2023年学校工作总结书写指要十篇

第一篇 2023年学校工作总结书写指要 850字

在学校制定的《自主合作静思能群”课题实施素质教育意见》明确规定“备课组长组织本组教师整合教材，根据学情进行适当的删减合并和适当的补充，体现以学定教为学服务建设高效课堂提供高效学习的材料，个别学科学生无法自学，教师可以设计编写循序渐进有层次便于自学的指要，学习指要个人主备细心全面，集体研究献计献策。充分发挥每个人的聪明才智，又要共享集体的智慧”。张校长在今年的学校工作计划里明确要求“加强备课组的建设，加强合作研究，共享教育资源。完善“学习指要”设计流程，实施“五案备课方式”，既个人备课形成“个案”，集体备课形成“初案”，完善整理形成“定案”，结合实际形成“复案”，教学反思形成“补案”。

一、学习指要建设必须由集体建设，实施“五案备课方式”每个教师在使用起来才会得心应手，效果高效，在指要建设方面你们备课组做了那些卓有成效的工作，你总结一下亮点有几条。

二、在“三型课“的建设上，在坚持与守住的基础上你们备课组的老师又有什么样指导艺术使学生学的快乐幸福的高效达标。

三、“学习指要”建设要根据学科特点，学生的年龄特点，学生的学习层次，实行既分工又合作，交流建设想法，不断补充完善，最后形成集体的智慧。在这些方面你们备课组给学生提供最好高效学习材料方面有哪些课改成果。

四、合作能群精神是建设高效学习指要的前提，在合作能群建设学习指要的过程中，最使你备课组长感动的人和事请列举出来。

五、“有人说，同一张学习指要100个人使用会有100种效果”。在学习指要使用上，你们组是怎样实现效果最大化的，列举“故事”给大家听，这是课改成果。

六、“学习指要“的管理十分重要，这可保证“学习指要“的权威性，保证学生对”学习指要“的热爱和尊重，使学生向“生日礼物”一样使用学习指要。在此方面我们备课组有哪些好的办法。

七、在学生的预习本，本，笔记本三本合一的管理上我们有哪些评价管理创新办法强化高效课堂的建设。

八、在“小组建设”，“评价艺术”这两方面我们备课组的老师都积累了那些办法，请列举出来成为我们的课改成果。

第二篇 xx学校百年校庆工作总结大会上的讲话 3800字

老师们，同学们，同志们：

刚才葛世荣校长代表学校对百年校庆的各项工作进行了全面的总结，对在校庆工作中付出辛勤劳动、作出突出贡献的集体和个人进行了表扬，限于时间关系，还有很多感人的事迹，还有很多表现突出的同志和单位没能一一点到。的确，这里面还有很多无名英雄在默默无闻的为校庆工作。校庆活动的成功是全体师生员工共同努力和奉献的结果，这一点毋容置疑。在这里，我再次代表学校党委和行政，对大家的艰辛劳动和无私付出表示由衷的感谢！

借今天会议的机会，下面我简单地讲三点意见。

第一，要认真学习贯彻胡锦涛同志贺信和刘延东同志讲话精神，追求卓越，争创一流，在新的历史起点上谋划矿业大学未来发展的宏伟蓝图。

校庆期间，胡锦涛____发来了贺信，充分肯定了中国矿业大学百年来的办学成就，提出了殷切希望，为学校的发展进一步指明了方向。胡____的贺信，充分体现了党和国家对能源科教事业的高度重视，对中国矿业大学建设发展的亲切关怀，对我们全体师生员工和广大校友都是一种巨大的鼓舞、激励和鞭策。我认为____在贺信中是把中国矿业大学定位为国家级大学，指出能源资源是国民经济重要的基础产业，而中国矿业大学是能源资源科教领域的重要基地。贺信既给学校的办学定位指明了方向，同时又给学校在全国2300所大学中的办学档次和办学地位定了调。所以对我们而言，这是一个巨大的鼓舞、鞭策和激励。而且，在我们的校庆大会上，刘延东同志也发表了非常重要的讲话。这个讲话具有很强的针对性，也不只是对矿业大学一所学校讲的，她借助矿大百年校庆的讲台，发表了对高等教育的看法和理念，尤其是对行业类高等学校寄予了厚望。____的贺信和刘延东同志的讲话，包括此前温总理的批示，是矿业大学百年校庆最宝贵的精神财富，是我们校庆所取得的所有成果中最丰富、最深刻、最宝贵的精神财富。对此，全校师生员工都要认真学习、深刻领会。校庆的第二天，即10月19日上午，学校党委召开了全委会，认真学习领会____的贺信和刘延东同志讲话的精神。按照____的贺信和刘延东同志讲话精神来规划矿业大学下一步的发展，我们感到非常的切实，非常的高瞻远瞩，非常的具有针对性。这为我们下一步的发展提供了强大的动力，指明了我们的发展方向。从下个星期开始，学校将讨论“十二五”总体发展战略规划和学科与师资队伍建设规划。此前，在学习实践科学发展观的过程中，我们已经对学校的办学定位、奋斗目标、发展思路初步形成了共识。现在，____的贺信和刘延东同志的讲话，对我们进一步明确矿业大学的办学定位和发展战略具有非常重要的指导意义。因此，在前期各项工作的基础上，我们要进一步贯彻____的贺信精神和刘延东同志的讲话要求。

校庆前夕的10月14日，刘延东同志到北京校区视察，我参加了这个活动；10月18日，刘延东同志又专程来到徐州参加中国矿业大学百年校庆庆典。通过这两次视察，我们能够强烈感受到刘延东同志和周济部长对矿业大学的希望，希望矿业大学冲击世界一流，成为国际上有重要影响的一流的矿业大学，他们都认为矿大有基础、有水平、有条件。所以我们的会场标语中挂了两条标语，一是明确提出了“努力把矿业大学办成特色鲜明、世界一流的矿业大学”，第二条标语是进一步回应办学定位的，同时也是表达对江苏省和我们行业共建的一种回应，提出“服务江苏，服务行业，面向全国，面向世界”。总之，____的贺信和刘延东同志的讲话，为进一步统一全校上下的思想和努力方向，进一步明确我们的办学定位和发展战略，提供了重要的指导和一种强大的精神动力。在今后一段时间，全校上下，包括各个学院、各个学科、各个专业都要认真地、进一步地深刻领会____的贺信和刘延东同志的讲话精神。校庆热闹的场面、激动人心的场面过去了，接下来需要我们深深汲取、领会这一指导矿大发展的宝贵的精神财富，切实加以贯彻落实。

第二点，全校师生员工要进一步保持和发扬我们良好的精神风貌，弘扬百年校庆精神，努力开创学校各项事业发展的新局面。

校庆期间，学校举行了一系列的活动，校庆取得了圆满成功。刚才葛校长讲了，除了党和国家领导人等方方面面的关怀，教育部党组的重视，社会各界的支持，地方政府的支持，校友的参与以外，最重要的在于全校师生员工包括离退休干部、职工家属以及广大学生的参与、支持、奉献。这次校庆的成功举办，充分显示了师生员工对学校的责任心、凝聚力和团结协作、勤恳奉献的良好精神面貌。我们收获的除了掌声和赞美声以外，收获更多的是进一步凝聚了人心，增强了团队作战的能力。

刚才葛校长在总结中，列举了校庆中方方面面涌现出来的先进集体和个人的事迹，从中我们可以看出，包括干部、教师、职工，包括党政机关、学院和教辅等部门，大家都在努力为校庆奉献自己的一份力量。校庆结束后，听了两个学校校领导讲的情况很感动。有一位校庆学生志愿者，他跟南京林业大学党委书记陈景欢联系，他在短信中告知详细行程，包括绘的图、路怎么走、怎么转弯、哪儿乘车，非常详细。后来陈景欢书记跟我说，你们的志愿者太好了。还有一个志愿者，我不知道是哪个学院哪个班的，有一位外地参加校庆的领导第一次来徐州，这位志愿者就自己买门票陪着领导在徐州转了转，后来这位领导专门给我们打电话表示赞扬和感谢。我们的校庆志愿者把工作和服务做到了这个程度，是非常好的。我曾经参加过几所大学的校庆，感觉他们的志愿者服务非常周到，我原来还担心我们的志愿者能不能达到他们的水平，现在看来不仅完全达到了，而且有些方面还超过了他们。

葛校长在总结中说的方方面面，我都完全赞同。由于时间关系，这里就不再一一进行列举了。我们各方面都做得很好，包括学校领导也是竭尽全力地投身校庆工作。比如，张爱淑副书记校庆期间一直是感冒生病，有几天发高烧打吊针，打完吊针马上又到了校庆接待工作的第一线。又比如，周建国副校长，已经退居二线了，今年四月就60岁了，但是他作为校庆办主任，两年多来把全部精力都投入到校庆工作中。校庆期间，他家里的亲人去世都没有请假回家。作为一个退到二线的领导干部，还有这么一种精神状态，是在是可钦可佩！从葛校长的总结以及我举的这几个例子，可以看到所有的教职工、所有的学生的一种工作热情，一种拳拳的爱校之心。可以说，这次校庆对大家是一次精神的洗礼，从这里也看到了矿大四万多名师生员工和1500余名离退休教职工对矿大的一种拳拳之心、一种责任感。我认为，这次矿大百年校庆的精神是矿大百年办学形成的一种精神的集中体现，它不是独立的，它是历经百年形成的矿大精神在百年校庆中的集中体现。这种精神就是特别能吃苦、特别能战斗、特别能奉献，就是众志成城、同心同德、顾全大局、团结协作，就是吃苦耐劳、敢打硬仗。这种精神，是校庆成功的根本，也是今后矿业大学事业发展的不竭动力和永远的精神财富。有了这种精神，我相信矿大会办得越来越好。

