为进一步推动节约型社会和节约型机关建设,深入开展公共机构节能宣传教育,提高工作人员能源资源忧患意识、责任意识和节能意识,引导和带动全社会营造节能减排的良好氛围,根据县公共机构节能办公室《县公共节能办公室关于xxxx年全县公共机构节能宣传周活动安排的通知》文件精神,我局积极开展公共机构节能宣传周活动。现将活动情况总结如下:
一、领导高度重视
我局领导高度重视此次节能宣传周活动的开展,及时对工作进行了部署,并带头起表率作用,向全系统倡导绿色办公,实行低碳生活。在局领导的高度重视下及大力部署下,全系统树立了节能意识,绿色办公理念和地毯生活方式深入人心。
二、活动开展情况
接到通知后,根据领导指示,局办公室第一时间讲通知转发至所属公共机构,要求各单位按照通知要求认真组织实施本次节能宣传周活动。接到通知后,各个所属公共机构积极行动,按要求做好了各项相关工作,例如在节能宣传日相应号召步行上班,办公场所停开照明灯和空调等等,以实际行动保证此次节能宣传周活动得以顺利进行。此外,我局还认真在办公场所显眼处摆放了节能宣传标语,张贴关于开展低碳体验活动的倡议书和宣传标语,时刻提醒广大干部职工树立绿色环保理念,营造绿色环保的良好氛围。
三、下一步计划
xx县交通运输局根据自治区机关事务管理局《关于开展2024年公共机构节能宣传周和低碳日活动的通知》(xx政管发〔2023〕 号)和xx市机关事务管理局《关于开展2024年全市公共机构节能宣传周活动的通知》(市管局〔2023〕22号)精神,今年6月11日至17日为全国节能宣传周,6月13日为全国低碳日。为全面贯彻落实党的十九大精神,以***新时代中国特色社会主义思想为指引,牢固树立创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念,宣传节约资源和保护环境的基本国策,培育和践行节约集约循环利用的资源观,大力倡导勤俭节约的社会风尚,在全社会营造节能降碳的广泛宣传生态文明主流价值观,努力建设资源节约型和环境友好型社会,加强节能降碳、应对气候变化舆论宣传,在全社会营造节能降耗的深厚氛围,切实做好2024年全局公共机构节能宣传周和低碳日活动,加强节能降碳、应对气候变化舆论宣传,在全局营造节能降耗的深厚氛围。
一、节能宣传周活动主题及宣传重点
今年节能宣传周活动主题是“节能降耗,保卫蓝天”,低碳日活动主题是“提升气侯变化意识,强化低碳行动力度”。
我局深入宣传贯彻《公共机构节约能源资源“十三五”规划》,局领导高度重视此项活动,精心策划,结合实际情况积极组织开展多种形式的节能宣传活动, 带头普及节能常识,推广新能源汽车应用,促进资源循环利用,践行垃圾分类,倡导低碳出行,共享绿色环境,推进节约型机关创建活动,培育崇尚节俭的社会风尚,厚植绿色生态文化,充分发挥公共机构示范引领作用,带动全局干部职工深入、持久、自觉行动,以高效的能源资源使用效率支撑经济社会可持续发展。
二、节能宣传周活动安排
(一)开展节能主题宣传活动。以建设生态文明为主线,凝聚我局全体干部职工的力量,普及生态文明、绿色低碳发展理念和知识,营造崇尚节约、合理消费与低碳环保的社会风尚,推动形成绿色生产生活方式。我局积极组织开展群众喜闻乐见、形式多样、丰富多彩的宣传活动,充分利用各种媒体,加大宣传力度,广泛动员全体干部职工参与节能降碳。
2023 年,我乡节能减排工作在县节能减排工作领导小组、县机关事务管理局的指导下,认真贯彻落实《“十三五”节能减排综合工作方案》、《“十三五”全民节能行动计划》的相关要求,把节能减排作为一项重要工作,强化措施、狠抓落实,紧紧围绕既定的工作目标,真开展了节能减排工作,较好地完成了各项工作任务。现将我乡开展节能减排工作总结如下:
一、加强组织领导 明确责任分工
