通用标题写法示例:
1、2023年学年第一学期教学、科研、校本培训工作总结
2、学校科研教学工作总结
3、教育科研第一学期教学工作总结
4、小学科研年终个人总结教学汇报
5、科研教学工作总结优秀精选
6、县委党校教学科研年度工作总结
7、小学教学与科研工作总结
8、学院教学科研办公室工作总结
9、中学教学评估教育科研督导评估总结
10、科研教学期末年终工作总结
精选开头写法示例:
1、一学期来,我校教育教学工作和各项活动开展得井井有条,也取得了一定成绩,学校正健康、稳步前进。但教育质量是我们的生命,最后一个多月,摆在我们面前的任务更大、更艰巨。如何带领师生搞好复习,打好攻坚战,取得更好的成绩,给家长、社会一个满意的交代是本月主抓的重点。
2、一、聚焦有效教学,提高教育教学质量每周一小查一学期两大查:教学常规管理扎实化教学常规要规范、科学、合理,常规检查、考核要程序化、整体性,要有利于教育教学质量的提升和全体教师专业化的发展。本学期,我们继续巩固、推进上学期常规工作成果的基础上,针对上学期教学常规考核中存在的弊端,进行调整、改进,促其进一步的完善。
3、一、十一五课题研究工作以提高教师课堂教育教学水平为宗旨的一项集体性研究项目,校十一五立项课题“教师课堂语言艺术之精彩一问”全校教师共同参与。因此,具有学校参与面广,与课堂及教师发展联系紧密的特点,所以,校的科研及教学、校本培训等工作都以此为核心开展工作。本学期,科研工作进入了又一个新的阶段,校在总结前两阶段课题研究工作的基础上,大胆对课题研究内容精确化,对研究方法细致化,进行了课题研究变更,使课题研究更具实效性。
4、教而不研则浅,研而不教则空。科研是促进教师专业化发展的有效途径,也是学校持久发展的不竭动力。本学期的教育教学工作中,我校充分发挥了教育科研在工作中的地位与功能,运用教育科研促进了教师的专业发展,以教师的专业发展有效促进了学生素质的发展。以“在实施综合实践活动课程中开发xx社区文化资源的研究”课题和“小学生语文前置性学习策略的研究”课题结题的契机,加强对科研成果的总结和梳理,同时抓好立项课题的研究工作,使我校的教育科研继续走健康、持续发展之路。现进行简单的回顾与总结。
5、一、抓好教学常规管理1、根据我校师资特点,本期我校着力加强教学常规精细化管理,明确各项工作细则要求,先后制定了鲁阳小学《备课制度》《讲课制度》《辅导制度》《作业批改制度》《教案撰写制度等教学常规制度。我们坚持各项教学常规力求从细节中求实效、创特色。切实做好“三抓”工作——抓基础、抓常规、抓起始。要求每位教师向课堂要质量,大力进行教学改革, 教师精心设计教案,合理安排教学的各个环节,利用好教材中所蕴涵的思维发散点,充分展现学生的知识构建过程,培养学生乐思、善思的学习习惯,重视学生的思想教育和学法指导,切实提高课堂效益的有效性。培养学生良好的学习习惯,关注学生的心理健康。
6、一学期的教学工作又要结束了,本学期,可以说紧张忙碌而收获多多。在教学中我认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各科知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬民主教学,使学生学有所得,从而不断提高自己的教学水平,并顺利完成教育教学任务。下面是我的几点教学总结
7、一学期即将结束,回顾本学期的教学工作,有很大收获也有不足之处,为了扬长避短,使自己以后的工作更加顺利地开展,现总结如下:一、取得的成绩:
8、在学校领导的部署下,在全校教师的共同关爱和支持下,科研处在各方面都取得了可喜的进步,具体工作总结如下:一、主要成绩:
