通用标题写法示例:
1、西安电子科技大学生活问题总结
2、对大学生科技活动的总结
3、大学生科技公司实习总结
4、科技文化艺术节大学生形象设计大赛总结
5、大学生科技协会学期工作总结
6、苏州科技学院大学生暑假社会实践总结
7、学生科技创新活动总结
8、小学生科技活动总结
9、2023年大学生科技公司实习总结
精选开头写法示例:
1、苏州科技学院大学生暑假社会实践总结一.调查背景苏州市目前的家具厂二.调查目的
2、大学生科技协会科技协会成立于xx年6月,是以机械工程系为指导单位的一个学术理论性社团。机械系主任段宗银为本协会顾问,现任指导老师机械工程系团总支崔磊书记。社团现在校会员1000余人分布于全院各系。
3、有关西安电子科技大学生活问题总结1.宿舍条件怎么样?住宿费高吗?熄灯吗?研究生宿舍4人一间,有52#,53#楼之类的老楼,没有独立卫生间,空间也很小,上下铺,这点其实很不好,上铺一翻身下铺的睡觉也受影响,夏天也只能靠头顶上的一个风扇,这样的宿舍每年800元,还有96,97,98之类的比较新的宿舍楼,来过西电的同学知道这几个楼就是靠近西南门的那种6层,也是4人一间,但是空间大了很多,有独立卫生间,虽然没有热水可以洗澡,但是夏天也可以冲个凉,洗洗也方便,费用是每年1000元,同一级进来的同学有些住在老楼有些住在新楼,这个是按学院统一分配的。还有很重要的一点西电的研究生宿舍晚上是不熄灯的,这点有好处也有不好之处,不熄灯大家整个都睡的很晚,有些习惯睡早的同学可能会比较痛苦。
4、通过最近一段时间在科技通讯公司的实习,我对公司的相关情况有了一定的了解,下面我就将自己的实习报告作以陈述。一实习目的
5、5月7日晚上7:00,第八届科技文化艺术节大学生形象设计大赛的决赛在北京路校区的一餐厅拉开了帷幕。在此次的比赛中,我们计算机工程学院的张定华同学在比赛中表现尤其突出,获得了三等奖的好成绩,为此给我们计算机工学院增光添彩。
6、对大学生科技活动的总结范文回眸大学四年的校园生活,感慨良多,而其中最让人怀念和回味的莫过于四年当中参加的各种科研活动。作为一个工科学生,动手能力和创新思维是非常重要的,经常举行的校级和院级各类科研活动极大地满足了同学们的要求,促进了我们在这方面本来就具有的优势。四年来,我们学院的科技成果硕果累累,这是有目共睹的,作为我个人来讲,得益于整个学院的总体优势,也取得了一些小小的成果,在这里作一个总结,也算是对自己大学生活的一个小小的交代吧,希望我的一些经历和感受能给后来者——我的学弟学妹们一些帮助和启示。
7、科技教育作为培养学生的科技素质、创新精神和实践能力的重要手段,对于营造素质教育的良好环境有着重要意义。县教育局以科技教育为突破口,坚持开展科学“小发明、小创造、小实验、小制作、小论文”五小活动,培养学生科技素质和创新能力,促进学生综合素质提高。
8、来到公司实习并不是我的本意,因为我没有选择的权利,作为一个是实习生,能够找到一家实习公司就不错了,因此我并不知道自己要找什么样的公司实习。经过我一段时间的努力,我终于找到一家很不错的实习公司,我开始了我的实习 。
9、科学是人类智慧的结晶,科学是人类文明的象征。为培养学生的创新意识和实践能力,让学生体验到科学的魅力,我们11小学以“崇尚科学 体验生活探索创新”为主题开展的科技节活动,营造了浓厚的学科学、爱科学、用科学的氛围,让学生在活动中 “学会生存”、“学会创造”,促进少年儿童科学素养的提高,为建设创新型国家出力。以培养少年儿童科学创新精神和科技实践能力为目标,全面贯彻落实课改“以学生发展为本,培养学生创造性和创新能力”的理念。通过开展科技小制作、科学幻想画(未来的家园)以及科技征文等活动,努力加强对少年儿童进行科技教育和能力培养,不断提高学生的科学素质。这次科技节活动得到了家长的支持和社会的一致好评,培养了跨世纪的一代新人,开创了我校素质教育的新局面。以下对我校这次科技节活动工作作如下回顾和总结:
我们上研都学些什么?在实验室干些什么?日常生活是什么样的?
