工作10个月之后我总结了这几条特别好用的职场法宝
上班之后时间过的简直是嗖嗖嗖的,尤其在麦府,大家的“资历” 都是按月算的,自报家门的时候,会说“我是1+10 ba”,“我是3+5 em” 就是一年十个月分析师,三年五个月项目经理的意思。
大概干咱们这行的时间宝贵成长飞速,一个月能抵小半年,所以分分秒秒不能放过,哈哈。
写标题 “10个月” 的时候犹豫了一下,感觉自己的资历跟大牛们比起来实在是少得可怜,进入职场也才区区一年不到。不过话又说回来,经验积累和工作时长并不完全成正比,如果可以早点让自己get smart,事半功倍,那岂不是更妙:)
刚好不久前做了一个线上分享,第一次聊了聊我的职场经验,细心准备了一下如下干货,今天跟大家以文字的形式和盘托出。
1. 建立并培养你职场里的mentor和sponsor
在麦府,导师有两种:mentor和sponsor,我刚听说的时候一直没搞清楚这两者的区别,直到某天看到这张海报。
mentor是那些对你说 “一起喝杯咖啡吧” 的人。他们是职场里的“回声板”,在你面临选择的时候给你建议,和你分享自己的经验和想法。他们为你的成功而高兴。
sponsor是那些对你说 “跟我一起来这个会议吧” 的人。他们在职场里提携你,把你推上更高的平台,磨练你的技能,给你发光发亮的机会,让你成长。当你成功时,他们脸上也有光。
说的再直接些,mentor并不一定要在你的公司甚至行业里,不需要和你有直接的利益关系,任何让你尊敬的人都可以成为你的mentor;而sponsor则更像是一个好领导和好上司,他们可以在关键时刻在公司内部提携你,很多时候,他们帮你也是在帮自己。
想要在职场长久地发展,mentor和sponsor你都需要。
另一种比喻,则是我早就提过的,把自己当作一家公司来运营。如果你是一家公司,那除了自己当ceo,你通常还会有一个“董事会”,这就是那些从大方向上给予你指导的人。
想一想,你的“职场董事会”里会有谁呢?
我觉得可以考虑把以下这些人放进去:
- 跟你有直接工作关系的好上司
- 跟你没有直接工作关系,但有充分行业经验的前辈
- 公司/行业之外的,让你敬重的导师
一间公司在邀请董事会成员加入的时候,也是这样,并不是所有董事会成员都是行业专家。比如一家上市能源公司的董事会里,可能会有对能源市场知之甚少的大学校长和银行家。
这当然不是因为公司傻,也不是他们找不到愿意加入董事会的行业专家,很多时候恰恰是因为公司也意识到“专业多样化”的重要性 ---- 有时候,人身在其中反而容易迷茫,所以让一个局外人来观察和解决问题,往往可以得到更全面的建议。
那么类似的,我们在职场中寻找导师,其实没必要只盯着那些自己行业里的牛人。我在 “如何建立特别牛的社交圈”里写过,最有效.networking,其实是用价值观来结交那些和你志同道合的朋友,而不是拼命去巴结那些看起来厉害,人格却不值得你尊敬的人。
我在旅途中认识的餐馆老板,虽然可能我这辈子不一定会自己去开餐厅,但他对人生的乐观态度、对生活的积极看法,还是可以给我正面的影响,我也因此将他看作我“职场董事会”的重要成员。
大部分人又会接着问,怎么和这些职场里的前辈保持联系呢,尤其是那些没有直接工作关系的人?刚才我们讲了职场关系中的“建立”,接下来就是 “培养”了。
这里又有两条干货可操作的建议可以和大家分享(今天干货好多求表扬!)
第一条是用e.c.l进行人脉管理。
研究表明大部分人可以拥有并记住的“普通朋友”人数大概在150左右,换句话说,即使你的微信或者facebook上好友上千,但现实生活中超过150个人,我们是很难对每个人都有长期记忆的。
正是因为你不可能记住每个人,尤其是那些只有一面之缘的人,我会建议在求职季大量.networking的小朋友把聊过的人,不管是info session还是打电话,都记在一张e.c.l表上。除了名字,公司,职位,也记录一下你们见面的场景和聊了什么,这样如果将来想要再follow up,不至于没有话题可以衔接。
当然了,工作之后认识的人可能更多,很多人会用微信收藏名片,用的好的话应该也可以得到差不多的效果,但我觉得用e.c.l还是最简便而且容易查找的方式。
第二条是定期给你重要的mentor们写信。
尤其是那些你工作外的mentor,往往未必有频繁的联系,如何让他们了解你的动态呢? (拜托,不是所有人都会看你朋友圈的)
一个很不错的方法是定时给他们写邮件,聊一聊自己最近的生活,做过的选择,经历的成功和失败。即使他们不专门回信,也会知道你过得不错,而且没有把他们忘了,这就已经成功地维持了一段关系了。
类似的,只要对方帮过我一次,我一定会写一封邮件follow up,告诉他们最终的结果。比如在你找工作的时候帮你做模拟面试的校友,或者给你介绍其他有效人脉的前辈。也许我自己在寻求帮助的时候感受还不深刻,但当我现在帮助学弟学妹,甚至读者的时候,如果对方回头还记得告诉我 “我成功了,谢谢你!”或者“我失败了,但还是很感谢你当初的帮忙”,我心头总是一暖,觉得这人不错,下次还愿意帮忙。
想要培养好自己的职场人脉,怀抱感恩之心其实也是很重要的'一课。
2. 开始一本“职场笔记本”
这个方法,我在工作两周时写的 “初入职场,积累哪些习惯让你脱颖而出” 里就有提过。
笔记本上记什么?如果非要我给一个模板,我会说:
- 三件你今天其实可以做的更好,有提高空间的事情
- 三件别人做的很好,让你钦佩的地方
- 三件你自己做出的正面贡献
(三这个数字当然不是恒定值,每天可以改)
一样一样来说吧。
记录那些你做的还不够好的事,是自我反思的过程。有些事情你当时没意识到,在脑海里复盘的时候才会发现:哎,其实好像还有更好的处理方式。我不知道你,我的脑海里是经常放这种“马后炮”的小电影的 --- what if i had done it differently... 记下来的话,下次就可以做的更好了。