根据县节能减排工作领导小组和县机关事务管理局要求,结合机关实际,研究制定了《蓬溪县xx人民政府节能减排工作实施方案》,成立了以乡长为组长、分管副乡长为副组长的节能减排工作领导小组,乡属各部门负责人为工作组成员,并将节能工作纳入本单位的重要议日程。今年共召开4次会议研究部署节能减排工作。
二、加强宣传教育,提高思想意识
我乡注重从抓思想教育入手,围绕“节能减排、绿色共享”这一主题,注重科学合理,完善节能措施,树立低碳环保理念,结合办公的实际情况,开展了节能宣传教育,组织职工深入学习了《四川省加快推进生态文明建设实施方案》、《关于推进绿色发展建设绿色经济强市的决定》等文件,使全体干部职工进一步认识到节能降碳、绿色发展的重要性和紧迫性。活动中,共张贴宣传挂图3幅、电子显示屏1幅、设立宣传站1个,通过qq微信群发送倡议书50余份,发放宣传单30余份,组织20余人参与长虹杯“节能有我.美丽四川”网络节能知识竞赛。
三、加强日常管理 确保工作成效
我乡按照公共机构节能减排要求,实行水、电、办公消耗分项计量,每季度、年度按时向上级机关报送能源消耗。建立月分类统计台帐、季度统计报表的节能统计制度。 为做好机关节能减排工作,我乡安排专人进行日常管理监督,对办公楼、办公室的节电节水管理也实行了上班时间部门人员负责制,下班时间值班人员检查管理制,杜绝了漏水、漏电现象的发生。一是厉行节约用电。使用计算机、打印机、复印机等办公自动化设备时,要求尽量减少待机消耗,长时间不用和下班后要求及时关闭。冬天烤火炉由办公室统一管理,登记使用。空调也要求尽量少开或不开,使用温度也严格按照标准执行。现在机关工作人员都自觉养成随手关灯、关水、关电脑、关电源的习惯。二是加强节约用水。加强用水设备的日常维护管理,养成随手关自来水龙头习惯,防止跑冒滴漏,坚决杜绝长流水现象的发生。三是大力控制办公用品消耗。分发挥办公自动化优势,有效利用电子公文传输系统收发和办理文件,严格控制纸质文件印刷数量,尽量在电子媒介上修改文稿,减少出清样次数;办公用纸双面打印或重复利用,草拟文件一律使用单面废弃纸张起草。进一步精简文件,减少会议,尽量压缩开会时间,控制规模,减少与会人数,提高会议效率。
今年上半年,我乡用电量、用水量、办公用品消耗量与往年同期相比均有所下降。虽然我们在节能减排上做了一定的工作,也取得了一定的成绩,但是距离完成节能减排的工作目标还具有一些差距,节能减排工作相关管理措施也还存在不完善、不到位的地方。下一步我们将坚决贯彻执行上级机关对节能减排工作的要求,在节能减排的工作措施上下功夫,狠挖潜力,确保节能减排工作的目标的实现。
根据国务院机关事务管理局《关于开展中央国家机关2024年“节能宣传周”活动的通知》精神,为进一步推动局机关节约能源工作,增强全体干部职工的忧患意识和责任意识,发挥政府机关在建设节约型社会中的示范作用,国家统计局日前向局机关全体干部职工发出《节约能源倡议书》,倡议“贯彻节约能源法,推进公共机构节能”。《倡议书》提出:
一、根据国管局的统一安排,开展能源紧缺体验活动。将在6月17日停开各办公区域空调一天;停开办公楼(门、走廊、楼梯)照明一天,6层楼以下不乘坐电梯;自驾车上下班的职工换乘公共交通工具,骑自行车或步行上下班一天。
二、树立节约能源意识,养成节约好习惯。在机关内外、工作或业余时间,都要积极采取各种节能措施节水、节电,把积少成多、集腋成裘、于国于家都有利的事做好、做实。
三、节约纸张、笔、墨。能用电子形式办文、办公的,尽量使用电子文档;提倡复印纸两面使用,能双面打印、复印的文件,尽量两面使用;只用过一面的废稿纸或复印纸,不要扔掉,用另一面来打草稿。不能再使用的纸张,应统一存放,便于造纸厂回收再利用。
四、节约电能。夏季室内开空调时要关闭门窗,减少冷气流失,减轻空调机组负荷;提倡每天上午9点以前和下午4点以后少开空调,开空调时要尽量减少风量;尽量利用自然采光,少开一盏灯或不开灯,并做到人走灯灭。
