描写动物的作文三年级
我家有一只可爱的小狗，它的名字叫豆豆，是一只泰迪犬。豆豆的毛色是棕色的，像一颗颗巧克力豆，所以我给它取名叫豆豆。每次我放学回家，它都会摇着小尾巴跑过来，用它那双亮晶晶的眼睛看着我，好像在说：“主人，你回来了，我好想你哦！”它的鼻子湿漉漉的，总是东闻闻西嗅嗅，好像在寻找什么有趣的东西。
豆豆特别喜欢玩球，每次我把球扔出去，它都能迅速地追回来，然后兴奋地咬在嘴里，好像在等待我夸奖它。有时候，它会突然停下来，一动不动，耳朵竖得直直的，眼睛盯着前方，好像发现了什么秘密。其实，它只是被一只蝴蝶吸引了，那种天真无邪的样子，真的让我忍不住笑出声来。
豆豆有时候也会犯些小错误。有一次，我在房间里做作业，它悄悄溜进来，把我的作业本拖到了地上，还用爪子抓了几下，好像在帮我画图。虽然我有点生气，但看到它无辜的眼神，我又忍不住原谅了它。毕竟，它是那么的活泼可爱，就像一个小孩子一样，有时候淘气，有时候又让人觉得温馨。
豆豆睡觉的时候更有趣，它会蜷缩成一团，把头埋在尾巴下面，好像一个小小的棕色球。看着它安静的睡颜，我总会想起我们一起度过的快乐时光。
老师评语：
本文生动描绘了小狗豆豆的形象，语言虽略显单薄，但充满了童趣和生活气息。作文中出现了轻微的病句，如“它的鼻子湿漉漉的，总是东闻闻西嗅嗅，好像在寻找什么有趣的东西。”这里应改为“它的鼻子湿漉漉的，总是东嗅嗅西闻闻，好像在寻找什么好玩的东西。”
内容亮点：
文章通过具体的事例展现了小狗豆豆的活泼、好奇和淘气，使得豆豆的形象鲜活起来。尤其是描述豆豆玩球和睡觉的情景，富有生活气息，给人留下深刻印象。
优化参考：
文中有些地方的语言表达可以更加精准，如“每次我把球扔出去，它都能迅速地追回来，然后兴奋地咬在嘴里，好像在等待我夸奖它。”可改为“每次我把球抛出去，豆豆总能敏捷地追赶，然后满心欢喜地叼回来，仿佛期待我能赞赏它一番。”
批改后作文
《我的小伙伴豆豆》
我家的小泰迪豆豆，身披棕褐色的毛发，宛如一颗活动的巧克力豆，这便是它的名字由来。每当放学铃声响起，它总是欢快地摇着小尾巴，眼眸闪烁着期待，仿佛在诉说着：“主人，你终于回来了，我好想念你呀！”它的鼻尖总是湿润润的，它用那双灵动的眼睛和敏锐的嗅觉，探寻着世界的一丝一毫。
豆豆对玩球情有独钟。我轻轻一抛，它便像离弦的箭般飞奔出去，然后带着满足的笑容，口含球儿回到我身边，仿佛在等待我表扬它的机灵。偶尔，它会被一只蝴蝶吸引，顿时静止，耳朵竖直，眼睛紧紧跟随，那一刻，它仿佛是自然界的小侦探，探寻未知的乐趣。
休息时，豆豆会蜷缩成一个毛茸茸的小球，将头埋在尾巴下，安静入睡，仿佛一个甜美的梦境正在它的梦乡上演。每当此时，我不禁回想起我们一起玩耍、一起成长的快乐时光，那些温馨的画面如同电影胶片在我心中回放。
作文写作素材：
阅读参考
建议多阅读《小王子》、《汤姆·索亚历险记》等富有童趣的作品，以及课文《猫》、《珍珠鸟》等描绘动物习性的文章，以增强对动物性格和生活习性的观察力和描绘力。
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