研一的时候大家一般应该还是以上课为要,不会参与到实验室的项目当中去,但是也有一些老师项目比较忙,或者有些老师希望学生早点参与项目,研一的时候就会要求学生进实验室。研一主要是专业课程的学习,这一年成绩还是比较重要的,因为直接关系到第二年的奖学金评定,至于怎么个关系法我们后期会有专门讲解奖学金评定的一些帖子,希望可以关注。基本研一第二学期有的学生就开始进入实验室,除非个别老师没有项目或者是实验室资源比较紧张,进入之后慢慢就开始跟着老师做项目,也就是我们所谓的科学研究,刚开始的时候大家可能会有些不适应,尤其是实践能力不怎么好的同学,希望大家在这个时候咬紧牙关,客服困难,当你挑战了你所遇到的科研困难的时候你会很有成就感的。西电的学习气氛我一直都认为是很好的,大家在实验室的时间都很长,我们宿舍的人不到晚上11点不会回宿舍的,都是一直在实验室,到了研二的时候直接是基本上12点才从实验室回宿舍,当然这也不是所有的人是这样,总之大家在实验室待的还是很晚,一般应该都在10点以后回宿舍,有些实验室是可以上网的,有些实验室是断网的,在实验室就只能好好学习了,其实断网的环境更有利大家去学习和科研。
食堂饭好吃吗?贵吗?还有什么可以吃饭的地方
学校里边有俩个食堂,一个是西区食堂一个东区食堂,食堂的饭菜都不怎么的,总之我是觉得不好吃,西区食堂外边有未来餐厅,这个还是不错的,很多同学都喜欢在这里吃,价钱也适中,这就是学校里边的吃饭的地方。出了学校,西电的后街还有很多好吃的地方和东西,呵呵,我很喜欢在西电的后街吃,后街的芳芳和阿慧一直是深受西电学子喜爱的俩个饭馆,芳芳的菜炒的都很好吃,很香的那种,阿慧的肘子是特色,现在还有一个湖南湘菜馆也很不错,这几家都离的很近,还有木桶人家也不错,这几个都是吃米饭菜的地方。吃面的地方小眼睛腊汁肉还是很不错的,那里的肉夹馍尤其好吃,揪面片、臊子面都值得推荐,面小碗6元大碗7元。晚上可以去后街喝啤酒吃烤肉,很是惬意,黑蛋,小竹签的烤肉都不错,大家以后可以去品尝,尤其是夏天的晚上,和同学一起坐在那里吃烤肉那种感觉很好。
我在西电应该在哪里复习考研,自习教室在哪里?
大一寒假回家的时候,一个偶然的机会使我产生对易拉罐进行改造的念头。记得那是在一次宴会上,当我打开一个易拉罐饮料就要喝的时候,我旁边的一个同学对我说你最好先倒在杯子里再喝,罐子上面有灰尘,我仔细一看,罐盖上面果然有一层不易察觉的灰尘,于是我想,大部分的易拉罐饮料在喝的时候都不是倒在杯子里而是直接喝的,用吸管的机会也很小,这样的话岂不是很不卫生?能不能发明一种易拉罐在饮用的时候既方便又卫生呢?比如说,在易拉罐里面增加一根吸管什么的。我带着这个想法回到了学校,在课余的时候和我的系主任张世庆老师提起了我这个想法,张老师对我的想法给予极大的支持,并鼓励我动手试一试,还说可以申请专利。受到老师的鼓舞,我决心把自己的想法设计出来,正好这时候学院举行一次科技活动,于是我就把这个想法作为一个项目报上去。接下来就是动手了,首先我想到的是在罐子里面增加一根可以弹出的吸管,我上网检索了一下相关的.专利,发现关于易拉罐的专利还真多,其中也有很多是增加吸管的,这就意味着我的发明必须和现有的专利不一样。我对这个问题又苦想了好几天,终于,我想到了一个与众不同的方案,与此同时,我又想到了除了吸管之外,还可以在罐子里面增加一层薄膜,薄膜在拉出来的时候可以铺展在嘴唇和罐子接触的地方,使饮料可以从薄膜上面流出来,这样就避免了饮料流向罐盖,把上面的灰尘带入口中。于是我的设计方案就有了两种功能,既可以用吸管也可以不用吸管而直接饮用。设计方案定下来之后就是动手画图纸和做模型了,正如一句老话所说的那样,“说起来容易做起来难”,虽然我是学工科的,但要把自己的想法清楚准确地用图纸表述出来还真不容易。因为专利图纸有其一定的规格,而且连说明文字也有规定,我把图纸该了又改,往学校专利事务所跑了无数次,最后才得到事务所老师的肯定,记得那天定稿的时候,望着老师把我的图纸资料装进信袋里面,我感到如释重负,有一种从未有过的满足感,老师说“专利申请不一定成功,你要有心理准备”。我想,不管成不成功,只要我付出了努力我就问心无愧了。当然,在内心深处,我还是很希望能够成功的。
20__年三月份,记得好像是在三八节的那天,学院通知我说我的专利已经通过审批了,叫我交纳一些专利书的工本费上去,听到这个消息,我真的是非常激动,没想到我第一次申请专利就成功了,自己的付出和汗水真的没有白流。五月份的时候,我终于收到了国家知识产权局颁发的专利证书,揣着那本深绿色的证书,内心真有一种说不出的喜悦感觉。专利事物所的老师说你真是非常幸运,专利申请成功的几率是很小的,而且你第一次就申请成功!