百年校庆虽然画上了圆满的句号，但是校庆留下的宝贵经验，留下的百年校庆的精神，将是取之不尽、用之不竭的精神源泉。人是要有一种精神的，一个单位乃至一个民族都是需要有一种精神的。有了一种精神，就可以变不利条件为有利条件，就可以把困难变为继续发展的不竭动力。我们在徐州办学，相对一些在中心城市的高校，客观上讲是有一些地理上的不利条件。但是，只要我们有一种精神，我们就一定能克服发展的瓶颈和不利条件。有一副对联是这样的：破釜沉舟，百二秦关终属楚；卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。上联说的是项羽破釜沉舟、背水一战，最后终于把秦朝灭亡了；下联说的是吴越之战期间，越王勾践被俘虏以后卧薪尝胆、谋求东山再起，最后以3000兵力反过来灭掉了吴国。这里说的就是不利条件可以转化，转化的最重要的条件是要有一种精神。我认为目前办学地域一些不利条件将逐渐会改善的，比如说后年高速铁路开通以后，以每小时350公里的速度，徐州到北京两个半小时，到西安两个小时，到上海两个小时，到南京一个小时。明年，京沪高速铁路就要试行徐州到德州路段，然后全部开通，与大城市之间的交通不再是难题。

第三，立足当前，着眼长远，凝心聚力，真抓实干，切实做好学习实践科学发展观活动的整改落实工作。

本学期开始的时候，学校党委研究决定，以10月20日为节点，下半年的工作分为两段，前半段时间全校集中精力做好百年校庆工作，校庆结束以后，全面转入落实科学发展观的整改工作。校庆期间，中央召开了一次非常重要的会议，就是党的十七届四中全会，对在新形势下进一步加强和改进党建工作提出了明确的要求，做出了重要的部署，出台了很多创新性的、根本性的党建方面的措施。四中全会精神其中最重要的两个方面，一个是进一步推进党内民主，另外一个就是深入进行反腐__。昨天，学校党委开会学习了十七届四中全会精神，从现在开始，我们将转入由两个重点工作来带动全校的工作阶段。第一个重点，深入学习领会贯彻党的十七届四中全会精神，用党的建设的新面貌，来促进、带动学校的全面工作。第二个重点，结合四中全会精神的学习贯彻，进一步落实我们的整改方案，包括制定学校未来10年的总体发展战略和“十二五”的三个规划，建立和完善学校的办学章程以及一系列的重要制度，按照科学发展观提出的目标要求，按照胡锦涛____的贺信和刘延东同志重要讲话精神特别是对学校办学定位，进一步规划总体发展战略以及学科建设、师资队伍建设等，与此相对应，进行必要的机构和干部调整。另外，其他整改工作，包括制度建设、民生工作，继续按照整改方案进行落实。

第三篇 学校综合实践活动个人总结 4300字

1.学校综合实践活动个人总结

本学期，我校认真贯彻县教研室以及总校综合实践课程计划的有关精神，坚定不移地依照新课程理念，开展综合实践活动，将综合实践活动课程推向深入，努力提高教师的课程实施能力，着重培养既有底气又有灵气且具有创新精神、实践能力的现代小学生，全面实施素质教育。

1.根据学校实际，科学确定活动内容。

1）、广泛进行调研，使课程开设更科学为了使综合实践课程有效的推行，学校建立了一套健全的课程实施组织。在这个组织中，校长室负责课程实施的全盘领导，教学处负责活动研究、指导培训、鉴定、资料管理等活动，各年级组负责确定、协调活动计划，班主任及指导教师是具体实施者。在计划制定方面，我们注重全员参与，自主制定。

2）、精心设计主题活动在确定本学年的活动内容时，首先在学生中展开广泛的讨论，让他们围绕学校确定的大主题，选择自己感兴趣的一个方面，再由指导教师根据汇总的情况进行梳理、筛选、归类，上报科学的、可行的课题，最后由教学处做通盘搭配，根据各年级确定的研究主题进行统一的规划安排，制定计划。经过广泛的调研和交流，最后学校决定开设以下几个主题活动：我们的压岁钱、春节习俗、我们的传统节日、校园垃圾、我校的卫生状况调查、中国梦我的梦。

2.加强常规管理，保证课程顺利实施。

1）、课时安排到位。我校综合实践活课时安排是按照国家课程规划每周安排1课时，由教师进行活动培训，传授活动内容与方法，围绕活动中出现的问题进行分阶段总结，同时根据需要将综合活动课与信息技术课打通，统一安排使用。

2）、教师管理到位理念是教育改革的阳光，有了阳光，才能有教育的春天，综合实践活动的开展同样要求教师有坚实的理论、先进的理念作基础。因此，我们把教师选人工作当成一件大事来抓，力求择优选出优秀教师担任综合实践活动课程。

3）、活动指导到位本学期我们主要重视了综合实践活动的课堂教学，力求通过听评课活动，使综合实践的课堂教学改变以往的应付、呆板、满堂哄的现象，做到科学、务实、创新，既促进教师课堂教学理念的转变，又使学生能在课堂上学有所得，真正地走向生活，走向实践，走向创新。

4）、评价、总结到位本学年我们将综合实践活动的评价制度纳入教科研的管理，实行动态化评价和管理，即对活动的全过程进行过程督导和评价，包括开题、活动实施、结题、课时落实、听评课等各个方面，力求通过科学的评价，全面促进活动质量，把活动的开展提高到一个新的层面。综合实践课程的实施之路任重道远，但是我们有信心，有能力把这门课程上好。我们将从认真落实国家课程规划，真正使这一课程成为激励学生上进，拓宽学生思路，开拓学生视野，形成学生能力与技巧的一门课程。

2.学校综合实践活动个人总结

我校努力实施新课改，积极开展综合实践活动课程，引领学生走向社会，关注自然，体验生活。学校注重培养学生关心他人、关心社会、关心生态环境、关心地球、关心自身的可持续发展能力，促进了学生爱自然、爱生活、爱家乡，进而爱社会、爱祖国等方面的思想素质的提升，激励其情感、态度和价值观的正确形成，号召、推动学生积极参与社会实践、勇于承担社会责任和义务，培养自我发展和合作精神意识。

根据学校、教师、学生三个层面确立的课程目标，为体现校本化的观念，我校确立了人与自然、人与生活、人与社会三个目标，同时在课程内容、组织形式和评价机制等方面进行了大量有益的尝试，从而取得了丰硕的成果。现就我校综合实践活动的总结如下：

1.贯彻新课改精神，结合学科特点，利用本校有利资源，引领学生走出教室，开展多元化综合实践活动，激发学生学习兴趣，全面提高学生素养。

新课改方案把综合实践活动课程定为必修课程，这是教学改革的重大举措。通过设计和实施综合实践活动课程，改变了学生的学习模式，培养了学生的实践能力和创新精神。学生关注社会、积极参加社会实践的爱国主义精神，提升了全面培养学生综合实践能力、创新精神和探究能力，以适应每个学生终身发展的要求。在此基础上，我校把综合实践活动课程与各门文化课程紧密结合，不但激发了学生的学习兴趣，而且也奠定了文化课质量提高的坚实基础。

2.关注社会生活热点，贴近学生生活实际，引导学生开展研究性学习，走向社会，进行有益的社会调查活动，使文化课知识得到有益的应用。

学生生活在现实世界中，存在于社会之中，世界之中。教育就需要使学生具有强烈的现实感、生活感。这种现实感、生活感的获得与体验，是其存在和生活的直接目的。在处理与自然、社会关系的进程中，逐步认识自己存在的价值和意义，这就需要学生自己去研究生活、研究世界。为了帮助学生实现这个期望，我校在综合实践活动中，注意引导学生从生活实践中挖掘素材，提出有实际社会意义的研究性课题，来探索和解决一些具体问题。

3.重视活动课程的引导，培养学生动手动脑的创新能力，并为学生提供展示特长与风采的平台，激发学生的自信心，让学生体会“做中学”的乐趣。

综合实践活动的精髓在于“实践”二字。学生在校期间，大量时间用于课堂师生的交流活动，而自主动手的机会偏少。随着综合实践活动广泛的开展，拓宽了学生动手的空间，为学生自主动手、独立制作、体现个性化特征的设计提供了时间的保障。本着为全社会培养有知识、有能力、有理想的建设人材的目标，开设综合实践活动课程的设置，很有必要。我校开设的综合实践活动课程，还仅仅是实施新课程改的开始，培养创新人才提高教育质量任重道远。但我校的广大师生深信：有上级主管部门的正确领导；有全体师生的共同探索和紧密合作，在新的一年中，必将使我校的综合实践活动课程，绽放出更加绚丽多彩的花朵，愿综合实践活动永远充满着勃勃的生机，充满着旺盛的张力，充满着最浓厚的生命力！

3.学校综合实践活动个人总结

本学期围绕学校“低调快进，走内涵发展道路”的工作主题，突出工作思路中的“做研究型教师”的要求，深入开展综合实践活动，努力使我校的综合实践活动课程的实施与管理处于全市一流的水平。

1.创设多种条件，不断加强教师培训。

1）、加强校本培训。期初，对全体综合实践活动课的老师进行培训，针对教师中普遍存在的畏难情绪，引导每一位老师进一步转变观念，明确走进新课程我们责无旁贷，必须增强信心，迎难而上，通过培训。同时总结了我校上学期在老师们共同努力下所取得的可喜成绩，帮助广大教师树立信心。在培训中，还细致落实了本学期该课程的主要工作，使每位老师明确操作细则，从而以更加踏实的态度投入到学科研究中。编写《走进综合实践活动》资料，让老师们及时了解相关信息，有效改进自己的教学。

2）、争取外出培训。本学期，经常与教研室领导交流，从而争取到不少外出培训的机会。先后组织3人到豫园实小和国际小学参加省级劳动与技术教材培训（昆山只有我校有这次机会）

3）、人到常熟杨园小学参加苏州市举办的综合实践活动课程如何地方资源的研讨活动，1人到常熟实验小学参加劳动与技术研讨，1人到豫园实小参加市百节优秀课劳动课展示活动。

2.建立相关制度，扎实开展研讨活动。

1）、建立研讨制度。本学期继续建立以年级组为单位的研讨制度，推出年级研讨手册。每个年级由一名老师担任组长，负责组织组内老师认真制定教学计划，开展常规性的研讨活动。每月研讨不少于两次。用好研讨手册，认真记载每次活动。

