术教育教学工作也会办得越来越好。
火热的七月,喜有难得的清凉,在紧张忙碌中,我们送走了xx年年上期。xx年上期,一个非常短暂的学期,学生开学报名的情景犹在眼前,转瞬就到期末,现就xx年年上期教导处工作做以下工作总结:
一、教育教学工作:
学校常规教育教学工作在学校领导下有序开展,通过大家的不懈努力,本期教育教学工作硕果累累:
初中三年级参加毕业会考,90人参考,12人被六中网班录取,71人上普高录取线,上线率高达92.2%。将我校教育教学工作推上了一个新台阶。
初中二年级期末考试全优生 名,集优生 名。
初中一年级期末考试全优生 名,集优生 名,也取得了可喜成绩。
二、教学“六认真”工作:
本期经过三次教学“六认真”检查,每次检查都认真作好记录,作好了总结。并实行量化打分,充分反应了教师们平时的“六认真”工作情况。绝大部分教师都是兢兢业业对待工作,且有些教师出色地完成了教学“六认真”工作。
白新春老师备课详实,复习计划针对性强。课时达65课时,超标15课时,试卷做19课时,改12次,她的“六认真”工作,不以数量多少,只为教学需要,值得很多教师学习。
陈雪梅老师,备课环节设置紧凑,作文备课中有针对性地对学生进行写作引导,班务工作仔细,每周1--5都对班级情况做了详细记录,弱差转化达9人次,值得其他班主任借鉴。
还有周建老师,人年轻,经验不足,但后半期以来,坚持做好每课反思,长期坚持也将会取得明显效果。做得好的教师不能一一详评,徐俊熙老师堪称教学老黄牛,还有谢一卉、钱时林、席弟春、蒋琴、刘俊、赵容
三、教研工作获丰收
学校常规教研,今年只设了文理两大组,在组内又分小组。两个大组都较好地完成了教研工作,特别是理科组,安排得当,进行有序,无论是上课还是评课,都让教师们在专业成长上进了一大步。外出赛课,经片区选报,四个科目我们参加了三个科目的比赛,参赛教师较为出色地完成了比赛,获得了可喜的成绩:刘英老师获信息技术一等奖,白新春老师获外语二等奖,王军老师获历史二等奖,另有多位教师发表论文。同时,本期理县同仁还到学校献课一次,观摩学校教研工作、普教工作一次,实现了教研工作走出去,请进来的要求,达到了促进步,促发展的目的。
四、普教科研工作
学校继续坚持对省级课题《“留守娃”良好习惯的`养成和培养途径的探索》的研究。参研教师也都积极撰写个案或论文,有力地推动了研究工作的进程。
五、普九和继教工作
“ 普九”工作稳步进行,xx年我校普九各项都顺利完成,通过自查,基本达到“双高”普九指标,为今后我乡“普九”工作奠定了坚实的基础。
继续教育方面,为了提高自身素质,增强业务能力,我校教师参加了各种形式的继续教育。目前有11名同志正在参加各种学历晋升培训,有力地提高了学校教师学历结构。
六、存在不足
1、常规教研主动性不强。虽然文理组都在开学之初做出了安排,但教师缺乏主动性,未能按安排展开教研活动,导致时间延误,文科组还有一名同志未上教研课这学期就结束了。
2、“六认真”工作美中有不足,极少部分教师对待“六认真”工作存在应付,备课、听课、作业批改,比够检查标准,一字不多,且备课指导性不强,有待来期改正。
3、普教科研积极性不高,很多参研的教师都是在临近期末或期末才匆匆补个案,没有起到平时积累,为研究提供佐证材料的作用。
紧张、忙碌是xx年年上期的感觉,满意、丰硕是xx年年上期的收获。同志们的努力为xx年年上期划上一个完美的句号。希来期我们承本期之优秀成绩,改本期的不足,共同创造唐家初中的辉煌。
最后,祝大家暑期愉快,家庭幸福。
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下学期学校教育科研工作总结
一学期来,我们在区科研部的指导下,在学校的直接领导下,以课题研究为抓手,以课堂为阵地,开展了一定工作,取得了一定成绩。主要做了如下工作:
一、规范管理,加强学习,提高了教师的科研水平
规范管理。教科学习经常化。注重引导教师结合学科教学,学习教育科研理论及新课程理论。为切实转变教师的教育观、教学观、学生观、教师观和课程提供理论支撑,为拓宽教师理论学习的渠道,组织教师“走出去”认真学习,同时坚持“请进来”的方略,邀请教育科研的行家来校做专题讲座。校本研究制度化。校本研讨校级活动形式多样,结合课改要求,主题鲜明,内容丰富。每周有活动、有研讨。有以增强课题研究实效为目标的课题研讨活动,有以促进教师专业成长为目的的听课、评课活动……每学期全校性教育科研活动四次,每月各级各类课题组至少活动一次。教科室与教导处协作,十分重视课堂教学研究,学校开展“集体备课”“创建研讨课”等活动,教师的教研活动均体现了新课程标准,课堂教学质量得到显著提高。领导以身作则,带领全员参与。姜校长科研意识强。尽管工作繁忙,他带头搞课改、做研究、写体会文章。他结合本校实际主持市级“十三五”规划课题。老师们在他的带领下,结合教学实践将本校承担的研究课题渗透于学科教学之中,联系课堂教学写出了篇篇脍炙人口的文章。