不久,学校里举行大学生创业计划大赛,于是我想,能不能把我的易拉罐作为一个项目参加比赛呢?说做就做,我在不同的学院搜罗了几个人,其中有管理的,财务的,营销的,艺术的,组成一个团队,这些队友都是通过老师介绍的,一开始都不认识,团队的名字别出心裁地叫做123。虽然是一个虚拟的公司,但我们做得非常认真,为了取得真实市场调查,我们特意走访了镇江的几家制罐公司,了解易拉罐的市场情况,经过几个星期的调查和论证计算,我们了解到当时的易拉罐市场非常低迷,要进入这样一个市场投入大,风险大,是很难吸引投资方的,而且,大学生创业计划一般都是以高新技术为基础,这样传统的产业很难有取胜的优势。怎么办呢?眼看我们付出的努力就要半途夭折了,这时有一个队友突发奇想,认为可以把我们的“公司”办成一个服务公司,专门为象我这样有创新想法的学生服务,帮他们实现他们的新奇想法并联系市场把可行的想法推销到企业当中转化为生产力。我们不约而同地为这个想法叫好。接下来的几个星期我们热情高涨地把我们的蓝图规划出来,做成了厚厚地一本创业计划材料。出乎我们的意料,我们的创业计划获得了团委老师的肯定,并叫我们抓紧修改直接参加省级的比赛。我们欢呼雀跃,对我们的方案更加有信心了。
经过一个多月的准备,我们终于踏上了去苏州大学参加比赛的征途。在苏州大学里的几天是我在大学期间最难忘的时光之一,在那里我们有机会和很多别的院校的大学生进行交流,开阔了视野,增长了不少见识。在答辩室里,我们对答如流,获得了评委的好评,最后我们获得了银奖,大家都很高兴。
后来,我对我的专利进行了推销,跑了很多饮料公司和易拉罐制造厂,遗憾的是,由于易拉罐市场的普遍不景气,我的技术很难得到实施,但很多厂家对我设计都给予了很高的评价。
虽然没有把我的设计实施成功,但回首整个过程,我觉得我的收获还是非常多的。首先,积极地参加科研活动极大地增强了我动手能力和创新能力,尤其是在学校工业中心进行实验的那段时间,使我获得的知识是与单纯的课堂学习是完全不同的。第二,科研活动培养了我的组织能力和交流能力,培养了我的合作精神。第三,这些活动使我有机会了解社会,使自己为以后走进社会打下了基础。
本次活动分为初赛和决赛,都是在北京路校区举行的。此前的5月4日的初赛,是在北京路校区大学生活动中心举行的。我院有三名同学参加了比赛。初赛主要分为两个环节:第一个环节是形象展示。选手穿着生活装进场,可以摆出各种姿态,展现生活中的真实的自我。选手们个个颇具个性。伴着时而轻快,时而优雅的音乐,选手们的精彩表演使得现场气氛一时间由安静变得格外的热烈。第二个环节是形象设计。选手们在进行形象设计的时候,必须从比赛已经给定出来的道具中间挑选出一件或者几件物品进行自我展示。选手们凭借着丰富的想象力和极富有个性的自我创意,展示出来了各自的特点,为此赢得了台下观众的一片片的热烈的掌声。通过评委的认真的打分,最终由12名同学入围决赛,而我院张定华同学为其中之一。
队伍保障,抓好两支队伍。一是抓好科技辅导员队伍建设。教育局和学校坚持把骨干教师用到科技教育上,配备了科技总辅导员和科技专兼职教师,采取送出去与在岗自修相结合的办法进行培训,通过理论讲座、教研活动、外出听课、参观考察等途径提高他们的教学水平。二是校级科技兴趣小组队伍建设。利用兴趣课、活动中心和课余时间,开展科技兴趣活动。
经费保障,保证经费投入。20__年,县教育局印发了《中小学生科技创新奖奖励办法》,设立了“青少年科技创新奖”,每年拿出3万元对积极参与科技实践与创新、取得突出成绩的师生进行奖励。