五、节约用水。杜绝长流水现象,发现水管、水笼头坏了,及修;每天开水用多少打多少;暖瓶内前一天剩余的水不要倒掉,用来擦桌子或倒进水房专设的塑料桶用来涮墩布。
六、各单位要积极组织开展各种形式的节能宣传,节约挖潜,制订措施,发动群众提节能建议,发明和交流节能小窍门,大力宣传和表扬节能中的好人好事,树立以勤俭节约为荣,挥霍浪费为耻的社会主义荣辱观。
节能宣传周的标语为:一、贯彻节约能源法推进公共机构节能;二、做节能表率,建节约型机关;三、节约资源,造福人类,利在当代,功在千秋;四、能源连着你我他,节约能源靠大家。
根据上级通知安排,结合我校实际情况,我校于2023年6月12日至18日开展了以“节能领跑、低碳创新”为主题的节能宣传周活动。本次活动结合相关文件精神和本校实际,对今年的节能型社会宣传教育活动进行了总体部署,使节能宣传既形成了一定的声势,又取得了较好的效果。现将活动总结如下:
一、统一思想、提高认识、认真组织落实。
我校成立了秦洪才为组长,副校长为副组长,各分校负责人为组员的节能减排工作小组。大家统一思想,以提高能源利用效率、减少污染物排放为核心,强化全校师生的节能环保意识,建立了严格的管理制度,实行有效的激励政策,积极营造节约型校园。
二、认真开展节能减排教育。
在学校教育教学中充实丰富节能、环保教育内容,将节能、节水、节粮、节材等教育内容,以灵活多样的形式,纳入学校教育活动中,真正落实节能环保进校园、进课堂。教育全体教职工及学生在日常工作和生活中,每个人都应该危机意识、节约意识与环保意识,真正节能环保对及个人的意义.
三、采取措施,落实行动
一是开展了一次以“节能领跑、低碳创新”为主题的班、队会活动。为加强对此次活动的宣传教育工作,我校针对学生心理特点,开展了“节能领跑、低碳创新”的主题教育活动。活动中,同学们以讲节能小故事、讲演比赛、交流会等形式广泛宣传珍惜自然资源、促进生态平衡的重要意义。
二是开展了一次节能减排科普知识讲座。本校通过举办了一期以《怎样节约能源》为主要内容的环保科普知识讲座。全校学生听取了讲座。通过听讲座,树立全体师生自觉爱护水电设施、节约一滴水、一度电的意识。要求在人离开时要及时关水、关电、关电器,杜绝“长明灯”、“长流水”现象。在公共场所自觉养成人走灯关、水关,节约用水用电的良好习惯。
三是开展了一次面向全体师生的倡议活动。学校在学校升国旗仪式上向全体师生发出倡议:呼吁全体师生共同来关心人类的能源问题,树立正确的人生观、资源观、环境观以及可持续发展观念。
四是举办一次节能征文活动。这次活动以“倡导低碳生活、共建绿色家园”、“节约水电粮,从我做起,从身边做起”。为主题,突出节能活动的背景、意义,鼓励和培养学生的节能意识,做到能源连着你我他,节约能源靠大家。
经过全体师生的共同努力,我校的“倡导低碳生活、共建绿色家园”节能宣传周活动取得了较好的效果,孩子们的节能环保意识增强了,节能环保的行动也多了。今后学校将更坚定的走科学发展、节能环保路线,更好的完成节能工作。
开展节能宣传周的活动总结
建设节约型社会,是党和政府从我国国情和新时期经济社会发展需要作出的一项重大决策,是坚持和落实科学发展观、构建和谐社会、促进社会经济持续快速协调健康发展的必然要求。为贯彻落实省市教育主管部门要求,我校开源节流、大力建设节约型学校,使全校形成了人人节约资源的良好氛围和自觉习惯,始终保持勤俭节约、艰苦奋斗的优良传统和作风。现总结如下:
一、加强组织领导,明确工作职责
学校成立了节能减排宣传工作领导小组,由校长王用成任组长,副校长李丰惠任副组长。工作小组办公室设在教导处,日常工作由办公室负责。节能减排宣传小组负责学校的节能减排工作的实施,检查节能减排宣传工作的落实。
二、制定了明确的活动主题
