1、我十分乐意对传统的语文教学进行改进,以形成我自己的风格。到现在为止我还不能确定我自己的这一套风格是否合适或者正确,但我认为都是一些有意义的尝试。本学期,《石头书》一课的第二课时我是完全让学生来讲的。我让学生收集和石头书有关的资料来学校展示,课堂上有13个同学上台向大家展示了完全不同的资源,既锻炼了他们的表达能力,也开阔了全班同学的视野。我上了一节“特殊的作文课”。一天我进入教室,发现学生的纪律很差,班级的卫生不好,还有同学动了我放在讲台上的东西,我抓住这个极好的教育机会,对班级同学进行了行为习惯方面的教育,同时让学生以作文的方式将这件事情记下来,把作文的学习与行为习惯的教育紧密地结合在一起。我对课文的顺序进行了灵活的调整,23课、24课颠倒顺序,以方便习作八的教学,简单地整合了教材。每次上课我都尽量制作精美的ppt,或者收集相关的视频、图片以丰富课堂内容,增强学生学习的兴趣。
2、在各项活动的评比中,班级连续多次被评为“文明班”。 在学校组织的春季运动会中,班级被评为“精神文明班”。在全市“七巧板”科技大赛中,学生获优秀奖。 将在今后的工作中,要继续学习教育教学理论,提高信息技术能力,把全部精力投入到教育工作之中。
3、我发现采用适当的奖励机制对学生有意想不到的的激励、促进作用。|||我们班级还存在很多令人担忧的问题,如:学习上自觉性还不够、班级纪律不是很好、个别学生不够团结等。 在今后的班级工作中,我还将不断学习,不断创新,争取培养出更优秀的学生,营造令人满意的班级氛围。
4、主题班会是班主任的一项重要工作。在最后一周的实习中,我和令外四位实习老师一起筹划了“我的大学,我的梦想”的主题班会。通过这次班会,学生更加明确了自己的奋斗目标。他们对这个主题班会很感兴趣,积极地展开了梦想告白和梦想策划,我觉得这次主题班会是很成功的,至少对学生起了激励的作用。但愿他们努力朝着自己的大学奋勇前进!
5、 在以后召开的班会中,我们这一届的班委会努力让召开班会这样一种会议能够实现其召开的价值。新学期班会班主任工作总结
6、处处做表率 俗话说得好:“说千言到万语,不如做个好样子”,尤其是在学生眼前。所以,在学生眼前,我会严格要求自己,以身示范。陆雪峰是一个像男孩子班的女孩子,在班级的时候也有些横行霸道,班级的同学都不敢惹他。中午给孩子们盛饭的时候,不小心我的脚碰到了她,我赶紧抬头对她说了一声对不起,她急忙说:“老师,没事,没事”。接着她和同学们议论,“看张老师多有礼貌,还和我说对不起呢。”我接着告诉她,“这是应该的呀,无论到什么时候讲礼貌,互相谦让才能受到大家的欢迎。
7、不以统一的尺度衡量学生,但以统一的标准要求学生。只要是同龄人都能做到的,也要求他们努力做到;同龄人办不到的也要求他们努力学会,争取办到,向高标准迈进,从最基础的做起。'会读书'是基础,读好书是理想;“懂健身”是乐趣,身心壮是追求;“能办事”是目的,办成事是必须;“做好人”是一切之根本,做一个有利于社会的人。初2023级3班班主任:伍晓露 2023年1月14日
8、班级篮球比赛。 电气091组织野炊和寝室杯系列活动。电气092组织了双学活动,以“当青春擦肩而过”为主题,以班会的形
9、总结这学期的点滴,在繁忙中我的工作又向前进了一大步,不仅孩子们的各方面得到发展,我也和孩子们一起进步了,工作中我取得了许多宝贵的经验,增长许多的知识。在欣喜之余,我也在反思不足。在今后的工作中,我将根据以上存在的不足,认真的反思调整,汲取先进的经验和管理方法,扬长避短,以促进教学工作更上一层楼。
10、另外,我非常注意积极配合科任老师,共同抓好班的素质教育工作。比如,我班在参加广播操比赛期间,我能密切地配合辅导老师,对学生进行思想动员和规范的动作训练。结果我班在各级比赛中均表现不错。 总而言之,在班级管理中,坚持'严中有爱'、'以人为本'的思想,就能达到科学地管理班级,并能取得一定的成绩。
11、主任则要做到细心、耐心、虚心、忍心、爱心和良心,去竭力培育,去发现学生身上的闪光点。有时候真觉得跟学生在一起好像在斗智斗勇一样的有乐趣。我们要教会学生如何接受,如何学习,如何做人,其实,学生也教会我们如何宽容,如何处事。让我们受益匪浅。二〇一三年十二月二十八日