科研室在校长领导下积极工作,发挥了研究和管理的职能。学校将教育科研列入了整个学校工作计划并有必要的经费投入,制定并实施了教育科研管理制度和奖励条例,学校有比较完备的科研档案。促进了教师科研水平的提高。
二、抓立项课题的研究,取得了阶段性成果
学校《加强校园文化建设提高育人功效的创新实践研究》这一课题已经进入关键时期,我们将该研究课题有机渗透到课堂教学之中。主要在以下五方面进行了探索:第一,要使学生理解学习的目的,明确学习的目标;第二,结合新课程标准,将课组织得新颖有趣;第三,激发学生的成功感,要使全班学生包括待进步生都能获得成功;第四,开展学习竞赛;第五,及时反馈、正确评价、适时进行表扬和奖励。把这些探索分解到了各个年级中的学科之中,收到了成效。另外,我们还围绕课题研究,加强教师学习和培训工作。提供书目,要求老师自学,并写读书笔记;请专家来校讲课,学习课改理论,使教师改变教研观念;提供参加各级各类培训的机会,定期对教师进行集体培训和分科培训,如专题讲座、教学研讨会、经验交流会、案例分析等,培训的内容倾重新课程实施过程中所面临的问题;引导教师通过对自身现状的分析,制定自我发展规划和每年学习计划;帮助教师建立个人成长记录袋。
三、做好了常规性的业务工作
新学期、新起点,开好头、起好步,对于一学期工作至关重要,开学工作做得如何,来写一份工作总结吧。下面是小编搜集整理的学校秋季学期开学工作总结2024年,欢迎阅读。更多资讯请继续关注教学工作总结栏目!
学校秋季学期开学工作总结2024年
9月9日至9月12日,教育局派出两个检查组,分别对全县中小学和部分幼儿园进行了开学工作检查。重点围绕各校贯彻落实县教育工作会议精神及暑期教师集训情况;师生到校情况;学校收费情况;教学常规管理情况;学校安全管理情况等进行了检查,同时重点对初中学校防流控辍工作、各校的校容校貌、课程开设及作息时间安排、教育教学业务工作等进行详细了解和督查。从检查情况看,所查学校基本做到了按规定时间开学上课、按规定标准收费、按课程标准开课、按安全制度管理,我县各校秋季开学工作开局良好,秩序正常。
一、开学工作准备早、行动快、落实好
从检查的情况看,各学校认真贯彻落实了县教育局于8月24日召开的全县校长工作会议精神,大部分学校教师能提前到校,分别召开了各类层次的会议,认真研究学校各项工作,全面部署学校开学工作。学校的老师们能主动打扫校园卫生、排查消除各种安全隐患、购买相关物品、搬运教材杂件、制定工作计划,在学生到校之前,大多数校园里干干净净,无卫生死角,校园面貌焕然一新。确保了9月1日的正式上课。通过假期整修,改善学习环境。今年秋季开学工作令人非常欣慰,所到中小学校基本无脏、乱、差现象,各校强化校园管理,优化育人环境,根据学校实际,落实具体行动。充分利用暑假改善办学条件,铁炉中学投资上万元,维修学生宿舍楼,xx小学维修了幼儿园,扩大了幼儿在园规模,太平贺龙小学暑期投入10万元整修校舍,实验小学投入40万元购置课桌凳。xx中学等学校投资配套建起了班班通,秋季开学已经正式投入使用,缩短了城乡差距,促进了义务教育均衡发展。
二、新学期学校各项工作快速步入正轨
开学前,各校分别召开了职代会、校委会、中层干部会、班主任工作会、全教会,抓集中学习,总结上学期工作,安排部署新学期各项工作。9月1日起所有中小学均按新课程表和作息时间表正式开学上课,教育教学工作全面步入正轨。
教师集训一丝不苟。各学校严格按照县教育局关于暑期教师集训学习要求,组织教师集中学习,各乡镇均于8月26日报到,教师报到情况很好,除个别教师请假以外,均提前或者按时到校,8月27至29日组织全体教师集中学习。重点学习了《国家中长期教育改革和发展规划纲要(xx2024年)》、《中小学教师职业道德规范》等文件,组织学习优秀教师汪金泉的典型事迹。总结上学期工作,表彰先进,安排布置新学期工作,除组织教师集中学习外,教师们还充分利用业余时间自觉学习,结合自身实际,书写学习心得体会;县实验中学、太平乡和下坪乡的全体教师和五里小学的部分教师参加了班班通教学认知培训,教师们学习兴趣浓厚,热情很高。
校容校貌焕然一新。新学期新气象,新学期伊始,我县很多学校的在校门口挂上了欢迎新老学生入校学习的特色横幅,如实验小学、容美镇中心学校、县一中、县职校,校园内是新标语、新横幅,显示了新气象、新面貌。xx中心学校的班级黑板报内容新颖、丰富,充分调动了学生的动脑动手能力;xx小学等学校本期狠抓宿舍管理,为学生营造了舒适、干净、卫生的生活环境。xx中心学校内部管理做到了精细化,校园内一尘不染。