9、学院教学科研办公室工作总结范文一、落实规章制度,发挥规章制度的规范、引导功能落实《xx学院教师教学工作规范》、《xx学院教师评学暂行办法》、《xx学院学生网上评教实施办法》、《xx学院教学和教学管理事故认定及处理办法》、《xx学院考场规则》、《xx学院学生考试违规处理办法》、《xx学院监考工作规范》、《xx学院教师学术道德规范及管理办法》、《xx学院科研项目管理暂行办法》、《xx学院优秀科研成果奖评审办法》、《xx学院科研奖励暂行办法》等系列规章制度,规范教师教学行为、教学评价程序、教科研管理措施,引导师生依规开展教学科研活动,加强教学的有效性,提高教育教学质量。
10、个人教学科研工作总结:自参加工作以来,能够不断加强自身的政治理论修养和职业道德提升,以人为本,关爱全体学生,注重学生的全面发展。做一个科研型、学者型教师始终是我的梦想与追求。由于自己孜孜不倦的追求与默默无闻的耕耘,在读书——思考——研究中不断地丰富自己、提高自己,教科研工作方面取得了点滴成绩,不但促进了自己业务水平的提升,更有力的促进了学校各项工作的有序开展。xx年被评为章丘市优秀教师,xx年被评为章丘市优秀校长。
科研室在校长领导下积极工作,发挥了研究和管理的职能。学校将教育科研列入了整个学校工作计划并有必要的经费投入,制定并实施了教育科研管理制度和奖励条例,学校有比较完备的科研档案。促进了教师科研水平的提高。
抓立项课题的研究,取得了阶段性成果。
学校《加强校园文化建设提高育人功效的创新实践研究》这一课题已经进入关键时期,我们将该研究课题有机渗透到课堂教学之中。主要在以下五方面进行了探索:
第一,要使学生理解学习的目的,明确学习的目标;
第二,结合新课程标准,将课组织得新颖有趣;
第三,激发学生的成功感,要使全班学生包括待进步生都能获得成功;
第四,开展学习竞赛;
第五,及时反馈、正确评价、适时进行表扬和奖励。把这些探索分解到了各个年级中的学科之中,收到了成效。
另外,我们还围绕课题研究,加强教师学习和培训工作。提供书目,要求老师自学,并写读书笔记;请专家来校讲课,学习课改理论,使教师改变教研观念;提供参加各级各类培训的机会,定期对教师进行集体培训和分科培训,如专题讲座、教学研讨会、经验交流会、案例分析等,培训的内容倾重新课程实施过程中所面临的问题;引导教师通过对自身现状的分析,制定自我发展规划和每年学习计划;帮助教师建立个人成长记录袋。
做好了常规性的业务工作。
做好了全校教师的组稿和推荐工作。本学期,全校老师在市级以上投稿科研论文20篇。
为总结提炼教师的研究成果,分别编辑了校科研探索报、教师论文集、教育教学案例、研究成果专集等。
加强了科研室的自身建设。一是加强了自身的理论学习,带头学理论、写文章;二是网上交流探索学习;三是做好了相关资料的汇总和上报工作。
教科研是学校教学的源泉,是学校教改的先导。我校把目光锁定在课程改革的主旋律上,树立教科研意识,活跃教科研风气。全体教师都能注重加强学习,提高认识,更新观念,转变角色。
我们认真抓好教师理论、业务学习和教学反思工作。本学期,学校从兄弟学校为每位教师借阅了《给教师的一百条建议》《美丽的教育》《56号教室的奇迹》《剥开教育的责任》等教育教学专著、名著,组织全体教师,特别是青年教师采取自学与集中学习相结合的方式,加强学习培训,提高了教师的理论水平,提升了教师的思想素质和业务能力。同时抓好教育教学反思工作,每周周四下午放学后组织教师进行读书交流,学校领导对交流情况进行评价,其成绩纳入期末个人量化。
教学教育工作不断加强。由于学前周的理论学习,所以开学后学校教研的氛围很浓,自觉参与教研活动的积极性很高,结合“教研活动月”活动,以年级组为单位制定了研究课题,其次是我们的教研活动逐步走向随机听课及有针对性地围绕一个专题进行研讨,年级组的职能作用得到充分发挥,整个学期虽然工作很忙,但教研活动始终有条不紊地进行着。
加强过程管理
