别堆概念,写人干了什么事、什么时候干的、干到什么程度。用动词带出动作,比如组织学习不是写“开展学习”,是写“领着三十人读完三章原文,现场测了二十道题”。材料要能让人看见画面,听见声音,摸到温度。虚话一句不写,写就写脚踩在地上留下的印子。