入学教育健康有序。大部分学校对新生进行了为期一周的军训,同时对全体学生进行了安全卫生教育、法制纪律教育,日常行为规范教育,各项教育活动均有计划、有安排、有布置、有措施、有检查、有评估。9月1日,所有学校都组织师生观看了《开学第一课》。利用校会、教师会、班会对师生培训,力求做到入脑、入心。县一中、县职校、县二中、县实验中学、八峰学校等学校,在县人武部的大力支持下,对新生进行了为期一周的军训,对学生进行了集体主义教育,爱国教育和国防教育,效果很好,容美镇七泉小学还印发了《xx小学欢迎你》的入学宣传单,对学生提出了明确要求,同时对学生发出庄严承诺。大多数学校重视留守少年儿童的关爱工作,建立完善留守少年儿童心理咨询室,亲情电话、亲情网络视屏对话等,如县实验中学为了转化和教育留守学生,建立了心里咨询室,开通了亲情电话;建立了网络qq平台让留守孩子和远在异乡的家长进行视频对话;分班建立了留守学生档案;还专门安排三名教师集体负责此项工作。五里中学对离校几十公里外的不能每个周末都回家的学生安排专人负责,负责管理、负责生活,让他们在校有家的温暖。还有xx小学等学校在关爱留守学生方面也做了大量的工作,取得了很好的效果。各校还在教师节期间对学生举行感恩教育,召开退休老教师座谈会,让老同志有回家的感觉,通过班主任利用班会课,学生、教师进行面对面零距离交流、互动,学生向教师表达感恩之心,教师给学生传达殷切期望。通过以上教育活动,使师生遵纪守法的自觉性大大提高,教风和学风、班风与校风进一步好转。
教学常规有条不紊。截止9月9日,全县大部分学校工作计划、行事历、总课表、分课表、作息时间表全部编排到位;教师的教案、计划、上课、作业布置与批阅按部就班;学校的日常管理常抓不懈。中小学开学工作部署早,教师爱岗敬业,工作热情高,备课上课、批阅作业等教学常规落实好。太平乡所有学校实行教师签到坐班制,从根本上保证了开学工作的顺利进行和教育教学工作快速步入正轨。
教学中心地位彰显。全县各级各类学校确立了教学是学校中心工作的地位,从新学期伊始即狠抓教育教学的各项工作。
一是用先进的管理理念指导学校管理。以教师为本、以学生为本,以狠抓教育教学质量为本的新型管理理念进入学校常规管理。
二是教学常规管理工作常抓常新。新学年,各中小学注重教学细致管理,抓教学检查落实到位,很多学校在开学上课第一周校领导即入班随堂听课,督查教师备课上课情况,检查常规教学工作。
三是学校开学工作忙而不乱,秩序井然,师生精神面貌好,干劲足,学校教育教学工作迈上了规范化轨道。如xx中心学校在新学期开展了争创百名优秀教师活动;专门出台了创先争优工作方案,制定了明确的工作目标和奖励措施,极大的提高了教师的工作热情。
防流控辍常抓不懈。各学校仍然坚持防流控辍工作实行双包责任制,实行政府包入学,学校包巩固,开学期间各学校针对开学学生报到情况,安排教师进村入户进行家访,组织学生入学。由于家长外出打工,许多边远学校生源外流,为办好边远学校,校长、班主任、任课教师全体出动,深入各家各户进一步做学生入学巩固工作,确保每一个学生入学。各初中学校把防止学生流失,促进巩固率达标工作作为重中之重,使防流控辍工作做到了早部署、早安排、让每位教师都参与此项工作,如邬阳中心学校全体教师齐动员,及时家访做学生入学工作,收回在外就读学生40余人。全县很多学校对学生的异动情况详细记载,详细分析,安排教师做过细的家访工作,力争做到一个也不能少,许多学校教师继续开展捐资助学,确保学生不辍学,如铁炉中心学校开展百名教师结对帮扶百名困难学生活动,有力的控制了学生的流失。xx年秋季学期小学应入学xx人,实际到校人数xx人,入学率达101%,小学无流失,巩固率达100%;初中应入学xx人,实际到校7856人,暂时还有108人未入学(注:小学和初中实际入学人数大于应入学人数的原因:新生人数大于毕业生人数,加之外县、外省回来就读的学生增多);普通高中应入学2599人,实际到校xx人,还有xx人未入学(注:高一新生数大于毕业生人数);职业高中应到校xx人,实际到校xx人,还有97人未入学。我县应到校学生数xx人,实际到校xx人,暂还有289人未入学。
安全卫生警钟长鸣。全县各校在今年暑假期间,对教学设备、公共设施、电器消防、教室及办公室、门窗桌椅、电灯吊扇进行了全面的检查和维修。投入了大量的人力、物力和财力,确保在开学初无任何安全隐患。太平乡党委政府极其重视学校安全卫生工作,组织专班对全乡所有学校进行安全检查。开学后,全县各校上了安全卫生教育课,组织对学校进行安全隐患排查,部分学校还开展了安全逃生演练,为了狠抓学校卫生防疫工作的落实,各学校从开学第一天起就实行晨、午检。
收费工作严谨规范。全县各中小学校严格按照县物价、财政、教育联合下发的收费文件精神执行,均设立收费公示牌,按标准收费,收费严谨规范,无乱收费现象发生。