记录别人做得好的事,是向外界学习的过程。我记得刚上班那阵子,经常会惊诧于同事们水平之高 --- “他这话说的怎么这么有逻辑” “她对数据怎么这么敏感”。把这些小细节记录下来,一是方便你从他们身上学到这些技能,二也是给你一个“赞扬对方”的机会。
在麦肯锡大家习惯每周互相给feedback,开诚布公地聊一聊彼此的优点和可以改进的地方。这时候如果你可以给出具体的例子而不是泛泛而谈,那是最有帮助的。我曾经的某个项目经理就有这个习惯,随手记录下团队成员做的好的地方,然后每天给大家发一封表扬邮件call out the good performance, 激励效果奇佳。
记录自己做出的正面贡献,是塑造信心的过程。其实很多优秀的人都是非常self-critical(自我批评)的,这点在女性身上尤为显著。在职场中我们往往会低估自己的贡献,而犯下一点错误就会难堪许久。
这个灵感来自sheryl sandberg,她说她会推荐朋友们做这个每天的小练习,记录三件自己做出贡献的事情,尝试一段时间后大家都表示“怎么没早开始做”,因为信心提高了,所以表现也常常跟着更上一层楼。
3. 意识到隔行如隔山,主动吸收行业外的知识
刚工作没多久的时候,跟一个在金融界工作的学姐吃饭,她对我说 “你知道吗,我发现工作之后,越来越觉得人与人之间隔行如隔山。一个很厉害的软件工程师完全不懂如何投资,而一个投资专家可能对新媒体一头雾水。”
确实,工作和行业把我们划进了一个个小圈圈,时间久了,不光你的工作圈会是这一个特定行业的,连你的社交圈也会渐渐狭窄,同行变朋友;再久一点,遇到一个对你行业一无所知的人,我们可能连聊天都不知道有什么共同话题了。
大家都说这个时代需要“斜杠青年”,最大的原因就在于没有什么工作是铁饭碗,所以最好不要在一棵树上吊死,得多方面开发技能。
怎么做呢?还是说几点我自己的看法。
一是可以关注那些高质量的内容创作者。感谢公众号,现在各行各业的达人们都提起了笔,想了解某个行业,找到那个行业最会写的人就行了(打算以后搞一期征集+分享,每个行业最值得关注的公众号,大家支持不?)
二是听有声栏目+ 看知识型视频。这个领域我最喜欢的就是tim ferriss的podcast,他每一期节目的嘉宾都是来自各行各业的顶尖人才,除了可以了解他们的成功之路,也可以顺带接触这些行业。
三则是培养兴趣爱好。有些事情你现在看着就是玩玩的,搞不好哪天就成了事业。
给大家讲个我身边的真实故事。我今年负责组织我们办公室的年度大party,需要找一个主持人,然后就有人介绍了stand-up comedian(喜剧演员,换国内就是单口相声那种)amit给我认识。
第一次跟amit打电话,他对我说“我还是先来和你分享一下我自己的故事吧。”
“其实我六年前,是麦府东海岸的一名ap(副董事)…”
这时候我就惊呆了 --- 喜剧演员居然是前同事?
“我离开麦府之后去了一家创业公司,当战略总监,几年后我们的公司被一家科技业巨头买下了,于是我也跟着加入了这家科技界的大公司。这时我才发现,过去十几年里,无论在麦肯锡还是创业公司,我都是每周超高强度的工作,连一点兴趣爱好也没有。
一个偶然的机会,我接触到了standup comedy,一下子就爱上了这种有趣的,给人们带来欢乐的艺术。我越陷越深,直到有一天我索性辞去了全职工作,全心投入到喜剧里。
当我成为专业的演员后,我第一个想到的就是可以到麦肯锡的party上去当主持人。于是我联系了过去的老同事,大家口口相传,现在我已经在全世界各地的麦肯锡和其他的咨询公司里做过演出了。”
我后来了解到他的行程,基本上就是这个月在特拉维夫的bcg,下个月在约翰内斯堡的麦肯锡,下下个月在洛杉矶的bain,简直潇洒。而且因为他不光有搞笑的能力,还特别了解咨询师的日常工作,所以在主持的时候总能讲出一些独具一格的段子,特别受大家欢迎。
consulting + standup comedy,这两种大部分人看来完全不搭界的工作,居然被他找到了其中的连接点!
用这个故事就是想跟大家证明,多在行业外储备一些技能,你永远都不知道哪天就能用上了。
幼儿园骨干教师培训总结
十一月十二日、十三日,我参加了教师进修校举办的幼儿园骨干教师培训班的学习。使我在思想上、业务理论上、工作实践上都获益匪浅。通过培训班的学习,让我在专业理论知识上有了进一步的学习与提高,进一步了解和掌握了新课改的发展方向和目标,反思了以往工作中的不足。。下面是我通过培训获得的几个方面的体会
一、教师要转变角色。
首先教师应树立新的师幼关系观,即转变传统教育工作者中“唯师是从”的专制型师幼观,构建教学双主体之间相互理解、相互尊重、相互信任的新型的平等、民主、合作关系。把儿童看成是一个具有历史性又具备与儿童沟通、交往的能力。其二教师应通过观察记录,熟悉每个儿童的个性特点,主动和儿童交流、合作,在平等互动中促进儿童的个性特点,主动和儿童交流、合作,在平等互动中促进儿童的发展。第三,做反思型教师。反思是教师着眼于自已的活动过程,分析自己的某种行为、决策以及所产生的结果的过程,是一种通过提高自我觉察水平来促进能力发展的手段。
二、教师要尊重幼儿的发展水平,注重个体差异
我们要真正关注幼儿的活动过程,不要为了体现活动结果而只是提问能力强的孩子,忽视个体差异教育。如在观摩活动中,我们要以平常的心态组织孩子活动,让各种不同发展水平的孩子都有受教育的机会,甚至要让能力差的孩子得到的机会表现自己的能力,这样能力差的孩子才有安全的活动环境气氛,自信心十足,才会获得成功和满足。因此我们在教学活动中,要面向全体幼儿,尽可能让每个孩子有着表现自己的机会,不要只追求结果而放弃过程中尊重幼儿发展水平与个体差异教育的统一。
三、教师应注重综合性和课程的整合。