12、一位同学听后大发感慨:哇,黄老师的心里有那么多稀奇古怪的事呀!于是师生的心贴得更近了,学生既把我当成母亲,又把我当成可信的朋友。其实,学生崇拜老师,并不仅仅在于教师的职业,他们更崇拜教师为人的正直,坦荡的胸怀,渊博的知识,丰富的阅历,办事的胆识,处事的干炼,崇敬的是一颗永远真诚、热情、年青的心。 当今,这样的老师,学生最爱。
13、如果孩子是花,那么我就是雨,滴滴滋润孩子纯洁的心田,如果孩子是树,那我就是太阳,缕缕阳光伴随孩子的成长。我是一位教师,我心甘情愿把一生放在教育这块沃土上辛勤地耕耘,播洒希望的种子,期待收获的明天......记录
14、本学期即将结束,我对自己的工作进行了总结,热门思想汇报希望对未来的工作上有所帮助,做的不好的一定改正,争取做到更好,做一名合格的班主任。
15、(二)勇于改革,以政策规定办事,坚持走群众路线。大胆尝试新方法新见解,虚心接受来自不同方面的观点和意见,依法办事,坚持从群众中来,到群众中去,在重大事务的处理上,上听取有关县领导的指示,下征求单位领导班子、全体工作人员和各族群众的意见建议,对于已经讨论决定的事项,能大胆放手脚交给分管的副职去办理,这样既提高了干部的工作积极性,又培养和锻练了干部的能力,达到了知人之明,用人所长的目的,搞好了与领导班子成员的内部团结。工作实绩方面:(一)强化计生基础工作,全力提高服务质量
16、一个集体要发展,要害的因素就是要有一个团结、融洽、协作具有团队精神的集体氛围。发扬团队精神,加强各岗位间的协调、配合的整体联动,增强分理处员工的协同作战能力,才能促进业务的全面发展。在分理处工作期间,我重视与员工之间的心灵沟通,关心员工的真实需求,和分理处的同事们相处融洽,培养了亲如兄弟姐妹般的深厚感情。大家在工作、生活上相互帮助,彼此学习优点,改正短处。虽然在分理处我年纪最小、行龄最少,但大家都很照顾我,支持我的工作。我在他们身上看到了“老中行”人任劳任怨不计名利不求回报的工作作风,学到了不少的东西。今天我能取得一些小小的成绩和他们是分不开的。
17、本学期,学校开展了创建快乐中队的活动,为了让活动更深入、更具体、更全面,我鼓励学生人人参与,互相合作,并和争章活动相结合,以此来调动学生活动的积极性,共同创建一个真正的快乐中队。我们有组织开展了争夺讲故事章、卫生章、安全章等活动,为学生创设了多种锻炼自己,展示自己的机会,提高了学生和班级整体的素质。抓安全教育、开学第一周,我和全班学生一起制定了本学期的安全细则。
18、寻求与家长的密切配合,三方沟通,正确的评价学生的成绩和存在的缺点和错误,使学生敞开心扉,把自己要说的说出来,解开他们的思想包袱,全身心的投入到学习中来。积极配合科任老师的课堂教学工作,解决好科任老师与学生的关系, 并为此做了大量的工作,稳定教学次序。
19、作为班主任, 我在平时的工作中, 能够积极配合学校布置地各种工作, 并且能够完满地完成任务。与此同时, 我还鼓励学生积极参加学校的各种活动和比赛, 利用一切的机会扩大我们班在学校的影响, 同时也培养学生敢于表现自己, 为班级争得荣誉, 树立班级形象的心理素质。 事实证明, 我的工作已经取得了一定的工作成效, 学生现在能经常和我开心交流, 我们八七班的班级学习和班级管理都走上了正轨。
20、运用墙报、黑板报、专栏等舆论工具,宣传正确的舆论,批驳错误的舆论。 经常性地有计划地组织好各种有益于学生身心健康的集体活动。
21、本学期配合读书汇报活动,我们邀请家长们走进课堂,饶有兴趣地欣赏着孩子们的节目。看着他们脸上洋溢着的笑容,作为一名班主任,我知道自己的工作得到了认可。因为家长们见证了孩子的成功与进步。班级共读书目“快乐阅读”感悟交流,孩子们在台上津津有味地讲着,家长们在台下静静地欣赏着,此时的我感觉到的是无比的快乐和幸福。 总之,班主任工作是一项繁杂而艰巨的工作,任重而道远,我将继续在今后的工作中勤观察、多思考,不断实践总结,争取把班主任工作干得更出色。
22、最后再一次感谢长期以来关心、支持和指导我工作的学校、学院、新生部各级领导和老师,我会总结和保持学生工作带给我的经验和磨练,认真对待自己的工作,无愧于学校对我的信任和培养。
