通用标题写法示例:
1、2023年幼儿园中班年末教学总结
2、幼儿园小中班年末教学总结
3、幼儿园中班年末教学总结
4、2023年幼儿园小中班年末教学总结
5、年末一年级班主任教学工作总结
6、小学数学教师年末教学总结
精选开头写法示例:
1、小学数学教师年末教学总结不知不觉踏进小学的校门已经一年了,感觉这个学期过的非常的充实,期间多次观摩了市县专家、名师以及学校优秀教师上的课,受益匪浅。我教的是一年级的数学,深深的体会到了表扬激励教育对于学生起到的作用非常大,远远大于批评教育。
2、家长朋友们:今天幼儿园就要正式放假了,现将这学期一季度的教学总结分享与您数 学:1、10以内的加减计算;2、10以内的连加连减;3、10以内的加减混合;4、10以内的括号题;5、10以内数的组成、分成;6、20以内的加减法;7、20以内的连加连减;8、20以内的加减混合。
3、家长朋友们:今天幼儿园就要正式放假了,现将这学期一季度的教学总结分享与您:数 学:1、10以内的加减计算;2、10以内的连加连减;3、10以内的加减混合;4、10以内的括号题;5、10以内数的组成、分成;6、20以内的加减法;7、20以内的连加连减;8、20以内的加减混合。
4、家长朋友们:今天幼儿园就要正式放假了,现将这学期的教学总结分享与您手指快算与小学已经不接轨,现在幼儿园的教学方法是“心算”,为孩子上小学打下良好基础。心算和其他的算法不同,它有它的特点,学习心算的过程
5、家长朋友们:今天幼儿园就要正式放假了,现将这学期的教学总结分享与您:手指快算与小学已经不接轨,现在幼儿园的教学方法是“心算”,为孩子上小学打下良好基础。心算和其他的算法不同,它有它的特点,学习心算的过程:
6、本学期,担任一(2)班班主任工作,重点工作是培养新生的行为习惯。一、了解情况,有的放矢:配合年级老师完成了:1、填写《学生、家长情况登记表》,了学生性格爱好、身体状况,了解家长文化程度、性格爱好、对教育理念的认识,掌握第一手资料,有利于尽快熟悉学生,彼此适应。2、家长培训工作,邀请了家庭教育专家给家长进行培训,在教育理念上达成共识,有利于学生健康成长;3、完成了《学生情况登记表》、《学生通讯录》,为了方便科任教师及时和家长联系,教室前后墙都张贴了学生通讯录,体现班级管理人性化。
心理学家认为,赞美犹如孩子的营养剂。只要教师对孩子充满信心,并且嘴边经常挂着一些起由衷的赞美之词,便可使丧失信心的孩子恢复自信;不求上进的孩子乐于求知;表现不错的孩子更上一层楼。批评教育是一种严肃的.帮助学生纠正错误和缺点的方式,而表扬激励则是以温和的方式来帮助学生找出错误并纠正,这点对于一年级的学生尤其重要。经常表扬激励还能帮助学生克服自卑,帮助学生树立自信心。班级的一位学生叫刘志强,人长的又高又壮,但是学习非常不好,平时还会欺负其他同学,但是一面对老师就显得唯唯诺诺,特别是提问的时候,声音小的简直听不见。那天我特意把他还有其他两个和他学习差不多的学生一起喊过来辅导,我先找了张上学期的口算卡让他们三个做,刘志强做的最慢而且字也很差,正确率还很低。对于这种情况,我首先表扬另外做的快的和正确率高的学生,然后提了下刘志强的,表扬他写的字比以前有了很大进步,如果把字写的再慢一点,再认真一点就更好了。过了两天,我又把刘志强叫过来,又把上次的口算给他做,结果很快做好了,我这次狠狠的表扬了他,他显得很不好意思,说这张口算已经做过了一遍,但是我对他说”口算没有重复不重复的,老师现在发现你掌握了就是进步。你看1+1=2,老师从小学就学了,但是现在还是经常用,你看这么多的题目,你这么快就做完了,说明你已经学会了计算。”他听后显得很高兴,以后上课的时候凡是他会的问题总是很积极地举手,我也偶尔提问几个简单的让他回答,从此他的积极性逐渐上升了,而且课堂表现也越来越好。上次做了张模拟试卷,他考了70几分,虽然还不高,但对比以前进步很大的。