儿童的生活是一个不可分割的整体,儿童的多个发展领域之间是相互联系、相互促进的,它们构成了一个有机的发展整体,就像杜威所说的:“出现在儿童世界里也并不把他的经验按学科分门别类地呈现出来的,儿童也并不把他的经验按学科结构来分门别类,而且儿童也并不足分门别类地去感受、去认识他所经历到的事物。分科课程与儿童生活的统一性是冲突的。”因此,幼儿园的教学内容应是综合的,尽可能使不同的课程内容产生联系,以促进学习迁移。在教学实践中,要综合各领域的知识进行活动设计,力求帮助幼儿获得完整的经验。
四、教师要理解孩子、尊重孩子。
孩子是个独立人格的人,他自己的兴趣、爱好、要求、愿望。老师要尊重孩子,平等地对待孩子。对孩子说话的音量要适中,不要大嗓门;尽可能蹲着和孩子说话,用商量的口吻提出建议。如“我认为你这样做比较好”,并让孩子明白这样做的理由和益处,这时孩子会自觉地按你的要求去做。要尊重孩子探究和认识周围世界的特点,接纳孩子的错误,不要用相同的尺度去衡量所有的孩子,应给于他们的独立和自由,关爱和接纳每一个孩子,使孩子不断感受到和体验到老师对自己的关注、喜爱、鼓励和支持。
五、教师要学会终身学习。
新课程要求教师树立终身学习的目标,实现自身的可持续发展。首先必须树立终身学习的意识,把不断学习作为自身发展的源泉和动力。其次,教师应把学习贯彻在自己的教学实践中,将学习与实际教学结合起来,努力探索新的教育教学方法。再次,在丰富自身专业知识的同时,广泛涉猎各种社会科学和自然科学知识,从而更好地适应学前儿童的需要,通过总结经验,提高自身,向更完善的目标努力。最后,要充分利用现代信息通讯技术,不断扩大学习资源和学习空间,及时了解专业领域以及其他领域的最新发展动态,注重与其他教师和专家的合作探讨,教师要秉承终身学习和教育理念,以适应教育改革的浪潮。
幼儿园教师远程培训总结
作为一名幼儿教师,很幸运又一次参加了山东省教师远程研修教育培训,这次远程研修培训还是网络教育培训,是我们在自己家中就能聆听名师的教诲,通过看视频和课件的设计以及学习讨论等环节。掌握了更深层次的幼教知识,大大开阔了我的视野,丰富了我的教学知识,为今后的幼儿教育打下了坚实的基础。在次学习期间,自己有不少感悟,现总结
1、远程研修,拓宽了我们基层幼教老师参与培训的途径
作为一名基层教师,我们的培训是有限的,甚至是很少的,这次远程研修教育,使我多了一次参与培训的机会,对提高自身的文化知识水平,增强自己教学理念都有着非常重大的意义。通过网络这个平台,我轻松学习的同时,也提升了自己的计算机知识。各级教育专家的视频讲解,有一线教师的经验之谈,学员的经典讨论,使我受益匪浅。
2、远程研修,促进了我教学理念的不断提升
在远程研修过程中,通过细心聆听教育专家的视频,高级教师的教学实录,使我学到了更丰富的教学知识,在一定程度上,对我今后的教学起到了很好的教育和启发作用,树立了良好的教学理念,尤其是专家详尽细致讲解,集体教学活动的组织,内容的演示,最后的教学结尾,使我深深体会到了,集体教学过程是需要丰富的知识和灵活多变的经验,这些都是我要学习的典范,也是我今后教学中不可或缺的宝贵财富。
3、远程研修,拓宽了我的教学知识的视野
远程研修搭建的这个学习平台,使我积极投身于紧张而又繁忙的学习中,我认真地学习着,研究着,提取对自己有益处的教学优点,从中吸取营养。在评比对照中了解的知识点,掌握切合自身实际的教学方法,对提升自己的教学能力积淀了丰厚的基础。通过学习,不断完善自己,强化自己,提高自己,帮自己的集体教学上升到一个更高的层次。
4、远程研修,激励着自己的教学工作再上新台阶
短短的培训,留给自己的是一种激励,也是一种了积极向上的奋斗精神,我要以这次远程研修为基点在深思中不断改进自己,在教学中不断完善自己,在幼教工作中不断丰富自己,使自己在今后的教学中,幼教工作有新的起色,教学事业再上新的台阶。
总之,在今后的教育教学工作中,我会更加珍惜每一次的教育培训,利用学习的机会,创造自己美好的幼教事业。
为期天的市安全生产监管人员第一期培训班今天就要结束了,在办党组的高度重视和大家的辛勤努力下,这次培训收到了很好的效果,达到了预期目的。...
在20xx年的xx月xx日至xx月xx日共四天时间,我参加了学校组织的教师教育技术技能基础培训。通过这些天的培训,我学到了很多关于教育技术技能的知识,为我以后的教育工作奠定了一定的基础,同时我对教师这个职业的内涵有了更深一层的了解。
众所周知,中医是中国几千年唯一的医学,中国人民几千年来的防病治病靠的是中医,中医对中华民族几千年来的繁衍昌盛,几千年来的保健事业起到十分重要的作用。中医与西医在专业技术上各有所长,各有优势和特点。
企业,如何看待培训成本的规划与投入?如何科学的管理能够让培训带来企业不断的提升?培训,作为一种企业经营软成本的投入,对于服装企业来讲前些年一直集中于市场招商培训,借培训助推品牌快速市场扩张,服装培训工作总结。
中国传媒大学作为中国广播电视教育的最高学府,在全国培养了一大批优秀的播音员和主持人。这次局里能派我去那里学习,心情十分激动,发自肺腑感谢局领导对我的关心和培养。下面就谈谈我学习的三点感受吧。
时间很快党校学习就要结束了压力很大动力很大;学习很多实践很多;时间不长收获很大这段学习将在我人生历程上画上浓墨重彩一笔将我今后人生中一笔丰厚财富在这里我们按照“识时务明责任勤学习强党性守纪律”要求在听从学校安排同时自我学...
一、以党员电教永久丰碑主题实践活动为载体,落实播放收看 镇党委将通过电教培训使基层电教播放员明确党员电教业务知识,熟练掌握电教器材的正确使用、填写和电教工作档案规范管理。
为了加强研究生干部的素质和能力,提高研究生干部的工作水平,为学校更好地开展研究生的工作奠定基础;为了让研究生干部了解当前的形势和学校的发展近况,掌握做好学生干部的基本技能方法,树立优良的工作作风,做好创建优良学风的思想准备...