三、存在的问题
1、安全隐患:x小学的教室已经垮塌,给学生上课造成了麻烦;xx小学的学生宿舍、食堂属d级危房。xx小学的围墙有一段已倾斜,有倒塌的危险。各学校安全防范设施资金困难,很难到位。
2、农村学校教师年龄老化,知识结构不合理制约着教育质量的进一步提高。部分初中学校还存在少量流失生。
3、由于生源的变化,少数学校出现了老师和学生倒挂的现象,如xx镇的xx小学,仅有两个学生却有五个老师。
4、校长、教师们反映:全县教育系统人事调整频繁和滞后,影响了正常的教育教学秩序。
5、部分学校还存在卫生死角,精细化管理还达不到要求。
总之,我县xx年秋季开学工作从上至下抓得主动,重点突出了一个实字,落实了一个干字,各校都做到了认真策划开学工作,部署早,行动快,措施得力,常规工作到位,重点工作突出,教育教学工作迅速步入了正常化、制度化的轨道,为促进我县义务教育均衡发展,实现精细化管理,建设和谐校园,办人民满意的教育奠定了良好基础。
学校秋季学期开学工作总结2024年
xx年秋季学期,根据上级文件江北中学合并到xx中学,学生人数由原来的1500人猛增到2500人。为确保九月一日能按时开学上课,全体领导和教师一起团结协作、众志成城,认真落实上级文件精神,统筹兼顾,有条不紊地筹备开学工作。开学以来,各项工作一切顺利,教育教学井然有序。现特作如下总结:
一、工作安排,早作准备。
两校合并后,面临着教室、宿舍不足,为了认真落实上级文件精神,使学生能按时返校,学校能按时上课,学校立即成立以卜兴福校长为组长的开学工作领导小组,全面负责,领导学校开学工作,拟好工作日程,及时召开领导小组会议,对工作过程中出现的困难由领导集体讨论形成共识,各司其责,稳步推进各项工作。根据实际情况现决定将初二级十二个班安排在分校区上课,并分派一名副校长分管。主校区安排七年级和九年级共25个教学班。八月二十九日,召开了全校教师会议。在这次大会上,校长本着实事求是的态度作了xx年的工作计划,阐明了本期的工作思路,分配了教师的工作任务,并对开学工作作了周密的布署。并组织全体教师学习了《xx中学教职工管理制度》和《教职工的奖惩条例》。八月三十、三十一日,学生报名情况良好。九月一日,正式按课程表上课。
二、校园环境,焕然一新
上学期结束之后,校长便决定将旧教学楼上的使用年时已久的旧电线和门窗全部拆下,全部安装上全新的铝合金的窗和铁门,并做好安全铁网。教室电线布置得规范整齐划一。消除了不安全隐患。并在综合楼后面的空地上做了一个灯光水泥球场,开学之后,整个校园面貌焕然一新。
三、宣传工作,有声有色
1、开学之初,积极营造迎新气氛,在校门口张挂欢迎横幅,张贴标语,处处让学生感受到一种向上的力量。
2、积极做好收费工作的宣传
3、做了开学工作宣传栏,从报名程序到学生分班,从收费到入学须知,学生都一目了然。
四、收费工作,认真规范。
8月29日,学校专门组织收费人员进行业务学习,指出以往收费工作中存在的一些问题,严格按照收费通告收取各种费用,没有乱收费现象。
五、后勤供应,保障有力。
兵马未动,粮草先行,开学之前,学校的许多课桌已得到维修。老师的教学用书,备课资料,办公用品也早已到位。学生的教科书也已全部到位(由于七年级学生回校比预计的多,少部分学生的教科书正在追加)。食堂的各项工作均已准备就绪。
六、安全工作,落到实处
1、开学伊始,校行政领导便召集食堂工作人员开会,再次重申食堂卫生安全的重要性,并派专人负责督查,严防中毒事故发生。
2、9月3日,学校领导对学校商店进行了检查,对商店卫生提出严(公务员年终个人工作总结2023)格要求,严禁出售三无产品及腐烂变质产品。
3、对校园各种设施进行认真检查,清除安全隐患,确保师生安全。
七、常规管理工作
1、学校各职能部门,班主任和教师都在9月5日前完成了各自的工作计划。
2、教职工全部按时到校,无一人缺席。
3、教师努力按新课程标准上课。
4、制定了专门的学校艺体卫工作计划,并责成教科室组织实施
5、各种日常工作已正常开展,教工到位情况良好。
6、加强周边环境、关系的协调,为学校工作开展扫平道路。
八、加强入学教育,做好留生工作。
1、本期我校学生报到正常,上期学生总人数为人,本期招收初一新生人,共分个班。学生总人数为人。
2、开学后,我校便组织了为期一周的新生入学教育。学校连续几次召集新生开会,教育新生争当一名优秀的中学生。由德育处牵头,班主任组织学生学习《中学生日常行为规范》,《xx县xx中学班级目标管理细则》、《xx中学学生操行评估办法》、《xx中学违纪处分条例》旨在培养新生的爱校观念和守纪观念;培养良好的学习和生活习惯。一周以来取得了良好的效果。
3、开学第一周,学校便组织班主任搞好留生劝学工作,保证了没有一例学生流失。