积极参加中心校开展的“公开课”活动,除要求本校教师上好公开课外,还要组织教师到兄弟学校听公开课,取长补短,共同提高。
将加强集体备课。每周周一下午第三节为语文备课时间,周二下午为数学备课时间。届时领导深入年级组加强指导,备课时要严格遵循学校“三定四统一”的备课原则,备课内容要有实用性和价值性。开学初,级组长带领本组老师制定出切实可行的年级组工作计划,根据上期考试成绩制定出本期努力目标,此目标作为期末级组长量化的依据。
本着奖勤罚懒的原则,对《量化考核》细则进行修改,从而调动教师工作积极性。
教导处加强单元测试的督导与检查,把测试成绩纳入个人量化。
加强英语教学管理,定期参加教育办组织的教研活动,加强本校英语集体备课,不定时检查课堂教学情况,全面提高英语教学成绩。
办好“家长学校”,创造良好的教学氛围
为使儿童健康成长、和谐家长,继续完善学校、家庭、社会三结合教育网络,充分发挥“家长学校”的作用,和谐家校关系。促进儿童健康发展。本期,计划在期中考试前后分别召开一次家长会,就社会、家长关注的热点问题进行探讨。
建立班级家访制度。学期初各班制订出具体的家访计划,变请为访,无特殊原因,不能随便地把家长请到学校,而且每次家访前要写出具体的家访计划。计划内容包括“家长学生情况、家访措施、家访目标”等,家访后要把家访结果及时报告包级领导。
教师研修需要专业,为了发挥骨干教师在专业化建设中的引领和辐射作用,4月19日至5月19日,科研处在全体教师中开展了骨干教师专题讲座。本次讲座由马冀、曹春香、秦霞、张志鹏四位教师担任主讲,他们从各自的专业研究出发,向全体教师传递最新的理论成果。其中马冀老师的讲座内容是《关于法制的几个问题》,介绍了当前法制建设中的热点问题,通过对法律前沿问题的探究,使全体教师及学生了解新思想、新动态,从而促使教师不断探索新问题。曹春香老师讲座的内容是《交通事故损害赔偿》,介绍了发生交通事故事故后,当事人如何保护自己的权益,交通事故解决的程序及法律救济的途径等多方面内容,使老师和同学们真正懂得“伤害了不能轻易说再见”,用法律的武器保护自己。秦霞老师讲座的内容是《鲁迅其人其事》,从新的研究角度,重新解读鲁迅先生,讲座生动风趣,让每位老师对鲁迅先生的一生及作品有了更深的理解;张志鹏老师讲座的内容是《中国姓氏文化》,他以洪洞大槐树祭祖为契机,以幽默的语言、丰富的文化和历史知识介绍了中国的姓氏文化源渊及发展,通过讲座对全体教师对中国文化的博大精深有了更深的体会。本次活动拓宽了教师的研究视野,促进教师理念的提升,受到了全体教师的欢迎,取得了良好的效果。
“三个一”工程
在全体教师中开展“三个一”工程,即每位教师要完成一份有代表性的教案、好论文、一个好课件。本学期共收集优秀教案 份,优秀课件 个,论文 篇,并以此为契机促进我校科研信息化建设,展示我校教师整体实力,提升我校科研品牌形象。
协助教务处作好考务工作
考试是检查教学效果的重要手段,为了保证我校良好的考风、考纪、教务处、科研处考前认真安排、严密组织;考后认真平卷,严格总分、登分等环节,圆满完成了2006—2007学年度第一学期补考、六大队、高中班计算机能力测试、2006—2007学年度期末考试工作。
教材征定工作
存在问题及努力方向:
限于本人的工作经验和专业水平,还有相当多的地方做的不到位,例如教研课题起点较低,操作过程缺乏科学性.虽然我校教研对教学工作有一定促进,但是无法形成较完整的系统的教研成果,无法十分有效的指导教学工作。下学期我们将从各方面继续努力,在全体教师中树立科研意识,在教学中研究,在研究中教学,以教学深化科研,以科研提升教学,真正提升我校教师的教科研水平,
深入开展教师业务培训,促进教师专业发展。