机关单位月末工作总结范文
本人一直坚持四项基本原则,拥护改革开放,拥护党的路线方针政策,热爱祖国,热爱中国共产党。从政治思想上热爱党,拥护社会主义,关心国内外大事,认真学习马列主义、毛泽东思想,邓小平理论,坚持“三个代表”和科学发展观,树立科学良好的世界观,坚持理论联系实际。遵纪守法,遵守校纪校规,学习认真刻苦,政治上积极要求进步,注重对党章及党的理论政策的学习,思想和行动始终与党组织保持高度一致;工作上兢兢业业,任劳任怨,做到了严以律己,宽以待人,尊敬领导,团结同志,乐于助人,有一定的群众基础。 做到既尊重别人,又不人云亦云,诚实做人。
在学习方面,勇于进取,不断提高自学能力,运用学习方法,注重独立思考,积极学习本专业的教学知识,勤于思考,勤于请教,做到不耻下问。 在工作方面,做到兢兢业业、勤勤恳恳,一丝不苟,任劳任怨,注重团队合作精神和集体观念,尊敬领导,尊重老师,团结同事,关心学生,乐于助人,热爱集体,积极参加学校开展的各种活动。
严格要求自己,提高自身素质,不断节制自己,坚持原则,顾全大局,遵守校规校纪,积极参加体育锻炼,增强体质。坚持严于律己,增强责任心和使命感,一切服从领导安排。竭尽全力完成校领导交给的每一项任务。始终坚持以老师的高标准,严格要求自己,谦虚谨慎,戒骄戒躁,廉洁奉公,生活俭朴,勤恳踏实。在学校以及工作岗位上,受到学校领导、同事及老师的一致好评,也受到学生的一致热爱。 4,主要缺点与不足
主要缺点与不足主要表现在缺乏工作经验以及说话太多急于表达自己的观点。在以后的工作和学习中我将多向同事学习,汲取经验,多做总结,少说多听,争取尽快达到岗位要求。
7月内,公司工会服务企业,围绕重点组织开展工作。 现将公司七月份工会工作总结如下,敬请各位领导提出宝贵意见。
一、组织开展施工现场防暑降温慰问。
进入盛夏以来,面对点多面广的施工局面,公司领导心系现场,工会及时组织开展了高温慰问工作。
7月5日,缪显杰书记、张洪禄副经理等冒着酷暑慰问机施分公司为漳州工程设备装船的职工及工程机械厂员工。
7月13日、15日,缪显杰、骆家骢、张耀庆等陪同上海电建领导慰问漕泾、工程机械厂及吴泾有关施工作业区。
7月19日,缪显杰、李苏来到江苏太仓项目、闸电项目及外高桥脱硫项目现场,亲切看望和慰问正在紧张工作的广大一线职工。
7月25日,李苏慰问了闵行分公司职工。
7月26日,缪显杰陪同市总工会副主席汪兰洁等领导慰问漕泾现常 7月27日,李苏陪同华东工会主任庄毅群、上海电建工会主席张心定等来到中山项目工地进行高温慰问。
高温慰问所到之处,各级领导们一再叮嘱工人师傅们注重身体,劳逸结合;并再三要求项目班子进一步关心好全体员工,更好地落实防暑降温措施,在把工程促上去的同时,想方设法把职工们照顾好,坚持实践以人为本的理念,努力为建设和-谐企业和和-谐社会作贡献。
公司工会及基层组织则把准备工作充分做好。
二、开展重并特困职工家庭慰问。
7月25日,为密切联系群众,关心职工冷暖,公司领导夜访困难职工家庭。公司领导缪显杰、李苏、张耀庆、田刚、汤定垄张洪禄、周进贤、何兆坤,在中心组讨论学习结束后,兵分五路,代表公司各级党组织,亲切看望并慰问了公司患重病和困难职工家庭,并送上了慰问金。公司领导们强调:一些职工和党员为企业的发展作出了很大的贡献,付出了很多的心血,现在他们因个人及家庭原因,出现了生活困难,作为我们企业,不仅要让在岗职工的收入稳步提高,同时也要让这部分有实际困难的职工家庭感受到企业的关心和温暖,这是党员领导干部义不容辞的责任。月内,公司工会还对其它有困难的职工进行了慰问补助。
三、公司xx届二次职工代表大会会务。
月内,公司工会围绕公司xx届二次职工代表大会准备,进行了积极认真的工作。公司各基层工会先后召开了民-主恳谈会,共有170余位职工参加,并提出了18 条意见,涉及到企业发展、人才培训、管理工作、安全生产及班组建设等五个方面;同时,还有134人/次职工参与了职代会提案活动,计有职工代表议案7份、职工议案4份,共计11份;主要内容为企业发展、人才培训、班组建设等方面。目前,行政工作报告、上半年安措报告等大会文件资料及会务均已完成,正式会议将于下月上旬召开。
四、“安全挑刺”活动进入汇总评比阶段。
由公司工会组织开展的“安全挑刺”活动,进入最后汇总、整理阶段。相比较于“揭短”,“挑刺”更注重自我加压,巩固和提高员工安全意识。公司从严要求,基层广泛发动,整理推出50多个“刺点”,集中反映了公司及基层安全管理层面、各基层单位现场的安全布局、重大的机械设备及危险源控制、施工班组的习惯性安全违章、职工群众的安全意识最薄弱点及职工最为关心和担忧的安全生产热点;等等。
目前,主要有“在上下炉架时用移动电话收发信息、能树立为安全典型的班组屈指可数、习惯性违章没有根本杜绝、对外来建设者的安全管理不够”等一批“刺点”涌现。下月,工会将组织评比出“刺点”若干;并由工会牵头,组织领导和专家对“剌点”进行按号入座会诊后,从公司、基层单位、班组的三级层面进行“拨剌”整治。
五、公司立功竞赛上半年度总结自查。
月内,根据市竞赛办及上海电建的要求,公司工会对上半年度立功竞赛工作,以“以人才发展为突破口,以安全实效为着力点”为标题,进行了回顾和总结。今年,我们公司坚持以xx对上海发展提出的新要求为方向,按照市竞赛办提出的“三围绕三确保”的重大工程立功竞赛活动的要求,并结合上海电力建设有限责任公司提出的竞赛工作重点,以人为本,积极开展以争创“电建精英杯”为主题的立功竞赛活动。不仅在工程建设主战场上确保在建工程的全面达标,而且在人才培养、创新管理等企业发展前瞻性领域中开展立功竞赛,以努力推动企业两个文明建设再创新的佳绩。
从这份xx-xx年上半年工作总结报告中可以看出,工作主要突出为四个方面:
1、加强新一轮竞赛基础工作。
2、结合重大工程确保竞赛达标。
3、围绕人才发展推动竞赛创新。
4、针对安全生产强化竞赛氛围。
六、安康杯竞赛及安全月活动总结。
月内,根据市总工会及上海电建的要求,公司工会对上半年度安康杯劳动保护竞赛活动及xx-xx安全生产月、群防群治月工作进行了总结,并做好xx-xx年安全工作总结及计划。
“安康杯”竞赛活动中,由公司党政工主要领导担任领导小组正副组长;并由工会牵头,各职能部门人员组成工作班子;活动做到有规划,有特色,有落实,并结合安全生产月和工会群防群治月活动进行中途检查,且情况良好。年内已先后组织了学习上海市安全生产条例、现场查违章及整改封闭、公司领导与群众集体安全签名、安全生产劳动保护知识培训、安全专题演讲及知识竞赛、观看应急预案录像片、全员参加公司安全考试、组织劳动保护调研、外来员工评比等一系列活动。
在xx-xx安全生产月、群防群治月活动中,根据公司总体部署,公司工会组织各级工会发动职工,结合安康杯竞赛及公司“安全挑刺”活动内容,联系当前施工、生产实际,搞活宣传教育形式,提高职工安全意识,加大检查指导力度,努力改善劳动条件,保障了职工的健康与安全,使活动取得了预期的效果。
安全生产月、群防群治月活动主要体现在七个方面:
1、加强组织领导。
2、开展学习宣传。
3、开展专项检查。
4、组织专项评比。
5、配合上级工作。
6、做好关心实事。
7、开展总结表彰。
七、工会财务接受上级部门专项检查。
7月8日,上海电建工会组织有关职能部门人员,对公司工会财务工作进行了专项检查。检查组认真翻阅了xx-xx年全年及今后上半年的工会财务帐册,重点检查了工会会费收缴和使用情况。最后,上级检查组认为总体情况很好,给予了较高的评价。
八、华东工委摄影书法展览作品征集准备
。7月26——29日,华东工委在常州组织了摄影、书法展览作品的入围评比,公司工会同志参加了评比,并有数幅优秀的书法和篆刻作品被选用。
九、参加有限公司工会劳动保护专项培训。
7月7日,为提高专项业务能力,公司工会两位副主席和一名主管参加了上海电建工会组织的劳动保护培训班学习,并接受了上岗考试。
十、完成工会二季度小结和三季度计划。
小结要点:二季度内,公司工会以各项计划落实为重头,结合企业工作实际,积极组织开展了“电建精英杯”立功竞赛活动、“安全挑刺”主题活动、人才建设推进交流、工会劳动保护专项活动、民-主管理工作小组活动、自身建设、劳模事迹宣传、职工文体活动及对骨干、困难职工的家访慰问等工作,并取得了预期的效果。
计划要点:三季度是公司承建的漕泾、太仓等工程投产的关键阶段,也是确保公司全年计划完成的重要时期;同时,下半年还将进行保持共-产-党员先进性教育活动。各级工会要围绕公司各项工作,做到工作和学习两不误,继续动员职工立足岗位勤奋工作,创造一流业绩;继续组织职工参与企业民-主管理,维护好职工合法权益;继续发动职工为企业改革发展提合理化建议;继续加强劳动保护,确保职工健康安全;继续关心职工生活,为职工排忧解难。
十一、组织企业基层班组长现状情况调查。
月内,按照上海电建工会的要求,公司工会对机施分公司及工程机械厂的9个班组的现状情况,进行了摸底调查,这为下一步班组建设工作的开展,创造了条件。
十二、开展xx年职工子女中、高考成绩统计。
以“科学发展、安全发展”为主题的为第十一个全国“安全生产月”活动已经结束。通过为期一个月的活动,强化了安全意识、提高了安全素质、提升了安全技能,为深化“安全生产年”活动打下了扎实的基础,现将我局“安全生产月”活动开展情况总结如下:
一、领导高度重视,活动部署迅速。
在区召开季二季度安全生产工作会议之后,我局立即成立了以主要领导为组长、以分管领导为副组长、各科室负责人和局属单位负责人为组员的“安全生产月”活动领导小组,下设“安全生产月”活动办公室,具体实施活动日常工作。通过科学制定活动方案,深入动员部署,在我局范围内广泛掀起了“安全生产月”活动热潮。
5月27日,我局组织了“安全生产月”暨“安康杯”竞赛动员会议,对两项活动进行了具体的部署,提出了相关的要求和保障措施,各科室、局属单位相关领导、南京中燃公司、重点工程施工单位代表等参加了会议。针对夏季特点,6月23日,我局又组织了安全生产例会,专门请专家对关于安全生产用电进行了精彩的讲座,同时,针对夏季高温、汛期、事故多发的特点,部署了重点工程在建工地夏季安全生产工作,参与我局重点工程建设的三方(建设方、施工方、监理方)相关负责人参加了会议。通过会议,我们把上级和我局关于做好安全生产工作的指示、精神及时传达到相关单位、相关人员,为做好安全生产工作理清的思路,保证了活动的正常开展。
二、形式多样,成效明显
在“安全生产月”组织实施阶段,我局组织了形式多样的安全生产活动,并取得明显的成效。
一是突出了宣传发动,营造“安全生产月”活动氛围。主要是每天利用电子屏幕滚动播出安全生产口号,在公共场所、在建工地现场悬挂横幅、张贴标语和宣传画,期间,总计悬挂横幅16条。6月12日,组织中燃公司参加了在弘阳广场举行的“安全生产宣传咨询周启动仪式”活动。6月15日,结合“农民工学法活动周”,我局组织律师及政策法规科工作人员,到重点工程施工现场穿插宣讲了相关安全生产方面的法律知识。6月17日,组织了中燃公司、燃气所、自来水总公司等单位在凤凰大街广场进行了“生活安全宣传咨询日”活动。活动期间,总计发放安全常识小册子600余本,展出安全常识展板20块,700余人受到了教育。
二是突出了安全常识与技能的培训,打牢了安全生产基础。我局组织了局属相关单位和重点工程施工队伍进行了收看媒体上的安全生产节目、警示片等,组织局、局属单位一把手、分管领导、安全员参加了安全生产知识竞赛,全面实施安全生产教育,广泛开展以“学标准、讲规范、守规矩、反三违”为主题的岗位大练兵活动。电力公司专门我为局提供了300余副关于安全用电常识的扑克牌给施工队伍,使安全常识的学习做到寓教于乐。期间,我局相关单位组织各类安全教育培训599人次,有力地打牢了安全生产基础,促进了安全生产全面发展。
