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夏天二年级作文

发布时间:2024-05-03 来源:1566作文网 作者:周双惟

夏天,那个热得让人喘不过气来的季节,就像个顽皮的小孩,总是不知疲倦地玩耍。太阳公公每天都早早起床,把大地烤得滚烫,仿佛要把每一滴水都蒸发掉。我最喜欢的冰淇淋,一拿到手上就化成了一滩水,让我又爱又恨。那些蝉儿,它们在树上不停地唱着歌,好像在说:“热啊,热啊!”我觉得它们一定是在抱怨夏天的无情。

记得那个特别的夏日,我和小伙伴们在河边嬉戏,脚下的沙子烫得我们直跳。我们比赛谁敢在最热的时候抓到河里的小鱼,结果每个人都被晒得红彤彤的,像熟透的番茄。那个时候,我们笑得那么开心,忘记了炎热,忘记了时间。夏天就是这样,虽然热得让人难以忍受,但也有它独特的乐趣。

有一次,我试图在烈日下种花,结果花苗都被晒焦了,我才明白,原来不是所有的生命都能在夏天的烈日下生存。那一刻,我懂得了尊重生命的道理,也明白了夏天的残酷与温柔并存。

老师评语:

这篇作文生动地描绘了夏天的场景,语言虽然略显单薄,但充满了童真和生活气息。作者通过个人的经历,展现了夏天的炎热与乐趣,也揭示了一些生活哲理。只是在表达上有些地方不够严谨,如“太阳公公早早起床”,“蝉儿在抱怨夏天的无情”。

内容亮点:

作文成功地捕捉到了夏天的气氛,尤其是对儿童视角的描绘,富有想象力。通过个人经历讲述了夏天的趣事,让读者感受到了作者的情感。

优化参考:

在描述天气炎热时,可以更具体地描述人们的感受,如“汗水湿透了衣衫,皮肤仿佛被火炉炙烤”。对于种花的故事,可以进一步阐述从中学到的教训,如“我意识到每个生命都有其生存的条件,夏天的烈日并非万物的乐园”。

批改后作文

夏天,那个炽热的季节,仿佛是个顽皮的孩子,不知疲倦地挥洒着热情。太阳像一位严厉的老师,无情地烘烤着大地,连冰淇淋都在瞬间化为一滩甜美的遗憾。蝉儿们在树枝间大声歌唱,它们的歌声是夏天的独白,诉说着对凉爽的渴望。

我还记得那个夏天,我们在河边奔跑,沙滩上的热浪像烙铁般烫脚,却抵挡不住我们的欢笑。我们在阳光下挑战捉鱼,尽管皮肤被晒得火辣辣的,却乐此不疲。那一刻,我们忘记了炎热,只留下无尽的快乐。而那次尝试在烈日下种花的失败,让我深刻理解了生命的脆弱,明白了每个生物都有其适应环境的方式,夏天的热烈并非所有生命的乐园。

作文写作素材:

阅读参考

《小王子》、《草房子》、《夏洛的网》等儿童文学作品,以及小学语文课本中关于季节和生活的描写。通过阅读这些作品,可以学习如何用细腻的情感和生动的比喻描绘生活场景。

相关诗句

南州溽暑醉如酒,隐几熟眠开北牖。日午独觉无馀声,山童隔竹敲茶臼。——《夏昼偶作 》 柳宗元

1. 城外园林初夏天,就中野趣在西偏。蔷薇乱发多临水,鸂鶒双游不避船。水底远山云似雪,桥边平岸草如烟。白家唯有杯觞兴,欲把头盘打少年。

2. 炎夏天颇热,侬门对溪住。摇荡采莲舟,深处疑风露。

3. 立夏天方霁,闲情喜暂舒。树深添雨润,溪落见人疏。夕照斜依竹,园花落近书。年来惟懒拙,殊觉称幽居。

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