四年级三节三爱的作文

我叫小明，我在四年级。最近，我们学校开始了一项新的活动，叫做“三节三爱”，我有点摸不着头脑，但老师说，这很重要，所以我就认真去了解了一下。

“三节”是节水、节电、节粮。节水，就是不要浪费水，就像妈妈常说的，洗澡时别让水一直流；节电，就是要关灯关电视，我不玩电子游戏时，就会记得把电源拔掉；节粮，就是吃饭不能剩饭剩菜，我虽然有时候吃不完，但我都会努力吃完，因为我知道，这些粮食都是农民伯伯辛辛苦苦种出来的。

“三爱”是爱国、爱校、爱家。爱国，就是热爱我们的国家，我知道中国很大，有很多美丽的风景；爱校，就是爱护我们的学校，我会帮忙捡起地上的垃圾，让学校更干净；爱家，就是爱我的爸爸妈妈和弟弟，我会帮妈妈扫地，帮爸爸洗车，照顾弟弟。

有一次，我在食堂看到有的同学把饭倒掉了，我觉得很可惜。我就跑过去跟他们说，我们要节约粮食，他们听我说完，都点点头，后来就不再浪费了。我觉得，这就是“三节三爱”的力量吧。

老师点评：

小明同学的作文表达了对“三节三爱”的理解和实践，语言虽然略显稚嫩，但情感真挚，体现了小学生的纯真和善良。在描述自己的行动时，有轻微的语法问题，如“我虽然有时候吃不完，但我都会努力吃完”，应改为“我虽然有时吃不完，但都会尽力吃完”。总体而言，文章内容丰富，情感表达自然。

亮点分析：

小明以第一人称分享了自己的经历，让读者感受到他的真诚和责任感。他用生活中的小事来解释“三节三爱”，使抽象的概念变得具体生动，显示了他的观察力和思考力。

优化和改进：

原文中的“我觉得，这就是‘三节三爱’的力量吧。”可以改为“我想，这就是‘三节三爱’教育的意义，它能让我们学会珍惜。”这样，不仅纠正了语法问题，也提升了论述的深度。

修改后范文：

我叫小明，就读四年级。最近，学校推出了“三节三爱”活动，起初我不太理解，但通过学习，我渐渐明白其重要性。节水，我学会了洗澡时关闭不必要的水流；节电，我会在离开房间时关闭电器；节粮，我努力吃完每一粒米饭，因为背后是农民伯伯的辛勤付出。

至于“三爱”，我深感自豪。爱国，我欣赏祖国的壮丽河山，为身为中国人而骄傲；爱校，我主动维护校园环境，让学校更美好；爱家，我尽己所能帮助家人，为家庭和谐贡献力量。记得那次在食堂，我见到有人浪费食物，便上前劝说，他们听后有所触动，我也体会到了行动的力量。

老师评语：