三是突出了应急演练活动,进一步提高应对突发事件的能力。组织开展燃气、供水突发事件应急演练活动,进一步完善燃气、供水突发事件应急预案。自来水总公司于5月27日下午开展了漏氯事故应急演练活动;6月22日、23日,中燃公司分别在新城小区和明发附近开展了消防演习和燃气中压管道泄漏事故应急抢险演练。通过演练活动,明确了应急抢险方案启动的程序,提高了抢险队员应急事故处理的技能,完善了应急抢险活动一系列机制。
三、统筹兼顾,加强防范。我局针对夏季高温、汛期、季节性事故高发特点,在认真抓好各项宣传活动的同时,进一步深化“安全生产年”活动,以抓好夏季高温及汛期事故防范为重点,深入组织开展夏季安全生产大检查,推进隐患排查治理、“打非”专项行动、专项整治、“安康杯”竞赛活动等重点工作落实,继续保持高压态势,努力确保各项工作不断线、各类活动有内容、各种宣传有氛围。
2024年1-6月某市粮食局公共机构节能工作总结及下半年工作计划
2024年,市粮食局公共机构节能工作在市委、市政府的正确领导下,在市机关事务管理局的关心指导下,以建设资源节约型机关为目标,加强领导,健全组织,深化宣传,完善制度,落实责任,努力提高机关公共资源管理水平,逐步完善机关节能管理机制,并取得实效,全市粮食系统耗能较去年同期有所下降,达到了预期目的。根据遂宁市机关事务管理局《关于加强公共机构节能信息报送工作的通知》(遂机管发〔2023〕2号)要求,现将我局今年1-6月节能工作总结如下:
一、加强领导、落实责任
市粮食局高度重视公共机构节能工作,建立健全管理到位、责任落实、运转协调的机关节能工作体系,成立了以局党组书记、局长蒋晓华同志为组长的市粮食局节能工作领导小组,领导小组办公室设在局办公室,负责机关节能日常工作,并制定市直粮食系统节能工作实施方案,将节能目标分解到每个单位和部门,形成节能工作齐抓共管的良好局面。
二、大力宣传、营造氛围
市粮食局扎实开展公共机构节能宣传教育,在3月9日召开的全市粮食工作会议上,局主要领导就如何做好系统节能降耗工作作了重要指示,要求各单位加强对节能降耗工作的宣传力度,在干部职工中形成时时讲节约、人人讲节约的良好氛围。经过努力,粮食系统工作人员节能意识和节能习惯逐渐养成,能源利用有效性进一步加强。
三、真抓实干、取得实效
节约用水。市粮食局加强对耗水设备的日常维护管理,及时更换老化的输水管路,安装更换节约型龙头及洁具设施,避免跑、冒、滴、漏的情况发生。
工作总结就是让上级知道你有什么贡献,体现你的工作价值所在。
所以应该写好几点:
1、你对岗位和工作上的认识
2、具体你做了什么事
3、你如何用心工作,哪些事情是你动脑子去解决的。就算没什么,也要写一些有难度的问题,你如何通过努力解决了
4、以后工作中你还需提高哪些能力或充实哪些知识
5、上级喜欢主动工作的人。你分内的事情都要有所准备,即事前准备工作以下供你参考:
总结,就是把一个时间段的情况进行一次全面系统的总评价、总分析,分析成绩、不足、经验等。总结是应用写作的一种,是对已经做过的工作进行理性的思考。
总结的基本要求
1.总结必须有情况的概述和叙述,有的比较简单,有的比较详细。
2.成绩和缺点。这是总结的主要内容。总结的目的就是要肯定成绩,找出缺点。成绩有哪些,有多大,表现在哪些方面,是怎样取得的;缺点有多少,表现在哪些方面,是怎样产生的,都应写清楚。
3.经验和教训。为了便于今后工作,必须对以前的工作经验和教训进行分析、研究、概括,并形成理论知识。
总结的注意事项:
1.一定要实事求是,成绩基本不夸大,缺点基本不缩小。这是分析、得出教训的基础。
2.条理要清楚。语句通顺,容易理解。
3.要详略适宜。有重要的,有次要的,写作时要突出重点。总结中的问题要有主次、详略之分。
总结的基本格式:
1、标题
2、正文
开头:概述情况,总体评价;提纲挈领,总括全文。
回顾这一年来本人围绕教育教学这一中心,努力做好自己所担任的教学工作,现将这学期自己做过的一些工作总结如下:
一、搞好教学教改。
这一年来始终把贯彻新的教育理念、如何提高自身素质和培养学生能力作为重中之重。
1、加强教学理论的学习。本学期开始制定了教学工作计划,加强理论学习,提高教研素养、理论水平。
2、加强教研工作、追求实效。
本学期重视课堂研究,从培养学生自主学习、主动探究的意识到习惯。通过公开教学从而总结出“从读中学,学中读,读中悟”。根据需要提出问题,自主探索,合作交流,认识升华。从而被评为县级优质课。
二、加强自身修养,提高思想素质
本学期自始之终以《教师职业道德》严格要求自己。在教学中,要求学生做到的,教师必须率先垂范,做学生的楷模。当自己的事情与集体发生冲突时首先服从集体。
三、加强业务学习,提高自己的教学水平
1、随着教学改革,自己越来越感到跟不上教学新理念的要求。这一年来,自己加强了对教育理论和教育理念的学习,真正明确了以课堂为突破,深入全面地推进素质教育。以人为本,丰富学生生活,少讲多学,改变了原有的旧理念。一年来做了1万多字的学习笔记和心得体会。加强了自己的理论水平和业务水平。
2、优化课堂结构,提高课堂组织和课堂水平
一年来自己始终抓住了课堂这一主渠道,向课堂40分钟要质量。首先从备课入手,精心设计每一节课的教学思路,研究教学内容,吃透教材,驾驭教材。并做到备教材、备学生、备教法、备学法、备学生活动。做到了无备课不进课堂。其二,注重了课堂教学的研究,突出了学生的主体地位和教师的主导作用,把培养学生自主学习、主动探究、合作交流的意识、习惯作为重中之重,培养了学生能力。自己所担任的五年级数学科在期末期中三次测试中都在前2名。这与课堂教学有直接的关系。