强化措施,扎实推进科技教育。
一是教育局坚持每学期开展学生科技综合素质检测、学生科技特长展示等活动,让学校的科技教育形成常态化。
二是各学校根据课程改革方案的规定,建立了能够确保实施“三个板块”(学科课程、活动课程、环境课程)课程结构的学校管理机构,认真落实了科学课、实验课、综合实践等课程,强化学科渗透,培养学生科技意识。
三是各学校通过成立学生课外兴趣小组,参加社会实践、开展小制作、小发明、小创造等活动,培养学生的创新思维和动手能力,为了检验效果,教育局和各学校还定期举办校园科技节,为有科技特长的学生提供展示平台,进一步激发他们的创造热情。
突出成效,全面提升教育质量。
近年来,我们在科技教育方面做到了思想转轨,把科技教育列为素质教育的重要内容;正确评估,建立科技活动建设的激励机制;形成合力,争取社会和家长的积极支持;营造氛围,构建科技教育的良好环境,在各级各类科技创新大赛中,取得了丰硕的成果,共有3名学生获得国家发明专利,69名学生撰写的科技小论文获得国家级奖励,136名学生的科学幻想画等作品获得省级以上嘉奖,2名教师制作的教具获得国家级奖励,9名学生制作的学具获省级奖,363人次获得县级科技创新奖。在20__年国际办公软件创新大赛中,县理工中专潘盼同学获湖北省第一名,亚太地区决赛第五名。
___通讯科技有限公司主要以市内综合布线线缆和市内通信电缆的生产为主,又有多项国家专利产品,并有多项高新技术认证。
三 工作岗位
技术质量部技术工艺员 定位与使命:公司产品工艺,技术管理,产品质量策划、组织、实施,担任公司新品试制任务及项目申报工作;采用新工艺,新材料提高产品质量,降低成本,为公司培养技术人才。
四实习内容及过程
本次实习的时间一共四周,公司实行每周六天,每天八小时工作制,部门安排我主要以参观,观察的自由学习为主,各项培训相结合的学习方式来进行实习。主要目的是熟悉公司工作环境与部门制度。
本次实习的主要内容分为公司制度类培训,生产过程基础知识培训,产品基础知识培训及车间学习。
第一部分:公司入司培训
首先是办理住宿及入职手续,领取上岗证及工作服。
其次对员工考勤、请休假、就餐住宿纪律等相关制度的培训学习,来掌握公司各项管理制度,主要以__员工手册《__员工手册》、《企业文化手册》、《____培训资料》为学习内容。
最后是各工序设备的操作规程,操控方法及安全注意事项来初步了解设备情况及生产情况。
第二部分;生产过程基础知识培训与车间学习相结合
这是实习的主要内容,全面学习各工序工艺知识,技术工艺岗位师傅:___。
公司主要产品,话线:跳线,铁丝平行线。
市内通信电缆: hya hyac hyat
在通信可以日益发展强大的今天,通信质量也力求精益求精。作为通信电缆的生产厂家,想要立于不败之地,那么产品的质量必须有严格的要求。所以在生产中,每一个生产环节都是出现质量问题的关键,所以要注意、研究的环节很多,在此不能一一列举,下面以本人之间,对以下几个问题稍作分析。
在串联工序中,最主要的问题是铜丝的线径控制,例如我公司对直径是0.4毫米的铜丝单线的导体直径控制在0.385~0.390mm.绝缘外径控制在0.67~0.69 mm. 所以要想得到精度如此高的技术指标,必须每一个影响线径的因素都要考虑,否则生产的产品就是不合格的。影响导线直径的最主要的因素是出口拉丝模,它是生产不同线径的铜丝的决定性因素,退火柜的退火电压、牵引力和收线张力都是影响导体线径的因素。若机器设备出现问题了,也可能造成对线径的影响,如出口模的损毁或出口边缘的不光滑。