九、存在的问题和困难
1、由于受打工潮等因素的影响,部分学生已外出打,劝学难度很大。
2、教室、宿舍不足,班额过大。
总之,开学工作特别是这个学期的工作是千头万绪的,但我校做到了忙而不乱,秩序井然,各项工作按计划正在顺利开展。良好的开端是成功的一半,我们们相信,我校的工作在新的学期里一定能再创佳绩,再上新台阶。
学校政教德育学期工作总结
本学期,政教处紧紧围绕学校工作重点,在学校领导正确指导下,努力与各部门密切合作,为学生营造了一个更加舒适、温馨、安全的学习、生活环境,让学生吃在学校解食忧,住在学校受关爱,学在学校长知识,乐在学校感幸福,开展道德讲堂。
一、政教工作放首位
本学期学校通过开展不同形式的活动,促进学生逐步形成积极、健康的人生观、价值观和世界观。
本学期开展了《感恩教育》、《消防安全知识》、《道路交通知识》和《学法、用法》等主题班会;宣传道德教育及“9+3”等主题黑板报评比;普法宣传手抄表等活动;“道德故事、道德感悟、道德格言”等心得体会或征文活动,并结合时事对学生进行爱国主义、奉献爱心、责任、安全等专题教育。
开展“五、四”运动、“爱护校园环境卫生”、‘6、26’禁毒.普法宣传,开展“道德讲堂”、“未成年人思想道德建设”等讲座,开展“三字经“,经典诵读及英文朗读活动,培养学生热爱祖国语言文字的意识及朗读能力,帮助学生构建崇尚文学的生活氛围;开展“三生”教育,组织参加各种安全宣传、教育及演练,进行乘车安全教育,培养安全意识。
二、学生养成教育常抓不懈
1、本学期加强对学生迟到现象和课间纪律的管理。学期开学初,协助值班领导,政教处工作人员每天早自习(早晨7:30)之前便到教学楼前进行监督,对经常迟到的一小部分学生进行思想教育,使其明白上课迟到对自己学习的影响,有些学生向政教处保证自己今后不再迟到,并且其在今后的学习中得到了很大的提高。利用课间,政教处人员经常在走廊、校园内检查和督促,使学生在走廊、校园大声喧哗、打闹的现象得到了进一步改善,保证了良好的学习氛围。
2、本学期加大了对学生违规违纪现象的管理,对于经常爱打架,翻围墙,抽烟酗酒,赌博及违法课堂、违法宿舍,违法学校管理规定的一小部分学生,严要求,严批评,严教育,严处理。通过政教处、班主任作思想工作,并与学生家长取得联系,进行多方教育,使本学期学生违规违纪现象逐步减少,从源头杜绝学生犯罪,学校教学工作得于正常开展得于保障。
3、本学期对校园清洁卫生下大功夫。一所学校,其校园日常清洁卫生直接影响到一个学校的整体风貌,为此,学校特派专人进行卫生管理监督。值班领导、政教处,卫生管理监督员,班主任形成一条管理流。强化惩罚力度,学生与学生,老师与老师,学生与老师相互监督,每天一大扫一小扫,狠抓落实,切实管理,使我校校园清洁卫生得到了进一步的改善。
4、继续充分利用“大课间操”的作用。政教处协同值班领导积极组织体育教师配合班主任,使学生整队集合做到快、静、齐,做操动作标准、整齐、优美,通过上好“大课间操”,使学生身体得到锻炼。并且本学期将原来的两次“第三套广播体操”的第二次更换成了“百人兔子舞”,这给我校大课间注入了新的特色,也增强了学生的组织性、纪律性,使大课间操成为了学校的一个亮点。
5、加强行为规范教育。为了改掉我校学生的一些不良行为,切实培养学生的良好行为习惯,开展“日行一善,日集一语”活动。班主任每天利用多余的时间检查学生的学习、生活完成情况,并做好监督工作。
三、加强了班主任、班干部及学生会干部的培养和管理。
1、我们继续根据学校制定的《班主任工作考核细则》和《班级评比量化细则》,对班级进行评比。每学期考评优秀的班级直接对班主任进行奖励,考核结果向全校公示,以鼓励先进,督促不足,同时让全校师生监督,真正体现公平、公正、公开的原则。在期末,根据每个班级本学期的总分进行学校文明班级的评选,使评比工作有据可查,真正地让事实说话。
2、本学期继续对班主任进行了培训,尤其对特岗班主任教师,分别从师德修养、班主任工作艺术、个别问题学生的转化、班干部的使用、青春期的教育、管理的艺术等方面进行知识培训,切实提高班主任的整体素质。
3、定期召开班主任会议,加强领导与班主任之间的沟通,发现问题及时解决。通过班主任会既解决了实际问题,总结了前段工作,同进又及时安排部署下一步的工作,使班主任工作更加的富有成效。
四、加强后进生转化工作。
开展家长会,家访,和家长随时沟通,加强学校与家庭间的联系,共同促进学生在德、智、体、美、劳全面的发展。
今后,政教处将一如既往的努力工作,力争取得更好的成绩。
尊敬的各位老师
大家好!弹指一挥间,xx学年第一学期即将结束,我谨代表学校党支部、学校行政向一直以来为学校发展付出艰辛劳动的各位老师表示真挚的感谢和最亲切的新年问候,并通过你们向你们的家人表示最诚挚的新春祝福!