3、重视对特殊生的培养
为发展学生特长,自己把优生优培工作贯彻在始终。学期开始在摸底的基础上找资料进行辅导和自学,并把星号题、思考题让他们钻研,教师加以指导。
为抓好后进生的辅导工作,建立了后进生档案,分析每一位后进的原因,制定了辅导计划及措施。并落实到实际教学中,采用“一帮一”,教师从后进生的心理、学习习惯、学习方法等方面入手,持续不断帮扶,逐渐缩小了差距。
4、单元过关考试是进行查漏补缺的一种好方法。这一年来,每上完一个单元都进行测试,发现问题及时补救,并进行针对性练习,杜绝了漏洞。对每次测试进行质量分析,平日教学从课堂教学、总体评价、改进思路每周进行一次反思。有利于扬长避短。
本学年,虽然做了一些工作,但离学校的要求还差的远,教改的力度还不够,学法指导还是今后的一个重点。在今后的工作中扬长避短,努力工作,把教育教学工作做的更好。
呼满车队党总支认真学习上级文件精神,结合xx年政治工作整体工作部署,狠抓现阶段“两会”代表运输、“服务旅客创先争优”活动、职教、消防重点工作,在“服务旅客创先争优”活动、职教和服务职工方面都有显著成绩。
一、为做好“两会”代表运输工作,车队党总支召开车队干部骨干会做思想动员,提高职工这一阶段的工作积极性和工作质量。车队还组织了对4个车底的卫生突击工作,进行双班入库,在突击卫生中,车队干部亲自入库进行车厢包干制,带动班组骨干及职工主动承担困难任务、使车队在段卫生验收评比中得到了好评。“两会”代表运输期间,车队干部通过添乘、入库看车和接送车等进行指导班组工作,保证了这期间车队工作平稳有序进行。
二、党总支召开骨干会和党员会,进行对上个季度存在的问题进行总结、整改和讲评,对存在问题的班组进行批评,对好的班组进行表扬,以此做好下个季度的政治学习和记录填写,另外,党总支积极响应段号召,在车队深入开展“服务职工在基层”活动。召开车队干部骨干会、车长会、党员大会学习和利用出乘会传达了段文件精神。各班组党支部对本班组职工基本情况进行摸底排查,发现困难职工积极上
报。车队对困难职工进行核实记录,通过发放困补和家访等方式帮助他们解决思想负担和实际困难。
三、开展谈心活动,做好年轻职工的思想工作。车队党总支书记尚振蒙和党总支副书记赵秀华利用出乘会、添乘期间进行对青年职工进行谈心,开展爱国爱社会主义教育和爱岗敬业教育,了解他们的心声,帮助年轻职工树立正确的人生观和价值观,提高他们的工作积极性和团队凝聚力。
四、“服务旅客创先争优”活动进入第二阶段,车队抓住关键时机,通过预案演练和标准化作业演练相结合的方式统一作业标准、做到整齐化一,协调一致,教育职工提高服务水平和服务理念。再一次购置补充了“便民服务袋”中的各种用品,进一步完善各项便民措施,更好的为旅客服务。车队乘务工作通过这几个月的努力,有了明显的提升,实现了“树标塑形上水平”的阶段目标,实现了“服务旅客创先争优”的服务理念。
五、为响应呼铁局的号召,呼满车队党总支在车队范围内开展了“学习孙奇同志先进事迹”的活动。通过召开讨论会和发放宣传卡片,车队每一位车队干部职工都了解了孙奇同志的先进事迹。结合孙奇的先进事迹,继续深入推进我车队开展的“四个面”和“七个点”的工作法及qq群发挥的作用,大家都表示要结合自己的工作,把孙奇的精神融入到各个职工的服务当中,给旅客创造一个和谐、舒适、快乐的施行环境。
六、加强路风管理。坚持以“待旅客如亲人”的服务理念,全心全意为旅客排忧解难,利用这个阶段客流少的有利条件,各班组组织学习段关于路风有关规定,落实“首问首诉”负责制及路风长效机制的规定,增强党员、职工的服务意识,杜绝“生、冷、硬、顶”现象和旅客投诉的现象发生,努力提升服务质量和标准,为打造精品列车
下一步工作计划:
1、进一步深化“服务旅客创先争优”活动。随着活动
第三阶段“整体提升创品牌”的全面展开,我车队将重点抓好在服务中、工作中的典型和好的工作经验进行学习和塑造上,进一步提升服务水平,打出品牌亮点。
2、严抓安全、消防等工作重点,做好职工思想工作,使他们树立高度的责任心和使命感,克服麻痹大意思想,保证各项工作平稳、有序展开。
3、进一步规范台账填写工作,将班组党务台账和“四精”手册统一收回检查。对填写格式和内容不规范的党员责令限期整改,否则予以考核。
延伸阅读篇:
工作总结结构:
总结的正文
和其他应用文体一样,总结的正文也分为开头、主体、结尾三部分,各部分均有其特定的内容。
1.开头
总结的开头主要用来概述基本情况。包括单位名称、工作性质、主要任务、时代背景、指导思想,以及总结目的、主要内容提示等。作为开头部分,应以简明扼要的文字写明在本总结所包括的期限内的工作根据、指导思想以及对工作成绩的评价等内容。它是工作总结的引言,便于把下面的内容引出来,只要很短
总结文本的一段文字就行了。
2.主体
这是总结的主要部分,内容包括成绩和做法、经验和教训、今后打算等方面。这部分篇幅大、内容多,要特别注意层次分明、条理清楚。
2.1 主体常见结构
工作总结主体部分常见的结构形态有三种。要根据实际需要选择好。
第一,纵式结构。就是按照事物或实践活动的过程安排内容。写作时,把总结所包括的时间 划分为几个阶段,按时间顺序分别叙述每个阶段的成绩、做法、经验、体会。这种写法主要以工作回顾连带谈及经验教训。基本上是按工作展开的程序和步骤,分段说明每个步骤和阶段的工作倚况,夹叙夹议地引出相应的经验教训。这样写,主要着眼于工作过程的回顾。这种写法的好处是事物发展或社会活动的全过程清楚明白。
第二,横式结构。按事实性质和规律的不同分门别类地依次展开内容,使各层之间呈现相互并列的态势。这种写法的优点是各层次的内容鲜明集中。