下一步教务处、科研处要从学校和教师的实际需要出发,提高教师教学的质量,促进教师持续的专业发展。实施“实践反思,同伴互助,专业引领”的教师培训计划,也就是理论与实践结合,自学与骨干带动结合,自我反思与专家引路结合,努力造就一支高素质的教师队伍。教务处、科研处采取走出去请进来相结合,一是发挥学校自身骨干教师的资源优势,二是利用社会资源,聘请一些专家到校讲学,三是鼓励教师参加各级各类专业培训、学历进修,通过理论学习、听讲座、外出参观学习等各种活动,不断提高教师业务水平,从而进一步推动课堂教学改革。
积极开展新老教师结对子活动,推动新教师成长。
下学期将开展新老教师结对子活动,落实新老教师结对互学传帮带制度,要采取扎实有效的措施,为青年教师的脱颖而出创设成长条件,促进青年教师的健康成长。青年教师必须虚心向指导教师学习,指导教师要对青年老师给予切实的关心与指导。师徒要经常沟通交流,达到互相促进,共同成长的目的。
以科研为生长点,促进教学质量的稳步提高。
教师应当成为教学的研究者、反思者和实践者,要力争做到“三结合”,即教研与教学相结合、教研与考研相结合、教研与学研相结合。教师要认真分析和梳理新课程教学实施过程中遇到的矛盾和问题,强化问题意识,突出“研为学用”的目的性,努力把问题转化为课题。教师要在教学中研究,研究中教学,及时总结教学中的得失,积极撰写教学论文。
各教研室要突出教研活动的实效性、针对性。围绕如何提高课堂教学质量,制订有可操作性的活动计划,定期开展活动,做到教研活动的经常化、专题化、系列化。各教研室主任要强化责任意识、质量意识,要切实履行岗位职责,组织好教学工作。
进行教学反思。教学反思是教师参与教育科研的基础,是教学理论和实践之间的对话,是它们两者之间相互沟通的桥梁。教师要及时总结经验,发现教学过程中的问题,进行经常性的教学反思,撰写反思日记、教学案例和教学叙事等。
创建“学习型教师“活动,一方面积极倡导教师主动学习,另一方面在原有教研动态的基础上,再新办一份教研信息,及时将最新的教育教学理论、各专业领域的最新动态传递给全体教师。
在备课组安排的教学工作中,我能够很好地跟同组老师进行配合,在自己主备的几单元的备课中,下更多的功夫查阅资料,精心研究教材内容,研究教学参考书,无论使知识归结、教法探究还是习题精选,我都力求将集体备课做到极致。在跟同组老师的研究与讨论过程中,总是毫不保留地提出自己的意见和建议。一个巴掌拍不响,我认为众人的智慧和力量集于一身会使大家快速提高和进步。在临近期末考试的紧张冲刺阶段,我潜心将知识进行总结,将习题进行归类,对学生进行强化训练。在总结过程中,决不漏掉任何一个知识点,为了学生的成绩提高而力求做的更好。
我在平日的课堂教学中,精心安排各个教学环节,在授课中发挥自如,顺利的完成课堂教学任务,自己满意,学生满意,自己的信心也由此倍增。这得益于集体备课的力量,以及自己的精心琢磨和平日课堂工夫。
(四)在课堂教学活动中,给学生更多自由发展的空间。
英语学习不能拘于一格,必须要灵活,而且应该以提高学生的综合运用能力为主。这就要求教师在课堂教学活动安排中,在进行听、说、读、写、译的同时,更注重学生的自由发挥,给所有学生自由空间,所以我每节课一定会给学生5分钟进行free talk,而且必定进行大范围的展示和小组比赛,学生是希望有机会表现的,当他们的精彩表现博得热烈掌声的时候,我知道学生们得到的除了收获的喜悦,更多的是学习英语的兴趣和更多的自信。这是我对自己的教学最满意的做法。我想,适合学生个性特点的教学方法就是最好的方法。
(五)在课堂教学活动中,我更注重学生的情感需求。
我觉得,经过将近半年的初中学习生活,我们班级的学生日渐懂事,但是他们比其他年级学生更需要老师的母亲般的爱。大量的表扬使我的教学顺利进行。在课堂教学中我运用表扬鼓励的方式,赢得了学生的喜爱,我与学生之间的达到了空前的默契。感情相当融洽,也极大程度地提高了他们学习英语的兴趣和信心。对学习困难学生,我做得更多的是对他们语言的鼓励和对他们自信心的培养。这些学生英语基础差,不可避免地对英语产生畏惧心理,只有消除这种心理,学生才能进步,所以我尽力耐心的多给他们一些关注,当他们有进步时,及时给予他们鼓励和表扬,尤其是当着全体同学的面多给他们掌声,使他们更自信地面对同学和英语学习。我觉得作为教师一定不要吝啬自己的赞美,因为青少年学生身心的发展最需要这种温情做基础。