xx学年度第一学期,对我们玉小人来说,是充实、从容、快乐的一年。在各位同仁的齐心努力下,我校的品牌效应得到更好的诠释。主要工作汇报
一、强化管理促提高
1、绩效考核平稳过渡:12月份学校召开了校第二届第二次教职工代表大会。虽然这次的绩效工资绝考核方案出台相对滞后,但大多数教师,尤其是一些中老年教师站在学校全面和谐发展的高度支持、理解学校工作,胜利地通过《xx年学校绩效工资实施方案》,有效地实现了绩效工资的平稳过渡。
2、管理网络日趋完善:学校根据发展需要,进一步调整校务成员人事安排,完善校务成员工作职责,有效构建了“校务会议决策-中层干部指挥-教研组长(备课组长)落实-一线教师实施”四层管理网络,使学校管理网络日趋完善、成熟。
3、校园环境明显改善:在邮电南路拆建过程中,学校适时对校门和过道宣传栏进行全新改造,设立“弟子规”、“荣誉栏”、“学校简介”、“公开栏”、“评比栏”、“通知栏”等校园文化墙和电子显示屏,从而加强校园文化建设,优化育人环境。同时推进学校教育信息化建设,被温州市教育局确认为第二批温州市中小学教育信息化建设达标学校。
4、安全工作扎实推进:学校把安全工作列入管理的重要议事日程,建立一套行之有效的学校安全管理体系。在邮电南路拆建过程中,积极与旧城办等有关部门配合做好安全动员、改造校门、加固围墙等各种安全防患工作,确保学校财产保卫和师生出行安全。
二、规范教学提质量
1、常规管理日趋规范:首先严格执行课程计划:开齐、开足、上好规定课程,尤其是数学校本课程和《综合实践活动》;其次强化教学过程管理:加强对教师“六认真工作”管理,以自查、抽查、普查、调研等方式促进教师的教学规范,受到了市教学常规检查组的高度赞赏。第三做好减负工作:制定减负系列规章制度,邀请杜军义副局长做减负专题讲座,开展减负大家谈活动;第四注重监控学科管理:邀请市教研员对五年级英语、科学状况进行把脉问诊,鼓励其他任课老师协助提高监控学科总体成绩。
2、校本课程彰显特色:在新课程改革过程中,语数学科组开发和编印了《古诗文诵读考级》、《活动·智慧》2套校本教材,两套校本教材的开发逐渐凸显我校学科性校本课程的特色。数学组结合校本课程开发进行“小数学家评选”系列活动,逐渐彰显学科特色和品牌。
3、教师专业发展途径得到拓展:首先加强团队建设:加强教研组长、备课组长队伍建设,规范教研组、备课组活动;其次深化校本教研:各教研组结合学科特点,采取磨课、课例研讨、评课、专题讲座等系列化活动,开展“有效教学研究”;第三参与区域活动:综合组15位教师积极参与了安阳学区联片教研活动,同时还举办英语、美术、信息技术教学研讨会;第四走出去、请进来:本学期,学校邀请了上海小语专家高永娟老师、嘉兴市实验小学副校长朱新强老师和市教研室章春连、姜希栋、林蓉蓉来校指导,同时共有20人次教师到杭州、南京、嘉兴、温州、乐清及本市其他兄弟学校听课学习;第五组建学科研修共同体:本学期,学校组建xx语文研修共同体,以课题形式研究教师专业化成长的途径。通过种种途径活动的开展,教师的科研水平得到提升,教师送审的6项课题,获温州市二等1项,温州结题1项,瑞安市二等2项,瑞安市三等1项,瑞安结题1项;7篇论文在瑞安市获奖,5篇教学案例在瑞安市获奖。此外,学校还开展一年级家长开放日活动,开出5节家长开放课,让家长朋友了解新课程、走进新课程。
4、学生综合素质不断提高:学校历来关注学生基础素质的达标和能力提升,开展语文拼音、写、朗读、作文和数学知识能力、计算能力、综合能力、手抄报等序列化达标和竞赛活动及小数学家评选活动、科学实验操作比赛,鼓励学生积极参与上级举办的学生活动,在瑞安市科学实验操作比赛中获一等奖2名,二等奖3名,3位学生参加温州市比赛;《小蕾》校报获瑞安市优秀校报一等奖。
三、特色德育见成效
1、德育评价机制不断完善:学校继续完善了“雏鹰卡、星星卡、小脚丫”的实施细则和具体的操作过程,形成了学校、班级、学生、家庭立体化的德育评价体系。
2、养成教育常抓不懈:首先做好始业教育,认真落实xx中心小学《七大常规》、《一日常规》;其次以“雏鹰中队五项循环竞赛”为抓手,养成学生日常的行为习惯;第三利用礼仪队员、大队干部协同保安,加强了学生、家长进校管理;第四开展常规教育加强月活动,评选出“玉小海豚班”、“玉小蜜蜂班”、“玉小白鸽班”、“玉小雄鹰班”和“玉小海豚班”。
3、校园文化生活活跃多姿:九月开展“弘扬民族精神月活动”,观看《开学第一天》,举行拼祖国版图、书法、绘画、剪纸、手抄报、摄影和迎国庆抒豪情征文比赛,描绘祖国、家乡建设成就;十月开展“我创新,我快乐”——校第十三届科技节活动,增强科技意识,其中11件作品学区获奖,5件市级获奖,2件温州参评;十一月开展“展示玉小风采”——校第十三届体育节活动,举行校秋季田径运动会和趣味“校园吉尼斯”比赛,强身健体,提升体育水平,学校获安阳学区田径运动会团体总分第一;此外,学校还开展交通、禁毒、消防、游泳、食品卫生、校园活动安全等教育和秋游活动。