以上类型的题是我们这学期所学习的,希望家长在年假里辅导孩子时一定查阅我们的教学提纲,千万不要超纲。
语 文:课本上生字的书写、认识、认读、笔顺、组词等。拼音的拼读、音节的组成、书写、归类等;
安全教育:安全是重中之重通过课程的开设小朋友懂得:互谦让、不打架、听老师的话;做猛烈游戏运动时要远离他人,与别的小朋友互相玩耍、开玩笑时讲究分寸;不模仿电视里惊险的动作与人物;爸妈不在家不上高、不攀爬等危险行为;坐在爸妈的自行车上与电动车上要坐稳坐牢、不乱动、不乱闹、不歪靠等;还有过年烟花爆竹燃放的危险;更了不起的是“120、110、119的呼叫作用;人触电后的自救办法。最重要的是在幼儿园一日内活动的安全防范。
英 语:开设使孩子们懂得除了学习国语意外,还有好多的语言需要学习。英语课本里单词的认读、记忆、句子的朗读、记忆、简单儿歌的朗诵等。
开学初,在家长协助下粉刷了墙壁,美化了教室,教室左侧文化主题:《弟子规》伴我成长,古典文化和现代教育相结合,是本学期也是今后的德育方向;后墙中间一棵枝繁叶茂的“大树”使人感受到蓬勃的活力。2、树下左右分别张贴了《个人评比》《小组评比》表,个人评比中,以鼓励进步(福娃)、提醒错误(黄牌)为主,进步的同学步步高升,最先到达顶点的同学获得一面红旗,然后继续前进,向下一面红旗进军。得了黄牌的同学得赶紧努力,争取得到五个福娃抵消一个黄牌。有突出表现、取得优异成绩的同学还可以获得金光闪闪的小星星。小组评比制度主要以值日、两操、作业为竞赛项目,注重同学集体协作和竞争意识的培养。3、右侧墙按照学校要求设计板报,“颠倒歌”“安全歌”“猜一猜”……内容丰富有趣,朗朗上口,学生在举手投足间感受文化气息,学习课外知识。班级文化给学生创设了温馨、快乐、上进的学习环境,有利于学生身心健康!4、我们还组织学生开展了“比穿衣”“比收书包”等自理能力的比赛,训练学生“轻、快、好”的习惯。
亲子活动,促进成长:
在学校、科任教师的协助下,开展了系列亲子活动:1、亲子赛跑、亲子跳绳,家长和孩子的感情更深了,老师和家长的距离也拉近了。 2、亲子诵读,参加学校组织的《经典诵读》活动,邀请部分家长参与,共同感受弟子规,共同关注孩子成长!3、填写成长日记:由学校领导、班主任、科任教师、学生、家长共同填写的成长日记《心语》,记录了家长对孩子的期望,孩子对学校、班级以及上学以后的感受。成长记录记载着家长殷切希望与孩子成长的足迹。
责任教育, 增强信心:
本学期,和学生共同讨论,制定班级管理责任制度,小到劳动工具的摆放,大到两操检查、牛奶的发放,都有专人负责,安全委员负责监督、检查安全隐患;卫生委员负责检查个人卫生和班级卫生。每个同学都是小干部,每个同学都参与班级工作,做到各尽所能,各显其长。定期进行岗位责任检查,及时给予纠正、示范、鼓励、评价,加强学生责任心的训练,培养学生的自信心。让学生学会自己管理自己!