2）、指导观摩研讨课。在学校举办的课改观摩活动中，为了能推出一堂高质量的综合实践活动研讨课，认真选定人选，组织五六年级的所有任课老师多次参加研讨活动。老师们能各抒己见，上课老师反复修改教案，由于高标准，严要求，这节研讨课得到听课老师的一致好评。

3）、引导资料积累。引导每位老师重视主题活动过程中的资料积累，并整理汇总到实施手册中。包括对学生活动主题、项目确定的指导，活动过程中的指导，总结和交流阶段的指导资料。并丰富活动方式，在每一项活动主题的实施过程中，要求学生尽可能多地进行活动设计、资料搜集、调查、参观、访问、实验、测量、服务、制作、社会宣传、演示、表演、总结、交流、答辩、反思等学习活动。

3.通过多种途径，努力提升科研素质。

做研究型的老师，不断提升自己的科研素质也是每一位综合实践活动学科老师应确立的理念。

1）、引导做好笔记。本学期要求每位综合实践活动课的老师阅读教育教学书籍的同时，也要自觉关注该课程的动态，做学习摘记时必须有该课程的内容，不少于摘记的1/5。并在12月份的工作中做了具体安排。

2）、指导撰写论文方案。在日常工作中，指导和鼓励每位老师都要积极撰写活动案例和论文，积极推荐参加市级以上论文和方案评比。两篇劳动与技术教学论文获苏州市一二等奖，并于10月份发表在江苏省劳动与技术教学研究专刊。指导并选送综合实践活动课程论文和活动案例二参加昆山市评比，虽然结果尚未公布，但教研领导认为我校的文章整体素质高，处于全市态势。已有被送苏州市评比。另外，11月份，认真指导教师撰写“保护环境”为主题的综合实践活动方案，参加市相关方案评比。

3）、组织编写教材。认真落实教研室布置的编写昆山市综合实践活动五年级教材的任务，作为分管负责人，首先自己钻研编写要求，在较短的时间内作出周密的安排，组织三到六年级的六位老师参加了编写工作。在编写过程中，又及时与老师们联系，提出改进意见，并做好教材的审核工作。在老师们的共同努力下，教材的编写得到了教研室领导的很高评价，下学期全市五年级学生将使用由我们学校老师编写的这套教材。

4.树立争先意识，各种比赛争创佳绩。

在各项比赛中，引导教师树立争先意识，争创好成绩。

1）、组织参加昆山市手工劳动作品比赛。赛前准备时，要求每位老师树立精品意识，学校对各年级送交的作品进行了认真的筛选，努力做到参赛作品能代表学校的水平。所有老师都能积极参与，认真对待。所送作品在省级劳技教材培训会上做展示，受到苏州和昆山市领导的一致好评。学生个人获奖情况也即将揭晓。

2）、组织参加昆山市百节优秀课综合实践活动课的评比。精心指导项莺老师反复修改方案并进行试教，通过努力，获得了昆山市该课程评比的第二名。

5.善于抓住机会，宣传课程研究成果。

1）、精心设计展版。在校庆活动中，为了让更多的领导和老师了解我校全面发展所取得的成就，宣传我校综合实践活动课程研究的成果，在短短的四天内，精心设计制作了反映我校劳动与技术教学成果的展版。校庆活动共展出11块展版，其中综合实践活动课程占了五块。

2）、善于抓住机会。在校庆活动中，学校教科室编印了教师论文集《求索》和《近民教育》师生版，下发全体老师，并赠给所有参加活动的外校领导和老师。这是宣传我校课程研究的良机。所以特意与教科室联系，设立综合实践活动专题，选择高质量的文章编入。

第四篇 学校防艾禁毒工作总结 1200字

2023-2024年学校禁毒防艾工作总结

2024年学校禁毒防艾工作总结

在过去的一年中，我校为了进一步加强学校禁毒、防艾工作，增强广大学生禁毒、防艾意识及自觉抵制毒品、艾滋病侵袭的能力，我校把“禁毒防艾”工作纳入学校重点工作来抓，将之视为实施素质教育，贯彻公民道德纲要工作中的重要渠道，与学校法制教育内容融合，扎实推进“禁毒防艾”工作的开展，现将工作开展情况汇报如下：

一、组织健全机构，成立了学校禁毒、防艾教育工作领导小组。

为了进一步完善和加强德育领导机构，我乡建立了禁毒、防艾教育机构，由乡中心学校校长亲自担任组长，各村校校长为成员。分工到人，做到严格管理，把学校无吸毒，无贩毒现象作为学校教育的一项基本工作目标，长抓不懈。

二、制定了学校禁毒防艾教育工作的具体计划

我校建立“禁毒防艾”教学工作制度，群策群为，制定了切实可行的防艾、禁毒工作计划和教育工作时间表，让工作有计划、有秩序地开展，做到层层落实，富有实效。

三、确定了以环境教育为核心，法制综合教育为龙头，常规管理不放松的工作思想

由于我县地处越南边境线，周边人员较复杂，给我们学校工作带来了很大困难。另外，家庭教育力量较为薄弱，

也给学校带来了较大阻力，基于上述情况，我乡领导下决心：把禁毒、防艾教育作为素质教育的重要组成部分纳入了学校德育教学计划。从法制教育入手，增强学生法制意识，掌握法律知识，使学生知法、懂法、守法，学会用法律的武器保护自己，这是引导学生站在法制的高度上认识“禁毒防艾”的重要性。

今年，我校组织了“禁毒防艾”教育，法制教育活动等：

1、组织全体学生观看禁毒、防艾影片，“远离毒品，抵制”图片展。

2、开展“爱生命，不吸毒”的禁毒知识讲座

3、以“6.26”国际禁毒日为契机，组织学生观看相关毒品知识，贩毒分子等频道。

4、了解艾滋病的有关知识等。

通过一系列活动，使学生树立正确的法制观。同时也把“禁毒防艾”贯穿于教育活动之中。

四、思想汇报专题采用多种形式相结合，使禁毒、防艾教育深入开展

1、每学期开展一次预防毒品、禁止毒品入侵的专项宣传活动并发给宣传单和禁毒、防艾的小册子。每学期请法制副校长开展一次禁毒防艾知识专题课，通过健康教育等上好“禁毒防艾”知识。组织学生学习观看禁毒、防艾教育片，把“禁毒防艾”知识传授给每一个学生。

2、利用班会、思想品德课、校会、广播、挂图等途径，

广泛开展宣传“禁毒防艾”知识。学生大大地增强了“禁毒防艾”的意识

3、注意教育合力的形式，与社区、家长一道，共同对学生进行“禁毒防艾”教育，明确家长责任，共同关注学生成长。另外，学校还积极配合社区工作，积极参与“无毒区”的建设。通过一个学年的努力，我乡在“禁毒防艾”工作中积累了许多有效的经验，同时也取得了相应的成绩。

禁毒、防艾工作任重而道远，在今后的工作中，我们将按照上级要求，继续不懈探索，不断努力，充分发挥学校禁毒、防艾重要阵地的作用，为学生、社会的禁毒、防艾教育做出更多的贡献。

国庆中心完小

第五篇 学校纪检部工作总结 3950字

本学期学生工作部立足发挥自身职能，结合学院发展的形势和实际工作需要积极主动地开展各项工作，在上级领导的正确领导和大力支持下，各项工作开展顺利；在相关部门特别是各系的积极配合下各项工作取得了一定成绩；全院学生工作的各个方面在基本适应目前全校工作现状的情况下，各项工作需要与时俱进全面提高水平，以适应我院工作不断发展的需要和学生成长发展的德育需求。

下面就本学期主要工作进行基本总结

一、工作回顾

八、九月份：重点做好2023级新生（大专、高职）入校接待和入学教育工作；做好老生开学的各项例行工作，使各项日常工作迅速步入正轨；在全体学工干部和班主任中统一思想，明确工作思路。

1、在接待新生和入学教育工作中，大专、高职分别认真准备、周密组织、耐心解决好各种意想不到的问题，为刚入校的新生提供帮助，为学校稳定勇于承担压力，比较顺利地解决了工作中出现的各种矛盾，入学教育效果良好。

2、在老生开学的工作中，提前做好各项工作安排，在开学初各种工作交织在一起，头绪多、任务重、时间紧、事情集中、矛盾突出的情况下，各项同工作有条不紊地开展。

3、在统一全学期工作思路的工作中，我们与各部多次共同磋商，共同制定整体工作计划和安排，并贯彻到全体班委会中。

本学期九月份对纪检部来说是近几年来相当痛苦的一个月，大家的工作强度是相当大的。

（二）十月份：重点搞好新生军训工作，并全面启动本学期重点工作“为了我们美好的明天而发奋学习”学风专题教育活动

1、新生军训工作我们在总体上认真细致地把握好，按照总的布置认真组织学生，各项工作顺利，军训后还进行了汇报表演，取得良好效果。

2、“学风教育”是本学期重点工作，我们欲通过此项教育活动强化学生的学习意识，培养良好的学习习惯，形成全院良好的风气，并以抓课堂纪律、出勤率带动全面校风建设。我们要通过抓学风在全院整体上形成“重学习、讲学习”的氛围，在学生意识上形成“刻苦学习光荣，放纵自己可耻”的思想观念，并在学风、校风的外在表现上呈现出日常管理严谨规范，学生不良行为大大减少，全院生动活泼，健康向上，并实现“变有形的纪律约束为无形的文化引导”真正强化我院整体工作的育人功能。

在文明教育的具体工作中，我们仍是本着“统一思想，提高认识，整体谋化，分步实施，分块落实”的思路，院、系两级整体配合并强调各系积极开展有特色的教育形式，最终谋求整体的教育效果。

