四年级上册四单元的作文
我最喜爱的小动物——小狗豆豆
我家有一只可爱的小狗，它的名字叫豆豆，是我四岁那年从亲戚家抱回来的。豆豆有一身金黄色的毛，就像秋天的麦田，每当它摇动尾巴，那些毛发就像波浪一样起伏。它的眼睛大大的，像两颗亮晶晶的黑宝石，总是闪烁着好奇的光芒。
豆豆特别聪明，每次我回家，它都会跑过来迎接我，用它的小爪子抓我的鞋子，好像在说：“你回来了，我好想你哦！”它还会玩飞盘，我扔出去，它就会迅速地追过去，然后咬住飞盘带回来，我们就这样玩得不亦乐乎。
有时候，豆豆也会犯错。有一次，我不在家，它竟然把妈妈的毛线团咬得满地都是，像一只小猫在玩线球。妈妈看到这一幕，气得直摇头，但又忍不住笑出声来，因为豆豆的样子实在太逗了。
豆豆不仅是我家的小宠物，也是我的好朋友。当我伤心时，它会静静地趴在我身边，用它的小脑袋蹭我的手，仿佛在安慰我。每当我开心时，它也会和我一起欢蹦乱跳，分享我的快乐。
老师评语：
这篇作文描绘了作者与小狗豆豆之间的深厚感情，语言虽然略显单薄，但充满了真挚的情感，尤其在描述豆豆的外貌和行为时，形象生动。不过，作文中“它的眼睛大大的，像两颗亮晶晶的黑宝石，总是闪烁着好奇的光芒。”这句话稍显比喻过头，可以稍作调整。
内容亮点：
亮点在于作者成功地通过具体的事例展示了豆豆的聪明和活泼，以及与主人的互动，让读者感受到了小狗的可爱和作者对它的喜爱。
优化参考：
部分语句可以进行优化，如“它就会跑过来迎接我，用它的小爪子抓我的鞋子，好像在说：'你回来了，我好想你哦！'”可以改为“它会欢快地跑过来，小爪子轻轻抓着我的鞋，仿佛在诉说着思念之情。”
批改后作文
我家的小狗豆豆，金黄的毛发犹如秋日的麦浪，每次我回家，它都会热情地扑过来，小爪子轻触我的鞋，仿佛在低语：“主人，你终于回来了，我一直在等你。”它的大眼睛，犹如两颗闪烁的黑珍珠，总是充满好奇和期待。
豆豆是个小捣蛋，那次我不在家，它竟将妈妈的毛线团弄得一团糟，像个小淘气在玩弄线球。妈妈虽然有些无奈，但看着豆豆那无辜的模样，不禁笑了出来。
豆豆不仅是家庭的一员，更是我不可或缺的朋友。当我心情低落，它会安静地靠在我身边，用小脑袋轻轻碰触我的手，仿佛在说：“别难过，我会陪你的。”而当我快乐时，它也会跳跃着与我共享欢乐，我们共同编织了许多美好的回忆。
作文写作素材：
阅读参考
建议多阅读《小王子》、《夏洛的网》等描绘人与动物间友情的作品，以及语文课本中的《猫》、《珍珠鸟》等篇章，学习如何通过细腻的描绘展现人物和动物的情感联系。同时，可以参考《小学语文阅读理解》提高对故事结构和情感表达的理解。
相关稿件
-
72位用户关注