写实不是揭短,是写孩子听见铃声捂耳朵蹲下的速度,写他摸到毛绒玩具才肯坐进小椅子。把“情绪不稳定”换成“每天晨间入园第三分钟会咬左手虎口”,把“语言落后”换成“指着水杯说‘呃呃’时眼睛盯着你嘴唇”。真实才有办法帮上忙。