(六)课堂中引入竞争机制是我的一贯做法,表扬的手段更是不可缺少。
每次安排学习任务,谁先完成的谁先举手,然后自觉进行下一项,尤其英语学习优秀的学生之间竞争最为激烈,他们以能最先举手为自豪,当然这也是表现他们的能力高低的标志,那些基础一般的同学也不甘示弱,他们你追我赶,热火朝天,极大程度地提高了课堂效率。
在课堂上,我以“课堂提问”作为奖励学生的方式之一,使他们愿意举手回答,乐于发表见解,从而出现争先恐后,不甘落后的喜人局面。
对优秀学生,我对他们提出更高的要求,体现在作业的异步和课堂教学内容的异步,满足他们想飞的欲望,给他们更大的自由发挥的空间。
(七)小组合作学习,使我感触很深,受益很大。
在新课改的倡导下,我在新知识传授上或试题处理上更注重的是方法,“授之以鱼不如授之以渔”,教给学生方法,让他们举一反三,灵活运用知识。我在课堂教学中,基本是采取“小组合作学习”,或者在课堂上,结成“帮扶对子”,让组内基础好的同学给那些基础薄弱的学生,按照老师指导的思路讲解,收效很大,有时候学生的讲解比教师的更通俗易懂一些,印象更深一些。
(八)以鼓励性语言促动学生的进步。
在批改学生的作业与试题时,我除了精心批改,还在每个学生的作业和试卷上用英语写上一句表扬和鼓励的话语,比如:“你很聪明,你可以成为班级最优秀的!”“一切皆有可能,用自己的努力创造奇迹!”对表现不好,成绩有下滑迹象的学生也会委婉地提出批评和建议。
存在的问题:
个人英语基本功需要提高,应尽快提高英语口语水平。
业务理论的学习与研究非常欠缺,使自己的教学缺乏科学系统的指导,知识视野不够开阔,仅仅局限课本知识的讲解和运用,使自己的课堂不能每节课都十分精彩,这很令自己不满意。
今后的打算:
(一)在以后的教学中,我将发挥自己的比较好的做法,摒弃和改进不利教学的做法,并拿出更多的时间研究教育教学理论,并将其运用于实践中使自己的教学和学生的学习都取得更大进步!
(二)经常性制作更多更好的教学课件,利用好“班班通”这一多媒体辅助手段,既提高个人业务水平又使之有效地服务于教学。
(三)多批多改,对学生多进行个别指导和帮助。
提高认识,进一步做好医疗教学工作。
医疗教学工作,是基础性的工作,实际上就是培养人、教育人,为医疗卫生行业储备人才的工作。医院要持续加强和重视医疗教学工作,我院是南昌大学和新余学院的附属医院,我们要加强与高等院校的合作,借助高校平台提升医疗和教学科研水平;要利用新院的先进完善的医疗设施,紧密结合医学发展的动态、结合临床实际情况来积极开展临床医学教育,做好医学教育实践性与应用性相结合,更好地满足群众的医疗保健需求。带教老师要率先垂范,言传身教,努力提高自身综合素质,增强责任心,及时跟上医学发展的步伐和满足学生的学习需求。
要正确处理好医疗和教学的关系,注重与学生的交流沟通,不断改进和完善教学内容和方法,在实践中不断提高教学质量。以丰富多彩的临床教育形式,提高授课能力和效率,以良好的道德风范、扎实的理论基础、精湛的医疗技术去影响、带动一代又一代新人。要加强学生管理,结合医院工作实际,注重加强医学生社会公德教育及职业道德的培养,注重医学生伦理教育、人文教育,保证学生的临床实习质量。
采取措施,努力提高科研工作水平。
随着科学技术的不断发展,医学知识日新月异。加强医学科研工作,有利于促进医院医疗技术的不断进步。近年来,我们积极落实科技兴院方针,取得了不少的理论和实践成果。我们要继续坚持科技兴院,扎实推进科研工作。