绝缘外径的确定,主要是由挤塑机的出胶量和收线的速度有关,绝缘外径的大小与挤塑机出胶量成正比,与收线架的收线速度成反比。出胶量的大小与螺杆的转速是成正比的,不过对测径仪设定产品的线径后,测径仪根据实际产品外径和理想值上下相比较,自动反馈到挤塑机和收线架,可以起到对机器的速度进行微调的作用。还与各区的温度调节有关,如果各区的温度控制不当,那么挤塑机挤出来的绝缘料可能太稀不易控制,或把护套料烧焦出料不畅。都是造成线径不合格的原因绞对工序看似简单。但是它的作用不容忽略的,它不仅是将两个不同色谱的单线绞合在一起形成回路,更重要的是它不同色谱采用不同的节距(经过严密计算精选出来的),绞对后可以消除回路间的电磁干扰现象和线对间的串音。绞对工序的要求直接影响电缆的电器性能,是我们优质通信元件生产应着重注意的,所以绞对工序是我们看似最简单,但是有着重要技术指标的工序环节。
护套工序是通信电缆生产的最后一道工序,也是最关键的一道工序,如果操作不慎,那么酿成的后果损失是巨大的,不但员工的劳动成效得不到体现,而且造成昂贵的原材料和资源的浪费,还增加了公司产品的成本,降低了企业的效益。因此,护套工序的工作一旦开始就不能停止,必须保证生产的连续性。护套工序的核心技术在挤塑机,我公司生产市内通信用电缆大多都是用的长径比是25:1的挤塑机,挤塑机各区温度的控制和模芯模套的选择是关键。温度控制不当,护套料融化不合格,若护套料被烧焦了,可能使挤塑机机头内堵塞,也可能由于护套料太软而使护套偏心,出料必须与收线速度同步。模芯模套的选择与安装要根据电缆的规格来精确计算而确定,不宜大,更不宜小。模芯模套的安装中心要严格在同一个水平线上,才能保证护套部偏心。
在质量检测中,最重要的是认真和责任心,这是质量检测工作人员应必备的素质,使用螺旋测微器(千分尺)测量单线的导体外径和绝缘外径时,在正确测量的前提下,想要得到正确的结果,必须保证对测量对象保留原型,单线不能用力拉,更不能测量时螺旋测微器用力过大,否则测量值的误差将增大,测量结果将失效。后道检测中,熟练是关键。尤其是在测量通断和测量导线直流电阻时,只有熟练才能提高工作效率且保证测量准确。我公司还有dcm全自动测试仪,dcm机能对电缆的一次参数、二次参数进行一次性测量,可测量的参数有:衰减,串音,电容不平衡,电容,电阻,电阻不平衡等。
五实习心得体会
光阴似箭,转眼间,一个月的实习时间即将结束。至于我的总体感觉,就用四个字来概括,那就是“轻松,扎实”。在这一个月中,安排我主要以自由学习为主的学习方式,我学到了很多生产工艺上的知识。作为一名初来乍到的大学生,也初步步入了社会,融入到了____,来到这里,每天我的心里都很愉悦,在其中,我并没有人们所谓步入社会后,为了物质利益而所谓的尔虞我诈,勾心斗角。而更确切的说是进入了一个关系和谐,团结奋斗,积极向上的团队,大家每一个忙碌的身影上都带着微笑。有性格豪爽,工作敬业负责的经理上司,有自信而稳重的主任,有幽默且喜欢开玩笑的师傅张立伟,更有热心,乐于助人的同事们。在我工作学习中遇到问题时,都能给我耐心细致的讲解。学习质量检测时,同事们都能以一个学哥的态度来耐心的教我。测量中注意的问题、测量方法、仪器的使用以及工艺标准要求,都一一细致的说给我听。我虽然说话部多,不善于表达,但是我由衷的感谢他们。就连车间的工人师傅都能容忍我初来乍到的疏忽与错误,在一次成缆工序中,我帮一位工人师傅穿线,由于我的不慎导致了好几次的开机断线,在接线时,师傅们并没有生气,还耐心的给我讲解我造成断线的原因,以及由于机器老化坏损而性能不良的特性及其最好的应对方法。大家的关照,对于我一个不爱发问的学习者来说,无疑是最大的动力。现在我可以说:选择____,我选对了。