反思探索,继续努力:
经过大家共同努力,按计划完成了各项工作,也取得一些成绩:没发生一起安全事故;参加学校运动会,我班汪用昆获得跳绳第一名;参加学校班级文化评比,我班获得第一名;参加学校《经典诵读》比赛,我班取得二等奖;《故事大王》比赛,我班获得三等奖。
也存在一些问题:个别学困生辅导不够学生参加集体活动活泼有余,家访、家长会形式还需多样……
班主任工作是烦琐的,我要牢记陶行知的教导:千教万教教人求真,千学万学学做真人
数 学:1、5以内的加减法;2、 5以内的连加连减;3、5以内的加减混合;4、10以内的加减法;5:个别小朋友10以内的连加连减;
以上类型的题是我们这学期所学习的,希望家长在年假里辅导孩子时一定查阅我们的教学提纲,千万不要超纲。
语 文:课本上所有儿歌的朗读、拼音的拼读、音节的组成、书写;单、复韵母及声母的认读、书写、组成等;还有生字的书写。
安全教育:安全是重中之重通过课程的开设使孩子们懂得上幼儿园要大手拉小手,见老师问声好与爸妈说再见;幼儿园一日活动中遇到小问题找老师来处理;小玩具不要往嘴里塞;上下楼、去厕所排队按顺序不拥挤;小椅子要坐稳脚放平不乱动;吃饭前先洗手、饭后要漱口、不要在小椅子上站、沙发上玩、小手不触摸家用电器、过马路红绿灯的分辨;不听信陌生人的话、坏人来家里不让进;与朋友要相互谦让、不打架听老师的话;摔倒后不要哭、自己爬起来;去超市、集市、公共场合与爸妈不分离;走失后找保安。
英 语的开设使孩子们懂得除了学习国语外还有好多的语言需要学习,课本上单词的认读、记忆、句子的朗诵、简单儿歌的朗读等。
美术的开设:使孩子们从小德、智、体、美全面发展。将来成为祖国的栋梁之才。
数 学:1、5以内的加减法;2、 5以内的连加连减;3、5以内的加减混合;4、10以内的加减法;5:个别小朋友10以内的连加连减;
以上类型的题是我们这学期所学习的,希望家长在年假里辅导孩子时一定查阅我们的教学提纲,千万不要超纲。
语 文:课本上所有儿歌的朗读、拼音的拼读、音节的组成、书写;单、复韵母及声母的认读、书写、组成等;还有生字的书写。
安全教育:安全是重中之重通过课程的开设使孩子们懂得上幼儿园要大手拉小手,见老师问声好与爸妈说再见;幼儿园一日活动中遇到小问题找老师来处理;小玩具不要往嘴里塞;上下楼、去厕所排队按顺序不拥挤;小椅子要坐稳脚放平不乱动;吃饭前先洗手、饭后要漱口、不要在小椅子上站、沙发上玩、小手不触摸家用电器、过马路红绿灯的分辨;不听信陌生人的话、坏人来家里不让进;与朋友要相互谦让、不打架听老师的话;摔倒后不要哭、自己爬起来;去超市、集市、公共场合与爸妈不分离;走失后找保安。
英 语的开设使孩子们懂得除了学习国语外还有好多的语言需要学习,课本上单词的认读、记忆、句子的朗诵、简单儿歌的朗读等。
美术的开设:使孩子们从小德、智、体、美全面发展。将来成为祖国的栋梁之才。
以上类型的题是我们这学期所学习的,希望家长在年假里辅导孩子时一定查阅我们的教学提纲,千万不要超纲。
语 文:课本上生字的书写、认识、认读、笔顺、组词等。拼音的拼读、音节的组成、书写、归类等;
安全教育:安全是重中之重通过课程的开设小朋友懂得:互谦让、不打架、听老师的话;做猛烈游戏运动时要远离他人,与别的小朋友互相玩耍、开玩笑时讲究分寸;不模仿电视里惊险的动作与人物;爸妈不在家不上高、不攀爬等危险行为;坐在爸妈的自行车上与电动车上要坐稳坐牢、不乱动、不乱闹、不歪靠等;还有过年烟花爆竹燃放的危险;更了不起的是“120、110、119的呼叫作用;人触电后的自救办法。最重要的是在幼儿园一日内活动的安全防范。
英 语:开设使孩子们懂得除了学习国语意外,还有好多的语言需要学习。英语课本里单词的认读、记忆、句子的朗读、记忆、简单儿歌的朗诵等。
精选结尾写法示例:
1、通过这件事情,让我对教好学生有了进一步的信心,使我的教育方法也发生了转变,以前的课上总是大声批评,听不见表扬,现在的课上总是表扬多,批评少。
2、英 语:开设使孩子们懂得除了学习国语意外,还有好多的语言需要学习。英语课本里单词的认读、记忆、句子的朗读、记忆、简单儿歌的朗诵等。 美术的开设:使孩子们从小德、智、体、美全面发展。将来成为祖国的栋梁之才。
3、美术的开设:使孩子们从小德、智、体、美全面发展。将来成为祖国的栋梁之才。 以上总结使我们这学期所有课程学习的内容,如家长有什么不懂与不满请与班主任联系。
4、英 语:开设使孩子们懂得除了学习国语意外,还有好多的语言需要学习。英语课本里单词的认读、记忆、句子的朗读、记忆、简单儿歌的朗诵等。 美术的开设:使孩子们从小德、智、体、美全面发展。将来成为祖国的栋梁之才。
5、班主任工作是烦琐的,我要牢记陶行知的教导:千教万教教人求真,千学万学学做真人平凡的工作中坚定信念,和学生共同享受生命成长的快乐!!
6、美术的开设:使孩子们从小德、智、体、美全面发展。将来成为祖国的栋梁之才。 以上总结使我们这学期所有课程学习的内容,如家长有什么不懂与不满请与班主任联系。
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