一是要采取措施,进一步提高医务人员科研积极性,对科技人员、科教项目实行相应的政策倾斜,尽可能为科研工作提供方便和条件。
二是要加强对外交流,拓宽学术交流渠道,活跃医院内部学术氛围。一个学术自由、尊重人才、尊重知识、公正公平的学术氛围,是科研工作的文化基础,是高水平学科带头人成长的前提。我们要努力创造条件,积极争取与国内外知名的医院、专家学者进行学术交流和技术合作。鼓励医务人员撰写科研论文,积极向外投稿,争取多参加国外及国内高水平的.学术交流会议。想办法多邀请知名专家学者来院进行专题讲座、指导开展新项目,扩大院内参加学术活动的受惠面积。要经常性地举办院内学术讲座和科内学术交流,活跃医院学术气氛。广大医务人员要进一步增强学习意识,更加积极主动地参加各类讲座和交流。
三是要大力提倡和坚持科研工作中的实事求精神和踏实、认真、严谨的作风,广大医务人员要在做好临床工作的同时,刻苦钻研医学技术,不断提高医疗技术水平。
抓住重点,大力提升学科建设水平。
学科是医院的基本功能,学科的实力是医院的资本。我院虽然是市内唯一一家三级甲等综合医院,在技术、设备、设施等方面处于全市领先地位。但逆水行舟,不进则退,慢进也是退。医院的学科建设任重道远,还有很长的路要走。学科建设对于进一步提高医疗水平、人才质量,实现医院可持续发展具有举足轻重的地位和作用。打造一大批学科群体,让学科建设成为我院发展的助推器,是我们这代人乃至今后几代人必须为之奋斗的目标。我们必须规范学科评价体系,抓好学科带头人管理,坚持不懈地推进学科建设和发展。
一是要抓好学科建设发展规划。包括建立学科评价体系,对学科进行定级分等,使各学科明确发展目标和自身建设内容,明确学科定位,找准研究方向,进一步以学科建设带动临床、教学、科研工作。要完善岗位聘用考核制度,量化考核标准,形成以竞争和流动____学科带头人考核机制,确保医院学科的规范化、科学化建设,促进协调发展。
二是要加强对学科的组织管理,大力推动专科、专病专治,打造名医、名科、名院。不注重专科发展,学科建设就是空中楼阁。要积极扶持市领先学科和院内重点学科建设,鼓励申报省市共建学科。加强重点专科建设,发展医院特色专科,实施名医、名科战略,努力把学科做精、做细、做大、做强,力争出几个在全市乃至全省有一定影响的科室。医院准备每年拿出业务收入的1%,也就是一年约300万作为专项资金,用于学科建设和科研工作,尤其是扶持重点特色专科建设发展。
三是要大力倡导团结协作的精神,营造良好的学科建设环境。随着医学的发展,学科交叉融合程度越来越高,单凭一个人开展项目是有局限性的,需要学科成员之间、科室与科室之间相互配合,优势互补,形成合力。要努力倡导乐于奉献、勇于创新、谦虚宽容、真诚待人,真正产生一种“群体动力”,避免单打独斗,从而构建一个学术民主、人际关系和谐,道德规范的学科集体。
在教学上,有疑必问。同时,多听其他老师的课,做到边听边讲,学习别人的优点,克服自己的不足,并常常邀请其他老师来听课,征求他们的意见,改进工作。在此特别感谢我们组的各位老师,他们对我的工作给予了很大的帮助。
加强实验教学,增强学生实践能力
遵循物理教学规律和物理学科的特点,以实验启动物理概念、定理、定律的教学。在演示实验中,引导学生有目的的观察,启发积极思维,提示物理现象的本质。组织好学生实验,充分发挥学生的主动性,培养学生独立操作的能力、团结协作的精神和学生自主创新的能力。这学期除做完、做好教学所要求的实验外,还利用电化教学设备和多媒体教学手段开展物理实验的教学。经过一个学期的努力,大部分学生能从实验现象中分析出实验目的、本质,初步具备了 物理的思维品质和独立操作的能力。
研究学生,因材施教,整体性提高学生素质