在车间的这一个月的实习时间,一直按照正常的作息时间安排,给我的第一印象就是让我有了一种成熟的感觉,更让自己多了一份责任心,在这份责任心的驱使下,使我对公司的生产环节更加强烈的去学习,去体会。也更加强了我对工作的期盼与向往。在想到即将要离开公司返回学校一段时间的时候,反而有了一种难以割舍的情愫。工作给我的感触更让我加深了对以前工作的理解,不论做什么工作,都必须具备良好的职业道德水准和过硬的职业技术水平。不论多么简单的工作,都有其中的奥妙,所以不能轻视每一个小小的环节。
我们的技术员太少,就一人;(我们正在培养这样的技术员,我们还会开展这样的活动)
因权限问题,没宣传到位;
总之这次活动还是非常成功的,我们会继续努力把这样的活动办好。
科技知识竞答
为了提高我们大学生对生活中的科学知识的认识,开阔大家的视野。我们开展了科技知识竞答活动,竞赛范围包括天文、地理、物理、化学及生活百科生活常识。作为一个当代大学生,知识渊博成为了我们的代名词。各方面全面平衡发展是现代社会对我们的要求,故我们应该具备一个大学生应该具备的综合素质。所以此次活动开展时很有必要的。
活动不足:此活动对于我们协会来讲开展的时间不对,应该在上学期开展的,各种原因参加的人很少,没达到预期的目的,但是对科普知识的宣传还是具有积极的意义的。
科普文化图片展
为丰富校园科技生活,营造良好的校园科技氛围,激起大学生科技火花,体验科技魅力。以喷绘的形式在一二生活区开展以“世博”和“武器”为主题的科普文化图片展,此次活动引起了来回的同学长期驻足,吸引了很多围观的同学,听他们不时的赞扬科技的语言时,我们很安慰,因为我们知道这次活动是成功的,有意义的!
活动不足:由于活动的那个周末风太大,喷绘无法稳定固定,造成喷绘损坏严重,故不能长期使用,没达到长期宣传的目的。
科技模型设计大赛
为努力打造趣味型的“低门槛”科技创新活动,我协会举办科技模型设计大赛。正是要鼓励同学们积极参与发明创造,激发同学们科技创新的热情,营造校园浓厚的科技创新氛围。此次活动从宣传到比赛结束将近一个月的时间,共征集包括自制潜水艇、电动船、两栖车等十多个作品,发放奖金700元。
水火箭的制作和发射
精选结尾写法示例:
1、决赛部门,多加了才艺展示环节。带着各式的才艺表演,如歌舞等选手们向观众展示了一个不一样的自我。当然在另外两个环节中大家的表现更为精彩,有了初赛的角逐,大家吸取了教训,发扬了选手的优点,使得着装、发型以及饰品的设计更加协调、细致。而舞台上各个院系的选手的表现更加是亮点频出,引得观众掌声雷动。我院张定华同学凭借着个性的形象设计以运动风带给观众亲切以及青春的活力和才艺表演扇子舞的独特感觉,获得了阵阵喝彩,取得了三等奖的好成绩。
2、总结以往,成绩虽然不错,但已属于过去。我们相信,在各级领导的关心和支持下,又有一支乐于奉献的教师努力拼搏,我校的科技教育工作肯定会百尺竿头更进一步,去迎接又一个更美丽的明天。
3、这段时间的实习对我来说是一次极好的锻炼机会,我知道了自己将来的发展方向,我开始了我自己走向成功的开始,这次实习对我来说是一次人生中宝贵的财富,这是值得我一生记忆的事情。以后的工作中,我会不断的努力的,直到自己成功的那天,我才会有自己回忆的那一天,我会更加的成功努力的!