这项工作，我们主要做了以下具体工作

a、对全院学生会干部、班委会总体动员，会上左老师系统、全面、高屋见岺地阐述了文明礼貌教育的重要性以及对学院发展、学生成长的意义，并对如何抓好文明礼貌教育进行了重要指示。

b、对全院学生骨干（学生组织、班团干部）进行工作动员，阐明学校的工作意图，重申各项具体工作安排，从而使学生骨干带头，带领广大同学积极配合学校。我们还向各班发了《关于以“文明礼貌教育建设为突破口”全面加强高职、高专学生思想教育工作的决定》宣传材料和工作指导文件，对整个文明礼貌教育工作进行指导。

c、开学时学院组织多次专场报告会，结合形势政策课从思想上加强对学生的引导，包括《心理教育》、《当代大学生的素质问题》等。

d、抓文明礼貌教育与迎“神州六号”升天成功相结合，以飞速发展的社会形势激发学生学习热情，我们同各班一道组织了“飞腾的中华”的主题报告会，增强了全院的良好文化氛围。

e、建议各班召开学生文明礼貌教育座谈会，强化文明礼貌教育意识，筹化各班级组织好“从我做起端正态度”主题班会，强化班级文明礼貌建设。

f、为充分发挥班委会在文明礼貌建设中的积极作用，我们在整个工作中筹化了在期末评选“精神文明建设先进班”工作，大力支持班委会发挥主观能动性，在抓纪律问题上有创新、求实效，从而在班级层面把工作做扎实，做出成绩，最终形成全院良好的工作局面。期末我们对抓纪律卫生有实效、形式新颖、有借鉴和推广意义的班级在全校班主任中进行交流，引导班委会思考问题，探索文明礼貌建设的经验。

除了正面教育，在各项常规要求上加强督导是养成学生良好文明礼貌的重要方面，从10月中旬到11月上旬，我们在全院开展“迎评月”工作，全面加强学生各项日常要求，督查各种违规违纪行为，对全院突出反应出的学生出勤问题，教育、督查达数百人次，使常规要求中存在的不良现象得到有效控制，也为学校的评估奠定了坚实基础。

（三）十一月份：重点落实“迎评强化管理”的各项督查措施，在住宿生中启动以“星级文明寝室”评比活动，全面锻炼了同学们自我劳动的能力，同时改变了我院的寝室形象。

1、“强化管理”加强日常要求，是学风建设工作中重要的一环，十一月份，我们主要加强巡视、检查，每天都安排人员执勤，学生反映这项工作是最有效的对学生触动最大。看来在正面教育的基础上，从学院、系到班，甚至到每一个班长要加强对学生的一点一滴的要求，是学生养成教育的最具实效的工作措施之一。

2、在“星级文明寝室”教育活动中，我们提出口号“宿舍是我家，文明连着你我他，净化、美化靠自己，共同维护靠大家”。通过全体住校生教育大会，“宿舍长动员大会”、“文明寝室评比与验收”等活动，使整个教育活动生动地开展，使宿舍面貌大有改观，住宿生工作取得较大成绩。

3、经过从十月到十一月紧张工作，特别是十一月份“迎评强化管理”工作，学校整体上秩序大有好转，但客观上也对学生形成了一定压抑感。因而十一月月底主要以欢庆新年，筹备迎新晚会为工作重点，全院营造欢乐、祥和、较宽松的气氛。

十二月份：通过前期的工作，为十二月份的评估工作奠定了必要的基础。在评估阶段全部通过部长的带领下，心系一起。共同顺利的通过国家对我校的评估，这段时间所有人虽身心疲惫，但大家抛弃了自己的休息时间，全力以赴为评估顺利的结束拼命工作。

（五）一月份：组织好期末考试的动员工作及放假前的各项工作，指导好各系及班级开展本学期总结评比工作。

1、动员好学生及早复习迎接期末考试，同时为深化本学期“学风教育”工作，加强全校考场纪律的要求。

2、认真布置好放假前的安全教育及各类评比项目，为下学期开学做好准备。

（六）本学期各系也结合全院工作形势主动开展了各类相应的教育活动，为形成全院的教育合力发挥了应有作用，如开展的职业技能大赛——网页设计大赛

（七）本不期我们结合工作需要，出台了一批制度、政策，如《关于严禁学生酗酒的通知》、《课堂纪律管理》等。

（八）纪检部内部建设工作：本学期以来纪检部六位同志分工协作，紧密团结，大家心往一处想，劲往一处使，以全校学生工作总的效果为己任，不管是团的工作，还是宿舍的工作，不管是高职的工作，还是大专的工作，大家共同想办法，齐上阵，大事分好工，具体事相互帮助都想周全点，从而各项工作有条不紊开展顺利。

（十）与各班的配合工作：全院学生工作是一个整体，分工协作是为更好形成全院的教育合力，纪检部从总体上把握好全院局势，并力图为各班工作创建好良好的工作平台，我们把各班工作中的难题当成我们自己的难题用心帮助，并在召开各项工作上考虑到各系的实际承受力，既有总体牵头，又为各班留下发挥的空间，本学期纪检部与各班工作配合良好。

二、本学期工作体会

1、积极主动开展工作。全院学生的综合状况始终是我们开展工作的依据，从全院办学出发，把上级精神落实下去，以发挥学生工作在学校整体工作中的职能这是我们的职责。纪检部守土有则，我们不等、不靠，把问题想在前，做在前，从不推诿，这已是纪检部每位干部的信条，凡有利于学校发展的，有利于同学成长发展的，有利于推进全面工作的事，只要我们有能力做，我们就意无反顾地去做，这种大局意识是纪检部全体干部的性格。

2、解放思想、干实事、求实效是我们的工作作风。学工部每位同志都忌讳说大话、说假话、说空话、说虚话，而努力地干实事、讲真话、讲实话，在工作中抓突出问题，抓重点问题，推行起来不顺利的工作努力推，努力推也不行的则亲自上，大家很辛苦，有时忍辱负重，但我们是问心无愧的。

3、工作取得一些成绩得益上级领导的理解、支持，得益于其他部门的帮助、配合。开学初左老师就对我们的工作做出强调，要把软的工作做硬，虚的做实，抽象的做具体，并亲自参加我们的各项工作，细心指导，深入学生，对我们的工作给予了大力支持。各班的同学们也能从大局出发，积极配合各项工作，全院大型教育活动顺利开展。

4、充分准备不打无准备之仗。“凡事预则立，不预则废”，我们对各项工作都是反复酝酿、精心谋化、细心组织、认真落实，每项较大的工作都有书面的详细安排，从而使具体运做有条不紊。

三、工作中的问题

1、从全学期工作情况看，对于全体纪检干部，特别是广大班委会来说，对学生工作的认识理解问题还需进一步统一思想，进一步提高认识，把这项工作准确地认识清楚，并增强全校的大局意识，将使整个学校学生工作的水平进一步提高。

2、全院学生工作的基础工作不稳固，不扎实，特别是学生“天天发生”的，“天天相关”的工作抓的不严谨，即各项日常管理缺乏规范和严谨，全院班委会在班级基础建设和管理中对学生的基本要求上需大大加强。部分班委会思想中存在的一些不正确的指导思想要进行纠正，如：“都大学生了管那么多干什么”等。

3、全院教职员工全面育人、全员育人的整体育人意识需加强，特别是一线专任教师。全院德育工作的大环境有待改善。

以上是对本学期学生工作的基本总结，在今后的工作中，我们将在认真学习“十六大”精神的基础上，与时俱进，加紧工作，按“三个代表”的要求把工作做的更好。

第六篇 学校2023年五一劳动节活动总结 500字

再过两天就是五一劳动节了，在这个平凡的日子里，老师们深深意识到劳动节是一个重要的节日资源，是培养孩子从小爱劳动的良好开端。于是，我们大二班全体教师和小朋友向辛勤工作在劳动岗位上的人们送上了节日祝福，给节日增添了一道更美丽的风景线！

首先，我们向幼儿介绍了五一劳动节的来历，介绍了各行各业不同阶层的劳动者，并组织幼儿进行“各行各业劳动人民”的绘画活动，其次，组织幼儿互相谈一谈自己父母的职业，并说出他们的辛苦，让幼儿深知劳动是最光荣的事情，潜移默化的培养幼儿的劳动意识。接着，我们组织幼儿进行义务劳动，如：帮助老师擦桌子、椅子、洗抹布等;最后，孩子们学习了歌曲《劳动最光荣》，还用灵巧的小手做出了一朵朵漂亮的小花，送给幼儿园中各行业的人，并祝劳动者节日快乐。

此次活动，孩子们了解了各行各业不同的工作者对社会的贡献，知道在生活中如何运用各行各业的资源，激发了幼儿爱劳动的强烈意识，更重要的是孩子们了解到了“五一劳动节”真正的含义，感受到了辛勤劳动者的光荣，激发了孩子们对这些最可爱人的爱戴之情！

第七篇 2023年小学学校工作总结与计划 4000字

一、指导思想

深入学习贯彻党的xx大精神，坚持全面、协调、可持续的科学发展观，认真践行“xxxx”重要思想以邓小平理论、“xxxx”重要思想和科学发展观为指导，全面贯彻落实《国家中长期教育发展规划纲要》精神，根据区“创宜居环境，建和谐城区”的发展目标，紧紧围绕“规范管理、彰显特色、促进均衡”的总体思路，以“做学生爱戴的老师，建家长信赖的学校、办人民满意的教育”为总体目标，坚持“规范管理提质量、彰显特色求发展、促进均衡做贡献”的工作思路，以“上好每一节课、善待每一位学生、感动每一位家长”为具体行动，以质量效率为主线，以改革创新为动力，以增强学生创新精神和实践能力为核心，加强干部教师队伍建设，积极开展基础教育课程改革，注重内涵发展，高奏“内涵求发展，机制求创新，队伍求优化”主旋律，抓住机遇，开拓创新，与时俱进，竭力打造学校品牌，提升学校品位，全面提高我校的办学水平和教育质量，促进学校教育事业持续、协调、健康发展。

二、思路及重点工作

根据20xx年全区教育工作总的思路，制定我校的工作思路及重点工作为：

1．一个奋斗目标：教育质量稳中有提，特色学校创建跻身全区先进行列。

2．把握三个重点：（1）确保安全稳定，再创安全文明平安校园；（2）健全学生自治管理组织，做实“一声问候、两个轻声、三处整洁、八个自觉文明习惯”活动，形成良好行为习惯；（3）加强校本教研，严格落实教学常规管理及常规量化考核制度，确保教育质量稳中有提。