第三,纵横式结构。安排内容时,即考虑到时间的先后顺序,体现事物的发展过程,又注意内容的逻辑联系,从几个方面总结出经验教训。这种写法,多数是先采用纵式结构,写事物发展的各个阶段的情况或问题,然后用横式结构总结经验或教训。具体写法是总结经验教训为主,用工作回顾阐明经验教训。一般是先归纳和提炼出几条经验或教训,分别展开论述,把工作过程、工作办法、取得的成效等等穿插在里面写,使经验和教训看起来更加充实。但是这样写,整个工作回顾会被拆开来分别为阐明观点服务,显得零散。为了弥补这一不足,可以在第一部分基本情况中适当加以详述,使人对工作概貌有一个总的了解。
主体部分的外部形式,有贯通式、小标题式、序数式三种情况。
贯通式适用于篇幅短小、内容单纯的总结。它像短文,全文之中不用外部标志来显示层次。
小标题式将主体部分分为若干层次,每层加一个概括核心内容的小标题,重心突出,条理清楚。
序数式也将主体分为若干层次,各层用“一、二、三……”的序号排列,层次一目了然。2.2 主体常见内容
(1)工作回顾。要详细地叙述工作任务、完成的步骤、采取的措施和取得的成效、存在的问题。特别是对步骤和措施,要写得详细、具体,对取得的成效要表达得形象、生动。在写工作回顾的过程中,还要有意识地照应到下一部分的经验教训,使之顺理成章地引出来,不至于造成前后不一的感觉。
(2)经验教训。应从工作回顾中很自然地归纳提炼出采。一定要写得丰富、充实,并选用具体事例适当地展开议论。使总结出来的经验和教训,有论点,有论据,有血有肉,鲜明生动,确实能给人以启发和教益。
结尾
本学年我担任的是初三1--4四个教学班的化学教学工作。中学化学教学是化学教育的启蒙和基础阶段。它不仅要为学生升入高一级学校学习有关专业奠定基础,也得为毕业生参加工作解决处理一些实际问题打下基础。化学放在初三开设是因为要求学生必须具备一定的知识基础和学习能力,我面临的问题是课时少、任务多、相当一部分学生学习基础不强、学习情绪不高,有一定的畏难、依赖心理。为了更好地完成本学期的教学任务,我制定并在实际教学中及时根据情况进行有效调整,现将一学期的工作总结如下。
一、激发和保持学生学习化学的兴趣。
学生刚接触化学时,对化学都很有兴趣,尤其对化学实验更感到有意思。但当发现学化学需要记忆的知识繁杂,尤其学到化学用语、基本概念时,常会感到抽象难懂、枯燥乏味,往往会把化学视为“第二外语”,认为化学是一门难学的学科,对化学逐渐失去兴趣。为此我就对学生进行了化学史教育,讲一些化学家不畏困难危险探索化学奥秘的轶事;讲中国古代的伟大成就和近代的落后,讲中国的崛起也需要化学,多数学生都能感到学好化学知识重要。
初中化学需记忆的知识是比较多、比较繁杂,时间又十分紧张,因此我从第一节课时就将化学的特点告诉学生,提醒他们注意巧记的一些方法。教学中将每一节课的主要内容浓缩成几句顺口溜,帮助学生快速理解记忆。例如:实验室制氧气的两种方法:高锰酸钾制氧气,固固加热的装置,集气首选排水法,向上排空也可以,操作步骤7个字,”查装定点收离熄”。
“过氧化氢制氧气,固液不加热的装置。常温可行节能源,操作安全又简单:“查装定收”只4字。”
再比如:学生对分子原子离子较难理解,我将之归纳为“构成物质有三子,分子、原子、和离子,其中原子是根本,3条路径构物质。”“金属单质、固态非金属单质,稀有气体这3类,都由原子直接构。”“非金属原子先组合,构成分子种类多,多数物质分子构:双原子分子单质,非、非组成的化合物…”等等。
二、开发和发挥化学实验的作用
初中学生的学习积极性地依赖于兴趣,形象识记能力超过抽象识记能力,在教学中我常借助图片、模型等手段进行直观教学,在课堂教学中,我认真组织好实验教学,在演示实验中,引导学生学会观察实验现象,学会在实验中观察和思考,引导学生了解现象与物质的本质及其变化的规律;结合教材内容,组织学生进行相关的实验探究,例如,本学期我开的组内公开课“探究氧气的制取方法、氧气的化学性质” 学生动脑、动手,气氛严肃活泼,取得较好的效果;平时鼓励学生利用生活中能得到的各种材料进行小实验。
三、精讲精练,努力提高教学效率
教学中我紧扣课标要求、考试说明,利用教材内容,面向全体学生,创造情境,设疑破难。教学中总是提醒学生学法-----“念”和“练”,这是巩固知识的途径。精心设计一些针对性较强的问题,引导学生分析研究这些问题,让他们动手练习或口头表达练习以达到掌握知识举一反三的目的。例如学完炼铁的原理是还原时,我让学生书写出换一种还原剂氢气或炭粉还原氧化铁、氢气还原氧化铜的化学方程式,进而明确异同点,进一步复习巩固了氧化还原反应等。
四、尽力做好单元复习工作
初中化学知识内容繁杂,涉及到几十种元素及化合物和数量众多的化学方程式,所以要抓住这些知识的内在联系,区别异同,归纳对比,帮助学生形成知识体系,是提高化学成绩的途径之一。我在教学中力求每章节过关,做好每个阶段的复习工作,每一章都帮助学生进行归纳,打印相应的过关复习作业,让学生学有所依、学有所获;练习题、测试题都精心选择,量质合理。对于学生作业基本上做到全收和及时批改,在作业上针对个人提出要求和意见。平时就注意培优补差,对学有余力的学生,增大课外作业的容量,加大难度,在适应中考题的同时多接触竞赛题;对接受能力较差学生,做到耐心细致、百问不厌,利用课外时间给他们辅导。
五、不足与反思。
今年由于春节时间较早,学生接受能力出乎意料,使得后期教学出现赶进度的情况。与学生的接触时间不够多,与学生进行交流的时间和渠道相对较少。今后的教学中,要多和学生接触沟通,学习站在他们的水平思考,对学生充满信心和信任,相信通过师生的共同努力,能取得较好的成绩。
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