23、经常联系学生家庭,密切结合社会、家庭对学校进行“三结合”教育;注重学生儿童在校文化教育,密切各科任教师的关系,形成良好的教育体。
24、集体是在活动中产生的,大集体如此,小集体也一样。我每月组织一次班干部集体做好事活动。例如搞大扫除等,通过活动扩大班干部在同学中的积极影响,通过活 动加强班干部之间的协作精神和团体意识。这样既能在班干部的纪律及常规管理上起到明显的效果,又能使班干部之间也能因此养成团结友爱的习惯,在班级中孕育 团结友爱的风气,使班级成为一个大家庭。
25、现在的孩子们还是自私,或许用“自私”来形容他们是不对的,可是我真的想用最真实的感受来写真实的工作总结。每个人最多只能擦干净自己的位置,就是把自己桌子旁边再擦一擦都不行,更不用说帮助同桌擦一擦了。看到同桌的凳子没有放下来,就是不知道帮助同桌,尽管我已经说了很多遍,提醒了非常多次了,但这样的情况总是出现。又扯远了,说回到中午的扫地。学生按吃完的先后顺序,然后把位置擦干净,先后出去。这样一来,学生自己的位置是能保证了,但问题还存在于讲台、后面和两条过道没有人擦。于是每天放学后都只能我自己再拖一遍,因为我没有想到更好的方法。
26、初二(6)班的学生,大部分都是内宿生,因此,我利用课余时间与他们交谈了解他们学习、生活等情况,经常到宿舍看看他们的纪律、卫生状况,这样,改善班主任与学生关系,使之更加融洽、和谐。 总之,我要坚持正确的教育方针,注意工作方法,紧密团结在学校领导的周围。班主任工作就会迈上一个新的台阶,取得丰硕的成果。
27、以“小红花”等相对固定的评价模式,对学生个人和小组的各种表现定期评价,使每个学生和小组明确近期优缺点何在,在班上居何位置,从而增强警惕性和进取心,培养学生的自觉性。建立互助组:
28、虽然在班级工作中有一定的收获,但还有许多需要改进的地方,还需不断地,虚心的向在座各位老师学习,同时希望得到领导和各位老师的指导,我会更加努力,使自己快速成长。
29、这是我这学期来做班主任的工作总结,也是我五年来带这个班级坚持所做的一些工作,我知道可能还有一些班主任工作没做到位,还有很多工作等着我去做。有人说:“要给人以阳光,你心中必须拥有太阳。”班主任是教育者、领路人,只要我们班主任心中拥有太阳,洞悉学生的心理,对学生教育动之以情,晓之以理,持之以恒,和风细雨,定然润物无声。我想通过时间的磨炼,我会吸取更多班主任的工作经验,用真诚对待事业,用爱心对待学生,用热情对待生活,用正义对待人生,把我的班主任工作做得更好。2027
30、人们都说,管是为了不管。如果能做到老师在与不在一样,那么你的工作显然是成功的。不过,说实在的,我没有那个本事,只能靠最笨的办法——勤转、勤看、勤说。
31、总结了这个学期的点点滴滴,在繁忙中我们的工作又向前进了一大步,不仅孩子们的各方面得到发展,我们也和孩子们一起进步了,工作中我们取得了许多宝贵的经验,增长许多的知识。在欣喜之余,我们也在反思不足,如:区域活动中教师的观察注重全面性,个别性、深入性不够;创造性游戏的开展较薄弱,幼儿的自主性差。个别幼儿的惰性强、依赖性强等,在今后的工作中,我们将根据以上存在的不足,认真的反思调整,汲取先进的经验和管理方法,扬长避短。
32、教师:蔡明远班级:一年级()科目:语文
33、完成了如下学问教学目标:认识并会读、会写小数;认识三角形的角、内角和、三角形的边、三角形按角分类、按边分类、三角形任意两边之和太于第三边;小数的加减法、小数的乘法;小数的除法、商不变规律的适用;观察物体、游戏公平;认识方程、解方程。课中,我认真研究教材、教学用书、力图吃透教材,找准重、难点,上课时力图抓住重点,打破难点。从学生实践动身,留意调动学生学习的积极**和发明**思想。存在的问题:
34、从2024年9月我全面接手食堂工作时起就碰到了很大的挑战,因为9月1日罗马校区高中部食堂新开,要从我光大食堂调派老员工十多名,由于种种原因当时人员很难招,光大食堂一直处在缺人的状态下运作,本学期在人员不足的情况下,我对食堂员工加强了职业道德思想培训和鼓励,对食堂治理采取了一带一,老带新、熟手带生手的培训方式。让食堂各班班长在治理别人的同时也要提高自己,对他们的工作不规范的地方及时指出,并提出改进措施,指导他们如何使整体工作达到规范和标准,我利用一切机会帮助他...