4、由韩博,周子寒两位会长带队共6人,从设计到制作到调试再到发射,经两个月左右的时间,他们克服各种困难,寻找各种材料,最终利用汽水瓶、气门塞、试管塞等材料制作的水火箭上天了。从开始的无法发射到现在的完美升天,我们万分欣喜。现正积极努力为水火箭安装降落伞。值得一提的是我们国家的水火箭最远记录是245米,我们科协的火箭已能飞至200米开外,我们协会有信心打破记录一举成名。另外我协会自己发明的水火箭发射架正在积极的申请专利。
5、这次的亲身的社会实践经历深深的刻在了我的脑海中,这不仅仅是一次实践,还是一次人生难忘的经历,是我人生的宝贵财富,以后我会多参加这样的活动,积累自己的经验,磨练自己的身心,掌握不同的社会能力,让自己在大学毕业之后,能够找到一份自己满意的工作,并且还能游刃有余的完成领导交给的各项任务,我在进入社会中也能像我想像的那样。“没有实践,就没有发言权”,只有亲身经历过才会有那种超乎平常的感觉。其实学校要求我们积极参加社会实践,无非是想让我们提前接触社会,了解社会,这样才不会在真正走上社会的时候找不到生活的重心,于是我才决定今年要真正的去接触社会,品尝社会的酸甜苦辣。
6、近年来,我们在科技教育方面做到了思想转轨,把科技教育列为素质教育的重要内容;正确评估,建立科技活动建设的激励机制;形成合力,争取社会和家长的积极支持;营造氛围,构建科技教育的良好环境,在各级各类科技创新大赛中,取得了丰硕的成果,共有3名学生获得国家发明专利,69名学生撰写的科技小论文获得国家级奖励,136名学生的科学幻想画等作品获得省级以上嘉奖,2名教师制作的教具获得国家级奖励,9名学生制作的学具获省级奖,363人次获得县级科技创新奖。在20xx年国际办公软件创新大赛中,县理工中专潘盼同学获湖北省第一名,亚太地区决赛第五名。 更重要的是,我县中小学生在科技创新活动中,感受了科技的力量和魅力,科技意识不断增强,科技兴趣更加浓厚,探索科学的欲望更加强烈。
7、虽然没有把我的设计实施成功,但回首整个过程,我觉得我的收获还是非常多的。首先,积极地参加科研活动极大地增强了我动手能力和创新能力,尤其是在学校工业中心进行实验的那段时间,使我获得的知识是与单纯的课堂学习是完全不同的。第二,科研活动培养了我的组织能力和交流能力,培养了我的合作精神。第三,这些活动使我有机会了解社会,使自己为以后走进社会打下了基础。 总之,收获是很多的,其中的滋味,只有亲身经历才能真切感受得到。所以我鼓励我的学弟学妹们积极参加科研活动,珍惜机会锻炼自己。
8、在车间的这一个月的实习时间,一直按照正常的作息时间安排,给我的第一印象就是让我有了一种成熟的感觉,更让自己多了一份责任心,在这份责任心的驱使下,使我对公司的生产环节更加强烈的去学习,去体会。也更加强了我对工作的期盼与向往。在想到即将要离开公司返回学校一段时间的时候,反而有了一种难以割舍的情愫。工作给我的感触更让我加深了对以前工作的理解,不论做什么工作,都必须具备良好的职业道德水准和过硬的职业技术水平。不论多么简单的工作,都有其中的奥妙,所以不能轻视每一个小小的环节。 经过一个月的实习。我学到了很多东西,更理解了工作的真谛。我有信心做号一名技术工作者,做一名优秀的xx人。
9、有很多外地的同学复习考研住在了学校附近,希望能在西电的气氛中复习考研,经常有同学问我“我去哪里上自习啊?要不要证件啊?”西电上自习的地方主要有3个:图书馆,阶梯教室,西大楼。图书馆的人比较多,非期末考试时间应该是大部分的位置都被考研的'人占着,进图书馆是要刷卡的,也就是我们西电的一卡通,那些考研的人估计是借了自己同学的一卡通吧,或者是其他办法,我也不知道,反正图书馆的考研的学生特别多,这里夏天会比较舒服一点,有空调,然后就是也还可以自己去认识一些考研的同学,如果正好你们考的专业是一样的话,以后还可以互相讨论问题,信息也可以共享。西大楼和阶梯教室就是我们一般上课的教室,研究生期间的课程也就是这些教学楼上的,西大楼的教室比较小,一个教室能坐20-30人吧,比较安静,阶梯教室的自习室比较大,100多人吧,也还比较安静,这俩个楼进入是不需要证件的,不过就是有可能你上自习的教室下节有课的话你就不得不换教室了,大家根据自己的情况选择自己合适的教室自习,我可能就喜欢人多的教室,希望别人能给我压力,但是有些人就喜欢人少安静的地方,所以根据喜好自由选择。
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