学生智力、素质的参差必然导致教学的不统一性,在教学的过程中注意兼顾全体学生,难易有度,激励先进学生,鼓励后进生。一学期来,在培养好尖子生的同时,还利用课余时间辅导、帮助、鼓励基础差的学生赶上先进生,让差生在老师的激励、关心下不断取得进步。一学期下来,好几个同学都在最后有了明显提高。
重视德育渗透,培养科学态度
在物理教学过程中,不断地向学生渗透辩证唯物主义教育、爱国主义教育、道德品质教育和科学态度教育。着重介绍了我国科学家热爱祖国的事迹,介绍了我国历史上和现代科技成就,大大增强了学生学习物理的兴趣,培养了其严肃认真、实事求是、团结协作的作风。
精选结尾写法示例:
1、总之,本学期,在各职能部门和学校的大力支持和密切配合下,在全校广大教师的辛勤工作和共同努力下,使学校的科研工作继续保持了上升趋势,虽在某些方面取得了一些成绩。但与学校发展的要求及广大教师的期望还有较大的差距。营造科研环境,改善科研条件,凸现科研特色,增强科研实力的目标和任务还十分艰巨,还须要坚持不懈的努力工作、求真务实和开拓创新。
2、4.琴房加强对学生琴点练琴的管理,从纪律、卫生等方面严格要求学生,爱护钢琴,提高了使用效率。八、完成学校布置的其他工作
3、回顾近几年的教科研工作,虽取得了一些成绩,但还有很多地方需要改进、进一步充实。在今后的工作中,我决心继续加强学习努力实践带领广大教师营造全员参与的氛围,搭建更多展示才华的舞台,提供信息交流的场所,使自己的教科研水平再上一个新台阶,使学校的教科研工作有个新的跨越。
4、同志们,做好医疗教学和科研工作是一项长期的重要任务。希望大家在今后的工作和学习中,继续不断努力,为提升教学科研水平,提高医院技术实力,增强医院核心竞争力做出自己的贡献。相信在不久的将来,一座现代化的区域中心医院一定会矗立在赣西大地!
5、本期根据中心校的工作安排,我校先后进行了“硬笔书法比赛”“迎元旦书画展”“我爱钓鱼岛”“迎国庆手抄报比赛”“手工制作展示活动”等综合实践活动,这些活动的开展既培养了学生动手动脑的能力又丰富了学生的课余生活,受到家长的一致好评。
6、上是简单汇报,点滴的成绩说明了我校已沿着健康发展的轨道阔步前进。“路漫漫兮其修远兮”,今后,我们会倍加努力,做好教学工作计划,争取办好xx一流教育。
7、本学期的工作中发现,有些教师在日常教学工作和学生的管理工作中,有时会因为困难较大而产生畏难情绪,不能以科研的角度,长远的目光去研究,去实践,这是下学期工作中应该着力加强引导和督促的。在课题研究中,要注意学习先进学校的经验和好的做法,共同研究如何使课题和课堂教学更有机的结合,争取课题研究有较大的进步。
8、3、根据一年级、三年级学生及学业特点,开学初我们先后对一、三年级学生家长进行培训。使家长及时了解学生的学习特点,从而实施有效辅导,提高教育教学成绩。五、搞好素质教育
9、我校的科研工作不断在摸索中前进,几年的时间,我们经历了一无所知,然后自以为知,好高骛远,再到后来迷惘茫然,直到现在脚踏实地,一切从实效出发等一系列过程,总体来说,起点很低,问题颇多,自认还不成熟,可发展空间巨大,但事贵在恒,我们会将科研进行到底。
10、本年度,为促进我校教研工作的开展,教务科下增设了政治理论教研组和能力建设教研组,指定了专人负责,并制定了年度教研活动计划,使教研活动得以正常进行。每位教师确立了自己的主攻方向,围绕理论基础、世界眼光、战略思维、党性修养四方面的教学内容,确定基本专题,以保证主体班教研工作的广度和深度。秋期开学以来,学校更及时抓住xx届xx全会关于加强党的执政能力建设的契机,有针对性的开展资料收集和探讨、研究,在赴市校听课培训和集体备课的基础上形成执政能力方面的新专题,使我校的教学内容始终与时代同步、与____的声音共鸣。四、转变观念,加大投入,实现科研工作的目标管理
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