学校围绕“节能攻坚,全民行动”的活动主题,坚持以科学发展观为指导,以倡导节能的生产、生活方式和消费模式为重点,开展“校园低碳行动”,广泛开展节能宣传教育活动,进一步认识节约能源、提高能效的重要性,培养节能意识,形成更加浓厚的节能减排社会氛围。下更大决心,花更大力气,做更大努力,采取强有力、见效快的措施,确保我校节能减排目标的实现。
三、具体活动的开展
1、举行“节能减排学校行动”启动仪式
我校于6月14日升旗仪式上举行了“节能减排我行动”的启动仪式,对全校师生发出'学校节能减排倡议书'。
2、开展宣传教育,增强全员节约意识。
(1)开展教育宣传活动,树立绿色理念。在学校醒目处悬挂宣传横幅,在学校教学楼等公共场由少先队大队部制作一定数量的温馨提示语张贴在学校各公共场所,对学生进行节能、节水、节粮等方面的教育,提高学生的节能、节水、节电、节粮的意识,培养他们养成节约的良好习惯。
(2)开展“节能减排金点子”实践活动
暑假期间,在全体师生中征集“节能减排金点子”,在学校、家庭、社区三方面征集节能减排建议,待开学后推出切实可行的“节能减排金点子”进行推广。
3、举行学校主题教育,开展绿色行动。
(1)充分利用黑板报、宣传栏及各种会议等进行节能减排教育活动,宣传保护环境、节能减排、抵制白色污染的重要意义,各个班级开展一次节能减排的主题班会。
(2)开展“节约进家庭”教育活动,通过“教育一个学生,带动一个家庭,拉动一个社组”的方式,倡导师生从“关闭电器的同时拔掉插头、将灯泡换成节能灯泡、减少使用塑料袋、使用节水马桶”四个生活细节做起,在全校乃至村组积极营造节能减排的良好氛围。
(3)结合地球日、世界环境日、国际生物多样性日等特定时间由各班主任进行以环境教育,节能减排为主题的宣传教育活动,引导学生树立节能环保的意识节能的意识,不乱丢、乱倒、乱吐、乱画,自觉节约,使节能减排成为每个师生的良好习惯和自觉行为。
(4)教职工以身作则,做节能减排先行者。教职工要做学生的榜样,从细小处入手,整合办公资源。管理、使用好现有的办学、办公设备,抓好设施、设备的节能,节约办公、教学用品,减少办公、教学用品消耗。办公尽量使用网络,加快推进无纸化办公,尽量少用或不用打印耗材,规定纸张尽量双面打印,单面使用的留给下次重复使用等。
四、落实行动、从身边做起、从点滴做起。
1、节约用水。珍惜水资源,洗刷不用“长流水”,提倡使用脸盆洗手洗脸,洗涮拖帕不过量用水;合理循环使用自来水;爱护节水设施,关紧水龙头。自觉做到爱水、惜水、节水,严格做到人走水断流,严防跑冒滴漏;随身带走未饮用完的瓶装矿泉水,减少浪费。
2、节约用电。尽量多采用自然光;人走灯灭,离室关电,避免“白昼灯”、“长明灯”;使用完计算机、打印机、复印机、饮水机等设备后,及时断电,减少待机损耗。
3、节约用纸。尽量少用一次性纸杯,提倡自带水杯。
4、节约粮食。尽可能不浪费一粒粮食,尽可能不吃或少吃零食。
5、节约用钱,合理消费。学生不攀比不超前消费,学会精打细算,充分利用学习用品,养成善于理财的好习惯。
五、加强检查,切实将学校节能减排工作落到实处。
要切实将该项工作落到实处,学校组织人员开展定期检查和不定期抽查,对节能减排宣传周活动开展效果好的班级,学校给予了高度的肯定并进行了表扬。
为积极引导、培养学生树立节能环保意识,形成爱护公物,勤俭节约的生活习惯,xx中学于20xx年6月11日至17日间,开展了节能宣传周教育活动。具体工作开展情况如下:
一、组织机构健全,确保工作有序落实。
学校成立了以校长任组长,副校长任副组长,中层领导为组员的工作领导小组。召开领导小组工作会议,确定活动实施方案,确保了活动开展的组织性、实效性。
二、加大宣传力度,提高教职工参与意识。
通过教工大会、班主任工作会议等学习活动方案,明确活动目的和要求,明确在活动开展过程中需要积累的文本材料。充分发挥板报、广播站、校园网、宣传栏等宣传作用,营造浓厚的节能环保氛围。