3．办好三件实事：

（1）完善制度建设，以制度治校。

（2）抓实安全、德育、教学常规工作，力争创新有亮点。

（3）创新生物科技特色工作，办好第xx届生物科技节。

三、具体工作要求

（一）坚持科学发展观，再创安全文明平安校园。

安全教育始终是学校工作的头等大事。做好学校安全工作既是学校的基本责任，也是对国家、对社会、对人民应尽的义务。因此，要从改革、发展、稳定的大局出发，牢固树立学校安全重于泰山、稳定压倒一切的思想，增强政治意识、大局意识和责任意识，从讲政治的高度，把维护学校安全和稳定放到重要位置。

1.要进一步完善学校安全、稳定工作责任制、责任追究制，安全管理日志和应急预案等，并层层签定责任书，坚持上好安全第一课，搞好安全教育月活动。认真执行《中小学公共安全指导纲要》和《中小学幼儿园安全管理办法》，定期开展安全大检查和安全专项整治活动，发现问题，及时整改，确保校园安全万无一失。

2.要把安全教育纳入学校的教育教学内容之中，全面培养学生的安全意识和自我保护意识，开展形式多样的生命和安全教育，提高师生安全自救能力。定时开展安全和突发事件应急演练，为学生的健康成长提供文明、安全的良好环境。

（二）坚持德育为首，全方位抓好学生文明规范和思想道德建设。

围绕xx-----20xx年德育工作目标：德育机制网络化。以学校德育为主渠道，以活动促进教育教学，依托家长学校、家长委员会，发动家长全员参与，依托社区和学生实践基地，建立、完善学校、家庭、社会三位一体的德育网络。德育管理人本化。全面开展师德师风建设，尊师爱生，形成全员德育氛围。德育工作全程化，主题班、队会系列化。关注困难生、潜能生，使德育工作更加亲情化、人本化、多样化。本学年主要做一下工作：

（1）从学校实际出发，认真抓好德育制度、队伍、基地建设，夯实德育工作基础。完善《班主任工作量化考核方案》，加大对班主任自我提高的支持力度，要把德育研讨论坛纳入德育工作计划和班主任培训规划中，端正“德育与教学”的认识，使德育研讨论坛成为班主任、任课教师个人管理艺术的平台、进行思想教育和班级管理交流与学习的讲台，并真正能解决工作中的实际问题。

（2）进一步贯彻落实《____关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的精神，把学习落实《小学生守则》和《小学生日常行为规范》作为德育的基础性工作，以“做应该做的事，做有道德的人”为目标，根据学生德育序列主题，牢牢把握未成年人思想道德建设的四项任务：从孝敬父母师长做起，逐步增强爱国情感，弘扬和培养以爱国主义____伟大民族精神；从确立远大志向做起，树立和培育正确的理想信念；从规范行为习惯做起，培养良好道德品质和文明行为；从提高基本素质做起，促进未成年人的全面发展。广泛开展内容丰富、形式多样、新颖生动的思想道德教育宣传活动，真正做到人人皆知、人人践行。继续开展“争创行为规范示范班、争当行为规范标兵”活动，推出“感动享堂十大学生”评选活动，促进学生身心健康发展，杜绝学生违法犯罪现象，切实提高德育工作实效。

（3）健全学生自治管理组织。加大学生自主管理力度，形成以少先队为核心，大队部为堡垒，各班、中队实践活动为载体的学生自治组织，加强学生干部的培养，做到学生自觉遵守学校各项规章制度，着重开展一声问候，两个轻声，三处整洁，八个自觉文明习惯活动。一声问候：见到老师和同学先问好；两个轻声：进入楼道和教室要轻声说话 轻声走路；三处整洁：个人卫生整洁 教室卫生整洁 环境卫生整洁；八个自觉文明习惯：不说脏话 不随地吐痰 不乱扔垃圾 不追逐打闹 不高声喧哗 不吃零食 不损坏公物 不进网吧。通过形式多样的活动，让学生初步由他律向自律过度，形成良好的行为习惯。加强学生各活动兴趣小组管理，发挥学生文明督察队的作用，利用好“生物科技”特色活动的作用，丰富校园“科技节”内容，形成全面发展的教育机制，提升校园文化文明品位。

（四）坚持质量立校，加强校本教研，严格落实教学常规管理及常规量化考核制度，确保教育质量稳中有提。

依据五年规划的教学目标：坚持按教育教学规律办事，积极开展教学研究活动；坚持面向全体学生，因材施教，培优补差，分类推进，注重学生个性发展；坚持开展以教师为主导、学生为主体、培养和提高能力____教法、学法研究和实践，使学生能够主动、健康地成长。积极开展课程改革研究，开发生物科技和国学诵读校本课程，建立适合学生发展的课程和评价体系；坚持质量核心不动摇，努力提高教师的业务水平，提高课堂教学的有效性，轻负高质，为学生提供更优质的服务，使学生在各方面有较大发展。和xx------20xx阶段目标1．建立、健全备课、上课、课后辅导、作业批改、命题、监考、阅卷、质量分析和讲评等环节的教学常规管理及常规量化考核制度，确保教学常规管理过程的连续、严谨、科学、规范。尤其抓好每学期两次的备课、作业大检查，期中期末考务、考风、考后分析，轮教课、示范课、随堂课、推门课、复习课、每周五调研课等常规工作，提倡教学活动中的“严”与“勤”，让“规范”成为教学活动的一种“习惯”。 2．不断完善教研组常规量化管理细则、学生课堂满意度评价办法、教学绩效考核制度，并使所有教学评估结果与评优评先挂钩。加强对集体备课的考勤、内容及质量的追踪，重视各组的“教学公开周”及磨课议课活动，推进优秀教研组、创建及评选活动，使“校本教研”有明显进步。本学年主要做一下工作：

（1）加强学习和研讨，切实提高教育教学水平。紧紧围绕“转变教与学的方式”这一课堂教学改革的难点和关键，改革课堂教学，精心备课，改进教学方法、教学手段，提高课堂教学的有效性，努力探索新课标下“轻负担、高质量”的课堂教学途径。从学校实际出发，完善课堂教学评价体系，从制度上保证和促进每一位教师自觉探索课堂教学改革，重视研究教材、研究学生、研究教法，在研究和反思中提高教学实践能力，全面提高课堂教学效益，促进学生的个性发展。

（2）加强课程建设，促进学生全面发展。根据国家课程安排和教师工作量要求，开足开齐课程，高度重视小学英语、音体美学科的教学与管理。加强师资队伍建设，定期开展教研活动，加强教学研究，提高教师业务素质；开设学习、兴趣活动俱乐部，创设学习氛围，激发学生学习的兴趣，举行适合各年级学生的兴趣比赛，努力提高学生的综合素质。

（3）聚焦特色，走特色化内涵发展之路。

加强特色学校建设，是加强学校内涵建设的必然要求，是提升学校品位的重要举措。因此，我们要树立名品意识，正确处理好普及与提高的关系、特色建设和课程改革的关系，打造学校特色品牌，在内涵建设上求发展，开展生物科技特色教育，创建学校群体特色。制定切实可行的生物科技活动工作计划，完善各项工作制度，通过生物科技知识教育、生物科技制作竞赛、专题讲座、兴趣小组活动等，向学生介绍生物科技知识，进行科技启蒙教育，培养学生的科技意识、科学素养和创新能力。美术、音乐小组，电脑绘画小组要加强训练，积累经验，提高竞技水平。

●充分利用现有资源，发挥生物科技园、生物科技和相关老师的巨大潜力，由动手做向做、说、写发展；由单班活动向系列化、复合化发展，努力在普及的基础上提高，培养一批特色教师和特色学生。

●以《xx区中小学特色学校创建标准评估细则》（试行）为依据，完善学校生物科技特色工作，提高学校特色的认同度，努力形成以特色立校、特色兴校、特色强校的学校发展态势。

●轰轰烈烈地举办xx小学第xx届生物科技节。

（五）队伍建设。

根据省、市、区开展的以实际行动迎接党的xx大召开的精神，结合区教育局关于整顿纪律工作作风的要求，积极开展创先争优活动，让“有大局意识、有责任心、有担当、有创新”成为每个人的追求。

●加强师德师风建设，着力提高教师队伍职业道德素养，以“上好每一节课、善待每一位学生、感动每一位家长”为基本要求，严格执行《太原市教育系统教师廉洁从教八项规定》，严禁体罚和变相体罚学生，强化师德师风考评工作，将考评结果作为教师聘任、奖惩、培训、职称评聘、绩效工资的重要依据，并实行“一票否决制”。

●深入开展创先争优活动。借助“专家讲坛”、“教师论坛”、和“学习赛坛”，分层面进行政治、业务、综合素质测试，积极参加教育系统开展的各类业务技能比武活动，不断提高创先争优能力，让“有大局意识、有责任心、有担当、有创新”成为每个人的追求。

●加强学习培训，提高教育教学水平。制定学习培训计划，创新学习培训模式，健全评学、考学制度，把学习培训作为教师考核的重要内容。

第八篇 学校宣传科工作总结 6200字

xxxx年学校宣传工作总结

xx年，在学校党政主要领导的关心支持下，分管领导和办公室有相关人员的努力工作，及时制作、加强审核、有序上报，使文稿质量得以提升，学校宣传工作呈现持续发展的势头，对内宣传有力地配合了学校的校务公开和民主管理，对外宣传有所突破，一是数量上有增长，二层次上有提升，三是内容上有拓展，使社会各界全面了解学校成为可能，为树立学校新形象做出应有贡献。分析原因，总结

领导到位。新班子成立以来，加大对学校宣传工作的重视力度，主要领导亲自督办，尤其把建好网站落实对内宣传作为日常工作来抓，亲自参与信息制作、把关，重要信息及时通知办公室，并要求各部门将重要活动情况及时向办公室反映。一方面减轻了办公室的工作量，另一方面确保了信息无漏报。

部门支持。学校相关部门认真落实学校要求，一是在大型活动前通知办公室有关人员参加，二是事后总结反馈办公室，三是将工作动态及每月总结、重要措施文件及时发布到校园网，便于信息人员及时了解、全面掌握信息，确保信息质量。

