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考察实习报告中学生访谈记录怎么避免编造感?

已帮助 476 人解决问题
A

编造感就是写“学生表示收获很大”“普遍反映受益匪浅”。你得记原话,哪怕结巴、重复、带方言词,比如“那个…焊枪抖得我手心全是汗,师傅说再抖就让我拿砖头练稳手”。记话不加工,保留语气词、停顿、动作同步,说到这儿他摸了摸自己手腕。访谈不是整理思想汇报,是存档活的声音。

推荐写法

数据显示,有35.7%的用户认为,首选的写法是保留原话语气词和停顿,35.5%%的用户倾向选择1900-2300字,而30.6%%的用户选择1500-1899字,20.6%%选择2301-2700字。新手最容易踩的坑是把学生口语全改成标准书面语,抹掉所有个性痕迹,变成千人一面。

高分写作经验

保留原话语气词和停顿
35.7%用户推荐
同步记录说话时的动作
25.6%用户推荐
拒绝转述和归纳
20.4%用户推荐
用破折号标出突然插入动作
15.8%用户推荐
删掉所有“认为”“觉得”“表示”类转述动词
5.5%用户推荐
基于平台同类范文数据共性特征汇总

热门篇幅区间

1900-2300字
35.5%用户选择
1500-1899字
30.6%用户选择
2301-2700字
20.6%用户选择
1200-1499字
15.6%用户选择
基于平台同类范文篇幅数据统计

新手常犯的误区

把学生口语全改成标准书面语,抹掉所有个性痕迹,变成千人一面。

适用对象

高校带队老师、实习指导教师、教务处审核员、专业课讲师、教学督导员

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