三、精心组织,规范操作。
1、政教处于6月12日于大会议室组织上好一次节能课。
2、班主任组织学生于6月14日第八节课开展了一次有关节能低碳主题班会。
3、学生利用6月16日、6月17日双休日时间,开展一次节能小发明或小创造实践体验活动,学生利用废旧物品精心制作了粘贴画作品。
4、政教处、财会室、总务处开展了节能情况联合检查,对用水用电提出明确要求,促进节能工作有效落实。
5、全体师生于6月17日开展了能源短缺体验活动。
本次节能宣传周主题教育活动培养了学生节能环保意识,很好的完成了预期目标,在校园内营造出“节能我行动,低碳新生活”浓厚的节能环保氛围。
为广泛开展节能宣传,营造浓厚的节能宣传氛围,不断提高我镇全体干部职工的节能意识,大力推动节能降耗,努力建设环境友好型和资源节约型社会,根据县委、县政府文件要求,我镇紧紧围绕“节能降耗,保卫蓝天”主题,开展一系列公共机构节能宣传活动,现将节能宣传活动主要内容总结如下:
一、指导思想
认真贯彻科学发展观,走可持续发展之路,广泛地开展节能教育,集中宣传节能降耗的重要性和紧迫性,宣传国家有关节能的方针政策、法律法规和标准规范,不断提高我镇资源忧患意识和节能意识,增强紧迫感和责任感,倡导全体群众和干部共同节能,努力营造浓厚的节能氛围,全力打好节能减排攻坚仗。
二、领导重视,精心组织
我镇领导高度重视,认真研究部署,召开专门会议,对宣传活动进行了安排布置,制定了节能活动周实施方案,成立了活动领导小组,对活动日时间、活动内容进行了周密详细的安排布署,努力确保节能宣传周活动顺利进行。
三、活动情况
为营造良好的活动氖围,我镇在每个办公室的空调下张贴:“夏季请将温度控制在26度以上;冬季请将温度控制在20度以上”提示语,打印机上面张贴“注意节约用纸,请双面使用纸张,在每个办公桌旁粘贴“随手做节能,创造好人生”的警示语,在卫生间的醒目位置张贴:“节约用水,从我做起”的温馨提示。教育干部从现在做起,从自身做起,从小事做起,自学养成勤俭节约、珍惜公物的良好习惯。
四、很抓工作落实,活动效果显着
xx镇通过开展“关注小环境 共享大健康”全民清扫活动,着力打造干净整洁的生活环境。各村居组织村干部、党员志愿者清扫村庄道路及自家门前垃圾,营造浓厚的公共机构节能宣传氛围,增强全体干部党员干部的的节能意识。
为确保宣传周活动落到实处,我镇安排专人不定时查看,尤其是在下班时间,重点查看是否有“长流水”、“长明灯”等现象,对发现的问题予以通报批评,并督促其认真整改。
根据上级通知安排,结合我校实际情况,针对校园师生中存在的问题为教育重点,以师生的日常生活行为为主线,切实加强全体师生的节能减排教育活动。我校将3月12日至18日是定为节能宣传周,并开展了一系列的节能宣传活动,积极引导广大教师和学生正确认识国情,增强节能意识,传播节能理念及节能知识。现将活动总结
一、思想上重视、分工上明确,为做好宣传工作提供了保证
学校领导高度重视,把开展节能宣传教育活动纳入了学校6月份的主要工作议事并成立了节能宣传周活动领导小组,由分管政教的主管领导负全责,政教处工作人员周密安排、具体实施,在13日-17日期间安排了系列活动,切实做好了学校节能宣传。
二、突出了低碳节能宣传主题,倡导了低碳生活方式
学校在开学以来就紧扣“低碳”,开展了大型“低碳生活进校园、进家庭、进社区”德育教育活动,先后进行了活动启动仪式、诗歌演讲赛、主题班会、为教师发放手帕等多种形式的教育活动。3月中旬,为积极响应2024年“节能低碳新生活教育系统做表率”节能宣传周主题,学校还号召全体教师少开车多走路上班,并严格控制各办公室开空调的时间和温度的设定,在校园内推广使用节能灯具等各种具体节能措施,积极引导全校师生科学消费、低碳消费,为打造绿色校园奠定了良好的氛围。一时间,校园内“今天,你低碳了吗”成了流行语。