四、党建工会促和谐
1、创先争优得到纵深发展:学校党支部紧扣“创先争优”这一活动主题,通过开展师德教育、党日活动、“三会一课”活动、党员承诺活动和“学习型党组织”建设活动,不断推进先进党组织和争当优秀党员创建工作。
2、校务公开不断扎实推进:学校工会组织积极发挥民主监督作用,参与学校的民主管理和决策,对绩效工资考核方案和各项规章制度广泛征求意见,不断修改完善,保证实施效果,今年,学校荣获温州市厂(校)务公开先进单位。
3、教师文体活动丰富多彩:学校工会组织积极开展多项活动,9月10日组织教师去湖岭巾仙溪庆祝教师节活动,11月份学校工会组织了教师参加xx片区趣味运动会。这些活动的开展极大地丰富教职工的业余生活,使校园文化得到了净化,使人际关系得到了润滑。
回首xx学年的第一学期,我们玉小人凭着执着与热情,忙碌中感受充实,从容中品味快乐。我们用辛劳的汗水浇灌着学校的茁壮成长,以上罗列的工作和业绩,都为我校的协调、健康、全面可持续发展奠定了坚实基础,也更加坚定了我们办好高质量品牌学校的信心和决心。
老师们:展望xx,我们重任在肩!我们面临的挑战与机遇并存。我们xx中心小学将在xx年乃至更长的一段时间里着力打造三个发展平台:一、利用旧城改造的契机,规划和建设玉小新校舍,建设一所一流的“百年名校”,搭建起了第一个发展的平台;二、树立有内涵、有口皆碑的质量品牌,为“玉小”的发展壮大搭建第二个发展平台。三、积极探索教师专业化发展的途径,以教师的发展促进学校的发展,为玉小搭建第三个发展的平台。良机难再,机遇难逢,需要我们有改革者的胸襟和胆识,有开拓者的坚韧和刚强,有创新者的胆略和气魄。因此xx年,也是我们为玉小再立新功的大好时机!学校祝愿,您的xx年,机遇满满;学校希望,您的xx年,勋章缀满!老师们,历史赋予玉小人更加神圣的使命,让我们再接再厉、一心一意谋发展,不断提高教育教学质量、办学水平和效益,为努力把我们学校建设成为师生向往、家长放心、社会满意的一流的百年名校而继续努力奋斗!
最后,祝愿各位春节愉快,阖家安康,万事如意!谢谢
一学期来,团委在团县委、校长室的正确领导下,高举邓小平理论伟大旗帜,认真践行“三个代表”重要思想,全面贯彻教育方针,以加强未成年人思想道德建设为着力点,团结领导全校团员青年、少先队员紧紧围绕学校的中心工作开展多项活动,认真做好团的工作。现将一学期来的工作总结如下:
一、加强团员队伍建设,提高团员的榜样性和示范性。
抓好团队伍的建设,提高团员的榜样性和示范性,是团员队伍建设的重要工作,也是学校德育工作的重要方面。为此,加强团组织建设,提高团员的榜样性和示范性,一直是团队工作的重点。
1、切实做好团干部队伍建设,提高团干部队伍的整体素质,是做好团队工作的重要保证。本学期,我们十分注重团干部的思想教育,每月召开一次团支书会议,听取团支书工作汇报,了解团员队伍状况,并组织他们学习团队理论、外地团队活动的做法、经验等,逐步提高团支书的思想意识,从而调动团支书工作的主动性和积极性。并注重“青年志愿者红枫大队”、画廊组、橱窗租、“蒲公英”文学社、“校园之声”广播站、学生会等社团负责人的工作指导,结合学校实际,按照团委工作安排,有序做好各社团组织的各项工作。
2、加强团员的思想教育,提高团员队伍的整体素质,能较好的促进学校的德育工作。本学期,我们要求团支书定期对本班团员的思想教育、组织学习团队知识,提高团员对团组织的认识,并组织了一次“怎样做新时期的团员”的大讨论活动,收到了初步的效果。还要求团支书对本班团员的言行进行监督,发现不规范的人和事要进行批评教育,情节较重的上报团委,由团委实行诫免谈话。
3、进一步规范入团程序,严把入团关。在团员发展上,始终坚持实行团员发展公示制,接受团内外学生的评议监督,团员入团前还要进行团队知识考试,考试不过关者一律不得入团。
4、做好对团员的评议活动,对评议不合格的团员,要求其写出书面保证,限期改正。
二、注重宣传阵地建设,营造文明向上的校园文化氛围。
1.“校园之声”广播站是学校校园文化氛围创设的重要载体,本学期,团委根据学校的工作要求,对“校园之声”广播栏目进行积极改版,改变原来的每天一个广播主题的广播模式,以综合性广播为主的广播模式。现在每天下午的“校园之声”广播主要设有“校园新闻”、“写作园地”、“文学欣赏”、“心理疏导”、“学法指导”、“校园点歌台”、“有奖竞答”等栏目。并与积极英语组联系,尝试开辟了英语专栏广播,将每周星期四下午的广播定为英语专栏,全部用英语进行广播,用来提高学生的英语听力水平、拓宽学生英语方面的知识。本学期的英语专栏广播已试播了两次,学生的反映较好,下学期我们将进一步做好做实此项工作。为了提高学生投稿的积极性,对于采用的稿件,我们除了给所在班级加分外,还积极与《英语周报》社联系,由他们出资帮我们设计并印刷稿件采用纪念卡,纪念卡有望在放假前到位分发给学生。“校园之声”广播的改版和正常开展,既活跃了校园氛围,又丰富了学生的课余校园文化生活,还进一步拓宽学生的知识视野,提高学生的英语听力水平。下学期我们将应学生要求,考虑将教室的广播也开下来,让学生听得清楚,这一点还要进一步征求学校意见。
