别写“配合老师完成任务”,写你抱着笔记本追着教研组长跑过三栋楼,在她开教研会前五分钟塞进改好的课表模板。写你听懂她抱怨“导出Excel总少一列”后,没去翻帮助文档,而是翻她上月发的邮件附件,找到她惯用的筛选条件。协作那段,重点是你听懂了别人没说出口的话,而不是你坐在哪张桌子旁边。