个人尽力。办公室领导及信息员对信息工作重视度较高，一是责任心到，把宣传工作作为办公室和个人的主要工作来做；二是主动性强，事事处处留心，发现素材，马上挖掘，选好角度，及时报送，基本做好信息工作不过夜；三是联系面广，主动与上级部门及媒体增加联系，搞好关系，做好服务。

效果明显。一是在上年度教育系统宣传总结会上，我校被评为宣传工作先进单位，信息员被评为先进个人，一篇信息被评为优秀教育信息。二是加强了与省德育网的协作。三是宣传发稿数量和级别有突破。从4月9日至12月21日，我校共发稿65篇，其中在省德育网、xx网发稿21篇，中国xx和xx教育信息网发稿2篇，中国xx、今日xx、xx电台14篇，市教育信息网和信息督办发稿28篇。另外，xx日报、xx电视台分别对我校进行4次报道，一次头版头条，两次专题报道。学校关爱学生方面作法受到肯定，一学生被市委宣传部推荐参加xx感动xx人物评选。

xxxx年学校宣传工作总结

20**年是河南商专宣传思想工作和精神文明建设取得重要进展的一年。一年来，在省委高校工委、省教育厅、省贸易办、省直文明办和校党委的正确领导下，宣传工作以邓小平理论和___“三个代表”重要思想为指导，紧紧围绕党委工作中心和学校工作大局，坚持以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人，以高尚的精神塑造人，以优秀的作品鼓舞人，面向新世纪，适应新形势，唱响主旋律，打好主动仗，充分发挥了宣传工作的思想保证作用、舆论支持作用和精神动力作用，为学校的改革、发展和稳定做出了积极的贡献。

一、主要宣传工作任务完成情况

（一）进一步加强了政治理论学习

20**年是理论学习年。学习的内容多，学习的任务重，学习的要求高。为了科学安排和组织好学习，我们重点抓了“六落实”：一是抓了学习计划落实。根据年度党委工作安排部署及要求，及时制定下发了xxxx年和上、下半年全校及中心组的学习计划。二是抓了学习内容落实。主要学习了“以德治国”、“两会”精神、“三个代表”和“三讲回头看”、“四个如何认识”、“五种精神”、六中全会、“七一”讲话和省七次党代会、80字道德规范、___清华94周年讲话、《十五规划》等。三是抓了学习形式落实。采取了个人自学、分组讨论、领导宣讲、大会发言、专家辅导、撰写笔记、理论研讨、专栏笔会等多种形式，促进了学习效果的提高。四是抓了学习检查落实。对学习情况进行了自查和检查，全年教职工共写心得笔记1350篇（上半年764篇，下半年586篇），人均3.6篇。xxxx年学校宣传工作总结xxxx年学校宣传工作总结。五是抓了学习服务落实。编发内部《学习资料》5期，及时发放相关学习辅导材料，保证了学习活动的顺利开展。六是抓了学习制度落实。制定了《党委中心组学习制度》和《教工学习制度》。全年党委中心组组织学习8次，较好地发挥了示范带头和表率作用。

（二）开展了形势政策教育

围绕各个时期的热点焦点问题，我们认真组织开展了形势政策教育。一是及时转发了教育部形势政策教育要点精神；二是结合学校实际和师生思想工作实际，制定下发了形势政策教育计划；三是单独或与有关部门联合组织举办了“我国经济结构战略调整和经济全球化问题”、“省内经济要案追踪”、“《公民道德建设实施纲要》辅导”、 “9.11事件”、“中日关系”等5场形势政策教育专题讲座，收到了较好的效果。

（三）开展了揭批“法轮功”专项斗争

（四）“四五”普法教育开始启动

xxxx年是“四五”普法教育启动年。我们主要做了以下工作：一是调整组建了依法治校组织领导机构；二是结合学校实际制定了《河南商专“四五”普法规划（xxxx年-20xx）》；三是组织开展了法制安全教育周、国防法教育、婚姻法知识竞赛和《普法读本》学习等专项教育活动。

（五）开展了思想政治工作理论研究

加强高校思想政治理论研究，总结交流思想政治工作经验，探讨做好思想政治工作的新路子，对于进一步做好新形势下高校思想政治工作具有重要意义。xxxx年 年，我们在思想政治理论研究方面主要做了以下工作：一是结合学校实际，通过调查研究，出台了《加强学生思想政治工作队伍建设实施意见》，规范了学生思想政治工作队伍建设；二是调整健全了思想政治工作研究会，召开了思想政治工作研究会xxxx年会，收到论文30篇，评出一等奖1名，二等奖3名，三等奖6名；三是组织参加了省高工委教育厅举办的庆祝建党80周年理论研讨活动，获一等奖1名；四是组织开展了思想政治教育系列科研论文征集申报工作；五是参与了“三个代表”“三进”研究和“两课”基地教学工作。

（六）开展了向师德标兵靳钟学习活动

（七）开展了庆祝中国共产党成立80周年纪念活动

（八）开展了精神文明创建活动

开展精神文明创建活动，是今年党委“四上”目标之一，也是宣传工作的重头戏。结合学校实际，我们着重抓了三项创建工作：

1.重点抓了省直文明办系统的“

市级标兵文明单位”申报创建工作。一是起草了申报报告和创建报告，完成了各项申报手续；二是重新调整成立了校精神文明建设指导委员会，建立健全了由教工、学生、老干部组成的精神文明督导检查队伍，实行了每周轮流督查制度和不定期督查通报制度，加强了对创建工作的督导检查，提高了创建工作质量；三是加强了精神文明创建制度化规范化建设，制定了《校园精神文明建设管理办法》、《家属院文明公约》、《家属院院楼门栋长制度》等规章制度，整理规范了精神文明档案资料；四是通过走出去、请进来，学习河南机专和河南职技师院精神文明创建经验，结合学校实际卓有成效地开展了文明单位创建活动，受到了省文明委的高度评价和充分肯定，使我校申报“市级标兵文明单位”工作顺利通过了考评验收，同时学校家属院还被省直文明办评为“省直文明家属院”，实现了党委提出的“精神文明建设上台阶”的既定目标。

2.认真组织开展了省高工委、省教育厅系统的“两创两争”活动。按照省高工委、省教育厅关于开展“两创两争”活动的通知要求，认真组织开展了创建文明学校、文明系处、文明家庭、文明班级、文明宿舍、争当文明教师、文明学生、精神文明先进工作者的“五创三争”活动，制定下发了《“两创两争”意见》和《实施方案》，签定了精神文明建设目标责任书，实行了精神文明建设逐级负责制，并认真组织开展了创建活动；进行了“两创两争”工作总结评比，评出文明系处5个、文明教师14人、精神文明先进工作者3人、文明家庭3户、文明班级20个、文明学生 103人、文明宿舍52个，并从中推荐上报省高工委、教育厅表彰的文明班级1个、文明学生2人、文明教师1人；起草上报了“两创两争”总结报告和评比结果，通过了省高工委、省教育厅“两创两争”年度考核复查。

3.参加了xx市系统的“市级花园式单位”的申报创建工作，顺利通过了xx市的检查验收。

（九）加强了宣传报道工作

1.圆满完成了《河南商专报》各期报纸的编审和一二版重要稿件的组织、撰写工作。全年完成报纸出版9期，发稿163篇22万字，较好地发挥了正确的宣传舆论导向作用。

2.承担了24项全校性重大活动及有关部门活动的摄影、会标、横幅、标语和宣传组织工作，制作宣传板报35期。

3.加强了对外宣传报道。在组织开展揭批“法轮功”、学习靳钟、庆祝建党80周年、“五抓四带一促”等全校性重大活动中，及时组织省市新闻媒体进行了宣传报道，全年发表各类电视和文字报道12篇。

4.广播站管理。加强了业务指导，及时帮助广播站解决了广播工作中的有关磁带、设备、器材等问题，完成了筹建南区广播站的任务。

5.礼堂管理。建立了使用登记和管理制度，提供使用服务60多场，配合有关部门对礼堂顶部进行了整修。

（十）加强了宣传工作制度建设

制度建设是一项基础性工作，也是一项长期工作。xxxx年，我们结合宣传工作实际共修订、完善和制定出台各类规章制度13项，其中，学习方面2项，揭批法轮功方面1项，普法方面1项，精神文明建设方面6项，思想政治工作方面1项，内部管理方面2项，保障了宣传思想和精神文明建设工作的顺利开展。

（十一）其他

参与了“三讲教育回头看”工作；完成了领导交办的省七次党代会学习贯彻情况报告、保密责任制自查报告和“两赛”总结表彰大会讲话等材料的起草工作。

二、存在问题

xxxx年宣传工作取得了一些成绩，但从总体上来看，也还存在一些问题和不足。主要是：现有宣传队伍思想政治和业务素质还不能完全适应开展工作的需要；宣传工作还需要进一步增强预见性和前瞻性，多在创新和特色上下功夫。

三、xxxx年打算

xxxx年，中国共产党将召开十六大，河南商专将进入全面推进征地建校和创建“省级文明单位”、加快学校改革发展的新阶段。宣传工作的主要任务是，高举邓小平理论伟大旗帜，以___“三个代表”重要思想和“七一”讲话为指导，围绕党的十六大召开和党委“四上”目标，着力营造昂扬向上、团结奋进、干事创业、开拓创新的良好氛围，唱响主旋律，打好主动仗，迎接新挑战，开创新局面，大力加强思想道德教育和法制教育，全面推进精神文明建设，为加快学校发展提供思想保证、舆论支持和精神动力。

重点抓好以下几项工作：

1.理论武装工作。继续深入学习贯彻___“三个代表”重要思想和“七一”讲话精神，学习贯彻党的十五届六中全会《决定》精神，重点是搞好十六大的学习、宣传、贯彻，用“三个代表”统领各项工作。

2.精神文明创建工作。认真贯彻落实《公民道德建设实施纲要》规定的80字道德规范，加强思想道德教育和法制教育，加强师德师风建设，深化创建内容，加大创建力度，提高创建水平，力争实现创建“省级文明单位”的目标，使我校精神文明建设在现有基础上再迈上一个新的台阶。