2.画廊、橱窗是我校的主要文字宣传阵地。本学期我们根据学期初安排,每月围绕一个主题,按年级出画廊进行评比,本学期共组织学生出过以“爱绿护绿、美化校园”、“学习雷锋精神,争做文明学生”“迎五一、庆五四”、“过快乐暑假,做文明学生”等为主题的画廊。除此之外,还根据实际设有公布学校、师生的获奖情况的公布栏,传染病的防治宣传、学生饮食与健康、成教园地等宣传专栏。橱窗主要是安排学生会宣传部张贴报纸,每周更换,让学生及时了解时事动态。
4、切实做好升旗仪式工作,利用国旗下讲话对学生进行思想教育。每周团委都为校领导认真准备讲话稿,围绕“安全、卫生、守纪、学习”等方面开展对学生得教育。从思想到品质、从安全到卫生、从守纪到常规等多方面,做到反复讲、讲反复,强化学生认知,营造积极、健康、文明、向上的校园氛围。本学期我们还积极改变以往由校领导单一的说教模式,尝试让优秀学生作国旗下发言,通过试行几次下来看,师生反映较好,学生听起来也比较亲切,容易接受。下学期我们将进一步向学生发言倾斜,提高国旗下讲话的教育效果。
三、以活动为载体,增进团组织的凝聚力
活动的有序开展,能增强团组织的生命力和凝聚力,提高学生对团组织的认可度。一年来,团委紧紧围绕学校中心工作有序的开展系列教育活动,有力的'推动了学校整体工作的进行。
1.推进“青年志愿者红枫大队”志愿服务活动。一学期来,“青年志愿者红枫大队”共四次到运河镇敬老院为老人服务,并由团委出资为老人买去水果、豆奶粉等营养品。通过此项活动的开展,有助于进一步增强学生孝敬老人的意识、培养学生的吃苦耐劳的精神和劳动意识。
2.认真组织好每周的升旗仪式。团委成立了专门的升旗小组,配备了专职的升旗手,严格升旗程序,规范升旗动作,并根据学校中心工作,认真准备讲话稿,对学生进行爱国主义、思想品德、守纪意识、行为规范等教育。
3、清明节时组织各班团支书祭扫烈士墓。在祭扫时除了倾听烈士遗属介绍烈士生平外,还举行了老团员重温入团誓词仪式,并要求每一位学生回来后撰写扫墓感想。在活动中,学生们进一步了解了革命烈士光辉的业绩,懂得今天幸福生活的来之不易,都纷纷表示要珍惜今天的幸福生活,刻苦学习,将来好好建设祖国。
4、五月份时组织了一次“迎五一、庆五四”的画廊评比活动。
5、举行一次“新团员入团知识考试”,强化新团员在入团前对团队知识有一个系统的认识,还举行了“部分新团员代表入团宣誓仪式”。此举有效地强化了新团员的团员意识,提高了团队伍的整体素质。
6、做好中学生心理健康教育,本学期我们在“校园之声广播中设了“心理咨询”专栏,用一些典型案例对学生中存在的主要心理问题进行引导、教育。
7、积极向外界教育网络媒体投稿,本学期团委共有文章在省市县各级网络媒体上发表。
8、本学期共组织学生出过以“爱绿护绿、美化校园”、“学习雷锋精神,争做文明学生”“迎五一、庆五四”、“过快乐暑假,做文明学生”等为主题的画廊评比活动。
四、外联内引,积极做好助学奖学工作
1、对学校各班的特困生进行了摸底排查、筛选上报了2024年度秋学期“两免一补”的学生名单等。
2、县政协***、**两位领导资助了我校特困学生单素丽、单争年等三位同学。
3、与**师范学院法政系联谊开展了“手拉手帮扶活动”、共建了“教学实践基地”。**师范学院法政系的学生每月每人省下一元钱,资助我校十名特困学生。目前已收到两笔资助款并全部发放到学生手中。
4、积极与“邓可立”眼镜响水连锁店联系,设立了“邓可立”奖学基金,用来奖励各年级在期末考试中总分位于年级前十名的学生,每生奖励50元。此举旨在进一步增强学生的竞争意识,调动优秀学生学习的积极性和主动性,也可解决学生的一些实际困难。
五、学生会工作逐步正常化、制度化。
在上学年的摸索基础上,本学期团委针对学校常规管理的实际情况,调整了学生会的工作思路,制定了学生会工作职责、学生会常规检查细则,使学生在检查中有规可依,有据可查。检查的结果及时公布,使班主任能及时的了解班务工作的疏漏之处,及时改进。学生会工作的正常开展极大的增强了学校常规管理的力量,进一步完善了学校对于学生的监督网络机制,使学校的管理工作有效的向学生自主管理、自我监督的方向转变。
六、团委工作的不足及今后打算:
1、对外宣传的力度本学期有点减弱,在网络教育媒体上发表的文章篇数不多,学校一学期来还有许多大事、新事未及时投稿。下学期将进一步加大对外投稿力度,确保大事、新事均有报道。同时还要及时将有关信息上传到学校网站上。
2、进一步加大学生会参与学校常规管理的力度。本学期学生会工作虽然较前有了进一步的提高,但在细度、密度上还有欠缺,尤其时对学生会成员的教育管理不太到位。
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