导语:这份实习报告写得扎实又不呆板,把课堂学的理论和一线实操串起来了。没堆概念、不空谈,字里行间透着真实经历和思考沉淀。结构清爽,重点突出,读着不累,改起来也一并,正适合赶ddl又想拿高分的同学参阅。
适用对象:大四文化产业管理专业的学生,刚接触实习报告写作,不太会组织内容,需要模板照着填。
使用场合:这是给学校交的毕业实习报告,用在专业实习结束后的正式汇报场合,要存档、评成绩、算学分,不是随便写写,得按学校要求来。
核心内容:讲清楚实习怎么安排的、干了啥、有啥要求,重点突出时间分段合理、任务具体可查、纪律严格规范,让老师一看就放心。
内容体量:1050字
报告关键词: 毕业实习阶段、见习阶段
一、整个实习活动分四个阶段:
(1)准备阶段(20__~20__学年度第二学期期末、暑假)
成立系实习领导小组;联系实习单位,进行实习动员,宣布实习计划;做好实习准备前的各项工作。(注:实习准备阶段各项工作均利用课余或假期时间进行,不占用正常实习时间)
(2)见习阶段(20__年9月1日至20__年9月30日)
20__~20__学年度第一学期开学后,实习学生直接到见习单位,开始见习。(根据学生和见习单位的需要,也可以在暑假期间开始见习)。 (3实习阶段(20__年10月1日至20__年12月31日)
实习期间,实习单位领导和指导老师向实习学生介绍基本情况,对实习学生提出具体要求;实习学生在实习单位、指导老师的指导下开展各项实习工作;学生实习期间实习指导教师不定时到实习单位进行巡视,检查学生的实习情况。实习最后一周,实习单位指导老师对实习学生的工作进行鉴定与评分,并由实习单位做出鉴定意见。12月31日实习生回校。
(4)总结阶段(20__年1月4日至20__年1月10日):
每个实习学生对自己在实习期间的思想、工作、生活、纪律等方面的表现进行总结,并写出个人实习总结;实习结束后一周内,学生需整理上交与实习相关的各项材料,含《实习总结鉴定表》、实习作品登记表、实习作品复印件、实习手册、实习报告(即实习总结)、实习调查报告,由实习指导教师从实习业务、实习纪律和实习调查报告等三方面进行综合考核,进行实习成绩综合评定。
二、实习任务
(1)参与或调查文化活动1项,撰写活动策划书3份,与实习相关的设计/文案作品6件(参与新闻媒体单位实习的,如有发稿,发稿可算相关作品),质量要求达到实习单位用稿标准。
(2)撰写广告实习调查报告(以上)、实习汇报(即实习总结,以上);
(3)参与媒体实习的,评上好新闻的稿件可以获得加分:获本单位好新闻奖的稿件在原有分数的基础上2分;获地市、各厅级行业好新闻奖的稿件增加5分;获省级好新闻稿件可增8分,获全国好新闻稿件可增加10分。
三、纪律要求:
(1)实习学生要签订《实习书》,学校、实习单位和学生各执一份。实习学生无论做什么事情都要讲诚信,不可见利忘义、违法乱纪,做有损大学生尊严和学校声誉的事;要谦虚谨慎、积极主动开展工作。
(2)凡分散实习的学生必须上交两份书面材料(接收单位证明信、本人的实习计划(上面要有家长意见及签字):去何地、起止时间、做何工作)给班主任,并在实习期间一周给指导老师一次平安电话。
(3)实习生在未经实习指导小组同意不得私自更换实习地点。
(4)实习生要及时记载实习日记,实习中遇到问题及时向实习指导老师请示、汇报,不得擅自决定和处理。
标题明确写“毕业实习报告”,正文分阶段 任务 纪律三块,有编号小标题,没称谓和落款,但脉络分明、条目分明,符合教学类报告习惯。