35、战术:强科争优势,弱科保底线。(最低要求必须以及格为底线)家长会形式的变革效果良好同主题文章推荐 >>>到班主任工作总结
36、做班主任还有一个不好的地方,就是要骂学生。我当然也有骂学生的时候,骂的时候还是觉得很威风的,但是骂完以后心里真的不是滋味。一个坏处就是对嗓子不好,二是对身体不好。所以,我的原则是能不骂就不骂,实在要骂也不要忍,就要痛痛快快,讲旧账新数全部翻出来,骂个痛快。不能忍千万别忍,我试过几次忍着没骂,晚上做梦自己居然在骂学生。真是可恶,不该做的噩梦啊! 做班主任工作,就是一种工作,所以有苦有乐,有悲有喜。所以一定要平常心对待,知足常乐。
37、以上我主要谈了自己在班主任工作中的几点做法和体会。总之,一学期的班主任工作使我学到了许多,能力也得到了加强。但是我也清醒地知道,自己做得还很不够,由于本人经验不足,身体不好,心有余而力不足,离那些经验丰富的班主任还很远,有些工作还没有做到位,还做得很不够,存在一些问题有待解决但是,在今后的工作中,我会不断地积累经验和教训,尽快提高自己。希望有了这宝贵的几个月的经验,在下一学年我会获得更大的进步。
38、一再向学生强调如何做人,培养学生乐观向上的人生态度。这是我认为及其重要的。当然,由于教学任务繁重,我的班主任工作还有不周到之处,如精力花得不够。我会在今后的工作中做得更好。
39、过去的一学期里,我班在学校领导的统一组织下,在任课教师的大力支持和配合下,各项工作顺利开展,学习、生活等方面都取得较突出的成绩。现将本学期的工作总结加强对学生的思想政治工作,培养学生良好的道德品质,净化学生的心...
40、1 、 鼓励学生积极参与手抄报的评比活动,如:消防安全,珍惜生命。守法公民。新书推进等。 本月,四川雅安发生了地震。我让学生积极关注新闻,班队课上让学生说说自己的感受。4月27日倡议学生进行捐款活动。
41、总之,要搞好一个班的工作,就得有一支能干的干部队伍,本学年我在这方面做得不够好,下学年我要着重于班干部的培养,使班干部真正成为老师的小帮手,学生的好榜样。
42、班主任工作更多的是一种锁碎,一种默默的付出,是无法用语言去加以描述的,只有自己才能品尝出其中的酸甜苦辣。用一句话来描述这一学期:“痛,并快乐着!”
43、总之,本学期,政教处紧紧围绕学校工作重点,在学校领导正确指导下,努力与各部门密切合作,为学生营造了一个更加舒适、温馨、安全的学习、生活环境。今后,政教处全体成员会一如既往的努力工作,力争取得更好的成绩。
44、(4)学生课程安排均匀。建议天、周考试安排较为均匀,每天理论课时不超过4学时;另外,课程不要全部集中在前半学期,错开安排。做到“学而时习之”,否则一天上8节课,光是坐着都很累了。
45、另外,学生既可爱,偶然又会显出几分“令人可爱”的样子。开始时看到他们一个个可爱的面貌,真想多给他们教一点工具,就恨自己知识不敷广博,才能不敷高深,但我还是尽自己的高兴备课,自习也高兴引导他们做好作业。但有些工夫学生们对自己的美意不光不加明白,反而大有以为歹意的偏向。为此,我曾一度郁闷,进而失望,再而怀疑自己,怀疑自己大学所学。所以在讲授管理中波折不免,关键是怎样快速调解好自己的心态,重新坚定自己的信心,总结以往的履历与教导,争取来日诰日做的更好。
46、总之,师道必严,否则很多时候都是徒劳,原因很简单:每个人都有惰性!以上是我本学期工作的一点体会!在今后的工作中,我将继续努力工作,积极向老教师学习请教,不断提升自己的业务能力,争取早日成为一名优秀的班主任!
47、深入学生中,关心他们的生活、学习,从实际情况掌握个人的个性,循循善诱,让他们各尽其能定期举行各类班级活动,增进班级凝聚力,形成具有班级特色的班风、学风
48、利用学校午休时间老师、家长相配合具体措施利用课堂时间随机辅导
49、总结过去、展望未来,在新的学期里,我们班上的老师会更加团结,更加紧密,建立良好的班风、愉快的身心,使我们的孩子更快乐,我们的家长更放心。我坚信,小班会以更新更好的面貌去迎接各种挑战。
50、对困难生的教育不能持续。对困难生总是开始很有耐心的教育,但是到了四五次之后就放弃了,例如班上自理能力不强的学生徐双缘至今还是不能让其独立,多动学生何超还是不能让其热心于学习等。 总之,优点继续发扬,不足应该改正。革命尚未成功,同志仍需努力!
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