3.制度建设。主要是进一步完善和规范。

总之，20**年宣传工作的任务仍然是十分艰巨和繁重的。我们有决心有信心在省委高校工委、省教育厅和校党委的正确领导下，按照中央提出的“转变作风年”、“调查研究年”的要求，团结奋进，务实创新，把河南商专宣传工作搞得更好。

xxxx年学校宣传工作总结

回顾我们这一学期的成长历程，工作的点点滴滴仿佛就在眼前。学生会宣传部是一座架在活动组织者和学生之间的桥梁，是学生会面向师生的一面窗口。忙碌的学期即将结束，各方面工作也已进入收尾阶段。感谢校团委指导老师对学生会宣传部工作的指导，感谢校学生会主席团对校学生会宣传部工作的引导，感谢各系学生会宣传部对校学生会宣传部工作的支持，感谢其他学生组织的朋友对我们工作的理解，感谢所有帮助过我们的人。现将本学期校学生会宣传部工作总结如下：

一、日常工作

宣传部虽然没有自己举办的活动，但是我们主要参与了其他各职能部门的协助工作。各个活动前期的宣传海报和展板的设计。宣传部在每次活动前都积极调动本部成员策划展板方案，拓展宣传方案，力求让我们的活动成为同学们视野中的亮点，言谈中的热点，凸显各项活动的意义和影响，给同学们留下深刻的印象。积极向外展示我院师生的学术精神和丰富多彩的文体活动。保证我院师生信息渠道和网络渠道的畅通。本学期共完成一下工作：

1、写意青春——12级写生展览海报

2、“5.25心理健康月特色活动”——系列活动海报

3、江枫三院3v3篮球联赛宣传海报

4、“一对一”党员领学行动系列活动宣传海报

5、建筑设计大赛海报

6、学风建设海报

7、十佳歌手宣传海报

8、第四届大艺展工艺设计比赛宣传海报

9、第四届大艺展摄影比赛宣传海报

10、第四届大艺展摄影比赛校内布展活动

11、毕业生晚会海报宣传

12、***北大讲话校内宣传

特别是在制作《掌墨》的过程中，为了使《掌墨》真正成为学生开展学术交流和学术争鸣的工具，充分体现苏科技的办学特点及教学成果，我部人员充分调动自己的聪明才智。

二、部门管理

1、内部交流：我们部门一直都是一个很和谐，很团结的部门，本年度，为了促进我们部门各个干事之间的关系，我们部门全部干事在部门办公室开了小型的交流会，在交流会上，各个干事都十分积极的谈了自己的在生活中的一些感受，对自己的大学规划。这样的目的主要是沟通干事与干事之间，干事与干部之间的交流。我们时常提醒干事在自己的生活中，那些才是自己应该做的，那些猜是自己追求的，希望自己不要忘记了自己的来大学时的梦想。

2、成员纳新：在?月份，宣传部与其他部门一起开展纳新工作，从报名的新生中择优录入了?名有书法绘画特长的同学。对于纳新我们作了充分的准备，认真设计问题，通过初试和复试等方式全方位了解竞选学生的实际情况，保证纳到的都是优秀的人才。

3、部门建设

1)完善部门例会制度。做到平均每一周开一次例会，并有详细的会议记录。

2)建立部员责任制度。每张海报设计责任到人，不仅培养了部员的责任心，还培养了部员的独自思考与设计能力。<（乡镇宣传工作总结）/p>;

三、收获

1、部门治理方面，纪律性和组织性是各项工作顺利开展的前提和保证。xxxx年学校宣传工作总结。在本学年宣传的工作中，我们严格执行学校的规章条例，加强了宣传部的内部组织性和干事的时间观念，做到每次活动提前布置并适时完善人员安排，以便干事根据其特长，各司其职。保证了各项宣传工作的顺利高效完成。

2、内部成员团结一致。学年一开始，细致耐心做好部门技能培训。本部门从部长到各位干事在工作和日常生活中都能做到及时沟通信息，并且相互友爱，互帮互助，老干事悉心指导，新干事进步很快。良好的部门工作氛围是工作有效开展的重要保障。

3、协助各兄弟部门工作，积极为兄弟部门的工作做宣传并协助文艺部得到了各兄弟部门的一致好评。

4、积极热心为全院同学服务，在全院师生中树立了本部门的良好形象。

四、不足的地方

1、由于新干事刚来，所以对部门还要有个进一步的了解，所以在海报绘画方面有有点欠缺，但是我们相信不久就会步正轨，使部门职能发挥的刚好，对于宣传工作也做的更好。

2、我们部门主要是以海报形式作为主要宣传方式，所以在做好本质工作的时候，我们还欠缺一些其他方式的宣传方式，但是，单单是我们我能力是有限的，还需要学院老师和其他兄弟部门的大力支持和帮助。

五、未来工作展望

对于我部来说，我们还有很多问题需要去更正，许多创新需要去摸索，许多经验需要去把握。我们深知一个团队工作效率的提高需要加强部内成员之间的团结，并不断总结经验，反思前一阶段的缺点和不足，在未来的工作中逐步改善。一个团队要有凝聚力，必须建立严明的纪律、和谐的人际关系，这一点我们部做得是比较完善的。

做任何事，我们始终认为过程比结果更重要，无论我们的人生以何种轨迹规划生命的弧线，我们知道流星划过天际璀璨辉煌的背影，曾经感动着每一个用心仰望的守望者。在这学年的时间里，我们每个人都收获到了很多的东西，取得了各自的进步。每个人的辛勤付出与收获，换来了我们文研会工作的新发展。总体来说，网宣部的工作是繁重的、琐碎的，下学期我们将更加合理的安排学习和工作的时间，既充分保证学习，又能够很好的完成网宣部的工作，把学生会的工作做的更好，为同学们提供更优质的服务。

第九篇 学校肺炎疫情防控活动总结 3450字

1.学校肺炎疫情防控活动总结

新冠肺炎疫情发生以来，我校把学生生命安全和身体健康放在首要位置，认真贯彻落实疫情防控指挥部决策部署，把疫情防控作为当前学生工作首要政治任务，统一思想，积极应对，精准施策，扎实推进学生疫情防控和思想政治教育工作，以实际行动诠释使命担当。

1、迅速响应，周密部署。疫情发生后，学生工作部(处)第一时间成立疫情防控工作专班，制定防控工作方案，部署安排部门工作任务。向各学院发布《某某学院关于新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作期间学生管理工作的通知》《关于做好学生疫情排查工作的通知》，对学生疫情防控工作做出明确职责任务和具体要求。向全体学生发布《关于新型冠状病毒感染肺炎防控致学生的一封信》，告知全体学生高度重视疫情，做好个人防护，理性对待疫情。

2、实时摸排，做好管理。建立“学生工作部(处)—学院—辅导员”的防疫工作三级联动机制，确保工作落实和信息统计有效、畅通。全面排查学生去向，及时掌握感染新型冠状病毒感染肺炎疫情学生情况，重点摸排学生假期与疫区及疫区人员的“接触史”，做好湖北籍学生相关信息统计，协同相关部门做好留校学生管理，同时告知学生不得提前返校，严格落实了学校疫情防控各项措施。

3、签到打卡，精准施策。考虑到学校目前仍处于放假阶段，传统的信息收集方式难免出现学生漏报、瞒报等现象，为确保准确收集学生疫情数据，在努力做好各类信息摸排统计的同时，通过“今日校园app”，利用大数据手段每日摸排监测学生健康情况。每日下发签到任务，学生每天打卡签到并上传地理位置和所处地点合影影像，对于未及时签到的同学，系统自动推送短信提醒，确保学校了解每一名学生的真实所在地信息和身体健康状况。

4、思想引领，筑牢信心。学生分散在全国各地，充分发挥网络新媒体矩阵，全面宣传疫情防控知识，进行学生舆情引导。通过“新医微学工”微信公众平台、辅导员工作群、学生班级微信群和qq群等方式宣传疫情防控知识，发布多篇工作通知、温馨提示，提醒学生强防护、不恐慌、信科学、不传谣，增强广大学生的思想认同、防护意识和必胜信心，将防疫与思政育人相结合，引导学生坚定理想信念，担当抗疫宣传员，共同汇聚疫情科学防控宣传的正能量。

5、心理援助，消除恐慌。为引导广大学生客观理性面对疫情形势，做好个人防护和心理引导。心理健康教育中心开通心理支持热线和网络辅导服务，搭建“某某学院网络心理支持和互助平台”，组织素质高、能力强的专业咨询队伍，在疫情防控期间通过网络、电话、邮件预约等方式，为全校师生和社会民众提供专业心理援助服务。心理援助服务开展以来，不断有来自校内外的热线咨询、邮件咨询，社会反响良好。

6、精准资助，关爱学子。在全力遏制疫情蔓延的关键时刻，为保障我校困难学生正常生活，立即启动疫情紧急救助机制，学生资助管理中心第一时间对家庭经济困难学生、期间外出打工学生、因为疫情目前家庭生活遇到困难的学生进行摸排统计，将对有现实生活困难的同学发放临时困难补助，资助支持学生缓解经济压力渡过难关。

2.学校肺炎疫情防控活动总结

为进一步落实上级领导部门关于预防新型冠状病毒感染的肺炎防控工作的通知精神，加强校园卫生安全管理，为广大师生开学前的工作、学习和生活提供有力保障，业善学校在党支部校委会的带领下，召开领导班子会，对我校前期防疫工作进行总结：

1、领导重视，提高认识、落实责任。

校长作为学校预防控制新型冠状病毒感染的肺炎工作的第一责任人，高度重视学校卫生工作，统一思想，定期进行预防控制工作的研讨，把学校疾病预防控制工作作为当前学校重点工作之一。他加大管理力度，建立学校安全领导小组例会制度和报告制度，健全传染病预防和控制工作的管理制度，掌握、检查学校疾病预防控制措施的落实情况，并提供必要的卫生资源及设施。

2、做好宣传动员，实行联防联控

学校宣传部加强宣传，及时预防。积极开展多种形式的健康宣教，普及新型冠状病毒感染的肺炎防治知识，倡导环境卫生、科学洗手等卫生行为，提高广大学生、教职员工对流感防治的正确认识和自我防护能力。利用微信公众号向师生进行宣传教育，要求师生做到“四早”：即早发现、早报告、早隔离、早治疗，外防输入，内防扩散。