三、开展了低碳节能进班级、进课堂、进生活系列宣传活动
1、开展了一次面向全校师生的节能倡议活动。
在3月13日升国旗仪式上,学校向全体教师和学生发出倡议,要求低碳节能从我做起,从小事做起,从现在做起,节约一滴水、一粒米、节约一度电,自觉树立低碳理念、践行低碳生活。注重引导学生以实际行动来节约用电、节约用水、节省粮食、节省日常用品、节省纸张。
2、在基础年级开展了一次“低碳节能”为主题的调查活动。
3、在校园内利用黑板报、广播站开展低碳节能知识宣传。
为低碳节能周创造了良好的宣传舆论氛围,利用学校各班级的黑板报组织学生进行了一期低碳节能知识的板报宣传,提高了学生的节能意识,丰富了节能知识;发挥校园广播站的作用,介绍低碳节能的意义、做法,扩大了宣传的影响面和广泛性。
4、组织各班发挥主观能动性,举行了形式多样的主题教育班会。
6月15日的主题班会课上,有些班组织学生进行演讲、有些班让学生介绍低碳节能的好做法,有些班组织学生亲手制作环保袋…….各班八仙过海,丰富了低碳教育的形式,提高了教育的实效。
5、将低碳节能纳入班级管理评比,强化外在监督。
每天学校都组织学生对各班级的纪律、卫生、环保等进行量化打分,对教室内晴朗白天开灯、无人时不关电扇等现象进行批评扣分并及时通报,从而有效的督促了各班对电灯的管理。
总之,整个教育活动的开展以年级组班级为主,学生积极参与活动。通过专题教育活动,全体学生了解了节能的主要目标和总体要求,懂得了节能的重大深远的意义。明白了从“衣、食、住、行、用、其他”六个方面节能的相关日常生活行为。
2024年6月13日至19日是全国节能宣传周,为提高全社会能源资源节约意识,加快建设节约型社会,以及节约型公共机构示范单位创建,xx区政府节能减排领导小组围绕“节能有道节俭有德”的宣传周活动主题,组织召开专题会议,研究并布置了节能宣传周工作,各成员单位均开展了节能宣传周活动。
一是举办大型节能宣传活动。为让节能宣传、节能意识能够更广泛的走进群众,深入人心,6月19日上午在xx街道xx社区举行了全国节能宣传周活动,主要由xx区“五水共治”办公室、区发经委、区文体局、区机关事务管理局、国电湖州分公司及xx街道余家漾社区负责承办。活动通过摆放节能宣传展板、现场派发节能宣传资料,并组织了节能宣传表演及节能知识有奖问答等形式落实节能宣传。共展出宣传板10块,发放宣传资料270余份,节能知识问答环节则提供问答卷100份。活动过程中,许多市民参与互动,活动场面异常活跃。同时,通过这次广场宣传活动,市民们纷纷表示深刻认识到自己在日常生活中浪费资源的行为,今后一定要从自身做起积极推进节能生活。
二是组织节能“低碳日” 体验。在利用政府门户网站、电子显示屏、节能展板广泛宣传,结合局“低碳节能你我先行”活动,大力倡导节能、节水活动的基础上,组织以“低碳城市 宜居可持续”为主题的低碳日体验日活动,深入开展节能宣传教育和节能知识普及,积极倡导节约型的生产方式、消费方式和生活习惯。在“低碳日”举办能源紧缺体验,提倡绿色低碳出行“135”(即1公里内步行,3公里内骑自行车和5公里内乘坐公共交通工具)等,倡导机关工作人员采取绿色低碳办公模式履行节能减排,减少办公设备待机能耗和一次性办公用品消耗。
三是开展节能统计制度培训。鉴于我区共有46家单位,涉及公共机构286个,能源消耗统计数量大、责任重,我局在全区范围内组织开展公共机构能源资源消费统计制度培训,对全区46家单位的公共能源资源消耗统计员开展能耗统计知识培训。重点讲解数据采集、统计报表填报方式方法,从而进一步规范公共机构能耗统计上报,确保各公共机构能源资源消费统计数据情况真实、有效。此外,我局还组织开展“节能细节随手拍”等活动,全面落实“低碳节能,你我先行”的主题节能活动。
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