3、建立制度，完善措施。

严格考勤制度，建立晨检、午检制度，由各班主任每日检查班级学生出勤情况。有缺勤者及时联系明确原因，如有发热和腹痛、腹泄等胃肠道症状者应及时就医，送医院诊治并及时了解病情，上报学校。随时观察班级以及教师情况有类似症状及时上报，做到早发现、早隔离、早上报、早治疗。

学校定期对校园教室、办公室、餐厅等场所卫生进行消毒，注意通风，保持空气流通，杜绝疫情发生。

4、畅通渠道，上报及时。

一是建立“零报告”制度。建立健全校内有关部门和人员、学校与家长、学校与当地医疗机构及教育行政部门“零报告”联系机制，完善信息收集报送渠道，保证信息畅通。二是实行24小时值班制度。加强校内值班，实行24小时值班制度。建立与教育部门、卫生部门信息联动机制，发现疫情及时上报并收集本地区新型冠状病毒感染的肺炎发生信息，及时准确地进行预警。

各领导回顾总结分管工作之后，就返校教师隔离实施计划进行讨论并提出下阶段建议。接下来，我校将进一步加大工作力度，将新型冠状病毒感染的肺炎防控工作逐步引向深入，为创建平安和谐校园作出应有的贡献。

3.学校肺炎疫情防控活动总结

为贯彻落实《教育部办公厅国家卫生健康委办公厅关于进一步加强新冠肺炎疫情防控常态化下学校卫生管理工作的通知》(教体艺厅函〔2023〕34号)等文件精神，进一步做好秋季学期学校开学疫情防控和卫生管理等工作，维护学校(含幼儿园，下同)正常教育教学秩序，保障广大师生身心健康，确保新学期学校工作平稳有序。

1、全面启动应急机制，进入应急状态

各区(市)县教育、卫健部门要高度重视疫情防控和学校卫生相关工作，深刻认识疫情防控工作的艰巨性和长期性，始终绷紧疫情防控这根弦，坚决克服麻痹思想、松劲心态、厌战心理，全面启动应急机制，进入应急状态。

2、落实主体责任、加强协作联动

各学校要认真落实新冠肺炎疫情常态化防控、学校卫生防病、食品饮水卫生安全等工作的主体责任。各区(市)县教育、卫健部门要加强协作联动，按照属地管理原则，共同对所辖区域内学校秋季开学期间的学校卫生工作和疫情防控工作进行安排部署，并组织开展专项检查。

3、充分发挥“健康副校长”作用

充分发挥“健康副校长”作用，指导督促学校落实健康教育、传染病防控、食品饮用水卫生安全、心理健康、环境卫生等重点工作，培训学校卫生健康队伍，提升校园卫生工作管理水平。

4、做好开学和应急准备工作

重点落实好开学前14天自我健康管理和监测，所有师生员工开学前14天尽可能返回居住地，学校要准确了解掌握其14天的行程及身体健康状况，开学前14天内有国内中高风险地区及其所在区(市)县旅居史的人员，按要求完成核酸检测、隔离等措施后方可返校，严防带病带风险返校。

加强预警监测，密切关注国内疫情及中高风险地区变化，密切关注国家有关疫情防控政策要求，及时修改完善本地本校疫情防控工作方案、应急预案，及时调整充实工作机构和工作人员，及时开展全覆盖应急演练，确保人员落实到位、责任落实到位、演练掌握到位。

做好开学前防控物资的储备、检查，校验额温枪、红外线测温仪等防疫设备是否正常，消毒液、洗手液、口罩、酒精、留观室等其他防疫物资、场所能否保障开学需要。

5、落实校园疫情防控常规工作

认真落实“两案九制”，坚持晨午晚检、因病缺课(勤)病因追踪登记、发热症状监测及处置跟踪报告等，认真执行教职员工和学生健康情况“日报告”“零报告”制度。

6、强化宣传教育和科学预防

持续加强新冠肺炎防控知识宣传教育，强调每个人是自己健康的第一责任人，坚持做好个人防护，科学佩戴口罩，在公共交通工具、电梯等密闭场所全程佩戴口罩。保持个人卫生，勤洗手、常通风、少聚集，咳嗽、打喷嚏时注意遮挡。倡导师生近期尽可能减少不必要的流动、非必要不出省、不出境，不前往中、高风险地区，14天内有国内中高风险地区及其所在区(市)县旅居史的，应主动报告社区，配合做好管控。

7、强化校园封闭管理

加强来访人员登记管理，进一步落实扫码(场所码)、亮码、测温、戴口罩等防疫措施要求，体温正常且绿码者方可入校，疫情期间校外无关人员一律不得入校。

8、严格控制各类聚集性活动

原则上不举行线下大型群体性活动，学校各类会议、培训、活动尽量采取线上方式。必须线下召开的会议，须形成疫情防控方案，报属地疫情防控指挥部批准后方可召开，同时尽量压缩规模、控制人数，落实好核酸检测、扫码测温、佩戴口罩、通风消毒等各项防控措施。

9、加强秋季传染病防控

第十篇 学校上学年课外访万家活动总结 1900字

一、领导重视，提高认识

学校领导高度重视访万家活动，学校成立了“课外访万家”活动领导小组，李校长亲自任组长，杨校长任副组长，相关科室负责人为成员。“课外访万家”活动由学工处主抓，其它科室配合。在20xx年8月26日的全校开学工作会上学校就部署了“课外访万家”工作，要求每位老师认真学习领会省教育厅和市教育局文件精神，提高认识，从密切家校联系、构建和谐校园、树立教育形象的高度，充分认识做好教师家访工作的重要意义，把家访工作作为当前加强青少年思想道德教育和师德建设的一项重要举措。

二、周密安排，扎实推进

为了提高“课外访万家”活动的效果，推动其作用，不盲目家访，彭场中学周密安排，加强检查与指导，教师积极参与。

开学初，学工处迅速制定了家访活动实施方案，拟定了班级家访计划，收录、整理了学生地址、家庭情况、联系电话等相关信息，迅速组织开展了声势浩大的“课外访万家”活动。

9月份，我校全体教师在学校阶梯教室参加了湖北省“课内比教学、课外访万家”视频推进会。

10月15日，我们又在彭场中学20xx—xxxx学年度育人艺术研讨暨“课外访万家”活动推进会。会上部、华考范文、分优秀教师和班主任作了交流发言，介绍自己在“课外访万家”活动中的好经验、好做法。在此基础上，学校进一步要求各位班主任在扎实开展活动的同时，要注意活动资料的搜集和归档，并附印了资料归档的指导性目录。

11月份，学校下发了《关于检查“课内比教学，课外访万家”活动开展情况的通知》，对各年级、各班的“课外访万家”活动进行专项检查。

三、分工明确，家访对象包保到位

彭场中学制定了专门的实施方案，每次行政办公会、班主任例会，校长、学工处都要了解“访万家”活动进展并指导“访万家”活动。要求家访以班主任为主，其它科任老师参与，覆盖全部学生家庭。家访以实地走访为主要形式。“通过家访，增进了学校与家庭、学校与社会、教师与家长、教师与学生之间的理解，并增强育人意识、责任意识，共促教育和谐发展”，学校还要求班主任充分尊重家长意愿，电话询问家长对家访意见，在征得家长同意后，联系本班科任教师，拟定班级家访计划（包括时间、每次家访家庭及路线、参与人员等），做到“六回访”、“六必进”、“六知道”、“六不准”。

四、落实到位，确保活动成效

为了使家访活动更有效的进行，学工处发放了《“课外访万家”告家长书》，要求班主任必须发放到每个家长手中，并回收家长反馈意见，学工处还印制了《教师家访手记》，全体班主任及科任老师按学校统一部署进行家访。家访时老师们都填写了《家访手记》，有的还拍下了家访时的照片。同时我们还制作了《课外访万家活动进度周统计表》，坚持一周一统计，并纳入班级量化积分。

几个月以来，全体教师分组、领导带队，按照家访计划和日程安排，不顾辛苦地奔波在各社区学生家庭中，对学生家庭进行了大面积的家访，足迹踏遍了孝感的每一个角落。在家访活动中，有的老师带病去家访，有的老师披星戴月去家访，出现了很多感人的故事，你们都默默地奉献着，我在这里就不一一列举了，你们的事迹都深深感动了大家，正是有了你们兢兢业业的工作，辛勤的付出，我校的家访工作才有如此巨大的成效。

五、及时追踪，效果显著

学工处还对教师家访活动及时进行了及时追踪，如：根据家访手记对学生进行当面了解或者电话询问家长。从我们掌握的情况来看，我校教师家访时能平等的、面对面的、真诚地与学生、与家长交流，能了解每一个学生的家庭状况、学习环境、学生的个性、在家的表现，了解到了家长的`期望、要求以及教育方法等，了解到了学生在学校以外的另一面，认识了更真实、更全面的学生。从教师们一张张家访留影中，可以看出老师们把孩子当成自己的好朋友，耐心地倾听他们的心里话，与家长共同探讨育人方法，气氛非常融洽。

六、做好后勤保障，为教师家访保驾护航

为了使“课外访万家”活动深入开展，使教师能够安心家访，学校领导尽量帮助教师克服生活和教学中的困难，彭场中学还拿出一定的资金奖励课外访万家的先进个人和先进集体，基本完成学校家访任务的班级学校将给予每个班级200元的补助，在此基础上每个年级根据20%的指标每个班级再给予300奖励。

七、及时总结

本次的“课外访万家”活动暂时告一段落，根据统计，我校参与家访的领导干部、班主任参访比例达到了100%，包括领导及科任老师在内九年级45位老师参访、八年级39位老师参访、七年级24位老师参访，全校总计108位老师参与走访，走访学生753人，家访比例100%。我校已将课外访万家活动纳入了对教师的绩效考核体系，并将家访手记记入师德档案，以后将形成常态化。家访活动虽然辛苦，但换来的是家长们真诚的感谢，换来的是孩子们灿烂的笑脸，换来的是教师的真情感悟，换来的是学校工作的极大改进。